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儿童法案读后感(汇编十一篇)_儿童法案读后感

发表时间:2018-07-05

儿童法案读后感(汇编十一篇)。

✦ 儿童法案读后感 ✦

“爱是什么?爱的解答就在《爱的教育》里可以找到。”这是朋友告诉我的。所以,《爱的`教育》马上成了我的小书柜中的一员。

书中,主人公安利柯,他的老师每月给大家讲述一个故事,而我读的这个故事令我感动不已,它就是“小抄写员”这个故事。

故事中的主人公裘里亚的父亲在铁路上工作,他的工资很低,又要养活全家人,他是家中最大的孩子,所以父亲对他要求很严,总希望他能成为弟弟、妹妹的好榜样。

他的父亲为了补贴家用,除了工作外,还帮助杂志社抄写订户的姓名和地址,每500条只挣3里拉。因为怕父亲太疲劳了,所以裘里亚想帮助父亲一起抄。每天一过12时,父亲睡熟后,他就偷偷开始抄,第二天父亲发现比昨天多抄了许多,十分开心,所以裘里亚就一直抄了下去。由于每天半夜起来抄写,裘里亚的身体状况渐渐地弱了下来,父亲对裘里亚的爱也渐渐地消失了,裘里亚决定只再抄一晚,就一晚。

可是,他非常心烦意乱,把书碰掉了,他没想到,父亲也因为他的表现和健康状况而担忧,并听到声音就往书房走去。这时,他才恍然大悟,原来,裘里亚为了大家一直在抄写字条挣钱。他抱住裘里亚,泪水不禁夺眶而出……最后,他把儿子送回房间睡觉,他却怎么也舍不得离开,裘里亚也是几个月来第一次睡得这么安稳和香甜。他醒来后发现,父亲仍在自己床边,他睡得正香呢!原来父亲的爱并没有消失,反而更加深了。

这篇文章通过曲折的情节表现出他们的父子情深,从裘里亚疼惜父亲又被误解,最终被父亲发现,又感动父亲的故事,令我回味无穷,感人至深。

我从这篇文章中体会到了各种不同的爱,让我至今仍不能走出情节。这个故事感动了我,同样,我也会用行动感动他人!

✦ 儿童法案读后感 ✦

我觉得这本书里的知识非常丰富,能让我们了解到许多有趣的知识,让我们变得更加聪明、伶俐,让我们争当知识的“小博士”,一起了解更多有趣、好玩的知识。还让我知道了一些我以前从来没有听说过的节日:“世界气象日在3月23日”;“国际臭氧层保护日是在9月16日(1995年确定)”等。

这本书讲了365个科学知识,比如说“世界上最长的建筑是什么”、“世界上哪最冷、哪最热”等这些问题,每一个科学知识旁边都标明了日期(第一个科学知识就是1月1日,第365个就是12月31号),日期下面还有一个蓝色框子,里面标明了这一天发生的重要事情等。我知道,世界上最大的岛屿是丹麦的格陵兰岛;地球面积约5100万平方公里,直径约12700公里;世界上最冷的地方是南极,最低气温-94.5度,还有很多其他知识。

我认为这本书写得很好。它告诉我们在那年的那一天发生了什么,是什么节日(包括世界节日和国内节日)。那天的日期也用红色标出。今天我看了“儿童科学365”这本书。

✦ 儿童法案读后感 ✦

读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》之后,真正让我强烈感受到“爱”与“教育”的形影相随。

这本书虽是用日记的手法借用一个小学四年级学生安利柯的口吻所写,却时时能让人触动于那纯朴平和、波澜不惊的文字,沉思于那些或似曾相识,或温暖心窝的小事。仿佛自己正与主人公一起在感受着身边无痕但润泽的爱,接受着来自这些爱的教育,并在这样的接受中学会感恩,触碰到自我内心净化和成长的律动。

夏丏尊先生翻译《爱的教育》时有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘;没有爱就没有教育。”这就是教育的真谛所在。教育如果没有爱,就不称其为教育;教师如果没有爱,实在不能算是一个称职的教师。爱是学生基本的心理需要,是他们成长和发展的原动力,也是生命中一种创造性的聚合力量。爱可以创造生命,爱能创造奇迹,爱能创造教育的辉煌!

看到这段时,初为人师的我,开始回味与孩子们一起走过的时光。我有这么爱学生吗,有过这样爱学生的表现吗?“做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”爱学生也不是一样道理吗?在给予孩子们尊重、爱心之外,我也有过好几次沉着脸批评学生的“前科”了。但尽管如此,还是不时有学生反映:老师,你对我们太好了,应该凶一点。

每当此时,我总会哑然,只能抱以苦笑:我们的孩子太天真善良,竟把老师的责骂、甚至处罚视作理所当然,并已在潜意识中内化成一种习惯。这是孩子的悲哀,教育的悲哀啊!《爱的教育》、爱的教育,应该引发每位教育工作者的深思了。

《爱的教育》让人在轻松平和中收获成长的快乐,是一本优秀的少儿读物,但它绝不仅仅是一本少儿读物,而是每个教师、每位家长都应在细细品味的“教育圣经”,每个用心感悟者都会从中采摘到自己所需要的精神养料,找到自己所要走的教育之路。爱的教育,更是学校、家庭、社会需要付出全力去构建与完善的`一种氛围,用润物细无声的言传身教取代粗暴的压制和干涉,让每个娇嫩的花骨朵都能在和风沐雨中自然舒展、迎接春天怒放的光华。

✦ 儿童法案读后感 ✦

不管穷养富养,都不如有教养。这套《儿童教养》,包括待人接物、餐桌礼仪、社交礼仪、和日常生活四册。通过对这本书的研究,希望能培养儿童的现代教育。

不仅仅做“懂礼貌、有规矩的好孩子”,而是***套通行世界的现代文明基本规则。

在这套书中,我们可以学***内容有:1.既有东方式的长幼有序,也有西方式的边界和秩序。

2。尊重孩子的天性,鼓励他们学会表达自己的真情实感,学会照顾别人的感受,以免给别人带来麻烦。3.

教给孩子怎么跟长辈亲戚相处、怎么在家游戏,也教给孩子怎么对待熟人和陌生人、怎么外出旅行。四。让孩子们学习如何吃西餐和日本料理,也学习如何举办生日派对和招待客人。

5个。真实生活场景的再现,让家长和孩子有一种参与感。6.

应该做什么和不应该做什么都可以操作。它不像学生守则那样枯燥的说教。7号。**孩子们最喜欢的**手法生动有趣。

通过这本书,让我联想到了“传承优秀家风弘扬社会美德”的重要精神,这本书其实也是在向我们传达围绕家庭中的有关和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等内容,从优秀家风中汲取培育道德养分,养成良好的行为习惯,传递社会正能量。关于儿童教育,每个家庭都有各自的教育方式和家风家训,虽然过程不同,但目的都是一样,都是为了让自己的孩子能健康成长,成为优秀独立的人,所以,一个孩子的家庭教养就显得格外重要。

在我国传统文化中,良好的个人行为是检验道德的标准。《三字经》、《千字文》、《**规》都是古圣先贤智慧的结晶,教导孩子如何接人待物,浅显的文字蕴含着很多做人的道理,不但对孩子有益,对于成年人的生活、工作也有着重要意义。

作为家长,不以“孩子”之名,行无礼之事;不以“年幼”为由,推脱管教之责。因为我们就是孩子眼中的社会!教养是不断完善的过程。

孔子在《论语·里仁》中所言:“见贤思贤焉,见不贤而内自省也。”

所以,对孩子的教育,家长首先要做到“其身正”,只有家长做到了,孩子自然也就跟着学会了。在有良好的家庭氛围和家风家训的家庭中,孩子才会得到良好的教养。教养与家境无关,与家风有关。

我们喜欢的是有教养有品质的人,没有教养的人会厌恶我们。要让孩子健康成长,有高质量、好教育,就要教育好他们,创造良好的家庭风尚。

✦ 儿童法案读后感 ✦

寒假期间,我阅读了不少在图书馆借阅的书刊,还有在学校买的,中华儿童这本书是我们中华小学自己编制的!里面有许多美术班同学所画的美丽插画,还有漂亮的封面设计,都是全校老师一起努力一起制作的呦!它不但表现了中华小学学生最棒的文笔,也记录了许多老师和同学们朝夕相处的生活点滴,我们还可以藉由这本书增加我们的阅读兴趣。再这一期的中华儿童我觉得最好看的就是六年三班的黄佩芬同学所写的自信,还有校长要送给我们的话。

首先校长的话,让我知道有好的习惯一定会讨人喜爱,但是如果是坏的习惯那就非常惹人厌恶,而习惯就根本可以说是和生命同时产生的,这些习惯也不是很简单就能改掉的,例如:在生活中自己的衣服会随地乱丢、东西不归回原位、吃无吃相、站无站相、坐无坐相,还会粗言恶语的对待别人,乱丢垃圾,尤其是对师长不敬,这些习惯都是不好的,但是我有些习惯也在校长说的里面,不过我会认真的改过。

接下来就是黄佩芬同学的作文自信,这篇作文诉说着一位名叫小贞的女孩,参加赛跑比赛,因为天生丽质,所以几乎每次都第一名,但是再比赛的前一天,再走路时被一位男子猛然撞到,扭伤了脚,她非常担心,到了学校同学和老师一直激励她要努力看看,最后她终于决定要试试。虽然到最后她没得到第一名,但是充满自信的小贞回来了。这篇文章告诉了我做人一定要有自信心,要不然做什么事都不会有好的结果。但是也要小心自信心过度,是会让人讨厌的呦!

✦ 儿童法案读后感 ✦

《捕捉儿童敏感期》读后感

我一读这本书的名字,就知道它是一本非常重要和实用的书。而且是专门针对儿童这个年龄段的一些我们生活上看到***常,见惯司空,却又未能想明白其中的缘由书籍。很多事情,我们只知其然,而不知其所以然,对於儿童阶段,我们很多人也都是一样。

看了这本书,让我有一种豁然开朗的感觉。我觉得在今後的幼儿教育教学工作中,有一个更加明确的方向,让我能够少走很多弯路,吸收更多的正能量。对此,我感觉此书不能只看一遍,必须不断重复看,才能温故而知新,才能运用的游刃有余。

而且,无论你如何写自己的感受,你都无法表达其中的许多。唯有把好的,读有所悟的地方摘录下来,反复看,反复斟酌,虽然这样子会有断章取义的可能,不过,在节约时间,抓住重点,以及能让自己更好地举一反三,碰撞灵感,我想这是一个最好的学***。

同时,看完这本书,或者说这类型的书。我感到最大的困惑是传统经典文化教育导读的空白。本书是西方蒙特梭利的教育思想,完全套用在中国是否适用呢?

那麽套用在读经教育的私塾,是否适用呢?如果不适用,或者不完全适用,那么需要如何更改?在读经上课以外的其他时间,此书给了我很多很好的明确的指引。

可是对於读经的孩子来说,读经才是重点。本书却没有这方面的任何说明。

看来,在读经教育的路上,依然是上下而求索,任重而道远。我相信我们人民的探索,加上这本书的指导,以及我自己的实践总结。毕竟,我们要走出一条完整的道路,形成一个完整的语文教育体系。

至少,在开始的时候,要空着头脑去阅读,假设一切都好。

✦ 儿童法案读后感 ✦

很多人都知道益智小游戏,但是对于学前儿童数学游戏你知道吗?你有玩过吗?现在是一个高科技时代,大家可以下载“轻松学数学HD”,内含 10个儿童益智小游戏,让你随时随地都可以学习数学加减法!

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✦ 儿童法案读后感 ✦

(一)《猜猜我有多爱你》

我一拿到这本绘本,看到这精美的装订,流畅的线条,丰富的色彩,寝室里的同学都羡慕地叫道“哇,好漂亮呀!”果然,这本连名字都很吸引人的书,没有让我失望。

整本书只叙述了一个非常简单的片段,那就是关于兔子妈妈和她的小兔子。兔妈妈在哄小兔子睡觉的时候,小兔子不想睡觉,所以两人就开始互相讲述自己有多爱对方的故事。当我看到绘本里那只“小胳膊小腿”的小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时,不禁觉得好笑,爱,哪是能这么简单就衡量得出来的。

可是没想到,兔妈妈竟然耐心地陪小兔子一起玩“比谁爱的多”的游戏,也没想到故事的结尾,兔妈妈竟然一语道破出了母爱的无私与厚重。

你看,那只小小的小兔子一会儿张开自己的双手,一会儿伸开双臂,一会儿又跳得老高老高的,想极力表达自己对妈妈的爱有很多很多。可是无论小兔子怎么想,怎么做,大兔子总能超过她。绘本里,在小兔子身边的兔妈妈有长长的手臂,伸开来比小兔子更长;有高高的胳膊,举起来比小兔子更高;甚至脚趾头都比小兔子的够得更远。

小兔子一直想,想了好多好多,想着想着就有点困了,抬头看着无边无际的星空,她对大兔子说:“妈妈,我爱你,一直到月亮那里”,兔妈妈这次并没有急着回答,她把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上,低下头来亲了亲小兔子,跟她说了声晚安。然后,他静静地躺在小兔子旁边,笑着,宠爱着,轻轻地说:

“我爱你,一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来p>

“从月亮上绕回来”,每一次看到这句话的时候,我的心里就酸酸的,暖暖的。这就是妈妈的爱,那么简单却又很深奥,那么自然却又很感人。这句话就好像是大兔子的自言自语,根本没准备要让小兔子知道自己对她的爱是有多深,就像是珍藏着的一个秘密,甜蜜中有着无比骄傲与自豪,可就是这样简简单单的一句话,触动了我心中最柔软的地方。

(二)《我和小姐姐克拉拉》

这本书很可爱,处处充满童趣。

里面有一个小故事让我印象很深,叫《我的叔叔没有钱》。

我和小姐姐克拉拉有一个叔叔,叫托尼。为了告诉大家托尼叔叔的样子,旁边还有一幅小插画。我姐姐和我都很喜欢托尼叔叔。他们在托尼叔叔面前张开双臂,互相攀比,表达对托尼叔叔的爱。

因为“我”人小个子矮,没有比过小姐姐,心里很恼火,就说小姐姐的“坏话”,认为小姐姐其实只是喜欢托尼叔叔的钱。小朋友的心态很真实,也很可爱。

后来,托尼叔叔搬到了我家附近,我和小姐姐天天去找托尼叔叔,去拿“只要碰面就会有的一欧元”。一天,一天,又一天。终于,托尼叔叔看到我们后,失去了笑脸,他告诉“我”和小姐姐克拉拉,他没有钱了,不能给我们一欧元了。

我以为他们会对欧尼叔叔失望,不再喜欢他了。可是,后来,这两个小朋友,回到了自己的房间,打破了存了很久的储蓄罐。我想他们会从欧尼叔叔那里拿钱买他们最喜欢的玩具。

可是,他们却拿着一把钱,来到了欧尼叔叔的房间,欧尼叔叔以为他们又想问自己要什么东西,可是他听到的回答是“这些是给你的,托尼叔叔!好多欧元呢!这样你今天就可以用它来买东西了!

”我相信,欧尼叔叔和我一样,会很感动,感动他们的天真、善良和好心。看了这本书,我很喜欢克拉拉和“我”的聪明和淘气,稀奇古怪的想法,他俩的天真、活泼,喜欢他们的那一颗纯洁无比的童心。

(三)《大林和小林》

这本书是篇冒险奇遇记。

故事的主人公是一对双胞胎,大林和小林,他们来自一个贫穷的家庭。一天,他们的父母突然去世了。他们让儿子在外面打工挣钱养活自己。

在探索外部世界的路上,发生了一系列令人惊奇和有趣的故事。他们出发后的一天,吃光了随身带的食物。他们又饿又累。走着,他们遇到了一个突然出现的大怪物。大怪物想吃他们。在逃跑的过程中,他们分开了。

大林撞见了一个狐狸,他变成了一个富翁。从此以后,他整天只知道吃喝玩乐,越变越懒,什么事情都不动手不动脑,吃东西都要别人喂它吃,逐渐吃成了一个大胖子;他也不肯动脑,上课都让别人帮他听,作业也让别人帮他做。最后,他掉进了海里,没有人救他。然后他漂流到一个富人的岛上。因为他不能工作,他饿死了。

小林被皮皮接走后,被卖给了整天虐待他的西格。于是大家受不了四格格,小伙伴就想办法逃出去,所以当小林被关起来时,大家都反对要求把小林放了。小林的善良和善良,让他在困难的时候,得到了很多人的帮助。

大林和小林兄弟两个,他们截然不同的结局,会告诉小朋友读者们,不能像大林好逸恶劳,“世界上没有不劳而获的午餐”,我们要像小林一样动手动脑筋,持有一颗善良的心。

(四)《长袜子皮皮》

起初,我以为皮袜是个喜欢穿长袜的小男孩。名字叫皮革。后来,我知道这是一个女孩的名字。此外,她还有一双奇怪的袜子。袜子很长,一双是棕色的,另一双是黑色的。皮皮的全名很长很奇怪。pipiruda victoria rugadia cru**onda efrayum袜子。

她是一个被我误解为男孩的小女孩。

她的外形很奇怪。她的鼻子像一个小土豆,她的头发是胡萝卜的颜色,两条硬辫子是直的,她的脸上布满了她最喜欢的雀斑。她的衣服很奇怪。是一件红布和一件蓝布做的衣服。

在她瘦长的腿上,她穿着一只棕色的长袜和一只黑色的长袜。她脚上的鞋很大。为了停止买鞋,她买了两倍于自己脚的鞋。

皮皮的力量如此之大,她能轻易地举起她的搭档。她甚至能举起一匹马。她有很多钱,而且很慷慨。她经常买许多糖果分发给镇上的孩子们。皮皮是个很善良的孩子,她总是不遗余力地帮助弱者。

可是,皮皮的身世却十分的不幸。母亲是天使,父亲远航未归,但皮皮始终相信父亲是南海一个岛屿的国王。在没有父母限制的日子里,皮皮,那双袜子,没有沉浸在悲伤中。她还是一个乐观的小女孩,自由,独立,能够安排自己的生活。

皮皮,奇怪又有趣,淘气,善良又天真,有时还会撒谎。我真希望我能在生活中遇到这么可爱的小女孩。

(五)《豌豆公主》

我一直觉得,这个公主相当的厉害。她竟然会因为很多层的棉被下藏的一颗小豌豆,一整晚都会睡不好,由此可见她是个名副其实的公主。

这个故事是这样的。有一个王子总是想找一个真正的公主做他的伴侣。然而,他几乎走遍了世界的每一个角落,他想了很多方法,但都没有找到。

一天夜里,刮起大风,下着暴风雨。突然,有人敲门。站在外面的是一个可怜的小女孩。她浑身湿透,冷得发抖。她声称自己是自己的公主,请求王后让她能够留下来过夜,虽然王后觉得小姑娘一点不像一位公主,可还是收留她过夜。

然后女王想出了一个方法来测试她是否是一个真正的公主。她把一粒豌豆放在二十床被褥的下面。根据她晚上睡得好不好,来证明她是不是真正的公主。

第二天,大家纷纷问小姑娘睡得怎么样。小姑娘不好意思地说“我睡得太难受了,不知道什么东西,硬硬的,弄得我全身发青发紫,不过我还是非常感谢你们收留了我。”这下,大家终于知道了,这位小女孩的确是一位真正的公主,因为压在被褥下的豌豆,她居然都能感觉得到,只有真正的公主,才能有这么娇嫩的皮肤啊!

王子很高兴,因为他终于找到了真正的公主。最后,王子和公主结婚了,他们幸福地生活在一起。

虽然,从**的角度来看,整个故事的逻辑漏洞百出,情节不符合现实,公主怎么可能感觉到二十床的褥子下的一颗小豆子;身为一个公主不好好待在自己的宫殿里,怎么会突然出现在王子家门口;是不是公主哪能这么简单就可以下定论……但是,故事的新颖、趣味性弥补了这一不足,一样吸引了儿童读者的兴趣。

(六)《稻草人》

小时候,回奶奶的路上,我总是能看到很多稻草人。他们站在一望无垠的田地里,默默地,随着车子的奔跑,透过车窗往外看,他们好像也在动似的。稻草人虽然只是农民叔叔用稻草种的,只是为了赶走偷稻子的麻雀;虽然他不能动也不能说话,但我觉得他一定有一颗善良的心,因为他从不抱怨,因为他坚持每天守护自己的工作,就像这个故事中的稻草人一样。

这个稻草人有一个愿望,他希望有一天自己不再是个“一动不动”的家伙。

稻草人的主人是一位老太太。她的丈夫和儿子都死于重病。老太太自己太老了,看不清楚。她不得不种稻田养活自己。可是,庄稼总是闹灾荒,年年收成都不好。

终于等来了一年好不容易的风调雨顺,田里的稻子却被虫子吃了个精光。一件件不顺心事接踵而来,稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得恨不得自己能扑上去赶走虫子,但是他一动也不能动。

一个渔妇坐在小船上,和她的孩子们一起钓鱼,想给生病的孩子们煮鱼粥。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里,孩子却咳嗽得更厉害了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲去照料他,她不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。

小孩子多可怜啊,稻草人恨不得自己能变成柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女的丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉,她来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,但是它办不到。最后他扑在了田地了,为自己的无能为力而伤心。

稻草人的愿望,就是帮助身边有困难的人们,不是为了自己,看着他为帮不到别人的心急,我被他的善良和好心深深地打动了。

(七)《窗边的小豆豆》

这本书讲述了小豆豆上小学时的故事。看完了整本书,我只能说,这是一颗相当独特的“小豆豆”。

故事的开始,小豆豆就因为她的“调皮捣蛋”和其他一些奇怪的行为被学校给退学了,但是妈妈并没有责备她,也没有告诉小豆豆换学校的真正原因----她是被学校“请”走的事实,她只是耐心地把女儿带到了一个全新的学校----“巴学园”。

“巴学园”是一个与众不同的学校,它有着“从地上长出来的校门”,这与众不同的校门是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子;它还有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室;它有着与众不同的校长,校长第一次见小豆豆时,就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间他只是笑着问几句:“后来呢?”或者“原来是这样的啊!

”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;它有着与众不同的午餐,午餐里竟然有着“海的味道,有山的味道”……

小豆豆那些应该被视为“异类”的想法和行为,没有在巴学园里受到老师的责骂和讨厌,反而还受到了耐心的引导和教育。我相信,里面也有很多“独特”的孩子,那些被世俗教育制度所不能接受的孩子,只能说,幸亏有这么一个巴学园,这样,小豆豆和其他的特殊孩子,才能够不被磨灭孩子的本性,健康地成长着。

✦ 儿童法案读后感 ✦

作为父母都希望自己的孩子活泼健康,品学兼优。而在实际的家庭教育中,又会遇到许多困难。对于教育孩子的许多大道理,也许每个父母都明白,但在实际操作时却感到黔驴技穷,束手无策。因为我们也不是天生就会教育孩子,也是在培育孩子的同时不断摸索和学习如何更好的教育孩子。有时我们也常犯一些意识不到的错误,比如:《让表扬单纯些》中妻子说的话:“哎呀,女儿真能干,拖得也很干净,不过还有一点垃圾和脚印哟,待会儿再拖一遍吧?”如果没看此文,我还会认为这话没什么问题。这说明平时我们也应加强学习,多阅读有关教育的书籍,消化和吸收科学的教育理念,发现和改正自己的错误,及时的总结经验。

现在的家庭教育中,有许多家长只注重孩子知识的教育,而忽略品格的塑造。而大多数孩子都是独生子女,独生子女的自我中心意识较强,孩子之间的竞争多于合作。

为什么有的孩子品格良好,学习优秀。而有的孩子则完全相反。其实,古人在教子育人方面早有所探索和总结:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”让孩子懂得仁爱,与人为善。知道如何与人相处,帮助他人,并让他(她)知道团队合作的重要性。有时间多陪在孩子身边说些知心话,做一些有趣的亲子互动。注意家庭气氛的和睦,家庭成员之间要民主协商,不搞独裁专权。让孩子做自己力所能及的事。对于不良事物,应知晓“堵不如疏”的道理,引导孩子多做有益身心发展的事。就像做菜一样,同一种食材可以有不同的做法,使学习方式多样化,尽量使学习不枯燥,有趣味,让孩子喜欢学习。这也需要我们做父母的经常相互切磋,相互学习,交流经验。对于孩子的交友,我赞同《少年儿童研究》2012年7月刊第13页中“孩子交友的六个原则”,并且要多为孩子创造交友机会。总之,只要用心生活中的事事都能成为教育孩子的好教材。

✦ 儿童法案读后感 ✦

上下五千年,古今风云事,文史大综合,少年小百科说的就是这套《儿童中华铭》。它涵盖了完整的中华五千年历史,涉及文化、科技、历史、军事、艺术等多个方面的内容;高度概括了中华文化的精华,以历史为主线,向我们传授了历史知识,也培养了我们良好的人生观和价值观。

拿到这本书的第一感觉是古色古香,有中国文化的新鲜味道。翻开书本,宇宙茫茫,乾坤朗朗,五大文明,七洲四洋&&通俗易懂的韵文不禁朗朗出声。书中把中华历史,运用四字一句的歌谣形式,正文共100章,,高度浓缩,琅琅上口,便于记忆,轻松快乐学习中,了解中华五千年。

《儿童中华铭》以故事讲述盛衰间英雄人物用**再现五千年历史风云以千载智慧。内容以历史为主,综合了文学、地理、政治、书画、哲学、科技、军事等多个方面。它包含了大约150件历史事件,大约200个历史人物,大约120首诗歌,100部历史记录,100个文学和历史常识,460件珍贵的**。

它不仅涉及小学必须掌握的成语,而且为初中、高中语文、地理和历史打下坚实的基础,培养浓厚的兴趣。

这套书籍从封面装帧到纸张的选择,处处弥漫着书香味,历史文明古国的灿烂文化通过深入浅出的文字解释、色彩丰富的**,在小读者面前呈现一个螺旋状的多彩世界,引领着孩子们走进中国的历史,游历中华天地。我们要学习天文、地理、政治、军事、科技,培养小读者对历史的兴趣和对祖国的深厚感情。

好书不厌百回读,我现在还是处于将书越读越厚阶段。书里有很多我未知的领域,在阅读过程中,我总是不能够满足于父母亲的解答。自己利用电脑查阅那些喜欢的十万个什么。

例如,当我读到三座山和五座山时,我问我父亲它们分别是什么。我得到的答案是,它们有些模棱两可,甚至不清楚。我一生气,就上网查阅。百度百科和相关介绍让我对三山五山有了更全面的了解,我科以在学校和同学们一起炫耀。

再如看到:牧野之战,问妈妈什么是牧野之战,她竟然说从来没有听说过!说给别人听我都汗颜,只好自己查阅再给妈妈普及历史知识了。

《儿童中华铭》让我找回了自己的中国梦,知道自己生长在一个怎样的国度里,从而在内心中涌出一股暖暖的大家情我的根在中国,它是一个值得我自豪的家!

✦ 儿童法案读后感 ✦

今年寒假,爸爸向伯伯借了一册《儿童文学》。乍一看我对此书是不屑一顾,书籍的外观很是不起眼,可以用普通得不能再普通来形容,与我在书店买的那些华丽封面的书简直无法相提并论,当我真正的阅读起来时我的感觉全变了,它竟把我迷住了。

《儿童文学》上册为经典版,主要刊登一些知名作家的文学佳作、中篇连载、全国大学生儿童文学创作大奖赛作品等;下册为时尚版,以“智慧写作、阳光阅读”为主题,我比较喜欢其中的“拇指阅读”和“九○笔团子”这两部分。

本期的文学佳作刊登了黑鹤写的《獾》,对我映像很深,小说的故事很简单,主要写了草原上骑手捕杀獾的故事,通过对骑手的凶残、獾的无辜的描写,写出了人类与草原、动物赖以生存的关系,人类要与草原、动物和谐共处,不能无情地扼杀践踏它。

给我触动很大的是作者对骑手凶残狠毒的描写,不是对人物本身进行描写,而是对他骑马时草原上动物所产生的反应进行描写,“鼠兔吓呆了,竟然傻傻地站在原地,马并没有注意蹄下突然闪现的这个小东西,眨眼间就已经跑过去了,但马又返回来了,骑手猛扯着缰绳,本来已经疲惫不堪的马不安地蹈动着蹄子。没有想到,马竟然一蹄踩中那只比拳头大不了多少的鼠兔,这支吓傻的小东西只来得及发出吱的一声细鸣就头碎腹破成了一摊肉泥。”这段话明明是对骑手的残忍进行描写,却不直接去谴责,只是对鼠兔和马进行描写,太绝了!

诸如这样的作品很多比如《雪人》、《三个强盗》、《金老爷买钟》……《儿童文学》太吸引人了!

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