罗斯福新政课件|罗斯福新政课件(模板14篇)

发表时间：2019-05-18

罗斯福新政课件(模板14篇)。

▲ 罗斯福新政课件

第8课 1929～1933年资本主义经济危机和罗斯福新政教学目的一、要求学生掌握的知识：1929～1933年资本主义经济危机；危机的爆发和特点；危机的影响；罗斯福新政；罗斯福竞选总统；新政的目的和特点；新政措施；新政效果。二、要求学生从思想上认识：1.1929～1933年经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果。2.垄断资产阶级销毁产品、毁坏生产设备等行径，体现了资本主义制度的腐朽性。3.罗斯福新政有助于美国的尽快恢复，但是新政没有也不可能解决生产力危机的根源──资本主义制度的不合理性，因而不可能从根本上消除危机。三、要求培养学生的能力：1.通过资本主义社会的“稳定”、“危机”的相互交替的发展变化，培养学生观察认识历史问题的能力。2.从对这次经济危机特点的分析，培养学生对历史事件的分析综合能力。3.通过对罗斯福新政措施、效果的分析，培养学生评价历史人物的能力。教学重点、难点重点：1929年资本主义经济危机；罗斯福新政。难点：经济危机中一些经济方面的知识；罗斯福新政的一些内容。教法建议1.本课内容较多，教师可尽量使用辅助教学工具（如小黑板、幻灯机等），以增强直观效果。2.本课内容较难，理论概念问题较多，故事情节较少，缺少趣味性。教师讲述时要尽量掌握好分寸，可多采用问答方式，以激发和推动学生对一些理论问题的理解。3.可布置课外作业，对罗斯福进行评述。教学过程 【复习提问】上课后教师可向学生提问：“一战”后资本主义国家召开过哪些会议？有何影响？在回答问题的基础上，教师可归纳总结：一战以后，资本主义国家通过调整相互间的关系，发展国内经济，统治暂时稳定。“凡尔赛—华盛顿体系”建立，帝国主义国家间的矛盾暂时缓和。资本主义世界进入相对稳定时期。导入新课。【讲授新课】一、1929～1933年资本主义经济危机（板书）1.危机爆发（板书）关于危机产生的原因，教师可先指导学生阅读课本第40页小字，使学生认识到资本主义的经济危机是由于资产阶级为了追求私利，盲目扩大生产，造成生产过剩。这是导致经济危机的主要原因。关于危机的爆发，这次危机始发于美国纽约股票交易所的股票抛售。为什么股票抛售会导致经济危机？这是本课、本目的难点。教师可向学生简略解释几点：（1）美国是资本主义国家，小工厂企业都是私有的，大都是股份公司，和股票有直接关系；（2）股票市价的价格是美国经济的晴雨表。经济繁荣，股票就升值，人们就会抢购；反之，经济凋敝，股票就贬值，人们就抛售；（3）1929年10月，纽约股票抛售狂潮的发生不是偶然的。在这以前，美国的汽车工业、钢铁工业等都已出现停滞状况。教师还可简略介绍抛售股票的情景，以增加一些感性认识。1929年10月24日上午，纽约股票交易所开盘伊始，大批股票涌入市场，盲目抛售，交易所陷入一片混乱，这一天抛售额创股票交易所纪录，股票价格暴跌。到11月中旬，交易所证券贬值50％，股票市场全部崩溃、信用破产。教师可指引学生观看课本第40页《纽约华尔街股票交易所门前的人群》形象图，以增强感性认识。2.危机的特点（板书）课本中编者已用图表的形式，对这次危机的特点加以归纳和表述，教师可指导学生进行观看阅读。教师还可把图表的要点绘制在辅助小黑板上（或用幻灯机放映在屏幕上），可增强直观效果。危机特点是本课的重点，要求学生牢固掌握的。教师在讲述时，可适当增加一点内容，用对比的方法，以突出这次危机的特点。特点一，范围广。过去危机只发生在几个主要资本主义国家里，但这次危机则席卷整个资本主义世界，既波及到资本主义国家，也波及到殖民地、半殖民地。另外，这次危机也影响到工、农、商、金融等所有一切经济领域，这也是过去任何一次危机所不及的。特点二，时间长。以往资本主义经济危机，一般是几个月，最长的是一二年。危机后经历短期的萧条便转入复苏，而这次危机前后持续了5个年头（1929～1933年）。这次危机持续时间之长，是以往任何一次危机所没有的。特点三，破坏性大。课本图表中列举的资本主义工业下降情况和世界贸易缩减的情况，已可看出这次危机的严重性。3.危机的影响（板书）讲完经济危机特点后，教师可向学生提问：1929—1933年经济危机对社会生产力产生什么影响？在学生回答的基础上，教师可归纳为二点，并做如下讲述：（1）工人大量失业，劳动人民生活恶化。教师可指导学生阅读课本第41页的第3、4两段及《寻找工作的长龙》插图，使学生认识到失业的严重性和就业的困难。失业队伍的增加，随之而来的自然是工资降低，生活水平的下降。广大劳动人民生活无着落、流离失所。1929年3月，美国第31届总统胡佛在就职演说时曾吹嘘“将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。但到头来美国广大劳动人民都由于付不起房租，而只好住在用破烂铁皮木板搭起的临时住房里。人们把这种贫民住房区称为“胡佛村”（教师可指导学生看课本第41页小字及插图《失业者搭建的简陋棚屋》）。有人把胡佛讥讽为“饥饿总统”。（2）销毁商品、生产破坏。一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家为追求利润而故意大量销毁商品。这种不正常的现象充分暴露了资本主义制度的腐朽和罪恶。课文中的思考题：“想一想：看到资本家的这些做法，你有什么感想？”可以让学生自由讨论。经济危机引起政治危机，造成各国社会的动荡不安，各国政府纷纷寻找解决问题的办法。二、罗斯福新政（板书）1.罗斯福当选总统（板书）罗斯福是美国历史上一位著名的总统。1921年，罗斯福患脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症），双腿残废。1928年当选为纽约州州长。1932年参加总统竞选，并以绝对优势击败了现任总统胡佛，成为美国第32届总统。其克服困难的精神和毅力，值得每个人尊敬和学习。教师还可介绍一下罗斯福任总统后在电台上的“炉边谈话”，以增进学生对罗斯福的感性了解。让学生看罗斯福在电台演说的插图。2.新政的目的和特点（板书）（1）“新政”的提出和实施（板书）“新政”一词是1932年罗斯福在接受总统提名的演说中第一次使用的。1933年3月，罗斯福就任总统后，即开始实施新政。至1941年美国参加“二战”为止，这期间，罗斯福促使国会通过一系统改革法令。人们把这一时期也称为“新政时期”。（2）新政的目的（板书）新政的直接目的是要消除经济危机，稳定社会经济正常秩序。新政的根本目的是巩固资产阶级统治，巩固资本主义制度。（3）新政的特点（板书）新政的特点可从两个方面说明：一方面是加强国家对经济的干预和指导，以消除经济领域中无政府状态；另一方面是国家进行干预，但并不实行国有化，仍保留资本主义“自由”特点，不改变资本主义制度。3.新政的主要措施（板书）这是本目重点，它内容繁多，教材中篇幅量大，讲述时教师可把它分成四点：整顿金融、调整农业、调整工业生产和举办公共工程。（1）整顿金融（板书）金融是经济命脉，美国这次经济危机就首先爆发于金融领域而波及其他领域的。罗斯福就职前，美国银行已倒闭一半以上，信用宣告破产。罗斯福就任总统第二天就宣布银行暂时停业，进行整顿。政府提供补助和贷款，帮一些大银行恢复营业。实行债务延期、存款保险等措施，恢复人们对金融机构的信心。（2）调整农业（板书）鼓励农民缩减农牧生产规模，销毁大量农牧产品，以保持农产品的价格，政府予以补助。（3）调整工业（板书）新政的中心是对工业生产的调整，其任务是克服工业生产的盲目竞争所造成的生产过剩现象，减少失业，缓和社会矛盾，稳定社会秩序。教师首先要讲调整工业的政策和措施。1933年6月，政府促使国会通过《全国工业复兴法》，并成立了专门机构。这个机构根据法令，对各工业企业制订经营规范，确定各企业产品的数量、质量、价格、销售定额等。对遵守规章的，给其挂“蓝鹰”标志，给予奖励，否则就是叛卖行为，会受到惩罚。这里可指引学生阅读课文有关内容。其次，教师还需讲解关于缓和社会矛盾的内容。对劳资关系和失业救济问题也做了有关规定。规定了工人的最低工资和最高工时，这在一定程度上保护了工人利益。后来，还颁布法律保证，并对失业工人进行救济。（4）举办公共工程（板书）举办公共工程也是新政中一项重要措施，它目的是为了增加就业机会，减轻失业的压力，以缓解社会矛盾；另一方面还可提高社会购买力，以刺激消费和生产。兴建水利、造林、筑路等工程，解决了不少失业人员的就业问题。在公共工程中，最有意义的是美国田纳西水利工程。可指导学生阅读课文相关小字内容和《田纳西水利工程中的水坝》形象图，以增进学生对这一工程作用和意义的认识理解。4.新政的效果（板书）分析归纳新政的效果时，可从经济、政治两方面进行。经济方面：通过新政的一系列措施，经济得以较快恢复。政治方面：由于新政的一系列措施，社会矛盾逐渐缓和，稳定了美国的资产阶级“民主”政治。教师还应强调指出，罗斯福新政由于不改变资本主义制度，因此只能遏制当时危机，而不可能从根本上消除危机。教师还可指出，有些资本主义国家为了摆脱危机，建立起法西斯政权，进行扩军备战，终于导致第二次世界大战，从而导入下一课内容。【作业练习】见课后练习题。对材料解析题，可组织学生课堂讨论，有条件的学校，可以指导学生的课后活动。活动类型可以参照课后的活动建议，也可以改造使用或另做其他类型的活动。

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罗斯福的名言

1、每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。—— 罗斯福

2、当人们自由地追求真理时，真理就会被发现。—— 罗斯福

3、以嘲弄的眼光看待人生，是最颓靡的。—— 罗斯福

4、人生就像打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。—— 罗斯福

5、我要宣传的不是颓废的淫逸哲学，而是自发的人生之道。—— 罗斯福

6、我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。—— 罗斯福

7、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样—— 罗斯福

8、有学问而无道德，如一恶汉有道德而无学问，如一鄙夫。—— 罗斯福

9、The brotherly spirit of science , which unites into one family all its votaries of whatever grade ,and however widely dispersed throughout the different quarters of the globe.(Franklin Rosevelt, American president)科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。—— 罗斯福

10、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。—— 罗斯福

11、一位最佳领导者，是一位知人善任者，而在下属甘心从事其职守时，领导要有自我约束力量，而不插手干涉他们—— 罗斯福

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①一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，使美国度过了经济大危机，促进了社会生产力的恢复，为二战的胜利准备了物质基础。

②缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治，保证了美国的民主。

③开创了国家干预经济的新模式，对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响，二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。

④新政在很多方面改变了美国人的生活。首先是改变了美国人的政治生活。美国联邦政府的规模、职能和特别是总统的权力急剧扩大，联邦政府的影响以前所未有的。程度渗透到美国的日常生活中。正是因为罗斯福新政使得美国总统的权力急剧扩大，所以美国的共和制也称为总统制共和制。其次是改变了美国人的经济生活。在危机期间初步建立的社会保障体系，使社会弱势群体相当数量的成员首次享有法定的经济保护。

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总统不得连任三届，是美国政治中不成文的传统。但是，富兰克林·罗斯福则四届当选为美国总统，这在美国历史上是第一次，也是唯一的一次。

他是美国人民难以忘怀的伟人。邮票是纪念他的美好形式之一。美国以及世界其他国家都发行了不少纪念罗斯福的邮票。但是，这里要谈的不是有关罗斯福的纪念邮票，而是罗斯福本人与集邮。说来也怪，这样一位连任四届总统的大忙人居然也有闲暇集邮，而且爱了一辈子！

珍贵的礼物罗斯福集邮是从8岁开始的。当时，他在邻居罗杰斯家的小班里就学。在那里，虽也有良好的家庭教师，但罗斯福早期教育的大部分则是通过非正规渠道获得的。从父亲那里，他得到了关于动物、土地和树木的知识，学会了一些体育运动，并且，更为重要的是，形成了勇敢，坚毅，不怕艰苦的良好品德；从母亲那里，他又学到了艺术欣赏这种高尚的生活趣味。此外，娱乐活动是他获得知识的又一重要来源。他喜欢收藏，而他最先收集的就是邮票。进而，他又收集飞鸟，他的飞鸟标本足有三百余只。又收集各种船舶模型以及旧船上的测航仪器，海图、有关航海的图书、绘画等等。后来，他又爱上了航海。这一切与他收集邮票互为补益。各种各样花花绿绿的邮票大开了小罗斯福的眼界，他不仅熟悉了那些陌生国家难记的名字，还熟悉了它们的地理位置、风土人情以及邮票所涉及的种种事件和人物。尤其值得一提的是，从集邮中他开始了解中国这个遥远的国家以及她古老的文明。他九岁生日的时候从舅舅弗雷德?德拉诺那里得到一份厚礼――一册传了十年的、珍贵的集邮簿。里面有不少寄自中国的邮票。

这本珍贵的集邮簿的开山祖是罗斯福的妈妈。不过，她开始集邮时，还是萨莉·德拉诺小姐。那时，她的父亲――罗斯福的外公――正在远隔重洋的中国。父亲频繁的中国来信给她带来了莫大的喜悦。中国的一切对于她都是神秘而又充满魅力的。了解到无数有关中国的故事，培养起对古老中国的感情是她得到的无形的收获；而寄自中国的种种邮票则是她得到的具体成果了。她把这些邮票精心地陈列在这本集邮簿中。

后来，萨莉把集邮簿送给了弟弟弗雷德。通过他十多年的努力，集邮簿里又充实了不少新内容。当他看到小罗斯福入迷地盘弄少得可怜的邮票时，就动了恻隐之心。他把小外甥逗得垂涎三尺，终于在小罗斯福九岁生日之际赠送了他的全部宝藏。从此以后，罗斯福就一直把它带在身边，直到他逝世为止。

空虚的时刻尽管每天有大量来自世界各地的邮件为他提供了得天独厚的集邮条件，但他亦有最大的不利。他身为国家元首，每天都要日理万机。在经济危机中挣扎的美国，在法西斯阴影下的世界为他带来大量需要竭尽全力对付的事情。

罗斯福既没有因为繁忙而放弃集邮，也没有为了集邮而影响工作。集邮在他生活中起到了无可代替的妙用。

1921年8月10日，罗斯福突然染上可怕的脊髓灰质炎。那时，他正好39岁，年富力强，正值黄金时代。他已经有了当纽约州州参议员的政治阅历，有了当美国海军部长助理的行政经验，也有了竞选副总统失败的宝贵教训。他雄心勃勃、踌躇满志，正准备重整旗鼓大干一番呢！

然而，出师未捷；他却患上这该死的病，要永远瘫痪在床。

当罗斯福明白了“可能不至于死”的时候，就果断地宣称：“我就不相信这种娃娃病能整垮一个堂堂男子汉。我要战胜它！”

大话是说了。因为，他认为说大话有利于使人保持勇气。但是，当夜深人静、万籁俱寂，他独自一人躺在病床上望着空荡荡的天花板之际，恐惧和空虚就无情地袭来了。他努力镇定自己，让思维转移到别的什么东西上。于是，他思考历史，从中获取有用的东西；他思考政治，从中找出问题的所在；他思考经济，从中寻求发展的出路。实在想不下去了，他就拿出那珍贵的集邮簿，在那些包罗万象、趣味无穷的邮票中，他逃脱了恐惧和空虚和折磨，慢慢恢复了心的宁静。

镇静剂1932年2月的一个夜晚，罗斯福与他的谋士们正坐在纽约州州长的老式书房里。他们在策划参加民主党全国代表大会，争取夺得总统候选人提名的胜利。形势险恶，罗斯福有很多强有力的对手。

在这激烈竞争的前夕，罗斯福仍在摆弄他的集邮簿。

“也许，我们可以在全国大会上把那条规定废除掉。”说着，罗斯福又把一张邮票贴在集邮簿上。“不过，路易斯认为走这步棋太玄了。”

谋士们盯着他手中的邮票，觉得他似乎是在拉家常。他完全胸有成竹了。大家也都充满了信心。

第二次世界大战爆发后，战火越烧越烈。1941年12月7日这天，罗斯福接到了美国海军情报部用“魔法”破译的日本政府给其在美国谈判的特使关于中断谈判的指示。美国马上要卷进战火，罗斯福的心情分外沉重。此前，罗斯福曾直接给裕仁天皇发一电报，呼吁他为维护和平出力。裕仁如能亲自出马，或许还能改变日本政府的态度。

一点钟是日本政府最后答复的期限，罗斯福抱着万分之一的希望等着这个时刻。他和霍普金斯又一次研究了局势。但翻来复去老是那几句话。再要重复就要头脑发麻了。罗斯福干脆不再操心了。他又拿出了他的集邮簿。集邮不仅起到了镇静他自己，也起到了镇静别人的作用.大西洋宪章签署后。罗斯福心里一直翻腾的想法越来越成熟了。他要为共同反对法西斯，重建战后新秩序建立一个广泛了国际组织。他为这个国际联盟想出了一个他很欣赏的名字――联合国。并使邱吉尔，斯大林等接受了他的想法，决定于一九四五年四月二十五日在旧金山举行会议，创立联合国。

4月12日上年，罗斯福在佐治亚温泉的屋里又摆弄起他心爱的集邮簿了。他想到了即将召开的旧金山会议，想起了马上就要诞生的联合国，心里真说不出有多高兴。他一定要参加大会。而且，一定还会为这破天荒的大事发行纪念邮票。这一伟大成就也一定要在这本珍贵的集邮簿上反映出来！于是，他马上在集邮簿上腾出一个显着的位置。

这时，他的秘书进来了，手里拿着厚厚的公文邮袋。

罗斯福看了看没有摆弄妥当的集邮簿，叹了口气，把它放在一旁。

“快吃中饭了，”秘书说，“干脆等下午再处理吧。”

罗斯福摇摇头：“我们马上着手工作。”说完，他奋笔疾书，20分钟就干完了事。

秘书拿着公文袋，问道：“还有什么事要我办吗？”

“有，比尔。”罗斯福回答，“打个电话给弗兰克?沃克，叫他一拿到旧金山纪念邮票就给我留下。”

然而，富兰克林·罗斯福没能亲眼看到这套邮票。说完这句话后不到一个小时，他就永远闭上了眼睛。

▲ 罗斯福新政课件

1.当人们自由地追求真理时，真理就会被发现 —— 罗斯福

2.科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭 —— 罗斯福

3.没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。

4.每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。 —— 罗斯福

5.人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。 —— 罗斯福

6.实力永远意味着责任和危险。

7.实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。

8.守信用胜过有名气。 —— 罗斯福

9.我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。

10.我要宣传的不是颓废的淫逸哲学，而是自发的人生之道。

11.幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激-情。 —— 罗斯福

12.一位最佳领导者，是一位知人善任者，而在下属甘心从事其职守时，领导要有自我约束力量，而不插手干涉他们

13.因此，让我首先表明我的坚定信念：我们唯一不得不害怕的就是害怕本身--一种莫名其妙、丧失理智的、毫无根据的恐惧，它把人转退为进所需的种种努力化为泡影。

14.有学问而无道德，如一恶汉;有道德而无学问，如一鄙夫。

15.做伟大的事情，享受骄傲的成功，哪怕遭遇失败，也远胜过与既不享受什么，也不承受什么痛苦的可怜虫为伍、，因为他们生活在不知道胜利和退败为何物的灰暗混沌地带。

▲ 罗斯福新政课件

本课的主题应是突出罗斯福新政的内容而淡化经济危机的原因及其特点，这样才能够节省时间，提升授课效率。

二、罗斯福新政突出特征的提炼问题。

通过制定《紧急银行法案》、《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《联邦紧急救济法》、《社会保险法》、《全国劳工关系法》、《公平劳动标准法》等一系列的法案，得出罗斯福新政的突出特征——运用国家的`行政手段对经济进行干预，这是资本主义世界一次划时代的转变，经济政策有自由主义过渡到了国家干预主义。

三、本课标题再加工，突出主题。

教材标题为“罗斯福新政”，初中教科书是这样的标题，高中教材依然如此，过于平淡，很难对学生构成冲击，引起学生的兴趣，因此需要再加工。在标题设计上采用“罗斯福新政——坐在轮椅上转动世界”。这样更能吸引学生的注意力，引起兴趣。

四、讲与不讲的处理。

经济危机的根源按照教材的说法是资本主义生产资料私人占有制同社会化大生产之间的矛盾，但过于学术性的话语学生难以听懂，这对学生来说很难理解。可以结合当今现实——产能严重过剩，通俗地讲可以说是生产的无计划性同社会需求想稳定性之间的矛盾，供大于求。这个问题需要通俗的讲，并且安排到经济危机的爆发，这样既能为讲解《罗斯福新政》提供背景、也能够突显本节课的主题，节省时间。

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三维目标

1、综合运用多种方法独立识字，正确、规范、整洁地书写7个生字。

2、引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。

3、引导学生模仿罗斯福先生的语言风格，朗读他的两次语言描写，体会他表达的意思以及罗斯福先生坦诚、诙谐的性格。

教学重点：

理解课文内容，朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。

教学难点：

指导学生参与集邮活动，鼓励学生畅谈个人的感受，参与名人的观点讨论。

教法：导读法

学法：小组合作交流法

课时计划：2课时

教学过程：

第一课时

一、情景导入，揭示课题。

在上一节课《美丽的集邮册》中，我们共同感受到了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化。邮票是一门百科全书，“上下五千年，纵横十万里”，花鸟虫鱼、湖光山色、历史文物、名人风采、无所不及。正因为邮票有自己独特的魅力，因而好多人把收集邮票作为自己的爱好。今天，我们就去探访一位集邮爱好者，他就是美国前总统罗斯福。（板书：罗斯福集邮）并介绍有关罗斯福的资料。

二、初读课文，自主学习。

1、请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通顺句子，遇到难读的句子可以多读几遍。

2、请同学们朗读课文，哦那个课文中读懂了什么。

三、合作探究，精讲点拨。

1、请同学们默读课文，想一想课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的，用自己喜欢的'标记画出有关的语句。

a、集邮对罗斯福有什么帮助？还有谁想交流其他方面？

（板书：收集整理）

b、你从罗斯福收集、整理邮票的方式上能体会到什么？

c、罗斯福在普及邮票上采取了哪些措施？（随机板书：普及邮票）。

2、曾经有一张邮票图稿上的人物画像和罗斯福很像，罗斯福建议设计者做了修改，从这一处小小的改动中，你体会到什么？

（罗斯福推广集邮的目的是单纯的，是为了拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干，而不是为了自己的利益）

3、一枚枚五彩斑斓的邮票，令罗斯福受益匪浅，他在集邮中有什么体会？

谁能模仿罗斯福的语言来读一读罗斯福的话？你从他的话中能体会到他是一个什么性格的人？（坦诚、谐趣）

第二课时

一、导入新课

1、同学们，通过上节课的学习，我们知道了邮票是时代的一扇窗口，集邮可以培养我们健康的生活情趣，拓展我们的视野。

2、用自己喜欢的方式朗读课文。

二、总结课文。

你印象中的罗斯福是怎样一个人？通过了解了罗斯福在集邮中的收获与付出，你明白了什么？咱们再来回顾一下课文，你觉得这篇课文是按照什么结构来写的？（总分总）

写罗斯福怎样集邮的这四件事，你发现了什么？

（每段都有中心句）围绕中心句，用具体的事例来说明，这样才能使文章具体，整篇文章才不空洞，才使得我们对罗斯福和他的业余爱好有了一个很深的了解，我们在今后习作的时候也要注意这一点。

三、畅言收获，拓展延伸。

1、学习了这篇课文，你都有哪些收获？

2、你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资料？一起和大家交流一下吧。四、布置作业

收集一些自己喜欢的邮票。

板书设计写诗歌生字。

复习生板书复习字

罗斯福集邮

（1—2）集（坚持；来源）

（3 —4）宣传、捐献、过问

（ 5—6）受益、体会

▲ 罗斯福新政课件

专题三西方国家现代市场经济的兴起与主要模式

1.罗斯福新政的主要内容。（理解）

罗斯福新政可分为两个阶段：第一阶段，自1933年3月开始，主要任务是实现调整和复兴；第二个阶段，自1935年5月开始，主要任务是进行改革。罗斯福强调国家对经济进行调节和干预。新政的内容涉及经济生活的方方面面，主要有以下几项。

（1）整顿金融业。

罗斯福上台后立即宣布全国银行停业整顿，在一定程度上恢复了公众对银行的信心，避免了更多银行的破产；颁布银行法，禁止银行从事股票和债券交易，成立联邦储备保险公司，以防止再度出现银行在金融市场上的投机行为和灾难性挤兑现象；同时放弃金本位制，实行美元贬值和有节制的通货膨胀，以提高物价、刺激生产、扩大出口。

（2）恢复和稳定农业。

1933年出台第一农业调整法，通过政府对自愿减少耕种的农民给予现金补贴的办法限制农产品产量、提高农产品价格；1938年出台第二农业调整法，规定农业经营者有粮食剩余时，政府贷款帮助他们储存余粮；在粮食短缺时，农业经营者出售储存的粮食归还贷款。通过这些办法稳定农业经营者的收入。

（3）复兴工业。（核心内容）

1933年美国颁布《国家工业复兴法》，中止实施反托拉斯法，鼓励企业在复兴过程中进行更大的合作，要求企业缩短劳动时间、改善工作条件，废除童工、承认工会、提高工资，以实现工业的复兴，促进工业生产的增长。

（4）建立宽泛的社会保障。

1933年，国会通过联邦紧急救济法，成立联邦紧急救济署，将各种救济款物迅速拨往各州。1934年，把单纯的救济改为“以工代赈”，从而给失业者提供了就业机会，增加了社会需求。1935年，又通过社会保障法，为65岁以上的人提供退休收入，向老年穷人提供财政帮助。上述措施的目的在于保障全体公民的最低生活。

2.罗斯福新政的影响。（了解）

通过法律形式，将国家保障经济稳定和发展的责任及援助贫困公民的责任固定下来，这是罗斯福新政的显著特点。

（1）国内影响：①罗斯福新政缓解了美国原本十分尖锐的社会矛盾，使生产力得到恢复和发展，维护了资本主义制度；②新政开创了国家干预经济的新模式，国家与垄断组织相结合的现代资本主义经济制度得以形成。③罗斯福新政“以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针，为美国此后连年加剧的通货膨胀和扩大的财政赤字播下了种子。实践证明，罗斯福新政并没有找到彻底解决资本主义矛盾的灵丹妙药。

（2）国际影响：①罗斯福新政对其他西方国家经济政策的制定产生了深远的影响。②各国政府干预经济的实践，迫切需要新的经济理论支撑和指导，在此背景下，凯恩斯经济学应运而生。

3.凯恩斯革命的主要内容。（理解）

（1）凯恩斯理论的内容：凯恩斯认为，由于在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好，所以随着社会的发展必然出现有效需求不足的问题。有效需求不足使企业生产出来的东西卖不出去，企业减产停产乃至破产，最终导致资本主义经济危机的爆发，造成工人失业。

注意：★三大心理规律：

边际消费倾向递减：随着人们收入增加，每一收入增量中消费增量所占比例将会下降。

资本边际效率递减：随投资总量的增加，资本家对使用资本的预期利润率将会下降。

流动偏好：人们出于现期交易、避免未来的不确定性而蒙受损失及想获利而产生的货币需求。

★凯恩斯的理论体系是建立在三大“心理规律”之上的。在个别情况下，人们的心理状态有可能导致经济的波动，但凯恩斯用心理原因解释资本主义经济的波动是错误的。资本主义经济波动的原因只能来自资本主义社会所固有的矛盾，心理因素绝不是根本原因。

（2）凯恩斯的政策主张：在经济危机爆发时，凯恩斯主张采取赤字财政政策，通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求。

4.凯恩斯革命的影响和作用。（理解）

（1）“凯恩斯革命”的影响

1、凯恩斯的《就业、利息和货币通论》出版以前，西方没有宏观经济学，该书创立了宏观经济学理论体系，它的发表在西方经济学史上具有划时代意义。直到目前为止，该书仍然是最重要的西方经济学著作之一，凯恩斯仍然是影响最大的西方经济学者之一。

2、凯恩斯的政策主张，在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用。因此，凯恩斯提出的各种反危机的政策主张，不同程度地为西方国家所奉行，成为西方国家制定经济政策的重要理论依据。尽管20世纪70年代以来，凯恩斯的政策主张遇到了怀疑，但其影响依然存在。

（2）“凯恩斯革命”的作用（辩证看待）

①凯恩斯经济学是20世纪30年代大危机的直接产物，是国家垄断资本主义发展的必然产物。②其凯恩斯从人的“心理规律”出发，寻找资本主义经济危机爆发的原因，并以此为据，提出反危机的措施。这既掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系，又适应了国家垄断资本主义发展的需要，其目的在于维护资本主义经济制度。

③凯恩斯的政策主张，在一定程度上缓和了资本主义经济发展中的矛盾和问题。在一定时期、一定范围内促进了资本主义经济的发展。

④凯恩斯主义不可能从根本上消除资本主义经济发展中的各种内在矛盾，其作用是有限的。

5.新自由主义的基本主张。（了解）

（1）坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设，。

（2）反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场自由化。

（3）认为私有制最有效率、最符合人性的永恒制度，是市场经济的唯一基础。

（4）反对社会主义和公有制，主张私有化。

6.三种典型市场经济模式的主要特点及成因。（理解）

（1）西方国家现代市场经济三种主要模式的特点

①以美国为代表的市场经济模式的主要特点有：私人经济占绝对主导，国有经济比重小；私人资本集中程度高，垄断性强；市场自发调节作用很大，国家干预少；劳动力市场的自由开放程度高、流动性大，就业竞争压力大。英国、加拿大和澳大利亚等国也属于这一模式。

②以德国为代表的市场经济模式的主要特点有：混合经济体制特征明显；注重市场机制和国家调节的结合；强调社会保障。欧洲大陆与北欧多数国家都采取这一模式。

③以日本为代表的市场经济模式的主要特点有：在强调自由竞争的同时，特别强化政府在经济发展中的作用；鼓励员工参与企业事务，培养员工对企业的责任和忠诚。韩国、新加坡、马来西亚、泰国等也属于这一模式。

（2）西方国家现代市场经济三种主要模式的成因

总的来说，各国市场经济模式的形成受本国国家制度、历史文化、经济状况等诸多因素的影响。

①美国市场经济模式的形成主要是受其传统的自由主义和20世纪70年代经济“滞胀”等因素的影响。里根总统上台后，为了解决“滞胀”问题，开始推行新自由主义的政策主张。在此背景下，美国市场经济模式逐步形成。

②德国市场经济模式的形成主要受“社会市场经济”理论和战后英美占领当局政策等因素的影响。

③日本市场经济模式的形成主要受日本自然条件、第二次世界大战及儒家思想等因素的影响。

7.西方现代市场经济模式的基本点。（理解）

（1）西方现代市场经济模式的比较与评价

在市场发挥作用的大小、政府干预程度和社会保障水平三个方面，三种市场经济模式相对而言，情况如下：

西方现代市场经济模式市场作用政府干预程度社会保障水平

美国模式最大最低较低

德国模式中等中等较高

日本模式最小最高较低

①以美国为代表的市场经济模式强调发挥市场的作用，好处在于束缚少，有利于激发企业活力，但由于缺乏必要的监控和干预，容易加剧两极分化。

②以德国为代表的市场经济模式，通过发挥市场的作用来提高效率，通过发挥政府的作用来缓解各种社会矛盾。但无处不在的社会保障大大削弱了人们的工作积极性，加重了政府的财政负担，在一定程度上也削弱了本国的国际竞争力。

③以日本为代表的市场经济模式，政府主导特征明显。这有利于经济发展，提高本国国际竞争力的一面，但易于形成商官勾结，造成政府决策失误和加剧社会不公。

（2）西方国家现代市场经济模式的基本点

这三种市场经济模式各具特点，它们的基本点是相同的。

①它们都以生产资料资本主义私有制为基础。

②在经济运行中，都以市场竞争作为最基本的调节手段。

③国家调节经济的目的都是为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。

▲ 罗斯福新政课件

1944年11月17日，富兰克林·罗斯福连任美国总统。

1944年总统大选之际，有传言称罗斯福不慎将他的爱犬法拉丢在了阿拉斯加的阿留申群岛上，为了找回法拉，他竟然下令派遣一艘驱逐舰去营救法拉。共和党人借此对其大加攻击，罗斯福大胆回击：“对于共和党人的攻击，我不在乎，我妻子不在乎，我的儿子也不在乎，但我的狗法拉，它在乎！”罗斯福语出惊人，迅速变被动为主动，重新赢得了选民的支持。

《先驱论坛报》的一位记者采访他，问他连任之后有何感想。罗斯福笑而不答，请记者吃了一片三明治。记者觉得这是殊荣，很快就吃下去了。罗斯福又请他吃第二片，记者受宠若惊，又吃下去了。这时，罗斯福又请他吃第三片，虽然肚子已不需要了，但他还是硬着头皮吃了下去。这时罗斯福微笑着说：“现在已经不用回答你的问题了，因为你已经有了亲身感受。”

罗斯福5岁时曾跟随父亲去见当时的总统格罗弗·克利夫兰，小罗斯福给总统留下了深刻的印象。临走时，总统却给了他一个奇怪的祝福：“祈求上帝永远不要让你当美国总统。”可是他却成为美国历史上唯一一位任期达四届的总统，也是最有威望的总统之一。

▲ 罗斯福新政课件

小学生名人故事：富兰克林罗斯福

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流

几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林罗斯福。

▲ 罗斯福新政课件

海外故事：罗斯福与拳王

一天早上，拳王沙利文接到一个电话，是白宫罗斯福总统的秘书打来的。他叫沙利文马上到白宫健身房去一趟，总统有事找他。

沙利文驱车赶到白宫健身房时，罗斯福总统已站在门口的石阶上等候了。他见到沙利文，热情地伸出手：我是请你来当老师的。

总统阁下，您真的想打拳？

罗斯福哈哈大笑：打拳还有什么真假！他领着沙利文走进健身房，望着满屋的运动器械无限神往地说：小时候，我就梦想做一个拳击运动员，打遍世界，和你一样，当拳王！可后来他苦笑着摇摇头，后来竟当上了总统！

总统不比拳击运动员更好吗？沙利文不解地问。

不一定。罗斯福摊开两手，拳击有拳击的乐趣，总统有总统的烦恼！我请你来，就是想用拳击来解除一个总统的烦恼。好了，开始吧！

罗斯福总统穿上拳击服，戴上手套，精神抖擞地站到场地当中。

沙利文小心翼翼地教了起来。他没想到，罗斯福身为总统，但拳击动作却是那么娴熟，不用多加指正，很快地就掌握了种种高难度的动作要领。

两人一直练到天黑，才离开了健身房。罗斯福一直把沙利文送到门口的花坛边，在他的肩头轻轻一拍：先生，我对你有意见！

沙利文一怔。

你没有全身心地教我，也没有用力和我对击，你是不称职的教师！说着，让秘书付了沙利文半天的酬金，还笑着说，下次再这样我可得扣除你的报酬了。

隔天，沙利文又被请去了。这回，他比上次放得开了。

休息时，罗斯福不住地夸奖他：这还差不多，像个拳王的样子。

在沙利文的精心辅导下，罗斯福的拳击水平不断提高。他跟沙利文开玩笑：将来，要是参加奥运会，别忘了为我报个名！

一定！沙利文一拳砸过去。

罗斯福慌忙招架。双方像真的一样对打起来，彼此频频出拳，又猛又重。但罗斯福还嫌沙利文不舍得出力，一边打一边喊：揍，狠狠地揍！

沙利文使出浑身解数，越打越猛。恍惚中，一拳砸过去，正好击在罗斯福的眼窝上，罗斯福啊的一声仰面跌倒在地。

沙利文吓呆了，愣在那儿一动也不动。

门外的保安人员跑进来，只见总统倒在地上，一只手捂着右眼，指缝里渗出一缕鲜血。他们不约而同地掏出手枪，对准了沙利文。

别，别不能怪他罗斯福伸出左手，吃力地摆了摆。

救护车把罗斯福送进了医院。临上车时，他把沙利文叫到身边，小声叮嘱：千万不要向任何人说起我被打伤的事，因为我是总统，人家会笑话的。

沙利文噙着泪水点点头。

一连多日，沙利文再也没有听到总统的消息，他感到焦虑不安，拒绝了一切比赛，在家静候总统的消息。这天下午，电话铃响了，沙利文的心一下子绷得铁紧。

你是沙利文吗？听筒里传出一个瓮声瓮气的声音，我是罗斯福。我一直在报上和广播里寻找你，你哪儿去了？为何什么运动也不参加？难道你真的成了我的私人教练？告诉你，我可没那么多酬金付给你！

幽默的话使沙利文一下子轻松了许多。沙利文握着话筒，结结巴巴地说：总统阁下，您的眼睛好了吗？

听筒里的声音猛地提高了八度：你听着，奥运会下个月就要在纽约举行，要是再看不到你出场，我非把你铐起来不可！

阁下放心，我一定参加。一定！

放下电话，沙利文激动地举起双臂，一蹦老高：啊，我又要参加比赛喽！

转眼，到了奥运会开幕的那一天。沙利文信心十足地冲上了拳台。蓦地，他发现坐在前排观战的有一位戴着墨镜的人，宽脸型、高额头，啊，这是罗斯福总统！总统朝他攥了攥拳头。他明白，那是在给他鼓劲哩！

沙利文像一头发怒的雄狮，在拳台上左突右挡，拳不虚发，几个回合下来，终于击倒对手，赢得了重量级拳击冠军。当金灿灿的奖牌挂在他胸口的时候，他抬头一看，总统正站在人群里向他鼓掌、微笑。

第二天晨报送来了，头版头条上赫然登出一则惊人的消息：右眼失明的罗斯福总统雅兴未减，前往奥运会拳击场观战

失明了？他的右眼失明了沙利文抓起报纸，泪水夺眶而出。

▲ 罗斯福新政课件

一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。

罗斯福给朋友写了一封回信："亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安,感谢生活。

因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。"

▲ 罗斯福新政课件

在我的母校里，有一处的景物我最爱！那就是生物园了。

说起生物园，简直是个奇迹。在里面的走廊上面，这上面铺满了草。一到夏天，人们走了进去，凉的比空调还要凉爽呢！生物园里的池塘底下有许许多多各种各样，大的，小的应有尽有。它们自由自在的在水里游来游去，十分可爱。在池塘旁边还有一个玫瑰群，走了进去，香极了！让你有一种心旷神怡的感觉，在中间还立着一块牌子，这块牌子上写着几个大字———生物园，是多么有气魄啊！这还不是最有趣的，最有趣的还是动物小街，里面有许多动物，就连白鼠和白鸽都有，它们每时每刻都唱着歌。让人越来越喜欢上这个地方了。最近生物园新来了两个客人，你们猜是谁？就是两只可爱的大象！同学们都好奇的走了过去，摸摸这里，摸摸那儿，就和当年白鹤一样受同学们喜爱。

我喜欢生物园，可我更喜欢西山小学。

▲ 罗斯福新政课件

第15课大萧条与罗斯福新政

课程标准解读

富兰克林•罗斯福，美国第32任总统，曾四次连任，在美国国内和国际上享有很高声望。他生于纽约，就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。1921年，因患脊髓灰质炎而下肢瘫痪。然而疾病非但没有摧毁他的意志，反而使他变得更加坚强。他曾多次表示：“经历过两年卧床不起的痛苦，其他的任何事情都显得那么容易。”他于1928～1933年任纽约州长，1932年11月当选美国总统。1933年入主白宫后，推行新政，对缓解美国30年代经济大危机、促进经济复兴起了积极作用。第二次世界大战期间，他参与签署《大西洋宪章》《联合国家宣言》《开罗宣言》《雅尔塔协定》等，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。我们应该如何评价罗斯福？他的哪些意志品质对我们最有启发？学习“大萧条与罗斯福新政”，明确以下三维学习目标：

1、知识与能力

●把握1929-1933年经济危机发生的原因，把握经济危机的特点、影响以及各国摆脱危机采取的办法及带来的影响。

●把握美国罗斯福新政实施的原因、内容、实质及影响。

●把握自由放任的经济理论占据主导地位及衰落的原因；凯恩斯主义及影响、被取代的原因。

2、过程与方法

●了解经济危机的原因、特点、影响，培养运用生产力观点分析、认识问题的能力。

●掌握罗斯福新政的内容及影响，培养运用上层建筑对经济基础具有反作用的原理分析历史问题的能力。

●结合凯恩斯主义对资本主义经济的理论指导作用，培养透过事物的现象分析问题本质的能力。

3、情感、态度与价值观

●通过学习罗斯福新政，认识到新政对资本主义经济起的重要调节作用，对于当今世界经济发展有重要启示。

●通过学习凯恩斯主义，理解重要的经济理论对资本主义经济发展起着重要的作用。

自主学习精要

一、经济大危机：

1、背景：

（1）20世纪20年代，第二次工业革命的成果得到普遍推广应用，极大地促进了生产力的发展，各主要资本主义国家先后进入了经济繁荣时期，美国尤为突出。但是繁荣的背后，工人农民实际收入增长缓慢，财富高度集中到资本家的手里，股票投机过度。

（2）社会生产力的进步使工厂生产出来的产品越来越多，但作为消费主力军的普通大众消费能力严重不足。第二次工业革命使资本主义固有的供给与需求的矛盾更加突出。

2、概况：（1）1929年10月24日美国纽约证券交易所股市崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。

（2）特点：这次经济危机波及范围广，从美国开始迅速席卷了整个资本主义世界，影响了所有的经济部门；持续时间长，从1929年直至持续到1933年；破坏性强，使资本主义世界乃至整个世界的经济大幅度下滑，世界贸易缩减了2/3，资本主义世界工业生产缩减了36％，失业工人达到3000多万，整个资本主义世界损失达2500亿美元；危害大，这次经济危机引起了政治危机，各国为摆脱危机纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办法，他们提高关税，组织外国商品进入本国市场；实行货币贬值，这些都加深了非常严重的危机，国际关系也日趋恶化。

3、影响：（1）这次经济危机使世界经济遭受了重大损失；

（2）面对危机，各国采取贸易保护主义政策，加深了日益严重的危机，国际关系日趋恶化；

（3）空前严重的经济危机旷日持久，使得人们对整个资本主义制度产生了怀疑，法西斯主义在一些国家开始怀疑，资本主义民主制度摇摇欲坠，面临严重的政治危机。

思维激活

说一说 1929～1933年经济大危机是如何爆发的？有何特点？影响如何？

做一做直接导致1929～1933年资本主义经济大危机爆发的原因是

a.生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾

b.工人和资本家之间的矛盾

c.社会各阶层与统治集团之间的矛盾

d.生产和销售的矛盾

答案：d

二、罗斯福新政：

1、背景：危机爆发后，当时美国政府基本延续传统的自由放任政策，使危机迟迟得不到解决。1933年，民主党人富兰克林•罗斯福就任新一任美国总统，他上台之后的首要任务就是尽快让美国从经济危机的阴影中走出来。

2、主要内容：

（1）整顿财政金融。主要是通过整顿银行、统制货币、改革银行体系和改革税制等措施，恢复正常的信贷活动，重建人们对银行的信心。

（2）调整工业生产。通过了《国家工业复兴法》以及其他一些立法，力图复兴工业。法案中规定了公平竞争的法则，内容包括限制最低工资和最高工时、承认劳动者有同雇主进行集体谈判的权利，以实现“工业和平”，消除生产过剩，也规定了企业的生产规模和产品价格，并发动了声势浩大的“蓝鹰”运动。

（3）调节农业生产。政府采用各种措施减少耕地面积和农产品产量，并规定由政府收购剩余农产品以控制市场价格。

（4）实行社会救济和以工代赈。通过了《社会保障法》采取社会保障措施，政府还举办了许多公共工程，提供就业机会。

3、意义：（1）罗斯福新政的实施取得了一定的成效。美国逐渐从经济危机的阴影中走了出来，社会生产力在一定程度上得到了恢复，广大中下层民众也得到了一定的好处。

（2）罗斯福新政开创了资本主义发展的新的发展道路，其核心内容是用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾。

（3）新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代。

思维激活

说一说罗斯福新政的主要内容有哪些？特点是什么？有何历史意义？

做一做罗斯福新政中既提高就业率又为经济发展开拓空间的措施是

a.恢复银行信用 b.调整农业生产

c.规范企业行为 d.举办公共工程

答案：d

三、凯恩斯主义：

1、提出背景：（1）资本主义制度确立之后，自由放任的经济政策占据主导地位，这一经济思想认为资本主义制度是完美无缺的制度，自身可以进行调节，他们反对国家干预经济生活，鼓吹自由放任和自由竞争。

（2）20世纪30年代的经济大危机促使人们进行反思，自由放任的经济理论开始受到人们的质疑。

在此背景之下，英国经济学家凯恩斯修改了传统的经济理论。

2、主要内容：这一经济理论主张国家应当对经济生活进行干预和调节。

他承认资本主义存在着消费不足等弊端，认为经济危机的根本原因就在于社会对商品的需求远远低于商品的供给，而对付经济危机的办法就是扩大需求，因此政府必须放弃自由放任主义，干预经济和社会生活，成为“看得见的手”。

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这就从根本上改变了传统经济学的感念，被称为“凯恩斯主义”，这一理论的提出也被称为“凯恩斯革命”。

3、评价：（1）积极影响：第二次世界大战以后，凯恩斯主义取代了过去自由放任的经济理论，成为西方各国制定经济政策的主要依据，有力的推动了经济的发展。

（2）局限性：但是这一经济理论并不能够消除经济危机。20世纪70年代以后，西方经济逐渐陷入“滞胀”状态：失业率与物价同时上涨，经济衰退与通货膨胀并存。凯恩斯主义在经济学中的主流地位被其他学派所取代。

思维激活

说一说凯恩斯主义是在怎样的背景下提出的？其主要内容有哪些？如何评价？

做一做 1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是

a.战时共产主义政策 b.罗斯福新政

c.法西斯体制 d.斯大林模式

答案：b

核心问题突破

1、考点一： 1929～1933年经济大危机的原因

学法指要：首先要注意辩证唯物主义观点的运用，既要注意相关哲学原理的运用，又要注意经济大危机的根本原因和直接原因。

思维开放线第一，广大劳动人民的相对贫困，使社会实际消费能力的增长低于社会生产力的发展，生产和销售的矛盾扩大。第二，资本家盲目生产，使生产和销售的矛盾日益尖锐。第三股票投机活动掩盖了这种矛盾，使矛盾最后激化到总爆发。这三个因素，层层递进，紧密相连。上面三点是经济危机爆发的直接原因，而根本原因是资本主义的基本矛盾，另外造成危机的原因之一是各国的国内政策失误，即自由放任政策恶性发展的产物，导火线是美国纽约股价的暴跌。

案例拓展园：1929～1933年经济大危机爆发的根本原因是

a.股票投机过度

b.劳动人民相对贫困，限制了社会购买力

c.分期付款，超前消费

d.资本主义制度本身存在的基本矛盾

答案：d

解析本题考查学生的分析理解能力。资本主义经济危机的爆发，是由资本主义生产资料所有制和生产社会化这一基本矛盾决定的，这是根本原因，而a、b、c三项是具体原因。

2、考点二：罗斯福新政的实质与影响

学法指要：理解其实质要注意从经济大危机的根本原因，即资本主义制度本身的基本矛盾造成，是资本主义本身不能克服的现象，但是因为它暂时的调整了供给与需求的矛盾，因为有一定的积极作用。

思维开放线罗斯福新政是美国资产阶级政府为应付危机做出的政策调整，它是维护资本主义制度的前提下，对生产关系进行的局部上的改变，以使其适应社会生产的需要，没有改变资本主义的本质，也就不能从根本上消除资本主义的经济危机。但它在很多方面产生了深远的影响。首先，在一定程度上减缓了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的恢复。其次，由于经济的恢复，使社会矛盾相对缓和，在一定程度上恢复了人们对国家的信心，从而遏制了美国的法西斯势力。第三，国家对经济加强干预的政策，加强了美国国家垄断资本主义，它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他许多国家经济政策的发展，都产生了重要影响。

案例拓展园：下列关于罗斯福新政的叙述，不正确的是

a.实质上是资本主义国家在探索一条宏观调控经济的道路

b.主要解决的是生产与销售的矛盾

c.以国有化为主要手段

d.它使美国找到了一条既缓解危机又能保住资本主义制度的方法

答案：c

解析：本题考查学生对罗斯福新政史实的再现能力。a项阐述实质，b项是其直接原因，d项开辟了一条新道路；c项与事实不符，国有化这种办法主要在二战后资本主义国家经济政策的调整中使用。

3、考点三：凯恩斯主义

学法指要：首先要注意凯恩斯主义经济理论在资本主义经济发展过程中的地位的演变。同时要认识到凯恩斯主义经济理论是针对经济危机的直接原因即生产与销售的矛盾而提出的，其核心主张就是国家干预经济生活。

思维开放线凯恩斯主义在资产阶级经济学说发展史上，是一个新的里程碑。它对国家垄断资本主义的发展，以及对资产阶级庸俗的经济学说的发展，都有着重大而深远的影响。凯恩斯的反危机理论是针对经济危机爆发的直接原因即生产与消费之间的矛盾提出的，在一定范围内，一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有一定的作用。因此，在大危机期间，凯恩斯主义得到迅速发展和传播，特别是其中的反危机理论，受到人们的极大重视。二战结束后，各资本主义国家都不同程度地采用了凯恩斯主义，加强了国家对经济的干预和调节，大大促进了国家垄断资本主义的发展。但是，凯恩斯的反危机理论并没有找到经济危机爆发的根本原因即资本主义的基本矛盾，因此也就不可能从根本上找到一个消除危机的有效方法。

案例拓展园：面对空前的经济大危机，美国罗斯福总统利用国家政权的力量大力干预经济，主要采用的经济理论是

a.凯恩斯主义

b.自由主义

c.重商主义

d.“人民资本主义”

答案：a

解析：本题考查学生对基本史实的再认再现能力。罗斯福新政运用国家政权的力量大力干预经济，正符合凯恩斯主义的经济主张。

高考经典感悟

例1、（xx年•广东）罗斯福新政的主要内容是通过国家干预

a.扩大消费，带动生产 b.使美元升值

c.鼓励农民提高产量 d.保护丧失支付能力

答案：a

解析本题考查学生对罗斯福新政内容的理解。只要熟悉罗斯福新政的具体内容，就可以知道b、c、d三项与罗斯福新政的内容相反，和罗斯福新政内容相符合的是“扩大消费，带动生产”。

例2 （xx年•上海）1933～1936年期间，美国政府给一些企业悬挂蓝鹰标记的目的是为了

a.调整农业 b.整顿银行金融

c.复兴工业 d.社会保障救济

答案： c

解析：解答本题要明确哪些企业具有悬挂蓝鹰标记的资格。只有接受《全国工业复兴法》的企业才能在产品上标有一个蓝鹰标记，以表示该企业守法和致力于复兴。

同步优化训练

一、选择题

1929年10月24 b，纽约证券交易所股市崩溃，引发了资本主义世界空前严重的经济大危机。请回答1～4题。

1.大前提：资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的。小前提：罗斯福新政将美国私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义。结论：罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机。这个三段式的推理属于

a.大前提正确，小前提正确，结论正确

b.大前提错误，小前提错误，结论错误

c.大前提正确，小前提正确，结论错误

d.大前提错误，小前提错误，结论正确

2.阅读1929—1933年美、法、德、英等国的工业生产分别下降情况统计表，表格说明的问题是

美国德国英国法国日本

48.2％ 40.6％ 28.4％ 16.5％ 8.4％

①经济危机期间主要资本主义国家加强了对国际市场的争夺 ②各国对经济的干预不断减弱 ③美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响 ④美国和德国遭受的破坏程度最大

a.①②③④ b.①③④ c.①② d.③④

3.1929—1933年的世界经济危机，给整个资本主义世界经济造成特别大的打击，具体表现在

a.工业生产下降l/3以上，失业人数达1 700万

b.工业生产下降1/3以上，失业人数达3 000万

c.工业生产下降2/3，失业人数达2 500万

d.工业生产下降1/2以上，失业人数达1 500万

4.1929--1933年资本主义世界经济危机中，资本家大量销毁商品的目的是

a.减少产品，刺激消费 b.维持利润，稳定商品价格

c.为了扩大再生产 d.销毁过期商品，减少库存

1933年3月4日，罗斯福就任美国总统，由此开辟了资本主义的新的发展道路。请回答5～8题。

5.苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似点是

①面临极为困难的经济形势 ②国家颁布政策法令强制干预经济 ③最主要的内容是调整和复兴工业 ④通过发展商品生产来恢复农业

a.①② b.①③ c②③ d.②③

6.罗斯福新政对资本主义经济政策的主要影响是

a.建立一系列福利保障制度

b.遏制生产过剩的势头

c.加强政府对经济的宏观调控

d.扩大出口贸易

7.罗斯福新政后，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板，这充分说明 ①新政之前自由放任的自由主义经济政策占主导地位 ②新政之后凯恩斯主义开始取代自由主义经济理论 ③这一变化不符合广大私营企业老板的利益 ④这一变化是资本主义经济发展的必然趋势和要求

a.①②③④ b.①②

c.①②④ d.②③

8.1931年美国处于“过剩危机”时，经济学家凯恩斯曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。他说：“现在我们所需要的不是勒紧裤带过日子，而是一种发展扩张，积极活跃的精神状态，要多干一些实事，多买一些东西，多制造一些商品。”从经济学上看，凯恩斯的“消费爱国论”是

a.没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果

b.表明消费是生产的动力

c.没有看到消费归根结底取决于生产

d.提倡超前消费，反对勤俭节约

二、非选择题

9、1952年，洛杉矶有近400名老人因光学烟雾的污染造成心肺衰竭而死亡。该事引起了全美国的高度重视。1963年上任的美国总统约翰逊提出建立“伟大社会”的施政纲领。解决环境污染问题，是“伟大社会”计划中的一项重要内容。约翰逊执政期间，国会通过的立法中就有三个控制水质和空气污染的立法。“伟大社会”也被称为自罗斯福“新政”以来最雄心勃勃的社会改革计划。

请回答：

(1)罗斯福总统采用什么方法推行“新政”？约翰逊政府为治理环境污染采取的措施与罗斯福推行“新政”的方法有何共同之处？

（2）从上述美国政府的政策中，你得出了怎样的启示？

10.阅读下列图文材料

材料一

材料二作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中存在的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福

请回答：

(1)根据材料一，分析美国当时面临的状况。

(2)材料二中罗斯福说的“旧民主秩序的新应用”在“新政”中有何体现？

(3)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”？为什么？

阅读思考视窗

共和党人赫伯特•胡佛总统想竞选连任，结果发现不论走到哪里，他的名字都是失败的代名词。人们把用破铁罐、纸板和粗麻布搭起的棚户叫“胡佛屋”，由众多“胡佛屋”组成的临时棚户区被称为“胡佛村”。失业者手里提着装破烂的口袋叫做“胡佛袋”，乡下贫民把破汽车的前半部锯掉，套上骨瘦如柴的骡子，叫做“胡佛车”。在公园的长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹着取暖叫做“胡佛毯子”，还有的人把衣袋翻过来，一分钱也找不到，叫做“胡佛旗”，农民捉住兔子吃了，叫做“胡佛猪”，胡佛总统本人被称为“饥饿总统”。

请思考：出现这些幽默词语的原因是什么？

参考答案：

1.c 资本主义世界经济危机的爆发有其必然性，大前提是正确的。罗斯福新政的突出特点是国家干预经济，小前提也成立。但罗斯福新政不可能从根上消除资本主义的基本矛盾。也就不可能从根本上消除经济危机，所以结论是错误的。

2.d 本题属于材料选择题，考查学生对知识的理解能力。经济危机期间主要资本主义国家加强对国际市场的争夺，从材料本身看不出来。经济危机期间各国纷纷加强对经济的干预。

3.b 本题考查学生对基本史实的再认再现能力，据教材知识不难回答。

4.b 本题考查学生对知识的理解能力。解答时要注意阶级分析法，注意理解资本家的本质目的是为了维持利润。

5.a 本题属于比较是选择题，考查学生的辨析能力。苏联新经济政策核心内容是农业政策，罗斯福新政调整农业的主要措施是缩减耕地压缩产量来恢复农业。

6.c 罗斯福新政能够开创了国家干预经济的新模式，遏制了经济危机，推动了资本主义发展，被许多国家所效仿，对资本主义经济政策影响深远。

7.c 罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下对生产关系的一次调整，还是为了维护资本家的利益。

8.b 凯恩斯认为刺激消费、扩大需求是对付经济危机的有效办法。

9. (1)实行国家干预，通过立法体现和加强这种干预。都采用了国家干预的办法。三个有关控制环境污染的立法体现了政府对解决这一问题的重视和干预。

(2)政府应协调好经济发展与环境保护的关系，走可持续发展之路。提高人们保护环境的手段和意识，走科教兴国之路。通过行政和法律手段，综合治理环境污染。