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优质总结]教师业务述职报告(篇五)

发表时间:2022-07-15

时光流转,岁月如歌,这一学年,心中有许多感慨,也有所感悟,我们现在准备写一份教师述职报告,述职报告是工作报告中总结系统性的报告。您是否正在考虑怎么样才能写好教师述职报告呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质总结] 教师业务述职报告(篇五)》,相信能对大家有所帮助。

业务述职报告

铁路是国民经济发展的大动脉,在社会主义现代化建设中发挥着重大作用,在适应铁路信息化发展的新形势下,为努力提升自身专业技术业务素质,本人获得工程师专业技术职务任职资格以来,先后担任副经理、经理,本人一贯工作认真负责、钻研刻苦,态度积极上进、严谨乐观,思想高度进步、团结领导同事,在工作中严格律己,坚决服从组织的安排部署,能够按要求及时完成工作任务。在集团公司的正确领导下,在各级领导的关怀和支持下,在全体建设者的共同努力下,攻坚克难,开拓进取,促使新线建设取得较好的成绩,实现了工程建设自始至终“零伤害”、“零缺陷”的安全质量目标。现从如下几个方面将本人任职以来的基本情况述职如下:

一、在工作思想方面

在建设社会主义和谐社会的今天,抓好铁路安全生产是每一位专业技术管理人员责无旁贷的企业使命。本人乐于接受工作的锻炼,肯吃苦、能吃苦、无怨言,能在工作中积极发挥青年同志的积极性、主动性、创新性,不以事小而不为,亦不以事繁而逃避,积极主动、认真地做好领导安排、同事交托的每项工作。具有很强的工作责任心,对待工作态度认真负责,能积极克服各种困难,应付各种紧急的工作和繁重的工作。

在思想上,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和学习实践科学发展观,坚决拥护党的路线、方针、政策;在工作中,本人坚决贯彻执行组织制定的一系列政策、办法和规定,服从领导、听从指挥,能积极开拓工作新局面,实现优质、高效完成各项本职工作;在事业上,有强烈的事业心和责任感,对工作能做到认真负责,吃苦耐劳,能团结同志协同工作,树立良好的工作作风形象。

二、在廉洁自律方面

在日常管理工作方面,本人严格要求自己,坚持严以律己,向来坚持廉洁的工作态度,自觉接受领导、干部及职工的监督,始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,不搞以权谋私,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

在日常生活中,时刻提醒自己务必遵照党的纪律,谨于言,慎于行。不断加强党性修养和党性锻炼,自觉抵制腐朽生活方式的侵蚀影响。按照“八个坚持、八个反对”和“两个务必”的要求,坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,吃苦在前、享乐在后,不断增强廉洁奉公意识。认真遵守党的廉政和反腐败的各项规定,认真履行个人重大事项申报、住房登记等各项廉政制度,没有利用职务之便谋取私利,收受贿赂、没有以个人名义挪用、借用公款,没有违规用公款为自己购买任何物品,没有违规配备、使用小汽车和通讯工具,没有借任何名义公费旅游,大吃大喝、奢侈浪费,没有利用公款参与健身和其他高消费娱乐活动。

三、在业务工作方面

(一)2010年1月~2012年3月,本人在 从事新线建设项目管理工作,担任工程管理部副经理、经理负责 全线筹备工作和现场安全、质量及进度管理。一年来,围绕公司工程建设目标,根据公司的总体部署,我深入施工现场,常驻工地,以积极协调设计、监理、施工单位之间的关系为主要任务,同时又不放松施工管理。在主体施工过程中,全线没有因缺图而影响工期,也没有因施工单位之间关系协调不好而影响工期。对于重大节点工程,我必在现场紧盯施工,直到施工安全完成。每次深入施工现场,我都积极询问并掌握各标段各工地在建工程情况,对影响工程进度的各种因素与施工单位进行分析研究,共同制订处理措施,及时协调解决,保证工程按计划正常施工。

期间,深入学习了国内外相关法律、法规、规程、规范、条例和标准,并结合现场管理实践,具备了一名铁路建设项目专业技术管理人员业务素质要求的基本条件。在夯实专业基本素质的同时也获得了公司及全体同事的一致认可,于2010年度获青年岗位能手称号、2011年度获得安全生产先进个人。

(二)2012年3月~2013年4月,本人在 担任副经理,主要负责工程部和安全质量部。与项目其他领导及时、有力的提出了“以优质的工程质量保安全、以优质的工作质量保安全”的建设指导方针,身为分管施工现场及施工技术的领导,本人深感责任重大,经常带领相关人员深入施工一线,全面排查施工现场存在的安全、质量隐患,解决施工中遇到的各种技术问题,并通过落实加大检查力度,实行重奖重罚等一系列管理措施,切实有效的保证了工程的安全和质量,并于2012年年底获得先进个人荣誉。

(三)2013年4月至今,本人在 担任副总经理,组织编写了公司《本质安全管理体系》及《风险管理手册》,并在公司铁路基本建设系统全面贯彻应用。在公司全体同事积极努力下,铁路顺利贯通并成功开展试运营,在本人管理期间,无一起重大安全事故发生,工程质量全部达标。项目管理立足于“抓质量、保安全、促进度、控造价”的主题,快速赶上“基建管理年”的活动,建立健全项目管理制度,落实各参建方主体责任,规范各方行为,强力推行“安全质量标准化、项目活动规范化、工作内容流程化”。树立“科学组织,规范管理,争创国优”的战略目标,充分发挥项目管理的控制、组织、协调职能,全面规划和控制投资、进度、质量、安全和环境保护。坚持以人为本,加强协调,创造和谐的项目建设环境,确保如期、高质量、高效率地完成建设任务。同时本人努力提升自身业务素质,积极参与集团、公司及地方行政主管部门组织的环保、水保、职业健康及安全培训,掌握各项安全技术管理规章、制度,并在日常工作中的各环节严格PDCA循环,不断提升业务工作与管理水平。

近四年来,本人以刻苦、认真、负责的工作态度,以熟练的技术业务水平,圆满完成了各项本职工作,为保障铁路“安全、高效、不间断”运营作出了应有的一己贡献。Ys575.COm

四、在科技创新方面

为全面实现公司工程建设创优规划目标,坚持走“以科技保安全、以科技保效益”的科技兴安道路,作为建设项目科技创新领导小组主要成员,本人负责指导、监督、检查科技创新项目的申报工作,依据《中国建筑工程鲁班奖(国家优质工程)评选办法》(建协字„2000‟第17号)、《中国土木工程詹天佑奖评选条例》及公司创优规划有关规定,要求凡申报省部级及国家级优质工程奖的工点,一方面由建设单位牵头申报集团公司科技创新项目,另一方面由所属标段施工企业负责,建设、设计、监理及第三方检测单位协助,针对本工点引入的新技术、新工艺、新材料、新设备等积极申报科技创新项目,将技术创新渗透到安全生产管理的各个环节,积极采用先进的装备、科技、信息为安全保驾护航。

依据集团公司《科技创新项目管理办法》及《关于上报2012年科技创新项目的通知》要求,于2011年10月20日前完成了三个科技创新项目的申报工作。2014年9月,获第四届科技进步一等奖,目前正在申报省级科技进步奖。

在总结专业技术业务工作的同时,自己也没有忘记工作中还存在不少问题,如在工作履历上以及在日常工作的精细管理上还存在一定差距。本人将以这次副高级工程师评审为契机,发扬成绩,克服不足,以更高的标准严格要求自己,通过组织支持、团体合作与自身努力,为铁路基本建设项目管理实现预期的本质安全管理目标作出应有的贡献。

二〇一一年十一月三十日

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[优质总结] 教师述职汇报(篇五)


东流逝水,叶落纷纷,在轻松的工作氛围中结束了这学期的工作,现在我们需要对这一学年教师工作进行书面汇报,写述职报告的目的是为了未来的工作能有所进步和提高。那么我们应该从哪些方面去完善教师述职报告呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质总结] 教师述职汇报(篇五)》,希望能为您提供更多的参考。

许多现象,一旦细想,还挺有意思的。

记得去年52岁生日那天,我在市教科院参加创新教育经验交流会,与会代表刚好是52人(包括我和张泉),这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就离开心爱的学生相比,我是幸运的52;今年虚岁54了,工资刚好开始涨到每天54元,这又是一次巧合。与刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比,我是幸福的,我活着并工作着,应该说,这就是享受,因此,我把这一学年度述职报告的话题定为——享受工作,享受生活。享受主管的工作,享受主带的课程,享受兼职的身份。

享受主管的工作

我虽然是一个50多岁的老家伙,但我并不羡慕行政干部的那种退二线的休闲式生活,也许是没有机会体会才说这种话罢,我真的觉得,工作着是幸福的,工作着就是享受。上学年学校计划分工把我的工作定位为“主管教科研和宣传工作。”说实话,工作的效果也不太尽人意,但我还确实在尽力而为地享受着——

一是享受计划的起草;二是享受课题的申报;三是享受会议的热闹。

享受计划的起草。上学年的的计划中列了四大项内容,可惜只完成两项。一是筹备创新教育,从举办讲座到正式会议。因时间关系,讲座也少了一次最精彩的;二是进行新的课题申报,这项工作已报批立项,课题名为:综合实践活动课程的实施研究。还有两项研究因普九复查等时间冲突而自然削弱或落空。一是新课程计划削弱了,只停留在几节课的听课上,恐怕连说课、评课都不充分,因此“研究”二字的收效也就可见一斑了;另一项是以教研组为单位的计算机常用简单操作的培训,全部落空。

享受课题的申报。也许可能有人在喊:让所有人烦心劳累甚至让有些人反感的创新教育快点结题吧!是啊,“创”在哪里,“新”在何处,恐怕至今还有人迷惑不解。

我倒觉得那是“不识创新真面目,只因身在此山外。”我们要的是研究过程,不要急功近利过于期望它的理想结果,当然,这次我校创新教育课题研究面太大了,要求参与的人也太多了,有点牵强。因此对下次的综合实践活动课程课题不要求全员参与,欢迎有热情者,执着者加入其中,在综合实践活动大课题前题下,主攻三个子课题:一是茶文化研究;二是毕升文化研究;三是英山民俗文化研究。希望有志者踊跃投入。

享受会议的热闹。你我都身临其境。全市80多人(教科院就有10人)齐聚在这披红挂彩、包装一新的校园里,看创新节目,听创新课,听创新汇报,参观创新展览,查阅创新资料,评点创新会议概况,好不热闹。为了这场热闹,几乎忙坏了我们每一个人。

我作为这次会议的“统筹”官,仅仅出了些思路而已,迎接会议的思路,展览的思路,资料的思路,节目的思路,汇报的思路,享受的内容可多了,除了硬件外,其余的好象样样都让我享受了。

[优质总结] 教师述职报告其五


时间就这样静静地从我们的指尖溜走,静心思考,这一学年跨出了重要的一步,所以我们可以开始写教师述职报告了,述职报告可以总结以往经验,改进工作中的不足,提高员工素质。您知道教师述职报告需要注意哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[优质总结] 教师述职报告其五”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

各位领导,各位老师:

大家好!

时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:

一、思想政治方面

作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导与老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针与新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念与学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩

本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第x届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师与同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师与学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作与比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

述职人:xxx

20xx年x月x日

[优质总结] 教师业务工作报告其七


时间它在不经意间悄然而逝,静心思考,这一学年跨出了重要的一步,为此我们将写一篇教师述职报告,述职报告要从工作实践中去总结成绩与经验,找出不足与教训。那么怎么才能写好教师述职报告呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[优质总结] 教师业务工作报告其七”,仅供参考,欢迎大家阅读。

在培训的最后半天,我们听取了王秀英园长的讲座,我的感受就是实用、有效,具有实际的指导意义,这也是我们幼儿园一直不完善的一项工作。她用渊博的知识旁征博引给我们讲述了制定计划的重要性,通俗易懂。我们的工作千头万绪,没有计划贯穿,各项工作就是一盘散沙,王园长结合本园的情况,列举事例和展示表样,让我们对各项活动有目的、有计划的做好准备有了重新的认识和思考。王园长讲得多好呀,“欲善其事,计划先行”!计划就是火车头嘛!

[参考总结] 教师业务工作报告之五


东流逝水,叶落纷纷,静心思考,这一学年跨出了重要的一步,为此我们将写一篇教师述职报告,述职报告对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用。什么样的教师述职报告是高质量的呢?下面是小编为大家整理的“[参考总结] 教师业务工作报告之五”,仅供参考,希望能为您提供参考!

教育的真谛在于启迪智慧。叶普莲老师的讲课不就是启迪我们智慧的写照吗?那么精辟,那么透彻,那么有激情,令我望洋兴叹,感慨万千,使我对自己的身份有了重新的定位和思考,她是我的校友大姐,我很自豪。叶老师为我们做的“浅谈对新教材的认识和理解”及“主题背景下的集体教学活动”报告仿佛缕缕春风拂过,让我们耳目一新,豁然开朗,引发了我深深地思考:社会是进步的,教育也是在发展的。新课程的改革就表明了这一切。我们是新时代的教师,要有探索的精神,要有追求新教学的方法,也要有勇于尝试的胆识,这才是新时代的智慧型教师。虽然课程改革现在还处于探索阶段,许多未知的领域需要广大教师去进行认真摸索和总结,但经过这段时间的培训,让我认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不能做旁观者,而应去推动它朝正确的方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只要经过全体老师的共同努力,新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。

优质总结:教师骨干述职汇报(篇五)


时间如白驹过隙,转瞬即逝,如果要对这一学期的工作进行总结,现在我们将本学期的教师工作做一份述职报告,述职报告可以对以往的工作实践进行回顾和分析,帮助我们开展接下来的工作。您是否正在考虑怎么样才能写好教师述职报告呢?下面是由小编为大家整理的“优质总结:教师骨干述职汇报(篇五)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

每当我站在讲台前,眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生们一次次亲切的喊我老师,围着我问这问那时;每当我读着一封封学生倾吐衷肠的书信时,一种幸福之感便油然而生。从1997年到现在我体验这种幸福已整整9年,在永安小学校领导和老师们的关怀、帮助下我已从一个初为人师的青年成长为一名成熟的班主任教师,一名龙沙区优秀教师,一名语文学科骨干教师,一名市级优秀实验教师,一名语文学科省级教学能手。

工作9年来我每天都努力让自己成为四种人:让领导宽心的人,不把责任上交。让同志放心的人,不在背后搞小动作。让家长相信的人,不对付每一节课。让学生热爱、敬佩的人,不空虚、乏味的度过每一天。

工作9年我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。从不计较个人得失,处处以永安教育大局为重、敢于承担责任、敢挑重担。还记得工作的前三年我以毕业抽测全区前两名的好成绩送走我的第一个毕业班后,最近6年,我所教的每一个都很特殊,两个是由于种种原因从整个年组分出来的班,两个是全校纪律和成绩都堪称最差的大乱班。而且都是高年,我们都知道龙沙区每年小学毕业班的抽测成绩非常重要,被公认为是一个学校的发展的生命线。所以几年来我班主任工作最

最重要的目标之一就是提高乱班、差班的成绩,不给全组拉后腿。表面上看,我在教乱班差班时都能尽快的创造出和谐平等的环境,树立自强向上的班风,形成良好的学习氛围。学生的成绩、纪律也都有明显的提高。其实我自己知道几年来我付出了多少精力和心血,克服了多少困难。日复一日接触特殊的学生群体,常年的接触特殊的班级,我感到自己的教育机智、教学热情、上课的激情都在退化。被逼无奈只好在同年组班级中挨班上课,重新找回酣畅淋漓的教学感觉,重新找到上课上的过瘾的感觉。当然方法永远比问题多在和校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。我所教的乱班、差班在校各类活动均取得了教好的成绩。我所在的学年组在区中小衔接考试中也取得了全区三个第三、一个第二的好成绩。

所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验,所有这些都极大的锻炼了我的能力,磨练了我的毅力,塑造了我塌实、诚恳的人格。当然几年来我在提高班级成绩的和纪律的同时从来没间断过教学方法和教学策略的研究。因为只有科学的方法才能使成绩提高达到是半功倍的效果。除了参与学校每学期制定的专题研究之外,高年级语文学生如何预习、如何能更好的为语文新授课服务、如何有效的复习积累

学过的知识一直都是我研究的内容。目前已初见成效,现在我和我班的学生已归纳、总结出了学习语文的一些行之有效的学习方法。

如:预习时的三读法和复习时的三重法,还有在课堂学习时的批注法、对比练习法、对比读文法等等。

几年来在领导和老师们的帮助下我在教育教学上也取得了一些成绩。由我所讲授的语文课《荔枝》、《小抄写员》、《第一场雪》、《母亲河》等二十多节课在国家、省、市、区的评比中均获一、二等奖。由我所撰写的《抓好学法指导奠定阅读基础》等二十多篇论文均获国家、省、市、区一、二等奖的好成绩。我本人连续几年被评为区校优秀教师、区优秀辅导员。连续6年被评为区转化后进生积极分子。连续3年被评为永安小学师德师风标兵,20xx年被评为龙沙区纠正行业不正之风先进个人。20xx年被评为省十五期间美育实验优秀教师,20xx年他在十五规划重点课题创新教育研究实验工作中被评为市优秀实验教师,20xx年、20xx年我两次组织学生参加全国创新作文竞赛成绩显著,均获指导一等奖,我的论文也在《创新教育文荟》系列丛书正式出版。连续两年我的班级管理的经验材料在全区交流会上交流荣获特等奖。20xx年、20xx年我两次参与了齐市小学语文《资源与评价》的编辑工作,受到了市、区教研员的一致好评。

自20xx年我光荣的被评为龙沙区语文骨干教师后,我一直努力提高自身业务能力,利用课余时间阅读了《于永正文集》、《支玉恒课堂实录》、《小学语文教师》等书籍并摘录并学习了科学的教育理论和先进教学经验……以不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。几年来我一直努力的增强身为骨干教师的辐射作用。小组教研活动,我总是第一个参加。小组备课和团队教学活动我都积极参与。在不断学习和不断实践的过程中初步的形成了我书声朗朗、议论纷纷、其乐融融的教学风格。

当然我深知要想成为一名真正出色的语文教师,我的路还很漫长,我的各方面能力还有待于提高,但我坚信在永安这个即拥有全区最出色的领导集体又拥有最优秀的教师群体的大家庭里,有领导的关怀与帮助、有伙伴之间的相互激励与感染,再加上我对每一名学生发自内心的喜爱,对教育事业那份由衷的热爱,对语文教学那份永远不变的热情,都会支撑着我走向成功的彼岸。

谢谢大家!

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