为了让我们更好地了解优秀企业，了解行业形势和就业机会，认清自己的不足。学校组织了去天津的认知实习。

在石老师的带领下，我们班参观了天津市大学软件学院，是我开阔了眼界，长里不少知识，更知道了以后面对的是什么样的工作环境，更加认识到了自己的不足！

首先我们先去听演讲，有天津市职业教育专家马三友，甲骨文的ptb项目组及时总监孟焯，oracle的负责人江帆等出席演讲。为大家简单地介绍了oracle公司和现在的形势。

甲骨文公司，全称甲骨文股份****(甲骨文软件系统****)，是全球最大的企业级软件公司，总部位于美国加利福尼亚州的红木滩。1989年正式进入中国市场。2013年，甲骨文已经超越ibm，成为仅次于微软的全球第二大软件公司。

现在世界上的所有行业几乎都在应用oracle技术，《财富》100强中的98家公司都采用oracle技术。oracle是第一个跨整个产品线（数据库、业务应用软件和应用软件开发与决策支持工具）开发和部署100%基于互联网的企业软件的公司。甲骨文是世界领先的信息管理软件提供商，也是世界第二大独理软件公司。

帮助中国软件企业在快速增长的经济大潮中取得成功，促进中国软件业的发展，同时也为中国的广大用户提供性价比高、可靠、安全的企业软件，为他们的业务增长作出贡献。

第二步，由实训基地的老师带领不同的队伍进行参观，并介绍了公司的发展历程，还有培养人才的方式，有良好的设施环境，学习氛围。有学生自己制作的滑动屏幕。通过各种形式的招聘，学生可以提高他们的能力。

看了很多证书后，我们发现我们的知识面太窄了。我们也知道有很大的局限性。我们确实学到了很多知识。老师对墙上贴的人才简单介绍了下，同学们也很感兴趣，这瞧瞧，那瞧瞧，仿佛怎么也看不够。学习的地方也很安静，没有噪音。

里面的学生也很专心学习，甚至我们路过都不看一眼。教室里还放了很多植物，当然，对于我们每天面对电脑的人来说，放植物也有很大的好处。

之后 ，有大四学生来给我们做简单地演讲，讲述了他们的项目小组开发的项目，以及在开发的过程中遇到的困难。每个人都有自己的优势，而且没有一个是不可或缺的。“去吧，盒子”项目组的讲解，深刻的体会到了编程要求的不仅仅是技术也是团队合作，只有合作好了才会开发出一个好的软件，这对我们以后的发展来说是非常重要的！

他问。我们的梦想是什么。我们居然不知道怎么回答。

他说他不知道，很困惑。他说不要糊涂太久，否则你会后悔的。然后他留言说，如果他将来有任何问题或困难，可以咨询他。

最后。老师说要带我们做几个高质量的游戏，首先是手链游戏。同学们手牵手，通过协调配合完成游戏。

不过可惜的是没有完成的，只有快完成的。第二个游戏是同学们排成一列 ，后面的同学一手搭着前一个同学的肩膀，一手提着前一个同学的脚踝，然后开始往前跳。一开始，中途被切断了。后来，经过热烈讨论，学生们终于顺利过关。

玩的素质游戏更是对现在的我们一个重要的考验，到现在对素质游戏还是很深刻的，考验的是现在的我们的合作意识，没有一个好的合作意识一切都是白搭！团结协作是一切事业成功的基础，是一个立于不败之地的重要保证。我们提倡团队的团结协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，同心协力，取长补短，群策群力，当创一流的企业团队。

因为团结协作的精神是企业团队生存的动力和灵魂，我们都是长着翅膀的天使。只有彼此拥抱，我们才能飞得更高！做完这两个游戏，老师让我们放松一下，玩歌曲游戏，场面非常活跃。老师最后还唱了首歌。

算是为我们这次参观的结束。临走前，师生们拍了几张**。最后，我们上了公共汽车，开始了返校的旅程。

我们学习的时候，不仅要努力学习，更要创新，多思考。软件最需要这些了。我们也应该明白团队合作的重要性，这次认知练习让我找到了很多知识，把认知和实践结合在一起。

而且每门语言都有它的共通性。要善于学习。要正确认识自己的态度、价值观，善于沟通和沟通。

提升自己的人生观。学会找到适合自己的生存方法。

对于软件专业的学习我刚开始是似懂非懂，经过将近一年的学习，对软件业有了些了解，对于学习有了一定的思路，而且越来越喜欢本专业，不过在学习期间也有些疑难的问题，不过这些都不是主要问题，可以很快解决，最主要的问题在于以后就业方向，有些迷茫，因为现在的自己对社会的需求还不是很掌握，对于自己的学习还不是很有把握，所以选择就业方向，自己以后做什么适合自己还不清楚，所以目标是不明确的，从这几方面来看，是一种盲从心理反应，可以说一个人没有目标的做事是很不理智的，每个人都有自己的目标，没有目标任何事都不会做好，但是学校懂得我们这些学生的心理，通过让我们去天津市大学软件学院的认识实习，让我们明确自己的目标，和自己该努力的方向，这是一次非常有意义很重要的实习。

我们程序员面对的是枯燥无味的**，面对这些**我们需要的是耐心，没有耐心是做不成任何事的，即使你在团队里面也会拖累团队，所以说我们现在的主要任务是努力的学习、接受知识，为我们的未来做好铺垫！

我们的未来是充满压力的，所以身为未来程序员应该从现在开始学会调节自己，我们也得培养自己的学习兴趣，兴趣是最好的老师，程序员是需要不断学习的，激发自己的激情...

在大学期间，通过各种途径找到自己的学习路径。并努力向前走。学习专业知识，为自己的未来做好计划。

为自己的未来开路，为这条路而战

▷ 教师节团建活动感想

亲爱的老师、小朋友们：

大家早上好！

今天是我们新学期的第一天，全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天，我们集中在这里，进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼，预示着我们的老师将和小朋友一起，走出一段崭新的`、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候，大家都很严肃认真，是的，国歌和国旗都是我们国家的象征和标志，作为中国人，必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时，今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义，因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦！这是一件非常值得骄傲的`事情，让我们拍拍手祝贺一下自己吧！

我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗？对啊，我们的老师妈妈们都无微不至地照顾着大家，还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，在新学期里，你们一定能学会很多很多的新本领，有没有信心？

为了大家在幼儿园能达成自己的心愿，学好各种本领，老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园！它们是谁呢？

第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨，它们很快乐，你自己也会非常快乐；放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情，爸爸妈妈也会更开心，你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱，来到幼儿园主动向老师阿姨问好，回家时别忘说再见，当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了！

第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子！

第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求，不插嘴，有问题举手问，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长。

好了，孩子们，五个好朋友现在有没有装进你的心里呢？现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！

老师们：

一年一度的教师节又将来临，今年是第二xx届教师节，首先，要祝我们所有的老师节日快乐！

人们常把教师比作成园丁，非常的辛苦和劳累，确实如此，尤其是幼儿教师，带班时付出比别人更多的汗水和爱心，我们幼儿园老教师多，在当今教育竞争日趋激烈，家长要求越来越高，孩子的个性越来越强的社会背景下，确实做一个好教师很难。而且家长有自主选择权，教师只有不断改进我们的服务态度，端正我们的工作态度，才能赢得家长的信任，才能在竞争的环境中生存下来。

这些年，正因为大家的努力，我们才同事在一起。如今，幼儿园正处在一个特殊的阶段，当然遇到了许多困难和前所未有的压力，这些困难和压力，来自于人的观念，来自于家长对我们的要求，来自于社会方方面面。我们的老师在改革和竞争的浪潮中，接受着考验。但是，我想这些困难和压力都只是暂时的，只要我们真心的付出和全身心的投入，相信，会赢得社会的认可。

其实，幼儿园就像是一个大家庭，这个家，是需要我们在坐每一位共同来营造才会繁荣昌盛的。所以，只要我们大家团结起来，齐心协力，就能够抵御外界对我们产生的压力，就能够营造紫一团结和谐、温馨向上的氛围。相信在大家的努力下，紫一幼儿园会一天比一天更好！

最后，再次祝大家身体健康，年轻漂亮，家庭幸福！

▷ 教师节团建活动感想

教我的老师中，有活泼可爱的英语老师，有精明能干的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。我的语文老师叫徐剑。他今年三十四岁，不高也不矮。一头乌黑的头发，。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容，当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯。

说说写作文吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情，可徐老师教我们后，我们都不这样认为了。徐老师告诉了我们一个小诀窍，就说说写作文吧。以前，我不知道写作文，就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了，我写作的水平是一流的，你们知道为什么吗?告诉你们吧，因为每次上作文课的时候，老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏，搞模拟活动。写完作文后，老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候，当作文本发下来的时候，我一下子愣住了：映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻，作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短，比如什么“层次清楚，结构完整，主题鲜明”之类的，我看了不知道是什么意思。而徐老师的批语我全能看懂，知道自己哪个词语用得好，哪个句子写得妙，哪一段联想丰富。有些我现在都记得好清楚:如在文章开头我写了一句“奶奶，谢谢您把我养大，我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情，你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”你的文章老师看了深受感动。加油吧，写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章，你一定可以成为一个小作家的!老师批改作文的时候，我虽然不在她的身旁，却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖，如春风拂面。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田，让我有了写好作文的兴趣和信心。

我非常庆幸，自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师，也许，她不是教育界的名人，更不是教育界的专家，但是在我的心目中，她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身，在我的眼前，作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着，让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。

▷ 教师节团建活动感想