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吃蚂蚁六年级作文|吃蚂蚁六年级作文(合集十九篇)

发表时间:2019-09-12

吃蚂蚁六年级作文(合集十九篇)。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

今天,我又躺在沙发上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

空间在我的眼前扩大了。一只蚂蚁,一直搬着食物的蚂蚁,迷失在这间厨房里。我想它一定是在为儿女们寻找食物吧!你看它虽然迷了路里,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,助于走出一条路。我的目光跟着它的脚步移动!它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们触角碰着触角,与对方打招呼。我也想和他们打个招呼,可惜我不懂得他们的语言。

它们的村子散布在厨房边缘的小洞里。这里,有很多蚂蚁村民,人山人海。那只搬运食物的蚂蚁村民走进了村子。我发现在同类中,有一只娇小的蚂蚁正从洞口里跑出来迎接远归者。

我的目光被一群音乐演奏家们所吸引。它们几个一伙,几十个一群;有的表演街舞;有的在唱摇滚乐;还有的正在边跳着舞一边唱着深情的乐曲。这优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐由于人类的音乐。

在蚂蚁世界里,有测气候者忙于观察气象的景象,有洗发师忙于洗发的情景,工程师忙于设计。各种不同的工作,便由不同的蚂蚁担任。

我还看到了许多许多……

我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至月亮的光芒亲吻着我的脸颊,妈妈的叫声才把我的心唤回。我很得意,因为我发现了蚂蚁的天地。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

有人爱狮子的凶猛威武,有人爱大象的憨厚老实,有人爱蜜蜂的勤劳朴实,有人爱猴子的机灵可爱……而我却爱那团结友爱、渺小软弱的小蚂蚁。

三个部分头、胸、腹,六条腿,一对触角,构成了一个简单的生命体——蚂蚁!也许正是它的渺小吸引了我。渺小的身体可以搬动比自己身体重几十倍的东西,而人类却做不到,他们只会以强欺弱;渺小的身体可以组成一个有上千万成员的庞大家族而人类做不到,他们只会处处排挤;渺小的身体可以做到井然有序、团结友爱,而人类做不到,他们只会勾心斗角。其实人类有些方面还要向蚂蚁学习。所以我爱蚂蚁!

蚂蚁是多么顽强。上次我故意扔了块大饼干,我看蚂蚁敢不敢上来搬。令我没想到的是,一只比一般蚂蚁小的蚂蚁自告奋勇冲了上来,他一只小蚂蚁竟有如此勇气,这令我感到深深的震撼,我为她的勇气感到吃惊。小蚂蚁想试着举举看,可是他用了吃奶的劲,饼干还是纹丝不动。他并不气馁,头一点,深深地吸了一口气。脚往下一蹲,手抓住饼干,将全身的力气都集中在了手上,使足气一举,脚一蹬,一咬牙,一闭眼,把脸憋得通红。终于,功夫不负有心人,饼干抬高了一点,可是没过几秒钟就又放下了。一般人失败两次就已经放弃了,可是蚂蚁他还要再试一次。所以我爱蚂蚁!

蚂蚁是多么团结。在场的所有蚂蚁都被小蚂蚁的毅力所打动了。他们一起来帮忙了,还推选小蚂蚁为指挥官来指挥它们怎么做。下蚂蚁指挥官发出了口令:“预备”大家屏住了呼吸,做好了春被动作,“抬!”,随着口令的结束饼干竟被抬了起来。我又一次被蚂蚁们的团结所震撼了,小小蚂蚁竟如此团结。指挥官喊起了口号来::“一二一,一二一……”蚂蚁们迈着整齐的步伐向洞口进发!所以我爱蚂蚁!

蚂蚁是多么机灵。就快到洞口之际,饼干突然落了下来——蚂蚁们没力气了。就在大家犯难的时候,指挥官脑筋一动计上心来。它说:“大家各掰一块小小的饼干碎,搬回家,多跑几趟。这样饼干就会越来越少,直至没有了。”休息了片刻,大家就按着指挥官的办法做,结果饼干都被搬回了洞。

我真不敢相信我今天看到的一切,蚂蚁们机灵、团结、顽强,我觉得有些人还不如它们呢!

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

世界之大,无奇不有。今天,我扩大了我的视野,去看了看蚂蚁的生活。

我在一片空地上走着,突然注意到了在草丛边上,有一个黑色的小不点,噢,是蚂蚁,仔细一看,它的前肢边上好像有个饼干渣或面包渣之类的东西,原来,这个小家伙是出来觅食的呀!我决定跟着它的脚步,去它家看看。

我跟在它后面,看着它爬。突然,它丢下了食物,并加快了脚步,不,或许它是在奔跑。我想,它一定是发现了它身后的这个比它大几千倍的庞然大物吧。它仍旧奔跑着,直到跑到对面楼房的一个角落,才停下来。这时我看见几只大小不一的蚂蚁向它爬来,那可能是它的家人吧。几秒钟后,那几只蚂蚁进入了个角落的一个小洞中,不一会,在洞口边上的大部分蚂蚁都回到了洞里,只剩下几只在上面。我想一定是那只蚂蚁对它的家庭成员诉说了它刚刚的所见所闻。

蚂蚁们可真会选地方——在它们的“家”的左边,是一堵墙,右边是一束可以称的上是“昆虫之家”的小花丛。有昆虫就一定有一些不幸去世的小昆虫,这些蚂蚁就一定有足够的食物。在“家”的对面,是猫咪们用餐的一个已经没用了的石头井盖。上面有一些食物残渣。在我参观过它们的“房子”后,蚂蚁们有一些也出来了,在它们“家”门前玩耍、工作。这时,有几只大蚂蚁抬着一只死了的小虫子,进入了洞里。

我发现蚂蚁们的日常生活真是丰富多彩。你看,那些是去觅食的,那些是去其它的洞穴串门的,那些是搞装修的,总而言之,每只蚂蚁都有自己的工作,每只蚂蚁都有自己要干的事。

蚂蚁,一个多么有趣可爱的小生命啊!

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

蟑螂蟑螂,有蟑螂,一看见蟑螂,我一只拖鞋飞快跑过去,啪,蟑螂死了,可尸体怎么办?不管了,妈妈处理吧。第二天,我被眼前一大堆黑色的东西惊呆了。俗话说的好,世界上最烦人的昆虫不是吸血的蚊子也不是垃圾桶里的蟑螂,而是成群结队的蚂蚁。怎么那么多恶心的蚂蚁围在昨天的死蟑螂上?妈妈昨天没清理蟑螂吗?只见一大堆蚂蚁在死蟑螂身上爬来爬去,他们这是要干什么呢?我真像丈二和尚摸不着头脑。难道他是要吃蟑螂肉,不不可能,想想都恶心,还是做个实验吧,我先离开一会儿,看看蟑螂的大小,等一下再来看看有没有变小。

时间一分一秒的过去了,该去看看了,我一看惊呆了,真是不看不知道,一看吓一跳,刚才那只大蟑螂变成了一只只有一半身子的虫子,看来确实蚂蚁爱吃死动物。 我去书包里找来放大镜一看,不会吧,马也太贪吃了,不过真恶心!他们用锋利的小刺把蟑螂身上的肉一点一点割下来,然后把肉抬在肩上,走进小洞里。有的则直接把蟑螂一口一口吃下去,没想到这小东西还挺有趣的。

不过我可不希望我家这么多蚂蚁,要是有一天爬到我身上怎么办?于是我悄悄的拿起拖鞋把蚂蚁消灭了,可是没想到有些蚂蚁还死里逃生了,看我不把你打死,别跑,最后蚂蚁全军覆没。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

一件黑色盔甲和两根细长的触角组成了一个勇敢的小黑生物,——只蚂蚁。每当你走在金色的校园里,你都会发现几个小小的“!”绕过我的脚,那是蚂蚁。它似乎并没有意识到旁边的庞然大物,依然慢慢地走着。傲慢的步态忍不住撩拨我的自尊心,小蚂蚁也敢在我面前摆架子。不需要流血,只要用一根小柳条轻轻触碰它的两根“天线”,它就会吓得四处乱窜。这一刻,我感觉自己打败了一些强大的敌人,但毕竟是一只小蚂蚁。也许是因为我的调皮行为,我和那么善良弱小的蚂蚁展开了一场“战争”,显然对它不公平。但自从看了一个关于蚂蚁的有趣故事,就不禁对这个小生物产生了一种敬佩之情。

这个有趣的故事是:世界上哪种动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁能移动比自己重六倍的`物体。即使重量比蚂蚁重100倍,对人来说也只是一点点的努力,但对小蚂蚁来说却是一个很大的任务。

小生物,小生物,没想到你小小的身体里竟然蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安,广阔肥沃的土地是蚂蚁舒适的家园。小生物结合成一个强大的蚂蚁家族。

工蚁和蚁王各尽所能,但不是“按劳分配”。工人们辛辛苦苦干了好几年,为蚁王服务,喂养幼蚁,直到心力衰竭而死,而蚁王却独霸天下,过着养尊处优的生活,这真的很不公平。我不禁抱怨工蚁的命运。我真的希望有一天,宁静的阳光会照进黑暗的巢里。这是我最喜欢的小黑生物——蚂蚁。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随者小蚂蚁,作了一次奇妙的游历……

空间在我眼前扩大,细密的草茎,成了茂盛的森林,一只小蚂蚁,他看见了一小块饼干,这块饼干是弟弟中午无意间掉下来的,小蚂蚁试图要把那块饼干抬回家,可惜这对于小蚂蚁来说,任务有些艰巨。因为那块饼干实在太大了,是小蚂蚁身体的几十倍甚至一百倍。虽然抬不回家,但是小蚂蚁不会轻言放弃,小蚂蚁叫来了许多的同伴。一起搬回这个对于他们十分重要的食物。知道为什么重要吗?这一小块饼干也许就是蚂蚁们好几天的粮食。这时,我觉得有些口渴,于是我跑回家喝了点水,喝完后就赶快跑到了田野里。我一看,那块饼干居然不见了。我四处寻觅,最后我在远处看到了一群蚂蚁,原来它们的村落撒布在森林边缘的小丘山。

在村落里,所有的蚂蚁都在忙碌着。有的在准备着桌椅,有的在练声,为了下面的大合唱,有的在布置着舞台……知道这些蚂蚁们在干什么吗?告诉你们,这一切都是为了下午的歌舞会。

歌舞会开始了。先看见一只金龟子走上了舞台,开始报起了幕,仿佛在说“各位亲爱的来宾,亲爱的朋友们,在这个美好的下午,我们迎来一年一度的歌舞会,接下来有请特邀嘉宾蝴蝶小姐为我们表演《舞动》”只见蝴蝶小姐穿着绚丽的服装,在舞台中央翩翩起舞,那优雅的舞姿,跟着优美的音乐,让人全身都十分的放松。接下去,还有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的钢琴演奏……最后,当然就是小蚂蚁的大合唱了。蚂蚁们排着整齐的队伍,走上了舞台,排成了一个心形。萤火虫在蚂蚁们身边飞来飞去,演唱开始了。随着蚂蚁们整齐而又美妙的歌声,所有的来宾们都陶醉其中……

直至妈妈叫我回去吃饭,才把我的心灵唤回来。

我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里去散散步。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

又是一个金色的九月,不知觉中我们已经度过了六年的小学生活,其中充满着无数的挑战与挫折,充满着无数的汗与泪,我们将把我们美好的童年奉献给它,只为能够实现自己的理想。

心有栅栏,青藤方可爬过,时光的秘密就点缀于其中;心有花朵,蝴蝶方可飞舞,岁让那些叶片下小憩的梦,只能用花粉形容;心有圣殿,方可供奉高贵、尊严、善良、理想和追求![学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

小学六年离开了我们,让我们有些舍不得,可,终究都要放弃,随后就是跨上人生的第二步初中。这两个字看似简单,可当你真正体会到时,你就觉得初中,是各种各样的。

论点三:如果我们不上学,我们对比其他小朋友,会失去什么?(对于一二年级孩子而言,宝贝们多是关注在知识和学习的层面,其中有一个宝贝谈到了会影响自己实现愿望。)

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

今天,我像往常一样,坐在树下静静的看着书,书中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

突然,从树上掉下来一只蚂蚁,正好落在我的书上,吸引了我的注意力。

在蚂蚁的眼里,可能我就是一个庞然大物,随时都可以让它失去生命,但是我没有。我看着它,此时我的书就像一个操场,小蚂蚁就像一个顽皮的孩子,他无忧无虑地在操场上玩耍,过了一会,也许是他玩累了,只见他四处转悠着,可能是要找回家的路,可是四面都是“悬崖”,没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面,然后不知不觉地来到了我的手上、肩上,我依然没有动,突然一阵痒痒,呀,肯定是小蚂蚁咬了我一口,我气极了,一把捏住蚂蚁往地上扔去。

没想到,却让我看到树下有一个大蚂蚁窝,从中爬出不计其数的小蚂蚁,都顺着大树向上爬去,它们四通八达,行走的路线像街道,更像小巷子。这一棵树好像是他们的城市,我好奇地用手去掏摸它们,没想到,他们爬的更快,不一会儿的功夫,多数的蚂蚁都跑回到了地面上,一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的家”,我进屋找来了一个小纸团和火机,点燃扔在了蚁巢上,我还以为蚂蚁一定会乱作一团,到处乱跑呢,可是没想到它们却出来好多只,就像一个军队,把火围成一圈,对着火喷出身体里的一种液体来灭火。我心想,就这一点还想灭火?真是异想天开,没想到,蚂蚁们竟然分成了组,轮流来灭火,不一会儿火竟然真的灭了,我惊讶了,真是太不可思议了,我不得不佩服蚂蚁,他们真是太坚强了!

看着这些小蚂蚁们,我想,作为祖国的接班人,我们不是更应该像小蚂蚁一样坚强团结吗?

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他一定是最资深的指挥员了!

近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的'舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

公民的生活可真多彩。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

六年级的暑假,我随着家人去了一个风景优美的乡村度假村。这里的环境非常幽静,一片宁静的田园风光。我和小伙伴们来到这里,决定一起探索大自然的奥秘。


一天,来到了村子外面的小山坡上,发现了一堆黑土,上面爬满了蚂蚁。我和小伙伴们都对这些小小的蚂蚁十分好奇,所以决定在这里待一会儿,看看它们有什么特别之处。


随着观察的深入,发现这些蚂蚁并不是普通的黑蚂蚁,而是巨型蚂蚁。它们身体黑亮有光,背部分为三个部分,躯干强壮且有力,腿部灵活而有力量。这些蚂蚁正在努力搬运一些食物回到巢穴。


我和小伙伴们迅速追了上去,看到了这些蚂蚁的巢穴。原来,它们的巢穴是一片巨大的地下城市,内部错综复杂,由一条条通道和洞穴构成。悄悄跟进去,准备看看巢穴的内部情况。


走进巢穴,真是大开眼界!这里有入口守卫、工作区、食物储藏室和幼虫室等各种功能区域。巢穴里到处都弥漫着清新的土壤气味,墙壁上爬满了蚂蚁。它们发出的气味似乎是一种信号,使得它们可以在这座地下城市中迅速找到自己的方向。


引起了极大兴趣的是,这些蚂蚁团结协作,大家都在为同一个目标努力。一些巨型蚂蚁站在洞口守卫,防止入侵者的侵入;一些蚂蚁在工作区忙碌着,搬运食物、建设巢穴;一些蚂蚁在食物储藏室放置食物,确保巢穴里的每个蚂蚁都能获得充足的营养;而一些蚂蚁在幼虫室照顾着孵化出来的幼虫,它们细心地舔拭幼虫的身体,守护它们的安全。


看到这里,我感到十分惊叹。这些蚂蚁虽然是小小的昆虫,但它们却展现出了强大的团队精神和极高的自我牺牲精神。它们不断地付出努力,为了整个巢穴的利益而努力奋斗。


而人类呢?有可食用的食物,有安全的居所,却往往缺少了这种团队协作和无私奉献的精神。蚂蚁给了我一个深刻的教训,激发了我内心对团队合作的向往。


从此以后,我在学习和生活中都更加注重与他人之间的合作与付出。我希望能够像蚂蚁一样,为团队的利益而努力,为了共同的目标而奋斗。


通过观察和思考,我明白了这个世界上的每一个生物都有它们独特的生存方式和价值。蚂蚁作为地球上最古老、最勤劳的昆虫,用自己的方式在世界上留下了浓墨重彩的一笔。我由衷地敬佩蚂蚁,它们为展示了什么是真正的团队合作。


吃蚂蚁这件事,虽然可能看起来有些奇怪,但它让我认识到了蚂蚁的价值和他们的优秀品质。在今后的日子里,我会继续在大自然中寻找更多的灵感和启示,让我变得更加勇敢和坚强。


通过这次观察蚂蚁的经历,我受益匪浅。这些蚂蚁的团队合作和无私奉献的精神,深深地感动并激励着我。我相信,只要用心去观察这个世界,就会发现更多宝贵的经验和智慧,让成为更好的人。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。一天,小狮子路过树下,看见正在树干上玩耍的小蚂蚁,就嘲笑它说:“你这个小蚂蚁,渺小得我一踩都找不到骨头。”小蚂蚁听了,拼命把自己躲在茂密的枝叶里,一边哭一边对自己说:“我一定要变得很大很大,把小狮子踩在脚底下!”

这时候,小蚂蚁的前面出现了一个黑洞,里面有一股力量吸引着它爬进去。小蚂蚁在洞里翻了几个跟头,看见里面站着个神仙模样的老人,手拿拐杖,看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。“老爷爷,您能帮我完成一个愿望吗?”“来,你过来把这颗变大丹吃掉,但只有一天的药效,一天之后你就要变回原来的模样。”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前,一边闪烁着光圈消失了。

小蚂蚁吃了神仙给的药丸,马上变成了一个巨人。它大摇大摆地走在森林里,刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。小蚂蚁一把提起小狮子,用一只手臂不停甩着。小狮子浑身发抖,被吓得连求饶声都发不出来。小蚂蚁再轻轻一弹,小狮子被弹飞到十万八千里。小兔子开心地望着小蚂蚁说:“谢谢你,小蚂蚁。”“不用客气!”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。在回家的路上,它又看见大熊一个人在搬家,累得气喘吁吁的。小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家,因为它力气大,一趟就帮忙搬完了。大熊很崇拜地看着小蚂蚁,连声道谢。天渐渐黑下来。告别大熊,小蚂蚁快速往家赶。

当小蚂蚁走到家门口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能够把家捅塌了。小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步,它们也着急地看着小蚂蚁,不知道怎么办。小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天,它只好待在门口过夜,等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。

小蚂蚁终于过了一把当巨人的瘾,而且帮助了小伙伴,它感觉很高兴。但是小蚂蚁更愿意做回自己,做一只正常的小蚂蚁。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

假如我是一只蚂蚁,可以不用担心食物问题,一块面包就足够我吃一年了,在地上挖个洞,就当作我的房子,衣食无忧。

我和一只背着米粒的将军进入了蚂蚁的宫殿。往下走,一级级排列整齐的石阶错落有致,一只只生着坚硬盔甲的蚁族士兵昂首挺胸地站在石阶两侧。再往里走,就到了蚁穴的粮仓,工蚁背着大大小小的米粒面包渣屯积在粮仓里,外面还有重兵把守,以防哪些贪吃鬼趁他们不注意的时候偷吃。突然,一只比他们大好几倍的蚂蚁闯进了粮仓,蚁兵们当然不欢迎这位不速之客,蚁将吹响了哨子,一小队整装待发的蚂蚁列成三排火速前进,直打得这位贪吃鬼抱头鼠窜。接下来,我跟着一只大臣来到了蚁后的巢穴,“哇!”蚁后居然有蚁民的几倍大,吃着子民们献供上来的食物,这也难怪,蚁后辛勤的哺育着几百只刚出生的幼崽。继续走,就是平民的房屋了,每只蚂蚁都有自己的工作,有的是工程师,有的是医生,有的是农民……蚁穴真豪华,房顶上刻着各种各样的图案,中间还雕着一颗颗硕大的钻石,墙壁上还有窗帘,每个居民都有自己的家。

假如你是一只蚂蚁,也请你去蚁穴里看看、瞧瞧。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

有一年,我来到家乡游玩,那里是一个有山有水的地方,茂密的树林里有许多昆虫。所以,爸爸给我布置了一项作业,就是观察昆虫的生活习性,并记录下来。

第二天,我独自一人踏上一条小道,走进森林。突然,我发现那里的小昆虫越来越多,都不知道观察那只好,于是我抓了其中几只拿回家观察。走出森林,在回家的路上,我发现脚边有几只蚂蚁在“飞快”的“奔跑”着,一下子就没有踪影。我仔细的观察,才发现路旁有一个蚂蚁洞。我想知道那些蚂蚁是不是跑到洞里去了,便蹲下身子在蚂蚁洞前静静的守候着。过了一会,发现“蚂蚁国王”浩浩荡荡的从洞里走出来。有的蚂蚁抬着大米,有着蚂蚁抬着玉米粒,还有许多蚂蚁抬着属于他们的“食物。”他们走的很快,想很着急似的。我不禁想:这么多蚂蚁,是不是在搬家呢?难道它们知道要发生什么吗?我一抬头,发现天空乌云密布,可能会下大雨!我赶紧往家跑,在回家路上,就下起了倾盆大雨,到了家里,我忽然想起蚂蚁们会不会被忽如其来的雨水淹死?我赶忙拿起雨伞就去看那些蚂蚁怎么样了?到了那里,我才发现他们爬到了树上,我松了一口气,想:蚂蚁是怎么知道会下雨?难道他们能预知未来吗?我的心中充满了疑惑。

强烈的求知欲使我再一次去蚂蚁洞探个究竟。那天,我看了天气预报,知道今天要下一场雨。于是我观察天气,乌云快要集中时,我拿着伞去蚂蚁洞看个究竟。果然不出我所料,蚂蚁们成群结队地搬家呢。

我回到家,经过查看许多资料,终于明白:在下雨前,蚁巢里会特别湿闷,再加上蚂蚁对蚁巢温度与湿度非常敏感,所以下雨前,蚂蚁会成群结队的搬家了。

在家乡,我发现的这个蚂蚁奥秘真是有趣啊!在生活中,有许多奥秘等着我们去发现,让我们留心观察,让世界因我们的发现更美好!

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

“嘿哟……嘿哟……”勤劳的蚂蚁们正在努力的搬运着食物,一块块食物的残渣,被它们运回了蚁巢。

“这种生活我不喜欢。”一只小蚂蚁欣欣长叹道:“多么无聊,多么乏味,整日整夜只能在这蚁巢中度月。”

“我要出去看看!”他说道。

一只蚂蚁想要过非同一般的生活,欣欣将成为那与众不同的蚂蚁。

一个晴朗、暖和的日子,欣欣乘着所有人不注意,溜出了那个阴暗、潮湿的蚁穴……

眼前是一片森林,高达粗壮的树干环绕两旁,“天呀!这么大的森林。”欣欣惊叹着,树叶被风吹的沙沙的摇动,仿佛正在鼓励着欣欣穿过森林。

“嗯!加油!”它鼓励自己。

经过了三天三夜,它终于跨过了这座偌大的森林。

眼前这一幕又让他目瞪口呆。原来是他从未见过的景观,湍急的水哗哗地涌向东方,水花拍打着石头,溅起了阵阵花海。另一边桃花朵朵,柳树多姿,“简直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

“我一定要去到那里!”它毅然决然地说。

“可要怎么过去呢?”它又想着。

他跑到河边,捡起了一片坚固的叶子,拿起叶子的根茎当作船桨,把船放入水中,跳了上去。

不料,在湍急的水流面前,那片叶子不过是一页小小的舟,经不住大水的冲击,欣欣被摔在了水拍打的石头上,船飘走了……

他伤心极了,默默地蹲在石头上哭泣。哭声传到了山上,传到了水中,一只小鱼游了上来,见到了欣欣,“怎么了?”小鱼问。“我想过河,但是船被冲掉了。”

“这样呀!”小鱼说“我想我可以帮你。”

“真的吗?”欣欣开心地叫着。

“你坐在我的背上,我驮着你过河吧!”

“太棒了!谢谢你。”

欣欣跳上了小鱼儿的背稳稳的站好,鱼儿慢慢地游到了岸边,欣欣安全的着陆来到了这一片美丽的世外桃源。这里舒服、温馨,它生活得很快乐。

“真希望家人们也能和我一起历险,做一只与众不同的蚂蚁呀!”欣欣感叹道。

勇于探索便能创造美好的生活。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

我是一个急脾气的姑娘,做事都毛毛躁躁的。所以,我的朋友很少。但四年级上册时,有一个女孩主动和我交朋友她是我们班的新同学,也是一个淑女。那天她轻轻拉起我的手说:段安芮,你愿意做我的朋友吗?当然愿意。我义不容辞的说。

为什么这么说呢?因为他的手工真是3A级棒呀!我们年级虽说有少数人的手工技术可以和他旗鼓相当,但若和他比手工的质量,都不知道被他甩到哪里去了,只有甘拜下风了!

三年级书信题目:给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇三年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

五年级刚开学,因为一篇《窃读记》,让我喜欢上了作者林海音那部家喻户晓的着作《城南旧事》。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

天空光线很好,远处有蟋蟀的叫声。公园的路边有一些小小的黑点在移动,凑近看,一些蚂蚁在来来往往,有的靠近了还用触角碰一碰。这大概在交换找取食物的信息。

不远处,一群蚂蚁正围着一只奄奄一息的大蝴蝶,有的已爬到蝴蝶的身上,蝴蝶还在微微发抖呢。蝴蝶的翅膀上有蓝色的斑点与黑色的条纹,两只紫色的眼睛大大的,触角还在微微颤抖。

蚂蚁的身体比黑芝麻还细,分为三部分:头、胸、腹,有一对触角三对足,身体的颜色为黑色、混色。它们趴在蝴蝶身体上,好比人类走在海岛上。蚂蚁越来越多,布满了蝴蝶的身体。

不久,蚂蚁把蝴蝶的身体分解了:分成翅膀、身子三段。随之,蚂蚁也分为三支大军,拖着、推着各一部分往前走。蚂蚁们还有前面来的,不断加进队伍拉的拉,推的推,还有的用身子抬。碰到石头与障碍兜圈子走。

它们的洞在墙根的砖缝里,端口不大,不断有蚂蚁出来,加入搬运队伍。洞口前没有阳光,大概它们怕热吧。三部分蝴蝶接连运到,都搬进去了……

一只蚂蚁微不足道,许多蚂蚁团结起来,力量就大了,蝴蝶也搬了过来。人也是这样,许多事,不是靠大家完成的吗?

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

今天,我捉到一只小蚂蚁,然后把它塞到卫生纸里揉成一团,放在桌子上。

过了几分钟,我高兴地想:小蚂蚁肯定被闷死了。可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着。我猛地把纸一揉,既擦钢笔又擦墨水,把小蚂蚁折腾了五分钟的时候,我得意地想:小蚂蚁,这次你该死了吧!可打开纸一看,小蚂蚁还在里面爬动着,我挺不服气的',继续把纸揉成一团折腾它。等我再次打开纸的时候,啊!纸被我揉了一个大洞,小蚂蚁逃出去了!当时,我气得火冒三丈,一下子就把破了洞的纸撕成碎片,扔进了垃圾桶里。

通过这件事情,我觉得只有最坚强的小蚂蚁才能克服困难,逃出敌人的手心。我想:学习也一样啊,只要不断努力学习,发扬自己的优点,改掉自己的坏毛病,长大后才能创造出奇迹!

(家住六楼这段时间也会有蚂蚁,其实是她在上厕所的时候捉的蚂蚁,上厕所都不认真。当时还拿出来给我看,没有想到今天的日记就写的这个。写完了还对我说是在跟小蚂蚁进行PK赛呢!喜欢宝贝写的这篇文章,体会到了蚂蚁的坚强,而且还能明白一些道理,虽然有些牵强,但在没有任何提示的情况下能写成这样,妈妈高兴!宝贝加油!)

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

周五晚上,做完作业,走出大门,发现成群的蚂蚁在搬东西。当我走近时,我看到他们在移动东西。几只蚂蚁已经进入了我们的厨房,在天上发出很大的声音。我赶紧拿起扫帚扫了出去。

但是外面的蚂蚁已经排起了长队,试图把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一个很重的馒头,蚂蚁妈妈搬了一个绿豆饭,小蚂蚁太小了,搬不动两个黄小米粒。桃叶对他们说:“加油!加油!差不多是新家了。”柳树对他们说:“嘿!小蚂蚁,一粒米掉了。”小蚂蚁回头一看,迅速举起了米粒。

他们一家人时不时地从一个地方搬到另一个地方,很快就把他们的东西搬到了新家。

出发。倾盆大雨从天而降,他们一起说:“我们真幸运!”

我被小蚂蚁的能量迷住了。我希望我能成为一只小蚂蚁,加入他们勤劳的团队。

◍ 吃蚂蚁六年级作文 ◍

今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到进厕所间去刷牙洗脸。

我在拿毛巾时,不小心把毛巾掉进了浴缸里,我正想把它拿上来时,我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢?我非常好奇,仔细一看,原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁,你为什么会跑到这大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我这么大的手,我一拿起它,它会不会奄奄一息呢?还是算了吧,既然我对自己没有信心,就让它自己上去吧。

小蚂蚁爬啊爬啊,还没爬完一“层”又掉了下去,我们家的浴缸实在是太难爬了,我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去;再爬一会儿,就又掉了下去,就这样一会儿上,一会儿下,它始终没有放弃,一直努力地爬着。

我看着看着,忽然听到妈妈喊叫的声音:“嘉妮,吃早饭了,吃完早饭别忘了做作业。”

我吃完早饭后,还一直牵记着小蚂蚁,你爬上去了吗?

当我再一次看它时,已经足足过了2个小时,小蚂蚁却还在那儿爬着。

时间流逝,当我午饭过后,已近下午一点,小蚂蚁还没放弃,依然努力地爬着。

我在二点三十分的时候再次到那儿时,小蚂蚁已经不见了。

这是什么?这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗?不,我们人有毅力,毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行,为什么我们就不会成功。学习是困难的,只有拥有毅力的人才会成功!

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