作为公司的员工,我们要有加强学习,勇于实践的决心。为了与时俱进、跟进任务,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告对自身所负责的组织或者部门的回顾与总结。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?小编收集并整理了“最新总结: 班主任小结其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。
①
黄林炜
地址:前岸
家里开超市、有三个姐姐、自理能力不行。
家里超市不关门就不睡觉、很爱玩电脑。
为了孩子少赚几个钱,尽量让孩子在8点半前睡觉,有利于他的大脑发育。
②
李亚云
地址:前岸
家里的姐姐读初一,成绩不错,会帮忙辅导。
请老师帮忙多督促她的孩子、写作业速度很慢、割了舌筋后发音不太准。
这个学期,她的胆子变大了,可以锻炼她的能力。
③
赵纯虎
地址:前岸
家长从最近一个月起都加班到七八点,周末由奶奶带。
父母不在家,奶奶说他贪玩,请多管教他。
叫他奶奶跟他父母说,一定要安排好,多陪孩子。
④
罗紫芸
地址:后岸
家里和她叔叔一起自己合办厂,小有收入,还新买了轿车。
孩子在家会很闹,在家是"大王",在学校胆子有点小,周末在家有时会看动画片。
周末要等作业完成了才能看,要注意控制好时间。
⑤
邹梅
地址:后岸
六(1)班的哥哥五年级前的成绩不错,会帮她辅导功课。
请老师帮忙多督促她的孩子,家长有些地方也不是很懂。
家长今天特意请假等老师来家访,足见对孩子的重视。
⑥
李梓涵
地址:前岸
爸爸回老家了,妈妈一个人带三个孩子很辛苦。
数学应用题不好,她都不会用妈妈教的方法来做题,太依赖读题,做错的一订正马上就对。
希望数学老师教孩子一些学习方法,特别是做题的方法,帮助孩子理解。
⑦
孟静静
地址:前岸
家里有一个姐姐,是学校的大队部长,弟弟还在读幼儿园,爸爸在很远的碧山上班。
可能因为小时候幼儿园换了五六个,习惯养成方面做得不太好;衣服容易脏;写作业速度过慢。
写作业时要等所有作业写完了,一起拿给家长看,不要遇到一个不懂的就问。
⑧
梁富
地址:后岸
爸爸妈妈近两周换工作要加班到8点多,他自己吃饭。
妈妈脾气不太好,孩子有一点不会的就开始打骂。
父母越强势的,孩子就越内向,建议家长耐心地与孩子沟通。
⑨
李雯静
地址:后岸
姐姐读四年级,习惯、成绩方面很优秀,爸爸开大货车。
有点懒,写作业爱"游";自理能力不错;很怕爸爸。
写作业的习惯一定要好好培养,现在没养成,以后就难了。
⑩
许春伟
地址:瑞湾
妈妈早就回老家了,跟爸爸一起生活。
写作业自觉性很差,爸爸既要干家务,又要照顾他,真的很辛苦。
希望春伟自己自觉点,早点懂事,减轻家长负担。
11
胡昌鹏
地址:瑞湾
是班上胡春春的弟弟。
3个姐弟都很乖;复习时报听写的错误很多;昌鹏早产,在保温箱住了几天,怕对智力有影响。
建议让姐姐帮助弟弟,共同进步。
12
胡春春
地址:瑞湾
是班上胡昌鹏的姐姐。
3个姐弟都很乖;胆子小,有点不好意思;会帮弟弟改。
自己写完先帮弟弟看了再给家长看。
13
刘甜甜
地址:白莲
家中有一个妹妹和一个弟弟,弟弟才四个多月大;爸爸在湖州上班,妈妈刚从湖州回来带孩子。
甜甜9点多才睡,有时候甚至到10点;想在三年级时送回家全托。
建议把孩子带在自己身边,()尽量不要把孩子送去全托学校,毕竟孩子还小。
14
龙磊
地址:白莲
由于家里面积太小,都在床上写作业。
孩子已经很努力了,可学习还是跟不上。
建议给孩子买一张桌子好好地写作业。
15
张会君
地址:白莲
妈妈教她的时候特别急,有时候会打她;哥哥在五(1)班读书,放学都和哥哥一起坐公车回家。
怕孩子周一到周五会看电视讨论动画片情节,第二天要上课的话就不让她看;做题目很粗心,算错了就会打孩子;课外书都不爱看。
希望家长不要打孩子,教育孩子无论父母怎样,都是为了自己的孩子好,要体谅自己的父母。
16
王志强
地址:白象
平时爸爸管得多,妈妈相对比较轻松。
一年级下学期在老家都没怎么读,所以成绩都跟不上;二年级进步很大。
家长不要心急,孩子的进步不是一蹴而就的。
17
唐鸿斌
地址:瑞湾
妈妈在塘下那边工作,一个月没回来几次,都是爸爸在管。几个哥哥姐姐都在读大学,爸爸开明,工资高,但难撑一个大家庭。
与一年级相比,有很大的进步。希望学校管理体育课的纪律和安全问题,要排队领球,杜绝安全事故。
这个孩子很自觉,接下来要培养他的管理能力,为班级做贡献。
18
郭峰
地址:瑞湾
家里的哥哥很懂事,会帮家长做家务。
几个孩子都很乖,郭峰就是拼音不太好。
不要什么事都让哥哥干,也要让弟弟多锻炼。
19
叶微
地址:白莲
父母离异,爸爸工作很忙,平时都是哥哥和奶奶照顾。
爸爸去塘下工作,每天回到家都很晚很晚了,特别是快过年的这段时间。
她是唯一一个去家访时,家长不在家的孩子。
20
宗一帆
周岙小区
我们班唯一一个生活在瑞安市区的孩子;爸爸年薪超高,是技术人员,已经出差好几个月了;妈妈刚生了小宝宝,没时间管她。
感谢老师的严格要求,她在学习和工作方面的能力有很大的提高;在家会帮妈妈的忙,一起照看小弟弟;睡觉和起床都很自觉。
要多看课外书,最好每天睡前看半个小时,这样一年积累下来,会是很好的精神财富。
21
张兵
地址:林岙
姐姐很乖巧、懂事,弟弟张兵经常爱做小动作,很拖拉。
锦湖三小是一所很好的学校,特别是班主任老师何任课老师,都是非常优秀的老师。
希望家长好好在家训练张兵的专注力。
22
刘雪雨
地址:下湾
现在家里只有他一个儿子,对他甚是宠爱。
家长觉得校服质量太差;家长有经常在家教育他要听话,不要调皮、捣乱。
最近的表现有所进步,但还需要努力。
23
何兵
地址:砚下
妈妈前些天带着2周岁的妹妹回老家了,爸爸上夜班。
虽然爸爸因为上夜班,白天都要补觉,但何兵很乖。爸爸睡觉时,他都不会出去乱跑,会安静坐旁边看书,因为小时候有次差点走丢了。
这个孩子实在是太懂事了,不过也要让他多出去和朋友交往的。
24
黎海波
地址:砚下
爸爸很开明,虽然与王美星是兄弟,却比他爸爸开明多了。
黎海波在家很乖,最近考试全是优秀,爸爸就奖励了轮滑给他,他很快就学会了。
这个孩子确实很聪明,有空要让他多看课外书。
25
王美星
地址:砚下
家长没有充分为孩子考虑,虽然与王美星是兄弟,却比他爸爸开明多了。
家长说自己是来这里打工的,怕在这里待不长,即使孩子很喜欢在这边学习环境好点的地方学习,家长还是不考虑为他补缴保险。
建议家长为了孩子,尽量考虑为孩子选择一个他自己喜欢的、好的学习环境。
26
郭飘玉
地址:盖竹
家长都不怎么懂学习方面的事情,都是四年级的姐姐在帮忙辅导。
家长请教老师,怎么做才能提高他的学习成绩。
建议家长不要操之过急,要先提高孩子的学习兴趣。
27
李超
地址:砚下
爸爸妈妈都不识字,平时都是六年级的姐姐教他。
姐姐教他的时候,他有时候会不听话,还会闹。
告诉他姐姐教你一定要听话,要不姐姐不教了,家里就没人教你了。
28
李宇欣
地址:白象
爸爸妈妈这些天提前回老家了,由妈妈的妹妹——阿姨帮忙照顾。
她阿姨告诉我,她妈妈为了生两男两女逃生在外,她女儿小时候把手伸进割稻机里,手指就被截肢了。
这个孩子虽然有时候有点儿不专心,但还是很坚强的,建议家长从小让孩子建立乐观的心态。
29
管廷迪
地址:盖竹
妈妈身体不好,一般都是爸爸照顾。
孩子的学习成绩进步很大,但不是很爱看课外书。
建议每天睡前半小时让孩子看课外书,这样一年下来,会是很大的精神财富。
30
郭正杰
地址:盖竹
妈妈管得多,但妈妈都上晚班,白天都会睡到下午;平时早上和中午打电话给他家长,都没人接电话。
妈妈上晚班要补觉的时候,郭正杰和他五年级的哥哥都不是很乖,都要等妈妈醒了,坐他们旁边,才会完成作业。
孩子读书还是要靠自觉,妈妈那么不容易了,我主要是教育孩子要学会自律。
31
彭芷萱
地址:盖竹
爸爸妈妈1个多月前就回老家了,由奶奶和两个20来岁的表哥帮忙照顾;妈妈是大专学历,本来是要当护士的,为了她爸爸,放弃了工作,来这边打工。
芷萱真的很懂事,虽然爸爸妈妈不在她身边,但她都能很好地完成自觉的事;两个表哥,特别是大表哥,对她的学习情况特别关心。
芷萱最近因为她父母不在家,上课的时候,经常会随意地插嘴、靠着墙坐等,希望奶奶和表哥告知她爸爸妈妈,一起进行教育。
32
王林
地址:盖竹
家里因为他是独子,对他很是宠爱,同时对学习和管教方面都很严格。
谢谢老师负责任地关心班上每个学生;王林睡前爱抱着床上很多洋娃娃睡觉;他会边看电视边玩玩具,可能是造成上课不自觉地爱做小动作的原因。
建议王林妈妈可以在家对他进行专注力的训练,训练他在看动画片的时候,可以把双手像上课那样坐好听课,每个训练半个小时,试试效果。
33
徐耀
地址:盖竹
家访的时候,徐耀正因生病而卧床休息。
徐耀和他的哥哥姐姐都很听话,家长都很放心。
他是个很有潜力的孩子,希望家长多关注他,给他更多的自信。
35
郭伟
地址:盖竹
郭伟爸爸是个很老实的人,他哥哥很聪明,但和郭伟一样,都有点儿懒。
平时学习都由爸爸教;家长想等他放假了再去帮他配眼镜;背书很懒,背一遍就不背了。
建议家长尽早带孩子去配眼镜,开学的时候,我就发现这个问题了,我还听取家长的建议,把孩子的位置调到很前面的位置。我劝了很多次,但家长似乎对孩子太不在意了。
36
郭雨康
地址:盖竹
去他家家访的时候,他正在玩电脑游戏,他妈妈说那是邻居硬要来玩,不好意思。
家里有电脑,但不会用学校发的教学光碟;他怕爸爸多一点;姐姐是三(2)班的,成绩还不错,但她还小,也不怎么会教他。
不管是不是邻居来玩,孩子还是不要让他自己玩电脑的好,尽量要把电脑用对地方。
37
李秋云
地址:谢岙
他家住在地址:谢岙新建的小区里,和另外一户人家同住在一套房子里。
谢谢老师严格地要求孩子;家里有电脑,有时候家长把电源线拔了,他自己会把线插上,玩得都忘了写作业了;有一次被家长批评了几句,就把所有作业的答案写成"大大小小",家长认为他家的孩子太用强没用,
希望家长抽出更多的时间来陪伴孩子,先让孩子养成自觉写作业的好习惯;家里的电脑建议设置密码,让孩子不要随便接触,孩子一旦爱上玩游戏,就很难戒掉了。
作为公司的优秀员工,我们一直在提高自己的专业能力,以便可以给公司做出更好的奉献。为了提高自己的大局意识,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[精选总结]班主任小结其二》,供您参考,希望能够帮助到大家。
我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:
家长会准备:
学校对本次家长会的召开格外重视,xx校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,每个班主任都做好了电脑的欢迎词,教室的卫生也很好。
家长重视:
除了个别家长有事外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
家长会内容充实:
在一个多小时的会议中,很令我感到。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:
1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。
2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。
3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;
家长会情况分析:
通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会的收获:
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
家长会受到的启示及今后要改进的地方:
家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。
自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了让下一阶段工作开展有序,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“最新总结: 班主任小结季度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
这几年一直从教低年级,体味着工作的艰辛,也回味着收获的喜悦。
不管是在普通班还是在实验班,我谨记着:一个孩子就是一个家庭的希望。所以在工作中,我尽心尽责,竭尽所能地让自己的工作做到期望中的完美。我希望我能做到像曹娟老师那样,多年以后,我的学生还记得我是他的启蒙老师(如果记得,自然我的教育让他收益匪浅),那真是一件美妙的事。
工作近十年,班主任这个光荣的称号几乎一直相伴着。近几年,作为一名低年级的班主任,每当我迎来一年级的新生,我就感觉到一份沉甸甸的责任。我在工作中努力找准自己的位置和方向,竭尽所能将自己的班级建设的更好,让学生发挥出自己的潜力。许多家长在放学以后,经常找我倾心交谈孩子的教育问题。我发现有些家长的教育方式确实值得推崇。当遇到好的“金点子”时,我就如同发现了新大陆,把它传输给其他的家长。有些家长的教育方法确实令人担忧,我也会适时提出良好的建议。每当此时,我都觉得:我是一座桥,我是一座支撑学校、家庭的桥。作为一名班主任,这是我义不容辞的责任!
做班主任,有些事情如果再努力一些,结果可能会更理想。就拿最近的一件事来说吧!6月26日上午,评选“三好生”、“品学兼优生”工作结束放学后,我正在校对成绩单时,手机响了,又是那个熟悉的号码——一位学生婆婆的电话。因为这位婆婆非常关心孩子各方面的情况,经常打电话向我询问。电话中得知孩子因为只当选了品学兼优生,没有当上三好生而伤心落泪,而且我听出了话外音,老人问我:这个三好生、品学兼优生如何评定的?我赶紧耐心地叙述了评选要求和民主投票的情况,同时郑重地告诉老人让她放心,老师绝对不会因为任何私心改变选举结果。搁了电话后,我陷入了沉思,我感觉我对自己处理的结果还不太满意。我当时第一反应是我应该打个电话给孩子的妈妈,但电话我没有立即拨出,我要缓一缓。下午参加小高的公开述职后,我拨通了孩子妈妈的电话,首先了解孩子的情绪如何,接着肯定了孩子的成绩,指出了孩子的不足。请她理解孩子、开导孩子,相信我们的工作。最后我表示6月30号我会单独与孩子交流交流。孩子的妈妈非常感谢,表示没想到我会再打电话给她,更没想到老师这将件事还放在心上,这么关心。我挂掉电话长长地舒了口气。今天上午我如约与孩子单独交流了,结果比想像中的还要好。今天下午坐在这里谈到这件事,心头更轻松了。
平时工作中,我充分运用已有的教学经验,引导学生学会学习;用自己的人文素养感染学生,培养他们良好的学习习惯;虚心与同事们探讨班务工作的困惑,让自己的班主任之路走的更稳健些。 “一颗星代表了我的一份努力”——这是我们班级的争星口号。学生会为自己一天、一个月、一学期得了多少颗星而努力并为之骄傲。 主动捡起地上的一张纸,可以得到一颗星;别人急需帮助的时候,你伸出友谊之手,可以得到一颗星;及时认真地完成作业,可以得到一颗星……无数的争星机会,让孩子们积极地参与到争星活动中。大家你追我赶,班级呈现出明朗的、和谐的竞争状态,有些不良情况居然就在争星的过程中自然地消融了。比如:几乎没有人破坏班级卫生;有同学需要帮助时,38双手可能都会不约而同地伸出;作业一个比一个认真等等。当然,定期我会统计星星榜,及时表扬和鼓励,让此项活动持续发展。两年下来,实践证明,孩子们喜欢星星,喜欢用自己的行动证明自己的努力。
自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了与时俱进、跟进任务,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[参考心得] 小学班主任工作感言之二”,仅供您在工作和学习中参考。
作为一名小学班主任的我,内心最大的感受就是:班主任不好当!新时期下的小学生,由于大多数都是独生子女,在家里被父母,亲人宠爱惯了,容易形成强烈的自我意识,比较孤僻。他们观察事物往往只注意整体,比较笼统,不够精确,以自己的喜好为出发点,很少顾及到他人的感受。另一方面,他们的神经系统较脆弱,爱抚的需要迫切。作为班主任,根据小学生的这些特点,既给予学生充足的关怀和爱,又让学生在集体中感受朋友的快乐,同时培养学生正确的价值取向是最需要研究的。下面就简单谈几点自己的体会:
一、班主任要热爱本职工作,以身作则,为人师表。
首先作为一名合格的人民教师,首先得热爱本职工作,忠诚党的教育方针,只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。作为班主任,要作好自己的工作,就必须善于研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯,善于了解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。
其次必须以身作则,为人师表,从我做起。小学生正处在一个生理成长期和世界观、价值观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,你的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当你在工作中出现了失误时,更要真诚地对学生说:“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟你认错。
二、针对学生特点因材施教,发掘他们身上的闪光点。
首先书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。
其次每个学生的背后,都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点,让学生在教师的种种善意的期待和爱中,增强自信并走向成功。我班里有这样一个男生,他平日里默默无闻,学习成绩一般,基本老师都不会注意他,但他的字写得不错。我们班第一次办班板报时,发愁没人会写板头。我就找到他,说他的字写得挺好,让他试试,结果他写得不错。通过这件事他也知道自己还有很大的潜力,极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步,在刚刚结束的期中考试中,他进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点,班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。这样,赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。
三、班主任要与各科教师密切配合,并积极与家长沟通。
在学校里,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科教师也很关健。班主任与各科教师共同对学生进行教育,班主任是核心,起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样,才能全面了解和把握每一位学生的具体情况。俗话说得好,众人拾柴火焰高。各科老师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
与此同时,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,根据不同学生做好家访工作,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,对症下药,为每位学生创造一个良好的学习发展环境。
四、改变工作方式,培养优良班风,增强班级凝聚力。
要培养班风,首先要确定班级奋斗目标,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目标,经常开展活动,创造良好的氛围,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。
本学期我们学校开展了一次第九套广播体操比赛。我们班的孩子个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做广播操总是不认真对待。虽然我早有准备,并且尝试了许多方法,如对不认真同学进行批评教育,大力表扬表现好的同学等,但情况仍不见有大的好转,孩子们还是比较懒散。有时真想体罚体罚他们,但是一看到学生们灿烂的笑脸,就心软了。经过认真思考,我调整了一下方法,给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后,在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结,肯定学生做得好和进步的地方,同时提出不足及下次的期望。如此几次下来,学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论,学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对孩子的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获!
五、充分发挥班干部的积极作用。
班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力,组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会,对上个周班级中出现的情况进行总结,或者提出自己对小组管理的方法和困惑,并对本周的工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会,交流一下当天的情况,然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心,调动了他们的积极性,发挥了他们的主动性、创造性,使他们的潜能得到最大的发掘,使全班的常规工作有条不紊地进行着。
六、充分利用学校组织的各项活动,培养学生全面发展。
教育是教师与学生、学生与学生之间的互动。班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动,如运动会、歌咏比赛、课外活动等。通过集体活动,开阔视野,陶冶情操,将德育思想和目标,转化为学生的行动,培养他们热爱集体、关心他人的思想美德,做到入身入脑入心,不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生,培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动,无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,好的表扬,差的批评,这样正气会得到弘扬,歪风习气会有效的遏制,对全班学生树立正确的人生观、世界观、价值观有很大的促进作用。
作为公司的优秀员工,我们一直在提高自己的专业能力,以便可以给公司做出更好的奉献。为了提高自己的大局意识,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?小编特地为大家精心收集和整理了“总结收藏: 班主任小结”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
光阴似箭,岁月如梭。经过六年的教学洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下。
一、德
本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。以现代教师道德的核心:“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和同学的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
教师是我从小梦寐以求的崇高职业,我打从心里爱着它,因为我面对的永远是一帮天真可爱的小孩,所以我热爱我的同学,我深知:爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚,因此没有爱的工作艺术是"骗人术"。教师的爱应该像母亲般细腻,像战士对祖国一样忠诚。列·尼·托尔斯泰认为:"如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对同学具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对同学的爱融为一体,他就是一个完美的教师。"我并以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己。现在的我充其量系一个空对事业有爱,但如何把这种爱落实到实践中,这就必须通过自己的多观察,多思考,多积累去完善自己,提升自己,使自己朝着一个完美的老师去前进。
二、能
通过校各领导、资深的中、老年教师的关心与帮助下,及自己的摸索,,已经初步掌握了初中英语的循环教学。本学期,是我教育教学理论提高较大的一学期。新课程已经进入了实验阶段,不学习就会落后,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“因为我要进步,所以我要学习”时时提醒着我。不光如此,我还注意用教学理论指导课堂教学实践,课堂教学是主渠道、主阵地,是教学的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为自己的才能施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高同学综合素质的学习实践基地。我一贯坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的双重结合,在实践中不断创新和发展。从点滴入手,了解同学的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了同学知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了同学正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使同学学得有趣,学得实在,确有所得,向45分钟要效益;坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
这一年中,我担任两个班的英语教学工作。教学工作中我始终坚持做到教学五认真,认真把好备课关,精心设计好每一堂课,努力上好每一堂课,在课堂上,能因材施教,激发每一位同学的学习积极性,使每一位同学都得到最佳程度的发展,课后,除了认真做好批改工作外,主要做好学习困难生的课后辅导,因为我知道,学习困难生由于各方面的原因,对学习有一定的恐惧或厌烦心理,我在加强对他们辅导的同时,注重对他们进行学习目的性的教育以及学习兴趣的培养,以知识上的辅导和精神上的鼓励相辅相成,他们逐步树立起对学习的信心,使他们逐步喜欢英语。并在最后的期末考试中取得了一些成效。
回顾自己一个学期的教学,尽管自己努力不断的学习与吸收、积累经验,但自己教学上还是存在着许多不足,必须通过各种途径去提升自己的教师素质。现代对教师的要求越来越高,因为自己培养的人,将要面对当今如此竞争激烈的社会,所以他必须真正具有能力,最最重要的是他要学会不断学习,不断思考。因此身为老师的我要不断的博览群书,增长知识,开阔眼界,积垫深厚的文化底蕴。多看与教学有关的书籍,并做好笔记与收集。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地为孩子付出,为他们努力,一定能有更多的收获。
三、职
在职方面就谈谈我的班主任工作,班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的初一年级同学,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使同学在班上健康全面发展。作为初一年级班主任,需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境,于是我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1、培养同学的良好习惯。
初一年级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的注意力,组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒同学做好上课准备工作,并且在课后注意观察同学的行为,根据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动同学的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了对后续工作有所帮助,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[参考总结] (作文)班主任月工作小结最新模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
时间过得真快,转眼间月末又到了,回想这个月,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。我担任校园三(1)班的班主任,谁都明白班主任工作千丝万缕。
一、从自身做起,严格遵守校园的各项规章制度,不迟到,不早退,没有极特殊的状况不请假。用自己的实际行动做学生的表率。
二、思想工作是各项工作的根本。我做到及时了解班级状况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。
三、认真落实校园各项活动,在活动中增进班级凝聚力。
四、认真组织教学,和任课教师及时沟通及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。
五、规范管理,制度严明。深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
六、需要改善的地方:透过这次月考,我发现有的学生对两位数乘两位数列竖式计算中存在问题,我决定利用早自习和午休时间进行个别辅导。另外,我也会不断学习新课程理念,向优秀教师学习,利用进修校园为我们带给的网络平台不断提高自己的业务水平,增强业务潜力。
在下月的班主任工作中,我要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做得更上一层楼。
自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了与时俱进、跟进任务,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?小编收集并整理了“[总结借鉴] 班主任小结篇一”,仅供您在工作和学习中参考。
本学期,我担任六年级一班班主任兼数学教研组组长工作。现回顾一学年来的工作,总结如下:
在思想方面,我热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育事业。认真参加学校组织的各类政治学习活动,保持高度的政治觉悟。我自觉遵守教师日常行为规范和学校的各项规章制度,服从校领导的工作安排,严于律己,宽以待人,为人师表,无私奉献。以满腔热情来关心、帮助每一个学生。
教学工作上,我认真钻研教材,研究学生特点,备符合学生学习特点的教案,着重提高课堂效率。课后,作业少而精,努力做到提质、减负、增效。担任数学教研组长以来,我带头上教研课,公开课。积极组织所有数学教师参加集体备课,然后上教学研讨课,使我校的数学教学与教科研工作更加扎实有效。在这样的氛围下,我班学生数学学习兴趣高,风气浓,数学成绩名列前茅。
班主任工作上,我兢兢业业,尽心尽责,坚决服从学校分工。针对六年级学生有时纪律稍差的情况,我坚持用晨会课的时间进行教育。我还定期召开班会,及时了解班级情况。一学期下来,学生的学习习惯有了较大的改变,班风正、纪律好。我还组织学生积极参加学校的各项活动,并取得了好成绩。
我遵守学校考勤制度,始终坚持“早到校、晚离校”的习惯。我还参加了押校车的任务,自觉做好学校分工的额外工作。上班时间不干私活儿,不无故请假,确保班级各项工作井然有序。
一学期下来,我所带的班级也取得了一些成绩:本班被评为文明班级。本人也被表彰为:镇十佳优秀辅导员。
我始终坚持“清清白白做人,干干净净做事”的原则,不接收家长的吃请、礼物等,不向学生推销任何商品,甘做清贫廉洁的人民教师。
以上是我对本学年的总结,目的是为了今后能更好的开展工作,努力提升自身素质,做一名让领导信任、同事认可、家长赞许的优秀人民教师。
文章来源:http://m.ys575.com/shuzhifanwen/17013.html