作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[优质总结] 语文主任述职汇报篇二”,仅供您在工作和学习中参考。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
时光荏苒,岁月不居。一年来,在学校领导的关怀与鼓励下,在年级组老师的帮助和支持下,我努力做好各项工作。下面从两个方面来小结自己本学年的工作,不当之处敬请大家批评指正!
一、教之有道,学贵有恒,努力提升教学成绩
本学年我担任一年级12班的语文教学和班主任工作。为了有效地提高教学质量,我从以下几点入手 。
(一)不打无准备之仗
要想让孩子喜欢自己的课,备课是关键。我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,精心制作课件。每一课都尽量做到“有备而来”,并在课后及时作出反思。
(二)重视基础教学
万丈高楼平地起,必须要为学生的成长打下坚实的基础。首先要抓好识字教学。一年级学生在语文方面主要以识字为主,重点关注字音、字形,重视语言积累。二是抓好写字训练。写字教学是低年级语文教学工作的难点。所以在平时的教学中,我注重对学生写字的要求,通过课堂板书给学生做好示范,对于书写优美的字给予评星奖励,利用评语进行激励:“如果你每天都写这么好,该有多好!”“孩子,你的字越写越棒了,继续加油额!”
(三)注重良好学习习惯的培养
对于一年级的学生,培养良好的学习习惯非常重要,也是非常难的一件事情。因此,开学第一周,我就采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲。通过一学年来的培养,班上大部分学生已养成良好的学习习惯。
二、爱岗敬岗,不忘初心,传承良好师德师风
没有爱就没有教育,要想让学生“亲其师,信其道”,进而“乐其道”就得慧爱学生。我热爱我的每一位学生。学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱。对身体残疾的李同学细心呵护,随时掌握她的思想、学习、生活情况,并给予一定的指导和帮助,定期与孩子妈妈进行交流,及时反馈孩子情况,关注孩子成长。一学年来,孩子活泼开朗,没有觉得自己“与众不同”。回家是话唠,一到校就不开口的陈同学,在课堂上只要捕捉到一点儿他表现好的地方我就及时的表扬他。疫情期间,路上偶遇,破天荒的居然向我问好,欣喜万分的我第一时间就电联我的搭档向茜。开学后,课堂上回答问题还是不愿开口,我就走到他面前侧着头,让他轻轻地告诉老师。虽然声音小到听不见,但总算是迈出了第一步。家长对我说:孩子回家可高兴了,说他今天在学校回答问题了。孩子能够碰到朱老师,真幸运。学习上,我更是牺牲掉自己的休息时间,把自己的孩子舍在一边,不厌其烦地帮助那些学习上有困难的孩子。多少个夜晚,夜深人静的时候,还在微信、钉钉上上向家长们汇报今天孩子们的学习表现情况。正是用这持之以恒的恒心,无微不至的细心,足以融水的爱心,赢得了孩子们那天真无邪的童心,赢得了家长们的一致好评,
走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。一年来,我热爱教育事业,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。在日常工作中,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作。 能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参与任何形式的校外培训机构上课或有偿家教活动,不诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训,不以任何形式向家长索要财务。廉洁从教,透明从教。
教育是一项长期的工作,需要长久的投入,才能看到硕果。在今后的工作中,我将继续努力,少点烦躁,多点耐心;少点懒惰,多点反思;少点死板,多点创新。以更饱满的热情投入工作,为教育事业奉献自己的绵薄之力。谢谢大家!
作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了与时俱进、跟进任务,我们现在是时候动笔写个人的述职报告及心得了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新总结: 语文主任述职汇报篇二》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的领导,亲爱的孩子们:
你们好!
时光飞逝,岁月如梭。转眼已经到了××年的元旦。值此辞旧迎新之际,让我首先对你们在××年所给予我工作和生活上的支持与肯定致以衷心的感谢。
作为一名老师,我首先应该感谢的是家长和孩子们。旧的一年,尽管在工作中有很多让自己心急和烦恼的时候,但孩子们每天健康地坐在教室里学习,每天认真地完成作业。这样的平安和健康,是对自己工作最大的肯定。在现今的教育形式下,没有家长告状,班里没有孩子出意外,老师和学生及家长之间能做到互相的理解和尊重,这是做老师最大的愉悦了。新的一年中,我将继续做好自己的本职工作。以更大的`工作热情和更加细致耐心的工作态度来对待班级工作。
其次我要感谢我的同事们。
校园本是一方净土,但也是一个缩略了的社会。几年来,也看透了很多的人心险恶及趋炎附势。那些明明当面对你笑脸相向的,很可能就是刚刚去领导那里栽赃陷害你的人。但我很庆幸,我的同事们都是一些善良和友爱的老师。与她们的相处,我更多的有一种家人的感觉,在我遇到教育的问题和状况时,正是有了他们的建议和帮助,我才能做到从容应对,始终以愉悦的心情来工作。教学中也有很多临时安排的杂乱工作,有时候很难全部顾及。遇到这样的任务,很多老师之间都是互相帮助,处理问题时,几乎不分是谁的责任,遇上就主动帮你去做了。在当今众多推诿责任的社会中,这是多么难得的事情。××年,我愿我的这些可爱的同事们工作顺利,生活幸福!
我还要感谢我的公婆。
我有一对好公婆,不能说天下难找,但确实少有。都说家有老人是个宝,确实是这样,我的公婆勤劳节俭,几乎事事替我们考虑,能帮忙做到的都做到了。感谢他们对我们和孩子们无私的爱和无限的耐心。我一定会和老公一起,把日子过好,把孩子们照顾好,让老人有幸福的晚年。
我更要感谢我的老公和孩子们。
亲爱的老公,尽管你不是十全十美,尽管你有很多的缺点,但因为有了你,我和孩子们才有了家的幸福和依靠。有时候,在生活的小事中被你的缺点气到的时候,我几乎觉得你满身全是缺点,开始后悔自己的选择,但等自己安静下来,用宽容和理解的视角去看,我会发现,你的优点还在,和我们刚认识的时候一样,仍旧是我在这个世界上最亲爱的男人。
亲爱的孩子们。尽管妈妈有时候对你们大声吼叫,尽管生气了妈妈也捶打你们,但你们从来不知道生气。一天天长大,你们从原来那个从来不注重别人感受的孩子,变成了一个个懂事的孩子,每次只要看到妈妈的脸色不好,你总是凑过来,安慰妈妈。你们开始学做家务,帮妈妈分担。尽管做得还那么少,但已经让妈妈感受到你们的成长了。尽管你们还是有调皮争吵的时候,但你们已经懂得了彼此谦让。每次看你们一起写作业,共同讨论问题,一起玩玩具,一起说讲笑话和游戏,妈妈的心里就充满了幸福。对于妈妈来讲,有什么能比看到自己的孩子们健康快乐地成长更重要呢。
我最后还要感谢旧的一年里,我所经历过的那些烦恼和艰难。我们都渴求在我们的人生中,能够有一帆风顺的旅程,以为那样就会得到永远的快乐和幸福。其实,很多的快乐和幸福,往往来自于我们经历磨难后的柳暗花明。正是因为有了我们遇到的一次次烦恼,才会有我们解决烦恼后的豁达与快乐。我们的生活需要有各种滋味,如果只是长期单一的重复味道,往往会麻木我们的感觉神经,让生活因为失去感觉的心而乏味。
××年,我将一如既往,在工作和生活上愈加改善自己。做好老师、儿媳、妻子和母亲的多重工作。我知道,无论我们接收到多少真心的祝福,在我们的生活中还会遇到各种各样的麻烦,但只要我们有一颗乐观和敢于应对困难的心,相信所有的问题都会在我们的生活中找到合适的解
在××年旧历的岁末,我以我虔诚、乐观、热爱生活的那颗心,愿我所有的亲人和朋友们在新的一年里,做好自己在工作和家庭中的本职工作,以同样乐观的态度,去解决生活中的每一个问题,获得更为真实沉淀的幸福。
××,我们一定会更加幸福!
自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了给我们后续的工作提供帮助,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度总结推荐: 教导主任的述职报告篇一》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
本人在担任XX学校的教导主任和后勤副校长期间,彻实履行岗位职责。工作踏实,兢兢业业,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,善于协调和处理各种关系,组织管理能力较强,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。
本学期,在担任后勤副校长职务后,面对全新的工作岗位,面对陌生的工作环境,面对生疏的后勤业务,感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门领导求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中,始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则,牢固确立“后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风,工作中团结协作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理:
1、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理
本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位教师重新下发了《石角镇中心小学后勤管理条例》。在条例中,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查......
作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了提高自己与团队的工作效率,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么如何写好我们需要的述职报告呢?以下是小编为大家收集的“[总结参考] 语文主任述职汇报”希望对您的工作和生活有所帮助。
20xx年度我担任20xx级6班的高中班主任及语文教学工作,一年的时间转瞬即逝,在这一年我付出了很多,也收获颇丰。现将本年所做主要工作小结如下。
班主任工作方面
由于进入xx学校以前我担任的是高中语文教学工作,而且没有班主任工作经验,在七年级时,班级管理之路走的磕磕绊绊。经过一年时间经验的积累,加上自己经常在文字报刊上阅读关于班级管理的文章,以及不时地向有经验的老班主任请教,八年级时本班班级管理获得长足进步。班级管理好了,有良好的纪律做保证,逐渐形成了良好的学风。这一点,充分体现在学生八年级下期的期末考试成绩中。我班综合排名,从以往的年级八、九名,进步到年级第二名。成绩的取得是可喜的,但绝不能因此洋洋得意,忘乎所以。
进入九年级,学生普遍有一种紧迫感。作为班主任,我首先让他们树立远大的正确的学习目标。开学之初,我让每位同学写下了自己想上的高中,等中考后对照,是否实现了当初的愿望。其次,有针对性地指出不同层次的学生在学习上存在的问题,让他们在保住自己优势科目的同时,查漏补缺,将弱势科目提高起来。每次月考后,组织科任老师开月考小结会,针对本班学生实际,制定最适合他们的学习方案。然后,试着改变座位编排方式,每五个同学为一组,其中两名文科优生,两名理科优生,一名后进生。实行小组成员成绩综合评比,奖励整体取得进步的学习小组。以上课纪律的保证和学习成绩的进步作为此种座位编排方式的检验标准。
开学初,在本班遴选标语,最后由全班同学投票选择了“即使输掉过去也要赢回未来”,后将其打印出来,张贴于黑板顶部。这样,全班同学一抬头就能看到,能给松懈时的自己提个醒,从而打起精神向前走。讲桌上,放着一本黑色笔记本,是科任老师在本班上课情况的记录本。学校老师的工作都很忙,有时候不一定能和班主任见面,所以以此为媒介,交流班级上课情况和纪律情况。
有句玩笑话说“世界上有两种动物最会贴玻璃,一种是壁虎,一种是班主任”,虽是玩笑话,但也从侧面说明班主任经常观察班上情况的工作状态。为了不引起学生的反感,事前我给学生讲明,来看他们上课的情况是出于对他们的关心,同时也是一种监督。希望在消除学生顾虑的同时,也能及时掌握班上情况,及时处理课堂上出现的问题。
在班主任工作中,我感到,确实要有一颗爱心,学会站在他们的立场考虑问题,才能真正走进他们的心灵,这样,一切难题都迎刃而解了。在这条路上,我才摸到一点门道,在今后的工作中将再接再厉,努力前进。
语文教学方面
在熟悉了初中语文教材和适应了初中语文教学方法后,本班语文成绩在我的努力下取得了长足进步。在八年级六次月考两次期末考试中取得五次年级第一的成绩,九年级三次月考均为年级第一。成绩的进步,离不开校领导的关怀和鼓励,离不开教师的付出,更离不开学生日以继夜,不甘人后的努力。成绩只是暂时的,它也不是衡量学生、老师的唯一标准。相比成绩,我更重视在语文课堂上培养学生健全的人格,更重视文学作品对他们耳濡目染的影响,更重视让他们养成阅读有品位的书籍的习惯。
教学时,遵从组上安排,八年级下期,在完成八年级语文下册教学任务的同时,完成九年级语文上册三个单元的教学任务。在九年级上期,完成九上和九下四个单元的教学任务。立足中考,规划长远,这样一来,我们在九年级下期就有了比较充足的中考复习时间。多亏我们的教研组长有丰富的中学语文教学经验,为我们指明了前进的方向。
同时,我自行购买了中考复习书籍和中考真题,在反复阅读和比对中,把握中考考点。在讲课时对学生进行强化。本期期末复习时,组织了阅读和写作专项复习。针对中考题型,将阅读分为记叙文、议论文、说明文三大板块进行复习,力求让学生熟悉常见题型,学会把握考点,学会根据分值答题,学会掌握常见答题思路。并在练习中检查他们的掌握情况,再有针对性地裨补阙漏。本期,要求学生一周完成一篇作文,因为写作是一种技巧,既然是技巧就可以在反复练习中掌握。教会学生审题,立意,选材,结构安排,语言润色。批改时,力求指出每个学生的问题并让他们有针对性地修改。批改方式以教师批改为主,学生自改、互改为辅。经过一学期的练习,学生作文水平普遍有进步。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教育者的路是最难走的路,既然选择了它,就要坚持走下去。路途中,有荆棘,有凹坑,有拦路虎,只有勇敢的人才能看见道路尽头明媚的风景,才能体会披荆斩棘的快乐。任重而道远,我将奋力前行!
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