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足球改革总体方案(热门15篇)

发表时间:2017-11-02

足球改革总体方案(热门15篇)。

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...《农村特色资源在综合实践活动中的开发和利用》

太仓市城厢镇新毛小学

一、 指导思想:

以《全国基础教育课程改革实施纲要》和《综合实践活动指导纲要》为指导,结合学校实际情况,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,引导学生亲历完整的活动过程,发挥评价的导引、激励功能,从而使学生在实践中深思,在动手中提高。

二、学校活动环境和资源:

随着新农村建设的推进,农村布局发生了很大变化,学生对家乡的一些特色资源逐渐失去了了解。而随着生活水平的提高,学生很少有机会接触农业工作,走进田间地头,对农作物、农具等缺乏了解。

学校并不缺乏活动资源。学生生活的环境广阔,更有电站生态园、金仓湖生态湖等活动基地。学生的长辈们熟悉农活,课后可以作为学生的家教。

学校综合实践活动与学校学科紧密结合,共同设计、共同参与、共同研究、共同改进。

三、课程目标

(一)总目标:

1依托学校资源优势,结合综合实践活动课程的推广,学生可以在足够的时间和空间内获得成就体验。

⒉以学生为核心,发挥教师的组织、引导、管理等作用,促进学生自己发现问题、自己学习、自己思考并解决问题的能力以及掌握学习和思考问题的方法。

三。平衡和整合学生与自然、他人、社会、文化、基本学术能力和自我的关系,最终指向学生人格的良性发展。

4注重教师素质的培养,促进教师的自我完善。

5在活动过程中,逐步积累和形成具有学校特色的校本资源。

(二)分阶段目标:

1、阶段目标的递进:

2综合实践活动四个指定领域的阶段目标指标如下:

四:人员配置:

综合实践活动是一项全新的课程,为了使学生在这一门新的课程中真正得到全方位发展,我校成立了领导小组,并为每个年级配备了一名主导教师负责综合实践活动主题的策划并为其它教师提供实施指导,同时指定有一定能力和特长的教师从事相关学科的教学工作。这样才能从组织建设、师资配置、制度管理等方面保证综合实践活动的有效开展。具体人员安排如下:

组长:赵伟忠

副组长:李卫国周丽红顾建平

组员:王惠强、夏晔、王雪娟、邓利峰、徐学俭、马利芳、张建、徐敏芳、陆玉亚、张莉

各年级负责人:马利芳、张建、徐敏芳、张莉

五、课程资源:

1.学校资源:提供书籍,视听,网络,实验资源

2、校外资源:

实习基地:新毛街道办事处、电站生态园、金仓湖生态园。

六、操作流程:

1活动准备:确定主题或项目。

一般由教师和学生协商决定。主题下的小课题要注意充分发挥学生的主体作用,教师要尊重学生的意愿。

2活动实施阶段:每个主题活动实践阶段可分为两个步骤。

第一步:(1)确定活动的主题或项目;

(2)商量、制定活动的方案;

(3)布置学生通过多种途径、方法搜集有关资料或进行社会调查和实践活动。

第二步:教师组织学生开展社会实践活动

三。活动总结阶段:每个主题活动总结阶段可分为两个步骤。

第一步是对调查结果进行整理和统计;

(2) 学生在活动中做出作品和成果;

(3)撰写研究报告等。

第二步:(1)组织学生交流作品和活动,

(2) 组织学生评价活动。

七、课程评价

(一)评价办法:

1实现学生个人评价的多元化和评价主体的多元化。

(1) 学生评价多元化。

在校本课程实施中,要从学生思想品德、学习态度、个性能力等方面,定性与定量相结合、全面地、发展地评价学生;我们采用四个层次得出结论:不参与、基本参与、参与和积极参与。然而,这种评价并不是一种总结性评价,而是对学生在学习过程中个性化表现的评价。

是要看学生在学习过程中哪些方面做得好,哪些方面做得差,以使他们把好的做得更好,把“差”的改正过来。因此,评价过程中要引入“个性标准”,要使学生反思过去,正视现在,设计未来,以增强发挥自我潜能的决心和勇气。

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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。互信范文网今天为大家精心准备了学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会,希望对大家有所帮助!

学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会

近日,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,可谓正得其时。

毋庸讳言,长期以来,由于众多复杂因素的影响,学校教育的确存在着不少令人不太满意的现象。尤其是近几年,随着社会对教育关注度的空前提升,各种吐槽、批评不绝于耳。客观地讲,有很多问题并非教育本身的问题,需要社会综合施治才能奏效。

而在问题解决层面,起牛鼻子作用的无疑是评价这根指挥棒。

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。《总体方案》的出台,对于完善立德树人体制机制,克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,推进教育现代化、建设教育强国将产生决定性的影响。

《方案》中旗帜鲜明地指出“要牢固树立科学的教育发展理念,坚决克服短视行为、功利化倾向”,“坚决纠正片面追求升学率倾向”。多年来,无论是幼儿教育的小学化,还是提前一年学完初中(高中)课程,然后集中精力进行大量的复习、刷题训练;无论是挤占音、体美及地方课程、校本课程时间,反反复复在“考试科目”上进行强化,背后的原因都是指向升学率。

素质教育不是不要升学率,不是不要分数,而是不能走过头,倒向“片面”的邪路上去。最终损害学生身心健康,以牺牲大部分学生的人生幸福为代价,为极少数几个所谓的“尖子生”陪绑。

因此,《方案》中提到的“严禁公布、宣传、炒作中高考状元和升学率”是极其正确的,这对维护正常的教育生态将起到拨乱反正的良好作用。

凭心而论,能够考上北大清华或者“985”“211”的学生毕竟凤毛麟角,而且也不能把功劳都记在学校的头上。从教育公平的角度来说,从培养共产主义事业合格的接班人这个角度来说,从“人民至上”的国家执政理念上来说,学校教育必须要关注大多数,这才是社会主义学校办学的应有之义。

将大量的教育资源聚焦在少数几个学生上,而对绝大多数学生的全面发展和身心健康视而不见,这显然是“跑偏”了。

更有甚者,有些地区的学校为了提高升学率,四处“掐尖”,将别的地区的优秀生源挖过来,做着损人利已的事情,这本身就是有问题的。几千年前孔子提出的“因材施教”“有教无类”的思想,是到了坚决落实的时候了。

并不是所有的学生都会成为参天大树,小草也用自己的绿色装点了春天。在建设共产主义大厦的过程中,高级工程师用智慧规划了蓝图,而数以万计的普通劳动者也用自己辛勤的劳动,将图纸变成了现实。

《总体方案》的出台,必将引领我们的教育走上科学发展的轨道,不同层次、不同类别的学校必将百花齐放,不同年龄、不同性格的孩子必将异彩纷呈。

学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会

本人通过视频深入学习了刘自成老师关于《深化新时代教育评价改革总体方案》的解读,体会如下。

总体方案第四点提出改革学生评价,促进德智体美劳全面发展。树立科学成才观念。坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系,切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。可以看出,此次学生评价改革旨在全方位提高学生的综合素质,培养学生适应终身发展和社发展需要的必备品格和关键能力。在此也希望新时代教学评价改革早日落地,生根发芽,培育出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育发展离不开正确的教育价值观。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这决定了中国特色社会主义教育价值观的底色。新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一,注重教育价值融合,既强调人才的全面发展,又突显教育的社会价值,明确“四个服务”,确立了新时代教育发展基调。其中,立德树人是新时代教育价值观的根本取向,人民中心是新时代教育价值观的根本立场,全面发展是新时代教育价值观的根本标尺。

评价与价值不可分割。教育评价本质上是一种价值判断,教育价值是评价的目标和结果。教育价值观为教育评价提供尺度,教育评价的维度、内容、方法、标准和手段都充分体现着教育价值观的尺度,引导人们教育行为的价值选择与追求。教育评价是教育价值观导向功能的延伸,教育评价通过价值引导,调整和匡正人们错误的教育需求与价值观念,保障和实现教育价值观对人们教育行为的指导作用。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》通篇渗透着教育价值观的立场、尺度,反映了教育事业发展的价值追求,为弘扬新时代教育价值观提供了机制、行为、思想和环境保障。

方案体现了教育评价的系统性。教育评价是反映教育实践成效的完整系统。只有进行教育评价的系统性改革,才能从根本上解决教育中存在的结构性问题和顽瘴痼疾,从总体上匡正人们的教育价值观,实现教育行为与人才培养目标的统一。

方案体现了教育评价的科学性。科学的教育评价一定反映教育本质,遵循教育规律和人才成长规律,体现正确的教育价值观。

方案针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,分层分类创新和改革教育评价的内容、方法、手段和标准,形成科学的教育评价导向,规范人们的教育行为,祛除教育中的浮躁之弊,保障人才培养规格与质量、人才选拔与使用符合新时代教育价值观的要求。

方案体现了教育评价的价值性。任何教育评价都包含着某种价值立场和尺度,促使全党全社会端正教育思想观念、转变价值观念,确立新时代教育价值观,统一思想,规范教育价值创造的实践过程。方案强调,坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,旨在引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向,针对不同主体的实践特点,分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度,促使主体行为回归教育本质,形成巨大教育合力,共同创造新时代的教育价值。

方案体现了教育评价的社会性。教育是社会发展的基石。教育与社会之间的互动方式,影响着教育评价结果的社会效应和效益,影响着教育评价发展性导向的实现和整个教育的价值追求。方案提出坚决纠正片面追求升学率倾向,目的是确保党委和政府科学履行职责,营造有利于教育事业科学发展的健康生态;提出建立以品德和能力为导向的人才选用机制,目的是扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,改变用人单位盲目追求人才“高消费”的选人用人现状,

方案充分体现了新时代我国教育的正确价值观和科学的教育发展理念,遵循了教育发展规律和教育改革逻辑,必将有利于加快构建具有时代特征、中国特色、世界水平的教育评价体系,为新时代中国特色社会主义教育事业改革发展注入新的活力、凝聚新的合力、打开新的局面,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力支持和保障。

学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会

2021年4月15日,xx县xx中学xx校长要求全体教师认真学习中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,并要求大家结合工作实际写出心得体会文章。通过学习,使我深刻认识到:“教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学方向”。

《总体方案》第四点提出改革学生评价,促进德智体美劳全面发展。树立科学成才观念,坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,坚持改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合性素质评价体系,切实引导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质。可以看出,此次学生评价改革,旨在全方位提高学生的综合素质,培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

以前的评价体系和评价方法,“唯分数论”很盛行。学生考得好坏,直接关系到教师职称考核,评优评先,选调进城。教育主管部门每学期一次的期末考试,都会将各校考试成绩打印出来,教师们都会自觉或不自觉地将本班考试成绩与全县兄弟学校做比较。有的学校也会用学生的期末考试成绩来决定绩效工资的发放。有的教师,为了让学生考好一点,就拼命的布置作业,大搞“题海战术”。有的学生为了完成老师布置的作业,半夜三更都还没有休

息。有的学校,老师规定学生课间活动的时间为两分钟,每餐吃饭的时间为十分钟。有的学校要求教师作业全批全改,老师改不完,就叫学生改,有的还叫家长改。

减轻学生负担,减轻教师压力,喊了多年,但成效甚微。君不见,学生的书包越来越重,资料越来越多。有的学校,一门学科就有四五套资料,学生即使不休息,也做不完这些资料。有的资料,学生动都没动,就拿去卖废纸了。

值得欣慰的是,教育主管部门已经发现了这些问题,并采取了一系列行之有效的措施。教育部规定,对于教师要求家长批改作业的现象,发现一起查处一起,绝不手软。xx县教体局大力开展大课间活动,明确规定每天要有一至二节的时间用于开展各种艺术社团活动。通过一系列活动,充分释放了学生压力,陶冶了学生情操,促进了学生的全面发展。

我们相信:有党中央的坚强领导,有各级教育行政主管部门的精心谋划,有全体教师的共同努力,新时代教育评价改革一定会早日落地,生根发芽,国家一定能够培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!

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第二阶段:开展活动(各班组织实施根据学校要求制定的班级活动计划)

1.开展“为慈善捐款,让爱心飞扬”慈善一日捐活动

为加快社会慈善事业发展,更好地帮助贫困学生解决实际困难问题,并落实县慈善总会教育慈善的有关精神,我校决定于9月5日开展“慈善一日捐”活动,以班级为单位,组织开展“献爱心”捐献零花钱活动,以培养苍中学生的节俭意识和助人为乐的良好品德。

2我们在行动,中青年志愿者活动

(1) 各班以团支部为单位,大力开展志愿者活动,或为学校、社区开展绿色环保服务;或结合重要节日,深入社区的开展文明共建活动以及公益事业的活动,如孤寡老人的清洁探望活动、关爱留守儿童行动、各种助残活动、爱心捐助活动等。

(2) 时间:9月1日至10月1日

(3)各团支部开展活动要立足现实,创新形式,利用班级博客扩大活动影响,并及时将志愿活动的参与人员名单、计划、总结及相关**资料电子稿件上交到校团委办公室。截止日期4月1日。

3.爱心传递温暖·“一助一,手拉手”结对帮扶活动

(1) 3月17日下午,高中一段各分校邀请支部资助的赤溪中学学生到我校开展联谊活动。要求每以各班级都要开展活动。在班主任的指导下,与班委开展多种形式的联谊活动。

(2)4月1日,校团委组织“助学体验团”赴赤溪中学开展助学体验活动。

4传递爱、感恩和回馈

义映时间:第

五、六周周六晚6点

义映地点:一楼多**报告厅

票价:自愿捐赠

5.“我们曾走过·酒房中学志愿者”活动回顾展

活动内容:展示近年来我校志愿者参与志愿服务的精彩场景和动人瞬间,以及志愿者活动背后的一些感人故事。

6.“学会感恩,与爱同行”系列活动

(1)“学会感恩,与爱同行”大型报告会

(2)“三月八日,祝福的康乃馨”活动

要求:各班以3月8日妇女节为契机,以“感恩”为主题策划相关活动,引导同学懂得感恩,用行动与真情回报母亲和长辈,活动力求入情入心。

各班要以3月8日女生寝室开放日为契机,开展女生“自尊、自信、自立、自强”的教育,引导男女生正常交往。

(3) 业余党校学生清明节祭奠烈士活动

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动对雷锋先进集体和先进个人进行评价比较)

3月底,各团支部进行“学雷锋精神活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中**、影像资料等)于4月1日前上传校团委邮箱学期末团委联合政教处将根据各团支部一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。希望各团支部要将学雷锋活动常态化,并将其转化为“立足校园,走向社会,服务他人,完善自我”的志愿服务活动,给雷锋精神赋予新时代“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

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教育的发展离不开正确的教育价值观。中国是中国共产党领导的社会主义国家,这决定了中国特色社会主义教育价值观的产生背景。 以下是为大家整理的关于深化新时代教育改革总体方案心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴!

深化新时代教育改革总体方案心得体会篇1

新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一,注重教育价值融合,既强调人才的全面发展,又突显教育的社会价值,明确“四个服务”,确立了新时代教育发展基调。其中,立德树人是新时代教育价值观的根本取向,人民中心是新时代教育价值观的根本立场,全面发展是新时代教育价值观的根本标尺。

毋庸赘言,我国教育事业改革发展的成就是显著的,但也不必讳言,我国当下教育中也存在着一些突出问题,其中一个突出表现就是以“五唯”为代表的功利化倾向。“五唯”在教育实践中有多种表现。一些学校、家长、学生过于强调智育、重视分数,“分数至上”“分分计较”,还不同程度存在着“刷题”、超前学习、过度教育等现象。有的学校和地方政府片面追求升学率,“一本率”“北清率”甚至成为评价教育部门、评价学校、评价教师的硬指标。选用人才重学历轻能力,“学历高消费”“名校效应”“学历歧视”还在一定范围存在。高等学校中还存在教师重科研轻教学,片面追求人才“帽子”、论文发表的数量和级别,以及论文抄袭、数据造假等现象。“五唯”问题严重偏离了新时代教育价值观,背离了中国特色社会主义教育的目标和方向。

评价与价值不可分割。教育评价本质上是一种价值判断,教育价值是评价的目标和结果。教育价值观为教育评价提供尺度,教育评价的维度、内容、方法、标准和手段都充分体现着教育价值观的尺度,引导人们教育行为的价值选择与追求。教育评价是教育价值观导向功能的延伸,教育评价通过价值引导,调整和匡正人们错误的教育需求与价值观念,保障和实现教育价值观对人们教育行为的指导作用。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》通篇渗透着教育价值观的立场、尺度,反映了教育事业发展的价值追求,为弘扬新时代教育价值观提供了机制、行为、思想和环境保障。

《总体方案》体现了教育评价的系统性。教育评价是反映教育实践成效的完整系统。只有进行教育评价的系统性改革,才能从根本上解决教育中存在的结构性问题和顽瘴痼疾,从总体上匡正人们的教育价值观,实现教育行为与人才培养目标的统一。《总体方案》坚持统筹兼顾原则,强调增强改革的系统性、整体性、协同性,对教育评价改革进行了深度谋划、系统设计、全面布局,涉及教育实践的全环节、全主体、全要素、全类别以及各年级学生学习情况的全过程,进一步完善教育评价机制和制度,为各级各类教育和主体落实新时代教育价值观提供机制保障,确保中国特色社会主义教育事业发展的总体方向和目标。

《总体方案》体现了教育评价的科学性。科学的教育评价一定反映教育本质,遵循教育规律和人才成长规律,体现正确的教育价值观。

《总体方案》针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,分层分类创新和改革教育评价的内容、方法、手段和标准,形成科学的教育评价导向,规范人们的教育行为,祛除教育中的浮躁之弊,保障人才培养规格与质量、人才选拔与使用符合新时代教育价值观的要求。

《总体方案》体现了教育评价的价值性。任何教育评价都包含着某种价值立场和尺度,促使全党全社会端正教育思想观念、转变价值观念,确立新时代教育价值观,统一思想,规范教育价值创造的实践过程。《总体方案》强调,坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,旨在引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向,针对不同主体的实践特点,分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度,促使主体行为回归教育本质,形成巨大教育合力,共同创造新时代的教育价值。

《总体方案》体现了教育评价的社会性。教育是社会发展的基石。教育与社会之间的互动方式,影响着教育评价结果的社会效应和效益,影响着教育评价发展性导向的实现和整个教育的价值追求。《总体方案》提出坚决纠正片面追求升学率倾向,目的是确保党委和政府科学履行职责,营造有利于教育事业科学发展的健康生态;

提出建立以品德和能力为导向的人才选用机制,目的是扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,改变用人单位盲目追求人才“高消费”的选人用人现状,

优化评价结果产生的社会效应,实现教育与社会互动的良性循环,共同营造教育发展良好环境。

《总体方案》充分体现了新时代我国教育的正确价值观和科学的教育发展理念,遵循了教育发展规律和教育改革逻辑,必将有利于加快构建具有时代特征、中国特色、世界水平的教育评价体系,为新时代中国特色社会主义教育事业改革发展注入新的活力、凝聚新的合力、打开新的局面,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力支持和保障。

深化新时代教育改革总体方案心得体会篇2

课余时间我们英语办公室一起学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》,对教育评价改革有了新的体会。

《总体方案》对于全面贯彻党的教育方针,完善立德树人体制机制,破除“五唯”顽瘴痼疾,引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义,必将有利于推动构建服务全民终身学习的教育体系,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。而作为一线的教育工作者,我们是践行者,要跟从国家大方向,从小事着手,从每一节课着手。

我也赞同《方案》中的这一点。学习的成果,是一个多重努力的参与过程,也是一个生命成长的过程。其中,有情商、智商、志商、语商等多因素的融入并决定,分数只是多因素融合后的一种结果。浮出水面的是可以直观到的智商的结果——分数,然而潜存在水下的是不容易发现的共同培育着智商的情商、志商、语商等一系列素养。

说实话,长期的循环工作已经让我退去了刚上班的热情。然而增值评价这一项正好激活教师生机。增值评价强调的是学生进步的增幅,而不是单调、机械的数字;强调的是学生较之原有学业的增值分,而不是孤立静态、固化凝止的数量符号。

增值评分法的引入,给我们洞开了考察教师教学力的一扇新视窗。毕竟,我们对考试成绩的分析,太执着于平均分、及格率、优秀率、低分率、最高分、最低分等传统数据链的一成不变的固化分析上。而引入增值评价的积极作用在于拓展教学评价的多渠道,消解了评价的种种遮蔽,敞亮了评价之眼的洞察深度。

其一,评价的目的不仅仅是甄别和选拔,更是为了改进教师的教育教学之方法,激发教育教学活力和积极性。其二,最大限度地释放每一位学生的学习热情和创造力,完满享受学习的高峰体验。其三,真正有助于教育公平的落实,促进各级各类学校创新活力的迸发和科学化发展。从发展的意义看,增值评价确实拥有可以期待的远景,有待教育评价界的切实努力。

作为一名上班10多年的教师,我们要趁着增值评价的改革,再次充满激情,把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。教师有了爱,才能点亮学生的心灵,也才能有不断创新、进取的原动力。身为教师,更要不断地用新的知识充实自己。只有学而不厌,才能诲人不倦,关键是要勤于学、精于教。同时,教师要有仁爱之心,读懂学生和用爱尽责是两大重点,自觉的把教书育人作为一个“用生命去感动生命、用生命去激活生命、用生命滋润生命”的过程。

深化新时代教育改革总体方案心得体会篇3

近日,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》以下简称《意见》),泉州市人民政府教育督导室高度重视,在第一时间组织全体督学学习了该文件。反思了这几年来参与的督导评估工作,我对《意见》中“加强学校的督导、加强和改进教育评估监测、改进督导方式方法”等运行机制方面的改革深有体会,下面结合工作实际,就我市在推动泉州市示范幼儿园评估工作方面的做法浅谈自己的三点体会。

2010年以来,国家、省分别颁布了多项保障学前教育发展的政策法规,学前教育发展迎来了春天,泉州市学前教育事业同样蓬勃发展,仅幼儿园的数量由2010年的1050所增加至2019年的1610所,“入园难”问题得到有效缓解。但是学前教育仍是基础教育的短板,特别是办好学前教育,更好地实现幼有所育,努力回应人民群众“上好学”的新期盼,成为新时代学前教育的新命题。为积极响应国家政策和适应教育新发展,泉州市多措并举、主动推进本地学前教育的发展,从二十世纪九十年代以来,致力本土的学前教育发展性质量评价体系的构建,扩大优质资源的发改面,建立更加公益普惠的学前教育体制,我市申报了省级教育科学“十三五”课题《基于新时代学前教育发展的“示范园评估”泉州模式构建研究》,并做了初步的尝试和探索。

一、把握正确方向,彰显“泉州模式”新思路

“十二五”以来,教育部颁发了《3-6岁儿童学习发展指南》,修订了《幼儿园工作规程》,指明学前教育的发展要回归到教育的原点,主要以儿童的发展为本。泉州市以提升学前教育保教质量为导向,促进幼儿发展为主旨,构建“示范园评估”泉州模式的评估思路。

一是树立正确理念。示范园评估“泉州模式”的实施目标是实现幼儿园的自我反思成长,促进幼儿身心全面发展,通过查阅教育教学计划、了解作息安排、观察游戏的组织策略等形式,以及在卫生保健、环境安全等后勤保障方面的评估过程中,促进幼儿园和教师转变教育行为和方式,引导家长和社会逐步树立正确的育儿观,真正实现以幼儿为本的学前教育核心价值。

二是坚持科学导向。“十三五”以来,示范园评估“泉州模式”既是提升质量的重要抓手,又是核定普惠性民办幼儿园等级收费的重要指标。因此各级各类幼儿园通过评估和自我完善的过程,将评估作为提升幼儿园品质的重要途径。各级教育部门将各级示范幼儿园的评估纳入绩效考核指标,这些举措确保了示范园评估“泉州模式”顶层设计的科学性、系统性和可操作性,建立更加优质普惠的学前教育体制。

三是促进持续发展。2008年以来,福建省教育厅对示范园的评估采取了动态管理的模式,幼儿园被确认为示范园后,并不是终身享有这项荣誉,而是采取了省级抽查、市级评估的方式,不断深化和巩固示范园的创建成果,促进示范园可持续发展。泉州市2012年开始在示范园的复评工作中先行先试,以开放作为复评的手段,建立行政主导、教研协同的各级示范性幼儿园教育教学开放制度。

二、创新评价指标,解读“泉州模式”新内涵

泉州市评估工作是2009年参照福建省的评估办法和评估标准制定的,经过十几年的风雨,该标准已经无法顺应新时代对学前教育优质普惠发展的新要求,我市对原有的评估指标进行调整和补充,探索各级示范园创建的流程、指标以及标准说明,便于评估工作得以客观、高效开展。

一是融进科学理念。2010年国务院颁布《关于当前发展学前教育的若干意见》以来,社会各界开始关注学前教育机构的质量问题,也成为幼儿园举办者自身发展的需求。因此我市对评估标准的评估要素核对,与时俱进地融进新理念、新思想,增加新时期学前教育过程中的新内容、新情况,力求让示范园评估“泉州模式”的评估体系与新时代的学前教育发展形势接轨。

二是推行减负评估。为切实减轻申报园所在创建迎评过程中的负担,不断丰富示范园评估“泉州模式”的内涵,推行减负评估,力求评估内容人本化,评估手段多样性,评估指标可操作性,评估方法创新性。在评估指标中增加了评估办法和目录索引,评估专家赴申报园所进行现场评估中,申报园不再按评估标准提供档案资料,而是侧重实地评估的现场,根据评估办法的要求提供目录索引,评估专家直接到园所的档案室、教师办公室、各功能室进行查阅,逐步实现评估工作简化程序,从而使评估工作规范化、信息化,真正达到为基层减负的目标。

三是聚焦评估实效。针对评估要素宽泛、操作性不强的问题,在评估指标中我市增加了具体要求,进一步明确创建过程要“怎么做”,让评估工作更有实效性。我们倡导示范园评估“泉州模式”的评估过程,是以评估现场和幼儿表现为主旨,通过环境和活动看教师和幼儿,再通过师幼表现和园长汇报看幼儿园管理,提出针对性指导意见,引导幼儿园不断改进和提升,从而真正促使幼儿全面发展。

  三、夯实评价过程,建立“泉州模式”新流程

到2020年,我市学前教育事业发展有项重要的指标:各级示范性幼儿园在园幼儿比例将提高到40%。为扩大优质资源的覆盖面,我市充分注重“两手抓”:一手扩数量。2018年起,泉州市对当年创建省、市、县示范幼儿园分别给予20万、15万、10万进行奖励,永春县、晋江市、台商区等县(市、区)财政对民办园创建各级示范幼儿园给予奖励资金,以资金奖励的方式鼓励幼儿园积极创建各级示范园;一手抓质量。关注创建过程,注重前期核查和落实改进的程序,由原来的“创建→申报→评估→确认”流程,在县级提交申请报告后,增加了市级行政前期核查,拉手园帮扶指导,审核整改情况等过程,扎实推进创建工作。

一是前期核查指导。泉州市遵循以评促建的原则,更多在于扶持提升促发展,不断推动各地加强对幼儿园的规范管理。申报幼儿园所属地的教育行政部门审核后,提交市级教育行政部门,市级会实地初步核查幼儿园的自评和所属地教育行政部门的评定结果,对幼儿园的办园条件、人员配备、班生数额、财政投入、安全防护等方面进行核查,确认申报资格。督促幼儿园所在辖区政府在人、财、物等方面给予创建支持,积极为示范园的建设和发展创建提供必要的条件。教育行政部门组织教研员、高校专家、园长和骨干教师进行实地指导,帮助幼儿园梳理办园成效,提升保教质量。

二是拉手帮扶推进。为每所申报园量身定制,指定一所省级示范园或市直幼儿园作为拉手帮扶的单位,拉手帮扶园采取派驻骨干教师的形式,常态化开展跟班学习、送教下乡、拉手教研等活动。针对幼儿园管理、一日活动的保教环节进行多次的业务指导,有效推进教师专业素质的提升,梳理提炼成本园的特色课程,总结出独特、先进、稳定的办园经验。同时申报园的成员到拉手园进行跟班学习,通过边实践、边学习、互帮互学的形式,逐步提升业务水平和管理能力,为申评创建示范性幼儿园打下坚实基础。

三是注重后期整改。更多关注评估的过程,是开展评估创建的真正目的。注重幼儿园的后期整改是提升保教质量的关键,使幼儿园充分认识到接受评估不仅限于任务,更重要的是通过评估对幼儿园自身成长产生的价值。在市级实地评估后,要求幼儿园针对评估过程中专家提出的建议,根据实际情况分析症结所在,确立整改目标,促进幼儿园自我反思、自我调整、自我完善。市级行政部门、教研部门、拉手帮扶园对申报园提供的整改方案,以“回头看”的形式指导其制定确实可行的改进措施,防止整改步骤浮于表面,树立质量意识,促进幼儿园内涵发展。

开展示范园评估是教育督导职能中评估监测的重要项目。通过评估创建,指导幼儿园不断规范办园行为,提高育人质量。“泉州模式”评估体系的建构正是一场基于质量评价的学前教育发展道路探索,一段基于学前教育优质普惠发展质量的追寻。截至2020年春季,泉州市创建与评估了级示范幼儿园391所,其中省级50所,市级63所,县级278所。《意见》的颁布,必将进一步引导泉州市学前教育在评估理念的领先性、管理指导的专业性、动态发展的科学性、评价体系的严密性、示范辐射的常规性等方面纵深发展。

⬭ 足球改革总体方案

银行下半年营销活动总体方案为加快基础金融业务转型,贯彻落实年中工作会议中徐行长关于基础金融业务发展思路,为了更好地回馈客户,增加我行信用卡、贵宾卡的社会知名度,加快信用卡业务、贵宾卡业务的发展,同时带动pos刷卡业务的增长,现将我行2012年下半年营销活动总体方案制定如下:

一、加强领导,高度重视成立专项营销活动小组,由分管行长任组织,各部门负责人、网点负责人为成员,综合业务部负责落实、组织实施。

二、加大特惠商户的拓展力度,保证商户质量至2012年年底,我行特惠商户数量达20户,行业包括餐饮、休闲娱乐、住宿、美容美发、健身、购物等,并对特惠商户制定有关标准,标准商户必须具备pos机、打印机、电脑等硬件设备,并根据优惠幅度对商户分等级。

三、每月开展的商户回馈活动下半年我行每月推出客户回馈活动不少于4次,活动费用不低10万元;受益客户的目标客户是我行高资产客户和信用卡客户。

四、加大宣传,多渠道宣传特惠商户联盟通过电台、户外广告、电梯广告等方式,对特惠商户联盟及营销活动进行宣传,宣传内容每次根据活动及商户的变化进行变更。同时,为特惠商户制作中国邮政储蓄银行信用卡、绿**卡特惠商户联盟铭牌,并制作优惠内容台卡放至特惠商户收银台,包括常年折扣、专项营销活动内容,进一步加强特惠商户、我行信用卡及绿**卡的宣传。

⬭ 足球改革总体方案

2010成都·双流生态果蔬采摘节--

双流县第五届红提葡萄节·永安红提营销月总体规划

一、 活动名称

双流县第五届红提葡萄节

二、 活动时间

2010年8月18日至9月18日

三、 活动地点

双流县永安镇

四、 组织机构

主办单位:双流县人民**

主办单位:双流县永安镇人民**

协办单位:双流县文化旅游管理委员会

双流县文化旅游局

双流县文化体育和新闻出版局

双流县农村发展局

五、 活动策划

成都知音文化传播****

六、 活动主题

现代田园红提香生态永安美如画

七、 工作时间安排表:

17月26日前,第五届红提葡萄节·永安红提营销月筹备组成立。

27月27日前完成方案实施细则审核。

三。7月28日,第五届红提葡萄节·永安红提营销月动员会召开,各工作组协调会开始具体操作。

47月30日前召开县级工作协调会。

57月31日前,准备工作将结束。

68月2日前检查验收各项准备工作,一切就绪。

78月10日前完成数据收集整理工作。

8. 09月下旬,总结表彰。

八、 活动内容

1. 开幕式

2010年09月18日上午10时,举行成都·双流(永安)第五届红提葡萄节·永安红提营销月活动开幕式,时间安排1小时左右。通过三大篇章节目,来表现永安镇田园、时尚与产业三大文化特色、并特别邀请 ***x酒业公司签署合作协议、领导讲话、致开幕词等。

2. 红提采摘体验

游客来永安自由采摘红提,感受自然生态风光,体验到田园采摘的乐趣,同时为了增加红提附加值,促进相关产业的发展,游客在采摘红提之余还可将红提交由酒业公司工作人员酿制个人红酒,一改以往游客单纯采摘的形式,同时也提升了游客在旅游体验中的层次。

3. 玩转红提迷踪

参赛队伍在红提迷踪游戏中根据地图中的指示顺序完成任务,活动过程中设置有智力问答猜谜,并将自行车运动纳入到游戏环节中,增强活动的趣味性,按照最终排名所有选手皆可赢取奖品,提升游客的田园旅游体验,在游戏中领略的迷人风光,同时扩大整个活动的影响力乃至永安镇的影响力,吸引**关注,通过游戏形式将永安镇旅游内环线上的文化、产业展现出来,集中展现永安镇特色,促进招商引资。

4. 3d电影活动

这次活动以红提节为平台,向农场地区传达科技的力量,同时丰富节庆期间当地老百姓的业余生活,让当地民众感受到节庆带来的快乐。放映的电影主要是流行电影和经典娱乐电影。

九、 宣传气氛营造

主要通过开幕式及相关活动为载体,结合永安产业发展在省市主流**宣传(四川**、成都**、商报、晚报、华西报及电台等)双黄路、主会场周边道旗拱门。

电视**收音机**杂志**互联网**

一十、 礼品设计

第五届红提葡萄节筹备工作领导小组

2010年07月22日

⬭ 足球改革总体方案

2012年东方红村学习雷锋总体规划

为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,增强公民社会责任意识,不断提升公民道德素质和社会文明程度,根据《中共**办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》和《2012年“学雷锋、树新风”主题志愿服务活动方实施意见》的要求,结合创文工作和我村实际,决定在我村范围内广泛开展“学雷锋、树新风”主题志愿服务活动,为确保活动顺利开展,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为立足点,以“弘扬雷锋精神,树立文明新风”为主题,以青少年为重点,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众、广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育、广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动格局,形成我为人人、人人为我的良好氛围,促进人们自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善村容村貌,进一步提高居民文明素质和城市文明程度,为我村创建区级文明单位营造良好的社会人文环境。

二、实施步骤和活动内容

(一)深入动员,广泛开展“学雷锋、树新风”志愿服务宣传活动

把“学习雷锋精神”贯穿全年的志愿服务活动当中,倡导学雷锋,树新风,做好人,做好事,通过深入开展“看雷锋电影、学雷锋日记、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”活动,倡导建立平等、和谐、友爱、互助的人际关系。开展“好人”进社区活动,利用身边好人的影响和带动效果,以及先进志愿者的经验交流、现身说法,促进志愿服务活动氛围的形成。在村举办大讲坛活动,广泛开展文明劝导知识、便民利民服务知识、救援救助知识、家政服务知识等讲座,让大家掌握更多学雷锋志愿服务的本领。

(2) 构建组织实实志愿服务站建设

成立学习雷锋志愿者服务支队,成立志愿者服务站。提出具体工作计划和实实措施,建立规章制度,招募志愿者。以提升市民道德素养和城市文明程度为目标,建立完善的社会志愿服务工作机制,调动村民广泛参与社会志愿服务活动积极性,形成学习雷锋、奉献他人、提升自己的良好社会风气。

(3) 明代各组织都开展各种志愿服务活动

1开展关爱农民工及其子女的志愿服务活动

以就业帮扶、权益保障、情感关怀、文化服务、素质提升为主要内容,开展关爱农民工系列志愿服务活动。鼓励志愿者利用自身的专业知识,利用节假日帮助农民工提升谋生技能,深入宣传普及安全生产知识和法律知识,增强他们的安全防范意识和劳动保护能力,提升农民工的整体素质。鼓励志愿者利用节假日前往乡村学校少年宫,针对农民工子女开展学习辅导、兴趣培养、亲情培养等活动,帮助农民工子女健康快乐成长。

2开展关爱空巢老人志愿服务活动

以高龄空巢老人为服务对象,鼓励志愿者长期结对帮扶空巢老人,努力构筑关爱空巢老人志愿服务体系,为空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理安慰、应急救助、法律援助、文体健身、综合服务”七项关爱行动。

三。开展关爱残疾人志愿服务活动

加强关爱残疾人工作的社会宣传,大力弘扬人道主义主义精神,普及“平等、参与、共享”的理念。从残疾人的愿望和需求出发,以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点,广泛开展家政服务、**医疗、残疾预防、教育、就业、扶贫开发、文化体育、法律维权、无障碍环境等方面的志愿服务,帮助残疾人解决具体问题和实际困难。

4、开展清洁家园志愿服务活动

要完善党员志愿服务机制,完善党员志愿服务网络,充分发挥党员的带头作用,保持党员的先进性。组织志愿者开展清洁家园活动,整治村道路、公共厕所等重点部位的环境卫生,着力改变“脏、乱、差”现象;要宣传文明理念,普及礼仪知识,服务人民生活,提高自身素质,养成良好习惯。

5、开展文明劝导志愿服务活动

以文明交通、文明行为为主要内容,开展文明劝导志愿服务。以“关爱生命、文明出行”为主题,深入开展文明秩序志愿服务活动。通过开展“文明交通志愿服务日”、“值守斑马线”等活动,引导广大群众积极加入到文明交通志愿服务行列中,自觉遵守交通秩序,争做文明交通的宣传者、实践者。

鼓励乱丢垃圾、随地吐痰等不文明行为,提高城市文明指数。

6、开展环境保护志愿服务活动

巩固、开拓、创新环保志愿工作的空间和内容,不断壮大环保志愿队伍,依托“世园会召开”、“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“世界无车日”等重要节点,通过“保护母亲河”活动等载体,深入开展环保知识宣传、清捡垃圾、废旧物品**、认养绿地等环保公益活动和环保志愿活动,营造“环保人人有责、环保从我做起”的良好社会氛围。

7、开展社区志愿服务活动

组织老年志愿者担任网吧志愿者监督员,监督未成年人上网,引导青少年文明健康上网。组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急知识,提高居民公共安全意识和自我保护能力。

8开展关爱留守儿童志愿服务活动

以留守儿童为对象,采取结对帮扶,定期服务等形式,依托“留守儿童之家”、“爱心书屋”等活动场所,对留守儿童进行学习、心理、教育、卫生等方面的辅导,为留守儿童创造良好成长环境。开展妇女儿童权益保障志愿服务活动。

9开展文体活动志愿服务活动

以文体活动、文化进社区、文体辅导培训等为主要内容,组织志愿者,开展相关志愿服务活动,丰富居民文化生活。

10开展法律援助志愿服务活动

以志愿法律援助、普法、法律进社区等为主要内容,组织志愿者,开展相关志愿服务活动,促进社区公平正义和民主法制建设。

三、活动时间

2012年1—12月。

四、工作要求

(一)提高认识,加强领导。要充分认识新形势下学雷锋活动的重要意义,把这项工作作为精神文明创建活动的一项重要内容,成立组织,建立机制,制订专门的活动计划。

(二)突出内涵,营造氛围。要把“学雷锋”活动作为志愿服务活动的主线,贯彻到各项志愿服务活动始终。广泛开展志愿者活动,激发群众向雷锋学习的深刻意识。

各级充分发挥**的作用,重视**的使用,宣传报道志愿者服务活动的进展和志愿者的感人事迹。

(三)加强宣传,总结经验。要大力宣传学雷锋活动的意义,宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物,宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效,宣传学雷锋活动的先进经验。

向雷锋学习活动小组具体负责部门和负责人

宣传部:刘利军******:135********

志愿者服务站:张满印******:138********

各类志愿服务活动及法律援助:高洁

联系人**:137********

东方红村委会

2012年3月

⬭ 足球改革总体方案

在现代的社会中,越来越多的企业和机构都需要根据自身的需求和目标来制定和实施具有可行性和有效性的总体方案设计。这样的设计可以促进企业或机构的发展,提高资源利用效率以及满足客户或用户的需求,从而获得更好的经济和社会效益。在本文中,我们将探讨总体方案设计的基本概念、设计流程、设计方法以及一些应注意的重要问题。

基本概念

总体方案设计是指在考虑到企业或机构自身的需求、目标、资源和外部环境等因素的基础上,制定一套针对特定问题或机会的有效、可持续的方案。这个方案要能够满足用户或客户的需求,同时提高企业或机构的运作效率和经济效益。总体方案涉及多个领域的综合设计和应用,其关注的领域范围广泛,涉及到技术、营销、团队管理、财务、法律等多个方面。

设计流程

总体方案设计的流程大致如下:

1.需求分析。在开始设计方案之前,我们必须了解客户或用户的需求和问题,同时我们也要考虑自身企业或机构的需求和目标,这些都需要在需求分析阶段进行。

2.方案设计。在需求分析的基础上,我们可以选择设计方案并制定可行性研究,确定最终的解决方案。

3.方案实施。在方案设计的基础上,我们需要确保方案的落地实施,这需要我们规划一套可持续的实施方案,确定资源投入、时间规划和实施流程等。

4.监控和实施效果评估。在方案实施过程中,我们需要对方案的执行情况进行监控,并对实施效果进行评估,以便好不断推进总体方案设计的优化。

设计方法

总体方案设计的实现需要我们掌握一些基本的设计方法,这些方法包括以下几点:

1.系统思考。总体方案设计需要我们在各种因素之间进行综合考虑和系统思考,从而制定出能够满足需求的整体方案。

2.创新。总体方案设计需要我们步步为营,跳出传统模式的视野,挖掘新思想、新方法,以便制定更具创新性的解决方案。

3.协同合作。总体方案设计需要多个人员进行协同合作,涉及到各种角色,从提出问题、分析需求到制定方案和实施,需要进行有效沟通和协同配合。

4.数据分析。总体方案设计需要将各种因素的数据收集和分析,从而描绘出整个系统,为决策制定提供有力支持。

注意问题

在实际的总体方案设计中,还需要注意以下几点:

1.风险评估。总体方案设计需要量化风险、考虑不同方案的优缺点、估算可能的成本和风险等,从而选定最优方案。

2.变化管理。在实施总体方案的过程中,需要对变化进行管理,并调整方案,以符合新的需求或目标。

3.组织变革。总体方案设计涉及到企业或机构层面的重大变革,需要进行组织变革,以保证人员资源和技能与方案的要求相符。

总体方案设计是一项十分复杂的任务,在实践中需要我们把握精准、思路清晰、团队合作和创新思维等多方面的要素,才能制定出一个高效、可行、可持续的方案,促进企业或机构的发展。

⬭ 足球改革总体方案

总体方案设计是指在解决一个问题或实现一个目标的过程中制定出的一系列具体步骤和计划。在这篇文章中,我将分享我作为一个专业人士所拟定的关于总体方案设计的思路和方法。



首先,在制定总体方案设计之前,一个专业人士应该对问题或目标有清晰的理解和明确的定义。这是解决问题或实现目标的基础,也是制定总体方案设计的起点。需要确定问题的具体症结、已有的资源和限制条件,以及所要达成的目标。只有明确了问题的范围和目标,才能更好地制定出可行的总体方案。



其次,专业人士应该进行全面的需求分析和背景调查。在制定总体方案设计之前,我们需要了解问题背后的原因和相关因素,以及利益相关者的需求和期望。通过采取调研、访谈、问卷等方法来获取相关信息,以便为制定总体方案提供充分的依据和数据支持。



然后,专业人士需要确定合适的解决方案。解决方案的选择应该是基于问题的性质、可行性和可持续性等因素进行综合考虑。可以采用SWOT分析、成本效益分析等方法来评估各种方案的优劣势,并选择最佳的解决方案。同时,需要确保解决方案与立场数和期望的吻合,以便获得相关利益相关者的支持。



接下来,专业人士要制定实施计划和时间表。实施计划应该是基于解决方案而制定的,并具有明确的目标、步骤和时间安排。需要将实施计划细化为具体的任务和责任,并确保每个步骤和时间节点的合理性和可实现性。此外,还需要考虑到可能出现的风险和变化,并预留出足够的缓冲时间和应对措施。



最后,专业人士应该进行监测和评估。实施计划的成功与否需要通过监测和评估来进行确定。可以通过收集和分析数据、定期开会和与相关利益相关者沟通等方式来监测实施进展和效果,并对方案进行评估和调整。这个过程是一个动态的过程,需要不断地进行反馈和改进,以确保最终实现问题解决或目标实现。



综上所述,作为一个专业人士,在进行总体方案设计时应该具备明确的问题定义、充分的需求分析、合适的解决方案选择、详细的实施计划和时间表,以及有效的监测和评估机制。通过系统化的思考和合理的方法,能够制定出科学可行的总体方案,并推动问题解决或目标实现的过程。只有以专业的态度和方法进行总体方案设计,才能取得更好的结果和成果。

⬭ 足球改革总体方案

1 物流搬运AGV的特点

在现代物流设备中,物流搬运AGV已经成为了不可缺少的重要工具,其具有智能化且动作灵活的优点,能够大大地提高工作效率。具体来说,物流搬运AGV主要有以下几个方面的特点:第一,物流搬运AGV可以指定工作类型,能确保重复工作的可靠性,大大提高工作的效率。第二,物流搬运AGV导向方便,能够更好的促进功能的调整,有利于整体车间环境的重新布置。第三,物流搬运AGV能够自动将货物输送到指定的地点,大大地节省人力与物力。第四,物流搬运AGV可以更好地配合自动仓库系统中的自动输送线,实现货物的自动装卸。第五,物流搬运AGV的供电电源是直流电池,噪音污染小,能够有效地改善作业的环境。

2 物流搬运AGV的关键技术

2.1 传感器技术

要对AGV小车的当前位置、速度以及行车姿态等进行实施的监控与反馈,才能保证AGV车正常稳定的工作,将AGV小车所处的详细的状态信息反馈给控制器,并根据具体情况完成上位机的操作指令。确保AGV小车能够正常的运行、安全工作的必要条件就是能实施有效获取内部以及外部环境状态,智能化传感器的出现及发展进一步提高了AGV的智能化程度。目前智能化传感器主要分为两种类型,即内部与外部,内部智能化传感器主要用于控制以及监测AGV自身,外部传感器主要是用于感知外部的各种环境信息,安装在AGV小车上。

2.2 智能控制技术

智能控制主要是指自主驱动智能机器实现控制目标的一种自动控制技术,随着计算机信息技术以及其他技术的发展与渗透,控制技术得到了深入的研究与发展,控制系统向智能系统发展成为了一种必然的趋势。智能控制技术的出现主要是为了解决传统方法难以解决的控制难题,如今主要使用知识学习型智能控制、模糊控制、人工智能控制、神经网络控制等这几种相对成熟的控制方法,国外主要使用神经网络控制与模糊控制应用于机器人控制领域。

2.3 直流电源技术

AGV必须要有充足的电能才能正常工作,目前AGV主要的供电方式分为无线与有线两种,其中有线的供电方式制约了AGV的自主性与行走范围,因此多采用无线的供电方式,主要包括携带发动机与车身上装置直流蓄电池这两种供给方案,然而这两种方式存在着一定的缺陷,制约了AGV在工作中运行的时间,影响了系统的持久性与可靠性。由此,应提高AGV能源供给的可靠性以及效率,这样才能确保AGV小车顺利有效的工作。直流电源技术是AGV小车发展的瓶颈,AGV需要工作的时间一般持续在八个小时左右,长时间的工作需要寻求一种满足长时间放电的、容量大的电池,理想的电池应具有非常高的能量密度,需要具有耐高温、成本低且能够快速放电、充电等特点。

3 物流搬运AGV的总体设计

3.1 AGV性能参数

文章中所设计的AGV主要由车体、车上控制器、蓄电池、通信装置等组成,机械系统是整个AGV的基础,负载了其他所有的'装置。机械系统设计的合理性决定了AGV的性能,物流AGV具体参数规格如表1所示。

3.2 AGV机械系统的设计与实现

(驱动形式以及轴数三个方面。单驱动形式结构多用于三轮车体结构,这种车型结构能够实现小车的左右转弯、前进以及后退,该结构对地面要求不高,抓地性较好,多用于小型AGV。差速驱动形式车体包括四个轮子的车型与三个轮子的车型,这种车型能够实现小车的左右转弯、前进以及后退、原地自旋等,该车型与单驱动形式相比,其转弯的效果更佳。四个轮子的车型对地面的平整度要求较高,祥和的适应性相对较差,不适宜于室外工作。双驱动形式多见于四轮车型,其主要优点是能够在运动过程中更好的控制车身变化,可以用于特殊的作业环境场合,其主要缺点是车的适应性较差,且成本相对较高。多轮驱动形式多用于八轮车型,该车型结构较为复杂,成本较高且难以控制,多用于重载行业。

(电器元器件、PLC控制器等放置于车架上。

3.3 驱动电动机的选择

(自由性以及较强的适应性,因此一般采用蓄电池供电,多选用直流电动机。直流电动机一般分为直流印刷电机、小惯量直流电机、宽调速直流电机、杯形转子直流电机。

(2)驱动单元设计。文章设计的AGV的车体主要由两个万向轮于两个驱动轮支撑,驱动电动机不仅能够通过左右轮的差速实现AGV的转向,而且是AGV行驶的动力来源,为了确保车能够正常的载重运行,顺利的完成各项动作,需要很据电机的特性,并计算出电机的驱动扭矩,进而确定小车的驱动电机的大小与减速器减速比。

注意事项:

AGV小车是物流仓库自动化以及智能化的体现,使整个自动立体仓库自动化的重要工具。AGV技术目前主要以室内应用为主,今后将会根据市场及行业的发展需求逐步发展为户外或者半户外。在新技术、新设备日益更新的当今社会,AGV将会具有更加广阔的发展空间及平台。

⬭ 足球改革总体方案

总体方案设计是一个完整的设计框架,其中包含了问题分析、目标设定、方案设计、实施方案以及评估方案的过程。在这篇文章中,我将会详细描述总体方案设计的过程,并表现得像一个专业人士。

首先,总体方案设计的第一步是问题分析。在这一步中,我们需要明确问题的本质和范围。具体到方案设计中,这意味着我们需要深入了解问题所在的领域,调查市场和竞争情况,并弄清目标受众的需求和期望。例如,假如我们需要开发一个居家健康监测设备,我们需要了解医疗设备行业的现状和未来发展趋势,了解市场上已有的产品,以及探索潜在的用户群体和他们的需求。在问题分析的基础上,我们可以进入下一步。

第二步是目标设定。在这一步中,我们需要决定方案的目标和愿景,并定义成功的标准。此时,我们需要将问题分析中的结果与公司的战略和价值观相结合。例如,在居家健康监测设备的例子中,我们的目标可能是开发出一个易于使用,功能强大且实用的设备,并将其在医疗行业中推广。我们可能会将想要的特征列出并确定其性能要求。此时,我们可以进入下一步。

第三步是方案设计。在这一步中,我们需要着手制定方案,并将其细化成实现步骤和时间表。我们需要寻找切实可行的解决方案,并采集技术支持和执行所需的资源。在这一步中,我们需要保持对原始目标的专注,并考虑所得的结果是否符合公司的战略和价值观。在居家健康监测设备的例子中,我们需要确定设备的外部和内部设计,选择所需的技术和应用程序开发人员,并确定其消费和推广计划。

第四步是实施方案。在这一步中,我们需要执行前面三个步骤中所制定的计划,确保它们在规定的时间内得以完成。我们需要利用有效的工具来管理、监督和评估方案。此外,我们需要在执行过程中进行不断的改进和总结,以确保成功。在居家健康监测设备的例子中,我们需要以既定的时间表设计和制造出我们想要的设备,测试其功能并对其进行更新。

最后,评估方案是总体方案设计的最后一步。在这一步中,我们需要确定是否实现了我们设定的目标,实施方案是否如期执行,并确定所得结果是否达到我们所期望的标准。我们需要将各个阶段所获得的经验教训总结出来,并制订出改进计划。例如,在居家健康监测设备的例子中,我们需要评估设备的使用率,并对其质量和修复率进行监控。

总的来说,总体方案设计包含了一系列综合性的步骤,需要经过认真思考和有效的管理。只有通过了这些步骤,我们才能达到成功的目标,并确保我们的方案符合公司的战略和价值观。

⬭ 足球改革总体方案

一、XX水库地理位置

XX水库位于赤峰市翁牛特旗境内,地处辽河干流老哈河中游,是一座以防洪为主,兼顾灌溉、发电、旅游、养鱼以及多种经营等综合利用的大型水利枢纽。工程始建于1958年,1965年竣工运用。设计库容25.6亿立方米,水面面积14万亩,工程总造价2亿元人民币。它是国家“二五”期间在辽河流域兴建的控制性骨干工程,也是目前内蒙古自治区最大的一座人工湖。

二、XX水库自然条件

红山水库处于内蒙古高原辽河平原的过渡带,多丘陵、浅山区,属寒温带大陆性季风气候,冬季寒令,夏季凉爽,适宜消夏、避暑、旅游度假。这里距赤峰市区仅90公里,有305国道横贯东西,乘车1.5小时即可到达,交通十分便利。程控电话、无线通讯、IC卡、传真都已开通,通讯条件良好。红山水库旅游资源独具特色;1千米的水库大坝气势宏伟;214平方公里的水域烟波浩淼,库区周围被各类水保林、经济林、风景林所环抱,整个工程区、游乐区、工作区、生活区为绿茵、花卉、草坪所簇拥,再加上蓝天、碧水、红山、轻舟、鱼鹰、稻浪,将红山湖装点得如诗如画,自然条件得天独厚。这里北邻科尔沁沙地边缘的高日罕苏木、高日苏苏木、海拉苏、新苏莫苏木,浓郁纯正的蒙古族风俗文化令人耳目一新;东与科尔沁沙地的“八百里瀚海”相连,黄沙起伏连绵,一望无际,颇为壮观,地缘优势明显,旅游资源相对集中,在这里既可以领略沙漠的风采,又可以体验扁舟轻荡、渔歌唱晚的神韵,还可亲临蒙古村舍,体察民族风情。

三、资源及基础条件

红山水库电站,装机容量7120千瓦,年均发电1000万度,可利用土地5000余亩,水土资源丰富,用水、用电、地价都较为低廉。基础设施和库区环境经过40来年的建设有了明显改善,旅游开发初步形成了四个功能区,即北滩游乐区(以北滩公园、浴场为中心,有餐饮、住宿娱乐场地等)、工程游览区、南苑游乐区(包括南苑浴场、垂钓区、待建的民俗村等)、水乡风光游乐区(主要观“塞外江南”的水乡风光,水流平稳,两岸稻浪、芦荟荡、水鸟、渔舟等)。

红山水库的资源优势还在于这里是待开发的一片净土,水库水体属一级水质,无污染,可视度达水下5米,库内放养的名贵品种大银鱼、小银鱼、武昌鱼及“四大家鱼”,靠库内天然饵料哺育成长,还有库区优质大米,无公害蔬菜、山野菜等,都是餐桌上纯正的绿色食品,使游人在一饱眼福的同时一饱口福。

四、景区范围

景区按地域分四个部分:

4.1北滩游乐区

此区以局办公楼前的北滩公园为中心,东至上坝公路,西至貂场。结合现有设施(如俱乐部、招待所、商店、水利宾馆等),着重开展:游园、水上乘船、游泳、潜泳、帆板、滑水等水上活动,以及岸边的沙滩排球,沙滩羽毛球、舞会等文体活动;冬季可进行滑冰、冰上风帆、冰雕等活动。

此区集中主要的住宿、餐饮、商贸设施,可以满足游客食、购、游、娱乐需要。

4.2工程游览区

北从水库景门开始到主坝南端,包括下游电站、鲇鱼岛公园和天台山(原称架子山),这里集中了水库的主要工程建筑。主要让游客参观、游览水库工程建筑;参观水库展览室了解工程概况、历史沿革;登天台鸟瞰水库风光及周围山川景色;游览鲇鱼岛公园和长城花园;坝下码头可乘船进行水乡风光游,领略塞北江南水乡风光。

4.3南苑游乐区:

从主、付坝中间的南苑花园开始东至水库管理局的边界(包括坝下鱼池),这一区森林、草原、山坡、沙滩均有,主要开展游泳、爬山、垂钓、以及露宿、篝火、野餐等活动。付坝下游森林地辟为度假村区,留代我局和外单位修建度假村供游人避暑、度假、疗养之用。坝下八个大鱼池、养殖活鱼、除供餐饮用外,可供垂钓。

4.4外延旅游路线:

4.4.1环库旅游线:从北滩码头乘船可达南苑码头,并可沿库上溯一览烟波浩淼的水库风光及两岸风情。

4.4.2水乡风光游览线:从坝下码头至小山水库约7KM。老哈河两岸杨柳依依、稻浪起伏、鱼儿肥腴,一派北国江南水乡风光。远来游客可乘船进行游览。

4.4.3沙漠游览线:从水库乘车15KM至乃林皋南有一片白茫茫的沙漠和一池清澈的湖水,风光旖旎,可供一游,尤其是沙漠景观为我处所罕见,应着力开发。

五、红山水库旅游开发的目标

5.1借助宏伟的水利工程,浩瀚的湖水,茂密的森林,丰富的水产,绿色的农牧产物,高效益一流的服务设施,训练有素的服务队伍,通过这几方面有效整合,使之成为内蒙古东部赤峰地区最大最具有江南特色的旅游度假、消夏避暑的胜地。

5.2通过各方面的不懈努力,本着开发与保护、人与自然和睦相处和可持续发展的原则,经过不断地有序规划开发,运用现代经营管理理念。特别是这次二期除险加固工程施工阶段,红山湖可借助日趋完善的水利工程设施,通过多元化投资发展策略,不断开发红山湖旅游资源,由资源优势型向经济优势型转化,走联合开发共同发展的道路,不断满足人们不断增长的旅游需求。

5.3加大生态环境治理力度,使其更大的发挥抗旱、防风、灌溉、发电、养殖、旅游等效益,为社会造福,为人民谋利。

六、旅游发展规划思路

6.1旅游路线

6.1.1红山水库旅游区距赤峰90公里,有30公里砂石路面尚未硬化,为了更好地挖掘、开发旅游资源,解决旅游目的可进入性的问题,开发红山水库旅游资源前期工程应硬化305国道至红山水库这段公路,投资30公里×40万/公里=1200万人民币。

6.1.2红山水库旅游景区内部路面硬化,工程区、坝南旅游区、坝下游乐区尚有部分路面未硬化,需用平面石块、鹅卵石或其它材质,铺设观瞻路线,共需资金80万元。

6.2旅游景点和娱乐项目(按地域划分)

6.2.1北滩公园

生肖园内可选址,养一部分鸵鸟(辽宁有养鸵鸟基地),成年驼鸟在沙滩上可供游人骑奔,肉可供游人食用,鸵鸟蛋可做成小工艺品出售,投资不会太多,经济效益会很好,也可饲养一部分火鸡,火鸡是食草禽类,饲养简单,观赏和经济价值很高,散放可除去公园一部分杂草,圈养可供游人买草饲喂,增添公园游览情趣。

6.2.2文化广场

6.2.2.1可设计建筑一处摸鱼池,鱼可到市场购买或自养,售票放鱼、放水供游人摸抓,摸到鱼归游人所有,投资在5-6千元左右,1-2年投资收回(现已建成)。

6.2.2.2在临河岸坡上处,可筹建一些新颖别致的咖啡屋、快餐厅、冷饮部、洗车处。投资不会太多,经济效益会很好,也可出租地皮,由投资人自行管理收益。

6.2.2.3气象场

可作为中小学生“夏令营”训练基地。也可改建成彩弹场,适合中青年人体验模拟战争场面,惊险、刺激、在游戏中磨练意志。此项投资40万元左右。

6.2.4红山水库水面

6.2.4.1可购双人或三人自驾水上摩托车,每台投资7-8万元左右,购买2-3台。多人乘坐的水陆两用车辆,在宁夏沙水库有此种旅游车辆。

6.2.4.2水上飞伞

由快艇高速拉起,环库空中旅游一圈,是赤峰地区热门旅游项目,也将是红山水库投资回报较快项目,可新建起降平台一处,另购飞伞一套,投资约20万元。

6.2.4.3水上帆船

红山水库处于风沙较大地区,很适合搞水上运动,帆船海南省有售。

6.2.5北岸沙滩

6.2.5.1沙滩摩托车

每台投资1.2万元左右,可购置3-4台。

6.2.5.2沙滩游戏场

可随季节临时建筑有游人参与性的游乐项目,投资在2万元左右。

6.2.5.3跑马场

在沙滩上划出一定场所,进行骑马、骑骆驼、骑鸵鸟、骑驴等游艺项目。

6.2.6在架子山和望碧亭之间(二期工程施工的两山之间)

6.2.6.1可设计建筑空中速降项目适合中青年人。

6.2.6.2建筑空中索道,适合不同年龄游客。

6.2.6.3水上铁索桥,适合青少年游客。

6.2.6.4在消力池可养鱼垂钓,可乘脚踏船游览。

6.2.7在架子山上可筹建一处凉亭,观瞻红山水库秀美景色,这里有连绵起伏的沙地;有咆哮奔腾的老哈河;有若隐若现的山村、农家、稻田;有雄伟老哈河上的水利工程;有塞外鱼米之乡的江南风光。

6.2.8坝下泄水道

6.2.8.1拟购2-3艘平地观光船(坐10人左右),船上设茶座、小吃、凉蓬。

6.2.8.2竹筏漂流

6.2.8.3出租打鱼船,吃、住、游在船上,体验渔民生活,可下网捕鱼、垂钓、观飞禽嬉戏。

6.2.9坝顶环行路

6.2.9.1可购置敞蓬观光车、马拉车。

6.2.9.2坝南迎宾室

建成“红山水库历史展览馆”,搜集修建水库时,用的小车、石磙、铁锹、照片等实物或影视资料,加以整理综合,确定展览主题。利用现代电、光、影视手段和模拟材料,再现当年战天斗地、气壮山河的人山人海的景象。特别是几代水库建设者,献了青春献终生的英雄伟业,给予后继人以一定启示和教育,这将会具有重大社会意义。

6.2.9.3坝南弯子

作为绵羊、山羊养殖场,建几处蒙古包作为蒙古族民俗村,唱歌、骑马、放牧、吃手把肉,体验游牧民族的风俗习惯。设计一些新颖别致造型独特的小木屋,购置一些比较现代的旅游设施,作为中老年休闲度假的场所;在弯子中可栽种几种果树,作为绿色果品采摘基地;在木屋附近辟地种家常菜,这样游人在这里既可以采摘绿色食品,又可游览山水之间,垂钓在河畔,观瞻毡匠地古人类遗址。

南岸坎上可以滑草、滑沙。在南坎上也可以筹建滑翔起降场,野营基地。

七、景区绿化发展思路

7.1基本情况

红山水库辖区内有土地面积15000亩(不包括水面和工程),建库初期设立园林站,进行水土保持和植树造林,防风固沙工作,经四十多年的治理,防风固沙、绿化美化已见成效。但仍有绿化空白区,林木品种单一等缺陷。根据以上情况,现就旅游区的绿化工作重新进行规划。

7.2发展规划

7.2.1因地制宜,功能性和观赏性并重。

7.2.2确定当地树种及引进稀有树种相结合。原来我局绿化以防风固沙为主,所以绝大多部分树种为速生的杨树,今后对针叶树、花冠树和美化树种应根据土壤、气候条件逐渐引进。首先确定杨、柳、云杉、柏树和樟松等为当地树种,然后多品种、小数量逐渐引进其它树种。

7.2.3乔木、灌木、人工草、花卉相结合,美化环境,增加土地覆盖率。

7.2.4引种和自培相结合。由于旅游区需绿化面积很大,需要苗木数量多,除引进外,尚需建立自己的苗圃、温室,以便自行繁育苗木,节省资金。

八、建设项目投资情况预算

本建设项目分三期进行,十年内完成全部投资,共投入资金7000万元。

第一期建设投资项目4500万元,对旅游区基础设施进行投资建设,哈拉道口至红山水库公路30KM,公路两边固沙生态治理,预计两年完成。

第二期建设项目投资1600万元,在完善基础建设同时利用原有服务设施,进一步完善、充实水上娱乐项目,主要有:水上娱乐园、滑水道、激流勇进、水上索道1000米,水上摩托、水上飞伞、跳水、帆船、帆板、竞龙舟、水上竞技潜水、水上游船(150人)1艘、水上餐饮店1处、红山水库宾馆一处(综合服务),同时加快景点建设,继续完成固沙生态环境治理第二部分,建成水产品销售网点,本期项目投资预计2年内完成。

第三期建设项目投资900万元,使基础设施,娱乐设施进一步完善,。重点加快服务设施建设主要有:北滩娱乐场、北滩儿童乐园、弓弩彩弹射击场、水产品加工厂、健身馆、固沙生态环境治理第三部分景点建设全部完成,预计2年内完成。

九、投资效益预测

9.1直接受益

建设项目实施后,年接待游人12万人次,远期可达16万人次。主要收入:门票、住宿、餐饮活动、娱乐项目收费、出售旅游商品、纪念品等,以年接待10万人次计,每人每天消费100元,以两日游计算,则营业收入2000万元,税收100万元。

收益成本按餐饮、各类活动、住宿等行政管理支出及生产折旧,消耗费用约占总收入6成,年可获利800万元。

9.2其他收益:

9.2.1开发红山水库旅游业有极强的辐射力,能够推动本地区及周边地区农牧业、渔业、第三产业的发展,特别是交通路线的畅通,将激发旅游区及周边地区的腾飞,使落后地区脱贫。

9.2.2建设项目中生态农业治沙生态环境治理工程可使当地及周边地区的生态环境得到治理和改善,同时使游人注意到沙化、环境破环对人类的巨大危害及保护人类生存环境的重要性。也借旅游之利,进一步加大对生态环境的治理力度。

9.2.3建设项目实施后,也将振兴红山水库水利经济,减轻国家向水库投入负担,以旅游之利养水利,使其更好地发挥抗旱、防洪、灌溉、发电等作用,为社会造福。

9.2.4通过外地游客,来宣传内蒙古,提高内蒙古知名度,使更多的人了解内蒙古,来内蒙古投资。

十、结论

通过以上效益预测评估,红山水库旅游建设项目实施后,年获利800万元且每年能以10%的速度增长,投资利润率高,社会效益显著,所以说该旅游规划切实可行,尤其是建设项目实施后,使本地区及周边地区文化条件、生态环境都得到极大改善,经济效益、社会效益得到极大提高.

⬭ 足球改革总体方案

十四五规划工作总体方案

国民经济和社会发展第十四个五年规划编制工作总体方案

“十四五”时期(2021—2025年),是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的起步期,也是新时代追赶超越、高质量建设“三市”、开启社会主义现代化新X新征程的关键阶段,编制好全市“十四五”规划,具有十分重要的意义。按照《中共中央、国务院关于统一规划体系更好发挥国家发展规划战略导向作用的意见》(中发〔2018〕44号)和《X省人民政府关于印发的通知》(X政发〔XX〕X号),结合以往五年规划编制工作的经验做法,特制定本工作方案。

一、指导思想

以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢牢把握追赶超越和“五个扎实”要求,统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,以新发展理念和高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以深化市场化改革、扩大高水平开发为动力,深入实施“六个三”战略部署,全力打造“三个六”重点支撑,培育发展“四个在X”增长新动能,着力推动创新驱动发展,着力构建现代化经济体系,着力推动绿色循环发展,着力提升民生福祉,着力化解风险挑战,着力推进治理体系和治理能力现代化,全面开启建设社会主义现代化新X新征程,为到2035年与全国全省同步基本实现社会主义现代化目标奠定坚实基础。

二、基本原则

立足市情、放眼全局。跳出X、站位全国,谋划X发展,深刻研判世界百年未有之大变局带来的机遇和挑战,深入分析国内外经济、科技、金融等领域发展动态与趋势,精准对接近年我市出台的中长期规划,准确把握X面临的机遇、挑战和阶段性特征,学习借鉴发达地市转型发展先进经验,提高规划编制的指导性、引领性。

系统谋划、项目支撑。紧扣“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,落实好追赶超越和“五个扎实”总要求,聚焦“六个三”战略部署、“三个六”重点支撑、“四个在X”增长新动能,科学系统提出“十四五”发展的目标、定位、举措。坚持弥补短板、壮大优势,在产业发展、社会建设、生态环保、改善民生等领域,谋划一批重大工程和重大项目,并积极争取纳入国家和我省规划盘子,为高质量发展提供可靠支撑。

政府引导、市场主导。厘清政府和市场、政府和社会关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。在市场能够充分调节的竞争性领域尽量不编或少编制规划。“十四五”主要针对事关全市发展全局且存在市场失灵的重要领域编制规划,明确战略意图、重点任务、重大布局和重大政策。

纵向衔接、横向联动。纵向上,做好与省上规划的衔接,指导好县区规划编制,确保主题主线上下一致,形成统一规划体系;横向上,要加强工作联动,同步推动发展规划、空间规划、专项规划的编制工作,建立完善重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度。

实事求是、合理引导。科学设定规划目标指标,特别是对一些重要指标,要综合考虑、反复测算,既保持“跳起来摘桃子”的压力,又重视提高发展质量和效益,既要提气鼓劲、尽力而为,更要实事求是、量力而行,科学合理引导社会预期,确保各项目标任务落地落实,使规划经得起时间检验。

群策群力、集思广益。把广大干部群众期盼和我市发展定位、奋斗目标结合起来,敞开门来做规划,广泛听取各级各部门、专家学者和“两代表一委员”的意见,使规划编制过程成为全市人民凝心聚力、共谋发展的过程。

三、总体安排

(一)发展规划

发展规划,即《X市国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》(以下简称《纲要》),是全市发展战略在规划期内的阶段性部署和安排,是编制空间规划、专项规划、区域规划以及制定有关政策和年度计划的重要依据。《纲要》由市发展改革委组织起草,具体程序:

1. 编制准备阶段(XX年X月—XX年X月)。开展全市“十四五”规划前期重大问题研究,成立“十四五”规划编制领导小组和专家委员会,组织开展调研、学习培训等活动。

2. 思路研究阶段(XX年X月—XX年X月)。在完成“十四五”重大问题研究的基础上,广泛征求并听取社会各界意见,充分吸收行业主管部门提出的行业发展思路,研究提出“十四五”规划基本思路,组织专家论证,报送市政府研究审定。

3. 《纲要》编制阶段(XX年X月—XX年X月)。组织开展“十三五”规划纲要及专项规划实施情况评估,形成“十三五”规划实施情况评估报告,报送省发展改革委和市政府。组建《纲要》起草工作专班,根据市委关于“十四五”规划的建议,X月份形成《纲要》(初稿);X月份,在与省上《纲要》衔接基础上,广泛征求社会各界意见,组织专家委员会成员进行第三方评估;X月份,按程序报市委、市政府研究审定,并准备提请市人民代表大会审议。

4. 审批印发阶段(XX年X月—XX年X月)。《纲要》草案经市人民代表大会审议通过后,作进一步修改完善,由市政府印发实施。

(二)专项规划

专项规划是指以国民经济和社会发展的特定领域为对象编制的规划,是指导该领域发展改革以及审批、核准、备案重大项目和安排政府投资、引导社会资本投向的重要依据。专项规划是“十四五”规划体系的重要组成部分,由市级有关部门组织编制。专项规划实行目录清单管理,重点专项规划由编制部门报市委或市政府印发实施;一般专项规划由编制部门会同市发展改革委冠“经市委同意”或“经市政府同意”字样,联合印发实施;不在目录清单里的专项规划,经市发展改革委备案同意后,由编制部门印发实施(国家和省另有规定的除外)。具体程序:

1. 开展研究阶段(XX年X月—XX年X月),市级各部门根据本方案,开展规划编制前期研究工作,理清基本思路。

2. 规划编制阶段(XX年X月—XX年X月),市级有关部门编制完成专项规划初稿。

3. 衔接印发阶段(XX年X月—XX年X月),完成专家论证、征求意见等工作,并与省级相关专项规划、全市《纲要》进行充分衔接后,按程序报批。重点专项规划原则上XX年X月底前全部印发实施,一般专项规划以及经市发展改革委备案后编制的专项规划,原则上XX年X月底前全部印发实施。所有专项规划务必在省级相关专项规划印发后X个月内印发实施。

(三)县级规划

县级规划是指县区人民政府行政区域国民经济和社会发展第十四个五年规划《纲要》。县级“十四五”规划纲要的编制,要符合全市“十四五”规划纲要的总体要求,从全局出发,因地制宜、发挥优势,突出重点、体现特色,合理确定本地区发展战略和目标。县级规划由县区级人民政府组织编制,具体由发展改革部门承担,编制时间与全市《纲要》基本同步,具体程序:

1. XX年X月底前,各县区完成“十四五”规划纲要草案编制、专家论证、征求意见等工作,并与上级发展改革部门进行衔接。

2. XX年X月底前,将“十四五”规划纲要草案报本级党委、政府审定后,提请同级人民代表大会审议批准,由本级人民政府印发实施。经济开发区、X新区、X新区、航空智慧新城“十四五”规划纲要由其管委会印发实施。

四、工作要求

(一)加强组织领导。市政府成立由市长任组长、副市长为副组长、市政府秘书长、分管副秘书长及市直有关部门主要负责人为成员的全市“十四五”规划编制工作领导小组。各县区、各部门要高度重视,精心组织,主要领导亲自研究部署,及时协调解决工作中遇到的问题。

(二)搞好统筹衔接。各县区、各部门要按照下级规划服从上级规划、同级规划相互协调的原则,协调衔接好各类规划。发展规划要发挥战略导向的统领作用,空间规划要为发展规划确定的重大战略任务落地提供空间保障,专项规划要与发展规划相互协调、同步推进。

(三)创新编制方式。探索运用大数据、云计算等现代信息技术,坚持开门编规划,问需于民、问计于民,提高规划编制过程的透明度和社会参与度,畅通公众参与渠道,广泛听取社会各界的真知灼见。充分发挥科研院所、大专院校、行业协会等智库作用,把各方论证结果、研究成果作为制定发展目标、重点任务和政策措施的重要参考。

(四)规范编制程序。要进一步规范编制程序,对标“时间表”和“路线图”,严格按照既定时间节点、工作流程开展前期研究、文本起草、衔接协调、征求意见、规划论证、审批发布等各个环节工作,努力提高规划编制的规范化和科学化水平。

(五)强化工作保障。市“十四五”规划编制要成立工作专班,要选配知识结构好、工作能力强的业务骨干,具体承担规划纲要编制任务。各县区、各部门要相应制定规划编制工作实施方案,落实工作专班,组建政治素质好、业务能力强、工作作风实的规划编制队伍。市级部门规划所需经费应列入本部门预算,各县区规划所需经费由本级财政予以保障。

 

⬭ 足球改革总体方案

3月5日是XXX等老一辈无产阶级革命家学习雷锋同志题词49周年纪念日。

为进一步学习和弘扬雷锋精神,推动全局精神文明建设工作深入开展,决定在今年3月5日学雷锋日期间集中开展向雷锋同志学习活动,结合单位实际,制定本方案。

1、 目的雷锋是新中国成立以来影响最大、影响最深远、影响最广泛的先进模范人物。

当工人,他争做一名优秀工作;当战士,他争做一名优秀战士;入党后,他争做一名优秀共产党员。

雷锋精神鼓舞了几代中国共产党人,影响了几代中国人,也在世界上产生了重要影响。

在新的历史条件下,雷锋精神仍然具有鲜明的时代特征和持久的生命力。

在全县广泛开展向雷锋同志学习活动,就是要把雷锋同志在平凡岗位做出不平凡贡献、助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的精神进一步发扬光大,树立全县干部职工全心全意为人民服务、无私奉献的高尚品格,大力弘扬真、善、美良好的社会风尚,以促进全县精神文明创建工作持续深入开展。

2、 活动时间为二月中旬至三月中旬

3、 一是学习雷锋,倡导和谐文明新风尚。

引导广大群众认真学习雷锋先进事迹,深刻领会雷锋同志全心全意为人民服务的宗旨和无私奉献的高尚品格,带头宣传党的路线、方针和政策,大力倡导和谐文明新风,积极参与九创九提工作,影响、感动和带领全县人民满怀发展激情、坚定必胜信心,共同推动我县经济社会持续、健康发展。

二要向雷锋学习,热爱工作,服务群众。

组织全局干部职工立足本职,敬业奉献,自觉地学习雷锋同志爱党、爱国、爱社会主义的政治信念;全心全意为人服务、无私奉献的高尚品格;干一行、爱一行、钻一行的优秀品质;刻苦学习、勤奋钻研的钉子精神;勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

4、 一是向雷锋同志学习,准确把握雷锋精神的时代特征。

通过组织全局干部职工学习雷锋事迹、阅读《雷锋日记》、召开座谈会、文艺表演方式、发放宣传资料、撰写心得体会等形式,使全体干部职工深刻理解雷锋精神的在一定历史条件下内涵。

各责任单位、局等单位开展“我是雷锋”活动,引导广大干部职工向雷锋学习,做完成本职工作的先锋。

立足岗位实际,把学习和弘扬雷锋精神融入到日常工作中,刻苦学习,钻研业务,不断提高工作本领和业务能力,争当优秀、争做先进,敢于叫响我是雷锋。

要通过开展我是雷锋活动,努力形成一大批自觉弘扬雷锋精神、立足岗位争优秀的党员群体,不断增强党员队伍的生机活力。

责任单位局机关各单位三开展评议我身边的好人活动,引导干部职工积极参与学雷锋,把向雷锋同志学习活动纳入大方县首届首先模范评选活动中,通过评选道德模范,寻找身边好人好事,明确学习榜样,树立赶超目标,弘扬雷锋精神,带动本单位干部职工投入到评议活动中来,在全县形成弘扬雷锋精神、共同学习好人好事的良好社会氛围。

责任单位局机关各单位

5、 一是高度重视,精心组织。

单位要高度重视,精心组织人员开展各项学习雷锋活动,确保活动健康、丰富多彩地开展。

活动开展情况要有记录、有**、有资料、有效果,不走形式。

结合本单位实际,特成立由分管法规股、人教股的领导任组长,法规股、人教股、办公室、信息中心负责人为成员的工作领导小组,负责日常事务工作。

二强化宣传,广泛参与。

利用大方国土资源报、大方县国土资源局**、电子显示屏、板报等形式,加大宣传力度,广泛发动干部职工和广大群众积极参与,使活动开展收到良好的社会效果。

三局各单位要按照制定的计划,确保各项活动有序推进,将各单位活动纳入今年目标考核内容。

⬭ 足球改革总体方案

总体方案设计是指在完成一个产品或服务的过程中,从整体上考虑问题,规划出最优的方案和实现策略。其中包括产品或服务的目标、功能、技术特性、可行性等方面,是产品或服务开发过程中最为重要的环节之一。

总体方案设计需要遵循以下原则:

1. 明确目标。在设计方案之前,一定要明确产品或服务的目标和使用场景。只有真正明确了目标,才能更准确地制定方案,以更加有效地实现产品或服务的目标。

2. 充分了解市场需求。要了解市场需求,包括客户的需求、竞争对手的策略等等,这可以帮助我们制定更加适应市场需求的方案。特别是在竞争激烈的市场中,了解市场需求非常重要。

3. 找到关键技术。设计方案的时候,一定要找到关键技术和技术因素,以确保产品或服务的可行性。这对于同类产品或服务的竞争优势也非常有帮助。

4. 综合考虑成本和效益。在制定方案之前,需要考虑成本和效益。方案中的架构、技术和产品功能等都需要合理考虑成本和效益,以确保方案实施成功且有利可图。

5. 适应变化。总体方案设计要适应不断变化的需求和环境。因此,设计方案的过程需要不断更新和修正以适应变化。

总体方案设计通常包括以下阶段:

1. 需求分析。需求分析是整个方案设计的基础。需要认真研究客户需求、市场需求等,以确保方案的可行性和有效性。

2. 设计方案。根据需求分析,设计最优的方案,包括技术层面、产品功能、市场策略等方面。

3. 实现方案。根据设计方案,实现方案并测试。

4. 评估和调整。根据实现过程中发现的问题,进行评估和调整,为产品或服务的最终实现提供依据。

总体方案设计对于产品或服务的成功实现非常重要。通过设计最优方案,可以实现最高效的成本和收益的平衡点,从而为产品或服务的成功实现提供了坚实的基础。

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