作风整顿提醒谈话工作计划(实用12篇)_作风整顿提醒谈话工作计划

发表时间：2018-03-19

作风整顿提醒谈话工作计划(实用12篇)。

〚1〛作风整顿提醒谈话工作计划

“欢迎你们成为纪检监察大家庭的一员，忠诚是根基，干净是保障，担当是关键，大家要牢记使命担当，做对党绝对忠诚的纪检监察干部，做清正廉洁的纪检监察干部，做勇于担当的纪检监察干部……”沁阳市纪委副书记、监委副主任宋小卫对新进人员提出了殷切希望。

1月18日上午，沁阳市纪委监委对新进纪检监察干部进行集体廉政谈话，这是沁阳市纪委监委层层传达压力，严防“灯下黑”，加强纪检监察干部队伍自身建设的举措之一，通过开展廉政提醒谈话，压实责任，传导压力，让提醒谈话成为激发纪检监察干部自我完善的内生动力。

新进纪检监察干部认真学习了《焦作市纪检监察干部行为规范“十严禁”》《沁阳市纪检监察干部“八小时以外”活动监督管理办法实施细则（试行）相关规定》等，签订了《“十严禁”承诺书》。“作为纪检监察队伍的一名新兵，我将牢记此次廉政谈话的各项要求，在新的岗位上严格要求自己，坚守初心使命，认真履职尽责，用实际行动诠释纪检监察干部的忠诚与担当。”沁阳市纪委监委宣传部冯晓谈了自己的感受。

该市纪委监委始终坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，对纪检监察干部从严管理、从严要求，防止小错误变成大错，着力建设高素质的纪检监察队伍。

〚2〛作风整顿提醒谈话工作计划

为深入贯彻落实科学发展观，进一步加强我乡教师队伍建设，全面提高教师队伍素质，强化教师责任意识，改变不良习惯，着力建设一支品德优良、技术精湛、精于教书、善于育人的教师队伍，根据文件精神，结合我乡实际，用3个月时间，在我校深入扎实的开展一次教师职业道德教育和纪律作风整顿活动。现就将本次活动第三阶段具体工作小结如下：

一、精心组织、周密安排

为了使本阶段的活动能顺利进行，教育办专门组织校长会议进行了周密的安排。决定每周一、二、四下午召开问题剖析会，要求老师要深刻反省、认真对待，力求找出问题的根源。对于剖析不深刻的，要及时给他们做思想工作，使其端正态度，重新查找问题，直到剖析准确、全面、深刻为止。

二、深刻反省、全面交流

按照本阶段要解决的主要问题，各校组织全体教师召开了问题剖析会，交流了剖析材料。各位老师就自身所存在的主要问题进行了全面、深刻的揭摆，基本能抓住实质、击中要害。

三、经过整理，大家剖析的问题主要有以下几个方面

第一，不能认真履行教师职业道德规范，不注意教师形象，事业心和责任心不强；不能公正、平等的对待学生，教育方法简单粗暴，偶尔挖苦和变相体罚学生；不注意仪表形象，不讲普通话，工作时间办私事。

第二，不注意学习，不了解教育发展的新理念、新动向；墨守成规，因循守旧，不能迅速适应新课程改革的要求；不注意学习先进的教育理念和先进教学手段，不能及时对自身教学理念和经验进行反思等

第三，不注意钻研业务；对待教育教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教育教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。

第四，教学生活中有懒散、拖沓现象。

四、广开言路，集思广益

教师自身有什么问题不能光靠自己说了算，还虚心接受大家的意见。教育办用一周时间广泛征求社会各界意见，召开会议，不拘形式，制定并发放了问卷表、调查表、自查表，向家长、社会各界发放“征求意见表”，确保人人过关，逐人反馈。并且及时把大家的意见进

行整理，再反馈给个人，让老师对自己有一个更全面的认识，以便在整改阶段进行整改。

总之，通过本阶段查摆我乡教师思想作风等方面存在的突出问题，让全体教师对自己有了一个更加全面、更加准确的认识，让下一步整改有更加明确的目标。相信通过这一个阶段的活动，教师的整体素质一定会有一个较大的提高，爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性一定会明显增强；思想作风、工作作风、生活作风一定会明显改善；工作能力、工作水平、工作效率也一定会明显提高。

〚3〛作风整顿提醒谈话工作计划

作风整训工作计划是指通过一定的方式和途径对机关、企业等单位的工作作风进行规范和整顿，提高工作效率和水平的一项重要工作。本文将对作风整训工作计划的目的、应做出的措施以及计划的实施效果进行详细阐述。

一、目的
1. 提高组织系统领导干部的工作效率和责任心；
2. 打造团队的凝聚力和战斗力；
3. 促进组织系统的发展和进步；
4. 推行纪律性执法和作风建设，更好地维护司法公正和社会稳定。

二、措施
1.完善作风整训工作计划。应该深入分析组织系统的整体工作环境和工作态度，制定出符合实际的作风整训工作计划，尽量减少工作中的阻力和摩擦。

2. 以学习为主，因地制宜，抓紧组织系统领导干部的作风整训计划。应该进一步加强干部培训和 learning, 重点培训官员的科学决策和有效和提高工作效率的方法。的确有一比经验不懈是很重要的，但是作为一个行业来说，新的动态和解决问题的方法也必须具有平等的重要性。

3. 进行模拟考试和集中讨论的方式，突出实际工作中的问题和解决方法。结合实际案例和举例说明，帮助领导干部更好地理解细节和区别，进一步提高工作质量和效率，为司法公正和社会稳定做出贡献。

三、计划实施效果
1. 提高工作效率和速度，并有较高的生产力和热情；
2. 理念深刻，并能够积极抓住新的机会和创新；
3. 对机会和挑战的判断能力鲜明，并能够自我判断和解决问题；
4. 作风整训工作能够真正得到广大员工的响应和反馈；
5. 能够更好地推动司法公正和社会稳定。

总结：作风整训工作计划的实施是一项长期的、不断深化的过程，需要不断发现问题、进行改进，并在实际工作中不断推动。同时，在规划和实施过程中，还应根据具体的情况和实际的需要加以调整和完善，使整个工作计划更加符合机关、企业等单位的实际情况，真正起到提高组织运作效率和水平的作用。

〚4〛作风整顿提醒谈话工作计划

总结自开展思想作风整顿活动以来，自身能够按照市委、市法院党组思想作风整顿活动实施方案和办公室支部的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要问题

到法院上班近两年的时间里，在院党组、办公室领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了领导交办、本职范围内的工作，但是对照思想作风整顿活动查摆问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期信息报送任务比较重或正在赶写材料为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，不能高质量完成文字材料撰写工作。特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深刻理解和领会社会主义法治理念的实质内涵，对于利用社会主义法治理念全面指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。

二是业务功底不扎实，文字水平不高。自己以前在在部队工作，虽然对材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全，尤其是对一些部门专业知识知之甚少，导致所写文章华而不实，有时写作片面依靠网上或现成文稿材料，不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高，由于自身综合素质不高，对领导分管部门不了解，很难站在领导角度去思考问题，缺乏对全局性的把握，不能很好地理解领导意图并融入文稿。虽然自己目前写得只是一些比较小的材料，但也还颇感吃力，甚至成型的材料连自己看了都不是很满意，业务素质亟待提高。

三是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务只是限于写一些简单的简报，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是思想观念比较陈旧。由于未能做到系统研读原著，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。因而不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。同时，总认为自己在部队时曾经从事材料工作，有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。从部队转业到法院工作以来，对法院办公室工作的基本内容已比较熟悉，思想上逐渐产生了厌倦情绪，认为办公室工作无非就是写写简报、搞搞材料，外加做一些服务保障工作。少做了对大局不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到从事文字工作太辛苦，从而导致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作标准和要求。事实上，在新形势下，法院办公室工作涉及面广，作为其一名工作人员，要学习的知识很多，如何为法院领导当好参谋助手，提供决策的依据，是很值得深入探讨和研究的问题。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。

〚5〛作风整顿提醒谈话工作计划

随着社会进步和发展，我们的工作作风也需要与时俱进，不断改进和提升。只有如此，才能更好的为人民群众服务，同时展示出我们的职业素养和专业能力。因此，作风整治工作显得愈加重要。下面，本文将从以下几个方面详细地介绍作风整治工作计划。

一、组织领导

组织领导是作风整治工作的核心，一定要有坚强的组织领导来指挥协调。对此，我们计划设立作风整治小组，由领导班子成员担任，负责制定作风整治工作计划、具体任务分工和时间节点，并及时汇报工作进展情况，加强沟通和协调，保证整治工作的顺利进行。

二、加强思想政治教育

思想政治教育是落实作风整治的基础。我们计划加强干部思想政治教育的力度，并开展多种形式的培训和学习活动，提高干部对作风整治的认识和理解，以及全体干部的意识形态觉悟，不断提高自己的思想政治水平和能力。

三、加强纪律建设

纪律建设是作风整治工作的重中之重，关系到我们党的形象和形象的树立。因此，我们计划从规定的制定与修正入手，重新制定规章制度并严格执行，加大纪律约束力度，惩罚违规行为，让作风整治工作更有力度和实效。

四、强化考核评估

考核评估是作风整治工作的必要环节，能够帮助我们发现问题和不足之处，及时纠正。因此，我们计划制定全面的考核评估制度，重点着眼于工作态度、精神状态、行为规范、服务质量等方面，运用定量和定性相结合的方法，对各部门和干部进行考核和评估，并把考核结果与干部任免和晋升有机结合起来。

五、加强宣传引导

宣传引导是作风整治工作的重要组成部分，能够形成压力和氛围，带动干部向好的方向发展。因此，我们计划加强宣传引导，倡导良好的工作作风和优秀的工作经验，增强公众对作风整治的支持和认同，营造浓厚的舆论氛围和工作氛围。

六、落实责任制

责任制是作风整治工作的保障和体制保障，需要强化，深入推进责任分工和责任落实。因此，我们计划将作风整治工作纳入党员干部考核和评优评先的重要内容之一，对于作风问题较为严重的干部，将进行约见谈话、下岗甚至追究责任。

总之，作风整治工作不是一时一刻的事情，需要持之以恒，不断深入推进。在实践中，我们应该切实加强组织领导，提高干部思想政治水平，加强纪律建设，强化考核评估，加强宣传引导，落实责任制等方面的工作，为人民群众提供更为优质的服务和更高水平的效率。

〚6〛作风整顿提醒谈话工作计划

在传统的教育教学中，讲师通常是主导者，而学生则是被动接受者。这种单向的传授模式往往很难激发学生的学习兴趣和主动性。为了改变这种状况，谈话提醒教育教学计划应运而生。该计划通过开展有效的谈话提醒，帮助学生更深入地理解知识，并培养他们的自主学习能力和思维能力。本文将详细介绍谈话提醒教育教学计划的实施过程及其效果。

第一部分：谈话提醒的定义与目标（200字）

谈话提醒是指通过与学生之间的对话，让学生对学习内容进行深入思考，解决问题和提出疑问。其目标是增加学生的参与度和学习动力，促使学生主动思考并发现问题，在探索中学习。

第二部分：谈话提醒实施的四个步骤（400字）

1. 设计问题：老师在教学过程中，针对关键内容和重点概念设计一系列开放性问题，激发学生的思考。这些问题旨在引导学生深入思考，发现问题，并且能够与其他学生进行交流和讨论。

2. 互动对话：老师采取鼓励和引导方式，与学生进行对话。在对话过程中，老师会适时提醒学生回答问题，并且对学生的回答进行评价和反馈。同时，学生之间也可以进行互动对话，共同探索和解决问题。

3. 学生通过对话提醒的过程，学生们会形成自己的见解和答案。让学生们将自己的思考和答案进行总结，并进行讨论和交流，从而培养学生的自主学习能力。

4. 教师评价与反馈：老师对学生的总结和讨论进行评价和反馈，鼓励他们的努力和思考。同时，老师也可以提供更多的相关资料和资源，帮助学生进一步拓展知识和深化理解。

第三部分：谈话提醒教育教学计划的效果（300字）

谈话提醒教育教学计划的实施可以有效促进学生的学习动机和学习兴趣，让他们更加主动地参与到学习过程中。通过对问题的深入思考和讨论，学生们可以更好地理解和应用所学知识，提高学习成效。谈话提醒教学还可以培养学生的批判性思维和问题解决能力，提高他们的综合素养。

第四部分：谈话提醒教育教学计划的应用实例（300字）

以数学教育为例，老师可以通过向学生提出开放性问题来引导他们进行思考。例如，当讲解某道难题时，老师可以问学生：“你认为有哪些方法可以解决这个问题？”或者是“你如何证明这个定理？”通过这种方式，学生们可以积极思考，提出自己的见解，并与同学交流讨论。在进行对话的过程中，学生们可以相互启发，共同寻找问题解决的方法。这种教学方式激发了学生的学习热情，提高了他们的学习效果。

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谈话提醒教育教学计划作为一种创新的教学方式，对于培养学生的自主学习能力和思维能力具有重要意义。通过引导学生进行深入思考和交流，激发其学习动力和参与意愿，使得学生们在实践中获得知识。谈话提醒教育教学计划的实施需要老师具备良好的教学指导能力和与学生之间良好的沟通能力，只有这样，才能最大程度地激发学生的学习兴趣和主动性，取得更好的教学效果。

〚7〛作风整顿提醒谈话工作计划

谈话时间： 2018.11.8 谈话地点：

谈话人：职务：

谈话对象：职务：规划建设办负责人

谈话内容：

问：请你谈谈党风廉政建设工作的问题。

答：重业务学习，轻理论学习。由于业务工作繁忙等原因，有些部门工作人员缺乏政策法规的理论学习，搞好廉政建设和反腐工作的互动性还需加强。

问：请你谈谈建设办2018年的工作情况。

答：2018年我办特色小镇建设工作、2018年美丽乡村建设工作等重点工作均有序开展，我办紧紧围绕以“安全，稳定，廉政”为着眼点，严格按要求管理，按质量完成建设。其中特色小镇建设工作工作至目前已完成2项，4项正在有序推进中、2018年美丽乡村建设工作已进场施工。

谈话人签名：

谈话对象签名：

〚8〛作风整顿提醒谈话工作计划

近日，县委常委、政法委书记王敬德在县委政法委办公室先后对法、检、公、司四家政法部门“一把手”开展党风廉政“森林管护区”预防提醒谈话工作。

王敬德指出，结合政法工作的使命、职能职责及县委有关要求，结合实际就落实全面从严治党主体责任、推动“两个责任”落地要求，时值春节即将到来之际，对政法部门“一把手”开展预防提醒工作很有必要。通过此项工作的开展，确保县直政法各部门苗头性、倾向性问题得到抓早抓小、提醒在前，做到源头防控，确保政法干部队伍忠诚、干净、担当。

王敬德强调，政法工作是党和国家工作的重要组成部分，政法单位是党领导下从事政法工作的专门力量，肩负着在以***同志为核心的党中央坚强领导下推进平安中国、法治中国建设，推动政法领域全面深化改革，加强过硬队伍建设，深化智能化建设，严格执法、公正司法，履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的主要职责。各政法部门“一把手”要带头把日常监督作为落实全面从严治党重要手段。务必站在政治高度，亲自谋划、以上率下，带头组织落实，严抓班子、严管队伍、廉洁自律，积极推动本单位管党治党工作取得新成效。

王敬德要求，县直政法部门要旗帜鲜明，多措并举，切实将《中共丹寨县委关于进一步深化丹寨县全面从严治党“森林管护区”创建的实施意见》文件精神落到实处。一是要加强思想政治建设。要把党对政法工作的绝对领导作为最高原则，着力用***新时代中国特色社会主义思想教育引导政法干警悟初心、守初心、践初心。二是要加强领导班子建设。要着力提高班子成员依法执政、科学管理、组织协调能力和水平。要不断完善领导班子决策机制，认真执行领导干部重大事项报告、述德述职述廉、民主评议、谈话诫勉、交流轮岗、任职回避和经济责任审查等制度。三是要压实管党治党责任。党员领导干部要认真履行好“一岗双责”，主动担负起管好“森林”、护好“树木”的主体责任。要做到管业务必须管党务、管工作必须管思想、管任务必须管队伍、管效率必须管作风。四是加强日常监督管理。要结合日常工作中发现、信访举报和巡视巡察反馈的问题，运用提醒谈话对重点岗位重点人员进行预防提醒，对苗头性、倾向性问题抓早抓小、预防在前，防范未然。

县直政法部门“一把手”均表示，回去后，将召开本单位党委（党组）会议，按照《中共丹寨县委关于进一步深化丹寨县全面从严治党“森林管护区”创建的实施意见》文件精神，全面落实好森林管护区的监管责任，积极营造风清气正的良好政治生态。

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〚9〛作风整顿提醒谈话工作计划

尊敬的各位患者、家属和医务人员：

大家好！我是医生王医生，今天我将为大家介绍医院的谈话提醒事宜。

在医院，医生和患者、家属之间的交流是非常重要的，它不仅可以帮助医生更好地了解患者的病情和需求，还可以帮助患者和家属更好地理解和配合医疗工作。因此，我们医院制定了一些提醒事项，希望大家能够遵守。

患者和家属在与医生交流时应尽量详细地描述病情。请患者和家属提供病史、就医记录、检查报告和用药情况等相关资料。这些信息对医生帮助诊断和治疗都非常有帮助。同时，请注意描述症状的细节，如病程、频率、疼痛程度等。这样能够让医生更全面、准确地了解疾病情况。

患者和家属在提问时应以事实为依据。有时候，患者或家属会由于担心或误解而提出一些错误或虚假的问题。这样只会给医生和患者之间的交流造成困扰和误解。因此，在提问前，请确认问题的真实性和准确性，这样才能得到医生正确的回答和帮助。

尊重医生和其他医务人员的工作量和职责也是十分重要的。医生在医院中工作十分辛苦，有时候会遇到不可预测的情况和手术紧迫，因此不能保证在任何时间都能立即回答患者和家属的问题。请大家理解并耐心等待，同时要尊重医生的建议和决策。医生是为患者着想，综合考虑了许多因素后做出的决定，我们需要相信医生的专业。

我们希望患者和家属能够与医院一起营造一个和谐、互信、互助的交流环境。医生和患者之间的良好沟通不仅能够提高治疗效果，也能减少医病矛盾，更好地保护医患双方的权益。

小编感谢您的阅读！

以上就是医院谈话提醒发言稿的内容，希望能够对大家有所帮助。在医院中，医生和患者、家属之间的交流是基础，也是医疗质量的重要保障。希望我们能够心平气和地进行沟通，相互理解和支持，共同促进医疗事业的发展。谢谢！

〚10〛作风整顿提醒谈话工作计划

根据灵宝市教体局思想纪律作风整顿活动办公室的要求和我校思想纪律作风作风整顿活动的安排，第一阶段的动员学习和第二阶段的查摆问题已完成了规定要求，达到预期的目的和要求。8月30日—9月13日，我校开展了思想纪律作风整顿活动第三阶段的工作:集中整改阶段的工作。我校对此阶段的工作认识清醒，统筹兼顾，周密布置，合理安排，取得了较为满意的效果。按照灵宝市教体局《关于在教育系统党员干部中开展思想纪律作风整顿活动的实施》的计划，结合我校整顿活动的实际情况，现对第三阶段的工作总结如下：

学校党支部书记、校长许宏博同志向全体党员干部作了转段动员报告，对查摆问题阶段进行了小结，对集中整改阶段的工作进行了动员部署。向全校党员干部阐述了集中整改阶段工作的重要性，确定了整改阶段的具体时间，部署了整改处理阶段的具体工作，要求全体党员干部提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，对自身查摆出来的问题制定切实可行的整改措施，并形成书面材料交学校存档。

我校认真对待此次整改阶段的工作，对查摆和群众反映出来的干部作风问题进行调查核实和处理，对查摆出来的问题以及典型的人和事，及时制定有效的措施立查立处，并对查处及当事人的整改情况在学校予以了通报，一时不能查清的，组织专门力量进行查处。

三、认真制定整改方案。

1、整改的总体要求。要紧紧围绕“三个代表”重要思想的要求，围绕教体局思想纪律作风整顿的要求，针对征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，认真制定整改方案。

2、对党员干部的整改方案。我校党支部针对党员干部自身存在的突出问题、群众提出的意见以及影响我校教育改革与发展的突出问题，严格对照党章的有关规定，制定出党员整改方案。

四、对整改措施修订完善，并建立建全各项制度，强化管理。

对每位党员干部要结合自己的岗位职责和自身存在的问题，提出具体的工作目标和改进措施，交学校审查，并由学校存档。所提出的具体目标必须站在学校的高度，从政治上、思想上、业务上、工作能力上，从维护学校教育的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须转变观念，改进工作思路。不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为本校的教育的长远发展服务，为学校的根本利益服务。

五、落实整改措施，提高工作业绩。

1、加强与各方面的工作协调，提高服务水平。要求党员干部要加强与家长和社会的联系，加强与师生的联系、沟通，建立良好的师生关系、干群关系。我校还进一步在全校发扬扎实、认真、无私、奉献的精神，脚踏实地，埋头苦干，讲实话，办实事，求实效。深入班级，深入课堂，调查研究，结合实际情况，不断提高工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各位教师搞好教学工作，通过定期教研活动，提高教师的业务能力和水平。

2、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。有计划地制定阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教学工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争成为教育教学方面的“排头兵”。

3、抓住重点，立即整改。当前，针对群众反映的一些问题做到立整立改，主要问题有：学校课外活动设置少;体育设施不够;学校树木花草少，管理人员有时不到位，环境较差;学校食堂纪律管理不到位;个别教师对学生不公平的现象;科任教师管理课堂纪律不严等，对这些工作的薄弱环节，我校及时采取了有效措施，进行了扎实的整改。

总之，我校在集中整改阶段的工作严格按照教体局的有关要求和标准下进行，在这一阶段的工作中，我们结合本校党员干部的思想和工作实际，采取多种形式，利用多种途径，扎实有效地开展党员干部思想纪律作风整顿，取得了令人满意的成绩，并为新学年各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

〚11〛作风整顿提醒谈话工作计划

在全市开展党员干部纪律作风集中整顿活动，是贯彻中央和省委部署要求、深入推进全面从严治党的实际行动，也是集中解决党员干部纪律作风问题、营造良好政治生态的重要举措，作为一名共产党员，结合自身实际，全面查找问题，深入抓好整改，真正做到严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象，为做好全市城乡规划工作、建设好大美新临沂做出更大贡献。

《党章》明确规定，全面从严治党永远在路上。要把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。坚持依规治党、标本兼治，坚持把纪律挺在前面，加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以零容忍态度惩治腐败，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。党的十九大报告指出：加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正。坚持以上率下，巩固拓展落实规定精神成果，继续整治“四风”问题，坚决反对特权思想和特权现象。坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限，强化监督执纪问责。加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。党员干部纪律作风集中整顿，我觉得重点做好以下几个方面：

一、加强政治学习，提高自身素质。

结合纪律作风集中整顿活动，重点学习党的十九大报告全文、中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中共中央政治局贯彻落实规定的实施细则、XXX在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神、省纪委十一届三次全会上的讲话精神等内容，明确党员干部应担坚守的底线和规矩。一是加强政治理论的学习。原来的学习，基本都是零散的、碎片式的，这次需要结合整顿活动，进行系统深入的学习，学习马列主义、XXX思想，邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观，XXX新时代中国特色社会主义重要思想，真正理解全心全意为人民服务的宗旨和内涵。二是认真学习业务知识、专业知识、前沿知识，特别是新旧动能转换和城乡规划的新战略新思维新观点，增强专业技能和本领，运用创造性思维开展工作。二、改进工作作风，提高工作效率。

首先端正工作态度，强化宗旨意识，将全心全意为人民服务落到实处，实实在在为人民办好事办实事，从内心里热爱工作。其次，掌握合适的工作方法。努力做到精心做好每一件事情，出亮点，上水平；增强主动学习意识和进取精神，深入钻研，提高工作的技能，优化工作方法，提高工作效率，推进工作上水平上台阶。再就是严格遵守各项规章制度。无规矩不成方圆，制度是做好各项工的关键和保障，作为一名共产党员，必须加强纪律作风建设，模范遵守党的纪律和单位的各项规章制度，努力做好本职工作。

三、严格要求自己，提高自身形象。

要努力做到平时工作学习生活，严格要求自己，切实把纪律作风体现在工作生活的方方面面，对照《党章》和党风廉政建设和反腐败的制度规定，时常反思和检查自己的行为，努力做到清正廉洁。同时，脚踏实地地做好本职工作，振奋精神状态，工作中开拓进取，提出创新的思路和解决问题的办法，进一步强化组织纪律观念，转变工作作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，提高自身形象，展现共产党员的良好风貌。