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新乡社会实践调查报告(集锦19篇)

发表时间:2021-04-30

新乡社会实践调查报告(集锦19篇)。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

服装业不仅是我县的主要经济支柱产业,也是出口创汇的主导产业。20xx年xx县服装行业产值约27亿元;20xx年预计达到34亿元,增长30%。20xx年服装行业创建两个税务企业的因素

1、无序竞争。很多企业有小农意识,为了眼前利益竞相压低价格,导致无序竞争,互相残杀。

2、产品档次低。漂亮实用的高科技产品卖的最好,最有发展前景,而我们县生产的衣服往往档次低。不仅技术含量低,而且外观粗糙,有的甚至有很浓的原料味,让人讨厌。

3、规模小。“只求整体,不求大”xx很多服装厂都是从附加车间改造而来,规模小,设备差,缺乏竞争力。

此外,企业存在的问题如下:国内外销售市场尚未建立或完善;品牌和名牌意识还没有真正建立起来;科学规范的行业管理模式尚未形成;“富则安,安于现状”的思想框架没有被打破。

但我们认为,这些问题表现在企业,根源在政府。政府问题是矛盾的主要方面。

发展壮大服装业的建议与对策

针对这些制约我县服装业发展壮大的主要因素,我们建议:

一、尽快制定服装行业的特殊优惠政策

鉴于服装行业的特殊性,政府和相关部门应积极争取特殊行业的优惠政策,建立服装行业的激励和奖励机制,至少在以下四个方面。一是重点服装企业的引领效应延伸产业链;二是促进新兴服装企业发展效应,拓展行业;三是有利于企业联合兼并,形成规模化、标准化、集团化的集聚效应;第四,对外商和对外贸易的吸收效应。政府应尽快制定出符合实际情况和现状的行业规划,引导企业尽快适应加入WTO后的新形势。

二、尽快建立行业协会,实行行业自治

行业协会是当今社会任何有国际贸易的行业都必须成立的社会团体,是与国际接轨的必然要求。它可以发挥政府机构和企业自身无法替代的重要作用。国际贸易中出现争议时,可以及时采取相应的对策;能有效制止行业无序竞争;能代表行业与政府及相关部门进行协调,向政府提出行业发展的经济、技术、政策等方面的建议,成为政府与企业沟通的桥梁;可以组织培训企业主和技术员工,提高行业整体素质;还可以为会员企业提供其他服务,如组织行业内产品的展览和销售,推荐行业内的高新技术产品和名牌产品,组织行业内技术成果的鉴定和推广,收集和发布行业信息,开展咨询服务,开展行业公益事业等。

行业协会虽然是行业企业内部事务,但鉴于目前xx的客观实际情况,“政府搭建舞台,企业唱戏”由政府主要领导人领导的道路已经确立。xx服装行业联合融资领导小组”,落实责任,统一龙头企业的思想认识。根据温州几个成功的行业协会的成立和较少的干预,政府和部门领导应尽量不在协会中兼任职务;第二,不要把行业协会变成政府部门或机构。

第三,强化服务意识,提高工作效率,改善投资环境

首先要保证县委、县政府制定的政策能够不折不扣的顺利实施。这就要求政府砍掉不适应新形势或者目前没有必要的单位和部门,彻底转变职能,保证政令畅通。相关职能部门不仅要关注部门的利益,还要把服务企业放在第一位,全心全意为企业服务。其次,要提高工作效率,减少审批环节,简化程序。

同时,我们建议服装企业的管理者要虚心,放眼未来,消除小农意识,从大局出发;不断学习国内外先进的管理经验;扩大生产规模(走联合兼并之路),提高产品档次;突破“富则安”、“安于现状”的思想框架,不断发展,勇于创新,与时俱进。

只要找到企业发展的症结所在,对症下药,xx服装行业不仅能在激烈的国内外竞争中站稳脚跟,还能抓住有利时机,进一步发展壮大xx服装行业。

人才使用情况调查

在各服装企业考察期间,了解到各企业对人才的使用情况:吴,女,96年工商管理专业毕业,现任中国服装服饰有限公司生产经理,月薪3500元。张卫华,男,本科经济管理专业,1998年毕业,现任新华服装有限公司财务部副经理,月薪20xx元。杨洋,男,本科经济管理专业,20xx年毕业,现为春燕羽绒服公司生产部副经理,年薪20xx元。王平,女,1996年工商管理专业大专生,20xx年自考毕业,现任春燕公司生产经理,年薪6万元。张泰(20xx年暑期传单社会实践报告)明,男,20xx年工商管理专业毕业,现任太古服装公司总经理助理,月薪20xx元。

调查中他们说,以前在学校感觉知识好像和现实没有关系,放松了一些课程的学习。但是当他们真正到了工作的时候,突然觉得书本上的很多知识点都掌握不好。现在他们每天下班后都要学习一些新的管理知识。

在谈及高校专业设置时,他们表示,虽然高校普遍开设的课程有了很大的提高,但距离先进的管理水平还有很长的路要走。而且,高校学生虽然能很快适应市场和工作要求,但知识面窄是普遍存在的问题。同时不能脚踏实地的从基层做起,工作的时候要高回报。

当被问及他们要对高年级学生说什么时,他们说“希望你先就业,再择业,最后创业,脚踏实地,脚踏实地的完成从学校到社会的转型”。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

2013年社会实践调查报告范文

以下是小编为大家收集的社会实践,仅供参考!


7月29日,早上7点30到达戴埠高中迅速搬来桌椅粘贴大幅宣传海报,同时向过往的学生发放宣传海报,现场给家长和学生解答关于我院的情况便于他们更好的了解我们学院,而家长们的问题主要集中在以下几个:

1,这个学校今年大约多少分可以录取?

2,这个学校的优势热门专业及学校的软硬件设施怎么样?

3,学生的住宿条件怎么样?住宿费多少宿舍的配制怎么样?电脑是否可以上网,课外活动是否丰富?

4,毕业后的就业前景怎么样?

5,泰州地区的消费怎么样?交通食宿是否方便?一年的生活费大约多少?

关于以上问题我们首先宣传了学校的宣传口径:1,特征分达省控制线(预估260左右),投档分达280左右(包含附加分),1b1c以上(必测4c1合格及以上),均积极鼓励报考(选测cc暂时不能录,但可以关注教育厅政策)

2,学校的录取原则“志愿优先,兼顾级差”,1,2两个志愿根据分数认真填报,鼓励6个志愿填满并服从调剂。3,点招和转专业政策可以拨打招生热线咨询

其他生活方面的问题则根据我们自身的感受进行回答。

今年依旧和往年一样人山人海,无论是招生的还是填志愿的'今年感觉都比去年多也许是高考改革的第一年吧!而今天一个明显的感觉就是咨询的人中父母占了很大的比例,而咨询的人可大体分为一下三类:

1就是分数低于本科几分的他们就是主要看好学校和好专业。2就是分数不是特别高在选好专业还是好学校之间难以抉择。3就是分数特别低看看只要有学校读就行也不问专业或者学校好不好。而从现场了解到的大部分父母还是在专一和本三之间徘徊,想让孩子上本三可是每年的费用又实在太高了。他们也十分无奈啊!他们特别希望本三学校能够降低学费。而此次实践还有几个大的收获:1新的高考政策的推行显然让一部分学生不是十分适应,很多学生都是分数达到二本而选测没能达到2b而遗憾的与二本失之交臂。21就是分数低于本科几分的他们就是主要看好学校和好专业。2就是分数不是特别高在选好专业还是好学校之间难以抉择。3就是分数特别低看看只要有学校读就行也不问专业或者学校好不好。当天现场大多数的父母都是在三本和专一之间徘徊,然而高昂的学费又让很多家长望而兴叹,他们都希望本三学校可以降低学费,不过他们也都表示如果经济允许的话还是会让孩子进入本三学习的。那天的实践活动还有几个收获:1新高考政策的推出导致很多学生不适应,最终导致一部分分数在二本以上的但是选测却没有达到2b而遗憾地与二本失之交臂。我们在为他们惋惜的同时也不免思考新高考政策是否适合。2那天现场的父母数量甚至比学生的咨询人数都多,真所谓‘可伶天下父母心’啊,然而也有很多父母不管孩子的意愿与兴趣强迫孩子学习某些现在很火的专业,导致孩子出现情绪。3那天现场居然还有一部分人对于自己喜欢什么学校什么专业,准备将来从事什么工作都回答不清楚不知道,这些也导致他们面对众多的学校的宣传后自己都没有什么立场了都不知道自己该填什么了。关于这些我也只能用无语来形容了!

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

调查时间:

20xx年暑假

调查对象:

当地村民、当地办厂企业者

一、引言

安吉,我们美丽的家乡。她赋予了我们生命,赋予了我们生活,让我谬得无忧无虑。近几年来,安吉的经济突飞猛进,如今的安吉早已成为一个经济发达、交通便利、高楼林立的现代化城市。然而,经济的发展和工厂的一座座建设让我们的自然环境发生了巨的影响。我们身为家乡的一员,我们热爱自己的家乡,关心身边的环境,想用自己的一己之力来为自己的家乡做贡献。

二、调查过程

我通过各种方式经过了一系列的调查,在茫茫书海中寻找着答案,以便更好的了解家乡概况,历史沿革、发展规划:走进了一家家企业,摸索着环境变化的原因;走了当地的村民,了解村民对污染的认识以及对保护环境的看法。

(1)实地观察

我这次调查一共选取了三个观察点(小河、工厂、花园)。我发现第一个观察点小河和原来有了巨的变化:在原来,那本是一条清澈见底的小河,鱼儿在水中欢快地嬉戏、玩耍。偶尔还有一些小孩在河中捉鱼、翻螃蟹、钓龙虾。但现在,小河周围的一些工厂把污水全部排进了这条小河中。现在的小河已经臭气熏天,再也没有鱼儿在小河中嬉戏玩耍,更没有小孩的笑声,偶尔有人走过小河,都捂着鼻子快速的逃过。第二个观察点工厂里那更不用说了,木屑、废纸有时甚至还会有西瓜皮存在。第三个观察点花园原本干干净净的地方不一会儿就变成了垃圾堆,那些清洁工时而扫一扫,但时间长了,也开始了罢工现象。

(2)企业调查

我们走的工厂部分都能及时清理垃圾,做到保护环境。但个别企业将废弃物丢弃一旁,形成了垃圾堆,那可算是臭气熏天,希望能及时改正。

(3)村民调查

根据调查,部分人认为,目前临安吉的环境已经不如十年前了。还好近年来随着人们环保意识的加强以及政府对环境保护的重视,经过环保部门和广市民的努力,臭气熏天的小溪渐渐地变得清澈,污浊的空气渐渐地变得清新。我们周围的环境改善了许多,但还是存在着一些难以解决的难题。如,还有一些河水任然存在这一定的污染,有时候市区内的空气质量也不能尽如人意我们应该做到能省则省,而不数度的浪费。

三、调查结果

通过了这次调查,我了解到:随着工、农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的财富的同时,也使环境付出了巨的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题早已成为了刻不容缓的重任务。改变目前的这种环境状况,光靠环保部门的努力是远远不够的,还必须提高人们的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境也应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该增强环保意识,节约水。如果所有人天天破坏环境,地球就会变成垃圾场;如果所有人天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,保护好我们的家园地球!

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

这个暑假奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。

实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加进了世贸,国内外经济日趋变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不着名遭遇吧!我并没有由于我在他们眼前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员,天天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上9点钟分段时间上班,固然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在食品店里固然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地往做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以进步自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终回保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得往面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个题目是,学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会碰到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的题目,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨,实际操纵这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,固然大学生生活不像踏进社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些题目有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的出发点,有了更多的知识层面往应付各种工作上的题目,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留意到社会实践,社会实践必不可少。究竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

很多在学校读书的人都说宁愿出往工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份气力,我们应该在今天努力把握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

调查概况

前不久,本课题组以调查问卷的方式对部分本科在校大学生的科学素养的现状进行了一次随机抽样调查,调查对象包括我院校的学生。调查问卷为结构型调查问卷,其主要内容包括:了解科学技术的渠道、对科学研究方法的基本理解、科学技术基础知识和科学技术的评价科学素养四个部分。分别用于调查学生的科学信息来源、科学知识水平、对科技利弊的认识、对高新科技领域的了解、对科技的兴趣态度、对科学原理和方法的了解等方面的信息。

问题分析

一、当前的教育体制存在着诸多与提高学生科学素养不和谐的因素

1、大学生科学素养受中小学应试教育的影响。

2、大学课程设置过于强调学科专业化。

二、学生对自身素质的'认识存在偏差。

三、学生就业心理压力大,在提升自身科学素养上投入时间少。

四、学校的科学素养教育氛围不够浓郁。

几点思考

一、改革课程设置,选好用好教材调查问卷显示,学生的文理知识并不均衡,所以必须对课程设置进行改革,减少必修课,增加选修课,加强基础课,加强实践课。

二、改革传统的教学模式,让学生积极主动参与教学全过程在教学方法上变传授知识为提高学生的能力,在导学上下功夫,教会学生思维方法,突出教学方法的多样性和灵活性。创新科学教育教学手段,积极实践启发式、发现式、讨论式、探究式教学,努力尝试将问题教学法、情景教学法、范例教学法、探究发现法引入课堂,训练学生的问题意识和培养学生的探究能力,引导他们掌握科学研究的过程和方法。

三、改革完善高校考试制度、考试内容和评价方法

要充分发挥高校考试制度对高校教育实践活动的导向作用,通过对考试内容、考试方式和方法的改革,切实将大学生科学素养培养的工作落到实处。

四、营造良好的科学素养教育环境大学教育质量的好坏,很大程度上依赖于大学创立的教育环境。科学素养的形成需要一个浓厚的科学氛围,在校园文化中,强化科学导向,创造新的载体,采用多种形式全方位地广泛宣传科学。创立良好的科技教育环境能潜移默化地影响学生的行为和情绪,激发他们对科学技术产生浓厚的兴趣,充分发挥环境育人的作用。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

一、调查目的

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

3、保持校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果进步同学们的环保意识。

二、时间与地点:

1、时间:20xx年05月22日

2、地点:x小学三年级教室

3、调查人:

4、调查对象:本班学生

三、调查经过

1、5月22日上午,我来到三年级教室内,预备调查三年级的学生进行调查,我事先预备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目:

简答题1:假如你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3:假如你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果:

1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的熟悉与作出的判定,来判定他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析:

这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不留意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论:

1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判定十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无熟悉,一旦碰到该自己解决的细节题目都十分不留意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、建议:

1、学校应多开展一些进步同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱,要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

一、实践时间、地点及内容

1.实践时间:20xx年11月至12月

2.实践地点:汉堡王(北京)餐饮管理有限公司

3.实践内容:会计实习

二、实习单位介绍

1.汉堡王发展由来 1954年,詹姆士·麦克拉摩(James Mclamore)及大卫·艾杰敦(David Edgerton)在美国佛罗里达州迈阿密共同经营创设第一家“汉堡王”(Burger King)餐厅。两位“汉堡王”创办人始终抱持着要提供给顾客合理的价格、高品质的产品、快速的服务以及干净的环境的理念。经过无数次的失败和教训,终于将一家寒酸的小店变为拥有上千家分店,资产达数十亿美元的商业帝国,成为流行文化不可或缺的一部分。

2.汉堡王遍布世界

“汉堡王”遍布于美国的各个角落,不论是大城市里、道路旁或甚至是不经意的街坊转角,都可以发现“汉堡王”餐厅的踪影。

三、实习岗位介绍

本人在工作岗位是负责有限公司财务部门的工作。主要是会计方面的工作,和我一起工作的还有两个在此工作的前辈,有着多年的经验。在工作中他们常常会帮助我解决困难。

四、实习内容及过程

(一)实习内容

1.会计工作

会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此,虽然我只是一个刚上了一个学期的大一新生,很多专业课都还没有学习过,但是通过一个学期《基础会计》的学习,对会计这一行业也有了一定的了解。不过对于仅仅是学过一点儿却从未真正的运过这些知识的我来说,这就是纸上谈兵,若将这些东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。

2.工作内容

由于我只是一名只学过《基础会计》,而且也毫无任何实际操作经验的学生,所以,财务部门针对我的水平给我安排了比较简单的工作,也就是在学校会计课上学过的编制会计分录、会计凭证、会计账簿等。

(二)实习过程

1.工作流程

(1)整合公司上交的所有单据,包括进货单、付款单、收货单等。

(2)根据各项单据编制会计分录、之后编制出会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证。

(3)根据已经编制好的会计凭证登记会计帐簿。

(4)监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

2.实际操作

在这短短的两个月的实习过程中,每次到达我的工作岗位开始我的工作,首先就要整理大量的单据大都是进出货单据、首付款单、收货提货单,还有一些报销单据,所有与现金交易有关的单据都会送到财务部门,一边财务人员对其进行汇总、分类、审核、登记、报销。

当整理好这些凌乱分散的单据之后,所要做得工作就是依据这些单据编制会计分录。会计分录是根据复式记账原理对经纪业务进行的记录。每一张单据都会诞生一份会计分录。虽然编制会计分录是一件简单的事情,但是对于我这个初次实习的学生来说还是有一定的难度,在此过程中出现了不少的差错,幸好有前辈的检查,才得以避免犯下什么重大的错误。当所有的会计分录都完成后就可以进行下一步工作。

下一步就是根据会计分录填写会计凭证。会计凭证是记录经济业务发生和完成情况、明确经济责任的书面证明,是登记账簿的重要依据。在填写会计凭证的时候,需要讲会计分录分为(银、现)收款凭证、(银、现)付款凭证和转帐凭证,然后根据这些分类将会计分录中的内容填入相应的会计凭证中。在这一过程中,我又出现了不少的错误,多亏了前辈对我的指点与教导,让我能够应付这些令人烦恼的工作。在将所有的会计凭证都填完后需要将与之相应的单据和其装订在一起,以便在后续过程中出现错误可以更好的进行核对。

接下来要做的就是将所有的数据登记在会计账簿中去。会计账簿是由若干页具有一定格式的账页组成,根据会计凭证进行登记,用于连续、系统地记录和反映各项经济业务的账簿。在学校的时候这一部分的知识我掌握的就不是很牢固,所以在填制的时候常常是漏洞百出,不是把应该填在借方金额上的数字填在了贷方金额一栏,就是将本应出现在贷方金额栏中的数字填到了借方金额中,还有时候会糊涂到把日期写错,总之是闹出了不少的笑话。还有一次我把现金日记账的内容填写到了银行存款日记账中,白白浪费了两张日记账,事后肠子都悔清了,自己都不知道当时是怎么一种情况,居然能够把内容弄混。

在将这些弄好后,我的工作也就算是做完了。在这些工作之后还需要核查所有的清单、凭证和账簿,核查完毕后要汇总做出财务报表,而后还有管理报表、资产负债表、利润表、现金流量所有权益变动表等等各式各样的报表需要填制。然而,这些工作不是我一个初来乍到的大一学生能够胜任的,所以在前辈们制作这些报表时,我就在旁边帮忙,学习他们的工作步骤。

五、实习收获与体会

会计的工作就是做账,对账。在这次的实习中,虽然只学了基础的会计知识,但能把自己掌握的知识投入到实际工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收获了。同时也了解了很多书本外的知识。

在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情,帮忙前辈给予布置的工作任务。对于学习的我,很多事情不熟悉,需要学习跟改进的我都会做好笔记,事后对其改进和注意。

慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验,在这短短的实习期间,也形成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。

在实习期间内,我学到了好多东西。第一,对自己更加有信心了,每天都是接触英语。第二,工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松,每天都有大量的工作等着自己去处理,有时等忙完了才发现原来已经很晚了,而在学校上课下课都是很准时的。第三,工作交际。在工作实习中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。

为期一个月的实习结束了,我在这段实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。虽然只是一名大一新生,所学到的知识不多,但是通过这一次的实习,我对会计这一职业有了新的认识。所有的有关会计的专业基础知识都和书上写的差不多,但是若不是亲身实践过,根本不会知道实际操作并不如我们平时练习那么简单。以前,我们总是天真的认为只要在课堂上认真听讲,在课下多加练习就能够熟练掌握书中的知识,孰不知在工作中这些并不如我们想象的那样得心应手。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零。

通过这次的实习,我不但学到了不少知识,还学会了如何与他人融洽的相处。在今后的学习过程中我会更加努力,相信自己可以做得更好。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

调查目的

随着我们的年龄的增长和信息科技的发展,我们大学生接触的社会层面也越来越广,学习和了解的东西也越来越多,在日常的生活、学习、感情、就业中,承受着来自各方面的压力,尤其是现实与理想之间的差距,每年大学毕业生都在增加,就业形势严峻;大学生都有各自的独特的想法,可能会与同学和家长的想法有冲突等方面的压力。如果这项方面的压力得不到缓解或释放,就会严重影响大学生的身心健康。为了进一步了解大学生都有什么压力,针对这些压力我们能有什么样的应对措施,在年暑假通过问卷的形式在大学生群体中展开了调查。

调查结果

这次的问卷调查的结果主要来源于问卷星的调查平台,部分数据是通过与认识的大学生交谈得来的。参加这次的调查的人数有115人,有效问卷填写为114份,女生在其中的65.79%,男生的则是34.21%。各个年级参与的比例相当,均为百分之二十几;有46.49%的人认为大学生的心理压力比较严重;大学生的心理压力的来源在很大程度上不在于学业,而是在与理想和现实之间的冲突。绝大部分人认为有较大的就业压力

我们大学生大多数都具有自信好强的心理特点,对未来既是期待又是担心,更有的是家人的期望,害怕之自己会被社会淘汰等各种因素,同时又在顾虑同龄人的超越状况。我们的大学生心理压力的主要有学习、生活和就业三方面的压力。这次参加调查的女生比较多,从她们填写的答案来看,女生的压力比较大。但是女生会经常地抱怨,会将她遇到的困惑或问题说出来,在一定程度上能够释放压力。而男生并非压力小,而是不愿将其压力更跟别人讲述。在访谈中有一男生提说,我们压力很大,要考虑养老婆孩子,还要买房的问题,要不停的努力奋斗。这说明了,男生也有很大的压力,但他们碍于自尊就少与他人交流。男生大多数希望能够实现自我价值,得到他人的认可和尊重,但女生比他们能更加有效的释放压力。

曾记得马丁说过,有个尴尬的年龄,结婚太早,恋爱有些晚。跟小孩一起玩无聊,跟大人呆一起又没共同话题。在家太闲,出门没钱。啥都不想被骂没理想,想法多了被指不踏实。青春就是这样,让人有些无所适从,但若干年过去后才发

现它的美好和重要 -----这个时候你的所做所为,会影响你一辈子。我们大学生在处于自己人生的的十字路口,看到不知的未来有些不知所措。

从西方的研究结论看,大多数认为大一的学生压力最大,认为大一的学生热情和理想,他们对大学生活充满美好的想象。可是根据我们中国的大学生的实际情况,大一的学生刚刚从忙碌的准备高考的阶段过渡到大学生活中,慢慢地会发现自己所憧憬的大学生活跟现实版的有所差异,也会发现自己失去有人指引的向前奋斗的力量,也不知怎样去完成学业。不少大学生都是一次离开父母,开始过着住宿的生活,开始学会要跟同学住在同一个宿舍。

而针对中国的大学生的研究指出,大三学生的压力最大。在访谈的过程中,大三的师兄表示,是否要考研还是直接去实习,他也表示担心家人的反对,心里极其担忧。大四的学生的方向基本上确定,不管是实习还是考研等一系列问题,他们基本上是想好今后的路怎么走了。当然大四的学生也有这样的压力:毕业后与同学的分离,事业上是听自己的心声还是由父母的安排,亦或者是面临着在求职的过程中选择物质待遇还是发展空间,再有的是毕业季就是分手季的同痛苦。大二的学生就是接受了憧憬的生活与理想中的差距,开始习惯大学的生活,但是有学业压力,以及在思考人生,还会有时郁郁不得志,觉得自己的能力不足。尤其是学费和自己的生活费仍需要向父母亲索要,心里老是觉得对不起,深深的愧疚感。

压力没有得到有效的释放时,会有容易产生失眠亦或是睡眠质量下降,精神无法集中,身体可能会出现不适如头痛、头晕眼花,再有严重的是有可能会出现抑郁、急躁焦虑不安。在本次调查中,一半的被调查者认为现在的压力对他们来说是刚刚好,有促进作用。但从普遍现象看,大学生的面临的心理压力还是相对严重的,当面临压力时,大多数女同学是向朋友倾述,而男生是默默承受,大学

生有种自强自立的心理,所以希望通过自己的方式解决烦恼,不喜欢他人插手自己的事情,面对压力时男生更是少与他人倾述。因为大学生渴望证明自己的能力,尤其是想独立自强,想跟父母亲一样的成熟。而大多数大学生还是深感压力,这说明了内化压力不能彻底地解决压力问题。有点学生会通过看书转移注意力,外出旅游,运动之类的,还有的同学是无节制的上网打游戏、睡觉。

解决大学生心理压力问题需要多方面力量的支持。作为大学生的自身,需要正确的评价自己的,认识自己的。要勇敢直视压力,压力人人都有,压力不可怕,可怕的是选择去逃避。更需要学会自我调整,学会自我认知调整和情绪调节。情绪调节很重要,我们可以通过多种健康的方式调节自己的情绪,如当自己努力后也无法完成某些期望和目标时,要有自我安慰劝说自己的能力。当心中有不良的情绪时,可以向朋友、父母朋友倾述,还可以听一听他们的意见;有专家认为,眼泪能将机体应激反应过程中产生的毒素排泄出去。研究表明哭过之后,心情会明显变好,对恢复心理平衡有帮助。个人认为最好的方式是培养自己的幽默感,用幽默来化解烦恼,记得苏格拉底是这样回应众人的:如果你娶了一个好太太,你会很幸福的;如果你娶了个不好的太太,你会成为哲学家。培养幽默可以化解尴尬的场面又可以舒缓自己不愉快的情绪。 这不仅需要我们大学生的努力,还需要父母和长辈们的指导。父母和老师若是能鼓励和为我们提出建议,但别什么都给我们安排好。我们要是能跟长辈们多些情感心理上的互动,我们会更加明白父母老师,父母和老师们也能了解或理解我们的想法,在理解后我们之间的沟通会进一步深入,不至于导致我们认为,父母不懂或者是根本无法理解我们的,然而我们会对朋友倾诉而不会对父母坦言相对,久而久之我们之间就产生了隔阂。有位家长表示,他学会用微信,是为了跟孩子有更多话题,要多90后的在一起,不然都不知道现在的年轻人在想些什么。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

教育改革的春风已吹遍中国大地,基础教育工程已经被列入国家教育的重中之重,新一轮课程改革已付诸实施,素质教育的号角早已奏响,可是,当前农村小学的教育现状又是如何呢,我利用暑假的时间来到农村进行社会实践,了解目前农村小学教育的现状。

农村小学的整体面貌已发生了巨大的变化。首先是在校舍上,由原先简陋的土坯房子改建为砖瓦房,宽敞明亮,为学生供给了更为优良的学习环境。其次是教学的硬件设施上,一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳,取而代之的是配套的全新桌椅,图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。第三是在学校的师资队伍有所壮大。可是,我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端,主要表此刻一下几个方面:

一、学校规模小,硬件设施落后

尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善,可是,与城市小学相比差距仍然很大。由于农村教育经费有限,很多需求无法得到满足,大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备,图书馆的书籍数量少且陈旧,体育器材也很贫乏,很多设备仅仅是摆设,坏了也经常缺乏资金买新的。

二、教师的业务水平不高,工作负担重

在农村中学中,年纪偏大的教师较多,这些教师教学经验丰富,但教育方式落后,教学质量存在很大问题。由于农村信息相对闭塞,与外界的交往不多,造成小学教师的教育观念滞后,教育教学本事不强。多数教师依然是用一支粉笔+一张嘴+一本书的传统方法来完成教学,而学生的学法仍是听、写、读、背、考的五阶段式。这种原始落后的教学方式,不但不能适应当代教学的需要,并且加重了师生负担,消耗了他们很多时间和精力,取得的却是事倍功半的教学效果。同时,农村家长为生活所迫纷纷外出务工,使农村家庭教育的缺位现象严重。把本应由家庭、家长承担的教育职责全推给教师和学校,要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照顾,这无疑加重了教师的负担。

三、素质教育难以实行,课程改革举步维艰

农村教育,一向笼罩在应试教育的阴影里。受大的环境制约和影响,教师们都把学生考高分作为自我的唯一目标,学校也用学生的成绩作为衡量教师教学水平的唯一依据。音乐体育美术英语等课程虽然开设,但实则难以得到保证,学生的身心难以得到全面的发展,知识面狭窄,观念滞后。

四、村级小学减少造成学生上学不便

我所去的陈庄镇的爱林二村原先有一所村级小学,但由于教学条件差,教学设备落后,以及越来越多的家长把孩子送到教学质量较好的城镇学校就读,所以生源逐年减少,最终学校废止,目前大多数学生就读于一所乡级小学。撤并村级小学,在必须程度上有利于集中教育资源,节省教育开支,但目前农村小学不供给住宿,这就造成了部分家比较远的学生上学的不便,小学生年龄小,每一天老回跑不仅仅浪费时间,并且学生的人身安全也难以得到保障。

综上所述,当前农村的小学教育情景实在是不容乐观,农村小学教育占了义务教育的半壁河山,必须高度重视它所存在的弊端。基础教育部扎实,教育的发展也就只能成为一句空洞的口号。其问题的解决也是实现教育公平、均衡的必经途径。否则,就相当于丢掉了小学阶段的大多数,丢掉了整个基础教育的基础,也就谈不上什么全民素质教育了。所以,仅有采取措施彻底改变农村孩子理解条件最差的学校教育的现状,加强和牢固基础教育链条上的薄弱环节,是农村小学走出困境,为农村基础教育的发展打下扎实的基础,推动农村教育的发展。

一、改善农村小学办学条件

改善农村小学的教育条件、物质条件,必需以政府投入为主,多渠道筹措教育经费,并且政策尽可能向农村地区倾斜,向薄弱、偏远的农村中小学地区倾斜。没有相应的教育条件,教学仪器、图书资料乃至校舍,提高质量只能是一名空话。中央及省级财政可依据各乡村学校的学生数将乡村教育的经费定额、定时、定量地经过银行划拨给乡的九年一贯制乡村学校,这样可避免教育经费在多个中间环节的截留现象,又可保证乡村教育经费的稳定性、均等性、可靠性。同时,要注重改造小学的危房,购置必需的教育仪器设备和图书资料,使村办小学办学条件、管理水平、教育教学质量有明显提高。

二、加强农村小学师资队伍建设

提高乡村教师的地位和待遇,保证村小师资队伍稳定和扩充。各级政府要认真贯彻知识分子的政策,想方设法改善农村小学教师的工作条件和生活待遇。因为教师仅有在具有所需的知识和技能、个人素质、职业前景和工作动力的情景下,才能满足人们对他们的期望。在提高农村小学教师的整体素质方面,政府和教育主管部门应注重教师培训的经常性,创造条件和机会使农村小学教师能够参加继续教育。经过学习和培训,掌握现代化教学手段,在知识的广度和深度上不断有所完善,从而提高教师的整体素质。另方面,教师要不断提高自身的教学技能和教育职责感,根据学生的不一样特点和素质教育的要求,不断改善教学方法。采用启发式教学,发展农村小学孩子良好的思维品质和创造本事,以适应现代社会对人才的需要。由于所处生活环境和学习条件的限制,农村小学的孩子更需要教师的关心、激励和帮忙。尽可能对每个学生,尤其是打工子女的基本情景进行了解,多关注其学习完成和变化情景,多与他们谈话和交流,及时了解他们在学习中存在的问题与困难。对他们的教育应以鼓励为主,使教师的鼓励变为孩子学习的监督和动力。

三、更新教育观念,开展形式多样的素质教育活动

素质教育是一种突出生存本事和生活本事的教育。能够使学生认识到具有真才实学、一技之长的重要意义,要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践,并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。保证音乐美术体育等课程的课时,重视课外活动的开展,拓宽学生的视野,培养学生的动手实践本事和创新思维。同时,也要注重提高农村教育管理者的素质教育管理水平。

四、实行寄宿制的管理方式

小学生由于年龄太小,每一天上学需来回四趟,每一天来回跑很不方便。并且学生路上安全也得不到保证。如果农村小学实行寄宿制,那么学校也便于管理,尤其是留守儿童,能够填补家庭教育的空缺,同时学生的人身安全也得到保证。对已撤销的学校校舍要合理利用,不能使之闲置。

这次的社会实践使我受益匪浅,看到了农村发展欣欣向荣的大好局面,同时,也了解到了农村小学教育的现状。农村义务教育是我国教育工作的重点,而农村的小学教育更是重中之重。重视农村小学教育,改善农村小学教育现状,是农村义务教育能否顺利发展的重要基础,仅有加强农村小学教育的力度,才能逐步提高农村教育的质量。路漫漫其修远兮,农村小学教育需要国家和政府更高的重视和不断的探索。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

前言:

11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,胡锦涛代表第十七届中央委员会向党的十八大作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》的报告。本小组根据会议的精神以及我们对社会问题的观察与看法,做了此次关于改善和保障民生的社会实践调查。此次调查活动于11月18日开始,小组成员学习和了解了十八大内容及精神,确定了我们的选题,了解了相关背景知识后,进行了调查计划的制定,调查任务的分工。此次关于改善和保障民生的社会实践调查主要围绕以下几个内容开展,教育,人民健康水平,收入就业状况及社会保障问题。调查小组运用了问卷调查和访谈的形式于11月21日在重庆沙坪坝区,主要在人群密集群如红红岩魂广场,三峡广场,以及学校等,对各年龄层的居民进行了问询,访查。调查结束后,调查小组讲结果汇总,分析。并得出了此次关于改善和保障民生的社会实践调查报告。

本次关于改善和保障民生的社会实践调查,我们设计计划对不同的对象进行查访以及问卷调查,实际收效与预期相符。问卷调查部分,问卷总共发出45份,有效收回36份。其中,18-29年龄阶段13人占到调查对象总数的36%,30-39有6人占到调查对象总数的16%,40-49有9人占到调查对象总数的25%,50以上8人占到调查对象总数的23%。调查对象的年龄层分布较为均匀,且来自各行各业有医生,教师,学生,农民工,个体户,售货员,退休老人等等,基本满足了我们对研究课题的采样需求。在问卷中我们主要涉及关于保障民生的若当方面主要包括了教育,人民健康水平,收入就业状况及社会保障问题,以便了解对象对于国家保障民生措施与政策的体会与意见。

此外我们也对具有代表性的受访者做了细致的较为全面的访谈:

我们综合访谈与社会调查,进行分析讨论和汇总工作,通过大家的共同努力,共同撰写出该实践报告。

党的第十八次全国代表大会,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,为党的重要目标。而保障民生乃是建设社会主义和谐社会以及全面建设小康社会的重要部分。就此,我们设计的问卷中设计了相应的问题,依由问卷调查后果的结果我们获得不少真实且较为可靠的信息。我们列出的当前受到广泛的重视的民生话题,有住房物价,食品药品安全问题,教育,社会保障,社会腐败以及政府执法不公等。其中约有65%以上的受访者对物价问题表示很关注。

稳定物价,使人民的生活稳定有保障,毋庸置之是保障民生的重要方面。在中国特色社会主义市场经济发展的今天,物价不仅仅是由商品所具有的价值所决定的,还受到一系列的因素的影响,如消费者心理,供求关系。市场调节自身的特点即滞后性,自发性,自发性,盲目性等特点以及国家的政策与措施等等。物价的不稳定,时起时伏对于人民生活是一个极大挑战,物价的波动会极大的影响民众的生活状况以及民众的心情,并且消费者很容易受到商家的广告和从众心理的影响,从而影响到到自身的消费行为。如今在市场经济的为主体的全球经济条件下,经济利益对物价的影响更是毋庸置疑的。当然供求关系对物价也有一定的影响。除此之外,问卷调查结果显示,98%的人都选择了他们及其关心物价问题,都觉得社会上物价某一年某一物品极高或极低,导致无论是生产还是消费者都承受不了如此大的变动,物价上涨使得居民收入变相缩水,消费支出增加,大家还都得勒紧裤腰带,尽可能减少消费。在物价方面对百姓影响最大的还是在于食品方面的物价上涨,因为在食品方面,百姓对其的需求是不会随着物价的升高而减小消费,或者因为物价的下降而扩大消费,它一般是取决于百姓自身的需求,所以在食品物价上涨了之后,他们就花比平时多很多的钱来购买以往相同数量的食品产品,使得百姓生活压力变大,负担增加。因此,物价问题在保障民生这个问题上不容小视。

除了物价问题之外,食品药品的安全问题也是非常需要关注的。

有约60%的受访者同时对食品药品安全问题表示关注。食品药品问题直接关系到人民的身体健康与人身安全,它们和人民的生活密不可分,其重要性也是不言而喻的。就近一段时间,一系列的食品药品安全事件接连发生,使得大家对此给予了更多的关注,与此同时心生惶恐,甚至出现了信任危机。毒奶粉,地沟油,毒胶囊,苏丹红事件,白酒塑化剂等事件,使得人民对食品的安全性产生了深深地怀疑感,以及无法识别的痛苦和纠结。与此同时,这一系列问题也暴露出有关监督管理部分的失职失责。中国共产党是人民的公仆,一切要从人民出发,所以保证民生,就必须具体到食品药品安全,这一问题刻不容缓,而且切必须做出成效,给人民最基本的保障。因此,从产品源头到销售要加大监督体制,杜绝违法黑企业的生产。

教育乃百年大计,教育更是一个国家的未来与发展的根本,可持续发展,可续发展,建设和谐社会等等都少不了教育作为其背后的根本支持。约有88%的受访者接受过初中以上的教育。受访者普遍认为学校的教学质量一般,并没有达到他们满意的标准,并且约47%的受访者认为,学校教育对他们工作的影响很有限。教学质量是学校教育的重要方面,教育的成果和教育对国家各项事业的影响,教学质量至关重要不容小觑。

81%的受访者觉得学校的设施一般,大多数学校的一些设施设备有待修缮更新。设施的

也能进一步的保障学校教学质量的提高从硬件上促进教育的进步与发展。同时我们也能看到,人们对近几年出现的择校费现象的看法,47%的受访者认为择校费影响了教育的公平,33%的受访者认为可以理解。择校费从一方面反映出了,不同地区的教育水平的差异,另一方面也在一定程度上映射了教育不公平的现象。

对于我们的教育改革,首先要说改革毋庸置疑是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就,但也不能毫无影响。71%的受访者认为,当前我国的教育改革不彻底,地区之间教育水平的差异,教学质量的差距,使得地区与地区之间从很基本方面就拉开了差距,这也是地区房展不平衡的重要原因。最近我国根据教育需求进行了课改,课改重视学生的综合素质和道德修养,目的是减轻课业负担,但部分受访者认为由于高考仍存在,所以此举有些换汤不换药。此外,因为有了校长推荐信的规定,更会引起贪污受贿的现象。受访者认为教育改革也应提高教师教学质量水平。如:大学聘请一些社会专业精英来当教授,来教育学生如何认识当前社会对人才的需求,实现大学到社会的完美过渡;还有些人提出希望从小学就提高自主学习能力,而非是应试教育,从而使其能在大学自主学习,更好更快的适应大学的宽松氛围,找到自己的兴趣爱好点,更好地在大学发展,成为一个真正意义上的精英。

人民的健康水平状况可以直接反应国家政府保障工程的成效。72%的受访者认为自己的身体健康水平一般,医疗保险,公共设施建设方面存在一些问题。而这些都是国家政府社会保障工作的重要内容。

有38%的受访者家庭纯年收入在5000-15000之间,23%在15000-30000元之间,同样23%的受访者家庭纯年收入在30000元以上。大部分民众近几年的家庭收入都有不同程度的增加,生活水平有所提高。经济支出以生活费用以及医疗方面为主。可以看出国家在促进经济发展上提高人民收入从而保障民生上取得了不小的成效,另外,养老制度改善得也比较好,但改革及政策仍有不完善之处,政策应逐步全面。同时我们也看到,人们社会保险问题的关注。以医疗保险为例,大多数认为如今看病不是很困难,但是医疗上所之处的费用是一定的负担。大多数人认为医院为了利润凭空加价,以及医生的回扣,而且,医疗保险制度要加强,有些报销项目范围不广,城乡医疗保险实质效果不明显,需要进一步完善。所以,相关的监督部门应该对于目前存在的这些现象和问题给予更大的监督和关注。

基于调查中我们了解到的信息和分析出得问题,我们对于保障民生的那几方面提出了一些建议。

关于人民最关系的物价问题,首先,完善市场监督机制,发挥失常对物价积极地影响作

用,摒弃掉和尽量避免失常的缺陷对价格的不良影响。其次,国家加大宏观调控的的力度,运用这只有形的手对物价进行一定的调整控制。最后,生产和消费的平衡,运用经济和行政上的手段对价格进行稳定控制,保障民生。

食品药品安全方面,市场和有关部门都要加大监督力度,对违法违规的食品药品生产销售行为严打严抓。确保一个安全放心的食品药品消费市场。保证民生从基本得食品入手。进一步的,完善食品药品领域的法律法规,使得食品药品领域的执法活动有法可依,工作有法可依。国家相关部门也要加大对人民群众消费者的宣传,提高消费者的自我保护意识和相关领域的知识水平,确保消费者在消费环节,不受到不安全食品药品的危害。

对于收入与就业,是源头上根本上保障民生的重要方面。首先,促进生产建设,促进就业,优化产业结构,鼓励创业。以公有制为主体各种所有制并行,促进就业。同时,这就关系到我们的教育问题,教育上,职业教育与高等教育功能共同促进,为国家培养各方面的各行业的人才,优化人才结构,提高人才素质,促进就业。同时加大宣传与政府的影响力,改变人们的就业观念,是就业情况有所转变。

总的来说,我国逐渐发展壮大,取得不少历史性的成就,但是发展中的问题是不容忽视的,保障民生尤为重要,人民是国家的主人,国家的发展壮大必须要不断满足人民的物质生活需求以及精神文化需求。无论是教育,医疗,物价,就业,还是人民健康,收入,所有领域所暴露出得问题都值得国家很政府的重视,并且做出相应的措施去改善和提高。保障民生需要各方的努力,人们自身也要为了幸福美好的生活努力奋斗。

附表1:

关于民生问题的问卷调查

您好,我们是四川外语学院的在校学生,为响应党的十八大对民生问题的重视,我们拟出此份问卷想了解对当前民众对民生问题的看法,可能会耽误您一点时间,希望您能积极配合,谢谢!

1 您所处的年龄阶段

A.18-29 B.30-39 C.40-49 D.50以上

2 您最关心的民生问题是什么?

A.住房 B.物价 C.食品药品安全问题 D.教育 E.社会保障 F.社会腐败以及政府执法不公

一.教育

1.您的受教育程度如何?

A.小学 B.中学 C.高中 D.大学 E.硕士以上教育 F.成人教育

2.您对学校设施的满意度.

A.非常满意 B.一般 C.不满意

3.您对教学质量的满意程度.

A.非常满意 B.一般 C.不满意

4.您在长时间的学习过程中,您觉得所受教育对自己自身以后发展有很大帮助吗?

A.很有帮助 B.一般 C.没有帮助 D.起副作用

5.您如何看待择校费?

A.可以理解,可提高学校教学质量 B.不可以,严重违反教育公平 C.应该禁止

6.您认为教育是否为你的家庭带来了沉重的负担?

A.是,很重 B.否 C.有负担,但不算沉重

7.您认为造成我国教育方面缺陷的原因是什么?

A.长期以来的历史问题 B.教育不公平现象 C.偏远地区的教育得不到改善 D.国家教育改革不彻底

二.人民健康水平

1您住所周围有无公园和公共健身设施

A.有,很多 B.有,不多 C.没有

2.您对锻炼身体的重视程度如何

A.很重视 B.一般 C.从没在意过

3.您参加体育锻炼的主要目的是什么

A.提高身体素质 B.兴趣爱好 C.缓解心理压力 D.其他

4您认为您的身体状况如何

A.很好 B.一般 C.较差 D.很差

三.收入

1、您目前的家庭年纯收入。

A.5000元以下 B.5000-15000元 C.15000-30000元 D.30000元以上

2、最近几年来您们家的收入有什么变化?

A.有一定幅度增加 B.基本持平 C.有所减少

3、您家庭收入的主要来源。

A.种植业 B.养殖业 C.外出打工 D.做小生意 E.其他

4、您家每年的经济支出主要用于(最多选三个)

A.赡养老人 B.生活费用 C.医疗费 D.孩子的教育

四.就业

1.您认为目前普通大学生的就业形势怎样?

A.十分严峻,很难找到合适的工作 B.有点严峻,但比其他较低学历人群要容易得多 C.有点严峻,与其他较低学历人群差不多 D.不了解

2.如果有条件,您会选择怎样的单位就业?

A大型公司、名牌企业 B中小型企业 C自主创业

3您最看重就业单位提供的什么条件?

A薪水 B培训机会 C发展前途(如升职) D良好的企业文化

4.您认为在就业时什么最重要

A.专业 B.学校 C.个人能力 D.其他

五.社会保障问题(如养老保险、医疗保险等)

1.您是否觉得看病难?( )

A.不难 B.还好 C.很难

2.医疗费用过高,您认为问题出在哪里?( )

A、医院为了利润凭空加价 B、药品购销过程环节太多 C、医生为了抽回扣开大药单 D、相关部门监管力度不够

3.您认为医改目前最迫切要做的事情是( )

A、降低药价 B、降低检查费用治疗服务费用 C、增加卫生医疗的财政投入 D、扩大医保人群 E、让更多私立医院加入市场竞争

4.您觉得是否应该为非正式员工提供医疗保险( )

A、应该,他们也是劳动者的一部分,没理由差别对待 B、不一定,法律上没有明确规定,根据具体情况而定

附表2:

访谈具体内容

问:您对课改有什么看法?

大学生:传统高中教育模式,高分至上,因此学习囿于课本,导致知识面狭窄,专业的解决实际问题的知识相当缺乏。而且,学生情况基本一致,在校学习生活中有失个性。鉴于此,课改的实施为大家带来希望,得到广泛支持。在高中就有针对性的让学生选择自己感兴趣或者擅长的专业,有利于及早摄取相关专业知识,为以后的各行各业的创新型发明创造打下更坚实的基础,也更加符合现代及未来社会对人才的要求。此外,认为大学应聘请一些社会专业精英做教授,来教育学生如何认识当前社会对人才的需求,实现大学到社会的完美过渡。大学课程不要过细,大一、大二可以广泛学习,高年级后根据自己的兴趣爱好来自由选择。

问:请问您对食品安全怎么看?对生活环境有什么看法?

中年旅馆小老板:食品安全还可以,生活环境良好。

年轻上班族:小区环境优美,绿化程度到位。但城市建设有点乱,路牌不齐全。

大学生:食品很多不安全,从产品源头到销售要有监督体制,且需加大整治力度,严打腐败现象,防止监管流程受其阻碍。

问:您对现阶段的就业状况怎么看?

中年旅馆小老板:就业靠关系的情况很严重。读好书也未必能找好工作。

年轻上班族:很多基层岗位由于工作环境差、辛苦而无人从事。国企工资较低,福利好,

工作环境缺乏竞争力,工作积极性不高,社会上技术工人逐渐减少。

大学生:当今年轻人眼高手低,对工作高不成低不就。失业现象严重。

问:你如何看待工资与物价的关系?

中年旅馆小老板:随着社会的发展,物价上涨,工资也有相应的涨幅。

年轻上班族:物价不断上涨,而工资涨幅不明显。

大学生:工资和物价本应向相同方向发展,但事实却是物价涨幅较大,如果才从学校毕业刚刚参加工作,难以适应这种不对称的发展趋向。

问:你对社会保障制度的看法?

年轻上班族:医疗保险制度要加强,有些报销项目范围不广。此外税收有些高,但养老制度改善得比较好。

大学生:城乡医疗保险实质效果不明显,需要进一步完善。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

当前学术界在讨论村民自治或村级治理时,大都忽视了对村级治理类型的区分,

最新大学生社会实践报告范文。村民自治作为一种民主化的村级治理制度,在具体实施过程中,因为面对制度环境的不同,而具备相当不同的效果和表现,不能理解村民自治所面对的特殊环境,也就难以理解村民自治这样一种民主化村级治理制度的实践后果。村民自治制度是国家强制实施的一项制度,依据村民自治制度实施场域的村庄状况的不同,这一制度安排的实践后果会有不同。

本文试图依据村集体掌握经济资源的多少,将作为强制实施的村民自治制度实践后果的民主化村级治理区分为动员型村级治理和分配型村级治理。这两种村级治理类型因为村集体经济资源多少的不同,而在具体表现中具有相当的不同。当然,将民主化村级治理分为动员型和分配型两种类型,还是一种理想类型的分类方法,实践中两种村级治理类型交叉重合之处甚多,并不存在严格意义上的不同。

一、治理视角的村民自治

当前学术界对村民自治的研究,包含着两种十分不同的视角,一种视角主要从民主的方面来研究村民自治制度实施的状况及其后果,这种视角关注的焦点问题是村民自治制度作为一种民主制度,在当前村庄社会中的实施状况及其对村民民主意识、民主观念乃至民主技术的训练程度,这种视角的研究是当前学术界村民自治研究的主流;另一种视角是从治理的方面研究村民自治制度实施状况及后果,特别是研究村民自治的实践可能性,其关注的焦点是村民自治作为一种民主化的村级治理的具体过程、运作基础及其主要特征,这种视角的研究近年逐步受到学术界的重视,成为村民自治研究由政策性解释学术研究向政策基础性学术研究过渡的重要标志。

从治理的视角来研究村民自治,村民自治制度安排就变成为一种民主化的村级治理制度,这种制度既不同于传统的村庄自治,也不同于政权意义上的民主制度,用“村民自治”而不是“村自治”这一概念,表达了前一种治理的含义[1],村民自治是一种社会民主而非政治民主,则表达了后一种治理的含义。

从治理的角度来研究村民自治,正好与村民自治制度的缘起相关。村民自治制度在广西一些山区自发产生的时候,就是为了应对人民公社解体之后出现的社会失序现象,自发产生的村委会引起国家的重视,既与当时民主化的语境有关,也与当时农村治理面临的困境有关。而在实践中和《村委会组织法》的规定来看,村民自治在村庄(行政村)秩序保持中可以起到的作用,应是村民自治的核心要义。 民主化村级治理的关键即村民的自我管理、自我教育和自我服务的村庄内生秩序状态,这种状态是通过四种民主办法即民主选举、民主决策、民主管理和民主监督来达到的。

从治理角度研究村民自治,实质上就是研究以民主的办法来形成村庄内生秩序,这些秩序包括经济的合作(如公共工程建设),抵御上级过度的提取,抗御地痞对村庄的骚扰,以及监督村干部的行为等等,这样,治理视角所关注的问题就是用民主的办法来形成内生村庄秩序时的过程、可能及特征。

而正是因为村集体经济资源状况的不同,造成了用民主的办法来形成村庄秩序时的过程、可能、特征及其侧重点上的不同,这种不同就是我们本文将要重点讨论的民主化村级治理的分配型和动员型类型。我们将以村民代表会议的民主决策过程及村民代表能力来展开讨论。

二、民主化村级治理的理论过程

若理想化,民主化村级治理可以划分为两个相互联系的部分,一个部分是用民主的办法来决策村务,其内容包括选举村干部和村民代表,召开村民会议表决,以村民代表会议的形式进行村务决策和监督;一个部分是用集中的办法来办理村务,即由村干部这些具体的村民推选出来的人将村民决策的村务办理下去.

展开以上两个部分,第一个部分的实质就是形成村务决策和推选出执行这些村务决策的人员,从理想状态来讲,村民可以随时罢免自己选出来的村干部及村民代表,实际上则因为罢免需要成本,就为村干部以及村民代表的行为相对脱离村民意愿提供了可能。村干部及村民代表这种相对脱离村民的状态,必然带来民主化村级治理的第二个部分即用集中的办法来办理村务的后果。相对的脱离既为村干部创造了发挥个人才干的空间,也为村干部提供了谋求私利的机会。

村民代表也是相对脱离于村民的,但一般来讲,村民代表较村干部离村民更近,一是因为村民代表是更小范围村民推选出来的,更重要的是,村民代表并不掌握着村干部一样办理村务的权力,而只是决策和监督村务的权力。因此,也可以将村民代表当作村民的一个部分,而单独将村干部作村务的办理人,即集中的主体。

从村务决策的形成即村民意愿的角度,村级治理面对的首要问题当然是村集体公益的维护,或说如何在村庄范围内获得公益,减少外部性,这种村民意愿的典型是修路架桥和维护治安等具有强烈外部性的公共工程和公益事业,在不能依靠外部的国家和村内个人提供的情况下,村集体办理这些事业成为最佳选择,这时候,村民都会有让村集体来兴建这些公共工程和公益事业的愿望和要求,村民也很容易通过村民代表会议或村民会议的形式形成具体的村务决策。

问题是,虽然每个村民都希望获得公益的好处,但每个村民也会尽可能减少自己为获益所付出的成本。每一项公共工程和每一件公益事业的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,一些人受益很多,一些人受益无多甚至反受其害,这样,虽然村民都期待村中公益,却因为受益不可能均衡,而鲜有在每一件具体的公共工程和公益事业决策中一致同意的情况。少数人服从多数人正是实践中运行的民主制度的规则,大多数村民或村民代表可以作出村务的决策,但村务的办理却难以跨越这些具体村务决策中的少数反对派。

在办理村务时,村干部缺乏制度上和组织上对付反对派的办法,虽然这些反对派只是村中的少数派甚至只是个别村民,这时候,村干部可以调用两种资源,一是村庄舆论压力,一是个人魅力。当反对大多数村民的少数村民在村庄中处处感受到来自乡邻以道德评价为特征的舆论压力时,他们不得不随大流,忍受自己的“苦难”。舆论压力正是传统社会的特征,涂尔干的“机械关联”就是这个意思。当前中国农村因为经受巨大变革,“机械关联”大都解体,村庄舆论压力难以阻止少数人对自身利益的寻求。个人魅力是村干部可以调用的另一种资源。一个善于说理的人往往可以说服那些不能忍受暂时受到利益损害村民去期待不久的利益回报,一个道德高尚的村干部可以让村民提高对利益受损的忍受度,一个社会关系多的村干部可以带来反对者的压力,而一个性情暴燥、身体强健的村干部,则可以构成对反对者的身体威胁。总而言之,在村庄舆论不能对村中少数反对派构成压力时,办理村务的村干部的个人魅力和能力,就成为一种可能的替代手段,现实中这种情况到处可见。

除以上两种办法以外,村集体经济成为村干部可以调用的另一种资源。拥有丰富村集体经济资源的村庄,大多数村民可以不顾少数人的反对而决定资源如何分配与使用,村干部也可以利用村集体资源来建立对村民的奖罚机制,少数村民若反对大多数村民的愿望和决策,他们虽然可以不顾村庄的舆论压力,却不得不考虑经济利益上可能受到的损害,从而不得不照应多数人的愿望。况且村集体经济资源的丰富,使得村干部可以不从村民那里抽取资源,就可以办理好村中公益事业。

麻烦出在村集体经济较少的村庄。较少的村集体经济决定了办理村中公益事业,需要从村民手中抽取资源,所谓“村民事业村民办”这一可以套用在任何具体公共工程和公益事业上面标语所表达的。

而这种提取因为缺乏强制手段(村级民主不是国家民主的一个部分,不具有暴力工具的后盾),而在少数反对派拒绝出钱出力时,村干部无计可施。较少的村集体资源也减少了村干部强制村民顺应村中大多数人意愿或村中公益事业的能力。这样一来,在一些村集体资源较少的村庄,在既缺乏村庄舆论压力,又缺少村庄能人的情况下,村庄中公益事业就可能成为每个村民都期待,但每一件公共工程或公益事业都因为受到少数村民的反对,而办不下去的状况,这种状况会大大损害村民本来可能得到的好处,或为了得到这种好处,而不得不让每个村民花费更大代价(比如集体建供水设施和每户打井)。

办理公共工程和公益事业的村民意愿是不成问题,通过村民大会或代表会议形成村务决策也不成问题,但在办理村务时,村干部却往往面对着无法逾越的少数反对者的反对,最终致使民主化的村级治理效果不佳。

这就是说,从理论上看,决定民主化村级治理状况的关键是村中可能出现的少数反对派能否被说服成为合作者,或直接说被压服。如前所述,这取决于村干部的个人能力,村庄舆论压力以及集体经济资源的多少。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

一、调查目的

受xx局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。

二、调查对象

xx市指定被调研企业及个人

三、调查方式

携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。

四、调查时间:xx年7月20日xx年08月20日

五、调查内容

专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。

六、调查结果

问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。

七、感想

第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接收到指导老师的下发的129份企业以及个人专利调查问卷起,我们的为期一个月的调研任务就开始了。我当选了我们组的组长,负责这项暑期实践项目在慈溪的工作任务。7月18日我从慈溪乘车赶到宁波市区,开始了这艰辛的历程。刚开始几天,我先分配相应的问卷到我们小组成员手中,让他们着手完成自己的任务,介于公平,我根据每人的现实情况分配了问卷,小组总共7个成员(包括我),在一个星期之内每人都接收了任务,至此,我的分配工作结束,期间我还发邮件短信,打电话联系老师,及时通知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问卷错误问题。

从问卷下发的第二周起,我开始落实自己的任务。因为我先选择了几家附近的几个镇的企业,所以我骑车去做了调查。一周后,我乘公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间碰到不少的冷漠拒绝,但我一次次登门,一次次请求,最终在老师和科技局的帮助下坎坷完成了大半任务。调查中,我要感谢王宇华和廖红老师,她们帮助我解决了很多调查中的难题。我也会在每周三周六询问每位调查成员的调查状况以及出现的问题,向老师汇报工作进度。老师发来的相关文件都认真阅读,具体落实里面补充的要求。在调研期限的最后一周,我们小组分组进行远的镇的调查。当然组队任务的问卷数目是根据实际情况划分到参加此次任务的每位组员完成数中。炎热的天气,漫长的道路,不可预料的冷遇,一次次打击着我们组员的信心,磨练着我们的意志。为了确保每份问卷的完整性和准确性,我们在当场进行问卷后,回去仍然要根据规则检查几遍。有时一天下来,人晒黑了,又受到冷漠的待遇,在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了寻找可能已经不存在的公司或个人,疲惫得竟然可以在回家途中的大巴车上美美地打个瞌睡。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

一、调查报告

1.社会调查:

社会调查是个完整的程序,其最终成果是社会调查报告,是感性认识到理性认识。通过对数据加工、处理、研究,认识到现象背后本质的东西。

2.社会调查研究报告的特点:

调查研究报告是调查者对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后,经过认真分析研究而写成的一种书面报告。

调查研究报告是社会调查工作的最终成果。

调查研究报告是感性认识到理性认识飞跃的反映。

3.调查报告的特点:

① 社会性:对社会具有指导作用:经验总结对社会具有警戒作用。

e.g.留守老人、儿童。流动儿童。企业问题。养老问题。

② 针对性:明确针对什么去做调查。什么样的群体。什么样的问题。

e.g.农民工的具体问题:婚姻、家庭、社会福利、市民化问题。

③ 真实性:在大量材料的基础上,充分的调查是最重要的。

④ 典型性:可以是小事,放大出很多问题。

⑤ 新颖性:新发现是很重要的。

二、调查研究报告的类型

1.根据调查对象反映范围

①概况调查报告:是围绕调查对象的基本状况而写的,对全部调查的结果进行比较全面而系统的反映。

e.g.政治、文化、思想、地理、历史到政府部门

②专题调查报告:是围绕某个问题撰写的,可以是典型经验、专题情况、新生事物、历史事件或存在的问题等等。

e.g.典型经验(红色七月赴青岛时的发现、济南老字号知识、文化产权、典型事迹人物巡访)

2.根据调查对象反应内容

①总结经验的调查报告:

e.g.大学生创业教育

②反映情况的调查报告:社会生活某一方面、政府关注,为政府参谋。

e.g.济南社区志愿服务评价

③揭露问题的调查报告:选择问题视角、专项调研、判断真相、提供解决方案。

e.g.村民自治问题

3.依据调查目的的不同

①理论研究型:补充证实,讲究方法

e.g.慢性病与居民健康问题

②实际建议型:重点在建议的提出

e.g.农民工的生活福利问题、关于大学生村官怎么做

三、选题

1.现实性

①高度关注现实,是否有现实价值

e.g.土地流转、公共服务、社会保障。

②对已有问题从新视角研究

e.g.民工潮。性别视角。公平视角:医疗保障系统(农村家乡税收问题,济南居民最低社会保障、农村婚姻圈研究)

2.独创性

①挑战传统

书本上的理论不能取代现实,要大胆创新。

②需要独特见解。

e.g.泉城的哥的姐如厕难问题

3.科学性

①要注重实地考察体验(经验研究+理论)

②懂得推翻或坚持某个理论

4.专业性

利用专业优势,运用储备的专业知识

注:不宜出现硬伤,外行话。因为评委来自各个专业。

5.建设性(农民工、大学生等等)

①强调积极意义

②搞批判不如找原因,找原因不如选对策

③不要选敏感话题(宗教、多党制)

四、格式

1.标题

①要求:准确揭示调查报告的主题思想、高度概括,具有较强的吸引力

②写法:

陈述式 :e.g.站在别人的角度思考、山东大学硕士毕业生就业情况调查

提问式: e.g.为什么选择倾向大城市、中学生早恋说明了什么

正副标题结合式 :e.g.(调查区域、对象、视角)高校发展重在学科建设、农民工医保

2.摘要与关键词(摘要200~300字/关键词3~8个)

①说明调查目的、原因、方法

②介绍调查对象、调查内容

③指出结论或主张

3.正文

①前言:

为什么进行调查、怎样进行调查、调查的结论如何

②主体:

通过调查了解到的事实,分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程

调查的结果及存在的问题

提出具体的意见和建议

③结尾:

形成结论

提出解决问题的办法、对策或建议

总结观点,进一步深化主题

提出问题,展望前景

④参考文献:正规杂志、有具体标准

⑤附件:问卷、背景资料、照片、设计图、数据(让人了解工作流程、下得工夫。正文的两到三倍)

注:客观、全面、精练、美观(使用图表)

五、调查方法与调研工作

1.做好调查前的准备

学习与调查对象有关的方针政策

查阅有关的信息、情报、理论和资料

拟订调查提纲

2.确定调查研究的类型

①根据调查研究的目的

探索性调查研究:采用“走马观花”和查阅资料的方式对社会现象进行初步考察

描述性调查研究:系统地了解某一社会现象的状况及发展过程,通过对现状的准确、全面地描述来解答社会现象“是什么”的问题

解释性调查研究:对社会现象作出普遍的因果解释,以解答“为什么”的问题。目的是说明社会现象的原因、预测事物的发展趋势或后果、探寻现象之间的因果联系,从而解释某种现象为什么会产生,为什么会变化。

②根据调查研究的时序

横向研究:在某一时点对调查对象进行横断面的研究

纵向研究:在较长时期的不同时点收集资料,并对社会现象作纵向研究

③根据调查研究的性质

定性研究:以现有的文献资料或经验材料为依据,运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,对某种事物进行研究的一种类型。它一般是一种非数量化的,非统计化的研究。

定量研究:主要搜集用数量表示的资料或信息,并对数据进行量化处理、检验和分析,从而获得有意义的结论的研究过程。定量的意思就是说以数字化符号为基础去测量。

3.资料收集方法

①确定调查对象的方法

全面调查、重点调查、典型调查、抽样调查、个案调查

②确定调查方法的方法

问卷法、观察法、访谈法、文献法、试点法、会议法

六、观众提问

Q:表格要在放正文还是附件里?

A:最好是都要有所涉及。但注意不要超过字数限制。

Q:是否需要著名理论支持?

A:需要,是必要的。

Q:独创性体现在?

A:主要体现在问题,方法,视角这三点。

Q:新颖问题找不到贴切的理论怎么办?

A:多个理论,只要有相关指导意义,前人研究也可以。

Q:现象放正文还是前言里?

A:文字放正文,具体操作放附件。

Q:以前的调研不深入,现在重新做时间够吗?

A:来得及的,在参赛过程中不断调研修改。

Q:家乡历史文化对现在的影响的两个思路哪个更好:成熟的家乡对不成熟的建议还是人们的看法?

A:不矛盾,需要大家加以融合去看。

Q:调研对象局限在山东地区?

A:不限,只要是具体的某个地区就行。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

日前,经过近两个月面向京城住房消费者的问卷调查,珠江地产于1月10日推出的“自己的家自己作主”大型问卷调查活动已接近尾声,本报在第一时间得到调查问卷的统计结果,并公之于众。据了解,珠江地产此次活动问卷在北京青年报、北京晚报、中国电视报、珠江网站、焦点网同期发布,同时委托亚商在线公司直投。活动得到了京城住房消费者的广泛关注,截至3月1日,共收到问卷近2万份,有效率约87%。

此次问卷调查主要集中在区域和社区环境、社区规划与配套、建筑与户型、物业管理等方面,是对京城消费者住房需求的一次较为全面的征询,也充分表明了珠江地产一贯秉持的“好生活,在珠江”的开发理念和服务精神。

据统计,被调查者中30至45岁的中青年人占据了绝对的主力,占64.4%,家庭月收入在3000-5000元的占29%,5000-10000的占32%,10000元以上的占4%。30至45岁的中青年人多数已经拥有商品房或其他形式的自有住宅,这一年龄段的人大多事业家庭都较为成熟、稳定,他们在年轻时购置的商品房或房改房已经到了更新换代的时候,随着住房二三级市场的开放,他们潜在的需求将得到释放;此外有很多目前租住公寓的人,他们也会考虑购置房产。调查结果表明:

1、消费者选择购房的区位偏好日益多元化,但朝阳区和泛CBD地区仍是热点区域

被调查者中49%希望居住在朝阳区,19%希望居住在丰台区,希望居住在通州区的人约9%,另有23%希望居住在其他区。购房者最倾向于居住在朝阳区的理由有三点:(1)它是是北京主要的涉外活动区域,CBD规划方案的确定更明确了朝阳区的区域特征;(2)从居住环境优劣的角度考虑,区内亚运村、望京及其以北地区空气自然环境优良,居住区集中,区域人文环境好;(3)东四环路打通,国贸桥、地铁复八线通车,通州区轻轨地铁开工,区域交通优势明显。此外,开始有越来越多的消费者考虑在南城购房,其主要原因是南城房价相对便宜,购房者更易于选择到价位适中,品质高档的社区,同时,南城改造力度的不断加大也增强了人们对于该区域的信心。

对于社区周边环境的期望,许多被调查者同时选择了两项,约41%的被调查者期望居住在三、四环边,29%期望居住在泛CBD区域,9%的人喜欢郊野风光。可见,环线的概念在人们心目中已发生变化。购买者倾向的区域已经不再是二环至三环之间,而转变为三环至四环之间。与此同时,许多人愿意居住在泛CBD区域,主要原因是CBD商业核心区的形成,使得城市的核心居住区域外移。

2、消费者越来越看重社区的景观环境,并且喜欢居住在有相当规模的大社区

51%的被调查者期望滨河而居,68%的人喜欢水景园林。由此可见,傍水而居、亲近自然是许多人的居住理想,所以水景住宅理所当然受到购房者的推崇。因此,利用自然水系或在小区内建造人工湖泊、瀑布、喷泉、水景广场演绎都市水文化是开发商明智的选择。

对于社区建筑环境的期望,32%的被调查者喜欢河边林荫跑道,34%希望有人工湖,选择河边大型艺术广场和社区中轴线广场的人数都约占25%,选择社区艺术中心的人不多。

关于社区的理想规模,68%的人认为是30-50万平方米,选择50-100万平方米的约有15%,选择100万平方米以上的约9%,只有5%的人选择30万平方米以下。按照一般规律,居住区社区规模大,居住者就会感到居住的环境更加舒适、生活更加方便。比如购物、子女就学、医疗、娱乐设施及物业管理等等方面,只有社区达到一定规模,这些条件才会同时具备。所以,多数人选择30-100万平方米的社区。但是,如果社区规模太大可能会受到购房者的抵触。

3、社区配套仍是消费者购房的重要考虑因素,社区的休闲娱乐和运动健康功能日益凸显

被问及希望居住区域所具备的交通工具时,选择地铁、轻轨的人最多,约72%,56%的人希望社区有公交车,另有18%的人希望有社区中巴。由此可见,公共交通的状况仍是许多购房者考虑的重要因素,地铁、轻轨因其快速、便捷受到众多购房者的青睐。

4、板楼依旧受宠,低密度住宅深受消费者喜爱

关于住宅类型,板楼仍旧受到众多住房消费者的青睐,选择小高层板楼的占25%,选择高层板楼占16%;蝶型塔楼因其对采光、通风条件的改良,正在受到越来越多消费者的认同,选择蝶型塔楼的占33%;喜欢高层塔楼的人只有3%;另外由于对生活品质的更高要求,选择联排别墅的有8%,选择低层复式的有12%,选择独立式别墅的也占到了9%,且选择这三项的被调查者中,80%收入在10000元以上,这说明随着城市人口密度的加大和污染的加剧,使得高收入群体倾向于购买低密度住宅,从而享受舒适、清新的生活环境。

5、大户型需求旺盛,独居者和投资型买家成为小户型住宅的主力客户群体

调查表明,85%以上的消费者所选择的购房面积在100平方米以上,其中选择单元面积在150平方米以上的人约占35%,其余则有15%的购房者会选择100平方米以下的户型。而对于房屋套型的选择上,则以三居室居多,所占比例为56%,其次为对两居室的选择,被选率为22%。购房者对大面积户型需求旺盛的同时,独居者和投资型买家正成为小户型住宅的主力客户群体。

69%的被调查者最希望的客厅面积为30-40平方米,74%的人会选择20-30平方米的主卧,61%期望卫生间为6-8平方米,54%的人认为理想的厨房面积为8-10平方米。59%的被调查者认为理想的复式住宅的面积为160-210平方米。住房消费者对住房的要求已经由“住的开”变为追求居住的舒适性、功能性。

6、市场呼唤精装修住宅

调查显示,72%的被调查者希望购买全部精装修的住宅。购房者生活、工作节奏快,多数对房子的装修和装饰没有太多的经验,如果有实力的发展商能提供有品质保证的精装修成品房,既减少了受那些不讲信用的和低素质的装修商蒙骗的可能,又可以不必长期受左邻右舍装修污染的影响,同时还可以将装修与住房一次性进行按揭贷款,所以精装修商品房会受到购房者的青睐。可以预见,市场上的毛坯房被精装修成品房取代已是大势所趋,它是成熟的开发商和成熟的住房消费者的共同选择。

7、物业管理的内涵不断深化

统计结果显示,消费者所要求的物业管理的服务内容既包含社区局域网、防盗报警等智能化服务,也有家庭保洁、定餐,上门维修、订机船票、提供医疗保健咨询等私人化服务,涉及到了居家生活的方方面面。所以说,在消费者购房心理日趋成熟的今天,楼市竞争的焦点已经从以往的价格、地段等因素,更进一步延伸到服务方面的角逐,谁能提供更优质的服务,谁就能抓住住房消费者的心。此外,消费者希望得到质优价低的服务,60%的被调查者能接受的物业管理收费标准在3元/平方米以下。

8、价格高端市场和低端市场的需求状况良好,中端市场需求相对不足

12%的被调查者选择4000元/平方米以下的商品房,33%选择单价为4000-5000元/平方米的商品房,24%可接受5000-6000元/平方米的商品房,12%选择的单价范围为7000元以上,选择6000-7000元/平方米的人最少,只占9%,另有10%认为单价无所谓,只要总价合适就行;70%的被调查者接受的总房价款在60万元以下,能接受总价为100万元以上的人占9%;选择总价为60-80万元的人15%。这表明,高端市场和低端市场的需求状况良好,而中端市场由于改善居住的那部分需求因为二三级市场不完善而未被激活,所以需求相对不足。

其中,能承受的首付款为15万元以下的占43%,15-25万元之间的为34%,承受的首付款在25万元以上的人占23%。可见,房地产金融政策的支持对刺激有效需求有重要作用。

9、消费者看重发展商知名度

96%的被调查者非常重视发展商的知名度,一般重视的有4%,几乎没有人在此问题上表现出无所谓的态度。可见,随着社会的进步和消费者支付能力的进一步增强,消费者对住宅不仅仅只是功能上的需求,而且还有精神方面的需求。有品牌的公司就有信誉和实力是众多住房消费者的共识,一个优良的品牌,不仅能增加消费者的购买信心,而且还能给消费者一种成就感和地位感,给予其参与社会竞争的勇气和力量,所以对品牌的追求已成为他们选择住房的重要因素。

3月10日,珠江地产在其东部项目——珠江绿洲现场举行盛大的抽奖活动。珠江地产为支持“自己的家自己做主”问卷调查活动的广大北京市民准备了丰厚的奖品——“小别克”轿车、珠江合生会超值积分、韩国世界杯门票和四日游、广州游。人人有机会摘取大奖,那就得让您的运气做主了!

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

很遗憾,由于种种原因,我没有争取到在自己所学专业去实践我想锻炼一下自己.但我深知社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是放开思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过社会实践,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会的感情,拉近了我与社会的距离,提高自己对社会的适应能力!与社会零距离接触,来了解社会、认识社会,做一些能提高自己能力的事情,也想从工作中学的一些课本上没有的知识,给自己充电。所以我还是选择了罗弗公司作为在这个寒假接触社会,深入社会,了解社会,服务社会的一个平台。在八天的工作中,我虽然没有在自己的专业知识、专业能力上有所提升,但是点点滴滴的美好回忆和认识感悟也足以让我受益终身。

一、待人接物

首先,我学到了:进入一个陌生的环境,在待人接物方面我们应该善意主动,真诚大方,不亢不卑。这样,我们才能更好地受欢迎,被接纳,更好地融入新集体。大家为了工作走到了一起,每个人都有自己的思想和性格,又由于年龄、性别、身份等方面的差异,在工作中难免会出现一些分歧,要跟她们处理好关系确实需要许多技巧,把人际关系处理的好与坏,关键就看你怎么运用这些技巧了。在这里,我慢慢变得成熟了,少了一份脆弱,多了一份坚强,忘了如何怎样去依靠,想的是如何去学习让自己独立、自强,在自己独立接受生活中的挑战是,没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点帮助,自己的一切事物都得要亲自去承受和解决,增强了自己的自信心,同时,不管我们是专科生,本科生还是研究生,请忘记这些,因为在这些从未接触过的工作面前,我们都是“green hand”。所以我们要虚心谦恭地像身边的每个人学习。千万不能自视清高,否则就会遇到像美曦一样的尴尬:主管让她趁空闲的时间把走廊的地拖一拖,她吃惊地说:“我是大学生啊!”主管回过神,“哦,忘了!”冷笑着说,“你们是大学生!那......那......我来教你拖。”这是对我们高才低能多有力的讽刺啊!所以在工作面前,我们和任何人比学历没用,只能拼能力,比实力。我们一定要谦虚地学习,勤勉地工作,让一些人改变对我们的看法。

二、留心学习

在这里,我学会了用心体察周围的一切,留心学习任何有用。

工作的第一天,我跟两个老工负责包装机的生产。我们边工作边聊,攀谈得知:他们一致认为现在干的活是全车间最累的,明天无论如何多要去其他组干。我明白了:他们今天只是带我干,明天很有可能就剩下我一个人了。我清楚:今天我要尽量把一切有用的东西都学会,只有这样,才能在接下来的工作中得心应手,游刃有余。果然,第二天,班长带来了像昨天的我的两个新伙伴。

机器刚运作没多久就倒膜了,我准备去修,而班长恰好从旁边经过,瞪着我说:“干了一天,简单的修机器还不会?”啊?昨天他有教吗?主任给我们调来的看机器的小峰被他支走了啊?我不容自己多想,就信心满满的说:“我会。”这是,我感觉到昨天的一切都值!我绷紧神经,把昨天的情况和今天的故障比了比,想了想,很容易就搞定了。班长看着又正常运作的机器,温和地说:“你只用看机器就行了。”这个轻松的活儿和打心眼里的愉悦满足不正来自于昨天的处处留心处处学吗?

三、苦中作乐

在这里一天工作12个小时,每天3万多个橡皮从手中经过。活很容易,就是将橡皮摆在传送带上,然后用筐子在后面接着。但正是这12个小时站立着重复着同一个动作,还有不太听话的包装机一直考验着我们。眼睛会看橡皮看得酸疼,胳膊和退会麻木的没有任何知觉,手脚会动的又红又肿......很苦!但我知道:我已经长大了,好多苦应该埋在心里,不能让家人为自己担心。况且,热情而年轻的我们怎么能在这点儿苦、这点儿难下自怨自艾,望而却步呢?工作中,我和他俩轮换着做不同的工作,我们还时而陶醉在自己哼唱的小调中;时而打着节奏一起小幅度的摇头晃脑;时而你一个笑话,我一个玩笑;时而再谈谈自己的生活、自己的理想......就这样,工作变得很轻松,很享受,但仍可以达到我们预定的产量。是的,有些事,快乐也要做,不快乐也要做,何不快快乐乐地做呢?这样,既活得漂亮,又干的漂亮!

四、管理特色

在这里,车间里的班长、主任、部长、经理,它们各有各的行事风格,各有各的管理特色。但共同之处就是他们有威信,受人尊重和钦佩。班长说话的言简意赅,主人说教的注意方式,部长处事的方圆得当,经理办事的雷厉风行,说到做到。仔细想想,作为现在的班委,未来的老师,在管理时,不也需要这样吗?看到几个管理者的管理方式,真是同样的事情有不同的人来处理会产生不同的效果,员工也会有不同的反应,要进行人性化管理,不能老批评这那的,都会产生抵触心理,所以在做某事及处理某事之前,要想一下怎样会更好、让大家满意,凡事换位思考一下,就会简单很多,也会得到别人的认可,否能会南辕北辙,从他们身上我还看到:有些事情应该睁一只眼闭一只眼,不必太在意,只要不是原则问题,不能那么斤斤计较,还应与员工和睦相处,一旦失去员工的拥护,首先是管理者的失败,其次会有更严重的后果,在做工作时,管理者要起到带头作用,在这样会事半功倍,员工会更加努力工作、拥护你。

五、独立认知

在这里,我发现社会并没有在校园里所听到的,读到的那么冰冷黑暗。这里的领导们都很有人情味,他们会和你攀谈很多,会给你送电暖扇,会很耐心地解答你的疑问,解决你的问题。身边的朋友都很好,她们会和你抢着干比较累的活,会从家里给你带好多好吃的,会为你的脸色差、精神不好而紧张难过......好想他们啊!“你对她笑,她也对你笑”这句话真的很正确,以前总是不敢说,很被动,那里员工比我们学生大,我们都成他们姐姐,她们很能干,能力方面,我跟她们差很多,并且她们很照顾我们,认真教我们,而且很为我们着想,但是她们很谦虚,把累活都自己揽下来,经常为我们加油打气,说一些鼓励的话,我感觉跟这样的人接触很好,可以了解到处处有该学的知识和人,更能体会到每个家庭多么不容易,体会到父母的艰辛,所以,在以后应该主动与人交流,你对他微笑你就会得到更多的微笑。的确,一些事情,只有自己去亲身经历,独立思考,才能真正地去认识,去理解。才能真正地成长!

8天的时间转眼即逝, 我学到了很多东西,我会也得到了三句话:一:一切行动决定于思想;二:一切决定取决于瞬间;三:一切机会都需要去争取。感谢这段时光,这群人陪我一起走过,让我拥有这么多美好的回忆和无形的提升。期待下一个假期,让我有机会再次独立地观察,了解,发现,感悟社会,丰富自己的能力,提高自己的修养。更好地为今后踏入社会,回馈社会,服务社会积聚力量!

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

调查目的:随着中国社会经济实力的增强,提升国家软实力己被放到了国家战略高度。文化创意产业作为文化和经济的结合体,在经济社会中的地位越来越重要,己经成为发达国家经济的重要组成部分,同时也被认为是发展中国家实现经济增长的重要契机。而对于广东这个经济大省来讲,当前正处于经济转轨、社会转型的关键时期,迫切需要进行产业转型和产业升级。“文化创意产业”被列入广东“十二五”规划重点发展产业的东风,越来越多像黄河一样的“愣头青”,毕业后并不急于找工作,而是怀抱理想,一头扎进了形形色色的文化创意产业园里。通过调查可以了解当代大学生对文化创意产业的看法及知道广东大学生对广东文化创意产业的了解程度。从而提高大学生对广东文化创意产业的现状及趋势的了解,让大学生在实践中认知自己的专业技能,了解更好的发展机会。

调查对象:创意是指富有创造性的想法、构思、意念和主意,而大学生是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才,大学生是提供关于文化创意产业的创意的主要人群。因此这次调查主要是在校大学生。

调查内容:大学生是否关注文化创意产业的发展,是否对此有兴趣及以后是否会在此发展及一系列关于广东文化创意产业的现状问题。

调查方法:通过网上发放问卷进行调查。

调查结果:64﹪的同学有关注文化创意产业的发展,68 %认为广东的文化创意产业真正缓慢发展,较看好前景,而32﹪的同学认为广东市场不成熟,举步维艰,前景不容乐观。72 %的同学叫看好广州的文化创意产业发展前景,深圳48﹪,佛山16﹪,梅州44﹪;84﹪的同学认为广东发展文化创意产业的优势是具有优越的地理位置,72﹪的经济优势,64﹪的思想观念优势;64﹪认为为创意设计提供销售渠道,推动设计与品牌或企业相接洽是发展广东文化创意产业的方法;80﹪的认为有必要成立文化创意产业园,并认为竞争力的文化创意园必须具备..配套的产业设施及完善的服务和提供交流和学习的平台和准确的定位。 调查分析:大部分的同学都认为文化创意是创意+科技+文化的集合。而文化创 意产业四个方面的特质:一是文化性,任何一种文化创意活动,都必须在一定的文化背景下进行,离开传统的基础,创意就会成为无源之水,无本之木;二是创意性,文化创意产业着重于利用创意对传统文化资源进行再创造、再提高,属于文化产业范畴,但高于传统文化产业;三是高附加值性,创意必定产生附加值,而这部分附加值正是文化产业中真正创造巨额价值的部分;四是高科技性,创意过程离不开现代科技的运用,创意成果往往体现出很高的科技含量。同学们的基本认知是正确的!

展望前景及建议:文化产业与其它产业不同之处在于,它不是以资本为纽带来聚集各种生产要素,而是以创意为纽带。所以发展广东文化创意产业需以产业化为方向,以创意为核心,以文化为灵魂,以科技为支撑,以园区为依托,做大做强一批文化创意产业园区、企业和品牌,培育出一批竞争力强的文化创意产业集群。 具体如下:

1.以珠江两岸创意产业圈为龙头,形成合理布局。依托珠三角高校集聚的优势,发展以动漫网游、软件等高新科技知识密集型为内容的文化创意产业群。广东的高等教育发展迅速,其中高校聚集区有广州大学城、广州五山高校区、深圳高校区和珠海高校区,拥有博士点近160个,博士后流动站30余个。高校区的聚集所形成的“硅谷效应”,提升了产业的科技含量和市场竞争力,不仅为发展文化创意产业提供了条件,也开辟了高校服务地方经济的新领域。

2.以现有的产业和资源为基础,强势打造重点文化创意产业。广东现有的产业经济十分雄厚,传统的优势产业有装备制造业、汽车、钢铁、石化、船舶制造、家电、家具、五金、纺织服装、食品饮料、陶瓷、建材等。簇群(专业镇)经济是广东颇具特色的区域经济形式,这些乡镇以一种产业为龙头,形成“一镇一特色”,目前广东累计建设省级专业镇200多个,创造产值6000多亿元。广东是岭南文化中心地、近现代中国革命策源地、中西文化交汇地和改革开放前沿地,有着丰富的人文资源。如有历史文化名城广州、佛山、潮州、梅州、肇庆、雷州等;以广东音乐、客家山歌为主的民间音乐;以广彩、广绣、陶塑等为主的传统手工技艺;以广东木偶戏、粤剧、潮剧等为主的地方戏曲;以龙舟歌等为主的民间曲艺;以剪纸、年画等为主的民间传统美术;以春节、端午等为主的民间节日等。广东自然资源十分丰富,光、热、水资源丰富,四季常青,动植物种类繁多。海岸线漫长,海域辽阔,海洋资源丰富,沿海还拥有众多的优良港口资源。

1)鼓励工业设计。围绕提升广东工业制造水平和服务传统工业化发展,坚持绿色和循环利用原则,鼓励汽车设计、模具设计、家具设计、玩具设计、服装设计、皮具设计、陶瓷设计、布艺设计、建筑设计、鞋业设计等创意活动,以卓越的设计提升工业产品品牌的附加值和核心竞争力。

2) 大力发展以数字内容为主的新兴文化创意产业。3 发展软件产业,重点开发应用软件。努力发展软件外包业务,不断提高广东软件产业的国际竞争力。

3)大力发展广派电视剧、电影产业。鼓励创作出大量的具有浓厚岭南特色和文化底蕴的广派电视剧。在政策、人才组织、创作引导、资源协调、出口打通等方面给予产业发展大力支持。强调产品多元化发展。鼓励发展影视高新产品,鼓励开发手机电视、IP电视、卫星移动电视、网络电视等新的信息传播领域。

4) 大力发展表演艺术类产业。

5)大力提升工艺美术产业发展。立足于美化环境、丰富生活,提倡具有岭南传统特色的“三彩五雕二绣”的推陈出新,鼓励自由投资创业,大力支持民营资本和中小企业投资艺术品设计创意产业。

6)大力发展广告设计产业。充分利用华南地区中心城市区位优势和现有广告业发展的良好基础,加快广告策划、广告设计、广告展示、平面设计、市场调研等行业的发展,引进集聚一批国内外知名的广告人才,培育扶持一批广告设计龙头企业,策划推广一批具有区域影响力的广告品牌。

7) 大力发展时尚消费创意产业。坚持旅游资源开发和保护并重,重点支持商务旅游、休闲旅游、旅游咨询、旅游线路创新、旅游策划、旅游产品开发等活动。

3.以特色产业园区和基地为依托,培育知名品牌和龙头企业。目前,广东文化创意产业发展基地建设和发展已形成相当规模。其中有代表性的有:国家网络游戏动漫产业发展基地(广州基地)、广州创意产业园、广州荔湾“一港多园”的文化创意产业基地群、广州从化动漫产业园、珠影文化创意产业园、番禺一园多区的文化创意产业基地、广州大学城数字家庭与数字电视产学研孵化基地、清华科技园广州创新基地、华侨城、大芬村、雅昌企业集团、田面“设计之都”、佛山创意产业园、(石湾)陶瓷文化创意产业园、佛山RFID产业示范基地、广东(佛山)软件产业园、珠海南方文化产业园等。

4.以培养和引进创意产业领军人物和高端人才为核心,构筑我省文化创意人才高地。人才资源是第一资源,高层次人才是在经济全球化竞争日趋激烈条件下制胜的核心战略资源。

要之,当代经济的真正财富是思想、知识、技能、天才和创造力。但是长期以来,人们的很多聪明才智被埋没而没有能够获得市场开发。在当今世界,文化创意产业已经从一种理念转化成为巨大的市场经济价值,文化正在取代资本成为新一轮经济竞争的核心要素。广东应放眼世界,审时度势,制订科学的产业发展政策,合理布局,重点发展,统筹协调,才能使文化创意产业从国内先发省份中突围、变先发优势为领先优势。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

调查时间:

20xx年1月28日

调查主题:

手机消费

调查执行:

北京鹰之健企业形象策划中心

文字整理:

刘增禾

调查说明:

本次调查使用网上调查、入户访问、媒体问卷回收的方式进行。整个调查通过网络、报纸等媒体以广大消费者参与调查的形式在全国范围内进行。本次调查共采集样本245205个,有效样本243260个,问卷来自全国各地,参加活动的包括国家人员、在校学生、公司员工、个体劳动者等各行各业的从业者。

调查结果:

被调查对象电话费节约方式被调查对象手机更换的频率不知道6.8话费套餐44.7给对方发短信73.3拨打IP电话75.6半年左右3.4半年至一年12.8一年至两年24.4两年以上7.2没有换过52.2七成多的被调查对象把短信作为节约话费的一种方式;五成多的被调查对象从未换过手机

由于中国移动和中国联通早期应用的都是GSM网络,联通新建的CDMA网络在20xx年1月8日刚刚开始试商用,原电信长城发展的CDMA用户仅为60万用户。因此,现中国大部分手机用户选择的都是GSM制式的手机。本次调查显示,97.4的用户使用GSM手机,1.4的人选择CDMA手机,选择GPRS手机的被调查对象最少,只有1.2。

本次调查中,68.6的用户选择中国移动,31.4的用户选择中国联通。调查显示的用户比例与中国移动与联通的实际用户比例大致相符。

此次调查显示,中国的手机市场仍以国外品牌为主,中国国内品牌手机份额依旧很小,市场占有率不足7,仍无法与国外厂商抗衡。

此次调查中,半年左右换一次手机的用户比例为3.4,这部分基本为高收入或对手机时尚比较敏感的客户;半年至一年换手机的用户比例为12.8,一年至两年换手机的用户比例为24.4,在换手机的用户中,一至两年换一次手机的用户的比例为最高;两年以上换手机的用户比例为7.2。从未换过手机的用户比例为52.2。

为了更好地节约电话费,不同的消费者有不同的方式。IP电话是消费者的首选方式,它被绝大多数手机用户认为是节约长途电话费的最佳方法;其次,短信作为节约话费的一种方式也得到了广泛的应用,这部分比例为73.3;除此之外,44.7的被调查对象认为话费套餐是节约话费的一种方式,这部分用户大体上是一些高端用户群体。二成半的被调查对象认为上网价格太高;四成多的人认为如果解决了上网速度、上网资费、网络内容等问题,一定会用手机上网

手机若想在市场上被消费者认可,一个重要的特点就是功能的实用性,本次调查显示,用户认为最实用的功能是来电/接听时间显示,选择这部分比例的用户占63.9,其次是多种铃声,占50.8,这也反映了用户对手机个性化的要求。同时,选择中文输入的用户比例为47.9,由于短消息方便易用和可以节约话费,42.9的被调查对象认为群发短信也是比较实用的功能。

随着数据业务得到越来越广泛的应用,服务内容逐多样化,手机传递移动图像或多媒体方面的应用将成为可能。因此,彩屏手机将得到消费者的青睐。本次调查显示,61.4的被调查者认为手机应用彩色显示屏非常有必要,25.3的人认为无所谓手机是否是彩色显示屏,只有13.3的人认为没有必要。这说明在手机的功能性逐渐完善的情况下,在色彩方面给人以不同的感受的彩屏手机将更能吸引消费者的目光,获得消费者的喜爱。

手机辐射对人体的影响程度尚在研究之中,目前尚未有全面、权威的科学结论。但与手机带给人们沟通上的方便相比,大部分用户对手机辐射表现出了较为包容的态度,本次调查显示,28.6的被调查对象能接受手机辐射,48.3的人选择无所谓,不能接受的人相对较少,比例为23.1。

虽然认为移动互联网是未来的必然趋势,但至今,手机上网在速度、价格、内容提供、费用等方面仍不能令消费者满意,这其中,上网速度是制约用户上网的最主要因素,没有了速度,手机上网的快捷便无从谈起,其次上网价格太高也是一条重要的原因,手机上网收费包括通信费和信息费,如果按照现行收费标准,手机上网查询一条新闻信息,最少也要支付一分钟四毛钱的话费,因此有25.4的被调查对象选择这一因素,同时,现在移动互联网内容还不够丰富,同时屏幕太小也是制约用户上网的重要原因,这使得浏览一些内容非常不方便,15.1的被调查对象选择此因素,最后一个原因就是现在没有形成一个合理的运营商、ICP、ISP的价值链体系,许多移动ICP对移动互联网内容建设持谨慎的态度,内容太少,用户自然提不起兴趣。

虽然应用手机上网现在还存在诸多缺点,但它随时随地可以得到有用的资讯这一点仍然非常具有吸引力,所以现在消费者对于是否应用手机上网还持观望态度。本次调查中,非常明确表示会用手机上网。

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

一、概述:

近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十八大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

二、调查方式

我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到

乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

三、农村中小学教育现状及成因分析:

通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:

现状一:教育经费严重短缺

农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年,国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。

由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了梦想。

现状二:师资力量薄弱

笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料,发现全镇中小学教师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51、8%。不仅年龄老化,而且学历偏低,知识结构老化,教育观念落

后,教学方法陈旧。六处小学中,市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校,稍有改观。面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。试想,这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务,谈何容易?!

造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约,难以注入“新鲜血液”,使得一些学校不得不临时招聘代课教师,以解燃眉之急。

现状三:应试色彩浓郁,师生不堪重负。

“考、考、考教师的法宝,分、分、分学生的命根”。数十年来,农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈,究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”,一味汗水加时间,有道是:“不管黑猫白猫,考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上初中部的老师还要辅导到9:30。一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言。

现状四:德育教育令人堪忧。

重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。在一些学校,有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误,少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称:某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案”。由此可见,造成一些农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。

现状五:升学无望,就业无路,致富无术。

农村学生“升学无望,就业无路,致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望,就业无路,致富无术”的教育怪圈。

现状六:“国有民办”教育举步维艰,学生家长选择处于两难

笔者所处的滨城区堡集镇,受当地经济发展水平的制约,几年前,一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的“国有民办”实验学校应运而生了。这所学校,办学经费和教师工资全部是“公办”性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,全部充实到了实验学校。而收费标准则是“私立”性质的,导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负,为了给予子女较好的受教育机会,而又别无选择。纵然,这所学校在一定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益。然而,举债千万元办学基础上的高收费教育,一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平,加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源,限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教育的今天,暴露出了这类所谓民办教育的种种问题。

农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育,学更多的知识,走出农村,而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习,放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知,国家支持农村的大量教育经费,并没有从实际意义上给广大农民减轻负担,反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。恐怕,这就是问题的症结所在。

由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位,致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查,笔者所在的乡镇实验学校,截至目前,尚有1600多万元的不同债务。可见,农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累,将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。

面对两种性质的学校,面对两种相差悬殊的教育质量,面对掌上明珠的儿女和捉襟见肘的家庭境况,望子成龙、望女成凤的家长们处于两难境地。那就是,如果读免费的公办

学校,家长将无经济负担,但由于本乡镇最优质的师资被强行抽调到“国有民办”实验学校,因此孩子要付出自己的前程;如果读“国有民办”实验学校,孩子得到较为优质的教育,但家长要却付出具大的牺牲。这种两难境地,正是目前农村教育的困境。随着义务教育保障机制的逐步完善,随着素质教育的不断推进,尤其是中考制度的改革,象笔者家乡这样的“民办”学校面临的冲击和生存的风险与日俱增。

现状七:初中学生流失现象死灰复燃

除学生家庭经济困难这一主要客观原因外,还有教师敬业精神差、教学理念落后、教学方法陈旧、教学质量低下等,也是导致学生厌学进而流失的一些主要原因。近年来各级政府及教育主管部门为了引进和稳定人才普遍重视了提高教师待遇,却往往放松了对教师的思想教育工作,教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献意识淡薄,追逐个人名利、动辄跳槽厌教的现象时有发生。

教师厌教的表现不仅不利于良好校风的建立,同时也是导致学生厌学之风的重要诱因之

一。家长们认为孩子升学无望,纷纷通过各种关系把孩子转到区直学校就读,家庭条件较差的便索性让孩子辍学。

五、改变农村教育现状的策略

根据调查的情况,笔者建议,为改变农村教育现状,应当采取以下策略:

对策一:加大农村教育资源的投入,最大限度地改变农村教育资源不足的状况。首先要把教育经费的挪用作为重点抓,把有限的教育资源用到实处。迅速成立一个调查小组,查清农村中小学的负债状况以及教师的工资待遇落实情况,对因负债建校舍的,要通过财政拨款支付,使学校能较好地运转;其次完善对农村教育投资的监督机制,严防中间环节的克、挪、卡、要,确保专款专用,并且还要力保各校将有限的经费用在刀刃上,从而逐步完善以县为主的义务教育经费保障机制。

对策二:全面提升农村中小学教师整体的综合素质。加大师资培训力度,促进教师专业

◈ 新乡社会实践调查报告 ◈

随着经济的发展,目前,我国城镇化率逐年大幅度提高,进城务工农民逐年增加。这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。农业是国民经济的基础,在国民经济中占有重要地位。土地是农业的基础,是农民生活的重要保障。所以土地利用的问题,直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。

一、调查名称:

城市化下的xx省农村土地利用现状

二、调查目的:

通过本次社会实践活动,调查农村土地利用现状,促进农村土地科学、合理利用,探索农村土地利用新模式。

通过深入、全面地调查,掌握农村土地利用第一手资料,并进行分析总结,向有关部门提出一些可行的建议。

通过暑期社会实践调查,充分发挥专业特长,将理论知识应用于实践,提高社会实践能力,增强社会责任感。

五、调查时间:

20xx.8.15----20xx.8.20

六、调查内容:

部分乡村土地利用现状,农民的主要收入来源,以及农民对城市化的看法,并对现象所反映的问题提出可行性措施,增加农民收入,提高农村的知识水平。我们做了两个调查问卷,各向对象提出了2)

通过为期一个星期的社会实践调查,在发放了一百多份调查问卷后,我们得出了如下结果:目前,xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况:

1、平原地区农村土地利用现状

2、山区地区农村土地利用现状。

1、平原地区土地开阔,便于集约化耕种,机械化水平较高。

2、国家目前实行的种粮补贴政策,提高了农民的种田积极性。

3、平原地区人口密集,劳动力丰富,但季节性外出务工较多。

4、城市化不断推进使大量农田被侵占

利民以及提高农民收入的措施。

同时在调查的过程中了解到,农民的收入不仅仅局限于对土地的利用,还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。

山区地区农村土地利用现状及原因分析

山区地区农村土地利用率较低,但土地利用方式比较多元化,撂荒现象比较严重,土地利用不尽合理,如毁林造地,农村宅基地利用粗放,浪费、闲置现象严重,农村办的工厂用地较为浪费等。从调查报告中分析得出,存在这种现象的原因主要有以下几点:

1、山区地区地形起伏大,不利于集约化耕种。

2、山区耕地面积少,建筑用地规划不合理。

3、山区坡度大,水土流失现象严重,土地较贫瘠,产量不高。

七、调查体会:

通过此次调查我切实了解到了农村土地利用的现状,感受到了农村发展的滞后,体会到了农民生活的艰辛。作为一个从农村出来的孩子,我觉得自己身负着推动农村发展,促进农民增收的使命。此次的经历加上我个人的薄见,我认为农村的发展,土地是根本和关键,是农民增收的一大优势。但基于目前我们的不合理利用方式,土地并没有使大部分农民走向富裕,因此我认为可以从以下几个方面考虑:

1、改变当前单一的种植模式,发展多种经营。

财政支持。

集约化经营。

4、加强对农民的培训,提高他们的科学文化素质。如:“科技下乡”等。

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