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搬迁优秀事迹材料

发表时间:2025-12-13

搬迁优秀事迹材料(实用16篇)。

搬迁优秀事迹材料 【一】

姓名:向娜

性别:女

年龄:14岁

地区:湖南

在向娜出生的当天,妈妈不幸去世,为了一家生计,爸爸不得不外出打工,家里只剩下向娜和爷爷两个人。三年前,爷爷不幸被查出患有心脏病,从此,照顾家庭的重担就落到了小姑娘一人身上。

三个月前,爷爷心脏病住院,为了不耽误她学习,一直瞒着向娜。得知爷爷住院的消息后,向娜把学校的免费午餐送到医院,而自己每天就靠喝水填饱肚子。向娜说,以前爷爷身体好的时候,为了不影响她学习,家里的农活都是爷爷在承担。这些年来,爷爷的善良和言行也一直在影响着她。向娜知道,爷爷最担心自己的身体会影响孙女的学业,所以不管多苦多累,向娜都会抓紧一切时间学习,成绩在全校也一直名列前茅,家里墙上的奖状,既是为了自己,也是为了爷爷。

向娜说,爷爷是她生命中最重要的人,抚养她长大,教会了她做人的道理,现在爷爷病了、老了,她要尽自己最大的努力,让爷爷过好晚年的生活。

而对爷爷的这份爱与感激,都珍藏了这位14岁苗家女孩的日记里:“亲爱的爷爷:是您教会了我面对挫折不要后退,是您告诉我做人以诚信为本,做人应该有颗真诚的心。生活中的一切坎坷困难,我并没有屈服,因为有您的陪伴,一切困难都不再是困难。”

搬迁优秀事迹材料 【二】

xxx,女,被xxx市个体私营经协会评为“优秀企业家”。

作为一名扎根山区、奋斗青春的女性,xxx付出的艰辛是有目共睹的,做出的成绩是令人信服的。她的先进事迹归纳起来,主要有以下几点:

一是坚守山区,服务群众。xxx刚参加工作时,正面临粮食企业改制转轨,实行独立核算,自负盈亏,与财政全部脱钩。当时,xx贸易公司共分编人员10人,以经营粮油为主要业务,由于xx乡地处深山区,土薄石厚,每年吃粮都靠国家统销,是全市有名的缺粮区,所以库存粮油不多,流动资金也很有限,而搞粮食经营没有粮源,又想提高企业经济效益,谈何容易。面对此种情况,xxx和公司同仁想尽一切办法引进粮源,努力解决群众吃粮难问题。期间虽然公司惨淡经营,但为了方便群众,她和同事仍然坚持送粮上门,让群众足不出村就能买到便宜粮食,受到山区群众的普遍好评。二是出谋划策,转业增效。在深山区经营粮油生意,运输费用耗费是很大的。2001至2002年,虽然xxx和公司同仁极尽所能,想尽解数,苦苦经营,但工资只能达到30%,公司二年更是亏损了5.6万元。出力不掏好,生意不好做,企业濒临倒闭,职工面临下岗,怎么办?

2002年底,xxx经过仔细调研,主动向公司领导提出建议:应适应xx乡发展大旅游形势,将闲置粮油仓库、办公室等设施加以改造,实现公司由以经营粮油为主转为以提供旅游服务为主的经营发展方向。公司领导认为她的计划非常周密正确,符合公司未来发展的方向,结果是这一建议被迅速采纳并付诸实施。2003年1月,xxx和公司同仁有钱集资,无钱投亲借款,共计筹集资金60万元,利用7个多月时间。将原来的二层简易房改造为能容纳80人同时开会就餐的三层楼房,并在当年正式投入使用,顺利实现了公司转业增效:企业有了发展,职工有了饭吃,工资达到了保障,职工的失业保险和养老保险按规定足额上交,解决了职工后顾之忧,当年还上交国家税金1.3万元。三是乘势出击,做大做强。随着xx乡旅游产业的发展,景区的深度开发,游客逐年增加,原来的基础设施已远远不能适应发展需要。所以xxx于2004年又适时向公司领导提出了增加客房、增设大型会议室和餐厅等一系列宾馆扩建建议,都被公司领导一一采纳。

xxx和公司全体职工又想方设法、多方筹集资金150余万元,采取基建与经营同期形式,利用10个多月时间顺利完成了二期扩建工程,新增住房26间,大型会议室5间,大小餐厅17间,同时容纳200人同时住宿、开会、就餐,经济效益、社会效益明显提高。自2002年至2008年,随着企业的发展壮大,xx和她所在的石板岩乡粮贸公司公司对社会的贡献也在逐年增加:2002年上缴税金1.3万元,2003年上缴税金5.5万元,2004年上缴税金7.8万元,2005年上缴税金9万元,2006年上缴税金9.2万元,2007年上缴国家税金11.5万元,2008年上缴税金13.4万元等等。

xxx作为一名企业家的精神值得我们去学习。

搬迁优秀事迹材料 【三】

小沈是发运中心地面矿井水处理系统和生活污水处理系统班组长,他全面负责水处理系统的日常运行管理和检修维护工作,他立足于所热爱的岗位,始终牢记作为一名班组长的责任和义务,始终坚持“安全第一、预防为主”的安全方针,强化班组制度落实,确保了矿井水处理系统的安全平稳运行,保障了公司生产、生活用水的稳定供应。

1、营造安全氛围,确保安全生产。主动学习安全管理知识,学习环保法律法规,从班组员工思想教育上入手,提高班组员工安全意识,环保意识。在实际生产工作中,通过教育培训使员工能够及时掌握安全生产操作要点,各种安全操作操作规程,使班组员工从“要我安全”到“我要安全”转变。该同志根据公司和部门制定的安全管理制度和要求,认真协助分管人员做好安全生产责任制落实,根据公司安全管理要求,不断完善安全管理制度和措施,扎实做好安全管理基础工作,确保实现全年安全生产管理目标。

设备多,检修任务重的实际情况,他迎难而上,积极协调配合,克服困难,配合施工单位完成了矿井水处理滤料和斜管的更换工作,完成煤泥泵、消防泵、进水泵的更换和维护保养工作工作,消除了系统存在的安全隐患,确保了公司生产生活用水的稳定供应和外排水的稳定达标排放。

生活用水安全。

搬迁优秀事迹材料 【四】

崇庆中学教师杨建忠,学生党员,主动要求分配到条件艰苦的甘孜州藏区工作。1999年后调至崇庆中学任教,至今已近30个春秋。从广袤的康巴大山深处,到富庶的成都平原,他担任了20多年的班主任工作,一直从事数学教学,由于德高业精,取得了骄人的成绩。

1985年,刚当班主任的他,一面认真摸索班主任工作方法,一面虚心向经验丰富的其他班主任学习。他在藏区20xx年创造了一个个教育新纪录:初中高中教育教学出口屡次自破纪录,特别是甘孜州康定中学高1997级4班的高考升学率100%,其中有2人上600分,最高分621分,该班数学均分超省平14分,在教育欠发达的藏区引起了巨大的震动。当时的《甘孜日报》评价他"创造了当地教育史的奇迹"。

调到崇庆中学后,杨建忠仍然谦逊认真,以他坚实的专业素养和任劳任怨的工作作风,得到了学生的拥戴、家长的肯定、同事的赞许。他所教的班级,被评为四川省优秀班集体,他所教的学生,从喝酒、打架、贪玩的坏习惯;崇庆中学高20xx级的农村学生至今还在传颂杨老师用微薄的工资,三年高中一直悄悄地资助他们,直至毕业多方打听才知原委;还有残疾藏族学生黄晓丽,杨建忠不仅帮她考大学,还为她落实了工作。她给杨老师写信说:"老师,我现在很好。身虽残,但是从心理上说我不认为自己是残疾的,是您医治了我的心灵之疾,从您的身上我看见了什么叫做崇高。"

在教学中,建忠同志遵循"学生为主体教师为主导"的教学思想,实现"以知识为中心"到"以能力为中心",使学生在获取知识、形成能力、发展智力的同时养成良好的数学思维品质。他专注于锤炼课堂语言的幽默风趣,跌宕简练,他说那是培养学生学习兴趣的好捷径;他不断地总结完善,探索出课堂"定时学习"的五步法;他摸索自创的"兴趣思维法"和"5分钟测验法",学生大呼神妙。他的学生,鲜有不爱数学者。

最为难能可贵的是建忠同志终身学习,以教求法的精神,以及在他的带动之下,老师们乐业奉献,甘于杏坛寂寞,至今仍然是崇庆中学一道亮丽的风景。

杨建忠不仅在工作上成效卓著,而且他还是一名有时代责任感的教育工作者。他常说:"在这个科学昌明的时代,数学在自然科学中的基础地位是显而易见的。作为一名数学教育工作者,不仅要让学生感受到数学逻辑之美,成为百折不回的人,更要通过自己的一言一行,引导学生成为品德高尚、爱国爱民的国家建设人才。"

搬迁优秀事迹材料 【五】

沙市区实验小学四(6)班是一个拥有59名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都不断在发掘自己的潜能,提高自身的素养,为这个集体增光添彩。

一个班集体要想有凝聚力,首先必须团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增强同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

要想形成良好的班风首先学生得有一个好习惯,那么如何帮助学生养成良好的习惯呢?

每周,我会给班干部时间上台小结,表扬好的现象,指出班级中出现的不良现象。我还让孩子们开展小组评价,在小范围指出身边的伙伴的不足,例如:卫生习惯,学习习惯,情绪控制等多个方面。孩子们由开始的不愿接受批评,到后来的不用别人指出,自己就能找到自身存在的问题。

习惯养成不易,需要老师及同学的督促,安排座位时我就注意要互补。我班有个小女生特别好动,经常做一些出格的事,甚至影响老师正常教学,班上好多同学都不愿和她同桌,针对这一现象我与一位习惯优秀的孩子商量,让他和这个孩子同桌。“近朱者赤,近墨者黑”,在这位小帮手的帮助下,这个好动的孩子突然爱发言了。抓住契机,我不断地鼓励,渐渐地这个女孩不仅自己进步了,到现在还能帮助别的同学改正缺点,真是质的飞跃。

每周班会总有一个环节,孩子们写信或小纸条,互相指出对方好的或不足之处。针对有不好习惯的孩子,班级中其他孩子举手争当小帮手,认领那些需要帮助的孩子,小帮手与需要督促的孩子在接下来便是同桌,有了同学监督自己,并在生活、学习中去他们帮助克服困难或培养好的习惯。被帮助的孩子有一点进步,我便大力表扬他和他的小老师。就这样,在一种良好的心境中互助督促,很多孩子在同学的帮助下改掉了自已的坏习惯。

放学时,学生都挤在一起,急着去拿雨伞,如果稍有不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室,我和学生就编了顺口溜:“伞尖儿、朝下放、成一列、按顺序、安静地、快步走”。像这样的顺口溜我们班孩子编了不少,个个熟读成诵,不知不觉中陶养了习惯。

下雨天,整整齐齐挂在窗台上的一把把小伞;校园里,弯弯腰捡起的一张张纸片……我告诉学生点点滴滴、一言一行都是班级形象,引导学生关注细节,树立班级形象。

有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来当值日生,通过体验为班级服务帮助的不易,促使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。

班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的、凝聚力强的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养上有以下做法。

班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。

因此,我每接一个新班,对班干部的挑选严格,并根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作。

学生刘浩宇在无意中捡到别人的钱包,里面高达数万现金,在失主送来锦旗的那一刻我们才知道他“拾金不昧”先进事迹,这件事之后他在师生中威信逐渐升高,于是我试着让他担任班中较简单的管理工作,我发现在他的管理下,班上纪律很好。于是我经常指导他怎样管理班级,同时对他的工作也很支持,让他充分发挥班干部的模范带头作用。像这样结合学生自身优势给他们安排能胜任的工作,班干部队伍逐渐强大起来。

一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,既教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。

每天上课前班长、清洁委员、领读员等班干部都会小结当天晨读同学们的表现,每周一班长再对上周班级工作进行一次总结,评选出优秀学生,号召大家向他们学习,接着老师再指出上周同学们普遍存在的问题,提出本周整改意见及要求,让他们明确今后的努力方向。同时我还发动全体学生督促班干部的学习和分管的工作,及时发现不负责的班干部再培训,再上岗。

班干部的成长离不开班级管理这块沃土。我在实际工作中,放手大胆使用班干部,让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼,使他们成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班集体也就逐步形成,这时,作为班主任来讲,工作压力也就有所减轻,有更多的时间去抓教学。班主任工作虽然没有捷径可走,但是,只要多想点子、多找办法,良好班集体的形成也是指日可待的。在安排班干部时,争取每个孩子都有机会为班级服务。

观察很多工作出色的班主任,不难发现一个共同点:都十分注重班级文化建设,都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班队会,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为班级工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。

2、精心装点教室,营造积极向上的氛围。

教室是学生学习的主要场所,因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。学生置身于美的环境中,不知不觉,自然而然地就会受到美的熏陶和启迪,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升。我们在教室的两边张贴名人名言,激励学生求知;黑板报一展学生之长,增设读书一角,营造读书氛围。教室正后方的大黑板上,留一片“文坛漫步”,一首小诗,一句名言,也将带给学生思想、文学等方面的陶冶,日积月累,受益无穷。我在教室左侧还设立“文化长廊”,学生在这可以充分展示其才能,学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等,让你无论有多么烦恼,多么疲惫,只要一走进这样的教室,你就会被这浓浓的文化气息所感染,自然而然地想要在其间学点什么。四、活动中不失风度开展多姿多彩的班队活动

随着新课程改革的不断深入,班队活动也自主、开放、主动、实在。我几年来开展班队活动有如下做法。

1.人人参与制定班队计划,培养自主意识。

班队活动是学生培养创新精神、实践能力以及良好品德的主要渠道。苏霍姆林斯基曾经提出要让儿童“充分表现自己”,取得“某种完美的高度”。因此,班主任应该充当好引导者的角色,把活动的权利还给孩子,让他们自主参与班队工作计划的制定。从日常生活中寻找主题。本学期三月,孩子们就发出倡议想为妈妈们做点什么,一阵悄悄细语后活动便开始了,学生的积极性很高,个个畅所欲言,一个个小节目便产生了,短短一个下午,四个节目,四个小组长,四群活泼可爱的孩子编组成了一个生动的祝福节目串烧。由于活动的计划和主题是学生共同参与商讨制定的,所以在实施过程中也很顺利。周一升旗仪式上孩子们精彩的表演获得一阵又一阵的掌声。同时,家长也打来电话反映孩子们回家为他们做了很多事,表示很感动。

2.自己安排活动内容,体验自主乐趣。

在日常学习生活中,我注重从学生的真实生活和发展需要出发,培养学生综合素质。鼓励学生从自身成长需要出发,选择活动主题,主动参与并亲身经历实践过程。

就拿每周一次劳动实践作业来说,我调动学生动起手来,开展形式多样的家务劳动,看到每周发到班群里孩子们一张张生动活泼的笑脸照片,我真开心。瞧,这个女孩成绩非常好,可平时做什么都动作慢,导致有时候会有些自卑。我和她妈妈商量多带她参加一些孩子感兴趣的活动,在活动中训练速度,以此鼓励她更自信。你瞧,灿烂的笑容下,一定有信心:我也可以做得很好!

59名同学一颗心,同心协力,在班干的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,严谨勤奋,我相信在我们师生的共同努力下,我们班必将会走向更灿烂美好的明天。

搬迁优秀事迹材料 【六】

桐乡市启新学校少先队大队部每学期举行一次少先队大队委员、中队委员的改选和新生入队活动。每月开展不少于一次的主题大队活动,每周1课时的少先队中队活动。少先队的特色和重点工作主要围绕两个板块并行展开,相辅相成。一是榜样就在我们身边。通过寻找榜样——选拔榜样——宣传榜样三个过程,让队员看到榜样就在身边,从而比学赶超。多年来积淀的十佳榜样人物评选已形成浓厚的德育文化底蕴,先后亮出了启新最耀眼的榜样之星。

张美婷同学在20__年作为嘉兴市的队员代表参加了全国第六次少代会代表,沈红同学于20__年被评为嘉兴市的文明美德好少年,后被选为浙江省青少年学生道德榜样人物。为了发挥榜样的示范引领作用,每次校级榜样队员产生后,都会进行全校性宣传表扬,形成学习榜样、比学赶超的浓厚氛围。二是才艺舞台,展示个性。

为了能营造一个优良的校园育人环境,让队员们健康、快乐、活泼地成长,每周三中午12点到12点30分定为“才艺30分”固定时间。各中队轮流进行,让每一个队员都能从这个舞台上找到自己的位置,展示自己的个性和特长,体验成功与快乐。随着“才艺30分”活动的不断开展,队员们的表演也走向了社会,走进了社区,并参与社会力量组织的各种比赛。才艺三十分曾被中央电视台、《中国教育报》、《浙江日报》、浙江文明网等进行专题报道。

搬迁优秀事迹材料 【七】

从1865年清朝时的万寿宫私塾开始,xx县xx镇一完小至今已走过了144年的风雨历程。这所历经岁月洗礼、积淀下深厚文化底蕴的百年老校,几经变迁,逐渐在历史的动荡中形成了自己的办学特色,培育出数以万计的栋梁之材,在xx县教育发展史上留下了光辉的一页。

大凡越有大智慧的事物,越懂得隐归深处,默默沉积悠然岁月,却用“有为”取代“无为”。这一点,是xx镇一完小的百年品质,也恰好展示了该校校长xx身上偏隅一方、踏实治校的气质,二者相得益彰,完美契合。

10年前,刚四十出头的xx赴任xx县xx镇一完小校长时,面对的社会与经济压力是空前的,但他踌躇满志,下定决心要带领学校走出一番新的天地。10年后,当百年老校焕发勃勃生机时,xx却谦逊地说:是制度与文化铸造了这个学校的新面貌。他始终未曾提及这些年他是怎样的勤勤恳恳,任劳任怨,或许也正是他把功名利禄看淡的缘故。

用制度与文化立校

“事无巨细,都要亲躬”,许多校长都面临着这样的尴尬。“巨”到未来发展目标、筹资用资、教学科研,“细”到吃喝拉撒睡生老病死退,样样都管。校长们因此深陷繁冗,整天应付着蚂蚁式的忙碌,老师学生们也处于混沌无章的状态。

而xx却不愿这样。从20xx年开始,xx在xx镇一完小首先建立了一套科学的管理制度,这一套制度分工明细,从校长到学生都有规定,起到了引导作用。“没有一套好的制度肯定是办不好学校的,我们有3000多学生,200多教职工,没有科学的管理制度那就只能导致人浮于事,而学生也难以接受到最好的素质教育。”

“因为制度总是太冰冷,单纯的创造制度是做不好工作的,单纯的量化考评更是难以做到的,必须要有真实的重视,那就是如何形成并调动教师们的积极性,形成一种学校自己的文化氛围,将制度和文化结合在一起。”在新制度取得一定成效时,彭雄健则在琢磨,如何将文化管理融入到学校的灵魂中。

于是他又开始大刀阔斧地在制度中注入“以人为本”的精髓。通过人性化管理,在管理中搞好服务,在服务中深化管理,将老师凝聚在一起,让大家将学校视作一条风雨中的船,告诫大家只有一起努力才能扬帆远航。

几年来,在各项制度的保证下,在学校良好文化氛围的影响下,xx充分依靠全体教职工,切实加强管理,积极开源节流,保证了xx镇一完小各项学校工作健康、有序地正常运转。他坚持科学有效的机制理财,认真落实了校务公开和职代会制度,让教师参与学校各项决策,体现制度面前人人平等,得到了广大教职员工的大力支持。“老师们的支持是我在这个职位上得以开展10年工作的支柱,我非常感谢他们这么多年来一贯的支持和帮助,可以说,正是有了他们,我的工作才没有遇到大的困难,即使有些时候面对困难也总能跟他们一起克服。”xx坚定地说。

一个好校长成就一所好学校

一所好学校的背后,离不开一个胸怀大略、腹有良谋的好校长。这个命题在xx镇一完小得到了很好的佐证。

谈到自己多年来担任校长的经历,xx深吸一口气:“我的感触是,当一个校长难,当一个好校长更是难上加难”。他分析道,目前的社会风气有一种偏离正常的浮躁气氛,教育工作中作秀的成分比较大,“搞什么都是一阵风,回首一看时,感觉上其实是空虚的。我们最主要的职责应该是育人,做教职工工作,调动教师们的教学积极性,让学生接受最好的正确的教育。一个好的校长,就要‘做人诚心点,做事认真点,交际简单点’”。

什么才是一个好校长应该具备的素质呢?xx认为,好校长应该具备的素质首先就是学习的能力,这个是不能忽视的,学习的能力是做好一切工作的基础。在xx的办公室里,摆放着大量他自己出钱订阅的期刊和报纸,他说平时自己最大的爱好就是读书,“只要有一天不阅读就会感觉自己失去了什么,心里会很失落”。多年来,他广泛涉猎,每天不低于2个小时的阅读,让他不仅在专业知识上充实了自己,也在人文科学领域获得了巨大收获,为他的文化办学打下了坚固的基础。

其次,xx认为,好校长要有比较好的德行,只有校长做出表率,才能带领教职工和学生共同前进;此外,好校长要有一定的学识,这不仅仅体现在智能上,还得有‘智慧’。智慧其实就是选择的能力,校长工作虽然有制度和法规做基础,但还得结合自己学校的实际,做出正确的选择;最后,好校长要有交际沟通的能力。作为管理者的校长,语言表达是非常重要的,“很多场合下必须懂得语言的艺术,这对自身以及学校都会获益。”从xx的笑容里,透漏出他对此的一种深深思考。

用大爱做小事

为了让学生接受到最好的教育,上任伊始,xx就在教育教学方面狠下功夫,关注新课程改革,积极贯彻和推行“实效一体化”的教科研理念,努力推进课程改革,在学校以“尝试教育”理论为指导,按照“问题即课题”的教科研构想,建立健全了校本研修机制、“32231尝试”备课制度和名师培养制度,科学实施了名师工程、绩效工程等一系列大大促进学校教学制度改革的举措,全面推进素质教育。

在学生教育上,他根据《小学生日常行为规范》,《小学生守则》等制定了《xx县一完小学生日常行为规范》,分为爱校篇、学习篇、卫生篇、安全篇等多个“三字经”篇章,从总体上规范学生的日常行为,为学生的学习定下一个基准。

“讲道理大家都懂,但要天天做并非每个人都能做到,我认为小学生的教育主要就是要有爱心,作为校长,就是要用大爱做小事,沉下去,浮起来,掌握第一手资料,形成最科学的决策。教育中不用跟学生讲太多高深的理论和宏大的道理,只有确确实实地全面关心我们的小学生,才能让他们有学习的动力和活力。只有摒弃那些大道理的灌输,通过日常行为的规范和正常地不断学习,才能切实推进素质教育的发展”。他是这么说的,更是如此做的。

用大爱做小事,是这位校长对教育和教育管理思考的最深思考。

这10年,他所主持的学校先后被评为市级示范学校、文明单位,省级文明单位、红领巾示范学校、青少年科技活动示范基地、绿色学校、基础教育教学研究实验学校,少先队全国红旗大队,全国青少年主题教育优秀集体、小语“自辅”先进单位、中国青少年科技教育示范单位、“尝试教学”先进单位,中国少科院科普基地,国家教育质量管理示范基地。学校德育和校园文化建设等方面的工作经验多次在全市进行交流,学校教职工空前团结奋进……

一百余载岁月如歌桃李争芬。百年老校之名在于文化传统的进步,在于不断的开拓创新,在于校长、教师、学生活跃的思维品质和无限潜能,在于不断地把握历史未来的进程,在于保持其旺盛的生命力向着新的百年迈进。

这便是xx所引领的xx县xx镇一完小。“十年树木,百年树人”,这是他的光荣与梦想。10年来,他不断用心、用情为老师们提供展示的平台,为学生铺就成功之路,他也因此先后获“中国教育改革创新人才”、湖南省“十佳支持少先队工作校长”、xx省小学管理“名优校长”、xx省少先队工作功勋奖和市、县级“优秀校长”等荣誉称号与奖励。过去,现在,未来,他不断为之奋斗,始终如一地执着,始终如一的低调。

搬迁优秀事迹材料 【八】

一位坪山高级中学的学生曾在BBS上留言:“我曾在校园的一角看到一位女士弯腰捡起干净的地面上一片树叶,并将其扔进垃圾箱,她就是我们的校长——廖翠华。”

在坪山高级中学执教以前,廖翠华曾先后在湖南常德市汉寿一中、深圳市龙城中学、龙城高级中学、布吉高级中学任教并历任年级组长、副校长等职。20xx年8月7日,廖翠华和她的班子第一次来到坪山。当时一所新办的高中正在筹备之中,当年9月1日就要开学。

可当时的坪山高中与其说是校园,不如说是一个大工地,到处都是脚手架、建筑材料,门前是一个大洼坑,没有一条水泥路可走。虽然一幢教学楼已经建好,但水电全无,时值风雨交加的台风季节,工程连抢修都很困难,更不要说开学了。面前的局面对毫无校长领导经验的廖翠华来说,不亚于是“蜀道之难”。

一切都是全新的挑战,为了让700多名已经录取的龙岗学子顺利入学,廖翠华带领她的班子开始了艰苦的筹建工作。工程因台风受阻,4位校级领导亲自蹲在挖掘机前督促协调;教师没有宿舍可住,为不耽误岗前培训,廖翠华调兵遣将,使全体教师得到妥善安置;食堂无法开伙,她带头吃了40多天盒饭,嘴唇都起了泡。是什么让她如此坚毅?“没有任何别的理由,孩子在等着入学读书,是教育神圣的信念使我们无所畏惧。”廖翠华说。

坪山高中是一所典型的生源薄弱学校,由于招生批次的限制,该校连续几年招生创下深圳市最低。学困生、后进生比例曾达到80%以上。按照校督导室专家的说法,这所学校不是起点低,而是没有起点,但廖翠华并未因此放弃,她清醒地认识到,文化立校、人才强校、质量与特色兴校才是学校发展的制胜法宝

由于学力基础薄弱,如果不采取有效的教学脱困措施,大面积学困生将会在学校“空转”三年,廖翠华和她的班子殚精竭虑思考对策,先后赴东庐、杜郎口、拼茶等学校实地考察,借鉴他们的办学经验。根据学生不同的发展阶段,学校大胆进行改革,推出了一系列新的教学方案,从记忆入手夯实学生基础,培养学生的自我学习管理习惯与能力,进一步针对学困生个性辅导。

近4年来,坪山高级中学师生各级各类获奖1200多人次,20xx年4月两位高二学生在美国获电脑机器人灭火大赛世界冠军,在历年区统考中学生学习进步率全区高中排名第一,20xx年首届高考,各项指标超额完成率重点为2307%、本科为459%、专科为267%。创造了“没有起点,创造起点,高出优出”和“素质教育,全面结果,特出杰出”的教育奇迹。

搬迁优秀事迹材料 【九】

李,男,汉族,生于19__年__月25日,__县__乡__村人。现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。

其主要工作经历是:19__年6月毕业于庆阳师专历史系,19__年7月分配__中学任教至今;19__年8月至1995年8月任__中学教导主任,19__年9月至20__年8月任__中学副校长(其中20__年9月至20__年8月兼任__乡教委副主任);20__年9月至20__年8月任__中学校长,20__年9月至今担任__中学校长。

在担任__中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。”的育人理念。制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。

自20__年9月李校长担任__中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。全县初中教育质量综合评估,20__年学校居同类校第五名,全县第七名;2019年学校居同类校第一名,全县第一名。两年间,学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“__市平安校园”、“__县语言文字规范化示范校”、“__县职教招生工作先进单位”、“共青团__县五四红旗团委”、“__县20__年精细化管理示范学校”、“__县第二批课堂教学改革示范学校”、“__市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。

一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。从担任校长职务以来,要求老师做到的他首先做到,要求老师不做的,他从来不搞特殊化。他坚持每天第一个起床,晚上最后休息,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的安全,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写自己的工作业绩。担任校长以来,他努力增强服务意识和效益意识,积极听取师生意见,求同存异,减少决策失误,保证决策的顺利进行;充分尊重教师、学生和家长的意见,虚心接受合理化建议。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校师生中产生出很强的向心力和凝聚力。

他始终狠抓教学中心工作不动摇,坚持“教研兴校”、“教改强校”,深化课堂教学改革,带领全体教师全面推进素质教育,大力推行“三四五”课堂教学新模式,践行《__中学新模式课堂教学实验流程及要求》。对学校教科研的各项管理制度、激励措施、技术操作标准等进一步做了修订完善,加强了教研管理和运作的规范化,调动了教师的教研热情和积极性,组织了各学科教学观摩研讨会,学校教研能力和教研质量得到了提高。

加强德育工作和校风建设。“每一个教职员工都是德育工作者”,他引导教师通过“润物细无声”的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人”,德育工作有力助推了校风、教风、学风的根本好转。

学校管理的核心和基础是班级,李校长认为只有加强班主任队伍建设,抓好班级管理,才能真正做到学校管理的精细化。因此每学期初,他总是和其他班子成员一同精挑细选,把有能力、责任心强的教师放到班主任的岗位上,要求班主任带班做到“勤、细、严、实、巧、爱、恒、精”,真正把班级工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常规管理。

在校内推行学生全员自主管理制度,让每个学生都参与到班级管理当中,充分调动了学生的管理积极性,真正形成了“人人有事管,事事有人管”的良好局面。

李校长把德育教育分为两个层面来抓:一是不断探索加强德育工作系统化和科学化的路子,做好“专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇”三篇德育文章,搞好学生各类评优选先活动,评选“三好学生”、“文明之星”、“德育标兵”,树立先进典型,发挥榜样带动作用。二是要求政教处、团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、晨会、校园宣传栏、校园广播、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道,加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育,强化“养成教育”,增强学生的自律能力和分辨是非能力,克服学生自身的不良习惯,树立学生远大的理想抱负。

他认识到安全工作必须警钟长鸣。担任__中学校长后,他先后主持完善了《师生安全管理制度》、《门卫职责》、《校园安全分工负责制度》、《地震应急预案》、《突发事件应急预案》等一系列管理制度。督促政教处、班主任通过法制安全教育大会、家长会、房主会、例会、班会、晨会,多方位向全体师生就校园安全、交通安全、饮食安全等方面进行宣传教育。每学期他还组织班长成员及班主任定期、不定期认真排查校园及周边安全隐患,防患于未然。

他十分重视校园文化建设,提倡通过“养成教育”、“感恩教育”、课余文化建设、“书香·和谐”校园打造,增强学校特色促进学生发展,增添校园文化风采。同时着眼于学生的实际需要,积极组织开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外活动,努力寻找活动育人契机,深化校园文化的内涵建设,引导学生树立正确的价值取向,着力培养其良好的行为习惯,最大限度地激发学生的潜能。

李校长以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,主持修订了《__中学教师师德规范》和《__中学教师形象准则》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。

在工作中,面对学校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面,他十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校教师培训工作他亲自负责,教导处、政教处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作。同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,他总是积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。由于他的重视和青年教师的自身努力,我校年轻教师成长迅速,20__年全县第四届课堂讲赛我校六人报名,一人获全县二等奖,四人获全县三等奖;2019年全县第五届课堂讲赛活动我校五人报名,四人获全县一等奖。

六、要求廉洁从教,落实党风廉政责任制。

作为校长,他始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,带头严格遵守《__县教师十条禁令》。自觉执行严禁公款大吃大喝、严禁收受礼金和有价证券等规定;认真履行职责,坚持党内民主集中制和_制度;坚持教职工代表大会制度;建立健全校务公开制度,加强校务公开和民主监督。按照“谁主管、谁负责”的原则,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有责任”的工作机制,要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任。在决策方面,坚决贯彻执行民主集中制的原则,凡重大问题和带有全局性的问题,他主动组织校务会集体讨论决定。严格执行“收支两条线”,不设“小金库”,规范合理的管好、用好公用经费。严禁各类考试中的舞弊行为,严明考风考纪,教育师生诚信考试,诚实做人。坚决禁止教师乱征订教辅用书、搞有偿家教,不允许教师体罚与变相体罚学生。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭:老骥伏枥,壮心不已。20多年风雨沧桑,李校长依然心性不变,他始终站在教育这块高地上,守望着自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

搬迁优秀事迹材料 【十】

光阴荏苒,时间转瞬即逝。三尺讲台,一支粉笔。这就是__——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20__年8月参加工作,至今已经整整5年了。在这5年里,她工作踏实认真,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起,她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让她再次选择,她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。

一、用爱心感染学生

作为班主任,她关心学生就像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,她认为:这些事看起来也很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、激发积极性,营造良好班级氛围

班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差,放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》,并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动,(以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“文明”就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

三、善于做学生的思想工作

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正,学氛浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

四、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班委会,各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

五、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,她认为班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

在班主任工作中,她坚持做学生的精神领袖,引领学生心灵的成长。用爱心换真心,学生就会向你敞开心扉,你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求,适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式,只有达到学生心理需要才能触动学生心理,教育创新的机会也随处都有,她每天的教学工作都充满创造,她在超越中感到幸福。

搬迁优秀事迹材料 【十一】

刘xx不仅是我们学院英语14103班的班导,还是我们外院的第二团副!刘xx积极参加学校最近举办的“超级班导”活动,并在比赛中取得优异的成绩。

刘xx认为,在学习上,班导要给大家树立一个好的榜样。对于刚入大学的我们来说,班导不仅是我们的团支部副书记,朋友,更是我们的亲人,她们的一言一行都会对我们产生一定的影响,所以刘xx一开始就培养大家的集体荣誉感,因为作为班长的刘xx深知集体荣誉感对班级的重要性,在平时管理的班级活动中,她都会努力地融入班级这个大家庭里,像朋友一样与大家一起放松,聊天。而且只有在一个有集体荣誉感班级里,大家才会努力把事情做好,才会团结一致一起努力奋斗,开心地相处!

在生活方面,刘xx也在努力地减少大家的陌生感,在寝室与寝室之间,男生和女生之间,与学长与刘xx们的交流之间,刘xx建议我们大家一起多多交流,多多沟通,尽力减少隔阂,大家一起温暖和谐地相处。

开学那天,温柔美丽的班导们在学校里为我们穿梭忙碌,让大家非常感动。[实用文书网 M.wsk168.com]

在第三届外文原声电影决赛中,刘xx和她的团队表演的【冰雪奇缘】荣获了决赛一等奖,并且刘xx一口流利的英语更让大家印象深刻。在羡慕和崇拜中,大家很想知道刘xx是如何提高自己的口语

刘xx给我们支招:学好口语,最关键是要读准每个音标,这个是我们提高口语的基础。所以大家一定要在语音课上认真专注哦!当我们学好音标后,那么接近一口流利的英语就不远啦!刘xx给我们介绍了她口语学习的法宝【英语魔方秀】。这是一款模仿电影片段的软件,也就是传说中的配音啦。刘xx还热情地向我们展示了这款软件的操作方法。

搬迁优秀事迹材料 【十二】

“从事教育工作二十多年,深知教师的甘苦。粉笔染白了鬓发,铃声送走了青春。作为教育工作者,不管如何艰难困苦,只要一走进教室,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛,看到那一张张充满无限憧憬的笑脸,我就会认真而又执著地在这块清贫而又富有的园地上默默耕耘。”这是邱世和执教23年的深切感言。

邱世和是最早一批投身宝安教育的拓荒者,1984年大学毕业分配到宝安中学任教,此后一直扎根教育最前线,先后参与了宝安区两所重点中学(宝中、宝高)的创建。连续执教16届高三毕业班,所教班级的高考化学成绩始终名列宝安第一。

邱世和的爱心不仅体现在教学上的循循善诱,也渗透于课外的言传身教,关怀入微,甚至连学生家里有了丧事,他也会在第一时间跑去慰问,帮助料理。邱世和家庭经济并不宽裕,七年来,他先通过希望工程牵线后直接汇款,不间断地悄悄资助着湖北、江西三位贫困地区的学生。

作为学校的管理者,他十分关心青年教师的成长。在将各种教育理论、教学经验与自己多年实践进行融合之后,摸索了一套先进的教学方法,用以指导组内的青年教师和结对徒弟。这种教法的实施,取得了突出教学效果,他培养的学生基础扎实,思维活跃,在各级竞赛中频频获奖。他本人也先后被评为“全国优秀教师”、“全国师德先进个人”及宝安区“首届劳动模范”、“深圳市学科带头人”、“宝安区首席教师”并多次荣获“深圳市先进工作者”、“深圳市先进教育工作者”称号。

邱世和治校有三个特点。一个是理念先进,一个是富有创新精神,一个是身体力行。邱世和提出的“宽基础,强素质,可持续发展”的办学指导思想,对教育教学起到了引领作用,对学校个性拓展课程建设起到了促进作用。邱世和提出的“教师发展是学校质量重要组成部分”的观点对学校积极开展校本研修具有重要的指导意义。在学校具体工作如阳光体育运动、艺术教育、拓宽教师研修渠道等方面,都闪耀着邱世和校长创新的光芒。邱世和长期保持平易近人的本色,对工作耐心细致,身体力行。他的品格和能力成为学校快速发展的重要推力。

在邱世和看来,师德包括三个层次:首先专业情谊是师德的基石。当中包括专业理想、情操和性向;其次专业素养是师德的核心。作为一名教师要学会认真、学会研究、学会学习;再次是要培养和享受职业幸福。在邱世和看来,教师最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。

搬迁优秀事迹材料 【十三】

家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在正常的环境中健康成长。

一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作,以积极的态度对待工作,让孩子知道认真对待上学,无事尽量不请假。孩子上学以来,从不迟到早退,每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降,要求孩子自觉加强练习,看到孩子健康快乐地成长,我真的很高兴!

二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

孩子从小比较胆小,我就经常鼓励他,增强孩子的自信心,每天坚持和孩子一起做游戏,使孩子在活动中受到教育,培养孩子的毅力和吃苦的精神,同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心,和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划,陪着孩子一起锻炼,这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等,这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系,孩子愿意和我交流,把心里话对我说,增进了我和孩子之间的感情。

三、积极配合学校的教学措施。

孩子学习成绩逐年上升,现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动,多次被评为“三好学生”.我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习,开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力,我就教育他一段一段分开读,读 3-5 遍后开始试着背诵,背诵多遍知道很熟练,我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习,使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,我帮助孩子积极准备各样材料,精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。对老师布置的每个任务我都能积极配合,老师让学生查资料,我就教会了孩子上网自己查阅,同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会期间,让孩子积极参与。

四、尽量满足孩子学习和发展上要求,竭尽全力为孩子创造条件。

在孩子想学二胡,为了培养孩子的高雅爱好,为孩子买了二胡,还要花高昂学费找老师指导,孩子每天坚持刻苦练习,当孩子考级的时候我陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试,孩子和我的努力没有白费,当我看到孩子捧着大大的六级二胡证书高兴的时候,我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。 20xx 年 7 月,是事情最多的时候,孩子和同学逗玩把手指弄伤了,不能进行二胡练习,不得不停止了二胡的学习,一次比赛的机会孩子错过了,一次锻炼的大好机会错过了,孩子很失落,我积极鼓励孩子,带孩子看病,帮助他恢复信心,重新振作起来,经过一段时间修养继续练习二胡。升入五年级,孩子的英语学习难度增加,为了让孩子能够学习更好,经过和孩子商量,每周送孩子到津南区教研室学习新概念英语。孩子的每一点进步,我们都感到欣慰;孩子的每一个成绩,我都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾,在学业上对他的无限关爱,使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩,才是对父母最好的报答。

五、培养孩子良好的阅读习惯,教给孩子各学科的知识

父母是孩子做好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我因为做教师这个职业,知识面比较广,从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国 56 个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我的教育理念是:最终、新人、理解、分享。给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他在良好的环境中健康成长。

一、培养孩子良好的思想品德,重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,学会感谢别人,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。作为一名优秀的家长,一定要用爱心倾听孩子,用爱的语言鼓励孩子,努力开启孩子内心的世界,与孩子达成心灵的交流沟通。儿童教育专家孙云晓说过这样一句话:“改变明天教育从改变关系开始,改变孩子从改变父母开始,改变明天从改变今天开始”.正是听了这句话使我发现了自身的一些不足,正是自己一些无意的坏习惯正在不知不觉的影响孩子的身心,为了给孩子起到榜样作用,于是我便努力改掉了这些毛病。所以有时家长不要一发现孩子犯了错误就不问青红皂白的劈头盖脸对孩子一顿臭骂,应该先冷静下来仔细想想,往往孩子的毛病能在自己身上折射出来,也正是因为这样,我自己以身作则,尊敬长辈,关心他人,遵守公共道德,在我的影响之下孩子越来越优秀,让我为他感到骄傲。

二、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友。

我们是单亲家庭,而我的孩子却丝毫没有看出是这样的孩子,他活泼开朗,学习优秀关心班集体荣誉,热心帮助同学,没有不良行为,这和我的教育是分不开的,我们即是母子,有时良师益友,更是一对患难的朋友,孩子可以敞开心扉的和我谈他的学习生活及课外的点点滴滴,而我这时也会像朋友一样鼓励他,而我自己遇到一些开心或不开心的事情也想听他的意见,让他也试着了解大人的心情。我的孩子学习成绩优秀我们经常一起讨论难题,帮助他找到解题的最佳方法。这也要求我不断积累知识,以便提高孩子的学习成绩,做到有问必答。我有时为了一道难题,我会跑去书店查阅一番,遇到看不明白的就把书买回来仔细研究再传授给孩子,我也从孩子的眼神中看到他对我的无比崇拜。

三、培养孩子良好的学习习惯,让孩子全面发展

家长是孩子最好的老师,每天读读杂志,看看报纸,孩子能最直接的感知,从文字里可以获取信息和快乐!由于我爱看书所以也喜欢给孩子讲故事,我经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍,使他从小养成爱读书的好习惯,爱好十分广泛。通过阅读,孩子的综合素质得到了提高,在我的指导下,孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外,我从小就教孩子认识中国地图和世界地图,背诵中国各省省会,世界各国首都,中国 56 个民族,各国国旗,天文地理,历史人物,生物知识,物理知识,化学知识,几乎都让孩子涉及,当看电视中比赛选手的国旗,孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

我们家的课外读物超过孩子玩具的数量,我们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书,《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍,童话书更是百读不厌,爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》,他对我说,妈妈这篇文章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视,他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目,有时讲的我都佩服极了,孩子现在正是长身体的时候,我们更是制定了一些锻炼身体的计划,持之以恒的支持下去,每天五十个仰卧起坐,一百个双摇跳,周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动,使得孩子成为学校的文艺骨干,为了配合孩子学好扬琴,我几乎跑遍了全市的书店、音像店买来磁带, CD 随身听,提高了自身的欣赏水平,同时也可以指导孩子在演奏中出现的错误,更是不厌其烦的跟随孩子听他每一堂练琴的课,把老师指点的要领记住,把孩子练琴时出现的错误及时指出来,经过一年多的刻苦练习,我的孩子获得了扬琴专业六级的资格认证,并在全区校园艺术节获得三等奖。

我的孩子取得每一点进步,我都付出了辛勤的汗水,有付出就有回报,而我的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和学习,对待自己的工作认真,敬业,在家注重业余时间的学习,从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时,我还十分关心孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人,诚信的人,有信念追求的人。我教育孩子的理念是:“给孩子成长的天空,分享孩子的成功和挫折,给与孩子理智的指导”.我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。

学生:

家长:

搬迁优秀事迹材料 【十四】

我叫,是一公司一名普通的测量人员,20xx年6月我从郑州测绘学校毕业,从那时起,我真正与测量结下了不解之缘。参加工作的19年来,我先后参与了运三高速公路、沪昆铁路客运专线、西安地铁等十多个项目的建设,担任近十个项目的测量队长。

20xx年5月,公司中标湖北沪蓉西高速公路27标,该项目山高林密,地形复杂,马水河特大桥集大跨高墩于一身,百米以上高墩6个,200米跨径6跨,该项目是当时公司最大的公路项目,我被公司任命为该项目的测量负责人。当时,公司还没有GPS,测量工作全部依靠全站仪和水准仪完成,我带领测量人员,克服重重困难,从前期的选点埋点、导线复测加密、水准复测加密到后期的桩基、承台、墩身、梁部的平面和高程控制,我们的测量工作一直走在前列,积累了高墩施工平面及线性控制的丰富经验,为同类工程施工提供了参考。高效率高质量测量工作为工程的顺利施工起到了保驾护航的作用,我们测量团队也受到了业主、监理及项目部领导的高度评价。

20xx年11月,包西铁路上场,接到调令的第一时间我便风尘仆仆的赶往陕北。通过我和我的团队共同努力,各项测量工作超前完成,成为了兄弟单位的榜样,特别是在路基原地面复测中,增加土方量八万余方,创造了良好的经济和社会效益。

在田庄车站的改造中,图纸中只给出了各股道的线间距及线路要求,我没有手足无措,而是抓紧通过认真审图、查阅站改及道岔的相关书籍、在CAD图上模拟等方法,最终确定了车站改造中新线与既有线如何驳接、道岔如何放样、站台及站房位置等数据,这对于第一次接触铁路施工特别是既有铁路改造的我来说具有里程碑式的意义,也给我今后的工作带来了极大的信心。

转战到沪昆客运专线,项目地处江西上饶,山高林密、植被茂盛,给测量工作带来了不少麻烦,但对于北方人的我来说,最难熬的还是南方的酷热天气,我们在工地上衣服是湿了干,干了湿,我常常笑称我们每个人既是洒水车,又是烘干机。我们克服气候上的不适,无论是前期的控制测量、桥梁桩基承台墩身的坐标标高计算,沉降观测还是后期的底座板支撑层坐标标高计算、轨道板精调,我们都保证了内业数据及现场测量的准确无误。在湖沿特大桥2-64米转体梁施工中,无论是数据计算还是现场放样,我和我的团队一直保持精益求精的.工作态度,通过反复测量、反复计算,最终确保其实现了完美转身。在后期的轨道板精调过程中,我带领近百人的精调队伍,分成8个组,利用高速铁路板式无砟轨道精密测量系统,24小时分班作业,精心测量,创造出一个班组24小时铺设65块轨道板的记录。经过两个多月艰苦奋战,全部17.5公里线路的精调任务圆满完成,我们的技术水平和团队组织协调能力也得到了锻炼和提升。

功夫不负有心人,在这期间,我参与施工的沪蓉西高速公路马水河特大桥获得中国铁道建设协会火车头优质工程奖及股份公司科技进步一等奖;沪昆客运专线、西安地铁等项目的QC成果也获得了国家级、省级优秀质量管理小组二等奖。 20xx年4月,我调入公司测量队,参与全公司工程的控制测量工作,更高的平台也意味着更大的责任。20xx年6月,公司中标京新高速公路BMTJ-1标,该标段主线68.7公里、连接线14.95公里,设计院移交的控制点及埋设的加密点共195个。该项目位于新疆哈密市巴里坤县境内,在地广人稀植被少的茫茫戈壁滩,记住195个导线点、水准点的平面位置就显得极其重要,我和我的测量团队在智能手机上装上奥维互动地图软件、利用网络和手机定位原理,顺利找到每一个点位。面对高温、强紫外线、线路长等重重困难,我们又一次在参建施工单位中率先完成了导线和水准的复测及加密工作。我们创新工作方式,在施工过程中运用全站仪控制结构物,GPS RTK控制路基施工,不仅满足了施工要求,还大大提高了生产率,为后续工作的开展奠定了良好的基础,受到了各方的一致好评。

“只有技能变成本能,才能在工作中做到精熟于心。” 19年来,我的人生就与一个词难解难分——测量。从业之初,我就意识到要想成为一名合格的铁路建设者,在工作中有所建树,只有通过学习来改变自我。我利用闲暇时间自学了大专、本科,不断地充实和提升自己。工作中的我是年轻技术人员的“贴心人”,有困难,我总是想法设法帮助大家解决问题。我将操作技艺毫无保留地传授给年轻的测量员,帮助他们少走弯路,也帮助企业积累更多的测量人才。 背着沉重的仪器,手持对讲机,不停修正观测位置,一项项的记录,一遍遍的核实,这是我每天不断重复的工作。19年间,我重复着同这一件事,大江南北的高铁、地铁、高速、桥梁、隧道都闪烁着我的身影。我最骄傲的是,我和我的团队走遍了大半个中国,测量工作保持了“高精度”“零失误”。

十九载风雨兼程,十九载砥砺前行,把职业当事业,把事业当信仰。初心不改,匠心筑梦,我将继续用双脚丈量大地,用实干在工程测量的道路上不断前行。

搬迁优秀事迹材料 【十五】

接受我们采访的是六连三班班长xxx同学、四班班长xxx同学和七连一班班长xxx,我们向他们提出了几个问题。

谈到军训对他有什么影响的时候,xxx同学提到了两点内容:一是军训磨炼了我们的意志与精神。在军训的过程中同学们经历了狂风的洗礼、烈阳的暴晒和昼夜较大的温差。但这一切都未曾让我们的同学低头屈服,同学们依旧认真并完美地完成军训中的各项任务。军训使同学们都拥有了坚强的意志与不服输的精神。二是增强了我们的身体素质。在经历了高考结束后的漫长假期,同学们的'身体素质多少都有些下降;严格且高强度的军训,不仅恢复了同学们的身体素质,甚至还使其更上一层楼。

当被问到作为三班班长的感受时,他总结道:作为班长固然辛苦,需要联系同学与教官,传达并完成各项任务,但这同样是对自身能力的一种磨炼,不仅可以锻炼他的领导能力,还可以增进同学之间的感情。在大家的共同努力下,六连荣获两次内务优胜连、一次会操优胜连,这一切的辛苦都是值得的。

最后xxx同学总结说,军训是一个使他由高中生向大学生转型的过程,并且学到了很多,在未来的日子里,他要像在军营里一样严格要求自己,做一个对自己负责的优秀大学生。

接着,我们采访了xxx同学,他谈到对军训的看法时说:军训听起来很苦,其实很快乐,应该说是痛并快乐着。教官也不似想象中的那么严苛,训练时以军训标准严格要求同学,在同学们认真完成训练任务后也会适当给我们更多的休息时间;在休息时也和我们打成一片,给我们唱歌,和我们一起玩。同学们也都很有趣,虽说是不同班级的男生一起组成的军训班级,却由之前的素不相识到朝夕相处而互相熟悉,一起玩,一起笑。训练时,大家都可以拿出自己最好的状态对待,认真坚持。同学们都很有才华,仅休息时间简单的表演节目便可显露出个个身手不凡。军训期间的活动很多,除了平时的训练,还有休息时同学们展示才华,还有许多集体活动,合唱啊、拉歌啊,都很有意义,让我们感受到了军营生活并不是想象中的那么枯燥无味,而是丰富多彩的。训练中的项目,比如战术基础和射击预习,这些训练项目让我们知道,想成为守护国家的军人并不容易

最后的总结中他说,自己在军训中收获很多,参加军训就是来磨炼自己的意志,使自己更加自律,与同学们的感情更加深厚,大家更加团结友爱。自己也成长了许多,知道了很多事情都需要自己担当,让自己更坚强。

圆月高挂,我们去采访了七连一班班长xxx同学。

她们班出现了一个特别的情况,在军训过程中她们的教官因为接到任务需要离开,换了一个新教官。她告诉我们,在她们看到教官离开的背影的时候,有不少女生留下了泪水,体现出了学生与教官在短短几天之内建立的深厚友谊。

她说,军训不但锻炼了她的领导能力,还让自己改掉了譬如拖延症一类的毛病,同时使得她更融入班级,和同学们建立起了深厚的友谊。最后她总结道,在军训生活中她最大的收获就是自律和守时,这同样是大学生活中必不可少的优良品德,她希望可以把这些素质保留到大学生活中去。

这些都是军训中表现出色的同学,希望大家向他们学习,发扬自身优点,将军训中锻炼出的坚毅的意志品质、优良品德同样发扬到大学生活中。

搬迁优秀事迹材料 【十六】

我是一个积极上进、努力进取、勇于奋斗的人,在工作、学习、生活中,我时刻不忘怎样去帮助别人,怎样去把幸福带给别人,怎样去减轻别人的苦和累。

我是一名党员,处处以一名党员的身份来严格要求自己,不仅自己要上进,而且还要带动大家的上进,不仅自己要优秀,而且还要带动大家的优秀,在先锋模范带头作用中,我坚信要点燃所有可以燃烧的“灯火”——为人类的进步生光发热!

一、大学生所任职务

我不仅是一名优秀的学生干部,而且经过的历程和岁月是经得起考验和磨练。

在学校期间:

(一)2007年10月,任团支部书记(2009年3月,任班长)

(二)2008年4月,任我院第一次团员代表大会的团委委员

(三)2008年5月,任团委秘书组干事

(四)2008年6月,任团委组织部副部长

(五)2008年9月,任院青年志愿者秘书长

(六)2008年10月,任团委副书记

(七)2008年12月,成立社团联合会,兼任社团联合会主席

在实习(中国电子科技集团第四十八研究所军工事业五部)期间:

(一)2009年9月,任设备维修部组长

(二)2009年11月,任设备维修部班长

(三)2010年4月,任保障部部长助理

二、大学生所获荣誉

自2007年进校以来,到2010年实习期间,所获荣誉如下:

一、2007年9月,在2007及新生军训中表现突出,被评为“优秀个人”

二、2007年12月9日,荣获2007年电气工程系“争做文明大学生”演讲比赛一等奖

三、2007年12月21日,被评为第十三期入党积极分子培训 “优秀学员”

四、2008年3月,被评为2007年度“优秀干部”

五、2008年5月,被评为2007年度“学雷锋积极分子”

六、2008年5月,被评为2007年度“优秀团员”

七、2008年12月,荣获“国家奖学金”

八、2009年3月,被评为“三好学生”

九、2009年5月,被评为“五四青年标兵”

十、2009年5月,被评为“机电杰出青年”

十一、2010年4月,被评为“2010届优秀毕业生”

以上取得的种种成绩并不是在某个时间点某个瞬间就能获得的,要取得这么多成绩,这是一个很漫长的过程,而且还要付出很多艰辛与汗水。成绩是出来了,本着自己有一种信念、一种动力、一种旗帜,我还是不会忘记在里面所帮助我的老师及同学,是他们把我一步步推向前进······

现在我已站了起来,我要向关心我,帮助我,支持我的人敬礼,是你们给了我力量,给了我成功。我一定要报答你们,一定要以最好的成绩回馈你们、感谢你们······

三、活雷锋——时刻不忘怎样去帮助别人

我一直沿着一个目标前进——那就是做一个像雷锋一样的人,始终以“对待人民同志,要像春天般的温暖;对待个人主义,要像夏天一样的火热;对待工作,要像秋风扫落叶般;对待敌人,要像寒冬一样冷酷无情”为做人根本。在学习中、在工作中、在生活中我永远保持这种精神······其中,有一段话一直影响着我,那就是:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这句话让我以实际行动去帮助、去带动、去感动了很多人。

进入大学里面以来,我总是想着去帮助别人,想着怎样去帮助别人,我的思想及行动一直没有松懈过。

平时,利用周末的时间去帮助宿管阿姨打扫寝室卫生。

我寝室在5栋楼,平日里看见那些宿管阿姨们打扫整栋楼房非常辛苦。于是,一到周末我就会早早起来,帮起宿管阿姨打扫并脱掉地面垃圾。每次搞完后都要出一身大汗,虽然有点累,但很值得,因为我带动了身边一些人怎么样爱惜寝室卫生,少给宿管阿姨们制造不必要的.麻烦。

有时后,在帮完宿管阿姨打扫寝室卫生后,我还会主动去帮助学校街道清扫的员工们,一干就是一个上午,人称“机电活雷锋”。

我一般喜欢利用晚上的时间一个人在安静的教室里温故一天的课程,并预习第二天所上的内容。有时候我会碰到清理教学楼的叔叔阿姨们还在托扫走廊卫生,我二话不说,就帮着他们一起干,他们有时还不要我做,说“会耽误我的功课,”我笑着说“不会,我总不搞事才会耽误功课呢?”

在学习中,我总是认真的教会那些不懂的同学,我还会把自己学到的体会和经验跟大家一起分享。

在生活中,我总是把自己都得一份分给那些贫困的同学,在冬天来临时,有些同学没衣穿,我会把自己的衣服分给他一件,有些同学家里的伙食费一时间没打过来,急着没饭吃;我会把自己的伙食费借一半给他;有些同学没被子盖,我会把自己的被子分一半给他。

我虽然帮助的人很多,为他人服务的也很多,但我从来没去记住他们,我只是以一种埋头苦干的心去怎样帮助人,减少别人的苦和累。要我写个人的一些典型事迹确实有点困难。有些时候我确实忘记自己在做什么,我只是一股劲的帮别人把事情早点做完,早点回到书本中。

我的学习成绩在大一上、下两个学期比较好,我想,这与我的勤苦奋战有关,一般都是别人工作的时候我工作,别人在玩时,我搞学习。有时在忙于工作时顾不上吃饭、休息。我是一个很勤快的人,但很多时候我连衣服都没时间洗,在那里堆了一天、两天、甚至三天。

四、学习和工作兼顾

在我的任何工作、学习、生活中,我都是想起好带头作用,想怎样去启发人,去感染人。

在学习及工作中:

在大一下的5-6月份那些时间,我想想自己都不知道是怎样过来的,自安排到院的秘书组工作,白天的上午要负责我院第一本杂志《机电青年》的编写与编该,下午四节实训——《模拟电子》,而晚上也要实训两节课,但晚上,我又要到院里工作,加上晚上四节课英语培训和《中级维修电工》培训跟本没法安排过来,但我把握了一个度,一个努力的度,一个冲刺的度,一个刻苦前进的度。

从下午实训以后就要到团委从6:30工作到7、8点,实训的两节课是从晚上7点到8、9点钟,英语过级培训是从晚上7点到10点,《中级维修电工》培训是从晚上7点到10:30时间紧任务重,当时我想,如果把我破开四节那该多好,一节去工作,一节去上实训课,还有两节去搞两个培训。这种想法是有点幼稚,但我还是面对现实,因为我并不是神仙,更谈不上分身,我只有靠自己的毅力、自己日夜奋战才能胜利通过。

对于实训课,由于学校不具备实训材料,所以那些电子元器都要我们自己去买。当时,我仍然负责这些原件的采购,这也是老师的安排。

有时候很早就出去,要到下午3、4点才能回来,有时中午是吃两个包子,因为像我们的《模拟电子》的功放电路有部分原件非常难买,一找就是3、4个小时。有时在做电路的时候,缺少一样东西就没法做下去,所以又要马上动身,刻不容缓的去购买。为什么这么急了?有时,老师在给大家讲课,但我一个人在外面奔跑着。有时我甚至听到了老师千里传来的讲课声,有时又怕眼泪流出来,我只能忍着,我只想快点把元器件买好赶到学校。

晚上从工作中赶过来时只能上实训的第二节课,下课后,我马上赶到《中级维修电工》培训室去上操作课,而且一搞就是11、12点钟,对于英语三级培训我没上几节课。

对于以上的种种困难,是做好了,还是做差,只有最终的结果才知到。

事实证明,我并没有差,而且还取得了较好的成绩:

《机电青年》到现在已成功发行,《模拟电子》实训我已经达到“优秀”, 《中级维修电工》培训顺利通过考试,而《英语三级》也拿到了证。

现在我在中国电子科技集团第四十八研究所军工事业五部管理设备维修人员,除了上班时间学习,在我利用下班后的时间搞自考本科学习,报的学校是长沙理工大学,报考的专业是机电一体化,我相信通过自己的努力一定能取得好成绩。

一种精神,一种动力,一种毅力,一种信念,指引着我一直前进、前进、向前进。

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