小孩不坏观后感|小孩不坏观后感(精华十篇)
发表时间:2021-02-20小孩不坏观后感(精华十篇)。
(1)小孩不坏观后感
我哭了,当看到《小孩不笨》这部电影中,那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时,我的眼泪忍不住地流了下来。
我笑了,当看到这部影片中的搞笑情节时,我和同学们又忍不住地哈哈大笑。
看了这部影片,我想到了很多很多,小孩子其实都不笨的,只要你努力,没有什么不可以做到。还有,我们要象影片中的那几个孩子一样,学习他们的机智勇敢,万一遇到了坏人,要想办法和他们巧妙的周旋。
影片中的三个孩子,都给我留下了深刻的印象,尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中,学习是一件多么重要的事情啊,他其实是多么希望能够取得好成绩啊!我也想到了自己,我的成绩也不是很好,有时候粗心马虎,我以后也要端正学习态度,争取能得到个好成绩。
同学们,其实我们都不笨,让我们一起加油吧!
(2)小孩不坏观后感
今天,我 看了《小孩不笨 》这部教育影片,影片中的故事情节使我感触很深,心情久久不能平静。
《小孩不笨 》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,这种失落感我们也有过。不知道从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我们了,而是不停地管教我们,总觉得我们做得不够好,总以为他们是对的;也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我们沟通的时间也没有。当然,我们也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧,哪怕是半个小时,我们也需要你们的关心,也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么意义呢?“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的,他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子成长和回头。
看到这儿我不禁想起了往事:那一回, 已经是期末考试过后了,到发成绩单的时候,我竟破例拿到了三好学生奖状,要知道,当时我可是刚刚转来的新生啊,这张奖状的背后蕴藏着我多少汗水,别人都用敬佩的眼光看着我,我得意洋洋,心里想今天回家后妈妈肯定会表扬我的,给我买很多好吃的……我美美地想着。不知不觉就放学了,我以最快的速度回到家,叫了好几声妈妈,也没人回应,我的心立刻凉了半截,但我知道妈妈是加班,我便坐在客厅等候妈妈,等到十一点,妈妈终于回来了,我高兴地走上前去,说:“妈妈,我有一个好。”我的话还没说完,妈妈就说:“好了,我很累,有话明天说。”“可是,妈妈,”妈妈什么也没说,就回房去了。我感到很生气,也很难过。妈妈,我知道你很忙,但你也抽空陪陪我好吗,我真的很想和你谈谈心。
没错,正因为在孩子进步时,家长没有及时表扬,在孩子出现问题时也没有好好教育,只是一个劲地责怪孩子,才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说:资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨,也希望每一个小孩如天使般快乐!
(3)小孩不坏观后感
经过这次家庭教育电影亲子活动观看后,让我感触良深。
《小孩不笨》这部教育片,我觉得这部片子对家长教育孩子,以及孩子自我发展有特别的意义,也同时反映青少年在学校及家庭所面对的压力,深讨父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟,让天下所有的父母看到孩子们不只是需要关怀与爱心,以及反映家长管子女时所面对的困难主题,其实孩子们也期待父母给予他们赏识与肯定,孩子们书读好不好是一回事,重要的是他们有没有用心尽力去念好书,自己的孩子如果没有用心去读书,就算家里有再好的家教老师,去上再好的补习班,也是没有用的,当然每个小朋友,都有自己的优点,自己的长处,而这些长处都是天生的,所以小朋友一定要好好珍惜并开发它才行。
本片让天下所有的父母反思:“天底下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”种种故事情节让我深有感触,我从来没有想过小孩内心的感受,对于小孩我除了打和骂还是打和骂,真惭愧呀!同时从本片领悟到:在责备中长大的孩子,和在赞美中长大的孩子是不一样的,在责备中长大的孩子会觉得自己很渺小,在赞美中长大的孩子就会更加努力地去做别人赞美自己的事。只要老师、家长和孩子们有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定以平等的身份与他们做朋友,将不难发现,其实孩子们都不笨,都很可爱,都各自有各自的优点。
天下父母们就让孩子们在鼓励和赞美中健康成长吧!
(4)小孩不坏观后感
家庭爱情永远是我们不能放弃的羁绊,也是最容易被忽视的情感。而在与之相处之时我们彼此或许都不是那么融洽,或多或少都会有所争吵。首先我想在思想上我们就有很多分歧,有些父母认为对于我们好的我们往往却不觉如此。
看到孩子们不傻,我想那些孩子不是我的缩影吧?当记忆之门打开,往事尽在眼前浮现。
从小我就是一个叛逆的小孩,我总是不被大人们喜爱,那时总是在妈妈的藤条与吼骂之下长大,但那时只要妈妈要打我,我就跑,要是骂我就骂回去,就像小孩不笨中的成才一样。记忆中最深的一次是有次在家看电视,妈妈回来把我打了一顿,然后我一生气躲在奶奶家的柴房里不出来,到中午时他们才发现我不见了,然后从村头一直找到村尾,我只听到外面喊叫的声音,当呼声渐行渐远,我又悄悄的溜回家里,跑到家里的天台上坐着,时间就这样慢慢过去,等到他们回到家再跑到天台上时看我满脸通红,而他们也已是汗流加倍,爸爸很生气的打了我,那还是他第一次对我动手,无论妈妈和奶奶多么不喜欢我,我一直都是他最骄傲的女儿,可他却打了我,我哭了,不知道是因为被打还是因为愧疚。后来我中暑晕倒了。当然,我没有看到他们愤怒背后的忧心。
之后,他虽然还会挨骂挨打,但不会为此离家出走。
等到上初中时,有次一家人一起去外婆家拜年,路上看见二姨家的弟弟妹妹,爸爸说我比较大,于是让我下车,载着二姨家的弟弟然后走了,让我和妹妹们一起走,我们家离外婆家很远,所以我上初中了但对于外婆家的路依旧记得不清楚,同时我跟她们交流也不多,她们要等二姨过来然后一起,我向来不是一个愿意等待的人,再加上认为爸爸不要我带别人家的孩子走了的幼稚想法的产生,一气之下说你们等我先过去,结果很不幸,我迷路了,最后原路返回等待他们的寻找,事实也是如此,他们分散在畈上一路找寻着我,而我虽然迷路但年少的我似乎并不害怕,就在那无聊的等待着他们的身影出现,最后被小姨夫给领回去了,回去之后他们笑着讨论的是如何把我找到的,在哪把我找到的,至于我为啥要先走,我不开心的表情,迷路会不会害怕,怎么连路都能走错等等就自然无人去问津了,我倒也乐得不必为这么大还迷路而难为情了。只是在之后的很多年里只要我一个人要去稍微远些的地方他们总是不让,要是真去了并安全到达时他们就会投以赞赏的眼光。
等到上高中到现在妈妈的藤条已被折断,谩骂也不再出现,转而出现的是不住地唠叨和叮嘱。那些被认为可笑幼稚的行为不再出现,取而代稚的是我知道的话,你可以放心,你不必担心,我不是孩子等等。随着时间的推移,思想和行为开始成熟,他们开始了解自己的情绪,并试图与他们沟通。虽然我们之间还有很多不同,但我们总能找到一个平衡点来维持我们的爱。
而我现在也无论在干些什么总会每天坚持打个**回去汇报一下自己的生活,虽然只是一些平日里的琐事但我知道妈妈都很想听很想知道其中每一个细节,而我现在所能做的就是不厌其烦的去一一为她诉说吧。
每个家庭都有他自己独有的教育方式,或许不一定会被我们所接受,但我相信没有一个父母是不爱自己的孩子的,也没有一个孩子是不爱自己的父母的,只是在这种最亲最近的关系中,我们反而忘记了如何去表达我们的感受,如何去交流我们的情感,如何诉说我们对彼此的重要。但无论如何,只有我们坚信这种爱依然存在,永远不会被消灭,我们才不会在生活的道路上迷失自己的方向,即使我们总能找到归途,也不会让自己完全陷入困境。
家对于我们来说永远说是一本深奥又不可不读的书,从我们呱呱坠地之时,我们就开始在品读之了,然后慢慢长大,成为别人父母,说着父母曾对我们说过的话语,最后变成爷爷奶奶,这样周而复始,在家这个我们一生不能丢弃的书中反复品读,相互关心与体谅就是这部书灵魂之处。通信是我们阅读的一本不可缺少的词典。只有通过交流,我们才能更好地品味它的灵魂,到达心灵的彼岸,使生命之树常青。
小孩不笨观后感(二)
“你最后一次称赞别人是在什么时候?
你最后一次被人称赞又是在什么时候?
很久,对吗?”
这是《小孩不笨2》开场对白。这是新加坡影视天才梁智强执导制作的又一部电影。我喜欢梁智强的作品,因为他的电影不像香港电影那么不合理,或者不像西方电影那样不合理。
他的电影反映了新加坡的社会、教育和家庭问题(我认为这也能反映我国的现状),给我们带来了深刻的思考。
(5)小孩不坏观后感
你最后一次被称赞别人是几时?
很久了,对吗?”
这是这部电影的开场白,让人立刻回忆这走过的这些岁月,是否在对别人的的称赞上显得有些吝啬呢?是否被别人称赞带来的感动已经离自己很远了呢?难道就是称赞别人一下真的会很难吗?或许就是简简单单的几个字几句话,一个动作一个表情,就可以改变很多事情。有句话说得很好,“资源放错地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源。”但为什么就是这样一点小小的 变化就可以发生这么大的作用。那你为什么都不愿意做呢?
无论大人小孩都需要获得称赞,都需要赏识和鼓励,就可以给他们一股强大的推动力,让他们尽自己最大的努力去做一切事情,获得连自己都想不到的结果。其实每个小孩里面,都有一个好孩子和坏孩子,只要你唤醒他们心目中的那个好孩子,他们就会把最好的拿出来。
现在的孩子刚进入青春叛逆期,父母们通常会认为孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。别因为大人的无知,而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,降下身份做他们的朋友,将不难发现,其实孩子并不那么坏。家长老师是否想过苹果为何会变烂,是否关心那些已经变坏的孩子为何会走错迷失方向?其实他们也不想这样,泪水已经流干,前途对他们来说也很渺茫,迷失了灵魂,不知道应该怎么办?其实他们也曾努力要争取所有人的称赞,但一次次的失望,那看不起的眼光,让他们认为自己什么都不是,什么都不要管。
“没有不会教的孩子,只有不会教的家长。”家长老师们,仔细思考一下在决定今后将要怎样去做吧!
(6)小孩不坏观后感
《小孩不笨》,这是一部搞笑片,但是我却从中收成了感动和真理,当电影放到最终的时分,我的眼角现已含着泪花。
《小孩不笨》中的主人公的爸爸妈妈们毋庸置疑,他们很爱自己的孩子,期望孩子能够成才,学习好,长大后就不会吃亏。但是他们并不了解自己的孩子的心思最需求的是什么,是关怀,是了解。
电影中学谦说过“看着咱们什么都有,其实咱们什么都没有。”家长总是以为自己给孩子供给了好的学习环境,满意了孩子所需求的物质需求,但是孩子更需求的是精力上的鼓舞和支撑,哪怕是一个浅笑,一句:“你是最棒的。”都能够让孩子感到满意和高兴。
而爸爸妈妈对孩子的交流也很重要,汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶层家庭,爸爸妈妈都忙着作业挣钱,短少了交流,当爸爸妈妈为了作业一次又一次将杰瑞表演的邀请函丢进废物桶里,杰瑞心里该有多痛,当杰瑞的爸爸妈妈看见杰瑞的日记时,才了解自己给孩子的关怀太少太少。
而有些爸爸妈妈对孩子过分严峻,就像成才的爸爸相同,分明很爱自己的孩子,却动不动就对孩子大喊大叫,乃至使用暴力。假如他对成才好一点,多一些宽恕,是不是就不会构成这么多悲惨剧了。
但是,不仅仅是爸爸妈妈要关怀孩子,孩子也要了解爸爸妈妈。
每次爸爸妈妈骂你打你,打在你身,却痛在他们心里。每一次的叱骂,都是来自他们对你的爱。
当成才的爸爸妈妈抚摸着商店里的书包,心里是对成才的爱。
当杰瑞的爸爸妈妈发现杰瑞的日记时,留下了懊悔的泪水,这不仅仅是泪水,还有爱。
其实,咱们做孩子的,也应该多了解爸爸妈妈,他们为咱们支付了多少汗水,流了多少汗水。对爸爸妈妈关怀,其实没有那么杂乱,仅仅在爸爸妈妈感到累的时分,送上一句:“辛苦了。”在爸爸妈妈下班的时分,给爸爸妈妈捶捶背。
咱们应该用自己的诚心让爸爸妈妈发现在自己的长处,并试着和爸爸妈妈多交流。这样,咱们才会愈加爱惜这来之不易的爸爸妈妈情,这样,咱们才会愈加爱自己的爸爸妈妈。
(7)小孩不坏观后感
“你最终一次称赞别人是在什么时候?
你最终一次被人称赞又是在什么时候?
很久,对吗?”
这是《小孩不笨2》开场对白。整个故事所要表达的讯息是亲子之间的沟通问题以及教育问题。三个小孩之中,学谦及其弟杰利的家庭背景是相当富裕的,父母亲都是忙碌的上班一族。他们的父母亲以为给与孩子物质上的满足就是等于为孩子好。很多时候,家长都是一厢情愿的,因为家长根本都不了解孩子。在很多情景下,家长在说个不停或不分青红皂白责骂孩子,当孩子欲加解释,却被告以“顶嘴”的罪名。
小孩的要求有时候只是很简单,他可能只想要父母亲出席观看他的学校演出;他可能只是想要父母亲的肯定与鼓励;他可能只想要父母亲抽出一个不受打扰的一个小时。
电影中的这三位小孩在学校都不是精英班,而被认为是不会读书的寄生虫。在学校教师的眼中,他们都是一个个的“烂苹果”。教师对他们失望,家长对他们失望,在一片的失望中,他们一度放弃自我了。
其中一位教师则说,我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是“多看学生的优点,少看学生的缺点”。如果把一个烂苹果丢掉,那么什么都没了;可是,如果只是把烂的部分切掉,这个苹果还是一个好苹果。多称赞别人,多看别人的优点。你爸爸实在太爱你了,只是他不会爱你。这是戏里的其中一些经典对白。
这部电影看完笑过后,你会发现电影中的例子在生活中比比皆是,只是他用一种夸张的手法表现出来。看完这电影你会哭,哭过后你会反思,原先现实中也有很多人或事能够令我们感动,只是我们的冷漠禁锢了我们感情。
电影中所反映出的子女与父母沟通以及子女教育问题,可谓是当今社会的热点问题,不光在新加坡,在中国也很普遍。用电影里的话来说,家长与小孩之间沟通的那扇门已经关了,而打开这扇门需要一把钥匙,这把钥匙就是多看他们的优点,少看他们的缺点,简言之就是赏识教育。
其实每个孩子的`身上都有一个好孩子和一个坏孩子,我们要做的是要唤醒他身上的好孩子。而唤醒好孩子的方法就是去赏识他们,去多发现他们的优点。
(8)小孩不坏观后感
好久没有看电影了,今天看了一下《小孩不笨》还真的挺好看的。看开始看的时候给人家感觉就是当代人的教育问题很严重,那些都是普遍存在的现象,不是付出的不够多,而是大家都没有体会到他的付出。
首先讲一下府老师,很严格,都是严师出高徒,可是在这位严师的教导下,各个学生都是不听话的,而且各个都是对着干,你说这个老师不好吧,他也尽心尽责了,还自己出钱帮学生买字典,要问世间有几个这样的老师也不多咦,但是他刚开始带来是一个学生被开除,而另一个学生则被礼堂公开鞭打,这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉,再被捡回来就能成奇迹,而多少人能创造这样的奇迹。而公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害,无论这位学生表面上是否改过。这两种处罚无疑断送了这两位学生的前途,断送了他们应该应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。校长就不要说,不能说她好也不能说她坏,但是她却不能成为这个学校里的学生的榜样,不能以身作则,还以我的第二语言是马来语为借口。
老师,长辈是孩子们的榜样,模板,没有好的模,能刻出多好的板呢。再来说的是两个家庭,首先说一下杨家,爸爸妈妈都很厉害,都能提供给他们很好的物质生活,但是他们忘记了当代社会缺少精神生活是不行的,不要以为你说了就行了,而是要你的孩子接受你的观点才行,多说无意。或许这也是当前社会很大的问题,就是两代的代购,大人们的感情问题也严重影响到孩子的成长,作为父母不要忘记了,既然把你的孩子带到这个世界上,不要忘记给与他们更多的关注,关心,而不仅仅在意到自己,正如她妈妈说的,我们对他很失望,没有想到他对我们更加的失望。如果不是最后他们看到他们孩子的日记,他们有怎么知道孩子心里面想的是什么呢。作为社会的一份子,能成为一位成功人士,实现自己的梦想固然很重要,也是你的亮点之处,但是身为父母,成为一位合格的父母亲固然更加的重要。
再说另一个单亲家庭,爸爸进过监狱,儿子也喜欢打架(还能一打几),爸爸希望儿子不要步入自己的后尘,而对儿子拳打脚踢的,这让儿子更加的不服气,学会了更加的暴力。那个老板娘一句话淋漓尽致概括了他爸爸一生的期待,他太爱你了,但是他太不懂的爱你了。天下没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不一样罢了。他老爸的一句话也概括了他一生,天下没有教不好的孩子,只有不会教的父母。其实无论做人也是一样的,什么东西都有一种方式,就如另一位老师所说的,每个人身上都有一把钥匙,只要找到了这把钥匙,你就可以打开那扇紧闭的们,而每把钥匙都在自己的身上。每个人生存都有每个人的生存方式,只是看这方式如果用。正所谓每个人的思想决定一个人的行为,而他的行为也将导致他幸福与痛苦这个结果。
用他的话来说,每个孩子都是由一个坏孩子和一个好孩子组成的,看你如何去开发这个好孩子。每个人都有每个人的优缺点,看你如何去挖掘,即使是喜欢打架,那也是他的一个有点,挖掘出来,它也能往好的方向发展。
《小孩不笨》一部令人深思的电影,看到后面眼泪就不知不觉的流出来了。小孩子偷大人的钱,不是为了买卡的初衷,而是为了买下爸爸的一个小时。多么懂事的一个孩子。在剧中,他那寻找baby是怎么有的,很得意。这是不仅仅是一部反思长辈的教育问题,也时时刻刻在提醒着我们,关注你身边的每一个人,关心你什么的人,我们需要别人的关注,在关注别人的同时,不要吝啬自己的表扬;每种生活都有各种各样的生活方式,只要找对方式,多点挖掘,你就会发觉生活原来是如此的美好,幸福。
(9)小孩不坏观后感
于是想起要给家里打电话。
很熟悉的拨出了电话号码,等待着温暖的家给黑暗的夜行人一丝温情。
喂。
妈,是我。
儿子啊,你还好吗?不冷吧?
嗯,不冷。
你一定要注意身体啊,听天气预报说再过几天又要转冷了,你一定要多加衣服……
知道了,妈。其实我想说的是,妈,天冷了,你也是,再忙,也别累坏了身体。可是还没来得及……
在学校里要好好读书,知道吗?
知道了,妈。
你还有事吗?
没事了。
那挂了吧!别浪费电话费,钱省着点花,知道吗?
知道了。挂上电话,心情犹然难静,这就算是给家里报了个平安?父母啊,为什么你们连让我们说句关心的话德的机会都不留给我们呢?
(10)小孩不坏观后感
每一个孩子都一样,都不希望别人说自己笨;每个家长也都一样,不希望自己的孩子学坏,但难免有很多时候我们会和家长产生矛盾,这种关系一但处理不好,就会给我们、给我们的家长带来伤害,《小孩不笨》这部电影就是把这种矛盾放大,让我们能够发现他的严重性,看了这部影片,我也有一定的想法:
从孩子的角度来看:很多时候,我们做的事情可能没法达到父母对我们的标准,有些事情处于冲动或者因为考虑问题不够周到,不够全面,可能我们的想法,我们的出发点是好的,但是因为经验不足或者作法欠妥,就会遭到家长或者长辈的批评,不被认可,这个时候我们的情绪起伏就会很大,如果经常受到大人们的冷落,我们和大人们就会越来越疏远,我们每天在学校接触着各种各样的人,如果和父母产生隔阂,加上如果我们处于青春期阶段,逆反心理比较严重那么家庭之间的关系将会更危险,这也是父母们最担心而又最容易忽视的问题。
换一个角度,从家长的角度来看:所有家长们的想法都一样,都希望自己的孩子能够成才,**。家长们为我们做的每一件事都是为我们好,只是有些时候,大人们的做法会无意间给孩子带来伤害,而孩子们多数都是以和父母争吵,反抗父母为主,这样一来,父母就总是觉得自己的孩子是个“烂苹果”永远不听父母的话。
父母不管怎么做,,出发点都是为我们着想,从影片中也可以看出父母有很多时候,在很多方面上的付出都是我们不知道的,而我们,也有很多烦恼是家长们不知道的,这个时候最需要的就是沟通,交流:家长对孩子多一点关心,多一点鼓励;孩子对家长多一点顺服,多一点理解。双方都要从根本上改变对于对方的态度,都要学会用欣赏的眼光看待对方,要试着把“烂苹果”烂的地方给削掉,而绝不是整个给扔掉!!!
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