对孩子充满信心读后感（通用十四篇）
发表时间：2018-02-22对孩子充满信心读后感（通用十四篇）。
␥ 对孩子充满信心读后感 ␥
每个人和每个人的生活都是不一样的，有的人生活就像一张乐谱，有欢快的、有忧伤的、还有苦乐交织的！如果生活是七彩的，像一道彩虹似的闪烁着它的万丈光芒，那么这不叫生活，生活就是有烦恼、困难、坎坷，如果没有这些生活就不算是美好的！
在生活中难免会有些不幸，只要你肯坦然地面对它，他就会坦然地就接受你，随你摆布，只要肯努力，我相信这世界上再难的事情都会被你解决掉，要不怕困难，勇往直前，乘风破浪，这样你的困难和你的烦恼，才会离你而去。人就这么一个人生，快乐的一天也是过，烦恼的一天也是过，为何不让这一天过得快乐点呢？生活本来就是充满激情的，不要那么单调，要对生活有信心，相信自己，相信未来，一切都会变得美好！我希望那些对生活失去信心的人，一定不要放弃它，要尽最大的努力去抓紧。对于生活，我有一句话想对它说：“你若不离不弃，我必生死相依！
也许生活就是这样，在你孤单寂寞的时候想一个人在大街上静静地走一走、想一想，回忆一下在这一天内所发生的事情，或许有的时候，在大街上不由得唱起一首歌，让心情更加舒畅一些，不会有烦恼和琐事在你耳边萦绕！
每个人和每个人的生活都是不一样的，有的人家里富裕，有的人家里贫穷，请不要有任何的攀比心理，你是你的，他（她）是他（她）的，不要老盼望着别人去给予你，要靠自己去奋斗，不要看着哪家有钱，就像在心里嫉妒她。在这个世界上人人都不平等，如果你不能去让这个世界去适应你，那你就必须要适应这个世界，适应这个对每个人来说都不平等的一个世界！
对谁来说，这个世界都是不平等的，有人一生下来，嘴里就含了一把金钥匙，就能继承自己家族的产业，而有的人必须要靠自己的奋斗，才能打下一片天地，也许这就是人们所说的天地之别吧！
加油！自信心是人们最坚强的后盾！
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记得我看过一篇文章，说是一个双腿残疾，而双手健全的人，和一个双手不能正常工作，而双腿完好的人相遇.他们决定互相补助，一起种田，充实生活。两个残疾人在种田的时候，双手残疾的人背着双腿残疾的人慢慢移动，也不顾脸上豆大的汗珠，而双腿残疾的人则在他的背上，播种，施肥，浇水……还时不时的替他擦汗。
多么令人受益匪浅的故事啊，两个残疾农夫，为了充实自己的生活，互相补助。他们谁也不会因为自己身体的缺陷而放弃生活，他们不会因为这一秒的失败而放弃下一秒的希望，他们更没有因为自己身体的缺陷而做出过激的行为。
不要总是否定自己，不相信自己，把自己想得一无是处，我们应该向那两位农夫学习。天生我才必有用，只要你有一双善于发现自己优点的慧眼，生活将会很充实。不要因为自己身体的缺陷而放弃生活，谁说飞翔一定要翅膀？只要你想尽办法，取长补短，就定将飞上广阔的蓝天。
莎士比亚曾经说过：“这一秒不失望，下一秒就会有希望。”我们应该向那两位农夫学习，取长补短，互相补助，充满信心，永不放弃。要知道，灰心是时代洪流的淘汰者，而互助和信心，则是花儿甘甜的雨露。
充满信心，你将拥有隐形的力量，互相帮助，你将拥有飞向天堂的快乐之风!
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我曾经在《儿童文学·选萃》上看过这样一个故事：他要求读者说出五位获得诺贝尔奖的人名，如果不知道，就让读者继续往下看，下面要求读者说出几位对你有帮助的人。这让我立刻想起了杨老师。
那天，我语文考试没考好，只得了八十五分。这时，泪水立刻涌出了我的双眼。可许可偏偏在旁边火上浇油：“特大新闻!特大新闻!班长只考了85分！85分呢。”然后又转过身对我说：“刘翊啊，你可真笨!只考了85分。看我都考了96分。”说完，还对我做了个鬼脸。
在以后的几天里，我都低着头，一言不发，也没有心情听课。只知道一个劲的流泪。当同学们问我这是为什么，我只是沉默不答。杨老师发现了这个问题，便让我下课去办公室和他谈心。我最讨厌别人对我讲大道理，如果杨老师对我讲大道理的话，那我就只能左耳朵进，右耳朵出了。可是事情却出乎我的意料：我一进办公室，杨老师就把我拉到了一面镜子前，说：“好好看看你自己吧。”我抬头一看镜子。“天哪，这是我吗?”只见镜子里面的人的脸上挂着一串泪珠，眼睛红红的。看到这里，杨老师便对我说：“你知道吗?意大利的但丁曾说过‘能使我们漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我们的信心。’如果你想取得进步，就不能被一次挫折而失去信心，懂了吗?”我用衣袖擦去眼中的泪水，说：“嗯，我懂了。”在以后的时间里，我只埋头学习，再也不去管许可对我的奚落与挖苦。渐渐的，我的学习成绩越来越好。一天，我在一本课外书上看到了这样一句名言：“信念是鸟，他在黎明仍黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”那么，创造我的那只“鸟”的人又是谁呢?没错，就是杨老师!
感谢杨老师，在我黑夜里迷失方向时，用一面镜子照亮了我的人生!
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在北京奥运会上大出风头，连拿八块金牌的美国游泳名将菲尔普斯，赛后在接受记者采访时说：我算是个天才吗？我也不知道是不是，我不知道什么叫做天才。我的人生信条就是充满信心地过简单生活。
他的生活到底有多简单呢？菲尔普斯的母亲非常心疼地说，儿子的全部生活只有三件事：吃饭、睡觉、游泳。教练鲍伯，鲍曼说：菲尔普斯的生活，就是从十二岁到现在每周训练七天，每天游十二公里，还要参加各种陆上有氧训练。在北京的奥运村，菲尔普斯每天除了比赛和训练以外，基本上就待在房间里看电视，听音乐。
余秋雨曾说：一个成功的企业，它的经营模式一定是简单的；一个伟大的人物，他的人际关系一定是简单的；一个危机处理专家，他抓住问题的思路一定是简单的；一部划时代的着作，它的核心理念也一定是简单的。深谙生活本质的人生也一定是简单的。
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美国著名心理学家张道龙说：孩子的过度需求基本上是由父母不良的教育方式造成的：是我们教孩子如何对待我们。当孩子提出不合理的要求时，他不应该屈服或粗暴地拒绝，而应该用行动告诉他：
不合理的要求，我不会满足你，只有你真正需要，我才会满足你。
4、调皮捣蛋
儿童心理学家发现，许多儿童为了吸引成年人的注意力而调皮捣蛋。这个时候，就要求家长首先要知道孩子为什么要这样做。
只有了解孩子的内在需求，知道孩子渴望大人更多的爱，才能从根本上解决问题。父母不妨回到童年一段时间，摸清他的内心，宽容平和地对待他的顽皮，引导他用脑子解决问题。我相信很多父母知道如何在拒绝的同时给予他更多的关注和爱。
从发展心理学的角度看，儿童在一生中要经历两个阶段的心理抵抗，第一个阶段可能在两岁以后出现。父母对孩子应该有原则，但2岁和3岁的孩子毕竟不是**，太多的原则是不合适的，因为大脑发育还没有到那种程度。母亲可以利用孩子对她的依赖，用语言和非语言的表达方式，比如当母亲生气时，让孩子感到被拒绝。
要告诉他你这样做我不喜欢。心理健康应该从0岁开始。孩子的许多问题都与父母有关。解决孩子的问题，重要的是解决父母的问题。
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我和孩子共读书心得体会
中二班魏然可嘉的家长
书籍是人类进步的阶梯
我一直坚信爱读书是一个好
习惯，也是一件很值得表扬的
事情。读好书，好读书，读书
好。从阅读中体会写作的益
处，提高个人涵养。书的影响
对孩子也是很大的，像一把钥
钥匙，开启人们的智慧，启迪人们的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长
阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通
孩子们处于知识的长河中，对知识有着强烈的渴望。我们应该支持和鼓励孩子们多读课外书。每天给孩子规定特定的读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，选择有益于孩子成长的书，让孩子做到开卷有益。帮助孩子养成良好的阅读习惯。
比如做一
有的读卡片，写一些读后的感觉，让孩子们意识到读课外书也是一种学习。有时我陪女儿生动地读书，我想自己读书，这为家庭读书创造了良好的氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的！
她会尽力理解这些内容。我们通常会让孩子对自己不感兴趣的东西好奇，然后慢慢地喜欢上它！那样事情就简单多了，兴趣是培养出来的
生活中没有善恶。关键是正确的引导。在孩子的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位，一本好书就如同一位好的导师，它叫你如何做人做事，学习并积累更多的知识财富，所以我们要倡导并支持孩子读书。读几千本书可以走几千英里。只有多读书，才能开阔孩子们的视野。只有多读书，孩子们的生活才能丰富多彩
多读书，读好书！在成长的路上，让我们携起手来，加油！篇二：家长陪孩子读书心得
家长陪孩子读书心得
除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的**书让他自己看；或者买一些故事书，让妈妈在睡觉前给他读，听了之后再回答一些问题
这样坚持转眼快三年了，小孩也上小学一年级了。今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。本来我是想看看他识字的能力，没想到大约1000 字左右的文章他居然能够读下来，大约有20 来个比较生僻的字词不认识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。
他可以告诉我这篇文章讲的是什么样的故事，尽管表达和理解并不完全正确
但这确使让我感到惊讶。 在现代环境中，我们不能低估儿童的阅读能力。同时也给我们做家长的提出了一个问题：如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯，帮助他理解和感受书中的语言与人物形象；学习使用正确的用词和语句，并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，把文本语言转化为吸收营养的过程
在家庭中给孩子创设一个读书环境，营造读书的氛围，我们也要常常做读书的榜样。小孩是很贪玩的，但是在同父母一同阅读的那种大氛围下，读书的精神和气质是很容易受到感染的，慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词马上可以得到解决，可以随时纠正读错的字词；适当地引导和鼓励阅读，一起讨论本书的情节，并学习使用正确的单词和句子；鼓励孩子接受新的单词和表达，激发孩子积极思考，以提高孩子的表达能力，养成良好的语言习惯；关心他关心的事情，一起分享有趣的内容，和孩子们成为真正的朋友；让孩子感受到父母的参与，让他对阅读更有兴趣。
让孩子们觉得读书是一种喜欢吃喝玩乐的自然生活，而不是一种要完成的辛苦工作。 当然，陪孩子读书不是象我写得那么容易，关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯，同时要有耐心，要想办法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。篇三：
《发现孩子》读后感
发现孩子》读后感
李耀奇直到我看到了这本书《发现孩子》，封面的下面还有一句话，刚好就是我要找的东西“了解和爱孩子的新方法
蒙台梭利
所以能影响整
教育体系，关
在总结卢梭
齐，福禄贝尔
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尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁们；
大家好；
首先，我先自我介绍一下。我叫**，我来自**省**市，现年**岁。我是公司的一名内勤,虽然我没有身穿军装，但是我有着军人所具有的品质和严明的纪律，我已均认为楷模，严格要求自己不断进取，不断成长。以后无论在做什么工作，我都会这样坚持下去，对工作认真负责。 从零九年四月份来到公司成为内勤组的一员，已经有一年多的时间了。我非常感谢各位领导和同事们这一年多以来给予我的关心、帮助和支持。也很庆幸公司能给我们提供这样一个展示自我的平台。
我之所以竞聘，是觉得自己有能力走在队伍的前面，带领大家共同把工作做得更好、更精。来为我们的公司赢得更高的信誉。
这次竞聘对于我来说，是面对着一个新的挑战。虽然我没有渊博的知识文化和显赫的家庭背景，但通过这一年多在公司的学习和历练，更是让我深深的认识到了公司特有的企业文化和董事长的个人魅力。这是我对公司的未来充满了信心。公司既然给了我这次机会，哪怕是只有万分之一的希望，我也要付出百倍的努力，好好把握。
在公司内勤组一年多的工作中，使我的思想有了新的认识，我以积极、热情、真诚而富有责任心的去完成自己的本职工作和公司领导下达的各项任务，以及不断的去学习新的`工作知识和技能。 然而不同的是，我们内勤的岗位是公司的第一道形象岗。从某种意义上代表着公司全体员工的精神面貌。内勤同时还肩负着公司全体员工及财产的安全保卫职责，其角色和作用是相当重要的。我个人认为安全就是责任、安全就是效益。我们还要树立安全第一，预防为主的中心思想。 如果这次竞聘成功的话，在新的领导岗位上，我将更加严格要求自己，以身作则，对工作认真负责。处处起到模范带头作用。决不允许我所带领的队伍落在大伙的后面，只能进取，不能后退。
假如竞聘失败，我也不灰心，这说明我做的还不够好，还没有得到领导及大家的认可。我会把这次竞聘当作是一次锻炼的机会。在失败中寻找出自己的不足之处，努力改正。同时虚心向其他同事学习。我将再接再厉，努力工作，争取在下次的竞聘会上，我能再次站到这个耀眼的演讲舞台上。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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这不，时间飞快，转眼间又到了一月一次的月考。这更让我感受到了时间不会因为你哪里没有学好而就一直停到那里不走，而直到你学会了为止。有人曾说过：时间如向箭。果然如此。
好几个星期之前，老师就跟我们说过要月考了，抓紧时间复习，可当时我们不觉的有什么好紧张的，反正还有好几个星期呢，但是真正明天就要考试了，我们就会说为什么当时不好好复习呢。唉！我也是其中的一位呀，这不，我就在考试前一天的晚上我拼命的复习，我狂补，狂补，但也没能把我没有学好的补上，真后悔该学的时候没有学好。
到了明天，同学们一个个都怀着紧张的心情来到教室里，连学习最好的同学都紧张的要命，更别说我们了。渐渐的同学们都来了就开始上早自习，我们早自习都在复习语文，因为每一节就考语文。同学们把书翻了又翻，把重点看了又看，把老师要背的，背了又背，就准备接今年的第一次月考了。
“吱……吱……”一阵刺耳的铃声响起，全班同学都一起跑出了教室，各自奔向自已的考场。开始考试了，教室里的说话声渐渐小了，只能听到同学们的笔在试卷上发出的声音。就这样一节一节的考啊考，考啊考，终于熬过了这一天。到明天就只考数学了，数学是我最最头疼的一门课了，希望明天能考个好成绩，就算不好也要进步一点呀，要不然不给我一个信心，我下一次可能还会考不好的。
最终，成绩出来了，这几课都考的不错，有进步。这此我有了信心，下次一定能考好，加油！加油！
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《小屁孩日记·好孩子坏孩子》是一本爆笑的、又能学到英语的日记，书中的主要人物格雷是一个淘气的小孩，从他经历过的种种事情反映出现代小孩的性格特点。
有一篇写到：下雪了，格雷只好听从妈妈的吩咐，出去帮别人铲雪挣钱。格雷找了一个小时才找到一家需要铲雪的人家，他说：“我帮你铲掉私人车道上的雪，只收5美元。”屋主说成交。
格雷开始铲了，进度还不错，不过铲着铲着雪又下了起来。格雷铲得气喘吁吁了，就拿了奶奶家的铲草机来铲，铲草机很快就坏了。突然，他看见屋子旁连着屋里水管的庭院水龙头，灵机一动，打开了水龙头，雪遇水及融，他又把洒水器打开，很快就完工了。
屋主看到车道上一干二净，就付了格雷5美元。但是车道上的水很快就结成了冰，格雷只好花钱买了5大袋矿盐来给人家结冰的车道解冻，格雷不但没有挣到钱，还给自己添了个20美元的窟窿。
我从这本书得出的结论是：做事一定要经过大脑的思考再处理，不然就会做的一塌糊涂。
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没有任何的困境是持久不变的，坚定地走下去，就一定会有柳暗花明之时。——题记
还记得从前的我有些难忘的遗憾，那时由于期末的成绩没考好，胆怯的我不敢回家，拿着那张试卷不知道怎么办才好，不得不回到家，你签过我的试卷把我骂了一顿，我泣不成声，你把试卷人到我身上走开了，我只好擦干眼泪回到自己的房间把试卷摊平回想起当时考场上的马虎失利。因为我知道这一切都是我自己造成的哟要我自己去承担。因为我没有活在一个童话般的家庭，那些所谓慈祥的妈妈，温柔的爸爸，和蔼的奶奶，善解人意的外公。那些只是想像而已。
这时我看到了书桌上的一行醒目的字体。记住心中的遗憾，对自己要充满信心，我恍然大悟，困难者在我眼前，虽然我留下了遗憾，但是只要对自己有信心，坚定地走下去，就一定会成功的。
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在一个森林里，住着小兔子和他的妈妈一家，兔妈妈要去找萝卜，小兔子非要去，兔妈妈想到一个办法，给小兔子堆个雪人作伴，小兔子很高兴。于是就跟妈妈堆起个雪人，小兔子用两个种子当眼睛，用一个红萝卜当鼻子，小兔子就和雪孩子又唱又跳地玩起来，兔妈妈放心得去找萝卜了，小兔子还让妈妈给小雪人找个新鼻子。过了一会儿，小兔子玩累了，就想和雪孩子一块儿去烤火，雪孩子不去，小兔子知道了雪孩子不能离火很近，他就自己进屋去休息，他躺在床上睡着了，炉子里的火越来越大，火苗窜出来了，雪孩子看到后，使劲打玻璃，可是小兔子睡得又香又甜，一点儿都没感觉到，火越来越大，勇敢的雪孩子冲进屋里，到处找小兔子，一点也不放弃，终于找着小兔子，把小兔子抱出来，自己却一点一点地化了，最后化成一滩水。兔妈妈回来了，还带了一个小萝卜，可是雪孩子却不见了，小兔子伤心地哭了。太阳公公出来了，照着雪孩子，他变成一朵白云，小兔子问妈妈雪孩子还会来吗？兔妈妈告诉小兔子，雪孩子永远和我们在一起。
通过这个故事，使我们学到了雪孩子虽然很怕火，但是他为了救小兔子，自己却化了，消失了，多勇敢呀，我们要是遇到了事，要像雪孩子一样勇敢面对！
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我对学习充满信心，是因为从小我就相信功夫不负有心人这句话。只要努力了，就一定有回报，学习也一样，只要刻苦认真的学习，成绩一定回提高的。
我对学习充满信心，我的成绩不算很差，但也不是顶尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定会很好的。
我对学习充满信心，有关学习的事，遇到挫折，我从不放弃，总是努力攀登，争取越过它。
我对学习充满信心，我博览群书，只要看的懂的书我就会专心的看，这样，我词汇丰富，知识全面，写起东西来滔滔不绝。
我对学习充满信心，我有一位严格的父亲，他常常板着脸对我说：不好，重做！我还有一位慈祥的母亲，他总是温和的对我说：好的，非常好！我还有一位美丽、可爱的老师，她经常鼓励我，让我进步。为了不让他们失望，我只能不对学习充满信心呢？
我对学习充满信心，我也有自己远大的梦想，为了实现这美好的梦想，我必须对学习充满信心。
每位同学应该都对学习充满信心吧，让我们为了自己，为了家人努力。奋斗~！
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1.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
2.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
3.总有一杯酒，未饮人先醉。每个人都会有一段情，或深或浅;每个人都有一个梦，或幻或真。汇集流年的点滴，无论冷暖，静静收藏;悠然岁月的丝缕，无论好坏，默默珍惜。
5.每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子。
6.重新出发，志在未来。
7.争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
8.活动目标，服务导向。
9.业绩辉煌全力以赴。
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10.观念身先，技巧神显。
11.服务客户，播种金钱。
12.没有完美的个人，只有完美的团队。
13.如果时间可以倒退，一切也就不再珍贵。
14.我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
15.最糟糕的感觉，莫过于不知道应该等待还是放弃。
16.愿你此生无波澜，敬我余生无悲欢。
17.原来我放不下的不是你，而是有你的那段时光。
18.如果你失去了耐心，就会失去更多。
19.总是看到比你优秀的人，说明你正在走上坡路。
20.把别人看得太重，结果却被别人看成什么都不是。、
1.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
2.生活不要太劳累，弄得自己很疲惫，快乐幸福多体会，烦恼忧愁不用追，吃点好的别嫌贵，联系朋友别欠费，天空辽阔任你飞，再多困难别后退!
3.生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。
4.胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。
5.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
6.你的努力，也许有人会讥讽;你的执着，也许不会有人读懂。在别人眼里你也许是小丑，在自己心中你就是国王!
7.别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
8.我相信，梦里能到达的地方，总有一天脚步也能到达。
9.生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
10.我们都是阳光，无需凭借谁的光。
11.逆风的方向，才最适合飞翔。
12.适当的时候，说一声我错了，对不起，那不是一种低头，那是一种成长。
13.心若简单，生活就简单;心若复杂，生活就充满痛苦。
14.人生四季，寒暑交替，静心体味生活的悲与喜，笑看起起落落。
15.比我强的人还在奋斗，我有什么理由不拼。
16.如果你现在走得辛苦，就证明你在走上坡路。
17.生而为人，活着，活出风度，风采，风格。这些皆为外表，而气度则是内涵，是质地，是根本。
18.生活磨砺了人生，这一路走来，学会了接受。
19.相信自己，一路风景一路歌，人生之美，正在于此。
20.只要你有骨气,就没有办不成的事;
21.只要你有和气,就没有办不好的事.
22.停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。
23.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
24.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
25.只有登上山顶，才能看到那边的风光。
26.即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
27.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
28.敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
29.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
30.过去的靠现在忘记，将来的靠现在努力，现在才最重要。
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假期看过这样一篇文章《美国妈妈这样教育孩子》，讲述的是一位美国妈妈教育孩子的故事，其中一个故事中讲述的妈妈，就好像是我们眼中的后妈，对孩子有点“漠不关心”。这位妈妈的底线：只要没有生命的危险就行。当孩子掉进小水池时，妈妈看见就像没看见似的，当孩子从水池中爬出来带着湿漉漉的衣服又和其他孩子打闹，美国妈妈还是没有去关注孩子，甚至没有让孩子去换衣服。问其原因：你越是阻拦，孩子越是好奇，大人的阻拦可能导致孩子偷偷地去玩，那时候孩子可能发生危险，当他尝试掉进水池的感觉并不好玩时，他才会下次注意并保护自己，当他感觉到湿的衣服不舒服时，他才会有意避免下次再发生这样的事情。美国妈妈重视孩子自己体验生活，在亲身经历中学会自理，学会自立，学会创新，学会生存。但是中国妈妈首先会连哄带吓的制止孩子不要到危险的地方去玩耍，当孩子掉进水池，中国妈妈们会快步急走把孩子扶起来，甚至还会埋怨水池，给孩子换上干净衣服那是每个中国妈妈们必须要做的事。中国妈妈对孩子的教育大多是的限止和命令，不准这样、不准那样，孩子必须在父母的保护圈内活动，孩子的自主探索和探险都被规定在一定的范围，所以我们的好多孩子就缺乏一些自主和创新……
故事二说的是一位美国机械工程师竟然不会计口算10.3-5.8等于几，问其怎样成为工程师的，虽说数学和其他学科平常考试都不及格，但是可以借助计算器计算，还有他的爬树和手工是很棒的，他的爸爸对的要求底线就是：保证一门功课是优秀的就行。所以他有一门自己喜欢的功课，没有家长的压力，他对手工越来越有兴趣，并为自己成为工程师打下基础……这时我才相信外国的一个九岁孩子10内的加减都不会，尽然敢说长大要造火车，我不能再质疑……
想想我们自己对孩子教育的底线：各门功课必须是优。要求孩子全面发展，但是孩子的能力毕竟有限，最后顾及不了就成了一个平庸者……
由此我们可以看到，美国家庭的教育，更有利于培养出创新人才，更能适应现代社会的发展。
家长朋友们应该给孩子创设一个“宽松”“和谐”“开放”的育人环境，让孩子自由、快乐的健康成长。
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