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感恩的心感谢有你读后感(范例18篇)

发表时间:2019-04-22

感恩的心感谢有你读后感(范例18篇)。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

安阳县安丰乡第三中学刘素生

来不及回忆2013,2014已悄然而至,岁月的脚步就是如此匆匆。曾记得我与九年级的同志们一路坎坷,一路艰辛,迎来了中招县教学质量优良奖,教学成绩9科受奖,李娜娜、张艳霞、赵学敏三位班主任均直接荣获县模范班主任。面对成绩我除了欣喜,更想放声歌唱----感恩的心,感谢有你。

身为九一班班主任的李娜娜老师,将年幼的儿子交给婆婆,与学生同甘苦共患难,陪他们学习,陪他们锻炼……,儿子被电动车撞掉两颗门牙,做手术时她没有在病床边陪儿子,而是来到学校陪学生,婆婆一直埋怨她,说她不是孩子的亲妈。张艳霞老师第一次教九年级,第一次成为班主任。她是九年级办公室里每天最后一个关灯的人,忙得没时间给女儿做饭。九三班老板赵学敏与星星为伴,以月亮为邻,每天与学生琅琅的读书声一同迎接清晨的第一缕曙光。

赵新丽、李苗苗老师母亲病重,她们舍弃了在床前尽孝的时间,把悲伤和泪水埋在心底,利用闲暇时间穿梭于各个教室辅导学生。张晓燕老师把孩子匆匆送上幼儿园的车,整天扎在课堂上。体育教师王艳茹,用手御寒,冒着酷暑,用手纠正学生的姿势,经常在训练场上看到她矫健的姿势。

总务主任于敬海和办公室主任郭爱军不仅每天处理很多学校事务,而且还专注于自己的事务。贤内助申仙丽老师是我婆姨,她在家孝敬公婆,教育儿子,每周陪我最后一个离校,最早一个返校,无怨无悔。因为他们,我在2013年很富有。

新学期,我接手了七年级,感恩的场景再次上演。明星美女老师宋丽敏班几个男同学调皮捣蛋,她每天徜徉在教室,密切关注学生的一言一行,在她的耐心教育下,调皮捣蛋者全部俯首称臣。张晓燕被提升为72班的班长,每天清理知识债成了她的午餐。

李艳霞生病时是班主任。她努力教这两个班的数学课。李娜娜老师一如既往投入了新的战斗。赵新丽老师见缝插针辅导学生。

新任英语教师张小卉,深受同学们喜爱,学期末医院诊断她有早产的迹象,被迫请假,请假后每天利用无线电波传送复习信息,安排复习进度。王晓青接手英语课,及时纠正学生复习中的问题。敦厚淳朴的马永慧老师教七个班生物课毫无怨言。

郭剑青老师除了担任十个班**外,又兼任两个班地理,对新接手的地理课他没有抱怨,手托地球仪,每天沉浸在七大洲四大洋当中。刚刚休完产假的刘玉杰接过了两位地理老师的课。她埋头于对去年报纸的分析,以找出驱动力和方向。常永瑞先生自学印刷技术,为学生印制复习提纲。

体育老师李云鹏从现在开始就在体育考试项目中训练学生。 他尽职尽责。因为他们,我在2014年并不孤单。

回顾2013年,展望2014年,有那么多的感谢和感激让我无法忘记。感谢连校长让我解放思想,自由驰骋;感谢您对我工作的大力支持;感谢家长朋友们的密切配合。感激天,感激地,感激给予我帮助的所有的人。心怀感恩,让我的胸襟更广阔,心怀感恩,让我的理想更远大,我要高声“嚎叫”-----感恩的心,感谢有你。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当我听到这首歌,我就会感叹,这个世界上需要人人有一颗感恩的心。

我感恩我的父母,是他们给了我生命;感谢他们多年对我的起居饮食的精心照顾;感谢他们给自己一个幸福的家庭;感谢他们给我创造了一个好的学习环境。

我感恩我的爷爷奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,时刻呵护着我的成长,使美妙的童年永存我的记忆之中。

我感恩我的老师,因为老师打开了我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,是老师浓浓的师爱一直伴随我的左右,使我从一个不懂事的孩子变成了一个好学向上的三好学生。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐;是他们让我的学生时代成为相册中最纯真的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感受到世界的美好,人间的温暖。

我感恩那些嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,使我一步一步迈向成功。

我感恩那些对我不满的人,是他们的不满才使我认识到自己的不足,从而朝着正确的方向努力。

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得师爱的伟大;感恩,让我领略到阳光的妩媚。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……让我们人人拥有一颗感恩的心,世界将变的更加美好,更加和谐!

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

学会感恩主题班会教案

一年三班李玉平

班会时间:2016年6月8日班会

班会地点:本班教室

班会主题:感恩的心,感谢有你

活动目的:

一。通过班级和团队会议体验父母的爱和奉献。

2。培养学生的感恩心理,学会尊重他人,勇于承担责任,从身边做起,用自己的行动去感谢他人,善待他人。

活动准备:

一。两个学生在老师的帮助下准备主持

2.多**课件:(1)诗歌《游子吟》(2)故事《孝敬父母的小乌鸦》 (3)歌曲“感恩的心”手语操等

活动过程:

一.导入:

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学

主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(3)班“感恩的心,感谢有你”主题班会现在开始!

老师:是谁带我们来到这个美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我们慈爱的父亲、母亲。

主持人甲:当我呱呱落地,

主持人b:欢迎来到爸爸妈妈灿烂的笑容!

主持人:爸爸的微笑,就像一股暖流涌进我们的心!

主持人:妈妈的微笑就像人生的第一首歌!

主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

主持人:你是我的启蒙老师。爸爸妈妈,今天让我们赞美你

师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

二.激发学生爱父母的热情:

老师:我们以前学过一首关于母爱的古诗。你还记得这首诗的标题吗?谁能背背这首古诗呢?

学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

2、老师小结:

一位慈祥的母亲手里拿着针线,手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子离开的前夕,母亲仍在仔细缝制衣服,但担心孩子长时间不能回来。这就母亲对孩子关心爱护啊!

每个人的父母都非常爱自己的孩子,他们希望自己的孩子能在一个无忧无虑、幸福快乐的环境中成长。爸爸妈妈为我们付出了很多

三。主持人:在生活中,父亲总是让我们远离风雨,

主持人:妈妈总是牵着我们的手;

主持人:父母的爱是冬天的火,

主持人:父母的爱是黑暗中的一盏明灯,

主持人:父母的爱是一片晴朗的天空,在关键时刻支撑着我们的生活!

主持人:请大家听一个故事,有请给我们讲《孝敬父母的小乌鸦》。

:同学们,你们看见过乌鸦吗?乌鸦有黑色的羽毛,不好看;它呱呱叫,声音不好,但乌鸦的心很美,从小就懂得爱父母。

小乌鸦的爸爸妈妈都老了,不会飞了。小乌鸦每天飞出去给他们找吃的。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不害怕。它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口的喂它的爸爸和妈妈。

爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊!

主持人:听这个故事,学生们有什么感受?请同学们发言。

三.感受亲恩,体会亲情:

教师:同学们,每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?

(1)同桌互相交流。(2)全班交流

师:听了同学们的发言,我真的非常感动,让我们从点滴小事做起,为父母做一些力所能及的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动打动父母,让我们也成为一棵小树,一棵可以保护父母不受风雨侵袭的小树。

四.回答问题,体会亲恩

老师:现在我们邀请学生回答以下问题:

1、爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?

2。爸爸妈妈最喜欢的食物是什么?

3、父母的生日是哪一天,你是怎样给父母过生日的?

四。你知道父亲节和母亲节是什么日子吗?儿童节是哪一天?

5.周末您为父母做了什么?

老师:看来我们太不关心父母了。请记住这两天!(父亲节是六月的第三个星期日,母亲节是五月的第二个星期日)

五、讨论:我怎样对待父母

老师:刚才有几个学生谈了他们的观点。的确,父母之爱伟大而又平凡。同学们,我们应该怎样尊敬我们的父母?

1.四人小组讨论

2.全班交流

老师小结:一句问候,一杯热茶,一个微笑,一点点进步,都是默默感激父母的爱。孝道有很多方面,但我们必须做到以下几点:

1.听父母的话,不顶撞父母。2。对父母要有礼貌,不要生他们的气。

3.体贴关心父母,为父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

我们应该珍惜父母工作的成果,不要向他们要钱买零食。

5. 外出时,在征得父母同意后,应把去向和回家时间告知父母 。

6、努力学好各门功课,不让父母操心。

六.学会感恩,及时回报。

老师:我相信此刻,每个人都有很多话要对父母说。学生们,让我们每天谈论一些关于父母的事情,并感谢他们,好吗?

你也可以用自己喜欢的方式表达对父母的爱。例如,你可以拿起画笔,为你的父母画一张卡片。

七.情感升华,感恩一切:

主持人:同学们,除了家长,还有很多人关心我们。

主持人:老师、同学、朋友等,他们都支持我们在我们身边,鼓励我们!

主持人 :无论是父母的养育,老师的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们感谢所有让你长大的人!

教师出示:

一。感谢那谢生下你的人,因为他们让你体验生活。

2。感谢养育你的人,因为他们让你成长。

3.感谢帮助您的人们,因为他们帮助您度过了困难。

四。感谢那谢关心你的人,因为他们给了你温暖。

5个。感谢那谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

6。感谢那谢教育你的人,因为他们启发了你的无知。

7号。感谢那谢绊倒你的人,因为他们加强了你的腿。

感谢那谢欺骗你的人,因为他们增加了你的智慧。

9号。感谢那些鄙视你的人唤醒了你的自尊。

10个。感谢那谢伤害你的人,因为他们磨砺了你的心灵。

主持人:同学们,让我们用手语表演来表达内心的感激!

(放歌曲《感恩的心》跟**学唱。)

主持人:请为我们的班会做一个总结

八.总结:

刚才这首歌唱出了我们心中最想说的。孝顺父母是中华民族的传统美德和最基本的生活原则。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。

除了我们的父母,我们还有很多关心我们的人,我们的老师,同学和朋友。我们都要感恩他们,记住他们。我相信只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界!

主持人:学会感恩,学会尊重他人。

主持人:学会感恩,一定要有奉献精神。

主持人:学会感恩,一定要有一颗感恩的心。

主持人:一颗感恩的心,一颗和平的种子。

主持人:这是一种责任、独立和自尊。

主持人:感恩是一种人生智慧,更是学会做人。

主持人:我宣布一年三班主题班会结束!

2015-2016学年下学期感恩教育班会活动

教学反思

一(3)班李玉平

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。

因此,课堂上的感恩教育活动是要使学生意识到别人的艰辛和感恩的心。对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激,从而使学生做一个知恩图报的人 。

这次班会,我由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情, 接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

班会上的两位小主人给了我一个意想不到的惊喜。在没有老师的监督下,他们在业余时间排练和表演自己的风格和性质。虽然他们都是班上的普通学生,虽然他们很普通,但他们也有自己独特的个性,有着闪光的一面。

老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人,用心去观察每个学生,给他们机会向大家展示出自己最自信的一面,帮助他们更快乐更自信地成长。

这次的班会结束后,我让同学们开展《孝亲1+1》的活动,一句关心父母的话,一件感恩父母的事。我真心地希望他们能通过这个“感恩父母”主题班会,可以在每个学生的心中留下一点印记,在心灵上有所触动,带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

我们从哪里来?十几年前的某一天,父母用幸福的笑容迎接我们的到来。我们感受这个世界的美好,感受着幸福。感受着快乐……而拥有这些幸福,是因为我们的父母,是他们,将我们带到这个世上,感受这一切一切。

不久前,学校开展了“德行天下,学会感恩”大型体验式德育活动。活动上,我学会了感恩。

我们的生活需要感恩,我们也需要懂得感恩。

花儿感谢小草,感谢小草衬托了它的美丽,小草感谢土地,感谢土地能让它茁壮成长。而我,要感谢爱我人,感谢我的爸爸妈妈。

从我呱呱落地、牙牙学语、跨上去学校的路途到现在,爸爸妈妈用爱灌溉着我,花去了多少心血。多少个日日夜夜,为了我而失去了睡眠时间。他们将我带到这个世上已经太伟大了,还要养育我们长大,且不求回报。

爸爸妈妈,感谢您们,您们创造了生命,也守护着生命,给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候,您们会惩罚我,给我一个深刻的教训。您们赋予我期望,希望我好好学习,将来成为一位在社会上有贡献的人,在国家里有用的人。您们任劳任怨,每当我遇到困难时,您们总在身边默默地支持我、帮助我。当我生病时,您们一手拿着药,焦虑地站在床边……如果问我世上什么让我最感动,就是你们的爱。你们对我的爱使我在快乐中长大了,在你们充满希望的目光中,我长大了,更加懂得人间这一份深深的、浓浓的骨肉亲情。

妈妈,多少人问您您那乌黑光亮的头发是否染过。其实,认识您的人都知道,您根本没有时间为自己梳妆打扮。您日夜操劳、含辛茹苦。记得吗?那个寒冷的夜晚,我发烧了,您抱着我在大风中奔向医院,又连续几天守着我,我病好了,您却得病了。

爸爸,您那一头稀稀落落的头发总让人想起什么,人们都说:父亲就像生活中的一棵大树,为小草遮风挡雨。是啊!您太累了,早出晚归,没法儿休息。您那厚实的肩膀上负着全家人的健康与生活。记得吗?那天下着倾盆大雨,您来学校接我。一把雨伞哪够遮啊!我分明看见雨水把您淋湿了,可您一句怨言也没有……

感恩,是发自内心的,而不是为了达到目的`,所做的手段。不是因为求回报,做出的虚情假意。也许我们并没有傲人的成绩,没有完美的外貌,没有好的家庭环境,但我们有着健康的身体,可以感受这个世界。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

落叶和返根是叶子对滋养它们的大地的感激之情;乌鸦的反哺是对祖先道德的一种感恩;因为感恩,我们才懂得生命的真谛;因为感恩,我们学会倾听生活;也正是因为感恩,我们发现了不同的自己和不同的世界。感恩,为我们打开了另一扇窗,清晰透彻,也看到了自己的未来。

爱之初“当你呱呱坠地时,你大声的哭泣,你周围的每个人都朝你微笑。当你走完余生,你是唯一一个微笑的人,你周围的每个人都会为你哭泣。”感恩,首先感谢的是给以我们生命的人。

岁月的沧桑留下了不言而喻的痕迹,告诉我们,亲人的衰老速度是我们赶不上的。倘若不停留片刻,感恩戴德,那些温馨场景就都是过眼云烟了。所以,经常回家看看,看看我们脸上深深的爱的笑容,听听他们唠叨的声音。

幸福是一次旅行,不是目的地,感恩也是。在爱的开始,感谢你的父母为我们所做的一切。你们若安好,一切都是晴天。

无悔青春

记得刚到学校的那天,天空蓝得透彻,云也是白的无暇,一座木质的小桥横亘在河道上,走过如水墨画的景色,就到了温馨的小窝—宿舍。那时候连脚步都是轻快地,呼吸都是温柔的。渐渐地,经历过了军训,开学英语的分班,期中考试,期末考试,然后寒假,再然后,整个大一学期就这样过去了。

回首这一年,要感谢的人太多。从班级学习委员牺牲自己的课余时间耐心的给我们讲解微积分习题,到团支部书记热情无私的组织入党工作,到班长积极主动地开展一系列班级团结的活动,让我们更加热爱这个班集体。

因为热爱,所以感激。大一的时候,我还积极参加了很多活动。他代表学院参加了学校广播操比赛、新年晚会,还代表学院参加了狮山社区文艺演出。

同时,我加入了勤工俭学办公室,申请了爱心导师助理。特别是在勤工俭学界,我感到党和国家给了我们无尽的帮助。那些自愿教书的人也被学生乐观积极的精神所感动。

我们所需要的不就是这样吗?在我们的日常生活中,我们也会遇到困难和麻烦,有挫折,有挑战,也会需要别人的帮助和关心,哪怕只是一句问候,一个鼓励的眼神,都让我们心怀感动,感慨不已。因为它总是比锦上添花更动人。

滴水之恩,当涌泉相报 。对于这个学校,有太多的感激。来到这个学校学习,学校不仅给我们提供良好的学习环境,专业的老师,负责的辅导员,每年的国家励志奖学金,国家助学金也都给以我们物质上和精神上的资助。

让我们有更多的时间关注自己的学习,专注自己的学业,兢兢业业,勤勤恳恳,泡在图书馆知识的海洋里,无谓的拼搏着自己的青春,和汗水相伴,与付出同行,而不是无休无止的做兼职,为每月的支出绞尽脑汁。

党和国家给了我们这么优越的生活条件,并不是想让我们拘泥于现状,髀肉复生,而是希望我们通过自己的奋斗与拼搏,用无悔的青春,书写有无限可能的未来。再次感谢党和国家给我们提供了这样一个好机会。我们感谢大家的帮助,珍惜锻炼自己的机会。

把困难和挫折当作一种财富,在我们独特的经历中认识自己。我一定会更加珍惜大学时光,努力学好专业知识、锻炼综合素质,奉献学校、回报社会,将这份爱心永远传承下去。

心怀感恩

人要懂得感恩,喝水不忘挖井人说的就是这个道理。我们获得了助学金,就要充分的利用这一笔钱,不断完善和提高自己,拓宽自己的知识渠道,好好学习,对的起党和国家对我们的栽培,不辜负他们对我们的期望。在今后的学习过程中,遇到在学习上有困难的同学,我一定会尽力协助,全心全意帮他解决疑难问题,绝不敷衍。

当然,总是有回报的。我还获得了国家三等奖学金。因为肩负着更重的责任,因为承担着更多的希望,正是因为如此,在接下来的日子里,我会继续努力,斩开绊脚的荆棘,亮出锋利的宝剑,用智慧和无悔书写我的人生。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

活动主题:感恩的心,感谢有你

活动目的:1、让同学们学会感恩,学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友,感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。

2。为学生提供表达感激之情的平台。让学生更好地了解彼此,相互包容,相互支持,让感恩一路陪伴我们。

活动对象:商贸系11**51班全体学生

时间:2012年9月13日5、6节课后

地点:商务部11**51班

活动流程:

一。主持人介绍了活动的主题、目的和参加活动的嘉宾,并宣布活动开始。

2、合唱《中国共青团团歌》激情洋溢的歌声,唱出我们的青春与活力,唱出我们对党,对共青团的感激之情。

3、小合唱《真的爱你》想唱就唱吧!用我们的歌来表达我们对远方父母的无限感激。对你的一句真挚的爱是对我们心灵最好的诠释。

4、小品《送水工》儿女在外经常报喜不报忧,我们的父母何况不是这样。父母总是把烦恼留给自己,把快乐留给孩子。

5、对唱《好人好梦》好人就会有好梦,相信好人有好报。因为我们感恩,我们总是用美好的梦想祝福好人。

6、朗诵

父母、老师和朋友都是我们生活中非常重要的人。没有他们的关心和帮助,我们今天不能坐在教室里。让我们怀着感恩的心,感谢父母、老师、学生,感谢生活中的每一点!今天我们要大声的对你们说:

“我爱你们” !

活动后续工作:

1.活动结束后清理教室

2.认真整理本次活动**

3.活动总结

活动总结:支部成员积极参与活动,加强支部成员之间的了解,增强支部的凝聚力。让学生学会感恩。在日常生活中,人们常说:

“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将用最真诚的心感谢他人,用温暖的双手帮助他人。

努力做到:得到帮助,不要忘记感恩;施于帮助,不望感恩。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

篇一:感恩的心,感谢有你——感谢一切的“你” 自从我们呱呱落地起,就意味着我们要对自己负责,对爱自己的人负责,对周围的事情负责。从这一刻起,我们应该有一颗感恩的心,一刻负责任的心。

我们要感恩自己。感恩什么?谢谢你,我们有神奇的大脑,跳动的心脏。

我们要感恩亲人,感恩朋友。感恩什么?感谢我们的亲人让我们有了家庭,感谢我们的朋友,让我们有了友谊。

我们应该感激生活中的每一件小事。感恩什么?也许你从中获得了宝贵的经验。

也许,你失败了,但是败是成功之母。每个秋天都是你的成长。 你们认识霍金吗?他是科学巨匠,他是宇宙之王。

但是,在光辉的背后他究竟是怎么样的一个人?他是残疾人,轮椅上的奇迹人物。一位身体彻底变形的的人,一位拥有顽强毅力的人。

生长在恶劣环境中的草,风雨过后的树。他是一个传奇般的身体天才和一个终生坚强的人。尽管如此,他仍然心存感激:

我的手指还能活动我的大脑还能思维我有终生追求的理想有我爱和爱我的亲人和朋友对了,我还有一颗感恩的心他会感恩什么?他会感激社会,亲戚和朋友吗? 这些才是只有伟人才能具备的素质吗?不,大错特错。

用你那观察美的眼睛,用心的去观察究竟有多少人拥有感恩的心。第二章:感恩之心,感谢您的感恩之心,感谢您学习感恩主题班会教案,三班三班李玉平班会时间:

2016年6月8日班会地点:班会主题:感恩之心,感谢您的活动目的:

一。通过班级和团队会议体验父母的爱和奉献。 2.

培养学生的感恩心理,学会尊重他人,勇于承担责任,从身边做起,用自己的行动去感谢他人,善待他人。 活动准备: 1.

两位学生在老师帮助下准备主持 2.多**课件:(1)诗歌(2)故事 (3)歌曲“感恩的心”手语操等活动过程:

一、 主持人a:亲爱的老师主持人b:

尊敬的主持人:下午好!现在我们宣布一(3)班“感恩的心,感谢有你”主题班会现在开始!

老师:是谁带我们来到这个美丽的世界?是谁给了我一生的爱,在我耳边低语,你不需要回报,是谁??

又是谁??把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我们慈爱的父亲、母亲。 主持人甲:

当我出生的时候,主持人b:它迎来了爸爸,妈妈灿烂的笑容! 主持人:

爸爸的微笑,像一股暖流涌进我们的心!主持人:妈妈的微笑就像人生的第一首歌!

主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。 主持合:

你们就是我启蒙的严师。爸爸妈妈,今天让我们一起赞美你们——老师和学生们:爸爸妈妈我爱你们!

2。激发学生爱父母的热情:1。老师:

我们以前学过一首关于母爱的古诗。你还记得这首诗的标题吗?谁能背背这首古诗呢? 学生:

举手背诵:慈母手中的线,流浪儿的夹克。临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?2。老师小结:一位慈祥的母亲正在为即将离开的孩子缝制衣服。

在孩子离开的前夕,母亲仍在仔细缝制衣服,但担心孩子长时间不能回来。这就母亲对孩子关心爱护啊!每个人的父母都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。

爸爸妈妈为我们付出了很多?三

在生活中,父亲总会为我们挡风雨,主人:母亲总会握着我们的手;主持人:父母的爱是冬天的火。主持人:

父母的爱是黑暗中的一盏明灯。主持人:父母的爱是一片晴朗的天空,在关键时刻支撑着我们的生活! 主持人:

请听一个故事,请告诉我们。同学们,你们见过乌鸦吗?

乌鸦有黑色的羽毛,不好看;它呱呱叫,声音不好,但乌鸦的心很美,从小就懂得爱父母。小乌鸦的爸爸妈妈都老了,不会飞了。小乌鸦每天飞出去给他们找吃的。不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不害怕。

它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口的喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊!

主持人:听这个故事,学生们有什么感受?请同学们发言。

三.感受亲恩,体会亲情: 教师:

同学们,每个家长都深深地爱着自己的孩子。在我们的生活中,父母为我们做了很多,也为我们付出了很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗? (1)同桌互相交流。

(2)全班交流师:听了同学们的发言,我真的非常感动,让我们从点滴小事做起,为父母做一些力所能及的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动打动父母,让我们也成为一棵小树,一棵可以保护父母不受风雨侵袭的小树。

4.为了回答这些问题,我想请学生回答以下问题:

一。爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?2。爸爸妈妈最喜欢的食物是什么?

三。哪一天是你父母的生日?你如何为你的父母庆祝呢?四。你知道父亲节和母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

5.周末您为父母做了什么?老师:看来我们太不关心父母了。请记住这两天!

(父亲节是六月的第三个星期日,母亲节是五月的第二个星期日)

5、 讨论:我如何对待我的父母和老师:刚才有几个学生谈到了他们的观点。

的确,父母之爱伟大而又平凡。同学们,我们应该怎样尊敬我们的父母?1个

四人小组讨论 2.全班交流教师小结:一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

孝敬父母有很多方面,但我们必须做到以下几点:1。听父母的话,不要反驳他们。

2。对父母要有礼貌,不要生他们的气。3.

体贴关心父母,为父母做力所能及的家务,减轻父母负担。我们应该珍惜父母工作的成果,不要向他们要钱买零食。 5.

外出时,在征得父母同意后,应把去向和回家时间告知父母 。 6、努力学好各门功课,不让父母操心。 六.

学会感恩,及时回报。老师:我相信此刻,每个人都有很多话要对父母说。

学生们,让我们每天谈论一些关于父母的事情,并感谢他们,好吗?你也可以用自己喜欢的方式表达对父母的爱。例如,你可以拿起画笔,为你的父母画一张卡片。 七.

情感升华,感恩一切:主持人:同学们,除了父母在生活中,还有很多人关心我们。

主持人:老师、同学、朋友等,他们都支持我们在我们身边,鼓励我们! 主持人 :

无论是父母的养育,老师的教诲,他人的服务,大自然的赐予??人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们感谢所有让你长大的人!

教师展示:1。感谢那谢生下你的人,因为他们让你体验生活。

2。感谢养育你的人,因为他们让你成长。 3.

感谢帮助你的人,因为他们帮助你度过难关。四。感谢那谢关心你的人,因为他们给了你温暖。

5个。感谢那谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。篇三:

感恩的心感谢有你感恩节对我们来说并不陌生。是的,我们要感谢我们的父母给我们这个世界,我们要感谢老师的辛勤工作,我们要感谢友谊,感谢... ...

我们必须永远怀孕这个感恩的心,感谢我们周围的人们我们会明白很多,找到很多,珍惜许多。 我们要感谢我们的父母:他们在我们的小时间开始我们的帽子,总是在我们侧面关心我们关心我们,我们不知疲倦的教义,为我们的住所,我们在他们的仔细护理逐渐成长,他们变得憔悴,是如此伟大的付出爱,我们不能好感谢父母吗?

珍惜我们现在拥有的。毕竟,我们能有多久的孩子?不要等到父母离开才懂得珍惜。我们后悔已经太迟了。想想我们的父母为我们做了什么。我们不懂感恩节吗? 我们要感谢老师:

他们就像一个园丁,爱护祖国的花朵。让我们成为国家的支柱,他们也从不厌。。他们是为了我们的才能。不要千方百计教育我们。他们乐于引导我们。

让我们做得更好。我们不是因为老师说了几句我们痛恨的心,老师说我们也是为了我们好,他们也是铁屑。我们要感谢老师们的培训。

感恩的心,感谢你,与我的生活“让我有勇气做我自己的,感激的心,感谢花的命运,我还活着宝藏感恩大概是我们谁会明白,是的。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

感恩节的来临,使我们重温起那首感动过许许多多的人的歌--《感恩的心》。至今还能跟着调子哼上两句。但是有多少人有这样的心呢?

如今,感恩节的晚会又将呈现眼前,许许多多鲜活的例子又在眼前重演。每个人都在同伴的帮助、父母的鼓励、家人的支持下生活着,却只有一部分人用自己那颗火热纯洁的心去向曾今雪中送炭的人道上一份感谢与祝福,在他困难的时候给予一份力所能及的帮助。能做到这样是何等的容易,可却只有一丁点儿的人这样实践了!

有很多事情要感谢。感恩节的礼仪和食物也很多。人们只是享受感恩节的快乐,却没有完成节日的任务。感恩节前夜,让我们一起感恩吧!

七宝二中六年级:汪弋洋

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

有一个词最亲切,有一个最愉快**,一个人最想感谢,这就是——妈妈!我感谢亲爱的母亲,她给了我一个宝贵的生命,给了我一个温暖的家;她为我创造了一个无忧无虑的气氛,让美好的孩子永远在我的记忆。母亲把我从宝宝的诞生变成一个行为明智的女孩,她对我的爱像海一样深,像台山一样重!

我想为妈妈唱这首歌的第一颗心:感恩的心,谢谢你,还有我的生命,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,绽放,我会珍惜

...

在暴风雨中,谁在去外套的路上,为我遮风挡雨,而他们自己却湿透了?是我亲爱的母亲!

谁让我一路留下来织一件又漂亮又暖和的新毛衣,让我度过一个寒冷的冬天?是我亲爱的母亲!

当我无法承受所有的压力和困难时,谁是我的天空之巅,给所有的风和霜?是我亲爱的母亲!

我拿到证书后,谁愿意用最美的话语来赞美我,让我能自信地迈出每一步?是我亲爱的母亲!

站在门前的风中,看着我的是母亲;病边忙前忙,为我的边汤送药是母亲;当我饿了,做美味的食物,结束我的前面或我的母亲...

一个甜蜜的吻,那个时候一次又一次的亲密接触,一个关心的眼睛,那句话启发的话,都意味着我的母亲对我无私,广泛的爱。

母亲的爱是沙漠中的绿洲,当我孤独和渴望时,王阳的滚动生活将弥漫母亲的心中的爱情是夜晚的夜晚,母亲的爱情是夜晚的北极星,当我失去了我的方式,一束柔和的光线将引导我采取坚定的脚步声;母亲的爱是航海的港湾,当我遇到风暴,他们有一个最坚实的伞的生活。母爱,真诚无私;母爱,无回报;母爱,永不停息。有一句话:

谁让她丈夫的心,报了三春春。妈妈给了我这么多,我能轻松接受吗?我不尽我的最好回报她吗?

以下是相同的天上给了鱼一个浩大的世界,鱼回到活力的海洋;天空给了鸟类一个飞行的空域,鸟儿回到天空无限美丽;地球给了树一片肥沃的土地,树木回到了地球丝绸般凉爽。大自然知道如何感恩,更不用说我们的人民了?海伦?

凯勒 - 着名的美国作家,她的童年盲目,即使是正常的步行也需要别人坚持,但她没有抱怨命运,抱怨她的父母没有给她一个健全的身体,她仍然有一个感激的心,感谢她的父母给她的生活,用自己的双手写一支钢笔和一个精彩的社会和父母的文学作品。因为海伦有一颗感恩的心,她变得更加坚强和勇敢,她可以体验生活的快乐!

俗话说:羊有跪奶之恩,乌鸦有养料之意,怎么会不知道怎么报三春晖呢?即使是做家务的力量,即使是一个真诚的问候,即使它是一个好的试卷,即使它是一束不明显的野花,可以使我妈妈累了的心无限舒适和满意。

我必须带海伦吗?凯勒为例,用实际行动感谢我的母亲,尽可能多的生活让我妈妈担心;以最好的结果回到她的母亲,尽一切努力让我的母亲高兴。虽然我现在不能与我的母亲分担我的家人的责任,但我可以在我母亲的疲劳后放一杯热茶,在我母亲的生日发送卡,当她失去的时候安慰我的妈妈...

母亲的爱是一个海,给我一个快乐的海港;母亲的爱是一条船,带着我逐渐走向远方;母亲的真理,点燃我心中的希望;母亲的爱,集合我渐进的风帆。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

应征作文

感恩的心,感谢有你

作者姓名:杨述

班级:克拉玛依市第五中学二年级七班

通讯地址:克拉玛依第五中学

联系**:6982490

指导老师:余军

是你给了我温暖。在寒冷的冬天,你温暖我冰冷的手,把它放在你的口袋里;是你让我觉得更自在。你用你的温暖帮助我分享生活中的挫折和失败,启迪我,把真理深深地嵌入我的心里;你是关心、教育爱护我的人,像手持明灯的神,照亮我前方未行的路;你是启迪我思想的人,你教我应对人生百味,体会世态炎凉。

你总是走在我前面,为我开路;您总是走在我身后,以保护我免受风吹雨打。你含辛茹苦,你慈祥的脸、温柔的眼,我将永远铭记。

我不会忘记看到那个炎热的下午,我全身中暑很热,我不知所措地把自己泡在冷水里。你回来,看到我这样,你忘了你累的一天,给我煮粥喝药,带我去呼吸,给我扇子。我的暑气因为你的照顾无奈退去,可它却“退回”到了你的身上。

你今生把我当作你的爱人,把我当作你的生命。你对我倾注了太多的爱,因为这个,仅此而已

感恩的心,谢谢你,感恩的心,因为你!因为你,我可以快乐成长,因为你,我可以继续前进。

请让我告诉你:我爱你,妈妈!

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

五年级感恩主题班会

背景分析

1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩”是中华民族的传统美德。

2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。著名儿童教育专家郭建国教授说:

“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。” 为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩的心”为主题的班会。

活动目的

通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

活动准备

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3.询问学生如何感谢父母准备发言。 4、准备一份感恩卡

活动过程

第一板块:感受父母之爱

(一)1、讲故事《**中的妈妈》,在**、**的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。

2、学生发表自己的感受。

(三)角色扮演,情景感受

老师:时间过得真快。假期马上就到了。这学期我们全班都考得非常的好,于是家长们为了奖励大家,就一起包了一架专机,我们全班孩子一起到海南去玩。

请孩子们想象一下,假如我们现在就在去海南的飞机上,大家非常的高兴,就在这个时候,突然飞机颠簸起来,大家被吓坏了。这时飞机上的播音器响了:“各位乘客,我是本机的机长,我们的飞机出现了故障,可能马上就会坠机,按照惯例,现在每个人都将拿到一张纸和一支笔,你可以给你的家人写下最后一封信。

”生:开始写。

师:这时,飞机的扩音器里再次传来机长的声音:“各位乘客你好!飞机的故障已经排除了。我们的飞机下午降落。”此时你的心情又会怎样,你现在想到了什么?

总结:在我们生命的最后一刻我们想到的还是我们爸爸、妈妈以及身边的亲人,天底下的每一个爸爸、妈妈都是爱自己孩子的,也许只是他们爱的方式不同,可我们得到的爱都是相同的。

小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。

第二板块:回报父母之爱

(1) (展示课件)片段一:小李在走廊里追。他不小心滑倒了。他的腿受伤了。他想去医院。我父母从四面八方跑到医院,非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?不,我没有好好照顾自己,让父母担心。)

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论:孝道还有哪些方面?(请同学回答)

一。注意安全,不要让爸妈担心

2、关心爸爸妈妈

3、好好学习,天天向上

四。帮爸妈做家务减轻负担

5、自己的事情自己做

(二)小品表演《妈妈生病了》通过“妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好”这个故事,让学生谈谈体会。所以我们可以向淘淘学习感恩父母的品质。

(三)**公益广告《洗脚》通过**《洗脚》让学生感受充满着浓浓爱意的一家人,彼此是怎样相互体贴和关心的,然后让学生说说看后的感受。

(四)朗诵《孝敬父母十要求》

(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》(朗诵和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么?)

(六)写心愿卡,画“感恩树”①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。

第三板块:全课总结

一。你从今天的班会上得到了什么?(学生畅所欲言)

2、教师总结性发言:有一位作家曾经这样说过:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。

世界上有些东西是可以弥补的,但有些东西是永远无法弥补的。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许只是一杯茶,也许只是一碗饭,但在爱情的天平上,他们是平等的,因为孝道是无价的!

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

感恩的心,谢谢你,用我的生命让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,我会珍惜花。唱着这首《感恩的心》让我想到要想学会做人,就要先从感恩做起。

谢谢你的父母给了我生命和我现在拥有的一切。你们教育我,让我懂得了知错就改就是个好孩子;让我懂得了做人的道理;让我懂得在今后的人生道路上,只要有坚忍不拔的意志力,就什么困难都可以克服。

记的有一次,乌云,雷声和闪电从倾盆大雨。那时,父亲在学校门口接我。 我和父亲都不带伞。爸爸用自己的衣服遮住我的头,怕我在雨中着凉。

于是,爸爸却像个落汤鸡似的跑回了家,回到家中爸爸一连打了好几个喷嚏,我担心极了。急忙在抽屉里找感冒药给爸爸喝,爸爸说:没事,明天就没事了。

爸爸每天接送我上下学,不知多少次淋湿了爸爸的衣裳,但爸爸那熟悉的身影总会按时出现在学校门口,我每次看着爸爸,在心里暗暗发誓:我一定会好好学习,用我最好的成绩来报答父母的养育之恩。

六年级:赵一凡

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

“铃铃铃”,你听,学校少年宫的下课铃声又响起了!同学们像一窝蜜蜂一样,陆续跑出教室,一哄而披发。我也不例外。

在我的心中,学校少年宫,就像一座金色的殿堂。你瞧,跳舞班里的学员翩翩起舞,摆动的舞姿是那么柔美;跆拳道馆里的小学员们收视反听地学习拳术,卧似一张弓,站似一棵松;英语班的孩子们则用心地在随着老师学着每一个单词,幽默的外籍老师还引得同学们不时发出痛快的笑声。的确,学校少年宫就是一个知识的殿堂,是我们学习的乐园。

记得去年,学校青少年宫刚刚有开设书法班,我便兴高采烈地第一个报名参加,那股神气劲就别提了,好像自己就是一个了不起的书法家。瞧,那坐在第一个位置的,天天都来也“冲冲”去也“冲冲”的便是我了。第一天,我急匆匆来到老师指定的教室,等老师一进教室,我就决心信念十足地拿出了自己早已预备好的笔和纸,洋洋洒洒地写了起来,真是“笔走如飞”呀!老师看了脸上立马绽开了花。经由老师的“传经送宝”,我的书法水平那可是突飞猛进,还赢得了同学们的雅称“书法巨匠”!

一天,少年宫的老师想让我去参加一个书法比赛,但愿能夺得名次。有了发挥的舞台,我当然开心呀!可是,让我纠结的是此次比赛是现场写字。为了能顺利通过那次考试,我昼夜训练,不放过任何可以犯错的地方。

比赛的日子到了,我仍是有点紧张,手心里的纸巾一会就湿了。老师见我鼻头上的汗,用手轻轻地沾了沾我的脸,笑着说:“傻孩子,人生要经历良多事情,自得时,想想儒家;失意时,想想道家;良多事情,我们在乎过程,看淡结果。”看着老师轻松的表情,整理时,我的心落地了,是啊,这次考好了,又能怎样呢?再说,我都当真训练了,也不会差到哪里去呀!我吸了口吻,挺了挺胸,昂起头,镇静地走进考场。

结果可喜可贺,比我预期中的好多了,获得了县一等奖,当我在升旗典礼上听到这样的成绩时,倍感荣耀,很有一种被吹足了气的感觉,就快飘上天的感觉。我在世人羡慕的目光中领了奖状,还合了影。但我更想把这样的成绩告诉老师,由于是老师在枢纽的时候,让我明白了用准确地心态看待问题的哲理。

感谢少年宫为我打开了一座书法艺术的殿堂,让我领略到了书法艺术的神奇魅力。更感谢少年宫里的老师和同学们帮助和支持,也许前行的路上会有良多风雨,但有少年宫这片乐园的陪伴,我将一往无前!感谢有你,少年宫!

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

做友爱天使,送感恩之信

—感恩节活动策划书

一、 活动背景

“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围所有帮助过我们的人。同时,为了更好地配合湖南省首批大学生孝道文化的发展,让孝道文化在科技大学校园内更好地传播和传承。因此,我们决定在2011年11月24日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。

二、活动目的

为了让全体师生懂得感恩,关注感恩,学会感恩。它可以进一步推动感恩的社会行动,让感恩之歌响起,构建更加和谐的校园。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为世间最具灵性和智慧的生物,亦有感恩之心,在潜移默化中推广孝道文化。

三、 活动时间

2011年11月24日上午9点开始摆台下午4点收台 4点半到6点半送祝福

2011年11月27日,老人的祝福送到了养老院

四、 活动地点

美食广场前

五、 活动内容

1、 感恩节温暖寄语征集,贴于宣传展板上

在大学里,我们有很多人需要感谢和祝福。怀着感恩的心,写下你的感恩留言,说出我们最想说的话

2、 收集感恩祝福(可以感恩老师,同学,朋友等等),我们将会把祝福用信封封装,然后送到你想感恩的人手中。注:信封会在感恩节当天送到

3.在先锋乡敬老院收集老年人的祝福,并于11月27日带到敬老院。

懂得孝顺父母的我们,应该敞开心扉,接受养老院里善良孤独的老人,送上温暖的祝福

六、 活动准备

一。活动期间联系宣传部制作海报、展板、拍照、写新闻

2。联系网络部在人人网进行宣传

3、 购买贴纸,小纸片,笔

四。准备电脑、插座、音频和**相关歌曲

七、 注意事项

1、 摆台按时段安排人负责值班,负责送信

2。活动期间请勿扰乱正常的教学秩序

三。活动中注意安全保护学校财产

八、 经费预算

贴纸10元

小纸片5元

笔5元电费5元

海报(小)一张展板二块

信封50个 10元

总计 : 35元

湖南科技大学

建筑与城乡规划学院感恩

节活动策

主办单位:建筑与城乡规划学院团委学生会

承办单位:建筑与城乡规划学院青年志愿者团

2011年11月22日

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

年花深处,绿荫浓浓,落英缤纷,飘零着我最美的梦想和最难忘的岁月,蓦然回顾回头,岁月投下斑驳的印记,翻开收藏的记忆,你的目光在那里闪烁,如斯动人,如斯难忘。

英语老师在班上公布学校即将举办英语情景剧大赛,询问谁愿意参赛。我毛遂自荐,高高举起的手稍显惹眼,老师众里寻花:刘一冉、张岚清、陈炜和我。我脸上洋溢着快乐的笑脸:我竟然可以和刘一冉同台表演!我竟然可以在学校参加表演!

下课的铃声打中断了我的遐想,悔意涌上心头:哎,刚才太冲动了,其他演员都是久经沙场,唯有我是菜鸟,更何况,寻常我一紧张就会口吃,倘若到时会不会哄堂大笑?万一由于我的一个失误,使大家与冠军擦肩而过,那等待我的或许是同学们鄙夷的眼神……

不敢再想了,放学后我走向了英语老师的办公室:“老师,我不想参加了,你再选一个人吧!”

老师放下笔,让我在旁边的椅子上坐下:“陈睿,告诉老师,你是怎么想的,为什么不想参加了呢?”老师满脸迷惑。

“老师,我怕……”我犹豫着,对老师道出了实情。

“陈睿,你记住,就算泛起了你预料的结果,也不必自责,我们成长的道路上不可能一帆风顺,失败是成功之母,成功垂青于有预备的人。老师上大学时,错过了一次流动,我至今引认为憾,老师期待你的表现……”

抬头,老师的眼珠里写满了期待,是呀,不去尝试,怎么会成功?我踏上了练习之旅。一有时间,我就拿出台词,对着镜子,开始训练。把镜子中的自己当着台下的观众,一遍……两遍……跟着时间的推移,我的表演已经越来越自如了。

终于到比赛的那天了,快到我们上场了,面对台下黑压压的观众,我的心“扑通扑通”加快跳动,仿佛要跳出来一样,老师发现了我的异样,走过来,抚摩着我的头说:“功在平时,就像排练时一样,不要想太多。”

听着老师鼓励的话语,看着老师期待的目光,我调整一下呼吸,稳步走向那令我向往的舞台。我们身着华丽的衣服,用甜蜜的声音,流畅的动作,丰满的激情,演绎着动人的故事,我们的演出获得了观众经久不息的掌声,我们成功了!我们的演出获得了东半区第一名,将代表泰兴市去泰州参加比赛。

我和小伙伴们相互拥抱,欢呼雀跃,目光朝认识的方向投去,英语老师的目光里布满着赞许。

我感谢英语老师给了我这次机会,并在我退缩害怕时,给了我鼓励,帮我重拾自信。不经历风雨,怎能见彩虹?感谢老师在我成长的道路上,为我指明了准确的方向。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

感恩的心,谢谢你,用我的生命,让我有勇气在这美妙的旋律响起时做回自己,我不禁响起了他们。

同学们,谢谢你们

我记得小学六年级的时候,我和其他几个学生一起来到新的六个班。新班级是陌生的,离开了六年同窗的我,更是排斥这个班级。几个星期下来,我一直是个独行侠。

有一天上课时,我忽然头昏的厉害,胃里一阵翻滚,哗的一声吐了,空气里面似乎弥漫着能催眠的物质,催我快快倒地。

哎呀!你发烧了!同桌把手放在我滚烫的额头上,惊呼道。

同学们听到了我同桌的大呼小叫,手忙脚乱的把我送到医务室去。一路上,看着他们焦急的脸,我觉得他们想尽快送我去看医生时很小心,怕我不舒服。我身体虽然很难受,但心里暖融融的,沉闷许久的心也变得格外明朗。

心中对新班级的排斥也烟消云散了。此时此刻,我只想说:同学们,谢谢!

妈妈,谢谢你

那是发烧。我得了病毒性脑炎!这可是一种危险的病啊!妈妈急忙把我送进了医院。

于是,我住院了。我每天我都要做b超等各种各样的检查,妈妈每天整个医院上上下下的跑,寸步不离的守护着我。一天,我被送到一个手术室,在那里我接受了检查,但是我妈妈在外面等着。

对于这件事我是很奇怪的,因为平时检查的时候家长都是在旁边的,但这次却脑袋里的昏沉并没有允许我想太多。

啊!当疼痛袭来时,我不自觉地哭了出来,脸色变得苍白。

手术结束了。记住她六小时内不能动。我听到医生和妈妈这样说。我,被推回病房,像木头一样躺着。

在这六个小时之内,我是不能动的,迷糊间,我看到了妈妈那双哭得红肿的眼睛、心疼的眼神。过了许久我才知道,那次的检查叫做穿刺,一种对99.身体没有好处的手术。

就是那次病后,妈妈的双鬓又长出许多白发,我病好之后,极其诚恳的在留言本写下妈妈,谢谢你。

陌生姐姐,谢谢你

暑假的时候总是很容易,在炎热的时候,我和父母高兴地去北海的一个小港口玩。哗!真漂亮!蓝天与碧海融为一体,温暖的阳光照射在海面上,描绘出一幅美丽的水彩画。

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

2013年4月20日8时2分,一场突如其来的地震袭向雅安芦山。一瞬间天崩地裂,几十万人陷入无尽的伤痛中。

我们学校也受到损害。洁白的墙壁上布满了一道道裂缝,地上洒满了玻璃碎片。我们再也不能在宽敞明亮的教室里读书写字、唱歌画画了,再也不能在操场上煅炼身体、嬉笑玩耍了?昔日充满欢声笑语的校园变得沉寂了。

一方有难,八方支援。是解放军叔叔、消防队员、“白衣天使”们在第一时间内赶到灾区,寻找救护伤员、清理废墟。多少个日夜,你们饿了吃点方便面、困了就地躺一下,用你们疲惫的身躯为我们支撑起了希望的天空。还有那些为我们组织捐款、捐物、献血的人们;在网上为我们灾区祈祷,给我们支持的人们。许多许多?

一年多来,在你们的帮助和支持下我们重建了家园。苏州红十字会为我们学校捐款。教学楼重建了、操场重新平整了,教室里换上了新的桌椅并且新增加了电脑和投影仪。现在的学校又充满了欢声笑语。还有那宽阔笔直的迎宾大道、高大雄伟的大渡河桥、拔地而起的住宅楼?全部凝结着你们的爱心和汗水。

现在还有许多的工人叔叔为了我们的家园还在努力的工作中,我相信不久的将来我们的家园还会变得更加美丽的。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己?”千言万语道不尽我心中的感激,就让这首歌来表达我此刻的心情吧!

♛ 感恩的心感谢有你读后感 ♛

忘不了那个夜晚,忘不了那疲惫的身影,忘不了那甜到心底的蛋糕,忘不了,那喜极而泣的泪水

傍晚,天空灰蒙蒙的,没有一丝星星和阳光。妈妈拿着钱出去给我买生日蛋糕。

突然,狂风大作,几道闪电划过静寂的天空,雷声阵阵,紧接着,哗啦哗啦地下雨声传入耳朵,我的心顿时凉了半截。怎么办?妈妈没有带伞!

我焦急万分地奔向窗外,放眼望去,街上几乎空无一人,向远方盯睛一看,一个熟悉的背影正淋着雨,奔向远方,渐渐地,消失在了道路尽头。

妈妈怎么不知道回来拿伞呀!我看着窗外,皱着眉头思考。

大雨,一滴雨像核桃一样大,砸碎了瓷砖,发出刺耳的声音。我可以说是度分如年,每秒都在煎熬。看着越来越大的雨,我什么都不在乎。我打开门,冲下楼,在社区门口等妈妈。

过了一会儿,一个黑影从远处跑过来,手里拿着一个大礼盒。黑影离我越来越近了,黑影隐隐约约浮现出一张熟悉的面孔是妈妈!近了,近了。

妈妈的头发湿淋淋的,全身上下都受了大雨的洗礼,也分不清是汗水还是雨水,可唯独视若珍宝的大礼盒上没有一丝雨水,一尘不染,干干净净,妈妈奔向了我,一把抱住了我,接着,把大礼盒递给了我。

我拿着大盒子,透过大礼盒,我可以看到蛋糕模糊的身影。

我马上笑了,妈妈也笑了,她说:好吧,赶紧回家吃蛋糕吧!要不然,蛋糕可要化喽!

我猛地抱住妈妈,嘴角轻轻地抽动着:谢谢你,妈妈

脸上淌过几滴热乎乎的水,滴在了地上。啊,是泪!

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