述职范文|计算机商务专员工作计划（经典20篇）_计算机商务专员工作计划
发表时间：2020-08-05计算机商务专员工作计划（经典20篇）。
❖ 计算机商务专员工作计划
本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在第二课堂教学中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
通过几次对教师的培训，教师反映热烈，要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定，将继续按照去年的培训路子，对教师进行中级培训，提高教师的微机操作能力。对于村小教师来说，培训对他们无疑是一项很好的`学习机会，每天抽出一些时间来学习电脑，提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，学握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
总之，教育工作任任重而路远，在新时期素质教育中，如何把学生培养成才，是我们教学研究的长期任务，我们应当努力提高自身素质，增强业务能力，在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
❖ 计算机商务专员工作计划
作为一名商务公关专员，我的工作职责是帮助公司建立并维护良好的公众形象。要完成这项任务，我需要通过各种渠道了解公司的业务，设计并实施合适的公关策略，同时协调内外部资源，使得策略能够得到充分的执行。在本文中，我将详细列出我的工作计划以及我具体的工作内容。
1. 市场调研
在进一步制定公关策略之前，我需要进行充分的市场调研。这项工作将涵盖以下几个方面：
1.1 行业调查
我将收集并分析行业内的竞争对手、消费者需求、行业规范等信息，以便制定合适的公关策略。
1.2 公司情况调查
我将分析公司的企业文化、经营理念、历史沿革等信息，并和公司内部的员工进行交流沟通，以便更好地理解公司的业务和文化。
2. 公关策略制定
基于以上市场调研结果，我将制定出合适的公关策略，并向上级领导做出详细的汇报。公关策略应当有以下几个方面：
2.1 媒体关系
通过媒体渠道来传递公司的信息，提高公司在公众中的知名度和美誉度。
2.2 社交媒体
通过社交媒体平台来传播公司的信息，促进与客户之间的深度互动。
2.3 活动策划
设计、筹备并执行各项活动，旨在吸引公众的注意力和增强公众对公司的信任度。
2.4 公关材料撰写
制作公司的公关资料，包括新闻稿、媒体报道、公司博客等。这些资料将被发布到不同的平台上，以便传播公司的最新动态。
3. 协调内部和外部资源
完成公关策略需要协调各种内部和外部资源。在执行公关策略的过程中，我需要协调以下几个方面：
3.1 内部员工
与公司内部的员工协作，告知公司的活动和宣传策略，并切实配合公司的宣传工作。
3.2 媒体
协调公司与媒体之间的关系，与媒体记者及编辑进行沟通，确保公司的消息能够得到及时而准确的报道。
3.3 其他机构和组织
与其他机构和组织协作，特别是那些和公司在业务上有共同点的组织，以促进公司的业务发展。
4. 公关效果评估
我将利用各种工具来评估公司公关活动的效果。这些工具包括媒体覆盖率、社交媒体反馈、客户满意度等。这将有助于我们更好地理解公众对公司的看法，从而及时调整我们的公关策略，以达到更好的公关效果。
总结
在本文中，我详细列出了自己作为一名商务公关专员的工作计划。通过市场调研、公关策略制定、协调内外部资源和公关效果评估，我将帮助公司建立公众形象，提高公司在公众中的知名度和美誉度。这将有助于公司的品牌发展、业务拓展和赚取公众的信任。
❖ 计算机商务专员工作计划
引言：
商务专员是一个在商务领域担任重要角色的职位。他们是公司与客户之间的桥梁，负责处理业务事务、维护客户关系、促进销售和推进公司的发展。为了成功地履行商务专员的角色，制定一份详细、具体和生动的工作计划是必不可少的。本文将详细介绍商务专员工作计划的重要性，并提供一份包含主要任务和时间表的示例。
第一部分：工作计划的重要性
1. 为目标设定提供指导：工作计划将帮助商务专员设定明确的目标，并提供实现这些目标的步骤和时间表。这将使专员能够有条不紊地执行工作，并确保取得预期的结果。
2. 组织工作任务和时间：商务专员常常面临着多个任务和时间的压力。一个详细的工作计划将帮助他们合理安排时间，分配优先任务，并确保工作得以有序进行。
3. 提高工作效率：工作计划是商务专员提高工作效率的关键。通过合理规划和组织工作，他们能更有效地利用时间和资源，从而提高工作效率并为公司创造更大的价值。
4. 清晰地了解工作优先级：工作计划将帮助商务专员明确工作任务的优先级，帮助他们决定哪些任务需要首先完成，以及如何分配时间和资源。
第二部分：商务专员工作计划示例
下面是一个商务专员工作计划的示例，其中包含了主要任务和时间表：
任务1：客户关系维护
- 与现有客户建立并维护联系，以确保客户对公司产品和服务的满意度
- 拜访客户，了解他们的需求，并提供解决方案
- 定期与客户进行会议和电话沟通
- 时间表：每周至少1次与客户会面，每天至少回复客户的电子邮件和电话
任务2：销售促进
- 搜索和开发新的潜在客户
- 与潜在客户进行会议和电话沟通，介绍公司产品和服务
- 跟进销售线索和机会，提供报价和解决方案
- 时间表：每月至少拜访10个潜在客户，每周至少跟进5个销售线索
任务3：市场调研与竞争分析
- 研究市场趋势和竞争对手的活动
- 收集和分析市场数据，为公司的商业决策提供有效的信息
- 时间表：每季度进行市场调研，每月更新竞争对手的数据
任务4：团队合作和项目协调
- 与内部团队合作，确保项目按时交付
- 协调不同部门的工作，促进信息共享和协作
- 时间表：每日与团队成员开会，并做好记录和跟进工作进展
任务5：报告和数据分析
- 准备销售和客户关系的报告，提供给管理层
- 分析数据并提供改进策略和建议
- 时间表：每月制定销售和客户关系报告，每周分析销售数据
结论：
商务专员工作计划的详细、具体和生动是确保工作成功并实现目标的关键。一个好的工作计划能够帮助商务专员合理安排时间、提高工作效率、保持客户满意度，并为公司创造更大的价值。以上示例提供了商务专员工作计划的一个框架，但根据公司的具体需求，实际的工作计划可能会有所不同。因此，商务专员应根据自身情况定制一个适合自己的工作计划，并不断优化和调整，以达到更好的工作效果。
❖ 计算机商务专员工作计划
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，在教育局及教委的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式，小学微机室。
一、当好一名教师，敬业爱岗，增强责任心
首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微机室的日常工作中，每位教师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。
二、规范管理，加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况，上课教师使用微机室须填写使用情况登记表(__、10、7开始实行)，坚持各项工作记录如维护维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，各班学生轮流卫生值日制度等，要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。
三、加强政治与业务学习，提高教科研能力
政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上，继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系，积极进行教学、教研交流，大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下：
1、整理机房，维修设备，并适当进行维修;
2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表;
4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;
7、配合开展信息技术与课程整合;
8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。
❖ 计算机商务专员工作计划
现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：
一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记 电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。 在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间，争取一次过关 学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
三、成立学习小组，解决学习困难 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，因为我在读中专时所学的专业，既要学习理论的知识，又要补充实际操作的能力，遇到的难题比较多，这样大家可以一起讨论，共同提高。
四、积极参与多媒体教学，掌握学习内容 学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
五、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
六、做好课后复习，让知识提高和升华 复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
七、 学习必修课程并通过考核
❖ 计算机商务专员工作计划
计算机教学是面向未来的教育。小学计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应21世纪建设的需要。为了让小学生更好地学习和利用计算机知识，特制定本学期计算机教学计划：
一、教材分析：
山东出版社《小学信息技术》本学期学习第三册，共两个单元：第一单元：汉字输入；第二单元：网上冲浪。教材结构和谐紧凑，内容简单，形式生动优美，生动有趣，适合小学生的知识特点和认知水平，便于小学生掌握教材。
二、学生分析：
四年级的学生已经了解了一些计算机的基础知识，对键盘输入有一定的基础。他们对Windows界面也有一定的了解，但是操作电脑的速度不是太快。这学期要在教学中不断加强技能训练，提高学生的操作水平和键盘输入水平。
三、教学目标：
1、使学生掌握用拼音输入汉字、词组、标点符号、句子的方法；为了加深对汉语拼音的理解，可以使用拼音输入法来组装和扩展单词，丰富词汇，提高语言表达和写作能力。
2、激发学生学习信息技术的兴趣；了解获取信息的方法，学会在互联网上浏览、查找信息和下载保存信息；培养学生选择和整理信息的能力，培养学生在网络环境下自主学习和探究学习的能力，培养学生在学习过程中相互学习、相互帮助、交流合作的习惯。
3、对未成年人进行思想道德建设，教育学生认识不良网站的危害性，杜绝进入不良网站，禁止出入网吧，为孩子浏览更多健康正面的网站。学会识别网络上的不良信息。增强学生的自我保护意识和辨别是非的能力。
四、教学措施：
以建构主义理论为指导，利用辅助教学软件创设情境，以计算机为工具构建意义，采用“任务驱动”、“学科整合”和探究式教学法，通过动手实践和合作探究，激发兴趣，增长知识，培养技能。在教学过程中，教师可以灵活运用任务驱动，教学与实践相结合，提高教学效率。
1、运用任务驱动教学法进行教学。
2、在教学中进行演示和解释，向学生介绍本教材的计算机知识。
3、传授知识时，突出一个“新”字，落实一个“有趣”字，突出一个“活”字，落实一个“学”字（服务学生）；在教学过程中突出“难”字（找出重点、难点、重点）；巩固知识，突出“实”字（要实行双基训练），落实“促”字（促进学生学以致用，在实践中创新）。
4、加强教师专业知识和计算机技能的培训。
动词（verb的缩写）教学进度：
每周一节计算机课，根据课程要求，循序渐进教学。
本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣，重点巩固和深化单词的学习，让学生尽可能熟悉和使用单词，提高计算机应用能力，努力让每一个学生都学到知识，提高计算机应用能力，从而为下一阶段的计算机学习打下坚实的基础。
❖ 计算机商务专员工作计划
计算机教学是一项面向未来的教育，在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期计算机教学计划。
一、本学期教学的主要任务和目的要求
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。
二、教材的重点和难点
1、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。4、加强计算机的综合应用能力。
三、教学目标
1、知识与技能目标：
通过本课的学习，强化计算机的操作能力，进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。使学生纯熟掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法；加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表达能力及写作能力。
2、过程与方法目标：
3、情感态度与价值观目标：
建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过实践可以巩固所学知识，培养学生的动手、动脑能力，培养他们的创新精神和实践能力。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
四、教学措施：
通过讲授，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，并且让学生能够学会一些基本操作。以浅显易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教学过程中可以从完成某一个详细的“任务”着手，提出问题或目标，通过恰当的教学方法，使学生完成任务，从而激发学生学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。全书根据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务，每教裎可以是一个或多个任务。利用机房电脑，为学生创造良好的上机学习机会，提高学生的实际操作能力。通过演示和教授相矫裣的方式，让学生掌握本学期的教学内容。课堂中穿插游戏、竞赛等方式，提高学生的学习兴趣，课堂的主体交给学生，计算机的操作性强，应该多给他们练习的时间，提高他们的实际操作能力。采用分组合作的教学模式，培养他们互帮互助、相互合作的精神。
❖ 计算机商务专员工作计划
一、培训概述
文秘等办公室资料文档整理工作。通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 20xx软件的操作技能。
2、培训等级：初级
4、培训对象：初步掌握计算机简单操作的职工
二、培训目标
通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 仓库管理员等资料文档整理工作。
一、理论知识与技能操作培训目标具体如下：
1、理论知识培训目标
（掌握键盘、鼠标基本操作键的功能
（文件夹的概念
（掌握搜索引擎的作用
2、操作技能培训目标
（文件及文件夹管理和控制面板中的常规操作
（3）熟练掌握文挡编辑，排版，表格与公式的制作；掌握图文混排技巧
（4）熟练掌握工作表的编辑；
（艺术字、声音及图表和表格，进行幻灯片的打包和放映。
（网页的保存与收藏、Internet Explorer的设置、搜索引擎的使用
二、WORD应用
编辑。
2、WORD页面设置。
3、WORD打印设置。
三、 EXCEL应用
1、工作表的`基本使用
冻结窗口，使用监视窗口。
使用样式格式化工作表。 数据分析
高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。
PowerPoint应用1、模板与配色方案的使用
掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。 3）掌握母板的概念，能够编辑并使用母版。
四、资源配备
1、场地：可容纳30人以上；
，投影仪根（电子邮件及IE培训使用）；3、黑板及粉笔；
五、课程设置及教学计划表（见附表）
1台，网线1
计算机入门教学进度计划表（
Word
Excel教学进度计划表（
❖ 计算机商务专员工作计划
指导思想：
以教务处为中心，立足课堂，积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动各教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实际能力为重点，提高我校计算机课程教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。
工作思路：
一、教研组建设
明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课、交流、探讨、学习，积极撰写论文、课题等，学习新的计算机知识和技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。
二、加强常规管理，规范各项教学活动
组织教师学习教学常规，重点抓好备课、上课两个环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为所有教师的自觉行为。优化课堂教学结构，课堂教学要求目标明确，思路清晰。以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用，在教学过程中要善于及时发现学生思维的亮点，尊重学生个性特长，鼓励学生，促使其操作技能有所提高。做好备、教、辅、改、考等各项常规工作。结合新教材，积极开展各类活动，调动学生的自主性和积极性。
三、提高教师专业水平，促进教师专业成长
树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种比赛活动，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比活动，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；通过老带新，新促老，自评自查，组内互相帮助，有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平；以压力化动力，理论联系实践，提高专业教师的业务能力水平。开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长。
四、开展校本研究，做好计算机教学成果积累
研究开发本专业新的校本教材，做好平时教学资料的整理工作，注重素材资料的收集；引导专业教师在加强专业教学的同时，做好专业教学知识的收集整理工作，半月一次小的整理，一月进行一次大的整理，修改编辑，力争做到知识材料整理规范有序，在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是知识汇编。提高教师教研水平，要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平，力争形成一个计算机教学资源库。
五、课内比教学，抓好优质课
按照教育局及学校的要求，继续做好校内比武，多种形式组织校内讲课说课，通过推门听课，同课异构，组织教师多讲，多听，多说示范课，不断激发教师教学热情，提高课堂教学实效；认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高；按照教务处安排组内教师进行组内比武，推选出讲课优秀的教师进行校内比武，积极准备参加市级教学比武活动，提升比武层次，力争取得好的名次。
具体活动安排
2月份：
（1）制定新学期计算机教研组工作计划，部署新学期的教研教学工作。
（2）按照教务处要求进行集体备课和公开课，高三复习安排指导的相关教研活动。布置各年级的月考命题工作。
3月份：
（1）按照学校安排，组织老师听公开课。
（2）做好各年级的期中考试复习工作并安排月考命题工作。
4月份：
（1）在本教研组内组织各年级老师利用集体备课时间进行听、评、说课活动，主要围绕新教材进行，展现优秀教案。
（2）期中考试后，各年级进行期中考试质量分析，及时进行总结与反馈，老师有针对性地调整教学策略。
5月份：
（1）鼓励教师积极撰写论文。
（2）高三老师进行有序的复习，各年级月考出卷安排。
6月份：
（1）组织各年级的老师指导学生有效地进行复习。
（2）期末考试安排及质量分析，期末常规检查，汇总各年级教学资源、活动课记录以及教师在本学期的获奖情况。
❖ 计算机商务专员工作计划
随着科技的快速发展和信息化时代的来临，计算机学习已经成为许多学生的首选。计算机科学专业培养了大批的计算机人才，他们在软件开发、网络安全、数据分析等领域发挥着重要的作用。在计算机学习的过程中，制定一个合理的学期工作计划是非常有必要的。在本文中，将详细、具体且生动地介绍一个计算机学期工作计划，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。
第一阶段：学习基础知识
在计算机学习的第一阶段，我们要打好基础，学习相关的基础知识。首先，我们可以挑选一本计算机基础教材，系统地学习计算机的基本概念、原理和基础知识。这一阶段可以参考高校的计算机科学专业教材，例如《计算机组成原理》、《数据结构》等。同时，我们还可以通过参加网络课程、在线学习平台等方式，拓宽自己的知识面。这一阶段的学习时间可以约定为两个月，每天至少投入4个小时进行学习。
第二阶段：实践编程项目
在打好基础知识的基础上，我们需要进行实践编程项目的学习。通过实践编程项目，我们能够将学到的理论知识运用到实际中，提高自己的应用能力和解决问题的能力。在这个阶段，我们可以选择一个小型的编程项目，例如制作一个简单的网页、开发一个简单的应用程序等。为了提高效率和质量，建议采用敏捷开发的方式，将项目分解成若干个小任务，逐步完成。这个阶段的学习时间建议为两个月，每天至少投入5个小时进行编程实践。
第三阶段：深入学习专业领域
在实践项目的基础上，我们需要深入学习计算机专业领域的知识。根据自己的兴趣和发展方向，我们可以选择某个具体的专业领域进行深入学习，例如数据库、网络安全、人工智能等。在这个阶段，我们可以选择一些经典的专业书籍，深入了解该领域的理论知识和技术应用。同时，我们还可以参加一些相关的培训班、学术交流活动，与专业人士进行深入交流。这个阶段的学习时间建议为三个月，每天至少投入6个小时进行学习。
第四阶段：参与科研项目或实习
在深入学习专业领域后，我们可以选择参与科研项目或实习，提升自己的实践能力和团队合作能力。在这个阶段，我们可以选择与导师或实习单位合作，参与实际项目的开发和研究。通过参与科研项目或实习，我们能够更好地应用所学知识，提高解决实际问题的能力，并且积累宝贵的工作经验。这个阶段的学习时间建议为三个月，每天至少投入8个小时进行科研或实习工作。
第五阶段：总结与复习
在学期即将结束之际，我们需要进行总结与复习，巩固所学知识。在这个阶段，我们可以编写一份学习笔记，对所学的知识进行系统总结，并进行复习巩固。同时，我们还可以参加一些学术研讨会、技术论坛等活动，了解最新的技术动态和研究成果。这个阶段的学习时间建议为一个月，每天至少投入3个小时进行学习总结与复习。
总结：通过以上五个阶段的学习计划，我们能够全面提升自己在计算机领域的知识和能力。合理安排学习时间，坚持不懈地进行学习和实践，相信我们一定能够成为一名优秀的计算机人才。希望以上计划能够给广大计算机学习者提供一些参考，祝愿大家在计算机学习的道路上取得优异成绩！
❖ 计算机商务专员工作计划
小学计算机课堂工作计划
（2016学年第二学期）
新学期开始了，新学期要有新氛围，新工作方式，新的工作思路，新的规划，在教育局、教委的正确领导下，机房教学管理要更加扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立善用、善用、善用、善用、善用教学的新模式。工作计划。
一是做好老师，敬业，增强责任感
一是敬业，学商，服从工作分配，坚守岗位；增强服务意识，自觉维护和管理设备，时刻把设备放在心上，在教学中耐心指导学生，树立教师形象，在做好各项工作的同时，认真学习计算机教学和教学方法，积极参与教学和科学研究活动；其次，有分工，也有相互合作，工作计划《小学机房工作计划》在机房的日常工作中，每一位老师都要有主人翁意识，敢于管理，敢于管理，兢兢业业履行管理职责，发现各类问题（机器、学生管理、卫生）及时处理，发现教学问题及时整改；同时，认真做好各项记录，重要的要及时整理上报。做好各类电教教室的日常管理工作，保持电子教室清洁卫生。
二、规范管理，加强基础管理工作
为了更好地记录日常工作情况，课堂上使用机房的教师必须填写在使用登记表中，坚持维护保养记录等各项工作记录，坚持机器定位、进房穿鞋套制度等各项日常管理工作，以及每班学生轮流消毒值班等制度，要求计算机教师在开学时带领学校。学生学习各种规章制度。使用中的微机房要每天清扫一次，每周清扫一次，设备和软件的维护要及时到位。
三、加强政商学习，提高教研能力
政商学习每学期学习3次，并召开活动并由指定人员进行。在业务活动的基础上，继续开展横向联系，加强与兄弟计算机培训单位的联系，积极开展教、学、研交流，大力提高教、学、研水平。同时，它在机房信息技术与课程的融合中发挥着关键作用。具体工作如下：
1。整理机房，维护设备，做好维护工作；
2.开发机房课程。 根据班级规模和教学内容，按照机房卫生时间表安排机房；
4.检查学校电教电路和视听设备的存放情况；
5．组织开展电动教室日常管理和设备管理检查；
6.教研活动；
7．配合信息技术与课程的整合；
8.统计教师使用电子教室及教学管理情况，统计各教室管理人员的软硬件维护和日常管理。
2017 年 3 月
❖ 计算机商务专员工作计划
3.情感态度和价值观：
建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。
通过实践，我们可以巩固所学知识，培养学生的动手和动脑能力，培养他们的创新精神和实践能力。
通过学习，学生可以了解和掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习热情和意识，鼓励学生相互交流，进行一些创新设计。养成良好的电脑使用习惯。
四、教学措施：
通过教学，学生可以在情感上对计算机有一个基本的了解，学习一些基本的操作。
用简单易学的例子带动理论的学习和应用软件的操作，可以从完成教学过程中一个详细的“任务”开始，提出问题或目标，让学生通过适当的教学方法完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。根据不同的模块，整本书可以分为几个大任务，每个任务可以分解成几个小任务，每个教学任务可以是一个或多个任务。
在机房使用计算机可以为学生创造良好的学习机会，提高学生的实际操作能力。
通过演示和te
课堂上穿插游戏、比赛等方式，提高学生的学习兴趣。教室的主体给了学生。计算机的可操作性很强，应该给他们更多的时间去实践，提高他们的实际操作能力。
采用小组合作的教学模式，培养他们的互助合作精神。
❖ 计算机商务专员工作计划
随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划：
一、思想方面
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱科学，谦虚谨慎。作为一名教师，要虚心学习，互相交流，互相支持，促进素质教育的全面实施。
二、师德方面
一名合格的教师应具有永不满足的钻研态度、无私奉献的工作精神、与时惧进的创新意识、爱生如子的崇高品质、认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为，尊重、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。 德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。加强师德师风的修养。形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高。严格要求自己的行为，这在今后的工作中，我将以其他优秀教师为榜样，进一步提升自己的道德修养和人格魅力。在教育教学中本人坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以自己的人格魅力感染学生。
三、教学方面
合理的教学计划有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的相关知识传授给学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。 二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。按时完成各项任务，认真备课，认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
四、教研方面
积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式，有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力。积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的.主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。科学研究是高等学校教师工作的重要组成部分，教学需要科研作为基础，作为引导，而有了科学的研究，教学质量才能得到有力的保证。无疑，科研对提升教师的综合素质是非常有利的。
五、综合方面
1、不断丰富自己，加强自身建设。
新世纪的教师，应具有高尚的师德，扎实的专业知识和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，能够掌握和运用教育科研前沿成果，创造性地从事教育教学工作。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
2、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平，在总结经验中完善自我。勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习，付诸于实践，优化自己的教学方法。并积极运用信息技术服务于自己的教学。
3、勇于创新，全面发展。
根据社会的变化与教育改革的发展，及时发现和改正自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，利用已有的资源加强学习。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容 成为一个具有多元化知识结构的人。善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，使自己的教育教学水平上一个新的台阶。
在今后的工作中我会严格要求自己，我将继续带着我的激情教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。不断完善自己，发展自己。在新的学期里，将努力落实我的发展计划,争取在新的学年里做出新的成绩。
❖ 计算机商务专员工作计划
各工段组织相关人员学习、宣贯《安全生产法》(2014年)。
做好十二月份的安全工作安排：
1、每逢年底是事故的高发期，各工段要高度重视安全工作，加强职工的安全教育，加强现场的巡查以及各项安全制度的落实和隐患排查工作，确保安全生产。
2、冬季生产岗位雾气大，炉前、冲渣沟、水渣池等作业区域的相关作业人员以及进入该区域点检、检修的人员要注意安全
3、省卫生监督所计划本月对我厂的炉前铅烟和放射源的进行监测，相关工段要积极做好配合工作。
4、各工段认真抓好今年的安全工作总结，查找2014年安全工作中的不足，制定好明年的各项安全工作的计划。
5、6#高炉相关岗位人员在高炉风口平台或上炉顶点检、查水等该区域作业要做好安全防护工作，严禁无关人员进入该区域。
6、各工段要做好检修前的动员会，检修时间短任务重，心中要谨记安全第一的信条，确保检修期间的安全。
有关重申、协调、注意事项：
1、重新修订《安全操作规程》以及有关安全管理规定，细化考核;流程化作业要将《安全操作规程》、《安全管理规定》纳入其中。
2、各工段要加强内部的安全检查力度，加大习惯性违章的考核，避免伤害事故的发生。
3、12月份班组安全活动主题：“做好2014年度班组安全建设工作总结”。
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❖ 计算机商务专员工作计划
一、培养目标及规格
本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的，能从事计算机应用软件、硬件设计开发和应用的高级工程技术人才。
在政治思想道德方面，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，愿为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法，团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
在业务知识和能力方面的基本要求是：
1、较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，掌握计算机应用软、硬件设计、开发和应用等必须的基本技能。
2、了解本专业范围内科学技术的发展现状和发展趋势，具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力。
3、掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业技术资料。
在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。
二、设置及教学管理
(一)教学计划中设必修课、选修课、集中实践环节。其中统设必修课程由中央电大统一开设。统服、省开课程由省电大负责。自开课程由各市级电大负责。选修课程由学生自选，选够学分即可。
(二)有实验和大作业的课程，办学单位必须按要求组织完成。凡没做实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。中央电大将对实验(含大作业)及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。
(三)集中实践环节由省电大根据中央电大的教学大纲(要求)具体组织实施。毕业设计重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力，选题要尽量选择与现实任务相联系的题目。中央电大对毕业设计答辩情况和毕业设计说明书进行抽查。集中实践环节不得免修。
(四)省电大负责组织教学，学生可根据自身情况选用现代开放教育中提供的文字、音像、电视直播课、CAI课件、计算机网络、电子邮件、电话打疑等各种学习媒体和手段自主学习。
三、修业年限与毕业
实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。
省电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的最低毕业学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。
四、教学计划进程表(附后)
计算机科学与技术专业(应用软件开发方向)(开放本科)教学计划进程表。
计算机科学与技术专业(网络方向)(开放本科)教学计划进程表。
❖ 计算机商务专员工作计划
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：
一、电脑室的基本情况
我校电脑室现有学生计算机32台，教师机1台，是联想品牌电脑，都是新配置的电脑。
二、工作目标
1、要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2．为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3、保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
三、本学期主要工作及措施
1、电脑室的常规管理
本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
3、进一步完善管理制度
（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。
（2）穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。
（3）进入机房后要对号入座，不准随便换位。
（4）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。
（5）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
（6）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
（7）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
（8）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
（9）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
（10）未经领导批准，本室设备一律不外借。
4、提高电脑室的.使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。
5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。
（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。
6、提高自身素质及操作能力。
保证电脑室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
❖ 计算机商务专员工作计划
小学计算机课堂作业计划
（2016年第一学期）
I.指导思想：上级主管单位和学校的工作重点，加强管理工作的重点是以服务教学、提高教学质量为工作宗旨。 坚持以培养促应用、以应用促需求、以需求促发展的战略，努力提高师生信息素养，进一步推动学校教育信息化水平的提高。
二、工作内容：
（1）视听教育管理
1。机房维修。 机器容易感染病毒。由于学生在使用电脑时没有安全意识，经常点击不知名的网站，导致学生的机器经常感染病毒。我决定在非互联网知识课时切断学生电脑的网络，避免学生电脑被病毒感染，让学生多加注意，让他们不觉得来网络课堂只是网上冲浪。
2.在线课堂卫生。 网络课堂的卫生主要是地上的纸屑和灰尘。严禁在教室里乱扔纸屑和乱涂乱画。每节课后，安排学生打扫、拖地和除尘。
3.硬件损坏。 目前，整个在线课堂的部分硬件还在维护中。在不耽误正常教学的前提下，应尽快修复部分损坏的硬件。
（2）学生信息素养的培养
学生的信息素养是体现学校特色的重要方面。为提高学生的信息素养，展示我校学生的计算机应用水平。本学期将从以下三个方面实施。
1.加强信息技术教育，提高信息素养。 我校每周开设信息技术课，根据内容和要求组织教学。
2.积极组织课外活动，培养学生的信息素养。 信息技术教育要特别注重灵活运用信息技术和创新能力的培养。但是，上课时间是有限的。为了给学生更多提高信息素养的机会，要根据学校的实际情况积极开展充实活动。丰富多彩的课外活动扩展了课堂学习。主要以学校信息兴趣小组的形式（如小组协作幻灯片、键盘输入、自办电脑小报、创新绘画等），通过兴趣活动，让学生在活动中体验，提高学生在活动中的素养。
3.学以致用，促进利用信息技术解决学习和生活中的一些问题，鼓励学生使用计算机。 积极营造环境，让学生在学习和使用信息技术的氛围中潜移默化地成为一种习惯。
2016 年 9 月
❖ 计算机商务专员工作计划
新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，电脑室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：
一、电脑室的基本情况
我校电脑室现有学生计算机98台，路由器2台，两个机房。
二、工作目标
1。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫电脑室，保持电脑室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。
2．为了做好电脑室管理工作，本学期将努力维持电脑室绿色环保的环境，要求学生严守电脑室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
3。保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。
三、本学期主要工作及措施：
1、电脑室的常规管理
本学期将加大电脑室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对计算机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对计算机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。
2、进一步加强管理，制度规范。
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。
3、进一步完善管理制度
（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入电脑室。
（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。
（3）进入电脑室，要保持安静，不得大声喧哗。
（4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。
（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。
（9）未经领导批准，本室设备一律不外借。
4、提高电脑室的使用率。
学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率95%以上。
5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。
（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。
（2）不断学习，具有一定的'保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。
6、提高自身素质及操作能力。
保证电脑室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用计算机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护计算机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。
❖ 计算机商务专员工作计划
一．制定制度，加强管理
①制定《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记录。
二．加强多媒体硬件设备的维护
多媒体教室整套设备总是出现这样或那样的故障，效果没有得到预想的好。事故发生后为了不耽误教室上课使用，利用星期天进行了维修。
三．加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：管理员专用文件夹，E：盘建立了初中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹，F：盘建立了高中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四．加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五．加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。经常督促这个班搞好多媒体的卫生。保证了多媒体的卫生整洁。
❖ 计算机商务专员工作计划
一、指导思想
以就业和对专业考试为导向，以促进计算机课程有效学习为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。
二、基本思路
计算机专业有别于其他专业——发展快、更新快、随之而来的是淘汰也快，因此根据专业特点与学校要求，确定以下基本基本路：
（1）加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划，提升本组教师的专业素质，争取更多的与行业接触的机会从各个角度探讨“怎么教”、“怎么学”、“怎么育”，尽最大可能从“做中教”“做中学”“玩中学”“创中学”等来激发学生的学习欲望， 从而提高课堂教学的有效性。
（2）加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定符合学生特点的任务项目，尽可能让学生从“做中学”，从而提高课堂学习的有效性。
三、学期教研活动安排
时 间 参加对象 教研活动内容 教研活动形式
第一周 本组人员 学习全国中小学信息技术课程标准；讨论、制定本学期的教研组计划，制定本学期四、五年级课程纲要；准备第一节课内容 理论学习、制定措施
第二周 本组人员 学习全国中小学信息技术课程标准；讨论分析教材课程纲要；疏通四、五年级前两课教学设计；细分每周研讨课人员、时间、内容 学习、听课、交流、讨论
第三周 本组人员 学习全国中小学信息技术课程标准；进行综合组教研活动，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第四周 本组人员 进行综合组教研活动，疏通四、五年级第三、四、五课教学设计，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第五周 本组人员 进行综合组教研活动，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第七周 本组人员 进行综合组教研活动，疏通四、五年级第六、七、八课教学设计，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第八周 本组人员 进行综合组教研活动，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第十一周 本组人员 进行综合组教研活动，疏通四、五年级第九、十、十一课教学设计，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第十二周 本组人员 进行综合组教研活动，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第十三周 本组人员 进行综合组教研活动，疏通四、五年级第十二、十三课教学设计，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第十四周 本组人员 进行综合组教研活动，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第十五周 本组人员 进行综合组教研活动，疏通四、五年级第十四、十五课教学设计，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第十七周 本组人员 进行综合组教研活动，对研讨课进行分析、评价、总结 听课、交流、讨论、学习
第十八周 本组人员 总结本学期教研活动，研讨复习内容及相关考试内容 讨论、整理、评价
第二十周 本组人员 总结本学期工作，组织考试 讨论、整理、评价
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