没有童话故事。

作为公司的正式员工，我们要不断学习与进步，把工作做得更好！为了更好的落实工作任务，现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐总结] 故事：没有小结一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

故事：没有小结

当试卷发下来时，我们都傻了：与前两天考的试卷一样，老师是不是发错了试卷？

可老师说，没错，考的就是这份试卷。

第二天，老师把改好的试卷发给我们，我们一对照，惊讶地发现，很多上次做错了的地方，这次也做错了，而且犯的是同样的错误。

老师说，你们两次犯同样的错误，这说明你们没进行小结，既不懂得从中总结经验，也不知道从中吸取教训。

竹子，每隔一段时间做一次小结，完成一次成长，而学习和生活也应该如此。当老师把同样的试卷发下来的时候，很多人都很费解，做过的为什么还要再做一次呢？结果，很多人并没有把犯过的错改正过来。竹子善于小结，我们为何做不到呢？

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作为公司的员工，我们要学会吃苦耐劳的精神，才能在工作中有所进步。为了提高自己的大局意识，现在就是我们写述职报告的时候了。述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告。那么，你知道怎么写具体的述职报告内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《总结推荐: 医院见习小结精选一篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！

我是西安医学院与青岛卫校联办的20xx级三二连读药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。

较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。

急诊药房

在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。

临床药学

在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。

病房药房

病房药房的实习中，我学会了给病人发药，

退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房

在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。

注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）

中药库

在中药库的实习中，我学到了以下关于

药品养护的知识：中成药的排列是按照剂型的分类，要求药品陈列整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐心解答，在此感谢老师。

西药库

在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似，发药要双人复核，特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中及时纠正我的错误，使我在工作上更加努力，更加认真。

中成药房

在中成药房的学习中，我可以协助老师进行药品调剂的工作，掌握了中成药的分类、部

分药物功能主治，熟练药品的发药流程，在中成药房中能保持好室内卫生。当遇到不能解决的问题时，老师会热情地帮助我解决问题，事后告诉我的错误在哪里，我学会了在工作中正确处理与同事，病人之间的关系。使我在中成药房的实习圆满的结束

中草药房

中草药房的实习我学到了以下知识： 1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的使用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。

脑科药房

在脑科药房实习主要熟悉了关于脑外伤，神经损伤治疗的药品，掌握脑科药房发药退药的程序，对于统计药品每天进行数量清点核查，药品在药房的储存方法，特殊药品进行特殊管理，熟悉药品的摆放位置能迅速准确。

总结推荐: 岗前培训小结精选一篇

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虽然这次培训的时间很短暂，只有短短一个星期，但是内容却很丰富，囊括了大学教师职业规划、国内外教师教育概况、学校的教学规划与建设以及教师授课的准备与技巧等一系列专题讲座，最后还有20分钟的登台试讲项目。总的来说，这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，让我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高与进步，切实体会到了岗位职业技能培训对所有即将走上讲台的教师的重要性与必要性。尤其是20分钟的登台试讲，让我感觉自己存在许许多多的问题，另一方面也让我感觉到各位老专家教授的讲课功力是如此深厚，令人敬佩。对此，我就在参加培训学习以来的心得体会小结如下。

首先，要尽快完成角色的转换。两个月前可能我们还是学校的学生，并没有好好想过自己将来会做什么。但今天我们已经成为了一名高校教师，肩负起了教书育人的重任。此时，我们会有不同的感觉，或兴奋，或激动，或担心，等等，但如同苏铁熊教授所讲，我们首先必须尽快完成从学生到老师的角色转换。那么，如何完成这样的转换呢？大家可能在进高校之前觉得高校老师是一份很轻松的工作，每周不就几节课嘛，教完便走人。经过这几天的培训我意识到，这种想法完全不可取。就拿教课来说，自己上台讲一节课容易，但要让学生接受自己的课却是一件需要长期不断摸索的任务。古语云：善始善终。做任何事，一旦开始便要尽心尽力。对于刚刚入职的新教师来说，刚开始讲课必须一改自己的学生气，换之以端正的态度，脚踏实地，兢兢业业。角色转换与否的一个标志便是“自主”。以前学生时期主要是按照导师的安排计划做任务，现在我们已经初为人师。按照苏教授的话说，我们需要自主学习、自主工作、自主生活，等等。否则，5年，甚至10年都不一定能实现我们的角色转换。

学高方可为师。学并不代表学历，学历只是自己的过去，只是自己进入教师行业的一个前提条件。学，指学问，指自己对所教专业以及相关的学科的知识储备。我们常听前辈说，要想给学生一碗水，自己得有一桶水；太原师范学院的王林义教授对此话做了一个补充：要想给学生一碗水，自己得有源头活水。什么意思呢？举个例子，王生钰教授为了给我们讲两小时的内容，自己研读了5本书，花了两天的时间做PPT。两小时精彩报告的背后是几十年的工作经验与5本书内容的提炼，还有几小时精心的准备。所以，他要求我们在给学生上某一门课时，要参考大量的书籍，两三本参考书是远远不够的。苏教授告诉我们要想讲好一门

专业课，仅仅讲一门也是不够的，需要我们选择与这门专业相关的其它的专业课都试着讲讲，如此才能明白专业之间关系，如连贯性、互补性等。这样才能站在一个高度来对待某一门专业课中出现的问题。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”不断积累自己的知识储备，不断更新自己的知识宝库，便是我们自己的源头活水。然而，要做到这点实属不易。大家知道，现在是一个知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的`危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求，那么我们所拥有的知识储备就会变成一潭死水，尽管暂时是清澈的，随着时间必将逐渐浑浊。到那时，我们如何向学生提供一碗清水呢？所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立教与学相互促进的终身学习观念，紧跟当代知识与技术的发展的步伐。这样便能给学生介绍最新的知识，才能联系实际，把知识变活。尽管如此这些知识等到学生走向社会时已成为“过去时”。授人以鱼，不若授人以渔。教师更重要的是要教会学生获取知识的方法，用自身的经验和体会教会他们遇到问题时如何快速找到解决问题的“突破点”；启发学生学会动脑筋，用主动积极的态度面对难题。

其次，如何授课的问题。作为一名教师，上台后直接面对的是学生，此时便是我们如何把这些知识奉献出来的时候了。授课不等于把知识全盘托出，也不等于简单的写几条名目。王爱玲教授讲，教师站在讲台上如同艺术家走上舞台。教师在台上表演，但作为听众的学生也会参与其中，共同完成一次丰富多彩的表演。

为此，我们首先要精神饱满，要有激情。激情来自我们对教育事业的热爱、对学生的热爱，也来自相信自己能够讲好的自信。有了自信，我们方能用“心”、用“情”去讲好每一节课；要用自身散发出来的“魅力”和“实力”去吸引学生、引导学生，让学生徜徉在知识的海洋里，自由自在各取所需。

我们通过语言和文字，简练、准确地将课程的知识传递给学生，用清晰的思路去引导和调动学生与老师同步思考、理解。如果讲课没有明确的思路，学生可能会茫然失措，不知道我们要讲些什么，更不用说理解内容从而思考问题了。古人云：有教无类；因材施教。一方面要求我们对每个学生都一视同仁，不要有高低贵贱之分；另一方面又要求我们对学生的能力与知识基础做出判断，从而对不同的学生采用不同的方法。那我们如何对学生的能力与知识基础做出判断？王林义教授讲，其实在备课中有一项是备学生。需要我们了解学生们之前的成绩如何、课堂表现如何、作业完成情况如何，等一些列表现，根据这些表现作出对学生能

力的基本的判断后，再结合自己的课堂效果做一些验证与改变，不断加深对学生能力与基础知识的了解。所以，这必然要求我们讲课内容分主次，分重点难点。哪些知识是不需要讲的，哪些知识是重点要讲的，哪些知识是针对优异的学生的，都要心中有数。结合学生的课堂反应，采用不同的方法，或引导，或强调，或舍弃，从而做到运用自如，有的放矢。

最后的20分钟的登台试讲对我影响极为深刻，至今都历历在目。为了准备这20分钟的讲课，大家按照尹建平老师的“授课准备与技巧”中所讲的程序，精心准备，力求上一堂完美的课。结果却暴露出来许多问题，有些问题甚至我并不知道，直到各位专家教授给我指明后才恍然大悟。讲完课后，许丽萍教授就讲课表现指出了几点共性问题和个别问题。就拿我来讲，暴露出来几个问题：课程时间安排不合理，20分钟讲了45分钟的内容；有些定律，概念等讲述的并不完整，没有讲清楚前提条件和适用范围；PPT与板书的配合有重复的地方，没有形成互补与强调；对于各个板块之间的讲述缺乏连贯性，没有对学生的思路形成引导；等等。针对这些问题，我在以后的上课当中一定会格外注意，力求避免。

对人以诚信，人无不信；对事以诚信，事无不成。大家已经融为一个集体，为了学校的建设与发展，我们要有诚信，才会互帮互爱，共同进步；另外，也要勇于承担责任，一人多岗，用诚心去做好每一件事，如此才能为我们的学校不断前进贡献自己的力量。

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时间过得真快，一转眼暑假已经过了一半了。今天我和妈妈把暑假作业整理了一下。

暑假作业;语文和数学每天作四页已经做完，总的来说做的还可以。但是毛病也不少，主要是马虎，不仔细读题就忙着去做。

练字;第二册的生字已经练完，第三册也写了一半。

剩下的时间主要用在背课文，读故事，写博客上。

开学我就是二年级的学生了，我会努力改掉粗心的毛病，争取更大的进步。

【总结分享】帆船训练小结(推荐一篇)

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为期八天的青岛青少年帆船训练营终于结束了！今年这个营跟以往的营有很大的不同。第一，任务特殊，此次活动是青岛体育局策划和组织的，目的奥运会火炬接力当天的帆船展示，领导上上下下都非常重视。第二，训练地点不同，这次活动的地点是第一海浴场不同于奥帆中心，不同的地理环境和气候、水文条件给这次训练营学生训练工作造成了一定的难度。第三，这次活动改变以往以培养学生的兴趣为主要的路线，而是偏向团体辅导，达到千帆竟发这一目的，造成了工作难度大，任务重。最后安全、圆满、顺利的完成培训任务，主要表现在以下几个方面：

一、学习生活

（１）加强学生的安全教育，把安全教育放在第一位。每天开会总结当天的训练情况，定点检查学生的内务。

（２）理论学习中，理论水平是驾驶技术的基础，因此，除了积极学习统一安排的理论学习之外，我还结合实践，对学生进行讲解。

二、训练生活

（一）陆上训练中，积极认真的分析了学生紧张、被动的心理状态之后，首先对学生的心理进行了调整,并采用了相应的措施,首先是精心引导,耐心的讲解,并努力控制自己急于求成,恨铁不成钢的心理,在训练中取得了优秀的成绩,为以后的训练打下了基础。

（二）海上训练中,针对各学生心理、动作、接受能力等一系列因素的影响，采取了应对方法，因人施教，精心讲解，先理论后实践，先容易后难，先讲解示范后逐个练习等运用，使训练效果提高到了一个新的水平，在这一阶段的训练中，有一个过渡式的适应期，这只是一个过程，若不善于总结，难于发现，就会导致在训练中情绪激动，训练方法偏向，妨碍后期的效果，因此在训练中我意识到了这一点，把握了这一切变化，保证了后期的效果。

三、营员管理

学生都是第一次自己一人出门在外，什么事情都很新鲜，而且大多数是第一次离开自己父母，因此我注重了安全工作和思想工作双管齐下，采取了经常性的谈心交心，关心学生的日常生活，采取简单方法，一方面便于管理，另一方面也可以增加我和学生之间的距离，同时增加感情。

四、营员生活

生活中要求学生严于律已，拿出良好的作风，生活和重点就是坚持一日生活制度，搞好内务环境卫生，给自己创造良好的学习环境和学习氛围，要想抓好生活作风，首先要从思想上下功夫，才能达到事半功倍的效果，另外一点就是细，要把各项工作细化，落实到人头上，才能增强学生的责任心与积极性，完成任务。

五、存在的不足

１、带心情训练思想过重，造成偶尔语言不到位。

２、训练中细节把握不准

３、内务卫生细小方面规范不力

六、措施

针对以上存在的不足，整改措施如下：

１、要以严格管理为前提，加强彼此之间情感的交流

２、精心总结。克服不良习惯，确保训练质量

３、多请教，多学习，做到心细如丝，把握关键，提高工作质量

通过这次活动，学生取得了明显的进步，五名学生的理论和实践操作都达到了教练的要求，初步掌握了op级帆船的操作方法，能够独立的在海中进行操作。特别表扬六年级的两位同学，在最后的青岛市帆船比赛中取得了很好的成绩，为学校争了光。

2022总结推荐作文：学习小结一篇

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这学期我的学习情况比上学期好，虽然在成绩上没进步，可表现上就大有长进。

上学期，我就像睡着了似的，根本就很少发言，但这学期就不一样，只要一遇到难题我就感兴趣，尤其是数学，我最喜欢钻研数学了，每次遇到难题都要寻根问底，即使答案是错误的我也很开心。

至于成绩这方面，我虽然经常考高分，可每次都因为粗心大意而造成失误，没有考到满分，虽然我已经尽力在改掉这个毛病了，不过还得继续加油、努力，考到满分，我一定要努力再努力。

在表现上，我有更大的变化，上课时举手多了，下课时活动多了，在家时表现好了，活动时胆量大了，考试时认真多了，找错时细心多了。

以上就是我这学期的学习小节，在文中提到的错误，我一定会改正并且不会再犯的，同时我也希望大家不要跟我犯同样的错误。

总结范本: 小结范本（一篇）

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井冈山党性锻炼之旅仅有三天，而紧张有序的教学安排，形式多样的教学方式，让我的心灵受到了一次新的洗礼，在井冈山革命烈士陵园敬献花圈、重温入党誓词，体验重走朱毛挑粮小道，学唱革命歌曲等教育活动中，我的心灵一次次受到震憾，思想一次次得到净化。并深刻认识到学习井冈山精神，加强党性锻炼，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人，是一名纪检监察干部的必备素质和应尽之责。

一、坚定理想信念，矢志不移地维护党的权威

井冈山精神的灵魂就是“坚定信念、艰苦奋斗”。红军在井冈山的革命和斗争中，先后有48000余名指战员壮烈牺牲，还有35000多名没有留下姓名，站在井冈山革命烈士陵园前，肃敬地铭记着先烈们的英名，凝注着无名碑，深刻体会到，在革命斗争极其艰难的井冈山有一群为革命理想信念矢志不移，前仆后继的精英，他们用血肉之躯，谱写了理想信念的壮歌。学习井冈山精神，坚定理想信念，做党的忠诚卫士，就是要忠于党、忠于人民、忠于中国特色社会主义事业，始终做到在政治上清醒坚定、在重大问题上旗帜鲜明、在关键时刻和重大事件中经得起考验；就是要按照“认真学习党章，带头遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章”的要求，进一步增强党章意识，做维护党章和其它党内法规的模范；就是要认真学习贯彻落实科学发展观，自觉把科学发展观的要求转化为服务科学发展的正确思路、保护党的纯洁性的实际能力、维护群众利益的政策措施，加强监督检查，纠正违背科学发展观的错误行为，为优化发展环境，促进经济社会又好又快率先发展提供坚强有力的保证。

二、坚持民本思想，全心全意地当群众的贴心人

三、坚持开拓创新，不断提高反腐倡廉的能力和水平

井冈山精神的精髓是“实事求是，敢闯新路”。“农村包围城市、武装夺取政权”，开辟了具有中国特色的革命道路；改革开放，建立社会主义市场经济体系，开辟了建设中国特色主义的道路；这些都是我党坚持实事求是，敢闯新路的成功典范。学习井冈山精神，坚持开拓创新，不断提高反腐倡廉的能力和水平，就是要按照党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，深入探索社会主义市场经济条件下推进反腐倡廉建设的规律，创新工作方式，进一步提高执纪办案能力，组织协调能力，文字综合能力，处理复杂问题和开拓创新能力。在坚决查处腐败案件，严厉整治严重损害群众利益的不正之风，重点解决领导干部违反廉洁自律规定的突出问题，制定出台有关反腐倡廉制度规定，积极推进改革措施等方面开拓创新。就是要严于律已，对自己和亲属严格要求，严格执行纪检监察工作纪律，不搞权钱交易、以案谋私；要以身作则，模范遵守党纪国法；要严以治家，保持清廉家风，绝不利用自己的职务和影响为亲属谋取不正当的利益。真正做到干干净净办事、堂堂正正做人，以纪检监察干部特有的人格魅力和良好形象取信于民。

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