各位领导，各位老师大家好：

如今，电影《将爱情进行到底》正在各地热映，电影围绕永远不老的主题——爱来展开故事。的确，爱是永恒的，对学生的爱是永恒的，是无限的。我今天演讲的主题是：把爱进行到底

有一种爱叫博爱，有一种关怀叫无私，有一种职业叫教师。

教师是什么？我觉得是园丁。因为老师的工作和园丁的工作太相似了！

对孩子来说，家庭是他们成长的土壤，社会环境是他们相遇的季节。土壤、季节与气候是作为禾苗的孩子无法选择的，也是作为园丁的教师无力掌控的，所以园丁不是万能的，教育也不是万能的。园丁的工作是关注禾苗的生长需要，努力改善土壤的条件，顺应季节气候的变化，以便更好的促进禾苗的生长，教师的工作又何尝不是如此呢？

爱我们的学生。一个好的园丁能够更成功地培育苗圃，不但因为他有完备的专业知识与熟练的技能技巧，更因为他有一颗阳光雨露般深爱禾苗的心。作为教师要教育好孩子，也需要这样的一颗爱心。

因为教育，首先是人的教育。古人说“上善若水，水善利万物而不争”，“地势坤，君子以厚德载物”。我想，如果我们教师能“用泥土的胸怀，用河流的眼光”看待学生，看待教育教学过程中所发生的一切，那么，我们的教育就会像化雨的春风一样滋润每一个孩子的心田，我们的教育更像阳光一样照亮每一个孩子的心灵，到那时，我们能不感到为人师的幸福吗？

一个学生一个世界。新课程要求以人为本，它要求我们教师在工作中要“关爱一切学生”。当我还是班主任的时候，我遇到了这样一件事：

一段时间以来，一名体育特长生的物理成绩总是下降，问其原因，他说物理老师根本不在乎他，所以对物理课反感。他还说，他再次向老师问好，但物理老师没有注意到他。他感到无耻和悲伤。在课堂上，物理老师从不问他问题。即使他把手举得很高，老师也不会念他的名字。渐渐地，他不再举手了。

即使他有时故意做错作业，老师也从没有给他纠正过，竟没有找他谈过一次话，他觉得老师不重视自己，也就对物理课失去兴趣。后来，找到这位老师询问情况，竟然说不知道这位学生是谁，班里的其他学生也大多不认识，更谈不上根据学生实际情况去帮助他们了。这位老师还说，成绩好的学生还顾不过来呢，哪有功夫去管他这个差生。

岂不知，正是因为这位老师的“顾不上”才导致了学生对这门学科的反感和学习成绩的下降。“关爱一切学生”作为一种教育理念，它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求，是广大教育工作者教书育人、为人师表的基本原则。

爱自己的工作，怀一颗淡然平凡的心去耕耘。选择了教师就意味着选择了清贫，选择了寂寞，选择了奉献，即使今天教师的待遇在不断提高，这依然是一部分教师的生活写照。“乱花渐欲迷人眼”，我们必须把握心中的方向。

教师是一种职业，可教育的本质不是谋生，老师的幸福就在教育过程中，和学生在一起，痛苦着他们的痛苦，幸福着他么的幸福，是老师，更是共同成长的伙伴。他不是一个“野蛮”的灌输者和“优雅”的表演者，而是一个发动学生学习的“纵火犯”，去点燃藏在每一头脑里的小太阳，从而让课堂形成核反应堆效应，康德说：石头也呐喊者，要将它们自己提升为神灵，教师就是点燃石头的“圣火”。

有了他们，少了人为的干扰，多了童心；能和他们平等相处，尽情挖窝；能不断付出关心、希望、收获惊喜和感动。

西部支教的志愿者，感动中国的十大人物之一——徐本禹。日记中有这样一句话“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。

老师们，让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧，大爱无声，让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种幸福。

◈ 党课讲稿：抓铁有痕将作风建设进行到底 ◈

将禁毒进行到底!

这是我看完电影《死亡之吻》后,发自内心的呐喊!

毒品,这个罪恶的东西,一旦染上定会一失足成千古恨,即使你有百万家产,也会因吸毒而一贫而洗;即使你拥有幸福美满的家庭,也会因吸毒而家破人亡,所以,请牢记：远离毒品,珍爱生命!

观看电影后,我的内心久久不能平静.吸毒者毒瘾发作时凄厉的悲号声,在我耳边久久回响敲击着我的心。毒品,它像恶魔一样,会让本来健康的人变得骨瘦如柴;让本来幸福美好的家庭支离破碎;让血气方刚的青年走上死亡;让腰缠万贯的富翁走向贫穷。为了它，有的人宁可放弃金钱、权利、地位的诱惑，甚至超越自己宝贵的生命,如花的青春和幸福美满的家庭!本来一双双天真无邪的眼睛,内心却被蒙上了一层阴影。无论意志力多强的人只要染上毒品，再也无从解脱，甚至坠入万劫不复的深渊!

看了电影，我对贩毒分子深恶痛绝!三百六十行，行行出状元，只要你有勤劳的双手，就不怕会饿死，至少你可以活得理直气壮!但为什么你偏要去做那些伤天害理的事情呢?不知道是谁发明了毒品，虽然它一开始只是像现在医用的吗啡一样的止痛物，可正是它的问世改变了人性善良的一面。这些贩毒分子有一种欲望;想得到的更多!世间一切罪恶的词语，都无法表达他们贪婪的本性。他们只看到自己的存在，只看到金钱的诱惑，只看到眼前的幸福。他们心中没有爱，没有亲情，甚至没有人情!难道他们不应该饱受世人的憎恨，永远的唾骂吗?

《死亡之吻》这部电影让我们铭记在心的不是吸毒者悲惨的身影，而是最后那个回肠荡气的场景：男女老少纷纷将自己的爱心放入鲜红的箱子里----融合，凝固，凝聚，释放出全社会禁毒的巨大力量，反映出人类共同的心声：将禁毒进行到底!将禁毒进行到底!

◈ 党课讲稿：抓铁有痕将作风建设进行到底 ◈

【摘要】班主任作为班级的教育者、组织者和领导者，对学生的健康成长起着主导作用。笔者认为，班主任应对学生付出真爱，并将“爱”进行到底，才能带好一个班级，引领学生健康成长。只要班主任付出真爱，定能收获真情。班主任朋友们，让我们将“爱”进行到底，用人格塑造人格、用心灵赢得心灵，我们的班级、学校直至社会一定会拥有更多的尊重、理解、信任和关爱。

前不久，西藏自治区中学德育研究中心主办了一次“班主任培训”，我有幸报名参加。经过为期一个多月的培训，我受益匪浅，也颇多感触，对班主任工作有了一定的认识。在我看来，班主任工作具有复杂性，严密性，技巧性的特点，而班主任工作的出发点和情感核心都是“爱”，以爱的名义，爱的方式教育学生，培养学生，让学生获得爱，懂得爱，付出爱。

“人生如花，而爱便是花的蜜。”这是莎士比亚对“爱” 的诠释。可见，爱如花蜜一般让人欣喜、滋养心灵。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时指出，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”班主任作为班级的教育者、组织者和领导者，对学生的健康成长起着主导作用。笔者认为，班主任应对学生付出真爱，并将“爱”进行到底，才能带好一个班级，引领学生健康成长。

1.1 爱是尊重。一个不尊重学生的班主任，也很难赢得学生的尊重。现实中，班主任工作极易陷入一个误区：在学生面前总是一幅居高临下的姿态，我教你听，我管你做，学生个个惟命是从。此种做法过于简单粗暴，缺乏起码的人文关怀，更谈不上“爱的教育”了。久而久之，师生关系逐渐疏远、紧张甚至对立，这是班级管理的大忌。因此，班主任应充分尊重学生，即尊重每一位学生的性格、爱好和意见等等。每个班里都不乏个性张扬的学生，他们或倔强、或要强、或自负。对于这类学生，班主任不能凭个人喜好去做评判，更不能挖苦、打击他们，而应在尊重的基础上加以引导，逐步帮他们改掉不良习性。另外，对于学困生和后进生提出的意见，班主任要认真对待，不要妄加指责；对于学生的选择，教师也不应妄加干涉，而应予以分析指导，帮助学生做出合理选择。尊重是爱的前提，班主任只有充分尊重学生，才能更好地培养人、塑造人。

1.2 爱是责任。没有责任的担当，爱是虚幻的，甚至是虚假的。反之，没有爱的真诚，责任不可能落实，班级也不可能带好。班主任的责任主要体现在学校和学生两方面：对学校，要发挥桥梁纽带作用，保证各项工作能及时准确传达到班级，并通过多种形式，将学校布置的工作任务较好地在学生间贯彻落实；对学生，要作全面深入的了解，及时掌握他们的学习状况和思想动态，针对各类苗头性问题，应采取个别谈话、班会活动等形式及时加以教育和引导，帮助学生学会生活、学会学习。班主任要将心中的.“爱”，转化成动力，日复一日，年复一年，将爱传递下去，散播开去。履行好教书育人的责任，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，为教育事业增砖添瓦，无怨无悔。

1.3 爱是信任。人都渴望被理解、被信任。教师对于学生的爱，最好的体现就是信任。巴特尔指出，“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，学生的心灵也会感光显影，映出美丽的图象。”实践也一再证明，教师越是信任学生，越能给学生以正能量，越能激发学生内心深藏的优良品质，学习主动性和自信心也就越强。在班级管理中，班主任应充分信任学生，让班干部乃至每一个学生都有机会参与班级管理和建设，让他们从班级工作实践中得到锻炼、赢得信任、不断成长。

2.1 细致入微的关爱。如果说关怀是维系心灵的纽带，关怀是不需要开关的灯，那么关爱便是通向幸福殿堂的坦途。在班级教学和管理中，班主任切忌用有色眼镜看待学生，不能厌恶时不时搞怪的问题生，不能歧视学困生和后进生，而应给予他们更多关心、爱护和帮助，让他们感受到老师的关爱、班级的温暖。关爱教育并不只是停留在对孩子学习的关注上，还应包括生活、情感、为人处事、兴趣爱好等方面。比如：有些孩子生性腼腆、性格内向，甚至有些孤僻，不懂得如何表达自己，不善于和其他同学交流，总是独来独往、郁郁寡欢，难以融入到班集体中。对于这样的学生，班主任要给予特别的关爱，积极引导他们，为他们创造和其他同学相处、交流、合作的机会，鼓励他们多参加一些集体活动，增强他们的自信心和集体意识。

2.2 宽严相济的管理。《怎样对孩子进行严格教育》一文中指出：“严格，一定要'严'而有'格'，这个'格'就好比铸造人的模具，严而无格，成不了人；严而过格，就是苛刻了人，也成不了人；格不标准，成的人是畸形的或有缺陷的，是次品或废品。”可见，班主任在班级管理中应把握好“严”与“格”之间的度，实行宽严相济的管理。“严”是“宽”的前提，“宽”必须建立在“严”的基础上，以严为坚强后盾，以宽为必要辅助实现科学化、人性化教育。在一些大是大非的问题上班主任一定要坚定立场、坚持原则，对犯错的学生严格教育、严肃处理。“冰冻三尺，非一日之寒”，把握好宽严之度不是一朝一夕的事。这需要班主任在长期的实践中摸索、总结，而学生性格的差异、成长环境的不同、承受能力的强弱，又给班主任把握宽严之“度”增加了难度。因此，要具体问题具体分析，不同学生不同对待。这里的“不同对待”不等于包庇护短、不同于一般意义上的“看人下菜”，而是以客观事实为依据，针对学生实际情况，采取不同的但又相对公平的方式处理问题，解决矛盾。

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2.3 激励与赏识的态度。德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”激励每一个学生上进，挖掘每一个学生的闪光点，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与到各项有益的活动或适合自身的活动中去。通过身体力行，获得成功、获得自信、获得认可。过去，应试教育把着眼点放在升学率上，“但求人人升学，不求人人成材”。大部分学生被旧的教育模式教育得丧失活力，没有主见、缺乏自信、缺少创新。特别是那些“问题生”、“学困生”和“后进生”，由于长期受到教师和同学的批评，甚至冷眼相待，失去了对自我的肯定，以至“破罐子破摔”。对于此类学生，班主任要用发展的眼光看待学生，坚信每个学生都是可以造就的；要善于发现学生的特长，抓住学生的特点因材施教，扬长避短，多鼓励他们，多赏识他们，给他们创造展示自我的舞台。不怕失败，就怕不战而败。对于失败的学生，我们要帮助他们分析失利原因，吸取经验教训，鼓励他们再接再励，坚持不懈终会收获成功的喜悦。 2.4 持之以恒的耐心。做事情不可能一蹴而就，一个孩子的转变和成长更是需要一个过程。有些学生在改掉不良习惯的过程中会出现反复，这就需要教师有持之以恒的耐心。对于那些对任何事都没兴趣、不相信别人、牢骚和不满多、厌恶交往、缺乏安全感的学生，班主任要关注他们的心理健康，要用心倾听、耐心守候，了解他们的所思所想，及时帮助他们解开心结、释放压力，从根本上改变学生对生活和学习的态度。

3.1 掌握沟通技巧。巴纳德说：“管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。”人与人之间的沟通，主要有两种方式：一是语言和文字上的沟通，包括口头语言、书面语言、图片或图形；二是肢体语言上的沟通，包括我们的动作、表情、眼神、语气或声调。沟通是一门学问，更是一门艺术。班主任在与学生沟通之前应先对对方的性格爱好，情感态度，家庭情况，成长经历做一个基本的了解，然后找合适的机会切入话题，进行沟通。沟通的目的源于“爱”，是为了加强对学生的了解，增进师生感情，发现问题、解决矛盾。因此，在沟通交流的过程中，班主任要言辞恳切、一语中的，切忌隔靴搔痒、泛泛而谈；要耐心倾听、语气委婉，避免发号施令、讽刺挖苦；要态度温和、举止得当，拒绝摩拳擦掌、傲慢无礼；要严肃认真、专心一意，不可敷衍了事、东张西望。

3.2 提高应对能力。所谓的应对能力是指人调节、适应、解决问题和面对挑战的能力。在班级中会常发生一些出人意料的事情，比如：学生私自携带管制刀具、强行向他人索要财物、不服老师的管教动手打老师、忍受不了打击试图自杀等等。这就要求我们班主任具有良好的应变能力，控制住自己的情绪，沉着冷静地应对处理这些突发事件。因此，班主任在日常生活和教学管理中应提升自身的应变能力，以求在突发事件中冷静、理智、快速、妥善予以处置。

3.3 提升个人素养。教师素质是实施素质教育的关键。苏霍姆林斯基曾这样要求教师：“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”班主任作为教师中的精英、素质教育的核心力量更需要形成终身学习的习惯，读本专业报刊杂志，读有教育意义的书籍，读提高班级管理的著作，参加现代信息技术培训等等，不断更新自己的教育观念、知识结构，探索科学的教育方法，提高教学效率，培养出乐观向上、勇于创新、爱国爱家的优秀人才。总之，班主任只有丰富知识文化，具备较高的综合素养，才能够更好地实现对学生的“爱”。

爱是人类永恒的主旋律。雨果说，“人间如果没有爱，太阳也会灭。”爱能够创造一切，爱是美德的种子、爱是沙漠中的绿洲、爱是流入山林的甘泉；爱能够改变一切，爱是理解的别名、爱是冬天里的火焰、爱是撑起心灵的蓝天。只要班主任付出真爱，定能收获真情。班主任朋友们，让我们将“爱”进行到底，用人格塑造人格、用心灵赢得心灵，我们的班级、学校直至社会一定会拥有更多的尊重、理解、信任和关爱。

◈ 党课讲稿：抓铁有痕将作风建设进行到底 ◈

竞争，是一场特别的运动会，竞争，是一次追赶对方的奔跑，竞争，是一场荣誉的争夺赛。

每次考试，我都会对前十名的王位虎视眈眈。特别是每次对好生们量身定做的黄金宝座情有独钟。我从四年级开始，就把五位优等生的宝座看上了。那五位为：吴瑞桐、章文熙、黄子烁、杨紫涵和金子涵。四年级至五年级，我不曾超越他们。现在是六年级，我到底能不能把他们踩到脚底呢？

机会来了。第一次考试第一单元语文考试终于到来了！我坐在桌前，面对着这张试卷，我想：好生从来都是会认真地审每一题，我得比他们更认真才是！

第一题看拼音写词语。每当我看到它，我就会条件反射般地想起以前考试我把威武写成废物！把w看成f已经是不应该了，竟把每个拼音的声标都看错！这次一定得杜绝这种事情发生。

第五题课内阅读加课外阅读。这两题对我来说简直是个噩梦！五年级的一次，我被老师的神砍刀砍得遍体鳞伤，只能勉强做对一两题，特别是那一条条横线，真令人望而生畏。但是，我在暑假可是经过了阅读魔鬼特训了呢，希望有效。妈妈曾说：你的阅读题之所以错了那么多，是因为你的思维有点偏。对呀，根据妈妈说的话，只要思想正确，所有的阅读题不都迎刃而解了吗？

考试结束了，只等那神秘的结果了。在我焦急地等待成绩时，老师把试卷改好了。我一瞧96分！令人惊喜的结果！超过了章云熙、吴瑞桐和黄子烁的不败纪录，我多么得意！

功夫不负有心人，经过一个单元的认真学习后，我成功地以第五名的成绩自豪地坐上金座。在这次的赛事中，我骑着赤兔马超越了他们，终于凌驾于他们，终于凌驾于他们之上了！

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我以为生活就像沙丁鱼罐头，平淡无奇，无滋无味。我以为世界是一个巨大的琥珀，而我们只是里面平庸的虫子，但运动会让我们的生活变得五彩缤纷，让平庸的人不再平庸。

这次运动会，我作为一个小记者，为我们班的运动健儿留住他们在运动赛场上拼搏的时刻。

镜头一：跳高场地

以前初中开运动会的时候，我都没有仔细地去观察这项比赛项目。这次终于可以一饱眼福了。我们班参加男子跳高的有吕奕豪和李润正。我一边为他们喊着加油，一边不忘抓拍下精彩瞬间。一轮一轮下来，吕奕豪和李润正挺进了最后的关键时刻。只见他们与参赛的同学一起讨论跳高技巧，有时还会点评一下别的同学的跳高动作从而来对照，找出及弥补自己身上的不足。虽然他们中间有几次未跳过，但又马上调整好了状态。当然，跳高的重头戏不外乎是徐刚健的表演了。他的背越式跳法赢得了满堂喝彩。在毫无悬念地拿下冠军之后，他并没有停下他的脚步。他让老师把高度调到了1.62米。那是一种挑战自我的精神，那是一种奋发向上的勇气。我相信，他的明天会越来越美好，因为他在诠释着:将拼搏进行到底！

镜头二：3000米赛跑

我觉得3000米赛跑是运动会项目中最令人揪心的一个项目。我们时时刻刻都在担心着运动健儿们能不能坚持下去。他们会不会半路呕吐或倒下。我们班参赛的是胡寅瀚。首先我觉得他勇气可嘉。刚开始的时候，他在第四或第五的位置。只见他有规律的呼吸着，我们都相信他一定能行！我们站在第三跑道上，我们的呐喊声如诗，指引他前进的方向；我们的呐喊声如歌，赞颂着他人生的光彩；我们的呐喊声如酒，激励着他勇敢地面对。在跑第四圈的时候，他开始肚子痛，只见他的步伐开始慢下来。我们的心都提到了嗓子眼，但他并没有放弃。虽然是小碎步，但他还是用他的毅力跑完了全程。他是我们的英雄，因为他在诠释着:将拼搏进行到底！

镜头三：4x100接力

这是最振奋人心的一项比赛。它不仅代表着个人，还代表着团体。我们班的男子，女子都在第二组。随着枪声的打响，第一棒开始奋力前进。在棒的交递中，是心的汇聚，是在传递着一种拼搏向上的精神。每位运动员都鼓足了劲。看台上的欢呼声与呐喊声飘浮在操场的上空。虽然我们班这次在4*100中没有取得较好的成绩，但我相信一切都会过去。我们班的运动健儿们会将拼搏进行到底！

拼搏的芳香，是运动的自然芳泽，它存在于运动场的任何一个角落。它是生活中的一片绿洲，名利场外的一片净土。让我们将拼搏进行到底！

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一

肖克凡上大四这年，突然接到了一个越洋电话，是从美国打来的：“是肖克凡吗？”肖克凡说是的，对方问：“知道我是谁吗？”

是一个女孩儿的声音，很有质感，很有磁性，也很动听，但他就是想不起是谁。肖克凡说：“抱歉，能告诉我你是哪位朋友吗？”

对方有点生气：“那你先想想吧，等想起我是谁了给我回电话，好吗？”

肖克凡随口说：“好的。”

大学毕业在即，有不少用人单位来学校招聘。这些天肖克凡只顾为应聘忙着准备资料，哪有闲心去想刚才打越洋电话的女孩儿是谁啊，更不会给她回电话的。谁知两天后，那女孩儿又把电话打过来了：“肖克凡你好大的架子啊！想起我是谁了吗？”

肖克凡说：“对不起，还是没想起来。”

“你呀！”对方叹了口气，“我是巫小青。”

肖克凡惊讶得张大了嘴巴：“真没想到是你啊，我该打！”

巫小青跟肖克凡同校不同系，比他高两届，当时他们在学校见面时彼此称“老乡”。巫小青来自云阳市区，肖克凡是云阳市乡下的。虽说是“老乡”，但他们在学校关系很一般，来自农村的肖克凡觉得和她高攀不上。巫小青当时在学校可谓风云人物，姿色出众是其一，仗着老爸是公司老板，花钱阔绰，经常出入高档娱乐场所，同学们都称她“花花公主”。肖克凡对她总是敬而远之。巫小青大学毕业后去了美国，听说在纽约一家公司任职。

巫小青在电话中问他：“你想来美国发展吗？”

肖克凡赶紧道：“做梦都想呢！”

巫小青说他们公司正要人，看在老乡的份上，她为他争取到了一个名额。肖克凡惊喜之余又为难了，说去美国办签证、护照很难的，他怕是无能为力。再说他家境贫寒，也拿不出出国的费用。

巫小青说：“只要你愿意来，一切由我帮你办理。”

肖克凡赶紧说：“那让我怎么报答你呢？”

巫小青说：“你能来美国，就是对我最好的报答。”肖克凡心里一颤，有点不相信自己的耳朵。这时候，他想起了自己的女友柳依依。巫小青接着跟肖克凡说：“在你没办好出国手续之前，先不要告诉柳依依，以免她拖你的后腿。等办好后让她知道也不迟。”

肖克凡想了想说：“好吧。”

肖克凡在大学里与同样来自农村的柳依依相恋了三年。柳依依的美是那种天然的美，这是那些在美容院里打造出来的城市美女所不能比的。柳依依虽然不缺农村姑娘的纯朴，但她的思想观念和行为却很新潮，这很适合肖克凡的胃口，因为他也是这种类型的人。

巫小青专门为肖克凡回了一趟国。还真有她的，没多久就把肖克凡的出国手续办好了。

肖克凡拿到了出国手续后，才跟柳依依说他要去美国，怕她多心，没有说是巫小青一手帮他办理的。这时候柳依依已应聘到省城的一家公司工作。让肖克凡想不到的是，柳依依显得很大度，她既没有追问肖克凡为什么事先瞒着她，也没有问他在国外有什么背景，更没有怀疑这期间对她的爱是否有所背叛。

不过，柳依依还是埋怨他道：“你应该早点告诉我的，也好给你出出主意，必要时回老家帮你凑点儿钱。”

这让肖克凡很感动，什么是爱，这就叫爱啊！爱就要坦坦荡荡，爱就得彼此信任，爱就是无私奉献。他暗自发誓，以后不论自己在美国发展到什么地步，都要对柳依依不离不弃，心无它属。

肖克凡临走时，信誓旦旦地向柳依依保证，说他在那里站稳脚跟之后，就想办法也把她办过去。

在候机大厅，肖克凡即将走向检票口的时候，柳依依哭了，一下子抱住了他，不愿和他分开。肖克凡顿时也哭成了泪人，为了他们的爱情，他决定不走了，说着就要去退票。柳依依突然清醒了过来，硬把他推进了检票口，还埋怨他没出息……

二

巫小青回国给肖克凡办好出国手续，因公司有事，先他去了美国。再说要是与他同行，也怕柳依依生疑。

肖克凡知道巫小青早已在纽约机场等候他。没想到的是，首先映入他眼帘的是一个人高马大的黑人男子，黑人男子拥着小巧玲珑的巫小青朝肖克凡走来，快到跟前时，巫小青想从那黑人男子的怀里挣脱出来，反被他拥得更紧。这让肖克凡感到很突兀，很不适应，也很难受。不过，肖克凡也因此放心了，巫小青在美国已经有了男朋友，不用担心她会纠缠自己了，远在国内的柳依依也可以为他高枕无忧了。

巫小青指着那黑人男子向肖克凡介绍道：“这是托尼，公司的同事，也是我的朋友。”

托尼对肖克凡很友好，也很勤快，主动帮他把行李放在小车的后备箱里。

巫小青是在一家华人开的餐馆里给肖克凡接风的。菜不像国内那般丰盛，味道也没有老家的好。托尼不断地给肖克凡敬酒，自己也喝了不少酒。回住处时，巫小青看托尼喝多了，自己开车，并让托尼和肖克凡一起坐在后边。这让托尼很不满意，但对肖克凡仍然很友好。

巫小青租住的房子是一套两居室。晚宴是在家里进行的，他们又喝了不少酒。很晚了，巫小青几次赶托尼走，可他赖着不走，叽叽咕咕不知跟巫小青说了什么。最后是巫小青强行把托尼推到门外的，可他却一把拉住巫小青似乎是让她送他。巫小青无奈，只好去送他。

巫小青租住的房子对面是公园。肖克凡看到托尼把巫小青强拉到公园里，消失在林荫深处。在里边呆了一个多小时，巫小青才从公园出来，回到了出租屋。肖克凡知道刚才巫小青和托尼在公园深处做了什么，所以当他再见到巫小青时，心里有一种说不出的滋味。

巫小青跟肖克凡抱怨道：“这个托尼呀，不让他跟我一起去机场接你，可他非要去，死皮赖脸的。”

肖克凡站起来说：“时候不早了，我去外边旅馆住吧。”

巫小青温情地看了他一眼：“我把托尼赶走，就是留你住在这里的。”

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《将改革进行到底》心得体会： 争当合格组工干部将改革进行到底

新阶段全面改革的目标进一步明确化，即“推进国家治理体系和治理能力现代化”。相比于解放和发展生产力，这一目标更加全面，涉及领域更多，是一场新的改革大考。当今中国，早已离狂飙突进的时代远去。没有了所谓的“苦难”，少数党员干部更容易受到“糖衣炮弹”的侵袭，容易迷失于歌舞升平之中，组工干部作为“管党员、管干部、管人才”的集体，要不怕苦、不畏难，努力做到“讲政治、重公道、业务精、作风好”，实现管理好、监督好、更服务好干部的良好局面，使组织工作更好地服务大局。作为组工干部要做到以下四点： 1.锤炼党性，多尝克己修身之“苦”，做到讲政治。组织部门是党的政治机关，政治坚定是第一位要求。讲政治，关键在严守政治纪律。作为一名组工干部，必须强化纪律意识、规矩意识，不断克己修身，把自己的言行统一到党中央的要求上来，在政治上做到以身作则、率先垂范。

2.坚持原则，多扛守住底线之“苦”，兑现重公道。组工干部要严格按原则办事，按政策办事，按程序办事，做到不为人情关系所缚，不为歪风邪气所扰，不为个人得失所困。坚持得住原则，把守得住底线。通过正当程序的选人用人，兑现公道、公平和公正的承诺。3.钻研工作，多嚼废寝忘食之“苦”，达到业务精。组织工作基础性、事务性、程序性业务多，并且责任大、标准高、要求严，这就要求组工干部要有刻苦专研的精神，要用更多的时间去学习、总结，用更多的精力去思考、研究。不怕吃苦、愿意吃苦、以苦为乐，不断提高把握大局能力、运用政策能力、知人善任能力以及改革创新能力，这样才能圆满完成组织任务。

4.树榜立样，多品创先优争之“苦”，实现作风好。组工干部作为“管党员”的党员，管“干部”的干部，管“人才”的人才，有义务、有责任为党员干部树好榜、立好样，树立组工干部阳光、坦荡、谦诚的良好形象。特别是在当下各种腐朽思想容易在党员干部中滋生的背景下，组工干部更要挡得住诱惑，熬得住艰苦，耐得住清贫，守得住寂寞。坚持做到带头保持和发扬优良作风，努力做到不为名累神，不为利伤脑，不为欲伤身。

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人生须多行善事，可以积德添福。

一次，我和妈妈从外地坐车回来，不知出于什么原因，这车并不经过家乡的汽车站。只是路过郊区。无奈，妈妈和我只得下了车。那天的雨细细密密地下着，妈妈从行李箱里拿出伞来撑开遮在我俩的头顶。天阴沉沉的，眼前的一切都是是灰蒙蒙的。风又刮来了，公路两旁的树都随之摇摆。

此时，正值傍晚，街上空无一人，显得十分静谧。放眼望去，公路上也没有一辆过往的车辆。我们没有出租车的联系方式，对路径又不熟悉，只得在雨中漫步。还好空气清新，只是有点微凉。周围没有一家店铺，走了一段路，依然不见人。正值此时，一辆绿色的出租车却恰好驶来，我心中暗喜，拦了车，说要去市区。他没有说什么，只是招呼上来，我们提上行李终于摆脱了细雨的侵袭。

路上，我们闲谈着，意外得知他竟不是本地人，雨依然在下，我看着手边的窗户，上面的水滴一股一股地流下来，路旁的灯光在地面上显得糊涂。“你们是市区的吗，怎么这么晚了还在郊区呢？”我说：“我们搭错了车，被晾在郊区了。我和妈妈走了很远的路才遇上你的”。路上，我们一直交谈着，不知不觉中路旁的车变多了，驶入了市区，“你们家在哪啊，我把你们送到门口”。“就在前边，直走，左拐。”

“这么晚了，一起在楼下吃个饭吧！”“不了，我还得赶回去，你们快回吧！”

很快，便到了家门口。雨变小了，如牛毛细丝一般，滋润着万物，也滋润着我的心田。

◈ 党课讲稿：抓铁有痕将作风建设进行到底 ◈

将节约进行到底作文800字<\/h2>

最近老妈的朋友圈中蹦出了一条消息：“转发朋友圈，点够……赞，免费吃……”我们一家人的吃货，当然不会放过这新开的饭店，于是老妈发话：“周末去尝尝新鲜，正好是免费的。”

不出所料，周末前已经点够了赞，一家子便来到饭店。天有些暗了，冷风从衣领口吹进胸膛，心头有些凉意，我们走进饭店，眼前景象让我大跌眼镜：不大的空间里密密麻麻挤满了十几桌客人，一碗碗干干净净的米饭放在桌上，还有一盘盘让人流口水的饭菜。老妈在前台报了饭，我们找了一个空位坐了下来。

“服务员，请收拾一下。”我干叫一声，却无人回应，向前台望去，见一位穿围裙的小伙倚靠在柜台边，双手抱在胸前，脸斜向一旁，我向前询问，小伙不爽地回答：“吃免费的，还要服务？”说罢眼又撇向了一旁。忙活了一会，饭菜也端了上来，我端着碗要去盛米饭，却见电饭炉里早已空空如也。无奈，转身回去，谁叫这是免费的，将就将就吧。

正吃着饭菜，看见邻桌一家人站起了身，一位妇女说：“女儿，给我们背一首古诗吧。”那位小女孩兴致勃勃地扬起头，背道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妇女高兴地鼓掌，他旁边一位小男孩又问：“这米饭和剩下的菜咋办？”那妇女回答：“管它呢，反正是免费的。”说完提着包便转身离去了，桌上留下几碗干干净净的米饭，孤独地被丢弃。

我们吃完了饭菜，站起身要离去，只见一旁等待就坐的人马上窜过来，撞着我的胳膊坐了下来，嘴里嘟囔着说：“免费的还要等这么久，真是的。”再看看饭店里，仍是密密麻麻的十几桌人。在店门口我见着一位男子默默地从冰箱里拿出一瓶矿泉水，握在背后，站在柜台前，过一会儿和一位女子一起默默地离去，出了门我望着店里，心头不免有些发凉，老妈拍了拍我，我才反应过来，默默地离去。

难道这真的是免费的吗？不，它丢失了中华民族勤俭节约的传统美德。

难道要把这种贪图继续下去吗？不，不能让它存在，俭以养德才应该王道。

节约从我做起作文500字<\/h2>

勤俭节约一词，家喻户晓。可虽然人人都知道，但不是容易做不到的。

勤俭节约常常会被人所忽略——特别是我们这些在糖水里泡大的人。我们往往认为这是一件小事，别人不去做我也不去做。其实是错的。我们是这个地球大家庭的成员，我们就该保护我们的家。

你知道吗？现在的地球地下淡水资源并不丰富，很多地区和国家水资源紧缺，今年，我国的云南又一次干旱，土地干裂，人们没有水喝，没有水用，可伤心啦！我们看到这样的情景，是不是该节约用水呀？公共厕所里经常看到有人洗完手以后不关自来水龙头，也没有人去管，导致水一直淌，一直淌。我们不能这样做，不管在哪里，只要看到水龙头在滴水，我们就应该把它关紧。在家里呢，我们可以把洗完脸的水用桶接住冲马桶。我们还可以用淘米水洗碗，不仅节约水，又可以去除碗上的油渍，这样就可以少用洗涤剂，既节约也很环保。

节约是无限制的，不仅仅是节约用水，生活中的点点滴滴都可以节约，如节约用电，无需开灯就不开，开了灯要随手关。我们还要少买玩具，少吃零食，少买新衣服，省下每一分钱，捐给灾区的小朋友……

古人云：“静以修身，俭以养德”，节约是美德。勤俭节约，从我做起。请让我们用勤俭节约来保护我们的家园吧！

勤俭节约作文350字<\/h2>

作为一个中国人，每个人都要做到“勤俭节约”这四个字，因为这是中华人民的传统美德。我们身边就有很多这样的人。

要开学了，我和爸爸妈妈在家整理房间。我们三个人商量好了计划，决定先整理其它房间，最后来整理最乱的儿童房。不出两个小时，家里就整理好了，就差我的房间了。我们向四面八方奔去，找来不一样的打扫工具开始打扫。我负责整理床铺，爸爸负责拖地板，妈妈负责收拾书桌、书架。我和爸爸负责的区域很快就完成了，可是妈妈那里理出一大叠本子，我仔细一看，都是上学期老师发的周记本、预习本等等。妈妈问我这些本子要不要了，我说又没有用就扔了吧。妈妈准备扔掉的时候，爸爸说别扔，这些本子后面有那么多的空白页，那些空白的可以写作文草稿、列竖式等等。我和妈妈听着蛮有道理，就把它们留下了。

我们身边有这么多勤俭节约的人，我们要多去发现他们，学习他们的这种精神。

◈ 党课讲稿：抓铁有痕将作风建设进行到底 ◈

高中作文频道小编[浅浅の爱]今天给大家整理了《将爱情进行到底》的优秀作文，这篇将爱情进行到底共有1200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇将爱情进行到底很值得大家参考和学习。

写了一篇日志，在自己的几个空间和博客上发表了之后，临到了QQ空间，本来没这打算在这上面发的，但好久没有把一篇日志在几个博客齐发了，今天又做了一次，有种“完整”的感觉——写在文前

周末很无聊，没事就找电影看看。

无意间想起了《等你爱我》这首歌，于是想起了将爱，早在很早前就听到大肆的宣传，感觉挺好看的，于是时刻都在留意这部电影，早些时候在Pps和pptv上都搜过好几遍了，可是都没有出来，出来的也只是预告片。前几天看到电视剧版的出来了，可是我没有那么多的时间，于是就没有看。

抱着试试搜一下的心态，居然在百度上搜了出来，电影版的，兴奋中，急着把它打开了。

看着看着被里面的音乐吸引了，又搜了一下，原来是《因为爱情》，好好听啊，王菲的歌喉不是虚名啊。

看了才十分钟不到，我的兴奋都消失得无影无踪了，有些伤感，被那里的情感伤到了。这时我被剧情感染了，虽说只是电影，只是一个故事，但我被那种真真事实存在于世上的情感感染。

我没有合适的词语来形容我的感受，只能用很无语来表达，有些郁闷，有些怅惘。把世上的感情都报答的如此淋漓尽致，我还有什么好说的呢。我不知道为什么，我总会被一些故事感染，被一种种感情所感染，为何我的感情是那么的沧桑，我不是正年轻吗，我现在正是人生的雨季时代，为何那么的感伤呢？我爱好电影，爱好能给我带来一些启示或哲理的故事，或者是一些搞笑的电影，反映人的思维，人的睿智的电影或电视剧……例如：《人在囧途》——人间自有真情在；《怪物史莱克》——要懂得珍惜；电影《幸福来敲门》——人要努力奋斗；《神断狄仁杰》中狄仁杰的睿智，缜密的思维，明察秋毫的眼力；《越狱》中，迈克尔扎实的才学，灵机多变的思维……

然而像《将爱》、《前度》这样的电影也悄悄的进入了我的视野，进入了我的思想……不知为啥，我是那么轻易的被感动，是我太感性了吗？八零后的世界里没有我的影子，而我却看着他们的一个个故事，听着他们的一首首歌。九零后的画卷里，我们这一代开出了第一列列车，显然这列车开的早了一点，我们与九零后又有很多差异，很多不能理解，很多不屑，很多互相倒戈的批判语言。

我猜青春偶像剧应该是大多数九零后的至爱，爱玩穿越，所以有了很多现代人去了古代，《寻秦记》、《魔幻手机》、《宫·锁心玉》……一部部接连而出。喜欢偶像气质明星，所以有了《流心花园》，有了《流星雨》，有了郑爽、杨幂、张翰、俞灏明、魏晨……

看来我是一个特例了，与大部分人的喜好不一样。处在八零、九零之间……

接近九零后的自己，喜欢八零后的故事，我变得越来越不年轻了，前几天还在E度空间里跟一群小学生、小朋友们说自己越来越年轻了，现在又变了，不年轻了。

年不年轻全靠的是自己，只要心态年轻就能永葆青春。虽说自己已经二十出头了，可是我还不想把自己在最近今年成熟起来，还想再疯狂一点，把自己血液里的温度都发到极致，这是一个迸发的时段。

十八岁前，每个人都有几件很疯狂的事吧，留下了回忆，刻下了痕迹。

怀想以前，自己都会把自己逗乐了，而现在能吗。还会去做哪些自己想着就很好笑的是吗？

是不是很好笑？

    武汉十六中高三:楚劲草

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