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总结收藏: 大学生军训心得小结之五

发表时间:2022-06-27

大学生军训心得小结。

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八天的军训已经结束了。但在这短短的八天里,我学到了很多很多……m.YS575.cOm

对我来说,这次的军训是我人生中的一次难得的经历和考验,军训不但使受训者的爱国主义精神得到加强,而且还使人的意志力得到磨练。有一句话说得好吃得苦中苦,方为人上人我想这句话最能表现我们大学新生军训活动的精髓所在。

古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我对这句话有了更深的体会。作为我系男生最多的一个排的我们,在这次的军训中也是最辛苦的,每天都是反复地训练立正、稍息、下蹲、摆臂、走正步这些基本动作,虽说这些动作平常看起来非常简单,但真正完成好它却没那容易,而且教官对动作的准确度要求非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个细节都要返工重练,而且每天高强度的体能训练使得我们排的每个同学都筋疲力尽,特别是晚上全身都发痛。虽然我们对教官的高强度训练都略有微词,但我们知道这是教官的职责,因此经过几天的训练后我们对教官的态度从记恨转变为服从。正因为我们的互相理解使得我们和教官的关系在而后的几天内相处得特别融恰,教官也尽量减轻我们的训练强度,这也许就是“退一步海阔天空的含义吧”!

总以为部队生活都是枯燥乏味的,但经历过几天的军训生活后,我才知道部队生活也是多姿多彩的。在部队里我们每天晚上都有不同的节目来驱散白天军训的疲惫。比如说拉歌啊,看电影啊,篮球赛啊,等等。最值得一提的是,本以为我们看的电影只会是爱国主义电影,但谁知竟是一部热播的武打片,确实让我们眼前一亮,这也许就是现代军人的新生活吧!

在这短短的八天里,我们留下了许许多多难以磨灭的记忆。训练场上不但有我们排整齐的步伐,也有我们排阵阵洪亮的口号声,还有我们与教官的闲笑声和嘹亮的军营歌曲;篮球场上更留下了我们排激情的风姿和挥洒的汗水……

在这短短的十多天里,我学到了一些军事技能:站军姿,不仅锻炼了我们的身体增强了我们的意志力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌,这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过,在这次的军训中最重要的一课,那就是“坚持就是胜利”。军训,很苦很累,但就是在这种艰苦环境下才能铸就我们,这何尝不是一件好事呢!

军训已经结束了,可我心里的军训情结仍依然久久不能释怀,军训生活教给了我许多做人的道理,告诉了我什么事集体观念,是我人生之路中的一块垫脚石,为以后的大学生活以及人生之路奠定基础。虽然我的未来仍是未知数,但我坚信,只要学会面对困难和挫折绝不退缩,奋勇向前,也许成功的彼岸就在眼前。

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光阴荏在,毕业在即,回首四年求学,是一个不断完善自己,不断充实自己的四年。本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“一专多能,全面发展”的目标,我在专业文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。 在思想方面,积极参加政治学习活动,关心国家大事,拥护当的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步。 在专业知识方面,凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求,勤于专研,积累了较为扎实的理论知识,并具有较强的动手操作能力。同时,在学好基础课和专业课之余,我也充分注意到了知识结构面的横向发展,大力扩展自己的知识面,提高自己的知识水平,并自学了管理学方面的知识。 在社会实践和课外活动方面,我从大一加入学生会,一直努力工作,熟悉业务,积极拓新。曾组织策划了校团委暑期“三下乡”社会实践,校青年志愿者联合会的各项活动,校园歌手大赛等大型文体活动。在担任青年志愿者联合会秘书长期间,组织策划各项活动,去企业拉赞助,使得我的个人组织策划能力、交际能力、管理协调能力有了明显的提高。 走出象牙塔,接触社会,将成就了我成熟的心态;荆棘丛生,风吹浪打,磨练了我坚忍不拔的意识和吃苦耐劳的精神。天将降大任于斯人亦,比将苦其心志,劳其筋骨……今后,在社会的大熔炉里,我将用自己的光和热为社会创造财富,体现人生的价值

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一、引言开头首先介绍该年度的个人学习情况概述、基本工作环境、变化情况、主要成绩与教训,以及总结的目的与目标等。比如现在是几年级、学习内容有哪些、参加了哪些活动等。

二、成绩和缺点肯定所取得的成绩,找出不足之处。列点叙述取得的成绩和缺点分别是怎么样的。

三、总结经验和教训便于今后的学习,要对学习的内容、做法、体会、经验等进行小结。要总结出规律性的东西。

四、今后的努力方向根据今后的实际情况和学习任务要求,提出今后个人努力的方向,指出存在的问题,做好个人工作计划,提出改进措施,表达积极向上的学习态度。

【总结分享】大学生工作汇报怎么写


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此次实习,让我首次踏入了所谓的社会,但经历后发现,其实与在学校有许多共通之处。

第一、无论在哪儿,大家都喜欢虚心求教,对待工作认真负责的人。

当你作为一个新人进入到一个集体时,许多大家十分熟练的工作对于你来说是十分陌生的。刚入职时的简单培训绝对不足以应付你将遇到的一切。这时,就需要你虚心求教,要敢问,会问。也许有一天你会被分配到自己从来没有接触过的任务,这不要紧,周围那么多同事都可以问,当面不好意思可以网上问,大家年龄相差不大,不会拒绝你的请求。此外,并不是所有的问题都要等到遇到了再来求教,你要是在群里看到大家在谈论的一个工作你还不会,虽然还没分配到你做,但你可以先学,找个比较清闲的时间请教同事,这对你对大家都有好处。

第二、机会不会自己找上门,需要自己去争取。

有了机会,才有进步的可能。举个例子,当我刚接触wap站工作初期,一次高编老师问我们懂不懂代码,有一个wap站专题需要搭建,与我搭档的那位同事说不会,而我虽然是会的,但是经过一个寒假其实也有淡忘,所以我回了一句懂一些,老师就没有再说什么。但我马上意识到这应该是一次学习的机会,于是我在网上单独联系了高编老师,问我是否可以试一试,老师果然也没有拒绝。虽然后来我发现搭建wap站专题极其简单,与当时我们自己做网站天差地别,但我还是因此学到了相关知识,并且也在日后得到了多次单人搭建wap站专题的机会。

第三、要主动与周围的同事沟通,哪怕是见面打个招呼,这是基本礼仪。

有礼貌会让同事们对你有较好的第一印象,没人想要一个整天只懂蒙头工作不会与他人相处的同事,即使你只是自己害羞。此外,主动与同事沟通还可以帮助你在部门里工作生活得比较“舒坦”。闲暇时可以聊聊天,有困难时可以寻求建议(毕竟有问题老是问上级谁都是不好意思的),中午可以一起吃饭,一天的工作很轻快地便能度过。当然,做以上这些事的时候要注意,必须要有个度,不能没大没小,毕竟我们在年龄上是较小的,基本的尊重是必须的。

将近半年的实习,要离开的那一周,确实十分不舍。那一周很多同事请吃饭为我送行。高编老师和副主编姐姐也找了个中午请我吃饭,并且问我是否想要留下来,我以自己想再四处看看婉拒了,而副主编姐姐则说明年毕业时如果想要回来随时欢迎。

真的觉得自己很幸运,到了个好公司、好部门,碰到了好领导、好同事,实习得十分开心。在这里我知道了自己的能力,知道了自己的不足,得到了锻炼,而收获的知识对我来说也确实十分受用。

许多人都调侃我真的爱上了这家公司、这个部门、这款我每天进行更新的APP,遇到个好朋友我一定会上前说“手机给我下,我给你装个网易新闻客户端吧,可好用了!”也许吧,这是我的性格使然,但这个地方也确实给我带来了太多感动。

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建筑施工实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我们的努力和教师的帮忙下都顺利地解决了。这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。在这次实训中我碰到了很多以前所不明白的东西,如定位、放线等。这些在我上次暑假实训中虽然都见过,但因为种。种原因都未能亲身尝试,在这次实训中,我最终自我参与其中,和同学们一齐动手从最基本的定位、放线开始,从混凝土垫层到基础再到墙体和柱体,我们都亲身亲为,虽然结果不是很好,但大家都比较满意。

首先说这次实习对我来说是个很好的锻炼机会,因为在我大一的前两个学期也经历过几次实习,但这次却又是那么的与众不一样。他将全面检验我各方面的本事:学习、生活、心理、身体、思想等等。它能检验我能否将所学理论知识用到实践中去,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!两个星期紧张而又充实的实习生活结束了,在这两个星期里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。经过两个星期的实习和实践,我学到了很多宝贵的实践经验。所谓实践是检验真理的唯一标准,这次实训使我近距离的观察了土建工程的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在课堂上很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。下头是我在以上多种工序结束后总结。

一、实习目的及要求

1、能看懂一般工程土建施工图,并实际动手操作掌握分部分项工程的主要施工工序;

2、了解分部分项工程各工种的施工工艺及特点;

3、熟悉土建工程常配备的建筑机械种类及其用途;

4、掌握施工质量检查验收程序。

二、实训的资料及注意事项

(一)基本资料:

1、首先利用已学过的知识熟悉实训施工图;

2、分部分项工程(砌筑工程、钢筋工程、模板工程、脚手架工程等)的主要施工工序是在施工实训过程中逐步掌握;

3、在施工实训过程中要随时留意各主要单项工程的施工工艺及特点;

4、熟悉施工机具机械,施工质量检查,现场材料及构建的质量检查等。

(二)注意事项:

1、实训地点为校内实训中心。

2、一切行动要服从明白教师的指挥,不得擅自行动;

3、严格遵守安全纪律,保证个人的人身安全;

4、进现场必须带安全帽,不得穿裙子、短裤、拖鞋、凉鞋进入施工现场;

5、实训期间不得擅自离岗,有事情必须要向指导教师请假;

6、实训期间经常跟指导教师联系,汇报实训进展。

7、如违反此操作规程,出现一切问题,后果自负。

三、实训资料及体会

资料:

(一)钢筋工程:

1)、基础底板及基础梁钢筋的绑扎:

1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情景,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下头,一般情景下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应贴合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应贴合施工规范的规定。

5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要贴合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

6.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密贴合设计要求。

7.梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采用焊接接头,小于22㎜时,可采用绑扎接头,搭接长度要贴合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。

2)、板钢筋绑扎

1.清理模板上头的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

2.按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

3.在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

4.在钢筋的下头垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15mm,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

(二)砌筑工程:

1、根据实训要求,做好放线工作。

2、基础清扫后,按要求在基础上弹好轴线、边线、和其他尺寸位置线,并复核。

3、砖块应按需要数量堆放于砌筑部位附近,按不一样规格分类堆放、堆码,以备使用。

4、做好砌筑准备,准备两轮车尽量减轻人工搬运的笨重体力劳动,以提高工效。

5、砌筑砂浆应根据设计要求和现场实际材料情景

6、砌筑砖块墙应根据基础的中心线放出墙身内外边线,挂线,分皮卧砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用砖块,先砌转角处,交接处和门洞处,再向中间砌筑。砌前应先试摆,使砖块大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齐斜口朝内,逐块卧砌坐浆,使砂浆饱满。砖块间较大的空隙应先填塞小石块后灌浆的做法。灰缝宽度一般控制在5~6毫米左右,铺灰厚度40~50毫米。

7、砌筑时,砖块上下皮应互相错缝,内外交错搭砌,避免出现重缝、平缝空缝和孔洞,同时应注意合理摆放砖块不应出现刀口型、劈合型、桥型、马槽型、夹心型、对合型、分层型等类型砌石,以免砌体承重量后发生错位,劈裂、外鼓等现象。

(三)模板工程:

1、制作要求

(1)定型组合钢模板:长度为600、750、900、1200、1500mm,宽度为100、

150、200、250、300mm。

(2)竹席板、杨木板子

(3)连结件:U型卡,十字扣件,碟型扣件,对拉螺栓。

(4)卡具:柱箍、定型空腹钢楞、钢管支柱、钢斜撑、钢桁架、梁托架等。

(5)钢模板及配件修复后应贴合质量标准。

(6)隔离剂:专用隔离剂。

2、主要机具

圆盘锯、板手、线锤、卷尺、撬棍等。

预制拼装:

(1)拼装场地应夯实平整,条件许可时应设拼装操作平台。

(2)按模板设计图进行拼装,相邻两块板的每个孔都要用U型卡卡紧,龙骨用钩头螺栓外垫碟形扣件与平板边肋孔卡紧。

(4)放好轴线、模板边线、水平控制标高,模板底口应做水泥砂浆找平层,检查并校正柱子用的地锚是否已预埋好

2、安装程序:

1)柱子拆模后在混凝土上弹出轴线和水平线。

2)安装梁钢支柱之前(如为底地面必须夯实)支柱下垫通长脚手板。一般梁支柱采用单排,当梁截面较大时可采用双排或多排,支柱的间距应由模板设计规定,一般情景下,间距以60~100厘米为宜。支柱上头垫10×10厘米方木,支柱加剪力撑和水平拉杆。离地50厘米设一道,以上每隔2米设一道。

3)按设计标高调整支柱的标高,然后安装梁底板,并拉线找直,梁底板应起拱,当梁跨度等于及大于4米时,梁底板按设计要求起拱。如设计无要求时,起拱高度宜为11000~31000。

4)绑扎梁钢筋,经检查合格后办理隐检,并清除杂物,安装侧模板,把两侧模板与底板用U型卡联接。

5)用梁托架或三角架支撑固定梁侧模板。龙骨间距应由模板设计规定,一般情景下宜为75厘米,梁模板上口用定型卡子固定。当梁高超过60厘米时,加穿梁螺栓加固。

6)安装后校正梁中线、标高、断面尺寸。将梁模板内杂物清理干净、检查合格后办预检。

(四)脚手架工程

1、扣件式钢管脚手架用作模板支架时,其立杆的构造应贴合下列要求:

(1)支架立杆应竖直设置,2m高度的垂直允许偏差为15mm。

(2)设在支架立杆根部的可调底座,当其伸长长度超过300mm时,应采取可靠措施固定。

(3)每根立杆底部应设置底座或垫板。

(4)脚手架底层步距不应大于2m。

(5)脚手架必须设置纵、横向扫地杆亦采用直角扣件固定在紧靠的纵向扫地杆下方立杆上。当立杆基础不在同一高度上时,必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两个跨距并与立杆固定,高低差不应大于1m。靠边坡上方的立杆轴线到边坡的距离不应大于500mm。

(6)立杆接长除顶层顶步可采用搭接外,其余各层各步接头必须采用对接扣件连接。对接、搭接应贴合下列要求:立杆上的对接扣件应交错布置,两根相邻立杆的接头不应设置在同步内,同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm;各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的13;搭接长度不宜小于1m,y应采用不少于1m,应采用不少于2个旋转扣件固定,端部扣件盖板的边缘至杆端的距离不应小于100mm。

2、扣件式钢管脚手架用作满堂模板支架式,其支撑的设置应贴合下列要求:

(1)高于4m的模板支架,其两端与中间每隔四排支架立杆从顶层开始向下每隔两步设置一道水平剪刀撑。

(2)满堂模板支架四边与中间每隔四排支架立杆应设置一道纵向剪刀撑,由底至顶连接设置。

(3)剪刀撑的设置应贴合要求。

(五)抹灰工程:

1、工艺流程

a、墙面清理

b、浇水充分湿

c、吊垂直

d、找方正

e、作灰饼

f、基层处理

g、抹底层灰

h、抹中层灰

2、基层清理

(1)砖砌体:应清除表面杂物,残留灰浆、舌头灰、尘土等。

(2)混凝土基体:表面凿毛或在表面洒水润湿后涂刷1:1水泥砂浆(加适量胶粘剂或界面剂)

(3)在混凝土结构与砌体连接处设置加强措施,在接缝处使用耐碱玻璃纤维网格布,每边敷设宽度不低于10cm,直接用抹灰砂浆固定于墙面。

3、浇水湿润

一般在抹灰前一天,用软管或胶皮管或喷壶顺墙自上而下浇水湿润,每一天宜浇两次。

4、吊垂直、套方、找规矩、做灰饼

根据实训要求的抹灰质量,根据基层表面平整垂直情景,用灰饼,再抹下灰饼。抹灰饼时应根据室内抹

灰要求+确定灰饼的正确位置,再用靠尺板找好垂直与平整。灰饼宜用1:3水泥砂浆抹成5cm见方形一面墙做基准,吊垂直、套方、找规矩,确定抹灰厚度,抹灰厚度不应小于7mm。当墙面凹度较大时应分层衬平。每层厚度不大于7~9mm。操作时应先抹上状。房间面积较大时应先在地上弹出十字中心线,然后按基层面平整度弹出墙角线,随后在距墙阴角100mm处吊垂线并弹出铅垂线,再按地上弹出的墙角线往墙上翻引弹出阴角两面墙上的墙面抹灰层厚度控制线,以此做灰饼,然后根据灰饼充筋。

5、做护角

墙、柱间的阳角应在墙、柱面抹灰前用1:2水泥砂浆做护角,其高度自地面以上2m。然后将墙、柱的阳角处浇水湿润。第一步在阳角正面上八字靠尺,靠尺突出阳角侧面,突出厚度与成活抹灰面平。然后在阳角侧面,依靠尺边抹水泥砂浆,并用铁抹子将其抹平,按护角宽度(不小于5cm)将剩余的水泥砂浆铲除。第二步待水泥砂浆稍干后,将八字靠尺移至到抹好的护角面上(八字坡向外)。在阳角的正面,依靠尺边抹水泥砂浆,并用铁抹子将其抹平,按护角宽度将剩余的水泥砂浆铲除。抹完后去掉八字靠尺,用素水泥浆涂刷护角尖角处,并用捋角器自上而下捋一遍,使构成钝角。

四、体会:

1)要做到不懂多问,碰到不懂的,自我思考后还不能解决的问题,要虚心向教师和同学们请教

2)要有恒心和毅力,施工学习相对来讲比较枯燥,可是最基本的建筑知识,所以必须要坚持,不能半途而废。

3)砌砖讲求技术,要心细,不能马虎,做到善始善终。

4)懂得互相团结合作,提高施工效率。

回想这两周的实训,我想我有必要提及一下这个过程,因为它让我从课堂走的,异常是施工过程中,团结合作就显得尤为重要实践。实训是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。不仅仅使我在理论上对施工技术这个领域有了全新的认识,并且在实践本事上也得到了提高,真正地做到了学以致用。在教师们悉心指导下,我不但对施工技术有了更实际的理解,从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训,并且随着时间的推移,自我的意志也得到了磨练。我时刻提醒自我,唯有不断努力,才能与时俱进。

同时指导教师在这次施工实训过程中的帮忙也是不可缺少的,在那里我要再一次感激指导教师赵教师和蒲教师在这次实训中对我的指导和帮忙,在今后我会更加努力,争取有更加出色的表现。

【总结分享】暑期大学生工作汇报怎么写


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作为当代大学生、作为一名优秀人才,口才是对其最基本的要求。但我却不是个健谈的人,不但说话吞吞吐吐而且经常找不到合适的词语准确表达自己想要表达的意思,所以在社交中我屡屡吃尽苦头。曾经也梦想自己能像央视主持人那样侃侃而谈,言语幽默风趣、妙趣横生,但我也知道那并非一夕一朝就可以具备的,那需要长期的锻炼积累。

在此次社会实践中,我的主要工作是带领教导一群小朋友,这为我提供了锻炼口才的平台。虽然只是和一群小朋友交流,但我有更多的说的机会。工作第一天我明显感觉自己语言表达上的严重不足,但随着时间工作的进行我发觉自己有了明显的改善,现在在小朋友面前我已可以说得得心应手。

这次社会实践让我进一步意识到自己在语言表达方面存在的不足,也让我在这方面得到一定的改善。今后我会争取一切可以提高口才的机会,提高自己的口才。

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