东流逝水,叶落纷纷,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,我们应该要准备一份教师述职报告了,述职报告可以领导更全面的了解岗位任职情况。哪些好的教师述职报告是值得我们借鉴的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《今日总结:教师年终述职报告精选一篇》,仅供参考,大家一起来看看吧。
本年度来,本人思想觉悟高,服从领导工作安排。认真备课、上课、听课、评课,及时批改讲评作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的教学水平。在教中,我不断地钻研、探索、总结教法还做到不耻下问,经常与领导、教师探讨教学方面的问题,互相合作,共同进步。工作上积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感,能出色完成学校安排的各项教育教学工作。这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现。这些都是有据可查,有目共睹的。
本人通过一年的努力,取得了突出成绩表现如下:
1.成功转化差生李演云、成文杰等同学,效果明显。
2.专题论文 “德育校信通教育”论文在台山市竞赛中,被市评为优秀奖,这种肯定对我来说是一种鼓励,更是一种鞭策,激励着我朝着更远的目标前进,在此对我曾经给予过帮助的老师表示感谢。
3.主动上好学校交给的“讲礼貌知礼仪”主题班队会。在14周在我校开展镇教研公开周,临时要我校加一节主题班队会,校领导把任务交给,我毫不犹豫地答应了。因时间短,我夜里思考编写,上班利用空余时间加班加点进行训练,功夫不负有心人,终于得到上级领导的好评。
4.在学校教育教学中,12月份我校对全镇进行了特色的法制教育活动“成长成才与法同行”演讲比赛。我想:这给学生、老师锻炼的好机会,我与科任老师商量后马上选材选人。先在班里进行比赛,又在电教平台效果训练。在比赛中我班获得了一、二等奖,我班的同学高兴极了,在班里还树起模范先进作用。
5.时代的需要,社会的进步,"活到老,学到老"显得更加重要,因而本人通过多种途径不断提高自身的各项素质及教育教学能力。主动积极参加进修学校继续教育专业知识学习培训,努力使自已成为一个新时代的合格教师。
好了,这都是工作,与在坐各位一样,我也只是做了我份内的事,在以后我将继续努力,把工作做得更好,真正做到:让家长放心,让学生成才,让社会满意。 成绩属于过去,未来才属于自己,作为一线教师,只有不断地向着自己努力的目标前进,我才无愧于学生,无愧于自己教育人生。以上是本人的述职,本年度我自评优秀。我讲话完了,谢谢大家!
光阴似箭,日月如梭,仿佛开学才是昨天,这一学期有得有失。所以我们要开始写教师述职报告了,述职报告可以强化自己的职责观念,对于探索本职工作的规律起着重要的作用。那么教师述职报告您知道该怎么写了吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“最新总结: 教师年终述职报告精选一篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
各位领导、同事:
大家好!转眼间又过了一学期,到现在我已经在锦程工作一年半了,在这段时间的工作中,自己在思想认识和工作能力上都有了新的提高和完善。为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我将这半年的工作小结如下,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。
思想上,严格要求自己,积极参加学校组织的各种活动、讲座和报告。遵守学校的各项纪律,严于律己,团结同事,热心帮助同事;关心学生,爱护学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好的榜样。在工作中积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
教育教学方面上,尽到教书育人的职责,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能学有所用。这学期我担任十三个班的经济法教学工作.由计算机到经济法,是一个很大程度的转变,领导能把这个任务交给我是对我的信任,同时也是对自己的一次气挑战,因此我不敢有丝毫马虎,争取备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,努力去做一个受学生尊重和信赖的老师。
经济法算是最年轻的一个部门法,内容相对也比较杂乱,学起来抓不住整体结构和思路;法律的制定和修定也是很频繁的,而教材上的很多知识总是落后于现实。为了能引起学生的学习兴趣,也为了让学生能学有所用。在实践中,我不断的摸索和改进。在教学内容方面,我将与学生有关的比较实用的内容作为重点,比如,公司法、个人独资企业法、合伙企业法、合同法、消费者权益保护法等,让学生无论现在还是在以后的生活中都能够用得上。在教学方式上,首先,尽量做到不看教材,不照本宣科,用自己的语言讲述课本的内容,利用好网络资源,收集最新的法律知识。虽然,这样无形中加大了工作量,但在讲台上看到学生听得认真时,就会感觉特别心慰;其次,在教学中大量引入案例,让法律条文不再那么枯燥,学生也会愿意去听。另外,适当的进行教学讨论,学习经济法的最终目的不是为了考试,而是为了能够帮学生解决一些实际问题,在课堂中适当讨论,不仅增加课堂气氛,而且也提高了学生解决实际问题的能力。
在教学的过程中,我发现,大多数学生都存在着一定的惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲。教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己。换句话说,在学校学的这些知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得有无师的困惑。对于我校学生来说,培养这种能力就显得更为重要了。介于此,在讲课的过程中,我不断地向学生灌输这一思想,在讲授内容的同时也在让他们学会怎样去学习。我知道这在短时间内是看不到成效的,但我还是坚持地做下去,令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。
在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。这学期我担任了06-43班的挂钩班主任,这也给了我与学生进一步接触和沟通的机会。由于住校,晚自习时,会经常去班级走走,问问情况,关心一下,做一些力所能及的事。尽管没做什么帮助他们的大事,也感觉与学生的距离在一点点的拉近。在班级上课时也感觉比其它班更融洽。人的感觉是相互的,老师只要与学生平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,你的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
本学期除了正常的教学工作外,还有招生办的工作和机房的管理工作。在学期初,老生还没有返校时,新生入学的工作比较忙,那段时间我一直在招生办帮忙。开始是接待咨询,后来是数据库录入。每天的工作都很让人有紧迫感,连吃饭也要分批吃。虽然做的不是体力活,但一天下来,还是会感到很疲惫,也体会到了招生办老师的辛苦。不过招生办的同事都很键谈,和他们共事也感觉很开心。新生开学后,我就回到教务处了,在招生办工作时间不算长但对我来说也学到了很多东西,和同事之间的距离也更近了。
这学期机房对学生开放了,所以晚上机房值班也成为了这学期一项重要的工作。虽然不讲计算机课了,但机房的管理工作丝毫不能放松。做好上机学生名单记录;指导学生利用网络资源;解决学生在上机过程中遇到的问题;在学生下机后,检查机器设备是否完好,做好记录;打扫好机房卫生,为学生提供一个良好的环境;为了更好搞好这项工作,与学生交流,了解他们的兴趣和所需,利用课余时间多收集下载以便给学生共享。
个人学习方面,在较好地完成教学工作的同时,进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。这学期,是课最多的一个学期,再加上晚上机房值班工作,让我第一次体会到从早忙到晚的感受,连双休日都要在办公室渡过。虽然这学期的教学时间紧、任务重,但还是要不断学习,除了向书本学习外也向同事学习。认真把握每次听课的机会,从中汲取同事的在教学上的优秀方式方法,领悟教学艺术,积极总结经验提高自己。
这学期来,虽然在各位领,的关怀和同事们的帮助下,顺利的完成了我的各项工作。但也有很多方面不够好,也发现自己有很多不足之处。在今后的学习工作中我会严格要求自己,在以下几个方面多做努力。
1、调整好心态,无论有什么不顺心的事发生,也无论心情怎样的糟糕,也不能把不好的心情带到课堂,要始终把积极的一面展现给学生,这样才能带动学生,才能上好每一节课。
2、这学期在班级授课,与在机房上课不同,课堂上会发生很多突发事件及其它问题,在这方面我还有欠缺,今后,要经常反思,及时总结经验与不足,提高自己的课堂管理能力。
3、经过半学期的挂钩班主任工作,让我深切体会到与学生交流沟通的重要必,今后,要加强与学生的交流和沟通。
4、在工作之余要给自己充电,才能跟得上时代,跟得是学校的发展,跟得上学生的思维发展。平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。也要抽时间,抓紧学习专业知识,要有坚定的恒心,争取每天有新收获。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。我,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。这一学期已成为过去,展望下一个学期,希望能扬长避短,好好的利用我校教学环境和资源,合理分配取得更大成绩。不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
以上是我的述职内容,请各位领导和同事提出宝贵意见并给予支持。
谢谢大家!
XXX
日期:20xx年X月XX日
时光在不经意中流逝,在这一学年的工作中,我收获了很多宝贵的经验,我们应该对这一学期的教师工作进行一个汇报,述职报告对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用。在写教师述职报告中,哪些需要重点讲呢?下面是小编帮大家编辑的《最新总结: 教师年终述职汇报一篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。
各位领导、老师们:
下午好!
有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事。我今天来,主要是向大家学习来的。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手,在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
一、与时俱进,努力创新
在教学工作计划中,没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。
任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结《谈谈调节教学节奏》,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文,交流或获奖。
我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代,我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像,用于辅助教学,被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用flash制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的e网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年,我又建立了化学博客,才几个月,已逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。
二、学高为师,身正为范
特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人,修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。
作为一个特级教师,更应该遵纪守法,爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担,这两年,由于二中化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业,对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱——这是我的终身追求。
在信息化时代,人人都需要充电,特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践,我都作了大量的探索,发表了《关于现代教育技术应用的思考》等文章,并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题《网络环境下的中学化学教学改革》,受到了广泛的欢迎。
三、教好书,育好人
人们总是说:“为教育事业做贡献。”从我个人理解,就是教好书,,育好人。我几十年的教育生涯,就是最好的注释。
真正的教育是爱的教育,没有爱就没有教育。在教学生涯中,我尽力做到关心每一位学生,爱护每一位学生,特别是所谓“差生”,总是想方设法去了解他们,帮助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我现在不当班主任了,仍然经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。
在培养年轻教师方面,我能与年轻教师打成一片,平易近人,不摆架子,主动帮助年轻教师解决教学难题,很受年轻教师的欢迎。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时,总是来找我当参谋,我也总是“知无不言,言无不尽”,毫无保留地提出最诚恳的意见,对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导,使年轻教师得到尽快的提高。
曾经被聘请为市化学科骨干教师上课,因此,有一些市骨干教师打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师,通过网络留言或发伊妹儿求教,本人均尽最大努力给与帮助。
四、业余兴趣,舞文弄墨
教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。在《化学教育》、《化学教学》、《特级教师教学》、《中学化学教学参考》、《新高考》(理科)、《化学园地》、《福建中学教学》、《中学生化学报》、《中学理化报》、《数字世界报e教育》(高中版)、《海峡教育报》、《福建化学小报》、《中学生化学园地》、《化学周报》、《中学生导报》等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇,教学论文多次在全国或省级获奖,部分被中国人民大学书报资料中心选作索引。此外,参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。
舞文弄墨是我的业余兴趣,总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时,写诗作文,已出版诗集《且鸣且骚》、《灯海寻梦》。
谢谢大家!
述职人:XXX
20xx年XX月XX日
及时当勉励,岁月不待人,在这一学年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,为此我们将写一篇教师述职报告,述职报告对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用,那么教师述职报告应该怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结收藏: 数学教师年终述职报告精选一篇》,仅供参考,希望能为您提供参考!
一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、 自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
Article/List/List_508.shtml
一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做;科学,而不是用耳朵; 听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如,在教学观察与测量一章时,我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等,让学生走出课堂,观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的语言表述物体的位置。教学;统计时,设计一些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果,男女同学的人数等,使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的必要性。
4、发挥合作优势,开发学生创新潜能
合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的.才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。例如,在教学两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组,讨论怎样计算9+18=。分组讨论时,学生都很积极地把自己的算法告诉同组。
时间如白驹过隙,转瞬即逝,这一学年过的很快,日子虽然忙碌,但非常充实,所以是时候静下心来好好写教师述职报告了,述职报告可以陈述总结自身工作,对于自我提高有着非常重要的作用。如何书写教师述职报告才能达到效果呢?以下是小编为大家精心整理的“总结借鉴: 教师述职报告简短(年终范本)精选一篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
本学期学校安排我担任四(_)班的语文、英语教学和班主任。这一学期来,本人对工作热情,兢兢业业,勤勤恳恳,按时作息,从无故请假,旷课。尊敬领导,友爱同事,关爱学生,尽心尽力做好一名令人尊敬的教师。本班是新组合的班级,成绩不理想,但经过努力,一学期下来有了可喜的变化,取得了满意的成绩。现从管理和教学两方面说说本人在这个学的表现情况。
一、管理
本学期教务处为了均衡各班的成绩进行了分班重新组合,我所担任的班级1/3是我三年级的学生2/3是另班的学生。开学初,学生们有许多不良的习惯,纪律差,大量学生不完成家庭作业,老师布置的任务不能按时按量完成,这样的班级怎么能够把学习搞上去呢。我决定头两个星期抓纪律,改习惯,再把重心放到教学上去。一学期下来,学生们讲文明懂礼貌守纪律了,并取得了较好的学习成绩。
二、教学
现在社会对人才的要求越来越高了,品质好,能说会道,有真才实学。在教学中我注重培养学生语言表达能力、思维能力、创新能力,课上多拓展,深延伸,由课堂走向社会,扩大知识面,增长见识,树立信心。有一句话说得好:“做题长大的孩子没用处,读书长大的孩子才有出息。”因此,在课堂教学中我都会学生学会自主学习,学会发现问题,学会思考问题。教学最重要的是过程而不是结果。
三、不足与改进措施
虽然取得了一些可喜的成绩,但也存在着许多不足。我没有培养出有威信的班干部,班长在老师不在时不能组织同学们早读,体操场站队。劳动委员不能自行解决问题。许许多多,大大小小的事都得我亲自过问,这是时间和精力所不允许的,再说有的学生这方面才能也没能发挥出来。下学期伊始我决定班干部轮流做,从中发现能人(预备四人),并帮其在学生心中树立威信,然后固定下来。班中3位差生的成绩没一点提高,一个基础差,一个懒惰,一个厌学,针对这样的情况我计划下学期让优生帮扶差生,我多做思想工作。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”我深感一位人民教师的责任,成绩属于过去,未来的我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。才能称得上一名合格的人民教师。
及时当勉励,岁月不待人,这学期就在忙碌中划上句号,那么是时候精心准备教师述职报告了,述职报告是总结工作,展示工作能力的一个重要的途径。那么怎么才能写好教师述职报告呢?小编特地为您收集整理“今日总结:教师年终最新述职报告一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的领导:
您好!
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作述职如下:
一、加强对学生的思想道德工作
培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理
培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一。大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二。在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三。培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
三、拟定全班远、近期目标
让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种。种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动
做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、协调教育力量,发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时汲取经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。
谢谢大家!
述职人:xxx
20xx年x月x日
时光在不经意中流逝,在忙碌中又一学年接近尾声,这学年取得了一些不错的成绩,我们现在将这一学期的教师工作做一个述职报告,述职报告对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用,什么样的教师述职报告是高质量的呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质总结] 教师年度述职汇报精选一篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
我是XX年来固贤任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中,
(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。
在教学方面,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
一、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材,认真钻研学生,时常思考学生心里在想什么,用学生的眼光来看世界,上课时想方设法一让学生投入,不让其分心,在教学中注重营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣。根据本班学生的实际情况,针对学生的心理特点和年龄特征,从语文学科的特点出发,我坚持学生为本的教育思想,设计和进行语文教学。在学习活动中,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,转变教师角色,使语文学习的过程成为师生对话,心灵交流,灵魂碰撞的过程。
融知识性与趣味性为一体,调动学生学习的主动性,鼓励学生进行探究性学习,保护学生独特的理解和发现,让学生体验语文学习过程的愉悦,改变了语文学习的枯燥乏味,学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不同层次的问题,让每位学生都能体验到成功的喜悦,激发他们的学习兴趣,激活每位学生的学习语文的潜能,增强语文学习的自信心,使学生逐渐对语文学习产生了兴趣,愿意学习语文,会学语文了。
时光荏苒,岁月蹉跎,这一学年过的很快,日子虽然忙碌,但非常充实,我将今年的教师工作书写成述职报告,述职报告是总结工作,展示工作能力的一个重要的途径。那么我们应该从哪些方面去完善教师述职报告呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐总结] 语文教师年终述职报告(一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
各位领导,老师们:
大家好!我是一个平凡的人,做着最平凡的事——教书育人,没有什么慷慨陈词,且听我娓娓道来!
首先我向大家简单地介绍一下我的工作经历:95年大专毕业后,我便在抬头寺乡中学任教,一干就是xx,xx的教学时光,是一笔宝贵的财富,给我留下了难以忘怀的记忆,也积累了一定的教学经验。xx年通过教师招考,我来到新的工作岗位——德开小学,又开始了新的教学旅程。仅仅两年多的时间,我始终按照一位新老师的标准来要求自己,这两年也是我感觉自己成长最快的两年。
带着记忆一路走来,回头望望xx的教学时光,又想起这句话:按本色做人,按角色办事,按特色定位
今天我把它作为我述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,汇报我的工作情况
一、倾心教育,完善师德。
为人师表,以德为首。在工作中,我不断告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,保持最好的精神状态,全身心地扑在教育教学上。其次育人之道,爱心为先,努力以一颗博爱之心,平等地对待每一位学生,不以成绩好坏分优劣,努力以自己的真诚无私,赢得了每一位学生的热爱和尊敬。我班有一位同学王奇,可以说是学习上的老大难,课堂上只见其人,但丝毫感受不到他学习的热情,作业也是经常不交,但我没有轻言放弃,我知道每个孩子都是一本书,只是我还没有真正找到解读的密码,我还将不断研读下去。再者,做善良的人,只有善良的人,才是和世界摩擦最小的人,才容易成为幸福的人。以一颗善心与老师、学生、家长合作,与人真诚相处,建立良好的人际关系。
二、站在巨人的肩膀上前行
“思想有多远,我们就能走多远”。做有思想的教师、不断地读书学习,让我能够站在巨人的肩膀上前行,用大量知识去丰富日常教学;培养起良好师德修养;注重理论联系实际,力求教学创新。我爱读书,但关于教育教学的书籍,读的不多,为弥补自己的知识欠缺,两年多的时间,我先后阅读了《小学语文课程标准》、《魏书生文选》、程翔的《语文课堂教学艺术》、《窗边的小豆豆》、《赏识你的学生》、《好妈妈胜过好老师》等书籍。并做好读书笔记。《山东教育》更是我常见的枕边书。最近按学校的要求在读《给教师的100条建议》,我知道这还远远不够,努力用理论武装自己的头脑,丰盈自己的知识。
三、努力尝试,创新课堂教学
我始终相信,在课堂教学中,唯有不断创新,才能让我的课堂充满活力。我努力在以下几个方面做了尝试。
1.将每周的语文课按语文学科的训练重点,细化分为写字课、阅读课、作文课、作业课、课本学习课、背诵课。有学习口号也有实际行动。阅读课我给他们定的口号是:无限信仰书籍的力量,怀着对书籍的敬仰博览群书,分为自由阅读和指定阅读两种,鼓励学生写批注、读书笔记。曹文轩的《草房子》便是我指定阅读书籍,学生阅读积极性远远高于语文课本的学习。我坚信:智力启蒙最重要的手段就是阅读,它是一种乘法手段,可以让学生的聪慧以几何数递增;让写字成为一种享受,是我班写字课的口号,先指导后写,两年来每天中午坚持,已形成习惯;“让写作成为我的最爱”,正在成为我班同学们努力追求的写作目标,作文内容我注重从日常生活中选材,如《我又回到了熟悉的学校》《男生和女生能成为好朋友吗?》、《又逢母亲节》、《考2分也能上初中思想之我见》等等。文如其人,言为心声,如果我们有朝一日可以在学生的作文中读到孩子们那颗跳跃的心,读到他们的真性灵,那才应是作文教学改革成功之时,我努力向这一目标靠近。
2.教科书教学,我对部分单元初步进行了单元整体教学的尝试,从“大局着手,通盘考虑,整体设计”,帮助学生建立一个语文学习框架。但还处在摸索阶段,今后,我在教学中继续尝试,积极探寻小学语文教学的新路子
3.制定班级量化管理细则,内容涵盖学习生活的方方面面,两周一次评选,每次评比我都特别正式,宣布成绩、颁发奖品、小组合影拍照,记录在自己的博客中,奖励先进,鞭策后进。并在执行过程中不断完善。
4.结合毕业班的实际情况,开展“我们是朋友,我们也是对手”竞赛活动,两人为一组,每次考试评比一次。用“即使现在,对手也在不停地翻动书页”的口号,激励学生自主学习和竞争意识
成长的过程,我一直不敢懈怠自己的脚步,因为我深知,只有奔跑才能让自己少些遗憾,多些幸福。从教十多年来,辛勤耕耘,也有了一点小小的收获:XX年,我被评为德城区教学能手。xx年我撰写的论文——《改变模式,分类教学初探》获省一等奖,xx年撰写的论文——《教学因你而精彩——优化网络资源培养学生的听说能力》发表在《教师文苑》上,并被评为一等奖。xx年4月在全区小学语文优质课评选中,荣获一等奖,在全市小学语文优质课评选活动中我执教的《谁说得对》获二等奖。九月,在全市学习实践科学发展观,加强师德建设,知识竞赛中我还被评为先进个人。
我觉得,最主要的收获还应在课堂上,看到同学们能够健康快乐的成长,当他们回忆小学生活时,能够由衷地说,郝老师是位好老师,我觉得没有比这个成绩更让我高兴的了,我也深知,每一点成绩的取得,都离不开老师们和我家人的帮助,我也要特别感谢校长及各位老师在我去年参加区,市级优质课评选中,给予的我宝贵的建议。
教然后知困,之困然后反思,审视自己的不足,我将明确新的目标,不遗余力地做好下一步的工作。
1.按角色办事,踏踏实实做好自己分内的每件事,凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
2.加强自身修养,练好教师基本功,多去听听其它老师的课,汲各家之长;进一步学习较难的课件制作,为自己的教学增光添彩;实实在在的读些书,努力感受专家们的思想,提高自己的教育理念;与同事探讨教学过程中发现的问题,在探讨中尝试,在尝试中总结,不断提高自己的教科研能力。每个学期试着写一两篇论文,这也是我的一个小小心愿,一定努力去完成。
3..养成写作的习惯,继续经营好自己的博客,搭建一个更广阔的交流平台。坚持写教学日记,努力拿起笔记录下自己教学的得与失,积累宝贵的精神财富。
4.继续进行教育教学和班级管理的创新探索,致力于让学生变“苦学”为“乐学”。努力形成自己的教学特色。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。我已不年轻,但在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢大家!
人生漫漫,岁月匆匆,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,那么我们可以过去的教师经验写成述职报告,述职报告可以描述任职概况和工作完成情况。那么教师述职报告总结的重点是什么呢?下面是小编为大家整理的“总结范本: 教师述职报告精选一篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
时间如流水,从事小学教育、数学教学工作已有十七年了。在党的教育方针、政策的指引下,在学校领导的关怀教育下,教育教学工作取得了一定成绩,首先我总结一下20xx年这一年以来的工作:
一、政治思想素质:
本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真学习和领会党的十八大精神重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
二、教学能力:
从98年至今,本人一直担任数学教学工作。能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,潜心教研,锐意教改。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。
在繁忙的教学之余,也撰写了多篇论文在自治区分别获一、二等奖,自觉地将教学与实践相结合。积极参加各级的教研活动,使自身的素质更进一步的提高;积极参与并做好交流准备。
三、学校工作:
作为一名数学教师,我能主动向有经验的老教师学习,并且与他们大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。在教学中主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我能踏实肯干,又有求真务实态度。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,从而与他人形成了和睦相处的良好关系。
其次,我想说一下20xx年的工作规划:
一、分析选择、定型定量
在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说"三人行必有我师",平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。
二、满怀爱心
我要把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。要真心实意地关心爱护学生。我总是坚信"精诚所至,金石为开",只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。并且积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
三、虚心好学
"学无止境","学到老活到老",在日常生活中,我要不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。
工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力!
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