作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了下一阶段工作顺利开展,现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告是对自己在任职期间所做的成绩与不足。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?小编收集并整理了“【实用总结】 小学校长述职报告精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
各位领导,老师们:
给我一个述职的机会,我就把这几年的工作情况向大家汇报一下,请大家批评指正。我想从四个方面进行我的述职。一、自身作风。二、积极改善办学条件。三、教师师德及业务水平的提高。四、学生德育水平的提高。
到张庄小学已有将近四个年头,这四年来,我始终诚惶诚恐,唯恐辜负了领导的信任和师生的期待。第一年,老师比较富裕,我就担任了三个年级的体育课。06年至今,我连续担任四至五年级的语文课。一个校长,业务上拿不上来,凭什么带领一群精英。这几年里,我感谢所有的老师给了我信任和支持,更感谢改芳老师,在我最忙碌的时候,她毫无怨言的接替了我的上课时间。我是一个心直口快的人,心里藏不住事情,对老师存在的问题很多情况下都是直接了当的提出来,以求大家共同进步。除了上午开会外,我每天都提前20分钟到校,好准备一天的工作。可就是这样,很多时候也会落在小琴老师和李平等老师的后面。小琴老师经常下午放学后给学生补课,很晚了还不知道走,但我总坚持把他们送走后最后一个离开学校。因为让师生高高兴兴到校来,平平安安回家去是我最大的心愿。在任何工作中,我都愿意走在最前头,为大家服务好也是我做好校长工作的追求。
我05年到张庄小学,第一眼看到这个学校,感觉有些凄凉,荒草长满了整个校园,低矮破旧的厕所,咧着大口子的六间危房,拥挤的办公室,一下雨就泥泞不堪的地面。给我印象最深的是有一次下大雨后,女生厕所进不去人,于是,男生、女生、老师大家轮流使用一个男生厕所。可以说,除了一栋教学楼外,一片空白。从那时起,我就下决心改变这个学校,让她真正成为师生的乐园。我带领老师用了三年半的时间,基本改变了校园的整体面貌。05年,给教楼安装线路,修缮让人看了心酸的桌登80套,又想领导申请了40套新桌凳。这样,学校有了照明,学生有了基本能用的桌凳。06年,在教科体局6000元的支持下,学校又投资4000元左右重新建了砖混结构的厕所,拆除了危房,硬化了400平方地面,粉刷了校园围墙。07年,扩建了操场,老师们一起动手美化、绿化了校园,进行了一系列的校园文化建设。08年在教科体局泡了两天,新建了教学辅助用房280平方。垫平了一下雨就成了池塘的西操场。同时学校规范化管理工作和听评课活动工作得到了教科体局的肯定。09年开学前,投资一万多元硬化了剩余的全部地面,并整体规划了学校的校园环境。几年下来,总投资3万元还要多。说到这里,我心里感觉有些惭愧,老师们跟着我没有享受到多少福利,却跟着我不少干活、遭了不少的罪。如果把这些钱用到老师培训或是改善待遇上,老师们可能还会念我的好,我是何苦呢?但不能那样,我们不能看着让孩子们在那样的条件下求学,心里不安呐!所以,我只能求助于老师的谅解。我也相信,老师们会谅解我的,因为这也是我们全体老师共同的心愿。
师德及老师的教育教学水平关系到一个学校的成长。几年来,我始终要求老师们严格遵守师德规范及漯河市师德十条等。每次例会,师德教育是必不可少的内容,大大小小的师德事例记满了我的工作笔记。06年因为一位老师和一位家长吵架,我去家里向家长道过歉。开老师会时,我狠狠的批评这位老师和当日的值班校领导。以后,再没有出现过类似的事情。07年在教科体局搞听评课活动之前,我校率先开展了课堂教学改革之路,在我的督促下,我校的课堂教学有了一些改变,虽然不是很明显,但我们毕竟走出了这一步。今年初,我提出了老师的校内外公开课必须使用多媒体进行教学。我可以骄傲的说,现在,我校任何一位老师都能熟练使用现代教育手段驾驭课堂。
我非常注重学生的德育教育和行为习惯的培养。刚来张庄学校的几件事,我至今记忆犹新。很多学生很随意的叫老师的名字;老师在课堂上被学生气哭了,甚至和老师大吵大闹;老师提包里的钱全部被拿走,弄得老师中途下车。我意识到不抓学生的德育和行为习惯的教育是老师的失败,更是学校教育的失败。于是,我们制定了张庄小学学生日常行为规范,开展了多种形式的教育活动。每周的升旗仪式,是我对学生进行行为习惯教育的重点,我要求老师每周必须纠正一点不良的行为习惯。现在,我可以这样说,张庄小学的学生基本告别不良的行为习惯。前几天发生的一件事让我感到很温暖。小琴老师丢失的300元钱在一个星期后又重新回到了她的办公室。
学校变美了,老师们高兴的工作,同学们愉快的学习,这就是我做校长的最大的快乐。
作为公司的优秀员工,我们一直在提高自己的专业能力,以便可以给公司做出更好的奉献。为了与时俱进、跟进任务,我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度总结精选: 小学校长述职报告》,希望能为您提供更多的参考。
总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将20xx年一年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则,创建一个好班子
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本,树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行表彰;9月10日,我校又有几名教师受到旗教育局的表彰,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,
我也从自身做起始终坚持做到每学期听课15节课,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力,优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。学校现有计算机3台,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证学校的教师每两周至少可以上一节多媒体课。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措,规范教师行为。20xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,通过认真选题、科学论证,申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体,丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演,这些活动提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障,营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上,我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查,发现隐患及时整改
如厕所、天棚,都是检查时发现存在隐患,当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性的传染病工作。各村小学统一消毒外,都买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,同进为学校安装了防护栏,设置警示标志。
五、强化协作监督,共创和谐教育
回顾一年的工作,我们感到欣慰:虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校其他学校相比都还有一定差距。在今后的工作中,我们将在教育局正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创特色,努力开创各项工作新局面。
自入职以来,我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴,一起为公司出力。为了反馈工作质量,我们现在也该用心去写好自己的述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“最新总结: 小学校长工作述职汇报精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
根据教育局安排,我于20xx年2月至20xx年7月担任大东沟小学校长职务,任期三年半。三年半中,我在县教育局和鸣鹿学区的`正确领导下,以科学发展观为统领,以办群众满意的教育为宗旨,坚持走安全立校、质量强校之路,团结一心,埋头苦干,不断地强化管理,优化队伍,推动了大东沟小学教育质量持续向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理,环境整洁优美,教育教学设备设施比较齐全。20xx、20xx年度教学质量在学区统考中名列前茅。现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:
一、个人廉政方面
三年半中,我自始至终,严格要求自己,始终坚持财务公开化。三年半中,我不断健全学校的财务管理制度,根据教育局和学区财务制度规范学校各种支出,大额开支由全体教师会讨论决定。学校每学期的经费支出都利用教师会进行公开说明,并进行公示。
二、学校经费运转和基本建设方面
1、精心使用学校经费,确保学校正常运转。20xx年2月,我接任校长后,由于学校面貌成就,通过与全体教师协商,投入1。86万元对学校全部教室和教室宿舍进行了粉刷,对全部学生桌椅油漆刷新。由于校门口路面泥泞,投入0。8万元用混凝土硬化校门道路36米,解决了师生出入校门难的问题。20xx、20xx年逐步有序投入3。9万元对校园全部用红砖进行了硬化,修建了花园,移栽了松树和花草,校园环境显著改变。学生“营养改善计划”实施时,一次性投资2。2万元改造了学生食堂,购置了食堂全部灶具,冰柜、消毒柜等设备,保证了学生营养餐安全,卫生,高质量供应。因为学校教师办公条件有限,学校出资1。4万元购置了办公电脑、桌椅及相关设施,极大改善了办公条件。在大东沟小学任职三年半,我始终精心安排使用学校经费,把事情分出个轻重缓急,努力做到每一分钱都花在刀刃上,促使学校各项工作快速健康发展。
2。多方筹措,努力改善硬件条件。由于学校经费有限,大的硬件设施改善较为困难,20xx年,原修建在学校院内东南角的村委会新建搬迁后,我积极与村委会、乡政府、学区协调,最终将就村委会土地及房屋留给学校使用,为学校改造食堂和申办附设幼儿园创造了条件。20xx年初,经村委会和乡政府与兰州交通大学联系,兰州交通大学为学校援建了24台计算机教室一个,为学生捐赠字典150本,图书400多册,加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生活,提高了学校的装备水平,促进了学校的发展。
三、不足之处和需要改进方面
1、专业学习还需进一步提升。大东沟小学三年半是我校长职业生涯的开始,我把主要精力放在了学校管理和校园环境改善上,对教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。在教学专业上,三年半中我进步得很慢,我希望自己教学专业上进一步提升。
2、财务管理能力需要加强。在任大东沟小学校长期间,由于对“义保”经费使用细则及相关财务管理制度的学习不够充分、彻底,致使学校部分支出超出预算范围、部分票据附件不齐全。在今后的工作中,我将认真学习各项财务法律法规,严格执行财务制度,严格要求自己,把学校“义保”经费管好、使用好,使学校财务工作更加规范。
作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了巩固以往的工作,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告对自身所负责的组织或者部门的回顾与总结。那么,怎么才能让写的述职报告更加全面呢?以下是小编为大家精心整理的“[精选总结]小学校长述职汇报壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!现在,我向各位领导、老师们作20xx-20xx学年度的述职报告,请予审议。
一年来,在县教育局及镇教育主管部门正确领导下,我校以提高教育教学质量为中心,以规范管理为主线,以规范化学校创建为抓手,以促进教师专业发展为着力点,以建设“绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园”为目标,以“勤勤恳恳工作、认认真真学习、快快乐乐生活”为基本追求,逐步实现学校管理规范化,教学管理规范化,办学条件标准化 ,办学特色多样化。在学校全体教职工的共同努力下,我校顺利通过市级规范化学校验收,并在一些专项评比中获得较好成绩。
一、悉心学习,努力提高思想道德素养。
工作中我始终坚持“以人为本,以诚待人”的原则,不断提高自己的师德修养。严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
(一)德业双修,提升自身水平。
1.以身作则,持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。工作中,情理结合,秉公处事,积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。
2.学以致用,提升自我。
首先,坚持学习政治理论。认真学习党和国家的政策和法规,提升政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。三是学习教学专业知识。了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,以更好地推进学校高效课堂教学改革。
(二)以人为本,改进管理方式。实行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心,目标是每个人都能尽职、尽责、尽心。
1、实行人格管理:以诚谋事,共议学校发展大计,实行校务公开,恪守廉政操守;以礼待人,注意倾听教师尤其班子成员意见;以理服人,把生硬的制度变成内心的制约;以身作则,但凡制度出台,率先遵守、严于律己。
2、实行人文管理:所有制度建立均立足学校实际,广泛征求全体教师意见和建议,力求让制度贴近教师,服务工作,成为教师的心灵契约。
二、廉洁自律,不断加强自身建设。
工作中认真领会国家大政方针,关心国家时事政治,不断提高政治觉悟,
努力增强法治观念,注重内心修养,正视浮名虚利,正确行使管理职权,合理利用公共财物,尽力履行岗位职责,努力促进学校发展。全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使学校无乱收费和乱印发资料现象。
在实践中,不断改进工作作风,始终告诫自己要坚持“平等、微笑、合作、赞赏”,杜绝“架子、脸色、说教、指责”。在生活上,热情帮困,作好教职工的好帮手,坚持家访制度,对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动同志们的工作积极性,增强自身亲和力。
三、求真务实,扎实有效做好学校各项教育工作。
(一)注重文化内涵,构建和美校园。环境建设突出三点 ——绿、美、文。我们以创市级规范化学校为契机,狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设。自筹资金硬化了校园主路,粉刷了办公楼内外墙壁,喷绘了文化长廊,建设了校门口主题墙,补栽了花草树木,平整了操场,校容校貌焕然一新。在建设中,我们力争每一项工程都成为精品工程,如文化长廊项目,根据学生成长特点,分楼层设计了文明礼仪伴我行、放飞梦想、爱科学爱探索为主题的喷绘。让学生在感悟故事,阅读文本的同时,融入自己的思考和感悟,达到快乐成长。
(二)建设书香校园,创建幸福班级。
多项举措构建书香校园。努力让学生在参与中学习,在体验中成长。学校在开齐规定课程的基础上,举办新生入学仪式、成童礼、运动会、文艺汇演等丰富多彩的活动;学校持续开展了快乐大阅读、快乐大课间、“唱·读·诵”经典主题文化活动;开展了快乐绳操、欢快秧歌、动感舞蹈,魅力空竹等社团活动;开设了《贝壳彩绘》,《剪纸》和《@@@@民间传说》等校本课程,并均取得了一定成绩。《@@@@》对贝壳彩绘和剪纸作了专题报道。两位同学在@@@@市青少年讲故事比赛中获得第一名,演故事《@@@@》、诵读经典《@@@@》获得县一等奖。
以学生为本创建幸福班级。力求让学生快乐学习健康成长。
1、推行个性化班级建设。
加强班主任队伍建设,实行班主任、任课教师捆绑制考核制度,发挥教师协作作用;加强班级文化建设,每月一次进行班级文化评比;建设温馨快乐班级,增进师生感情和班级凝聚力。做法有:发送报喜单;特色教材发放;组织好班级社团活动;我爱班级演讲等。
2、拓宽家校合作途径,有效形成家校育人合力。
每学期开好一次家长会,设立家长委员会,实行家长特邀监场和听评课制度;实行为优秀家长颁奖制度;落实好“千名教师进万户”制度,做实做好学生家访。
3、关注特殊群体,关注留守儿童。
建立留守儿童成长档案,针对性实行导师育人,对留守儿童实行“承包制”;成立留守儿童辅导班,义务为留守儿童进行学习和作业辅导;针对留守儿童开展送温暖活动,帮扶特困儿童。
(三)细化教育教学管理,努力提高师资队伍水平和素质。
结合学校的实际情况,对学校的建设和发展进行了规划和定位。对整体工作经行了细化和分解,确定了四个工作板块:绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园。在此基础上又进行了层层分解,做到了人人有事做,事事有人抓,分工到人,责任明确,充分调动了教职工的工作积极性。
队伍建设重点抓了两个方面:一是教师职业道德素质,二是教师业务水平和工作能力。我们坚持间周一次的集体政治学习,采取集中听会、观看录像、收听专题讲座等方式。在师德建设方面重点采取了以下几项措施:一是实行“三看”:看态度(工作态度),看表现(日常表现),看实效(工作实效)。实行定量评估和定性评议相结合。二是倡树三种精神强化三个意识增强三个观念。即:团队精神、敬业精神、奉献精神;师表意识、品牌意识、革新意识;集体观念、法制观念、质量观念。
在提高教师业务能力和水平方面,我们重点抓了业务学习、常规管理、课堂研讨和小课题研究。集体业务学习间周一次,听、看、评小组交流相结合。每天学生放学后教师加班一节课,用于集体备课、自主学习和辅导学困留守儿童。实行外出学习汇报制度,一人学习大家受益。每学期举行一次全员听评课活动,在此基础上推选5~8名教师再上公开课和观摩课。特别是抓好了评课环节,以此作为开展教研活动的突破口,把教研活动推向深入。建立了教师专业成长档案,注重教师的专业特长发展。
“三环六步教学法”初见成效,我校4名教师在县创新课、优质课和电教课评比中获得一、二等奖;落实半天无课日教学研讨,集体教研制度;借助县域内优秀教师交流,拓宽渠道,充分发挥优秀教师的带动作用;利用优质网络课件、视频,进行学习,提高教师业务能力;鼓励教师对教学实践进行理性思考,积极将实践活动上升到理论的高度,编纂校本教研资料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。
(四)齐抓共管打造幸福平安校园。
把安全教育列为学校德育工作的重要内容,实行“警钟长鸣”。即:时刻重视、经常教育、天天提醒。对学生进行了系列安全教育,提高师生的安全意识,丰富师生的安全应急技能。
1、经常教育。利用班队、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、宣传栏等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
2、实行安全责任制和安全责任追究制,层层签订目标责任书,确保安全。
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