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护理实习后总结(分享十九篇)

发表时间:2021-08-12

护理实习后总结(分享十九篇)。

▲ 护理实习后总结

摘要:本文通过从儿科护理现状、儿科发展前景以及儿科护理教学的改进三个方面来探讨儿科护理人才培养的发展,提升儿科护理人才培养的质量和速度,有效地缓解儿科临床护理工作的压力。

关键词:儿科;护理;人才培养

儿童是祖国的未来,是家庭的希望,家庭是构成国家的细胞。因此,儿童的健康与国家的未来息息相关。随着社会的发展,儿童的健康越来越受到关注。由于物质水平的提高和医疗技术的进步,人们对健康意识的重视程度日渐增强,患儿及家长对医院的护理服务也日渐增高,随着儿科医学的发展,儿科护理事业也在逐步发展。

1儿科护理现状

1.1儿科护理人才需求量大

综合性的医院中儿科对于医院整体经济增长作用不大,在追求经济增长的大环境下,某些综合性的医院中的'儿科逐渐成为边缘科室,甚至有些医院取消了儿科病房,仅仅留下儿科门诊。在20xx年后,很多医院的儿科发展都处于低谷状态,主要的表现形式是儿科医护人员的大量流失和儿科床位的迅速缩减。低年资、高学历、合同制儿科护士流失较多。

1.2护理操作压力大

儿科护理操作较成人护理操作动作更精细,难度更高,如常规的静脉穿刺,头皮静脉输液等操作都对儿科护士提出了更高的要求。医疗暴力事件高发、收入与付出不相符以及儿科护士缺乏安全感和尊重,导致巨大的工作压力,也是出现儿科护理人才流失的重要原因。

1.3床护比不合理

目前儿科医院的床护比为1∶0.4,国内多项调查研究表明,此配置远不能满足患儿和临床实际护理操作的需求。中华护理学会的儿科专委会主任委员马秀芝在20xx年全国儿科护理学术会议上传达了目前儿童医院护理协作组达成的共识:目前儿童医院床位与护士的比例≥1:0.5,新生儿病房床护比≥1:0.6。在《中国护理事业发展规划纲要(20xx-2015年)》中显示:实际开放的床位数与医院的护士总数比例不能低于1∶0.8,实际开放的床位数与病房的护士总数比不能低于1∶0.6。“十二五”期间将为全国培养2.5万名临床专科护士。

2儿科护理发展的前景

2.1计划生育政策的影响

计划生育政策的改变对我国儿科护理的发展有着显著的影响。20世纪70年代,我国的计划生育政策有效地控制了人口的出生率,儿童人口迅速减少,这段时期也是儿科发展的低谷萎靡时期。而20xx年12月27日全国人大会表决通过了人口与计划生育法修正案,全面二孩定于20xx年1月1日起正式实施。对于国家二孩政策的全面放开以及目前儿科医护人员极度短缺的现状,我们需要培养更多的儿科护理技能型人才以适应社会的需求。

2.2推广“以家庭为中心”的儿科护理理念

随着人们健康意识的提高,越来越注重优质化的护理理念。同时护理服务领域已经从医院病房逐渐向家庭、社区、幼托机构延伸,由此突出的“以家庭为中心”的儿科护理理念进入人们的视野。将家庭的因素考虑在内,让患儿的整个家庭参与到我们的护理工作当中,既能提高护理质量,也更容易让患儿接受,对于新生儿的护理、儿童保健、康复护理、慢性疾病的护理和临终关怀等方面都可以在儿科护理专业技术人员的参与下融入“以家庭为中心”的儿科护理理念,为患儿提供优质的护理服务,让患儿享受全面、全程、专业、人性化的护理服务。这种优质的护理服务既能促进患儿的身心健康,又能有效地缓解医疗资源的压力。

3儿科护理教学的改进

《儿科护理学》也是临床护理教学的必修课程之一,在教学中积极改进教学方法,采取传统的案例教学、情景教学、PBL教学、校院合作模式都取得一定的效果。随着电子信息化技术的发展,新的教学模式逐渐被应用,例如:微课、慕课、翻转课堂,以及基于微信平台的移动学习等多种辅助教学手段被应用于儿科护理的教学工作中,均已经取得了良好的效果。教学模式的改进对于培养儿科护理人才起到了良好的促进作用,缩短了儿科护理人才的培养时间。不能仅仅通过传统的教学来培养儿科护理人才,应通过多渠道逐步加强儿科专科护士知识和技能培训。目前医学界和教育界联合提出“医教结合”模式,将医疗、护理与学校负责学生健康的医护人员组成“联合体”,通过相互沟通、相互理解,共同关注儿童的健康成长。

4小结

综上所述,儿科护理人才的培养是一个漫长的过程,需要医院和学校共同合作,在繁忙的护理工作中寻求契机,将儿童的生长发育与疾病的影响联系起来,将护理患儿的工作范畴由医院延伸至社区、学校甚至是家庭,创造医与教的无缝连接,填补儿童疾病治疗与康复中的空白。培养具有耐心、爱心、责任心和同理心的护理人员。作为现代的儿科护理人员,应熟悉国内外儿科护理共同关注的热点话题,以及相应需要改进的问题,积极制定对策,有效地解决问题。提升儿科护理人才的质量和数量,很好的满足儿科临床护理工作,为患儿提供优质的护理服务,促进少年儿童的身体和心理健康成长。

▲ 护理实习后总结

在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,资料看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。时刻寸土寸金,只有晚上的时刻才是自己的。

应对一天的工作,总结是很重要的,头脑中务必强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人这天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的`剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考潜质,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,但是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不一样,其中一个重要的不一样点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。除此之外,还务必辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。

▲ 护理实习后总结

护理实习情况总结

本人在大学期间,选择了护理专业。在三年的学习期间,无论是课堂学习还是实习,我都认真对待,以求最大化的学习效果。今天,我想谈谈自己护理实习情况的总结。

一、实习前的准备工作
在正式开始护理实习之前,我们学校举行了一次护理实习前工作培训会。在会上,我们学习了护理实习中的一些基本知识和技巧,例如交流技巧、患者安全、基本护理技能等等。此外,我也自己找了一些有关护理实习的资料进行了了解和研究。这些准备工作为我的护理实习奠定了坚实的基础。

二、实习中的工作安排
在实习过程中,我们被分配到不同的临床科室进行实习工作。我在外科、妇产科、儿科等科室进行了实习。在这些科室中,我认真观察、倾听,并积极参与护理工作。除了完成实习任务之外,我也常常向导师和临床护士请教,以便学习更多的实际护理知识和经验。

三、实习中的经验和思考
在实习中,我与患者接触最多。通过与患者的交流,我了解到不同的患者有不同的心理需求和生理状态。如何根据患者的不同情况提供不同的护理服务是我一直在思考和努力实践的。此外,我还学习到了如何与患者家属充分沟通,以便协助他们更好地照顾患者。这样的经验在实际工作中也同样适用。

四、实习中遇到的问题和挑战
在实习中,我也遇到了一些问题和挑战。例如如何应对急诊病人的处理,如何解决患者对药物的顾虑等等。这些问题是我们在课堂上无法解决的,必须在实践中通过与导师和临床护士的交流和探讨才能逐渐解决。

五、实习结束后的收获
在护理实习结束之际,我有了许多珍贵的收获,例如:更加深入的了解护理工作,更加熟悉临床流程,熟练掌握基本护理技能,更自信地与患者家属沟通。此外,我也认识到了自己的不足之处,如需增强的实践能力、未掌握的知识和技能等等。这些反思也为我未来的学习与实践提供了指导。

总的而言,护理实习为我提供了一个难得的机会,让我在真实的临床护理环境中学习和实践。通过护理实习,我更加确认了我所选择的专业,并为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

▲ 护理实习后总结

在康复科实习的几周,是我们真正接触临床,开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我们原先的担心慢慢消失了。

(一)

先是科护士长给我们们实习生讲述康复学科的总论,使我们们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我们在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们们仍不忘记加强理论学习。7月10日,伍老师给我们们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们们的专业理论知识的同时 ,让我们切实感受到再学习的重要性。

(二)

7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我们随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我们看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

在这一周里,我们也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我们还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心!

▲ 护理实习后总结


在经历了长时间的护理实习之后,我不禁对自己的成长与收获感到由衷的激动与感慨。这段实习经历不仅让我更深刻地领略到了护理工作的重要性和卓越性,而且提升了我的专业素养和综合能力。以下将详细介绍我在护理实习中的体验与收获。


通过这次护理实习,我深刻体会到了沟通的重要性。作为一名护理生,良好的沟通能力是必不可少的。在与患者和家属的交往中,我学会了倾听和理解,为他们提供温暖与关怀,让他们感受到我的关怀和专业性。在面对不同性格和需求的患者时,我学会了通过与他们建立良好的沟通关系来解决问题,这不仅能够更好地了解他们的需求,还能够有效地预防和化解患者与医护人员之间的矛盾,为患者提供更好的护理服务。


我在实习过程中提升了自己的专业素养。通过与老师和临床护士们的合作,我学到了很多专业知识和技能。在病房中,我不仅能准确地测量血压、体温等生命体征,还可以为患者进行静脉输液、插尿管等操作。同时,我也学会了如何进行病情观察和疾病监测等护理技能。这些专业知识和技能的掌握不仅为我今后的护理工作打下了坚实的基础,还使我对自己的专业素养有了更明确的定位和更高的要求。


我在实习过程中感受到了团队合作的重要性。护理工作是一个需要多个人协同配合的团队工作。在与临床护士们的合作中,我深刻认识到只有通过团队合作,才能够更好地为患者提供全面、优质的护理服务。通过与其他护士的合作,我学会了如何协调和分配工作,如何与团队其他成员进行沟通和协商,共同制定护理计划和行动方案。与此同时,团队合作也让我感受到了集体的智慧和力量,让我深刻体会到了“众人拾柴火焰高”的道理。


这次护理实习让我有机会在实践中感受到了护理工作所带来的快乐与满足感。每当我看到患者在我的努力下康复出院,或者通过我的支持和照顾,患者的痛苦有所缓解,我都会感到一股由衷的喜悦。这种喜悦来自于对自己所从事的工作的热爱和执着,同时也来自于患者对我的信任和感激。这种快乐和满足感是金钱无法衡量的,它激励着我不断进取,追求更高的护理水平。


通过这次护理实习,我真切地感受到了护理工作的重要和伟大。在这个过程中,我学到了很多专业知识和技能,提升了自己的专业素养和综合能力。我深刻理解了与患者和家属的沟通的重要性,感受到了团队合作的力量和快乐,同时也获得了从事护理工作带来的满足感。这次护理实习不仅让我受益匪浅,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断努力和追求,我定会成为一名优秀的护士,为患者的健康和幸福贡献我的力量。

▲ 护理实习后总结

作为一名护理专业学生,儿科护理实习是我大学生涯中最重要的一部分。在这个过程中,我亲身体验了儿童的世界,并深刻地认识到了护士在医疗团队中的重要性。以下是我的儿科护理实习总结。



首先,我认识到对儿童来说,医院并不是一个温馨的地方。儿童护理工作需要更多的耐心、同情和关注,以帮助他们克服医院所造成的负面情绪。在护理实习中,我遇到了一些孩子,他们对于接受医疗护理感到害怕,尤其是在接受注射、吃药、做手术等医疗行为时。而当我们积极与孩子互动、与他们讲故事、或是玩游戏时,可以降低他们的恐惧程度,为他们带来一种温暖的感觉。



其次,护理实习让我更深刻地理解了护理实践中的质量控制。敏锐地感知、清晰地沟通以及细节上的完美,这些要素对于孩子的安全、急救反应、痛苦和不适程度的控制至关重要。在实习中,我看到了许多精益求精的模式。同样是一个护理技术,不同的护士运用的方式也不同,我发现了那些运作优异的护士都有非常高的意识和质量控制意识。



再次,我深刻地认识到了护士在医疗团队中所扮演的重要性。护理师不仅是患者与医生之间的沟通班桥,而且是保证患者安全和医疗卫生管理的主要环节。在儿科护理中,护士不仅要与病人及家属互动,而且还要与医生、药师、营养师、康复师和其他专业人员紧密合作。这不仅需要护士具备极高的抗压能力、交际能力和领导能力,还需要护士能够对病人进行详细的评估,制定个性化的治疗计划。



最后,通过这次儿科护理实习,我深刻地意识到了自己的职业责任和使命。作为一名护理专业学生,我体会到了在医疗护理领域所需具备的品质和技能。我将学习更多知识,更多地了解儿童的需求,以便在今后的工作中更好地服务患者并提供更高质量的护理服务。



总之,在儿科护理实习中,我学习了很多、收获了很多,成长了很多。我深深地感谢所有支持我、教导我和帮助我的人,他们为我的成长和发展提供了无限的支持和帮助。在我未来的职业生涯中,我将会继续努力工作,为我的患者提供最好的医疗护理服务。

▲ 护理实习后总结

在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

一、实习时间

20xx年xx月xx日

二、实习地点

xx医院

三、实习内容

转眼间实习一个多月了,时光飞逝,回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候,我的心情是紧张而又期待的,入科第一天,护士长带我们了解了医院的环境与布局,我们的科室是在住院部的三楼,进入科室,使我深深得感受到自己的茫然与无知,更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作,老师还特别强调了要人文关怀,多于患者多多沟通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且积极配合你的工作,也可以使护患关系得到些改善。

骨科,大多是骨折,老年人最常见的事股骨颈骨折,皮肤牵引是老年人中做的比较多的,目的只要是关节制动,缓解疼痛,纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折,也可防止它不会损伤到神经与血管等,也可作手术,手术的患者手术前要进食禁饮12小时,术后去枕平卧,遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗。 还有烧伤病人,病人最多见得是烫伤,烧伤,硫酸泼伤等,医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度,中度,重度,烧伤病人饮食,需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食,蔬菜水果、鱼汤,瘦肉、米饭等食物。

四、实习总结

在骨科实习的时间已经结束,在实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。配得上洁白的白大衣! 护理实习工作总结临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。所以,为了进一步加强临床实习教学环节的管理,护理部从多年的带教经验中不断总结完善,确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下:

1、护理部合理安排实习科室,专人负责实习带教工作,结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。

2、同实习学校签订实习带教合同,与实习学生签订实习(进修)生安全纪律职责书,有违纪者,按规定条款给予相应处理,以确保工作有章可循。

3、护理部统一组织对实习(进修)生进行为期3天的'院级岗前教育,资料包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核,合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教教师进行科室岗前教育,资料包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。

4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经验丰富、职责心强、具有良好职业道德、较强表达本事及交流沟通能力的护师实行一对一带教,对实习学生全面负责。

5、护理部每月组织业务讲课1次,资料为专科护理知识,要求实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。

6、护理部不定期检查学生的实习情景,同时检查带教计划的落实情景,做到层层落实,使教与学到达和谐、一致,保证教学质量,防止差错出现。

7、实习(进修)期间定期征求带教教师、实习学生的意见,双向反馈,并在实习结束时发放“带教工作评价表”,要求实习(进修)生认真填写,以便不断改善工作,提高带教工作质量。 8、实习结束时,各护理单元由护士长及带教教师对实习学生组织考核,记录成绩并作出鉴定,完成教学手册;同时护理部进行护理基础知识等资料的考核,记录成绩并存档,合格者,出具实习鉴定。

临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系,仅有经过我们规范、有力的护理临床实习管理,才使得实习护生的综合本事明显提高,到达理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证,同时也促进了我院护理质量的不断提高,并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评,取到了令人满意的工作成效。

▲ 护理实习后总结


护理实习工作总结报告为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

护理实习工作总结范文一

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士医学教`育网的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴

滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!

护理实习工作总结范文二

时间转瞬即逝,转眼已是十二月,而我们的毕业实习也已经进入中后期了。回顾六个月来的点点滴滴,心里装载着丰收的喜悦,每一天都在学习与进步中,日子过得忙碌而又充实。相比较初入临床时候的自己,带着对实习生活的期待来到浙江省人民医院,不觉中六个月的实习学习时光悄然过去了,学到很多,特别是最近这一个月的实习,收获颇丰。一下是我对自己近一个月的实习生活的一个小结。 思想与态度:实习期间始终严格遵守医院及科室规章制度,遵守实习守则,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,态度积极, 一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自己,本着爱心、细心、耐心,关心、责任心的原则,认真履行实习护士职责,严格要求自己。坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。此外由于已经在实中后期阶段,思想上相比较刚刚进进入实习时有所松懈与懈怠,特别是工作已经确定后,但能及时发现缺陷经过短暂调整后,仍旧以积极地心态来面对实习。同时由于现在是在手术室实习,须严格遵守无菌操作原则,但凡有点瑕疵, 难免会被医生责骂,对此还是能以较和的心态来对待。

临床实践:在这一个月里熟练手术室俄中基本操作,积极争取操作机会,我参加了多手术的配合,明确器械护士的职责范围与注意事项,能基本掌握巡回护士的操作流程与职责范围,并参多台重大手术配合,保证手术顺利进行。在工作中能积极参加危重病人的抢救工作,较熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救器械、抢救药物的使

用。日常做到严格查对,严谨细致,杜绝细小差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平。

理论学习:深感“书到用时方恨少”,在这一个月里,加强了对理论的学习,同时发觉理论与实践存在距离且不能灵活联系与运用。故在重视实践训练的同时不忽略力学的学习与应用。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各种常规手术中患者的监护的等,对于术中可能会有的突发状况能比较熟悉并作出相应措施。此外积极参加可是讲课与护理查房,熟悉各种手术的监护要点、状况处理等,以能丰富自己的知识并能加以运用。

实习是不断适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然偶尔会有小挫折,但是我相信自己肯定能克服的.在仅剩的四个月实习中仍需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习依旧将充满挑战,也充满机遇,我将更加努力,好好把握这个机会,不断进步。

护理实习工作总结范文三

本人于20_年x月至20_年x月在厦门大学附属第一医院和厦门市仙岳医院实习,先后经历了肿外、手术室、普外、心内、呼吸内科、GICU、急诊科、骨科、仙岳医院精神科、干部病房(护理管理)、新生儿科、妇产科轮转学习。通过这10个月的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。

在肿瘤外科实习期间,第一次接触癌症方面的专业知识,对癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较陌生。经过半个月的学习,感觉学到了很多有用的知识,比如:各类化疗药对外周静脉的刺激性不同;在化疗期间,如发生药物外渗应立刻采取的护理措施;长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理。另外,在化疗过程中,病人患者会出现胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应,这时就需要我们护理人员分外地热情关怀病人,尊重并耐心倾听病人的主诉,做好床头交接班,给予病人情感方面的支持。

在妇产科实习期间,学到了妇科手术与孕妇待产与接产的相关知识。妇产科术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导,孕妇还需检测胎心音。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于妇产科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。

通过近一年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加医院每月一次的业务学习,在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。医在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。 在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。

▲ 护理实习后总结

大家好,我还是一个实习阶段的学生。喜欢总结,喜欢交流!下面是我总结的牙周病历的书写,请各位老师纠正指点!!!

主诉:

症状+部位+程度+时间 常包括牙龈出血、牙周脓肿、牙齿松动等

现病史:

局部)

部位、程度、持续时间

4)治疗情况

既往史:

吸烟史、喝茶史、高血压、糖尿病、心脏病、药物食物过敏史等

检查:

1)口外

2)口内 全口卫生,色素沉着,牙石程度,牙龈色形质,探针出血,龈退缩,牙周袋(牙位+部位+深度),牙齿松动程度,缺失牙及食物嵌塞,牙体牙髓情况,咬合情况

辅助检查:

全景片 异常及对诊断有意义的`正常影像均要描述(骨吸收的类型、阴影,牙体,牙周膜,根尖周,缺失牙)

诊断:

牙周病+非牙周疾病

治疗计划:

1、口腔卫生指导

2、超声龈上洁治

3、龈下刮治

喝茶、

5、拔除无保留价值的患牙

6、牙周手术治疗

7、修复缺失牙及维护阶段治疗

处理:

当日处理+医嘱+开药

检查的主要内容:

牙石度数、牙龈组织变化、牙周探诊、牙齿松动度、咬合创伤存在与否、牙列缺损等。

龈退缩、出血指数、松动、牙石、根分歧病变、颌关系、菌斑指数、签名日期、治疗设计。

3、正确记录X线片及其他辅助检查所见。

口外、修复、正畸科阳性所见或无前述情况的记载。

5、复诊:详细记录上次治疗后反应及本次检查中所见。

▲ 护理实习后总结

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护理实习生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈的市场竞争,新的医学护理模式的诞生,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高更优的要求。而我们在这一过程中充分学习和锻炼,在临床实践中进一步充实完善自己的理论知识以及临床技术水平,以便为我们自己将来的独立工作打下一个好的基础。

为此通过两年的理论知识学习后,学校为我们安排了为期十月的临床实践学习。根据学校安排,我被很荣幸的分到了商洛市商洛职业技术学院附属医院进行实习。附属医院是一所集医疗、教学、预防等为一体的综合性二甲医院,硬件设施齐全,我很喜欢这个医院。在这里我要感谢商洛职业技术学院附属医院给我提供了这么好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我们的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

我与20xx年5月进入商洛市商洛职业技术学院附属医院进行实习,在医院实习的这段时间里,根据医院和护理部的精心安排,我们分别被分与外科、内科、重症监护、急诊等科室轮流进行实习。

我实习的第一站是心胸外科,在这里实习了一个月的时间。刚踏入这里的时候一切都是新的,也都是以前所没有见到的,带着一种好奇的心情开始我每天的实习工作。在开始的几天里,我们的任务就是熟悉医院环境,用心仔细的观察。护士长对我们认真负责,给每个人都分了自己的带教老师,便于大家学习。之后我们的老师带领我们开始熟悉治疗室的物品排放,并讲解本科常见的药名及其作用。刚开始的几天感到遗憾和不解。好在带教老师对同学们都比较负责,我们脑中的疑惑和不解可以随时问,老师都可以为大家详细的一一解答。基础的技能让我们慢慢去接触,慢慢去学习,渐渐的我们对这里的一切有了总的概念,包括操作中的注意事项,做所有的操作遵守无菌操作原则,做各种治疗前严格三查七对等。在这里实习中,我们都很认真的学习关于外科的理论和操作,熟悉了外科手术术前术后的护理,熟悉了老师每次操作时的技巧,掌握了基础的操作方法。由于刚开始实践,所以医院对我们还是很严格,让我们从基础知识做起,如输液更换,口腔护理等。

我们的第二科室是内科病房,已经是第二月 的实习,由于科室性质的不同,所以仍是陌生 的,这里都是疾病折磨下的老人以,有些喧哗和孩子的哭闹声,在这里,我第一次接触倒班,休息时候,带教老师为我们讲解各个班次的任务和这里的注意事项,小孩是特殊的群体,做各种治疗必须小心认真,这里的接触最多的就是雾化吸入。到了夜班的时间,尤其是后夜,真的是生活的第一次体验,充分体会了人到及其困乏而不能休息的感受,夜更加了解 了作为一名护士并不是那么的简单,需要极好的坚持力,更需要一颗负责的心态。这些是作为护士的前提和基础。在这里,在老师的用心教导下,掌握了灌肠等。老师丰富的经验让我比较快的适应医院各科室的护理工作,为以后在医院工作打下了良好的基础,这是我实习的一大收获,学会尽快适应新环境,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。

随着实习的进程,医院环境已经熟悉,学习也渐渐进入了正规轨道,在各个科室的实习中间,见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物,和各种护理的基础操作。实习的最终目标是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。所以在老师负责态度下,并鼓励我们每项操作的能力,我们积极的争取每一次锻炼操作的机会和能力,如床上擦浴、口腔护理、灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。在实习过程中,每天坚持‘吃苦、吃亏、吃批评’的原则,吃苦锻炼我慢慢长大,‘吃亏’让我学到了更多的知识,吃批评提升自己,只有这样,我 的水平才嫩得到提升,每天收获充实的心情。护理工作室非常繁重与杂乱的,尽管在没有临床实习之前也有所感悟,但真正进入病房之后,感触又更深了一步。的确护理工作很零碎,也很杂乱。病房里,很有人能理解我们的工作,有小部分家属仍不能充分理解护士的工作。第二收获是正确的认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

在之后的几个月的实习生活 里,又学会很多的东西,作为一名护士,不仅要学会基础的扎针技术,也要学会导尿 鼻饲等很多的东西。护士这个职业很平凡却很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士受到尊重的同时,也会时常受气,受累,但也必须用微笑面对病人 ,面对一切。护士长经常教导我们,我们护士也算是服务行业,就算你再气再累,也要脸上充满笑容。是的,只有用心去对待别人,才能受到别人的尊重。

在之后的科室里,感觉就不一样了,每天收获不少,过的很充实,也学了不少东西。在胃肠血管外科,是我记忆最深的科室,也是学到的知识最多的科室,这里的带教老师也很负责,当我们遇到不会的问题,老师会给我们单独的讲解,不会的操作亲手教给我们,例如我们在这里学测中心静脉压的时候,带教老师拿东西手把手教我们,让我们学的知识记得更加牢固。在胃肠外科,开始的时间里,老师带我们做各项操作,我们认真听老师的讲解和老师的操作,在这里实习的五十来天里,后来老师对我的独立操作从放手到放心,这一过程,也是自我知识升华的过程。如静滴、静输、肌注、灌肠、测中心静脉压、抽血等。在执行操作中,我严格遵守无菌原则,严格执行三查七对,认真完成老师分配各项任务。在胃肠外科,让我记忆难忘的是我向老师学会 头孢菌素类皮试液的配置,这在我以后的临床工作中达下了坚实的基础。平时发现问题能做到认真分析,在护理工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了老师的好评。

通过九个多月的实习,在带教老师的认真教导下,我的理论水平和临床实践能力都得到了很高提升和很大锻炼。在我今后的工作中,我将继续努力,牢记护士职责,严格执行三查八对和无菌原则,不断加强思想学习和业务学习,全面提高自身综合水平,努力为患者朋友提供优质服务。 因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。

▲ 护理实习后总结


经历了一段时间的护理实习,我感受颇深,收获颇多。从最初的紧张不安,到慢慢融入到医院的工作环境中,我经历了一个自我成长的过程。护理实习让我更加深入地了解了护理工作的本质和重要性,也让我更加明确了自己将来从事护理工作的决心。


在实习的第一天,我心中充满了期待和紧张。走进医院的病房,我看到一位老人正躺在床上,面容憔悴。我的导师把我介绍给了她,告诉我这位老人是患有多发性骨折的病人。我被告知要给她洗澡,换换床单,顿时感到有些无所适从。随着时间的推移,我逐渐适应了这个环境。我开始学习如何与患者交流,如何安慰他们。


通过与患者的交流,我发现患者更需要的是我们的关怀和陪伴。只要我们用心倾听他们的需求,用心对待他们的疾病和痛苦,就能给予他们最大的安慰和帮助。而不仅是提供医疗服务,我觉得护理更是一种艺术,一种通过关怀和爱心来治愈患者心灵的艺术。


在接下来的实习中,我开始逐渐参与到了更复杂的护理活动中。我跟着导师进行了一些药物的配药和施药工作,对于药物的名称、用途和剂量都有了更加深入的理解。同时,我也学会了如何准确地观察患者的生命体征,如体温、脉搏和呼吸频率等,这对于评估患者的身体状况和疾病进展非常重要。


除了基本的护理技能,我还学习了如何处理不同的突发情况。有一次,病房里的一位病人突然出现了呼吸困难的情况,我当时吓得不知所措。幸好导师及时赶到并迅速采取了抢救措施,最终将患者安全地稳定下来。通过这次经历,我深刻地认识到,在医院的病房中工作并不仅仅是平静地照料患者,也需要我们具备应对突发情况的应变能力和紧急处理能力。


在每天的实习中,我也积极与其他同事和患者家属进行交流。他们的经验分享以及对患者的照顾方式给了我很多启发。我发现,医院中的团队合作和良好的人际关系对于提供高质量的护理服务非常重要。只有通过与其他护士和医生紧密合作,我们才能更好地帮助患者,提高护理质量。


这段护理实习期间,我不仅学到了实际的护理技能,更重要的是充实了内心世界。我深深体会到护理不仅仅是提供医疗服务,更是一种无私奉献和关怀患者的事业。我为自己选择了护理这个职业感到骄傲和幸福。并且,在以后的工作中,我将继续努力学习和提升自己的专业素养,为患者提供更加优质的护理服务。

▲ 护理实习后总结

通过临床实习更好地将理论应用于实践,既培养了理论应用于实际的能力,也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作,能运用护理程序为病人进行系统化整体护理,在临床教师指导下,针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习,掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理,使自己具有良好的沟通协调能力。通过实习,提高护理诊断技术和技能,培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

医院护理部制定实习计划,按照实习轮转表,分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作,严格执行请假制度和考勤制度,出科时参加出科考试,由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年,实习这一年是最充实而有意义的一年,实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多,这一年我积累了人生最宝贵的经验。

20xx年8月2日,在xxxx医院门诊大楼11楼会议厅,医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训,在会上护理部主任xxxx主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话,她指出,护理人员是专业人员而非职业人员,我们不单单是医生的腿,在学术上我们要有自己的思想和探索,她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然,成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大,风险高,压力大的.工作,勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作,学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞,我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里,我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己,把自己熔入医院这个集体大熔炉里,磨练自己,不畏劳苦不怕脏累,让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德,不断学习,不断进取,用知识武装头脑,不断充实自己,提高自己的业务能力。

▲ 护理实习后总结

护理实习总结:护理实习个人总结

通过半年多的护理工作实习,本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,做好护士工作计划,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,并做好护士工作总结,从总结中汲取经验教训,从总结中成长。

以上是我的个人实习工作总结,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

2.

送走了xx-x迎来了2xx-x!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利

▲ 护理实习后总结

20xx年2月28日,我踏进了xx医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实践。现在实习工作结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。在此我非常感谢xx医院给我提供了一个实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,带教老师为我介绍病房结构,介绍各班工作,老师们的丰富经验,让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时,还会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。 在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里,我都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的.苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 护理实习报告篇星期三阴晴不定

今天是实习的第一天,昨晚兴奋得睡不着觉…… 来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案,大家说说笑笑,虽然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但还是挺开心的。中午,我们品尝了食堂的饭菜,呵呵,比学校食堂的稍好一些,之后熟悉了下环境,这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!

星期四晴

今天是实习的第二天,准确的说是实习的第一天。到了妇产科,一开始挺紧张的,因为今天的病人很多,产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境,让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历,护理记录拉,如何执行长期遗嘱,还有学会写药瓶签等等,其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温,帮助一些病人换药,拔针,最后,我们中医学院的一位师姐教我如何摆药,如何帖签,和一些药的禁忌以及注意事项。总之,今天学到了很多,挺开心的。

在妇产科让我最开心的是不用上夜班,还有双休,因为带我的老师她不上夜班,呵呵!!

星期五阴

今天早上8:30就跟着老师去接班了,第一件事,跟老师检查了毒麻药数量、icu监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ml:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压),今天学会了这几种,还有很多药需要再去学习。

今天还学习了这样做一份完整的体温单,以前在学校学过,不过已经忘得差不多了,今天老师认真的给我讲了一遍,终于搞懂了。

下午量了几个刚手术后的病人血压,脉搏。特级护理1小时量一次;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次,刚手术后的病人为特级护理。

采血:血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑,速配血);生化浆、hcg(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。 老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱,交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄,都是些特有用的笔记,太感谢了,亲爱的老师,呵呵。

最后,我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧,以便以后学习实际操作。就这样,我结束了一天的学习,明后天可以休息了。哇^x^

阴星期一

结束了短暂的双休后继续学习。今天中午,老师带着我去产房看生小孩,一开始还没勇气进去,进去之后觉得也没有想像中的恐怖,这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡,完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗,如果是剖宫产剖下出的小孩,还需要注射维生素k1和青霉素(不需要做皮试)。 下午还学习了静脉抽血,但还没亲自动手,今天还学写了护理记录,为病人发药,还有一些药物的名称和用途。 晴星期二

早上老师交我入院病人的处理,我独自处理了一个病人,但还有些不太清除,再加努力。

止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片)

今天学习了静脉输液,病人听说我是实习生,开始不给我输,但我还是坚持给她输了,呵呵!!输了两个病人,都打进去了,但还是有小小的瑕疵,下次补进。

晴星期三

今天学习了一些细节的东西,今天在没有老师的引导下收了三个病人,学到了很多,但对于转床的病人还是有些蒙,转床后改怎么处理,病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记,还有按铃上的卡也要标记,床牌也要转,最重要的是药水的床号也要改,很多细节,每一项都很重要。

在快要交班时来了个妊高征的病人,血压148/84mmhg,今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人,前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪,这样打留置针,怎样运用滴速调节器,还有怎样静推mgso4,以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量),静推的速度遵遗嘱,静滴30滴每分,看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分),听胎心,正常胎心120—160每分,但还不会打胎监,希望下次能学习到。

阴星期四

今天和省医护校的同学学习了打胎监,下午拜了每天要病人要输的药,不过今天还比较轻松,今天病人还入院的病人还比较少,出院的病人有11个,感觉需要学习的地方还有很多,抓紧有限的时间,在妇产科学到更多的东西。 好冷星期五

即将结束本周实习,今天却让我看到让人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班,大概八点半去icu查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声,老师叫上我跟了进去,将病房门关上,小毛毛已经送出病房了,只看到一个产妇躺床上,情绪激动,四个老师同时看护着,避免缀床受伤,后来老师们开会去了,嘱咐我们看好这个阿姨,我们扶着床档,小心翼翼的守着,大概过了半小时,估计她的爱人办完小毛毛的事回来,他俩抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了,相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道,这个阿姨是平产生下的小孩,原本今天出院,没想到小孩却在今早不幸夭折,她35岁,g3p1(怀过3个只生了一个,唯一的一个却夭折了)。

今天和老师学习了女性导尿,看起来挺简单的,但还没操作过。后来学习了待产准备,为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片),称重,取一次性灭菌产包,然后送到产房或手术室(剖宫产),然后监测特级护理病人的生命体征,记录,就这样,完成了今天的学习。

阴星期一

今天出院的病人好多,写死我了,中午,给所有病人量体温,脉搏。然后帮老师到门诊拿药,虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多,比如一些药,如安定。今天还学习了怎样配青皮,用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液,抽取,再抽取的生理盐水或灭菌注射用液,推剩至,按这个方法在稀释一次即可!

▲ 护理实习后总结

在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时刻来准备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的明白和认识,打开了我们诊断疾病的思路,此刻想来,真是很感谢那段忙碌的时刻,给了我们许多学习的机会。

实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中必须要发奋提高自己的各方面潜质,定好目标,踏实前进。

▲ 护理实习后总结


实习护理是每个护理学生的必经之路,通过实习,我们能够更好地了解并应用所学的理论知识,培养实践能力,为将来的工作打下坚实的基础。在这次实习中,我有幸在一家大型综合医院的儿科部门进行护理工作,给患儿提供了全方位的护理服务。在实习期间,我遇到了很多挑战和困难,但也取得了许多成长和进步,下面我将对这次实习进行详细总结。


实习期间最大的收获是对护理实践的深入认识。在学校里我们学到了很多护理相关的理论知识,但是在实际工作中,要将这些知识真正应用到实践中却是一项挑战。通过实习,我深刻体会到医院护理工作的快节奏和复杂性。我学会了独立完成常见病例的护理任务,如测量体温、观察生命体征、给药等,更加熟练地使用各种护理设备。同时,我也参与了一些特殊病例的处理和护理,如儿童呼吸道感染、儿童突发心脏病等。通过与老师和前辈的交流和指导,我能够更加熟练地进行护理操作,增强了自己的专业能力。


实习还让我更加了解了患者的需求和心理。在儿科部门,我接触到了很多患有不同疾病的儿童,他们有的是刚出生的婴儿,有的是几岁的幼儿,有的是上了小学的儿童。在他们生病和住院的时候,他们往往处于不适应和畏惧的状态,需要我们护士给予他们关怀和安慰。我学会了与儿童沟通,使用简单的语言和行为来和他们建立信任关系,减轻他们的紧张和恐惧。我也深刻理解了患者家属的担心和焦虑,他们对孩子的病情和治疗效果非常关注,需要我们给予他们详细的解释和安慰。通过与患者和家属的交流,我更加明白了护理工作的重要性和意义。


实习期间还让我体会到了团队合作的重要性。在医院里,护士们经常需要与医生、病房护士、检验科和药房等其他部门进行紧密配合。只有形成紧密的协作关系,才能确保患者的医疗和护理质量。在实习期间,我和同事们一起完成了很多困难和复杂的病例,每个人在自己的岗位上发挥着重要作用。我学会了与他人合作,相互支持和帮助,共同解决问题,提高了自己的团队协作能力。


通过这次实习,我深刻体会到了医院护理工作的重要性和挑战性。在现实环境中,我们的责任远大于书本上的知识,需要我们有更多的经验和独立思考能力。在未来的学习和工作中,我将努力补充自己的知识和技能,增强自己的护理实践能力,为患者提供更优质的护理服务。同时,我也要继续和同事们保持紧密合作,共同为患者的健康贡献自己的力量。相信通过不断的努力和学习,我会成为一名优秀的护士,为患者带去更多的关怀和温暖。

▲ 护理实习后总结

我在心内科的实习快结束了。在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院和医院各部门的规章制度,尊重老师,团结学生,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不旷工、不擅自离职。善待患者,以良好的心态对待患者,尽量将学到的理论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中,我不断总结自己的学习方法和临床经验,努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜能,不断培养全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在老师们的悉心指导和耐心教导下,我认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规。通过学习,我认识到现代护理质量观是全方位、全过程满足患者,是对医疗服务更高更新的需求。理论水平和实践水平必须提高。实习期间,严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊师重道,团结学生,关爱患者,不迟到,不早退,努力工作,努力规范护理工作,提高技能和服务,使基础护理灵活,使爱心活动经常化,理论联系实际,保证理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。在实践过程中,始终以“爱、关心、耐心”为基本,努力去做。

▲ 护理实习后总结

在护理实习前,我需要对自己的知识、技能和态度进行总结,以便更好地适应临床环境和提高自己的护理水平。

关于知识方面,我需要加强对重要致病菌和疾病的了解,以及对药物的适应症和用法的掌握。此外,我还需要了解肢残者的生活护理,包括如何协助患者进行日常活动、如何预防肢体疲劳等相关知识。

在技能方面,我需要提高自己的操作技能,例如如何正确地测量血压、心率等生命体征,如何进行输液和静脉采血等操作。此外,我也需要学习如何正确地进行卫生巾更换、病床更换等基本护理操作。

在态度方面,我需要具备严谨的工作态度和服务意识。在实习期间,我需要时刻保持认真负责的态度,遵守临床操作规范,并积极提供患者所需的帮助和支持。

总之,在护理实习前,我需要全面加强自身的知识、技能和态度,以便更好地实现自己的护理目标。

▲ 护理实习后总结

医院护理部制定实习计划,按照实习轮转表,分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作,严格执行请假制度和考勤制度,出科时参加出科考试,由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年,实习这一年是最充实而有意义的一年,实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多,这一年我积累了人生最宝贵的

20xx年8月2日,在曲靖市第一人民医院门诊大楼11楼会议厅,医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训,在会上护理部主任成守珍主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话,她指出,护理人员是专业人员而非职业人员,我们不单单是医生的腿,在学术上我们要有自己的思想和探索,她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然,成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大,风险高,压力大的工作,勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作,学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞,我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里,我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己,把自己熔入医院这个集体大熔炉里,磨练自己,不畏劳苦不怕脏累,让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德,不断学习,不断进取,用知识武装头脑,不断充实自己,提高自己的业务能力。

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