时间就这样静静地从我们的指尖溜走,回顾过去一学期,工作愉快,非常充实,是时候要开始准备写教师述职报告了,述职报告可以强化自己的职责观念,对于探索本职工作的规律起着重要的作用。什么样的教师述职报告是高质量的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热搜总结: 教师述职汇报(篇一)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一年来,在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全校学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,注重学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,勤恳工作,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,多渠道获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学有所成,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上出好课。为了上一堂好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效,指导学生参加高中数学小课题评比获得了市二等奖;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。经常性给个别学生做一些特定的练习。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,更甚者从不交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。主要的原因是他们对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平,拜陈华云老师为师,几乎每堂课都去听。从中学习各种课堂技巧。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任金老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,及时主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,帮助他们数学成绩有更大的提高。
同时我还担任高一(1)副班主任的工作,跟着班主任金旻老师学习到教书与育人是相辅相成,相互促进的一个过程。因此在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
1.有一颗爱心,这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
2.细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。
3.严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策下,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
这一年里不但教学进步了,师德提高了,辅导学生方面也取得了一些成绩,指导学生参加高中数学小课题评比获得了市二等奖,指导学生参加温州市青少年科技创新大赛获得了三等奖,刚刚结束了第四届温州市创意大赛指导学生参加的纸车竞速比赛获得了第一名的好成绩,并取得全国总决赛的资格。
在一个充满和谐,充满创意的学校里,我将会取得越来越多的成就,我的学生在我的帮助下也将会越来越出色。
及时当勉励,岁月不待人,回顾这一学期的点点滴滴,倍感充实,我们现在准备写一份教师述职报告,述职报告一定要有理论性,规律性,还有要策略规划。那么教师述职报告应该怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《【热搜总结】 老师工作报告之五》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务委员会,园长亲自担任家长学校校长,校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成,负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力量的积极性,以教学班为单位推荐家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。
为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识,交流有效家教经验,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力”的平台,我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份,进一步明确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工作有序推进。
光阴似箭,日月如梭,这学期过的充实而有干劲,我们现在将这一学期的教师工作做一个述职报告,述职报告可以陈述总结自身工作,对于自我提高有着非常重要的作用。写教师述职报告要从哪几点入手呢?下面是小编帮大家编辑的《【热搜总结】 初中语文教师个人述职报告》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
光阴似箭,日月如梭,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束。回顾这一学期的工作,我在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科教师和学生家长的积极配合下,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将工作述职如下:
一、八年级语文学科教育目的要求
当前,培养和提高学生的人文素养文化品位是教学的.重要目的,初中阶段语文教学工作应以指导学生打下扎实的知识基础,培养学生良好的读写希光和提高学生的阅读理解能力及写作能力,进行科学系统而有效的读写训练为主要教学目标,阅读教学应注重对学生课内阅读实践的科学组织和和安排,给学生留下一定的自主活动时间。
教师有责任帮助学生筛选课外读物,开列课外阅读参考书目,有义务指导学生的课外阅读。所以在八年级阶段教师应在拓宽学生视野,提高学生文化品位,培养学生创新精神等方面作有效探索。
二、学生情况分析
本学期,我担任八(1)(2)两个班的语文老师,这两个班共56个学生,由于这两个班的学生普遍底子薄基础差,没有浓郁的学习气氛,所以给语文教学造成很大的困难。
三、提高教学质量的具体措施
1、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固加强。如要求学生学会课前预习,学会对课文中重点词语进行圈点勾画,养成自主学习的习惯,减少学生对老师的依赖心理。
2、语文学习重在积累,因此,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的文章好的诗词等,增强学生的日常积累,同时要求学生尽可能多接触一些课外读物,相关的一些时事多看一些报纸等,以拓展学生的眼界。
3、鼓励学生利用课余时间练习字,养成书写规范端正整洁的习惯。
4、除课堂大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始多写一些短小精悍的文章,使学生写作能力能逐渐得以提高。
5、多给学生一些实践的机会,如给学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。
四、取得成绩
针对学生的基本情况,在期中期末考试中学生们还是有一定的进步的,并有同学也取得了好成绩。
五、存在的问题
因为学生底子薄基础差,所以相对来说缺少一定的课外教育材料来激发学生学习语文的兴趣,给语文的学习过程一定的障碍。
六、个人提高总结
经过这近半年的理论学习与实践,我对语文课程有了新的认识:
1、思想有了大转变
通过理论学习与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位语文教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
因此,在科学课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。
2、对语文课程的基本理念有了一个新的认识
首先,语文课堂要面向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲,学习语文应该是他们主动参与的过程。教师是语文学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上,对学生在语文学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
其次,语文学习要以探究为核心。探究既是语文学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习语文的主要途径。语文课堂要向学生提供充分的语文探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌握一些基本的探究方法,体验学习语文的乐趣,增长语文探究能力,获取语文知识。
第三、语文课程应具有开放性。语文课堂上教师要给学生提供选择的机会和创造的空间,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,应加强语文与其他学科之间的渗透与整合。
3、教学观念有所改变,教学思想有所更新
(1)教学观念的改变。以前我们总认为教师是权威的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态,是容纳知识的容器。通过培训学习,我深深地认识到而科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。因此,我们要改变教师的角色,成为学生的朋友。
(2)教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能够起到事半功倍的效果,也能使师生关系更加融洽,二者相互促进形成良性循环,教学自然会成功的。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对而言是适合科学课程的。自主的探究可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践,解决问题,并从中体验到成功喜乐。
我们将带着新课程理念、新课程方法率先走进课堂,同时也意味着带着新课程理念、新课程方法率先和影响周围的其他教师。虽然我们有时也会充满困难、挫折或困惑,但是在实践中我们会有更多的新经验、新发现以及新的飞跃。
智慧不是靠灌输获得的,成功是建立在有准备的基础之上的。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”,使本人受益匪浅,今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于科学教育事业上,我不仅要向书本学习,更加要向周围的许多同行学习,细心观摩,汲取有效的教学与教育经验。经验上的缺乏,只有通过细心观摩,汲取优秀教师有效的教学经验才能更好地弥补自身的不足。
七、今后努力的目标
今后的工作,主要以培养学生综合素质提高写作水阅读能力为出发点。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离党和人民的要求尚差甚远,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
时间在指尖流逝,这学期就在忙碌中划上句号,我们现在将这一学期的教师工作做一个述职报告,述职报告可以描述任职概况和工作完成情况。写教师述职报告要从哪几点入手呢?以下是小编收集整理的“【热搜总结】 教师述职汇报1230字”,希望能对您有所帮助,请收藏。
近几年,我主要从事档案、教务和一个班的历史教学工作。
作为一名普通的教师,我思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,恪守共产党员的诺言。忠诚党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想。我谦虚进取,事业心强。在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,积极协助领导的工作,工作态度得到领导、教师的一致好评。能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。
作为一名历史教师,我在工作中,虚心向有经验的老师学习,多听课,多参与教研活动,与同行讨论教学理论和教学方法,尤其是有关运用现代信息技术进行教学的问题。能深入钻研教材,关注全国历史教改的动态,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“知识面宽广、课堂气氛活跃和谐、学生积极参与、既教书又育人、注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年年都名列县的前茅,受到上级领导以及学校同行的充分肯定,不少具有创新意识的教改活动推广开来,并产生较大的影响。为了提高学生的学史兴趣,活跃课堂气氛,我设计和采取了多种激趣措施。为了提高历史教学质量,本人对现代教育技术的引入作了一些尝试。在教研方面,每年都承担二次带有创新意识和教研目的的校级公开课,均获得积极的评价和肯定。积极开展和参与“主体式目标教学法”、“现代教育技术与历史教学的整合”等教学改革研究实验活动,均取得阶段性的成果。日常教学中,积极主动地进行创新性的教学模式的实验,精心设计了各种模式的公开课,研究和设计新的教学模式,在教法上有所突破。如辩论课:“辛亥革命是成功的还是失败的”。新的教学模式,取得了预期的教学的效果。努力创设新环境,贯彻启发式教学,采取多种形式搞活课堂气氛,提高课堂教学的艺术性,努力提高学生学史兴趣和质量。在历史课堂教学中,积极进行质疑、讨论、启发为主的教学活动,以实际行动开展课堂教学方法和课堂教学结构的改革实验活动。积极撰写教研论文,对本人的教学经验进行了有益的总结,并把它上升为理论层面,撰写出教研论文。开展第二课堂活动是积极实施素质教育的有效途径,提高同学们的学史兴趣、开阔知识面,提高语言表达能力、活动组织能力、思维创新能力,运用历史知识解决现实问题的综合性能力,提升学生的综合素质。
作为学校档案员,按时完成了学校文书档案的收集、整理、立卷、归档工作,并取得了优异的成绩,受到了县主管领导的高度赞扬。
我作为教务员,精通业务,工作能力强,工作效率高,虽然我没有具体的成绩,但在我身后却留下了我踏踏实实工作的足迹。比如:考试工作。一年大小四次以上的考试,我都认认真真地按照县上和学校的要求编写考号、安排考室、分发试卷,协助学校行政组织考试,有时连中午饭都顾不上吃。
以上是我的主要工作情况。虽然取得了一些成绩,但这些都已成为过去,在今后的工作中,我将加强现代教育教学理论学习,积极参加继续教育,努力做到活到老、学到老,不断提高自己的教育教学理论和教学业务水平,积极投身到学校的教育教学改革实践中。加大教学研究力度,深入进行课堂教学改革,努力探索新课程标准下的历史教学新模式。加强师德修养,全面贯彻新时期党的教育方针,推进素质教育在学校的开展,提高教育教学艺术,在平凡的岗位上为党的教育事业奋斗终身。
时光在不经意中流逝,在忙碌中又一学年接近尾声,这学年取得了一些不错的成绩,所以是时候静下心来好好写教师述职报告了,提升工作效率的一个重要环节就是书写述职报告。如何书写教师述职报告才能达到效果呢?下面是小编为大家整理的“热搜总结: 初中语文教师个人述职报告一篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
我是一名中学语文教师。任职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。
一、教学工作方面
1、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,很大的提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的.职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取名师教法精髓。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。
在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。
在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。
由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。xx~xx学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3、勇于钻研,大大提高了教学科研能力。
几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力,我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。
一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。xx年,我也因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。
二、教育工作方面
1、班主任工作有条不紊地开展。
踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。
2、转化后进生卓有成效。
后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。××原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。
为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现××的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。
辛勤的汗水不会白流。由于我的正确教导,不少双差生明确了学习的目的,端正了学习态度,树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。xx年教师节我也因工作成绩突出,被评为潮安县优秀班主任;xx年x月,我被评为凤塘“四十佳班主任”;我的论文《浅谈后进生的教育转化工作》,也在县教师德育论文评比中获奖。
几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。
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