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年度述职报告|班组年终工作计划(锦集十五篇)

发表时间:2021-01-04

班组年终工作计划(锦集十五篇)。

〈1〉班组年终工作计划

一、班组现状

车间现有个班组个小组,在班组建设工作中存在的主要问题:

1、班组建设工作宣传不到位,班组内员工对班组建设工作了解不透彻,存在理解上的差异,认为班组建设工作就是写记录、弄台账、应付检查,只要台账齐全记录整洁,班组建设工作就做好了。

2、班组建设工作参与人员比较少,员工从心里抱着“与我无关”的态度,认为那是班长和记录人员的工作。

3、班组文化建设滞后,缺乏特色,有待充实和加强。

4、班组管理人员对班组建设工作思路不明确,无法正确带动班组全体员工主动为班组建设工作奉献,班组建设工作开展比较被动。

5、班组建设激励方法比较简单,缺乏评比,不能将有兴趣的员工带动起来。

6、班组看板比较简单,在班组建设工作中未发挥出相应作用。

二、班组建设推动计划

1、看板:根据班组特点制作适合自己班组的看板,看板内多加入正激励栏目,带动员工积极投入,根据员工接受程度丰富看板内容。

2、轮值班长:因员工技能水平及管理能力差异,起初轮值不易全员轮值,在班组内挑选2—3名比较优秀的员工进行轮值,来带动整个班组的氛围,根据情况逐步增加轮值人员。

3、轮值委员:划分好轮值委员的职责,在看板内留专栏由轮值委员更新,增强其责任心,带动全员参与。

4、班前会程序

(1)班长组织开班前会,宣布会议开始。

(2)由士气委员进行士气调动。

(3)点名。

(4)班长布置当日工作任务。

(5)学习委员组织学习。

(6)安全委员进行风险预控学习,由班长补充。

(7)轮值班长分配工作任务。

(8)班长总结。

〈2〉班组年终工作计划

一、指导思想,今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”,认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施,围绕车间、班组确定的安全工作目标,以控制事故为重点,以减少伤亡为目标,积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理,协助车间和分厂建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。

二、工作目标。全年,本班将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”,为推动本单位安全工作作出新的贡献。

一个目标:保证本班全年不出任何安全事故。

三个重点:把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。

三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力,确保“三不伤害”。

三、工作措施:

(一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。

(二)教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章,做到"不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害"。

(三)履行安全职责,强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力,切实把各项安全工作落到实处。

(四)协助车间、分厂搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事,协助车间、分厂和同事,共同搞好安全工作,确保本单位全年安全平安稳定。

(五)积极为安全工作献计献策。动员全班员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本岗位、本班组、本车间、本行业和整个分厂的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。

〈3〉班组年终工作计划

作为一个班组长,经过20xx年的基础年后,20xx年我所面对的是更高的要求,班组各项工作必须落到实处,每一个班组都要明确自己的特色,树立自己的目标。对此做为班组长我准备从以下几个方面做好班组工作

一、指导思想。

今年3月份公司在总经理的主持下召开了春节后的第一个安全小组会议,在会上公司领导对各班组长的班组工作提出了明确的要求,要求今年的重点是做好班组建设工作,在保证公司安全生产的前提下,加强对班组成员的考核,我班组在会后即召开了班组安全活动传达会议精神,要求坚持安全第一,以人为本,管理科学,持续发展的管理方针,认真落实公司有关安全生产工作的决策部署和工作措施,围绕班组确定的安全工作目标,以无事故,零伤亡为目标,积极参加各项安全生产宣传教育培训活动,强化安全生产的源头管理,,推动本单位安全生产工作。

二、工作目标。

全年,本班将完成一个目标、突出三个重点、加强四大建设,推动本班组工作。一个目标:保证本班全年不出任何安全事故。三个重点:把安全学习、遵守操作规程、预防事故以及提高组员工作积极性作为本班全年工作的.重点。四大建设:一是加强班组安全建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力,确保三不伤害。四是强化组员思想建设,提高组员工作积极性,促进班组工作和谐发展.

三、工作措施:

(一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家法规、公司安全文件、规章制度和岗位操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。

(二)教育员工自觉遵守安全规定。 要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章,做到不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害。

(三)履行安全职责,强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力,切实把各项安全工作落到实处。

(四)积极为公司工作献计献策。动员全班人员,随时思考问题,提合理化建议,针对本岗位、本班组的工作实际,认真思考班组工作中存在的不足,纠正不合理现象

〈4〉班组年终工作计划

作为一个企业中的一支重要力量,班组在日常工作中承担着很多重要任务和责任。为了更好地指导和管理班组工作,制定一份详细的季度班组工作计划是至关重要的。下面就让我们来看看一份典型的季度班组工作计划是如何制定的吧。


我们要明确季度班组工作计划的目的。季度工作计划主要是为了为班组的工作提供一个具体的方向和目标,以便更好地指导班组成员在季度内的工作安排和任务完成。季度班组工作计划需要涵盖的内容主要包括目标与任务、计划与安排、资源与支持以及考核与奖惩等方面。在明确了目标与任务后,班组需要根据自身的实际情况和需求来制定具体的工作计划和安排,确定各项任务的执行时间和责任人员,并保证各项工作的顺利完成。同时,班组还需要根据自身的资源和支持情况,提前准备好必要的物资和设备,并妥善利用各种资源来支持和保障工作的进行。季度班组工作计划还需要建立起一套完善的考核与奖惩机制,以鼓励班组成员积极参与工作和努力完成任务,并对工作表现进行奖励或处罚。


让我们通过一个具体的案例来看一份典型的季度班组工作计划是如何制定的吧。假设某企业的某个班组是一个负责生产线上装配工作的小组,现在我们来看看他们的一份季度班组工作计划是如何制定的。


这个班组的季度目标与任务是完成10000台产品的装配工作和达到95%的合格率。为了实现这个目标,这个班组在季度初制定了一个详细的工作计划和安排:每天生产100台产品,每周进行一次质量检查,并定期对生产线进行维护和保养。他们还明确了每位成员的具体任务和责任,并制定了每周的工作安排表和时间表。


这个班组为了保证工作的顺利进行,提前做好了各项准备工作。他们准备了足够的原材料和零部件,并对设备进行了保养和维护,确保生产线的正常运转。同时,他们还积极利用企业的资源和支持,如培训和指导等,来提高自身的工作效率和质量。


这个班组建立了一个完善的考核与奖惩机制。每周进行一次工作总结和评议,对工作表现优秀的成员给予奖励和表扬,鼓励他们继续努力。同时,对工作表现不佳的成员进行批评和教育,鼓励他们改进工作,提高工作水平。


通过以上的案例,我们可以看到一份典型的季度班组工作计划是如何制定的。只有通过详细具体且生动地制定工作计划,班组才能更加有效地指导和管理工作,确保工作任务的顺利完成。希望每个班组都能制定一份符合自身实际情况和需求的季度工作计划,实现更好的工作效果和绩效表现。

〈5〉班组年终工作计划

班组建设活动是基层组织建设的一项重要工作,是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中,这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的磨合作用更显重要。通过这项活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,以带动其他员工整体素质的提高,从而促进整体更新加快发展。

在20xx年里我们要深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,实现员工的全面发展,创造工作新局面。特制定工作计划如下:

八月:

1、 整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。

2、 整理班组建设的相关资料。

3、 拟订班组文化建设各项制度。

4、 建设文化墙并及时更新。

九月:

1、开展关于班组建设活动的宣传工作,发放班组建设的`宣传资料。

2、组织开展QC活动启动会,拟订QC活动主题,QC活动的正常开展,QC活动总结复查。

3、更新文化墙。

十月:

1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。

2、做好班组安全文化宣传活动。

3、开展节约型班组活动从我做起。

4、更新文化墙。

十一月:

1、组织读书活动,培养员工的自我学习精神。

2、组织社会公益活动,积极清洁卫生,还地球一个蓝天白云的世界。

3、更新文化墙。

十二月:

1、收集整理班组文化建设活动的资料。

2、完成年度班组优秀积极分子的评选。

3、做好本年度班组工作总结。

4、召开班组年终总结会。

5、更新文化墙。

〈6〉班组年终工作计划

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人;转眼间20xx年很快就过去了,回首这一年,在部门领导的指示下,我始终坚持以科学指导,落实科学发展观,以“想干事、会干事、干成事”为目标,认真履行职责,完成各项工作任务。为了今后更好地做好工作,总结经验,提高工作方法和效率,克服不足。

一:抓好安全工作强调班组建设要坚持以人为本,以树立班组团队为核心,以强化班组管理为重点,以打造安全为主线,并提出一些与安全生产密切相关的要求:

1、树立安全生产责任意识。把安全放在心里,把过去嘴上讲安全变成了现在心中想安全。形成安全工作天天讲,人人抓的良好局面。

2、切实做好班中巡检工作,对生产设备的运转情况,对生产设备各系统进行巡检,以便及时发现异常情况,采取措施消除隐患,排除故障,防止事故的发生。

3、严格执行交接班制度,要求交接班人员必须面对面将生产、安全等情况交接清楚,做到不清楚就不交班,防止因交接班不清楚而危机生产安全。

二:注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。在去年的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,有了这些欠缺的经验,现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手,其实所谓事倍功半,就是每天都要尽可能地累积进步,哪怕只是几处“微不足道”的细节,天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。

我坚持把学习摆在重要位置,不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高,更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑,努力提高觉悟,时刻以“科学发展观”思想来审视自己的工作态度,认真学习公司各项工作精神,以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自己,保证工作任务和思想与公司保持高度一致,坚定不移,树立全心全意为生产服务的思想,牢记“知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想,并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策,全面贯彻公司的工作目标和任务,在管理中总结经验,在工作中不断进步。牢固树立以企业为核心,服从组织管理的正确思想意识。

三:爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量。

继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。努力熟悉部门各生产工作流程。经常组织班内人员参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能,便于更好的完成各项生产任务,完善加强车间的日常管理制度,并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨,认真完成好上级交给的各项工作,做到不辜负领导信任,不愧对同事的支持尊重。

俗话说“火车跑的快,全靠车头带”。在生产时,经常在车间、现场进行检查,发现问题及时处理,提高工作效率。设备出现故障时,我并极时抢修处理,做什么事我都身先士卒,积极参加,与员工同甘共苦。

四:强化管理,加强思想教育不断提高员工思想素质。

员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。本班不定期组织员工进行学习,教育大家树立主人翁责任感,把个人的命运和工厂紧密的联系起来,同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来,奖勤罚懒,让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展,从而调动了员工的工作热情,促进了车间工作的顺利开展。为了做好车间员工的思想工作,我们把员工的困难当做自己的事情来办,在工作和生活上不断关心他们。

五:强化形象,提高自身素质。

为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。班长的工作大多是协调小事搞好保障,因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼自身努力提高职业水平。经过一年的学习和锻炼,我在工作上取得一定的进步,利用积极工作汲取经验的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身在班长管理水平上有所提高。

六:严于律已,不断加强作风。

一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方式方法。

七:强化职能,做好服务工作。

工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。班里人员不稳定,工作量大,这就需要我们团结协作。在这一年里,不管遇到上的困难,我都积极配合做好工作,同事们的心都能往一处想,劲都往一处使,不计得失,只希望把工作圆满完成。

八:工作中的不足

1.情感观念过重。在工作过程中,有好多操作没有严格按照操作规程操作,但是当时并未造成直接经济损失也没有发生安全事故,以至碍于情面大多只是口头批评,而没有采取严肃认真的态度。现在想来,安全隐患和违规操作是重中之重;如前段时间发生的事情一位卷绕工用抹布擦洗卷绕机机台内部卫生把抹布缠在机台里造成拨叉损坏几片差点把手缠在里面皆是因违章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出现的任何违章操作的,定要严肃处理。

2.立足现有条件创新观念有待提高。以往工作中一旦遇到困难总是先想着要上级帮助解决,未能意识到去体谅公司和领导的难处。现如今工作的环境和条件已相当优越,公司也是在逐步的成长壮大完善过程中,今后定要立足现有优势,发挥集体智慧力量,协助做好工作。

3.传达和落实公司精神任务,态度不够坚决。总是考虑到个人利益和自己的小算盘,对公司和上级赋予的任务未能贯彻到底。在以后的工作中坚决提高执行力,提升思想观念认识水平。

〈7〉班组年终工作计划

2011班组安全工作计划

2011年我班组在总结2010年工作的基础上,按照公司2011年安全工作计划,制定如下工作计划:

班组安全目标

(1)本班组死亡及重伤(含交通责任)事故为零

(2)轻伤事故发生率≤3‰

(3)配合车间完成安全标准化达标工作

(4)本班组员工安全生产教育培训合格率为100%

(5)本班组特种作业人员上岗持证率为100%,特种设备在完好率100%,特种设备定期保养

(6)本班组工作场所职业危害检测合格率95%

(7)隐患整改完成率≥95%

年安全工作重点

(一)在车间主任的领导下,通过技术进步促进安全生产,实施装置和过程的安全性配置改造,提高装置安全水平。

1、配合车间进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制,从危险操作着手,抓好平稳操作,逐渐树立系统地平衡操作的观念,适当的进行系统改进.

2、抓好建设项目安全“三同时”工作,探索新工艺、新技术的应用,确保生产运行安全。

3、配合车间对班组内特种设备定期进行安全检验,对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修,并及时向车间反馈,配合车间做好设备改造。

4、在车间领导下继续抓好危险化学品的管理。进一步维护重大危险源的监控设施设备。

(二)配合公司推进安全标准化工作,完善安全组织和管理体系,落实安全责任,强化安全管理,并保障有效实施。

1、配合公司进一步完善安全生产的目标责任制管理,本班组签订安全目标责任书,落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管,谁负责;谁使用,谁负责;谁的岗位,谁负责;谁违章,谁负责”的管理原则,层层落实,加强监督,严格考核。

2、切实落实各项风险控制措施,对重大风险要制定风险削减计划并予以落实(过程改进),确保作业活动的风险在可承受范围内。认真开展安全标准化工作,对照《危险化学品从业班组安全标准化规范》完善与本班组相关的安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。

3、严格执行企业《安全生产责任职责管理制度》,落实安全责任,保证完成车间交代的安全任务,做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。

4、强化现场安全管理,认真抓好危险作业的管理,严格遵守审批程序,加强作业过程监控,加大监护力度,节假日和特殊时期作业本班组领导必须坚守现场,确保作业安全。

5、合理进行工作安排,加强协调、沟通,抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。

6、严格执行企业检修制度,加强检修管理,特殊情况如涉及安全而进行的检修,必须坚持有关领导到现场,组织协调指挥检修工作。紧急情况下,检修班组值班领导应及时采取临时措施,并立即通知相关职能班组人员到场确定检修方案。

7、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》,组织开展班组日常安全检查活动,重点岗位安全检查,发现隐患及时整改。本班组应按时完成车间下达的隐患整改要求,并将隐患整改情况备案。

8、严格执行外来人员施工过程中的安全协管规定,明确安全生产条款和责任,并加强监督。

(三)加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。

1、加强新进厂职工三级安全教育。以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作,使之掌握基本安全生产技能,合格上岗。

2、抓好危化品从业人员的培训和管理,提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。

3、组织开展班组安全活动,抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以班组为组织组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定,明确各自安全职责,增强安全意识,提高安全技能,提升管理水平。

5、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”,不断提高班组全员安全意识和安全技能,查找隐患,加大整改力度,提高安全水平。

6、开展安全竞赛活动。通过各种竞赛活动,进一步学习国家安全生产法律法规,增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度,杜绝各类违章作业和违章指挥,提高班组职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性,总结和推广安全生产先进经验,确保本班组安全运行。

(四)提高安全生产应急救援能力和环境安全水平。

1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓,加大生产过程监控力度,从班组管理中进一步完善。

2、配合车间加强对三废的排放和利用。 “三废”排放、“三废”处理、“三废”综合利用及“三废”治理设施的进行严格管理并做好台帐。

3、加强对现场应急喷淋装置、洗眼器、急救箱等应急设备(施)维护保养,落实专人负责,确保随时有效好用。

(五)做好职业病防治、劳动保护工作,保障自身安全健康。

1、认真贯彻《职业病防治法》,加强职业病防治工作。班组在检修、技改、内部环境整治时,要不断改善作业场所条件。

2、班组要采取有效措施,杜绝跑、冒、滴、漏,确保尘毒监测达标率100%。

3、加强劳保用品的管理,对劳保用品的计划、质量、发放把关,并指导、督促本班组职工按要求穿戴、正确使用。

〈8〉班组年终工作计划

班组计划管理工作是企业管理的首要职能,班组计划就是在工作或行动以前预先拟定的具体工作内容和步骤,是根据企业的各项工作计划确定班组工作目标,制度班组工作计划。

班组计划管理是班组日常管理的重要内容之一,是企业各项生产计划的基础和落脚点,班组实施这一管理的主要目的是根据企业和班组已制定的各项计划,通过编制和执行班组计划,把班组全部生产活动纳入班组统一的计划管理,使组织生产中的各个环节和各种活动得以有计划进行,最终实现各项工作任务的准时完成,为企业取得最大的效益。

班组在编制计划时,必须要服从企业和生产部门的工作计划, 班组计划的制定要在生产部门计划的统一指导下进行。

要制定出合理有效的计划,就要在制定计划时,充分地了解班组的人员、技术、设备能力等详细情况,将有利因素和不利因素进行分析和总结,确保制定的班组计划目标具有可行性和挑战性。

班组管理者要让所有员工明晰自身在班组建设中的任务和责任,使他们在生产中充分发挥自身的聪明才智,就要动员和组织所有员工参与,共同制定班组计划指标、确认班组生产目标,以制定切实可行的实施措施,促进班组工作的顺利进行。

班组计划必须有一定的原则性,但也必须具有一定的灵活性。在制定班组计划时,首先要充分征求班组成员的意见,经全体班组成员一致通过后加以严格执行,如在执行中发现一些特殊情况,可征得领导同意后将执行计划进行适当修改。

〈9〉班组年终工作计划

一、安全工作:没有安全就没有一切。

为了让孩子们从小学会一些必要的安全保护措施,我班坚持每周安排一节健康和安全教育活动,并以儿歌、情景故事、情景表演、游戏、安全演练、绘画的形式,让孩子真正的学会自我保护,增强孩子安全意识。

1、每个孩子在老师的视线范围内。

2、三人分好工,坚守岗位、认真做好入园的晨检、午间安全和离园的安全工作。

3、定期检查班级的安全隐患,有问题抓紧上报解决。

4、教育孩子不带危险物品和好吃的东西,以免带来不必要的麻烦。

5、坚持使用接送卡制度,坚持使用备忘录,对家长的要求做好记录及时反馈。

二、保育工作:注重细节

1、严格执行、园内卫生消毒规范,做到每天擦桌子、窗台、杯架、等,预防春季传染病的发生。

2、春天天气干燥,以游戏等形式吸引幼儿喝水。多开窗通风,保持空气流通。

3、及时提醒孩子脱衣服,并把衣物叠好放到规定的地方。

4、抬饭时,把包袱烫一烫做好消毒工作。

三:教育教学:认真、创新

1、合理安排班级活动,根据三人的特长,促进孩子的特长发展。

2、开展每月一歌活动:根据节日或孩子喜欢的歌曲而定。

3、诗歌朗诵:结合朗诵、游戏识字、绘画涂色、手工等形式,培养孩子从小学会欣赏诗歌的.美,加强孩子的审美能力、创造没的能力。

4、离园活动坚持写拼音、写数字、做数学题、简笔画涂色轮流活动,留好简笔画作业痕迹存档,这也是班级特色之一。

5、本学期好习惯重点之重抓----“整理书包”,为有效衔接打好基础。

6、每个孩子准备一个拼音本、一个数字本、一个数学本为作业本,培养孩子按时完成作业的好习惯,教师每周看2—3次作业,及时反馈作业情况。

7、集体备课,做好二次备课,认真上好课,进行有效地、引发性的提问。

8、多和孩子进行户外活动,以经典游戏为主、辅助材料为辅。

9、三人共同合作,结合主题、节日、绘本故事、情景表演等,使孩子们学到有用知识,不做表面工作。

10、 大班孩子集体荣誉感很强,多表扬优点、肯定孩子闪光点,多和家长交流孩子在园情况,引导家长多鼓励少批评教育。

10、区域活动:三人分工不分家,有效的促进区域活动材料的丰富性,加强指导幼儿活动提高活动质量。

四、家长工作:真诚的交流

1、定期按计划和家长交流孩子在园的情况,做到及时沟通、及时帮助孩子养成好习惯。

3、实行“纸条反馈”活动,有效促进幼儿在家的好习惯培养。

4、个性孩子每周一次与家长的沟通,统一教育要求共同帮助孩子改掉会习惯。

5、做好“备忘录”的记录,真心为孩子服务,并及时反馈家长。

6、继续做好“读书活动”对家长的宣传,让孩子养成每日读书的内化行为。让家长在孩子过生日时送“书”作为礼物,为评选书香家庭做准备。

7、家长志愿者活动有效持之以恒的开展,利用好家长的广大资源,真正的让孩子们受益。

〈10〉班组年终工作计划

一、指导思想

本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点:

(一)加强师德教育,提高教师队伍素质:

为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我们将在提高加强师德教育,教师队伍素质上多努力。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会。透过业务培训学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,构成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。

2、加强理论学习,用心构建学习型组织,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工作,透过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式,不断提高新教师的教育教学水平。用心开展教学评比活动,为新教师成长搭建舞台。

(二)切实落实教学常规工作,确保保教质量:

1、要求教师认真按《纲要》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学资料服务,在教学过程中尽量采用多种教学方法,,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2、继续开展群众备课工作,在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课,然后进行群众讨论。使教师对教学资料做到心中有数,提高群众备课的质量。

3、抓好班级常规,规范一日活动,加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际状况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种安全隐患行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,构成良好的班风和园风。

4、以考核细则规范教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为。

(三)营造教科研氛围,提高教科研实效。

1、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新,深入开展备课、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动,解决教研工作中碰到的问题,汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际,认真开展好各项教研工作。

2、以人为本,提升教师教研水平。幼儿教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研潜力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长,加强园本培训。

3、本学期我们将继续透过“走出去,请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,提高教师的教育和研究潜力。

4、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学潜力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的潜力,在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要用心参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好教学活动反思,及各项活动总结,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

(四)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。

1、用心开展游戏活动,促进幼儿社会化个性的发展

游戏是幼儿园的基本活动之一,其中主角游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以,各班要按计划开展好主角游戏,做好指导工作。为幼儿带给丰富的材料,以半成品为主,充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地,指导幼儿开展生动的游戏,增进幼儿间的相互交往与合作,促进幼儿的全面发展。

在开展好主角游戏的同时,各班要结合主题需要合理创设区角活动环境,结合本班的实际,安排充足的时间和空间开展游戏。并根据本次游戏状况对下一次游戏采取相应的调整措施,游戏之后要及时记录并反思。

2、注重用心体验,培养幼儿健全人格

本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要用心利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。根据园务计划还将举行六一文艺汇演。

3、注重养成教育,培养幼儿的良好行为习惯。

良好的生活、卫生、学习等行为习惯,将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育,注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯,培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语;中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护潜力;大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯,如看书、绘画、写字的姿势,握笔的方法、用心思维、大胆表达的习惯与潜力等。

4、突出特色教学,促进幼儿全面发展

继续开展好英语,音乐,手指游戏,蒙氏数学课活动。

5。继续做好《幼儿成长档案》。

定期开展幼儿成长档案评比活动,透过教师间相互交流相互学习,更好的完善成长档案资料,使幼儿成长档案资料丰富,形式多样,图文并茂,从学习,生活,游戏等多方面展现幼儿成长的点点滴滴。

(五)用心开展家园互动,增强家园合力

教师要认真做好家访工作,灵活利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多种途径和方法,与家长及时交流沟通,以取得家园联系良好地效果。

(六)做好幼小衔接,为入小学作准备。

1、鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享,运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,提高幼儿的阅读潜力及语言表达潜力。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。群众活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。爱护图书、学习用品等。

4,学前班下学期游戏时间逐渐减少,作息时间逐步向小学化靠拢。定期召开学前班幼儿家长会。

〈11〉班组年终工作计划

随着新学期的来临,我们小小班迎来了 名可爱的朋友,其中小男孩 名.小女孩 名。从第一天开学到现在,我作为老师明显感觉到孩子们的进步。绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象,已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来,和老师一起学习、游戏、成长。也有个别孩子不能适应,有哭闹现象,我们也想了好多办法,帮助孩子尽快融入到这个集体中来。新的学期是孕育希望,播撒阳光雨露的日子,我们心里充满了对这项工作的无限热爱,我想起了一句话:“奉献最美丽”。这也将是我对工作计划的总旋律。

在开学20天左右的时间里,我们班级进行了以下活动,帮助孩子们适应新环境,养成良好的行为习惯和优良品质。

1、给孩子创造一个温暖的心理氛围,让孩子喜欢这个班集体。哭闹时用怀抱温暖孩子,用各种方法吸引孩子的注意力,让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地。

2、积极和家长交流,了解掌握孩子们的情况,用理论说服家长,配合我们的工作。

3、每天和孩子拉火车,练习好站队。

4、教会孩子们正确的洗手方法,养成讲卫生的好习惯。

5、教会孩子有秩序的接水,有秩序的分组入厕,养成排队的良好习惯。

6、玩玩具时,提出明确的要求,(不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具)。

7、吃零食前,也提出明确的要求,告诉小朋友不乱扔果皮,吃东西前要洗手。

8、在一日生活中,随时渗透礼貌教育。

这是20天来我们班进行的部分活动,其中也穿插进行了学习活动,学习了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌,丰富幼儿的生活。

在接下来的日子里,结合周三晚上的新学期会议要求,我们制定了以下班级工作计划:

一.做好安全工作。

安全工作是幼儿园工作的首要工作,也是开展其他工作的前提,我将努力做到:

1. 把好入园关,做好检查工作,严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园。

2. 工作时间,和班内老师明确职责,做到视线不离幼儿,严防各类事故发生。

3. 做好对幼儿的安全教育,积极帮助幼儿学习掌握安全常识。

4. 和老师统一思想,让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性,及时预防、提高警惕,保证班级每个孩子的安全。

确保每节活动要心中有数,要有充分的准备,提前写好教案,制作好玩教具,在活动中面向全体,关注每一名幼儿,力争每名幼儿富有个性的发展。

在教学中,做到三位老师互相监督,取长补短。在明确分工的前提下,互相帮助,力争出色的完成全年教学计划。

三、常规教学工作。

常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。为此,每天要坚持、巩固已经学习的良好行为习惯,并且在每天的学习、生活、游戏中随时渗透,及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现,帮助幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质,为幼儿一生的发展打下坚实的基础。(常规见后面)

四、区角工作。

我作了初步规划,本学期的一个重点工作是摆出区角,丰富墙面布置,具体如下:

1. 娃娃家(搜集衣帽、梳子、镜子等各种物品)。

2. 科学角、植物角和数学角。(搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等)。

3. 音乐绘画角(制作乐器,绘出音乐节奏,布置家庭作业制作手工作品)。

4. 语言角(话筒、文字、图画、标记符号)争取在环境布置上,有所改变,形成自己的班级特色。

准备统一定制专门的档案袋,重点放入幼儿的作品,活动照片,家长记录和教师记录。幼儿的作品包括绘画作品,手工作品,作业纸等,记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规习惯的养成。

本学期在大型活动的设计上,早下功夫,提前准备,用心做好每一个环节。1、家长会。现在即开始搜集相关材料,尽量准备的充分,用学前教育理论说服家长,使家长支持配合我们的工作。

在一日活动中,抽出时间练习队形,练习基本动作,不甘落后,力争优秀。

1、树立全心全意为家长服务的意识,、遇事要学会换位思考。要站在家长的立场上、角度上去看问题,要多用“要是我的孩子这样做,我会怎样”的观点来处理问题,急家长之所急,想家长之所想;用真诚打动每一个家长,和每一个家长交朋友。

2、思想上做到积极与家长进行交流沟通,来反馈孩子在幼儿园的表现。有的家长经常会了解孩子在幼儿园的表现,并能与老师很好的交流聊天,我们像朋友一样,这样非常有利于我对孩子进行个别教育;有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们交流,这样我对于孩子在家中的一些行为和习惯就不了解,不利于工作的顺利开展。这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做。

3、始终以真诚、宽容、理解的原则和家长相处。无论遇到什么事情,以孩子和家长的利益为重,取得家长的理解和支持。

4、为方便与家长进行联系,自己保存好班内家长的手机号码,利用空闲时间有短信、电话交流,不用再跑到办公室去打电话,节约了时间,保证了班内教师不缺勤,时刻将视线落到孩子身上。

1、幼儿能高兴的入园,主动和父母老师打招呼说再见;

2、认识新老师、新伙伴、新朋友;

3、进班后,将帽子和脱下的衣物放在固定的橱子内;

4、学习正确的洗手方法;

5、喝水,小便时要排队,要有秩序,不插队;

四月份:

1、随机进行卫生常识教育,养成讲卫生的好习惯。

具体做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不

挖鼻孔;保持墙面、地面、桌面清洁干净;

2、正确使用手帕;

3、学会分享,分享玩具,分享食物。

4、增强幼儿的自我保护意识。

五月份:

1、明确玩玩具的要求。(不抢玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相应的盒子内)

3、教育幼儿不吵闹、不打架,要和身边的孩子交朋友;

4、遵守各种游戏规则。

5、培养幼儿专注倾听的良好习惯,注意有礼貌的听对方讲话; 六月份:

3、初步学习在老师帮助下,自己收拾游戏材料和玩具;

4、正确使用玩具物品,不将异物放入口、鼻、耳等器官。

5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱自己的班集体。

以上是我对这学期工作的计划,希望领导给与我指导和帮助!

〈12〉班组年终工作计划

小班年级组教学计划

一、指导思想:

立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的.专业成长的过程中,促使幼儿快乐成长。 本学期小班年级共有七个班,大部分教师都是刚踏上教育岗位不久的新教师。本学期小班组的保教人员将共同努力,以幼儿园的规章制度为指导方针,结合园务计划要求扎扎实实做好各项工作。

二、工作目标:

1、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

2、应把安全工作放在首位,抓实抓好。

3、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

4、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。

5、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

三、具体工作要求与措施:

(一)、以社会主义荣辱观为标尺,提高师资队伍素质。

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期我组将根据上级指示,针对小班组的实际情况,有目的、有计划做好师资建设这一项工作。学高为师,德高为范,作为基础教育的工作者,我们必须牢固树立师德第一的品牌教育意识,以“我是人类灵魂的工程师”实践活动为载

体,以职业道德教育和师德建设为中心,铸师魂,树形象,练技能,强素质。在工作中要发挥各自优势,互帮互学,共同进步。我们的教师有一定经验的老师,也有刚参加工作的新教师,但我们每个人都会有自己的优势和弱势,我们要能够客观的评价自己,虚心向周围老师学习,在工作中主动发挥自己的优势和潜能。如在音乐、美术、语言、数学等方面有特长的教师可向同年级的教师分享自己的教学经验,发挥自己的特长为年级组服务等;环境创设方面,有美术特长的老师为其他班级老师墙饰的整体美观出谋划策等。同时要愿意为同组教师奉献自己。

(二)、把安全工作放在首位,抓实抓好。

由于本年级组人员上学期带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

(三)、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

1、 强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

2、 重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3、 年级组长及时进行常规方面的检查、检查家长园地,随时抽查课前准备工作。

4、 健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行。

5、 每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。

(四)、开展丰富多彩的活动,提高教师专业素质和竞争意识。 针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

1、 年级组开展考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。

2、国庆节分年级组开展“迎国庆”活动。

3、元旦举行“庆元旦亲子同乐”游园活动,邀请家长参加。

4、 11月份开展教师观摩教学活动。

(五)、以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围。

反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

四、家长工作:

家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

1、 开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。

2、 定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

五、具体工作安排:

九月份:

1、稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规;

2、制定年级组、教研组及班级各类计划;

3、布置室内环境,添置区域活动材料;

4、结合“教师节”开展“我爱我的教师”主题活动,教育幼儿尊敬老师;

5、编排新操,教师新教材使用培训。

十月份:

1、结合国庆节分年级开展“迎国庆”活动,对幼儿进行爱国主义教育;

2、幼儿技巧联系:穿珠、拍球;

3、检查各班幼儿体操及律动的训练情况。

十一月份:

1、检查各班幼儿技巧练习结果;

2、检查各类笔记和备课本、幼儿成长档案。

3、开展观摩教学活动。

十二月份:

1、召开各班级家长会;

2、结合元旦对幼儿进行节日教育活动,并举行“庆元旦亲子同乐”游园活动;

3、开展以冬季为主题的教育活动,培养幼儿勇敢、不怕冷、不怕困难的品质。

一月份:

1、检查各班幼儿用书的情况;

2、检查各类笔记及备课本、幼儿成长记录;

3、各班教师做好期末各项常规工作,写好班级工作、教学工作总结;

4、做好学期结束前的各项工作,并对幼儿进行假期安全教育。

〈13〉班组年终工作计划

小班年级组工作计划

一、 指导思想:

本学期小班年级组工作计划,深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以“团结挚爱、求实创新”的团队,全面提升幼儿保教质量,加强安全意识,全面开展“教科研”活动,提高本年级组教师的各方面素质,发挥年轻教师的优势,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

二、工作重点:

(一)、应把安全工作放在首位,抓实抓好。由于本年级组人员上学期全部带的是大班,大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比,小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会,走进幼儿园这个大集体,不适应的情况较多,因此,我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。

(二)、抓紧抓好年级组内常规管理工作

1.强调以常规为主,教育为导,认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

2.重视班级幼儿良好的常规培养,培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3.年级组长及时进行常规方面的检查并做好记录,每周五为批阅备课本日,周一检查家长园地,随时抽查课前准备工作。

4.健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行,随时检查并记录。

5.每月进行二次学习,大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题,商量解决方法。

(三)、开展丰富多彩的活动,进行每月考核,提高教师专业素质和竞争意识。 针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

1.年级组开展每月一次的考核工作,增强责任感、自觉性,发挥各自的特长,让教师抓紧抓好自已的工作。

2.托班老师的专业素质,开展亲子活动及字母新授课。

3.元旦进行年级组亲子活动,邀请家长参加。

4.11月份开展半日活动,家长观摩双语课。

5.认真配合好双语课题组的工作,进行马宏双语的探索。

(四)家长工作

家长工作是家园之间纽带,教师积极主动接待每位家长,按家长要求,根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

1. 开学初,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯,有何爱好,个性脾气等情况,召开新生家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。

2.定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

3.根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

三、月份工作安排:

九月份:

1.各班做好淸卫工作,进行环境布置。

2.召开第一次家长会。

3.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉幼儿园、班级情况。

4.召开年级组会议,宣读年级组计划进行讨论修改。

5.各班正常开展教学,制定班务计划,主题计划,教师个人规划。

6.进行课程安排调整。

7.幼儿学做新操。

8.各班出好第一期“家长园地”。

9.各班围绕“教师节、中秋节”开展有关活动。

10.每月之星唱歌、讲故事比赛。

十月份:

1.各班结合国庆节开展活动系列。教育幼儿热爱祖国、爱家乡的情感。

2.迎接园内幼儿行为习惯检查。

3.各班开展九九重阳节敬老活动。

4.每月之星唱歌、讲故事比赛。

5.幼儿一日常规检查。

6.幼儿广播操比赛。

7.教师集体备课,为半日活动做准备。

8.教师互相听课,相互讨论学习。

十一月份:

1.本月考核内容:以“冬天锻炼身体好”为主题进行晨间活动考核

2.向家长开放半日活动。

3.幼儿涂色比赛,亲子秋果制作比赛。

4.幼儿生活自理能力比赛。

5.迎接“泰州市绿色幼儿园”创建考核验收工作。

十二月份:

1.本月考核内容:各班自定主题进行区域活动考核。

2.每月之星讲故事、唱歌比赛。

3.召开家长会。

4.各班制定复习计划,进行复习。

5.“庆元旦迎新年”活动。

一月份:

做好学前总结,撰写幼儿评语,评选好孩子。

撰写课题总结。

做好各项资料的整理归类。

〈14〉班组年终工作计划


一、


作为供电营业班组的组长,我负责管理和协调班组成员的工作,确保供电营业工作的顺利进行。为了提高班组的工作效率和服务质量,我特制定了本工作计划。本工作计划的目标是确保安全稳定的供电,并提供高效优质的供电服务,以满足用户的需求。


二、工作目标


1. 安全供电:确保供电设备的安全运行,减少供电事故的发生率。


2. 服务优质:提供高效、快捷、准确的供电服务,满足用户的需求。


3. 团队合作:加强班组成员之间的沟通与协作,形成良好的工作氛围。


4. 信息管理:建立完善的信息管理系统,提高工作效率。


三、工作计划


1. 安全供电


为了确保供电设备的安全运行,我们将制定以下措施:


(1) 定期检查:每个月安排一次供电设备的巡检工作,及时发现问题并进行维修。


(2) 故障处理:对于供电设备的故障报修,要及时响应,快速解决,并进行故障分析,防止类似问题再次发生。


(3) 事故防控:组织相关人员参加安全培训,并制定应急预案,加强事故防控,确保供电安全稳定。


2. 服务优质


为了提供高效优质的供电服务,我们将采取以下措施:


(1) 主动服务:提前了解用户需求,主动回访用户,及时解决用户反馈的问题。


(2) 快速响应:对于用户的供电需求,要及时响应,提供快速的服务。


(3) 技术支持:组织技术人员进行培训和学习,提高技术水平,为用户提供专业的技术支持。


3. 团队合作


为了加强班组成员之间的沟通与协作,我们将采取以下措施:


(1) 团队会议:定期召开班组会议,交流工作心得和经验,解决工作中的问题。


(2) 培训交流:组织成员参加培训班和学习交流活动,提高工作技能和知识水平。


(3) 资源共享:合理分配工作任务,充分利用各成员的专长,实现资源共享,提高工作效率。


4. 信息管理


为了提高工作效率,我们将建立完善的信息管理系统:


(1) 文档管理:建立班组工作手册,对各项工作流程、操作规范进行规定,并及时更新。


(2) 数据管理:利用电子化管理工具,建立数据库,对供电数据进行管理和分析。


(3) 信息交流:建立班组内部的信息交流平台,及时传递工作信息和通知。


四、工作评估


为了确保工作计划的顺利执行,我们将进行工作评估:


(1) 月度考核:每月对班组成员的工作表现进行评估,根据绩效给予相应的奖惩。


(2) 用户满意度调查:定期进行用户满意度调查,了解用户对供电服务的满意度和建议,及时改进工作。


(3) 经验总结与分享:定期总结工作经验和教训,分享成功的工作经验,提高整体工作质量。


五、结束语


本工作计划旨在为供电营业班组制定明确的工作目标和措施,促进工作的顺利开展。通过加强安全供电、提供优质服务、加强团队合作和信息管理,我们相信供电营业班组将在未来的工作中取得更大的成绩。

〈15〉班组年终工作计划

一、班级情况分析

本班共有42名孩子,其中男孩23名,女孩19名。幼儿都是第一次离开家人,因此,入园初孩子的情绪很不稳定,在老师、阿姨的悉心照料下,一段时间后,幼儿都能较好地适应幼儿园的生活了,并且喜欢老师、同伴,喜欢上幼儿园。从四十二个家庭走出了四十二个不同的孩子,有讨人喜欢的,有爱哭爱闹的,有调皮的,有能干的,有好动的,一个孩子一种性格脾气,每个孩子带给老师的是不同的感受。小班的新生就像未经雕琢的璞玉,各自散发着属于自己的光芒,相信在老师全方位的培养下,他们会越来越出色的。

二、班级管理目标

1、 以幼儿园工作目标为核心,以满足需求为己任,努力开展具有特色的教育教学活动。

2、班级成员能够团结协作,互帮互助,遇到事情能多分担,多理解,勇敢的挑起重任。

3、日常工作中高度重视安全工作,增强教师自身的安全意识与节约意识。

4、班级工作责任到人,有落实、有研讨、有协作、有检查,有计划、有记录、有署名、有反思,共同发现问题,解决问题,并根据实际情况进行相关的理论学习,促进教师专业化成长。

三、教育教学工作

深入贯彻新《纲要》精神,结合本园、本班实际情况,对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进身心和谐发展,注意集体教育与个别教育相结合的原则,注重个别差异,促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼儿具有良好的学习习惯,激发幼儿对学习的兴趣和欲望,发展幼儿的想象力与创造力,能积极参加多种形式的语言活动,培养幼儿认真倾听的习惯,并用完整的语句连贯地表达自己的见解。

四、保育工作目标

1、使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱

衣服的顺序;学习保持自身的清洁;培养幼儿坐、站、行等基本姿势;培养幼儿良好的作息习惯。

2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

3、使幼儿了解过马路、坐车、玩大型运动器械时要注意安全;帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识,知道不把异物放入耳、鼻、口内;让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。

4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。

5、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。

6、培养幼儿对体育活动的兴趣,使幼儿愿意参加体育活动。

五、卫生保健工作

1、 进一步提高教师保育意识,和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作,并配合保育员做好消毒工作,

2、 在天气好的时候,利用中午午睡时间,帮幼儿把弄湿的衣服和鞋子晒一晒,并轮流为孩子晒棉被和褥子。

3、 创设良好舒适的生活、活动、游戏环境,并及时更换活动材料。

4、 增强保育意识,耐心做好保育工作,在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏衣裤带回家,鼓励幼儿自己的事情自己做。

5、 察言观色,注重幼儿心理活动,发现问题及时解决。

6、 保持班内良好卫生环境,巩固做好消毒工作,所用材料做到随放随收。

7、 做好秋季幼儿流行疾病的预防,晨、午、晚检工作做细。

8、 开展冬季体能锻炼,提高幼儿身体素质,预防各种疾病,巩固幼儿良好出勤。

五、 家长工作

1、 通过学期初和家长的沟通和家长会的开设,使家长了解本学期得工作任务,目标和内容,让家长全方位了解我们教学的思路,引导家长调整教育观,及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见的建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调。

2、充分发挥“家园联系栏”的作用,确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排,定期展出幼儿活动照片,通过“家园联系栏”了解幼儿在园的生活、游戏、学习情况,并及时反应教育工作中存在的问题。

3、进一步发挥“飞信”“宝宝直通车”“电话”作用 ,以便每一位家长能及时了解到孩幼儿园的情况,并及时反映教育工作中存在的问题。

4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排忧解难,做好幼儿园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识;想要锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的手,有问题让孩子自己解决,不事事包办替代,从而更好的配合幼儿园工作,在做好父母工作的同时,还要做好“隔代父母”的思想工作,取得他们的支持和配合。

六、月份安排

九月份

1、装饰布置教室的环境,给幼儿创造一个美丽的新环境。

2、认真学习有关规章制度。

3、做好幼儿的安全教育工作,提醒家长注意接送安全。

4、学习小班第一学期徒手操、韵律操及午间操。

5、听故事、吃月饼、迎中秋,吃一吃,讲一讲。

6、捕捉幼儿在园内的快乐体验,拍照留念。

7、社会实践活动:哥哥姐姐带我玩。

8、制作宝宝直通车,并及时补充。

9、制作自制玩具,创设区角游戏环境、采用多种方式进行游戏。

十月份

1、举行国庆节“祖国生日了”庆祝活动。

2、创设区域活动环境,充分利用户外场地进行活动。

3、开展《鞋子嗒嗒响》主题活动。

4、加强安全常规训练、规范一日常规教育。

5、根据“多彩的秋天”补充班级环境,取得家长配合支持,协助幼儿做好观察记录并收集相关资料。

6、带领幼儿到户外寻找秋天,郊游活动。

7、学习各项活动的规则与方法,学会自己的事情自己做,并愿意帮助其他小朋友。

8、体验多种绘画方式,并展示幼儿的作品。

十一月份

1、开展爱劳动宝宝的评选。

2、进一步对幼儿进行常规教育,培养良好的进餐、午睡、洗手、喝水习惯。

3、进一步完善班级环境、丰富区域活动。

5、对家长开放半日活动。

6、加强体育锻炼。

7、社会实践活动:公园真美丽。

8、组织幼儿“自己的事情自己做”进行比赛。

9、记录幼儿的观察日记。

十二月份

1、开展《我爱小动物》的主题活动。

2、开展圣诞节狂欢活动。

3、举行“我长大一岁了”迎新年活动。

4、社会实践活动:新年到。

5、冬季传染病防治宣传活动。

6、和幼儿一起布置迎新年环境。

一月份

1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。

2、开展“冬天真冷”主题教学活动。

3、配合做好期末幼儿复习、巩固及幼儿发展测评工作。

4、撰写总结论文、资料上交与归档工作。

5、做好期末考核工作。

6、做好期末财产清点、整理工作。

7、进行寒假里的安全教育。

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