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总结借鉴: 培训感悟小结

发表时间:2022-07-01

培训小结。

自入职以来,我们学习到了很多的新知识,也认识到了自己的不足。为了提高自己的大局意识,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,您知道这个述职报告应该要怎么下笔吗?下面是小编精心为您整理的“总结借鉴: 培训感悟小结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

为期四天的新员工培训,结束于奉贤的海湾,回想四天紧凑的培训内容,有深远的企业文化展示、全面的业务介绍和前沿的行业技术讲解,还有项目现场参观与团队素质拓展等等,其中印象最深的是小组讨论及模拟项目汇报。

模拟项目汇报要求新员工按小组为单位,对公司提供模拟案例材料进行讨论研究,最后制作成汇报ppt,由小组代表进行项目汇报,并当场接受专家组的提问。

项目汇报中需要成员之间的团结协作,因为项目难点和风险涉及各个专业,非个人之力能所解决;同时也需要成员们有一个全局统筹的思考,除了专业之间横向的配合外,还有项目纵向环节之间的衔接;最后一点就是突破传统的思维,去探索新的专业技术和管理方法。

这样一次项目汇报的机会,让大家获得了一次项目负责人的体验,也让大家去思考,自己将来在一个项目中该扮演怎样的角色,发挥怎样的作用。项目汇报结束时大家都意识到项目负责人们的付出和艰辛。

通过此次的培训,给我带来的不仅仅是对公司、行业和专业的了解认识,更重要的是对自我定位和职业规划的一些思考,给了我更强劲的工作学习动力和目标。

在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训,我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,我还会时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。

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总结示范: 培训感悟小结写作范例


自入职那天起,我们就做好了打长久攻坚战的准备,要把工作做好做全面!为了更好的落实工作任务,现在也到了我们写述职报告的时候了。述职报告类似于工作总结,但又不同于工作总结。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?下面是小编帮大家编辑的《总结示范: 培训感悟小结写作范例》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

xxx年7月7日在公司组织安排下,我们同石家庄旭隆化工一行前往海尔参观学习。上午8:30我们由海尔接待人员的带领下,进入且连续参观了海尔大学,海尔总部大楼,海尔《三菱重工—海尔》空调生产线,海尔企业文化展厅等几个地方,参观后海尔讲师还给我们介绍了企业的管理模式和理念,很受感受,觉得受益匪浅。

海尔提出了“有缺陷的产品就是废品”的战略目标,1985年集团总裁张瑞敏,当着全体员工的面将76台带有轻微质量问题的电冰箱当众砸毁,使员工产生了一种危机感和责任感,海尔的危机意识已经用一种企业文化固定下来,融入到领导和每个员工的血液里面了。这也就是说质量是每个企业的生命。

“人单合一,模式创新”是海尔创新探索与实践,海尔通过“人单合一”实现双赢。人就是员工,单就是用户。“人单合一”就是员工与用户融为一体,“双赢”体现员工在为用户创造价值的同时体现出自身价值。海尔的经营理念与创新使海尔迈入国际化集团。

通过讲师的讲解,我个人认为企业要发展是和每个员工都有紧密的关系,员工要树立以厂为家的思想,员工要与企业捆绑在同一生命线上,企业发展了个人才有发展的机会与平台,才能实现企业与个人双赢 。

2022总结: 培训感悟小结怎么写


自来到公司的那一天起,我们就又在努力专研,争取做得最好。为了与时俱进、跟进任务,我们就要在花时间去写一份述职报告了。述职报告是企业人员对自己的成绩、缺点,问题所做的设想以及自我评价。那么,要如何写好一份值得称赞的述职报告呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022总结: 培训感悟小结怎么写”,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天我们学习的内容是舞蹈技能训练。老师用她那风趣形象的语言让我们对舞蹈的理论知识有了更深的认识。同时,老师在讲解的过程中用她那优美的肢体语言给我们演示着每一个动作,使我们不仅能够学到理论知识,更能印象深刻的通过做动作加深理解和记忆,从而提高了学习效率。

在这次舞蹈培训中,通过老师“以声带情,以情带舞”的教学,使我的舞蹈技能在节奏明快、热情奔放的音乐声中有了进一步的提高。我认为在学习舞蹈的时候,多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。作为老教师的我,虽然在体力上有些跟不上年轻教师的节奏,但是,我看到培训老师那湿透的衣服以及对待工作认真的态度,内心深受感染和鼓舞。我坚持学习下来了。虽然一天下来身体上确实有些累,可是,学到了知识,有了收获心里十分的高兴。

我知道舞蹈是一门综合的艺术,通过舞蹈训练不仅能为我们提供丰富的想象空间(美丽的新疆姑娘),更为我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。

通过今天的舞蹈技能训练,在老师的辛勤教导下,我们不仅陶冶了情操也让我们以舞激情,乐在其中。激发了我的热情,我将会把这份热情投入到今后的教学工作当中,让自己的努力进步成就孩子们明天的成功!

总结借鉴: 岗前培训小结(篇二)


作为公司的员工,我们只有在工作中寻找乐趣,才可以把工作推动到极致。为了给我们后续的工作提供帮助,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告就是要找出优点以及不足与教训。那么,你知道我们的述职报告要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“总结借鉴: 岗前培训小结(篇二)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

xx月xx日,河北师范大学汇华学院第17期顶岗支教黄骅中学实习生召开了岗前培训总结大会。

下午4点整,主管顶岗实习工作的赵云江校长和教务处白金明主任准时到达行政楼会议室,亲切地问候各位实习生并再次对大家的到来表示热烈的欢迎。会上,赵校长介绍道,黄骅中学在校学生6000余人,是黄骅市重点高中之一,师资力量雄厚,多次成功地与河北师大进行青年教师置换培训,实习点发展成熟,经验丰富。校长具体介绍了黄骅中学对实习生的培养方案,即:“听课学习专任教师指导月评基础知识 班主任 能力培养”模式,严格按照黄骅中学青年教师培养方案对待实习生,通过学习、讲课真正提高上课、说课的能力。谈到学生管理,赵校长指出,管理是一门艺术,要敢管,会管!两位领导多次勉励实习生们认真钻研教学技能,“实习朝气蓬勃,有活力、有干劲,但经验不足,要多听老教师上课,多听课、多学习,多备课、练说课,争取在最短的时间内站上讲台!快速完成角色的转换,时刻以老师的标准要求自己,注意言行,懂得包容。”

通过一系列的岗前培训,黄骅中学领导对实习生们的情况进行了深入全面的了解,实习生们得到了校领导的肯定,并受到极大的鼓舞。会后,实习生们纷纷表示今后会更加努力的学习、工作,出色地完成本学期在黄骅中学的教学、实习任务,定不辜负实习学校的期望和培养!

总结借鉴: 小学语文培训小结范文


作为公司的正式员工,我们要不断学习与进步,把工作做得更好!为了让我们未来的工作更加井然有序,我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告是要指出自己在工作中哪些该做而未做或做得不好的一些事。那么,关于好的述职报告要怎么样去写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《总结借鉴: 小学语文培训小结范文》,仅供参考,欢迎大家阅读。

转眼间,时间已经过去一个多月,今年我参加了小学语文90学时培训阶段,从暑假到现在,虽然时间不长,而且紧张又忙碌,暑假里,放弃了休息时间,开学后,又忙于教学工作,上课、备课,在培训期间还听讲座,听课。整天处于忙碌之中,但它带给我的是快乐,是收获!通过培训,我的教育观念得到了洗礼,无论是语文本位知识,还是语文教学理论知识,都有很大的提高,这对我今后的语文教学工作很有帮助。

本次培训的内容丰富,形式多样,特别是浙江省教研室滕春友老师的充满激情《语用教学》讲座,非常感动我,使我认识到对学生进行语言文字训练的重要性。江苏省优秀老师管建康声情并茂的《我的作*命》,这才使我们真正知道了什么是作文指导课,明白了学生的作文能力该怎样培养。他的讲座对我们以后的作文教学有了很大的启发。庄学华老师的《文体意识观照下的小学语文阅读教学》,以及沈莉主任的《语用教学策略探微》给我们带来的一场“及时雨”他们对20xx年版《义务教育语文课程标准》解读,我县教学的现状,深入浅出,从不同的层面进行分析,让我们从中学到了很多东西。一个多月,我也在不断对自己进行反思,几年以后,我就要退休,要不要继续学习,不断地提高自己的教学业务呢?通过这段时间的学习,答案是肯定的。让我深深地感悟到了:一股不老的激情、一份永在的爱心对于孩子们来说是多么重要啊,它如同春雨一般滋润着每一

颗童心。专家的讲座,归纳起来,实际上就是一句话:语文课程要以人为本,面向全体学生,使学生获得基本的语文素养……让我们更清楚地了解到语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运祖国语言文字。

年轻老师的课,真正让我感受到后生可畏。关键是从他们身上我发现了长兴教育的希望。他们认真钻研教材、备课、磨课。虚心的向名师请教。课上得一次比一次精彩。这些不得不让佩服。

培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的语文教学,使我对今后的工作有了明确的方向。课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所做的付出,不只是别人交付任务的完成,他同时也是我们自身生命价值的体现。让课堂走进生活,将课堂教学当作学生的生命经历,自觉地尊重学生,尊重学生的这段经历,课堂才会显得朴实而又睿智。在这短短几天的时间里,让我深切体会到优秀的语文课堂是情智共生的课堂,要以情促智,以智生情,让学生心灵闸门不断开启,让学生智慧的火花不断点燃。评课交流可以使人的思考更加广阔,内容更加丰富。作为一个即将退休教师,我想我还更应该勇敢地、虚心地、随时地与其他老师交流,交流教学中的问题与困惑等。通过每次课后的交流产生思想碰撞与思考,解决困惑,从中也让我获得更多启发与收益。

经过这一次90学时培训,我更加懂得只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能胜任复杂而又富有创造性的教育教学工作。

以后,我要把所学的教学理念咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践;我要不断反思自己的差距与不足,寻找自己应该努力的方向。在职一天,尽职一天。

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