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政策落实活动总结(收藏11篇)_政策落实活动总结

发表时间:2020-03-07

政策落实活动总结(收藏11篇)。

❂ 政策落实活动总结


近年来,我校积极组织实施了一系列科室学政策活动,旨在推动学校科室学各项政策的贯彻执行,促进科室学工作的顺利开展。通过这些活动,我们不仅加深了对政策的理解和掌握,还增强了科室学人员的凝聚力和团队合作意识。在学校和科室领导的关心和支持下,这些活动取得了显著成果。


我们组织了一次科室学政策学习培训班,邀请了专家学者进行了生动且深入的讲解。在培训班上,专家详细介绍了国家和学校关于科室学的政策文件,强调了其重要性和具体要求。通过示范案例的分析、讲解和讨论,我们深入了解了有关课程设置、教材选用、教研活动、师资培训等各项政策,为今后的工作提供了指导和依据。


我们开展了一次科室学政策宣传活动。在这次活动中,我们精心制作了宣传海报、展板和手册,宣传了国家和学校有关科室学政策的最新动态和落实情况。通过在学校大厅、教学楼和会议室等地点张贴和发放宣传材料,我们将政策内容和宣传效果最大化地传达给了每一位教师和学生。同时,我们还组织了科室学政策知识竞赛和经验分享会,吸引了众多师生的积极参与。这次活动引起了广泛关注,进一步提高了科室学政策的知晓度和认同感。


我们开展了一次科室学政策调研活动。通过问卷调查和座谈交流的方式,我们了解了师生对科室学政策的认知程度、实施效果以及存在的问题和困难。根据调研结果,我们积极与学校领导和相关部门沟通,提出了改进和完善科室学政策的建议和意见。同时,我们还成立了科室学政策工作小组,组织人员进行深入研究和探讨。经过多次讨论和修改,我们成功制定了一份科室学政策的操作手册,并向学校提交了执行方案。


我们还组织了一次科室学政策展示活动。在这次展示活动中,我们集中展示了学校和各科室在贯彻执行科室学政策方面取得的成效和亮点。通过图片、视频、实物等多种展示形式,我们生动地展示了教学过程中的优秀案例和教育成果。这次展示活动得到了师生的广泛好评,增强了教学工作者的自豪感和荣誉感,进一步激发了他们的工作热情和创造力。


通过这一系列科室学政策活动的开展,我们深入贯彻了科室学政策,提高了师生对政策的了解和认同,促进了科室学工作的改进和发展。同时,这些活动也为今后的科室学政策的制定和执行提供了经验和启示。我们相信,在学校和科室领导的关心和支持下,科室学将会取得更大的成绩,为学校的教学质量和教育事业的发展做出更大的贡献。

❂ 政策落实活动总结

领导重视,统筹安排

我校始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置,学校成立了以周校长为组长的学生资助管理工作领导小组,以切实做好学生资助管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由政教处负责,财务室协助工作,做到了分工明确、机构健全。同时通过学校提供的奖、助、减、免等政策来综合运用,使贫困学生切实得到实实在在的帮助,让他们安心学习,立志成才。

准确把握资助范围和条件,加大宣传力度

负责学校资助工作的老师要熟悉相关的资助政策,准确把握资助范围和条件。学校以校园网、宣传板报和学校广播等形式进行广泛宣传,出版了一期资助政策宣传专栏,向学生宣传资助政策的认定条件,申请程序;同时,通过学校的广播向学生讲解国家的政策,资助的形式(三种:国家公益彩票、库区移民、国家贫困生助学金),学校受资助的范围、对象、可得到的资助等级等等。在宣传月中,我校共发出资助政策宣传手册1680份,做到了人人有手册,个个懂政策,个个懂程序。把资助政策宣传到每个学生,让学生了解国家的`资助政策和步骤,以便贫困学生寻求救助。同时,利用清明节放假时间,让学生把资助手册带回家里,让父母知晓国家资助政策。

同时,我校在资助政策宣传月中还做了以下工作:

资助金发放情况:普通高中国家贫困助学金692人次,金额519000元。

召开贫困生的座谈会,进行感恩教育。

通过学校召开贫困生的座谈会、组织受资助的部分学生看望生重病的刘立政老师等,把资助工作与学生感恩、诚信教育结合起来,充分发挥资助工作的德育功能,将感恩意识融入到学生日常生活中去,激发家庭困难学生自强不息,培养助人为乐,回报社会的良好品德。

总之,我校通过自己的努力在学生的资助方面做了大量的工作,也取得较好的效果,保证了我校的贫困生能安心学习。未来我们将继续扬长避短,保证我校的贫困生不因交不起学费而失学。

❂ 政策落实活动总结

经过一段时间紧张的组织开展,广西工学院第二个学生资助政策宣传月之“我诚信,我自豪”演讲比赛完满结束。本次活动的成功来自于领导老师的关心、支持和工作人员的辛勤工作及参赛选手的积极配合,现就工作实施过程中遇到的问题,值得今后借鉴的有点,须引以为戒的不足及今后的努力方向做简单的总结。

一、遇到的问题

(一)前期工作:前期工作遇到的问题主要是部分参赛选手不积极配合。

首先是报名表的回收情况,我们学院在3月24日就下发通知到各学院,按照我们的要求我3月29日就要完全回收报名表而且3月30日还进行了电话通知,但是最后我们4月7日才回收完全报名表;其次是序号抽签情况,我们通知3月30日在建工楼二楼进行比赛顺序抽签,并进行相关的资料收集要求和现场比赛的相关要求,但是部分学院负责人没有准时到来,甚至不来,增加了我们的工作量,同时也延误了活动的进展;然后是资料回收阶段,按照我们通知的要求我们需各位参赛选手在4月5日之前把照片、背景音乐、参赛宣言等资料发到指定邮箱,但是经过反反复复的电话通知我们还是等到4月10日才回收完全资料,造成制作PPT时间紧促,所以最后做出来的PPT没有达到我们要让观众耳目一新的效果。

(二)中期工作:中期工作开展遇到的问题主要是活动开展当晚工作人员没有与我约定的时间准时到来。

第一、因为承办的是院的演讲比赛,所以单靠我们部门是无法做完当晚的工作,也并不能完全维持现场的秩序,所以需要其他兄弟部门的协助,但到了时间部分工作人员却没有到来。

第二、部分工作人员没有提前到来准备相关工作。

当然,以上存在的问题仅仅是客观原因,最终原因归根结底在于,我们学生干部和同学们的思想修养和责任心。我们在实施每一项活动肯定会有许多阻碍因素存在,但面对这些问题时,我们当中更多地选择去抱怨,甚至做出一些不符合作为一名学生干部的过激行为,想通过这些行为吧责任推到别人身上。遇到这样得情况本身就是对我们学生干部的考验,也是突显出我们作为一名优秀学生干部的时候,我们更应该静下心来想出一个能解决问题的办法。

二、活动的不足

(一)赛前准备不充分:

⑴沟通不够。首先是与文艺部的沟通不够,致使比赛当天下午才知道没有话筒架,这设备的缺失可能会从某些方面影响了选手的发挥;其次是与秘书处沟通不够,致使比赛将要开始才注意到桌花没有买,造成了老师和工作人员的尴尬;然后是与其它兄弟部门沟通不够,我们承办了这大型的演讲比赛,本身人手不够,我却没有请各位部长带助理过来帮忙,而只是叫上了几位助理。

⑵资料准备不够。一个是我在选手和观众开始来签到时才发现各系负责人和观众签到的表格没有做;另一个就是给秘书处统分的一些表格准备不足。

⑶赛前未形成书面的活动安排。活动中的任务下达仅仅是口头表述,并未形成书面的活动计划和安排,这一工作的不足几乎造成各个工作人员出现“一人多责”的情况,出现这情况最主要是在人手不足方面,也因为人手造成比赛开始前的混乱局面,给予领导老师和各学院同学不良好的印象。

⑷思想不够重视。因为大学一年级时我就和前部长做过这样类似的工作,以为自己能和部门成员容易做好这个活动,也知道比赛当晚最容易出现混乱,所以已经反反复复的想过,但从未以分管主席和部门成员讨论过,而是按自己的思路去安排,造成自己意想不到的混乱在比赛当晚出现。因为比赛前的混乱造成比赛前未能及时播放准备好的符合主题的音乐缓解比赛现场的氛围。

三、今后的努力方向

(一)加强部门建设和部门成员的沟通。部门建设是否良好关系到整个部门成员是否能成为一名优秀学生干部;加强部门成员的沟通能形成一个温馨、团结向上的团体,团体工作起来不会显得烦躁,还可以说说笑笑。

(二)加强与其它兄弟部门的'交流。我们学习部每次做活动都需要很多兄弟部门的协助才能保证活动的正常开展,所以加强兄弟部门的交流是我们重要的努力方向

(三)加强责任感和思想素质的提升。能否成为一名优秀的学生干部和优秀大学生,这一点非常的重要。

以上就是我个人对活动的总结,分析问题的存在,找出不足及努力方向,若有不当和不足的地方,希望老师、学长指出批评。

一次活动是一次锻炼,一次失败是一种成长,所以我对这次活动中存在的问题并不感到畏惧、失落,相反,我会以正确的态度对待成长中的所有挫折,对待老师、学长的批评。最后,衷心感谢所有在困难时给我提供帮助,失败时给我提出宝贵意见的兄弟姐妹,未来的路上,我会汲取教训,让自己让部门让组织飞快成长!

❂ 政策落实活动总结

为进一步强化学校的育人主阵地作用,提髙教学质量,学校努力贯彻落实文件精神,充分调研,认真谋划“双减”工作方案,反复论证,釆取多种形式,逐层细化,积极推进“双减"校本实施。

一、反复学习,充分调研

从开学至今,学校利用行政会反复学习、研讨课后服务工作精神,结合学校实际情况丰富落实课后服务活动方案。接着先后召开了年级组长、教研组长、班主任、任课教师的思想统会,针对年级管理和学科课程进行了充分的调研与研讨:在服务内容上,力求更加丰富多样,在积极开展多彩的校级、年级社团活动的同时,指导学生尽量在校内完成作业,尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动,为学生快乐健康成长提供良好条件和服务保障。研讨中为保障课后服务工作具有时效性,学校提出要积极研发课程资源、研讨分层作业形式、设讨分段实施课程菜单表、学生参与覆盖面达到100%、建立分年级分学科的资源包,共建共享。

二、缜密部署,严格落实

在9月6日下午,学校利用全体教师会再次召开了“双减”工作部署会。会上,王建锋书记向全校教师传达了主题为“落实双减任务,推进校本实施"的“双减"工作精神。王校长从“双减"工作的背景、内容和方法上进行了详尽的解读,并结合学校实际布置了近期工作安排,特别强调教师们要在提髙对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工作重点。俞蒙琼副校长详细解读了学校“双减"工作推进方案,她指出要提高课堂教学质量和效果,丰富课后活动内容,让孩子们在校园里快乐学习、健康成长。在遵循学生自愿选择的基础上,着力丰富课后服务供给,尤其是答疑辅导工作,贯彻落实培养学生自主完成作业能力,巩固提高所学知识;保障体育一小时锻炼时间;统筹德育主题活动、劳动教育。

三、家校携手,更好服务

校目前已经参加晚托和晚自习的人数X人,为了更好的做好沟通,我们在9月7日和9月16日,分别召开了九年级家长和七八年级家长会。同时,9月8日下午,学校与

高年级家长代表进行了座谈,座谈会上,每一个家长都进行了发言,表达了自己所在年段不同层次家长的建议。王建锋校长时时与家长互动,答疑解惑,进一步宣讲了学校丰富课后服务供给的初衷:当前减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的举措引发社会注重。今年教育部把“双减"工作列入重点工作任务,将对校外培训机构从严审批,进一步强化学校的育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,义务教育学校应进一步提高课堂教学质量,增强课后服务供给。学,同时,学校还拟定了“十大推进策略”,即整体架构与分布实施相结合,最大可能与全员覆盖相结合,课程多元与五育并举相结合,资源丰富与兴趣吸引相结合,打造与兴趣吸引相结合,分段走班与分层选课相结合,校级社团与年级社团相结合,骨干担当与全员分担相结合,多劳多得与优劳优酬相结合,主动作为与积极稳妥相结合。

四、严格规范、强化管理

我们学校结合双减文件精神。进一步规范教学常规,改进教学管理,建立作业审批制度、作业批改制度、作业三级检查制度,用制度去规范教学行为。

(一)严格控制作业总量。

对学生家庭作业实行总量控制,家庭作业不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日期间的书面家庭作业一般每天平均用时不超过2. 5小时。建议充分利用自习课时间和课后服务时间指导学生生在校内完成大部分书面作业。我校为每个班级配备了作业公示板,作业每天公布内容和时间,接受学生和家长的监督。

(二)严格作业布置质量。

作业的布置要依据新课标和教材内容,认真精选具有典型性、代表性和启发性的习题,作业力求少而精,轻负高效,要有利于学生理解和巩固所学知识,激活思维,培养创新力。做到“一规范"、“两杜绝"、“三不布置"、“四个重视”。即:规范作业资料;杜绝惩罚性作业、杜绝随意性作业;不布置学生已经会做的和机械重复及大量抄写的作业、不布置与课堂内容已经脱节且难度过大的`作业。鼓励教师创新作业形式,提升学生学习效果。在作业类型上要多样化,鼓励结合学生实际和学习内容布置系统性、多样性、趣味性的书面作业、实践性作业和探究性作业,提倡布置课外阅读、体育活动、劳动实践等家庭作业;鼓励作业内容上要注重贴近生活,积极探索布置跨学科综合性作业,培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。

(三)严格控制作业布置的方式。

教师布置作业不依赖电子产品,应采用“基础作业+作业"的模式,“作业"要体现分层,灵活要求,供学生自主选择。教师必须面对面给学生布置作业,并要求学生当堂完整记录,培养学生自主意识和自我管理能力。不得随意使用手机短信、QQ群、微信、钉钉等媒介方式通过家长布置作业,或强制使用校讯通、APP等布置作业。不得随意要求学生在手机、平板电脑等电子设备上完成家庭作业,不得布置由家长完成或需要家长代劳的家庭作业。

学校将把学生作业的设计与布置、批改与反馈情况纳入到教师考核当中。釆取定期检查和家长满意度调查相结合的方式,发现问题,及时通报,在探索中前行、在前行中反思、在反思中整改,扎实有效地解决好学生和家长作业负担过重的问题,真正实现让作业在家委会监督下阳光运行。

五、加强了学生的手机和健康睡眠管理

我校在学校师生集合的场合,集中地就手机管理和健康睡眠体质管理,提出了具体的要求,保证每天一小时的体育运动时间,更改了学生的入校时间,保证初中生晚上10点以前入睡的睡眠管理。

“双减”工作事关学生健康成长,事关群众切身利益,同时也是广大家长注重的热点问题。我校积极贯彻教育方针,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,坚持素质教育,深化教改,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难,办好让满意的教育,促进学生全面发展和健康成长。

❂ 政策落实活动总结

为进一步学习领会“双减”政策,促使教职工将“双减”政策的学习把握与本职工作更好地联系结合,推进“双减”政策在幼儿园的顺利实施。20XX年1月7日,城步县机关幼儿园组织全体教师开展“双减”政策解读学习活动。

十年树木百年树人,县机关幼儿园书记、园长夏慧嫦带领县机关幼儿园全体教师解读了“双减”政策,了解了“双减”政策出台的背景和过程,以及“双减”工作的总体思路。对如何进一步规范落实幼儿园办园行为和“双减”任务进行了安排部署,明确了目标任务,对幼儿园今后的规范发展起到了促进作用。会议指出:作为幼教工作者,我们首先要做的是紧密围绕国家政策,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,同时遵循幼儿的身心发展规律和教育规律,科学制定幼儿在园一日生活活动,以课程游戏化为基础,促进幼儿德智体美劳的全面发展。其次,要深入开展家长工作,正确引导家长的育儿观,结合家园合作,逐步深入推进“双减”政策,让家长认识到“双减”减的是压力而不是努力。最后,夏园长鼓励各位老师多阅读家庭教育类书籍,提升专业指导能力,将政策精神落实到行动上,真心实意为幼儿,踏踏实实做教育!

会后教师们纷纷签订了“双减”工作承诺书,并在班级群分享“双减”政策,呼吁家长们与幼儿园一起对孩子进行科学的幼小衔接。

教育是国之大计、党之大计,事关国家发展和民族未来。“双减”是一项系统的民生工程,意义重大,涉及面广,只有上下联动,凝心聚力,方能把政策落实到位。“双减”后的幼儿园,脚步更加坚实更有力量,在新的征程里,城步机关幼儿园依然会坚定的把握教育的关键点,为每一个孩子的茁壮成长保驾护航!

❂ 政策落实活动总结

自“双减”出台以来,我校把“双减”工作纳入年度工作计划,合理安排课后服务工作,结合学校实际完善“双减”工作实施方案,明确目标,责任到人,制定系统的配套制度。在落实“双减”的道路上,XX中人不忘初心使命,砥砺前行,开拓贯彻“五项管理”道路,多措并举落实“双减”工作。

1、积极宣传动员,取得家长理解与支持。

为进一步开展课后工作,提升课后服务水平,学校通过召开家长委员会、致家长的一封信,班级QQ群等方式,广泛深入宣传课后服务实施方案和服务,取得家长和社会的理解、支持和监督,使家长、学生充分了解有关安排,引导家长自愿参加课后服务。

2、丰富学校课程,做好课后服务工作。

在开齐开足课程的基础之上,为进一步满足学生的需求,XX中一直在丰富学校课程,注重教育发展,为学生的成长搭建宽阔的平台,切实提升课后服务质量。学校共开设了开设3D打印、剪纸、足球、啦啦操、英语演讲、益智游戏、逻辑推理等40多个丰富的社团活动课程,文体结合,形式多样,充分满足学生多样的兴趣爱好。

根据学段、学科特点,学校还开展全员阅读、书写、长跑、足球等综合素养等课程。晚辅导、晚自习时,每个班级都安排不同的学科进行,对确有需要的同学进行个别辅导、答疑等工作;近期还计划开设物理、化学、地理、生物综合实验课程,在实验课程中进一步激发学生学习兴趣和探究欲望,满足学生多元需求,为校园文化添上鲜亮的一笔。

3、加强学科建设,抓好课堂主阵地。

学校融合XX中集团校师资力量,多维度加强各学科三年一体化建设,统集体备课,邀请专家、名师指点,以学生的学为中心,推动XX中“省学”课堂再升级;进一步规范课堂教与学的管理。落实常态课教师教学的“六个要”和学生听课的“六个要”,向常态课要质量。组织教师进一步加强对课堂教学的研究,不定期邀请专家指导,落实好骨干教师示范课、青年教师竞赛课,相互学习,相互交流,共同成长。

4、做细作业管理,切实为学生减负。

学期伊始,学校通过教工大会、教研组长备课组长会议等,明确解读了XX中关于作业管理的要求。

严格控制学生作业量,全面落实作业校本化,精心设计作业,落实作业公示制度。

组织多形式的作业设计与管理的交流活动,结合各学科特点和学生实际情况,设计满足不同学生的.分层作业。

加强作业管理,实行作业布置分层、弹性和个性化,杜绝机械性、重复性、无效性作业,严格控制作业总量,把家庭作业尽量控制在学校完成,数学每天的作业在校内完成,同时进行智学网批阅,每周定期对教师作业布置与批改情况进行检查与公示。

“减负不减效,减量不减质”。双减政策的实施,有效减轻学生的学业负担,促进学生全面发展,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

“双减”工作任重而道远,学校将积极探索减负增效的有效途径,不断提升课堂教学效益,丰富教育教学形式,促进学生身心全面健康发展。

❂ 政策落实活动总结

寒假将至,为巩固“双减”工作成果,严防校外培训旧态重演,保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期,日前,教育部办公厅发布关于认真做好寒假期间“双减”工作的通知。

通知要求各地教育行政部门要在地方党委和政府的领导下,充分发挥“双减”工作专门协调机制作用,会同本地市场监管、公安、城管、民政、人力资源社会保障等部门召开专门会议,就寒假“双减”工作作出系统部署,传达到县、到校、到培训机构。要制定工作方案,结合新冠肺炎疫情防控工作要求,明确治理措施,细化分工、压实责任、全面覆盖,务必做到精心组织实施,确保治理工作取得实效。

在日常巡查方面,各县级教育行政部门要联合相关部门,建立分片包干制,明确责任人,综合运用明查暗访,对辖区内所有线下校外培训机构加强巡查,严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班、面向3至6岁学龄前儿童的培训机构违规开展线下学科类(含外语)培训、非学科类培训机构以“素质拓展”“思维训练”等名义超范围开展学科类培训等问题发生。严查隐形变异行为,用好网格化综合治理体系,严厉打击以“家政服务”“众筹私教”“研学”等名义进行变相违规培训。各省级教育行政部门要联合网信等相关部门,通过技术与人工相结合,全网巡查、全时段巡查与重点监看相结合的监测机制,集中整治违规开展学科类培训和学前阶段线上培训问题。对巡查中发现的违法违规培训行为,要严惩重罚。对证照不全的机构和个人,按照《无证无照经营查处办法》从严处罚;证照齐全的培训机构违规培训的要立整立改,拒不整改或整改不到位的依法依规严肃查处,直至吊销办学许可。要定期更新黑白名单,将违规培训机构纳入黑名单,让违规者“一处失信,处处受限”。加大曝光力度,做到发现一起、处置一起、通报一起,形成警示震慑。各地教育行政部门要进一步公布、宣传设立的监督举报电话和电子信箱信息,畅通线索获取渠道,提高群众参与监督的主动性。

通知提出,要做好学生假期安排。各地要指导学校严格控制寒假书面作业总量,鼓励布置探究性和实践性作业,引导学生在寒假期间坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动。有条件的地方根据实际需要,参照暑期托管服务有关政策要求,因地制宜积极探索寒假托管服务,坚持学生自愿参加,多途径、多方式帮助家长解决寒假看护难题。严禁学校寒假期间组织集体补课、讲授新课。

通知同时要求大力营造良好氛围。各地教育行政部门要结合实际,通过群众喜闻乐见的.多种形式,宣传科学育人观念,发布消费提醒,引导家长理性看待、慎重选择校外培训,多关注孩子身心健康,不盲目跟风报班,远离“无证无照”机构,保护自身合法权益。各地各校要通过多种方式密切家校联系,指导家长帮助孩子合理安排寒假学习生活,加强亲子互动交流,充分利用博物馆、科技馆、文化馆、体育馆、社会实践基地、少年宫、青少年活动中心等各类校外活动场所,组织开展丰富多彩的寒假活动,特别是春节、元宵节等传统节日体验活动,让孩子度过一个有意义的寒假。

❂ 政策落实活动总结

抓好六个落实提高活动实效

保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结

我校党支部根据市委和市教育局党委的统一部署,有计划、有步骤地开展以实践“****”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。旨在通过开展先进性教育活动,提高全体党员素质,自觉以“****”重要思想武装头脑,指导实践,做勤奋学习、求真务实的模范;**岗敬业,争创一流的模范;做为人师表,服务师生的模范;做遵纪守法、崇尚科学的模范。帮助党员真正做到“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能豁得出去”。

根据上级党委工作要求,结合学校实际,我支部对开展党员先进性教育活动学习动员阶段工作进行了回顾、总结,认为我支部全体党员能积极参与本次学习教育活动,按“规定动作做到位、自选动作创特色”的要求,有序开展理论学习和实践教育活动,主要抓好了六个“落实”。

一是思想动员落实。2月3日,赶在寒假开始之前,我支部召开全体党员大会,对开展保持共产党员先进性教育活动进行了宣传动员,传达教育局党委制定的实施方案精神,提出了本支部开展教育活动的方案,要求每位党员利用寒假的时间,自觉学习《保持共产党员先进性教育读本》,以提高对开展党员先进性教育活动重要性和必要性的认识,统一思想,落实行动,积极、主动地参与党员先进性教育活动。为增强紧迫感,新学期开学后,在学习活动的过程中,多次强调教育活动的要求,组织党员相互交流自己的认识,介绍全面开展活动的形势,帮助大家边学边进,渐进式地提高认识、达成共识。

二是理论学习落实。根据教育活动的部署,我们制定了“第一阶段学习活动安排方案”,有序组织理论学习。为提高学习教育活动的实效性,通过经验划分、交流20篇有统一要求的文章,选派20名同志作主题演讲。

2月24日晚上,组织全体党员**了《固本强基的又一次成功实践》和《保存共产党员先进性教育活动试点工作在漳州》的电教片,了解党员先进性教育活动试点的情况,学习优秀共产党员的先进事迹,认识到“楼道支部”,“写字楼党支部”等党组织建设的创造性和实效性。2月28日,组织学习《党章》(总纲),从十六大“新党章”与十五大“旧党章”的对比中学习,不仅加深了对党纲、党规、党法的理解,而且感悟到党建理论的与时俱进,更准确地领会新时期党的路线、方针、政策的精神实质,从而更加明确党的新要求。同时学习了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的十六大报告理论。

3月2日,我校党员孙华同志又一次来到退休党员华汉忠同志的家中,送上了最近支部学习共产党员先进性教育活动的学习资料,介绍了支部开展学习交流的情况。我支部有六名退休党员,他们居住较为分散,离校较远,而在职党员的教育教学工作任务重,支部集中学习交流活动主要安排在晚上进行,这给确保学习活动的覆盖面带来了一定困难。为确保全面性,党支部从实际出发,制定了“一帮一”学习联系教育制度,一名退休党员都有一名在职党员联系,每周都要学习交流一次,从而提高了学习的效率和广泛性。

3月3日,组织学****同志在党员先进性教育专题报告会上的重要讲话和在“****”重要思想理论研讨会上的讲话等党建理论,并围绕“如何理解和把握党员先进性?结合他们的岗位,如何体现先进性?差距在**?

”, 3名党员进行主题发言,然后大家讨论发言。3月7日,结合“两会”,学习近期国内重要时事,就有关热点问题展开讨论,各位党员畅所欲言,纷纷表达了自己的观点。3月21日,邀请富阳市委党校陈健华同志作了题为“把握先进性教育的主题,明确先进性要求,永葆共产党人的先进性本色”的辅导报告,帮助大家加深对“党的先进性建设,党员先进性的标准和要求,怎样争做一名先进的共产党员”等内容的理解。

三是集体讨论落实。在理论研究过程中,注重讨论和经验交流。为开展党员先锋形象大讨论活动,我们首先学习优秀党员的先进事迹,介绍了“杭州市保持共产党员先进性教育先进事迹报告团”报告的典型事迹,引导大家在平凡工作中做出不平凡的贡献。

3月8日,我们组织**了《勤政为民,鞠躬尽瘁的好干部牛玉儒》的电教片,以增强感性认识,并对“党员的先锋形象是什么样的?”这一问题有了进一步理解。

为提高理性认识,我们选取了“人民网”的体会文章,组织学习了《先进就是走群众前面》、《新时期共产党员先进性标准的基本特征》、《共产党员先进性的当代要求》、《“我是党员”的涵义》等理**章,引导大家对“党员的先锋形象应该是怎样的?”这一问题进行深刻理解。

在此基础上,党支部围绕“六个方面”的要求,结合教育教学工作的实际,列出了“教师党员先锋形象标准”(讨论稿)发放到每位党员手中。3月10日晚上,组织开展教师党员先锋形象大讨论,围绕理想信念,学习意识,师德师风,遵纪守法,工作业绩,服务群众,责任意识,集体观念等方面展开。在讨论之前,各位党员作了认真准备,故讨论中每位党员都能根据自己在“讨论稿”上的记录意见,对教师党员先锋形象的要求发表自己的见地,讨论气氛热情、和谐。

经过一个多小时的讨论,最后逐条确定讨论结果,从而确立了八条“教师党员先锋形象标准”,使大家通过讨论提高对 “什么是党员先锋形象?”的认识。在学习了我市教育系统12名先进党员的事迹后,我们又一次讨论修改了“八条标准”。

3月16日,还就“八条标准”征求32名教代会代表的意见,以接受群众的监督和帮助,并发挥在教职工群体中的模范带头作用。

四是党员行动落实。思想是行动的先导,行动是思想的具体体现。2月3日---2月5日,我们组织党员走访慰问了4名困难教职工和30名特困学生,以减轻他们的生活经济困难。

这次活动动用师生“爱心捐助资金”13,800.元,有力加深了同事情、师生谊。为在实践中展现党员的先进性,我支部的同志们按“边学边改”的指导意见,重视党员先进性的行动落实,在职的25名同志都在教育教学一线承担较繁重的工作任务,刚休完产假的高丽亚同志每周要完成18节课的教学,颜春峰同志一人兼任校团委书记和校长办公室主任工作,还担任高二两个班的教学,而且教学、辅导的环节都能到位,学生的学科成绩提高快,为群众树立了榜样。

在新的学期,我们继续开展党员教师与特困学生和后进学生结队帮扶活动,组织力量加强对管理薄弱环节的检查、督促,努力发挥党员在教育管理中的作用,合力保证学校的稳定发展。3月11日,动员全体党员开展校园绿化美化志愿劳动,充分发挥党员在校园文明建设中的作用。

五是群众监督落实。按照先进性教育活动的需要,经协商,我们学校建立了以石柏忠同志为组长,陈先飞、李向华、何钊靖、刘立等四位同志为组员的群众监督评估组,并就群众监督评估组成员及怎样开展活动向各位党员进行说明。3月1日,在我校全体教职工大会上,李庆祥副书记代表学校党支部向全体教职工汇报了正在开展的保持共产党员先进性教育活动和进展情况,诚挚请求群众对支部和各位党员进行监督,以提高先进性教育活动的针对性和实效性,并对提高群众的政治觉悟进行积极的引导,鼓励教职工在教育教学工作中也能体现先进性,以实际行动向党组织靠拢。

党员先进性教育活动不仅要求党员在工作、学习、生活过程中体现先锋模范作用,而且要求能带动广大群众更好完成各项工作。为建立“和谐社会”付出更多的努力。为拓宽党员先进性教育的教育层面,3月8日晚上,我校党支部组织全体党员和全体教职工进行学习活动,**了“勤政为民,鞠躬尽瘁的好干部——牛玉儒”的电教片。

通过**,我们见证了牛玉儒为公立党、执法为民的感人事迹。感动之余,大家纷纷表示本次活动深受教育,要立足本职,多为他人、多为学生、多为家长着想,尽全力做好教育教学工作,努力提高工作实效。3月16日,又就“八条标准”征求32名教代会代表的意见,以接受群众的监督和帮助。

从代表们提供的书面意见看,大家对党支部开展的活动是关心和支持的,并对“党员先锋形象八条标准”提出了中肯的意见,从而加强了校园的民主气氛和政治气氛,密切了党组织和群众的联系。

六是台帐资料落实。从教育活动一开始,支部就明确分工,重视台帐资料的积累,规定每位党员应交的材料、电教员应积累的材料和支部负责人应积累的材料,确保资料的完整性。在开展活动过程中,确定专人负责台帐资料的收集整理,有力促进了党员先进性教育活动规范有序地开展。

总之,通过第一阶段的先进性教育活动,我校全体党员对活动有了更深刻的认识,增强了服务群众的意识,提高了为民服务的质量与效率,充分发挥了党员的先锋模范作用,促进了学校各项教育教学工作。当然,舞台教育是党员先进性的重要教育,是保持党员先锋形象的重要前提。在保持党员先进性教育活动的过程中,需探索长效的机制,更好发挥党员教育的自主性,在教育教学中实践先进性。

下一阶段,我们将继续按照活动计划认真开展各项活动,取得更大成效。

中共场口中学支部

2005、3、23

❂ 政策落实活动总结

新政发(2011)第号发证机关:***

***镇人民**

惠农政策实施情况总结报告

县农牧办:

为了全面落实**、省、市、县各项惠农政策,认真解决惠农政策落实中存在的突出问题和薄弱环节,杜绝截留、克扣、挪用现象,根据县上《开展惠农政策落实集中整治活动情况进行检查验收的通知》要求,结合我镇实际,镇上迅速安排民政、财政、计生等相关站所负责人对全镇各村惠农资金落实情况进行了自查,对存在的问题进行了认真梳理,并制定了整改措施,现将整治活动总结报告如下:

一、存在的主要问题

在惠农政策落实中我们虽然做了大量的工作,但在具体工作中还存在一些不足,主要是:政策宣传不到位、不深入;资料档案不规范、不完善。

二、整改措施

1、加强领导,强化责任。为切实加强对惠农政策落实工作的领导,镇上成立了由**主要领导任组长,分管领导任副组长,财政所、民政办、计生办等站所负责人组成的领导小组。采用“一把手负总责,分管领导具体负责”的管理办法,将责任层层分解,要求相关站所明确工作任务,落实工作责任,认真整改存在的问题,确保各项惠农政策落实到位。

2、广泛宣传,普及政策。为了让惠农政策家喻户晓,通过印发各类宣传品、张贴标语、组织镇村干部进村入户宣传等形式向农户开展政策宣传普及活动。全镇共印发《xx县惠民政策宣传册》3350册,致群众的公开信3350份,布置专题宣传栏2期、公开栏13个,收集农户短信平台数据2202个,确保将**、省、市的惠农精神和政策原原本本传达给农民。

3、建立台帐,按时发放。抓好惠农政策落实和补助资金管理发放工作。我们建立了详细的惠农资金分配台帐,做到早计划、早安排。在各项惠农资金到位后,准确及时地发放到农户手中,并指定专人负责各类补贴项目资金的审核和管理工作,确保无超发、漏发与错发行为,坚决杜绝截留、挤占、挪用、抵扣和骗取补贴资金等违规违纪现象发生。

4、**公示,强化监督。农民享受补贴,实行乡、村、组**公示制度,公示农民的补贴标准和补贴金额,积极接受社会监督。政策执行和运行要公开透明,检查资金使用和管理情况,确保资金安全运行。

对公示期满无异议的惠民资金实行“一折通”形式,一次性发放到农户手中

5、严格程序,规范操作。为使惠农政策落到实处,真正做到“公开、 公正、公平”,各村规范建立惠农政策民主评议小组,严格按照 “**公示、三榜定案”程序规范操作,坚决杜绝村组干部带领统发和以现金形式发放,规范填写《明白卡》,严格执行“一册明、一折统”管理办法,切实做到了惠农资金限时办结制。

三、整治效果

通过整治活动,我镇惠农政策的落实出现了新情况。一是操作方式规范。严格按照**省、市、县有关补贴政策要求,惠农补贴资金全部以9折的形式发放。

二是坚持宣传制度,自觉接受群众监督。三是加强资金专户管理,各项惠农补贴资金发放做到按时、准确、足额发放,没有出现截留、挤占、挪用、抵扣和骗取补贴资金等违规违纪现象。

截止9月30日,该镇已累计发放各类农业惠农资金xx万元,兑现率100%。

二〇一一年十月二十五日

主题词:惠民集中整治报告

抄送:镇分管领导存档(二)

***镇人民**办公室2011年10月25日

共印5份)

❂ 政策落实活动总结

xx县税务局深入贯彻落实党中央、国务院有关工作部署,积极响应总局、省、市局减税降费工作会议精神,坚持把“减税降费”工作放在讲政治的高度认真贯彻落实,坚持党建引领、上下联动、统筹兼顾,建立包保机制,加强风险防控,统筹调度,推进减税降费工作落到了实处,取得了实效。

一、强化党建引领。

将减税降费作为一项政治任务,时刻放在心上、抓在手上、落实在行动上,党委主要负责同志要强化政治担当,对减税降费重要任务亲自部署、关键环节亲自协调、落实情况亲自督察。党委委员结合分管和联系工作,各负其责、盯紧抓实。广大党员发挥先锋模范作用,勇挑重担,攻坚克难。形成从党委到支部、支部到党员、党员到企业的一条线工作推进机制。为了积极落实复工复产和防汛救灾税收优惠政策,成立了支持疫情防控和企业复工复产税费政策推进落实工作专班,组建服务团队,摸清受灾企业名册,深入企业开展“送政策、问需求、解难题、优服务、促发展”活动。筛选出走访等方式摸排企业生产经营状况和需求,建立问题清单和包保工作底稿,切实帮助企业解决实际困难,支持企业复工复产。

二、落实协同共治。

县局积极与县委、县政府汇报,并与财政、人社、医保、发改、审计等部门的协调对接,将减税降费纳入“四送一服”工作机制,主动参与“四送一服”各项活动。在开展政策宣讲、深入企业调研、解决困难问题、强化舆论宣传等方面,加强工作联动,密切协调配合,形成服务企业发展的强大合力,更好地服务疫情防控和经济社会发展。同时,利用税收宣传月、便民办税春风行动等契机,注重工作结合,积极切实加强与财政、自然资源、环保、房产等部门的协调对接,注重在信息共享、分析评价等方面形成合力,持续推进税收共治格局。认真落实与纪委监委建立的监督检查协作机制,自觉接受、主动配合各类外部监督检查。非税部门积极与市人社局征缴中心联系,落实社保延长政策和数据核定。加强与人社、财政、医保等部门沟通协作,畅通信息传递渠道,合力缓解企业困难,助力相关产业发展,有效应对疫情冲击。为解决企业融资难融资贵问题,将纳税信用评价等级为A、B、M的纳税人名单传递给县金融办和各商业银行,与县农商行召开发挥“银税互动”作用助力小微企业复工复产座谈会,架起银企之间的“桥梁”,为企业申请“税融通”贷款1.91亿元。

三、精准宣传辅导。

运用电话、短信、微信群、在线解答等方式向纳税人、缴费人精准宣传复工复产有关税收政策,并印制《支持疫情防控和企业复工复产税费优惠政策汇编》和《政策指引》宣传折页放在办税服务厅,帮助纳税人及时掌握相关税费优惠政策;对重点企业实行“一对一”服务,针对性辅导纳税人精准享受税收优惠;摸排对接辖内公共交通、生活服务、邮政快递纳税人,加强部门间信息共享,建立政策享受辅导台账,指派专人进行服务。税务人社共同在行政服务中心开展减税降费政策宣传,为纳税人发放宣传手册,利用办税服务厅大屏幕滚动播放减税降费政策、摆放宣传展板、海报等渠道营造舆论氛围,加强对纳税人的宣传辅导。

四、优化办税服务。

豁免办、延期办,千方百计为企业纾困解难。落实推广新办纳税人“零见面”服务,实现设立登记、财务制度备案、税费种认定、三方协议签订、发票发放等业务一次性办结。及时发布省局更新的“全程网上办”清单,引导纳税人全程、全税种网上申报缴税。

持续更新办税事项“最多跑一次”“全程网上办”清单和办事指南,实现税“无纸化”管理,将正常退税的办理时限压缩至平均邮寄配送服务,实现网上发票申领率90%以上。

上线个人所得税申报记录网上查询功能,保障综合所得个人所得税汇算清缴顺利落地。多措并举全面提升减税降费宣传辅导,确保纳税人、缴费人懂政策、知程序、会操作、能享受。贯彻落实降低企业职工养老保险单位缴费费率,调整社保缴费基数政策,减轻企业社保缴费负担,持续优化营商环境。依托电子税务局、自助办税终端等,进一步拓展“非接触式”办税缴费事项范围。在县政务中心提供缴费人懂政策、知程序、会操作、能享受。

20xx年度,xx县税务局将落实减税降费政策同疫情防控和防汛救灾相结合,梳理相关税费优惠政策,加强宣传辅导,严格抓好落实,共落实各项税费优惠16589万元,其中20xx年新出台支持疫情防控和经济社会发展税费优惠政策新增减税降费11000万元,20xx年更大规模减税降费政策在今年继续实施形成减税降费5589万元。

❂ 政策落实活动总结

围场县交通局开展超载治理工作年活动总结

自2011落实年活动开展以来,我单位在上级的正确领导和关怀下,认真贯彻落实上级的治超工作精神,注重提高治超人员的综合素质,不断加强治超队伍建设。全体治超人员能够明确治超工作的目的和意义,统一思想,不畏困难,经过大家的共同努力,治超工作得以顺利开展,并取得了一定的成绩,现将落实年的工作做以下总结:

一、落实年活动工作完成情况:

共累计出动执法车辆1000多台次,执法人员3500多人次,查处超载超限车辆9060多台,依法卸载货物1245吨,转运1230吨,罚款510万元,推动了治超工作的深入开展。

二、明确职责

单位领导、分管超载的副局长和各检查中队的中队长应签署超载超限工作责任书。明确职责分工,认真履行职责,按照职责分工,将责任细化到人员,避免推诿扯皮的现象。并逐步落实治超工作,形成一整套责任制,做到组织机制健全、责任明确。

三、工作举措:

今年治超工作开展以来,我单位坚持执行《河北省治理货运车辆超限超载的规定》和《公路安全保护条例》强化行业监管,深入调查研究,规范道路运输市场秩序,有效确保了全县道路交通安全畅通,使治超工作取得了较好成效。对县域经济的发展起到了很好的作用。具体采取了如下工作举措:

1、高度重视,周密部署。县局始终把治超工作作为全县交通工作的大事来抓,及时召开治超工作会议,并对县域进行超限超载情况分析,制订了切实可行的实施方案,同时治超办为规范治超执法行为,杜绝违纪行为的发生,加强了对执法人员的管理,同时制定了等一系列管理制度,保证治超工作依法、规范运行。

2、严厉打击、依法治超。

面临围场县域严峻的治超形势。加大车辆超限超载整治力度,严把过境车辆登记检查关,发现一起处理。并对超限情况及时抄告各相关部门,并与公安、交警、运政等部门进行联动执法,坚决打击车货总重超过55吨以上的车辆上路行驶、严厉打击超载超限车辆逃检,超限超载车辆一经查实,坚决卸载,并从重处罚,严厉打击纠集聚众、蓄意占道、恶意堵车、强行闯关、破坏治超站点设施、以威胁恐吓手段迫使治超人员放行超限超载车辆等违法行为。

同时实行班子成员轮流带班制度,确保24小时昼夜不间断执法,切实做好安全保畅工作和文明检测工作,使超载车辆无可趁之机,保障了治超工作有序进行。

同时治超办在原有六个稽查中队的基础上,抽调各科室人员组成巡查中队充实到超限车辆绕行的姜塞线,进行巡查布控、死看硬守,并对超限超载的车辆进行劝返,有效地防止了超限超载逃避检查情况的发生。

与此同时单位领导积极争取治超检测站的迁址和建站土地项目的审批工作,多次到县、市、省有关单位请示协调迁建检测站工作,为今后的长远治超打下良好的基础。

3、存在的问题

一是治超工作虽然取得了一些成绩,但与年初确定的工作目标还有一定差距。二是治法水平和自身素质有待提高。三是农村公路超载治理宣传力度不够。

三、下步工作打算

为更好的的完成2011年目标任务,下步重点抓好以下工作,一是加强执法队伍管理,进一步完善治超工作机制。二是积极推进源头治理,继续加强路面超载治理。三是深化县级联动,与监管部门形成合力。

四是完善治超设备,规范流动治超工作,在原有六个稽查中队的基础上,在成立两到三个稽查中队以确保治超工作的长期有效地进行,五是总结经验、克服不足、立足岗位、务实奉献、开拓进取,不断提高治超工作的服务能力和水平,通过机制有效的治理,使我县车辆超限超载行为得到彻底**。

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