述职范文|校园护园活动总结(范例十七篇)_校园护园活动总结
发表时间：2021-06-29校园护园活动总结(范例十七篇)。
✹ 校园护园活动总结
近日，我校开展了一场主题为“同心护未来”的活动，旨在引导广大师生积极参与环境保护，弘扬爱护地球的精神。本次活动广受师生们的欢迎和热情参与，通过一系列精彩的活动，进一步增强了师生们对环境保护的重要性的认识，并掀起了一股爱护地球的热潮。
活动在校园内外展开，主要分为宣传教育、实践行动和反思总结三个阶段。
为了提高师生的环保意识，我们开展了一系列宣传教育活动。学校内广泛张贴了海报，校园电视上放映了宣传短片，还组织了座谈会、演讲比赛等活动。通过宣传教育，我们向师生们传递了环保知识，告诉大家环境污染对地球和人类生存的重要影响，引导他们养成环保的好习惯。师生们纷纷表示，通过这些宣传教育活动，他们对环保问题有了更深入的认识，并深受感动，决心从自己做起，积极参与环境保护行动。
我们进入了实践行动的阶段。学校组织了一次大规模的环保实践活动，全校师生齐心协力，积极参与其中。活动中，我们组织了一次大型垃圾清理活动，学校周边的公共场所和校园内的垃圾被清理一空。同时，我们还种植了一片绿色植物区域，校园里的每个角落都呈现出一派生机勃勃的景象。更重要的是，我们还组织了一次“减塑行动”，号召师生们尽量使用可再生材料制作的优质商品，减少使用一次性塑料制品，以减少对环境造成的污染。此次实践行动得到了社会各界的赞誉和支持，为校园环境的改善做出了积极的贡献。
我们进行了一次反思总结，以便更好地为未来的环保活动提供指导。通过反思总结，我们发现在本次活动中，有一些细节还需要进一步完善。比如，宣传教育方面，我们可以采用更多形式，如小品、展览等，加深师生对环保的理解。实践行动方面，我们可以组织更多形式多样的活动，使师生在实践中亲身体验到环保的意义。我们还要鼓励师生们从日常生活中的点滴做起，将环保融入到自己的生活中，形成长期的、持续的环保习惯。
“同心护未来”活动的开展，让广大师生深刻认识到保护环境的重要性。通过宣传教育和实践行动，师生们逐渐养成了环保的好习惯，并不断提高自己的环保意识。活动的成功举办，得益于广大师生的积极参与和无私奉献，更离不开学校的大力支持和社会各界的关注。相信在今后的日子里，我们会不断努力，为环境保护事业做出更大的贡献，共同为我们的未来保驾护航！同心护未来，从我做起！
✹ 校园护园活动总结
在母亲节前夕，为了让孩子获得“爱”与“被爱”的双重体验，激发对妈妈的'感恩之情，体验妈妈抚养宝宝的辛苦，同时，也为了增强孩子的责任感，让幼儿学会坚持，培养他们的耐心和意志力，我们开展了“护蛋大行动”活动，让宝贝们在照顾鸡蛋的过程中体验妈妈的辛勤付出。
护蛋行动――让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，放在口袋里装好从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损。带着自己的“宝宝”来上学，宝贝们兴致勃勃地介绍着：“我的蛋宝宝在盒子里面睡觉”，“我的宝宝睡在鸟窝里”……
早操活动，我们小心翼翼，动作也不敢太大，生怕碰到了蛋宝宝！
和好朋友一起分享自己的护蛋“经验”，上课时也要偷偷的看看我的“小宝宝”，我要将你放在手心，小心呵护，休息时候也要和同伴一起讨论自己是怎样保护蛋宝宝的，比比谁的方法最棒，虽然我们尽心地照看“宝宝”，可还是会不小心让“宝宝”受伤……
在互动中“蛋爸爸、蛋妈妈”们用他们的怀抱、双手去呵护一颗有生命的蛋，从亲身经历中感受妈妈对孩子的呵护和照料，是多么的不容易，从护蛋活动中试着学习去照顾别人，获得“爱”与“被爱”的体验，学习担当！
✹ 校园护园活动总结
幼儿园开展书香校园活动是为了激发教师的读书热情，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书、勤读书、乐读书，培养师幼良好的阅读习惯。下面是整理的“2018幼儿园书香校园活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2018幼儿园书香校园活动总结（一） 为增加师生的阅读量，提高幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，建设师幼的精神家园，在幼儿园形成“爱读书、读好书、会读书”的良好氛围，我园一年以来认认真真扎扎实实开展了各项工作。
一、成立领导小组
我园高度重视“书香校园”工作，把此项活动作为推进教育改革发展、提升幼儿园品质的一项重点工作，列入幼儿园工作的重要日程，成立了以***园长为组长，书记周金枝为副组长，其他班子成员和年级组长为组员的领导机构，根据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去，充分调动广大师生参与活动的积极性、主动性，推动读书活动扎实开展并取得实效。
二、创设良好读书环境
1我们幼儿园邀请家长**教学活动，要求家长关注亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣。
2、我们制定了幼儿阅览室活动安排表，保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读，满足幼儿的读书需求，班级语言活动区则全天开放，让幼儿随时可以阅读。
3、充分发挥校讯通的作用，通过“我和妈妈一起看”等亲子共读活动，指导家长养成阅读的好习惯。
三、开展“书香校园”系列活动
1、开展 “读书心得”交流活动，教师阅读后撰写读书心得，利用备课时间和同事们进行交流；开展“好书推荐”活动，教师将自己的推荐和书中的美文在微信上与大家分享，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
2、开展“故事大王”读书实践活动。每个班经常利用饭前和课间时间举办儿童讲故事比赛，鼓励孩子多读书、多讲故事。今年4月，幼儿园举办了讲故事比赛，年轻队员们讲了精彩的故事、生动的表演，赢得了大家的掌声。
总之，本年度我们围绕“书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展师幼读书活动，营造和谐、向上的校园文化环境，通过读书活动，激发师幼尤其是亲子的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，在全园乃至家庭中形成热爱读书的良好风气，形成健康向上的读书风尚。
2018幼儿园书香校园活动总结（二） 一个与书相伴的幼儿园是美丽，一个与书相伴的老师是充满活力，一个与书相伴的孩子心灵一定是丰满的孩子。新学期，我们中学三班的老师、孩子和家长一起举着书，读故事，读童话，分享阅读的乐趣！
本着“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的思想，我们为幼儿创建享受成长快乐的理想乐园，比如每个孩子把自己喜欢的图书带到幼儿园的阅读区，和好朋友一起分享阅读的快乐。再如图书漂流活动，一本图书不同的家长带孩子阅读时会有不同的感受，我们就让家长在最后封底上贴上自己的读这本书的小故事，孩子们在读这本书时，还可以知道都谁读了这本书，他们是怎么想的，效果很奇特。
开展经典诵读、亲子阅读等活动，让阅读与陶冶随时随地发生，我们借助《**规》经典书籍，从小处着手，使幼儿能移步换景，沉浸在浓郁的书香氛围中。通过阅读，他们可以从书中得到精神上的慰藉，从书中找到生活的榜样，享受教书育人的乐趣。
活动一开始，我们就提出了一个建议，让家长们深入了解这次阅读活动的目的、要求和实践。让图书“走出”教室。幼儿园为儿童、教师和家长提供书籍。
每年按计划定时充实更新图书室图书。全园幼儿按班轮流在换着看书，家长可将幼儿感兴趣的图书借到家里阅读。
让每一个角落充满书香。我们创设舒适的阅读环境。除幼儿园投放的图书外，还引导幼儿将家中的优秀图书带到班级中，专门配备1—2名幼儿作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。 建立“个人书橱”、“班级读书角”、幼儿在家中建个人的小书柜，可以在家中与父母共赏，也可以与小伙伴共读；实现资源共享。通过**群、幼儿园**主页，构建读书交流平台，网络相连，信息相通。
我们在日常教学当中，科学利用时间，根据各班实际情况开展常规性活动——如，利用饭后时间以 “我最喜欢的…”、“好书推荐”等小板块，向其他幼儿介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级内形成良好的读书氛围。
2018幼儿园书香校园活动总结（三） 为促使教师养成读书、诵读的良好习惯，提升教师的审美情趣和文学艺术素养，营造和谐的人文校园氛围。近日，xx区xx幼儿园举办了“书香·浸校园”美文诵读活动。
活动在主持人声情并茂的开场白中拉开序幕，每一位老师用散文、诗歌的形式抒发着自己的内心情感和对美好生活的向往。她们饱含真情，在优美舒缓的**背景衬托下，时而娓娓道来，时而激情展现了自己的实力，诠释了自己的风采：小班教师的《爱的阳光》《爱》《爱的天使》；中班教师的《老师，辛苦了》、《爱，融化在孩子心田》、大班教师的《放飞梦想》等一篇篇激情四射的朗诵，赢得了现场观众及评委老师热烈的掌声。
通过本次活动，每位老师收获的不仅仅是经验，更重要的是营造了一个积极向上的文化氛围，陶冶了情操，弘扬了中国传统文化。
✹ 校园护园活动总结
创建“平安校园”是幼儿园安全管理工作的重要载体，是保障教育事业稳定与健康发展的重要保证，是关系到千家万户、社会和谐与稳定的大事，一个平安、健康、文明的和谐校园是提高幼儿园保教质量的重要保障。为此，我园在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合幼儿园实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保幼儿园安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，努力营造安全、文明、健康的育人环境。现将我园的创建工作总结如下：
一、总体情况：
我园现有6个班，265名幼儿，在职教职工22人。多年来，我园认真落实“高度重视、细心工作、全员参与、确保稳定”的方针，积极推进创建工作，取得了显著的成绩，自办园以来，我园无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生；一直以来，幼儿园安全工作的开展都围绕“为了一切幼儿、一切为了幼儿、为了幼儿一切”的宗旨，设计多种有效载体，让全体幼儿参与，不断提升孩子们的安全意识，自我保护意识。曾先后荣获“中华爱国启蒙教育示范园”、“省级巾帼文明岗”、“省优质幼儿园”、“省现代化合格幼儿园”等多项荣誉。
二、具体做法：
（一）加强安全意识，提供组织保障。
安全工作一直是幼儿园工作的头等大事，“建设平安校园，优化育人环境”是我园安全工作的长期目标。在幼儿园“平安校园建设领导小组”带领下，全体教职员工牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，做到警钟长鸣，将安全工作落到实处。
一、强化安全教育，增强安全意识
安全工作重在教育防范。我们一贯注重对教职工、幼儿、家长的安全教育，不断创新教育载体，丰富教育内容，提高教育针对性，增强大家的安全意识。一是聘请法制副校长来园对教师作法制安全知识讲座；二是请消防员进行演练指导，开展桌面演练；三是将安全教育有机渗透到幼儿园的一日活动中，开展了“珍爱生命 ，安全第一”等丰富多彩的安全教育活动，不断增强师生的安全意识；四是开展了“我为父母讲平安” 、“我做综治宣传员”大班幼儿绘画展等活动，并通过家长学校、校园网、告家长书等渠道和形式对家长进行安全育儿指导，宣传综治平安，有效增强了家长和幼儿的安
全意识；五是将安全教育纳入幼儿园课程教学中，在日常保教工作中要求教师做到“四个要”：即每学期要制定一份安全教育计划，每天要对幼儿进行一次安全教育谈话，每周要安排至少一次与安全相关的活动，每月要进行一次安全教育情况大检查。
二、强化防范措施，排除安全隐患
为提高安全工作的实效性，我园不断强化防范措施，逐步完善人防、物防和技防措施三位一体的校园安全防控系统。一是对即将过期的消防器材进行了更换；二是在食堂新增了5个摄像头，并与保安室联网，做到安全更有保障；三是合理安排值班人员进行上学、放学管理，使其间秩序忙而不乱，井然有序；四是把好食品卫生安全关，做到五严，即“严把食堂工作人员健康关、严把食品采购关、严把食品烹饪关、严把餐具卫生关，严把食品原料保管关”，对食堂工作做到“三检查”，即常规检查、突击检查、重点检查，每天的菜做到按要求留样，严防“病从口入”和食物中毒。
三、强化安全管理，完善应急机制
为防患于未然，最大限度减小安全事故的损失，我园强化管理，建立了园长直接领导，分管园长和安全办具体负责，各部门和教师齐抓共管的安全工作网络，按要求完成日查、周结、月报工作，对学校安全工作实行全员管理，全方位管理，全过程管理，横向到边，纵向到底。园长与各部门及教职工签订了安全管理目标责任书，职责明确，责任到人，对教职工个人考核和评优选先实行安全目标管理责任一票否决制。进一步完善应急机制，有计划地组织全园教职工学习各项制度、预案，每月定期开展消防演练、防震减灾逃生演练等活动，切实提高师生的安全防范意识和能力。
四、不断创新，构建平安校园建设长效机制
安全意识的提高、安全设施的更新、安全管理的强化，保证了平安校园的建设。但我们清醒地认识到，安全工作是一项长期、系统的工程，我们将进一步提高认识，抓好落实，致力把安全工作抓细、抓实，不断创新，努力构建平安校园建设长效机制，加强校园安全制度建设和校园安全排查整改，使幼儿园安全管理工作做到有章可循，不留盲点，不出漏洞，对存在的各种隐患，落实整治措施和方案，杜绝各类安全事故的发生。注重校园安全文化建设，使校园环境整洁、美观、高雅，特色明显，努力形成稳定、和谐、健康、优美的校园人文环境，不断推进平安校园建设活动的深入开展，全力打造平安校园建设品牌。
✹ 校园护园活动总结
今年3月12日是第38个植树日，为增强我园师幼绿色校园环保意识，在全园营造所有教师、家长和幼儿参与绿色校园工作的浓厚氛围，现结合实际制订如下方案。
1、活动主题
“我们的校园我们的家”。
2、活动目标
通过这次活动，我们将提高教师和儿童的环保意识，更加自觉地保护我们的校园和家园；增强师幼收集资料、创新制作的能力；培养合作精神，增强团队意识，增强集体荣誉感；培养儿童的审美情趣，提高儿童的审美能力，树立正确的审美观。
3、活动参于对象
各班幼儿及家长
4、活动时间：
2016年3月12日
五、组织领导：
组长：李唐花
副组长：张利梅江宝珍
成员：王凤娟崔画琴张建莉李慧
六、活动形式：
分班——级——园**进行比赛，层层选拔。
七、活动过程
1、幼儿园组织全园师幼进行“伸出你我双手，共建绿色校园”签名活动，使全园上下统一思想，形成“共同参与”的良好氛围。
2、开展“我们的校园我们的家”校园护绿大行动活动，组织全园师幼对幼儿园的垃圾进行彻底清扫，分类处理，在做好绿化养护、校园清洁等日常维护工作的同时，加强宣传教育，提高全校师幼的绿化环保意识。
3、以班级为单位，开展“伸出你我双手，共建绿色校园”为主题的环保标志、标语的设计，要求每一位老师和幼儿结合自身实际参与讨论设计制作，在从自身做起的同时，积极为共建绿色校园进言献策。
4、绘画“我们的校园我们的家”，并请老师和家长协助，在画上写上一句标语，并布置主题墙，进行展出。
5、学念一首绿色校园儿歌，开展“绿色校园儿歌大家诵”活动。
《学校是我家》
学校是我家，我们爱护她。
你浇一棵树，我护一枝花。
人人都爱她，装扮我们的家。
6收集宣传标语，加大宣传力度
校园是我家，清洁靠大家；校园是我家，美化靠大家；校园是我家，环保靠大家；校园是我家，文明靠大家；和谐校园，共创蓝天，环保责任，做在你我身上；让文明的氛围弥漫在学校的每一个角落；鸟儿因翅膀而自由飞翔，花朵因芬芳而美丽，校园因环保而更加先进；绿色校园，你我共享环保成果；我们应该关心自己的职责，爱我们的职责，爱我们的声音；环境整洁优美，生活健康，科学，社会文明进步；拾起的是一张纸，纯洁的是自己的精神；你故意抹去的是污点，你净化的是你的灵魂。
✹ 校园护园活动总结
为了使孩子们从小懂得爱护牙齿的重要性，我班积极开展“爱牙护齿”活动，每位队员沉浸在“爱牙护齿”的良好氛围中。在老师的指导下，亲身体验如何拥有一颗健康的牙齿。
1.活动开始前几天，向学生宣传了牙科保健知识；在教室里张贴牙齿保护的标语和黑板报。让学生制**护牙齿的手抄报。
2、开展“我护齿、 我快乐”班队活动。
（1） 教育学生注意牙齿卫生，保护牙齿。平时要少吃糖果。特别是睡前不要吃糖，以防龋齿。
此外，还应注意平时的卫生习惯，不咬咬手指，不咬咬铅笔头等异物，不咬用舌头舔牙齿。教会学生养成良好的刷牙习惯：早晚刷牙一次，饭后用温开水漱口。
刷牙要注意正确的方法：顺牙、竖刷、先内后外刷；不要横向来回刷牙，否则会损坏牙龈。
（2） **几篇关于牙齿保护的文章供学生们看；
（3）根据“小博士”护牙知识上所提到的内容，学生理解有困难的地方，进行一定的讲解；
（4）各小组之间进行“护牙知识”问答竞赛，比一比哪个组的小朋友知道的护牙知识最多，并评出“小小牙齿”护卫队，并给予一定的奖励；
（5）布置作业：向自己的爸爸妈妈宣传一定的护牙小知识。
通过活动， 同学们认识到保护牙齿的重要性，养成了“爱牙护齿”的好习惯，同时帮助他们掌握了一些牙齿日常护理的知识和技巧，并且注意在日常生活中养成良好护齿习惯，持之以恒地爱牙、护牙，为以后学生良好习惯的养成打下了坚实的基础。
✹ 校园护园活动总结
近年来，环境问题日益突出，全球变暖、空气污染、水资源匮乏等问题不断引发人们的关注。为了响应国家号召，呼吁人们保护环境，保护地球家园，我校于某年某月某日开展了以“同心护未来”为主题的环保活动。本次活动，凝聚了全校师生的热情与力量，取得了丰硕的成果。
活动在学校广播里的悠扬音乐声中拉开了序幕。我们邀请了该市环保局的领导、各级领导、媒体记者等嘉宾莅临现场，进行活动开幕仪式。校长首先致辞，他向大家宣布了本次活动的目的和意义，鼓励师生们积极行动起来，用实际行动保护环境。
活动现场，我们为所有参与者提供了环保手册，里面有关于环保知识、技巧和方法的详细介绍。活动内容丰富多样，既有理论知识的传授，也有实践操作的体验，从而帮助师生们全方位地了解环境保护的重要性和实施方式。
在学校操场上，我们设置了丰富多彩的展台。在展台上，有关于节能减排的展板和活动手册，以及环保科技产品展示。其中，节能减排的展板展示了如何使用更环保的灯泡，合理使用家电等方法。而环保科技产品展示了智能垃圾分类桶、太阳能热水器以及空气净化器等。这些展板和产品，吸引了众多师生的目光，也引发了他们对环保的思考。
除此之外，我们还举行了一系列的环保知识讲座和实践活动。知名环保专家受邀来校进行环保知识的讲解，从节能减排、水资源保护、垃圾分类到植树造林等，他们用通俗易懂的语言向师生们普及环保知识。同时，我们还组织了实践活动，让师生们亲自参与到环保行动中。他们分组在校园中进行垃圾分类、植树绿化等实际行动，深刻体验到环保带来的意义和乐趣。
当天活动的最高潮莫过于我们举办的环保主题展览。学校教室内，展示了师生创作的大量环保绘画、手工制作和诗歌等形式的作品。这些作品表达了对环境的热爱和保护热情，同时也展示了少年儿童勇于担当的精神风貌。展览吸引了许多家长、来宾和媒体的目光，他们对孩子们的创作给予了高度的赞赏和肯定。
同心护未来活动的圆满成功离不开全体师生的共同努力。我们会进一步深入学习环保知识，将环保理念融入我们的日常生活中。相信通过这次活动，师生们增强了环保意识，更好地认识到保护环境的重要性，从而更加积极地投身到同心护未来的行动中。
本次同心护未来活动以开展大型环保主题活动的形式，通过举办开幕仪式、展览、讲座和实践活动等多种方式，呼吁全体师生共同关注环保问题，传递环保理念。通过本次活动，师生们对环保知识的掌握更加丰富，环保观念得到了全面提高。相信在未来的日子里，我们能够以更加积极的态度行动起来，为保护我们的地球家园做出自己的贡献。同心护未来，我们的未来将更加美好！
✹ 校园护园活动总结
本文由第一
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理*“青春自护”活动总结
青春是人生最美丽的风景。青春需要张扬、迸发，青春也需要“保护”“引领”——没有“保护”的青春，也许只能在最美的花季黯然凋谢；没有“引领”的青春，也只能在无尽的荒原中恣意挥散。为了“保护引领”青少年的青春路程，同时响应团**开展“青春自护”及团市委开展“平安春节”主题活动的号召，我校近期从安全、科学思想、法制、思想品德及文明行为等五个教育方面出发，倡导全校学生拥有健康、积极向上的青春面貌，确保“青春之花”顺利绽放而“花香”悠长。
1、 安全重于泰山，安全教育不可或缺
如今青少年发生事故的报道常见于诸新闻报道中，一方面是监护人责任心缺失，另一方面是青少年对于危险行为缺乏足够的认识。我校采用主题班会、讲座、传单等形式，多方面普及和加强学生的安全知识。
通过教育，让学生了解一些看似不重要的事情，也可能存在隐患，提高自我防范意识。活动取得良好效果，甚至有家长反映：“小孩回到家就说我这做得不对，那有危险……”，可见本活动意义不仅提高了青少年安全意识，也将效应渗透到了家庭中，体现了学校教育的成功。
2、 思想引领未来培养健康人格
青少年是祖国的未来，他们的思想是民族的希望。寒假期间，走亲访友给家庭和人际关系带来温暖的同时，也让一些迷信和邪教思想进入。青少年作为科学文化知识的承载者和传播者，面对这种情况要及时阻止其传播，并向亲人朋友揭露它们的虚假及丑恶。
为此，学校首先要向学生澄清科学与迷信的巨大区别，使学生树立正确的科学观。故我校利用黑板报平台及横幅宣传等，务必使每个班每个学生都能认识到迷信及邪教的危害，不但将其消灭在校园这一散发正能量的阵地上，也能将其阻挡在家庭外。
3、 法律制度规范行为，相互制约，营造健康的氛围
目前社会上存在一些不法分子，抱着“小孩子不懂事”的侥幸心理，侵害青少年的人身安全及权益。如何让侵害行为遏制在发生前呢？除了让学生了解什么是危险行为，还要让他们有法律意识。
在当今法制社会，无论什么样的社会角色都要受到严格的法律约束。青少年若能在侵害行为发生前及时拿起法律**，阐明厉害关系，不仅是“懂事”的表现，也符合培养“有纪律”人才的目标要求。当然，法律是把“双刃剑”，它既规范他人行为，也约束了个人行为。
我校以法律讲座和课堂互动模式，立即向学生传授青少年权益保护的法律知识。同时考虑到最近新闻报道学生受侵害的事件在全国范围内多有发生，我校将不定期在校园内举办更大规模的法制讲座——届时邀请法律专业人士来讲解与青少年有关的法制问题，并联合我校“长明社”心理辅导社一同接受学生的提问以解决实际问题。
四.文化是工具，品德才是内涵
我校正处于向素质教育的世界名校转型的历史阶段，文化教育是所有学校的共性，而品德教育才能凸显学校教育的成功。我们时常思考：怎样才能使我们的学生具有“名校气质”呢？
除了科学文化知识外，思想品德也是人性的一个重要方面。我校素来注重中华传统礼仪文化的传承，尤其“尊师重教”思想蔚然成风。每年寒暑假前，我校都以“致学生家长一封信”形式要求家长在学生放假期间加强孩子思想品德教育。
今年寒假即将来临，我校秉承传统，向全校学生发放倡议书，建议寒假期间孩子与家长一同走亲访友，增强人文情怀，从而家校合作共同作用以利于学生提升自我道德修养。
5、 文明行为是青春正能量的体现和辐射
要培养学生成为能践行“中国复兴梦”的“四有”新人，就要从内到外全身心塑造——有内涵还不够，还得明白哪些行为才是文明的。由于我国人口年龄的变化，如今孩子基本是家长的“公主”“王子”。正因如此，孩子从小行为举止随意，进入社会后难免有“不文明”行为。
学校作为家庭教育的合作阵地，应及时弥补这一不足。近日我校以“世界戒烟日”为契机，要求师生拒绝吸烟，营造“无烟校园”。并将活动效应扩大延伸至“学生文明行为规范“的更高层次，通过举办主题班会、张贴倡议书、标志提示物、横幅公告等形式，规范学生行为举止，营造文明健康的校园环境。
以上五个活动的实施，始终贯穿着“青春自护·平安春节”的主题思想。这样做，一改以往思想教育活动的“点突破”形式，创新性地以“面覆盖”模式从多方位触动学生，让学生身处思想教育的海洋中，隔绝外来不良行为现象的干扰，在学生脑海中刮起一阵“思想风暴”，从而使孩子更好地接受思想的感染。解决了以往中“学生规范了行为却忽视人身安全”等类似的顾此失彼问题。
我校也充分利用各新闻信息平台，大量宣传本次系列活动过程及效果，不仅在我校内产生良好反响，也向社会传递了我校散发的青春正能量。
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✹ 校园护园活动总结
红花绿树需要珍惜，我为校园增添了美丽。3月12日是中国的植树节；为贯彻好十八大“把生态文明建设放在突出地位”精神，培养学生从小树立生态文明意识，养成热爱劳动习惯，3月12日下午，德**龙二小开展校园“护绿”活动。活动在该校五年级开展，共有395名师生参加。
当日下午，在各班主任的带领下，学生们手持锄头、火钳等劳动工具，来到校园的花园里，为花园里的每棵小树苗盖土，为每株小花“净身”。尽管师生累得汗流浃背，但大家喜笑颜开，感受着劳动的快乐。
“开展校园‘护绿’活动，重在培养当代小学生从小树立生态文明观念，通过活动教育小学生养成爱劳动习惯，美化、绿化、净化校园，形成共建绿色校园、共促生态文明氛围”，在谈及活动开展的意义时，该校副校长崔国芝如是说。（作者单位：德**龙二小：
张金成**:493250069）
劳动场面
师生共同劳动
修理劳动工具
✹ 校园护园活动总结
护宝活动是我们社区定期举办的一项环保活动，旨在增强居民对环境保护的意识，倡导每个人积极参与环境保护，共同呵护我们的家园。在过去的一年中，我们一共组织了十次护宝活动，取得了一系列的成果和收获。
通过护宝活动，我们成功清理了大量的垃圾。每次活动，我们组织了一支庞大的志愿者队伍，他们来自于社区居民、学校师生以及各类社会组织。志愿者们充分发挥自己的热情和力量，在社区内的街头巷尾，公园花坛和河边湖畔进行了大规模的垃圾清理。他们用双手捡拾起地上的纸屑、烟蒂、瓶罐等各种垃圾，保持了社区的整洁和美观。在活动开始之前，我们还给每个志愿者发放了环保手套和垃圾袋，确保他们能够以最安全和有效的方式清理垃圾。整个社区因此焕然一新，焕发着勃勃的生机。
在护宝活动中，我们宣传了环保知识。活动前，我们邀请了专业的环保专家和志愿者，为社区居民提供了一系列的环保讲座和培训课程。讲座主题包括垃圾分类、节水节电、减少碳排放等等。通过这些知识的普及，居民们对于环境保护的重要性有了更深刻的理解，也知道了如何在日常生活中践行环保。在讲座结束后，我们还发放了宣传册和小礼物，让居民们可以更加深入地了解环保知识。
我们还进行了一些与环保相关的主题活动。例如，我们组织了一场“绿色健康生活大赛”，鼓励居民们以环保的方式生活和休闲。我们还搞了一场“环保手工比赛”，居民们用废旧材料制作了许多创意艺术品，展示了环保和创造力的结合。这些活动不仅丰富了社区居民的生活，也激发了大家对环保的热情和创造力。
通过护宝活动，我们在社区内树立了环保的良好氛围。越来越多的居民加入到我们的行列中来，积极参与环保活动。我们组建了居民志愿者团队，定期对社区的环境进行巡查和整治，保持社区的清洁和整洁。我们还定期开展一些小型的绿化活动，让居民通过亲自植树种花来亲近大自然。
在未来，我们将继续坚持护宝活动的开展，将环保的理念和行动贯穿于社区的方方面面。我们将加强对环保知识的宣传和普及，提高社区居民的环保意识。我们也将组织更多的主题活动，让居民通过参与体验到环保的乐趣和意义。我们相信，在居民的共同努力下，我们的社区会变得越来越美好，我们的家园也会因为我们的守护而更加绿色和可持续。
在过去的一年中，护宝活动取得了显著的成果和积极的影响。我们通过清理垃圾、宣传环保知识、举办主题活动和树立良好的环保氛围，为社区环境的改善和居民环保意识的提高做出了贡献。未来，我们将继续努力，为创建更美好的社区环境而奋斗！
✹ 校园护园活动总结
高中第一周美食宣传活动总结
本周是第26个国家粮食日宣传周，10月16日是第36个世界粮食日。我校组织开展了多种形式的“爱粮节粮从我做起”主题宣传教育活动。
本次活动，大队部制定了《开展“爱粮节粮”宣传教育活动方案》；在学生集中的地方设立宣传栏。对全体师生进行广泛宣传，大力营造活动氛围。通过大力宣传，使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题，认识节约粮食对保障我国粮食安全，培养他们节约粮食的意识和社会责任感，教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群，努力为促进节约型社会做出自己的贡献。
在对学生进行思想教育的同时，要求学生把“爱粮节粮、从我做起”的思想落实到实际行动中去。为此，开展了以“科学饮食杜绝浪费”为主题的征文活动、国旗下讲话、红领巾广播、社会调查学习等一系列丰富多彩的教育活动，确保本次主题活动落到实处。
通过开展本次活动，全体学生不仅学习到了爱粮节粮的方法，树立了爱粮节粮的意识，积极争**粮节粮的带头人，把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去，努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为每个学生的自觉行动。
高码头镇第一学校
2016年10月21
✹ 校园护园活动总结
护安校园安保工作总结示例如下：
护安校园安保工作是维护校园安全的重要措施，其主要目的是保障学生的安全，防止校园欺凌、暴力事件等安全事故的发生，确保校园内的治安秩序良好。以下是护安校园安保工作总结的一些方面：
1. 建立安保队伍：护安校园安保工作需要一支专业的安保队伍，包括警察、保安、协警等人员，他们需要具备较高的身体素质、专业技能和责任心，以确保校园的安全。
2. 制定安保措施：护安校园安保措施需要根据学校的实际情况制定，包括建立巡逻制度、制定应急预案、加强安全教育等。
3. 加强宣传教育：护安校园安保工作需要加强宣传教育，提高师生的安全意识，增强师生的自我保护能力，以减少安全事故的发生。
4. 强化巡逻管理：护安校园安保工作需要加强巡逻管理，及时发现和处置潜在的安全问题，确保校园内的安全。
5. 建立安全反馈机制：护安校园安保工作需要建立安全反馈机制，及时收集师生的反馈意见，改进安保措施，提高安保工作的效率和质量。
6. 加强安全保障能力：护安校园安保工作需要加强安全保障能力，包括加强安保装备的配备、提高安保人员的素质等，以确保安保工作的高效性和安全性。
护安校园安保工作总结需要从多个方面入手，加强安保措施，提高安保能力，加强宣传教育，加强安全反馈机制，不断提高安保工作的效率和质量，确保护安校园的安全和稳定。
✹ 校园护园活动总结
为了给孩子们创造一个安全、文明、温馨、有序的上下学环境，确保每个孩子上下学的安全，太原市小店区正阳街小学的家长们积极参与护学岗活动，他们坚守岗位，尽职尽责，为孩子们撑起了安全保护伞。
清晨，他们准时站在学校门口，身披红色绶带，风雨无阻地为孩子们的安全保驾护航，家长们俨然已经成为正阳街小学门口最靓的风景线。
人群中，家长志愿者忙碌的身影格外引人注目，一声声叮嘱，一句句问候，在这乍暖还寒的初春里显得格外温暖，画面倍感温馨。孩子们都格外期待自己的爸爸妈妈来当学校的“护学岗”志愿者，都为自己的爸爸妈妈感到骄傲和自豪。
家长亲身参与护学岗，一方面缓解了上、下学时人流、车流拥堵，维护交通秩序，保障孩子的出行安全；另一方面，提高了家长和孩子的安全意识和自我保护意识。家长是孩子的镜子，也是孩子最好的榜样，作为家长的我们用实际行动在护学过程中为孩子们做出正确的示范和表率，孩子们将在当志愿者的父母身上学会付出与担当，用自己的行动去传递爱与奉献。
有一种爱，似冬日的暖阳，温暖你我的心田；有一种爱，似玫瑰的余香，让言传身教绵延；有一种爱，似榕树的根须，扎根土地，只为爱无言。我们站在风里，雨里，阳光里，只为默默守护你！
✹ 校园护园活动总结
篇一：xx小学爱绿护绿活动总结
20XX年3月份期间，我校结合实际情况精心组织开展了“爱绿护绿建李小”主题教育活动，推进了绿色校园及生态文明社会的建设，总结如下：
一、立足课堂，渗透环保文明意识。
课堂教学是对学生进行环保与文明意识教育的主渠道。我们坚持以“立足课堂、丰富知识、增强意识”为指导思想，积极实施环保与文明意识渗透教学。通过课堂渗透教育，陶冶学生爱自然、爱家乡、爱地球、讲文明的高尚情操，培养学生形成正确的环保观，良好的道德和文明行为。
二、营造浓郁的“爱绿护绿”之风氛围。
学校重视环保教育的舆论导向，切实抓好宣传工作，坚持“让墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，精心设计制作体现和谐育人的校园文化，以板报、网站、红领巾广播站为形式的“爱绿护绿”宣传活动，做到多样化、普遍化。学校结合“爱绿护绿”月主题实践活动及时更新了校园文化。
4月2日周一早上升旗礼，在校园操场上由团员老师举行“爱绿护绿建六行”的国旗下讲话。每周四的快乐大课间在校园红领巾广播站开辟“爱绿护绿我能行”栏目，学校环保知识长廊、电子屏上滚动显示的“爱绿护绿”宣传语，班级环保主题墙报，全方位的宣传活动营造了浓郁的'“爱绿护绿”氛围，让师生在潜移默化中得到熏陶教育。
三、开展“我为校园添点绿”活动
学校号召各班开展了“我为校园添点绿”活动，广泛发动师生在学校走廊、窗台，讲台，图书角、办公桌等地方种植各式各样的植物，美丽的花花草草给我们的校园增添了无限生机。活动中，同学们知道绿色环保是人们永恒的职责，一草一木，一花一果，都是大自然送给人类最好的礼物，植树造林，建设绿色文明生态，是我们感恩自然的实际行动。
四、开展“爱绿护绿建李小”主题班会
各班开展了以“爱绿护绿建六行”主题班会，通过班会，同学们了解了全球环境问题等知识，了解森林的价值及森林生态系统在生物圈里起的作用，号召学生重视保护森林资源，让森林为人类服务。同学们充分认识到善待地球，保护资源的重要性和紧迫性。
在开展爱绿护绿主题实践活动中，提高了学生保护环境的意识。引导广大青少年养成节约资源、保护资源、珍惜资源的意识和行为，创造绿色新生活。
篇二：xx小学爱绿护绿种绿活动总结
为了提高全校学生爱绿、护绿、种绿意识使花鼓的的环境更加美好结合三月份“学雷锋日”、“植树节”等有意义的节日我校深入细致地开展了以“爱绿护绿种绿”为主题的教育活动。
一、做好宣传与倡议工作
明媚的春天来到了。春天里草木欣荣生机勃勃。我校充分利用宣传橱窗、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地在全体师生中广泛宣传“爱绿护绿”的重要意义。学校向全体学生宣传了绿色环保的意义并向全体同学发起倡议让我们共同携手做可爱的少先队员与文明同行。以实际行动从我做起从小事做起从身边做起从现在做起。保护地球母亲净化环境。“同学们你种过树吗你栽过花吗你看见过他人折断树枝吗你看见大树被弄得伤痕累累、旧伤未复又添新伤时有感想吗有人破坏绿化时你敢制止吗你的同学践踏花坛时你劝止过吗？在这春光明媚的时节让我们行动起来人人当回“护绿小使者”保护我们的环境保护我们的绿色的空气。”在老师的宣传鼓动下同学们首先在心理上准备起来为爱绿护绿活动的开展打下良好的基础。建立“红领巾护绿小队”承担起校园、社区的护绿任务。
二、开展“保护环境护绿行动”
结合三月份的“学雷锋日”、“植树节”等重要节日我校组织学生开展了“环保护绿”行动。
1、我校低段学生在校园内开展“爱绿护绿种绿”活动孩子们穿梭在草地上、树丛中自觉地捡落叶、拔草这些忙碌而又认真的身影让美丽的校园顿时充满了绿色充满了温馨。此次活动的开展增进了低段孩子的环保意识自觉养成爱护身边的一草一木热爱大自然的文明行为。
2、高段学生开展了“捡拾垃圾净化周边环境”活动。在学校老师的带领下高段的学生兵分三路到学校周围马路的绿化带及学校附近的小林场捡拾垃圾拔草护绿。在队员们的带动下附近的居民也都纷纷加入到我们的护绿行动中来一同清理杂草、纸屑及白色垃圾。大家用实际行动来爱绿护绿种绿保护环境四处呈现着美丽、和谐的景象。
通过此次活动广大队员深深地感受到绿是生命之色是希望、是快乐纷纷表示要争当“环保小卫士”为珍惜绿色创造绿色低碳生活献出自己的一份力量。
篇三：爱绿护绿主题活动计划与总结
一、活动目的：
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
爱绿护绿，争当护绿使者
三、活动时间：
20XX年3月9日至3月12日
四、参加对象：
全校师生
五、活动内容：
1、宣传发动
①通过3月9日国旗下讲话向全体队员发出“给大地一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
②通过校红领巾广播站播报一期“人人争当护绿使者”的专题节目，围绕爱树，进行树类知识的讲解。
2、设计一句提示语，自制一块护绿广告牌
各中队辅导员发动学生创意想象，设计一句护绿提示语，并通过电脑设计（广告牌）版面，动手自制一块护绿广告牌，这样既培养了他们动手的能力，又增添了学生爱护花草树木的意识。
3、环境保护，交流心声。
星期五班会课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
4、小手护绿，美化校园。
各护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。要求：每天安排队员在各班认养区域内清理杂物，适当的给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）同时要积极在网上收集养护各种植物的种植方法，从中启发大家要养成爱护花草，保护环境，美化校园的良好生活习惯。
5、我和小树留个影。
在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
六、注意事项
1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
✹ 校园护园活动总结
爱绿护绿保护环境活动总结
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的实践能力，提高他们的团队精神。五年级一班开展“花仙爱绿、护绿、护环境”活动
1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学意见汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过这份提案的起草，学生们对保护绿色、热爱绿色有了更深刻的认识
2学生们向游客发出了绿色保护的建议，讲解了热爱绿色绿色的小常识，让更多的人了解了植物保护的重要性。
✹ 校园护园活动总结
了进一步增强全园师幼食品安全意识，加强家长对幼儿膳食的关心支持及对幼儿园食堂工作的参与管理，近日，XX区实验幼儿园开展“健康膳食伴我行”食品安全系列活动。
一是营造食安宣传氛围。幼儿园利用国旗下讲话，各班利用家园桥报、微信班级群向家长发放《关于幼儿食品安全致家长的一封信》，宣传食品安全法律法规、正确的饮食观念及食品安全知识，形成人人关心支持参与食品安全的宣传网络。
二是食品安全知识教育。各班通过健康、安全教学活动等时机向幼儿说明食品安全的重要性，讲解“病从口入”的道理，指导幼儿认识“三无食品”，拒绝食用“变质食品”，告知幼儿误食不安全食品后，立即向老师或家长报告，及时采取应急措施，学会自我保护。
三是开展食堂开放日活动。组织膳食委员会成员召开“健康膳食伴我行”专题会议。会上，园长潘冬就加强全园幼儿食品安全的重要性和必要性做了强调，食堂主管陈红梅向家长汇报了该园食堂的食品原料、采购渠道、索证取证、加工程序及饭菜质量等工作。最后家长家长对当日的幼儿午餐进行了品尝点评，并对幼儿园膳食工作提出了合理化建议。
本次活动，不仅促进了该园膳食工作的规范开展，而且提高了全园幼儿、家长和教师的食品安全防范意识，达成了“食品安全同关注，和谐社会同创建”的教育共识，为幼儿的健康安全成长奠定了良好的基础。
✹ 校园护园活动总结
为进一步做好校园安全保卫工作，切实提高校园周边治安防范水平，为辖区广大师生提供一个安全健康的学习环境，新华派出所持续开展“护学岗”工作，夯实校园安全防范基础。
新华派出所立足辖区治安实际，制定“护学岗”工作制度，保证工作规范化、制度化。在每天上下学等重点时段，安排人员到辖区学校门口人流物流大的阜阳科技工程学校，界首一中学门口执勤、巡逻、疏导交通，引导学生上学、放学带好口罩，密切关注校园周边可疑人员、车辆、物品，切实提高了校园周边见警率，消除校园周边安全隐患，增强了在校师生的安全感，为学生上下学提供了强有力的安全保障。
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