党建优秀支部事迹材料

党建优秀支部事迹材料（精品十一篇）。

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近些年来，沈阳市各级机关党组织和广大党员干部围绕践行“三个表率”、建设模范机关，持续强化政治建设，坚持“书记抓、抓书记”，深入推进机关党支部标准化规范化建设，扎实开展“振兴新突破、我要当先锋”专项行动，着力破解党建与业务工作“两张皮”、党建工作虚化弱化边缘化问题。

设立讲坛提升理论素养

“生逢大有可为的时代，一定要不负青春、不负韶华。”近日，沈阳市机关首场“思享·青年理论论坛”开讲，青年先锋宣讲团成员围绕“思想破冰·行动突围·勇当青年先锋”主题进行宣讲。

沈阳市全面建立“第一议题”制度，每年召开机关党的建设工作会议，出台《关于加强和改进机关党的建设的若干措施》，推动党中央有关部署要求在机关全面贯彻、落地生根。深入开展“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”创建工作，印发《模范机关先进典型选树办法》，把讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关要求落到实处。在全市各级机关选树首批30个模范机关创建先进集体，充分发挥先进示范、典型引路作用。

打造“沈市机关先导讲坛”学习品牌，近3年邀请全国、省、市专家举办高端讲座18期，平均每期受教育党员5万余人次。实施青年理论学习提升工程，成立70个青工委和100余个青年理论学习小组，开创“思享·青年理论论坛”，组织全市各机关600余名青年代表谈体会、讲感受、亮成果，组建机关青年先锋宣讲团，通过进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络“六进”宣讲、演讲比赛、论坛分享会等活动，助推全市上下形成“你争我抢当先锋、合力推进新突破”的生动局面。

筑牢“红色堡垒”聚合力

沈阳市深入推进机关党支部标准化规范化建设，明确机关党支部标准化规范化建设评分细则，以党内法规执行为重点，从基本制度严起、从日常规范抓起。深入实施“红色堡垒工程”，建强党员活动阵地。开展机关党支部评估定级和党的建设法规制度评估，逐条逐项抓监督检查，确保实现“一年上一个台阶、质量逐年提升”目标，全市39个机关党支部先后被评为省级党支部标准化规范化建设示范点。

定期开展基层党组织书记轮训，每年分级分类培训7600余人次专兼职党务干部，通过经验分享、座谈交流等促进党务工作者能力提升。实施机关党委委员分工负责制，建立《机关党委委员职责》等制度，进一步规范委员配置、明确委员职责、完善工作机制，并将机关党委委员配备、作用发挥等情况纳入党建工作年度考核，推动机关党委委员作用发挥。

“党建引领作用不强、党建责任制压得不实、基层基础打得不牢、党建工作创新不够……”在市直机关党组织书记抓基层党建工作述职评议会上，一场对85名机关党组织书记落实主体责任情况的“大检阅”正在进行，现场点评不遮不掩，直击要害。

沈阳充分发挥绩效考核“指挥棒”作用，逐步提升党建考核在整体绩效考核中的占比。各级机关工委坚持“书记抓、抓书记”，倒逼各级机关党组织完善党建主体责任清单，发挥各级机关党组织书记“第一责任人”作用。

“党建+专项行动”促融合

“‘下单’半小时就有支部‘接单’，‘党群e服务’太给力了!”说起“党群e服务”平台，社区党委书记赞不绝口。作为“振兴新突破、我要当先锋”专项行动中机关党建引领基层社会治理的重要举措，沈阳市搭建“党群e服务”平台，整合500余个机关功能型服务组织，为社区群众提供6类463项菜单式服务，形成“党建共联、资源共享、互助共建、和谐共促”的治理格局。

全市各级机关始终强化围绕中心抓党建意识，把专项行动摆在突出位置，坚持党建和业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，出台《关于推动机关党建和业务工作深度融合的若干措施》，着力解决党建与业务工作“两张皮”、党建工作虚化弱化边缘化问题。

围绕全市中心工作，以服务企业、服务项目、服务基层、服务群众为切入点，持续开展“万人进万企”“人人创环境、个个促振兴”“我为群众办实事、争作贡献促振兴”等实践活动，在解决企业和群众反映强烈的突出问题和难点中当先锋、打头阵、做贡献。沈阳住房公积金管理中心发动党建红色引擎，打造“办事方便、法治良好、竞争力强、生态宜居”的营商环境;市公安局浑南分局机关党委打造“家门口的派出所”，将11项公安审批事项前置到社区警务室办理，形成“党建+警务”服务新格局……2019年以来，沈阳市动员各级机关党组织和广大党员积极投身优化营商环境、创建文明城市等工作，推动机关党建与全市中心工作同心同行、同频同振。

面对新冠肺炎疫情，全市机关党员干部冲锋在前，在关键点位成立1.3万余个临时党支部，4.8万余名机关党员干部组建志愿者先锋队投身防控一线，近6万名居家党员到社区(村)报到，严防死守筑牢防线，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。

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XXX，现年25岁，学校中学语文教师，作为一名青年团员教师，能够认真抓好理论学习，兢兢业业工作，严格要求自我，各方面得到了长足的提高，受到上级的高度肯定和同事的充分肯定。

一、进取抓好学习，端正价值追求。XXX对理论学习高度重视，把其作为提高本事素质、开阔眼界思路的重要途径，一以贯之、常抓不懈。作为一名教师，能够认真贯彻党的基本方针政策，系统理解党的先进性教育培训活动，进取参加团支部组织的各项学习教育，充分认清了作为一名共青团员的光荣职责和神圣使命。异常是党的十九大召开以来，能够认真学习新理论、新观点、新思路，认真学习理论，掌握核心要义，经过长期学习政治理论进一步加强，团性修养进一步提高。作为一名青年教师，除了要注重自身学习，更要抓好对学生的教育引导，XXX应对出现的新情景、新问题，不断加强理论学习；同时，进取引导广大团员开展丰富多彩的娱教活动，进行道德实践活动，促进了学校共青团工作。

二是工作态度认真，履职尽责较好。XXX始终严格要求自我，把耐得平淡、努力工作作为自我的准则，把工作重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的职责感、服务意识和协调本事。在工作中，XX始终坚持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和进取性，以高度的职责感、使命感和工作热情，进取负责地开展工作。XX自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真履行学校要求，认真参加语文教研组活动，以进取的态度上好每一堂课，在实践中探讨、体现新课程教学理念。在参加学校培训基础上，结合资深所感所思及时整合，投入到教学实践中，有效提高教学理论水平，受到教职员工的一致好评。以主人翁精神对待每名学生，进取了解青少年心理需求，及时发现问题，做好答疑解惑，实施心理疏导。

三是工作作风扎实，群众基础较好。在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假；平时勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。认真负责，进取参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假；尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。主动理解来自各方面的意见，不断改善工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见提议，时刻坚持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，进取维护单位的良好形象。

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我们第x党支部在学校党委的正确领导下，围绕学校XX年的工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的教学管理工作和教育教学工作成为支部可持续发展的基石。全支部x名党员能以共产党员的崇高理想和坚定信念站在各项工作的前面，与全支部的教师和教辅人员一起，坚定不移地贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚定改革开放的信念，深入教育教学改革，能务实创新，不断追求与学校同步的整体发展，全支部的党员在各自的工作岗位上体现带头作用，使我们支部取得了可喜的成绩。党支部自成立以来，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。在我们第x党支部中支部要求每一名党员时刻严格要求自己，始终如一地发挥党员的先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，为党支部的战斗堡垒作用增砖添瓦。

党员的政治素质和文化休养如何，是反映和衡量党支部先进性程度最基本的标准，只有每一个党员的良好的思想素质和较强的能力素质，才有具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。政治理论的学习是实现加强党性锻炼和党性修养的需要;党员的文化休养是实现为党工作的基础;而政治素质和文化休养的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。所以，我们党支部始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力，体现着党支部的战斗堡垒作用。

在我们支部中，作为支部书记张玉超同志关心每一名支部的成员的生活、工作、成长。担任教务科长的工作中与外校增加联系，不断扩大我校在社会上的知名度，领导设备组负责全校的计算机技术及校园网技术;领导教务组统配学校的教学资源;领导培训组组织学校及在社会上的各项取证培训和考试工作;领导图书组发放全校的教材和对学生与教师的图书报刊的借阅工作;他不断加强业务学习，取得教育部“xx”规划教材的主编资格，……。在张玉超同志的带领下，我们支部的党员和非党员承担全校xxx门课程的教学任务、承担xx个班的班主任教学管理工作。

我们党支部是以党员为骨干的教师队伍，支部中的团结奋进，开拓创新，求真务实，有良好的凝聚力。我们党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识;支部要求每一位教师“爱岗敬业”，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在北京供销学校这片教育的热土上发光发热的工作热情;支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。我们支部良好的人际关系、宽松和谐的工作氛围，促进着全支部教师精神风貌的提高，增强着支部的凝聚力。如党员陈文军同志作为设备组组长，带领全组担负着全校计算机的维护任务和网络技术工作，尽管加班加点，但他和他的组员们勤勤恳恳、踏踏实实的努力，设备的完好率大幅度的提高。如信息技术教研科长杨光伟同志，克服很多困难，为了加强信息技术科学生的管理工作，几乎天天学生的晚自习时间亲临现场进行学生的管理工作的体验，制定了很多行之有效的学生管理办法，大大改善的学生晚自习乱的状态。还有如财会科长左震龙同志，多年来带病工作，一心扑在工作上。特别是苏国华同志和裴铮同志自向党组织递交入党申请书后，处处以党员的标准来要求自己、鞭策自己不仅出色地完成自己的教辅工作任务，还认真履行班主任职责。

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致知楼团支部成立于，是一个朝气蓬勃，充满生机和活力，拥有优良的作风，在各方面进取进取的团组织。在辅导员薛洋的领导下，以张超团支书为中心，郭艺成，叶康，于钊，季杨等支部同学一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同提高，无论是思想政治修养，支部各方面建设，还是社会活动方面，都取得了优良的成绩。以下是该团支部的事迹材料。

团结永远是一个团体所必备的素质，它关乎每一个人与团体的关系，是团体存在的基础，是支部之所以成为整体的保障。所以，一年来，这个支部十分注重支部内的团结工作。支部各委员内部分工明确，职责到人，充分发挥个人长处，同时强调互相配合，通力合作。各委员经过内部团结工作，坦诚交流意见和提议，发现了自身的缺点和不足，有效地促进了支部工作的展开，并且各委员深入各寝室在同学中建立了良好的关系，也使得整个宿舍楼团结一心。

在这一年里，该支部进取组织了纪律检查小组，并制定了支部纪律条例，全面检查支部平日纪律情景，异常是严查到寝率，严厉制止违反纪律常规的现象，尤其是晚归和夜不归宿现象，给同学们营造了一个和谐、安全的生活环境，充分保障了同学日常生活休息质量。团支部强调纪律制度的同时，也关心同学的生活。全支部同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，互相关心，互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹，但这些不但没有破坏同学的友谊，反而增进了同学之间的感情。经过团支部和同学们的共同努力，致知楼的纪律状况十分的好，很少出现夜不归宿的现象。

该支部一向以“寝室卫生，人人有责，相互帮忙，共创整洁宿舍卫生”的理念自我觉维护楼道及寝室卫生。为了维护楼道卫生，我们支部专门组织部分同学定期打扫楼道卫生，并且团支部每周会组织寝室卫生检查，进取监督和督促同学坚持寝室卫生整洁。另外，该支部定期会做用电安全的宣传和检查工作，以防止不安全用电事故的发生。

这就为同学们供给了一个整齐洁净安全的生活和学习环境。

为全面提高同学们的协调本事、团队合作本事、与人际沟通本事，本支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上、增强体质的支部活动。如“致知楼寝室五子棋比赛”棋艺活动，“评比入党进取分子”团日活动，“定点投篮及寝室篮球友谊赛”和“智力魔方”的活动，充分激发同学们的各种才能，把团结友好，进取向上的精神深入到同学中去，以便在今后的日子里更好的相处和生活。

在本支部同学和同学们的共同努力下，我们创下了不少成果，总之成绩只代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的岁月里，本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同提高。坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后致知楼团支部将再创辉煌！

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数学1801团支部是由32名团结勤奋、朝气蓬勃的成员组成，是一个温馨和谐的大家庭。递交入党申请书共13人，团员人数共30人，入党进取分子1人。

支部一向建设优秀学风，各科课代表工作认真负责，与教师沟通及时。数学分析经过率：100%，高等代数经过率90.6%，支部及格率全系排行第一，加权平均分全系排行第一。

支部成员进取参加学院活动，加入学生组织人数占全体人数的93.8%，在各项活动中表现突出。在上学期的学院宿舍文化节中荣获三等奖、新生篮球赛中荣获女子季军、获社研杯辩论赛优秀奖。

团支部凝聚力极强，大家团结友爱，进取为团支部建设贡献一份力量，具有强烈的团体荣誉感和归属感。

他们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍三十二棵阳光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。

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少先队红旗中队事迹材料

偏关县第二完全小学四（4）中队

偏关县第二完全小学少先队四(4)中队,积极开展‚雏鹰争章‛、‚手拉手‛互助活动和‚民族精神代代传‛体验活动，把爱国主义教育和系统教育有机结合起来，使中队组织成为少先队员的乐园和成长的摇篮，成为我校少先队组织的表率。

一、良好的队风，优秀的集体。

无论你什么时候走进，都会被深深感染：排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。确实四（4）中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，中队中的每一个队员都把中队当作自己的另一个家。中队辅导员是县星级教师，县先进班主任，学校多年的先进辅导员，她注重干部的素质、能力与团结协作精神的培养，创造性的开展工作，使得四（4）中队成为一个团结奋进的集体。

1、团结向上，建设队风。

四（4）中队的队员们特别团结，记得刚组队不久，辅导员黄老师说：‚从现在起，我们就是一个大家庭了，46个队员就是46个兄弟姐妹。‛队员们体味到了老师说的话意味深长，大家也明白了：一个良好的集体的形成，需要全体队员共同努力，‚众人拾柴火焰高‛嘛。于是，先从队风建设入手，从刚开始的步履艰难，到现在的井然有序。这中间倾注了老师、队员的多少心血啊。看：上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。队员们在少先队组织里团结友爱、相互尊重。‚一人有难，八方支援。‛ 是呀，中队里的哪个队员脚扭伤了，或背或扶送他上厕所，交作业倒水有人包，哪个队员生病在家了，队员们自发地去帮他补课，这样的事例举不胜举。

2、人人有个岗位，人人付出一份努力。

四（4）中队的每一个学生都有自己明确的工作岗位，从做值日这样的劳动到收发报刊这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，从每门功课的作业到每项常规的管理，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也会不出丝毫差错。比如每天的值日生都抓紧时间做好自己的本职工作，然后抢着帮完成得慢的队员，最后劳动委员检查。整个过程不超过20分钟，好似一支训练有素的军队。因为每个队员都把中队看作了自己的家。

3、三级管理制度加强了自觉性。

‚小队长、中队干部、值日中队长‛是四（4）中队螺旋上升的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动，由中队干部进行监督管理和考核；中队干部负责中队的学习和活动，由值日中队长进行监督管理和考核；值日中队长则负责每天的具体事务，如早读、课前管理等等，由全中队队员进行监督和考核。三级管理制度实行‚能上能下‛原则，极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性，也加强了队员管理的自觉性。开学初，中队举行了一次红领巾竞聘会，队员自己组织，自己选举，少先队员们踊跃报名参加。公开竞聘队干部，使更多的学生发现自己，锻炼自己。队中的少先队员个个都有强烈的主人翁意识。每个小队在小队长的组织下，制定了个人目标，并根据小队特色，提出了口号，栏目有专人负责，合作完成。绚丽的色彩，优美的作品，如早上初升的旭日，又如一棵棵茁壮成长的幼苗，更是一只只展翅飞翔的雏鹰对博大蓝天的向往。

二、中队活动，多姿多彩

1、开展‚雏鹰争章‛活动，增强队员能力。

在‚雏鹰争章‛活动中，中队本着‚参与就是进步‛、‚提高就有奖励‛的宗旨，激发队员们争章的积极性。根据少年儿童的特点，把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。‚尊师守纪月‛，对学生进行爱老师，爱同学，爱父母，爱班级，爱学校的五爱教育，争创‚礼仪章‛、‚友谊章‛、‚孝敬章‛、‚服务章‛。‚特长展示月‛，颁发‚艺术章‛、‚体育章‛。在我县举办的‚今日诗安‛小学生才艺比赛中，本班的张彬同学被评为‚金嗓子‛、‚优秀小歌手‛。‚自主活动月‛，颁发了‚自学章‛、‚学习章‛，对学生们进行了名为《学会自主学习》的专题讲座，开展名人名言摘录活动，让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力。‚安全教育月‛，通过安全教育活动，让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识，在班级中开展安全知识竞赛，颁发了‚自救章‛、‚自护章‛。‚家庭实践月‛颁发‚自理章‛、‚家务章‛，开展‚我当一天家‛、‚假如我是爸爸妈妈‛等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培养家庭责任感。

2、‚手拉手‛活动传达友情。

为了进一步沟通城乡学生的联系，共同推进素质教育，中队组织少先队员结成了‚一拉一‛对子，开展城乡学生手拉手，城乡儿童心连心活动，进行全方位的取长补短。还组织部分学生开展互访活动，相互体验生活，以‚学习上帮助，生活上援助，思想上关注‛为原则，积极开展‚手拉手红领巾‘一助一’‛活动，为贫困学生捐款捐物。增长了学生爱他人，爱学校，爱社会，爱家乡，爱祖国的观念和情感。

3、开展课外兴趣活动，创造‚明星‛。中队成立了课外兴趣小组，强调四个注重：①注重全员参与，把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参加，个个有所进步；②注重自主参与，勇于认识事物，创造新方法，新作品，使科技活动成为队员们的智力策源地；③注重主动参与，‚趣中求实，动中求乐‛，开发队员潜能；④注重分层参与，充分重视队员之间的差异性，注重个性发展。设置了‚奇思妙想信箱‛，鼓励队员多读书、多动脑、多动手。在这些课外活动中，队员们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也创造了一些小‚明星‛，舞蹈队连续多次代表学校参加县级演出，书画小组的队员连年在学校举办的‚书法比赛‛中获得名次……成为同学们学习的榜样。

中队组织是队员们成长的摇篮，愿他们在快乐中队中搏击长空，展翅翱翔。

新建小学88班中队先进事迹材料

新建小学88班中队是一个拥有66名成员的集体。在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、培养优秀的队干部

一个优秀的中队，必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在队员中威信的高低，往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，在辅导员的培训指导下，现在的队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为中队建设做出了自己的贡献。我们中队现在有认真负责的中队长—韩初雨，还有以身作则的学习委员—李冬昊，带领健儿们勇于拼搏的体育委员—李飞扬，多才多艺的文艺委员—王嘉颖，细心负责的生活委员—赵伟洲……队干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员，中队才得以蓬勃的发展。

二、注重中队文化的建设 学期初，我们就请所有队员动手动脑为各小队起队名、设计小队口号等，努力营造健康快乐的中队文化的同时，增进了队员之间的友谊，融洽了中队感情，提高了集体凝聚力。教室里的墙报，展示队员的绘画、书法作品、精美的小报等等，让队员置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，利用班级文化氛围浸润了队员的心灵，熏陶了队员的性情，提升了队员的价值观念。

三、开展多彩的中队活动 1．人人献力，共建和谐氛围

88班的队员们特别团结，上课时，队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏的，聊天儿的，相处得特别融洽。桌椅坏了，有队员拿来工具修；学校女厕所堵了，有队员拿着棍子去通；下雨天，小同学走不出洼地，有队员去背……这样的事例数不胜数。

一个良好的中队集体，还要有铁的纪律。88班中队的队员做到了，“老师在与不在一个样”，老师不在，他们能自治。比如：早自修，在学习委员和领读员的带领下，中队级里书声朗朗；眼保健操时间，纪律委员用表扬这一法宝，使队员们动作到位，一声儿不出。

队员们在良好的氛围中学习、生活，多么快乐，正如他们所说的那样：“中队是个大家庭，队员是我亲兄妹。”队员们在少先队组织里团结友爱、相互尊重。

2．人人参与，共塑美好心灵

作为学校德育工作的子系统，班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道，是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。因而，88班中队的活动安排得井井有条，即每周一次班会，每月两次队会的开展。每周三的班队活动课是队员们的保留节目，它由中队干部自己组织，老师从不干涉。活动礼仪规范，内容丰富。比如：为“我说我家”发表自己对中队级的看法；演轻松幽默的小品；开展朗诵比赛，歌唱比赛，书法比赛等各项竞赛。实践证明了中队的作用是无穷的，队员们在活动中受到教育和熏陶，在心灵上产生了共鸣。

3、人人竞岗，共建有序生活

大队长---中队长---副中队长---组织委员、学习委员等金字塔形的四级管理制度。大队长、中队长、副中队长等在开学初民主选出，四级管理制度实行“能上能下”原则，极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性，也加强了队员管理的自觉性。开学初，中队举行了一次竞聘会，队员自己组织，自己选举，少先队员们踊跃报名参加，连平时最调皮懒散的同学也大胆地上来竞聘，并铿锵有力地说：“如果我能被选上劳动委员,我一定会做好我的本职工作,作好队员们的表率,请老师和队员相信我。”看他满脸的诚挚，老师和队员们都鼓起掌来。这使他信心百倍。中队的有关劳动工作他包了，学习态度端正了，成绩有了明显的进步。公开竞聘队干部，使更多的队员发现了自己的优点，也锻炼了自己。队委会成立了，队长马上召开了队干部会议，确立岗位，明确职责，队委机构得以正常地运转了，各类薄册完善起来，各种制度制定出来。

队中的少先队员个个都有强烈的主人翁意识。队中的每一个队员都有自己明确的工作岗位，从做值日这样的劳动到管理图书这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，从每门功课的作业到每项常规的管理，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也会不出丝毫差错。比如每天的值日生都抓紧时间做好自己的本职工作，然后抢着帮完成得慢的队员，最后值日检查。整个过程不超过20分钟，好似一支训练有素的军队。因为每个队员都把中队看作了自己的家，他们要建一个文明有序的家。

4、如火如荼的读书活动 我们建立了红领巾图书角，制定了读书计划，用读书笔记的形式开始记录读书后的点点滴滴，队员从开始的只言片语，摘抄好词佳句，到现在能游刃有余地写读后感，逐渐养成了良好的写读书笔记的习惯。两个学期，队员的平均阅读量达到100万字，多者近200万字，除了写读书笔记，我们更加注重读后的交流，通过课堂上个人集体交流、小队交流、读书卡及网络交流等各种形式，共交流20余次，全体队员都养成了良好的阅读习惯。?四． 喜人的收获

集体的力量是无穷的。在队员们的共同努力下，中队在各类竞赛中取得了一点成绩：在校拔河比赛中荣获全校第一名；中华魂演讲比赛第一名；校广播体操比赛第一名；年级书法比赛第一名；每年的期中、期末考试均名列前茅。个人方面，李雨珺荣获忻州市第二届书法大赛二等奖；李雨珺和张晋杰荣获本县首届书法大赛一等奖，等等。

这些在全体队员的努力下取得的成绩代表的只是过去，未来还要我们一步步地从脚下走出来。队组织是队员们成长的摇篮，愿他们在88班中队中搏击长空，展翅翱翔。

新建小学88班中队先进事迹材料 韩

济南少先队红旗中队参评材料

——长清区马山镇中心小学史元厚中队事迹材料

史元厚，山东长清区马山镇潘庄村人。12岁（民国30年）参加共产党游击队领导的抗日儿童团活动。民国37年11月参加中国人民解放军，民国38年部队过长江后为上海铁路警备二团战士，1950年5月，部队改编为铁路人民警察，任上海铁路管理局公安局直属中队警士。1951年6月参加中国新民主主义青年团。1953年3月，参加抗美援朝，为中国人民志愿军铁道兵团警卫连战士。同年12月1日，史元厚护送中国人民第三届赴朝慰问团第八分团代表去志愿军某部，完成任务返回部队，途经朝鲜平安南道安州火车站附近龙潭池时，见滑冰的朝鲜儿童赵元弘掉入冰窟，史元厚跳入冰水抢救，接连三次钻入深水，始将儿童救出，而自己却因在冰水中时间太久，冻僵后沉入水底，英勇牺牲，年仅24岁。中国人民志愿军领导机关发布决定，授予史元厚一等功臣和二级爱民模范称号，中国共产党中国人民志愿军铁道兵团某部委员会，根据烈士生前意愿，追认史元厚为中共党员，并批准追认其为中国新民主主义青年团模范团员。朝鲜人民将英雄葬于龙潭岭上。为纪念这位国际主义战士，将龙潭岭改为史元厚岭，龙潭池改为史元厚池。

一直以来，马山镇中心小学积极响应上级少工委的号召，认真学习各地涌现出的许多令大家敬仰的英雄、劳动模范、先进人物的先进事迹，传扬优秀党员无私奉献、开拓创新的精神。作为英雄的同乡，我校全体师生怀着对史元厚烈士的崇敬之情，认真开展“向罗盛教式的国际主义战士史元厚烈士致敬”少先队主题教育，并于90年代初积极组建“史元厚中队”，引导青少年“学英雄事迹、走英雄道路、做英雄传人”，从而进一步感受党对人民的无私关怀及改革开放以来祖国取得的巨大成果。自此，我校把学习史元厚精神作为我校的德育特色，并以“史元厚英雄中队”为引领开展了一系列活动。

一、继承烈士遗志，学习英雄精神。

我校一直坚持学习史元厚烈士精神，继承史元厚烈士遗志教育，所以革命传统美德扎根在学生们的心里，渗透在平日里的学生生活中。学生们都以史元厚烈士为榜样，主动为班级和学校做好事，比如冬天遇到下雪天，学生们都有一种习惯，每天早早的来学校自觉打扫操场，清理道路，为全校师生的安全出行提供的保障。不仅如此，每年暑假开学前，操场上的杂草能长出半尺多高，同学们都自发来学校除草，有的孩子手都被刺出血，可没一个人退缩。就是大人们都难干的活，可学生们用他们稚嫩的小手顽强的清除了操场上的杂草。我问学生们累不累、苦不苦，可他们却说：比起我们的史元厚烈士，这点苦算得了什么！

通过主题班队会、板报、红读、广播、诗歌朗诵等形式，有目的的向少先队员讲述中国革命的历史，了解祖国取得的成绩。如中队主题活动《继承先烈遗志，牢记党的领导》主题班队会，孩子们通过歌舞、朗诵、合唱、采访汇报等形式再现了史元厚烈士的光辉形象，抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式好少年的真挚感情，整个活动都充满了队员们对英雄的敬仰之情，使每一位少先队员都深受感染和教育，通过这些活动，让孩子树立了远大的理想。

二、以“史元厚中队”为引领，弘扬烈士精神。

1、自从我校成立“史元厚中队”以来，在学生中广泛开展活动，以实际行动学习史元厚烈士的精神。每年的清明节我校四年级师生怀着对革命先烈无比崇敬的心情，步行赴一千米以外的学校德育教育基地——史元厚烈士陵园扫墓。“史元厚中队”的队员们，对纪念堂周围进行了认真的打扫。他们斩去荆棘，除去杂草，捡起落叶、塑料袋、废纸等杂物，个个都不怕脏，不怕累。经过半个多小时的打扫烈士陵园整洁了许多。在烈士祠堂前各中队献上花圈、为烈士扫墓、史元厚中队代表全校师生献上祭词等，以表达我们对烈士的怀念之情。

2、认真开展好以爱国主义的教育活动，积极开展“寻访英雄家人”采访活动，积极撰写采访日和记采访心得；邀请英雄家人、战友来我校做报告，认真上好“爱党爱国”思想教育课，师生共讲革命英雄的故事，开展“英雄在我心中”讲故事比赛活动；积极开展“祖国在我心中征文比赛”，“做新时代的四好少年”演讲比赛，参观马山镇新农村建设等等，从而让学生在丰富多彩的活动中，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情，再一次培养少先队员的共产主义事业的远大志向。另外经常组织少先队员开展“争当环保小使者”、“争做雷锋式好少年”，通过这些活动，让孩子在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，从而把思想教育落到实处。

三、聘请校外辅导员，开拓学生视野。

为了让队员们接触社会，开拓他们的视野，史元厚英雄中队聘请了英雄战友为校外辅导员。并专门开了一次主题队会，在队会上给老战士颁发了校外辅导员证书。校外辅导员经常来史元厚英雄中队，和学生们一起谈心交流，解决学生们的心理问题。并在班主任老师的配合下和学生们一起到镇敬老院看望那里的老人，给老人们买一些水果，学生们还帮老人捶背，洗衣服和打扫卫生。特别是六一节时，史元厚中队还到敬老院去为老人们表演精彩的文艺节目，受到了老人们的热烈欢迎。看到这些孤寡老人的脸上那幸福的笑容，学生们从心里觉得孝敬老人是多么的重要啊。

四、奉献爱心，携手灾区

2008年5月12日和2010年4月14日，在我国的汶川、玉树分别发生强烈地震，灾难袭来，灾区人民没有被地震所吓倒，他们积极自救，在党中央国务院的领导下，军民一起抗震救灾。史元厚英雄中队的队员们听到这个消息后，主动为灾区捐款，其中，张弘德同学把自己平日赞的300元现金全部捐献出来，这对山区的孩子来说可是一笔不小的数目。

无数革命先烈为了中国人民的解放事业和社会主义建设事业献出了宝贵的生命，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，他们的精神将与青山共存，与日月争辉。今天为了长清区的经济腾飞，为实现和谐长清、创新长清、生态长清、文化长清的宏伟目标，我们将高举他们的旗帜，接过他们手中的枪，认真学习、勤奋工作、努力奋斗、用实际行动来告慰长眠在地下的烈士英灵。

总之，创建英雄中队的工作任重道远，我们将继续传承先烈的优秀品质，将爱的火炬洒向全中国，因为我们时刻坚信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收获”。让英雄精神时刻激励我们前进，前进，再前进……

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

大王小学五（1）中队是一个拥有52名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。一学期来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、良好的队风，优秀的集体。

无论你什么时候走进，都会被深深感染：排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。

1、团结向上，建设队风。

一个班集体要想有凝聚力，必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们五一中队提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度来管理。为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中，共同制定了《班级日常行为规范细则》、《五（1）中队公共物品保护条例》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，这学期截止现在我们中队每周大队委组织的常规检查都是全校排名第一。

2、三级管理制度加强了自觉性。

“小队长、中队干部、值日中队长”是五（1）中队螺旋上升的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动，由中队干部进行监督管理和考核；中队干部负责中队的学习和活动，由值日中队长进行监督管理和考核；值日中队长则负责每天的具体事务，如早读、课前管理等等，由全中队队员进行监督和考核。三级管理制度实行“能上能下”原则，极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性，也加强了队员管理的自觉性。开学初，中队举行了一次红领巾竞聘会，队员自己组织，自己选举，少先队员们踊跃报名参加。公开竞聘队干部，使更多的学生发现自己，锻炼自己。

二、建立自主管理机制

在创建班集体工作中，中队辅导员积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

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三、开展多彩的班队活动。

1、对学生进行思想教育活动。

每当重大节日或学校组织的主题活动，五一中队都会率先垂范组织开展对应的活动对学生进行思想教育。如“雷锋日”主动做一件好事写成日记在班内传阅；开展“感恩”教育活动；“妈妈，我爱你”母亲节制造惊喜活动；国庆节组织“庆建国60周年主题班队会”等等。在活动中学生以积极的态度受到教育，提高了表达能力，自己的才华得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力！

2、“手拉手”互助活动。

为了培养队员的参与、互助、团结的意识，增强队员的责任感和民族凝聚力，我班少先队员与五三中队结为了“手拉手”联谊班级。队员们通过活动，曾多次为贫困地区小朋友赠送学习生活用品。还寄去友情卡，献出爱心。队员们在交往中也从对方队员的身上学到了许多优良的品质。当然，队员们在与校友拉手的同时，也不忘身边的伙伴。当我校戴英民身患白血病的消息传出后，队员们纷纷伸出热情之手，捐出自己的零花钱、压岁钱，献出浓浓的情…

3、雏鹰假日小队活动。

我们中队共有两支雏鹰假日小队，分别是“环保小队”、“爱心小队”、他们利用节假日走向社会开展了打扫卫生、植绿护绿、献爱心等活动。其中，以“爱心”小队开展的一次献爱心活动最具有社会影响力。小队七位队员在一个秋高气爽的双休日来到了一位老人家，这位老奶奶已满头银发，拄着拐杖，走路颤巍巍的，孤身一人，生活很清苦。队员们见老人家里已有很长时间没有收拾了，便热火朝天地干了起来。接着为老人表演了精彩的节目，同时还送上了从家里带来的礼物。老人激动地热泪盈眶。最后，队员们还与老人一起合影留念。此次活动受到了村领导和群众的一致好评。

正因为如此，这一学期来我们取得了不俗的成绩：获得校运动会年级组团体总分第一名；校广播操比赛一等奖；原旭丽的获奖作文刊登上在了全国级别刊物上；全镇组织的国防知识竞赛获二等奖；“歌唱祖国”合唱比赛全校第一…

“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

优秀少先队辅导员先进事迹材料

2011年参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，军训比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子）们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度

俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了我班中队的活力和凝聚力。

少先队是一座舞台，让我体验各种角色;少先队是一个熔炉，使我连救出一身本领;少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高……

强烈的事业心和责任感促使我在不停地思考，作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此，我虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。

我知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。我坚信：还有更广阔的天地等待我去开拓。

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***车间党支部共有党员10名，其中大专以上文凭6名，是一个团结，奋进的集体，他们紧紧围绕生产这一中心抓好党建工作，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以强有力的思想政治工作，保证了安全和各项生产任务的全面完成，取得了两个文明建设的双丰收。车间连续两年获建长公司“明星班子”，“明星单位称号”。

一抓班子建设，发挥党支部战斗堡垒作用

群众看党员，党员看干部，干部看支部。为培养一支高素质的职工队伍，多品种党支部首先从班子抓起，坚持抓好领导班子的自身建设，班子成员从自身做起，带头执行并遵守各项规章制度，以班子的良好形象带动职工。他们认真贯彻《基层党支部工作细则》，加强党建理论和业务知识学习，不断提高班子成员的思想政治素质、业务技术素质、执行政策水平和解决实际问题的能力，从而提高了班子成员的整体素质。党政领导目标明确，互相支持，密切配合，讲团结、讲正气、讲奉献，为班子创造了团结和谐的气氛。班子成员着眼于共同目标的实现，正、副职之间，支委成员之间互相尊重，互相支持，各司其职，他们坚持用民主集中制统一思想，统一步调，心往一处想，劲往一处使，形成了强大的工作合力，在群众中树立了较高的威信。他们坚持党政工团齐抓共管，“管人、管事、管思想”三管齐下，一岗双责，使车间形成了风正气顺、人心思上的好局面。

二抓党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用

多品种车间党支部把发挥党员的先锋模范作用和党员的教育治理有机结合起来，融为一体。一是根据每年工作计划对每一位党员的具体工作任务进行初步安排，按时进行检查考核，总结工作中的经验和不足，适时组织讲评，加强了党员的战斗力。二是坚持抓好学习，坚持党内组织生活制度，不断增强党员的党性观念。要求党员在认真学习邓小平理论，“三个代表”思想，学习党章和党的方针政策，牢记党的宗旨，树立远大理想和目标。三是深入开展党员责任区活动。建立了《党员责任区考核制度》、《党员责任区月报制度》，要求每个党员做到“三不三无三带头”。“三不”即名利面前不伸手，困难面前不低头，责任面前不退后；“三无”即党员身边无违章、无违纪、无事故；“三带头”即带头学市场经济理论和业务技术，带头学做思想工作，带头完成生产任务。今年党支部还将车间的卫生死角承包起来，努力帮助车间解决实际困难。四是要求党员吃苦在先，享受在后；奉献在先，名利在后；完成任务在先，个人私事在后，在生产建设中发挥了先锋模范作用。车间钛硅生产线建设时，公司要求在三个月之内完成从设计，施工，验收测试的工作，时间紧，任务重，周君祥，尹文胜等同志在岗位上不分白天黑夜，加班加点，在各自的岗位上无私奉献保证生产线的顺利完成。多年来无论是大礼拜星期天，还是节假日，车间领导总要到班上走一趟，检查一遍。每年过春节，年三十晚上必定到车间和职工一起渡过除夕夜。支部成员每年加班上百个工作日，以自身的良好形象和模范行为来影响职工、凝聚人心，以实际行动，在广大职工面前树起了一面面旗帜，涌现出了以建长公司劳模廖雪强、炼化公司青年标兵李斌等为代表的一批先模人物。

　　三、抓职工队伍建设，全心全意依靠职工搞好生产

多品种车间党支部注重加强职工技能培训，不断提高职工操作技能和技术水平，提高职工队伍的业务素质。车间党支部根据工作实际和车间特点，认真组织开展岗位练兵，开展了争创“明星操作员”、“岗位技术能手”等活动；实施了系统化操作，职工轮岗学习，多学多练，争当多面手，越来越多的职工成为一专多能的复合型人才。车间操作工人基本上都能熟练把握两个以

上的岗位知识技能，能够独立操作和处理问题。

在车间里，干部与工人之间，党员与群众之间,支委与党员之间感情是融合的，关系是密切的。他们之间有一种无形的“粘合剂”，那就是“情理交融，相互体贴”。车间的青工比较多，每逢员工结婚，即使再忙，至少也要去一名车间领导，带去美好的祝福。员工因病住院，党政工领导能够及时进行探望，车间员工郭昆因车祸重伤住院家里条件困难，车间领导不但多次到家中和医院探望，还号召车间全体职工为其捐款，送去组织的暖和。他们感觉到，要调动职工的积极性，作为车间领导就要尊重职工、关心职工、理解职工，要真心实意的帮助职工克服困难、解决问题，假如车间能理解并尊重职工，职工也会理解和体谅车间领导的苦衷和难处。尤其是当车间碰到困难时，员工就会与车间领导同舟共济。无论是装置检修还是事故抢修，车间员工从不跟领导讲条件，招之即来，不计得失。员工积极性的有效调动，凝聚力的不断增强，使全车间形成了一个“人人干好本职工作，维护车间整体形象”的良好局面，车间的各项工作也一年一个新台阶。

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一、加强引导，营造浓厚学习氛围

创新形式开展政治理论学习，积极组织团员扎实开展政法干警核心价值观教育和党的群众路线教育活动。创建星期二讲坛，建立青年干警一人一课制度，定期开展岗位练兵活动，提升干警业务素养。认真制定青年干警成长成才计划，践行五个一：每季度读一本好书、每年至少撰写一篇调研文章、每季度至少办理一个案件、确定一项文化爱好、每年至少讲一堂课。

二、立足职能，推进青年维权工作

坚持教育、感化、挽救方针，由团员青年对几年来26名涉案未成年人全部实行一对一帮教，并进行犯罪记录封存。对3名犯罪情节轻微、悔罪态度好的作不起诉或附条件不起诉处理，对一名刚参加完高考的涉案未成年人，在充分调查、教育的基础上，加快办案速度,在入学报到一天作出不起诉决定，保障其顺利进入大学。积极开展法制宣传，深入各个学校开展走好青春第一步法制宣传课并发放宣传册。开通未成年人维权热线电话以及新浪网维权微博，为未成年人提供心理咨询和法律指导。

三、发扬传统，传播志愿服务风尚

由全院团员青年成立志愿服务队，扎实开展弘扬雷锋精神，践行政法干警核心价值观系列活动。积极开展交通督导活动，维护交通秩序;扎实开展环保志愿活动，每年结合植树节组织志愿者种树，并到县体育馆、闽江源生态保护区等地开展环保清理活动;开展送温暖活动，到县福利中心和孤儿院开展关爱空巢老人和关爱儿童活动。

四、发挥活力，推动检察文化建设

成立闽江源检察读书会，组织团员青年每月开展读书沙龙活动，并向院团员青年征集文学作品，创办院刊《金铙松涛》并已出版2期刊物，向社会各界赠阅。成立舞蹈兴趣小组和合唱团，利用业余自编自演舞蹈及小合唱，积极参加市、县级文艺比赛。成立篮球、兵乓球等兴趣小组，通过开展体育活动强健体魄和增强队伍凝聚力。

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一、信念坚定，科学践行。本人始终认为一名党员在工作岗位上的形象，就是党员的形象。一名党员在本职岗位上思想信念坚定，就为身边的同志和接触的群众树立了良好的榜样。作为便民服务中心的主任，更应该清楚自已的一举一动都会直接或间接影响到身边同志的工作激情，影响到干部同群众之间的关系。坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用三个代表重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑。在这个体制转型和现代化发展带来的各种矛盾凸显的时代，作为中国共产党的一员要有对社会不公正不合理现象的辨识能力，更要有脚踏实地的成为改革和完善体制机制力量的理想。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己。

二、学习认真，爱岗勤奋。本人始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习文件精神，大量的阅读书籍材料，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面;生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己，在业务上是一名素质过硬的专业型工作能手。多次获得建德市、杭州市先进计生工作者光荣称号。

自任镇便民服务中心主任以来在工作中，牢固树立小窗口，大服务的工作理念，着力提升服务基层群众能力。按照加强机关行政效能建设的要求,以高标准建设、高水平服务为目标,通过整合资源提高服务层次、拓展服务扩大公共服务、规范制度确保工作质量、优先服务搭建延伸平台,全力打造镇便民服务中心新形象，成效显著。镇便民服务中心多次被市纪委、市审批中心作为乡镇级便民服务机构的先进，交流推广工作经验。并抓住村级便民服务中心规范化建设为契机，从完善、提高人员素质、加大硬件投入三方面入手规范了村级便民服务建设，为镇便民服务工作向基层进一步延伸作了贡献。

三、服务群众，解难助困。本人认为要充分了解民情民意，密切党群干群关系，切实了解群众的合理诉求和实际需要，帮助群众与服务窗口或相关单位实现对接，必须要走近群众。本人借镇百名干部访万户活动，利用休息时间和节假日在2个月里走访农户105户，其中：低保户20人次，困难户55人次，残疾人家庭25人次;发放慰问金累计万元;解决群众实际困难7件;为群众办实事累计12件等。把群众安危冷暖放在心上，从小事做起，从老百姓最关心的事情做起，在解决群众实际问题上下功夫，听民声、访民意、察民情、排民忧、送法律，把党和政府的温暖送进了走访户。一颗火热的心可以传导党和政府温暖,一件小事能加深干群之间的感情,凡事从大局出发,从小事做起，想群众之所想，急群众之所急,脚踏实地为人民群众办实事、办好事，用实际行动构建了和谐的干群关系，成为百姓的贴心人。

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2022年，综合支部在区委会的正确领导下，在区委统战部的精心指导下，在支部全体会员的共同努力下，一年来，我们重学习、建机制、献良策、借优势，支部凝聚力进一步夯实，履职能力有新提升、履职效能有新突破、社会服务有新亮点。

一是重学习夯实履职根基。支部始终坚持把加强思想政治学习放在首位，建立“中共重要文件精神+会章+”的学习制度，组织会员“学”中共党史，“开”专题座谈，“写”理论文章，不断夯实建言资政的理论功底，全体会员“两个确立”融入血脉，“四个意识”更加强化，“四个认同”更加坚定。坚持1季度1次集体活动机制，组织会员“温”会章会史，“下”基层调研，“训”履职技能，不断增强会员的组织认同感、归属感，永葆爱会初心。

二是建机制增强履职能力。凝聚整体合力，形成群策群力的履职格局，是提升履职成效的关键。2022年支部探索建立会员履职管理及优秀激励机制，创新实行“5个1+3个1”年度履职考评机制，按会员年龄结构分配任务。创新“老带新”人才培养模式，建立了支部会员“1对1”联系帮扶机制，1名年长会员对口联系指导1名年轻会员委员，构建起年轻会员锻炼、成长互助渠道。如新会员左磊、谢帅、孙飞、冉红芳等在老会员的帮助下，报送全国两会信息10余条，其中左磊撰写的“加大短视频平台不良思想内容传播整治力度，弘扬社会正能量”被市委统战部采用。新会员费国红向民建市委会提交1篇。

三是建良言强化履职效能。努力践行新时代“履职尽责要有新作为”的新要求，紧盯建言资政的“主场”用功发力，2022年提交并被采用社情民意、建议17篇，全国两会期间报送信息15篇，完成市级3篇，提交区政协集体提案5篇，两篇被列为重点督办提案;区级社情民意2篇，协商发言3次。社区民意报送及采用量连续3年在黔江区委会6个支部中排名第一。其中“亟待建立野猪等野生动物保护与粮食生产双赢长效机制的建议”被全国政协采用，有力促进野猪种群调控制度落实，黔江区范围未收到群众反映野猪严重致害庄稼的情形;“建议加大对武陵山地区野生根雕木盆景木民间采挖打击力度的建议”被市委统战部采用;《关于用好用活资源，多样化经营森林的思考》获区委区政府主要领导批示，促进林下经济开篇探索，云上水市森林康养落地等“建筑原材料价格上涨带给房地产企业“两大”影响”等多篇社情民愿意被民建市委会采用。

四是借优势突出特色服务。以打造民建特色和品牌为牵引，不断增强履职影响力。充分动员会员将岗位工作与会内履职深度融合，集优势资源做特色服务，充分发挥支部律师会员集中的优势，创新思路，精心部署，打造“法律服务+”特色社会服务，一年来，组织开展社区普法、法律服务民企、保护妇女儿童等普法讲座、法律援助等活动50余场次，免费法律咨询600余次，受益群体上万人，得到社会的肯定和认可。结合会员熟悉的环境保护等领域开展公益性宣传等服务10余次。面对防火防疫抗旱大战大考，会员积极响应号召，全力参与、主动捐款捐物。结合服务撰写宣传报道22条，努力展示民建会员担当奉献新形象。

2023年，我们将以“先进支部”为新的起点，在XXX新时代中国特色社会主义思想指引下，努力践行XXX提出的“四新”“三好”要求，围绕中心，关注民生，充分发挥支部会员“综合性”优势，进一步聚焦参政议政工作，力争建良言、出精品，持续做亮“法律服务+”特色社会服务，以高水平履职服务经济社会高质量发展。

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