作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了与时俱进、跟进任务,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,述职报告的内容具体要怎样写呢?以下是小编收集整理的“实用总结: 班主任小结范文”,希望能为您提供更多的参考。
通常人们把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师。我从实践中也确实体会到人民教师是神圣的是光荣的。时间过的真快呀。不知不觉一个月又要结束了。我努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心向指导教师学习,为取得更好的教学成绩努力工作,同时对自己过往的工作有一个了解,现将班主任五月份工作总结如下,敬请各位提出宝贵意见及建议。
一、在教学工作中
在校长的支持带领下,我们数学组全体成员很幸运的参加了两次外出学习的机会,在这两次的听课学习中使自己的教学又有了新的提高,对教材的理解也有了一些了解。结合这两次的听课学习谈谈自己在教学中的体会。
1、做好教学工作计划,能认真备课,学生进入四年级后学生的的空间概念加强了,动手实践的内容增多了,教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师能力的体现。和三年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习,同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,在充分了解学生现状的基础上,不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生,在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。例如四年四班有个学生叫肖雨桐。他平时无论做什么都慢,就象对数学不开窍是的。学期开始时我对学生的了解不够,他平时作业完成的也很好,可是期中考试他得了九十分。全班有十多个学生不及格。我很意外、很惊奇,这是怎么回事呢?我就找他谈话。他才说平时的作业都是抄别人的。通过检查我才发现他不是一般的差。书本上的知识怎么讲他都不懂。如果把书本上的知识用实际生活中的现象来描述,效果就不一样了。从那以后我就经常利用课余时间给他们补课。因此备课时多备他们,视为重点内容之一。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、提高课堂学习效率。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,精讲要针对每一节课的教学重点和难点,所采用的方式不一定是教师讲授。可以采用“小组合作”,“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少,选用的习题必须是符合学生的特点的。学生容易接受的、有趣的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多;达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所减少。即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。
二、教研教改方面。
能虚心请教其他老师。特别是尹艳红老师给我的帮助非常大。在教学上,有疑必问。他经常给我讲教学方法、教学设计。如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。在一学期的合作中使我体会到她是名副其实的优秀教师。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
三、精心设计作业提高作业的含金量。
1、布置作业做到精练。有针对性,有层次性。特别对后进生课本上的课后练习不一定要求学生全都做完,布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计为“基本题”,“技能题”“能力题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
以上是我的班主任工作总结,最后,希望自己再接再厉,做好下个月份个人工作计划,准备迎接期末的到来。
作为公司的一员,我们只有在不断学习和探索中才能提高自身的业务能力。为了更好的落实工作任务,现在就是我们自己独创性写自己的述职报告的时候了。述职报告是对过去的工作做出正确的结论。那么,关于好的述职报告要怎么样去写呢?以下是小编为大家收集的“【实用总结】 班主任小结”欢迎您参考,希望对您有所助益!
20xx年这一年来,我认真的做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把这一学期的工作做简要的总结:
在这一年的教学工作中,我注意做到深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,做到紧抓大纲,进行二次备课,认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。20xx年任高二(7)班主任,本班语数外成绩以及物化过B率均在同组合前列,本人所教高二(7)班交班考试成绩名列同组合第一。
在抓好对课堂教学质量的提升的同时我还注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。20xx年本人所写论文:“在高中物理教学中培养学生的学习力”8月份在《成才之路》杂志发表,并获得论文比赛二等奖,上半年所写论文:“让班主任工作充满魅力”发表于《读与写》杂志。
这一年我学到了很多,但也使我意识到了自己在教育教学方面的不足之处,在今后的教育教学中我会更加努力地在各方面提升自己,做一个出色的高中教师。
自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了让下一阶段工作开展有序,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编为大家整理的“最新总结: 班主任小结季度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
这几年一直从教低年级,体味着工作的艰辛,也回味着收获的喜悦。
不管是在普通班还是在实验班,我谨记着:一个孩子就是一个家庭的希望。所以在工作中,我尽心尽责,竭尽所能地让自己的工作做到期望中的完美。我希望我能做到像曹娟老师那样,多年以后,我的学生还记得我是他的启蒙老师(如果记得,自然我的教育让他收益匪浅),那真是一件美妙的事。
工作近十年,班主任这个光荣的称号几乎一直相伴着。近几年,作为一名低年级的班主任,每当我迎来一年级的新生,我就感觉到一份沉甸甸的责任。我在工作中努力找准自己的位置和方向,竭尽所能将自己的班级建设的更好,让学生发挥出自己的潜力。许多家长在放学以后,经常找我倾心交谈孩子的教育问题。我发现有些家长的教育方式确实值得推崇。当遇到好的“金点子”时,我就如同发现了新大陆,把它传输给其他的家长。有些家长的教育方法确实令人担忧,我也会适时提出良好的建议。每当此时,我都觉得:我是一座桥,我是一座支撑学校、家庭的桥。作为一名班主任,这是我义不容辞的责任!
做班主任,有些事情如果再努力一些,结果可能会更理想。就拿最近的一件事来说吧!6月26日上午,评选“三好生”、“品学兼优生”工作结束放学后,我正在校对成绩单时,手机响了,又是那个熟悉的号码——一位学生婆婆的电话。因为这位婆婆非常关心孩子各方面的情况,经常打电话向我询问。电话中得知孩子因为只当选了品学兼优生,没有当上三好生而伤心落泪,而且我听出了话外音,老人问我:这个三好生、品学兼优生如何评定的?我赶紧耐心地叙述了评选要求和民主投票的情况,同时郑重地告诉老人让她放心,老师绝对不会因为任何私心改变选举结果。搁了电话后,我陷入了沉思,我感觉我对自己处理的结果还不太满意。我当时第一反应是我应该打个电话给孩子的妈妈,但电话我没有立即拨出,我要缓一缓。下午参加小高的公开述职后,我拨通了孩子妈妈的电话,首先了解孩子的情绪如何,接着肯定了孩子的成绩,指出了孩子的不足。请她理解孩子、开导孩子,相信我们的工作。最后我表示6月30号我会单独与孩子交流交流。孩子的妈妈非常感谢,表示没想到我会再打电话给她,更没想到老师这将件事还放在心上,这么关心。我挂掉电话长长地舒了口气。今天上午我如约与孩子单独交流了,结果比想像中的还要好。今天下午坐在这里谈到这件事,心头更轻松了。
平时工作中,我充分运用已有的教学经验,引导学生学会学习;用自己的人文素养感染学生,培养他们良好的学习习惯;虚心与同事们探讨班务工作的困惑,让自己的班主任之路走的更稳健些。 “一颗星代表了我的一份努力”——这是我们班级的争星口号。学生会为自己一天、一个月、一学期得了多少颗星而努力并为之骄傲。 主动捡起地上的一张纸,可以得到一颗星;别人急需帮助的时候,你伸出友谊之手,可以得到一颗星;及时认真地完成作业,可以得到一颗星……无数的争星机会,让孩子们积极地参与到争星活动中。大家你追我赶,班级呈现出明朗的、和谐的竞争状态,有些不良情况居然就在争星的过程中自然地消融了。比如:几乎没有人破坏班级卫生;有同学需要帮助时,38双手可能都会不约而同地伸出;作业一个比一个认真等等。当然,定期我会统计星星榜,及时表扬和鼓励,让此项活动持续发展。两年下来,实践证明,孩子们喜欢星星,喜欢用自己的行动证明自己的努力。
自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?下面是小编精心为您整理的“[精品]小学班主任工作漫谈范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
现代教育重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养、个性充分的发展,这也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势。实行素质教育,培养学生完整人格,既教书又育人,这些教育思想是每一位教师都应遵循的。在重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展的现代教育观下,班主任的工作还只局限在管理二字上,显然已不能适应新时期的要求。相反要从经营的角度来从事班级建设。因为经营不仅仅是管理,而是在管理的基础上如何使学生的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实。班主任不仅要关注学生的一般发展需要,而且要关注每一个学生的发展特点,根据每一个学生的发展需要来给予有效的筹划,这是班主任在经营活动中应起到的独特作用。
自入职的那天起,我们就掌握了一些基本技能,到现在已经娴熟至极了,但还是要继续努力。为了提高自己的大局意识,我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告就是指任职者从中找出经验教训,引出规律性的东西引文。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“推荐总结: 小学班主任工作小结之二”,供您参考,希望能够帮助到大家。
本月我班常规工作如下:
1. 结合学校德育计划,持续引导教育孩子做一个孝顺,尊敬长辈的好学生;
2. 加强安全教育,在不同时间,不同季节,不同环境,抓好课间打闹、饮食、传染病等方面的安全知识教育,提高意识,做好防范。
3. 抓好班级文化建设,办了一期《植树护绿,爱护家园》黑板报,进行了“春之声”诗歌朗诵会;
4. 经过一个月的努力,早操、升旗、开会的集队速度有了很大的提高,能在规定的时间到位,一改过去慢悠拖拉的现象。
5. 卫生习惯基本养成。班上乱扔垃圾的现象明显减少,做到了地板、走廊保持整洁,桌椅整齐,扫把摆放不凌乱,创设了一个干净、卫生的学习环境。
6. 保持与家长联系,及时向家长汇报其子女在学的表现。尤其对一些问题学生,发现问题及时取得家长的支持,共同做好学生的思想工作。
不足之处:开学初一个月,学生思想动态不稳定,个别学生常常出现不良行为。如王三番两次欺负同学,几次因同学对他出言不逊而大打出手。作为班主任,我的工作没做到位,没有洞察到学生的思想动态,没有制止事态的发展,实为惭愧。
整改措施:
1. 加速班干部的培养工作,发挥班干部作用,让班干部监督他们,指正他们的错误,发现苗头及时遏制,杜绝歪风邪气滋长。
2. 对班级中存在的问题,每天记录,每周总结,在班会中对这些问题做出处理,对问题比较严重的学生,将情况如实向家长汇报,和家长一起合作,对这些学生加强管理和教育。
下个月工作的设想:
1. 加强学生思想教育,与家长一道,共同做好学生的思想教育工作。
2. 加强班风班级的整顿,纪律首当其冲。
3. 关注住宿生,尤其是问题学生的一举一动,发挥学生监督作用,制止不良行为的发生。
4. 加强学生学习习惯的培养,作业布置少一点,次数多一点,让学生感觉有事要做,有事可做。
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