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工作总结|大学生信息员工作总结(精选十三篇)_大学生信息员工作总结

发表时间:2017-06-04

大学生信息员工作总结(精选十三篇)。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧


作为一名综合部信息员,我承担着收集、整理和传达与公司运营相关的各类信息的重要职责。为了更好地完成这项工作,我付出了不少努力,并取得了一定的成绩。在此,我将详细总结我在这一职位上的工作情况。


我主要负责公司内外部信息的收集和整理。每天,我会仔细阅读行业相关的新闻、最新的市场报告、竞争对手的活动,以及公司内部的通知、会议纪要等。通过不断学习和了解行业动态,我能更好地把握市场走向,为公司的决策提供有力的参考。我还与其他部门的同事保持良好的沟通,及时了解他们的需求和反馈,从而更好地满足各个部门的信息需求。


我负责将收集到的信息进行整理和分类,确保它们的可用性。为了做到这一点,我使用了多种工具和技巧,如建立信息数据库、制定分类标准等。我也积极与公司的IT部门合作,确保信息系统的正常运作,并优化其性能,以提高信息的收集、检索和分享效率。通过这些努力,我成功地构建了一个信息资源库,使公司员工能够快速方便地获取需要的信息,提高了工作效率。


另外,我还负责向公司内外部传达和宣传重要的信息。为了确保信息的准确性和一致性,我会认真核对、编辑和排版材料,并及时地通过各种渠道发布。在内部,我主导了公司内部邮件的撰写和发送工作,并根据不同的受众制定了相应的信息传达策略。在外部,我负责撰写和发布公司新闻稿、活动通知等,与媒体和合作伙伴保持良好的关系,提高公司形象和知名度。通过这些工作,我成功地加强了公司内部的沟通和协作,提高了公司在外部的形象和影响力。


我还积极参与了一些项目和活动,并为公司的决策和改进提供了宝贵的建议。例如,在某次市场调研活动中,我承担了收集、整理和分析数据的工作,最终为公司的产品定位和推广策略提供了有力的支持。在另外一个项目中,我与其他部门的同事合作,成功地推动了一个新产品的上市,并负责撰写和发布了相关的宣传材料。


综合部信息员这个职位要求我具备较强的沟通能力、信息收集整理能力和组织协调能力。通过在这一职位上的工作,我进一步提升了这些能力,并培养了自己的团队合作精神和解决问题的能力。同时,我也从中体会到了信息的重要性和价值,明确了自己在公司中的角色和责任。


小编认为,作为一名综合部信息员,我通过收集、整理和传达公司运营相关的各类信息,为公司的决策和运营提供了有力的支持。通过合理的信息管理和传达,我加强了公司内部的沟通和协作,提高了公司在外部的形象和影响力。通过不断积极参与各项工作和活动,我提升了自己的能力和技能,为今后的职业发展打下了坚实的基础。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

教学工作总结篇一

化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。

一、教学工作回顾

初中化学是启蒙教育,它有许多化学的专用语言,比较枯燥,弄不好学生有当作第二外语,因此充分利用它与人们的衣、食、住、行样样的密切联系。通过一个个实验,既让学生们对化学充满好奇心,又让学生有所思考;通过一个个身边的化学现象,让学生感到化学知识是那样的丰富多*,保持持续的学习热情,两年的观察我们发现有一些在其它学科学习成绩处于中下的同学,由于能够对化学的学习产生浓厚的兴趣和渴求,其化学成绩可以达到中上。

作为九年级新增的中考学科,我们没有很长的复习时间,在起步阶段要求学生在听课、笔记、作业、改错等方面必须树立必要的学习规范,以后学习起来就比较顺利。同时经过两年的努力我们已经形成了化学用语、基本概念、实验的基本*作等方面的有效的教学方式和基本习题。也能比较好的防止学生在学习过程中的分化。

二、几点反思和教学过程中存在的问题:

1、九年级化学特点始于九年级,经过不到一年的时间就要迎接中考,教学的任务非常紧,在这几年中我们的新课结束时间都是最后一门,且基本在三月底,复习时间较短。因此存在赶课现象,都想及早结束新课进入复习。为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

3、往年的中考中发现学生们对科学研究的一般方法的运用,以及书面表达能力上还有一定的欠缺,为此教学中要不断加强科学思维方法的渗透,并从规范学生的口头表达训练开始,逐步形成严谨正确的书面表达。

4、存在的问题:就化学科来说,本学期的化学实验开展得较少,学生动手*作实验的能力没有充分得到训练;再加上由于赶着要把新课上完,没有更好的组织学生复习,一些基础知识学生掌握得不牢固,缺乏必要的训练,考试下来的成绩并不理想。学生各科学习的任务较重,多数时候忙于应付完成教师布置的作业,很少有时间复习、预习,也没有时间思考学习的内容,因而学习习惯和学习方法相对较差。

三、下学期教学工作打算

1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。学生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和*作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械*练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。

3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。中考试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年来逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械*练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准),钻研《xx年安徽省初中毕业考试纲要》,实施化学新课程标准,研究新课程的特点,用新的教学理念武装自己。研究考试动向做到有的放矢的考什么就学什么、复习什么。

5、强化教学过程的相互学习、研讨。教师间相互听课、听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,相互间取长补短,以求达到更好的课堂效果。

6、加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中要加强了这一部分的力度。

7、抓好学有余力、有特长的学生的培养,给有特长的学生创造发展个*的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。取得高的升学率及较好的优秀率。

教学工作总结篇二

本学期由学校教导处安排,本人继续担任九年级

4、5两个班级的化学教学工作。在学校各级领导的精心安排组织下,本学年的教学工作得以顺利完成。下面就本人本学期的教学工作做如下总结,以待提高:

一、工作内容

1、课前准备:认真备好每一节课,提高教学水平。在教学过程中,注意向学生传授学习方法,帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,以提高学习成绩。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

2、上课情况:增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极*,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、课后活动:虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对*,有层次*。

二、成绩与反思

本学期,教学过程中取得了一定的成绩。教给了学生学习化学的方法和生物实验技能,也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施,调动了学生学习的积极*和自主创新能力,提高了学生学习化学的兴趣,但学生成绩两级分化严重,整体成绩有待提高。

三、存在的问题

1、教师方面

教学经验还有所欠缺,不能及时全面把握学生的学习程度,因此对学生的督促不够到位,自己还应该多加强学习理论知识及驾驭课堂的能力。

2、学生方面

学生成绩两极分化比较严重,对所学的知识记忆不深刻,虽然取得了一定的成绩,但部分学生容易骄傲自满,学习上不够谨慎谦虚。

总之,在本学期的教学工作中有收获,也有不足,在以后的工作中,我定克服不足,扬长避短争取更大的进步。

教学工作总结篇三

化学是启蒙教育,它有许多化学的专用语言,比较枯燥,弄不好学生有当作第二外语,因此充分利用它与人们的衣、食、住、行样样的密切联系。通过一个个实验,既让学生们对化学充满好奇心,又让学生有所思考;通过一个个身边的化学现象,让学生感到化学知识是那样的丰富多*,保持持续的学习热情,我们发现有一些在其它学科学习成绩处于中下的同学,由于能够对化学的学习产生浓厚的兴趣和渴求,其化学成绩可以达到中上。

作为九年级新增的中考学科,我们没有很长的复习时间,在起步阶段要求学生在听课、笔记、作业、改错等方面必须树立必要的学习规范,以后学习起来就比较顺利。同时经过两年的努力我们已经形成了化学用语、基本概念、实验的基本*作等方面的有效的教学方式和基本习题。也能比较好的防止学生在学习过程中的分化。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

一、安全信息员工作职责:

我认为安全工作信息员是学校安全工作的责任人之一,负责学校安全工作信息的采集、储存和报送,是学校与上级主管部门安全信息的联系纽带。信息员必须掌握的安全信息主要内容和范围是:本地本校落实教育局部署的工作任务,安全工作开展情况;关于安全工作的意见和建议;安全工作经验和做法等;学校针对安全工作召开的会议、开展的活动、采取的措施;学校在近期发生的安全事故和安全事件;对因气候、季节等特殊因素可能造成火灾、交通事故、溺水、传染病、饮食卫生等进行提醒或告诫;安全事故的举报。

二、学期主要工作

作为安全信息员,在安全宣传月和自己部门同学共同举办“增强消防安全意识”创意海报大赛。参赛作品以“防患于未然”“警钟长鸣”“安全在心中”等模块介绍相关消防知识。

负责营造校园安全氛围,创造温馨学习环境的讲座。出席本次讲座的有西夏区分局朔方路派出所教导员李沫警官,学办主任聂义民,保卫科燕鸿飞副科长以及物电学院学生干部和20xx级新生。本次讲座以李警官讲述校园安全知识,法治小常识为主。

为切实做好物电学院学生宿舍安全与住宿管理工作,规范住宿行为,消除安全隐患,营造健康、文明、和谐的学生住宿环境,11月9日我院党委副书记赵永军、学生工作办公室主任聂义民、团委书记郑睿、院团委学生会干部及各班班委对我院所属宿舍进行了全面检查。组织大家学习学校安全工作法令、法规、有关政策和文件,以上就是担任安全信息员以来所做的大体工作,在今后的生活和工作中,我会更进一步改善工作,加大为同学服务力度。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

本学期由学校教导处安排,本人继续担任九年级

4、5两个班级的化学教学工作。在学校各级领导的精心安排组织下,本学年的教学工作得以顺利完成。下面就本人本学期的教学工作做如下总结,以待提高:

一、工作内容

1、课前准备:认真备好每一节课,提高教学水平。在教学过程中,注意向学生传授学习方法,帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,以提高学习成绩。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

2、上课情况:增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、课后活动:虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。

二、成绩与反思

本学期,教学过程中取得了一定的成绩。教给了学生学习化学的方法和生物实验技能,也使自己的教学水平和思想觉悟有了进一步提高。通过新课堂进一步实施,调动了学生学习的积极性和自主创新能力,提高了学生学习化学的兴趣,但学生成绩两级分化严重,整体成绩有待提高。

三、存在的问题

1、教师方面

教学经验还有所欠缺,不能及时全面把握学生的学习程度,因此对学生的督促不够到位,自己还应该多加强学习理论知识及驾驭课堂的能力。

2、学生方面

学生成绩两极分化比较严重,对所学的知识记忆不深刻,虽然取得了一定的成绩,但部分学生容易骄傲自满,学习上不够谨慎谦虚。

总之,在本学期的教学工作中有收获,也有不足,在以后的工作中,我定克服不足,扬长避短争取更大的进步。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

时光飞逝,不平凡的20xx年渐渐远去,回首深思,20xx年对我们大二计科专业来说是非常关键性的一年,是我们打好基础重要一年,在这一年里,我们专业每位同学都收获颇多,获益匪浅。这与我们老师的淳淳教导是分不开的,开始我们师生之间有一些的不适应,通过我们师生的共同努力找到了适合教学的一套学习模式,使我们学生真正的从中受益。

出任信息反馈员伊始,真不知道自己的'职责有什么,经过老师的培训和指导后,我明白到信息员是学生与任课老师的一种协调的桥梁,通过信息员反馈的信息可以委婉的协调好同学们与老师教学过程中“不适应”,让老师能够改善自己的教学风格,也使同学们能够更好的配合好老师完成教学任务。

作为一名信息反馈员,我们必须具备一双“闪烁”的眼睛,及早的发现老师在教学过程中同学们所不适应的地方,及时的通过各种渠道向校领导进行反馈,能够让老师调整自己的教学风格,从而使教与学更好的适用教学。自己在平时的学习过程中,通过不断与同学在一起的交流,及时的了解他们在学习的困扰,从而能够及时的发现在学习过程中所出现的问题,也因此也可以是更多的同学对老师的教学有更好的改善,自己也在其中更好的学习。通过信息员对老师的教学情况反馈也使老师在教学过程中有一个更好的督促和监督,也是对同学们一中更负责的行为,不断促进改善学习氛围的一种途径。

信息员肩负着老师教学、同学学习的两方面的责任,所以我们必须认真负起责任,做好自己份内的工作,在上一学期中我在一下几点做的不是很好,在接下来的一学期中这些正是我要着重改善的地方:

(1).信息反馈表反馈的不及时。有时因自身原因导致不能及时的将反馈表上交,以致不能在第一时间内将重要信息反馈到校方。针对这方面,我在接下来一学期里要协调好自己的时间,以班级同学的利益为重,能在最短时间内能够完善教与学的工作;

(2).对于信息的反馈不够积极。对于这种消极的心态,自己要调整,端正好自己的心理,担负起自己的责任,做好一位宣传员的工作,真正的起到老师与同学之间桥梁的作用。

一年的工作虽然辛苦但看到同学们各有所学和老师顺利完成教学任务,想必这是我们广大信息员最想看到的。在新的一学期里,我会再接再厉,继续做好自己的工作,认真负责,做一名合格的信息员。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

时光荏苒,20xx年已然过去,回首过去,内心不禁感慨万千20xx年下半学年,在学院学生处、教务处、校团委等部门的号召下由廊坊师范学院学生会学宣部负责的"廊坊师范学院教学信息反馈小组”成立了在,总结了我师院在考核评定期间成立的第一届反馈小组所取得的经验和一点不足,以学生会学宣部为核心的信息反馈组制定了一系列行为规范章程确保“教学信息员”可以具有长久的生命力,具体内容如下:

1、以廊坊师范学院学生会下属学宣部为核心成立教学信息反馈总站,授予廊坊师范学院教学信息员一职并发聘书。各二级学院成立教学信息反馈小组,下设组长一名,在其二级学院内各年级专业班级内均选取一名教学信息员并发聘书。

2、总站的职责为学期初下发和定时收取教学信息反馈表,教学信息反馈表为每两周的周一收取。收集整理好后交由上级部门。3、《教学信息员反馈意见表》的具体表格内容分为个人信息:信息员的姓名、所在年级专业、所在二级学院、个人联系电话。反馈信息:情况反映及意见、措施及意见。

4、各二级学院信息反馈小组职责为:各二级学院反馈小组教学信息员每两周的周一将反馈表送到廊坊师范学院第一行政办公楼团委办公室。在每个教学信息员的努力和上级领导的关注下,有了立竿见影的效果。09年11月廊坊师范学院院长办公室下发了关于教学楼关闭时间的通知。内容如下:各部门、各单位:

为更好地方便广大同学的学习生活,经研究,适当延长各教学楼、教室晚间的关闭时间,具体事宜如下:

一、时间调整。各教学楼、教室晚上的关闭时间延长1小时,即晚10时关闭。第6教学楼(原行政楼)关闭时间不变,仍为晚11时。

二、落实相关管理工作。教务、学生、保卫、后勤等相关管理部门以及各二级学院要做好相关工作,除正常上课和特殊需要外,不得以任何理由挤占或提前关闭教室。同时,要加强管理,保证安全,服务到位,确保教学楼、教室延时关闭各项管理工作顺畅,积极为广大学生营造良好的学习生活环境。

三、搞好宣传教育。各二级学院要对广大同学搞好相关教育,提倡广大同学倍加珍惜并充分利用学院提供的学习资源,勤奋学习,爱校节约,力争取得更加优异的学习效果。

我们信息反馈小组可以正常快速的运转和每一位教学信息员的努力是分不开的。如果没有他们,我们不可能在09年有如此大的进展。14个二级学院的信息反馈小组在三天的时间内把我们的反馈网覆盖到了每一个班级,我们做到了信息反馈无盲点;下上传达无滞后;归纳整理无失误的“三无”成绩。

当然,由于经验的缺失,我们也还存在着一些不足。在联系方面各个小组之间的联系还不够,缺乏交流。希望在接下来的一年我们信息反馈活动能够去得更大的成绩。

回顾09年的教学信息员工作,我们基本完成了本职工作,这与院长办公室、教务处、学生处的领导们的关心和支持是分不开的,再次对学院领导们表示衷心的感谢!以上是我们对教学信息活动09年的工作情况总结,不全面和不准确的地方,请领导们批评、指正。在以后的工作中,我们会更细致的计划,使工作做到最好。再次也祝愿学院领导和老师们在新的一年里身体健康工作顺利!

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

我校教学信息员队伍自成立以来,为教学线及时了解教学动态、进一步完善教学质量保障体系,提高教学质量和教学管理水平发挥了积极作用。为了更好的总结09年度的教学信息员工作,研究部署下学期的有关工作,1月7日(周四)下午在查济民大楼-313会议室,教务处特邀请督导组老师、各学院学习部长、以及被评为优秀信息员的同学共30余人参加了本次总结座谈会。

会议首先由教务处刘斌老师做09年度教学信息员工作的总结汇报。总结中,回顾了我校教学信息队伍建设的历程,阐述了09年教学信息员队伍开展工作的情况,并指出了存在的问题及改进工作的想法。随后督导组严岳富老师宣读了《关于评选洪柳青等为我校20xx/20xx学年优秀教学信息员的通知》文件,对洪柳青等27位校级优秀信息员给予了表彰。在表彰结束后,优秀信息员代表发言并座谈,各位信息员同学踊跃发言,对学校教学管理中存在的问题提出了很好的建议,也深深感受到学校“以人为本”,重视学生的良好做法。

会议最后由教务处副处长任条娟发言,她从学校总体情况出发,结合学校第五次教学工作会议,详细介绍了《学校课程改革三年行动计划》,阐明了我校教学管理的基本特点,从宏观到微观,对教学运行中存在的一些问题做出了分析;并针对信息员队伍的现状,提出了四点要求:一是要善于发现问题,并能做出一定的调研、分析;二是能全面、客观的反映问题,做到反映的真实性;三是要主动熟悉学校的各项规章制度,传达宣传学校的各项动态;四是搜集信息的过程中,做到有取有舍,注重实效性。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

第一:做好本职工作。收集处理同学们反馈的意见,并及时汇报给相关部门,做好学校与学生的桥梁工作。积极响应教务处要求的连评制度保证信息反馈的及时性、准确性。将所提出问题的解决结果及时反馈给同学,形成有效的信息反映处理机制,为本班教学学习水平的提高做出自己的贡献。我是建筑工程学院的站长,要积极配合学院的教学工作及时把不足之处向教务处放映,为同学更好地服务。

第二:做好宣传工作。和其他各分站长合好,做好各方面信息的宣传。最好的宣传是为同学做事,做实事,真正地解决他们的问题。

第三:每个月做一次调查。在每个月的月末,对同学做一次调查,总结本月本院同学对教师工作及班级的意见与建议,及时向相关部门或相关班干部汇报。

第四:配合学校相关职能部门开展与教学相关的活动。收集教学评价、自考、补考缓考、选课等一系列与教学相关问题,让更多的同学了解学校教学政策。

第五:与其他分站联合搞一些联谊活动,一方面扩大教学信息站的影响力使在校学生更好的了解信息站的职责,与作用,另一方面搞活动的同时也锻炼了个信息员的能力使他们互相了解互相沟通,是各分站之间的联系更加紧密。

总之,我会全身心地投入到我的工作中来,把各项工作做细做实。,我会更好地服务教学、服务同学,发挥好桥梁作用。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

在当下社会,越来越多人会去使用制度,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的学生教学信息员工作制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

为及时了解学校教学的动态信息,充分发挥学生参与教学管理的作用,实现教学全过程的有效监督,进一步完善教学质量保障体系,促进教风、学风和校风建设,特制定本制度。

一、学生教学信息员的选聘

 学生教学信息员在在校生中选聘,应具备以下条件:

1.思想品德优良,热心参与教学管理,认真负责,实事求是;

2.成绩优良,学有余力;

3.团结协作精神强,善于与老师和同学沟通,能够代表同学反映意见;

4.有较强的观察、综合、分析能力和一定的写作能力。

5.学生信息员的选聘由教务处具体实施,一般每个教学班产生1名教学信息员。

二、学生教学信息员的工作职责

1.教师教学方面信息的收集和反馈,包括教师调(停)课情况、教学进度、教学内容、教学方法和教学手段的运用的.情况;教师为人师表及是否有在课堂教学中通过各种形式和方式出现违反法律法规和教师职业道德的言行等方面的情况。

2.学生学习方面信息的收集和反馈,包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难等信息。

3.教学管理方面信息的收集和反馈,包括学生对学校教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理、培养计划执行情况及本专业课程设置等方面存在的问题和学生对改进教学管理、提高教学质量等的意见、要求和建议等。

  三、学生教学信息员的管理

1.教学信息员的工作是学校完善教学管理工作的一项举措,各学院(部、中心)及教师和学生应对信息员工作给予支持,不得刁难和干扰信息员履行职责。

2.教学信息员管理由教务处及各学院(部、中心)共同负责。

3.每学期定期或不定期由教务处召开学生信息员会议,以便及时了解教学情况。

4.教学信息员在评优、评先、考核中可享受校级学生干部的待遇。

四、本意见由学校教务处负责解释,自颁布之日起试行,原相关文件同时废止。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧



作为一名大学生教学信息员,我有幸参与了教学工作,为学校和教师提供了重要的支持和帮助。在这个角色中,我积累了丰富的经验和提升了自己的能力。下面是对我在这个岗位上的工作总结。



首先,在与教师和学生的沟通中,我学会了如何处理和解决问题。作为教学信息员,我接待学生和教师的咨询,帮助他们解决遇到的问题。有时,学生可能会有课程相关的疑惑,或者需要添加/删除选课,我会耐心听取他们的需求,并协助他们完成相应的流程。此外,我还会保留一份常见问题的列表,以便快速回答学生的疑问。通过这些经验,我锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。



其次,在教材和资料的整理中,我锻炼了自己的组织能力和细致程度。我负责为教师们准备好课程所需的教材和资料。这包括扫描、上传文件,对文件进行分类和整理,并与教师进行沟通,确保教学材料的准备工作得到妥善处理。在这个过程中,我注意到了细节对于教学的重要性,时刻保持严谨和细致的态度,为教师提供高质量的教学工具。



再次,作为教学信息员,我有机会参与并组织了一些教学培训活动。例如,我参与了教师培训课程的策划和组织工作。我与相关部门合作,确定培训内容和时间,并联系专业人员来进行培训。在培训过程中,我负责会议室的布置、签到等工作,保证培训顺利进行。通过这些活动,我了解了教师培训的流程和要求,同时也提高了自己的组织和协调能力。



此外,我还参与了学生活动的组织与协调工作。作为教学信息员,我是学生和教师之间的桥梁。在学生活动中,我提供了活动支持与指导。无论是学术讲座、学术竞赛,还是校园文化活动,我都积极参与并为学生提供帮助。通过这些活动,我培养了自己的团队合作精神和组织能力。



在这个工作岗位上,我不仅提升了自己的专业能力,也学会了更多与人沟通、团队合作的技巧。在与教师和学生的交流中,我能够更好地理解他们的需求和期望,并能够提供有效的帮助和支持。而且,我也培养了自己的耐心、细致和责任心,这些品质对于我未来的发展将起到重要的推动作用。



总结起来,作为一名大学生教学信息员,我通过与教师和学生的沟通,学会了如何处理和解决问题;通过教材和资料的整理,锻炼了自己的组织能力和细致程度;通过教师培训和学生活动的组织与协调,提高了自己的团队合作和协调能力。在这个过程中,我从中学到了很多,并且为自己的未来发展打下了良好的基础。我会继续努力学习和成长,为教学事业贡献更多的力量。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

学生信息员是大学校园中重要的角色之一,他们承担着与学生沟通、信息传递和协助解决问题的重要职责。为了更好地履行这项工作,学生信息员需要制定一个详细、具体且生动的工作计划,以确保自己的工作高效、有序地展开。


学生信息员需要建立一个清晰的工作目标。这个目标可以是提供学生必要的信息,解答他们的问题,或者帮助他们解决困难。确定了目标后,学生信息员就可以进一步制定相应的工作策略。


学生信息员需要建立良好的沟通渠道。一个良好的沟通渠道可以帮助学生信息员更好地了解学生的需求,并及时获取相关信息。学生信息员可以通过建立微信群、QQ群或在线论坛等方式与学生进行沟通,收集学生问题和反馈,并及时回复和解决。


学生信息员还应该充分利用校园资源。校园资源包括学校官方网站、教务系统以及各类公告栏等。学生信息员要熟悉这些资源的使用方法,以便更加便捷地获取学校的政策、通知和其他相关信息,以及解决学生的问题。


同时,学生信息员还需要不断提升自己的专业知识和技能。他们可以参加学校组织的相关培训班或讲座,了解学校的重大政策和改革方案,或者学习一些解决问题的方法和技巧。通过不断学习和提升,学生信息员可以更好地服务于学生,并且在工作中更具可信度和专业性。


学生信息员还可以开展一些额外的工作活动,以提高自己的知名度和影响力。例如,他们可以组织一些校园活动,如讲座、培训班或者论坛,以提供更广泛的帮助和服务。这些活动可以帮助学生信息员建立更广泛的人脉圈,与更多的学生和教职员工保持联系,进一步拓宽自己的工作范围和能力。


学生信息员还应该不断收集学生的反馈意见,并根据这些意见不断改进自己的工作。学生信息员可以定期进行问卷调查,与学生进行个别交流,了解他们对自己工作的评价和期望,并根据这些意见和建议进行调整和改进。通过不断改进和提升,学生信息员可以更好地满足学生的需求,并为他们提供更好的服务。


制定一个详细、具体且生动的学生信息员工作计划对于学生信息员的工作非常重要。这个计划应该包括清晰的工作目标、良好的沟通渠道、充分利用校园资源、提升专业知识和技能、开展额外的工作活动以及不断改进和提升的环节。通过制定这样的工作计划,学生信息员可以更好地履行自己的职责,为学生提供更好的帮助和服务。

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

20xx年以来,镇民生服务中心在党委、政府的正确领导下,以保障全镇弱势人民群众的基本生活权益为根本,不断把强化为人民群众服务的意识,把为人民群众做好事、办实事作为民生服务中心工作的重点,在社会救助、救灾、优抚和对农村低保、五保供养、殡葬管理工作、农村危房改造等工作中都较好的完成了工作任务,现将工作做如下汇报:

一、民生服务中心20xx年工作完成情况

(一)重点民生工作进展良好

1、农村危房和旧村庄改造工作。根据20xx年平罗县关于实施农村危房改造工作会议和文件精神,加快推进统筹城乡发展进程,提高农民居住质量,崇岗镇人民政府在成立农村危房改造工作领导小组的同时,结合我镇实际制定了《崇岗镇农村危房改造实施方案》,为危房改造实施打下了良好的基础。我镇民生服务中心工作人员积极响应、宣传上级惠民政策,做好了低保户和贫困户摸底调查工作,对不同时期的房屋面貌进行拍照,整理好了危房改造材料,进行了归档和上报工作。根据实施方案20xx年,投入资金520万元,完成崇岗镇危房改造65套;投入资金120万元,完成旧村庄改造点2个,整治村庄群众住房150套,治理村庄巷道360米,村庄主干道路3500米,粉刷村庄房屋150户,围墙3947米,混凝土硬化巷道600米,清理垃圾、杂物30余吨。

2、村务公开和民主管理工作进展顺利 自村务公开和民主管理工作实施以来,我镇取得了较为明显的成就。在这项工作中,镇民生服务中心对村务公开和民主管理工作档案进行了细致地整理,定

期检查了各村村务公开和民主管理档案,制定了难点村治理实施方案,使难点村在村务公开和民主管理工作中存在的问题得到及时的改善,得到了上级单位的肯定。

(二)社会保障工作取得阶段性成效

1、社会保险工作进展快20xx年统筹城乡居民基本医疗保险和新型农村养老保险工作开展以来,我镇积极传达上级文件精神和国家相关政策,成立了工作领导小组,结合我镇实际情况制定了工作安排和目标任务表,督促各村(社区)城乡居民基本医疗保险和新型农村养老保险收缴工作顺利按时完成。目前这两项社会保险工作已经基本完成,各村积极宣传,真正做到了让符合条件的群众都参保、都享受到国家的政策。城乡居民医疗保险共参保11937人,缴费总额为716380元;新型农村养老保险共参保3888人,缴费总额为847940元。

2、社会救助、救灾工作成效明显 不断提高社会救助管理水平、建立了低保、五保标准增长机制。(1)社会救助 20xx年镇民生服务中心救助陈宝龙等困难群众15人次,其中申请民政局救助2人,落实救助金额1.62万元。(2)低保评审 按照县民政局文件精神,民生服务中心从8月份开始逐村逐队对我镇低保进行全面核查、评审,让生活困难的群众得到社会保障。经核查、评审全镇第四季度共有低保户433户,539人。其中享受A类108人,B类145人,C类286人。(3)五保工作 民生服务中心定期探望散居和集中供养五保老人,对他们的生活起居嘘寒问暖,按时发放生活费。逢年过节代表党和政府按当地习俗购置生活必需品看望五保老人,带去党和政府的关怀。陶乐养老城是经自治区人民政府研究批准建设的农村五保供养机构,专门解决五保老人集中供养问题。我镇分管副镇长和民生服务中心积极配合民政厅社会救助处和陶乐养老城

工作人员做好了这项工作,并将首批筛选的6名符合条件且本人愿意入住的'五保供养对象顺利地入住陶乐养老城,让老人们享受到了国家的政策,体会到了党的温暖。目前我镇供养五保人员共有26名,其中新增3人。(4)救灾工作。完善修订了《崇岗镇防震减灾应急预案》,适时组织了地震应急预案的演练,严格了值班制度,确保了灾害来临时人民群众得以生命安全保障。

3、阶段性工作(1)失地农民养老保险参保658人。(2)首批社会保障卡宣传和发放工作进展顺利,共发放了7838张社会保障卡。

(三)、残疾人工作进展顺利。

1残疾人摸底调查工作

(1)、为了准确掌握残疾人基本信息,首先对全镇各类残疾人进行了摸底调查。我镇残疾人共有276名,其中已办理残疾证的有162名,对一、二级重度残疾人、残疾儿童和精神智力残疾人进行建档管理。

(2)、摸清残疾人康复需求底数,确保20xx年如期初步实现残疾人“人人享有康复服务”目标。根据自治区残联转发中残联下发《关于填报的通知》文件,我镇积极分工投入到工作,为216名残疾人填写了康复需求调查表。

2残疾人社会救助工作

(1)20xx年平罗县县残联为崇岗镇54名重度残疾人发放了阳光家园重度残疾人补贴,为一级重度残疾人每年发放800元,二级重度残疾人每年发放600元。共发放存折33000余元,使他们深刻感受到党和政府对他们的关心。

(2)20xx年平罗县残联为崇岗镇6名残疾人养殖户和种植户补贴利息每户一千元,增加了他们自主创业的信心和决心。

(3)20xx年平罗县残联为8名义务教育阶段残疾学生申请到宁夏扶残助学项目资金,有效解决了残疾学生的就学困难。

(4)20xx年平罗县残联和自治区残联联系为崇岗镇5名残疾人免费安装了大、小腿假肢,使他们能像正常人一样的学习生活。

(5)20xx年平罗县残联为我镇9户残疾人危房改造户每户补贴5千元(未到帐)。

(6)20xx年平罗县残联为23名肢体残疾人补贴了燃油补助,解决了他们的出行困难。

(7)20xx年平罗县残联为我镇39名一、二级重度残疾人缴纳了农村社会基本养老保险,每人每年100元。

(8)办理残疾人培训班两期:饲草青贮和残疾人养殖培训班,对300余人次残疾人的培训让他们掌握一技之长,帮助他们改善生活状况。

(四)劳务产业

整理健全劳务产业资料72份,办班4期,培训人次302人;全民创业办班1期,培训30人。输出务工人员2656人(其中县内938人、县外区内1376人、区外342人;中介机构带动275人、经纪人带动754人、自发外出1627人)。整理富余劳动力档案:全镇富余劳动力20xx人(男性1282人、女性812人)。组织参加洽谈会4次,参加人员165人次。培育劳务产业中介机构1个,劳务信息员13个,经纪人9个。创建全民创业基地1个(暖泉洪伟羊场),务工人员26人。培育小老板33人,带动务工人员145人,资料健全。培育小企业21个,务工人员293人资料健全。

二、 民生服务中心工作中存在的问题和今后的工作计划

(一)民生服务中心工作中存在的问题

在20xx年民生工作稳健展开的同时,也存在一些不足。

1、在重点民生项目农村危房和旧村庄改造工作中,由于镇内劳动力外出务工多,造成施工力量不足。并且危房改造对象自筹资金困难大,危改经费不足。

2、社会保障工作中还需加强工作人员的培训学习,进一步完善社会救助体系。

(二)民生服务中心工作今后的工作计划

1、进一步完善社会救助体系,切实解决群众的基本生活困难。认真贯彻落实城乡居民最低生活保障工作,在工作中,认真调查,摸清底子,认真把关,严格审批程序,救助对象确保公开透明,勇于接受广大群众的监督,不断提高保障水平,合理确定低保标准,做到应保尽保,公开、公正,严把低保关,建立完善动态增长机制,妥善解决低保边缘家庭的实际困难。努力构建新型社会救助体系,加强对困难群众的救助,“发展以扶老、助残、救助、济困为重点的社会救助”,有效满足城乡居民社会救助服务需求。

2、要提高优抚工作法制化、规范化水平,依法维护优抚对象合法权益。及时掌握优抚对象的增减变化,按政策标准落实优抚对象的抚恤、优待、补助待遇。加强基层民主政治建设,努力推进村民自治和社区建设工作。围绕社会主义新农村建设,全面把握“管理民主”的总体要求,进一步健全和完善村规民约、村民代表大会制度、村务公开和民主管理制度,巩固提高村民自治成果和水平,规范社区建设。

3、继续做好民政的各项事务性工作。

崇岗镇民生服务中心

20xx年x月x日

✧ 大学生信息员工作总结 ✧

xxxx年,在办公室的正确领导下,在机关同志的帮助下,我始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作,政治素养和业务水平有了很大提高。

一是积极做好领导交办的各种文字工作。

按照“准、深、实、精”的要求,不断提高文件起草的`水平,严把政治关、政策关、法律关、格式关、文字关,完成领导交办的各种文件起草和编辑,没有出现任何政策、文字错误。

xx年共参与编发会议纪要15期,以及其他各种文件10余篇,积极配合xx主任完成县党会期间的主持词和议程等相关文件的起草。

二是注意加强自身业务素质的提高。

在政策、理论、调查研究、文字表述等方面不断提高水平,特别是文稿起草和信息的编撰水平得到提高的同时,注重对市场经济、现代科技、法律等知识的学习。

每晚用一个小时时间用于阅读领导讲话、县委各种文件,并学习了《中国通史》、《经济学》、《基层办公室工作实务》、《礼仪与修养》等10余本书籍。

三是注重加强自身修养的提高。

工作中,一丝不苟、认真负责,经常牺牲节假日加班工作,不少时候通宵达旦工作,对领导交办的每项工作任务,无论份内份外,都能一丝不苟、保质保量的完成;生活中,我尊敬领导,团结同志,能够耐心的听取领导、同志们的意见和建议;对来办事的同志,都以礼相待、以笑迎人,不轻视、不责难、不冷落,接、打电话都能做到用文明语言,受到了各单位同志的好评。

同时,能够严格遵守机关各项规章制度,时时处处严格要求自己,积极参加办公室组织的各项活动。

xxxx年,我将紧紧围绕县委工作部署,圆满完成办公室赋予的各项工作和任务。

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