上海至新乡站广播稿|上海至新乡站广播稿(收藏十五篇)
发表时间:2020-06-16上海至新乡站广播稿(收藏十五篇)。
⬘ 上海至新乡站广播稿 ⬘
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:我是主持人赵晓雪。
乙:我是尹荔洁。
甲:欢迎大家收听我们的红领巾广播。
乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,
甲:燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。
乙:我们这期红领巾广播的播音主题就是《珍惜时间》。
甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,但凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
乙:伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命,他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
甲:雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。乙:居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
甲:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是甲儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。
乙:下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句。
甲:莎士比亚曾说:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”
乙:鲁迅先生说过:“时间就是生命,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”甲:古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
乙:虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。
甲:鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”
乙:高尔基曾说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。”
甲:鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
乙:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要“少壮不努力,老大徒伤悲”了。下面让我们来听两篇童话故事。
甲:猫头鹰的启示:
一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着:“猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。”猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:“是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午,喜鹊又来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着说:“天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。”喜鹊说:“已经不早了,都到中午了,你该锻炼捕食了。”可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前,喜鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。”猫头鹰说:“我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。”喜鹊说:“这么晚了你还能捕到什么食。”这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。这是个小小的寓言故事,这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间。
乙:还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过:
那只寒号鸟在寒风中微弱地叫着:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。是呀,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,到了晚上“寒风冻死我,明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了日子一天天地流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒风冻死我,明天就”
甲:是呀,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了。
乙:也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要再幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始。”
甲:我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!
甲:接下来进入下一个栏目《文明礼貌知多少》。文明礼貌知识:
甲:第一、打断别人的谈话是不礼貌的。在生活中,有些人喜欢插嘴,经常打断别人说到一半的话,这是一种不尊重人的做法,会引起别人的反感。所以,和别人不论是老师、家长或者同学在一起的时候,要多听少说。在倾听对方说话的时候,要注视说话者,保持目光接触,不要东张西望。面部要保持自然的微笑,表情随对方谈话内容做相应的变化,恰如其分地频频点头。不要中途打断对方,让他把话说完。如果有问题,要等对方把一句话说完后再提出来。
乙:第二,说粗话是一种不文明行为。一个人人夸奖的好孩子一定不会说粗话,因为说粗话是一种很不文明的行为,它直接影响着个人形象。通常,人们会以"是否说粗话"来断定你是不是一个有礼貌的孩子。试想,当你有求于他人,而别人对你说粗话时,你的心里是不是很难受?换一个角度,当你对他人说粗话时,别人心里同样难受。那么,为什么要让大家都难受呢?为什么不用一些礼貌的词语来代替粗话呢?
甲:第三,面带微笑、主动和他人打招呼。走在路上或在公共场所,遇见老师、邻居、同学等相识的人,应该主动打招呼,问候致意。你可以面带微笑地说"您早"、"您好"、"晚上好"等。别人向你打招呼以后,也要应答向他致意,否则会被认为不礼貌。如果遇到比较熟悉的朋友或长辈,除了问候致意外,还可以问问对方家人的情况,并请他代为问候。如"叔叔、阿姨近来好吗?""姐姐最近学习还紧张吗?"等。
乙:第四、公共场合礼貌不可不知。在图书馆、阅览室等公共场所学习的时候,要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。查阅目录卡片时,不要把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹画线。要保持安静和卫生,走动时脚步要放轻,不要高声谈话,不要吃零食。
甲:第五,约会礼貌更要懂。如果你和家人去别人家做客,要注意避免在吃饭和休息的时间登门造访。拜访前,最好打电话告知,约定一个时间,以免扑空或打乱对方的日程安排。约定时间后,不能轻易失约或迟到。如因特殊情况不能前去,一定要设法通知对方,并表示歉意。拜访时,应先轻轻敲门或按门铃,当有人应声允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不要太重或太急,一般轻敲两三下就可以了。离开时要主动告别,如果主人出门相送,你应该请主人留步并道谢,说"再见"。
乙:大家要学习的文明礼仪知识还有很多,这里就不一一讲述了。需要注意的是,我们身边的每一个人都喜欢和一个彬彬有礼的人一起相处。因此,如果你希望自己成为一个有礼貌的人,那就要做到:礼貌待人,学做一个人人夸奖的好孩子!
欢乐的时光总是那么短暂,短短的红领巾广播时间眨眼而过让我们在悦耳的歌声中结束这段愉悦的时光吧!老师们,同学们再见!
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开头语:
执笔轻书墨余香,
回味经典润人生。
大家好,我是三(3)班播音员:胡文龙,
欢迎大家收听“回味经典”栏目。
现在给大家讲一个小故事,来陪伴大家这美好的时刻。小故事里可藏着大道理呢!:
国王与三个儿子
很久以前,有一位年老的国王,他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说:“我老了,决定把王位传给你们三兄弟中的一个,但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我,你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人,才能继承我的王位。”
一年后,三个儿子回到了国王跟前,告诉国王自己这一年来在外面的收获。
大儿子先说:“我在游历期间,曾经遇到一个陌生人,他十分信任我,托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子,当我游历到那个镇上时,我把金币原封不动地交给了他的儿子。”
国王说:“你做得很对,但诚实是你做人应有的品德,不能称得上是高尚的事情。”
二儿子接着说:“我旅行到一个村庄,刚好碰上一伙强盗打劫,我冲上去帮村民们赶走了强盗,保护了他们的财产。”
国王说:“你做得很好,但救人是你的责任,还称不上是高尚的事情。”
三儿子迟疑地说:“我有一个仇人,他千方百计地想陷害我,有好几次,我差点就死在他的手上。在我的旅行中,有一个夜晚,我独自骑马走在悬崖边,发现我的仇人正睡在一棵大树下,我只要轻轻地一推,他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做,而是叫醒了他,告诉他睡在这里很危险,并劝告他继续赶路。后来,当我下马准备过一条河时,一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来,扑向我,正在我绝望时,我的仇人从后面赶过来,他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命,他说‘是你救我在先,你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。”
“不,孩子,能帮助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事,”国王严肃地说:“来,孩子你做了一件高尚的事,从今天起,我就把王位传给你。”
听了后你们喜欢这个故事么?从中又懂得了什么呢?我可明白了:不要长久地仇视他人,要懂得用宽容的心,用爱,去看待仇视自己的人,爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人,才是一个宽容的人。我们同学之间如果有什么矛盾的话,我想用我们的爱一定可以化解所有的不愉快!我相信只要我们都有爱,我们某某小学一定会成为一个和谐的乐园!
结束语:
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听,本次播音到此结束。
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Goood afternoon, everyone. Welcome to listen to Surf English. I am XXX
首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听读英语。学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的`听、读刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看,学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块:“Big Big World”,大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!One day, my good friend Peter came over to my home, and we played very happily. Suddenly, I broke my mother’s vase. Then Peter told me: “××, you’ll in hot water! (有一天我的好朋友Peter来我家玩,我们玩得非常开心,突然,我把我**的花瓶打碎了,然后Peter就对我说:××, you’ll in hot water!”)“In hot water就是你闯祸了,你将会有麻烦了!如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说:“Oh, you’ll in hot water!”同学们,你们都记住了今天学习的俚语了吗?
下面我们来到我们今天的最后一个版块“Charming Music”“魅力音乐“。请同学们认真地听,并且大声地学着唱。好了,就让我们一起来欣赏歌曲吧!
好了,同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了,谢谢大家的收听。Goodbye, everyone.
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甲:教师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xx。
乙:我是广播员xx。
甲:今日的资料,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上头写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情本事强,这个卫生管理员我是当定了,可是,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套的弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“此刻,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么”,几个小动物一齐问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。
乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创立卫生学校,为校争光。
甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的学校,美化我们的学校,让我们的学校越来越美丽。学校是我们学习的重要场所,学校环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。
乙:我们,作为下湾镇中心小学的一员,首先要做好学校卫生的坚持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位礼貌学生。
甲:我们每一个人都期望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,礼貌的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我期望全体同学能做到以下几点:
1.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的学校更洁净、更美丽。
2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“礼貌清洁”的良好习惯,共同创立一个美丽的学校。
合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的学校一齐努力吧!
谁才是真正的讲礼貌、懂礼仪的好学生。
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一、开场白
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色;
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
甲:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;
乙:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;
合:这里是校园之声广播站。
甲:各位老师,
乙:各位同学,
合:大家中午好。
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
合:校园之声广播又如期而至
二、正题《青春、畅谈理想》
甲:我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在。
乙:因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
甲:青春时刻决定理想成败,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
乙:因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
甲:当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想呐?
乙:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
甲:作为一名高中生我们就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。
乙:有一位哲人曾说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
甲:是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
乙:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
甲:每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!
乙:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯。
甲:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
甲:正所谓:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。
合:愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
乙:畅谈理想过后,让我们进入点歌送祝福给XXX,祝他生日快乐,学业有成,幸福快乐、
甲:接下来让我们听个小故事,分享小故事中的`大道理吧!(可选自心灵鸡汤)
(背景音乐xxx)
《差别》
甲:通过我们的小故事,相信大家都有收获了下面让我们播报几条校园新闻吧。
乙:20xx年3月23日下午4:00,北京市第xx中学分校各年级召开了导师工作会议。会上,导师们汇报了前一阶段受导学生学习和行为习惯等情况,充分肯定了他们在各方面取得的进步。与此同时,各年级组对下一阶段导师制工作的重点做了具体安排。
甲:20xx年3月29日,我校召开了主题为“家校合作 共促发展”的“班级家长教师协会“成立大会,共有80位家长委员和教师代表出席了本次成立大会。会上,周玉玲校长致开幕词并为家长委员颁发了聘书。平艳菊副校长就班级家长教师协会成立的意义做了详细的说明,家长委员代表就家教协会工作的开展提出了倡议。最后中科院心理研究所家庭教育部专家宋欣雨老师给与会家长、教师作了主题为《怎样与孩子沟通》的专题讲座。
乙:相信在我们全校师生的共同努力之下,我们xx中学分校一定会越来越好的。
甲:好的,下面的时间让我们放松一下吧!
播放歌曲
三、结束语(背景音乐xxx)
甲:微微春风给空气带来一缕温馨;
乙:嫩嫩青草给大地带来一片欢乐;
甲:蔚蓝天空给我们带来幸福。
乙:校园之声广播站今天到此结束
甲:本期编辑xxx,谢谢大家的收听,我们下期再会
(背景音乐)
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开场白(插入歌曲:春天在哪里伴奏)
乙:阵阵的微风带来花的气息;
甲:欢乐的乐曲庆贺阳光的到来;
乙:春天到了!
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:欢迎收听校园之声广播站。
乙:我是主持人赵佳楠。
甲:我是主持人刘锦翰。
乙:今天由我们俩为大家主持节目,希望大家能够喜欢。
甲:赵佳楠,你知道吗,今天是春分。
乙:当然了,我还知道关于春分的习俗呢!
甲:哦?说来听听吧!
乙:在每年的春分这天,世界各地有数以千计的人在“竖鸡蛋”呢!
甲:没错!可你知道“竖鸡蛋”的玩法吗?
乙:知道知道。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。
甲:是的,虽然失败者颇多,但成功者也不少哦。
甲:同学们,你们知道为什么春分这一天鸡蛋容易竖起来呢?
乙:我知道。首先,春分是南北半球昼夜都一样长的日子,呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态,有利于竖鸡蛋。其次,春分正值春季的中间,花红草绿,人心舒畅,思维敏捷,动作利索,易于竖蛋成功。
甲:对。更重要的是,鸡蛋的表面高低不平,有许多突起的“小山”。“山”高0.03毫米左右,山峰之间的.距离在0.5一0.8毫米之间。根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理,只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形,并使鸡蛋的重心线通过这个三角形,那么这个鸡蛋就能竖立起来了。
乙:此外,最好要选择生下后4—5天的鸡蛋,这是因为此时鸡蛋的蛋黄素带松弛,蛋黄下沉,鸡蛋重心下降,有利于鸡蛋的竖立。
甲:所以,春分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。
五、歌曲欣赏(《春天到》)
乙:同学们,接下来就让我们来欣赏歌曲——《春天到》,来庆祝春季的到来。
二、《知识百宝箱》(轻音乐)
三、《校园点歌台》
1.甲:“同学们好,这里是点歌节目。幽幽的旋律送去我真挚的祝福,希望大家享受这开心的一刻!”首先请欣赏五(1)班黄艳玲为韩紫茵同学点一首《魔法城堡》,请欣赏!
2.乙:接下来是六(2)班张乐乐为徐一翔同学点一首《开学第一课》,请欣赏!
结束语(点歌音乐放小)
甲:欢乐的时光总是过得飞快。
乙:转眼就到说再见的时候了。
甲:同学们,我们由衷地祝愿校园之声广播站能成为你的良师益友,像阳光般陪伴在你身边。
乙:愿它能帮你排忧解难,伴随你度过金色的美好童年。
甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束,下周同一时间,我们再见
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学校广播站广播稿:
校园广播站是我们学校的一张闪亮名片,为同学们提供了一个丰富多彩的信息交流平台。通过广播节目的播放,同学们可以及时了解到学校的最新动态、活动信息以及各类教育资源。今天,我们将为大家带来一场别开生面的校园广播,让我们一起来认识一下这个学校的宝贝——广播站吧!
第一篇:学校广播站的由来
学校广播站的筹建始于xxxx年,由学校领导重点推动,旨在为同学们提供更便捷的交流方式,丰富学生的校园生活。广播站设有编播室、声音工作室、采访室等多个功能区域,拥有先进的音频设备和专业的编辑团队,确保广播效果的最佳。通过广播,同学们可以迅速了解校园的最新动态、展示自己的才艺,同时也能够加深与老师同学之间的交流和了解。
第二篇:广播站的运行模式
广播站每天根据学校的活动安排,制作出当天的广播节目,确保了及时准确地向全校师生传播信息。每周三和周五的早晨,广播站还会为同学们带来一期特别的校报, 结合图片和音频的形式,呈现出一个多媒体的信息平台。除此之外,广播站还会组织一些以学生为主的广播节目,如访谈、音乐会、广播剧等,以鼓励同学们展现自己的才艺和想象力。
第三篇:广播站的成就与挑战
学校广播站成立至今,积极参与各类比赛与交流活动,取得了一系列的成就。去年,我们广播站曾荣膺南市广播节目大赛的一等奖,并且代表学校参加了全省广播比赛,获得了银奖的好成绩。这些成绩离不开广播站成员的辛勤付出和每一个同学的支持。当然,广播站也面临着一些困难和挑战,如节目内容更新不及时、观众群体的多样性等。广播站将以此为鞭策,不断改进工作,提高节目质量,为同学们提供更好的服务。
第四篇:广播站的未来展望
在未来的日子里,广播站将进一步深化校园文化,积极推广中华传统文化和现代科技文化。我们将开展更多丰富多彩的活动,如讲座、比赛、合唱团等,为同学们提供更多发展的空间。广播站也将加强与其他校园媒体的合作,共同为同学们打造一个更加灵活多样的信息交流平台。
学校广播站是同学们了解校园动态、分享才艺、展示自我的重要平台。通过广播,同学们的视野得以开阔,思维得到了拓展,与此同时,也为校园文化的传播和发展做出了积极贡献。希望广播站的发展能够越来越好,为学校的发展添砖加瓦,为同学们的成长助力!
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乙:老师同学们,大家早上好!
甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员xx
乙:我是广播员xx
甲:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!
乙:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?
乙:恩,我都学会了。你呢?
甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。对了,你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》
乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!歌谣内容是这样的:
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全,念起来还朗朗上口呢!
甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们下湾镇中心小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。
⬘ 上海至新乡站广播稿 ⬘
迎新至冬广播稿我们的脚步逐渐踏入了秋季的深度,清晨的气温已经有些许寒意,树叶已经开始变黄,喜欢运动的你又可以再次感受到那种透心凉的感觉。而就在我们举步向前的时候,冬季正悄然而至。距离雪花飘零的季节还有多久,又是怎样渡过这个寒冷的冬天呢?在此,让我们一起来分享一些关于如何迎新至冬的生活方式和心理习惯。
一、生活方式
1.注意保暖
为了预防感冒和其他的一些疾病,我们需要先从保暖开始,穿上合适的衣服和鞋子,动起来,让身体倍感温暖的同时也能够增强抵抗力。
2.多吃蔬果
蔬菜和水果富含维生素C,有利于提高身体免疫力,可以经常多吃些新鲜的蔬菜水果。
3.充足的睡眠
充足的睡眠可以使身体积蓄充足的能量和抵抗力,也可以有效地预防疾病。
4.常备医药
身体不适时,我们需要及时用药,常备一些处方药,如感冒药、发热药、止咳药等,以备不时之需。
二、心理习惯
1.适当锻炼
跑步、散步、打球,适当的锻炼可以让身体舒适,心情愉悦,还能提高免疫力。
2.培养兴趣爱好
在寒冷的季节里,我们不妨多花些时间去培养自己的兴趣爱好,例如看书、画画、写字、弹琴等,这样不但可以让心情愉悦,还可以让大家有些自我积累。
3.保持平和心态
在冬季的季节里,我们也许会时不时的情绪失控,心态情绪欠佳,建议大家多进行思考和自我调节,保持平和的心态,对身体和心理的健康有很大帮助,也可以让我们在寒冷的季节中更加舒适和惬意。
今年秋季,我们逐步迎来冬季,从穿衣保暖、健康饮食、保持良好的睡眠质量、常备医药等方面来完善自己的生活习惯,而更加重要的是,保持心态上的平衡和释放,添加辅助的锻炼和我兴趣爱好的培养,相信大家可以渡过一个愉悦健康的冬季。生活的欢乐,更多时候完全取决于我们是否真心喜欢它们,学会珍惜,学会感恩,让我们从秋季。",
从“迎新至冬的广播稿”的文本中描写的内容;
1. 写作者谈及如何迎新至冬的生活方式与心理习惯。
2. 警惕疾病,保持身体健康,尤其是防寒保暖与适当的运动。
3. 适度的睡眠和充足的能量也是保持健康的重要因素之一。
4. 提倡培养自己的爱好,增强自我积累。
5. 学会怎样平衡情绪、释放压力和保持心态的稳定。
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周五《新闻天地》栏目
菁菁校园我的家,播音时间:20××.9.21
新闻天地你我他。
大家好,我是六(1)班播音员:
欢迎大家收听“新闻天地”栏目。
星期一上午,孩子们兴奋地走进教室。老师给他们上周末的作业是:卖些东西,然后谈谈对卖东西的看法。
小丽第一个发言。她说:“我卖的是小朋友最爱吃的小甜点,收入50元。”
老师评价说,“很好。”
小莉接着发言。她说:“我卖杂志,共赚了45元。我对人们解释说,杂志可以让他们随时了解时事。”
老师又说:“很好。”
最后轮到小强了。他走上讲台,倒出满满一盒现金,说:“500元。”
老师惊叫一声:“你究竟卖了什么?”
小强答道:“牙刷。”
老师追问道:“卖牙刷怎么可能挣这么多钱?”
小强自豪地解释说:“我在街上最热闹的地方摆了一个食品摊,免费让行人品尝食品。每个人尝过都会说,这东西味道像粪便。我告诉他,这就是粪便。然后,我再问,要买只牙刷吗?”
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
感谢大家的收听,本次播音到此结束。
⬘ 上海至新乡站广播稿 ⬘
每次漫步在我们的校园里,都有这样感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。
但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;
同学们,就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!
知识就是力量。
⬘ 上海至新乡站广播稿 ⬘
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
甲:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播又和您见面啦!我是播音员xxx我是播音员xxx
乙:首先向大家播报校园新闻9月21日下午,我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员干部参加了会议。党支部副书记马彦波同志主持大会。党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好,宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。
张校长在大会上强调,开展深入学习实践科学发展观活动,是党中央的英明决策,是至上而下的一次党员政治生活,我们要高度重视。要按照开发区党工委的部署,坚持学用结合,深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题,解决问题贯穿始终,务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求,坚持基本原则,精心组织实施,确保学习实践活动扎实有序进行。
动员大会上,张校长要求每个党员要联系实际,边学习、边思考,做好读书笔记,写好学习心得;在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理,要促进可持续发展。
通过这次学习动员,全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,勇于开拓,大胆探索,圆满完成学习和工作任务,开创我校科学发展的崭新局面,以此来推动学校工作再上新台阶。
乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲:开学至今,已经三个多星期了,老师们欣喜的看到同学们,能很快进入正轨,适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:
一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。
二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食
,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
乙:文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。
甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。
⬘ 上海至新乡站广播稿 ⬘
A:Good afternoon everybody. Welcome to Happy English.
B: Nice to meet you . I'm Ma Wenyi. I'm from Class1 Grade5.
A: Hello!I'm Zhou Kexin. I'm from Class3 Grade5.
Are you ready?
B:let’s welcome to the first part:“Say you say me”.
A: Today we will talk about green. Do you know green?
B: of course, it’ s a colour.
A: 西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系,是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力,如 a green old age老当益壮;而且表示新鲜
但是它也表示幼稚、没有经验,如a green hand生手,新手.
B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.
A: Great! green hand. So we are green hand in English,I hope you can work hard in English.
B.Ok. We can do it. Now let’s come to the next part “Big big world”.
A.我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、 Greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说:"Where are you going?"他们会很不高兴。因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"
A.二、 Parting 告辞
到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因为在英语里, "I'll go first."的意思是:"时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。"
B.三、 Addressing People 称呼
平时,我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师),"Teacher Li"(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Sir",或Mr,女教师为"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: Now welcome to the last part: “charming music”. Today we’ll listen to the song “Pokey face”.
A: ok , so much for today , good-bye!
⬘ 上海至新乡站广播稿 ⬘
(播放背景音乐——<校园的早晨>)
A:采撷一缕阳光,编织多彩童年
B:放飞童年梦想,播洒希望明天
合:七——彩——童——音。
A:敬爱的老师,
B:亲爱的同学们:
合: 早上好!
A:我是主持人( )
B:我是主持人( )
A:本期节目为您这样安排:首先是《校园直通车》,然后是《知识百宝箱》。
B:关注校园动态,盘点校园生活。首先,让我们一起走进《校园直通车》。
A:4月6日,我校第二届科技节隆重开幕。本次科技节的主题为“动力无处不在,科技创造梦想”,时间将持续一个月,活动期间将安排学生科技对抗赛、听专家科普报告、风筝比赛等活动,全校学生将分别参加科技节中的相关活动。
B:在开幕仪式上,张校长还向科技专家李继高工程师颁发了“科技辅导员”聘书。李工程师在随后的讲话中勉励同学们勤奋学习、开拓创新、认真实践,争取早日成为祖国的建设者和接班人。
A:“用心传递,侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑!
B:同学们,你们知道今天——也就是4月7日是什么日子吗?对,就是“世界卫生日”。
A:确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。
B:今年“世界卫生日”的主题口号是:“城市化与健康”。选择这一主题是因为我们意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。
A:对于我们小学生来说,讲究卫生、保护环境显得尤为重要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习、工作的出发点,也是我们健康生存的基础。
B:可是,我们却常常发现有些人随地吐痰,随手扔垃圾,随意践踏绿化带,更有甚者对树木滥砍滥伐,不加节制地对地球资源进行开采、利用……使得地球再也无法忍受人类对他的摧残,他开始抗议,他在向人类呐喊!
A:同学们,你们也许还不知道吧,目前,我国云南、广西、重庆等省市正面临着严重的旱灾。这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷,其中40万公顷良田颗粒无收,2000万同胞面临无水可饮的绝境。这或许就是大自然给予我们人类的一次警告。
B:地球是我们大家共同的家园,爱护环境,人人有责。只要每个人尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意丢东西,不随地吐痰,那么我们得到的`不仅是视觉的享受,更是精神上的满足。美好的环境会令你微笑着面对每一天,我们的生活会变得更加多姿多彩。
A:当你手中握有一张废纸或一个食品包装带,想一想如果你丢到地上的后果——会不会令周围路过的人感到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?其实“文明只差一点点”,只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光,于人于己都有益处,你会为自己的行为感到骄傲,你会有美好的心情度过快乐的一天。
B:因此,在世界卫生日来临之际,我借此机会呼吁大家:爱护环境,从我做起。无论是在美丽的校园,还是在大街小巷,都不践踏草坪,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,并能随手拾起身边的废纸杂物,用自己的行动去创造一个温馨舒适的生活环境。
A:我相信,如果我们每个人都做到的话,我们的蓝天依旧明亮,我们的绿草依旧光鲜,我们的校园依旧美丽!
B:节目最后友情提醒: 四月初,学校少先队大队部将在同学中,开展雏鹰争章之“优秀小队员”评选活动。
A:评选要求:
1、知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。
2、会读入队誓词,会戴红领巾,会敬标准的队礼,会唱队歌,会呼号。
3、平时能以少先队员的标准严格要求自己,是同学们学习的好榜样。
同学们,你们准备好了吗?赶快行动起来吧!
B:本次播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下周三再见。
A:下面时间,请各班组织开展以“光荣啊,少先队!”为主题的少先队知识礼仪学习活动。
⬘ 上海至新乡站广播稿 ⬘
(甲乙):敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!
(甲):我是主持人—— 。
(乙):我是主持人——。
(甲乙):今天又由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
(甲):我们每天看到同学们不管是课间,还是午后,都喜欢吃零食,今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。
(乙):我们先给大家听一个新闻:
广州市最大的一家食品批发市场——德路特色商业街的情人梅、相思梅等蜜饯的调查。
看到这一幅幅触目惊心的场面,真让我们难以相信,这就是我们平时最喜欢吃的。
(甲):接下来我们来谈谈《儿童食品十大安全问题》
(乙):近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。
但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。
近日,记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到,消协除了维护消费者权益之外,还有指导消费者消费的功能。
消协的赵副会长向记者介绍,他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发现,儿童食品消费中存在的十大健康安全问题较为突出,一些家长缺乏儿童食品健康安全意识,希望广大消费者尤其是家长们注意避免、减少出现这些问题。
(甲)问题一:食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。
“三精”,指糖精、香精、食用色精。
在食品中的使用是有国家标准规定的,很多儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引起不少副作用。
(乙)问题二:分不清食品的成分和功能。
不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。
(甲)问题三:过分迷信洋食品。
从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非100%完美。
其实,如今的国产儿童食品从质量和包装上来看,比前几年已有很大改观,有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个“洋”字。
(乙)问题四:用方便面代替正餐。
方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。
(甲)问题五:多吃营养滋补品。
儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。
各种滋补营养品的摄入量本来就很小,其中对身体真正有益的成分仅是微量,有些甚至具有副作用。
(乙)问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。
现在,家长们受广告的影响,往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。
殊不知,两者之间有着天壤之别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。
(甲)问题七:用甜饮料解渴,餐前喝饮料,饮后具有饱腹感,妨碍儿童正餐时的食欲。
若要解渴,最好饮用白开水,它不仅容易吸收,而且可以帮助身体排除废物,不增加肾脏的负担。
(乙)问题八:吃大量巧克力、甜点和冷饮。
甜味是人出生后本能喜爱的味道,其它味觉是后天形成的。
如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良,无法感受天然食物的清淡滋味,甚至影响到大脑的发育。
同时,甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于添加剂,而这类食品中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的状况,引起儿童虚胖。
(甲)问题九:长期食用“精食”。
长期进食精细食物,不仅会因减少b族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为铬元素缺乏而“株连”视力,造成近视。
(乙)问题十:过分偏食引起过敏。
儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。
因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应,长期偏食某种食物,会导致某些“毒性”成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时,就会出现过敏症状。
音乐:2分钟
二、(甲): 同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》
专家认为,所谓标识是指用于识别产品及其质量、数量、特征、特性和使用方法所做的各种表示的统称。
同学和家长们在购买食品时,最先接触的是食品的包装,而包装标识的正确与否也关系到食品质量的好坏,因此我们有必要教给同学们一些必要的小常识,希望对大家在购买食品时有所帮助:
乙:(1)食品包装一定要具有标识,产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。
产品标识应当清晰、牢固,易于识别。
产品标识所用文字应当为规范中文。
可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。
而没有标识的食品希望同学们不要购买。
裸装食品和其他根据产品的特点难以附力口标识的裸装产品,可以不附加产品标识。
甲:(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。
日期的表示方法应当符合国家标准规定或者采用“年、月、日”表示。
生产日期和安全使用期或者失效日期应当印制在产品或者产品的销售包装上。
进口产品可以不标原生产者的名称、地址,但应当标明该产品的原产地(国家/地区,下同),以及代理商或者进口商或者销售商在中国依法登记注册的名称和地址。
没有这三项内容的属于"三无产品",建议同学们不要到无证摊贩处购买食品,也不要买"三无"食品,应到大型的、信誉好的食品店或超市购买名牌厂生产的定型包装食品,并要索取发票凭证,以便发现问题后作为索赔凭证或诉讼的依据。
乙:(3)国内生产并在国内销售的食品,应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。
甲:(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油),其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。
以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母"qs"(意思是质量安全),请同学们告诉家长不要购买。
乙:(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。
甲:(6)食品标识应当标注有效的产品条码。
(甲乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家!
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