音乐专业自我鉴定本科(必备13篇)_音乐专业自我鉴定本科

音乐专业自我鉴定本科(必备13篇)。

❈ 音乐专业自我鉴定本科 ❈

光阴似箭，四年的xx的学习生活悄然从指间滑过，在x年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！

生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！

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我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜每次面授的时间，上课时候，保持学生时代的作风，不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。

这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多，我自己知识面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。

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体育教育是培养青少年健康成长和全面发展的重要一环。作为一名体育教育本科生，我在四年的学习生涯中，通过学习和实践不断成长，展现了自己的专业素养和独特才能。

首先，我在体育教育知识方面取得了显著的进步。在专业基础课程中，我系统学习了体育测量与评价、体育教育心理学、体育教学方法等专业知识。通过反复的学习和练习，我掌握了体育教学的基本理论和技巧。在实践课程中，我参与了多次教学实习，亲自上课并进行教学设计和评估。这些实践经验不仅提高了我对体育教学的理解，还增强了我的组织能力和沟通能力。

此外，我注重培养自己的领导才能。作为一名体育教育本科生，领导能力是必不可少的。在大学期间，我参与了多个学生社团，并先后担任过秘书和主席等职位。通过组织社团活动和与成员之间的协作，我培养了团队合作和领导能力。我相信这些经验将在将来的教学中起到重要的作用，我能够更好地管理和激励学生，推动团队的发展。

我还注重自身的体育素养和专业技能。作为一名体育教育本科生，我深知自己的体育素养和专业技能对于教学的重要性。因此，我积极参加各类体育锻炼和竞技活动，提高自己的身体素质和运动技能。我通过参加校内外的比赛和培训，不断提高自己的专业水平。这些经历让我更加了解运动员的需求，并能够更好地指导他们。同时，这也让我能够在课堂上更加生动地展示体育知识，激发学生对体育的兴趣和热爱。

总体而言，我作为一名体育教育本科生，在四年的学习中取得了显著的进步。我通过学习和实践，不断提高自己的知识水平和技能。我注重培养自己的领导才能，通过组织社团活动和担任职务，增强了自己的团队合作和领导能力。我注重自身的体育素养和专业技能，通过参加体育锻炼和竞技活动，提高了自己的身体素质和运动技能。相信在未来的教学中，我能够胜任体育教育工作，为学生们的健康成长和全面发展贡献自己的力量。

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如今实习接近尾声，总体感觉，压力挺大，收获也不少。实习期间得到了二中赵光辉老师和本院郑潇潇老师的悉心指导。无以为报，谨此致谢。

总的概括起来，我们的实习生活包括以下几个部分:

从9月20日到9月30日是我们的见习阶段，因此这期间我们的主要工作是听课，做一些听课记录。那几天赵老师上的主要是文言文。对于文言文的教学赵老师主要采用了朗诵法和讲解法。在赵老师的课堂上我们丝毫感觉不到文言文的晦涩与枯燥。相反，赵老师声情并茂的讲解更让文言文的课堂妙趣横生，其乐融融。我也曾在心里暗暗遐想，要是能够选择，我真想在赵老师的课堂上当一年学生。

见习期间我们就开始了教案的准备。我的第一课是鲁迅的《记念刘和珍君》这篇课文。我初步设想是用三个课时来完成，虽然三个课时我自己也感觉有点紧巴巴的。但看到小组里其他同学几乎都是花两到三个课时来完成这篇课文的教学的。我开始有点不太自信自己的教法，怀疑自己这样安排是不是效率低下、没能很好地给文章提取重点的表现。后来经过与赵老师的联系请教之后，赵老师建议用至少四课时来完成教学任务。因为鲁迅的文章语言颇为含蓄，而且逻辑十分严密。只有在老师的细心点拨下，学生们才能掌握它的言外之意，味外之旨。这时我意识到课时多少并不是最主要的，让学生掌握文章的内涵，培养学生思考问题、解决问题的能力才是根本。就这样，我开始坚定自己的教法，开始了第一篇课文教案的准备。

由于自己没有多少实际的课堂教学经验，虽然以前在学校也有许多上台陈述的机会，但我深知中学课堂的灵活性。孩子们的想象力与创造力是十分丰富的。所以我只有严格把好自己这关，熟练掌握文章的每个细节，广泛涉猎相关知识，才能以不变应万变，才能更自如地去引导学生的学习。因此，国庆假期我们都放弃了休假的机会，忙于资料的整合，教案的准备，但是小组中没有一个人有丝毫的抱怨情绪，相反都积极投入到教案与试讲的准备当中。

教案的准备是一个逐渐完善，精益求精的过程。每细读一遍总会有新的发现，这样的感觉很好，也让我丝毫没有感到忙碌的疲惫，而仿佛自己全然一探险家，每一次旅行都会发现新的宝藏。

我们的集体试讲是在10月3号那天正式开始的。本院的指导老师郑潇潇老师也为了我们放弃了休假的机会，留在学校给我们做细致的指导，为我们教案的每一个细节做了严格的把关。大到教学思路的修正，小到每一句教学语言的完善。郑老师的悉心指导让我们受益匪浅。在我试讲的时候，郑老师给我的指导意见也让我醍醐灌顶，对我的教学思路的完善起到了很大的作用。

10月8日，国庆节假后的第一个工作日，我便开始了自己第一课时的教学。那天是上午第二节课，出于兴奋、出于期待，我便早早就来到了实习学校，借着早读课时间给学生播放了课文录音，布置了预习内容。尽管假期已经对教学内容有了充足的准备，对每一个教学环节都做了细致的安排，而且也充分预设了一些学生的课堂反应。但是在正式登上讲台之前，心里还是多少有些忐忑，毕竟只身面对80几双眼睛的注视，以授业解惑的教师身份出现在讲台上还是平生第一次。这时候赵老师和我的搭档给了我许多鼓励，让我稍稍的缓和了紧张情绪。

上课铃声准时响起，我微笑着走上讲台，学生们鼓掌表示欢迎，只听班长响亮的一声“起立”命令，全班同学齐刷刷地站了起来，高声喊道:老师好。这一声老师好完全打消了我的紧张。我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量，我决心要给这群可爱的孩子以最多的知识与关怀。第一堂课如期有条不紊地完成了。自我感觉良好。其中有一个问题是我上课时全然没有察觉的。在课堂互动中，我提问了几位学生，其中有一个女孩对我的总结的结论有异议。当时我对《记念刘和珍君》这篇文章的整体感知是从参与者身份、在这一事件中的角色和鲁迅对不同参与者的评价以及其中包含的鲁迅的情感这几个方面来把握。我把《记念刘和珍君》这篇文章中请愿群众的身份概括为学生，那位学生坚持说除了学生之外还有其他的爱国人士也参加了请愿。而我固执地坚持维护自己的结论，因为在鲁迅笔下刻画请愿群众是以学生为代表的，而且鲁迅对这群爱国人士的情感与对学生的情感是一致的。我勉强说服了那位可爱的女生。课下赵老师点评我的课堂的时候就说到了这个问题，在赵老师听起来我当时对那位女生进行了否定。赵老师说其实那位女生的质疑很有道理，我应该给她添加上去。我这样做会打击孩子们今后思考问题、质疑问题的积极性。我很诧异，我当时真的没有在心里否定那位女生的观点，相反还很欣赏那个孩子的质疑精神。而我只固执着维护自己结论的精细，以自己的观点去说服学生，而没有顾及学生的感受。我很惭愧，第二天上课之前我单独找那位女生做了解释，并充分肯定了她的质疑精神。她微笑着包容了我的过失，还恭敬地说了声谢谢。

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虽然在职，但是我不满足于自己的知识，更为了提高自己的业务水平和能力，我利用业余时间参加了函授，希望不断地学习和完善自己，让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来，在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

本人函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

在学校期间，我通过学习《综合英语》（1-4册），《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自己的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

函授本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社会责任和贡献！

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本学期在教育教学工作中，我们全体班级教师都能根据学校的工作计划认真执行，在工作中不断提升自我。我们始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我们的工作，现在我把本学期的工作简单地总结如下：

一、教育工作

1)教学工作

我们班级的课堂教学严谨有序，能体现新理念，理念先行。在教学中我们注重引导学生自主学习，让学生在老师的指导下完成学习任务。我们班级的孩子大部分都喜欢听故事，所以，在教学中我们尽量采用学生能听懂的，引导学生去学习。例如，学习《大自然的语言》，我就先让学生自学《恐龙》、《动物世界》等，在这些课程中，我发现学生在课堂中听懂的、感兴趣的都很多，但是，在自学过程中也有学生没有认真听讲，没有听懂。所以，在以后的教学中，应多引导学生自己去学习，这样，就会让学生们听得懂。

2)课堂教学

在教学中我们注重培养学生的主体意识，引导学生自主学习，教师的指导更重要。在课堂中，教师应多给学生思考的时间和空间，为学生提供充分发表自己想法和创作意见的机会。例如：有的孩子们听课时说话声音不太大，不过有的孩子说话时很小、很多，有的孩子听不懂。这种现象在以后教学中就必须引导学生养成这种习惯。

在学习过程中教师应让学生养成多思考的习惯，多想，多做笔记，多做题。教师应对学生提出的问题进行分析解答，让学生们在课堂学过之后，能够的思考解决这些问题。

二)班级管理

3、卫生方面：

我们班级的卫生工作坚持做到位，教室窗玻璃每日一小扫，课桌、地面每周一大扫;卫生区域每周一大扫;班级卫生角每周五大扫。

4、学习方面：

班级管理人人有责，人人都有责任，我们班级的孩子大部分都是外地学生，他们的成绩一直都很不错。

5、生活方面：

孩子们的生活习惯、学习习惯有待于孩子长期养成教育，这是我们班级管理的重点。我们在开学初就召集全体班主任和课任老师共同制定了本学期的学习目标。我们班有一名女孩子叫李雨桐，她的父母在天津，家里只有一个孩子，父母从小就在天津打工，孩子在家都是娇生惯养，不知道父母的辛苦，也不知道父母的辛酸。所以，我们班级的孩子生活学习和学习习惯较差。

二、教育教学工作：

6、认真上好每一节课，不打无准备之仗。

上课是我们教育教学活动的最后一环节，也是最为关键的一环节，我班级的课程总共有十节。我们班级的班主任经过了半年的磨合，已经形成了一套较为成熟的管理模式。在实际班级管理中，我们班级教师始终秉承着一种和谐的师生关系，师生间平等对话。因此，在平时的教学工作中，我们非常注重和学生的交流，关爱每一个学生，用真诚打动每一个学生，让他们真正感受到来自集体的温暖，感受到同学们的喜欢。

7、重视班风建设。

我们班级的班风是：团结、活泼、向上、努力！班级的班是：自律小老师——学习小老师——卫生小老师——纪律小老师——生活小老师。小朋友们都能够自觉遵守纪律，班的职责感较强。同时，他们还很注重对他们的教育，在学习上、纪律上、行为习惯上、卫生习惯上也作出了相应的分配，使得班级整体的学习氛围较好。

8、开展班级活动，丰富孩子们的学习生活。

每周的班队课，我们班级的班都积极参与，并且认真准备，积极投入，并且在班会中表达自己的意见。在活动中，同学们积极主动，并且表现非常突出，受到了老师及同学们的一致好评。我们班级还组织了许多小型的活动，有“感念母亲节快乐”、“庆国庆”等活动，丰富了孩子们的生活，也让孩子们体会到了班级的温暖。

三、家长工作

本学期，在家长工作方面，我们更加注重了和家长的沟通，通过家长会、电话多方式取得家长对我们工作的支持与配合。同时，我们利用电话、飞信等形式与家长沟通。这些工作得到了家长的认可与支持。

四、卫生保健

本学期

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时光流逝，岁月如梭。转眼间，一个学期的实习期就要结束，回顾这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成实习计划，认真履行实习班主任职责，较好地完成了本学期的工作任务。

一、师德表现

平时积极参加园里组织的各项活动，认真对待每次的培训和认真记录，并能够利用这些资料发挥自己的特长。从中我深刻体会到了实习的重要，它是我们教学前沿的基础。

二、教育实习情况

1、在实习期间，我认识到了自身的不足。

2)我们的教学活动中，在活动前准备工作做的并不是很到位，如对幼儿的活动指导和活动环节的排练，缺乏对幼儿活动的支持。

3)语言活动在实习期间我们甚至存在不少的问题，比如：幼儿语言的完整性和连贯性还不够，表达能力欠缺，不够自如等等。

针对上述不足，我有以下几点改进措施：

4、多学习，树立自身的专业思想，多问经验丰富的老师，多与同事交流。

5、认真做好班主任工作，认真组织幼儿xx日活动，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。

6、加强自身的专业学习。多看对自己有用的书，并把学到的知识运用到实践中。

7、多反思，多动笔。提高自身的专业素养，学习教师的教学艺术，认真做好听课记录，并能在自己的教学活动中发现问题，及时反思调整。

8、在区域活动中，多提供合作性的材料，发动家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域角。

三、家长工作情况

这个学期我与家长们相处的很愉快，工作得到了家长们的认可和支持。我创设的博客有：《我的家园》、《花园里的故事》、《走进童话世界》、《爱妈妈》、《我爱您》、《我的梦想》、《甜甜蜜蜜》《小小蛋壳》、《我们爱您》等，还有《亲亲抱抱》、《给您送礼物》六个栏目。每天给家长带给最新的幼儿教育信息，让家长及时了解班级最近的活动，并有目的的配合，并且我的家长在半日活动中也比较关心我们的班级变化。当我能够在第一时间回复幼儿的问题的时候，给予最大的支持时间，家长们也都能够及时的反馈我的情况，使我能有针对性的与家长沟通并达成共识。对于一些特殊情况的幼儿如生病等，我都能够在第一时间了解到，并采取相应的措施。

四、其他工作

本学期我和另一位老师负责幼儿园的美术活动课程，主要的工作为：

9、幼儿园美术活动和英语口语教学工作

10)、美术：幼儿园是孩子们喜欢的地方，幼儿园的孩子们对于美术的敏感、想象力和表达能力较强，在教育的过程中，他们能运用简单的色彩搭建自己想要的作品，并能用自己的语言表现自己想要表达的内容。

11)、英语的口语：幼儿的英语基础比较弱，口语的听力有所欠缺，但在幼儿日常交流中能做到用英语与幼儿交流。

12)、幼儿在户外活动的时候，有目的、有条理地组织幼儿活动，并能积极参与，积极培养幼儿参与活动的积极性，能与同伴交流。

五、自我发展目标

一)、自身发展目标

13、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

14、在的指导下学习喝水、进餐、洗手、入厕。学习穿脱简单的衣裤、鞋。

15、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

16、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

二)、常规工作目标

17、在的指导下学习正确洗手、入厕，能保持环境卫生。

18、学习卷笔、书写100以内的正确姿势和间距。

19、继续学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

20、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。

21、学习简单体育器械的使用方法。

22、学习运动器械的操作。

三)、教育教学目标

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23、健康：

24)、了解中国的传统文化。

25)、喜欢参加体育活动，能按音乐节奏和拍手动作进行模仿操。

26、社会：

27)、关爱并尊敬父母

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在思想品德上，本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义思想理论。

在学习上，我认真学习，态度明确。热爱自己的专业，能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播，完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了信用社的坐班主任。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的'组织交际能力，得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。

通过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：

生，要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务知识：江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

(三)专业技能：本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授学习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。

更多。

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将近两个月的时间里，我担任高二12班的实习班主任，这是一段刻骨铭心的经历，另我久久不能忘怀。

在第一周内，我尽力去记住班上的同学，了解他们的基本情况，并通过班干了解班级总体情况，使自己尽早进入角色。

每个学生都希望老师能记住自己，我深刻体会这一点，所以在实习的第一周，每天跟班时对照座位表，努力记下他们。虽偶有搞错，我会马上表示我的歉意，尽量避免自己无意间伤害了某些学生。

而班级情况方面，我找了三位班长及团支书，在看似闲聊中，让他们毫无芥蒂地说出自己对班级里某些人某些事的看法，以此多收集同学们平时表现的情况。

在万老师的指导带领下，全身心投入班级管理中，坚持每天七点二十分跟早读或者早操，中午两点四十分及晚上七点二十分监督学生午读及晚读。在本次实习中，我还配合原班主任组织学生参加校运会，发扬学生团体合作精神；并且开展了“智救他人，珍惜生命”主题班会。

我认为一个成功的班主任，不仅要将班级管理妥当，更要培养和学生的感情。

一切以爱为核心，对于高二12班，我全身心投入，把他们当成我至亲至爱的弟弟妹妹们。当我看到这群青春活泼的学生时，我的笑容便不由自主地绽放，这段日子，充满欢声笑语，他们既把我当老师，又把我当朋友，有很多问题都愿意与我交谈，我感受到他们的信任，回报他们的也是信任，我相信这群孩子，宽容他们，尊重他们。

如今，此时此刻，十二班的同学清晰地刻画在我脑中：

忙前忙后但也能干的班长启鸿，经常笑嘻嘻的；全心全意为班级服务的海娟；严抓迟到的俊豪；勤奋用功，好学好问的吴帅；机灵活泼的南宁；成天乐呵呵的活宝明飞；善于言谈，颇有个性的富钦······

永远忘不了和他们相处的日子，永远忘不了周末401的欢声笑语，这是一段刻骨铭心的经历，高二12给了我不可磨灭的记忆！

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我叫尹博，于XX年毕业于贵州师范大学音乐系，现于贵州省xx市民族中学任教。

自幼练习舞蹈以来至今已有十九年，长期的舞蹈学习与熏陶，使我的基本功扎实，对于舞蹈有一定的自我理解。

暂的日子里作为实习班主任兼音乐实习老师不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的.困难性。

教育无处不在在讲台上要为人师表以身作则在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级把课桌上的椅子拿下来摆好让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己同时也要求学生学会严谨治学与做人真正履行了一名实习教师的职责。

在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下在实习学校的大力支持和帮助下在全体实习师生的共同努力下本次实习取得了圆满成功。这次实习实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦懂得了为人师的责任积累了宝贵的经验教训为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

通过本次的实习我学到了很多同时也认识到了自己诸多的缺点与不足今后我将更加努力为提升自己为教育事业时刻努力准备着。

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在毕业之际我也是非常感慨，有过很多不一样的体验，也有非常多的事情是我应该去做好的事情，作为一名应届毕业生我也是做出了非常多的改变，在这一点上面我也一直都在不断的成长着，我是非常希望能够把这些细节处理好，我能够清楚的意识到自己的身上还有哪些需要调整的地方，学习是自己的事情不是说说而已，在这一阶段我也是看到了非常多的进步的地方，在毕业之际我也是在不断的提高着，对于这些我也能够清晰的意识到这一点，在这毕业之际我对自己是非常的有信心的，我也一定会努力的处理好自己的本职事情，在这一方面我也会加强对自己的改变，过去几年的学习生涯我想我也应该做一个正确的评价。

在学习当中我认真的去做好自己的工作，我也能够清楚的感受到自己身上的不足之处，过去一段时间的学习当中我也是能够搞好自己的分内事情，有些时候这些都是比较简单明了的，我也是能够非常清楚的感受到这些，作为一名本科毕业学生我也是有着非常的感慨，有些事情是应该让自己努力的一点的，学习就是非常重要的，未来还是会有更多的时间去做好相关的事情，这也是需要付出足够的时间跟精力，学习是自己的事情，过去几年来我努力做好自己工作，在学习上面我也是非常在乎这一点，我也是考虑了很多的，不管是在什么样的环境下面这些都是应该严格落实好的。

在生活当中我作风优良，我始终都贯彻让自己做好相关的事情，在这一点上面是绝对要做好的事情，保持一个优良的作风这非常的关键，未来还是有更多的事情是需要做到位的，这也是作为一名应届毕业学生我此刻内心也是非常的彷徨的，马上也就要离开学校了，我也是能够深刻的感受到这一点，生活当中我结交积极向上的朋友，也是一个比较注重细节的人，对于这一点我是很看好的，我想让自己处在一个好的学习的环境下面，不管是学习还是生活，我都是受到了周围环境的影响，对自己各个方面都有了一个客观的了解，这一点是非常关键的，在一些事情上面我能够清楚的意识到自己身上的优缺点，这是毋庸置疑的，我也会一点点的去积累，有些事情还是需要让自己慢慢的去获得更多的经验，再次感激四年的大学生活。

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为提高个人的业务水平和能力，我于20xx年报读了xx，于是开始了三年本科学习。通过三年的学习，各方面都有较大的提高。

一、思想方面

本人有坚定的政治方向和较高的思想觉悟，热爱祖国，热爱人民，坚持中国共产党的领导，热爱水工行业和我所从事的水利工作。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与同学和睦相处，并且关系融洽。班级活动都积极主动参与。

二、学习方面

我已圆满完成了学校规定的课程。函授时间有虽有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格。遵纪守律，不迟到，不早退，有事则要向班老师请假。上课认真听老师讲解，作好学习笔记。并把自己的困惑拿出来与老师和同学探讨。对老师布置的作业，都按时按质按量完成。

三、收获体会

工作这么多年，更多注重了技术和动手操作，而理论知识很是欠缺。所以函授期间，我也阅读学习许多行业相关书籍，培养自己读书的爱好。理论结合实践才能干好工作，干出效率。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到很大程度的提高。

四、存在的问题及努力方向

函授虽有三年，而真正面授只有几个月。虽说函授教师认真备课，但学员真正从老师那里学到的却不多。大部分知识只有靠自己平时的自学和知识的累积。在以后的工作学习中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

三年的时光，很短暂，而我的本科学习认真而又充实，我有收获！我会把水工行业的工作干好，走好“水工人”的路·····

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