云南艺术考察心得(优选12篇)
发表时间：2021-04-13云南艺术考察心得(优选12篇)。
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西安考察报告
西安考察报告
考察目的：
为了更好的做到理论与实践相结合，加强我们环境艺术专业的实践能力也为了开拓我们环境艺术专业的视野和提升我们环境艺术专业的实践水平通过对中国地域特色浓厚的历史城镇、现代都市、各类建成的优秀建筑进行考察，学习古代、现代的建筑思想，充实和扩大了我们的知识面，让我们能够亲身体验城市，感知建筑，加深对大都市、小城镇、古建和现代建筑的感性认识，从而丰富我们的认知体系，扩大知识面。
西安是一个拥有丰厚历史文化底蕴的千年古都。从建筑方面看，雄伟古老的城市建筑风格，培养了西安浑厚的城市性格，“雄浑、厚重”可以提炼为“西安城市精神”在西安我们了解他的建筑风格，西安的大规划是“新旧分制”。旧城区和重要文物古迹周围，建筑风格要发扬民族传统和地方特点，建筑的色彩以灰颜色为基调；新城区的建筑风格要开朗，以现代建筑风格为主，但要体现地域特色，外立面色彩风格很难统一，建筑设计创作可以“百花齐放”。我们对西安的一些历史古迹、现代园林等进行了为期三天的考察，考察前我们对将要考察的城市进行了资料的收集整理，按照既定的计划对西安市部分建筑进行了细致的考察，主要的地点有世博园，大唐芙蓉园，半坡遗址，华清池，兵马俑，陕西省博物馆，碑林，钟鼓楼，大雁塔等，让我们在有限的时间里尽可能地去感受西安这个十三朝古都所积淀下来的沉厚历史文化和浓厚的古典建筑风格。
考察时间：xx年4月26日——xx年4月29号
考察内容：
大唐芙蓉园大唐芙蓉园是建筑大师张锦秋院士，融合了唐代元素精心设计打造的，在现 代景观设计和园林设计上有重要的参考意义，此次以此为重点考察项目，主要是 希望通过对大唐芙蓉园的考察，为我们在今后的景观设计上提供新思路和新题
材。
1、园林景观：大
唐芙蓉园景观主题：全
方位展示盛唐风貌的
大型皇家园林式文化
主题公园；结合原址性
（突出长安特色，以发
生在曲江周边的故事
为主）、通俗性、代表
性、知识性、趣味性和
参与性特征。
大唐芙蓉园景观
设计原则：大唐不夜的原则；科技含量第一的原则；民族化与国际化相结合的原 则；三步一景、五步一观、大园林套小景观的原则；360°景观原则；室内装饰 室外化原则；大气、大方、巨大原则；全部亲水原则；动物与人共生共存原则等。 大唐芙蓉园景观突出的文化特点是：大气磅礴，精致经营，巧借地形之利，
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秦都区万亩苗木花卉生产基地规划方案
近年来，随着生态工程建设的大幅度启动，现有的苗木生产规模和条件已不能满足新形势下造林绿化、生态环境建设的需要，主要表现为造林良种使用率低和一级苗木出圃率低。为了加快我区农业产业结构调整步伐，适应苗木花卉产业迅速发展的要求，集中一定的财力、物力和技术力量，建设一个培育品种对路，数量充足、质量上乘的苗木生产基地，逐步实现种苗生产区域化，供应基地化、质量标准化、管理科学化。在此基础上区委区政府提出建设秦都苗木花卉生产基地建设项目，项目的建设将会带来显著的社会效益、环境效益及经济联动增值效益。
一、基本概况
本基地位于渭河中游下段南岸的秦都区钓台镇界内，西至渭河河堤，南至长安县交界，北至三号桥，东至咸户路，总面积10000亩。
基地所在地为河漫滩及二级阶地，地形平坦，地层为第四系冲积物及部分入土堆积，地质结构简单，岩性以甲细沙层，粉质粘土为主，利于各种苗木花卉生长。周边经济情况，基地所在地现有6个村民居住点，共1476户，6380人，以种植蔬菜、小麦、玉米为主，少量经济林，人均收入4315元。基地
功能(种，养、加一体化、产供销一条龙)；产业技术现代化功能；现代技术培训和辐射功能；观光旅游功能。(详见总体规划图)。
（三）规划建设内容
1、展示交易区建设内容:根据西北五省花卉苗木市场发展的需要，按照示范基地的自然特点。新建展示交易厅一座，占用土地内部调整解决，建设500平方米砖混结构管理办公房屋。
3、设施花卉区建设内容：按照现代花卉苗木发展高档次，高品味的特点建聚炭酸脂PC板20连栋温室大棚一座，建筑面积8500平方米，建拱形双层气膜，轻型钢结构温室30座，单座面积512平方米。
4、供水灌溉系统建设内容：新打灌溉机井30眼，井深50米，修复旧井40眼，并完成配套设施。
5、道路系统及建设：新建三条宽8米，长10公里沥青路面的主干道路；修建基地内生产辅道12公里，宽6米，沙石路面。
6、供电系统：地埋380伏电缆5公里，完成展示交易厅、主干道路的亮化工程。
四、建设目标
项目的总体目标是：立足当前，着眼未来，高起点、高标准、高景观质量，使之成为花卉苗木新品种，高新展示成果集
散地和辅射源，成为集多家花卉苗木公司，花卉苗木储存中转、养护、种植、生产、销售市场管理于一体的企业园，是现代化的综合型花卉苗木种植繁育、展示交易、加工储藏基地，按现代化园区的特点和要求，设施先进，管理科学，技术水平高，自身效益好，带动能力强的产业化龙头示范基地。实行统一规划，统一管理，统一配套，突出规模化、产业化和集约化的生态园与观光休闲园区特点，力争形成具有西部农业特色，规模最大的花卉苗木产业园。
五、建设期限及顺序
项目建设期限3年，即2009—2011年，其中2009年：新修主干道路6公里，生产道路6公里，新打灌溉机井10眼，修复旧井20眼，并完成配套设施，地埋380伏电缆5公里，完成400亩的城市森林景观建设，新建苗木花卉4000亩。2010年新修主干道路4公里，生产道路6公里，新打灌溉机井10眼，修复旧井20眼，并完成配套设施，新建苗木花卉3000亩（其中设施花卉大棚300亩）。2011年新建苗木花卉3000亩（其中设施花卉大棚300亩），并完成苗木花卉基地服务区建设。
六、保障措施
秦都区苗木花卉生产基地项目是一个集科研、高新技术推广和新品种展示等功能为一体的现代化农业产业化项目，是区
化市场环境，广泛吸纳外地客商前来销售采购；大力培植农民经纪人队伍，鼓励开展远距离苗木花卉运销。三是组织苗木花卉推介活动。发展网络销售、连锁经营、委托代理等新型流通业态，不断拓宽销售渠道，切实解决好销售难的问题。四是创新技术服务形式与内容。强化宣传引导，采取引发宣传资料、组织群众外出参观学习、苗木花卉成员现身说法、算帐对比效益分析等行之有效的方法，丰富内容，创新形式，不断增强针对性和实效性。通过宣传引导，不仅达到解放思想、开拓思路的目的，而且起到传授先进管理经验、实用科学技术和增强市场竞争意识的作用。积极组织开展扎实有效的技术服务活动。全面落实科技人员包场包户责任制，有针对性的举办各类技术讲座、培训班，发放技术明白卡、组成技术服务小分队、贴近农民群众调整结构对科学技术的需求，急农民所急，办农民所需。五是积极引导农民或企业按标准化组织生产，建立和完善农业产前、产中和产后的服务体系。建立健全各类专业合作经济组织，壮大规模，充分发挥“协会”作用。积极寻求和建立与高等院校开展技术合作与交流的渠道，解决苗木花卉发展中的技术难题。
（四）环境保障 切实改进对基地的领导方式，要从用行政手段抓农业转到用经济手段抓农业，从把主要精力放在抓生产转到帮助发展、搭建平台、开拓市场、搞活流通上来。建立
健全基地服务体系，组建多种形式的专业协会组织，为生产提供信息、技术、资金等服务，从科技、农机、农资、商贸等方面不断完善综合服务功能。搞活产品流通，建立销售网络，建设一支高素质的农民经纪人队伍，不断健全农产品市场流通体系，不断开拓农产品市场。要大力发展各类农村合作经济组织，注重发挥其在信息传递、市场引导、技术服务和产品销售中的重要作用，提高农民调整结构和进入市场的组织化程度。通过网络、市场、信息点等多渠道搜集农产品市场供求、价格行情变动等方面的信息，帮助农民对市场信息做深层次的调研与分析，围绕市场需求指导好农业结构调整。多渠道筹措资金，加强农田水利基本设施建设，按照园区化的思路，配套完善重点调整区域的水电路等基础设施，发展示范园，建设展示带，开辟观光区，实现经济效益、社会效益和生态效益相统一。要按照依法自愿有偿的原则，帮助引导农民搞好土地有序合理流转，引导农业结构调整向规模化、集约化方向发展。
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美术考察心得艺术是一种感性的体验，既可以让人们感到快乐，忘却烦恼，又可以唤起人们对于生命、自然、人文等诸多方面的感悟和深思。在现今这个注重发展多元智能和综合素质的时代，美术已经十分重要，并成为了各高中、大学等学校的必修课之一。因此，美术考察也就蕴含着极为重要的意义。
留学生活中，美术考察多用于艺术专业的申请入学和作品展示，这对于我这样一个热爱美术的人来说，无疑是一个绝佳的机会。我从自己申请艺术学院的过程中，深刻体会到了这一点。美术考察的要求十分高，需要考生具备高超的绘画技巧、强烈的感性认识能力、极强的想象力和良好的创意能力，也需要考生懂得如何用文学化的语言表达出看到作品之后的感受和感悟。这一个过程既具备了创作的要素，又需要考生在有限的时间里保证良好的操作和创作质量，从而提升自己的综合素质和创作水平。
在美术考察的过程中，我发现了三个需要注意的方面。第一，考场心态的协调十分重要。由于在规定的时间内，要画出一个完成度高、内容丰富的作品，并用文字解释自己的思路，这是一个非常有挑战性的任务。考生必须给自己充足的准备时间，理顺自己的思维，不受外界干扰，尽可能把自己的作品完成得完美无瑕。第二，不要过于追求完成度，要有良好的创作力度和创意表现，这是美术考察的最关键之处。一定要把握好自己的文笔和临场反应速度，充分展示自己的美术才华。第三，提高自己的绘画基础还是很重要的。很多美术作品都需要用到素描、色彩这些基本技巧，通过多做练习，提高自己的技艺和经验，对于参加美术考察有着极大的帮助。
在加拿大，我们有很多机会去参观美术馆，在这里，我自己的美术水平得到了很大的提升。在美术馆里，我经常仔细欣赏画家的作品，学会了如何从细节中悟出画家的独特艺术风格和想法。一方面，对于自己的想象和灵感有了很大的启迪，另一方面，也拓展了自己的视野，多角度、多视野去看问题。
总之，在美术考察的过程中，需要考生充分发掘自己的潜力和创造力，在不断地尝试新的方法和表现方式中，挖掘属于自己独特的风格和特点。精益求精，永不停歇，这就是艺术创作的路途。能够在美术考察中有所醒悟，对于我们后续的艺术创作中，也会产生极大正向的影响。我们一定要放下压力，挑战极限，感受到美术所带来的深度体验。在未来的艺术之路上，继续砥砺前行，追逐自己心中的美。
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云南民族大学已成为一所学科门类齐全、办学特色鲜明的综合性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类，形成了以民族学、社会学、民族语言文学、东南亚南亚语言文化为优势特色，文理并重、多学科协调发展的学科专业格局。
学校拥有2个博士后科研流动站，2个一级学科博士点，16个一级学科硕士点，11个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖的二级学科硕士点），16个专业硕士点和90个本科专业，其中，11个国家级一流本科专业建设点，18个省级一流本科专业建设点，有29个专业进入“双万计划”一流本科专业建设点行列。
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学校创办于1938年，前身是我国著名音乐家满谦子和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超于1938年在桂林倡议建立的“广西省会国民基础学校艺术师资训练班”。
1960年更名为广西艺术学院，由专科学校升格为本科院校，1980年开始研究生教育，1990年成为硕士学位授予单位。学校现为文化部与广西壮族自治区人民政府共建高校，教育部本科教学评估优秀高校，广西特色高校，广西博士单位立项建设高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。
在80年的办学历史中，满谦子、徐悲鸿、吴伯超、阳太阳、陈烟桥、陈良、黄独峰、朱培钧、陆华柏、李志曙等一批国内外知名的'艺术家和艺术教育家，曾长期耕耘在学校，他们执教治学，弘文励教，为学校的发展奠定了良好的基础，积淀了深厚的文化底蕴。
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段落一：美术考察的重要性与准备工作美术考察是高校招生中非常重要的一环，也是衡量学生美术水平的重要手段。在进行美术考察前，学生需要做好充分的准备工作。首先，要熟悉考试内容和考试形式，了解美术考察能够考察哪些方面的技能和知识点。其次，需要对自己的美术水平进行全面的自我评估，明确自己的优势和不足，制定合理的学习计划和目标。此外，还需要加强绘画基本功的训练，提升自己的技艺水平。
段落二：美术作品的创作与展示
在美术考察中，学生需要创作符合题目要求的作品并进行展示。创作作品需要具备完整的构思和丰富的想象力，同时也需要注重作品的表现力和技术水平。在作品展示环节，学生需要注意自己的表现形式和语言组织能力，展示自己的作品并清晰地表达自己的想法和创作思路。在展示作品时可以借助多媒体设备或辅助文字等手段，更好地展示自己的作品和创意。
段落三：美术考察的评分标准与提高方法
美术考察的评分标准主要包括作品构思和表现力、技术水平和审美水平等方面。要提高美术考察成绩，需要注重以下几点：一是加强基础训练，提升技术水平；二是培养审美能力，注重平时的美术鉴赏和观察能力；三是注重创意和创新，注重自己的想象力和创作能力；四是注重表达能力，将自己的作品进行清晰明了地表达。
段落四：美术考察中要注意的细节
在美术考察中，学生需要注意细节方面的问题以确保自己的考试顺利进行。首先，要在规定的时间内完成作品创作，并合理安排时间进行作品展示和语言表达。其次，需要注意规范书写和板面布局等方面的问题，确保自己的作品整洁、美观。最后，要注意考场礼仪和注意安全问题，保持良好的心态和稳定的情绪状态。
段落五：美术考察后的思考与总结
美术考察结束后，学生需要对自己的表现进行反思和总结。要充分借鉴考试经验，挖掘自己在考试中的不足和需要提高的方面，制定下一步的学习计划和目标。同时也需要注重自我心理调节和情绪管理，保持积极、乐观的心态面对未来的学习和发展。总之，美术考察是学生发现自己美术水平、提高技能水平的重要机会，需要认真对待和全力以赴。
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课时：1课时
课业类型：综合·探索课
教学目标：
1、通过对出游活动这一过程的参与，培养学生的综合能力，如对活动的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力。
2以小组学习、讨论和规划旅行过程的形式，让学生学会如何学习，提高学习能力。同时，通过小组赛活动，培养团的精神和集体合作的精神。
三。通过规划书、路线图、备忘录的设计制作，提高了设计能力、构图能力和实践能力。策划活动可以培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国情怀。
教学重点：
1、策划的内容与方法。
2设计和绘制规划书、路线图和备忘录的要点。
教学难点：
1规划内容的丰富性和新颖性。
2组织工作严谨科学。
教学过程：
一、以歌导人，激发兴趣
a、 用对话的方式与学生交流歌曲内容。
b、了解学生的兴趣，并指出如果能策划一次出游活动，将可以在活动中增进友谊，陶冶性情，是一件有意义的事情。
2、 学习策划相关知识（课件展示，师生共同学习）。
a、策划的意义。
b、出游策划包括哪些内容。
c、标明评奖奖项。
三、学生分组开展策划活动。
a、 形式：自主、合作、学习、小组讨论、师生互动。
b、 分工：六人一组。各小组应在限定时间内根据主题进行合作。在策划中要充分发挥团队成员的优势，使策划具有丰富性和新颖性。
组织工作严谨科学（有背景**，活动愉快，鼓励学习和实践，采取多种方法解决问题）。
四、作品展示与策划经验交流。
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苗木基地考察学习心得
2013年1月24日,我随经理和其他同事一起参观考察了棕榈园林股份有限公司的苗圃、北京东方园林的苗圃、花木场的苗木基地、华祥苗木场，在本次考察学习后，我总结了以下几点：
1、棕榈园林股份有限公司的潍坊苗圃，西依潍河、南临山东省最大的水库—峡山水库，水源充足；紧靠济青高速、潍胶公路，交通便捷。苗圃主要栽培五角枫、紫荆、银杏、七叶树、北美海棠、白蜡等品种。苗圃内灌溉系统和排水系统设置完善，整个苗圃配备塑料管喷头，良好便捷的基础设施能大大节约了劳动成本，高自动化和智能化生产很有优势。地上铺地膜，防止了杂草的速生和蔓延，并且在冬季可以保温保湿。另外，苗圃内区域规划较为合理，每个区域有专门的标志牌。
2、北京东方园林的昌邑苗圃，主要栽培实生银杏、嫁接银杏、辛夷、朴树、法桐、白蜡、山茱萸、玉兰、栾树等乔木，另外还有油松。苗圃内主要种植精品苗木和大苗木，成活后便于管理，经济效益增长快，同时生产管理费用也相对较低。苗圃地块划分明确，整齐有序。值得我们借鉴的是：品种分类种植，并且每棵树上都贴有标签，每一行都有标号，便于管理；道路宽阔，路口宽敞，便于车辆出入；每排树的种植都是中间高边上低，不积水。
3、山东昌邑花木场的潍河苗木基地，分区较多：有母本园区、出圃苗木炼苗区、幼苗区、乔灌木套繁区。该地水资源丰富，苗木品种繁多；合理利用土地资源，乔木和灌木相间立体化种植；道路设施合理，方便运输。同时存在的缺点是栽植过密，不利于形成良好的树形，苗木的品质相对较差。
4、华祥苗木场，主要参观了对接白蜡的管理。
通过本次考察学习，总结公司苗圃的管理经验，为更好建设龙池苗圃，提出以下几点建议：
1、加大基础设施的投入，完善各项基础设施的建设。完善的基础设施是其他后续管理工作顺利开展的前提和保证，前期投资多，后期的效果和收益也会更明显。比如说：铺地膜，防止杂草蔓延，能减少除草带来的经济负担；品种分类种植，并做好标识牌，便于管理；完善交通设施，道路拓宽，便于车辆出入；喷灌设施覆盖整个苗圃，便于灌溉；栽植区内每排树都设置成中间高两边低，不积水，便于排涝等等。
2、争取技术支持，应该积极获取政府相关部门和相关大专院校的技术支持，人才的培养和储备也要加大投入。我们公司现在的技术力量比较薄弱，这是今后要不断完善的地方之一。
3、管理必须跟上，科学、规范的管理制度可以很大程度上提高管理质量。同时管理必须落实，责任落实到个人，各相关部门要协同一致。科学化管理：运用新品种、新技术、新产品、新模式、新机制，打造一个集新品种选繁育、新技术应用，规模化、标准化生产为一体的，具有先进科技水平的绿化和观赏植物生产示范苗圃。科学化管理，会带给公司较好的经济效益，同时也更能提高生态效益。
4、发展特色优势品种，苗木基地做的有特色也可以取得很好的发展。我们必须有自己的几个特色优势品种，并不断加大投入，保持良好的发展势头，同时拓宽销售渠道，不过分增加苗圃苗木存量。
5、因地制宜，要根据我们公司苗圃的实际情况确定目标，不能只考虑做大或者考虑减少投资，必须脚踏实地，一步一个脚印，稳扎稳打。要根据自己的资金和技术实力来规划发展，长远化、规范化。
6、加大宣传力度。在宣传上的投资绝对是有必要的，知名度的提高必然带动销量的增长。
2013年1月25日
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一、教学目的：
1学会在社会课堂上学习，善于观察和思考，勇于表现。
2体验自然之美、社会之美，学会表达艺术之美、规划思维之创意、线条与手绘之创意。
二、重点：
通过对路线图描述的考察，可以达到用图象表达思想，用构图线条、色彩等艺术语言组织画面的目的。
3、 难点：规划的严格性和绘划的艺术性。
四、教学过程：
1问题（学生以前参加过检察活动吗？）这类活动大家可能参加得很少，那么今天我们就要通过对本课的学习了解科学艺术考察活动，指导同学们怎样进行考察。
2.大千世界，地大物博，无奇不有，因此我考察活动的范围也很广。如周围环境、天文、地理、生物等。
（展示路线图，分析我们将要做什么以及我们将通过地图准备哪些程序。）
首先，确定活动的目的、意义和类别。
第二讨论行动计划书。
第三撰写，整理行动计划书。
第四开始考察。
第五总结考察收获及结果
3．考察备忘录-----**并茂的记录考察前后的物质准备。分为检验前的包装设计、检验的记录手段和检验后结果的显示。
4．绘制路线图
种类：简单行，抽象图，具象图
要素：1，要有考察的先后顺序。2，游经各地点标志性东西
手段：1、自己手绘。
2、用相片代替。
3、简单的标志代替
（根据不同类型的路线图，有些有更高的要求，如颜色等）
五.课堂活动
通过调查画出你所在地区的路线图。要求：表达清晰合理。
六、表现与创造：
以《马宁中学校园风景区》为这次考察的活动内容。
学生讨论：学生分组讨论，四大组，每组进行分工协作。
1、流程图由组长负责制作。
2、活动策划书由发起人进行撰写。
3.认真负责的学生负责编写调察备忘录。
4擅长绘画的学生负责手工绘制巡察路线图。
全体组员分工合作，在课本或其他课外书和网上收集资料，整理资料，充分讨论，此时老师以一个朋友的角色溶合在同学当中参与他们的讨论，对他们的策划加以正确引导，但不要干涉太多，充分发挥同学的积极性和主动性。
手绘考察路线图画法：
1确定调察地点的位置（参考地图）：学校道路、教学楼、方向
2.绘制自然环境特征，例如凉亭，花草树木等。
3．描绘参观考察地点，在标志性建筑正面角度观察为主，线描敷设淡彩、简明扼要。
4比例是合理的。用箭头标出路线。请解释书中三幅手绘路线图，并说明规划主题。通过对这些作品的分析，学生们掌握了许多手绘路线图的表达方法及其在巡察活动中的重要作用。
七、板书设计：
1、科学艺术考察的策划。
2策划科学艺术和艺术考察活动的具体内容。
3、策划主题的确定的依据。
4、策划的具体操作项目。
八、课后小结：
1在评价中，要注重学生讨论中的思想碰撞，鼓励具有一定创造力的学生。
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红色旅游使我们既感受了祖国美好河山的壮丽多姿，更对我们进行了一次爱国主义教育。当我们踏上旅程回忆的目光带我们回到硝烟弥漫，壮怀激烈年代，这里处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。
我思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。在这里曾经出现英雄的军队，英雄的人物，英雄的壮举，平型关大捷、雁翎队……这些叱咤风云的英名，如今已浓缩成了文字、纪念碑或纪念馆，并牢牢地铭记在每个中国人心中，其事迹和精神感动和激励着一代又一代人。
在朝阳中，“平型关大捷纪念碑”八个大字闪耀着光芒。几张年轻的面孔朗声吟诵着尽显豪情的碑文。在这段令人荡气回魂的文字中，一面胜利的旗帜，永远飘扬在那场令日月惨淡的搏杀之后。中国军队抗日首场大捷，就在这个地方。1.15米高的碑基、1.937米高的碑座、9.25米高的碑体，这些屹立在面前的数字，构筑起平型关大捷的主体元素：八路军115师、1937年9月25日。72年过去，硝烟散尽。古隘平型关，正以当年的雄姿，沐浴着和平的阳光。乔沟就在如今纪念碑的侧下方。放眼望去，两侧山势险峻，沟底狭窄。如此凶险的地势，让人难以揣测，当年侵华日军为何要选择这样一条行进线路?事实上，乔沟一带的地形，日军早已掌握。1936年，为了侦察山西地貌和军事部署，日军关东军参谋长板垣征四郎曾扮作商人，骑着一头毛驴，在灵丘县的东河南镇至繁峙县的大营镇之间30余公里的峡谷地带，特别是乔沟一段做过详细考察，还绘制了地形图。乔沟地形复杂，峡谷公路蜿蜒曲折，在此用兵，熟谙兵法的板垣不可能不知道这是兵家大忌。
但在彼时，板垣已经是一个贪婪的匪徒：从这条古道越过平型关后，道路就变得一马平川，太原将一览无余，山西会唾手可得……其时，国民党部队节节败退，红军刚刚整编完毕，在板垣看来，已经没有什么可以抵挡他的王牌第5师团长驱直入。骄横狂妄的板垣没有料到，一年后等待他的精锐部队的，是毁灭。松涛阵阵，幽谷深深，那恢宏的一页又在一瞬间徐徐打开。
1937年9月25日早晨，侵华日军第5师团第21旅团一个步兵大队乘100余辆汽车，浩浩荡荡地开进乔沟，进入了早已等候在此的八路军115师的伏击圈。
当日军全部钻进“口袋”后，师长林彪下达了攻击命令。此时，聂荣臻手中的怀表正好是清晨7点整。685团迎头打响第一枪，随着几辆汽车中弹起火，大摇大摆的日军乱了套，好一阵才清醒过来，开始利用车辆、坡坎做掩护，以优势武器进行疯狂反击。冲锋开始，按照“拦头”“斩腰”“断尾”任务要求，685团、686团、687团将敌人分割包围，用刺刀和大刀，与来犯者展开肉搏战。
“刹那间，公路上满是我们的人了。遥看东面的公路，一直到老爷庙一带，战士们把日军拦腰斩成几段，乃至几十段。鬼子们一片慌乱，四下乱窜，战士们端起刺刀，到处追杀，被刺死、打死的敌人满地都是。”这是时任685团团长的将军在回忆录《横戈马上》中对当时情景的描述。 “大刀向鬼子们的头上砍去。”这一豪气冲天的绝唱正是从此响起。
距离乔沟不远，是平型关大捷纪念馆。这里是中共中央宣传部确定的全国爱国主义教育示范基地，也是全国100个红色旅游经典景区之一。置身此间，眼前的每一根柱子、每一面墙壁、每一幅照片、每一行文字，永远定格着那些艰难曲折的岁月，那场如火如荼的战斗，那段开创辉煌的历史。纪念馆里，陈列着两样让人震撼的东西，大刀和机关枪，它们曾经分属不同的主人进行过较量。而历史，正是以这种特殊的方式昭示着正义和邪恶。
平型关大捷纪念馆前的将帅广场上，矗立着9尊铜像。他们是平型关大捷主要参战将领——林彪、聂荣臻、陈光、徐海东、肖华、李天佑、陈锦秀、杨成武。他们傲然挺立、挥斥方遒，正是在他们的运筹帷幄中，千余日军霎时灰飞烟灭。“10、11、12 …… 113、114、115!”在将帅广场的台阶上，一位小姑娘边上台阶边数着，“115个!”她兴奋地喊起来。八路军115师，在这里已经成为一种永恒的记忆。
白洋淀人民具有光荣的革命传统，1923年加入共产党的辛璞田，受顺直省委的派遣到家乡马家寨开展农民运动。1927年夏共产党刘亦瑜，受中共保定地委的派遣到淀区北冯村与王家骥等人，建立起淀区第一个党支部。辛璞田、刘亦瑜、李之光、侯卓夫等革命先烈，为寻求救国救民之路，舍家弃业，投身革命，坚持真理，宁死不屈，成为共产党员学习的榜样。抗日战争时期，活动在白洋淀的抗日武装“雁翎队”，在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布，沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军，大长我中华民族之威风，显示出燕赵儿女的聪慧勇敢。作家徐光耀撰写的《小兵张嘎》就取材于“雁翎队”。白洋淀儿女那飒爽英姿，今日仍被全国人民传扬歌颂。
走进白洋淀。白洋淀是在中国共产党领导下广大劳动人民反日本帝国主义，充分发挥智慧与勇气的地方。它告诉人们科技落后不要紧，只要改变思想，星星之火是可以燎原的。
红色之旅结束了。这些革命纪念地，承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始!未来的红色旅程就是：高举XXX思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚持“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，在“变革提效”的关键阶段再立新功。
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艺术专业考察报告-附带图片
辽宁师范大学环境艺术设计
专业考察报告书
课程名称： 艺术考察
作者姓名：赵梓乔
班级：10级环境艺术设计四班
学号： xx1141040024
指导教师： 于洪顺
xx年11月15日艺术专业考察报告
考察时间：xx年10月21日——xx年11月10日
考察地点： 四川
考 察 人： 赵梓乔
考察目的：四川省地处中国大西南，肥沃的土地，丰富的自然资源，悠久的历史和绚烂多彩 的少数民族文化，构成了多样性的自然和文化旅游资源
考察对象：成都、武侯祠、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定。
考察方法：游历参观各个景点，了解各个景点重要文化，拍摄资料图片
考察内容：
盼望了已久的艺术考察在兴奋与欢乐中画上了圆满的句号，我们去了美丽的四川，主 要游览了成都、武侯祠、峨眉山、乐山大佛、都江堰、九寨沟、康定等。
神奇、富饶、美丽的四川，位于我国西南地区、 长江上游，在东经97°21′~108°31′， 北纬26°03′~34°19′之间。以两宋时益、梓、利、夔“川峡四路”简称而得名，全省总面积48.5
万多平方公里。西有青藏高原相扼，东有三峡险峰重叠，北有巴山秦岭屏障，南有云贵高原 拱卫，形成了闻名于世的四川盆地。四川地大物博，人杰地灵，历史悠久，自古享有“天府 之国”之美誉。
考察第一站 ——“天府之国”成都
成都市简称“蓉”，别称“锦城”、“锦
官城”，自古被誉为“天府之国”，位于四川
省中部，是中西部地区重要的中心城市。
西南地区科技中心、商贸中心、金融中心
和交通通信枢纽，全国率先建立社会主义
市场经济体制试点城市、金融对外开放城
市、行政副省级城市。荣获“国家园林城
市”“中国最佳旅游城市”“国家森林城市”称
号；并被《财富》（中文版）杂志评为“中国最佳商务城市”。
考察第二站——“汉昭烈庙” 武侯祠
武侯祠是纪念中国古代三国时期蜀汉皇帝刘备和丞相诸葛亮以及其他蜀汉英雄的
君臣合祀祠宇，是中国惟一的君臣合祀祠庙，是纪念诸葛亮名胜中最负盛名的一处。它是中 国影响最大的三国遗迹博物馆，以文、书、刻号称“三绝”的《蜀丞相诸葛武侯祠堂碑》最 为知名。
考察第三站——峨眉山
峨眉山位于中国四川峨眉山市境内，景区面积154平方公里，最高峰万佛顶海拔
3099米。地势陡峭，风景秀丽，有“秀甲天下”之美誉。气候多样，植被丰富，共有3000 多种植物，其中包括世界上稀有的树种。山路沿途有较多猴群，常结队向游人讨食，胜为峨 眉一大特色。它是中国四大佛教名山之一，有寺庙约26座，重要的有八大寺庙，佛事频繁。1996年12月6日，峨眉山乐山大佛作为文化与自然双重遗产被联合国教科文组织列入世界 遗产名录。
乐山大佛地处四川省乐山市，岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相
望。乐山大佛雕凿在岷江、青衣江、大渡河汇流处的岩壁上，依岷江南岸凌云山栖霞峰临江 峭壁凿造而成，又名凌云大佛，为弥勒佛坐像，是唐代摩岩造像中的艺术精品之一，是世界 上最大的石刻弥勒佛坐像。
考察第四站——都江堰
都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被
誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。是全世界迄今为止，年代最久、唯 一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，属全国重点文物保护单位，1982年，都江堰 作为四川青城山-都江堰风景名胜区的重要组成部分，被国务院批准列入第一批国家级风景 名胜区名单。2000年联合国世界遗产委员会第24届大会上被确定为世界文化遗产。
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厦门、南靖、江西、安徽等地进行维持十天的考察。其间虽有劳累奔波之苦，但同学们仍然很坚强，没有任何的怨言。都对所看到的感到惊叹不已。
我校组织这个活动已经十几年了，这个活动有它的重要的意义，学校组织这个活动，其主要目的是打开艺术系学生的眼界，让我们看到更多外面的世界，并让我们感觉一下。学设计的学生就应该出去转转看看，开拓我们的视野，开拓我们的眼界，让我们能够跟的上时代的步伐，跟的上潮流，跟的上现代设计。我们学设计的，是要设计出前卫、潮流、新颖、与众不同的作品，我们在学校学习的只是一些课本上的，我们必定要出去看看，才能感受出那些，才能知道我们到底设计什么样的作品才能符合大众人民的要求。
这次考察由我们系部的主任和两个老师带队，一共有八十个左右的学生，这一次的团体人数相对于以往来说很多。我们在旅途中的一切都由主任他们帮我们安排好了，我们一切听指挥。他们也一直为我们考虑，把一切能想到的问题都考虑到了，所有的一切都很好，我们每一个学生都是高高兴兴的出去，高高兴兴的回来。
第一站，我们去了浙江的雁荡山。雁荡山位于中国浙江省XX市XX市境内，部分位于XX县及XX市。距杭州海上名山”之誉，史称东南第一山。总面积古洞石室、飞瀑流泉称胜。其中，灵峰、灵岩、大龙湫三个景区被称为“雁荡三绝”。特别是灵峰夜景，灵岩飞渡堪称中国一绝。因山顶有湖，芦苇茂密，结草为荡，南归秋雁多宿于此，故名雁荡。
雁荡山系绵延数百公里，按地理位置不同可分为北雁荡山、中雁荡山、南雁荡山、西雁荡山（泽雅）、东雁荡山（洞头半屏山），通常所说的雁荡山风景区主要是指XX市境内的'北雁荡山。由于处在古火山频繁活动的地带，山体呈现出独具特色的峰、柱、墩、洞、壁等奇岩怪石，称得上是一个造型地貌博物馆。雁荡山造型地貌，也对科学家产生了强烈的启智作用，如北宋科学家沈括游雁荡山后得出了流水对地形侵蚀作用的学说，这比欧洲学术界关于侵蚀学说的提出早600多年。现代地质学研究表明，雁荡山是一座具有世界意义的典型的白垩纪流纹质古火山——破火山。它的科学价值具有世界突出的普遍的意义。清人施元孚游寝雁荡山十年后提出“游山说”，说的是中国古代游览山水活动中回归自然，与大自然精神往来的精神文化活动的经验总结，这与清末学者魏源提出的“游山学”是一致的，也是值得总结的山水文化遗产。主峰白岗尖海拔1150米。宋时曾有十八古刹，十六亭，十院之盛。
雁荡山我们玩的很高兴，这是我们的第一站，我们本就是很开心很激动去的，刚开始看到山我们都很激动，这样高的山，我们都是在电视上看到过的，我们江苏省是平原地带，山对我们来说很遥远，第一次这么亲近，这么近距离的接触山，感触真的很多。
第二站，我们去了厦门。厦门是一个经济发展很迅速的地方，厦门有着“城在海中，海在城中”的特色。这个地方是我们每个人都一直想去的地方。我们去了厦门最著名的景点：鼓浪屿、厦门大学、南普陀寺。
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