述职范文|班主任巾帼文明事迹材料(汇总11篇)

班主任巾帼文明事迹材料(汇总11篇)。

♛ 班主任巾帼文明事迹材料 ♛

作为班主任，我把责任放在第一位

从一名汉族中学的老师一下转入蒙授小学数学老师，中间有很多的困难，甚至曾因为这些困难我偷偷的流过眼泪。但我没有放弃，我认真努力的去准备每一节课，反复锤炼自己的语言。刚开始，每天上课之前的晚上我都会多次看备课稿，一个人对着墙反复进行模拟课堂的试讲。第二天我一来学校就要向同事请教每一个知识点和教学环节该如何表达，如何让学生听得明白。记得刚去蒙校教数学时，我经常把握不住课堂重点，于是我就请教同办公室经验丰富的老师，多次听她们的课来提高自己。现在我带领本年级的一个年轻教师，以全新的教学理念，投入到教学工作中，潜心研究课题"小学数学三步教学法"，并将课题研究与集体备课有效整合，经过几年来的实践与尝试后效果特别明显，课堂上学生的学习积极主动，每个孩子都能融入角色，轻松的学好每一节课。这些成效更使我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究蒙古族学校的新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了更好的提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教研论坛》、《数学经典课例》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。在我坚持不懈的努力下，我来蒙校后的几年内所带两个班级在全市蒙语授课学校中名列前茅。

♛ 班主任巾帼文明事迹材料 ♛

xx市建设工程专业分包、劳务分包交易中心（以下简称分包中心）是xx市建筑市场管理站的一个对外窗口服务部门，现有工作人员6人，其中女职工4人，占科室总人数的70%。主要负责建设工程专业和劳务分包交易服务与管理，建设工程专业和劳务分包信息发布，核发建设工程专业和劳务分包施工合同备案书，新建工程项目礼貌施工技术咨询服务的登记与信息传递，外来专业和劳务分包企业登记核验服务，全市建筑业流动人口计划生育管理，代收印花税，理解市民咨询和投诉等工作。多年以来，分包中心在市建委党组的正确领导下，坚持开展“建立礼貌岗位、构建和谐窗口”活动，把建立“巾帼礼貌岗”活动作为一面旗帜，严格制度，热情服务，顽强拼搏，不断改革创新，建立工作取得了较好成果。

一、领导重视、组织健全，开建立立工作新局面

为了抓好“巾帼礼貌岗”建立工作，站领导十分重视，把建立活动纳入日常工作计划，成立了建立领导小组，全面负责组织协调工作，制定建立规划，构成了党政一把手亲自抓，分管领导具体抓的工作格局。组织开展定期检查，科室负责人具体负责“巾帼礼貌岗”建立工作的落实，以确保建立活动有制、有序、有效地开展。通过会议宣传、组织学习、制作板报等形式，分包中心全体女职工以岗位建功为目标，用心开展争创“巾帼礼貌岗”活动，以“岗位成才、岗位建功”为目标，心往一处想，劲往一处使，开建立立工作新局面。

二、健全制度、规范管理，服务质量再上新台阶

“没有规矩、不成方圆”，分包中心为对各项工作进行规范、科学、长效管理，根据上级有关规定，结合实际状况，制定完善了一系列行之有效管理制度。先后制定了《业务受理操作指引》、《投诉处理工作规范》、《分包交易工作流程和交易规则》、《办事明白卡》、《社会办事承诺》等一系列流程制度，每年向前来办事的建筑企业发放各类宣传资料3000余份。此外，还对各项流程制度的执行状况进行监控，及时发现存在问题，制定改善方案。真正构成“人人是窗口，处处是形象，事事是服务”的良好局面，深受参建各方的好评。

三、强化学习、提高素质，窗口形象焕发新面貌

女职工们采取多种形式加强业务学习培训，坚持每周利用半天时间进行学习，常年坚持开展“三义”、“三德”、“四有”、“四自”教育、开展“做人与做事”、“争做岗位明星”等为主题的学习与讨论。女职工们能够严格要求自己，虚心理解干部职工和建筑企业的意见推荐，对社会反映强烈的焦点、热点问题，认真开展自查自纠，制定整改措施，确保突出问题有效解决。始终坚持从小事入手，从点滴入手，常年坚持着装仪表、待人接物、礼貌用语、卫生习惯等日常行为的`养成，并以此作为建立巾帼礼貌岗、树立礼貌服务形象的基础。

四、爱岗敬业、无私奉献，平凡岗位展巾帼风采

女职工们在工作岗位上兢兢业业，爱岗胜过爱家，全身心投入到每一天、每一刻的工作中，认真受理每一项业务，为给企业解难题、办实事，经常推迟下班，在自己平凡的岗位上，做出不平凡的表现。在搞好本职工作的同时，她们还积极参与社会各项公益事业，坚持每年参加站组织开展的“送温暖、献爱心”、“社区扶贫帮困”、救助下岗职工、捐资助学等活动，近年来先后捐款千余元。参加文体活动，陶冶情操，展现巾帼风采。几年来，她们在“三八”妇女节、“五一”劳动节、“七一”党的生日、元旦春节联欢会等节日中参加各项文体娱乐活动。

分包中心把“创一流管理、创一流效率、创一流服务、创一流业绩、树一流形象”作为工作的准则和行为标准，以实际行动争创“巾帼礼貌岗”、争当巾帼岗位明星，以实现我市城建事业的快速发展为己任，在新一轮的城市建设高潮中做出新的更大的贡献。

♛ 班主任巾帼文明事迹材料 ♛

服务质量是医务工作的核心，妇产科每天面对的都是各类需求的女性患者，因此，细心耐心是对全体医务人员的工作要求，让她们感受到贴心的服务，度过一个健康愉快的治疗期。为此，我们妇产科还建立了严格的医疗工作制度：坚持挂牌上岗，使用规范用语，态度亲切谦逊，举止文明有礼，营造良好的服务环境，完善岗位职责，做到合理用药，合理检查，合理收费，一切以病人为中心，热情服务至上。另外，我们还加大了妇女保健卫生知识宣传力度，不断改善服务质量，开辟孕产妇“绿色通道”，为产妇免费接送，对产妇和计划生育手术对象实行定期随访，并对特困孕产妇实施减免救助。为“降消项目”的实施作出了努力。同时每年还组织医疗人员到全县多个乡镇、村免费为广大育龄妇女查病治病，每年达数千人次。使广大育龄妇女群众感受到了温暖和关爱，医之德，医之爱，医之责在这里得到了充满的体现。营造了和睦的.医患关系和服务零距离。

医德医风是医务工作的灵魂，一直以来，我们始终谨记着自己诺言“恪守医德，精益求精，救死扶伤，不辞辛苦，竭尽全力除人类之病痛，维护医术的圣洁和荣誉。”工作中从不计较个人得失，长年累月的加班，加点，经常牺牲了自己的睡眠、假日的休息与家人相处的时间，现单位离家都比较远，但不论下雨下雪、白天黑夜，只要工作需要，都随叫随到，我们有位大夫，她爱人在外地工作，孩子邻近中考，但她没把这当作每次加班推辞的理由，都是随喊随到，工作的辛苦劳累和家人时有的不理解常常令我们疲惫不堪，但我们从没有后悔过自己的选择，选了这个职业，就等于选择了奉献。我们坚守着当初的承诺。多年来，我们还拒红包数次。

基于共同的追求，妇产科成了一个团结友爱的大家庭，我们互相关心，互相帮助，在这个“健康所系，性命所托”的神圣岗位上，我们这群可敬的白衣战士骄傲地宣言：我们为生命和健康服务，为我县的计划生育工作贡献自己的一份力量。

在创建学习型班组的活动中，主要以“情”字凝聚人心，提出了“我为人人，人人为我以及换位思考”的新思路，利用班会交流沟通，通过游戏“空中飞人”、玩呼啦圈、踢踺子增进了友情，使大家改变了心智模式，同事之情升华为姐妹之情，班组凝聚力大大增强。

运用“学习工作化、工作学习化”理念，开展了跨班组学习、跨班组技术比武、签订师徒合同等新方法，部分班员签订了通信设备维护师徒合同，技术骨干通过学、帮、带，班员的整体技术水平得到了很大程度的提高。大家非常珍惜每一次学习机会，积极参加调度所举办的各种学习活动，认真记录，积极发言。全班10个成员，已有8人取得专科及以上毕业证书。

♛ 班主任巾帼文明事迹材料 ♛

我面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，在全镇统考中，取得优异成绩。她从现将自己的工作情况概述如下：

一、用“爱心”去感动学生的心灵

者和教育者，是学生健康成长的引路人。我对学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待，工作认真负责，从不敷衍了事，深入了解学生，关心孩子的和心理变化。平等的对待每一位学生，无论成绩的优劣，家庭的贫富，我都竭尽全力帮助他们解决问题。如：我们班有个叫于海洋的学生，由于几次转学的经历造成了他上学经常迟到，上课不认真听讲、作业拖沓甚至不做的情况，升入六年级后短短一个多月就有几次想退学。家长无奈跑到学校找到我，求我帮忙劝劝孩子。在接到家长求助后，我跟孩子促膝长谈，最终该生在我的耐心劝说下表示会继续上学并保证认真学习。但是好景不长，一天中午放学后于海洋因为与别班的学生发生口角，那个学生领来了他的哥哥（无业青年，进过监狱）想对这个学生动手，我发现，面对痞子气十足的青年毫不畏惧挺身将学生护在身后，与青年不断的周旋。在这过程中，青年几次将拳头抡到我的脸上，甚至还掐着我的脖子。但是青年的这些举动并没有让我害怕退缩，我始终挡在青年前边没让学生受到伤害，直到学校和民警赶来。后来，我又和于海洋交心的谈过，他第一次在我面前哭了，说：“老师你是用自己的生命在保护我，我要是再不好好学习就太对不起你。老师，你就看我的实际行动吧。”我也表示会全力的帮助他把学习成绩提上去。我重新给他调了座位，换了一个学习认真负责的学生作为他的同桌，同时时刻关注该生并经常利用课间找他谈心，时时鼓励他好好学习，做一个诚实，守信、正直的人。经过半个学期的努力，这孩子学习比原来积极了，成绩比原来进步了，第一次月考就比原来提高了二十多分，而且也有很大的转变，因为他个子高经常在卫生大扫除时争着干最累最重的活，这让我感动不已。

二、忠于职守，以身作则

政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，我非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来我不曾旷过一天工，均为全勤，每天早到校晚回家。在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生答题认真规范，因此每节课我也都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

三、结合实际，创建特色班级

在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系，在班级内实行“一帮一”、“一盯一”的互助组，人人都有一个竞争对手，每个学生自找一个水平相当的对手、比学习、比清洁、比体育、比纪律等。通过竞争，班级中形成一种互相监督，互相帮助，你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生主体作用，调动了学生学习的积极性。

年征文比赛中，王允浩同学获县三等奖，年在县春季运动会中，李可欣、孙明东、王允良等三个同学获得个人项目第一名，李可欣同学还因此被县六中特招就读。

四、让后进生在激励中得到教育

实际，宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化后进生，偏重表扬，着眼进步，从最基础入手，不辞劳苦、不言放弃、给时间、给机会、为后进生创造一个宽松良好的学习环境。班里有五个学生，就连26个字母都不认识，写的字更是惨不忍睹，为了缩小这五个学生与其他学生的差距，我利用中午饭空和下午活动时间把他们集合起来从字母入手，手把手、口对口、一笔一划的教。在我和孩子们的共同努力下，他们已经能够拼读音节，书写更是有了翻天覆地的变化。

五、廉洁从教，一视同仁

不接受家长的吃请、财物，对待学生公正平等。记得，我刚上班的第一年，一天夜里一位家长带着一编织袋的红薯来到我宿舍，要求我能对他的孩子格外照顾，临走之前看我的女儿仅有三个多月又从兜里掏出二百块钱说是给孩子买东西。我急忙拉住她把钱和红薯交还给她，并对她进行了耐心的解释：我理解你的心情，你希望自己的孩子能够得到老师重视，希望老师能对他另眼相待，这个你放心我会对每个学生都像对待自己的孩子一样，让每个学生都能得到老师的关爱。我更会全身心的投入到教学中不会因为孩子小而影响工作。同时也请您把钱和红薯收回去这些我是绝对不回收的，对您的心意我表示感谢，从这一举动可以看出您很关心孩子的教育还希望您能够随时提出宝贵的意见和建议。但是以后可不能再带东西了。最终这位家长带着东西回去了。之后陆续的有家长带着同样的目的而来，他们带来的东西也都被我婉言谢绝。有的人说我傻，不就是一些土产品留下又怎么样呢？可是我不想让这份神圣的职业受到丝毫的玷污。家长们送礼不果的叹息我明白，我不想过多的解释，只想用自己的实际行动改变家长的看法——并不是给老师请客送礼，老师才会对学生用心。事实证明我的作法得到了家长的交口称赞，每次家长接送学生放学时总会拉着我的手对我表示感谢，家长们也自觉的杜绝了对老师请客送礼的歪风。学生对我更是尊重敬爱，在我和学生的共同努力下，三年来我们班的成绩总是名列全镇第一。

的教育事业兢兢业业，勤勤恳恳，虽然没有干过轰轰烈烈的大事，但平凡的工作赢得了社会的承认，赢得了学生家长的好评，这是用万斗黄金也换不到。我在生活上、物质上，要求也不高，比较知足，但是，在上，我却要求很高，我追求的是道德的高尚，事业的成功。人间的真情，我将把毕生的精力献给教育事业。

♛ 班主任巾帼文明事迹材料 ♛

太湖县妇幼保健计划生育服务中心产科护士站现有岗位人数16人，全部为女性。科内全体护理人员以“三好一满意”、“医疗质量提升年”、“优质护理服务示范工程”为目标，以安全、优质服务为工作理念，加强护理质量控制，规范服务行为，强化三基三严训练，狠抓业务管理，内勤素质外塑形象，积极开展巾帼文明岗创建活动。

创建口号：用专业护理、用心灵关爱、用规范保障。

服务理念：换位思考，真诚服务。

创建目标：立足本职岗位，争创“三个一流”，即环境一流、管理一流、服务一流，努力把产科病区建设成为“主动热情、耐心细致、规范高效”的巾帼文明岗，取得良好的人才效益、社会效益。

一、推出优质服务承诺，接受社会监督

组织召开创岗动员会，制定工作目标、工作计划及创建措施，全面提高大家对创建活动的人士，形成人人参与、献计献策的良好氛围。在病区醒目位置明示了创岗标识、创岗守则、服务承诺、创岗成员信息、意见箱、监督电话等，广泛征求群众意见，接受群众监督。

二、加强规范管理，提高优质护理服务水平

健全各项规章制度，如首问负责制、孕产妇绿色通道制度，完善各岗位工作职责、修订和完善各项护理技术操作流程。开展“优质护理服务示范工程”活动;加强临床基础护理工作;加强专科护理，增进护患沟通，建立和谐护患关系;提倡人性化服务，从服务对象的'特点和个性出发，以尊重病人、服务于病人，不断改善服务措施。

三、强化队伍建设，提高护理人员整体素质

科室利用“传、帮、带”模式，以老带新，不断培养人才，加强职工参加进修、自学、函授等学习;开展岗位技术大练兵、大比武活动;落实“各级人员培训计划”，提高护理队伍综合素质;开展“最美护士”评选活动，营造争先创优的浓厚氛围，展示护理人员的良好精神风貌。

四、丰富活动载体，增强队伍战斗力和凝聚力

利用“护士节”开展形式多样、内容丰富的庆祝活动;组织开展敬老助老、帮贫扶困等公益活动，下乡为贫困人口进行健康检查、义诊;岗位多名女职工自愿参加义务献血。

太湖县妇幼保健计划生育服务中心产科护士站女职工在创建巾帼文明岗过程中，立足岗位、团结合作、精益求精，扎实做好本职工作，在平凡岗位上争创出一流业绩，获得了社会的好评。

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xx市环境卫生管理局江北所中华街清扫组现有成员13人，且全部为女性，是名副其实的巾帼环卫队。她们每天负责清扫梅兴路、辅庭路、中华街、长巷子、油萝街及西区市场周边等共57492平方米面积的保洁工作。由于成绩突出，该组20xx年、20xx年、20xx年连续三年被市城市综合管理局授予“市容环卫先进集体”；20xx年被市妇联授予“三八红旗集体”，20xx、20xx、20xx、20xx年连续四年被市环卫局授予“市容环卫先进集体”，多名成员被市政府、市城市综合管理局授予“市容环境卫生先进工作者”荣誉称号。

一、明确目标，组织得力

江北所中华街清扫组高度重视“巾帼文明岗”创建工作，于2007年成立了创建“巾帼文明岗”领导小组，以“立足岗位，践行‘宁愿一人脏、换来万人洁’新时期的环卫精神”为创建目标，制定创建规划，明确目标责任制，并提出了五项建岗措施：一是严格遵守单位的管理细则，统一着装上岗，树立良好形象。

二是服从各级领导的安排，保证按质按量完成所分配各项任务。三是树立不怕苦，不怕累的工作精神，做到保洁区域内“五无五净”，不留卫生死角。四是树立优质服务意识，文明作业，严把质量关，努力提高保洁净化质量。五是发扬互助精神，团结协作，努力拼博，打好“创卫、巩卫”攻坚战。

二、管理规范，优质服务

江北所中华街清扫组负责清扫保洁的地段位于老城区，由于路面狭窄、人流量和车流量大，人行道、机动车道不分且摊挡较多，给道路清扫保洁工作增加了一定的难度。为保证街道的整洁，她们将街道保洁时间分为凌晨2：30至早上7：00、上午8：00至11：00、下午2：00至5：00、晚上6：00至9：00等四个时段。不论寒风凛冽、雷雨交加，还是烈日炎炎、酷暑难耐，她们都一丝不苟、无怨无悔地在每个保洁时段保证常规清扫，并组织专人巡视负责区域内的每一条街道，发现有新的垃圾立即清除。同时，她们既当保洁员，又当管理员、宣传员。她们积极主动宣传环卫法律、法规，参与管理，做好宣传解释工作，不断提高市民的环境卫生意识，营造全社会共同维护公共环境的良好氛围，有效地提高劳动效率和保洁质量。

三、爱岗敬业，无私奉献

江北所中华街清扫组是清一色的'女同志且都是临时工。她们每天凌晨出门，上完早班后要在上、下午保洁，有时甚至晚上还要加班。既要照顾好家庭又要做好工作非常不容易，“环卫工作虽然又苦又累，工资也不高，但我热爱环卫工作。”这是中华街清扫组组员经常挂在嘴边的一句话。她们以“舍小家为大家”的精神，把环卫工作由“要我做”化为“我要做”。尤其是遇上重大庆典活动和节假日以及“创卫”“巩卫”等重点工作时，她们经常主动放弃休息日。因长时间的连班作业，头痛发烧是经常的事。但她们从无怨言，始终坚守岗位，关键时刻不掉链子，简单服药后继续清洁工作。在她们的努力下，该组负责的路段整洁卫生，生活垃圾集中收集处理，无垃圾乱倒、粪土乱堆、柴草乱放等现象，成为xx市老城区道路清扫保洁的样板路。

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看庄镇卫生院内科护士站共有8名x，是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍，在市卫生局、镇妇联的正确领导下，各项工作都取得长足进步。在全市卫生行业“巾帼建功”活动中，用女性特有的品质、用辛勤的耕耘，弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范化服务，在临床护理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。

一、领导重视，精心组织

为抓好创建“巾帼文明岗”工作，医院领导非常重视，结合临床护理，制定了20xx年“巾帼文明岗”创建规划，同时根据内科护理行业特点，拟定了创建目标，并将该项工作明确在目标责任制内，以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体，从各项基础活动的开展抓起，将创建“巾帼文明岗”活动融于医院的日常工作和管理中，提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨，通过优质高效的服务，扩大看庄医院在附近乡镇的知名度：一是充分利用好LED显示屏，为群众提供便捷的信息和服务;二是制作科室分布图和各项就诊、报销、查体流程，为前来办事的群众提供方便;三是印制服务卡、宣传画、提供服务热线，方便群众咨询。

二、明确思想，措施得力

内科护士站以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨，以开展“两好、两满意”及创建全国文明城市为契机，积极开展巾帼文明示范岗的争创活动，立足岗位，有计划、有步骤，扎扎实实地按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件，软件各方面落实规范化的目标管理，优化服务措施和环境，以促进工作质量效率的提高，为患者提供更优质的服务。

三、强化服务，树巾帼新形象

内科护理人员树立以病人为中心的服务理念，在尊重、理解、关心的基础上为病人提供温馨、周到的人性化服务。造就了一支思想好、业务精、作风硬的护理队伍，充分体现新时代女性的特色，内科护士们一直在“深、实、细”上下功夫。工作中以女性的细心与温情，为住院患者带来片片温馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，热情周到。尤其在抢救一位有机磷中毒，不怕脏、不怕累，通过全体医护人员全力抢救、精心护理、病人转为安、给患者喂水喂饭，清洗大小便等全方位的护理服务，真正体现了护理工作的平凡与祟高。当得知一位百岁老人将要在病房度过百岁生日时，她们冒着刺骨的寒风买来蛋糕、鲜花、蜡烛，在病房布置了庆祝场面，唱响了生日的祝歌，体现了对病人的耐心、细心、真心、诚心。并多次谢绝了患者及家属感谢的宴请。

四、深化学习、内强素质

为了促进业务水平的提高.制定了谁外出参观学习，谁回来培训院里护理人员的学习制度.通过与济宁市、兖矿总院的联系,我院采取派出去学和请进来教的方法,发挥护理专家传、帮、带的作用,全面提高专业技术水平.全院护理人员形成了浓厚的学习专业知识,拓展专业技术领域氛围。为不断促进文明创建活动深入开展.实现了“窗口不缺岗，工作无差错，办事讲原则，服务讲热情”的文明服务承诺;实行“三声服务”，对住院患者做到“来有迎声，问有答声，走有送声”;对待每项业务做到“三清服务”，“受理一手清，答复一口清，告知一次清”。以质量为核心，把质量控制及持续改进作为工作的重点，严格执行各项规章制度与操作规程，加强环节与终未质量控制，确保护理质量与医疗安全。注重沟通技巧、礼仪规范，自觉将自己的一切工作行为都置于公众的监督之下，严格要求自己，虚心接受干部职工建议和批评。在多年的工作中没有出现冷、硬、顶撞患者造成的护理纠纷及投诉她们坚持从细微之处入手，从点点滴滴抓起，着装仪表、待人接物、言谈举止、卫生习惯及室内物品摆放等日常一些不起眼的小事，都严格按照规范化管理的标准常抓不懈，严格要求。努力培养专业护理人员文明意识和严谨细致的工作作风，使她们养成良好的日常行为习惯，树立良好的外在形象，营造良好的护理服务环境。在历年的5·12国际护士节的`技能竞赛中，均获得较好成绩。

五、诚实守信，积极参与社会各项公益活动

在搞好本职工作的同时，医院积极组织人员开展“四自”精神的学习教育，树立妇女职工自尊、自信、自立、自强的新女性意识。每年老人节，内科护士站由护士长带领大家带着礼物到敬老院看望敬老院的老人，他们有的与老人相拥而坐聊聊天，有的帮老人打扫卫生、整理床铺让老人们感受到大家庭的温暖。内科护士站在完成本职工作的同时积极派出人员参加医院组织的各项免费健康查体活动。她们把查体表、查体须知送到需要查体人员手中并细心讲解注意事项，对发现的异常人员告知身体状况、注意事项。目前内科护士站全体人员都自愿加入“巾帼志愿者”的行列，开展业务服务、爱心服务、便民服务，坚持“外树形象、内抓业务”,以“展巾帼英姿，树公仆形象”为目标，全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

在创建巾帼文明岗过程中，巾帼姐妹们立足岗位，团结合作、精益求精，扎实做好本职工作，在平凡岗位上争创出一流业绩。我们深深地感到我们的每一步成长和进步都离不开组织的关心和支持，我们将以此为契机，认真学习党的十八大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以更好的服务开展“巾帼文明岗”创建活动，发挥妇女“半边天”的作用，为建设和谐邹城做出积极贡献。

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♛ 班主任巾帼文明事迹材料 ♛

大家好，我是xxx幼儿园小三班的班主任xx。从事幼教工作已经十二年了，是孩子们喜欢的“孩子王”，每天穿梭在孩子们中间，有过困惑、有过喜悦，但是，我却为之而骄傲、自豪，因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；我付出了自己辛勤的汗水，收获的是孩子们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是孩子们丰厚的感情。让我们细细品味孩子们成长过程中每一个精彩瞬间吧。

一、创设多彩环境

培养幼儿良好行为习惯环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。为了充分发挥环境对幼儿教育的积极作用，我班根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，利用“主题墙创设、整体环境及区域创设”进行班级环境布置，对幼儿进行生动、直观、形象的教育。如在楼道边，我们有好习惯要养成的主题墙版面，交通安全儿歌，具有教育意义的故事图片等。班级内的喝水处、盥洗室、区域内都有图文并茂的标牌，让幼儿在赏心悦目的教育氛围中，随时随地地提醒幼儿，进而养成良好的行为习惯。

二、用游戏，点亮幼儿快乐童年

人们常说，孩子是在玩中一点点长大的。角色游戏是一种符合幼儿身心健康特点的自主实践活动，最受幼儿喜欢。在游戏中幼儿通过扮演角色，反复感知、体验、模仿幼儿的良好行为，体验不同角色的感受，使幼儿在潜移默化的过程中受到良好的影响，从而培养了幼儿良好的行为习惯。例如故事《向人求助有礼貌》让幼儿扮演其中的角色，在表演的过程中使幼儿明白当你需要别人帮助的时候一定要有礼貌。《天使沙龙》是一美发场所，我们为幼儿购买了假发模型让幼儿有一个直观的感受，请老师扮演美发师教导幼儿如何洗头，如何使用卷发棒、吹风机等，还教给幼儿如何扎辫子、夹夹子，让幼儿在游戏的同时学会一些生活本领，让他们在游戏中学习，在学习中游戏，在欢乐中成长。

三、家园携手——共建幼儿美好未来

在幼儿良好习惯的养成中，学校和家庭都起着重要作用，父母应该成为幼儿行为习惯的导师，因此，我十分注重与家庭教育的配合。通过家长会、半日观摩、校信通等形式，加强与家长之间的沟通和交流，提高家长对幼儿良好行为习惯培养的重视，从而积极主动地配合幼儿园的教育，并及时反馈信息，强化幼儿的良好行为习惯。共同为幼儿建立一个和谐、融洽、健康向上的生活和学习环境，使幼儿良好行为习惯能在家庭中得到延伸和巩固，促进幼儿良好习惯的养成。

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种、随时开花。”教育是爱的事业，我用语言来播种，用汗水来浇灌，用心血去滋润。就让我用自己的双手在孩子们的童年播种下爱的种子，让它在孩子的成长过程中生根发芽，开出最艳丽的花朵，结出最丰硕的果实吧！

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怀着对教师职业的信仰与崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬，她虽从教5年，却坚持在平凡的岗位中“勤思笃行”。她以诚恳待人，予钻研做事，从一线教师到行政岗位，她都能够铭记自己的初心，笃定方向，坚持远行。

20xx年，内蒙古师范大学艺术设计本科毕业的她，毅然决然的想要走上她一直向往的教师职业。于是，她通过培训、自学等形式不断努力提升自己的专业知识，于20xx年考入xx区教体系统，完成自己的职业梦想。

怀揣着坚定的信念，她从基础工作开始做起，不断地完成自我挑战。初为人师的她，心中惴惴不安，紧张还是兴奋，她自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作。在和孩子们相处的过程中，孩子们的“纯粹”感染着她，使她越来越热爱和他们在一起的时光。工作间隙，她会和成熟、有经验的教师不断地学习经验，加强业务水平。无论是和孩子们的相处，还是和家长们的交流，她都在逐渐走向成熟。她所带的第一届孩子毕业时，心中除了不舍还有一份成就感，三年的相处中，她们见证了彼此的成长，这也让她心中的信念更加坚定，那就是成为一名为幼儿教育奉献全部力量的专业型教师！

20xx年9月，她由一线教师转型成为办公室工作人员，办公室是一个综合工作部门，是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带。面对办公室工作的内容多、事情杂，常常能看见她忙碌的步伐。这期间，有领导对她的悉心引导，有她自己不断地思考、践行，逐渐从开始的千头万绪到现在熟能生巧。她说“昨日之深渊，今日之浅谈，路虽远，行则将至。事虽难，做则可成”。

两年来，她所整理的档案资料获得领导的一致好评，利用本专业为幼儿园拍摄剪辑视频、撰写编辑园所文化手册等，在做好幼儿园日常各类宣传工作的同时，不断研究创新，将工作做细、做实。

她一直用当初入职教师时的誓言，来时刻要求自己：“我是一名光荣的人民教师，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，爱国守法，爱岗敬业，为人师表，严谨治学，启智求真，终身学习，传承创新，为xx教育奉献全部智慧和力量”。当初的铮铮誓言，砥砺、引领着她一直在工作岗位上宽以待人，严于律己，踏实付出，将服务意识扎根于心，为幼儿、教师的需要时刻准备着。

在从事幼教行业的五年来，恍如昨日，她坚信青春就是一个向上的过程，厚积薄发胜过妙手偶得，脚踏实地的走好每一个阶段。前行总会有收获，就像三月的花，总在九月散发果香，向上生长，见微知著，为幼儿教育奉献自己的烛火之光。

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提起丁xx，浮现在很多同事脑海里的，是那个大眼睛，爱笑的瘦高女孩儿。那是20xx年，刚刚来到双鸭山一中的她，给大家留下的第一印象。如今，14年过去了，当年那个青涩的女孩，现在已经成长成为我校一名优秀的班主任。岁月偷偷给她的眼角描上了皱纹，但她那双爱笑的眼睛依然灵动;远远望去，她瘦高的身姿仍是挺拔，且影子里早已多了几分坚毅。学校的培养与班主任工作的历练，让丁老师成长，成熟。

丁xx老师从20xx年开始承担班主任工作至今，班主任工作很辛苦，尤其在中途从其他老师手中接过班主任的任务更是难上加难，丁老师在学校需要的时候两次挺身而出中途接班。在九年的磨炼中，她满怀热忱，一心为生，工作务实，谦逊肯干，所带班级成绩均稳步提高。在工作岗位上，受到学生、家长及学校的一致好评，多次获得“市师德先进个人”、“市骨干教师”、“ 市三八红旗手”、“ 教育局优秀教师”等荣誉称号。

九年的历练让丁老师已经成长为一名经验丰富的班主任，除了做好自己的班主任工作，她还积极主动配合科任老师督促学生完成课前课后学习内容、狠抓班级上课纪律，并在自习课时营造良好的学习氛围。而对于班级的管理，她也有自己独到的方法。

首先，稳抓学风，提升学生学习成绩。学校是传授知识的圣地，学生要把学习放在第一位，作为班主任，对于班级同学的学习成绩一定要重视，学风建设也一定要抓紧。叶圣陶老先生说过“教育其实就是培养一种习惯”。为了培养学生良好的学习习惯，从学生的课前准备到课后复习，她都仔细研究，反复琢磨，和学生一起实践，培养学生建立“预习-听课-复习-作业-复习”的五环学习模式，并对每个环节进行检查督促。所以，每个披星戴月的日子，从早读到上课，从课间到自习课，丁老师都在坚持陪伴学生，观察学生，帮学生及时纠正不好的学习习惯，同时她还注意培养学生自律自学能力，因为她坚信教育不是要灌满一桶水，而是要点燃一把火。

丁老师深知，一个班级就是一个团队，团队中要各有分工，要有榜样，有先锋，有主力，有各有所长的队员。因此，她分析每个学生的个性特点，引导品学兼优的学生发挥示范带动作用，在班级树典型，立榜样，鼓舞学生争当榜样。以榜样为核心建立学习小组，并激发学困生的斗志和潜力、发现学生的优点及时表扬鼓励，发现缺点时耐心纠正，鼓励同学们良性竞争，共同进步。每次活动之前，丁老师都会综合考量学生的特点，争取让每个学生都发挥自己的能力，挖掘自己的潜能，让这个团队，在合作中互相促进，共同进步。每次考试之后，她都及时总结班级整体的问题和学生个别的问题，使班级整体学习成绩稳步提升，在xx年、xx年和xx年的高考中，她所带的班级成绩突出，重本人数名列前茅。因所带班级和所教班级的成绩优异，她也多次获得高考学科质量优秀奖。

第二，注重德育，正面引导学生思想。“笃学求真立德树人”是我们双鸭山一中的校训。“笃学”十分重要，“立德”也容不得半点马虎。从当上班主任的第一天起，丁老师就十分重视学生的德育工作，坚持正面引导、正向激励，树立学生正确的人生观、价值观，增强挑战自我、解决问题的信心和能力。她利用空闲时间，与班级的同学谈心，了解每一个学生的生活背景，性格特点，关心学生的心理变化。除定期组织学生开展班团课外，如果发现学风班风出现典型问题，则随时要针对所暴露出的问题组织主题班团课。比如，如果自习课学生们的学习效果不好，或者班级纪律欠佳，她就会组织学生开展关于克服学习困难、自律的人生更强大等相关内容的主题班团课。丹尼尔笛福曾说“一个要教育别人的人，首先要做的是教育好自己。”丁老师在各项细微的工作中，她都会要求自己全方位、客观地评价学生，绝对不以成绩好坏作为对学生品质判断的标准，而是积极努力发现每个学生身上的闪光点，因材施教地引导学生发挥个人优势，让每一位同学都积极参与到班级的学习、管理和各项活动中。

第三，关心学生，积极参与爱心活动。在班级，丁老师是学生们严肃认真的班主任;在课外，丁老师是孩子们亲切知心的朋友。刚当班主任那几年，学生们课下都喊她姐姐，因为她用热忱与关爱，赢得了学生的信任。她分享并承担着学生的开心和难过，每当学生的情绪有变化时，她都会及时找机会与他们沟通，并且和家长一起想解决的办法;班级有的学生家境贫困，她就默默地给这些学生买学习用具，鼓励他们建立自信，做乐观、开朗、有爱心的人。正是班主任的这份工作和责任让她意识到有很多学生需要帮助，为此她在辛苦的工作之余，还做了梦想助学基金的志愿者，现在已经有三个年头了，她所付出的不仅仅是物质，更是一颗滚烫的真心，是一个班主任作为师者对学子的仁爱之心。

丁老师曾经说，在双鸭山一中这个团队中，我只是一名普普通通的班主任，所做的工作也是每个班主任每天都在做的。是啊，班主任的工作就是这么平凡，但是工作量也真的难以衡量，每一天的早出晚归，每一个休息时间与家长通的电话，每一个突发事件的紧急处理，每一次苦口婆心的劝导，都倾注了像丁老师一样的很多优秀班主任们的爱和心血，都展现了为人师表的一腔热忱。丁老师就这样怀着一中人顽强拼搏的精神，迎着家乡父老对家乡教育的期盼，把自己的真情，撒向蓬勃的生命，收获了满庭芬芳!

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XX，中小学一级教师，省文明班主任，市级优质课教师，指导综合实践活动获市一等奖，辅导学生朗诵和征文多次获市级奖项，撰写论文多次获省市级奖项。

自1998年参加工作以来，许老师一直担任班主任工作。她敬业爱生、勤学乐教，始终以优秀教师的标准严格要求自己。她坚持采用丰富多彩的形式对学生进行爱国爱校、团结友善、勤奋乐学等方面的教育，因此班里的孩子们都能积极完成各项任务，参与各种文体活动，孩子们具有较强的自我管理能力。许老师所带班级学生都有强烈的集体荣誉感，师生凝心聚力，在实验小学星级班级评比中一直名列前茅。

“班风正才能学风浓，学风浓才有好成绩。”每学期初，许老师都会在班里召开学习动员会，让孩子们明确学习目的，制定短期和长期学习目标和详细的学习计划。她还帮学生制定班级目标和班级口号，吧孩子们的学习积极性充分调动起来。学生学习兴趣高学风浓厚是她们班的特色。每到下课，讲台上总是围着求知提问的同学，甚至放学和午休时间也有学生去办公室找老师寻求解答。学风浓厚还表现在同学们学习中的互助上，大家取长补短共同提高。

许老师发现班里的黄暖暖、郑笑笑同学不仅自己酷爱诵读，还积极带领本小组同学诵读，相互交流诵读心得。许老师抓住这一亮点，任命两位同学为班级的“诵读小班长”，并积极为学生创设诵读环境，提供诵读表现的机会。在许老师的精心引导下，班里掀起了诵读热潮，同学们的诵读水平和语文素养迅速提高，并一举拿下了校诵读比赛的个人和团体一等奖，班级的语文成绩也在整个学年中连续保持年级第一名。

在许老师的引导和鼓励下，孩子们积极参加各种有益身心的集体活动，如主题班会、学习竞赛、班干部竞选、辩论会、跳绳比赛、歌咏比赛等活动都开展得有声有色。每位学生在实践中锻炼，在锻炼中收获。在师生共同努力下，许老师所带班级在学校各项考核中名列前茅，连续几年被评为县文明班级和模范班级。20xx年又被评为省级文明班级。

“与孩子们共同成长”是XX老师的追求目标。眼前的成绩不能停止她勇攀高峰的脚步。繁忙工作之余，她积极参加各种培训研修，努力提高业务能力和素养。她和同事合作的综合实践活动获市一等奖。她执教的《大瀑布的葬礼》《为中华之崛起而读书》等公开课受到听课师生的一致好评。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信在今后的教育教学工作中，XX老师将和她所带的班级在实验小学的百花园中绽放异彩！

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