作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了让我们未来的工作更加井然有序,现在到了我们下笔向领导写述职报告的时候了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么,写好一份优质的述职报告要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“2022总结推荐学科带头人工作报告.doc”,希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的各位领导、专家大家好:
我叫xxx,非常高兴在这里向各位领导汇报我这些年的工作。时光飞逝,转眼间,我已在工作岗位上走过了20个春秋。这20年来,我以自己对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的赞同、学生的爱戴和家长的信赖。今年,我有幸被评为区学科带头人,成绩的取得离不开学校领导及同事们的帮助。作为学科带头人,我在日常工作中,不断学习,不断进取,在出色完成学校里各项工作的同时,充分发挥着学科带头人的模范带头作用。并带领着周围教师特别是青年教师开展教学改革,下面我从三个方面进行汇报。
一、让学科带头人成为引领人。
(一)师徒结对活动
学科带头人年轻教师结成师徒关系,在开学初与我校年轻教师韩广占签订协议,与年轻教师共同进步,平时互相听课,课后师徒交流、反思。经过师徒的共同努力,我们从各方面都有所提高,尤其是在课堂教学有了很大进步。
(二)外出培训、回校讲座
我每次外出学习后,都要将学习内容结合自己的体会做一次讲座。今年,我到区教师进修学校学习。回校后,面向全体教师做了一次生动地讲座,为本校老师带回了最新的教育、教学理念。
(三)参与科研课题的研究
以科研带动教学水平的提高,我参与了历届区课题的研究,并已经结题,今年的课题又在申报当中,在学科带头人、骨干教师的引领下,青年教师参与科研课题的人数、积极性均有所提高。课题参与率达到100%。
二、让学科带头人、骨干教师成为示范者。
深入了解课程改革,更新教学观念,勇于大胆的实践,是提高课堂教学效率的主渠道。我每个学期都要在全校范围内讲几节课。课后与教研组老师积极交流,并做出反思。作到取长补短,争取更大进步。
三、学科带头人与学校教师共成长。
我在工作中用高标准要求自己,校园里、教室里经常看到我与青年教师交流、探讨的身影。通过共同的努力,大家在工作中都取得了优异的成绩。我认为学科带头人的作用绝不是仅限于个人的发展与成功,应突出地表现在能够带领学科教师团队追求共同的价值观,坚持共同发展,共同成功。学科带头人的作用就在于能够在本学科领域内,造就一支团队、影响一支团队、引领一支团队,最终实现团队的共同价值追求。经过大家的共同努力,我校的各科成绩在全镇历次考试中都取的优异的成绩,我教的班级在区教研室抽测中数学成绩为全区第一名,我帮带的年轻教师韩广占的教的班级在镇教委统考中为全镇第一名。
回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。当然自己也在不断反思:如何发挥优势,弥补不足,成为名副其实的学科带头人,成为新课程改革的引领人,成为教育创新与教学方法改革的带头人?今后我将在学校领导的关注与支持下,把今天的工作成绩当作明天工作的起点,一如既往,奋力争先,不断地从各方面提高自己,使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号!
自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了更快的实现工作目标,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日总结:学科带头人述职报告最新模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师;
大家上午好!光阴似箭,岁月如梭,新的一年又开始了。过去的一年,本人坚持学习,勤奋工作,认真履行中学数学“学科带头人”岗位职责,完成各项工作任务。下面从四方面汇报工作:
一、作为科任教师,在工作中严格要求自己,刻苦钻研教学业务,不断提高业务水平,学习新的知识和教育教学模式,并改进教育教学方法。在教学中,认真备好课,研究教材,对教材的基本概念、基本理论、数学用语等都保证自己先弄清楚,了解教材的知识结构,难点和重点,达到能运用自如,知道补充哪些资料,这样才能教得好。作业上精选题目,课堂上讲练结合,绝不增加学生的负担。对于后进生靠平时多鼓励、多督促、多交流以及作业分层布置,利用课余时间帮后进生补一些基础知识。一个学期以来,在学校领导和其他老师的帮助下,我很好的完成了数学教学工作、所任教班级学生在数学学科上取得了较好的成绩。
二、在班级管理方面,我能顾全大局,以身作则,做好榜样,从不迟到、早退以及中途外出,不因私事耽误工作。在工作中,认真对待自己的工作,做好本职工作的同时,力所能及协助科任老师。带905班以来,回想过去这两年的经历和积累我深知在班级管理方面要尝试用新的方法管理班级,过程很艰巨但这两年半也跟同学相处得很愉快,自己开始慢慢摸索出一些方法,尽自己所能,把自己所积累的知识经验传授给学生,使学生得到最大的发展。
三、作为学科带头人,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本科组的教学质量负责,对本科组的每一位教师负责,开学初,根据学校的实际情况,定好本学期的工作计划,并严格执行,在本科组全体教师的支持下,扎扎实实地开展教学教研工作。具体工作如下:
1.认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教导处定期检查教案、作业和本组年轻教师的备课、教学设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。
2.组织公开课教学,开展听课和评课活动,积极配合学校教导处对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师,我对科组部分老师进行了教学的指导,取得一定的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。
3.积极开展科组活动,一学期以来,我们在学校教导处的倡导下,先后开展了“初中数学数独竞赛”、“初中物理、化学实验技能竞赛” 、同时,虽然我本人任教的是初三数学,但我也多次参加了初一、初二年级备课组的专题教研活动。
四、今后的工作思路
1.继续指导青年教师开展教学工作。新的一年,我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上,将引导老师们更认真地学习课程标准,研究教材,注意教学资料的积累。指导教师进行教改,闯出轻负担、高质量的新路子。
2.根据年段的特点,有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成,有意识地进行理科思维的培养,宁可放慢教学进度,也要夯实基础;初二抓好“平几”基础教学,重视逻辑推理能力的锻炼,注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质,提高学生的综合解题能力,同时各备课组有针对性的开展培优辅差工作。
3.加强常规的检查力度,保证教学效果。
过去这一学年是充实的一年!感谢学校给了我一个发展的平台让我有更多的机会提升自我,感谢给予我帮助和支持的同事们!在今后的工作中,我将一如既往,以务实的工作态度,阳光的心态,更好地投入到教育教学工作中!
最后,感谢大家的聆听!
作为新入职不算太久的员工,我们要虚心学习,争取做得最好!为了下一阶段工作顺利开展,我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“总结阅读: 学科带头人述职报告之二”但愿对您的学习工作带来帮助。
汪xx,中学高级教师,近两年任六年级语文教学工作。本人10年被评为z市优秀教育工作者,20xx年被评为z市学科带头人。
本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省、市各类征文中活动有多人次获奖,本人曾被评为优秀辅导奖。参加了20xx年1月8日—9日全国小学德育指导中心主办的“小学班主任工作技能高级研修班”培训。
多年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。
在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。近2年来,撰写论文多篇,5篇在国家级、省级报刊杂志上发表,4篇在省级和市级论文评比中获一、二、三等奖。
近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了z、z已被评为z市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。
作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了落实工作目标,我们现在是时候写我们的述职报告了。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。那么,述职报告的内容要写些什么更好呢?小编收集并整理了“[推荐总结] 学科带头人工作报告”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
“教育是事业,事业的真谛在于奉献;教育是艺术,艺术的精髓在于创新。”工作以来,我一直用这句话不断反思着自己的教育教学实践,也一直用“没有,只有更好”来鞭策自己。时光飞逝,转眼间,我已在工作岗位上走过了十八个春秋。这十八年来,我以自己对教育的忠诚、对工作的勤恳、对同事的真诚、对学生的关爱,赢得了领导的赏识、同事的赞同、学生的爱戴和家长的信赖。“十五”和期间,我两次被评为西丰县骨干教师,期间,我被评为铁岭市骨干教师,由于学校领导的信任,又被评为镇学科带头人。“一份耕耘,一份收获”,现将工作小结如下:
一、敬业爱岗,乐于育人
自从踏上三尺讲台,我爱岗敬业、为人师表、爱生如子,尊重领导、团结同志、为人坦诚,对工作充满热情,在思想觉悟和业务水平上堪称全体老师和学生的楷模。自从被评为“xx镇小学学科带头人”以来,我始终以学科带头人的标准严格要求自己,扎实地履行学科带头人的职责,认认真真、踏踏实实地完成每一项工作,切实作好学科的骨干带头作用。我努力学习理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,不断加强自我修养。这18年,我教过低年级,也送走了一届一届毕业班,我用我的方法,我的爱心真诚地对待每一个学生。教学工作中,我从没有放弃过孩子的思想教育工作,与孩子平等地交流,了解他们的想法,定期与家长接触,做到家校沟通,在他们眼里,我是尽职尽责的。
二、潜心研究,探索方法
教师是育人的事业,育人的前提还必须打造一身过硬的本领。学,然后知不足;教,然后知所需。时代要求和学生渴求知识的目光,催促我不断学习新的知识。作为教师的我深深地体会到“要给学生一杯水,自己就准备一桶水”。因此,为了提高自己的专业知识水平,我常借阅教学书刊,浏览网络教育,阅读教研论文,积极参加省、市、县、校的教研活动、专题活动,集思广益,博采众家之长。为了上好每一节课,我潜心钻研教材与各种教育教学理论,大胆改革课堂教学,根据学生的心理特点、知识基础,采用灵活多样的教学方法,融知识性、趣味性、情感教育为一体,让学生在奇妙的学习情境中主动参与、积极探索,有效地培养了学生的创新精神和实践能力。就在这不断学习、不断反思、不断研究的过程中,我的教育教学能力有了进一步提高。我撰写的论文、教学设计、教学反思、教学随想多次获奖,有点已经发表在刊物上。
三、热心引领,培养骨干
学校浓郁的教学氛围给我搭建了进步的阶梯。我的成长离不开学校,是领导的信任,同事的帮助使我不断进步,成为骨干教师,成为教研组长,成为学科带头人。
作为教研组长,在做好各项教育教学工作的同时,我积极引导和带动我组教师开展校本教研活动,在本校形成了比较浓厚的学习风气,充分地调动了教师教学和科研积极性,从而有力地促进了我校的教研工作,我本人和其他教师的教学水平都有了明显提高。
作为镇学科带头人,我知道自己肩负着积极的引领作用。因此,我认真学习教育教学理论、积极参加各级各类的教研活动,在活动中积极发表自己的见解和主张。无论是学习研讨,还是备课、听课、评课等活动,无论是业务学习,还是研究课、公开课、示范课,我都走在教师们的前面,为大家做出表率,希望通过自己的付出,带动校、镇更多的教师充满热情地投入到教学研究中,营造积极上进的教研氛围。几年来,我多次承担教研公开课、示范课,多次承担国家、省、市、县教研课题的研究,并获得了优秀成果奖。
青年教师是教育的`希望和未来,是提高教育教学质量的生力军。对于学校新分配来的教师,我会长期对他们进行手把手的指导,毫无保留的把自己的经验传送给他们,帮助他们更快地融入这个集体,更快地适应教师的角色。在教学中,我和青年教师相互学习,相互帮助,取长补短,树立榜样,共同进步,我们都取得了可喜的成绩。1999年8月,我执教的《荷花》一课被评为县级语文优秀课;XX年7月,我设计的《分数的意义》获县优秀教学设计并编入《小学优秀教学设计集》;XX年12月,我执教的《分数的意义》被评为县级数学优秀课;XX年2月,我撰写的教案被评为县优秀教案;XX年12月在县首届小学学科标兵评选中被评为“数学科学科标兵”;XX年12月,我执教的《通分》被评为市级数学优秀课。XX年6月,我执教的《四个太阳》被评为县级语文优秀课。
四、回首展望,信心满怀
回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。当然自己也在不断反思:如何发挥优势,弥补不足,成为名副其实的学科带头人,成为新课程改革的引领人,成为教育创新与教学方法改革的带头人?“教育是事业,奉献之路无尽头;教育是艺术,创新之途无止境。”这次申报市学科带头人,坚定了我今后的工作信念,我将更加严格要求自己,发扬优点,弥补不足,在学校领导的关注与支持下,把今天的工作成绩当作明天工作的起点,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,奋力争先,不断从各方面提高自己,使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号!
作为公司的员工,我们要学会吃苦耐劳的精神,才能在工作中有所进步。为了提高自己的大局意识,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么,你知道怎么写具体的述职报告内容吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《「热搜总结」学科带头人述职报告之一》,仅供参考,希望能为您提供参考!
本人1978年4月出生,1997年8月毕业于z师范普师专业,本科学历,小学高级教师,z市教学骨干,现任新区实小德育处副主任,兼少先队大队辅导员、科技辅导员。
工作15年来,本人勤勤恳恳,得到了师生的认可,获得了以下荣誉:20xx、20xx、20xx、20xx年被评为江苏省优秀科技辅导员,20xx、20xx、20xx年被评为z市优秀科技辅导员,20xx年被评为开发区优秀教育工作者,20xx年被评为镇江市第二届科技园丁奖。20xx年8月被评为镇校级教学骨干,20xx年8月被评为镇校级学科带头人,20xx年7月被评为z市教学骨干。
本人担任专职科学教学任务,并负责实验室、仪器室的管理和学校的科技教育工作,所任教的班级学生兴趣浓厚,学习效果优秀。能根据课改新要求参加青年教师赛课活动,积极上校级、市级示范课获好评。20xx年江苏省小学科学优秀实验教学课评比活动一等奖,20xx年镇江市小学科学优秀实验教学课评比活动一等奖,z市20xx年小学科学青年教师优质课评比一等奖,镇江市20xx年小学科学优秀课评比活动二等奖,20xx年珥陵片小学科学教学研讨活动上《研究磁铁》公开课,20xx年在沿江六市(区)小学课堂教学观摩研讨活动中上研究课,《预测》、《导体和绝缘体》获z市多媒体课件评比二等奖。《研究磁铁》在全国科学课程教学论文、教学案例竞赛中获二等奖,论文《科学课堂中学生观察能力培养的有效性研究》获江苏省二等奖,《科学课堂中学生交流能力的有效性研究》获江苏省三等奖,《让多媒体成为科学教学的催化剂》获z市二等奖。认真辅导科技兴趣小组的学生开展活动,近两年有8人获省一二等奖,有近40余人获市级不同奖项。我还认真辅导青年教师眭海涛,现为“z市教学骨干”,并多次在省、镇江市、z市赛课中获一等奖。
回顾几年来的教育教学工作,我无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我正为做好这项工作全心身的付出,虽然伴随着有失败与无奈,但也有成功的喜悦和满足的微笑。今后,我将更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。
自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在要动笔写上一份述职分析报告了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么,优秀有创意的述职报告要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“[参考总结] 学科带头人述职汇报其二”,仅供参考,希望能为您提供参考!
在过去的一年中,我继续本人的一贯作风:认真、扎实、身先士卒地做好学校的一切教育教学工作。下面是本人的工作总结:
一、政治思想
今年是非常不平凡的一年,1月:当风雪阻断归路,我们彼此取暖;3月:当主权面对挑战,我们亮出利剑;4月:当圣火遭遇屈辱,我们义无反顾;当病毒吞噬生命,我们用爱弥补;5月12日:当震撼撕裂大地,我们开山辟路;7月,当奥林匹克圣火熊熊燃烧在北京鸟巢,我们奋力拼搏……作为民进的会员,我时时牢记民进的宗旨,关心祖国的时事、要事,紧跟中国共产党的步伐,和祖国的同呼吸,共命运。捐款、捐物都是我义不容辞的责任。积极参加政治思想学习更是我不断锤炼自己、提高思想觉悟的最佳途径。
二、业务能力
在过去的一年中,我时刻牢记自己是区里的语文学科带头人,不断提高业务能力,提升业务水平是我的必修课程。我利用课余时间研读了许多《湖南教育》、《科教新报》、《校本教研》、《小学语文教师》等杂志,阅读了大量的有关于课题方面的指导性文章。暑假里,我参加了英特尔的培训学习,并顺利获得结业证。在不断学习中,我觉得自己的理论水平和实践能力得到了比较大的提高。
今年上半年我在高岭小学支教,担任了五、六年级的品德教学工作和语文组的指导工作以及阳朝小学的教科室工作;下半年我担任了一年级的语文教学工作和教科室的工作。我主动上了4节校内教研课,2节区级教研课。每次的课例都能得到大家的肯定,能给听课者一些启迪,表现出了一些的亮点!作为学校教科室主任,我能带领老师们积极探究教研和科研问题,如上半年以校际联动的方式组织语文组开展了语文一类阅读课文的研讨,数学组开展了“创造性地使用教材”的研讨,综合组的“有效课堂”的研讨。下半年成功地和东风小学联动,举办了我校第二届“和谐之花”教学比武,并对全区进行了开放。
作为学科带头人,我积极参加了许多区级以上的活动:如参加区里的毕业班的阅卷工作,质量检测试卷的阅卷工作,区里招聘老师的阅卷工作;区里期末考试卷的出卷工作;到兄弟学校听课评课送课工作;和区里的语文教研员李葆春老师以及所有的语文学科带头人商讨全区的语文教学工作等等。无论是区里领导提前或者临时布置的工作,还是兄弟学校或者同事关于教学上的要求,我从来是二话不说地接受,并且认真优质地完成!
三、教育教学成果
论文获奖类:
1、《课件制作与教师正常工作的矛盾及其解决方法探讨》获省一等奖;
2、《运用现代教育技术促进小学课程教学中师生互动方式创新研究》获省一等奖;
3、《异彩纷呈的传媒世界》省二等奖;
4、《网络连通你我他,知识能力快速达》省二等奖;
5、《老师,我们不要钱》省二等奖;
6、《利用网络及其资源优化品德教学》市一等奖;
7、《多媒体让思想品德课堂开放和谐之花》市一等奖;
8、《现代教育技术催开品德之花》市一等奖;省二等奖;
9、《音乐课愉快教学八法初探》市一等奖;
10、《和时间赛跑》区一等奖;
11、《可爱的草塘》区一等奖;
12、教学故事《老师我们不要钱》区一等奖;
荣誉类:
荣获20xx年度区里优秀教研积极分子
荣获20xx年度区优秀资源提交最佳贡献奖
论文发表类:
《鼠标串起语文复习课堂》发表在20xx年5月的《长沙民进》上
《快乐学拼音》发表在20xx年6月的《科教新报》上
《语文研究性学习初探》发表在20xx年6-7月的《校本教研》上
《让语文课情感飞扬》发表在20xx年6月的《科教新报》上
作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了更好的落实工作任务,现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么怎么才能写出更好的述职报告呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【实用总结】 学科带头人述职汇报篇一》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
本人1997年7月毕业于z师范,同年8月至前艾中心校工作,做了3年班主任,20xx年1月毕业于江苏教院英语本科,20xx年8月至z市新区实验小学工作至今。现任z市新区实验小学教导处副主任,分管英语条线和代调课工作,承担六(7)班的英语教学任务。
自工作以来,坚决贯彻、执行教育方针,严格执行中小学教师道德规范。热爱自己的本职工作,尽心尽责,能圆满完成各项教育教学任务,对待学生,耐心、细心、关心并重。坚持学习新的现代教学的理念和思想,认真钻研教材、教法,一切从学生实际出发,关注他们的可持续发展。能从学校实际出发,根据市局、校长室、教导处的总的工作思路,制订符合本校教师和学生发展的工作计划,并落实到各项教育教学活动。
带领教师进行活力课堂背景下创新小学英语区域“集备制度”和“有效课堂”的研究和思考,集体备课,群策群力,资源共享,追求绿色高效,开展“小学语篇教学中练习活动的设计研究”的小课题研究。每学期至少听组内教师30节课,并在组内上示范课,作讲座。经过大家的相互帮助和努力,本人取得了一定的进步,获20xx年获z市马相伯教育超越奖;20xx年度先进教育工作者(考核优)。
作市、片级讲座两次,上z市级展示课两节,“新秀杯”赛课z市一等奖。一篇论文获国家级一等奖,一篇教学设计获江苏省二等奖,一篇论文获镇江市级三等奖,其余为z市级奖项。承担培优班学生的辅导任务,指导学生参加各级各类竞赛成绩显著,温馨、张晨雅、周绮雯在“第四届PoP全国少儿英语风采大赛”南京赛区总决赛中获三等奖;何嘉元在“时代英语杯”江苏省第五届小学生朗诵比赛中获一等奖;袁媛、陈一诺在“时代英语杯”江苏省第六届小学生朗诵比赛中分获一、二等奖;有15名学生在“江苏省小学三年级英语听力和阅读能力竞赛”中分获一、二等奖;有13名学生在“江苏省小学五年级英语听力和阅读能力测试”竞赛中分获一、二等奖。为了能对自己的成长有更大的促进和更高的要求,特此申报z市级学科带头人。
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