述职范文|绿化美化校园发言稿(分享十四篇)_绿化美化校园发言稿
发表时间：2019-08-07绿化美化校园发言稿(分享十四篇)。
〘一〙绿化美化校园发言稿
西堡镇中心学校编写 20xx年5月29日 西堡镇中心学校“校园绿化、美化”阶段性工作小结 20xx年5月28日，西堡镇中心学校组织各中小学校长、幼儿园园长、教学点负责人及中心学校成员19人赴全镇各中小学、幼儿园、教学点参观学习，下午在西堡学校聆听了中心学校杨校长在门源县参观学习的感受体会，观看了门源县三所学校校园文化建设的图片资料。本次活动参会人员重点参观了我镇各校校园绿化、美化及楼道、走廊特色文化创建工作的成果，其实也是20xx年中小学校园绿化、美化阶段性工作的检查验收。
“一年之计”在于春，新学期开始我镇各中小学将“校园绿化、美化工作”作为校园文化建设的重点工作，中心学校也确定了“打造精品教学点，创建幼儿成长乐园”的工作目标，近两个月来，各中小学采取多项措施，扎扎实实开展了此项工作：葛家学校结合全县“国学教育”现场会活动，在校园长廊、楼道等处制作文化墙营造了良好的“经典国学教育”氛围，同时对操场周围进行了绿化；西堡学校对校园绿化区重新进行了规划，拆除了破旧的道牙石，扩大了绿化面积，用铁艺护栏对公寓楼间的小广场和操场西面的绿化带进行了封闭；东两旗小学针对校址面积小的实际，拆除了教学楼前花园并进行了硬化，在校园东西两侧用铁艺栅栏围成两个绿化区；羊圈学校校园绿化、美化工作在20xx年基本完成，本学期该校对校园西区操场进行了平整，对教师公寓楼周围和西区操场进行了绿化；伟青小学发动师生在校园花坛种植了各类花草，修整了花树；各校在做好校园绿化、美化工作的同时，也对办公室、楼道进行了绿化，截止目前葛家、东两旗、西堡、羊圈、伟青等学校在办公室、楼道摆放了鸭掌木、米兰、非洲茉莉等多种大型盆栽，给师生创作了一个温馨、和谐的工作学习环境。在各中小学紧锣密鼓开展校园绿化、美化工作的同时，山区教学点师生也不甘落后，他们在中心学校 “打造精品教学点，创建幼儿成长乐园”的号召下，学校面貌焕然一新，张李窑教学点对各室进行了粉刷，利用闲置校舍改建了教师办公室、学生餐厅、活动室及电教室，购置了玩具柜、图书馆及鞋柜，在学生活动室、寝室铺上了地毯，在电教室、学生餐厅铺上了地板革，制作文化展板16块，制作文化墙1面，校门口建成简易花坛一个；青山教学点更换了活动室地毯，购置了玩具柜、书架和鞋柜，用铁艺栅栏对绿化区进行了封闭，维修解决了屋面渗水问题；羊圈沟教学点在操场西侧制作了护坡，在平台上修建了花园，移植了丁香等花树。佐署幼儿园发动教师在校园内外绘制了多幅卡通画，制作了文化墙、园训，建成了舞蹈室、活动室，统一购置了幼儿被褥，幼儿园面貌总体改观；西两旗幼儿园对新教学楼墙裙重新进行了粉刷，羊圈、西两旗幼儿园将上学期购置的玩教具全部配发到师生手中。
〘二〙绿化美化校园发言稿
各位同学、老师：
你们好！我是五年级五班的左文浩，今天我演讲的题目是“绿化校园保护校园环境”。
不知道同学们注意到没有，在不经意间，柳芽咬碎了冬天的包裹，青草仰起了青青的脑袋，花瓣开启了温馨的心窗——春天，又一次来到我们身边。
早晨，教室的窗户开了，香味扑面而来。这是春风带来的花草芬芳。清爽的味道中含有淡淡的泥土香味。吮吸春天的花蜜，我们兴奋，快乐，充满权利
校园的喜爱之情。但如果此时，一个空饭袋掉在干净的路上，不就破坏了美丽的校园环境吗？我们学校有二十多个学生向一个人扔一张纸。校园里美丽的草坪不是被纸屑堵塞了吗？
你也许会说，有那么严重吗？不就是一点垃圾而已吗？我说过有很多学生会将完成的食物袋扔进下水道的排水口。 如果看不到他们，他们就不会打扰。
但日积月累，碎屑就会像一堵墙一般把排水口堵的密不透风。那后果是可想而知的。
大家都听说过这样一句话吧？校园是我家，环境卫生靠大家。即使我们学习知识，校园也使我们的另一个家。这是一个充满书香的世界。
我们应该像爱自己的家一样爱这个美丽的校园，爱护校园丽的每一棵植物和树木。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到，挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟。动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了。
那时，当你走进校园，你会被迷人的景色所吸引。高大的现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神振奋，心情舒畅。
所以，一同加入“弯弯腰”活动中去吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，让我们携手共同创建七中绿色校园，这样，校园必将越来越美丽。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
2019年09月09日
〘三〙绿化美化校园发言稿
为进一步优化我县人居环境，为创建国家园林县城夯实基础，做强城市品牌，全面打造环境优美、文明整洁、管理有序、和谐平安的城市形象，紧紧围绕市委“31”发展战略，在巩固“国家卫生县城”、“省园林城市”等创建成果的基础上，立足长效、突出重点、强化责任，扎扎实实推进**城
市大建设，促进我县社会经济环境的协调发展，早日实现美丽、富裕、和谐、强盛社会主义新**的奋斗目标，特制定如下实施方案：
一、工作目标
为打造最文明、最美丽的山水园林城市，创建最佳人居环境，在巩固各项创建成果的基础上进一步提升品位，全面落实净化、亮化、绿化、美化的各项任务，确保“保洁到位、整治到位、装点到位、增亮到位、补绿到位”，基本形成环境优美、和谐文明的城市环境，充分展现建设美而富、和而强的社会主义新**的良好态势。
二、工作内容
（一）净化
净化工作目标：净化地面，净化墙体，净化空间，消灭卫生死角。
1、清除城乡结合部、社区结合部、居民居住区、湖滨地带及有关单位的垃圾死角。（责任单位：街道办、开发区、新宁镇及相关单位）
2、完善清扫保洁制度，主干道和主要街道实行全天候保洁，其它地段做到每日早、中、晚定时清扫三次。（责任单位：建设局、街道办）
3、认真落实“门前三包、门内达标”责任制，确保室内外环境整洁卫生。、街道办和社区（居委会）要认真组织并督促责任单位切实履行“门前三包、门内达标”义务。（责任单位：街道办、建设局）
4、加强农贸、集贸市场和临街门店的管理，严禁占道经营、乱设摊点和沿街叫卖行为。（责任单位：工商局、大队及业主单位）
5、加强对施工现场的标准化管理，全面禁止在街面上搅拌混凝土、带泥上路、泼洒沙石土等违章行为，扎实抓好施工场地出入口硬化、围墙标准化建设、施工场地违章广告管理等工作。（责任单位：建设局）
6、各业主全面清洁临街建筑外立面，清除商业门面和建筑墙体、工地围墙、花坛上非法张贴、涂写、刻画的“垃圾广告”。清理空中零乱管线和吊挂物。（责任单位：建设局）
7、清除电线杆、路灯杆、变压器、电话亭、报刊亭、电缆分接线等专用设施上非法张贴、涂写、刻画的“垃圾广告”。(责任单位：供电、电信、邮政、移动、联通、网络公司等)
8、对交通护拦进行经常性清洗，确保整洁。（责任单位：交警大队）
9、城市建成区范围内禁止警车、救护车、消防车滥用警报；整治生产、经营、施工等超标噪音，对铝钢材切割加工等噪音，要规定时限严加控制。（责任单位：交警大队、环保局）
10、要加强对文化演出、娱乐场所、宣传车辆噪声污染的监管力度。（责任单位：文化广播电视局、环保局）
11、加强餐饮业油烟治理，环保、卫生、工商等部门对从事餐饮经营的服务业要从严把关，未办理环保审批手续的，工商部门在办理证照时必须先征求环保部门意见。一经发现非法和超标排放油烟，要停业整改；对非法和超标排放油烟的行为人一年内不予办理经营许可。（责任单位：环保局、工商局、卫生局）
12、加强锅炉烟尘污染治理。严禁在城区内新安装燃煤锅炉，对已有锅炉进行关停取缔，改用燃油、用电。对城区内工业采取“退城进郊或退城入园”方法逐步迁移，减少大气污染，提高城区大气质量。（责任单位：环保局）
13、继续抓好在城区禁养家禽家畜、禁止燃放烟花爆竹工作和果壳箱的维修、增补工作。（责任单位：建设局）
14、对现有铝钢材加工业、修理业、废品回收站及餐饮业等影响市容环境的行业，、工商等部门要加大力度，严格监管；对准备新开的，工商部门在办理有关证照时须先征求部门意见。（责任单位：工商局、建设局）
15、以各居委会管辖范围为区域，全面实行物业管理。（责任单位：房管局、街道办）
（二）亮化
亮化工作目标：增加城区亮度，增添城市色彩。
1、突出重点，打造精品。重点对“四个亮点、三个景点、六条主干道”实施亮化工程。通过设置轮廓灯、投射灯、泛光灯及多种光源组合变换，形成风格各异、层次分明、动静结合、错落有致的城市夜间景观。
（1）打造“四个亮点”。即文化广场（包括广场四周建筑物亮化）、建昌十字路口、古艾十字路口和交通十字路口。（责任单位：文化广播电视局及各建筑物业主）
（2）突出“三个景点”。即**大桥景点、万福广场景点和湖滨路景点。(责任单位：**大桥开发公司、建设局)
（3）抓好“六条主干道”。即建昌路、古艾路、交通路、人民路、豫宁大道、协和大道。（责任单位：沿街公共建筑物业主）
2、加强路灯的日常管理，城区主要街道要通宵亮灯，消灭县城偏街小巷的照明死角，确保道路亮灯率达98。（责任单位：供电公司、**大桥开发公司、开发区）
3、整治广告灯箱，按“一街一景”统一色调，确保和谐、美观。（责任单位：工商局、建设局）
4、按“节能实用、和谐典雅”的要求抓好小区亮化和
庭院亮化。（责任单位：建设局及相关单位）
5、各责任单位要加强本单位亮化工作的管理，加强亮化设施的维修保养，及时开启亮化设施，确保每天按时亮灯（夏、秋季19:30至22:00，冬、春季18:00至21:30）。（责任单位：创建办）
（三）绿化
绿化工作目标：增加绿量，提升品位。
1、高标准抓好建昌路和樟岭路的绿化。
2、对朝阳路、人民路、豫宁大道、古艾路、新宁路等路段的行道树缺株进行补栽。
3、各单位要加强庭院绿化，提升绿化质量，确保绿化率达到20-40。继续开展园林化单位和绿化达标单位评比活动。
4、抓好小区绿化工作，对已基本建成的小区，限期完成绿化；对在建和未建的小区，要高规格编制绿化专项规划，并与主体工程同步实施。
5、抓好城区公共绿化养护，及时进行修剪、浇水、施肥，清除树池花坛内的垃圾、余土和杂草。
6、各乡（镇）要认真组织开展“送绿进城”活动。
7、积极开展全民义务植树活动，鼓励单位（或个人）认养公共绿地，县城周边的荒山坡由林业部门负责实施绿化。
（四）美化
美化工作目标：市容整洁，秩序井然。
1、对各类招牌进行全面清理整顿，确保规范、整洁、美观。（责任单位：各包街单位）
2、切实加强大型户外广告管理，合理设置信息发布栏，所有户外广告均统一规划，合理布局，突出特色，提高标准，讲求美观，提倡采用科技含量高，节能耐用的新型照明灯饰艺术，提高城市街景品位。（责任单位：工商局、建设局）
3、对有线电视、通信等弱电线路，进行全面清理，城市重要节点、主、次干道所有线路改为地下管线。（责任单位：电信局、移动公司、联通公司、网络公司）
4、交通部门对公交车、出租车、蹬士外饰要统一进行设计、美化，确保车容车貌美观整洁。（责任单位：交通局）
5、除全县性重大活动外，城区街道禁止悬挂横幅标语。（责任单位：文明办、建设局）
6、规范沿街空调、防盗窗的安装，拆除建筑物外安装的水龙头和水池等违章构筑物。（责任单位：建设局）
7、拆除违章建筑物和影响城市景观的建筑物、构筑物、围墙、围档，彻底清理城区各类违章搭建物和巷道、楼院内乱堆乱放。对部分不宜拆除的围墙（含建筑工地施工围墙）要按要求进行美化。（责任单位：建设局、街道办）
8、搞好城区公共设施日常管护，及时完善街道、巷道硬化，修复破损路面和设施。加强对城区街道的开挖管理，为确保道路恢复质量，开挖路面应由专业部门统一施工。（责任单位：建设局）
9、对豫宁大道三处交通岛进行美化。（责任单位：交警大队）
10、临街建筑有碍市容市貌的，进行“穿衣戴帽”。（责任单位：建设局及有关责任单位）
三、工作步骤
（一）第一阶段（宣传发动阶段）：XX年11月5日-30日
制订“四化”工作方案，宣传发动，分解任务，明确责任。各单位具体实施方案11月30日前报县"四化"工作指挥部办公室。
（二）第二阶段（组织实施阶段）：XX年12月1日-XX年1月31日
（1）设计“亮化、绿化”方案；
（2）全面开展“净化、美化”活动；
（3）审查“亮化、绿化”方案；
（4）全面完成“净化、亮化、绿化、美化”各项任务。
（三）第三阶段（验收评比阶段）：XX年2月1日-10日
（1）建章立制，实行长效管理，巩固“四化”工作成果。
（2）组织县人大代表、政协委员、社区代表对“四化”工作进行检查评比，并通报检查评比情况。
四、工作措施
（一）明确任务，责任到位。
1、坚持“谁主管、谁负责”的原则。各单位一要按照各自工作职能和方案要求，抓好检查指导和督促落实。二要按照指挥部下达的任务，克服时间紧、任务重、压力大的困难，认真落实“四化”工作的'资金、队伍和措施，按照起点高、行动快、效果好的要求，精心组织、周密安排好本单位和本系统的各项活动，为县城“四化”工作带好头、做表率。
2、实行“单位包路段”责任制。全县正科级以上单位各负责一个路段，确保完成责任路段内的店牌整治、卫生保洁和街道秩序等任务。
（二）强化考核，严格奖惩。
1、县“四化”活动办公室不定期召开调度会，及时解决有关问题与矛盾，每月召开一次“四化”工作进展情况汇报会，县委、县政府主要领导参加会议，及时解决“四化”工作难题。
2、县“四化”活动办公室采取每周一抽查，每半月一检查的办法，对各单位的“四化”工作进展情况进行检查评比，每月排出前三名和末三名，并以通报的形式予以表彰和批评。对连续两次排位末位的单位的主要领导到电视台说明原因。
3、“四化”工作与年终考评结果挂钩，对成绩突出的单位，在“四化”工作总结表彰会上予以表彰，对工作不力且工作效果不好排位在后三名的单位年终不得评为综合先进单位。
（三）广泛宣传，营造氛围。
加大对“四化”活动的宣传力度。宣传部门继续深入开展“彬彬有礼过马路”活动，教育部门组织开展“小手牵大手”活动，文化部门组织开展丰富多彩的文艺活动，工、青、妇联合组织万人签名活动，广泛宣传“四化”活动的重要意义，激发广大市民的工作热情，把他们引导到支持、参与、监督此次“四化”工作中来。利用简报、专题新闻和现有新闻媒体设立的专栏，对“四化”活动中表现好的予以表扬，对工作较差、行动迟缓的予以批评和曝光，形成浓厚的氛围，促进“四化”活动顺利进行。
（四）加强领导，保障实施。
为确保“四化”工作开展得扎实有效，决定成立县“四化”活动办公室，办公室设在县创建办，具体负责“四化”活动的日常工作，同时制订考评办法，完善督查机制，对“四化”工作开展情况进行督促检查。
各单位要充分认识开展“四化”工作对提高我县城市品位、改善投资环境，促进我县社会经济发展的重要意义，从建设美丽富裕和谐强盛社会主义新**的高度，切实加强组织领导，各责任单位党政主要领导是本单位活动的第一责任人，要亲自部署工作，每周进行调度，严格质量标准，把握工作进度，采取有力措施把“四化”工作抓好抓实，抓出成效，使其成为“民心工程”，把**建设成为环境舒适、洁净优美、出行便捷、规范有序的美好家园。
〘四〙绿化美化校园发言稿
让读书成为习惯
淮海路小学徐华
（二〇一二年五月七日）
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，代表淮海路小学向大会做交流发言，我发言的主题是《让读书成为习惯》。“让读书成为习惯”这句话镶嵌在我们西教学楼上已经有五年时间了，是对全体师生提出的要求，鼓励全体师生时刻共勉。
一、加强组织领导，健全“让读书成为习惯”的制度
学校成立了“书香校园” 活动领导小组，把促进师生读书列入学校长期规划和每年工作计划，与学校其它工作同安排、同布置，并制定了《淮海路小学创建“书香校园”实施方案》、《淮海路小学创建“书香校园”实施五年规划》。
二、改善学校环境，营造 “让读书成为习惯”的氛围。
1、营造浓厚的校园书香氛围。为营造浓厚的校园书香氛围，学校利用教学楼结构设计了“二十四孝文化柱”，利用学校后操场围墙设计了由《三字经》《弟子规》《劝学》等组成的励志园文化墙，同时利用宣传栏的“我读书我快乐”专刊对学生进行阅读情趣的熏陶，增添了阅览室、国学经典诵读室，在少年宫楼楼梯、走廊布置关于读书的名言以及专题宣传板。
2、创设良好的班级书香氛围。每口教室墙壁上随处可见学生自己
书写的关于读书的格言；后墙“晒晒我的作品”专栏常有图文并茂的读书手抄报、习作，另外班级还开辟了 “新书推介”“读书真快乐”“我和好书交朋友”“经典诗文赏析”等主题活动。同时另外我校各班的课程表也安排了经典导读。我们这样做主要是想通过课内带动课外，让读书成为习惯，让师生终生受益。
三、组织多种活动，使“让读书成为习惯”真正“动”起来。我校开展读书活动的策略主要有以下三种，而这三种正好和人民教育出版社小语部的徐轶主任以及安徽省教育科学研究院的张守祥院长所持的观点正好有相似之处。
（1）推荐与自选相结合根据小学生年龄特点我们帮助学生选择合适的课外读物，同时还引导他们读喜欢的书，因为适合他们的就是最好的。
（2）课内与课外相结合叶圣陶老先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三。”课外拓展如何有效地拓展？我们的共识是课内激发学生的阅读兴趣，教给阅读的方法，课外阅读相关的书目。
（3）布置与检查相结合落实最有力的方式就是检查，对于低年级学生我们只是要求他们大声朗读拓展的读物，对于中年级的学生我们就布置一些摘抄作业，对于高年级学生我们布置一些出题作业。我校还有很多老师的做法也不错，让班内每个同学都准备一本读书本，要求学生每天把自己所读文章的题目记录在本子上，在篇名后面写上几个这篇文章中的关键词，写下一点读后的感受。每星期至少给教师检查一次，检查的方式是说
说指定的文章的主要内容和读后想法，根据检查的情况写上相应的评价符号。月末，根据教师的评价符号进行评比，奖励做得好的同学。
刚才我说到我们学校每周开设两节课外阅读课，怎样上好这两节课呢？我们经过摸索形成了这样几种课型：阅读指导课，也就是教师指导孩子如何进行阅读，交给孩子阅读方法；阅读推介课，也就是学生把自己独到的好书、好文章推介给班级中的其他同学；阅读积累课，也就是学生交流回报自己的读书收获，交流学习自己的额阅读本等。
为了更好地开展读书活动，让孩子学习巩固到更多的读书方法，并从中收到更多的美文的熏陶和感染，从而在潜移默化中提高语文素养，我们还结合我校参与研究的省级课题“构建语文教科书与《同步阅读》一体化阅读教学模式”的研究开展了形式多样的读书活动。
（1）开展故事大讲堂与优秀故事展播活动。学校鼓励各班利用每天下午上课前的时间，由学生自己查找一些健康有益的故事进行宣讲，这样既锻炼了学生的语言表达能力，又从故事中感悟道理。你想，每名学生讲故事前须做好准备，从选故事、背故事到讲故事，都是一个自我发展、成熟的过程，更是一个促进大家共同成长的过程。同时从各班“故事大讲堂”中选出优秀的小故事，再通过“红领巾广播站”进行展播，使这些优秀小故事再从班级走向学校。
（2）举行各类读书竞赛活动。针对学生读书情况，在学生中开展了讲故事比赛、演讲比赛、读书手抄报比赛、黑板报比赛、读书作文比赛、经典诗文诵读比赛等活动。
（3）开展“书香伴我度假期”读书活动。假期前，学校下发告家长通知书，取得家长的支持与配合。各班老师根据本班情况向学生推
荐书目，提出读书要求。开学后进行读书评比，以此激发学生读书热情，提升学生读书质量。
（4）开展亲子诵读活动。校园文化渗透到家庭也是我们的目的。我们就鼓励家长天天能抽出时间和孩子一起读书。
（5）开展网络阅读活动。我们把学校微机室上升为电子阅览室，学生可以轻松地在网上进行阅读了。这一做法和人民教育出版社小语部的陈先云主任所期待的“一主三翼”中的第三翼---鼓励学生进行网络阅读正好不谋而合。
（6）招募校园小记者，开展读书写作活动。写作必然伴随着阅读。几年来，我校的《安徽青年报》《淮北日报》的校园小记者累计达三百人左右，在老师的指导下，孩子们积极读书、踊跃投稿。据不完全统计仅2011年的时间在《淮北日报》《淮北广播电视报》发表习作近300篇，有的还发表在《作文周刊》《作文大王》《我爱写作文》《读书与作文》等国家级刊物上。随着加入校园小记者以及发表习作的人数越来越多，一种无形的力量推动着校园读书的气氛越来越浓。
（7）开展路队诵读活动。我们学校放学时各班都是整队有序地走出校门，我们准备利用这个时段，在不给学生增加学习负担的前提下，感悟经典古诗的魅力，每个班确定一个诵读主题，一月一更新。
（8）开展图书捐赠活动。为了让更多的农村孩子也能读到喜欢的课外书，我们还鼓励学生将自己读过的书籍捐赠出来。去年六一节我校学生代表就走进我市濉溪县杨庄小学参加的图书捐赠活动。
（9）开展读“生活”之书活动。生活处处皆语文，为了让孩子们能主动阅读生活之书，我们学校利用春游、秋游的机会带孩子走进我市相山公园、刘开渠纪念馆、时代公园、文化馆等场所参加活动，了解更多的书本上读不到的知识。
（10）开展书香班级、书香少年的评选活动。为了调动学生课外阅读的积极性，我校还举行书香班级和书香少年的评比活动。以此引领学生热爱读书，让他们享受成功的喜悦。
努力就有收获，我校在“创建书香校园”的活动中，就涌现出了像巩洁、侯霁轩、陈慧颖、李楚媛等多名同学参加省、市级读书演讲比赛并获奖，胡妍妍、乔莉等老师参加省、市级诵读比赛并获奖，另外我校的经典诵读社团多次参加市区级诵读比赛并获奖，上百名同学在国家、省、市级读书征文比赛中获奖。
读书，为人生奠基。我校“让读书成为习惯”活动为孩子们打开了一扇扇窗，开启了一道道门，让学生在读书中品位书香，在读书中学会启迪，在读书中学会思考，在读书中学会做人。我们也有理由相信我校开展的“书香校园”活动一定会“读”树一帜，“读”领风骚。非常感谢领导给我这次交流的机会，感谢莅临我校指导工作的每一位领导，在发言中有不到之处，敬请批评指正，再次谢谢大家。
〘五〙绿化美化校园发言稿
近年来，随着城市化进程的加快，越来越多的人开始重视城乡绿化建设。作为城市的重要部分，乡镇也肩负着其独特的绿化责任。为了探究乡镇绿化建设的现状和发展趋势，本文采访了几位从事乡镇绿化建设工作的专业人员，下面是他们的发言。专家1：“乡镇绿化建设主要包括城市公园、道路绿化、居民小区绿化等方面。在绿化的过程中，我们首先需要做的就是搜集资料，根据资料中的有关规划和要求，开展相应的绿化工作。例如，我们需要考虑到不同植物的生长环境和病虫害防治等问题，确保绿化的质量和效果。”
专家2：“在绿化建设中，我们也需要考虑到环保和可持续发展的因素。乡镇绿化应该以环保为前提，选择符合当地气候条件、耐旱、防风、抗盐碱等植物进行种植。此外，我们还要注重保护和利用乡村自然生态环境，让乡村的文化和自然风光得到更好的保护和利用。”
专家3：“乡镇绿化建设也需要加大对村民的宣传和教育力度，让他们参与到绿化中来，形成绿化共建共享的良好局面。通过一些培训和讲座等活动，提高村民的环保意识和绿化素养，让他们理解绿化对于促进当地经济发展和提高生活品质的重要意义。”
专家4：“未来，乡镇绿化在可持续发展的愿景下将会有更好的发展。可以通过科技手段，探索出更节能环保的绿化模式。例如大面积应用节水喷灌技术，以减少水资源的浪费；建立自然生态系统，利用生物多样性促进绿化生态的平衡；开展自然净化技术，对绿地和水体进行生态净化等等。以期让乡镇绿化建设更加清洁、美丽、可持续。”
总之，乡镇绿化建设不仅是为了美化环境，更是为了推进全社会生态文明建设和可持续发展，促进乡村经济的长远发展，提高人民群众的生活质量。各方面应该加强沟通和合作，共同推进乡镇绿化建设，为人们创造一个舒适宜居的生活环境。
〘六〙绿化美化校园发言稿
质量是学校生存之本，科研是学校发展之根，环境是学校育人之舟。校园环境包括自然环境和人文环境，实施学校绿化美化工程是构建学校素质教育环境的重要组成部分。 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“大力加强校园文化建设，优化育人环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地”。正象教育家夸美纽斯曾说：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场合，对学生富有吸引力的地方”。校园绿化美化工作是校园文化建设的重要方面，是学校后勤管理工作者应积极探索和实践的一个重要课题。基于这样的认识，我们都非常重视学校绿化美化工作的开展，每年在学校绿化美化上投入了大量的人力、物力、财力，种植了大片的草坪，各种各样的花草树木。我们的具体做法是：
1.首先我们要加强规划。
科学规划校园，根据学校发展的具体情况，协同有关方面的领导，科学规划校园，设计校园整体发展规划图；配合基建，搞好绿化规划，因校制宜，精心设计校园整体绿化规划、各景观设计，科学配置各景观的植物。确立恰当的发展目标，树立可持续发展的观念，精心设计学校的各栋建筑，使校内各建筑群布局合理，高低错落，色彩明快；校园内各处绿化美化景观主题突出，蕴涵教育意义，各类植物合理配置，把校园建设成为一个生态植物园，以确保校园植物的多样性和稳定性。让校园给人们一个宽广、明亮、包容、优美的感觉，为学生在校学习生活和参加课外科技活动提供优越的场所，为培养他们的科学素质创造的条件，使学校建设与学校容貌建设协调发展。
2.在绿化美化校园过程中，分步实施，注重育人。
做到绿化与基建同步进行。规划一片，设计一片，绿化一片。片片有主题，片片有特色。做到乔木、花灌木、草本植物结合，高低档互相搭配，使校园一年四季，季季都有鲜花开放，每个景点都有特色，真正做到“春花秋实，夏荫冬绿”，体现人与自然和谐发展的理念。让学生一踏入校园，就觉得这里是一个读书、求学、成长的理想场所，从而产生我要在这里读书、我应该在这里成长的愿望和要求。
3.强化管理，充分发挥校园的育人作用。
要加强组织管理，学校成立绿化美化领导小组，管理学校的绿化美化工程建设。由学校绿化美化领导小组统一组织和安排全校师生开展校园绿化美化工程建设活动。
4.建章建制。
学校要在绿化美化工程建设工作中制定环境教育规划、制定学校绿化工作原则、绿化指导思想，健全绿化工作管理制度、“认树养树”制度、树木挂“树名牌”制度、绿化责任区制度等。认树养树”制度、树木挂“树名牌”制度就是以自愿的原则组织学生认养校园内的树木。绿化责任区制度，就是将学校的各个绿化地带和责任区划分到各相应年级进行日常管理，在绿化美化、净化优化校园环境的过程中，学校逐渐形成一套较完善的管理工作制度、考评办法和奖惩制度。对无故践踏草坪、毁损花木的学生一律取消评优资格；对无故践踏草坪、毁损花木的外来人员给予批评教育和相应的经济赔偿。这些规章制度的实施效果，由各年级定期和不定期组织检查、督促，并有总结。对完成任务不力的年级，及时提出相应的整改措施和办法，按要求限期改正，以确保校园绿化美化工作制度化、规范化、日常化和系列化。
5.划分责任区。
将学校的各个绿化地带和责任区划分到各相应年级进行日常管理，并纳年级年度考核之中，使绿化美化工作系列化、规范化、日常化，以增强全校师生绿化美化校园的责任感。通过全体师生对校园绿化美化管理的日常劳动工作，培养全体师生员工热爱校园、爱护环境的高尚情操。
正确引导，积极利用各类集会、升降旗仪式、广播、宣传栏、黑板报、讲座、报告、竞赛、社会调查、公益劳动等宣传绿化美化工作的情况，教育全体师生爱护校园一草一木。在校园适当的位置设置一定数量的警示牌，来规范全校师生的行为。让他们在耳濡目染、潜移默化中受到校园优美自然环境的感染和熏陶，并在强大的心理和环境制约力量的软性环境中自觉约束自己，使自己的行为符合群体的规范，从而达到环境育人的目的。
总之，根据学校发展规划校园，配合基建绿化校园，结合教学管理校园，让校园景点、树木、花草等造成一种轻松、幽静、自律学习氛围，使学校的每一栋建筑、每一片草坪、每一个景观都蕴涵教育意义，让学生在校园每一个角落中，时时、处处都能感受优美环境的熏陶和真、善、美的启迪。
我校位于县城的西面，共有教职工22人，学生301人，学校创办于1958年，学校占地6415平方米，现有绿化面积2815平方米，绿化率45 %，为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。
我们主要做了以下绿化美化工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：
1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读节下课后举行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目
2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
3、学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。
4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患
5、学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。
6、严格落实食品卫生安全责任制，在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全，专人负责采购食物，制作时力求达到卫生标准，学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。
校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
〘七〙绿化美化校园发言稿
天星小学净化绿化美化校园实施方案
为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面净化绿化美化学校环境，我校决定从本学期起，对校园环境进行净化绿化美化，为确保此次校园净化绿化美化工作取得实效，特制定本方案：
一、 指导思想
以科学发展观为指导，以绿色学校为目标，在学校原有绿化的基础上，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，净化绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。
二、 目标
以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，从而达到为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。
三、活动主题：又是一年芳草绿
四、组织机构
为确保这项工作的落实，学校成立了校园净化绿化美化工作领导小组开展工作。
组长：唐柏林
副组长：邓伟舒剑
成员：杨次伟、谭元成、何文国、柯友民、秦旭明、刘毅
各班主任
五、实施步骤
1、动员部署阶段( 2014年3月1日-- 3月31日 )
要制定整治校园环境、净化绿化、美化校园的规划，成立领导小组，宣传教育，下达任务。
2、全面实施阶段( 2014年4月1日 -- 5月31日 )
各项改造美化任务全面完成，校园环境明显改善。
3、检查整改阶段( 2014年6月1日 –7月初 )
领导小组对存在的问题进行检查验收和整改。
六、具体措施
1团委负责宣传校园净化绿化美化工程，组建校园志愿者。
2鼓励各班同学捐赠花草树木，让校园更绿、更多彩、更美丽。
三。净化绿化美化区包括教室、公公区域和可开发绿化带。
4各班志愿者要认真做好责任绿化带的宣传标语。
5各班志愿者要认真维护花草树木，定期浇水、除草、施肥、修剪等，及时更换碱死的。
6在办公室、教室、阳台设置盆栽，纳入领导小组验收。
7从6月开始，领导小组对各班净化校园、绿化美化校园的成绩进行了检查和考核。
总之，我们将通过校园净化绿化美化活动，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨。
嘉陵区天星小学
2014年3月
〘八〙绿化美化校园发言稿
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。
五、2022年绿化工作的特点
我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。
〘九〙绿化美化校园发言稿
发言稿：书香满溢，方是真正的“醉”人校园
养正西山学校区淑玲
不久前，在由中共广东省委宣传部、广东省文明办、广东省教育厅、广东省新闻出版局主办，南方报业传媒集团南方分级阅读研究中心承办的2010年广东省创建‚书香校园‛和争当‚阅读之星‛活动中，顺德养正西山学校凭借丰博的活动和优秀的实绩，被评审委员们一致评为2010年广东省‚书香校园‛。我本人也因为全力支持并领导了该活动而被评为2010年争当‚阅读之星‛活动优秀校长。
‚全民阅读，广东先行；广东阅读，儿童先行。‛这是广东省委、省政府提出的战略目标。为了贯彻落实省委、省政府的这一目标，作为学校，我们自当全力执行上级的部署，因为阅读教学本身也是学校教育教学中的核心任务之一。
为此，我们做了以下的活动：
一、大力加强领导力度
学校成立了以我为组长、学校行政和语文科组长为组员的‚创建书香校园‛领导小组，统一领导各部门进行‚书香校园‛的创建工作。学校各部门通力合作，全力做好这一利校、利生的好事。
二、继续加大校园硬件建设投入
为充实学生的阅读量，我校积极加大力度建设图书阅览室。在原有阅览室的基础上加以改造，逐步形成了低年级阅览室、2-
书活动也渐渐走出了自己的道路。
2、争当‚阅读之星‛活动。为统筹安排校园的读书活动，学校开展了‚争当‘阅读之星’‛的活动，各年级、不同水平的学生可以根据自己的喜好，按照一定的标准进行相关的阅读活动。
3、举办‚书香校园读书论坛‛活动。我校经常邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。
4、开展‚书香校园‛读书征文活动。我校不定期进行‚我与好书‛、‚书香伴我成长‛等征文活动，讲述读书心得，抒发自己对读书的热爱之情。此外，我校还分别进行了主题为‚国庆60周年华诞‛、‚国庆‛、‚小书阁，大视野‛、‚心愿‛、‚十一届新世纪杯‛等征文活动，这些活动学生都踊跃参赛，好文佳作不胜枚举。
5、进行‚书香校园‛读书交流活动。我校经常举办相关主题下的朗读比赛或者演讲比赛，也得到了学生的欢迎。
6、举行‚我向大家推荐一本好书‛活动。每学期及每次寒暑假，我校都会向学生进行这样的推荐活动，为他们每学期或者每次寒暑假的阅读生活打好底色。
7、经常举办学生读书心得或读书笔记的交流与展览活动。
8、举办‚亲子共读好书‛活动。亲子共读一本好书，交流各自的心得与体会，在阅读中共享读书的快乐。
9、我校与中央电视台建立合作关系，学校挂牌成立了中央电视台的少儿记者站，在顺德本地做了很多期与当地独特的民俗、特色产业与美食的节目，并在多家媒体播出。小记者及辅导老师们为此查阅了很多的图书资料，做了很多的调研，搜集了很多的素材，为校园增添了别样的‚书香气‛。
五、读书活动效果显著
通过持续地进行相关的读书活动，我校的‚书香校园‛创建工作取得了显著的效果：
1、师生养成了良好的读书习惯。每位教职员工都把阅读当作每天工作的一件大事来抓，学生们更是经常相互交换图书、交流阅读的心得与体会，整个校园也形成了良好的阅读氛围。
2、通过读书活动，学校形成了良好的学风、教风和校风。
3、在‚书香校园‛的创建过程中，我校形成了浓厚的读书学习氛围，爱读书，乐读书成为了学校的主流风气。
4、我校师生在相关刊物上发表了许多有关读书活动的文章、论文，阅读活动的反馈作用愈加明显。
阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化，但是传统意义上的阅读依然不能丢。一所溢满书香的校园，方是真正‚醉‛人的校园。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们相信自己的心灵也会因此而变得纯净。
〘十〙绿化美化校园发言稿
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。
一、指导思想
学校就是育人的场所，更应当就是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能够并使全体师生以杨开第的心情资金投入至教与学中回去，校园绿化美化的目的就是为了陶治社会各界师生的情操，净化社会各界师生的心灵。
二、规划原则
我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可以利用的绿化面积展开栽种，将绿化工作的全部精力放在可以绿化地带。尽量努力做到太少花钱，多办事，不懈努力构成自己的特色，不雷同，力求努力做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机融合，充分利用学校内旧有地形，彰显我校教育特色和农村特色，注重个性化特点的原则。
三，绿化、美化规划内容
1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的`能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、校园美化方面
保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。
追加绿化项目，学校花坛柏树月季、玫瑰花等开花期短观赏性弱的花种。
校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。
四、具体措施
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生做好捐献花献草活动，使校园更蓝、更媚、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、强化对绿化成果的管理。保洁工作，落实工作责任制，浇水、除草、松土、浇水、清扫、病虫害预防关口，运用科学，艺术手法浇水乔、灌木，提升植物观看效果，达至树绿，花鲜，草美及绿地内并无杂草，并无杂物，并无病虫害标准。
5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。
美丽的校园须要我们共同去保护，迷人文明的环境须要我们共同去创设，使我们每一个人张开双手、关心绿化、积极支持美化、并使校园变为绿树成荫、花香荡漾、奈良、身心健康、文明、人与自然的校园。
〘十一〙绿化美化校园发言稿
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。我校集思广益，发动学生捐花，美化班级教室；种花，美化教室前面的花池；种菜，提高学生的劳动实践能力，提高学校绿化率。现将绿化工作总结如下：
1、我校把校园绿化工作做为一项重要工作来抓，建立和健全学校绿化管理组织，制定切实可行的绿化工作方案。
2、加强了对原有绿化的管理，补栽、补种一些树型好，花期长的苗木。使学生感受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。
3、在自愿的原则基础上，鼓励老师、学生在办公室和班级自养一定数量的盆花，班级窗台盆花摆放整齐，鲜花生机盎然。使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处绿意盎然，鲜花盛开。
4、加强绿色环保教育，提升了师生爱树护绿意识。学校开展了“我与小树共成长”等系列活动，从小培养学生爱花护树意识，争做“绿色使者”、“生态使者”。组织开展“绿色苗木我知道”主题活动，通过悬挂树木信息卡片等方式，教育引导学生认识树木，爱护树木。
5、校园空地种上适宜节气的蔬菜，既提高了学生的劳动实践能力，又提高学校绿化率，美化了校园。
6、校园总面积6912.04平方米，原有绿化面积1000.1平方米、新增绿化面积150平方米。学校绿化率16.6%。自养盆花数量30盆，年投入200元。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
〘十二〙绿化美化校园发言稿
用行动去美化我们校园发言稿范文
在现在的社会生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的用行动去美化我们校园发言稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是用行动去美化我们的校园。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。
每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。
这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊！同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里？（愿意）是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的.嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。
校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是双沟小学对外形象好坏的直观影响因素，也是双沟小学同学整体素质的一个反映。
同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。
同学们，双沟小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为双沟小学争光添彩！
我的讲话就到这里，谢谢大家！
〘十三〙绿化美化校园发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德，是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌，也是现在判断一个人素质的基本标杆，从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而，现实却令我们痛心，据统计调查――在公共场合极有涵养的不再是中国人，被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人，被世人认识品德最为高尚的是德意志人，最有公共观念，尊重人权的是美利坚人……
也许有同学会问，把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论，是不是有点小题大做？其实不然，有位哲人说过：“当无事时，应该像有事时那样谨慎；当有事时，应该像无事时那样镇静。”而我却要说：“当小事时，应该像大事时样谨慎；当大事时，应该像小事时那样镇静。”不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！
同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的中学生。因此我代表我们高二、九班的全体同学向全校的学弟、学姐们发出倡议：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！
旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵，去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校园！
〘十四〙绿化美化校园发言稿
绿化厂区，美化环境
自春节以来，同德洗煤厂在厂区内原有的绿地建设的基础上，不断加大对洗煤厂周边及围墙上进行绿化美化及硬化工作的投入，建造出了厂区花园，美化了厂区工作环境，并取得了明显的效果。
该厂在狠抓生产经营的同时，十分注重环境保护和厂容厂貌治理工作。一方面，不断改善职工的工作和生活环境，对主厂房及其内部设施进行整修改造，厂内围墙统一贴上瓷板工作，大大改善了厂容厂貌和员工的工作环境。同时，还新建了职工食堂，并对职工澡堂进行装修，更新了大部分设施，修建了停车厂，大大改善了职工的生活，同时也改善了员工的操作环境和厂区环境。
另一方面，对厂区周边环境进行绿化、美化、净化和亮化，首先对厂办公楼前厂院进行改造，并在周围种花，种草，对作业岗位和生产区的工业垃圾进行综合治理，使厂区整体环境面貌更加和谐美观，再次，针对原煤场地煤地污染大，成品煤露天存放，遇到下雨，道路泥泞不堪等问题，厂领导经商讨决定，对原煤场及中煤厂地进行统一硬化，对周边进行种花，种草，同时，每天定时对道路进行喷洒水，减少了煤场扬尘，改善了厂区和周边的环境。（同德洗煤厂
薛瑞霞）
通过整改后的同德洗煤厂
洗煤厂内绿化工作取得新进展
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