辅导教师：王雪君

一、活动目标

1通过各种活动，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，提高学生的读写能力，培养新的文学人才。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在老师的指导下，每周五下午开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

三。要健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展各项活动。

二、活动内容

1、开展阅读活动，交流观点，展开**，形成“求同存异”的学风。

2**系列讲座，开阔视野，增长知识。（让学生通过网络举办系列文学讲座）

三。开展写作、辩论、诗歌朗诵等竞赛活动，陶冶参与者情操，锻炼能力，丰富社区文化生活。

4.围绕写作的活动，例如游戏，游览等。文学社的成员们尽量把他们的每日周刊和日记作品结合起来，不增加额外的负担。

5在学校开展活动时，以年轻记者的身份进行采访，并尝试撰写新闻报道。

6到学校电台发表自己的优秀作品，并积极参加俱乐部的讨论。

7鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类写作竞赛，积极奉献。

8学期末，对不能达到文学社学科要求或不能完成工作的会员进行劝阻。

三、活动具体安排

1开学第一周，我们会成立文学社，向会员公布本学期的活动内容，鼓励会员积极参与。

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“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生潜力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。

一、工作目标：

1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

2.开展各项文学活动，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。

3.办出富有特色的校报来。

特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。

特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。

二、具体措施：

1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。

2.继续办好两周一期的文学社报。

3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5.做到活动定时间、定地点、定资料。

6.有序开展活动。

三、文学社要求：

1.文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。

2.鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3.修改部做到择优出刊。

四、活动开展计划：

凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的活动，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下：

第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。）

第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。

第九周、第十周其中考试复习，停止活动。

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一、指导思想

本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、工作重点

1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

三、工作安排

（一）、第一学期安排

九月：

1、招收新生入社：宣传文学社，招收新会员。

2、召开社团干部工作会，制定新学期的工作计划，布置任务。

3、开展教师节“我眼中的老师”征稿活动。

4、作文辅导课2次。

十月：

1、配合“国庆节”以“爱我中华”为主题举办征文比赛。

2、作文辅导课2次。

3、出社刊。

十一月：

1、举行趣味知识竞赛。

2、作文辅导课2次。

十二月

1、开展“我的社团，我的家”演讲活动。

2、作文辅导课1次。

一月份：

学期结束，召开全体社员大会，评选优秀社员。

（二）、第二学期安排

三月份

1、召开社团干部工作会，制定新期的工作计划，布置任务。

2、作文辅导课2次。

四月份

1、出社刊。

2、到许慎文化园举行“清明祭先贤”活动。

3、作文辅导课2次。

五月份

1、举行“生活处处有语文”手抄报比赛。

2、作文辅导课2次。

六月份

1、父亲节诗歌朗诵会。

2、总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰。

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为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将力求把雨荷文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

一、工作目标

1、发挥学生的文学特长，活跃校园文学创作，丰富课外生活，拓展第二课堂。

2、在辅导老师的指导下，定期开展活动，提高学生的写作水平和欣赏水平。

3、出版文学社社刊，每学期一期。

二、组织机构设置及分工

辅导教师：各班语文教师，负责指导学生写作，推荐本班学生优秀作文。

文学社：设社长一名，副社长两名，编辑若干名（均由各班学生担任）。负责文学社日常工作。

文学社成员：由学生自主申报，原则上每班至少3名同学。爱好文学，积极活跃，能按时参加文学社的各项活动，积极承担社团责任，主要负责本班学生作文推荐。

三、活动计划

1、完成雨荷文学社的建设，确定人员，确定活动时间、讨论活动议程。

2、开展文学辅导课讲座：每周举办一次辅导课。时间为周四下午6：20-7：00，地点在7楼分层教室1。每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。

3、开展“读名著、品经典”——《平凡的世界》活动。

4、开展“看经典老片、写个性影评”活动。如观看《放牛班的春天》

5、联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

6、落实文学社的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。

8、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

四、出版期刊：

1、社员每月至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

2、文学社由社长组织成员，每月抽空分小组对稿件进行审验、修改。

3、群策群力准时出版《雨荷》刊物。

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“笋芽儿”文学社第一次活动计划本次活动目标：

1、了解文学社的宗旨、目标、规范等。

2、成员间尽快相互熟悉，建立和谐、融洽的关系。

3、了解诗歌欣赏的一些基本方法。

实施方案

一、辅导老师介绍文学社的来历、性质和活动目的等。

、亲爱的同学们，你们今天又加入了一个新的组织——“笋芽儿文学社”正像《潜伏》中的名言：团体即家庭，同志即手足。欢迎你们。同学们，我们到底为什么学习，为什么走进文学呢？是为了幸福的诗意的生活。今日小小笋芽儿，明日竿竿翠竹，希望你们在文学社如笋芽儿般迅速的成长。下面，请同学们做一个简单的做我介绍，谈谈你的兴趣爱好，更重要的是让老师和同学们知道你为什么愿意加入文学社。

二、介绍中国人的姓、名、字、号的相关知识。

“您贵姓？”这是中国人和陌生人打交道时必问的一句话。可见名字对每个人来说都十分重要。每个人的名字中，都包含着一种美好的愿望，尤其是在我国古代的文化习俗中姓名字号的背后更是有着丰富有趣的故事和知识。

1、我国是世界上最早使用姓氏的国家，大约在5000年前的伏羲时期，“姓”被定为世袭，且由父亲传递。

2、姓氏是公共的，名是代表个人的。“名”的产生也是在氏族社会时期，同时也是人的个体意识逐渐觉醒的必然结果。《说文》对名这样解释：“名，自命也。从口夕，夕者，冥也，冥不相见，故以口自名”。意为，黄昏后，天暗黑不能相认识，各以代号称。这便是名的由来。但这多少有些传说意味。据《周礼》“婚生三月而加名”，婴儿出生三个月后由父亲取名。

3、“字”只是限于古代有身份的人。《礼记〃曲礼》上说：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司马迁字子长，李白字太白。

4、号也叫别称、别字、别号。《周礼〃春官〃大祝》：“号为尊其名更美称焉”。名、字是由尊长代取，而号则不同，号初为自取，称自号；后来，才有别人送上的称号，称尊号、雅号等。

三、滚雪球游戏——串名字、谈希望。

游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍班级、姓名，和自己参加这个团体的动机和希望。第二名学员继续自我介绍，但要说：我是X班XX后面的XXX，我参加笋芽儿文学社是希望——，第三名学员说：我是X班XX后面的X班XX的后面的XXX，我参加笋芽儿文学社是希望——，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

活动目的：老师和同学之间依次自我介绍，彼此熟悉和认识，同时锻炼成员的语言表达能力和心里素质。

四、学习文学社活动方案。

五、谈谈你眼中的春天

作业布置：读儿童诗。读金波的儿童诗。

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为丰富校园文化生活，培养写作特长和写作兴趣，推动作文创新，特成立济师附小“羡林文学社”

1、为了丰富校园生活，提高创新思维和文学素养。

2、培养写作兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥写作特长。

3、通过文学社的写作、阅读、辩论、编辑校刊等活动，体验合作与成功的喜悦。

学生优秀习作等等。

读书交流、文学欣赏、朗诵讲演等等、每月还将不定期聘请老师给予习作指导。

开展现场作文赛、优秀作文展、读书心得交流会等系列活动。

副主编：

三至五年级热爱写作的同学，可以老师推荐，也可以自愿报名，每班两名。

八、文学社活动细则：

1、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形势不限，内容随意，可以童年趣事，热眼旁观，别样情节，小荷尖尖。每月20号之前上交。

2、社员要认真学习，积极投稿，力求真情实感实，自己原创，不得抄袭。

3、社员可在相关时间到文学社阵地进行阅读、写作或学习交流、互动提高。

4、各社员要按时参加文学社的集体活动，不得随意缺席或迟到。

5、在文学社阵地里学习，要保持安静，不准打闹，并要爱护公物。

6、对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或者作品进行展出或进行作文参赛。文学社每学期将评选优秀社员，总结表彰。

前期的工作重点应以宣传为主，可以分成以下两部分：

1、校内宣传，张贴海报。主要是招收文学社社员。

2、网络宣传：充分利用网络进行宣传（校园网），各班级群。济师附小学生群号******

3、其他宣传：与学校广播电台、小记者社团、朗诵社团、美术社团合作。

期间不定期的工作有：要求每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园展示。

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又一个寒暑交替，又一个过度学期，我们哈医大社联文学社又走过了半年的征程，可谓，“花欲渐落人方醉，酒到兴时微觉少。”这个学期因为甲流以大庆市提前放假等原因，我们是九月末纳新十月末才有的第一次活动，不过也也绝挡不住我林瀚文园人对文学的热情，每周活动两次，我们的宗旨是一次听一次实践，古今诗、词、对联、影视的讲解，写作、宣传、出门搞活动的热情，我们一一体验。这其中尤其关键的就是11月11日在食堂门口，进行的文学社第一次“问卷调查”活动，此次活动可谓有里程碑式意义，内容虽是简单的问题调查，可结果是喜人的，它让咱们医大的很多同学首次认识了文学社，并在之后纳到了十余名新生，使得文学社的影响更加显著，并且得到了更多新鲜的血液，也为我们日后做好工作增进了信心！接下来是我们每次活动的记录表文学社大事记日表，

9月20日纳新情况17人9月26日~~10月18日学校放假

10月24日文学社第一次活动（听说到场人员8名，且社长不在）10月31日浅谈友谊

11月2日再一次不和谐的声讨中文学社社长换届

11月6日第一场由我和宝龙学长一起举办第一场正式活动，读《少年中国说》并对诗进行讲解

11月11日文学社问校级卷调查活动，之后有8名同学加入文学社11月13日影视鉴赏《暖春》

11月16日由于大家入学教育，我们在场人员谈了很多中国古典的节日和习俗

11月20日对词进行了讲解，定社名为“林瀚文园”（本次出勤日数最佳，共26人）

11月23日大家一起创作了一篇话题作文，做了一个天黑请闭眼的游戏，事后选张弛同学为副会长

11月27日第一次谈家乡，并对古体诗进行了讲解

11月30日对上一周自主创作的文章进行了讲解，再次谈家乡，请宣传部部长以林徽因为主讲解现代诗

12月3日社联干部经验交流会，我和张弛到会参加，一共九个社长和两个干部有发言，其中很荣幸有我，而且还是最后一个。12月4日由宝龙学长对整个学期所学到的内容进行了总结，并对散文进行了全方位的讲解，之后由我对一学期的活动进行了总结，和对下学期的活动进行了展望，共用时3小时，

去年我们文学社等于不存在，今年让一批人知道了我们，那明年呢？？明年我们打算把牌子打响

据我所知文学社建设以来从未举办过校级的活动，为了能锻炼大家的各种能力比如组织、协调、策划、运作、交际等，所以我和宝龙学长决定在明年做一个专场的大型活动，经过权衡这次我为咱们文学社计划的活动内容是“校级知识竞赛”，今天向大家介绍一下明年咱们的专场，我会向社联争取让咱们的活动尽早展开，因为中后期那些向飞舞、话剧、跆拳道等需要排练的社团将陆续开展活动，因此咱们的活动越早越好。起初让系部为咱们筛选人才，每个系部出3名，咱们学校一共有七个系部，这样就是21人，与此同时咱们抽出时间在食堂门口，进行双向筛选，由咱们出试卷（医学、文学、史学、数学、时事政治等）海选届时让参加人员都留下联系方式，再选出人12，由咱们文学社推荐7人共40人参加复赛和决赛，复赛，复赛随机分组，每组4人共10组，有必答题4道，每道10分1人一道，答对加，错不减。第二轮为情景题30分大家共同演绎一个情景（由评委评定10、20、30分）最后一轮抢答题10道每道10分，对加错减（取前三组进入决赛，如有并列加赛抢答题）

决赛两两结合分为六组，分必达3道每道10分、自我展示20分、观众出题3道抢答每道10分，出题观众有奖，抢答10道每道十分，之后选出前三的组，第二和第三的组合获得三等奖，第一的组合中2人进行PK从（文、史、医、科）中互相为对方选题2道，每个10分，抢答5道每道10分，最终决出冠亚军！两次活动都运用大活舞蹈室或室内体育场。

当然我所设计的也只是初步的计划，具体的方案以及前期准备、宣传和当场的秩序，题目的搜罗，现场的布置，会后的收尾，都要靠社员与社联人员一起，做好这次活动，让我们林瀚文园这个招牌在哈尔滨医科大学（大庆校区）打出去,打响亮！让大家知道我们是有实力的！也为壮大咱们的社团和锻炼大家的各种能力作出基础。

接下来就是这个假期给社员留的家庭作业，关注身边的一点一滴，有就记录下来，这样不仅能丰富自己的知识，也能从各个方面找到题来凑出题库，看谁一个假期回来找的题，又多又精！

最后我相信，我们文学社，定能在我和两位副社长以及全体社员的努力下把活动和工作越做越好！

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大学文学社社团活动总结

一路跋涉，一路执着，在校团委老师的正确领导和亲切关怀下，大学文学社团联合会的支持和鼓励下，在全体社员的共同努力下，社团活动开始积极展开。大学文学社社团活动总结如下，快随本站小编来了解下。

一路跋涉，一路执着，先锋文学社在校团委老师的正确领导和亲切关怀下，在校社团联合会的支持和鼓励下，在全体社员的共同努力下，终于比较顺利地完成了这个学年的工作。 现我谨代表文学社全体成员将本学期工作总结如下：

一.协会建设和管理工作

本学期，我们一直履行着文学社的章程，努力开展社团的各项活动，着重开创社团的活动特色。我们始终本着“以文会友，携友同行”的理念，以培养文学新秀为目标，为弘扬中华民族悠久文化，传播校园文化气息而发挥运作。旨在团结我校学生中的文学爱好者，共同切磋学习，全面提高文学修养，重点发展写作能力和文学鉴赏能力。

为了使工作能够更有效、更有序的进行，文学社的人力和物力得到最大限度的发挥，我社加强社员自身的素质培养，提高社员思想观念，在正式严格的基础上，培养社员之间的团结协作精神，树立集体意识，更好的组织举行和应对各项活动。

本学期我们要求协会每个成员每两周都要有作品的创作，在经过主编的审查和修改后择优发表在《清风文选》上，以激励其他社员提高写作水平，从侧面激发社员的创作积极性，更好的为报刊提供素材。

本学期我社主要采用以下三种方式进行活动的通知∶一是通过上次活动通知下次活动的时间地点;二是将社员分为南区和北区、男生和女生四组，每组分别交由一个负责人以短信或直接转告的形式通知社员准时参加社团活动;三是相关负责人将相关活动预告、记录、通知、总结等文学社活动信息发到我社Q群或网站上去，让广大成员及时了解我们文学社的最新动态及相关情况。

此外，我社增加完善社内传媒体系：要求每个会员都及时更新自己的博客，最新活动要由社团博客管理者以博文的形式发表;加强社内民主建设：实行以社员管理负责监督社员的制度，充分发挥成员间自觉相互监督、批评的作用。

二.本学期的主要活动及会议

(一)常规小型活动

1.例会 3月6日晚上7:00，文学社召集部分社员在七号楼205教室举行第一次小型会议，主要内容为：安排部分会员分工负责本学期活动通知工作，说明本学期工作重点，及文学社管理规划——加强自主管理。

3月7日中午1:30，文学社全体成员在七号楼205教室召开新学期第一次正式例会。具体内容为：每个会员轮流发表自己上大学以后的经历或感受;协会会长总结上学期工作;通知社联即将招新，有意向的社员可以参加报名;安排博客管理的负责人员;统计社员才艺情况，为社联成立十周年庆典筹备节目;简单说明报纸工作计划;通知会员本学期如果条件允许文学社将举行校外采风活动。

2.采访活动 2015年3月10日晚上7:00，先锋文学社记者杨世卿、白晶晶在社团联合联会传媒部办公对室先锋文学社老会长宋健进行了采访。

通过对老会长的采访，文学社的记者既了解了作为一个优秀的大学生应该想到的和做到的事情，又得到了一次锻炼，同时也获得了采访的经验，应变能力有所提高。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿，以供全校同学阅读欣赏评价。

3.排版工作 2010年3月26日、29日下午，我带领部分会员去兴达印务中心为本学期第一期报纸排版。

我们很小心很谨慎地对待每一次排版活动：从报纸筹备工作的筹稿审稿校稿，到报纸排版时的布局和美术效果，我们都力求完美。不放过每一个错字病句，处理好每一个或简单或复杂的问题，坚决杜绝原则性错误，争取使每一期报纸能够赢得在校同学的好评。

4月3日下午，我带领姜小荣、杨世卿去兴达印务中心进行第一期报纸最后一次排版。从一点半到六点半，整整一个下午，我们在重复着一件工作，工作量很大。但我们仍然坚持到底，取得了较为满意的效果。返校之后，我把每一版面分给不同的会员校正，以获得校团委老师的认可和通过。先锋之旅，我们的文学之旅，一段金色的年华，值得一生回味。

4.采访活动 5月13日晚7:30，本协会记者杨世卿在社团联合会主席团办公室对校社联主席杨晓军进行了采访。

通过这次采访活动，我们了解了一个优秀的校级学生干部在学习工作中的种种出色表现，并且从锦州市团代会上唯一的学生代表身上学到了很多优良品质及工作管理方法经验。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿，以供全校同学阅读欣赏评价。

5.排版工作 5月19日，22日和26下午，我带领协会编辑部成员到兴达印务中心排版。筹稿、排版、修改校正、内容补充、再排版，和第一次排版过程相似，工作量也相当。参与的每一个成员都能体会到这是一个艰辛的任务，也是一件极具意义的事情，能做好这样庞杂而具体的事情需要很强的耐力，而参与的每一个人都会得到心态的锻炼和精神境界的升华。

6.我社成员积极采访学校各种大小型活动，如模拟招聘大赛、新生文艺汇演、校园模特大赛、丰琪杯足球赛及各协会会举办的各种知识讲座和联欢会等等，并及时写采访消息报道，以在《新先锋报》上刊登，最大范围地面向全校同学报道并宣传校园最新动向，起好校园文化宣传的媒介作用。

7.我们文学社密切联系学校各个院系学生会的信息部成员，以收集及时新鲜的报道和优秀的文章，提高报纸出版质量。本学期出版在报纸上的院系活动报道有：材料学院构建寝室文化报道，理学院干部培训报道，外国语学院导游大赛报道，化工学院安全宣传活动报道。

8.由办公室人员负责安排办公室值班工作，于本学期上半学期每周六下午2:30-5:00安排会员定时定点值班，保证协会的一些工作在办公室完成，也有利于于固定的地点接受外来稿件及办公室的清洁，同时加强了协会内部成员之间的交流与合作。

(二)文学社大型活动

1.秋雁文学社招新面试? 3月20日上午，我带领五个会员去牧校参加锦州市高校秋雁文学社组联部和编辑部的面试。很荣幸，面试官竟然对我们五个会员印象都很深刻，都很满意。我们文学社是人才济济的!

最终，五名会员全部入选。宋戈、白晶晶、牟军涵进入组联部，李彬和马彦艳进入编辑部。不论谁进谁退，经过了一个学期的磨砺，相信他们会看淡这些成败，更加懂得珍惜每一个锻炼的机会，胜不骄败不馁，勇攀高峰。

2. 协办征文大赛本学期我们先锋文学社协助锦州市作家协会举办了第十届“秋雁杯”征文大赛。征文大赛的通知刊登在《新先锋报》上并及时向全校同学发行，同时在各个寝室楼下都有张贴，稿件由我社驻秋雁文学社组联部成员宋戈白晶晶征收。由于宣传工作比较到位，所以本次征文大赛在校内取得了不错的效果和成绩。

3.4月17号，我社驻秋雁文学社组联部和编辑部成员到渤大参加左岸文学社成立三周年的联欢晚会。联欢晚会之前，我社演员姜晓荣积极为演出做准备，勤奋练习。在演唱歌曲《一千零一个愿望》中，她的歌声优美动听，表演从容大方，不仅赢得观众的一致好评，也为我们文学社增光添彩。

4.知识讲座 5月2日下午2:00-3:30，先锋文学社于三号楼五楼会议室举行写作知识指导讲座。本次讲座邀请文化传媒学院副教授、原校报主编郑素洁老师为我们主讲。郑老师条分缕析地为我们到会成员讲解了许多关于文学方面的知识和写作技巧，丰富了我们的写作知识，对我们的写作起到了很好的指导作用。一起参加讲座的还有校影视鉴赏协会及校起源书院协会部分成员。

5.5月5日下午，校内“秋雁杯”征文大赛获奖人员到渤海大学参加颁奖典礼。

此次比赛中，我校共有1人获一等奖，2人获二等奖，2人获三等奖及一名优秀奖。

三.加强报纸规划与完善工作

在团委老师和社团联合会的指导帮助下，以及会长和社员的交流写作中，本学期我们对本社的报纸做了详细的规划和完善工作。

(一) 固定并完善报纸板块。在每一期报纸的第一版，我们着重报道校园大型活动及各个学院的活动;第二版中我们设有“起源一隅”、“外语园风”专栏，专门报道24个校一级协会的最新动态;在第三版中，设有“文学随笔”、“网络时粹”板块，展现我社及我校同学的飞扬文采;第四版上安排的是经典栏目“先锋访谈”、“静溪流淌”、“关于小说”，同时新增专栏“名师风范”，目的是增加同学们对工大名师的了解，促进同学们对名师优秀品质的学习。报纸板块的固定和完善直接体现了协会及协会活动的优质化和正规化。

(二)在全校范围内广泛采集征收稿件。我们社争取与校学生会及各个院系学生会、社团联合会密切联系，同时接受广大同学的文稿，以收集及时新鲜的报道和优秀的文章，提高报纸出版质量。

我们对报纸一直抱着认真负责的态度，不断朝着文学社报纸质量和协会工作效率提高的方向前进。

以上为先锋文学社本学期的工作总结，总结当中难免存在纰漏之处，请予以批评斧正! 这已过的半个学期，收获与付出，无时不在。压力与快乐也并行。但是，先锋文学社会不断总经验，积极发扬优点，克服不足，注意保持先进性，时刻走在校园文化活动的前列。我们要让先锋文学社融入每个社员的心中，让她为在校每个爱好文学的人所接受。在今后的工作中我们会再接再厉，发挥校园文化的传媒作用。

请相信我们：我们一直在努力，我们可以并且肯定会做的更好!

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一、积极开展活动

1、社团活动的展开除了我们社员们的努力外更离不开全校师生的支持和参与。我们认真对待每一次的征稿活动，所有的文章由文学社成员、部长、社长、指导教师层层筛选而来。对于自由投稿的文章，我们也由本社社员进行初选，指导教师进行修改。争取使我社成为每一个文学爱好者们一个放逐梦想的舞台。

2、积极为我校报刊供稿。现基本每期都有我社学生的作品被刊登。

二、工作经验

1、作为学生团体，自我组织、自我创办各项活动，提高社员的积极性与主动性，让社员最大限度发挥才能，从中学到经验。

2、始终坚持以“文学”为主，在一年一届的新生中招取有文学方面特长的学生作为社员，使之能负责办好社团，不断充实文学社，发展文学社。

4、应该积极搞出版工作，积极对外交流，通过学习不断充实自我、发展自我、完善自我。

三、送旧迎新

文学社09级的老社员即将实习，我社又新招了一批新社员。他们的加入大大的充实了文学社原本紧凑的组织结构，使文学社的成员组成更加的稳定，分工也更加的细致、有序。同时，也使文学社的组织机构也越加的完善。本社还采取了老社员带新社员，竞争上岗的机制，使新老社员在处理社团事物上都充满了干劲和激情。

总之本学期在全体社员的共同努力下，文学社的工作稳步前进，在学校也有较好的影响，为师生搭建了写作平台，但由于时间有限，开展活动的次数还不是很多，今后的工作中要吸取教训。

文学社指导教师姜文

20xx年6月

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