自然营地培训总结（推荐18篇）

自然营地培训总结（推荐18篇）。

❂ 自然营地培训总结 ❂

在萧红中学听的课主要是习题课，习题课的形式与我们差别不大，主要是讲解练习册上的习题或是讲卷子上的习题，卷子一般以专项为主，因为有实物投影，所以讲解时较方便节省时间，这些习题课与我们也有差异主要有：

一、分组进行

1、无论是练习册还是专项习题，如果事先发下去的，就先将准确答案对一下，然后根据正确答案自我领悟，然后再分组进行互教，最后各组派代表进行讲解，若卷子较简单，有些题则直接过，不讲了，只讲有问题的。若卷子较难，就各个击破（用我们带教老师的话---“各个放血”）。各组派代表上前讲解解题过程，教师不重复，只是在有些表达不准确的地方给予提醒，使学生找到不足，完善分析过程，锻炼了语言表达能力，也使学生清晰地找到解题思路。

2、若是新发的卷子，就把题分到各组，每组做几道，不全做。简单的每组都做。较难的分给各组讨论解决（这种情况是做专项习题时）。各组解题完毕后，用几分钟时间熟悉其他题，然后各组派代表进行讲解。

3、专题讲授。教师先把问题以某种情况提出来，然后要解决此问题应如何操作，各组讨论。讨论后各组提出自己的解决方法并说出其设计思路，其它组找不足。最终确定具体的解决方案。可能不止一种，在最后总结时，通过板书总结形成这种方案的过程。不是只要结果，而是更注重过程。这样锻炼了学生的理性思维，解决学生出现遇到题不知道从何下手的困惑。

二、课堂小测

一节课要结束时，在黑板就出两、三道上节课重点强调的题型或易错题型。让学生以小测验的形式进行解决，或者发一张小测试卷，约5、6分钟完成，下课后马上交卷，教师及时体改，若大部分做的不好就重新再考；若部分学生有问题，就课后再出相关题型，找不会的同学再做，还做不准时就要与家长沟通，或进行一个题型做几遍的练习。这样可使大部分学生都能克服重、难点。

三、学生讲解

无论是分组进行的形式还是教师随便叫学生提问的形式，学生在说完答案后并不是完成任务，而是要把这一答案得出的原因和过程说明白，其它同学补充，这样教师不用讲解，学生可以认真听。如果回答的不到位，教师就进行提示，实在没办法，采取由教师提问，学生回答的形式，最终说出答案，这样答案是由学生自己得出的，提高了学生的自信心，也加深学生对题型的理解，熟悉了各种题型解题的思路和步骤。

四、专项练习

我听的这些课中，无论是物理还是其他学科，都是习题课，而这些习题课中大部分都是专项习题。在物理中有：极值类习题、伏安法测电阻类习题、故障和两表变化类习题、电路安全类习题、限流限压等习题。这种专项性习题设计在章复习前，这样可以对这一章的各种题型加深理解，而且这样的专项练习可以分组，各组带着各自的任务进行讨论研究，集大家所长，将各题研究透后再熟悉其它题型，找出简单思路。各组要有交叉的题（也就是要一题至少要有两组完成），有些基础题各组都要完成。这种情况分组时人不宜太多，最多4人，2人更好。这样可以使学生全部参与，各组有交叉的目的，是可以使一道题有多种解法，培养学生的发散性思维，其中一组讲解时，另几组可以找不足提出自己的看法，根据专项难度的不同，在处理过程中也分不同的情况，如果题型简单，可以留作作业，独立完成；个别难题在课堂上讨论完成；如果题型较难，最好在课堂上完成，发挥合作学习的功能，将题处理好。在此过程中，教师只是适当的提醒、提示，起到参与而非主要的作用。如果全班学生都没有思路时，教师可以提问相关知识，来启发学生的解题思路。专项习题结束后，再进行章复习，可以使学生轻松完成各题型，个别没见过的题型个别处理，就可以完美的完成一章内容。

五、集体备课

每周各备课组都用一下午的时间，进行集体备课分为一次备课和二次备课。一次备课是个人在家里完成的，可分为备教案、备学案、备习题分到几个人，二次备课将各自备课内容展示给大家，提出困惑与疑难，共同解决，解决不了的查找相关资料或者联系区教研员帮助。整理成册，分发到个人手中。

❂ 自然营地培训总结 ❂

又一条伐子拉上了湖岸。两个印第安人站在那里等着。尼克和父亲坐进伐子尾部，乔治叔叔坐在营地伐子尾部。年轻印第安人将伐子推下水，然后上去划船。

两条小伐子在黑暗中出发了。尼克听到桨声从前面那条小伐子远远地透过夜雾传来。两位印第安人快捷而有节奏地划着。尼克依偎在父亲的怀里。湖上很冷。

我们去哪儿，爸爸？

湖那边的印第安营寨。一位印第安女士病得很重。

他们离开湖岸，越过满是露水的草地，年轻印第安人提着灯笼走在前面。进入林子，光线亮了很多，年轻印第安人吹熄灯笼。他们拐过一道弯，前面是剥树皮的印第安人棚屋的灯光。一位年长的妇女端着灯站在门口。

里面一张固定在墙上的木铺上躺着一位年轻的印第安妇女。她在分娩，已经两天了。营寨里所有年长妇女都一直在帮她分娩。男人们则都到听不见她哭闹的路那头的黑暗中坐着抽烟去了。她躺在下铺，盖着被子的身子高高隆起。她的头侧向一边。上铺躺着她的丈夫。三天前，他用斧头重伤了脚。他抽着烟斗。屋子里味道呛人。

尼克的父亲吩咐人在火炉上热上水。水热着的'时候，他和尼克谈起来：这位女士要生孩子了，尼克。

我知道。

你不知道。听我说，她现在这样子叫分娩。她全身肌肉都在设法让孩子生出来。这就是她为什么在喊叫。

明白了。

就在这时，印第安产妇大叫起来。上铺的丈夫翻了个身，面朝向墙壁。

厨房的女人示意医生水已热好。尼克的父亲走进厨房，将大壶中的水倒出一半到脸盆里。在壶中剩下的水里，他放进了包在手绢里的几件东西。

这些得开水煮。他说。然后开始在热水盆中用从营地带来的肥皂揉搓双手。他一边细致全面地清洗双手，一边说话：你知道，尼克，孩子应该头先生出来，但有时却不这样。如果头不先生出来，对谁都是问题。也许我得给这位女士做手术。过一会儿我们就能知道。双手洗满意后，他进屋开始助产。

向后拉拉被子行吗，乔治？他说，我不想碰被子。稍后他开始手术，乔治叔叔和三个印第安男人则紧紧按着那位产妇。她一口咬在乔治叔叔手臂上，乔治叔叔道：该死的印第安娘们儿！尼克则为父亲端着脸盆。

手术进行了很久。

他父亲提起婴儿，拍打几下，让其呼吸顺畅，然后交给那位年长印第安妇女。

瞧，是个男孩儿，尼克，他说，你觉得做实习医生怎样呢？尼克答道：行。他看着别处，不愿看他父亲做的事。嗯。顶好，父亲说着，将什么放进脸盆。尼克没看。嗯，他父亲说，要缝几针。你可看可不看，随意。我要缝合刀口。尼克没看。他的好奇心早已荡然无存。

他父亲结束后起身站起。尼克将脸盆放进外面的厨房里。此时的产妇安静了，两眼闭着。

这次手术可发表在医学学术刊物上，乔治，他说，用折刀做剖腹术，用九英尺细接钩线缝合刀口。乔治叔叔靠墙站着，看着他的手臂。嗯，你了不起，是的。他说。

应该看看自豪的爸爸。此类小事中最受罪的是那些爸爸们，他父亲说，我得说，他非常安静地承受了折磨。

他将那位印第安人头上的毯子拉开。他松开的手是湿的。他踩着下铺边缘擎灯向里看去。那位印第安人面朝墙壁躺着。他的喉管已完全切开，身体压成的低洼处聚起一汪血。他头枕左臂。打开的剃刀刃朝上落在毯子上。

把尼克带到棚屋外面去，乔治。他父亲说。

没那必要了。他父亲擎灯向后移动印第安人的头时，站在厨房门口的尼克已清楚地看到了一切。

他们向湖边走回时，天已要亮了。

真不该带你来，尼克，他父亲说，手术后的兴奋已无影无踪。让你经受这个，再糟糕不过了。

女人生孩子都这样难吗？不是，这是极少极少的例外。

他为什么要自杀呢，爸爸？不知道。我想，他是受不了吧。

自杀的男人多吗，爸爸？不是很多。

女人多吗？几乎没有。

从来没有？哦，有。她们有时也自杀。

死难吗，爸爸？不难，很容易，尼克。要看情况而定。

他们坐在船上。尼克在船尾，他父亲划着船。太阳已升到了山顶。尼克将手伸进湖水里。在早晨的清冽中，湖水显得暖暖的。

（白爱宏译，文章略有删改）

❂ 自然营地培训总结 ❂

主题简单说明：对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们需要做的仅仅是创造必要的学习情景，帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。为此，内隐的骨骼、体内脏器以直观的方式巧妙地外显出来；关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能，在有趣的游戏中实现了情景化的展示；合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择鲜明对照，明白了其中的道理。

从头到脚、从生理到心理、从自我到认识到人际关系以及运动与身体的关系，本主题的各个活动编促成促进健康的多维脉络；在这一条“健康大道”上，幼儿步步行进，逐步成长为身心健康的个体。

❂ 自然营地培训总结 ❂

今天是我们在营地的第四天了。由于天空还不停地下着雨，上午我们就在室内学习制作野外生存需要的道具——“弹弓”。我认真地在一边学着教官做，终于我也作成了一把弹弓。雨一直不停地下，我们也只能提前结束这次“五天四夜”的童子军夏令营。在与教官的告别典礼上，我们都哭了，我们不想这么快就结束这次活动了。在我们踏上大巴时，每个教官都与我们合影。

但是再过两个多小时我就能看到我的爸爸妈妈了，我的心里也很开心1

❂ 自然营地培训总结 ❂

1、严禁携带易燃、易爆及各种利器等违禁或危险物品入营；请勿携带大量现金及贵重物品（如数码相机、笔记本电脑、学习机等）；

2、按照营地要求统一穿着军旅夏令营营服；统一内务,宿舍内所有物品一律按营地规定摆放整齐。内务包括营员个人卫生、被褥整理、物品摆放及房间卫生清扫等；

3、严格遵守《营队管理规定》及《营地作息制度》；

4、爱护营地公共财物，禁止营员在没有教官组织的情况下攀爬营地器械及训练设施；

5、同学之间要团结友爱、相互帮助；训练及活动期间要听从教官和辅导老师的指挥，服从安排；

6、夏令营活动采用全封闭军事化管理，营员统一食宿，活动期间不安排家长探视；

7、营员入营即进入相对封闭管理状态，严禁营员私自出入营地大门；未经教官批准，不准擅自到培训场地以外区域活动，不准离开所在的小分队单独行动；

8、如遇恶劣天气等不可抗力的突发事件时，教官可根据实际情况，调整培训活动时间和培训项目顺序。

(一)装备礼仪制度

1、统一装备。照相机，摄像机，游戏机，手机及大额现金禁止带入营地。

2、统一着装。入营后衣服不得混穿，统一穿着营地提供的营服。

3、统一内务。宿舍内所有物品(被褥、洗漱用具、行李、鞋帽等)一律按营地规定摆放整齐。

4、统一礼仪规范。见面说“您好”；遇见教官敬礼；离时说“再见”。

5、统一礼仪用语。提问之前喊“报告”；回答问题结束时说“回答完毕”；听到呼喊自己的名字时应答“到”。

(二)晨练活动制度

1、早晨起床后迅速在规定时间及指定地点列队集合，等待教官下达口令。

2、晨练不得随意请假(特殊情况除外)。教官应严格控制锻炼强度和时间，不得超出营员的身体承受能力。

3、晨练内容以锻炼体能为主，如跑步、拉练等，穿插安排整理内务比赛、洗衣服比赛、打扫环境卫生等。

4、营员晨练时教官必须跟班作业，认真观察营员的训练情况并给予具体的指导，切实保证营员活动安全。

5、晨练结束后，教官要清点本队人数，确认无误后方可带回至宿舍门前解散。

(三)活动安全制度

1、营员入营即进入相对封闭管理状态，禁止营员私自出入营地大门。

2、训练、活动期间，营员要特别注意提高安全意识，做好自我保护。

3、训练、活动期间要听从指挥，不得脱离队伍，禁止营员在没有教官组织的情况下攀爬营地器械及训练设施。

4、不得擅自触摸电源，严禁私自接线连接电源。

5、不吃保质过期食品，生食瓜果要清洗干净。

6、保持个人卫生，寝室及活动场所要保持空气通畅。

7、注意防火，禁止营员抽烟、使用打火机或火柴照明玩耍，发现安全隐患要及时报告。

8、遇有紧急或其他特殊情况要学会自救，并及时向教官或巡查人员报告，杜绝事故发生。

(四)内务卫生制度

1、内务包括营员个人卫生、被褥整理、物品摆放及房间物品摆放和房间卫生清扫等。

2、所有营员入营后必须自觉学会整理各项内务。

3、教官要为营员提供必要的内务整理参照标准，全体营员统一仿照执行。

4、营员必须在规定时间内完成内务整理；规定时间之外的内务整理由自己安排，并注意保持。

5、营地定期或不定期对内务整理情况进行督促、检查和评比，对表现突出者给予鼓励。

6、宿舍内务设置具体要求：

(1)床铺应当铺设整齐，床单拉平，被子叠成豆腐块并置于床铺一端中央，枕头平放于靠墙或两床之间。

(2)鞋类摆放在床铺下地面中央处：鞋的种类包括训练用鞋、拖鞋各一双：训练鞋在中间、拖鞋在两边的位置顺序平行摆放，鞋于床外沿取齐。

(3)洗漱用具包括脸盆、毛巾、漱口杯、牙刷、香皂及香皂盒。牙刷及牙膏按照牙刷在左，牙膏在右的顺序置于漱口杯内，牙刷刷毛向内，漱口杯置于脸盆内左侧(有把漱口杯杯把向内)。香皂放在香皂盒内，横向置于脸盆内右侧。毛巾置于香皂盒上方，其叠法与被子同，漱口杯与毛巾、香皂盒应取齐。按照上铺营员脸盆在左，下铺营员脸盆在右的顺序将脸盆置于床下两端，盆外沿与床铺两端直角处取齐。

(4)水杯要保持清洁，将有把的水杯与无把水杯分开，按照由高到低、由大到小的顺序置于窗台上。

(5)笤帚竖直置于门后墙角处。簸箕用过后应放到室外垃圾桶旁，拖布用后应放到卫生间。

(6)营员个人物品如学习用具、生活用品、便装便鞋等其他各种与活动无关的一律放入个人行李包；个人行李包按照有大到小的顺序成行成列置于室内空床上。营员清洗的衣物要晾晒到指定晾衣场，室内不准晾衣物。午休和熄灯后，营员可将脱下的衣服置于各自床铺内侧，不得将服装挂在床架上或随处摆放。随时保持内务秩序。

7、室内、外卫生具体要求：

(1)室内保持整洁清洁，空气清新。地面整洁，无垃圾，无杂物。天花板及墙壁上要无蜘蛛网，无乱写乱画，无污迹。

(2)楼房区室外走廊、楼梯间要保持清洁，无垃圾，无杂物。

(3)室内卫生以各营员宿舍为单位负责打扫，室外卫生同样以营员宿舍为单位划分区域进行打扫。室内、外卫生要及时清扫：注意保持；垃圾放入垃圾箱或指定垃圾场，严禁随处丢弃。

(4)内务卫生评比的时间在每天早餐后；由一名教官带领各营员代表(每宿舍指定一名)进行评比：评比内容包括以上内务设置及室内外卫生的各项规定。

(五)生活作息制度

1、营员入营后必须严格遵守。

2、按时起床、洗漱、就餐、就寝、熄灯，无特殊情况不得提前或延迟，否则按违纪处理。

3、按时参加营地的各项训练和活动，不得迟到或早退。

4、集体活动一般以口哨声为准，各队集合要快、静、齐。

5、遇时间调整，营地会及时通知，营员不得拒绝执行。

6、就寝熄灯后不得说话、嬉笑、打闹或互串宿舍。

7、一日生活制度规定：

(1)起床。按规定的起床时间准时起床，教官必须在位，3分钟集合完毕。

(2)晨练。晨练时间一般为30分钟，主要进行体能训练。

(3)洗漱。在生活老师的带领下，排队洗漱。洗漱时间15分钟。

(4)开饭。按规定的时间开饭，饭前唱军歌，进饭堂后保持肃静，按规定的位置站好，有教官统一下达口令后就餐。爱惜粮食，不允许浪费现象发生。

(5)操课。50分钟为1课时，课时之间休息10分钟，严格按照活动计划组织操课。

(6)午休。营员应按时午休，保持安静，不可随意走动和大声喧哗。营员午休时，教官在位值班。

(7)晚课。晚饭后组织课外活动。活动完毕后，由各小队统一组织洗浴，进行中不许大声喧哗和嬉笑打闹，生活老师要认真管理，防止事故发生。

(8)晚点名。每天熄灯前半小时，必须进行点名。形式为列队点名，重点讲评一日活动情况、好人好事、人员情况及布置明天工作。

(9)熄灯。吹哨一分钟后做到熄灯、熄声：营员不许串铺或串宿舍；生活老师必须在岗。

(六)请销假制度

1、营员因身体不适或疾病要请假。

2、教官对伤病营员要仔细观察，根据伤、病情及时向营地医务室建议半休、全休或送医院治疗。

3、营员家长或亲属中途将营员带离营地，应填写书面申请；营地办公室查验证件并经该营领队签字同意后，方可允许带离。

(七)会务总结制度

1、小队会每天一次，时间由教官确定；会议由小队长主持；以总结当天课程和活动为主要内容，交流心得体会，提出修改建议。

2、小队会由营员教官自行组织，形式可灵活多样，充分体现营队民主。

3、参加小队会的营员应积极表达心声，坦诚与队员交流分享。

4、小队会由教官记录，主要记录营员对活动、营地管理、后勤保障的认知和意见。

(八)评比奖罚制度

1、营员应严格要求自己，对违反纪律和规章制度的营员，视情节轻重给予扣分或取消评优资格等处罚。

2、评优以营员互评为主，倡导为主、公平、公正，接受教官监督。

3、营地鼓励营员发挥各自特长，活跃文化活动，积极参加演讲、故事会、才艺表演等活动。

4、热爱环境，讲文明礼貌，对表现优秀者颁发证书。

❂ 自然营地培训总结 ❂

今天我们来到了绿色营地，带来了满怀的好心情和喜悦，虽然今天下着牛毛细雨，但还不足以浇灭我们的好心情。

第一天上午只进行了盲人指路的活动，晚上是最有趣的时候。

晚上了，许多人拿着闪光灯和红外线，到处乱射，听到教官的脚步声，一些人就会大声的说：“教管来了，快睡！”然后就变成了鸦雀无声。当然，教官又不是瞎子，看见了光和红点，进去就把他们的'收了。幸好，我没玩。快11点了，他们又开始讲话。教官来了四五次的情况下，他们才终于安静了下来……

第二天早上，我5点多的时候就醒来了，可能是我很期待军体训练的到来吧！少许的同学也陆续地起来了，到了6点多了，才有一大些人起来。早上吃的是面条，喝的是豆浆。干完这些以后，回寝室整理内务。

到了下午，我终于盼到了军体训练，我们从品尝室里搬凳子到沙场上。教官先让我们几个小组先讨论，该怎样过去。我认为最难的是第一关，一个有着2米高的木板墙，就连教官也要费好些力气才能上去。教官说可以叫小组的人帮忙，把人推上去。我第一时间便有一词浮现在我的脑海里“团结”，对，团结合作互帮互助，就一定可以成功，当然不能少了战略。可是……唉。

第一个闯关的是我们第二组。本来想好的战略，却被慌乱和紧张打乱了。战略原本是先把力气大的和胖子都先推上去，可是，我们这组把最轻的先给推了上去，最后还留个胖子在那儿。在第一关我们耗了很久的时间。“快上来”“加油”“用力”这些声音在我的耳边不断回响着，老天爷为什么要捉弄人呀！第三组竟然以2分44秒的好成绩诞生了，而我们用了6分多钟，这成了一个鲜明的对比。

瞧，团队精神和战略是多么重要。如果还有机会的话，我得保持冷静，不能再慌乱了，彼此之间要相信对方。

❂ 自然营地培训总结 ❂

国庆假期，爸妈带我去了楠溪江航空飞行营地。那里有很多好玩的游乐设施，有VR，有碰碰车，还有彩虹滑道……不管你想的到的还是想不到的，那儿都有。如果想看看的话，就跟我一起去游玩一下吧！

我们首先一进来就能看到小朋友玩的碰碰车啦！我们从那儿经过妹妹就大喊道：“我要玩碰碰车！”本来我们是不想玩的，但是妹妹撅着嘴巴生气了。突然，有个人说：“我们陪妹妹玩碰碰车吧！”话音刚落，我们就像火箭发射一样，冲到了碰碰车上。接着，我们开着车，“呼——呼”地东撞西撞，撞个不停。有一会儿我一直打转，转得头昏眼花，真是太有趣了。

接着，我们走到非常壮观的彩虹滑道旁。我是第一个上去尝试的，真的是非常刺激。就像自己在玩过山车一样，速度很快，只听到风儿在耳边呼呼地响。后来一个接一个的人彩虹滑道上滑下来。有人大喊快停下！有人说好刺激！有人嘴上说没什么但是身体却瑟瑟发抖。我觉得一个人只要从彩虹滑道滑下来就知道他勇敢不勇敢了。

最后，我们来的特别有科幻感的VR。我们坐在各自的座位上，戴上眼罩，激动人心的时候到了，VR马上就要开始了。只见画面从眼前出现，有可怕的大蜘蛛、大蝎子、大鳄鱼，还有恐龙，把我们吓得魂飞魄散。这真是科幻！

楠溪江航空飞行营地真是有趣又好玩，有时还能学到点知识。希望你们喜欢！

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