检讨书被受改（推荐二十篇）_检讨书被受改

发表时间：2019-05-29

检讨书被受改（推荐二十篇）。

␥ 检讨书被受改 ␥

为严肃行政纪律，规范行政行为，提高行政效能，促进规范化服务型政府建设，根据《国家公务员暂行条例》、《行政机关公务员处分条例》(国务院令第495号)，结合我局实际，制定本制度，内容如下：

行政问责制度适用于全区交通系统工作人员，全体工作人员都要认真执行本制度。

(一)无正当理由，对来访人员或到机关办事的人员推诿拒不接待的;

(二)对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的;

(三)对来信来访中反映的不属职责范围的事项，不说明，不移送的;

(四)刁难、粗暴对待行政相对人，或因言行不文明而与行政相对人发生冲突的;

(五)在政务处理过程中，丢失或损毁行政相对人有关材料或物件的;

(六)未经领导批准，擅自对外发文的;

(七)违反保密制度，致使涉密文件资料丢失或其他机密泄露的;

(八)未按规定管理和使用公章的;

(九)无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的;

(十)应当回避而不回避的。

(十一)违反《规范服务细则》中首问责任制、一次性告知制和办公制度等。

1、首问责任人不为服务对象提供本职责范围内服务，或不为服务对象提供应该负责该项工作的科室而被群众投诉的，由纪检组长对其进行批评教育;投诉两次由局党委书记进行批评教育;投诉三次及以上的由局党委研究给予行政处分。

2、首问责任人因工作责任心不强，办事质量不高、工作效率低下而被群众投诉的，由纪检组长对其进行批评教育;投诉两次由局党委书记进行批评教育;投诉三次及以上的由局党委研究给予行政处分。

1、外来人员到市中交通局办事时，具体工作承办人未一次性向办事人员告知规定的办事依据、办事程序和全部要求，需提供的全部书面材料清单及要求，导致外来人员多次往返都未办理而被投诉的，一经查实，由纪检组长对其进行批评教育;投诉两次由局党委书记进行批评教育;投诉三次及以上的由局党委研究给予行政处分。

2、对外来人员已提供的材料未一次性告知能否办理，是否手续完整、齐全，或对不能马上办好的又未告知其原因，导致外来人员多次往返都未办理而被群众投诉的，一经查实，由纪检组长对其进行批评教育;投诉两次由局党委书记进行批评教育;投诉三次及以上的由局党委研究给予行政处分。

1、无故迟到、早退的工作人员，每违反一次扣发出勤奖50元;全年累计旷工1天，扣1个季度目标奖;累计旷工两天扣2个季度目标奖;累计旷工3天扣全年目标奖。

2、上班时间玩电脑游戏者，发现一次作书面检查;发现两次，全局通报批评;发现三次，诫勉谈话。

(四)对于违反行政问责规定主要内容的人员，应当根据其工作差错事实，情节轻重及违反规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。对于违反《行政机关公务员处分条例》，情节较重、造成不良影响或后果的，给予直接责任人员警告、记过、记大过处分;情节严重的，给予降级、撤职处分。

凡是违反行政问责制度的工作人员，当年年度考核不能评为优秀等级。

为落实行政问责制度，成立执行行政问责制度监督领导小组，组长由局长、党委书记担任，副组长由副局长、纪检组长担任，成员由局各股室负责人组成，对违反行政问责制度，情节较重、造成不良影响或后果的，按上述有关规定执行。

␥ 检讨书被受改 ␥

最近，一份名为“检讨书”的文件在网络上引起了大波纷争。这份文件的作者是一名被公司辞退的员工，他在被解雇后写下了这份检讨书，希望能挽回他的工作。但很快，这份文件就在网络上流传开来，引起了强烈的争议。

在这份检讨书中，作者详细地描述了自己在工作中的不足之处，承认自己的错误并表达了对公司的忠诚和感激之情。他表示，自己已经意识到了自己的错误，并表示愿意接受公司的惩罚和指导。他还在信中表示，如果公司能够给他一次机会，他一定会努力改进自己，成为一名出色的员工。

然而，这名员工的检讨书并没有达到他想要的效果。在文中，他并没有提到自己在公司中受到的不公正待遇，甚至没有明确指出自己的解雇是否有错。这让很多人怀疑这份检讨书是不是属于“自供罪状”，并且这名员工并没有真正意识到自己的问题所在。

一些网友在看到这份检讨书后表示，这名员工太软弱了，只是在服软求饶，没有真正意识到自己的价值和自尊。甚至还有些人认为，这种检讨书只是一种“奴隶心态”，是对员工权利的绝望妥协。

但是也有很多人对这份检讨书表示理解和支持。他们认为，这份检讨书是这名员工对自己过去的工作做出承认和反思的表现。这封信中表露的感激和忠诚，也能够让公司将来更信任他。重要的是，这份检讨书是这名员工向前看的信心与勇气的表现。

实际上，写检讨书并不是解决问题的唯一方法。作为员工，我们首先要明确自己的被解雇是否有理由，并询问公司方面是否能够给出一个明确的解释。如果我们确信自己被解雇是一种不公正待遇，我们可以向劳工委员会和律师寻求帮助。

总之，检讨书是表达我们对自己错误的反思和道歉的重要方式，但在写检讨书的时候，我们应该坚守原则，不可妥协。重要的是，与公司之间需要建立互信和沟通，并遵守公司的规定，努力提升自己的工作技能和态度。只有这样，我们才能让自己成为一名优秀的员工，赢得公司和同事的信任与尊重。

␥ 检讨书被受改 ␥

亲爱的老师：

我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己无知与天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先客观原因是因为我还小，无法抗拒诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样大错误！

老师，在写这检讨书时候，我内心在挣扎，为什么我第一次写那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真错了，这是一次十分深刻检查，我对于这次犯错误感到很惭愧，我真不应该违背老师话，我们作为学生应该完全听从老师话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我错误，我彻底错了，想真心悔过。

可是，人总会犯错，当然我知道不能以此作为借口。我不良作风不是向老师纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底败了，是完败！老师说话很对，不能破坏上课纪律。可是，由于我一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错。我没理由这样做，相信老师看到我检查，看到我态度，看到我端正，一定会原谅我。犯了这样错误，对家长打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们心愿，我再一次错了，我觉得我错很是时候，因为在我错时候，是您，是您站了出来，指出我错误，您是多么敬业呀，您在平凡岗位上，做出了不平凡事呀，是您指出了我错误，是您拯救了我，您好比我再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我错误话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样错误，如果我再这样执迷不悟话，我可能会变成一个没有纪律人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法事，一旦做了违法事，那时候谁能救了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上生命，那个生命就是我，您指出了我错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！

您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何感谢您，如果可以话，让我叫你一声：菩萨！我对您敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载完美老师才能毫不犹豫指出我错误！

我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次话，不，没有下次了，希望老师原谅我年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！

␥ 检讨书被受改 ␥

尊敬的领导老师：

您好！

这个月我多次旷课，连一直坐镇办公室的您也被我恐怖战绩所惊动，一声命令从守护森严的办公室传出，让心怀愧疚的我瑟瑟发抖。

没有惊天怒吼，也没有恐怖惩罚，看到您平淡的表情，我更加慌乱，抱着坦白从宽抗拒从严的心态，我在您还没有询问的时候自己一五一十的全部坦白出来，对于我旷课的情况老师您也非常诧异。询问了我一句为什么？

这句好简单却一直回荡在我的脑中好，为什么旷课，为什么要离开学校，为什么要去玩游戏，我做这一切为了什么，只为了快乐，只为了一时的娱乐吗？为了这虚拟的游戏放弃自己未来的希望，这怎么看都是不明智的选择，但是穷就选择了这种。当我沉迷于游戏之后很多东西都已经抛到脑后，早已经有些迷失了自我，我已经不是以前的自己了，留下的只是堕落的我，这样的人连我自己都讨厌。

在以前我也是那个爱都书的好学生，到了现在我已经完全变了已经没有了那么纯粹，以前可以为了提升学习，闷在教师里一天都可以，但是从我迷上游戏之后我已经变了，变得面目全非，连我自己都都不认识。当我第一次犯错逃课的时候看到老师对我失望的表情，我也曾想过改正，也想回头，但是可惜我根本就没有自己想象中的坚强，我也小觑了游戏对我的吸引，让我根本就无法完全摆脱。

我在经历里几天完全没有游戏的时候，反而对游戏越发渴望，内心的冲动一次又一次浮起，最终我再也压制不住冲动，再次跑了出去，旷课成为了家成便饭，我也由一张白纸便的如同黑炭一般黑。学校里面的名声也臭，成为了学校里面有名的差生。

差生不是一天养成的，是我自己的，我后悔，非常难过，可是就是想玩游戏，现在的情况就是传说中染上了网瘾。想到以前的经历我唏嘘不已，因为同学一次给我手机玩游戏，从此我迷上了游戏，恨他吗，这也不怪他，是我自己没有抵抗住游戏的诱惑，是我自己的问题。

自从老师失望以后我反而不在乎了因为也被骂习惯了也成为了常态，对于这样的情况我也有想过改正也想过重新开始，但是却始终没有行动，因为我缺乏足够的能力与动力，虽然有改正之心却不能执行，这是我的错，当我这次认真思考后也明白我不能在这样下去了深渊无底，我要从中爬起。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

␥ 检讨书被受改 ␥

尊敬班主任老师：

在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重影响。您观察到我不良行为，及时加以制止，并且没收我手机作为处罚。如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误严重性：

第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己本职工作，也是必须履行义务。

第二，在大学期间教育对于每个人来说都是十分珍贵，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重错误，这是对于教育资源浪费。

第三，身为一名学生，我犯这样错误，无疑是大大辜负了我父母对我殷切期望。这对于我年迈父母来说，是一个很大打击。我父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为就是我们能够努力学习，找到一份好工作，将来能够生活得更好。而为使我们能够在各方面活动好条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我父母，我觉得很惭愧，想起父母辛劳，不由地流泪。再看我错误，我也是很对不起辛勤教育我老师。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师辛劳，上课不好好听讲是对老师不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺儿子，将来为社会做出自己一份贡献。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

␥ 检讨书被受改 ␥

最近，我不幸地经历了一件使我备受打击的事情——我的检讨书被辞退。这个消息对我来说犹如晴天霹雳，让我深深地反思了自己的行为和决策。在这篇文章中，我将详细描述这件事情的经过，并反思自己的错误，希望能从中获得教训并成长。

事情发生在几个星期前，我所在的公司突然面临着经济困境，开始减员裁员以应对困境。作为职场新人的我，迫切地想要显示自己的才华和能力，所以我决定写一篇检讨书，希望能通过这种方式展现自己的价值。我在撰写检讨书的过程中付出了很大的努力，反思了自己在工作中的不足和错误，并提出了改进的方法和计划。

当我提交检讨书后不久，我收到了一封电子邮件，告知我我的检讨书不被接受，并且公司将与我解除雇佣关系。我感到非常震惊和失望，我无法理解为什么我的努力没有得到认可和肯定。于是我找到了我的直属主管，希望能够解开心中的困惑。

在与主管的交谈中，我逐渐明白了公司的决策背后的原因。主管告诉我，尽管我提交的检讨书展示了我的诚意和愿望改进，但它并没有解决公司当前所面临的经济问题。主管认为我的检讨书更像是一份自我反思的陈述，而不是针对公司困境提出的具体解决方案。他还提到，他对我的工作表现感到失望，认为我在工作中缺乏积极主动性和创造力。

这次经历让我痛下决心，我决定从中吸取教训，提高自己的能力和素质。我意识到我在撰写检讨书时并没有真正了解公司当前所面临的困境和需要解决的问题。我只是自顾自地表达了自己的想法和愿望，而忽视了整个团队和公司的利益。我明白了解决问题的第一步是要了解问题本身。

我接受了主管对我的工作表现的批评。我反思了过去的工作经历，扪心自问是否确实在工作中表现得不够出色。我意识到我经常只完成工作要求中的最低标准，没有主动承担更多的责任和任务。我决定要改变这种被动的态度，提高主动性和创造力，为公司提供更多的价值。

我认识到自我反省和个人发展是一个不断进行的过程。我不应该只在遇到困难和挫折时才反思自己的错误，而应该时刻保持警醒，不断学习和成长。与此同时，我也明白了反思和检讨并不意味着自责和消极情绪，而是要从错误中吸取教训，积极面对挑战并寻找解决问题的办法。

被辞退对我来说是一次痛苦的经历，但它也是一次宝贵的教训。通过这次经历，我学到了重要的职场技能和心态，为将来的发展打下了坚实基础。我相信，只要我不断学习和成长，我一定能够找到理想的职业，并取得成功。

␥ 检讨书被受改 ␥

尊敬的老师：

您好！

今天的天气不错，然而却因为我今天所犯的错误让我们眼中莫名蒙上了一层灰暗，对此我感到万分的抱歉。

因此我向您道歉，我的行为对不起跟我一起互相鼓励学习的同学，也对不起起早贪黑工作挣钱送我上学的父母，更对不起每天陪伴着我们鼓励着我们的老师。而且我的行为还影响了班级的气氛和声誉，对于我的个人形象也是个严重的打击，如果我能早一点知道我的这些行为会带来这些后果的话，我肯定不会抱着侥幸做出这样的事情。但现在错已犯下，悔之晚矣！只好向老师您递交上这份深刻的检讨书来检讨自己的行为，反省自己的错误，乞求老师的原谅。

关于学生玩手机这一情况，这一恶劣行为一向是学校明令禁止，而老师也是隔三差五的进行强调和警告的。身为具有一定自我思考和判断力的高中生，位于冲刺的最前线，理应用更加严格的要求自己。将所有的精力都放在如何提高自己的学习能力上，而不是贪玩带着手机过来影响自己学习也也影响他人学习。

为此，我对于老师收缴我的手机毫无怨言，这是我对自己的管理不当的证明，也是我无法克服我贪玩而且不爱学习的表现。在这个竞争越来越激烈的社会，千军万马过独木桥的高考横在我们所有人的面前，几乎所有人都顾足了劲向前拼搏，老师不断地为我们增加动力，而我去抱着手机渐渐脱离了班级前进的步伐，甚至拖累了班级前进的速度。实在是一种非常自私、非常过分的举动，更会让同学们质疑我的品格。

所以从今以后，我想我会牢牢地记住这次教训，并且尽我的一切努力在未来消除掉这次行为带来的不良影响。改过自新，严格按照校规班规来要求自己，杜绝再次犯下同样的错误。努力在剩下的时间里将有限的时间投入到无限的学习中去，将之前拉下的课程一一补好，将还未学习的课程一一掌握。

虽然犯下这样对高中生来说非常严重的错误，但我还是厚颜想向您求得一定程度上的原谅，我不求您能够将这件错误当做从未发生过那样放下，只希望您能够在未来不因为我的这次错误对我有负面的固有印象，让我的改正和努力能够进入您的眼帘，让您看到我的改变，认可我的改变。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

␥ 检讨书被受改 ␥

近日，一则关于一名学生被退宿并写检讨书的消息在网络上引起了广泛讨论。据悉，该学生因为自己的行为失当，导致宿舍楼内发生了一些不愉快的事情，因此被学校开除宿舍并要求写检讨书以示警示。这不仅引发了人们对该学生是否应该受到这样的惩罚的质疑，更引发了人们对大学生的行为规范问题的思考。

作为大学生，我们身处于严肃的学术环境中，不仅需要把握好自己的学业，更要做到言行举止得体，负责任，为自己和学校树立良好的形象。然而，在现实生活中，我们常常能够看到一些不负责任、不遵守规矩的行为，这些行为不仅影响我们的学习和生活，也会对学校和社会带来一定的负面影响。

针对这样的现状，学校采取退宿并写检讨书的方式，实际上是一种较为严厉的惩罚方式。但是，这样的惩罚却能够有效地让学生认识到自己的错误，提高自我约束，遵守规矩。更重要的是，这样的行为惩罚对其他学生也起到了警示作用，让他们认识到自己行为规范的重要性。

那么，这位被退宿的学生到底犯了什么错误呢？据了解，该学生因为私自在宿舍内制作烟火，导致宿舍内发生了火灾，并造成了财产损失。这样的行为显然严重违反了学校的管理规定，而且也给学生带来了极大的安全隐患。因此，学校决定对这位学生进行退宿处理，并要求他写一份检讨书。

在这份检讨书中，这位学生表示深刻认识到自己的错误，对自己在宿舍内制作烟花的行为深感愧疚。他承认自己的行为给他人带来了巨大的不安全因素，也造成了财产上的损失。同时，他表示愿意接受惩罚，认为自己应该为自己的行为负责，并保证以后不再犯同样的错误。

对于这样的行为处理方式，不少网友表示了不同的看法。有些人认为学校过于严苛，不该给学生这么大的压力和负担；而有些人认为，学校的惩罚方式非常恰当，可以教育学生，也可以遏制不良风气的恶劣倾向。

无论怎么说，这样的事情都给我们敲响了警钟：在大学校园里，我们应该严格遵守校规校纪，不断提高自身素质，做到言行一致，为美好的大学生活和社会和谐发展做出自己的贡献。只有这样，我们才能成为一位合格的大学生。

␥ 检讨书被受改 ␥

您好！

我是高一学生xxx，我今天是来我被收一事向您致以检讨的，我不应该拿着手机在课堂上做无关于课堂的事情。我没有做到在课堂上遵守纪律和规则，所做行为是对班规和校规的不重视，严重违规了。我现在向您致以最真诚的歉意，希望您会选择原谅我。

进入高一，因为我家离学校很远，而我父母都不在家，不放心，所以给我买了个手机方便他们联系我。再有一个也是为了不总是把电话打到老师您那去，不想太麻烦您，所以他们经过深思和熟虑，也是跟您打过招呼的，因此您才允许我把手机带到学校来。您本来也是希望我可以跟父母多联系，有手机也方便我拿手机查资料。哪知道，我自从把手机带到学校来，前期的时候还好，能够管控，不拿着手机搞乱的，可是到了后面，我就自己控制不住想要玩游戏。原来我只是在寝室和下课的时候玩，可是到了后面我实在忍不住，就开始了在课堂上偷偷摸摸的玩，一直到了这段时间准备期中考试，我才勉强停了。

我因为之前一直玩游戏，没有很好的上课，平日里也没有按时按量完成作业，所以这次考试，我发现试卷上的东西好陌生，我在短短半学期，我竟然忘记了大部分，如此试卷做完，我也能猜到会多差，也等着老师您来找我。随后就是您看到我的成绩，找我去谈话了，我只能实话实说，因为我玩游戏导致成绩弄成现在这个样子，我爸妈知道了肯定会伤心的，我辜负了他们的期待。您知道原由的第一时间，就把我的手机收上去，告诉我需要真正有用处的时候在给我，目前就被您收上去保管，我对此也无异议。当我看到自己那样的成绩，我就醒悟过来了，也决心悔改。我希望自己能够在这次事情中获得教训，让自己知道事情的轻重缓急。我原先一直有自信自己可以做到不会因为有手机就不管学习，可是事实打了我的脸，也让我不知道怎么去面对在外辛苦工作的父母。他们买手机的初心，是为了让我们有一个方便的联系，是为了让我安心学习，可是我没有用到正途上去，而是选择了玩游戏，结果把学习搞成现在这样，负了他们对我的期盼。

我也明白自己这样做是多么不对，我希望您可以原谅我的举措，我会真心悔改的，一定把学习重新搞好，用好成绩来告诉您和父母我是真的认错了，以后也不会犯了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

␥ 检讨书被受改 ␥

检讨书被辞退：领悟教训、慎重行事再出发

近来，我经历了一次职场的重大挫败：我因涉及公司某项服务错误，被上司责令写检讨书。然而，面对困境，我并没有及时采取行动来纠正错误，反而在检讨书中，措辞含糊、态度不诚恳，没有表达出真正的忏悔与改进。结果，我不仅没有挽回上司、同事的信任，还失去了工作机会。本篇文章即是我对这段经历的反思，也是对自己的一个严肃警示。

首先，我深刻认识到，写检讨书并不是一件简单的事情。在遇到挑战之前，我没想到自己的表达能力如此差劲，甚至连一份简单的文书都无法写好，更别说对自己的错误认识和纠正了。在这个过程中，我一直在逃避问题，不愿面对现实，没有真正地反省自己的错误，也没有主动采取措施来弥补遗憾。

其次，我认识到，一个人该如何认真行事做人。在职场上，人际关系就像一盘复杂的棋局，需要足够的智慧和韧性去应对挑战。只有做出事业上的成绩，才能证明我们的能力和价值。同时，在平等交流的场合，待人处事要尽量地和善，谦虚有礼，审慎行事，克服心理的惶恐和疑虑，使自己的行为变得更加准确和得体。

最后，我认为，自我审视和成长是职场必不可少的一环。与其花费太多的时间和精力去获得别人的赞许和认可，不如时时保持谦虚和自信的态度，不断完善自己的能力与素养，积极主动地加强自我完善和思考，从而越来越能够处理好自己在团队中的角色，达到事业成功。

总之，检讨书被辞退是我在职场上的一次重要经历，也是对我自身综合素质和工作思路的一次考验和挑战。正如门外汉所说：“成功并非等待你的到来，而是由你自己创造出来的”。和大多职场人士一样，我深知要坚定自己的信念与目标，不断纠正自己的缺点与不足，奋力迎接困难，成就更大的事业与自我的突破。

␥ 检讨书被受改 ␥

尊敬的：

x月xx日，我和几个朋友在一群社会上的朋友的怂恿下，我和几个同学抽了烟。

在抽烟的那个时候。我脑中仅存的只剩下兄弟义气和面子问题，把老师们的教导都抛诸脑后，为此我感觉十分羞愧。无颜面对师长，为此我深刻的作出了反省。觉得我不能再这样堕落下去了。

这次多亏了有某老师，我才没有泥足深陷。我在这里感谢老师，我会以发奋学习来好好报答他的指导之恩。

本人决定痛改前非，好好学习，为成为祖国的栋梁而奋斗！

请老师同学给我一次机会！谢谢！

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

␥ 检讨书被受改 ␥

我是一名公务员，一直以来都很认真负责地履行着我的工作职责。但最近，我因为一时鲁莽，犯了一个严重错误，这让我深感愧疚和羞愧。

事情发生在几天前，那天我正在处理一份紧急文件，因为时间紧迫，我没有时间等待单位领导签字。于是，我拿起了公章，私自盖了章。之后，我把文件提交给了上级领导。然而，我没有想到的是，我的错误迅速被发现了。

我的上级向我发起了严厉的批评，并要求我写一份"私改公章检讨书"。这让我感到非常懊悔和羞愧。我扪心自问，我作为一名公务员，怎么能够违背法律规定私自盖章呢？这明显是一种违法行为，不仅是对于单位的一种不负责任的态度，也是对于公民权益的一种漠视。

我的错误引起了上司极大的不满，我也在这件事中遭受到了很大的打击和警醒。我深刻认识到自己的问题，我也深信不会再犯同样的错误。我清楚地知道，我的行为已经违反了国家的法律规定，扰乱了单位的正常工作秩序，给单位造成了不稳定的因素。我非常后悔，如果能有机会再来一次，我一定会认真执行程序，尊重法律，履行自己的职责。

写这份检讨书，让我追悔莫及。我也意识到，这份检讨书并不仅仅是一份形式上的文件，更是我对自己责任心不够的弱点的一次审视和提醒。我也希望通过这篇文章，提醒那些和我一样在工作中可能鲁莽行事的同事，特别是那些担任公职的同志们，尤其要时刻牢记职责、守法、廉洁、履职尽责的底线，时刻谨记，公务员就是国家和人民的公仆，必须时刻维护公仆形象，时刻切记，参与任何损害国家和人民利益的违法妨害行为都将受到法律的制裁和人民的唾弃。

最后，我自愿接受所有的批评和惩罚，并再次向单位、上级领导以及广大同志们致以最诚挚的歉意。今后，我也会倍加珍惜自己的公务员身份，以更加积极、负责的态度，认真履行自己的职责，为人民群众服务。

␥ 检讨书被受改 ␥

尊敬的老师：

您好！

我是xx，近期在学习当中我确实还是马虎了，所以我应该要好好的去反思一下，这样下去确实还是不好的，作为一名学生，一定要清楚自己要做什么事情，所以这样下去是很不好的，我也反思了自己很久，在学校的时候，我也需要去做的更好一点，这段时间也反思了很多，我应该要好好的去规划好接下来的学习，并且对于这次我上课玩手机的事情，也要检讨自己一番：

今天在上课的时候，我也是做的不够好，这样下去肯定是很不好的，学校也是有规定不让带手机来，但是我一直都没有放在心上，这实在是非常的不好的，没有把学校的规章制度放在心上，我还是私自把手机带到了学校来了，我不愿意看到这样的情况发生，以后也一定会好好的去改正自己，不再出现这样的情况了，反思自身的同时也在搞好自己的本职，作为一名学生，我也应该要去思考这一点，近期在学校的时候我的表现也是很不好的，也感激周围同事对我的认可，这也是应该要认真去反思自己的的，作为一名初中学生，我也能够深刻的体会到这一点，这并不是我想要看到的结果，反省自己的同时我也能够去认真的做出好的成绩来。

平时在学习当中，我也是能够端正好自己的心态，这也是接下来需要合理去完善好的，作为xx的一名学生，我确实是应该要对自己严格，这次我的问题很大，我真的不应该把手机带到学校来，这真的让我感觉非常的不好的，继续这样下去肯定是会有很多问题的，我也在这个过程当中也是应该要认真去规划好自身各方面成绩，感激这段时间以来的学习经历，在xx这里我也学习到了很多，我也一定会去做的更好一点，以后一定让自己调整好心态，这让我也是感触深刻，再也不会出现玩手机的情况了，这样下去真的是很不好的，我会遵守学校的规定，坚决不带手机来到学校。

带手机来学校对自己只有影响，让自己没有办法好好的学习，确实是很有问题的，我不会再继续这样消耗下去了，一定会坚持做的更好，也希望能够得到领导的认可，感激学校老师，感激周围的同学，以后我会认真的搞好自己的学习，树立一个好的形象，再不会在上课的时候玩手机了，这次手机被没收了，我感触很深，希望老师给我改过机会。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

␥ 检讨书被受改 ␥

尊敬的老师：

您好！

很是对不起，我破坏了学校的纪律，更是没有听老师的话，明知道不可为还是去做了。现在我就这次手机在教室中充电的事情向老师道歉，并且承认自己的这次错误，同时保证之后的我定是不会再犯。

当时老师来教室进行巡查，留意到正在教室后排中充电的手机，当时的我是相当的慌乱，在那样的情况下我不敢去承认那是我的，于是老师更是非常的生气，更是当场就没收了。待老师走后我就非常的后悔，我更是为自己不敢承认错误而感到悔恨，虽说我事后还是去办公司给老师道歉并且承认了错误，但是我的行为还是应该要好好的反思。

学校时时刻刻都在强调不能将手机带入到校园来，而这次我不仅仅是带了手机，还将手机放在教室中充电，现在的我完全无法想象曾经的我究竟是有多么的大胆，竟然敢做下此等的事情，更是害得老师非常的生气，班级的同学也受到较大的影响。我很是后悔自己做下了这样的行为，现在我才终于是明白过来自己的错误是有多么的大。如今我更是无比的悔恨，就希望老师可以原谅那个无知的我，让我可以重现开始，做一个品学兼优的学生。

我也是知道手机对我们的危害，一方面身体会收到影响，而更重要的方面就是我的学习，所以学校才不让我们去玩手机，更是在学校中时刻的注意这样的情况。很是抱歉，自己没有做好这件事，很是让老师为我担心了，我也明白自己在这方面确实是应该要更加的努力，所以我会立马进行改正，希望接下来的我能够以一个崭新的我出现在老师的`面前。

这次手机被没收，我也不希望老师还给我，就请老师帮我好好保管，等我的成绩得到更大的提升，再将手机还给家长吧。以后的我不会再沉迷于手机中，更是不会将手机带到学校，当然在家也会尽可能的少玩。我会努力的改变自己，成为一个非常优秀的学生，让老师为我感到骄傲，更是以一份优秀的成绩单来为自己这次的错误赎罪。我知道我个人也还是有着非常多的缺点，所以我也非常的希望老师可以多多的关注我，更是让我可以在接下来的学习上，甚至生活上去有更大的进步，当然我也会努力的让自己有更多的成长，让自己不要辜负老师对我的期待。

往后的生活我都会努力的去提升自己的学习，当然还需要老师对我多多的帮助，我会非常的感激老师的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

␥ 检讨书被受改 ␥

近年来，社会上出现了一种令人担忧的现象，即杂色杂被的流行。所谓杂色杂被，指的是人们穿着各种花花绿绿、五颜六色的服装，破坏了端庄大方、整齐划一的形象。这种现象在各个年龄段的人中都普遍存在，不仅令人感到不适，也对社会的整体美感造成了一定的冲击。因此，有必要对这种现象进行一番检讨，唤起人们对穿着的审美感和对社会形象的重视。

杂色杂被破坏了个人的形象和氛围。一个人的穿着不仅仅是为了满足他自己对美的追求，更是为了展现自己的气质和品位。简约大方、整齐划一的着装可以让人们感到干净利落，给人一种舒适的感觉。当人们上街时，常常能见到他们身穿各种颜色的衣服，搭配出奇怪的效果。这种穿着不仅使人感到眼花缭乱，也让人感到无法捕捉到他们的真正形象。与此同时，过于多元化的着装也使整个社会的氛围变得混乱不堪。社会应该是和谐统一的，而不是五光十色的。因此，需要重新审视自己的着装，给予它更多的重视。

杂色杂被的流行与审美观念的混乱有关。现代社会对审美有着诸多不同的定义，但是这并不意味着人们可以随意涂抹在自己的身上。审美是一门学问，它需要对色彩和形式的运用进行深入的研究和理解。现实中的杂色杂被现象却忽视了这一点。许多人只看重衣服的颜色是否好看，而忽视了自己的形象是否协调。他们以花纹的繁杂程度和颜色的鲜艳程度为标准，只要自己觉得好看就行，不考虑是否适合自己的身形和气质。这样的盲目追求只会让人们陷入流于表面的审美观念，而忽视了审美的根本。

杂色杂被也对整个社会形象造成了一定的冲击。一个整体美观的社会需要每个人从细节入手，努力提升自己的审美品位。如果大家都陷入了杂色杂被的怪异着装中，那么整个社会形象必然会变得混乱不堪。一个人的形象代表着他所在的群体，如果社会上都穿着五颜六色的衣服，那么整个社会的形象将会变得低俗而庸俗。这对人们的精神生活和文化修养都是一种伤害。因此，需要在迎接多元化审美观的同时，保持着装的整体协调性，为社会营造出一个更美好的环境。

杂色杂被的流行现象不仅令人感到不适，也对社会的整体美感造成了冲击。因此，每个人都应该认真检讨自己的着装，唤起对穿着的审美感和对社会形象的重视。与此同时，也需要培养良好的审美观念，将审美提升到更高的层次，不再盲目追求花哨和鲜艳。只有这样，才能为社会营造出一个更美好的环境，共同打造一个整洁、大方、和谐的社会形象。

␥ 检讨书被受改 ␥

这次的处分给了我极大的震撼。自受处分以来，我不断地反省自已。对照一个成年人的标准，对照学校、家庭、社会对我的期望，我感到非常惭愧。

处分对我来说是历的一个污点，但同时也是一次很好的教育。人犯错误是难免的关键是如何从错误中吸取教训，举一反三，防微杜渐，纠正和克服自身存在的不良思想和习惯，把坏事变好事。于是，在此后的时期内，我更加注重遵守各项规章制度、法律法规。更加努力地学习，积极参加学习活动。期间我还被亲戚、家人鼓励，赞许。

当时的我，由于对自己的要求不严格，没有毅力，不能克服自己的缺点。这是一种没有纪律观念和法律意识的无知行为，也是思想认识未到位的表现，一时的错误，它令我懊悔无己!我没有深刻认识到这一点的重要性，多亏受的的处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分到达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

所以这一年多来，我处处严格要求自己，在遵守纪律和生活中都比以前更加努力，以一种乐观积极的态度踏着悔过后的每一步。思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求关爱他人，多向优秀的人学习与交流!在纪律上，现在我较之以前已经有很大的改变，现在我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加深刻的理解到：身为一个成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艰辛努力下，学好了法律知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，从而使自己的素质全面得到提升。

每个人都在吸取教训中成长，做了错事之后，重要的是如何改过。俗话说的好，吃一堑长一智。虽然这次的醒悟让我付出了巨大的代价。同时也使被我打的仁兄受了不少肌肤之痛。为此，我心里一直不是滋味。但在此，我发自肺腑的：我不敢说每天，但我一直在坚持学习法律知识，同时取他人之长，补己之短!我以一种赎罪的心态一直在默默的努力改过。浪子回头金不换，希望领导肯定我的所做。我发誓以后好好做一个合格的公民，并矢志不渝!

由于我自己的方便而给学校卫生，同学们的学习环境带来不好的影响，我在这里向大家检讨。

根据社会主义的集体主义观来看，集体利益是人民群众的共同利益，这个利益应当高于一切，当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主，我错就错在不能很好的认识到学校是我家，环境美好靠大家这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧!

由于我阅历浅薄，实践不够，没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系，没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉!请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意!也请大家那我做反面教材，不要破坏我们美丽的校园!

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老师，我向您承认错误，我不该从窗子向外扔纸，我错了，请求您的原谅。我保证以后不会再这样做了，如果每个人都像我这样做的话，楼下的卫生将会怎样呢?一定是乱的不可收拾。如果不是您让我写这份检讨，这件错事可能就会无声地消失，我将会失去了承认错误的机会。您就宽容我吧!阳光无比的灿烂，生活就像一大片美丽的彩霞，然而，在这宽广的天空中，谁能保证自己才不犯错误呢?犯错误是不要紧的，关键在于承认错误，老师，我说的没有错吧!一张小小的费纸引起了事情的发生，如果当时我不向楼下扔纸，而把纸放在垃圾箱里，事情就不会发生了。

开始，我认为老师做的很不对，不就是仍了一张费纸吗，有什么了不起，还有必要写一份检讨吗?我经过认认真真地反思，如果老师不让我写检讨，如果不让我记下这次教训，下次依然犯错，而是同样的错误。老师，我真的认识到了自己的错误，我真的十分的后悔。我想，通过这次写这份检讨，我一定会改掉这个坏习惯的。我曾经看到一篇文章写道：无论罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一个悔字，人人都会为他而感到欣慰。从某种意义上讲，悔也是一咱美德，就像暗夜里的一盏油灯，它会照出人储存着最隐秘的慈悲和善良，从而把人拽出无底深渊。

一、我的反思

1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行。

2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻.不够牢固.没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。

二、整改措施：

1、以本次错误为教训，树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰，为社会道德水平的整体提高贡献力量。

2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点，严格要求自己，以优秀的表现来弥补我的过错。

3、加强思想品德的学习，提高自身思想素质，保证不再出现上述错误。

上述检讨，不能表述我对我自己的谴责，更多的悔恨和责骂，深埋在我的心理。我错了，我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒，以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。请领导监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次____有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

␥ 检讨书被受改 ␥

尊敬的教员：

您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!

我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2.对自己的要求太过于放松。

3.思想上不够重视。

4.组织观念淡薄。

改正：

1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

(一)理论知识储备不够，对于领导讲话、会议精神的理解能力还浮于表面，不能深刻领会精神，一些工作还做得不够细致。

3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的`安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。

检讨人：

学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

␥ 检讨书被受改 ␥

今年自全市掀起“责任风暴”实施“治庸计划”以来，我在认真领会市委十一届十一次全会精神，深入学习阮书记、唐市长的讲话后，根据xx工委《关于在全街（场）掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》（武发【xx】9号）的文件精神和区教育局党委相关要求，对比需要重点解决的十个方面的问题以及自身实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

在各项工作的落实中，我始终坚持将党风廉政建设贯彻整个教育工作的始终，认真学习上级党风廉政建设精神，时刻以一个党员干部的身份严格要求自己，率先垂范、自觉接受做人民公仆的教育。同时积极加强教育系统领导干部的生活、工作作风建设，纠正部门和教育行业的不正之风，取得了较好的成效。

庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕责任、怕担当，因而墨守成规、因循守旧；其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。作为一名主管教育的党员干部，是党和国家政策、法律、法规的执行者，是学校向前发展的引路人，庸必将导致政令不畅、行风不正，教师素质下滑，教育教学质量不高。因此，主导xx教育正气，营造优良的城市投资环境，必须从党员干部做起，必须从我们每一位教师做起。在工作中，在生活上，我总严格要求自己，不敢有半点倦担为了更好做好本职工作，促进xx教育健康快速发展，我在生活上严格要求自己，以场为家，坚持星期一、星期二、星期四吃住在xx。利用晚上和空余时间走访全场所有校长和部分老师，接触了大量的群众，听取了领导和普通教师的教育心声，了解群众对xx教育的期盼。三年来，我先后完成了xx中学标准化建设的达标验收，实现了东风小学由一所村级小学向xx市素质教育特色学校的成功转变，保持了xx职高的稳定和xx学前教育高水平发展，确保了xx小学教育始终走在全区前列，xx教育整体水平稳步提高的良好趋势。

《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题，是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题，自己反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是突出，但足以引起高度的重视和警醒。

(一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常；认为不学习照样能够干好工作，对学习缺乏应有的兴趣和热情，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次理论和实际联系的不够紧密，就理论学理论，工作中存在理论脱离实际的现象。

（二）工作推进不得力。由于临时性、突发性工作多，导致工作中不能较好地深入基层一线，有时工作脱离群众，在工作中不能做到系统地调查研究，缺乏全局观念和服务意识，导致接触群众少，决策落实“不到位”。到中心校多，进村偏远村小少，好话听得多，意见听得少，因而对基层情况若明若暗，对问题的研究不深不透，对群众的真实想法了解不够，对一些苗头性问题缺乏敏感性，缺乏超前性和预见性。

（三）开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上，批评身边的同志多，要求过严，自我批评、自我反省不够，另一方面，在相关原则问题上和纪律要求，作风要求上，因人情、面情等方面，没有较好地开展批评和自我批评。

三、认真剖析，查找原因：

一方面是思想认识不到位，对群众利益不够关心；另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研。由于教育工作的科学性、群众性强，对基层教育人的要求也就更为严格，往往是“上面千条线，下面一针穿”。如果因为疏于学习而对教育工作的政策了解不深，在工作时就难免会遇到问题，在执行政策时就可能会产生偏差。基层政策执行的情况直接关系到学生的发展和群众的切身利益，稍有偏差就可能会使老百姓得利益受到损害。

“责任风暴”“治庸计划”是一场深入心灵，修正世界观的革命。根本的目的使执政之基的每一位党员干部，深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与党和政府的要求存在多大的差距，与广大人民群众的期盼还有多远的距离。通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程，我进一步明确整改目标，并制定出对应措施，力求自身存在的问题得到根本改正。

一是认真学习理论，强化宗旨教育，树立良好的`服务意识。从严要求自己，正人先正己，无论在任何部门，任何岗位都要严于律己，只要是对工作发展有利的事情，别人做不到的，自己一定要想方设法做到，真正做到从自己做起，从细节做起，从小事做起。

二是树立更高的工作标准，保持积极的心态和强烈的进取之心。取法乎上得其中，取法乎中得其下，没有大的目标，就没有大的成就。因此，作为自己来说，必须树立远大的工作目标。作为教育干事大目标就是保持政令畅通，维护学校和谐稳定，关心全体师生，建设高素质的教师队伍，实现教育教学质量的稳步提升，我将以自己的实际行动来实践这一大目标。

三是关注新生事物，发现新生事物，勤于学习、善于思考，勇于创新，敢于失败。彻底调整心态，保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造新方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大，争取在工作上做一个有能力有主张的智者。

四是在非原则问题上做到严于律己、宽以待人，在原则问题上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，更应做到换位思考，多以积极正面的方式做工作，倡导鼓励加引导的干事氛围，包容失误和失败，营造想干事、能干事、干成事、干好事的教育改革风气。同时，坚持有原则的团结，勇于开展批评与自我批评，在事关全局的问题上，在涉及政治思想、作风纪律、廉政建设等原则问题上必须讲是非、讲原则。

我将以这次“治庸问责”为契机，加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象，努力办人民满意的教育。