述职报告之家

总结2022德育处主任述职报告(篇五)

发表时间:2022-09-07

德育处主任述职报告。

作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了提高自己与团队的工作效率,我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“总结2022德育处主任述职报告(篇五)”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

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本学期工作已结束,为反思工作中的经验及不足,更好的做好今后的分工工作,先把本学期工作简要述职如下。

一、主要工作及取得成绩。

1、参加了县、镇有关会议,迎接了县、镇各方面检查,书写了各类相关总结及其他材料。

2、开学前结合实际重新对各年级的主题教育进行了规划,每个年级、每个学期有不同的主题,为与实际工作及上级检查吻合,还需进一步研究修改。

3、在校长亲自要求下大力推行星级管理,开学前进行了集中培训,一是希望引起足够重视,二是希望年级、班级能大力研究。期中对星级管理进行了研讨,平时工作发现好的典型及时表扬,每学月及时检查班级星级管理档案以对这项工作督促推进。星级管理是班级对学生量化结果的进一步利用,旨在进一步激励学生,使用较好的班级学生在各方面的表现一定很好。今后希望各年级进一步重视起来,同时我们将根据实际情况在进一步提升一步提升以更好的激励学生。

4、开学后进行了班主任的"主题班会教案展评",不少年级、班主任非常的重视,起到了锻炼激励作用。结合开学典礼进行了首次"阳光少年颁奖典礼"取得意想不到的效果。

5、四月份,我校10名班主任参加了传统文化的学习,回来后我们开始推广了系列活动,如每次升旗仪式时的《弟子规》诵读,班级每天生活指导时间《弟子规》诵读,餐前诵读"感恩词"等,同时组织外出学习老师进行了传统文化的学习交流。

6、推动文明礼仪及弯腰精神活动,这方面一是平时在每次升旗仪式上不断总结强化,二是平时发现的不好现象随时通报;在第一学月及期中、期末分别进行了评选推动。

6、每学月末按时进行卫生、宿舍及综合的年级及班级的评选,周一组织相关年级听主题班会观摩班会课并研讨。

7、及时评价日常工作,随时发现通报及表扬,如卫生、学生证、校服、零食现象、各种违纪、5分钟放学、5分钟餐前集合;特别是周末周末放学管理,每周都在最拥挤的地方疏导家长车辆及过往车辆。

8、参与卫生检查,安全检查,发型检查,校服检查,学生证抽查,零食检查,餐厅秩序、习惯检查,宿舍文化、卫生、纪律、习惯检查等。

10、值周班工作监督,这项工作我们是按年级轮流进行的,要求年级安排学月获A类班级的班严格按照方案开展工作,有的年级、班级工作很好而有的很不力。

11、明霞工作室工作,加入工作室后工作量更大了,每周要按时活动、按时写作,自己尽力完成任务,通过参加工作室教研及写作对自己提高很大。

12、六年级六班管理,今年对班级相对靠的很实,可以说奉献的还是比较多的,几乎对全体学生进行了家访,对学生能全部的细致指导,对问题学生能最大程度的付出力求他们在六年级能得到根本转变。

13、积极进行课堂改革,本学期进入"明霞工作室"后,根据学校安排到泰山附中、德州阜盛小学及即墨28中进行了参观学习,自己不论是觉悟上还是业务能力上均有很大提升,努力把看到的、思考的积极在课堂上探索尝试取得了一定的成绩。

二、存在的问题

1、开展活动的过程中,有些活动的实施细节还需要完善提升,年级对活动的重要意义认识还不是很深刻,要进一步转变观念。

2、班主任工作的积极性、自觉性差距较大。教育意味着奉献、班主任工作更是一个良心活,班级管理的质量与班主任对学生的无私付出有很大关系。作为班主任必须站到对学生将来负责的角度扎实开展各项活动,充分研究落实学生日常习惯的养成,真正关心每一个学生,学校要积极思考落实如何激励班主任的积极性。

3、德育管理的细化不能完全到位。星级管理需进一步研讨深化,有些班级的星级管理有应付现象,各类优秀学生的评选有些年级、班级把关不是很好,培养学生习惯方面全校教师需要共同去抓。

4、主题教育的详细安排需进一步研究、进一步细化,使对学生的德育教育真正得到落实,同时必须设法提高班主任的认识,避免主题教育形式化。

6、德育教研的常态化是需要认真研究的德育课题,目前工作中有较多的探索,获得了不小的成绩,但是还是处于探索阶段。

三、今后设想

在今后的工作中,德育处首先加强自身建设,进一步增强奉献意识,完善人员负责制,带动年级及班级工作的提高及主动性;进一步加强和处室、年级及教师的常态沟通,促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性,层次性,创造性;进一步提高班级的自主管理促进班主任整体素质的提高;进一步对主题教育、实践活动、家校联合、传统文化、德育课程等大力研究,努力提升德育的实效;进一步优化德育品牌建设,用品牌工作促进整合各方面工作;进一步探讨"四项制度"的落实,以求结合实际创造性的开展德育工作。

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作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了让下一阶段工作开展有序,我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告是向上级反映,从而回答是否称职的一种应用文书。那么如何写好我们需要的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“总结推荐: 德育处主任述职报告篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

当暑气肆虐地在大地上蔓延开来的时候,也到了春学期的期末,同时也意味着美好的暑假即将来临。今天我坐在台上述职,仅把它当作暑假来临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会,借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作,各个方面用一、两句话简单总结如下:

第一,制定年级创优标准、形成完善的工作机制,使班集体创优成为常态。

1、建立了德育工作管理机制。

2、提炼了班集体建设的精神内涵。

3、与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。

4、制定了各年级魅力少年评比标准。

5、重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开始实施执行。

6、制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。

第二,增强班集体创建工作的针对性、实效性,开展创优系列活动。

1、制定了熟溪小学班队会活动序列,并引导组织各班按序列要求开展活动。

2、积极开展各种主题活动。

(1)加强各年级的始业教育。

(2)开展班级文化建设活动。

(3)进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。

(4)积极组织学生参加各种比赛。

(5)组建家长委员会,召开家长会。

第三,积极开展班主任培训,提升班主任工作能力。

1、精心策划认真组织好班主任例会。

2、开展一年级班主任培训。

第四,开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动,促进优秀班集体建设的深入可持续发展。

1、研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制,实施小团队评比、展示制度。

2、积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。

3、在徐副校长的直接领导下,参与重点年级的创优工作进行达标验收,对其余年级的创建工作进行考核。

2022总结推荐德育处主任述职汇报1360字


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了下一阶段工作顺利开展,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?下面是小编帮大家编辑的《2022总结推荐德育处主任述职汇报1360字》,仅供参考,欢迎大家阅读。

本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以

下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

一、德育工作

作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

1、配合班主任抓好班集体建设。举办班主任和德育骨干培训,完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题,定期举办的主题教育班团课,结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。

3、狠抓环境管理,确保净化校园。安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位。经常转一转,看一看,发现问题,及时处理。

4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育”、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎国庆大合唱等,还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座,并要求学生上交了学习心得。

5、关心、帮助后进学生,做细致的教育转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心。

6、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力。树立先进典型,处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分。

7、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,管理到位,责任到人。

8、积极开展大课间活动。在上级领导的要求下,我校在今年首次开展了体育大课间活动,从而能够让学生每天运动不少于1小时,让学生能够拥有健康的体魄,同时养成锻炼身体的好习惯。

二、工会工作

1、建立健全组织机构,建设群众工作室,组建教工之家。

2、定期慰问老教师、看望生病住院、生产的教师以及生病的家属。每逢春节等重大节日,走访慰问退休教师、生病教师,把真诚的祝福送到全体教师的心坎里,让工会成为教师心里的阳光地带

3、组织教工各种活动。如:跳绳,教师基本功大赛(钢笔字),在活动中教师不仅愉悦了身心,而且在基本业务上有所提高。

4、协助学校搞好“慈爱一日捐”。

5、维护女职工的特殊权益,如组织女教师体检,关心女教师生活,积极筹备、组织开展“三八”节庆祝活动。

缺点及今后努力方向:

1、工作时冷时热,有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。有时还有点懒。

2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应根据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作。

3、继续加强德育序列化研究工作,进一步提升教育管理水平,把养成教育切实落实到学校的各块。

成绩的取得,归功于学校班子的正确领导,特别要感谢校长,在工作之余经常关心和指导我的工作,对我的工作给予批评指正,使我能够保持清醒的头脑,摆正位置,干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。

在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

实用总结: 德育处主任述职报告最新模板


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了对后续工作有所帮助,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《实用总结: 德育处主任述职报告最新模板》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一年来,我们政教处在分管的徐书记的指导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于"一切为了全体学生的健康成长"的办学理念,优化环境,遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况,向大家作出汇报:

一、夯实基础,加强班主任队伍建设

在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。

大多的体会和感动一时无法表达得完,总之,在校领导的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作取得了一些成绩。回想这一年来的政教工作,我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半。喜的是:近一年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,各方面的能力也在锻炼中得到了提高。而工作中还存在着许多不够到位的地方,敬请各位老师予以指导。忧的是:政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报,难免得罪人。但是,我愿意在建立和谐友善的工作关系,积极向上的工作环境方面作出努力,"三人行必有我师焉",我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解,我想:轮船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花。人总是这样,跌跌撞撞着前进、成长,就让丰富的工作体验来充实我的人生历程,谦卑地守望工作中成长的快乐吧。

二、规范管理,提升德育水平

本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以创建素质教育特色校为奋斗目标,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,编写汨罗市二中学生管理手册,加强学生自主管理。

1、加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用班会、广博会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

2、加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去。

3、安全工作常抓不懈

一年来,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初,政教处就要求每位班主任学习《班级安全管理工作要求》,根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日,政教处分发《告家长书》,要求家长配合学校,共同宣传交通安全知识,督促教育子女注意交通安全。

为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。另外,政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生"高高兴兴进校,平平安安回家"。

通过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

月度总结推荐: 德育处主任述职报告范本


作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告属于应用文稿,分为集体和个人两种。那么,关于好的述职报告要怎么样去写呢?下面是小编帮大家编辑的《月度总结推荐: 德育处主任述职报告范本》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

从20xx年9月起,我担任德育主任工作,在这一年的时间里,我感受着学校全员德育的大氛围,是学校这个德育的大团队,帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

一、全员德育,完成学校大型德育活动

20xx年9月末,举全校之力,共同完成运动会。12月末,全校共同完成艺术节工作。20xx年4月,“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

作为德育主任,我积极参与到活动中,与德育团队共同精心设计活动,使活动成为展现学生风采的平台,成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

二、班主任团队建设,学校幸福教育的基石

幸福需要教育,教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道,就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念,才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园,教育才是幸福的事业。

本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次,组织班主任外出学习5次,组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

在与班主任的交流学习的过程中,我感觉到我校班主任工作的艰辛,如何将班主任们的复杂的工作简单化,如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感,是我下一阶段的工作重点。

三、德育团队,促学生幸福成长

我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知,学会爱与被爱,学会理解宽容自己和他人,学会选择快乐的生活。

依据这一理念,我与德育处的老师们共同设计了德育活动:

学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园,成为海淀学生舞台的精英。

作为德育主任,我努力从学生的实际出发,为学生们搭建展示的平台与舞台,将选择的权利留给学生,将信任留给学生。学生成为学校的主人。

四、德育常规管理工作,在繁琐中体验幸福

德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分,在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面,德育处的同仁们起着或大或小的作用。

作为德育主任,我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作,每天最早来到校园,迎接学生老师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间,德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里,我享受着德育教育工作者的幸福,愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。

学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作。

我相信:有

“树德立仁”的校训指引着我们,

以德养校的学校领导支持这我们,

德高望重的老教师给我们传承二附中优秀的精神,

德艺双馨的骨干教师成为二附中的栋梁,

德才兼备的青年教师发扬着二附中的传统

我们的学校会越来越好!

实用总结: 德育处主任述职汇报(篇二)


作为公司的员工,我们在工作中不能出现任何差错,这就需要我们不断专研与努力了。为了让我们未来的工作更加井然有序,我们是时候静下心来好好写写述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《实用总结: 德育处主任述职汇报(篇二)》,但愿对您的学习工作带来帮助。

我叫XX,XX年XX月出生,本科学历,中共党员,现任柳城高中政教副主任,分管学校高一年级政教工作。现就一年来的工作做如下述职。

一年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法得当卓有成效,工作中能够配合学校领导,体察师生疾苦,很好地起到承上启下的桥梁作用。转眼间,一年已经结束,现就这一年来的工作和学习情况做以总结,以期在今后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量避免不足,也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进自己不断提高:

一、指导思想

本年度所分管的政教管理工作本着维持成果、稳定秩序。改进方法,不断增强学生自身管理能力,提高学生素养为指导。全面开展工作。

二、工作思路和措施

1、加强对班主任的管理和指导,发挥学生管理工作的主力军作用,定期召开班主任工作会议,及时总结经验,发现问题,修正工作路线,提出不同时期的具体工作要求和工作的重点。鼓励和指导班主任老师做好学生的思想工作,增加班级的凝聚力和战斗力。使班级工作由“管”逐步向“理”的方向发展,达到学生自主管理的目的。现在已有部分班级取得了一定的效果。

2、加强对政教管理教师的管理,及时指导和培训,及时督促,增强他们的工作能力和工作技法。发挥他们在管理工作中的重要作用。鼓励他们多与班主任沟通,了解各班级的具体情况,关注各班的特殊个体;鼓励他们多向有经验的班主任老师学习,当好年级组的大班主任。在做好日常的卫生检查,纪律管理等工作的同时,要求他们做好学生干部的管理工作,掌握各班级主要学生干部的情况,定期召开学生干部会议,认真准备会议内容,把检查中发现的问题具体到各个班级,并根据班级的情况提出具体的要求和改进方法和时限;要求他们做好学生干部的培养和培训工作,除定期召开会议以外,要对其进行工作方法的指导和工作监督指导,指导班级干部如何处理学习与工作的关系,如何处理班级工作与学校工作的关系,以及如何处理班级内学生之间的事物,要对学生干部进行思想教育和素质的培养;要求他们做好特殊学生的思想工作,与这些学生做朋友,增进感情;要求他们做好与学生干部的沟通,保证信息的畅通,及时反馈学生情况,达到及时化解矛盾解决问题的目的。半年来,三名管理教师发挥了巨大的作用,收到了明显的管理效果。

3、充分发挥学生干部的基层管理作用。在充分发挥班级学生干部的作用的同时,精选10名协助管理学生,做楼层管理工作,协调政教处与班级管理与沟通,组织晨检检查,卫生纪律督查,以及各类信息的沟通和传达。对各级学生管理人员,首先由政教处做全面的考核和培训,并设立奖励机制,半年来的试验证明,这种方法收到了良好的效果,提高了管理效率,达到了预期的目的。

三、具体工作简述

1、及时完成日常卫生、纪律的检查,做好各班级的量化积分,并采用列表公示方式进行及时公示,起到了警示、提示的作用,量化积分做到了及时、公正、公开、透明。

2、规范学生行为,对学生的日常行为做进一步的规范管理,大处着眼,小处着手,从点滴抓起,对学生的衣着打扮进行多次检查规范,基本杜绝染发长发染发异服的现象、长期进行迟到、早退、吃零、走廊聚众喧哗等现象。

3、加强学生的文明礼貌教育,杜绝了楼内仍垃圾,说脏话等现象。加强了思想开导和心理疏通工作,政教管理人员多人次地与特殊学生进行谈话教育,达到了预期效果,几名典型学生转化很大。

4、组织了大型考试活动的志愿服务,服务工作中,参加服务的师生任劳任怨,积极工作,得到各级主管部门的好评。

5、组织各班级晨读活动,对各班的晨读活动及时进行督查检查,并列入量化管理,使早晨朗朗书声又回荡在校园。

6、及时组织各类管理会议,本学期组织班主任会议4次,政教处组织学生干部会议6次,组织高一学生广播会议3次,除布置安排工作外,对学生干部,及全体学生做正面的思想教育。

7、有目的的组织主题班会,本学期组织年级主题班会3次,第一次针对分班管理工作,第二次针对期中后的学习状况,第三次针对学习弟子规感想,前两次效果很好,第三次由于中、高考事宜,部分班级未能完成。

8、进行了学期的评先选优工作,共评选出校级三好学生45名,优秀学生干部45名,另选出市级三好学生1名,市希望之星1名。

四、今后努力方向

本学期工作虽有一定的效果,也还存在一些不足,这些不足也是我们下学期需进一步改进提高的内容,下学期在巩固本学期成绩的基础上,进一步做好以下几点:

1、加强思想教育的力度,增加学生正面教育的内容和形式,并适当开展这方面的活动。

2、进一步发挥学生干部参与管理的作用,发挥他们的主动性,积极性,并做好学生干部的进一步培养培训。

3、加强班主任及政教管理教师的培训和指导,尤其是对年轻班主任的工作指导,进一步发挥主力军作用,培养出良好的班集体。

4、改进管理制度和相关规定。

总之,政教管理工作是一项需要长期努力奋斗的工作,我们全体管理人员有信心做好这项工作,维护秩序,保持稳定,打造良好的校园学习和生活环境。

热搜总结: 德育处主任述职汇报其三


作为公司的优秀员工,要有过硬的专业技能,才能在这个行业中长久发展。为了巩固以往的工作,我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“热搜总结: 德育处主任述职汇报其三”,希望对您的工作和生活有所帮助。

各位领导、同志们:

xxxx年度在校党委、校长室的正确领导下,在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下,德育工作取得优良的成绩,下面就一年来的德育处工作向大家述职,请予以审议:

一、学生教育管理卓有成效

一年来,学生教育管理工作坚持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小时有人巡视值班,无论刮风下雨还是三九严寒,我都能早上在学生起身前到校,夜里学生休息巡视后离校,从不间断,特别是秋学期,张校长调出以后,担子更重了,但我们能负重奋进,精心筹划,细化学生管理的各个环节,克服管理中的不足,创新管理模式,改变管理方式,在对学生严格要求的同时,更加注重学生的人性化管理。如:

1。以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退,使得少数迟到的学生不敢进校,旷课半天都无人知晓,更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式,量管老师和迟到学生的冲突少了,学生因迟到而不上课的现象没有了;

2。在学生教育管理过程中,全部采用说服教育,绝不打骂学生,学生服,不产生逆反心理;

3。对曾经被处分的学生,我们加强过程管理,经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分;

4。对严重违纪学生,教育后只要认错好,就给机会不劝退,本学期没有劝退一名学生。

正因为加强学生“两大常规”的教育管理,以一颗爱心对待学生,一年来学生管理工作一帆风顺,学生严重违纪事件明显减少。

二、安全工作赢得社会的赞誉

一年来,我们时刻将安全工作放在首位,牢固树立安全是“1”,其它都是“0”的指导思想,加强学生安全教育和管理,表现在:

1。利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育处还以《倡议书》的形式,向全体教职工发出“认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德”的倡议;组织学生观看“交通安全图片”展,增强学生的安全防范意识,使得安全意识深入到每个学生心中;

2。量管人员每周坚持检查学生路轨,对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评;

3。同家长签定《学生安全教育管理责任状》,明确家长安全管理的责任,加强校外学生的安全管理与排查;

4。同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》,明确安全教育的内容、方法、措施等;

5。定期对学生管制刀具的检查,杜绝各类安全隐患;

6。聘请法制副校长,定期对学生进行法制教育。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告,季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多,对青少年学生以后少走弯路,不走错路起着积极的作用;

7。同各职能部门签定《安全防范责任状》,层层落实责任,严防安全事故的发生;

8。建立安全台帐,定期召开相关人员会议,排查安全隐患,即时消除安全隐患。11月21日县教育局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了认真的检查,查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容,对我校安全工作给予高度评价。

正是安全工作认真到位,一年来我校没有发生一起安全事故,安全工作赢得社会的一致赞誉。

三、卫生创建工作受县局表扬

一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境,育一流的人才”的指示精神为指针,加强学校的卫生创建工作。表现在:

1。首先将校园内所有地方划分到各班,不留空白,确保校园卫生处处有人管;

2。量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度,对卫生不到位的班级在简报上及时反馈,落实整改;

3。不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动,将学校卫生创建工作推到高潮;

4。定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。

正是我们对卫生工作的高度重视,校园环境优美,干净整洁,在县局“卫生特色校”创建工作检查中,卫生工作受到县局领导的表扬和肯定。

四、学生身心健康教育取得实效

一年来我们时刻关心学生身心健康,及时提醒可能出现影响学生身心健康行为。表现在:

1。严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序,坚持晨午检制度,甲流感防控工作取得阶段性成果。没有发生大面积甲流感流行情况,保证了学生的身体健康;

2。心理坚持二十四小时值班制度,热情接待每一个访问者,细心做好每一个访问者的思想工作,从而有效的疏导了学生的心理问题;

3。定期利用画廊对学生心理进行调适,开通网上学生心理,回答学生提出的各种心理问题;

4。成立学生心理社团,扩大心理教育的范围,增加学生心理教育的参与度。

正因为我们学生身心健康教育工作措施扎实,我校的身心“问题生”明显减少,学生身心健康教育取得明显实效。

五、宿舍管理工作上层次

学生“生活常规”管理的重点在宿舍,学生休息不好,学习效率就自然下降,在我校“减时增效”理念指导下,我们强抓学生的宿舍管理。

1。坚持学生休息纪律的监控,生活老师在学生休息时上班,中午不休息,深夜还进行监控工作,使得学生的休息纪律上了一个新的台阶;

2。加强学生宿舍的检查力度,生活老师在学生熄灯后坚持夜巡,制止学生使用手电筒,听MP3、MP4、MP5,玩手机等而不休息;

3。宿管人员每天检查学生宿舍的“五化”情况,看是否达到“净化、香化、绿化、美化、规范化”的要求。并及时反馈整改;

4。宿管人员不定期检查宿舍的安全隐患,对私自使用的电器,带管制刀具的一律予以没收。

正是上述细致的工作,一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次。

六、大型活动组织有力

一年来在德育处牵头下,组织了多起大型活动,活跃了学生身心,提高学生的体能。表现在:

1。军训工作扎实有效,这一次军训时间长,效果好,各项工作都很到位,被县局推荐省军区参评表彰;

2。顺利召开了五十二届田径运动会,从开幕、竞赛、闭幕的全过程,可以说精彩分层。卫生、安全、热烈、有序,这项活动取得圆满的成功。

3。庆祝建国60周年活动,我校配合县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵,工作规范有序,受到县组委会的好评。

总之,一年来我校德育工作在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下,在所有教职工的关怀支持帮助下,学生教育管理、安全防范、卫生创建、学生身心健康教育、宿舍管理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效,向全县百万人员送上了一份满意的答卷。但我们深知学生工作是一项任重道远的工作,存在着很多不确定的因素,为更好的做好xxxx年工作,下面我谈一谈工作思路:

一、德育定位目标:

继续保持盐城市德育强校态势,争取在江苏省处领先地位。

二、德育年度目标:

1.巩固现有的德育成果

2.继续保持“五零”记录(零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发)

3.开展德育课题的研究,使德育工作再上新台阶。

三、着力实施“九大工程”

(一)以“制度建设”为重点的创建“法治工程”

(二)以“安全教育”为重点的打造“平安工程”

(三)以“两大常规”为重点深化“育人工程”

(四)以“星级”评比为抓手,加强学生的“自管工程”

(五)以“走近学生心灵”为重点的“学生身、心健康工程”

(六)以学生活动为抓手,深化“活力工程”

(七)以“创建卫生特色校”为重点的校园“靓化工程”

(八)以宏扬正气、感恩社会为重点的“爱心工程”

(九)以德育课题研究为抓手的“提升工程”

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