消防知识课件（实用16篇）
发表时间：2020-01-13消防知识课件（实用16篇）。
⍟ 消防知识课件 ⍟
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实 政府统一领导、部门依法监管、学校全面负责、公民积极参与 的消防工作原则，通过多渠道培训、新手段施教，推动各级、各部门强化 安全发展 理念，建立健全社会化的消防工作网络，落实消防安全责任制，提高我学校人员消防安全素质，有效预防和减少火灾事故发生。
二、工作目标
通过分级分期培训，使受训对象普遍受到一次系统的消防法规和消防知识教育。着力提高消防安全监管人员的业务水平，提高消防设施操作基本技能，着力提高广大员工的自防自救能力，切实促进消防安全两个主体责任的落实。
三、培训安排
（一参训对象
学校全体人员
（二培训方式
培训采取理论授课、现场参观、实地操作、考试考核等方式进行。
（三培训时间
原则上每月最后一个星期星期五下午进行培训，如遇特殊情况另行通知。
四、培训内容
1、学习新修订的《中华人民共和国消防法》、《浙江省消防条例》；
2、建筑防火基本知识；
3、建筑火灾危险性分析及消防安全管理；
4、建筑消防设施及其检查维护管理；
5、初期火灾处置及人员疏散逃生；
6、火灾事故案例分析。
（四强化考核验收，确保整体达标。为确保各项工作取得实效，从今年开始，管委会将每年组织对各地、各行业学校消防安全 四个能力 建设工作开展情况进行一次抽查和考核，并作为构筑社会消防安全 防火墙 工程重要内容，纳入 平安北部新区 建设暨社会治安综合治理和安全生产目标进行考核，确保20xx年年底全区所有学校总体达标。
⍟ 消防知识课件 ⍟
消防知识1今天下午我正打开电视，电视上正播着一则新闻：一个小学生，爸爸妈妈去上班了，他一个人在家边做饭边看电视，结果被动画片深深地吸引了，忘了还在烧菜的锅了，结果锅越烧越红，没多久，锅里的油着火了。还好，那小朋友机灵，突然感觉不太对劲，赶紧去救火，但由于救火方法不对，他看到熊熊的大火舀起水就往锅里倒，但由于这是油锅，遇到水反而引起了爆炸。即使后来及时抢救，孩子的危险还是很大，全身大面积烧伤。
看到这儿，我不禁陷入了沉思，如果孩子懂得一些救火常识，一开始不用水去泼，而是用锅盖把火盖住的话（因为这样使火与空气中的氧气隔离，烧就不能燃烧了）就不会发生下面的爆炸事件了。如果孩子从小有安全意识，不在一个人做菜时去看电视，就更不会发生这个事故了。
可见，火灾安全知识和安全意识是多么重要呀！说起安全意识呀，我们还得从春节人们的习俗说起。不知从什么时候起，开始流行起了在春节祭拜已故的亲人。每年的大年初一，可以看到人们成堆成堆地往山上坟地走，在祭拜时都会燃放烟花爆竹，所以国家农森局很早就提出在春节期间，加强野外火源管理难力度和措施，提出森林防火形势更加严峻，任务更加艰巨。
以切实做好春节期间森林防火工作，保护森林资源安全，巩固生态环境建设成果。
如果我们作为二十一世纪的孩子，从小掌握安全知识，树立安全意识，相信为了我们家人的幸福一定会创造出一个绿色的家园！
消防知识2“雪孩子看到小白兔家冒起了黑烟，连忙向小白兔家冲去，一边拍门，一边扯着嗓子大声喊：‘小白兔！小白兔！’屋里静悄悄的，只有黑烟在不断地往外冒。雪孩子不顾一切地撞开房门，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地冲出门口……”没错，这就是大家耳熟能详的童话故事——《雪孩子》。
在故事中，小白兔因为没有把柴火堆放好，从而导致胡乱堆放的柴火把火源引向火炉之外，造成了不可挽回的后果。
同样的，在生活中，每个人都应该学习一些消防知识，以防发生火灾时手忙脚乱，给自己带来危险。
家长应将打火机、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引发火灾。大一点的孩子，如果有必要，可以在家长的帮助下使用引火器械。当孩子上了小学，家长应当告诉孩子如何正确使用引火器械，并且给孩子做正确的使用示范。
如果发现火灾，应第一时间就近拿身边可以灭火的物品来灭火，如水、沙土或者灭火器。如果是家用电器起火，应先切断电源，再采取灭火措施。
如果火势太大，不能扑灭，千万不要盲目冒险自己灭火，一定要先疏散到安全地带，再拨打火警电话。打电话时不要惊慌失措，要保持冷静，告诉消防队火灾现场的详细地址。如果打不了报警电话，就要想办法大声呼喊，让附近的人知道火灾地点。
最后，让我们把消防知识记在心间，一起努力防范火灾发生！
消防知识3通过这次到消防支队参观，我们小记者对火灾、对逃生等消防安全知识有了更深入的了解和认识。各种消防器材和现代化的消防车以及它们的用途也让我们大开眼界。
俗语说十灾九大意。只要大家认真防火，重视防火，谨慎用火，火灾在生活中是可以避免的，没有那么可怕。如果在生活中乱丢烟头、未熄灭的火柴头、在加油用打火机都有可能引发火灾。
如果遇到火灾要及时报警，这样才能及时控制火势扑灭火源减少损失。火警电话119应该家喻户晓、老少皆知。不管在任何地方遇到火灾应该及时报警，没有电话情况下，应该大声呼或采取其他办法引起邻居和行人的注意；报警时在电话中应该向消防部门详细讲清楚着火单位和地点，讲清楚火灾所处的街道、门牌号码报警后卡已可以安排人到附近路口去等消防车、指引通往现场的道路救援。火警电话不能随意拨打。假报火警电话是违法行为。
吸烟者要用烟灰缸，不能随意把烟头仍在废纸篓里；不要躺在床上或者沙发上抽烟生活中处处注意用火，谨慎用火，防患于未然，是可以避免火灾的。
消防知识4星期六下午2：30分，我们来到了易家桥消防中队，参观了中队大楼内部和一场消防演练。
走进大楼，扑面而来的是一大片金光！我顿时呆住了。许许多多的奖状、金色奖杯摆在架子上，让荣誉室显得金碧辉煌的！
走过荣誉室，我们来到一个摆着消防服装和家里用电物品以及救生物品的展厅。这个展厅里的消防服装特别引人注意，当然的——因为它们很奇怪。银白色的消防服好像外星人装的衣服银白的，紧紧的。橙色的消防服最常见，人穿上之后就好像一个可爱的小橙子在活蹦乱跳呢！黑色大裤子的消防服乌漆麻黑的，远看就像一堆大煤炭在移动。
随后我们进入消防员居住的地方，明白了有紧急任务时消防员是怎么下楼的。
屋内参观完毕，我们便涌出大楼，站在空地上看云梯如何救人，听消防员叔叔讲安全知识。
最后，消防员叔叔在空地上燃起一把火，手中拿着灭火器，嗤——火灭了。消防员叔叔对我们说：“在家要注意安全，不能玩火，不发生火灾不能拨打119，以免消防员耽误了正事。”
啊，这次参观还真长进了不少消防安全知识呀！
消防知识5阿杜尖锐的哨声响彻整个学校。
然后，走廊里烟雾弥漫，角落里一小瓶烟雾弹冒出浓浓的烟雾。突然，楼梯间的红色和灰色相辅相成，什么都看不清楚。一种刺鼻的有害气体迅速扩散，刺激人的鼻子。学生们迅速冲出教室，用毛巾捂住口鼻，猫有秩序地向操场跑去。
这是干什么？原来我们学校正在举行消防疏散演习！
学生们整齐地排成一行，聚集在操场上。楼梯里还冒出灰色或红色的烟雾，像一条龙在空中飞翔。
过了一会儿，消防官兵告诉我们如何使用灭火器：首先拔出保险销，然后左手握住喷嘴，右手握住压柄，对准火焰，用力按下压柄，直到所有的火都熄灭。消防官兵讲得很精彩，我们津津有味地听着。随后，他们还挑选了八名学生进行练习。只见一个军官把柴火放进两个锅里，往锅里倒了点汽油，然后掏出一根柴火，用打火机点着，顿时火光冲天，像一个绿牙怪物。然后，他把木头扔进了一个木盆里。一道红光出来，火焰一下子窜了五六米高，越烧越旺，连周围的空气都在慢慢上升。第二个锅也是如此。熊熊烈火在猛烈燃烧。这时，消防官兵发出命令：开始！我看到四个灭火器一起喷白色干粉，遮住了火焰。突然，火红色的火焰消失了，取而代之的是一团白烟。烟雾越来越大，不断扩散，很快就覆盖了我们，就像走进了人间仙境。过了很久，烟慢慢地不情愿地飘到空中，散了。
这次消防疏散演习真的很有意义！
消防知识6星期三上午，学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识。听消防叔叔讲完，我了解到很多。
火的发生有三个要点：可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了一定温度火会燃烧起来；助燃物就是帮助火越燃越大，空气就是助燃物。
灭火方法有很多，我们先来讲电吧！为什么先来讲电呢？因为生活中有很多火灾就是因为电引起的。怎样才能防止电引起火灾呢？不管教室，家里只要不用电了，就要关掉电器（除冰箱）。电热，丝温高会熔化，容易引起火灾。用火点蜡烛，不能放在易燃物旁，否则会引起大火。
火灾发生了，怎么逃生呢？一幢楼发生长火灾，先疏通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时间内疏散。烟气大的情况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还可以选用其它逃生方法。用笔在气球上面写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的情况下放下来。
消防知识讲到这里，大家可要灵活运用起来哦！
消防知识7世界消防日那天，班主任老师告诉我们消防队的张叔叔要来给我们讲解有关消防的知识，我们听了高兴地手舞足蹈。
上课铃响了，我们端端正正地坐在自己的位置上，等待着张叔叔的到来。这时，我们看见一个穿着消防制服的人走了进来，对我们说：“大家好，我是张明。这次来给同学们上课是为了让大家深入地学习消防知识，增强大家的安全意识，并利用所学知识排除生活中的消防安全隐患。”同学们听了都很高兴。
张叔叔说：“如果学校发生了火灾，你们会怎么做？”张叔叔的话一说完，一个同学就把手举起来说：“用灭火器！”“你会用灭火器吗？”“不会！”那个同学情绪低落地坐了下去。“好，现在我就来教同学们怎样正确地使用干粉灭火器！”
“第一步：使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；第二步：除掉铅封拔掉保险销；第三步：左手握着喷管，右手提着压把，然后开始喷射。同学们都记住了吗？”“记住了。”
接着，我们在张叔叔的指导下，亲手操作了灭火器，大家把干粉喷到课桌上、地面上……教室里充满了欢乐的笑声。
不知不觉，下课铃响了，这节课让同学们意犹未尽，多么有趣的一堂课啊！
消防知识8今天，我们高新一小全校师生参加了一场消防演练。我们的心情都是十分的兴奋！
我们正在教室正常的上课读书时，突然听见广播通知我们演练开始了！老师立即让我们停下来不读了，我们拿起湿毛巾捂住自己的口鼻，弯着腰，顺着安全通道往外跑，很快我们就来到了安全的地方。
过了一会儿，我看见一个受伤的小朋友躺在担架上，旁边有一位大夫正给他做治疗，正在等待这救护车的到来。旁边的消防员叔叔，正在用消防水管准备没火。由于水管短了，另一位消防员叔叔又拿来了水带，接在一起，水管变长了，终于可以灭火了。高高升起的云梯的高空救人真是紧张和惊险！
最精彩的表演是使用灭火器灭火的表演。我看见消防员叔叔和我们的几个老师在一起演练的，首先，消防员叔叔放了很大的火，他们拿起灭火器，打开上面的阀门。用手一碰后面。泡沫就喷出来了，这时白色的泡沫向我们扑过来，飞在空中，我们呛得咳嗽起来。我连忙拿出湿毛巾捂住鼻子，过了一会，泡沫终于没了，火也扑灭了。我们顿时变成了“白色的泡沫人”。我连忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干净。
通过这次演练，我明白了：发现火灾要打1192、如果火不大，用毛巾捂住口鼻顺着安全指示弯腰走
3、如果火大，就把被子打湿放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
消防知识9火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说火是人类的好朋友。但火灾是不可避免的，只有学习好消防知识，才能在火灾来临时有更多准备。为了让我们了解更多的消防知识，那天，我们学校请来了消防官兵，来给我们讲解消防知识。
“呜、呜、呜……”听到警报铃的同学们，立刻放下了课本，用毛巾捂住口鼻，弯着腰避开那些烟雾。同学们快速地跑下楼去，全校师生会集到了操场。此时，空气中充满了熏鼻的烟味，有些同学赶紧用毛巾捂住口鼻。我们也顾不上寻找到底是从哪儿发出了这熏鼻的烟味。
安顿好了各班的同学们之后，老师们来了，消防官兵也来了。他们来给我们讲解火灾的知识，并教我们怎样使用消火栓。我们向旁边望去，操场中间有一团火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我们展示了怎样使用消火栓来扑灭大火。之后消防官兵又给我们讲解了，遇到火灾时要先拨打火警电话119，第一时间拿起湿毛巾捂住口鼻立刻跑到空旷的地方。
经过了消防官兵的讲解，这一次消防演练，让全校师生受益匪浅。
消防知识10今天下午第二节课变成了英华小学培养消防知识的课，我至今为止还未接触过消防知识呢。
开始了学校请来了消防部教官——侯海豹教官，教官让我们知道了是什么引起的火灾、着火了该如何逃离、怎么是用灭火器的方法，我们还观看了很多惨遭不幸的人。
看完电视，校长就下了通知，让我们开始演习，我们把外套脱掉捂住口鼻就猛的往外跑，我们三千六百余名学生尽管是非常努力了，但还是有非常多的不足之处，这在讲话上让侯教官说得非常到位。
我看完电视，演习过后，我感想到：火灾真是可怕：它危害到人的生命和我们人类的财产，火灾并不可怕，现在有非常多种方法都可以制止，可惜放在身边的先进灭火器不用，非要用老掉牙的扑，唉，现在人类的消防意识真是低到家了，各种各样的设备都能防御住，在视频中曾讲过在一场火中的人死了很多很多，就剩下了一位老太太，她是穿戴上了外国留学生女儿的防火服，才保了一命还保财产，可见会用设备的才能保住命和财产。
消防知识11“呜——”听到一声紧急的鸣声，我们赶紧用湿毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操场上集合。全校集合完毕之后，法制老师宣布：“消防演习结束了，大家表现的很好！”我们就鼓起了响亮的掌声。
这只是一次演习，可是，生活中也有许多着火的“紧急情报”，这就需要我们应用学过的消防知识来保护我们的安全。现在跟我来看看吧！
“呼——”，我看见厨房里出现了一道火光，我赶紧惊慌的喊：“妈妈，怎么回事呀？着火啦？”而妈妈却不慌不忙的拿起锅盖盖住了锅，只见锅里的火慢慢的熄灭了。我好奇的问妈妈：“你为什么盖上锅盖，火就熄灭了？”妈妈告诉我说：“锅盖能让燃烧的油火因为缺氧而熄灭。”“哦，我明白了！”我说道。
在吃饭的时候，爸爸妈妈还告诉我一些消防常识。比如：因电着火，需要先把电闸关掉，再救人或就物；因气着火，也需要把开关关掉，开窗通风……如果控制不了火势，我们就需要拨打“119”火警，等待救火队员来帮助我们。
生活中还有许多消防知识需要我们学习，这样能保障我们的安全。希望大家安全用火、用电、用气，预防危险！
消防知识12火，给我们的生活带来方便的同时，也常常因为不正确的用火给我们带来危险，火灾是日常生活中最容易危害人们生命和财产安全的一种事故，全世界每年的火灾高达700万起，死亡人数约有7。3万人，火灾的频频发生，我们该如何防范呢？
当火灾出现时，我们要保持沉着冷静，自救的同时赶紧拨打“119”火警电话，让消防队进行扑救。消防车或消防艇在执行任务时，千万不得干扰他们施救，所有社会车辆、船只和行人必须主动让行。在消防员扑救火灾时，应当注意这几点：
三、消防员有权拆除或破坏干扰扑救行动的设施。
如果火灾真的来了，那么我们需要学会火灾逃生自救。首先，在逃生的时候，千万不能贪图财物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生时间浪费在寻找、携带贵重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防烟面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用湿毛巾，口罩捂住口鼻，弯腰低头前行；如果没有出口可以逃生就寻找一个可以探头的地方，对外进行呼救。
为了我们的幸福家园，保障我们的生命财产安全，我们每个人都应该重视消防安全，正确掌握灭火知识，提高安全防范意识。
消防知识13消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的.寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的!
消防知识14消防员在我心里是能上天入地，无所不能的英雄。周六上午，我们小记者来到了弋江区消防大队参观学习，我激动极了。
消防员叔叔领我们参观了消防车，一台台擦得雪亮的消防车威风极了。有一种消防机器人，可以通过遥控器或电脑操作进入人不能到达的危险区域灭火，真是高科技啊!消防车的车厢打开之后，简直就是一个百宝箱，里面排列整齐的各种工具，像一个个士兵，等待着命令，准备出发。有电锯，斧头，钻头，扩张钳，液压剪，捕蛇夹，充气垫，担架，各种型号的水管，看得我目不暇接。消防员叔叔不光会灭火，哪里出了危险，哪里就有他们的身影。我们还参观了他们的房间，房间里非常整洁，被子叠得像一块豆干，方方正正，被子上的折痕就是他们平时练习叠被子练出来的，真是功夫下得深，铁棒磨成针啊!我们在操场上观看了他们技能训练，只见他们用手抓住从房顶吊下的绳索，脚在下勾住，手脚并用，几秒钟就到了房顶。看得我目瞪口呆，好佩服他们。
最后，消防员叔叔给我们讲解了安全防火的知识，平时要注意用电用火的安全。还给我们操作了消防栓接上水管灭火的情景。直流水柱像箭一样冲出去，伞状水柱像把大花洒，水花在阳光下闪着光芒，忽然一道七色的彩虹出现了，美极了!我今天学到了很多消防知识，我的心情就像这彩虹一样美丽!
消防知识15今天，是中小学生安全教育日。下午2时30分，郑东新区九年制实验学校举行了一系列的消防知识进校园活动。因为我是校园小记者，韩老师就让我去当“小小摄影师”，于是我和另外三位小记者拿着录像机进行了实时跟踪录像。
在道德讲堂，吴参谋正在给五年级的同学们主要是讲怎样防火和怎样预防火的内容。让同学们明白了，在着火的时候，我们不能不管不顾地跳下楼，而是应该拿一个湿被子或湿毛巾盖着身体，捂住口鼻，然后从楼梯下楼；如果身上衣服着火了，可以在地上打滚等等，吴参谋讲的通俗易懂，同学们也听得津津有味。
随后，我们来到学校的操场上，也同时在举行着消防安全的亲子活动。这个活动主要是让一年级的小朋友们了解消防的知识。主持人先对各位家长和同学讲了消防的知识，然后又举行了几个小游戏，最让我过目不忘的是第二个连接水带的这个游戏。游戏规则是这样的：大人和小孩拿着水带，同时出发，然后到指定位置把水带接上，跑到终点，最后家长背着孩子再重新跑回起点。就这样一次次的来回跑，最后用时少的队伍获胜。看到他们在跑道上那争强的信心，看到他们那坚强的表情，我真想为他们加油！
今天真是开心又学知识的一天，由衷的感谢学校举行的此次活动，期盼着此类活动越办越多！同学们，你们期待吗？
⍟ 消防知识课件 ⍟
学校消防课件随着社会的不断发展，学校作为一个承载未来的地方，对于防火安全的重视程度也日益提高。为了让师生们更加了解消防知识，学校消防课件的编写和制作变得尤为重要。下面，本文就学校消防课件这一主题展开讨论。
一、课件的重要性
学校消防课件是一种多媒体教学工具，通过声音、图像和文字等多种形式，在师生们学习消防知识的过程中发挥着重要作用。它可以生动形象地展示消防设备的使用方法、火灾的处理方法、火场救援等，让师生们更加深入、全面地了解消防知识。另外，课件还具有信息量大、易于传播、重复使用等优点，可以大大提高师生们的学习效率，为消防安全保驾护航。
二、课件的编写原则
为了使学校消防课件能够更加清晰、详实地展示重要知识点，有必要在编写时遵循以下原则。
第一，注重层次分明。消防知识体系庞杂、繁琐，为了方便师生接收，需要在课件中划分大体的章节和小节，并在章节之间设立适当的链接，方便学习者进行针对性的学习。
第二，图文并茂、生动形象。消防知识具有“先天性”难度，需要通过形象且易懂的图片、动画、视频等多种形式，向学生呈现消防知识点。
第三，考虑学生感受。学生的感性认识往往比较深刻，应真诚关心学生，依据年龄、性别、语言、文化背景等多种因素，制定一些更加接近学生生活、更易理解的教学模拟，以便学生更易于接受和理解。
第四，更新及时、正误分明。消防知识是不断发展和更新的，因此，需要及时对课件进行更新，以保证不出现错误或过时的内容，为学生呈现更真实和权威的消防知识。
三、课件的内容建设
学校消防课件的内容设计需要综合考虑多种因素，着重抓住以下几个方向。
第一，火灾预防。将火灾预防放在学校消防课件的重点内容之一。例如消防器材的使用方法、室内电器功率及使用规定等。
第二，疏散逃生。针对学生疏散逃生的主要方案，如:应当维持疏散逃生通道畅通、掌握消防应急电话号码等内容。
第三，火海逃生。将火灾场景还原、演练，包括窗户、疏散通道的选择与使用等内容。
第四，设施、设备使用。需要清楚地介绍各类灭火器、消防栓、安全门等消防设施设备的正确使用方法及注意事项。
四、课件的使用
一份好的消防课件必须不仅只是“收藏”，更需要使用效果好。学校应将消防课件与消防灾害状况预防教育、应急疏散演练等实际活动结合起来，既能使学生更好地理解消防知识，又能增加学生们的互动。
在使用学校消防课件时，课件应打造活跃、富于探究性的学习环境，同时还需让学生在课后通过自主学习拓展知识和运用实践中获得更多的收获。
以上是针对学校消防教育课件设计方面的一些探讨。最后要提醒广大学生，了解消防知识十分重要，不能只是一时的兴趣爱好，应该高度重视消防安全问题，积极学习消防知识，提高防火意识，争取做到安全预防、隐患排查、火情报告的三个重要步骤，为自己的生命财产安全保驾护航。
⍟ 消防知识课件 ⍟
学校消防课件主题范文随着城市化和人民生活水平的不断提高，学校消防事故的发生率也逐年递增。为了提高学校师生消防意识和应对突发火灾的能力，学校应该加强消防教育，尤其是推广学校消防课件，以保障学生安全和促进学校安全文化建设。
首先，学校应该制定合理的消防课程，以确保学生得到切实有效的消防教育。课件应包含消防知识、家庭火灾应急措施、消防器材使用和灭火实践等多个方面。此外，课件应该尽可能贴近学生实际生活，让他们清楚认识到火灾的严重性和后果，激发学生主动学习与自我保护的意识。
其次，学校应该加强师生消防训练，提高应对突发性火灾的能力。消防是一门技能，需要通过不断训练和实践来提高，特别是对于孩子们来说。可以在课程中增加模拟火灾应急逃生演练环节，针对学生的年龄、性别和健康状况等因素，选择合适的消防器材、设备和消防规程进行教学。
此外，学校应该明确责任分工，落实防火安全管理措施，提高师生消防安全意识。制定学校防火安全制度，明确学校责任人和防火队员的职责，并开展定期消防演练。制定学校消防预案，做好安全隐患排查和整改工作，提高漏洞处置的技能和专业性。加强科普宣传工作，让学生了解火灾预防相关法律法规和消防安全知识。
最后，学校消防课件要贯彻于日常教育教学工作中，发挥出实际的作用。在每学期消防服务队应急演练之前，要进行消防知识的教育和筛查，密切关注师生的消防意识和行为，及时纠正不良的消防行为和习惯，提高消防安全意识和防范能力。
综上所述，学校消防课件的重要性不言而喻。学校应对学生进行全方位的消防宣传教育，全面提高学生的消防意识和安全保障能力，确保学校的安全和稳定。这样才能让师生们能够在平和安全的学习环境中健康成长。
⍟ 消防知识课件 ⍟
消防案例课件是一种教学工具，它通过讲解案例，让学生了解火灾防范知识，学会如何应对灾难。本文将以“消防案例课件”为主题，阐述消防案例课件的重要性和优势，并利用案例介绍消防知识。一、消防案例课件的重要性
消防案例课件有很多优点，主要包括以下几个方面：
1.提高学生的安全意识
消防案例课件可以通过真实的事例，给学生带来直观的感受。通过学习和掌握案例中的火灾防范知识，使学生增强安全意识，提高自我防范能力，避免火灾事故的发生。
2.丰富教学形式
传统的消防教育往往枯燥、单调，难以吸引学生的注意力。而消防案例课件能够丰富教学形式，通过多媒体手段，展示案例的情境、过程和结果，推进学生学习效果。
3.提高消防教育的针对性
消防案例课件能够根据不同教学对象的特点和需求，选择针对性的案例内容，因材施教。学生能够更加自主地选择学习内容，发掘自身的潜能和优点，推动消防教育的深入开展。
4.促进师生互动
消防案例课件还可以通过听课、讨论等手段，促进师生之间的互动和交流。教师在引导学生学习的同时，可以及时地掌握学生的学习情况，及时纠正学生的思想和行为上的错误，有效地提高教学效果。
二、消防案例课件的优势
1.丰富案例资源
在当前信息化的背景下，大量的消防案例已经被记录和整理，这些案例涵盖了火灾防范的各个方面。利用这些案例，可以帮助学生全面了解消防防范的知识，提高预防灾难的能力，保障人们的生命安全。
2.具有连贯性
消防案例课件是通过多媒体技术构建的，可以把各个案例之间进行相互联系和协调，使课件具有连贯性，形成一个完整的教学体系，能够有效地帮助学生掌握防火知识。
3.便捷易学
利用消防案例课件教学，学生不用像传统教育一样通过阅读教材3到5遍才能记住，只需要一个个案例地学习，就能够理解火灾事故防范的基本原则和方法，下达合理的命令或采取有效的措施。
三、案例介绍消防知识
消防知识是生活中必不可少的知识，它涵盖了火灾防范的各个方面。通过消防案例课件来学习消防知识，能够更加清晰地了解火灾防范的方法和技巧。下面举两个案例来介绍消防知识：
1.防烟毒气的案例
在学校的实验室里，一位穿白大褶的大学生正在进行有机物试验，结果不慎将试管中的有机溶液溅到了化学台上，瞬间弥漫了一股令人窒息的毒气。
对于这种情况，如何有效地进行防烟毒气的应对呢？学生可以通过掌握以下知识：
（1）及时关闭电源和天然气的供应，减少气体流动。
（2）迅速打开门窗，流通空气。
（3）尽量藏在可靠的地方，如消防隔离门后，避免吸入有害气体。
2.逃生自救的案例
在一次警察自学班练习中，因组织不妥，一位转场时发现脚部严重受伤，无法继续移动。如何进行逃生自救？我们可以通过以下的方法：
（1）首先有效地判断自身状况和环境情况，如着火情况、逃生路线等。
（2）大声呼喊求救，引起周围人的注意。
（3）采取紧急处理措施，如趁教练扫描区域较远，自行爬行等方式尽可能地避开火源和烟雾，尽早撤离。
结语： 消防案例课件是防火教育的一种创新方式。通过案例，学生不仅能够更加清晰地了解火灾防范的基本方法和技巧，而且能够更加自主地选择学习内容，帮助学生自我防范能力，减少火灾事故的发生。
⍟ 消防知识课件 ⍟
乐理知识课件
教学目标：
学习、认识音的产生、性质、乐音体系
重点难点：
音的分组、等音、自然音级、变化音级。
教学方法：
讲解法、讨论法、练习法等。
教学时数：1课时
教学过程
1、音的产生：由于物体的震动而产生。
2、正常音的震动范围每秒11—20000次，音乐中使用音的范围为每秒震动27—4100次。
3、音的性质：高低（振动频率）、强弱（振幅大小）、长短（时值）音色。
4、音列与音级
（1）乐音体系：乐音中使用的有固定音高的音的总和，称为“乐音体系”。
（2）音列：将乐音按高低次序排列起来，称为“音列”。
（3）音级：音列中的每一个音均称为“音级”。
（4）介绍键盘
白键：52个，基本音级（音名：CDEFGAB排列，唱名：do re mi fa soi la si排列。）黑键：36个，变化音级（无固定音名，其名称按相邻白键，通过使用变音记号表达）八度：在一个八度内，白键和黑键上的乐音共有12个，相邻两键的音高距离为半音，相隔两键上午音高距离为全音。
55、音的`分组：A2----c
12345A2C1Ccccccc
大字二组—大字一组—大字组—小字组—小字一组—小字二组—小字三组—小字四组—小字五组（低音区）（中音区）（高音区）共有七种完整的，两组不完整的。
6、音的关系
（1）变音（即变化音级）：将基本音级升高或降低，称为“变音”。
（2）常用变音记号（五种）：
①升记号（升号）：“＃”表示将原音升高半音，“x”表示将原音升高一个全音。②降记号（降号）：“b”表示将原音降低半音，“bb”表示将原音降低一个全音。③还原记号：表示将被升高或被降低的音回归原位。
（3）等音：音高相同，名称和意义不同，也叫“同音异名”音。
（4）自然半音和自然全音
①自然半音：相邻两音级构成的半音。如：E—F；C—bD等。
②自然全音：相邻两音级构成的全音。如：E—＃F；bB--C等。
（5）变化半音和变化全音
①变化半音：同一音级或隔开一个音级构成的半音。如：C—＃C；＃E--bG等。
②变化全音：同一音级或隔开一个音级构成的全音。如：bC—＃C；E--bG等。
⍟ 消防知识课件 ⍟
学校消防课件随着社会的进步和科技的发展，火灾事故已经不再是一个稀有事件。在学校中，由于人员密集、设备齐全，一旦发生火灾，往往是灾难性的。因此，做好消防工作，提高学生和教师的自救和逃生能力，成为了学校消防教育的重要内容。为此，编制一份贴合实际、富有创意和触角广泛的学校消防课件，既能够保障师生的人身安全，也能够有助于在改进消防设备和加强监督管理方面发挥长远的作用。
一、消防知识普及
1.火灾预防：为了在火灾发生前避免事故的发生，必须具备一定的消防知识。针对不同的场所和对象，构建合理的消防预防措施，是保障人员安全的重要保障。
2.特殊演练：围绕着火灾预防，要做好特殊演练。就是对各种应急情况的模拟，例如锁门、疏散等，使学生能够在灾难发生时化危为机，有条不紊地做好自保措施。
二、消防用品的安全使用
无论是消防器材还是自用的家用电器，都需要被学生和教师熟悉，以免被误用或误放。至少，要知道怎样使用消防水带和灭火器，并要遵守其行为法规和注意事项。
三、消防安全意识的普及
一旦发生火灾，快速反应和适当的急救措施是至关重要的。然而，这些功能是需要基于消防安全意识下的天然反应。在学校的消防课件中可以加入一些关于消防安全意识的案例和真实故事，以引起学生和教师的共鸣。如此一来，孩子们就可以很容易地体会到火灾的危险性，从而提高他们的灾难意识和预防意识。
四、监督与反馈
在学校学习和实践的过程中，学生和教师的消防知识和技能水平必须经过监督和反馈，以便进行修正和改进。可以利用课堂问答、实验评估、作业反馈等方式，及时帮助学生纠正错误、增强知识领悟，保障消防教育的有效性。
综上所述，针对以上几点，我们可以编制出一份深入浅出、实用性强的学校消防课件。当然，即使是最好的模板，也需要根据实际情况不断调整和完善。同时，学校教师也必须不断增强消防意识，推动学校消防教育的复式发展，为创造更加安全宜居的学习环境争取更多的可能和效果。
⍟ 消防知识课件 ⍟
教学目标：
1. 让学生了解消防的知识，知道遇到危险时该怎样逃生。
2. 教育同学远离危险物品，注意各项安全。
教学重难点：
了解消防知识，正确学会逃生方法和技巧。
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
消防知识：
一、燃烧的概念:燃烧时可燃物会有发光放热的现象，通常伴有火焰、发光和发烟。
二、燃烧的三要素
1、可燃物 2、助燃物 3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 。
四、灭火的基本方法
1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法
酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书
5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火
4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌
九、逃生注意事项:
1、要镇静,采取措施自救
2、或初起时要报警,设法疏散物资
3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门
4、过浓烟区要弯腰或爬行前进
5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫
6、不要乘坐电梯
7、在窗边呼救
8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼
总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。
活动过程:
一、教师: 同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——
二、小品表演。
三、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
四、下面我们来进行选择题比赛:
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——
六、小品表演
七、看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
八、小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
九、快板表演:
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
十、师:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面我们来朗读安全警句: 小学生，上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
十一、师总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪
⍟ 消防知识课件 ⍟
金融知识课件 - 主题范文：投资理财投资理财是金融知识中一个非常重要的部分。它是指通过各种金融产品的投资，实现财富增值和保值的一种经济行为。在这个时代，投资理财已经成为许多人实现财富自由的常用方法。但是投资理财不是一件容易的事情，需要学习和实践，才能获得良好的回报。
首先，投资的本质是拿钱去赚钱。如果我们将投资看作是一种职业，我们需要了解和具备一些基本的职业技能。首先，我们需要学会如何分散资产和分散风险。这意味着我们不能将所有钱都投入到一个项目或一种投资品种上，而是应该分散投资，降低风险。其次，我们需要了解投资回报和风险之间的关系。高回报往往伴随着更高的风险，低风险则对应着较低的回报。因此，在选择投资品种时，我们需要根据自己的风险承受能力和投资目标来决定。
其次，我们需要了解投资市场和不同投资品种的运作方式和特点。首先，我们需要了解股票市场和基金市场的基本知识，包括股票和基金的基本概念、市场走势、交易方式、交易时间等等。其次，我们需要了解资产配置和投资组合管理的相关知识。这包括如何配置股票、债券、基金、房地产等不同类别的资产，在不同市场环境下实现最优的投资组合。最后，我们需要了解不同投资品种的特点和优劣之处。这包括股票、债券、基金、期货、外汇等不同的投资品种，以及它们的市场风险、回报率等等。
最后，我们需要具备一些实际的投资经验。这里的经验并不是指投资的经验，而是指我们需要了解如何根据市场状况和投资目标来调整投资组合和资产配置。这需要我们关注经济和市场的变化，及时调整投资策略，以适应市场状况。同时，我们也需要学会如何控制情绪和贪婪。在投资过程中，贪婪、恐惧和不冷静是我们最大的敌人。因此，如果我们想要实现理想的回报，我们需要保持冷静，对市场具有稳定的预期。
总之，投资理财是实现财富自由的一种有效方式，但它需要掌握一些基本的技能和知识。通过学习投资理财知识，我们可以做到快速建立自己的理财规划，并且实现财富增值。所以，如果你想要成为一名成功的投资者，不妨从今天开始学习和实践吧！
⍟ 消防知识课件 ⍟
安全员巡查制度
1.每月进行一次巡查或抽查。
2.安全员负责每天上班后，检查安全生产操作规程的执行情况及劳动纪律，对事故苗头和对违章作业的现象及时纠正，制止和教育，并提出防范措施。同时检查机械、电器设备是否完好。
3.员工应结合日常工作情况，对重点部位，每天要巡回检查，做好记录，及时消除事故隐患，确保安全生产。
4.各库每月月底进行一次安全大检查，由库主任带队，组织各科负责人参加检查，对每次检查的事故隐患，各级领导均要认真对待，坚持及时整改。
5.实行边检查边整改的原则，对发现的问题，能立即整改的应立即整改，不得拖延。
6.发现问题应及时发放“隐患整改通知单”落实责任。
7.对查出的隐患需要一定时间整改的，必须做到“三定”：定整改措施、定整改时间、定整改负责人。
8.整改结束，安全员组织复查，合格后方可转入生产。
9.库级安全质量大检查必须有库主要领导带队，检查内容：四节(元旦节、春节、劳动节、国庆节);两季(夏季：三防一降，冬季三防一保);专业检查(电气、机械、环境卫生);重点部位的检查。大检查每年不少于六次，专业检查每月不少于一次。各次检查发现的事故隐患(指高温粮、高水分粮等有可能触发事故的因素)各级领导均应认真对待，发放事故隐患整改通知书，限期整改，并复查整改情况。
⍟ 消防知识课件 ⍟
人们都知道，火是无情的。
自从“钻木取火”后，人们的生息就离不开火了，它给人们带来光明与温暖，推动了人类的文明与社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。了解掌握一些消防知识，减少与预防火灾的发生，对每个同学来说是多么重要。今天我就讲一讲如何安全用火与在家发生火灾了怎样地去自救。
一旦发生火灾，切忌不要慌张、乱跑，要冷静地探知着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门与室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟与有毒气体，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛与吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
同学们认识火的危害性与可能带来的严重恶果，打火机、火柴、鞭炮等容易发生火灾的物品，平时不要在身上携带这些东西。爱护消防设备，保持通道畅通。做一个知道怎样预防与安全用火的人。
⍟ 消防知识课件 ⍟
1、新闻、出版、广播、电影、电视等有关主管部门，有进行消防安全宣传教育的义务。()
A、正确 B、错误
2、我国大陆通用的火灾报警电话为()。
A、120 B、119 C、112
3、任何人发现火灾时，都应当立即报警。()
A、正确 B、错误
4、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。()
A、正确 B、错误
5、任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。()
A、正确 B、错误
6、报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或交通路口等待消防车到来。()
A、正确 B、错误 C、不一定
7、全国消防日是()。
A、1月19日 B、11月9日 C、9月11日
8、使用灭火器灭火时，要对准火焰的()喷射。
A、上部 B、中部 C、根部
9、在没有发生火灾时，消防器材可以挪作他用。()
A、正确 B、错误
10、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。()
A、正确 B、错误
11、一般教室都有两个门，为容纳更多的学生能否将其中的一扇门上锁或用课桌堵上。()
A、能 B、不能
12、公安消防队参加火灾以外的其他灾害或者事故的抢险救援工作，在有关地方人民政府的统一指挥下实施。()
A、正确 B、错误
13、公安消防机构()指挥调动专职消防队参加火灾扑救工作。
A、无权 B、有权 C、不得
14、公安消防队扑救火灾()。
A、只收灭火器材药剂耗损费
B、收取人工费用
C、不收取任何费用
15、按照国家工程建筑消防技术标准需要进行消防设计的建筑工程，建设单位应当将建筑工程消防设计图纸及有关资料报送()审核。
A、人民政府
B、设计单位
C、公安消防机构
16、按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建筑工程竣工时，必须经公安消防机构进行()。
A、消防检查 B、消防验收 C、认可
17、歌舞厅、影剧院、宾馆、饭店、商场、集贸市场等公共聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地()申报进行消防安全检查。
A、公安机关 B、公安消防机构 C、工商行政管理机关
18、公安消防机构进行消防审核、验收等监督检查时()。
A、收取劳务费 B、适当收取手续费 C、不得收取费用
19、机关、团体、企业、事业单位违反《消防法》的规定，未履行消防安全职责的，责令限期改正;逾期不改正的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员可依法给予()。
A、行政拘留 B、警告或罚款 C、行政处分或者警告
20、违反消防法的规定，生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的，责令停止违法行为，可以处警告、罚款或者()。
A、十五日以下拘留 B、治安处罚 C、行政处分
21、对有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的行为，对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人可以处拘留()。
A、错误 B、正确
22、个人过失引起火灾，尚未造成严重损失的，将被处()。
A、警告、罚款或十日以下拘留
B、拘留或劳动教养
C、行政处分
23、火灾扑灭后，故意破坏现场或者仿造现场，尚不构成犯罪的，将被处()。
A、警告、罚款或十五日以下拘留
B、拘留或劳动教养
C、行政处分或者刑罚
24、根据刑法规定，失火罪处以()年有期徒刑。
A、1-2年 B、2-3年 C、3-6年 D、3-7年
25、责令停产停业，对经济和社会生活影响较大的，由公安消防机构报请当地人民政府依法决定，由()执行。
A、公安消防机构
B、当地公安机关
C、有关政府部门
26、对违反消防法规定行为的处罚，由()裁决。
A、公安机关 B、司法机关 C、公安消防机构
27、下列哪个场所不应设置在地下、半地下建筑内。()
A、商场 B、办公室 C、儿童游乐厅
28、公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少()进行一次。
A.每三小时 B.每二小时 C.每一小时
29、公共场所设置的消防应急照明，连续供电时间不得少于()。
A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、25分钟 3
30、公共娱乐场所如需设在地下，只允许设置在()。
A、地下1层 B、地下2层 C、地下3层
31、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。()A、正确 B、错误
32、居民上班或外出离家前，应注意做到()。
A、关闭电源、燃气、水源 B、关闭水源、燃气 C、关闭电源、水源
33、不能携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。()
A、正确 B、错误
34、层数()的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅)和建筑高度超过24米的两层及两层以上的公共建筑称为高层民用建筑。
A、大于等于7层 B、大于等于8层 C、大于等于9层 D、大于等于10层
35、我国的建筑设计防火规范把建筑物的高度超过()米称为超高层建筑。
A、50米 B、100米 C、150米
36、仓库库区周围()内，严禁燃放烟花爆竹。
A、30米 B、50米 C、100米 D、200米
37、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于()。
A、被火烧死 B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死
38、火灾烟气因为温度较高，通常在室内空间上部。()
A、正确 B、错误
39、火场中防止烟气危害最简单的方法是()。
A、跳楼或窗口逃生
B、大声呼救
C、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生 40、当遇到火灾时，要迅速向()逃生。
A、着火相反的方向 B、人员多的方向 C、安全出口的方向
41、高层建筑中发生火灾时，要尽快逃离火场，我们应该()。沿着楼梯逃生
42、当夜晚被火围困时，你应该怎样呼救()。
A、用手电筒发光或敲击金属物品等发出大的响声
B、挥动色彩艳丽的衣衫
43、家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先()。
A、用水扑救 B、用毛毯包裹 C、切断电源
44、电源开关应安装在什么材料的基座上?()
A、不燃材料 B、可燃材料 C、易燃材料
45、家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先()。
A、用水扑救 B、用毛毯包裹 C、切断电源
46、电加热设备使用时必须有人在场，离开时切断电源。()
A、正确 B、错误 C、不一定
47、泡沫灭火器不能用于扑救()火灾。
A、乘坐电梯逃生 B、A.塑料 B.汽油 C.煤油 D.金属钠
48、灭火器压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，当指针指在绿色区域表示()。
A、正常 B、偏低 C、偏高
49、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。()
A、正确 B、错误
50、自2007年6月1日起执行的新火灾等级标准将火灾分为特别重大、重大、较大和一般火灾四个等级。等级标准界定包括死亡、重伤、直接财产损失三个重要指标项目。如以经济损失来划分，特别重大火灾的直接财产损失是()。
A、100万元以上
B、1000万元以上
C、1亿元以上
51、造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾是()火灾。
A、较大
B、重大
C、特别重大
52、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。()
A、正确 B、错误
53、擅自举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，公安消防机构应当责令当场改正;当场不能改正的，应当责令停止举办，可以并处罚款。()
A、正确 B、错误
54、高层建筑中发生火灾时，要尽快逃离火场，我们应该。()
A、乘坐电梯逃生 B、沿着楼梯逃生
55、按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建筑工程竣工时，必须经公安消防机构进行消防验收;未经验收或者验收不合格的，不得投入使用。()
A、正确 B、错误
56、公共场所室内装修、装饰根据国家工程建筑消防技术标准的规定，应当使用不燃、难燃材料的，必须选用经国家工商管理部门确定的合格材料。()
A、正确 B、错误
57、国务院对全国的消防工作实施监督管理。()
A、正确 B、错误
58、对违反《消防法》行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。()
A、正确 B、错误
59、对消防工作，应当加强科学研究，推广、使用先进消防技术、消防装备。()
A、正确 B、错误
60、对违反消防法规定行为的处罚，由公安消防机构裁决。()
A、正确 B、错误
61、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。()
A.正确
B.错误
62、进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。()
A、正确 B、错误
63、建筑单位必须选用公安消防机构指定的经检验合格的消防产品。()
A、正确 B、错误
64、歌舞厅、影剧院、宾馆、饭店、商场、集贸市场等公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。()
A、正确 B、错误
65、举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位应当向公安消防机构申报，经公安消防机构对该场所进行消防安全检查合格后，方可主办。()
A、正确 B、错误
66、消防安全重点单位是指发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造成人身重大伤亡或者财产重大损失的单位。()
A、正确 B、错误
67、擅自举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，公安消防机构应当责令当场改正;当场不能改正的，应当责令停止举办，可以并处罚款。()
A、正确 B、错误
68、公安消防队除完成火灾扑救工作外，还应当参加其他灾害事故的抢险救援工作。()
A、正确 B、错误
69、公安消防机构的工作人员利用职务为用户指定消防产品的销售单位、品牌或者指定建筑消防设施施工单位，给国家和人民利益造成损失，尚不构成犯罪的，依法给予行政处分。()
A、正确 B、错误
70、村民委员会、居民委员会应当开展群众性的消防工作，组织制定防火安全公约，进行消防安全检查。()
A、正确 B、错误
71、公安消防机构应当对机关、团体、企业、事业单位遵守消防法律、法规的情况依法进行监督检查。()
A、正确 B、错误
72、公安消防机构的工作人员在进行监督检查时，应当出示证件。()
A、正确 B、错误
73、火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，调动供水、供电、医疗救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。()
A、正确 B、错误
74、扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火。()
A、正确 B、错误
75、核电厂、大型发电厂、民用机场、大型港口应当建立专职消防队，在当地公安消防部门的指导下，承担本单位的火灾扑救工作()。
A、正确 B、错误
76、火灾扑灭后，起火单位应当按照公安消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供火灾事实的情况。()
A、正确 B、错误
77、公安消防机构无权指挥调动专职消防队参加火灾扑救工作。()
A、正确 B、错误
78、发生火灾时，当党政领导当场后，火场最高指挥权由消防指挥员交由党政领导。()
A、正确 B、错误
79、消防工作由()领导，由()负责。()
A、公安部……各级公安机关
B、国务院……地方各级人民政府
C、公安部消防局……各地公安消防机
80、我国消防工作的方针是()。
A、预防为主，防消结合
B、谁主管，谁负责
C、专门机关与群众路线相结合
81、城市人民政府应当将包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防车通道、消防装备等内容的消防规划纳入()。
A、城市建设计划 B、城市总体规划 C、政府工作报告
82、县级以上地方各级人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由()负责实施。
A、当地公安机关 B、各级人民政府 C、本级人民政府公安机关消防机构
83、军事设施、矿井地下部分、核电厂的消防工作，由其主管单位监督管理。()
A、正确 B、错误
84、教育、劳动等行政主管部门应当将()纳入教学、培训内容。
A、消防知识 B、火灾原理 C、消防装备
85、配电箱内所用的保险丝越粗越好。()
A.正确
B.错误
86、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。()
A.正确
B.错误
87、消防车、消防艇不是前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，也不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制。()
A、正确 B、错误
88、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害事故的抢险救援任务时，其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。()
A、正确 B、错误
89、火灾扑灭后，公安消防机构有权根据需要封闭火灾现场，负责调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。()
A、正确 B、错误
90、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。()
A.正确
B.错误
91、走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。()
A.正确
B.错误
92、公共娱乐场所安全出口的疏散门应向里开启。()
A.正确
B.错误
93、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。()
A.正确
B.错误
94、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。()
A.正确
B.错误
95、报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。()
A.正确
B.错误
96、在没有发生火灾的情况下，可以把消防器材挪作他用。()
A.正确
B.错误
97、火灾初期阶段是扑救火灾()的时机。
A.最有利
B.最不利 C.无所谓
98、火灾中导致死亡率高的原因是烟气窒息。()
A.正确
B.错误
99、电加热设备使用时必须有人员在场，离开时要切断电源。()
A.正确
B.错误
100、加油站内不能使用手机。()
A.正确
B.错误
101、要养成良好的用火习惯，烟头等点火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内。()
A.正确
B.错误
102、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。()
A.正确
B.错误
103、消防安全重点单位的消防工作，实行分级管理。()
A.正确
B.错误
104、公安消防部队在灭火救援中，救人重于灭火。()
A.正确
B.错误
105、火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。()
A.正确
B.错误
84、教育、劳动等行政主管部门应当将()纳入教学、培训内容。
A、消防知识 B、火灾原理 C、消防装备
85、配电箱内所用的保险丝越粗越好。()
A.正确
B.错误
86、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。()
A.正确
B.错误
87、消防车、消防艇不是前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，也不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制。()
A、正确 B、错误
88、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害事故的抢险救援任务时，其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。()
A、正确 B、错误
89、火灾扑灭后，公安消防机构有权根据需要封闭火灾现场，负责调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。()
A、正确 B、错误
90、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。()
A.正确
B.错误
91、走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。()
A.正确
B.错误
92、公共娱乐场所安全出口的疏散门应向里开启。()
A.正确
B.错误
93、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。()
A.正确
B.错误
94、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。()
A.正确
B.错误
95、报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。()
A.正确
B.错误
96、在没有发生火灾的情况下，可以把消防器材挪作他用。()
A.正确
B.错误
97、火灾初期阶段是扑救火灾()的时机。
A.最有利
B.最不利 C.无所谓
98、火灾中导致死亡率高的原因是烟气窒息。()
A.正确
B.错误
99、电加热设备使用时必须有人员在场，离开时要切断电源。()
A.正确
B.错误
100、加油站内不能使用手机。()
A.正确
B.错误
101、要养成良好的用火习惯，烟头等点火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内。()
A.正确
B.错误
102、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。()
A.正确
B.错误
103、消防安全重点单位的消防工作，实行分级管理。()
A.正确
B.错误
104、公安消防部队在灭火救援中，救人重于灭火。()
A.正确
B.错误
105、火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。()
A.正确
B.错误
106、高层住宅发生火灾，逃生的最佳方法是乘坐电梯。()
A.正确
B.错误
107、公众聚集场所营业区内的防火巡查应至少12小时一次。()
A.正确
B.错误
108、火灾初期阶段是扑救火灾最不利的时机。()
A.正确
B.错误
109、火灾扑灭后，起火单位应保护现场。()
A.正确
B.错误
110、火灾发生时，不得组织未成年人灭火。()
A.正确
B.错误
111、由于行为人过失引起火灾，造成严重后果，构成纵火罪。()
A.正确
B.错误
112、单位的消防档案，一般由工会部门管理。()
A.正确
B.错误
113、用灭火器灭火，最佳位置是上风或侧风位置。()
A.正确
B.错误
114、干粉灭火器至少半年检查一次。()
A.正确
B.错误
115、消防队接到火警后，应立即赶赴火场救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。()
A、错误 B、正确
116、消防车、消防艇以及消防器材、装备和设施，()用于与消防和抢险救援工作无关的事项。
A、不得 B、可以 C、一般不
117、遇到山林火灾应当()。
A、原地不动，等待救援 B、迎风往树木少的地方跑 C、迎风往树木多的地方跑
参考答案
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C 16.B 17.B 18.C 19.C 20.A
21.B 22.A 23.A 24.D 25.A 26.C 27.C 28.B 29.C 30.A 31.A 32.A 33.A 34.D 35.B 36.B 37.B 38.A 39.C 40.C
41.B 42.A 43.C 44.A 45.C 46.A 47.D 48.A 49.A50.C 51.A 52.A 53.A 54.B 55.A 56.B 57.B 58.A 59.A 60.A
61.A 62.A 63.B 64.A 65.A 66.A 67.A 68.A 69.A 70.A 71.A 72.A73.A 74.A 75.A 76.A 77.B 78.A 79.B 80.A
81.B 82.C 83.A 84.A 85.B 86.A 87.B 88.A 89.A 90.A 91.B 92.B 93.A 94.A 95.A 96.B 97.A 98.A 99.A 100.A
101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.B 107.B 108.B 109.A 110.A 111.B 112.B 113.A 114.A 115.B 116.A 117.B
⍟ 消防知识课件 ⍟
学校消防课件作为一个学校，我们不但需要注重教育学生的学习，更需要关注学生的安全。因此，学校消防课件的编写就显得尤为重要了。
首先，我们需要梳理学校消防安全管理制度，学生可欲知消防安全的内容，以及平时是否有练习消防知识的机会。编写课件的大纲，除了基础的消防知识外，还应加入学校的消防预案，以及灭火器的使用等实际操作内容。
其次，在编写课件中，我们要贴近学生的生活实际，注重语言表达的易懂性和生动性。不应过于枯燥、生涩难懂，而需要图文并茂，短小精悍，让学生通过兴趣和互动来理解相应的消防知识。如动态图示对比灭火器怎么拿，如何保持正确的姿势、逃生哪些地方需要注意等等。
第三点， 课件中需要包括如何应急、发生火灾时应该如何逃生等在校园发生火灾的实践操作。同时，还可以加入消防知识问答等互动形式，让学生在游戏中学习，加深知识的记忆。如通过设置考试及消防演习等形式，来巩固学生的消防知识。
最后，我们需要实地检验课件的效果。在学校开展灭火、防火知识和演习，来检验学生对课件掌握情况。只有从实践中发现其中的不足，才能进一步完善消防课程和工作。
总之，学校消防课件的编写需要我们充分考虑学生的身心特点和课程需要，注重实际操作和生动互动，提高学生对消防安全知识的认识，进而增强学生的自我保护能力，从而更好的保护自己，创建一个安全有保障的学习环境。
⍟ 消防知识课件 ⍟
学校消防课件随着人们对消防安全的重视程度越来越高，学校消防课件也变得越来越重要，不仅对学生的生命安全有着至关重要的作用，也是学生全面发展的重要组成部分。下面我就从消防课件的主题、内容和教学方法三个方面展开讲述，希望能够为学校消防教育提供一些有益的参考。
一、主题
学校消防课件的主题应该包括消防常识、消防逃生、消防设备和实战演练等方面，内容涵盖面广，目的是使学生从多个方面了解和掌握消防知识。其中：
1.消防常识
消防常识是学生必须掌握的基本知识，主要包括火灾的发生原因、危害、预防方法、消防器材名称和使用方法等。学生应该了解火灾的危害性，学习如何预防火灾的发生，并且知道消防器材的名称及使用方法，以便在火灾中遇到紧急情况时采取必要的行动。
2.消防逃生
消防逃生课程着重培养学生应对火灾逃生时的知识和技能，包括如何快速检查火灾危险，如何正确逃生，如何保持冷静等。学生应该学会如何利用消防设备进行逃生，如何在火灾中尽快找到安全出口，并且如何肆无忌惮地逃离火灾现场。此外，消防逃生还包括如何防止火灾在逃离过程中扩散，提高逃生的效率和成功率。
3.消防设备
消防设备是消防安全的重要保证。消防课件应该涵盖各种消防设备，包括灭火器、消火栓、消防设施等。学生应该学会如何正确使用这些设备，并且知道使用这些设备的最佳时机和方法。
二、内容
对于学校消防课件的内容，应该注重生动有趣、易于理解和操作性强。以下是可以包括的一些内容：
1.火灾的危害性和预防措施。
2.消防逃生的基本知识和技能。
3.消防器材的名称和使用方法。
4.消防设施、安保措施和应急救援程序。
5.消防知识小测验。
6.实例和案例演示。
三、教学方法
学校消防课件的教学方法应该使学生体验到真实的火灾场面，增强其对消防知识的理解和掌握。以下是可以采用的一些教学方法：
1.课件演示
开设消防课件演示，是学生全面掌握消防知识和技能的重要教学手段。教师可以通过课件将火灾场景演示，再通过演示教学的方法，让学生更好地理解火灾的危害和预防方法。
2.实地考察
将消防课程与实地考察相结合，可以让学生近距离接触消防器材和消防救援，领悟到消防知识在实践中的应用价值。在实地考察和参观中，教师可以详细介绍消防设施和应急救援程序。
3.实战演练
通过实战演练，学校可以让学生在实践中快速掌握消防知识和应对火灾的能力。学生可以模拟火灾场面进行操作，锻炼逃生能力和团队协作能力。
综上所述，学校消防课件是学生安全和全面发展的重要组成部分。教师应该针对学生的实际情况和特点，采用灵活多变的教学方法，使学生在学习中愉快获益，提高安全意识和应对火灾的能力。
⍟ 消防知识课件 ⍟
消防法律法规
1.消防法规的概念:广义的消防法规是指有关消防管理的一切规范性文件的总称。包括法律、行政法规、地方性法规、国务院部委规章、地方政府规章等。2.国务院颁布的第一部《消防监督条例》是1957年11月29日
3.九届全国人大常委会第二次会议审批通过了《中华人民共和国消防法》，并于1998年9月1日实施。
4.消防法律是指由全国人大及其常委会制定颁发的有关消防的各项法律 5.消防技术标准可划分为国家标准和行业标准及地方标准
6.消防行政处罚的种类有警告，罚款，没收非法财物和违法所得，责令停产停业、停止施工、停止使用，行政拘留等五项
7.失火罪是指行为人在日常生活或生产中因过失引起火灾造成严重后果，危害公共安全的行为。其处罚规定：根据《中华人民共和国刑法》第一百一十五条的规定，对失火罪的处罚为处以三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。
8.消防责任事故是指行为人违反消防管理法规，经公安消防机构通知采取改正措施而拒绝执行，造成严重后果的行为。其处罚规定：根据《中华人民共和国刑法》第一百三十九项规定，对消防责任事故罪的处罚为造成严重后果的，对直接责任人，处三年以下有期徒刑或拘役；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。
9.失火罪、消防责任事故罪由公安消防机构管辖；放火罪由公安机关管辖。10.消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
11.任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
12.消法首次规定在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。13.任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警；严禁谎报火警。公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。
14.公安消防机构在统一组织和指挥火灾的现场扑救时，火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定下类事项：
1）使用各种水源；2）截断电力、可燃气体和液体的输送，限制用电；3）划定警戒区，实行局部交通管制；4）利用临近建筑物和有关设施；5）为防止火灾蔓延，拆除或者破损毗邻火场的建筑物、构筑物；6）调动供水、供电、医疗救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。
15.故意阻拦消防车、消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现场秩序的将处以警告、罚款或者十日以下拘留。
16.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处以十五日以下拘留。17.黑龙江省消防条列（地方性法规）与2000年6月6日由黑龙江省第九届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过，并于2000年8月1日实施。18.单位的法定代表人或者主要负责人对本单位消防安全负全面责任，分管负责人对分管领域的消防安全工作负领导责任，单位各部门负责人对本部门消防安全负责。严禁指使或强令他人违反消防安全规定冒险作业。
19.商场、商店等批发、零售的营业场所禁止吸烟，禁止使用电炉、电褥等电热器具；营业期间禁止动用电（气）焊等明火作业，非营业期间有共享空间的应当将防火卷帘门降下。对不必要的电源、火源应当及时关闭和熄灭。20.高火险等级的天气禁止下列易引起火灾的行为：1）以柴草、木柴、木炭等为燃料的生活用火和餐饮服务业的经营用火；2）室外吸烟及生活用火；3）烧荒、烧垃圾、沤粪、室外电（气）焊等明火作业；4）在室外使用能散发火花并有火灾危险性的用火设施进行生产作业或辅助作业；5）为三类输、配电线路供电，或者生产、生活中使用三类配电线路。
21.禁止居（村）民的下列行为：1）在楼梯间、公共走道内动火或者存放物品；2）在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆；3）倾倒液化石油天然气残液和未熄灭的炉灰；4）违反规定接拉电线、使用电气设备；5）在禁火地点吸烟、动火；6）其他妨碍公共消防安全的行为。
22.消防工程的设计、施工、安装、检测、维修保养、监理人员，固定消防设施的操作人员应当定期接受消防安全培训。
23.公安消防队的职责是灭火救援。公安消防机构有权调动专职消防队、民办消防队扑救火灾。公安消防队扑救火灾是不收费的。
24.火灾扑灭后，起火单位、个人应当依法保护火灾现场，接受事故调查。未经公安消防机构同意，任何单位和个人不得清理、变动火灾现场。
25.火灾责任人、受害人对火灾原因认定、火灾事故责任认定、火灾损失核定不服的，可以在接到有关法律文书之日起15日内，向上一级公安消防机构申请重新核定。上一级公安消防机构应当在受理后60日内予以重新认定、核定。26.违反本条例，由县级以上公安消防机构决定处罚。其中警告、200元以下罚款，可由公安派出所决定。
27.凡无正当理由拒绝参加消防安全培训，或者从事消防工程、易燃易爆危险品、消防产品、消防设施的特殊工种人员无证上岗作业的，责令停止违法行为或者限期改正，对单位处500元以上5000元以下罚款，对单位有关责任人员或者个人处警告或者50元以上500元以下罚款。
消防基本常识
1.燃烧的概念：可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，痛常伴有火焰、发光和发烟现象。
2.有焰燃烧的必要条件：可燃物、氧化剂和温度（因火源）；另有燃烧过程中未受抑制的链式反应。
3.燃烧的充分条件是：一定的可燃物浓度；一定比例的氧化剂；一定的点火能量，未受抑制的链式反应。
4.燃烧类型分为：闪燃（闪点）、着火（燃点）、爆燃（爆炸极限）、自然（自然点）
5.闪点的定义：在规定的实验条件下，液体（固体）表面能产生闪燃的最低温度。
6.燃点的定义：在规定的实验条件下，可燃物质能发生持续燃烧所需的最低温度。
7.自燃点的定义：可燃物质产生自燃的最低温度。
8.爆炸极限的定义：可燃气体、蒸汽或粉尘与空气混合后，遇火产生爆炸的最高或最低浓度。
9.可燃气体的危险性分为：爆炸下限<10%的气体为甲类，少数爆炸下限>10%的气体为乙类。
10.固体可燃物的燃烧特点：受热、蒸发、热分解；其燃烧方式分为：蒸发燃烧、分解燃烧、表面燃烧和阴燃。
11.热传播的途径：热传导、热对流、热辐射
12.燃烧产物的概念：由燃烧或热解作用而产生的全部的物质。通常是指：燃烧产生的气体、热量、可见烟等。
13.燃烧产物对消防安全的影响：阻挡人的视线，灼伤人员，空气中的含氧量下降，有毒气体增加使人员窒息和中毒，造成火势蔓延，遇到其它可燃物还将发生爆炸。
14.火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
15.火灾分类：A类（固体）B类（液体）C类（气体）D类（金属）；如按灭火器材分还包括电器火灾。
16.按火灾的物质对象分：建筑火灾、露天火灾、交通运输火灾、山林草原火灾。17.按火灾事故所造成的人员伤亡和财产损失，火灾分为：特大火灾、重大火灾、一般火灾。18.灭火的基本原理：冷却、窒息、隔离、化学抑制。
19.常用的灭火剂：水、泡沫灭火剂（冷却、窒息）、干粉灭火剂、二氧化碳灭火剂、卤代烷灭火剂。
20.火灾发展阶段分为：初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄火阶段。21.我国的建筑设计防火规范把建筑物的耐火等级划分一、二、三、四级；其中一级最高。
22.建筑物内的防火分隔物：防火墙（厚度不小于240毫米）、防火门、防火窗、防火卷帘、防火阀。
23.建筑物防排烟设施：自然排烟、机械排烟、喷雾水排烟
24.耐火极限的概念：对任一建筑构件按时间—温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持或为完整性能破坏或失去隔火作用时止的这段时间。
25.疏散指示牌的上边缘距地面不应超过1m。标志牌的间距不应超过20m。26.疏散通道的出口处的疏散指示标志应设在门框边缘或门的上部。
27.扑救火灾的一般原则：1）当发生初起火灾时，尽快报警；2）边报警，边扑救；3）先控制，后灭火；4）先救人后救物；5）防中毒，防窒息；6）听指挥，莫惊慌。
消防控制室的操作与管理
一、多项选择
1.火灾报警后，消防控制设备对防烟的控制功能
A.停止有关部委的空调送风；B 关闭电动防火阀；C启动有关部位的防烟和排烟阀；D控制挡烟垂壁防烟设施。
2.高层建筑的供电，应采用双路电源供电并在最末一端配电箱处设置自动切换装置的位置
A消防控制室；B消防水泵；C消防电梯；D防烟，排烟风机。3.下面哪些是火灾报警控制器的功能？
A火灾报警自检功能；B消音复位功能；C故障报警功能；D报警记忆功能 4.疏散通道上的防火卷帘，应按下列程序自动控制 A感烟探测器动作后，卷帘下降至1.8m.B感温探测器动作后，卷帘下降到底。
5下列建筑使用《高规》的有
A10层居住建筑；B高层建筑的裙房；
6对消防控制室的设置要求
A应设面向疏散方向开启的门，入口处应设置有明显标志 B应设“消防设施及疏散通道的平面布置图” C严禁其他非消防电器线路和管道穿越消防控制室 D应设火灾应急照明灯具及可直接报警的外线电话 E有直接对外的出口
7室内消火栓日常巡检项目
A消火栓有无漏水；B消火栓内水带、水枪是否齐全
8自动喷水灭火系统中，下列那些设施可直接启动喷淋
A压力开关；B压力开关“与”该压力开关所在系统内的任意一支水流指示器
9闭式喷水灭火系统包括
A湿式喷水灭火系统；B干式喷水灭火系统；C预作用喷水灭火系统
二、问答题
1.火灾时消防控制室应按照怎样的疏散程序，首先打开消防广播，指使人员有序的疏散？
答：首先接通火灾警报装置和火灾事故广播
1）二层及以上楼房发生火灾时，应先接通着火层及相邻上下两层
2）首层发生火灾，应先接通本层、二层及地下各层
3）地下室发生火灾，应先接通地下各层及首层
4）含多个防火分区的单层建筑，应先接通着火层的防火分区及其相邻的防火分区
2、防火卷帘的日常检查要求
答：所有的防火卷帘应该每一周做一次检查和试验，试验内容包括：1）防
火卷帘两侧的手动按钮的升降试验；2）模拟火灾信号，进行联动试验；3）防火卷帘逃生功能试验；4）手动应急装置的试验；5）检查防火卷帘外观是否完好，帘面是否有损伤；6）检查防火卷帘的封堵是否完好，有无破坏现象；7）以上检查应做好记录，对发现的问题及时解决，不留隐患。
3、阐述消防控制室的管理制度
答：1）消防控制室必须昼夜24小时设专人值班，值班人员应坚守岗位，严禁脱岗，未经专业培训的无证人员不得上岗。
2）值班人员要认真学习消防法律法规，学习消防专业知识，熟练掌握消防设北的性能及操作规程，提高消防技能。
3）值班时间严禁睡觉、喝酒，不得聊天、打私人电话、不准在控制室内会客，严禁无关人员触动、使用室内设备。
4）严密监视设备运行状况，遇有报警要按规定程序迅速、准确处理，做好各种记录，遇有重大情况要及时报告。
5）未经公安消防机构统一不得擅自关闭火灾自动报警、自动灭火系统。
4、接到报警的处理程序
答：1）接到报警信号后，应立即携带对讲机、插孔电话等通讯工具，迅速到达报警点确认。
2）如未发生火情，应查明报警原因，采取相应措施，并认真做好记录。
3）如确有火灾发生，应立即用通讯工具向消防控制室反馈信息，利用现场灭火器材进行扑救。
4）消防控制室值机人员根据火灾情况启动有关消防设备，通知有关人员到场灭火，报告单位值班领导，并应拨打119项消防队报警。
5）情况处理完毕后，恢复各种消防设备正常运行状态。
5、消防控制室设备操作人员的职责、任务
答：1）负责对各种消防控制设备的见识和运用，不得擅离职守，做好检查、操作等工作。
2）熟悉本系统所采用消防设施系统基本原理、功能，熟练掌握操作技术，协助技术人员进行修理、维护，不得擅自拆卸、挪用或停用，保证设备正常运行。
3）发生火灾要尽快确认，及时、准确启动有关消防设备，正确有效的组织扑救及人员疏散，给领导决策当好参谋并应直拨119向消防队报警，不得迟报或不报，消防队到场后，要如实报告情况，协助消防人员扑救火灾，保护火灾现场，调查火灾原因。
4）对消防控制室设备及通讯器材等要进行经常性的检查，定期做好各系统功能试验，以确保消防设施各系统运行状况良好。做好交接班工作，认真填写值班记录及系统运行登记表和控制器日检登记表。
5）宣传贯彻消防法规、遵守防火安全管理制度，以高度的责任感去完成各项技术工作和日常管理工作。
6）积极参加消防专业培训，不断提高业务素质。
6、消防控制室管理及应急程序
答：1）消防控制室必须实行每日24小时专人值班制度，每班不应少于2人
2）消防控制室的日常管理应符合《建筑消防设施的维护管理》（GA587）的有关要求
3）消防控制室应确保火灾自动报警系统和灭火系统处于正常工作状态
4）消防控制室应确保高位消防水箱、消防水池、气压水罐等消防设施水量充足；确保消防泵出水管阀门，自动喷水灭火系统管道上的阀门常开；确保消防水泵、防排烟风机、防火卷帘等消防用电设备的配电柜处于自动接通位置
5）接到火灾报警后，应立即以最快的方式进行确认
6）或在确认后，消防控制室必须将火灾联动控制开关转入自动状态（处在自动状态的除外）同时拨打119火警电话报警
7）消防控制室必须立即启动单位内部灭火和应急疏散预案，并应及时报告单位负责人
⍟ 消防知识课件 ⍟
(一)不玩火
1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，无论任何时候都不能玩火。
2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发同学们玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。
3、同学们之间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
(二)爱护消防设施器材
1、不要搬动、挪用或毁坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的'锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2、不要随意按商场、宾馆、图书馆等公共场所墙上安装的红色火警按钮。
3、不要将自行车和杂物堆放在楼梯通道。
(三)校园防火须知
1、不携带火柴、鞭炮、打火机等进入校园。
2、实验课上使用的化学药品有些是易燃品，操作时一定要按老师的要求去做，不要随意自行配制药品和违反操作规程，以免发生危险。
3、大扫除时，不要随意焚烧树叶、纸屑等垃圾，应把垃圾统一扔到垃圾站(点)。
(四)家庭防火须知
1、在厨房协助父母做饭时，要有人专门看火，随时调节气量，防止汤水溢出浇灭火焰或风吹灭火焰造成煤气泄漏，发生危险。
2、不要随意操作家中电器，尤其是电熨斗、取暖器等容易引起火灾的电器，也不要偷偷拿家中的火柴、打火机来点燃物品。
3、收看电视和使用电脑的时间不可过长，一般连续启动5个小时后应关机一段时间，等到机内热量散发后再继续使用。
4、睡觉或外出前，要提醒父母关闭煤气罐阀门，将家中明火熄灭，拔下电器插座，并将屋内电源切断。
5、要提醒父母经常检查液化气灶、软管、接口等是否完好无损。可用布头或毛刷蘸上肥皂水涂在软管上检查是否漏气。当发现气瓶大量漏气时，应立即关上阀门，打开门窗通风，不要使用明火，更不要打开任何电器开关，应第一时间跑到室外打电话报警。
(五)怎样报火警
1、牢记火警电话119。报警时要讲清楚着火单位名称、具体地址、什么东西着火、火势怎样以及报警人姓名、联系电话等。
2、报警后安排人员到街道口等候消防车，指引消防员赶往火灾现场。
3、遇到火情，不要围观。如着火单位发生了新的变化，要及时报告消防队。
4、平时不要随意乱拨打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为，如发现有人假报火警，要加以制止。
( 六 ) 教学楼发生火灾怎么办
1、发现火情时，不要慌张、乱跑，要听从老师指挥，有序疏散到安全的地方。
2、火灾发生时，如果通道被烟火封死，应该立即关闭房门，防止浓烟涌入，随后用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入毒气。如果通道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、若是一层教室失火，烟火封住教室门时，可从窗口跳出去;若是二、三层教室失火，烟火封住门时，不要盲目跳楼，可用窗帘、衣物等拧成长条，制成安全绳，一头拴住在桌椅腿上或一些比较牢固的物件上，两手抓住安全绳，从窗口缓缓下滑。若是三层以上的教室失火，应通过最近的疏散楼梯逃生，如烟火封住下撤楼道、大门时，可迅速撤往楼顶平台，等待救援。
4.发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏。
(七)身上的衣物着火怎么办
1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，火就会被压灭，也可跳入水中。
2、如果衣服能撕开，可以用力撕脱衣服。
3、旁边的人可以往着火人身上泼水、帮助撕脱衣服，但不能将灭火器对着人直接喷射。
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