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幼教实习自我鉴定书

发表时间:2025-01-17

2025幼教实习自我鉴定书。

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编收集整理的专业幼师实习生的自我鉴定范文(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼教实习自我鉴定书 篇1

我在幼儿园工作已经半个月了,在这段实习的期间,我懂得了要怎样理解孩子,喜欢孩子,要有很多很多的耐心,细心和爱心,这是我一直学习和努力的目标,在实习的这段时间里面,我也增长了很多的见识,做老师是非常难的一件事情,做幼儿教师那就更难了,我也知道了自己身上不足的地方。

每一个孩子都有自己的个性,都有自己的内心世界,他们好比一把把的锁,老是想要开启那把锁,那么就要真正的进入到他们的世界,去发现它们,去教育他们,和孩子们在一起是非常有意思的事情。经过实习,我才发现,想要成为一名合格的幼儿教师,那是非常不容易的,光靠学到的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!

只有不合格的老师,没有不合格的孩子,幼儿教师本来就是一份要有爱心的工作,面对一个个天真的孩子们,我们应该要有,一颗温暖的心去呵护他们,在这短短的实习期间,我更加坚定自己的选择是正确的。

幼教实习自我鉴定书 篇2

我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事! 看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。 组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

幼教实习自我鉴定书 篇3

时间如流水一样,很快自己在xx师范学院的三年学习生涯就结束了,我也顺利的毕业了,这就意味着我马上就要走上自己梦寐以求的幼师岗位了,回想起自己这三年的点点滴滴,心中还是有不舍的,但是一切都是应该向前,为了我能够顺利的找到工作,顺利的适应工作,我要对刚毕业的自己好好的审视一番,我要先了解自己现在的优势劣势优点缺点有是哪些,我才能在工作当中,扬长避短,更好的在职场生存下去。

一、性格方面

我的性格还是非常的了解的,我这个人很难生气起来,就如毕业前夕我的室友们还在感叹,从来没看到我发过脾气,觉得好遗憾。任何让人觉得生气的事情,我都会心平气和的去处理,在我看来,既然发生了,生气只会让自己变得冲动,不能正常的思考,还不如安静的尽快处理完。同学们都在害怕自己被会幼儿园的那群孩子们气的吃不下饭睡不好觉,在我觉得这个年纪的孩子有点任性,有点出乎意外的行为都是正常的,我对待孩子还是非常耐心的,这就说明,在我任职的时候,我可以跟孩子们很好的相处,不会有任何的隔阂。

二、学习方向

我一直都不会觉得在幼师行业,是能走到头的,在学校,我各科的成绩就非常的出色,就算我现在是以全班第三的名次毕业的,我也丝毫不会有自满的时候,反而觉得很遗憾,这就意味着还有两个人是学的比我好的,幼儿园是最锻炼一个幼师能力的地方,我们要做的就是把自己所学的,在实际工作当中利用起来,这就需要幼儿园那些有工作经验的前辈们的提示了,以我的学习热情,到时候我会主动去请教前辈,据我的了解,我们实习生,会是以配班老师的身份加入幼儿园,主要就是配合好班主任的工作,这也是最能增加我们能力的岗位了。

三、生活方面

我的个人生活非常的简单,不会有太多花里胡哨的东西,我觉得那就是在耽误时间,比如说花大量的时间化妆,经常去理发店烫发染发等等这些,我都没经历过,我这三年的生活,接本身都是尽可能的压缩自己的生活时间,全部的投入到学习当中去。如果我参加工作了,我也不会因为生活上的一些事,影响到工作,反而我能有更多的时间去工作,去加强自己。

大学的三年生活,对我以后的职业生涯有着很重要的影响作用,在xx师范学院毕业的我,总的来说,我自己对自己的评价还是满意的,我希望我以后到了岗位上,也能很好的适应工作,成为一名出色的幼师。

幼教实习自我鉴定书 篇4

转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;

与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;

我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

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