自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了下一阶段工作顺利开展,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【实用总结】 回顾 - 高三作文其六”,仅供参考,欢迎大家阅读。
光阴荏苒,卑鄙而又多难多难的一年已在流水中淹没。昨晚的夜空很不错,珠光宝石般的星儿嵌满了整片黑忽忽的神采,唯独不足的是,毛病了月亮,没有牛乳一样的月光倾注的地面,显得更是一片平静,暗淡。
阴天,又是阴天。都已延续几个礼拜了,它还老那么板着张脸,时不时还要发性子,叽里呱啦地哭几会。大地上没有了阳光洗浴的路人间或会愤恨几句,却何如不了它。它发性子了,就穿多几件衣服吧,它哭了,最多撑把伞穿件雨衣。迎春的鞭炮声苏醒了靠在窗台养神的我,呵,又是一年啦!往日的那一年中,我在演绎着啥,给人们展现了啥?
1月,期末考试后,老师告知我,我的成绩是全班第9,只要维持下去就会有期望的。我看见老师的眼睛里有非凡的光后在流动,恰是由于那光后,我怕衰落,怕孤负了她。
2月,那一年的寒假很冷,我天天都穿得鼓鼓的坐在桌前做题,间或累了还会和同学在QQ上丑陋一番。开学了,老师告知我们,这是最终的一学期,全部的拼搏都将在这最终一刻开放,大家好好掌控吧。中考,人生第一个历程碑,初次跨过。我接续勤奋着。
3月,下昼课后,我们一定到操场去练习,以应对那在中考占了30分的体育。东风已抚过地面,夏天赋开端在曼延。我们身上的衣服一件件缩小,由狗熊开端变成竹竿。光阴的濒临让我清楚的听到每一个人的心跳,本人的心跳。
4月,市里质检,作文得了10分,严峻走题,及至在班里比上一次退了几名,级里就更毋庸说了。学校开家长会了,化学老师找我谈话,要我笑到最终。
5月,照结业相了。那咔擦一声,把这三年来全部的点点滴滴都凝铸起来,成为最佳的掠影。早读接续着,课接续着,题也接续做着,饭更是惯例每日三餐的接续着。生活千篇一律,呆滞而陈旧。谁叫我是结业生呢?
6月,中考的体育完结了,成绩我不太清楚,但自我觉得卓越。老师告知我们,在这最终正月里,这边再也没有考试,没有劝说。认清楚本人此刻站的场所,才能在最终爬得比他人都更高。那么我此刻站在什么地方呢?
7月,中考完结。惟有我本人清楚我考的欠好。不是欠好二字就可以说清楚的,几乎是糟了透了。考前一晚,我出去信步透气。渴了,抓起一大杯冰茶就咕噜咕噜地喝,涓滴没有注视到今晚的我一定睡好觉,不能失眠。从10点到1点,我翻来覆去,即是睡不着。1点到4点,我平静了很多,但依旧睡不着,尽管我吃过母亲给我的潜心丸。
8月,成绩出来了。父母都估量我应当会有640分以上,但是隔绝却出入非常大。因而,这个暑假,我没有到那个我从来以来都牵肠挂肚的都会―上海,以至连去北京游戏的计划都废除了。那些钱,用在了另外一个地点―我此刻所就读的学校。我不怨谁,也不怨本人。
9月,学校开学了。教员节的那一天,我们请了几位老师一块去吃晚餐。老师们不住地回顾其时我们所做的一些傻事,逃课后留住的典范在每一个老师脸上都挂着笑脸,而我却孤负了他们。
10月,中段考试。我比上一次的单元排名后进了十几名。本想着要胜过班里的那位猿猴的,此刻倒好,我退他进,隔绝拉得更远。
11月,爱在午后坐在石凳上看书,看地上往来的鸟儿。非常爱在老师宿舍前那只被绑在大树下的狗狗,老爱跟它就着么站一会。高一的生活老是使人-高兴,由于这边充溢着太多的猎奇与新奇。
12月,冬季来临。又一个学期快往日。已经那山盟海誓地要像全部人展现本人光后的誓词,遗落到哪儿去了?快元旦了,于今还没有同学朋友向我祝愿,那我就祝愿本人在新的一年里做好每件工作,对那个名字叫传媒的大学接续寻求,接续勤奋吧。
作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了落实工作目标,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2022总结推荐教务主任述职汇报其七》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
三年的时光匆匆而过,感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅。下面就三年来的具体工作情况做以下述职:
一、工作完成情况:
1、教务主任校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者,其工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规管理工作多出于此。所以,任职以来,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位,有效发挥校长的助手作用。在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,本着以和谐促发展的工作理念,尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。
在常规教学管理活动中,为了教学质量整体优化,根据计划安排,每学期我们均实行月考制度,自己出题,同时印刷大量试卷为学生复习使用,为了督促学校常规管理,强化教师常规工作,定期实行常规教学大检查,并将检查结果与教师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富学生学习生活和提高综合素质,每年按照计划安排适量的学生作文竞赛、阅读竞赛等活动
2、三年来,一直主抓九年级教学管理工作,成绩斐然。
在校领导的正确指引,全体教师的共同努力下,我校中考连创新高:20xx—20xx年度,提前批录取8人(明珠3人,实验5人),市局综合评估第六;20xx—20xx年度,提前批录取9人,中考录取分数线517分(乡镇第一),市局综合评估第五;20xx年提前批已录11人,列乡镇第一(明珠3人,实验8人)。由于教学质量过硬,多次获市政府、市局表彰,被评为“教学先进学校”。
3、班主任工作事无巨细
一直兼任九年级多媒体班班主任,所带班级班风学风得到学校的一致好评,多年来为高中输送了大批品学兼优的学生。
4、教学尽心尽力
一直担任九年级两个班的物理、化学教学工作,认真钻研,精心备课,牺牲大量课余时间对学生进行辅导,成绩居全市前列。
二、取得的经验
谈一下工作中的一些想法和感受:主任这一工作角色,比较特殊,复杂点说,他是领导和教师间的纽带,工作范围比较广,工作性质杂,简单点说,就是干工作时带头干,几年的工作磨练,让我对这一角色有了较为客观的认识。想要做好主任工作,起码具备以下几种意识:
1、全局意识:教务主任是具体工作的执行者,他的行为方式代表着学校领导的工作思维,任何个人主义,小农思想,顾小头,失大局的想法和做法都要不得。所以说,想做一名好的教导主任,首先要具备全局意识,这是基础。
2、创新意识:创新是发展的潜在动力,社会是这样,一所学校是这样,一个人也是这样,没有创新就没有发展,就不可能拥有明天,就没有希望。教导主任没有创新意识,学校具体工作活动就没有活力,学生就得不到一个优良的健康成长环境。所以,我时刻警醒自己,千万不要成为学校向前发展的阻碍者。
3、服务意识:教务主任的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生,工作中,要准确给自己定位,摆正心态,做到上情大达,下情上晓,尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境,强化服务意识。做事不能摆样,拿谱,要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作职责。所以,做为一名教务主任,服务意识的强弱,直接可以定位于你工作的好坏,也可以说这是做人的最好体现。
4、榜样意识:前面说过,教务主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色,也就是工作中打头的,所以为大家树立一个良好的形象,以身示范,发挥榜样作用十分重要,这就需要我们要具有极强的自我管理和约束能力,包括师德表现、为人处事、工作作风,也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上,要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人,以奋发图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的形象,工作才能得心应手,才能充分调动教师的积极性,才能事半功倍。
5、参与意识:参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性。身为中层,正值盛年,对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能,也是我们应该做的,不管是份内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就应该体现出那份参与热情。在此基础上,促进默契,形成合力,最终实现共享。拓展一步说,我们领导和领导工作之间应形成参与意识,领导和教师间要形成参与意识,教师和学生之间要形成参与意识,概括地说,参与意识的形成是一种和谐理念的最好体现。
6、奉献意识:奉献意识怎样,可以直接衡量一名教师师德情况。一名教务主任,你没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的品质,那也绝对不是一名合格的主任。遇到困难,就退缩,见到压力就放弃,那你能做成什么事,还有谁能信服你。
三、存在不足
三年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然突出:
1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。
3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。
4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。
5、在前面自己提到的六种意识,对照自己,方方面面可能都存在差距。
总之,过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成绩,但是展望未来,面对课程改革汹涌的大潮,瞬息万变的教育形势,我们任重而道远,在今后的工作中,我会认认真真、脚踏实地做好每一件事,为学校的发展尽一份力。
作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了更好的落实工作任务,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么如何写好我们需要的述职报告呢?小编特地为您收集整理“优质总结:高三主任述职报告季度范文精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。
20xx年度,根据学校的安排,我上学期担任了高三两班历史教学和xxx班班主任工作,下学期担任了高一五个班历史教学和xxx班班主任工作。一年来的各项工作如下:
1、思想政治方面
加强政治学习,提高自身素质,团结同志,爱护学生,遵纪守法,为人师表,以校为家,以学校的“荣辱”为自己的“荣辱”。拥护党的方针、路线和政策。
2、班主任工作方面
做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,因材施教,做好培优工作。努力创造出一个团结向上,富有朝气的班集体。多次获得过校“文明班”、校“示范”等光荣称号。
3、业务能力和学识水平
在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。作为一名历史教师,努力把知识性、趣味性和教育性有机结合起来,注重学生能力的培养,优化课堂教学结构,讲究教学艺术和教学技巧,努力提高教学质量。我积极参加省、市、区组织的新课程培训和教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的学识水平,其中《祖国统一大业》一课在湖南省中学历史课堂教学竞赛中获省一等奖;搞好教学工作的同时,不忘提高自己的理论水平,《两汉民族关系发展的'三大特征和四大影响》(合著)发表在《考试报》上。
一年来各方面取得了一定的成绩:20xx年高考中班级各科平均分、考取人数和升学率居年级第一;先后评为益阳市优秀教师和全国优秀教师;获湖南省历史教学比武一等奖,刊物发表论文一篇。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任和光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,我知道惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了更好的落实工作任务,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,自己在写述职报告时要注意些什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热门总结: 高三主任述职汇报”,希望能对您有所帮助,请收藏。
工作七年,感觉高三这一年最辛苦,最劳累;同时也是收获,成长最快的一年。一年里,自己在教育教学中有很多收获,也有很多的遗憾,现将这一年来的工作做一下总结与反思。
一、在班级管理上
(一)我的教育目标:
1、尽自己努力使每位学生考入理想的大学。
2、进一步培养学生良好的生活和学习习惯。
3、培养学生具有自觉主动的学习潜力和持续(一生)的学习潜力。
4、让每一位学生具备自己的与众不同的优势,充满自信的学习和生活。
5、培养学生学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。
6、尽努力做学生的知心朋友和良师益友。
总结:这一年中自己在尽力去做,很多目标已达成,很多目标需要以后慢慢去检验。
(二)在班级管理中的经验:
1、成立得力的班委会,按时班委例会,各司其责落实常规,真正实现学生的自主管理。
2、建立完善小组合作竞争机制。每次考完试,都以小组为单位进行总结表扬,调动小组学习用心性,构成小组内自主管理。
3、座次相对集中,相对分散,为全体学生创造的学习氛围。
4、班级职责细化。让每位学生都有自己的职责区,让每位学生感觉子的为班级的一员,每一天在为班级做贡献。
5、开展社会实践活动。感恩父母,回报社会,关爱他人。多次去盛荣敬老院、走上街道为清洁工送水等等
6、建立班级导师制,全员配备导师,定期家访。真正让学生感悟到了在五中的温馨,得到了家长的信任和好评。
7、班教育组老师定期会晤,构成了团结共进的教学氛围,每位老师都在尽力教学,快乐享受群众的温暖。
8、综合教育课开展班级活动。丰富了学生的课余生活,得到了展示和锻炼自我的机会。主题班会:谈理想,更是学生之间心灵交流,放飞梦想的舞台。
9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸,期望他们能带着自信迎接高考,也祝愿他们能笑到最后。
10、成功举办18岁成人仪式和毕业离校仪式,让孩子们在感恩氛围中快乐成长,铭记五中。
11、定期召开家长会。多次召开小型家长会,与家长探讨孩子的学习状况和学习策略,学生进步明显。
12、坚持每月与每位学生谈一次心,帮忙孩子们健康快乐的确立奋斗目标、充实的学习。
13、开通飞信,经常与家长持续联系。
(三)存在的遗憾:
1、优生弱科的现象改变不是很大,只是很多有潜力的孩子高考发挥并不理想。
2、特长班自习的人数不是很多,管理还不够严格,自习效率需进一步提高。
总之,自己在尽力让每一位孩子在我的班级里快乐、自信、充实的学习,不断的进步,学会感恩,懂得宽容,学习专注勤奋,善于思考,我想高考成绩对于他们已不重要,我坚信他们将来必定是一群优秀的有着强烈社会职责感的五中学子。
二、在教学中
(一)我的教学目标:
1、引导学生学习语文的兴趣,热爱语文学习。
2、养成良好的语文学习习惯,尤其是注重积累的好习惯。
3、让每位孩子快乐的学习语文,感悟语文,感悟生活,提升自己的素养。
4、尽全力使每位同学的语文成绩有所提升。
(二)在教学上的经验:
1、将课内复习构成体系,尤其是文言文教学。
2、培养学生养成良好的积累习惯,字词、名句、语段的积累……
3、坚持写周记,让学生书写真性情,喜欢写,习惯写自己的心里话,反思自己的人生。
4、专题复习系统化。文言文阅读、科技文阅读、标点(虽然这次没考)、病句、大阅读、诗歌鉴赏、作文等
5、养成读书读报的好习惯。坚持每日新闻热点推荐,坚持每周一本杂志,开拓视野,深化思想。
6、重视字词的积累,坚持每一天有字词句的积累。
7、坚持考后的总结,单独与学生面谈,查找问题,制定目标与计划。
8、在教科研方面,自己坚持每一天读书和写日志,不断提升自己,用心参加区优质课比赛,写了4篇教育教学论文并发表。
9、参加淄博市青年骨干教师培训,收获很大。
(三)存在的遗憾:
1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划,计划性不强。
2、课堂效率不高。
3、语文双上线还不够理想,优生弱科现象明显。
4、自身语文素养有待提升,多读书,勤实践,多反思。
总之,孩子们在我的带领下,大都能养成良好的积累、阅读、写作的习惯,上我的课不感觉累(有位学生的评价),每一天都有必须可完成的任务,简单、快乐、充实的语文学习和语文生活,愿每位我教过的孩子能一生喜欢语文,喜欢阅读,喜欢写作。
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