去游乐场日记（通用17篇）_去游乐场日记
发表时间：2017-06-21去游乐场日记（通用17篇）。
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人的一生道路上充满了坎坷和机遇，充满了低谷和高地，充满了失望和兴奋，充满了刺激和挑战。
人生就像过山车一样，从刚开始的缓慢前进，到艰难的爬坡，然后再从高空滑下，依次上坡下坡，充满了刺激和挑战。人生亦如此，生活中充满了这样那样的事件，好的不好的都是像过山车的上坡下坡一样；事业顺利就像上坡一样，节节攀升；工作失利，就像下坡一样，慢慢坠入低谷。我们生活中不乏有令人不爽的事情，但人生哪会有一帆风顺？人生总是在经历了坎坷与磨难后才能迸发光彩耀人的光芒。
人生就像摩天轮，从起点，慢慢上升，过程中你可以俯视下面的一切，欣赏远处的风景，过程中，你学会了去看世界。到了最高点，将会有一个停顿，一个转折点，但那个时间很短，就好比你的人生高峰，那时的你，事业，家庭都处在高峰期，这个停留也许很短，但也足够。接下来，它缓缓降落，这个过程中，你依旧可以欣赏风景，只不过和另一边的风景不同，这一刻，你做的只有尽管看，尽管欣赏。人生过了高峰期，打拼的也差不多，就会想要去放松一下，人生到了暮年时期，就像摩天轮一样，缓缓降落。
人生亦像旋转木马，虽然转的不快，但足够你完成你的事情，当旋转木马转动时，你的人生也就从此开始，它的每一次转动都是你人生的一个过程，一次经历，它的上下摆动，意味着你的人生坎坷与机遇。上下白洞过后它才会转动一个角度，你完成一件事件，完成人的一个阶段，它便会转动另一个阶段，旋转木马从起点又转回了起点，那是到了终点。人生亦如此，从一个呱呱落地的婴儿，到一个柱着拐杖的老人，人生的一路艰辛，汗水与收获，从不懂事的小孩，到打拼的上班族，到最后的暮年期的老人，从起点到终点，只是一个循环，落叶归根，就是这个道理。
人生就像游乐场，充满了各种机遇与挑战；人生就像游乐场，它告诉我们人生很短暂；人生就像游乐场，它告诉我们再不拼搏就要老了；人生就像游乐场，试过了，做过了，人生才完美，人生才精彩，人生才无悔；人生就像游乐场，它告诉我们人的一生只有一次，不要荒度。
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今天下午，姑姑带和小侄女一起到了大润发的游乐场玩。玩了旋转木马、蹦蹦床、和滑滑梯，玩了沙子
有像水流一样的滑滑梯，有开发智力的积木，有旋转木马。有小鱼形状的、有长颈鹿形状的、各种各样动物。还有一大片沙子，就像一片沙滩，躺在上面软乎乎的真舒服啊！而且沙子里面还有好多玩具有小汽车、有小铲子，有小兔子，各种各样动物模型，我把小水桶放在在沙滩上做个城堡，结果一下塌了，来到蹦蹦床上，我们像小兔子一样一蹦一跳。跳上了蹦蹦床，我们俩跳了起来扑通，我们俩一起坐在了地上，哈哈，我们俩都笑了起来，每一个人轮流着当怪兽，把旋转木马当成了小车子一直在那转着，很想一直在天空中转着。
今天玩得太过瘾了，我依依不舍地离开了游乐场。
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今天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，那无忧无虑的云就和我的心情一样。
我玩了许多项目，有飞越极限、过山车、海盗船
最有意思的是飞越极限和过山车。飞越极限是一个模拟高空飞行的电影，虽然只有五分钟，不过短暂的五分钟可以让我知道中国的名胜古迹。我一会儿到了黄山的面前，一会儿我又登上了珠穆朗玛峰，过了一会儿又飞过了故宫的大门。我时而看到那奔腾不息的长江，时而看到碧绿的溪水这种身临其境的感觉真是太让我沉迷了。
飞越极限是最壮观的，过山车是最刺激的。过山车开始的时候，是缓慢的向上爬，后来越来越快，然后在前方九十度的一个下坡，飞快的冲下去，我顿时吓得魂飞魄散，连忙闭上眼睛。过了一下，又来了个侧面转弯，我感觉自己要掉下去了，我不由的大叫起来，感觉过了很久，车子才慢慢停下来，我已经双腿发软，心想：下次再也不玩这个了。
傍晚，我恋恋不舍的和妈妈回家了。
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早上起来，老爸说要带我去游乐场，我兴奋得准备起来。在去游乐场的路上，我又唱又跳，高兴的不得了。
刚进游乐场的大门，我就被水上步行球给吸引住了，水上步行球是个大型的透明球体。那里的工作人员把我放到了水上步行球里面，充上气，拉上拉链之后就把我推进了水里。在步行球里面我能感觉到自己浮在水面上，我在步行球里面滚来滚去。调皮的和別人相撞。直到玩到水上没有多少步行球的时候，我才在老爸的再三催促下尽兴地离开。
离开了水上步行球，我又被老爸脱去玩鬼屋，老妈则去给我们买冰淇淋，刚走进鬼屋,我和老爸就感觉背后发凉，我们回头一看，一个骷髅正在向我们走来，我和老爸吓的撒腿就跑，谁知前面有一只僵尸，我和老爸抱在一起，那场面真是大写的尴尬，?还好这些僵尸都是人假扮的，没有伤害我们，可我们还是不敢往前走。一溜烟跑出了鬼屋，妈妈正在鬼屋前等着我们，不管了，先吃个冰淇淋压压惊。
吃完冰淇淋我们去坐了过山车，上一列车的乘客有的不敢睁开眼睛；有的大声尖叫；还有的不时的喊着“救命”，使我有些害怕了。开始了，车慢慢的向前移动。我闭上眼晴，咬着嘴唇。我只能听到风从我耳边呼啸过的声音：呼——。车上的乘客不时的发出“啊”的尖叫声。我努力睁开双眼。哇！一切东西仿佛刚进入我的视线却又消失了。突然，一个下坡，吓得我一下子叫了出来。真是好刺激啊！车上的乘客不时的发出“啊”的尖叫声。这可真是“疯狂过山车”呀！
回到家后，老爸问我：“玩得开心吗？”我随便的回答一下：“马马虎虎吧！”其实我心里很高兴和满足。真想每个星期六都来游乐场游玩，因为实在太好玩、太刺激了。
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今天姑妈带着我和姐姐，还有泽泽和希希去游乐场玩。
因为是节假日，小朋友特别多，我们买了票就迫不及待地进去玩了。姐姐提议比赛滑滑梯，看谁先滑下去，结果泽泽赢了，他高兴地手舞足蹈，像只猴子一样蹦来蹦去。我们都滑到了装满彩色球球的大池子里，在里面用球球打雪仗，还像小鱼一样游来游去，还可以用球球打屏幕上的怪兽，打中了就会消失，真有意思!
然后我们又去搭积木，先搭了一个很大的仓库，往里面装满了球球。又搭起了一座漂亮的像别墅一样的房子，我们几个玩起了过家家，别提多开心了!
里面还有好多好玩的我们都玩了一遍，真是太好玩了，都不想回家了，可是天黑了外面还下着大雨，回到家我们都被淋得像落汤鸡一样，但是我们还是很开心!
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小学作文频道小编[青栀]今天给大家整理了《去游乐场玩》的优秀作文，这篇去游乐场玩共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇去游乐场玩很值得大家参考和学习。
今天，妈妈带我去新开的游乐场玩。到了游乐场门口，我就听到了动感的音乐和一阵阵欢笑声，我迫不及待地跑进去。
游乐场里的游戏真多呀！有小沙堆、有卡丁车、还有大型滑滑梯……我先来到小沙堆，那里有许多小朋友正在开心地玩，我赶紧加入到他们当中去。玩好了小沙堆，我又来到了卡丁车剧场，我用尽全力骑着卡丁车，超过了许多小朋友，第一个冲到了终点，真开心呀！最后我玩了滑滑梯，滑滑梯下面有许多小球，从上面滑到球球里，感觉真爽呀！我跑了一趟又一趟，滑了一次又一次。玩的真开心啊！
时间过的真快呀！妈妈叫我回家吃饭了，我只好依依不舍地回家了。我对妈妈说：“下次，我还要来哦”。
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今天，我非常高兴，因为妈妈要带我到游乐园玩。
中午，吃过午饭，我就迫不及待地换好衣服等待这和妈妈一起出发去游乐园玩。妈妈终于忙完了，出发!我们一路歌唱着来到游乐园。啊!终于到了，我第一眼就看见了许许多多的玩具，如摩天轮、海盗船、过山车等非常非常多。我二话不说，拉着妈妈就跑到了摩天轮面前，让妈妈先付钱，我知道，玩一次可以转两圈，每次到最上边的时候，我都害怕会停电，还好，这次玩的时候没有停电。接着，我又拉着妈妈到过山车面前，过山车也是玩一次可以转两圈，不过，很快过山车两圈结束了。
不知不觉就到了下午五时，我们要回家了，希望以后还能来玩。
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篇一：去游乐园玩 暑假的一天，天空晴朗，我和妈妈来到游乐园。 游乐园里热闹非凡，有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在这里转了很久，终于选定了一个目标“海盗船”，我和妈妈一点也不犹豫，马上坐了上去，海盗船慢慢摇了起来，后来海盗船越摇越快，当海盗船摇得飞快时，我的心怦怦直跳，好像人要从里面落下来，我和妈妈大叫起来说：“快停下来，快停下来啊！”三分钟过去了，船终于停了下来，可我的心还在怦怦直跳，海盗船真恐怖。 过了一会，我又看见了一个好玩的游戏，激流勇进。我马上冲上去。车子慢慢开动起来，到了一个大坡，它慢慢开了上去，到了一个最高点，一下子冲了下去，太恐怖了，车子到了一个山洞，到处都是恐怖的叫声，又到了一的最高点，一下子冲了下去，很快地开到了终点，游戏结束了。 游乐园真好玩，我依依不舍得离开了游乐园。 篇二：去游乐场玩 今天下午我、爸爸、妈妈和铠丞舅舅一起去游乐园。到了那里之后我们第一个目标就是去 。我们找到了 进去了之后，看见了：中华鲟、印度鳄鱼、猴子、……等珍稀动物！那里有很多我们平时见不到的动物和一些国家保护动物，真是大开眼界啊！ 从出来之后，我们就去了第二个目的地惊奇历险。我开始以为里面没什么，进去了以后，第一眼就看到了一个白骨人，吓得我后面的什么都没敢看。后来我听铠丞舅舅说：里面有一个无头人、吸血鬼、僵尸……。我听了都不想再听了。 第三个目标是，铠丞舅舅不敢上去，最后是我和爸爸登上了。在转圈的时候爸爸很怕，就把眼睛闭上了，只有我张大着眼睛看，我大声地叫着，我觉得好玩极了！ 我们就这样接着玩了第四个、第五个、第六个……目标。最后爸爸又带我去看了上刀山下火海等文艺节目，今天我觉得开心极了！ 篇三：去游乐园 今天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。 那里景色宜人，有许多玩的大型玩具，有荡秋千、打枪、过山车、海盗船、滑滑梯、摩天轮等等，尤其是过山车、划船、飞机、钓鱼、摩天轮这几种都是我最喜欢的我很高兴。 打枪的时候，要看准确地瞄准汽，再开枪，才能打中目标。 过山车先系好腰带，再用手拉住栏杆，过山车开始开了就行了。 划船，我们先坐稳，再拿起一双木头加上的划板。 飞机也跟过山车一样，先系好腰带，飞机开始飞了，就行了。 钓鱼的时候，先拿好钓鱼竿，钓到鱼就用线捞上来。 摩天轮先用手拉住栏杆，在欣赏两边的风景！我在玩过山车的时候，有个小女孩吓得哇哇大哭，最搞笑的要数那个大人了，他也吓得直叫救命，我可一点也不怕，觉得很刺激，我还拉着妈妈玩了两次才过瘾呢！接着我把我喜欢的项目都一一玩过去，今天我真快乐！ 篇四：去游乐园玩 国庆节到了，我和妈妈还有妹妹去游乐园玩。 我们一来到游乐园，我就向妈妈要了两元钱，去玩打气球的游戏去了。我给了叔叔两元钱，叔叔给了我十发子弹。我把子弹装在枪膛里，左手托枪，右手扣扳机。我瞄准了一个红色的气球，扣下扳机，打中了，我很高兴。接着我又打出第二发子弹，没打中，可能是没瞄准目标。最后我打中了七个气球。 接着我们又去坐了海盗船。上了船我就有点后悔了，船越摇越高，我的心像打翻了五味瓶，难受极了，头也发晕。妹妹吓得哇哇大哭。妈妈见了，叫叔叔把船停了下来，我们下了船，我说：“我再也不坐海盗船了。” 下船后，我们又去坐了碰碰车，玩了有趣的`飞镖…… 时间过得真快，一转眼上午就过去了。我们就高高兴兴地回家了…… 篇五：去游乐园玩 今天是一个好日子，晴天万里，妈妈就答应带我去游乐园玩。 去到了游乐园，我等了许久，才等到我进去，我迫不及待地冲进去，脱了鞋子，就冲进了里面。 里面好大呀！这可是全广州最大的游乐园哦！有很多玩的，我玩了沙池、滑翔机、滚动球等游戏。 可我觉得最好玩的是蹦蹦床，因为可以玩一种叫“躲地雷”的游戏。先拿十个波波球，当地雷放在蹦蹦床上，然后，就在上面跳，躲避波波球。 我开始玩了，我往左一跳，所有球都向我滚来，不要看我胖，但很敏捷，我一躲，就躲开了，我正得意着我躲过了攻击，不料，所有球都向我扑来，我又是一躲，就这样，我左跳右跳，始终没有碰到“地雷”。 我已经筋疲力尽了，但我还在玩，后面，妈妈叫我回家了，我只好和妈妈回家。但这次玩耍让我知道:解放军叔叔躲地雷的困难，也知道换来我们的幸福不容易，要好好珍惜。这次我也玩够了，也明白了一些道理，这次收获真不小啊！ 篇六：去游乐场玩 今天我十分高兴，因为妈妈要带我去游乐场玩。大家都知道游乐场有很多好玩的，有天空漫步、过山车、碰碰车、杂技等等…… 我们先来到过山车，我一到就迫不及待的做上去了。妈妈没我胆大一坐上去就说头晕，开始上坡没什么，到下坡时像在天空飞的感觉一样，很刺激，也很过瘾，可妈妈一直都在尖叫。嘴里唠叨着下次再不玩了。 我刚下来就听到很吵的音乐声，还有很多人在围观，我跑了过去，原来他们在看表演，一个杂技师傅正在口吞活蛇，围观的有欢呼声、有尖叫声，我站在那有点发呆心里有点害怕，那师傅后来还表演金蛇狂舞、蛇穿七窍、人蛇接吻。因为今年是蛇年大家都喜欢看，再加上杂技师傅表演的精彩。后来我还玩了钓鱼、海盗船。今天玩得太过瘾了，我依依不舍的离开了游乐场。 甲方，_______________ 乙方，_______________ 为了丰富市民文化娱乐，提高市民对娱乐项目的需求，甲方面对社会公开招租娱乐项目商户，经甲、乙双方多次协商，最终达成具体协议如下， 一、甲方提供场地一处(公厕北临)面积_______________平方米，共乙方作娱乐设施使用，有效合同暂定_______________年，合同期满后，依据乙方合作状况待定。如有政府行为，乙方应无条件自行拆除。 二、甲方负责乙方水、电、场地;有义务协调乙方对外一切事宜，并作好设施运转前的广告工作。 三、场地租赁费每年_______________万元，应一次性向甲方交纳，预期违约者甲方有权终止合同，并责令其拆除设备。场地租用金从_______________年_______________月_______________日起，每年以_______________%上调。 四、乙方应服从公园内的各项规章制度，不得随意乱搭、乱建、设施房屋;用电应装表使用，违约则自负。 五、设备检测(包括设备手续合格证质检之类有效证件)，维修，安全责任全由乙方完全负责，甲方有义务协调。 六、双方以诚信合作为本，以游客满意我为荣的服务宗旨，共同完成合同的有效时间。本协议一式两份，甲、乙双方各持一份，签字按印生效。 未尽事宜，双方协商解决。 甲方，_______________ 乙方，_______________ ________年_______月_____日 星期天我和我的好朋友一起去游乐园玩。 爸爸先带着我们去游乐园玩，到了游乐园，我竟然看到了一只熊猫，可是我知道那只熊猫是假的，我和我的好朋友发现了一个游乐场，有五岁以上的和五岁以下的，正巧我的好朋友也有五岁以上的，和五岁以下的。然后我们就开始玩了起来，我们几个大孩子在玩很刺激的滑梯，剩下的小孩子再晚一点也不刺激的滑梯，可是那些小朋友很勇敢，当他们正玩的时候，突然他们也想玩那个很刺激的滑梯，当时我们还以为他们看一眼就晕倒了，可是他们居然还是勇敢地滑了下去，我真是太佩服他们了。 最后我们兴高采烈地回家了，今天真是难忘的一天啊！ 导语：儿时，游乐场是玩耍的地方，留下了我们的欢声笑语。下面小编整理了我去游乐场小学作文，欢迎参考借鉴！ 篇一：我去游乐场作文 下午弹完琴妈妈带我去游乐场玩，我们一起来到银泰九楼，妈妈还在付钱我就迫不及待地进去玩了。 进了游乐场我就直奔蹦蹦床跑去，站在蹦蹦床上轻轻一跳，你就会跳得很高很高，在这里我还认识了一位新朋友，她的名字叫诺诺，她和她的`弟弟妹妹一起来玩。 我们几个人在一起玩得可开心了，我们一起玩蹦蹦床、滑滑梯、沙子、秋千等好多项目，时间过得好快，不知不觉我就要回家了，希望下个星期来玩的时候还可以碰见她。 篇二：我去游乐场作文 好不容易到周末了，星期天上午爸爸妈妈带我去曲江的游乐场玩，我很喜欢那里。那里有海盗船，还有很多小屋，我和一个小妹妹玩过家家，我住在公主小屋里，因为我很喜欢那个名字，我们玩的很开心。 后来她说上厕所去了，就再没有回来。我只好又跟一个小弟弟玩。游乐场下午还有万圣节活动，但是因为我还要回家学习，就没有时间参加活动了。下次吧。 篇三：我去游乐场作文 今天天气很好，下午我和爸爸妈妈还有姥爷一起去游乐场玩，最好玩的是激流勇进，下来后我和姥爷的衣服都快全湿了。我还玩了蹦床、小火车、转圈的飞机、疯狂老鼠和其他好多游戏项目。 在玩蹦床的时候爸爸用相机拍了好多照片，连起来放的时候像动画片一样，可有意思了。晚上我们还去看了4号桥，这是一座新桥，晚上亮灯以后非常漂亮。 星期日，妈妈带我去赛德游乐场玩。游乐场里的人很多，玩具也很多。有蹦蹦床、滑梯、跷跷板等很多玩具，我很开心。我一会玩滑梯，一会玩蹦蹦床，我都有点玩不过来了。忽然，我发现我的手指出血了，我赶紧跑到妈妈身边说：“妈妈，我的手指出血了！”妈妈看了看说：“没事的，可能是不小心刮的。” 我又玩了一会，我们就回家了。 我今天有个特大惊喜！我可以去游乐场喽！那里是我很少能去的地方！ 我们一吃完饭就去了刚刚到哪里，我就有掩饰不住的兴奋，因为这里看着都好玩，一个箭步就准备冲上去我的心急被妈妈看出来了，妈妈赶紧拉着我说：“拉紧妹妹，别光自己玩。”“知道了，知道了。”我话音未完就跑了过去，妹妹也跟上了，我们穿过“独木桥”，在“皮带床”里面穿来穿去，然后就到了“蹦极达人”的地方。 我们在床上又蹦又跳，我的嘴里还哼着小曲，我一点点的靠近了中间，然后一蹦，我地个天哪！怎么蹦这么高，不过我还没反应过来，就跌倒在床，床又把我弹了起来，我趁机一跳，已经腾空了耶！，有一个小朋友想跳，我就说：“让一下，我要降落了！” 接下来，我们来到最精彩的一个项目，那就是“飞天超人”！我拽着滑锁，两脚助跑一小段，脚一缩，然后就跟飞了的一样，那种样子可爽了！ 快到吃饭的时间了，我们依依不舍得离开了这里。 20xx年X月X日 星期X 晴 在一个风和日丽的周末，爸爸妈妈带我去丽水游乐园玩，我高兴地一蹦三尺。 到了游乐园，我迫不及待地奔向游乐园里的“水上滑车”。爸爸妈妈帮我买了票，我坐上滑车。“开始啦!开始啦!”我叫喊着。滑车上坡了，一抖一抖的，真像小鸡走路不平稳的样子，真可笑，滑车带着我吃力地向上爬着。终于滑车爬上了最高一层，我觉得伸手都能摘到树叶了，再向下一看，爸爸妈妈就像小矮人。我跟爸爸妈妈招招手，高兴地叫着：“要下坡了”。话音刚落，滑车就象离弦的箭冲下坡了，阵阵凉风迎面扑来。水花溅得我睁不开眼，一眨眼工夫，滑车已经到最低层了。我溅得全身都是水，滑车滑到岸边，我上了岸。对爸爸妈妈说：“水上滑车真好玩。”后来，爸爸妈妈又带我去玩了淘气堡、骑自行车等等，玩完了，我们依依不舍地离开了游乐园。 水上游乐园真好玩! 正月初四，我拉妈妈一起去游乐场。一提起游乐场，我就兴奋不已，蹦蹦跳跳地走出了门。 过年了，大街上热热闹闹，红红火火，大街上摆满了各种各样的摊子，有卖棉花糖的，有打靶的，有卖水果的，游乐场门前更是人山人海，那儿还新增了一个“城堡”，这个城堡是许多空气管组成的一个大气球，有许多孩子脱了鞋子在里面开心地跑来跑去，钻来钻去。 进了游乐场，里面人山人海，我一下子开始发呆了。游乐场里排队人很多，甚至有一两百人。看到这么长的队伍,我真的很吃惊，我简直不敢相信自已的眼睛。我东看看，西看看，绕了游乐场两三圈才看中玩什么。说实话,排队的人太多了,我平时最喜欢玩的项目，现在人都非常多。我只好先玩空中脚踏车，我和妈妈都可以踏，谁累了就让另一个人来踏。可我们踏得一点都放心不下，轨道上车太多了，后面车一用力就会撞到我们，我们一用力，就会撞到前面的车,我们只能慢慢地，轨道很高，我们从轨道下的人头上开过，在轨道上可以看到整个游乐场,欣赏美丽的风景。 我们第二样玩了碰碰船。碰碰船是充气橡胶做成的。船上有一支红外线的枪。船分为前进后退停三档，还能360度旋转。我们开着船在水池里转圈，有一次,我们离水雷太近了,水雷喷出的水把我们全身都淋湿了，我兴奋极了。 我们还玩了祥龙飞车,它象一条长龙,共有十几米长，开起来声音很响。而且它的铁轨架子象立交桥，高低不平。 我们还看见了激流勇进,它的轨道上水很多，从上面滑下来,水就会飞上天,必须穿着雨衣。还有恐怖城，它太可怕了，妈妈不愿去，我们只好这样走了。 吃过中午饭，爸爸带我驱车前往蓝宝石，那里拥有大型露天水上游乐场，有餐厅，有温泉（在室内），我玩得不亦乐乎。 初进游乐场，你会发现一个儿童游乐场，内含滑梯、喷洒、空中水桶，欢笑声络绎不绝。在右前方，你还会看见五道滑梯，其中四道高低起伏且落差比较大，到底部才稍微平缓些。最后一道是一个近80度的滑道，几乎垂直，但它很使安全。这个滑梯惊险刺激，大家的惊叫声纷纷入耳，尤其是小朋友在玩得时候，他们的叫喊声一浪高过一浪。 旁边有一个大型水池，像海不是海，像游泳池也不是，其中最爽快的是冲浪，完全仿照大海的浪涛，小孩子们拿起游泳圈冲向浪花，大家在海浪中一起一伏，犹如万马奔腾的气势。最后一个场地中有多种项目，如，怪兽碗、双人艇、个人滑梯等。这些项目的尽头是一大池水，有工作人员负责接护。我最喜欢的是怪兽碗，先拿一个汽艇（必须是双人的，由水道滑入一个大圆盘，转上一两圈再由另一水道滑出，进入大水池。途中水花四溅，如果不出意的话，你上课车安全到岸，但只要有一点偏差，就会停滞在大圆盘中。我玩的过程还是比较坎坷的，在中间我就停了两次，需要下去推，水柱不停喷射，汗与水交杂在一起，挺累人的，悲哀啊！ 玩得最刺激的是那边五道滑道的垂直道，这个不需要拿垫子，其它四道都需要拿垫子。我一手捏住鼻子，一手抱身体，猛得滑了出去，双脚推开水，使水花向后飞溅，十秒钟的时间就到地方了。 教学目标： 1.知识目标：探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2.能力目标：结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 3.情感目标：认识数学知识的应用价值，激发学习数学的兴趣。 教学重点： 探索并掌握两、三位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 教学难点： 在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的.简单问题。 教学用具： 幻灯、挂图、小黑板。 教学设计： 一、情境导入 同学们，你们喜欢去公园吗？都喜欢玩什么？今天老师就和你们一起去公园玩，好吗？ 二、探索新知 1.提出数学问题。出示“去游乐场”挂图。 （1）理解图意。 先引导学生独立认真观察情境图，提出自己感兴趣的数学问题。 学生可能会提出：①花10元，坐电动火车可以坐多少人？②9人玩蹦蹦床共花多少元？…… （2）教师提出：16人坐太空船需要多少钱？ 让学生思考：怎么列式？ 2.列出算式，探索算法。 （1）学生列出算式：16×4 （2）教师指出：现在用1根小棒代表1人，并引导学生进行如下操作活动：先第一行摆1捆（每捆10根），另摆6根，再摆同样的三行小棒，每行都是16根。 然后让学生观察，问：每行有多少根小棒？有几行？求一共有多少根小棒怎么计算？ 教师边引导学生摆小棒边启发学生发现：要算4个16根一共是多少根，可先算4个6根是24根，把其中的20根捆成2捆，放在4行小棒下面。另外4根放在2捆小棒的右边。再算4个1捆是4捆，一共是6捆又4根，所以16×4=64。 （3）竖式计算。 ①让学生独立尝试列竖式计算。 ②在小组内交流自己是怎样用竖式计算的。 ③全班交流算法，引导学生认识和理解竖式计算过程。 根据板书教师再次强调书写格式；列竖式时 相同数位要对齐，“×”的书写位置要正确。 乘“16”个位上的6得24，向十位上进2， 在积的个位上写4。 4乘“16”十位上的1是4，加上进上来的2， 得6（即60），在积的十位上写6。 ④比较归纳。 将本题与上节课的例题（出示12×4的竖式计算过程）相比较，让学生思考：这两题的竖式计算过程有什么相同点及不同点，怎样处理进位的数。 接着引导学生进一步认识 一位数乘两位数个位上的数积满十，向十位进1；如果满二十，向十位进而二；满三十，向十位进三……。同时指出，在进位时可以在乘法竖式中做出记号，以防止遗漏，计算熟练后可以不做记号。 最后引导学生归纳出两、三位数乘一位数（进位）的计算注意点；哪一位乘积满几十，就向前一位进几。 ⑤指导看书，深化认识。 让学生看课本第30页的例题，让学生正确认识竖式计算的书写格式，告诉学生进位的数可写小一些，记在横线上。 3.练习。（让学生做课本第30页“试一试”中的1、2题。） 三、巩固练习 指导学生做课本第31页“练一练”中的1、2、3、4题。 第1题。让学生独立计算后进行全班交流，教师要特别关注有困难的学生，发现问题及时帮助解决。 第2题。此题是要求学生应用所学的知识解决问题，同时渗透“一一对应”的数学思想，练习时，先让学生根据题意独立连线，在同桌交流的基础上进行全班交流。 第3题。此题是用数学知识解决生活中的问题。练习时，学生根据题意独立解答，再进行全班交流。学生可能会有以下两种方法，教师都要给予肯定。（1）18×2＋18（2）18×（2＋1） 第4题。先让学生独立解答后在小组内交流。全班交流时，教师引导学生认识以下两种方法。 （1）15×3＋45×8 （2）400－45×815×3=45（元） =45＋360 =400－360 =405（元） =40（元） 因为405>400，所以买票钱不够。 因为40<45，所以买门票钱不够。 对于学生的各种方法，只要合理，教师应给予肯定和鼓励。 四、全课总结。 说一说计算两、三位数乘一位数时要注意什么？⬮ 去游乐场日记
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