细节活动总结
发表时间：2025-12-11细节活动总结(范例15篇)。
■ 细节活动总结 ■
冬日的夜晚，寒风侵袭着楼房，雪花也来凑热闹。我一个劲儿地打哆嗦，妈妈唠叨着，催促我去睡觉。我钻进暖和的被窝里，刚刚还很冰凉的手脚瞬间得到了释放。不一会儿，我就进入了梦乡。
朦朦胧胧中，我听到了一阵轻微的咳嗽声。我揉了揉惺忪的眼睛，借着泛黄的灯光看见了妈妈正用手背捂着嘴咳嗽。我掀开被子去洗手，打开水龙头，水哗哗地冲在我的手上，紧接着就是钻心的冷。转过身，看见了妈妈正在揉搓着我换下来的衣服，却没有用洗衣机去洗，大概是怕吵醒我吧。同时，我又看见了妈妈那双肿的跟个馒头似的手，每到冬天，就会变成这样。医生说过，有冻疮的手要好好保暖。可妈妈她又咳。
妈妈她似乎察觉到了什么，抬起头看见我木柱似的愣在那儿。“别冻着。快，快回被窝里去。”“哦，我知道了。”我走进了房间，钻进了被窝。泛黄的灯光下，妈妈的腰是弓着的，眼角有盛开的菊花，偶尔有几根白发在飘着。妈妈她还是不时用那双馒头似的手捂着嘴咳着，咳完了又回头看我。她见到我还没睡，便说：“快睡，明天还上学呢。”我应了一声，把头埋在了被子里，透过被子的小缝隙看见妈妈她咳完了又把手伸进了冰冷的水里，继续给我洗衣服了。这两年，每次和妈妈开玩笑，妈妈总会说：“老了，老了，什么都不中用了。”我便会打趣地说道：“你哪儿老了，才年近40就算老啊？”每次回想到这些，我的心里便总不是滋味，我总盼望着自己早些长大，不要父母再为我操心。
奉献永远高于索取，贵于索取。父母之爱也就是这样吧。不管时间会走多远，我永远都会记得妈妈仅仅是给我洗衣服这个小细节，或许这就是平时人们所说的—爱之细节吧！
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■ 细节活动总结 ■
作者：朱玉珍
**：《江西教育c》2016年第06期
操作活动是《数学课程标准》提倡的学习方式之一，是学生学习数学的好帮手。小学生的具体形象思维仍然占据主要地位，这样的认知特点决定了学生面对一些数学问题时需要更多的依托，例如操作活动。学生通过操作将抽象问题形象化，发现规律，得出结论，形成清晰的认知。
然而，在数学学习课堂上，许多操作都是没有指导性的，浮在形式上，不能帮助学生打开思维空间。因此，在课堂学习中，教师应注意细节指导，使学生的操作具有内在性、有效性和有效性。
1、 明确作业目标，突出作业步骤
小学生天生活跃，好奇心强。这些心理特征决定了他们对作战活动有着天生的热爱。但随之而来的问题是，一些学生单纯为了好玩而操作，甚至是无目的的操作（小动作），这些状况制约了学生操作的效果。鉴于此，教师在操作前需进行必要的指导，让学生带着明确的目标来操作，知道在操作中要注意收集哪些信息，关注哪些现象，验证怎样的结论等，这样操作活动才能有的放矢，富有成效。
第一次执教“认识千克”一课时，笔者请学生带了一些水果、大米、黄豆、鸡蛋等日常用品到学校，并为每个小组的学生准备了天平秤。但出乎意料的是，学生们坐在一起后，好奇心驱使他们偷偷地称体重。有的学生甚至不顾老师对作业活动安排的要求，讨论水果的味道。
在这样的课堂上，学生的动手操作完全成为一种无序的行为，因此笔者立即做出改变，将天平秤上的砝码收上来，然后向学生揭示了今天操作活动的主题，强调了操作的步骤：1.以小组为单位来称量1千克的苹果、橘子、香蕉各有几个，记录下来；2.
估一估1千克的大米、黄豆有多少，之后实际称量，与自己的估计相比较，然后每个人动手拎一拎，感受1千克的重量。布置完任务后，笔者将砝码发还到各个小组，学生在明确的目标指引下有序地操作、交流、实践，达到了预期的教学效果。
■ 细节活动总结 ■
公共关系策划，是一种有目的、系统的、有实践指导意义的创造性思维劳动，其劳动的物化形态便是策划报告文案——“策划书”。有了“策划书”就方便了人们进行公共关系实践活动。由于“策划书”是近年来人们实践增加后自觉形成的新型文体，因此，它还处于不成熟阶段。但它总是在人们根据时间需要、使公共关系策划的成果物化的过程中应运而生的，也就自然地、不约而同地考虑一些必要的因素，并形成大同小异的策划报告，即策划书的基本格式。
策划书的基本格式由如下部分组成：
1. 标题
一般由“活动内容+文种”构成，如“关于向下岗职工赠书活动的策划（书）”；也可以在如上常规标题的上方，加上一行概括活动意义的虚标题，如：播撒爱心义扬善名
——关于义修“老少乐广场”活动的策划书
2. 主题创意
即用简洁的语言概括公共关系火腿创意的内容，如：“在大年除夕夜向5000个家庭派送新春贺卡暨本公司产品优惠卡，以吉祥如意的祝福与彩头取悦消费者。”
3. 活动目标
用简洁的语言表明本次公共关系活动所要达到的具体目的，一般根据调查所得的数据为参照系、根据本次公共关系活动的力度，确定组织在特定范围、相关公众中得认知度、美誉度、和谐度上，分别上扬若干个百分点。
4．活动方式和实施步骤
一般分为“准备阶段”、“实施阶段”、“传播阶段”。在每一阶段均要写明活动的地点、时间、实施人员、进程安排、物品调度、经费使用等。策划书的可操作性与实践指导性具体体现在这一部分。
5．传播计划
用简明的语言、条文式地写出所选择的媒介，媒介的版面、时段、空间确定，并作出相应的组合安排与经费计划。
6. 经费预算
任何公共关系活动均是本着花钱少、收效好的原则进行的，这在经费预算上可以鲜明地体现出来。经费预算要将每一项开支均详细列出，最后算出总额。要做到眉目清楚，一目了然。
7. 活动建议
也可写作“备选方案”，即预测策划实施过程中可能存在的不可预测因素，相应地写上公共关系活动策划实施的权变方案或注意点，以备产生突变因素时，有应变措施，保证策划目标的实现。
8. 署名与日期
即写下策划人的名字和策划书完成的日期。
由于策划往往是受他人委托进行的，因此，在标题的下方应写上“委托方”与“策划方”的单位名称，以示郑重。
另外，为体现策划应遵循“权变性原则”，在正式策划内容写完后，应以“建议”或“备选方案”的形式，写上策划权变的方案或注意点，以防万一。以便在方案实施中产生变故时，就会有应急措施，保证策划目标的最终实现。
■ 细节活动总结 ■
1896年，有个小男孩6岁了，要和他的兄弟姐妹合影。小男孩非常重视：这么一个大家族，以后看到照片，别人找不到我怎么办？于是，他在拍摄的时候，就伸手去够旁边桃树的枝儿。他成了这一堆小孩中，唯一手握桃枝的人——并不是要沾桃花运，只是他想有一个细节，这样别人能找到他，他也能找到自己。
这个小男孩叫陈寅恪，是我很喜欢的历史学家。他6岁的时候就知道如何将自己嵌入历史，不被遗忘。
细节对我来说是启蒙式的，每个细节都深深地嵌入生活中。
我有一个来自成都的大学男同学。一次我去他家玩，当时还有几个他的高中同学，都是女生。我们很自然地在一起戏耍聊天。正值夏日，大家吃西瓜，我这个哥们儿把一个女生吃过两口的西瓜拿起，把一块全新的调包放在她的座位前，然后大大方方、若无其事、“道貌岸然”地开始啃这个姑娘啃过的西瓜。
我注意到这个细节，就知道他喜欢那个姑娘。我不会告诉你最后他是不是娶了这个女孩，但所谓钟情，不过如此。这是我喜欢的一个细节。
小说《两代风流》中，男孩女孩去公园，他们躺在草地上，旁边没有树也没有建筑物，很晒。女孩说着话困了，眯着眼睛睡着了。男孩就拿着一本杂志，给女孩挡阳光。
女孩睡了一刻钟，两刻钟，三刻钟；男孩举累了，就换一只手继续举着。人在睡醒之前，会有一些微表情，你可以看出她要醒了。这个时候，男孩有两种选择：第一种，继续遮着，直到女孩醒来，对他会心一笑；还有一种，赶紧收回手，装作什么都没发生。你会选哪一种呢？
大多数人还是喜欢做好事不留名、默默付出不求回报的，深情无须标榜。其实，这两种都可以，花开两朵各表一枝，无论哪一种都是细节的魅力。
天津作家冯骥才写了一个短篇小说叫作《高女人和她的矮丈夫》，很朴实的爱情故事：高女人去世了，矮丈夫好像也没有多伤心。但是有一个小细节，下雨的时候，他下意识地把伞举得很高，远远超过他的身高。我看到这个细节就够了，它点到我的穴了。
另外一个我很喜欢的作家迪伦马特，他去世后有记者去采访他的遗孀，问她伤心吗？她说：“我不知道怎么伤心，但是我必须得说，我家的书桌现在显得太大了、太空旷了。”
我们说的台词艺术就是这样的：你能够用多轻多柔的笔触，勾勒出伤心，它就能多沉多重地点中别人的情感穴。写作不是殴打别人，而是挠别人痒痒，它的力道和效果成反比。创作是分寸感的艺术。
我们普通人的生活可能是沉闷的、琐碎的，但好的作家不按套路写，他会写出这样的感觉。
契诃夫的笔下有很多“奇葩”，我要提到一个伤心的“奇葩”。一个先生爱慕一个女士，但知道自己没戏。有一天这个女士在女伴的陪同下到他家做客，就坐了半个小时，走后落下一把阳伞。要不留下来做纪念，要不就追上去还给人家，这都是正常的。但契诃夫写的是：这个先生度过了人生中最幸福的夜晚，他把这把阳伞撑起来，在客厅的沙发上坐了一整晚，第二天把伞还了回去。
这是让我感动的一个细节。这是一个让别人觉得很凄凉、他自己觉得很幸福的晚上。这就是个十分特别的故事。
汪曾祺写过一个故事，说一个女孩很美，被人纠缠。她心爱的男人为她出头，被打得昏死过去。后来她找到一个偏方，说找各家的尿罐子，刮下厚厚的尿碱，用尿碱泡水喝，就能救活男人。
女孩弄了一碗尿碱水，侍候男的喝下。女孩边喂边掉眼泪，最后还剩小半碗尿碱水，这时汪曾祺写道：“不知道为什么，巧云也尝了一口。”
这是汪曾祺写爱情最美的一刻，动人。将屎尿这样的东西，写得这么高级，写足了人世间的苦。你的苦都是为我受的，我根本用不着受苦，但我想和你苦在一起。
1937年，北平被日本人占领时是什么样？一个燕京大学的教授，英国人，去颐和园，在昆明湖畔看到日本浪人与一些侨民高兴地开着车来野餐、游玩。其间还有脸涂得煞白的藝伎，蹲在昆明湖边洗大葱。这个画面让我非常难忘。战争、侵略、沦陷，这些事儿不是特别概念化的，这样的细节才是真实的。
历史有时候就是这样。它不像房地产商提供的效果图那么清晰，而像是把一张地毯掀起来，灰尘飞舞，有光线，也有颜色。那一刻，一摊昏黄间忽明忽暗的东西，就是细节。
汪曾祺讲过一个小故事。有一个农民叫朱小山，他种豆子，在地里撒满种子后，把剩下的那一把放在石头下。过几天回来后，他发现石头离地了，或半寸或一寸，是被豆子顶起来的。朱小山特别激动，四处拉别人来看。一位严肃的乡间老师前来质问他。
老师：“你到处说豆子的事，是要说明一种什么哲学吗？”
朱小山：“不想说明什么，我就是想表达我的惊奇。”
今天讲了很多细节，讲了很多豆子一样的故事，撒豆成兵，希望有几粒能在你心中发芽。
为什么呢？
我只想表达，我看到这些细节时的那种惊奇。
■ 细节活动总结 ■
背景：滨江校区举行校园文化竞赛
赞助方：一起学教育培训机构
(一) 权益：
享受主办方的宣传服务。具体如下：
1.活动期间，赞助商的宣传横幅将被悬挂在校园篮球场的醒目的区域。
2. 在四，五月份主办方协助赞助方在学校开两场讲座，为赞助方提供讲座的教室（每场讲座时间为两小时），教室内配备一定的教学器材如话筒.音响.投影仪等。
3. 主办方为赞助方讲座做宣传并提供百分之八十以上的上座率。
4讲座期间，主办方将向主办方发放宣传单，并及时传递讲座信息（具体时间和讲座摘要）。
5讲座结束后，如果主办方需要，主办方可以为学生提供一个了解和咨询的平台。
补充说明：学校招生必须以自愿为原则，不得弄虚作假，不得威胁。
6.讲座的后勤服务可以移交给组织者，例如保持会场的秩序，教室的布置，茶水的交付和射击。
（二）提供赞助。具体如下：
1.提供讲座必要开销人民币800元。
2为主办活动提供200元赞助奖（励志书籍、同窗体验活动）
主办方：创业指导中心
(一） 权益：享受赞助方的资助。
(二） 提供服务：为赞助方提供以上服务。
注：活动中如发生意外，双方协商解决。若因不可抗拒因素造成活动损失，责任不在双方。
祝双方合作愉快！
■ 细节活动总结 ■
把握购物高潮，拉动商品消费，进行品牌宣传，提升品牌企业形象。
（一）店内促销：
主要针对活动期间光临好一百电器的顾客，不需要购物就可免费赠送小可乐1瓶，每人限一瓶，先到先得，送完即止。
主要针对活动期间在本店购物的顾客，凭购物单购满1000元送价值100元好一百电器代金券一张；购满3000元送价值100元好一百电器代金券三张；购满5000元送价值100元好一百电器代金券五张......注：消费满1000元以上可用一张，满元以上可用二张......
■ 细节活动总结 ■
细节初一语文组 狄寿永
最近从微信上看了一篇文章，一个大公司招聘员工，经过笔试后，人事部的人把他们带到一个空地上，让他们用自己的手机发信息给公司的经理，询问公司地址，以完成最后的测试。问的时候每个人都用了很客气的语气。过了十分钟，一个应聘者的手机响起了，是公司经理打来的'：“恭喜你，你被录用了。”其他应聘者带着好奇打开他的手机一看，顿时羞得满脸通红。原来他在对方发给他地址后，回了一句“谢谢”。读后感触颇深，生活中想做大事的人很多，但愿意把小事做细做好的人很少，而能把小事做细做好的人肯定是不一般的。
这则故事，让我联想到正月十九来凤城初中报到见到张校长的情景。
那天尽管是初春，但寒意料峭。八点我赶到学校，在总务处遇到了张老师：“小狄，你怎么来了？”
“我来报到上班啊！”
“是这样，你认识张校长么？”
“不认识。”
“正好，你看南边过来的就是张校长。我陪你过去？”
“谢谢，不用，我自己去吧！”
我快步向前，迎着张校长走去：“张校长，你好！我是新来报到的。”张校长伸出宽大有力的手掌边和我握手边说：“你好，狄老师是吧？”“是的。”“是这样一个情况……”张校长边走边说。走到一楼的圆弧台阶时，第一层台阶上的一块瓷砖掉在地上，张校长很自然地蹲下，双手拾起瓷砖，瞄了一眼，对准了位置，把瓷砖放到了它原来的位置，并往里推了推，确定它不再掉出来，才起身和我向办公室走去。后来其它的内容已经记不清楚，唯独张校长贴瓷砖这一细节让我记忆犹新。我和张校长都看到了瓷砖躺在地上，我就没有张校长的责任心和主动意识，并且，张校长做得是那样的自然，没有丝毫作秀之感。我想有这样的校长领导，学校肯定是别有一番风味吧？于是，我就开始关注起学校的细节来。
上周五，学校举行春之声诗歌朗诵比赛。台上的比赛班大显身手，各显其能；台下准备的各班摩拳擦掌，跃跃欲试，真可谓如火如荼。初一级部比赛接近尾声时，风大了起来，评委台上一个白色的塑料袋，被风吹了起来，飘向操场。这时一名穿校服的女生，不知道是哪个班的，起身追向那个塑料袋，她刚屈身去抓，风一吹，塑料袋被吹上了天，出去了有五米远，她快步跑上去，一抓，谁知风又吹，塑料袋在空中打了个转，没抓住……她又追赶了几步，才将塑料袋抓住，攥在手里，随手装进了自己的口袋。
这名女生抓塑料袋的整个过程，我看得清清楚楚。她能起身去拾塑料袋，已经比较完美了，我本以为第一次她没有抓住塑料袋，会放弃，可是她没有，直到抓住才算完。我被她那种锲而不舍的执着和认真负责感动着。若没有平时的习惯养成，她能有这样执着的性格？我们可以推想，这名女生将来走向社会肯定差不了。
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”同样是面对小事，张校长强烈的责任意识和女学生锲而不舍的执着犹如一面镜子，让我领悟到了学校的精神内涵。反思自己心浮气躁的性格，有时候只是举手之劳，但我总是那么熟视无睹，而不愿意伸出手来。今后，要花大力气做好小事情，把小事做细做好。
责任编辑：王睿童
■ 细节活动总结 ■
注意细节总结（部分市场不需要测试，故省略测试环节）
会前要求
1、 提前在店内宣传公司、宣传刘总，做好感恩教育，感谢公司及刘总对自己的培养、帮助以及支持等等， 向客户示弱。让客户对公司和刘先生有个好印象。
2.会场横幅（横幅中的内容* *包含在参考资料中）；
3、 店内客户报名的时候不要安排检测的顺序，可以按当天到会的先后顺序来确定检测顺序，可预留前十几到二十号给已经订货的或比较好的意向客户（根据数量预留）。
4、 参考：在会场座位上贴上号牌，在客户报名时按报名先后发放相对应的序号，以便客户对号入座。可预留前面的号给重点的客户（可用座位号作检测的顺序）。
5、 会场准备：
彩色气球：里面放入奖项级别，吹好，连接在一起， 放在讲台上或挂在前面舞台较醒目的位置，数量要比估计的订单数多点（以便**时好煽动会场气氛）。
会议室音响设备应提前调整，话筒音质较好，音频线连接正常。
会场旁边要事先安排好可以用作咨询、检测的场所（单独安静，便于专家推单），有几个专家咨询就需要几个房间（必须要有）。
6、 做活动需要用的**全部准备好（客户登记表、优惠政策、专家评估单），要保证每人一张（可多放点备用）。客户登记表应详细填写（既往病史和用药情况）。
7教育顾客自带杯子到会场。（节省员工去服务，节省时间准备其他事情）
会中要求
1、 把客户的登记表全部收上来，按你所需要的检测顺序排好（检测顺序乱了客户会乱、情绪会不好这样就会直接导致客户不购买货了，所以很关键）
2、 工作人员尽量在会场里注意观察客户的反应，可以根据员工的**能力按座位分配客户（这是会议结束后直接先购货的那些客户的**很重要）
3、 会议讲课结束后把优惠政策全部发下去，主持人会故意宣布检测师在调试机器，要15分钟以后开始检测。这时，要求我们业务员通过你的观察，利用好15分钟时间，抓紧对有欲望购买的客户进行第一轮**，先跟一部分单（这就需要先前在会场注意观察客户听课时的反应以及平时的了解）。定了订单的顾客会立即带他们到前台系气球。
4、 人员安排
在专家咨询时要有业务能力很强的人跟在专家的身边，手上要拿几张优惠政策，专家咨询时尽量的不要插话（在客户心中专家是权威），在客户咨询结束专家在写评估建议的时候立即快速的跟单，直接帮客户选择你觉得对他合适的政策要快速果断，如不能立即订单的，又犹豫不决的客户，交给外面的业务员在会场继续跟单。下一位客户进入咨询室时，请及时返回专家！！不能让专家身边缺人！
其次，要专门的人员安排好检测、咨询的顺序（这个工作是非常重要的前期要跟客户讲清楚强调今天到会人员人人都能检测咨询到）。
5、 客户检测出的单子和填写的登记表都留下来，只有专家写的建议给客户带走，如果客户实在需要的话就说留在店里存档，随时可以来店里调出来看。
会后工作
1、 顾客签单后给客户提货回去，尽一切可能当天回款（回款越快退货率越低），可跟优惠政策结合起来（如当天回款在原有优惠力度的基础上再送一盒或两盒产品第二天回款就没效了）鼓励客户当天回款。
2对于没有当场购买的客户，我们可以在店内进行跟踪（其他市场也有跟踪单）。
三。没有购买的顾客继续鼓励他们来店里体验。
■ 细节活动总结 ■
尽可能写出策划书的名称，如“××年××月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
主要内容：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
从方面入手，如国家政策、各大学普遍状况，再从小处着手，如我校状况如何等等。
活动的目的、意义应以简单明了的语言将其目的要点表述清楚，在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应明确写出。活动目的要具体化，并需要满足其重要性、可行性、时效性。
1、作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，让人容易理解，但表诉方面要力求详尽，写出每一点能够想到的东西。
2、在此部分中，不仅仅局限于文字表述，也可适当加入统计图表等，对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序进行排列。
简略分析活动的背景或当前情况，以确保活动能够达到预期目标。
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的影响多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
1、列出所需人力资源、物力资源，包括使用的地方，如教室或试用活动中心等都应详细列出。
3、活动的各项费用再根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
■ 细节活动总结 ■
跟对方交谈，要注意自己的眼神。不要东张西望，要专注的看着对方。聆听对方的说话内容。眼神要真诚，不要敷衍。
对于跟别人聊天，不要过多的去窥探他人的隐私。如果对方想告诉你，自然会说出来，如果对方不愿意，你过多的追问，会让对方反感。
跟别人约定好的时间，没有特殊理由，不要迟到。如果有可能，尽量的早到五到十分钟。显出你的诚意和礼貌。
尽量的不要去谈论第三者的“坏话”。因为你不知道对方是不是第三者熟识。再者说，对方今天跟你谈论别人，明天就有可能跟别人谈论你。
人以类聚，物以群分。不要经常跟那些抱怨生活的人，在一起。因为那些负面的情绪会传染给你。
君子做事，“有所为，有所不为“。一些原则上的事情，该坚持的一定要坚持。守住自己的底线。
■ 细节活动总结 ■
棋开得胜”象棋比赛
（1）比赛项目：1.个人比赛； 2.团队比赛
（二）比赛要求：
1、参赛资格：凡我校在籍学生。比赛时，上场队员须交验本人学生证。
2参加人数：每各单位可报告一名组长（必须是辅导员）和一名教练。
三。比赛以大学为单位。在初赛的基础上，每各学院选拔3人参加比赛。
4、3人分别比赛，胜一场计2分，平一场计1分，负一场计0分。所有比赛后，每队选手的个人分数总和为团体积分，依据积分进行团体排名。
5参赛者要文明，遵守比赛规则，服从裁判。
6参加者应准时参加。如果他们迟到十分钟，将被视为弃权。
7比赛将选出前15名个人和前8名球队。
（三）比赛规则：1、每场比赛均为三局两胜制，和局则加赛。前几轮比赛采用抽签的方式（如参赛单位数为奇数，则本轮比赛将有一支队伍为空，直接进入下一轮比赛）。
每场比赛第一局抽到红色扑克牌者执红棋先走，之后每局负者先走。
2、各学院选手按照报名顺序将选手分为三个组，每组分别抽签，抽到同一数字的选手进行第一轮对决，胜者进入下一轮比赛，负者直接淘汰。
3、第二轮各组选手重新进行抽签，抽到同一数字的选手进行第一轮对决，胜者进入下一轮比赛，负者直接淘汰。
4在第三轮比赛中，根据上述原则，剩余选手将再次抽签参赛，直至确定第一名。
5、举棋不悔。在对方棋走完之后，首先拿哪个棋就必须走哪个棋。走每步棋不超过1分钟。
6、在下为残局时，一方求和，若双方均同意，则判为和棋，重新下一局；如另一方不和的，每人走5步，若再不能分出胜负，裁判判为和局。
7.如果一方弃权，另一方将被视为获胜者。
8比赛中如有争议，由仲裁委员会裁决。
（4） 报名时间：10月14日下午6:00
申请地点：第一区丙学院生命科学学院办公楼二楼大学社团办公室
（5） 比赛时间和地点：另行通知
■ 细节活动总结 ■
一、申报阶段
1. 常规月份：每月1号晚上前将本月团日活动的形式、主题、地点、时间发给干事（会有干事提前通知），团日活动开展时间为每月的4号到21号期间。大主题会提前通知。
2. 9、10月为特殊月份。9月16号晚上之前请将团日活动的形式、主题、团支书短号等，发给相关干事，开展团日活动的时间为18号到28号。
10月7日前，将团日活动的形式和主题发给相关负责人，活动开展时间为9日至21日。
三。活动形式要求：每节课、每学期、班会或小组日活动只能出现一次。
4. 对于活动时间与地点要求：时间地点要求详细，如2014年9月20日16:30—17:30，南一c201。注意不要在南一南二草坪上进行活动。
5. 如需改期，请在活动开展4天前告诉相关干事原因及改期后的时间、地点。如有特殊情况，请提前一天通知我们。注意改期不可以修改活动形式。
二、活动开展与总结阶段
1抽查：团支部每月对个别班级的团日活动进行检查。抽检前，会有人提前通知团委书记，请团委书记配合。
2微博检查：每个分公司每月至少有两个腾讯微博，分别是直播微博和总结微博。
1) 直播微博格式（可在活动进行时或活动结束后两小时之内发布）
#团日活动主题#时间段+地点+班级+人数+相关情况@韶关学院团委秘书处@韶院团秘学习部（附图3—5张）（此为基本格式，各支部可以根据实际有所改动，但是必须以@韶关学院团委秘书处@韶院团秘学习部结尾）
2) 总结微博格式
#团日活动主题#时间段+地点+班级+人数+内容+感言@韶关学院团委秘书处@韶院团秘学习部（附图3—5张）
3) 要求每个支部必须收听@韶关学院团委秘书处@韶院团秘学习部，微博名称格式为韶院法学+年纪+专业+班级，专业可以适当缩写。
4) 如果@不到@韶关学院团委秘书处@韶院团秘学习部，可以@id，@sgxytwmsc,@guanfangweibogogo。
5) 建议**腾讯微博手机客户端，方便活动期间发微博。
三。召开团组织生活工作交流会（时间23-30天，通知团支部书记）
1) 在交流会前，团支书需要制作团日活动***（以下内容缺一不可）
沟通会需要出现：策划书（简单）；
活动具体情况（如活动的前期准备、出勤率、活动流程、活动期间遇到的困难以及解决方法、活动的目的和效果、整个活动不足之处以及改正措施）；
支部活动总结（着重重点）与两篇同学的心得（不要求字数）；
腾讯微博截图与**情况；
有代表性**5人以上（最好有**人）；
顺序由团书记亲自安排，内容可根据演讲需要增加，如gif、肖**。
2) 团支书当天不能出席，请副团支书或重要班干做好上台演讲的交接工作。
3) 交流会有沟通交流环节（学院团委成员或团支书提出问题或建议，团组织生活检查小组进行解答，进行更深入的交流）
4) 注意9月不召开交流会，9月的交流会会与10月交流会一起召开，意思是10月的交流会要分别展示两个月的***。
法学院组织部
陈静雯638228
本学期小组日的主题附呈（以最后通知为准）
第一阶段（九月）：团结友爱，追求梦想，成长
具体要求：友爱是社会主义核心价值观的重要体现，是社会主义价值体系生活化和大众化的重要体现。友善，又不仅仅是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们做人、做事、成家、立业，以及走上成功的重要法宝。
以“友善”为主题，各级团组织可围绕“迎接新同学”、“打造友善亲和校园”等内容开展团日活动，学习“与人为善，予己为善，予己为乐”的人生智慧，树立“与人为善，善莫大焉”的人生态度。
第二期（10月）:爱国最强音——我为核心价值观代言(校内竞赛)
具体要求：爱国是一个公民起码的道德，是中华民族的优良传统，是推动中国社会不断进步的精神动力，也是公民践行社会主义核心价值观的基本要求。今年是我国建国65周年，以“爱国”为主题，各级团组织可围绕“我为核心价值观代言”为内容开展团日活动，弘扬爱国主义精神，增强责任感和使命感，增强民族自尊心和自信心，引导青年大学生自觉把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。
第三期（十一月）：奉献成就非凡
具体要求：国家的发展与社会的进步，团队事业的成功与组织目标的实现，个人作为的大小与价值的实现，都有赖于“敬业”。“敬业”作为社会主义核心价值观，是人们处理职业道德问题时必须坚持的核心理念。
他的内涵包括：热爱岗位、负责任、专注、研究、奉献。对于即将进入社会的青年大学生来说，具有敬业精神是准备进入社会的思想成熟的标志之一，也是用人单位考量大学生个人品质和素质的重要指标之一。
在青年大学生中开展“敬业”为主题的主题团日活动，磨练大学生“乐业、勤业、守业、精业”的敬业精神，培养敬业的职业道德，树立强烈的事业心和责任感，为青年大学生走向社会，创造成功事业打下坚实的基础。
第四期（12月）：必须做到诚实，守信
具体要求：诚信是社会主义核心价值观的道德基础。将“诚信”纳入社会主义核心价值体系，是党**从全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴梦想的高度，对社会公德、职业道德建设提出的基本要求。
中国社会转型呼唤诚信价值回归。在社会转型时期，诚信缺失已渗透到人们社会生活的方方面面。各级团组织以“诚信”为主题持续开展诚信教育活动，在青年大学生中积极倡导和培育以“诚信”为基础的核心价值观。
特别是在期末考试前期，要做好青年大学生诚信考试的思想教育工作，杜绝考试作弊等不良现象的发生。
■ 细节活动总结 ■
我本想通过这个活动让每个学生参与到整个活动中来，学会表达自己的喜好（likes）及自己的意愿（would like），培养学生的学习英语的成就感。可是在短暂的七分钟的活动过程中，我发现有部分学生没有真正参与到活动中去，尤其是部分表达稍差的学生，在回答问题的过程中敷衍了事，调查结束后也根本不去准备报告，所以活动过后，在这部分学生的成果中最好的只是短句，或破损的短句，甚至是词。
对此，我进行了认真的反思：首先我的活动内容是可行的，小组活动的形式也有效的，那为什么活动结果的有效性打了折扣呢？
我想问题出在活动细节的安排没有到位，这样粗线条形式的安排有利部分学生互相推卸责任，不能认真完成活动，使活动只留于形式，而在短暂的几分钟内我作为教师又无法面面俱到地每组检查到。于是我对小组及成员进行了更加细致的调整：一是遵循“组间平衡、组內存异、优势互补“原则，小组及小组成员搞好搭配。
小组内好、中、学困生都有，从而避免以往出现的完成任务只是少数学生的个人表现的现象，努力使不同的学生有不同的收获，避免了组内冲突问题，更好地加强了团结合作的精神。二是合理分工，明确职责。谁是报告员，谁是**书记员，谁负责专门提问，谁有负责整理报告，让每个学生承担一定的任务，明确自己的任务，这样可以避免有的学生不劳而获的“搭车”行为，同时也是对后进生的鼓励，使他们正确认识自己，提高他们的学习积极性。
并且这种安排可在下次活动中轮流进行，也不会固定某个学生总当报告员等这种角色，在每次活动中小组成员尝试新角色，提高了活动的挑战性及学生参与活动的新鲜感。
后面我又设计了一个“去饭店吃饭”的细致活动安排：
活动的主题：two of you go to restaurant for dinner. the restaurant is very nice i have got a nice restaurant on the screen .
). a **iling waiter ***es up to you….
角色分配：一水，两个好朋友
教师的作用：a helper, a judge, audience
活动的布置：布置任务的时，我特别强调了要与平时的生活细节联系，要各组员回忆自己上饭店的情景；各角色要真情实感的投入。最后的表演将被授予最佳团体活动奖。
活动的成果非常显著：(a **iling waiter ***es up)
waiter: wel***e to our restaurant. can i help you?/what can i do for you?
customs: yes, please. we'd like a table for two.
(多棒的句子！老教材中出现过，从我（a helper）那里学的，马上用上了。不错！
)can we sit by the window? 用的好！把的介词短语用上了。
看来平时有点积累。)
waiter: sure. this way , please.(此句我作了修改，我认为领路更适合这样说。学生普遍说：follow me ,please.)
(两位顾客被领到讲台的两侧就坐.)
waiter: what would you like ? today we have two specials.
(waiter shows some dish names. different groups have different specials.)
custom1: i’d like a potato crab soup, a can of beer, egg cabbage, and special 1.
custom 2: i’d like special 2 and a bowl of beef and carrot noodles.
waiter: what size of bowl would you like?
custom2: what sizes do you have?
waiter: we have a large, medium, **all bowl.
custom2: a **all bowl, please .
waiter: ok. you'd like special 1, special 2, a potato crab soup, egg cabbage, a **all bowl of beef and carrot noodles, and a can of beer.
customs: yes.
waiter: please wait a minute….here are your dishes. enjoy your dinner, please.
通过以上两项活动的组织和展示效果，我认识到以下几点：
一、在安排细致的活动中，绝大多数的学生参与了活动，并且与同学分享了活动的成果，并且在活动过程中查阅了资料，求助了老师，培养了学生的**的学习方法，体会到了努力后成功的喜悦；
二、一定要注重课堂活动的细节、真实性，促进学生的全面参与，激发学生思维，增强合作意识，提高活动的有效性，从而最终提高学生的语言综合运用能力。
三、活动的关键是激趣。教师应引入更多生动有趣的表演活动，增加各种游戏和智力竞赛，丰富课堂教学，提高课堂效率。
■ 细节活动总结 ■
江南水乡，宛如柔情万般的女子，她的一颦一倨都尽显醉意的陶然。
古色小巷，朴素村庄，都是无数美的蕴含。
汩汩的流水，在诉说着往昔的风雨，青石上践痕道出了曾经的沧桑。
粉墙黛瓦的诗意，绿水翠竹的恬然！
江南！
一副如诗如画的美卷，正等着你来为其描画！
江南中如景的点滴，江南中诗意的细节，等着你来用镜头记录！
活动宗旨：为响应“金秋科大”校园科技节，加强我校的艺术文化氛围，给同学们创造一个展示自我才能的平台。人文学院学生会特面向全校举办“江南细节摄影征文”大赛。通过积极健康，主题突出的大学生摄影征文作品展示当代大学生的风采，反映大学生热爱生活，热爱自然的良好品德。
特邀对象：苏州经贸职业技术学院、工艺美院、苏州大学文正学院、苏州职业大学
“江南细节” 作为苏州科技学院人文学院在“金秋科大”校园文化艺术节山申办的'一个项目，我们人文学院要力争在全校掀起一阵摄影的风尚，因而宣传是必不可少的。我们将通过一下几个方法进行宣传：
a. 出海报：我们将与人文学院的宣传部积极配合，利 用海报这一运用最广泛的宣传手段进行宣传，我们力求将海报做的具有比较强的视觉冲击力，到达良好的选材效果。
b. 发通知：办公室要写出一份具体、合格的通知送到苏 州科技大学每个学院手中，要让每个院的同学都踊跃参加。尤其要与苏州经贸职业技术学院进行沟通，让经贸学院能一起参与，将“江南细节”搞成一次石湖地区的盛会。
1．摄影的作品要注明使用的相机种类（传统或数码），照片背面要写明姓名、系别、班级，联系方式，照片大小统一要求7寸 ，有电子版的可以在交照片后将其发到统一电子邮箱(jiangnanxijie@);
2．文章题材内容不限,字数不少于800字,诗歌除外。
（3）作品的评定：十二月初开始对作品进行评定，届时将由专业教师对所有作品进行评比。
奖项设定：特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名
（4）作品展示：我们将利用多种展示手段进行对作品的展示。最重要的是我们要作品进行装裱，让作品能有更好的展示的效果。
橱窗展示：我们首先将利用校园里面的橱窗进行展示，让同学们了解江南的细节之美。
进行巡展：我们的作品要走出校园，要让更多反而人们知道我们江南的细节美，同时也利用这个机会展示我校同学们的风采。巡展地点例如：苏州博物馆、金阊区市民活动中心，金阊区青年活动中心，山塘街等等。
■ 细节活动总结 ■
1基本场景布置（预计成本元）
食堂：7扇窗户贴玻璃贴纸（雪花、圣诞老人等）
住宿房间：2扇玻璃门，贴有玻璃贴纸（雪花、圣诞老人等）
商店：2扇玻璃门，贴有玻璃贴纸（雪花、圣诞老人等）
道路两侧的树：圣诞旗和气球（树之间）
1棵1.8米圣诞树、2盏10米彩灯、1套圣诞老人服装、荧光棒、发光腕带
游戏礼物：10份
表演礼物：
横幅：不同场地，不同的横幅米，食堂7米，篮球场10米
塑料凳子：参与者从车间移走自己的凳子
食品：花生、瓜子、糖果
二、活动流程
1. 参加活动人员入场就坐，每人发放一根荧光棒。
2. 许愿，**背景**《平安夜》，全场熄灯，主持人宣布许新年愿望，然后开灯；
三。主持人致辞、领导讲话、晚会开始，背景**为（铃铛叮当声）；
4. 歌曲表演；
5. 小游戏，数数，全场人参与，从1开始数，遇到7或7的倍数就拍手，数错就上来表演节目，事先准备好绕口令、笑话、经典对白等；
6. 歌曲表演；
7. 大家一起跳兔子舞；
8. 在《幸福拍手歌》中结束，发生日礼物，自由合影留念。
9. 活动结束，清理活动场地
（活动期间，圣诞老人全场为参与人员发放糖果、花生等食品，同时为表现最活跃的人员发放神秘礼物，若时间充足，可让其他没报名但想表演的人员也表演）
三、活动地点
方案一：食堂内（布置见附件1）
优点：比较暖和，灯光、电源、投影仪等都控制得比较好，可以放在屏幕上，表演者可以**屏幕的表演。
缺点：安排时间紧，员工可以在饭后安排，地板湿滑，场地有限，参加人数较少，气氛较弱。
方案二：篮球场（布局见附件2）
优点：布置时间宽裕，可以当天下午就进行布置，空间大，员工还可以在宿舍楼上**，活动比较自由，可以组织大家一起跳舞等即兴节目。
缺点：天气冷。这取决于天气。照明、电源、投影仪等控制难度大，由于空间大，需要更多的人来组织控制场。
经典绕口令：
1、扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。把扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
2哥哥和哥哥坐在斜坡前，有一只鹅躺在斜坡上，还有一条河从斜坡上流过。哥哥说：河面宽阔，弟弟说：白鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。
三。嘴说腿，腿说话，嘴说腿喜欢跑腿，腿说话又爱说话。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。
4有一个叫小杜的孩子，他到街上打醋买布。买布，打醋，回头看老鹰抓兔子。放下布，放下醋，去追老鹰和兔子，飞鹰，跑兔子。洒了醋，湿了布。
5、化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花。
模仿类：
1、扮演孙悟空的经典动作。
2、做大猩猩捶胸状，大喊：“燃烧吧，我的小宇宙。”
3、大象鼻子转6圈
4、唱两只老虎
5、游戏搞笑惩罚方法
6、蒙住眼睛原地转十圈，然后大喊“我是超人，我要回家。”
7、表情表演
8、走猫步
9、曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上帝能再给我一次机会，我会对那个女孩说三个字：我爱你
如果你要给这段爱情加上一个期限，我希望是一万年
附件1（位置在公司食堂内，所有桌子需移走或放在一边）
附件2（地点在公司篮球场，需要移走4张桌子）
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