反思课主持稿
发表时间：2026-02-18反思课主持稿(汇集13篇)。
❈ 反思课主持稿
在《老师，我爱你》的音乐中，主持人走上前宣布：“热烈庆祝第xx个教师节”《老师，我爱你》主题班会现在开始！
主持人1：亲爱的同学们，大家好！首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的老师们！
主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
主持人3：第32个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，
主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：
（4个主持合）：
祝福在座的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩？
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献？
2个主持合：他们，就是老师！
主持3：老师，阳光底下最伟大的职业；老师，学生步入知识礼堂的引路人；老师，人类灵魂的工程师。
主持4：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛，愿为春蚕。
2个主持合：三寸粉笔，三尺讲台心系国家；一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
主持1：
今天，在这教师自己的节日里，我们初一(33)班全体同学为我们敬爱的老师们献上这一节特别的庆祝教师节主题班会。
主持人2：同学们，你们知道教师节的来历吗？（读PPT）
主持人3：让我们一起来了解几个名人尊师的小故事。（主持人、4、1分别读程门立雪、子贡以太阳、月亮喻孔子、毛主席尊师重教。）
主持人2：接下来，让我们用热烈的掌声请出 xx四位同学为教师节献诗一首。（音乐起）
主持人3：同学们，为了感谢老师奉献给我们的'爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天，我们用深深的一鞠躬代表我们莘莘学子对老师们的感恩之情。全体起立，鞠躬！
借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说！让我们畅所欲言吧！
主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节
主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节
主持人3：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严！
主持人4：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的爱！
主持人1：在我们每天的生活中，接触最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家踊跃发言，说说你眼中的老师。
主持人2：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，夜以继日地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
下面请听歌曲《每当我走到老师的窗前》（播放歌曲，同学在下面一起唱）
主持人3：听完这首歌，请大家认真思考一下：我们应该怎样尊重老师的劳动呢？在老师精心准备的课堂上，我们应该怎么学？我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？（同学们自由发言）
主持人4：（读PPT）尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：
作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师；
见面微笑着问声好，让老师疲惫顿消，这就是尊师；
课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师；
积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师；
孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师；
保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这就是尊师；
热爱祖国，热爱人民，坚决抵制不良书籍影像，这也是尊师；
……
(合)感恩在心，报恩在行！
主持人1：老师对我们的要求并不高，最大的要求是在培养我们健全人格的前提下，不断提高我们的学习成绩，让大家都能考上一所理想的学校，为以后的发展奠定坚实的基础。
主持人2：同学们，那我们应该怎么做呢？假如我们能够做到这三个词：团结、稳定、向上，相信一定不会辜负老师的期望！
团结：只有大家齐心协力，才能营造良好的学习氛围。
稳定：只有脚踏实地，才能更上一层楼。
向上：要时时刻刻保持一颗进取心。
（尾声）
主持人3：师恩是一首唱不完的歌；老师是一篇写不完的诗。我们在老师关爱的天空下健康地成长，可是啊，我们却无法为敬爱的老师们做些什么，因为做的一切都无法表达我们对老师深深的爱。
主持人4：同学们，让我们一起献诗一首：（全体起立）
感念师恩
父母生我，给我生命；
老师教我，长我慧命。
使我由蒙昧见到光明，
使我由无知变为有知，
使我由愚痴启发智慧，
使我由无能成为才能。
老鼠只会永远在地上打洞，
因为他们没有老师；
小鸟只会永远在树上做窝，
因为他们没有老师。
老师是我们文化的传人，
老师是我们慧命的保姆。
因为有老师，
人类文化才有进展；
因为有老师，
人类前途才有光明；
因为有老师，
人性尊严才能建立；
因为有老师，
人性光明才得发扬。
因此，发愿：
永远真心地尊敬老师！
永远真心地感激老师！
主持人1：最后，让我们一起对老师们说一声：
(合)：老师，您辛苦了！祝您节日快乐！
❈ 反思课主持稿
最爱中国风：值得珍藏的经典古诗词
1、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？－曹植《明月上高楼》
2、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。－李白《三五七言》
3、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经邶风击鼓》
4、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。－纳兰性德《虞美人》
5、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。－郑愁予《赋别》
6、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。－张先《千秋岁》
7、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。－黄景仁《绮怀诗二首其一》
8、此情可待成追忆，只是当时已惘然。－李商隐《锦瑟》
9、相思一夜x多少，地角天涯未是长。－张仲素《燕子楼》
10、落花人独立，微雨燕双飞。－晏几道《临江仙二首其二》
11、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。－温庭筠《更漏子三首其三》
12、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。－《李白长相思二首其一》
13、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。－范成大《车遥遥篇》
14、执手相看泪眼，竟无语凝噎。－柳永《雨霖铃》
15、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。－鱼玄机《江陵愁望有寄》
16、相思似海深，旧事如天远。－乐婉《卜算子》
17、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。－晏殊《玉楼春》
18、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。－贺铸《横塘路》
19、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。－柳永《雨霖铃》
20、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。－韦庄《应天长》
21、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。－晏殊《鹊踏枝》
22、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。－温庭筠《南歌子四首其二》
23、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。－欧阳修《蝶恋花二首其一》
24、换我心，为你心，始知相忆深。－顾敻《诉衷情》
25、相见争如不见，有情何似无情。－司马光《西江月》
❈ 反思课主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的参赛选手们，大家好！
我是今天的主持人，非常荣幸能够担任本次的“说课大赛”主持人。我要向各位选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！你们是优秀教师的代表，是教学创新的探索者，你们的参赛不仅是对自己能力的一次挑战，更是为教师群体争光的机会。接下来的比赛中，请大家发挥自己的实力，展示自己的才华，相信你们的精彩演示将会给我们带来一场教育盛宴。
本次“说课大赛”旨在弘扬教育教学的优秀传统，推动教育教学改革的深入发展，提高我国的教育教学水平。我们将为各位选手提供一个展示自己教学理念和教学能力的舞台，评委们将根据各位选手的教学实践、教学设计和教学效果等方面进行综合评价。同时，本次比赛也设立了最佳组织奖、最佳互动奖等特别奖项，以鼓励各位选手在比赛中全方位展示自己的特长。
各位选手，本次比赛包括两个环节，即说课环节和问答环节。在说课环节中，每位选手需要结合自己的教育教学实践，对一节课进行详细讲解。你们需要介绍课程背景、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的内容，并通过多媒体技术将教学内容呈现给现场观众和评委。在问答环节中，评委们将就各位选手的教学设计和教学思路提出问题，希望你们能够清晰准确地回答，并展示出自己的专业素养和应变能力。
让我们一起期待各位选手的精彩表现！每位选手都将有十分钟的时间来展示自己的教学内容和教学水平。请各位选手在时间允许范围内准备好自己的教学材料，确保你们的演示能够顺利进行。在演示过程中，你们可以适当使用道具和多媒体技术，以丰富教学效果。同时，我也希望观众朋友们能够保持积极的参与态度，为选手们提供宝贵的意见和建议。
我要再次祝贺各位选手能够顺利进入本次比赛的决赛阶段。相信你们经过了漫长的准备和不断的努力，已经准备好了展示自己的精彩表演。无论最后的结果如何，你们都是值得骄傲和赞赏的。请大家用热烈的掌声为自己和其他选手鼓励，用激动的心情来期待接下来的精彩表演。
小编感谢您的阅读！祝本次比赛圆满成功！各位观众和评委们，请准备好，马上要见证一场精彩的“说课大赛”！
❈ 反思课主持稿
当日历被一页页翻过，历史的时钟已经指向我们的年会。小编为大家整理的2018年会主持稿范文，希望大家喜欢。
2018年会主持稿范文【一】
主持人宣读主持词 年会正式开始
男：马奔前程去，女：鸡携好运来。
男：2016已向我们挥手告别
女：2018迈开脚步滚滚而来
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的各位同事
合：大家上（下午、晚上）午好！
男：我是主持人 xx
女：我是主持人 xxx
男：在xx年会之际能与大家欢聚一堂，我倍感荣幸，女：在这里我先向大家问个好，祝大家身体好、工作好、财运好，玩好、乐好，来点掌声好不好？（主持人带头鼓掌）
男：站在岁末我们回望过去，过去有太多的感动与故事
女：站在岁首我们企盼未来，未来有更多的期望与梦想
男：在这继往开来的日子，我们举办欢乐祥和的年会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来
女：同时向在座的各位致以诚挚的问候，道一声：
合：你们辛苦了！（鞠躬）
男：现在我宣布
男：xxx集团2018年年会。
合：正式开始！
（如果有开场表演，现在出场，表演开始）
男：接下来，我们以热烈的掌声有请（xxx）致辞！
女：感谢xxx先生/女士的精彩讲话！
女：xx，你到咱们集团几年啦？
男：算上今年，已经x年的时间了
女：嗯，是挺长时间了，但是咱们xxxx集团已经xx岁了，当时我还是一初中生，而你也就是个小学生吧！（具体情况改动）
男：是啊！
女：那你知道集团都有哪些业绩呢？
男：我知道（xxxx介绍一部分）
女：挺不错嘛，也让我来考考大家，做个小游戏（有奖竞答，集团的相关问题，比如业绩啊，特殊年份啊，诸如此类的。此处请自备答案）（3个左右问题即可）
男：这些辉煌的业绩都离不开在座的各位同仁的支持，请掌声送给自己，送给大家（带头鼓掌）
之后文艺节目开始（根据具体节目串词）
男：（带感，劲爆类）
女：真是意犹未尽啊！但是请大家安静下来欣赏xxx
男：xxxx
女：年会已进行一半，咱们在座的观众也应该活动活动啦！那么开始我们的游戏时间吧 名字叫xxx。
男：人
女：
收尾
男：岁月不居，天道酬勤。
女：百舸争流，千帆竞发。
男：难忘的2018，我们共同走过。憧憬的2018，我们共同迎来。女：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长！
男：在这里，祝愿我们xxxx集团在新的一年继续扬鞭奋进，乘风破浪，再创佳绩！
女：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加年会的所有来宾朋友。
男：今天的年会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
2018年会主持稿范文【二】
尊敬的领导，各位同事们，大家晚上好！
当日历被一页页翻过，历史的时钟已经指向20XX年，在新春佳节即将到来之际，我们欢聚一堂，迎来了 20XX年年会晚宴，回首满怀情谊的20XX年，我们伴随着*****，一起走过了风风雨雨的20XX年。
公司全体员在在各自岗位上兢兢业业，辛勤耕耘，使公司的各项工作有条不紊顺利开展，特别是我们总裁带领着各部门总监，在工期紧、任务重的情况下，面对种种考验，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，知难而上，顽强拼搏，表现出高昂的斗志和极大的工作热情，体现出良好的企业精神风貌。
20XX年是极不平凡的一年，是跨越式发展的起步年，道路虽然曲折，但是我们意志坚定，风雨中的脚步匆匆，换来的是蓬勃的发展和美好的前景。过去的一年对于我们每个人来说都是难忘的一年。
在过去的一年里我们遇到的困难比设想的多，但是我们依然挺过来了。这其中包含了全体同仁的汗水和心血，智慧和功劳，年年岁岁，岁岁年年，我们为华鼎的上线发展而负重忙碌，尽心竭力，每一项成绩的取得意味着下一次前方的路，每一次到达是为了更远的前行，20XX年我们将一如既往，为的永续发展再接再厉，齐心协力让*****过上更美好的生活！
下面有请我们可亲，可爱，可敬的董事长为晚宴致辞！
2018年会主持稿范文【三】
乙：喜气送春来
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的同事们
甲：大家晚上好！
乙：xx辞旧岁！
甲：xx报春来！
乙：今天我们。。。。。。的各位同仁欢聚一堂
甲：共同迎接20XX年的到来！
乙：过去的一年是我们丰收的一年，是我们收获硕果累累的一年；
甲：企业之舟一路劈波斩浪，浩浩而行！
乙：这一年，在公司总经理的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩。
甲：我们圆满完成了各项经营任务，企业综合实力明显增强，在经济条件萧条的20xx，我们奋勇向前抵挡住了来自市场各方面的压力，顺利完成经营目标，并且酒店运行情况良好！
乙：我们现在正在崭新的企业风貌驰骋于市场之中！
甲：相聚今宵，我们高举金杯，分享甜美的收获！
乙：展望明朝，我们携手并肩，共创振宏的辉煌！
甲：我们用忠诚和勤奋，开辟。。。。这繁华似锦、宽广无垠的大道。
乙：我们把青春，融入。。。。。这片沃土。
甲：我们把信念，刻在。。。。。的征途。
2018年会主持稿范文【四】
尊敬的厂领导、同事：
大家晚上好！
在这辞旧迎新的美好时刻，很高兴能与大家相聚在此，共进晚餐。在此，不必点燃“新年快乐”的篝火，也无须布置童话般喜庆的殿堂。听一听同事们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾、春光满面；看一眼光临本次晚会的领导，以及英俊潇洒男同事；青春美丽的女同事；你就知道这次节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响！
在刚刚过去的二0**年，是进入新世纪以来公司经济发展极不平凡的一年。我们在竞争机制日益激烈严峻形势下，顶住了国际金融危机的袭击，逆流勇进，争创效益，取得了令人鼓舞的成绩，这是我们大家齐心协力，共同创造的辉煌。
接下来，请公司总经理刘总致词，掌声有请！让我们以热烈的掌声欢迎，小刘总给大家做20**年的工作总结！感谢两位刘总热情洋溢的致词。
乙：让我们的爱，在这里凝聚。让我们的理想，在这里放飞。
甲：朋友们。。。。。。。20XX年春节联欢会
合：现在开始！
❈ 反思课主持稿
首先在本次班会开始之前，我建议我们高二（13）全体同学以最热烈的掌声欢迎到场的各位家长、老师和同学们，感谢你们的到来！
爱与责任，一直都是紧密相连密不可分的，她们同时诞生，同时生长，贯穿始终。没有责任的爱是溺爱，没有爱的责任是苦役。爱既源于责任，又同时产生了责任；责任源于爱心，其本身就是一种爱。
在爱意充盈的班级中、校园里，我们有责任热爱、关心这个集体；在爱意萦绕的家庭中，我们有责任用成人成才的硕果回报父母；在爱意包围的国家乃至整个社会中，我们同样有责任树立远大理想，贡献自己的力量。
今天，我们携手共聚，将一同领悟爱与责任的奥妙。
xx省xx中学高二（13）班“爱与责任”主题班会现在开始！
1、同学之间相处，应友善相待，逃避甚至推卸应尽的责任，不仅会使同学之间的友谊产生裂痕，同时也不利于我们将来在社会上的发展。下面有请潘xx等同学带来小品《爱与责任》，掌声欢迎！
感谢同学们的.精彩表演，短暂的小品留给我们的是深刻的启示。爱是美德的种子，爱是互助的别名；我们须知逃避责任的后果，用爱与责任装饰同学之间的友情。
2、大爱无言，真爱无怨。感念师恩，血涌心田。粉尘染白的发丝，写尽呵护与引领；讲台前的身影，映衬教诲与叮咛。下面，就让我们高二（13）全体同学用最真挚的声音道出对恩师的感激之情。请13班同学全体起立。
请同学们坐下，师爱是一种博爱，三尺讲台，一支粉笔，书写了多少青春的篇章。再次真诚地说一声；“老师，您辛苦了！”
3、如果说祖国是一个花园，那我们就是花园中那含苞欲放的花蕾，装点花园的明天；如果说祖国是一架钢琴，那我们就是钢琴上那一个个灵巧的键盘，谱写出国的乐章，弹奏着家的赞歌。没有国，哪有家？只有心中有保家的责任，才会把自己的心与国相连，只有心中有爱国的感情，才会让自己融入大家。下面有请李媛媛等同学为我们带来歌曲《国家》，掌声欢迎！
“国”与“家”的组合，是人与人的交流，是心与心的沟通，是情与情的相连。只要人人的心中都有对家对国的爱与责任，那么，“国”必会繁荣昌盛，“家”定会温馨和睦。
4、提高综合素质，促进个人的全面发展，离不开个人爱好的培养，这也是作为祖国的花朵的我们应该承担的责任。下面进入才艺展示的环节，首先，由我班马菁菁同学带来古筝独奏：《渔舟唱晚》，请欣赏。
听完了美妙的古筝独奏，让我们再来一起感受草原上赛马的豪情，有请邹昕甫同学带来二胡独奏《赛马》，请欣赏。
5、感谢以上两位同学精彩的才艺展示。社会，是一个用爱书写的名称，是一个用责任支撑起的身躯。社会上有许多人用爱与责任谱写了一曲曲动人的华丽诗章。接下来，就进入小组讨论的环节。九人一组，讨论5分钟， 一到两个社会上有关爱与责任的事例，并交流从中获得的感受。
非常感谢以上同学的精彩发言。同学们举的事例包含了许多人的爱与责任，有革命元勋的，有爱国科学家的，有抗震小英雄的，也有舍己救人的教师的，还有有关人与自然之间的。社会上，有很多人用爱与责任感动着，我们。我们每一个人都应将神圣的爱存于心头，将光荣的责任放在肩头，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
6、谈到伟人的爱，我们总能想到敬爱的周总理。
7、下面进行授牌仪式，有县教育局普教科柏科长为高二⒀班授牌，请13班代表上台。
在这激动人心的时刻，这也意味着我们需零担负起更多的责任，树立优秀集体的榜样。下面，有请家长代表郭章生先生发言，掌声欢迎！
8、感谢家长代表的讲话。最后有请孙达俊校长为本次班会做最后的总结，掌声欢迎！
（结束语）高尚纯洁的爱，是人与人心灵间的一条通道，是开启人类智能的金钥匙，是用以点燃照亮人们心灵的火焰。本次班会中，同学们表演出色，发言精彩。我们体会到了爱与责任的含义，懂得了我们应承担责任，学会感知爱，学会如何用自己的爱去赢得他人的爱。我们坚信；只要心中那团爱与责任的火焰熊熊燃烧，就能托起祖国更加美好的明天！
xx省xx中学高二（13）班“爱与责任”主题班会到此结束！再次感谢各位家长老师以及同学的到来！
老师们，同学们，再见！
❈ 反思课主持稿
尊敬的各位老师和同学们，
大家好！今天我作为本次教学反思活动的主持人，非常荣幸地站在这里为大家主持本次活动。首先，我想感谢所有老师的辛勤付出，以及同学们在学习中的努力。正是因为你们的支持和努力，我们的教学才能取得如此优秀的成果。
在我们日常的学习中，教学反思是一个非常重要的环节。通过反思学习的过程，我们可以更好地总结和归纳所学知识，准确评估自己的学习情况，并提出改进的方法和建议。这不仅有助于我们更好地理解和掌握所学内容，也能够提高我们的学习效率和学习成绩。
本次教学反思活动，我们将聚焦于过去一个学期的学习成果和经验。大家可以根据自己的实际情况，从不同的角度出发，分享自己在学习过程中的所感所悟。无论是从知识的掌握、学习方法的改进，还是在课堂上的互动和表达能力方面，每个人都可以分享自己的见解和心得。
在活动过程中，我想以一个问题作为引导，希望大家在分享自己的反思时可以有所侧重。这个问题是：“在过去的学习过程中，我们遇到了哪些困难和挑战？又是如何克服这些困难和挑战的？”通过回答这个问题，我们可以更清晰地认识到自己在学习中的问题所在，以及克服困难的方法和策略。
在分享的过程中，我鼓励大家积极发言，勇于表达自己的观点和经验。无论你在学习中取得了多大的进步，或者遇到了多大的困难，我们都应该坦诚面对，相互帮助和鼓励。因为只有在大家的共同努力下，我们才能取得更好的学习成果。
最后，我希望本次教学反思活动能够给大家带来启示和收获。通过分享和交流，我们可以互相学习和提高，找到适合自己的学习方法和策略。同时，我也希望大家能够坚持不懈地努力学习，不断完善自己，在今后的学习中取得更大的进步。
谢谢大家！
（字数：535字）
❈ 反思课主持稿
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：大家中午好!
天赐良缘，云端上月老含笑;花开并蒂,绿阳春新人踏歌，燕尔新婚日，良宵美景时。在今天这个大喜的日子里，各位亲朋好友送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了最美好的祝福。在此，我受王铁成先生及夫人刘桂兰女士的委托，对各位领导及亲朋好友百忙之中的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
婚姻是爱情的升华，是彼此双方的承诺和依托，此时此刻，我们在这里共同祝福这桩美好的姻缘，让我们掌声有请今天的主人公——最靓丽的王贺小姐和最潇洒的丁海波先生携手共同步入婚姻的殿堂。
执子之手，与子偕老。沐浴在幸福甜蜜中的佳人，伴着幸福的婚礼进行曲，肩并着肩，心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。这一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起;这一刻，意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂;这一刻，意味着两人将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。
婚姻是什么，有人说，婚姻是男人停泊的海港，有人说，婚姻是女人幸福的天堂，其实，婚姻很简单，婚姻就是两个人在一起的时候，当你快乐，她会与你一起静静分享，当你忧伤，她会借给你停靠的臂膀，她会与你一起在人生的长河中乘风破浪，扬帆远航。朋友们，在婚礼即将礼成的时刻，让我们的新人面对所有的来宾深深的一鞠躬，感谢全场所有来宾的祝福，让我们在座的、所有来宾把你的祝福凝聚成喜庆热烈的掌声、欢送一对新人手牵着手，肩并着肩，心连着心，走向他们爱的世界、花的海洋;人生的辉煌!让我们把祝福相送，来，让我们踩着音乐的节拍，把掌声源源不断的送给新郎、新娘。掌声不断、祝福不断，伴随着掌声，伴随着祝福，我们的新人将踏上人生新的旅程，让我们共同祝愿他们的人生，一步一步辉煌、一步一步精彩!掌声欢送。
好，今天高朋满座。今天盛友如云，大家在百忙之中抽出时间前来贺喜，东道主不胜感激，特杯薄酒素菜宴请宾朋，古语道:三杯薄酒酬乡友，一席淡菜宴嘉宾。。希望您今天可以吃好喝好，玩得尽兴。在此呢我们祝在座的来宾朋友们，如果您是当官的，就继续高升;如果您是做买卖的，就天天发财。如果您既不当官又不经商，我们祝您好人一生平安!
我宣布 先生和 女士的新婚典礼到此圆满礼成。
❈ 反思课主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸担任班会的主持人，也是在这个特殊的日子里，我想借此机会与大家一起反思我们的班会活动。班会作为学校教育的重要组成部分，在我们日常的学习生活中扮演着极为重要的角色。我们每个人都应该时常回顾并思考，班会对我们的成长和发展到底有多大的影响。
首先，我们应该认识到班会不仅仅是一个时间和教室的排列，它更是我们展现自己才能与潜力的平台。通过参与班会，我们可以培养自信、提高自我表达能力。每次发言、主持、表演都是我们展示自己积极向上形象的机会。同时，班会也是培养我们团队合作精神的好时机，我们可以通过分工合作，共同规划并组织班会内容，锻炼团队协作能力。
其次，我们需要审视班会的内容，确保其具有针对性和实用性。优秀的班会内容应该是紧密结合我们班级实际的、能够解决我们校园生活中出现的问题的。比如，学习方法、考试技巧、交友沟通、心理健康等等。这样的内容既能够满足我们的需求，又能提供实质性的帮助。我们希望下一次班会能更加关注同学们普遍关心的问题，让班会更具有吸引力和实用性。
再次，我们需要不断改进班会的形式和方式。每个人都有自己喜欢的表达方式和接受方式，因此，班会的形式应该尽量多样化。我们可以通过小组讨论、演讲比赛、角色扮演等方式，增加班会的趣味性和活跃度。同时，我们也应该借鉴先进学校的经验，学习使用多媒体、互动游戏等现代技术手段，让班会更加生动有趣，激发同学们的学习热情。
最后，我们要认识到班会的价值不仅仅是给我们带来学习知识和技能的机会，更是培养我们的社交能力以及提高我们的综合素质。班会提供了广泛交流和沟通的平台，让我们有机会与各个年级、各个班级的同学进行交流合作。通过参与班会，我们可以结识更多的朋友，培养自己的人际关系和沟通能力。
同学们，在班会的过程中，我们需要时刻提醒自己，班会不仅是我们学习的一部分，更是我们成长的一部分。通过参与班会，我们能积极交流、互相学习，并且共同提高。希望大家能积极参与班会活动，真诚交流，不断反思，为我们的班级建设贡献力量。
感谢大家的聆听！
谢谢！
❈ 反思课主持稿
一、宣布大会纪律
请大家安静下。我校第xx次学代会马上就要开始了。下面我介绍本次到会的各位领导：政教处主任周岗、政教处副主任王进、团委书记张欣惠、团委副书记金鑫、团委副书记杨波。让我们用热烈的掌声对他们的到表示欢迎。本次大会得到了学校领导及各部门的大力支持，校长室对本次学代会高度重视。下面宣布大会纪律。
（一）大会期间，请各位代表不要交头接耳，不得大声喧哗，不得起哄，不得做与大会无关的事；
（二）不得在会场内随意走动，不得中途退场，有事必须向大会主席请假；
（三）各位代表按规定行使本人权利，不得干涉他人。
二、宣布大会开始
各位代表，根据省学联程和区学联有关规定，出席大会的正式代表超过应到正式代表的半数，即可开始选举。大会应到代表数270人，实到代表数26人，符合法定人数，可以开会。
经过筹备组紧张有序的准备，大会各项工作已基本就绪。首先，我建议大家用掌声向筹备组表示衷心的感谢。下面我宣布：江苏省西亭高级中学第xx次学生代表大会现在开始，全体起立，奏中华人民共和国国歌。请坐下。
三、举行大会各项议程
（一）下面举行大会的第一项议程；提请各位代表审议通过工作人员名单。
１．大会工作人员名单xx以上人员，请各代表审议。如有不同意见，请举手（稍停，环视台下），如无不同意见，请鼓掌通过。
(二)下面举行大会第二项议程，审议通过第四十五届学生会执委会工作报告。请第四十五届学生会主席程意同学作工作报告。大家欢迎。（作报告）
对程意同学作的工作报告，请各位代表审议。如有不同意见，请举手（稍停，环视台下）如无不同意见，请鼓掌通过。
（三）下面举行大会第三项议程：通过投票方式选出第xx届学生会执委。
❈ 反思课主持稿
各位尊贵的来宾.
各位亲爱的伙伴们
在座的所有朋友们
大家下午好
我是来自**公司的一名普通员工，我叫**
我们非常荣幸担任此次晚会的主持人
首先给大家拜一个晚年，祝大家身体健康
合家幸福
事业兴旺
万事如意
即将过去的xx年，是**公司承前启后，成就非凡的一年。在这一年里，公司各项业务稳健发展，在一些重大领域中，更取得了令人瞩目的成就。
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了新的一年;
今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来
在这个激动人心的时刻，让我们首先有请**公司经理**先生，上台致辞，掌声有请……
❈ 反思课主持稿
地：广场内
人：李哲，金魁来，陈晓铭，郭振喜，黄典易，游戏赛场主持人，围观观众，其他参赛者，比赛主办方陈先生
镜头拉向广场内，男主持人手握话筒在游戏赛区的各位参赛者之间游走。
男主持人（兴奋地）：观众朋友们，大家注意啦，比赛已经进入白热化阶段。（说着挥挥手）
男主持人拿着话筒快步走到了5号选手面前。
男主持人（指了指5号选手）：现在5号选手已经击败了1号选手直接进入到决赛当中！
男主持人（对着5号选手）：请问一下，5号选手，通过预选，到初赛，再到淘汰赛，再到半决赛，现在再到了决赛，心中有什么感想吗？
坐在电脑面前正在关机的5号选手连忙站了起来，对着递过来的话筒。
5号选手（笑着）：其实也没有什么感想，在比赛时我就想着我要赢，我能够赢，没有什么感想！（说着摊开了双手）
男主持人（笑着对着5号选手）：那么好，5号选手，请你给现场的观众来一个自我介绍好不好？
5号选手（笑着点点头）：好！我叫黄典易，网名叫游戏爬虫，希望大家能够喜欢我，呵呵！
此时屏幕静止，屏幕打出几行字：黄典易，男，大专文化，网络游戏高手，网名游戏爬虫，现任游戏策划师，座右铭让游戏融入你的生活，让生活主导你的人生游戏！
男主持人（笑着）：好！谢谢5号选手黄典易，希望你能够在决赛中取得胜利！来，典易，给现场观众朋友说一下你对决赛的期望！
黄典易（想了一下，纳闷地）：期望啊！嗯！赢！我能够赢！谢谢！
男主持人（挥挥手）：好的，现在我们来到这边的赛区，哦！刚刚好，87号选手取得了半决赛的胜利！
手持话筒的男主持人走到刚刚站起来的87号选手身边。
男主持人（笑着）：恭喜你！87号选手，怎么样，取得胜利的感觉如何？
87号选手顿了一下，对着递过来的话筒想了想。
87号选手（笑着）：嗯！没什么感觉！
男主持人（笑着）：取得胜利都没有感觉，反倒是我有一种莫名的兴奋感觉，哈哈！好了，现在有请87号选手给现场的观众朋友来个自我介绍！87号，你是？
87号选手（认真地作自我介绍）：观众朋友，你们好，我是87号，我叫陈晓铭，喜欢搞网站，谢谢！
此时屏幕静止，屏幕打出几行字：陈晓铭，中专毕业，强项网页设计，自由职业者，很喜欢的一句话：找不到工作，自己出来找活干，一样能够养活自己。
男主持人（握紧拳头，盯视着陈晓铭）：那么，晓铭，努力！加油！
陈晓铭（笑着）：谢谢！谢谢！
男主持人（站在101号旁边赞道）：现在我到了这边的赛区看看，喔！101号选手两三个回合就将对手击败，厉害！
男主持人（对着想站起来的101号选手）：101，号，你好！
101号选手（笑着）：你好！
手持话筒的男主持人（笑着）：怎么样？两三下功夫击倒对手，感觉是不是很兴奋啊？
101号选手（松开双手，笑着）：很平常的心情！
男主持人（想了想，笑着）：这么快就打败对手，101，有什么秘诀告诉在场的观众朋友啊？
101号选手想了一下，对着递过来的话筒。
101号选手（坚定地）：保持一份平静的心情去面对比赛这个很重要！
男主持人（点点头，认可地）：比赛时需要保持一份平静的心情，在碰到人生的难题时也应该保持这份平静的心情！在此谢谢我们的101号选手！
刚走了几步准备离开的男主持人，又转过来对着101号选手笑着。
男主持人（急促地）：差点忘记了，来来来，101号选手来给观众朋友一个自我介绍！
101号选手（对着递过来的话筒）：哦！大家好，我叫金魁来，我喜欢搞网络，所以朋友给了我一个外号叫网客，怪难听的！嗯！
此时此时屏幕静止，屏幕打出几行字：金魁来，男，大四本科生，网络高手，现兼职小网吧的维护工程，最大的理想能够破解世界上任何一个网络，当然这是不可能的啦！
男主持人（笑着夺过话筒）：好的，谢谢魁来，相信你是冠军的啦！
男主持人（笑着面对着观众）：我都想现在就颁奖给我们的金魁来，不过又怕观众不同意，哈哈！
男主持人走到了另一边的比赛场地，站在一位选手身边假装全神贯注地观望。
男主持人（笑着对着观众们）：观众朋友们，观众朋友们，注意啦！新的一位半决赛胜出者就要诞生啦！左转，漂亮，最后一个回合啦！快，45号选手！
男主持人说到这个时候就顿了一下，转而口气松了一下。
男主持人（叹息着）：很不幸的事总是在不知不觉中发生，我们的45号选手在最后一个回合不敌对手，输了！
男主持人此时将话筒提高了一点，对着沮丧着站起来的45号选手。
男主持人（安慰）：不过没有关系，45号选手，你已经尽力了，更何况你在比赛时一点都不逊色，只是差了一点点运气而已！好了，45号选手，怎么称呼你啊？
沮丧的45号选手摇摇头，对着递过来的话筒。
45号选手：我是郭振喜，我是搞编程，可惜！不过我对游戏比赛只是抱着旨在参与的心态！
此时此时屏幕静止，屏幕打出几行字：郭振喜，男，已婚，脱产研究生，擅长编程，现在正搞着一项系统工程，其实对他没有什么好介绍的！
男主持人（赞道）：好一个旨在参与的心态，也希望下次能够再一次看到你！谢谢我们的45号选手！
45号选手默默地点点头，朝着广场外走去。 男主持人（加重语气地对231号选手）：现在感觉如何，231号选手？最后一位胜出者，是不是很棒耶！
231号选手抬了抬头，笑着对着递过来的话筒。
231号选手（笑了笑）：其实没有什么感觉，比赛很轻松，对手不强，赢出是在意料之中！
男主持人（兴奋地）：哇！意料之中的半决赛的胜者，请问高姓大名，231？
231号选手（点点头笑着）：我叫李哲，李子李的李，哲学的哲，谢谢！
此时屏幕静止，屏幕打出几行字：李哲，男，无学历，计算机硬件高手，电脑城装机组组长，接触电脑12个年头，是一位挺资深的“硬件专家。”
男主持人（笑着）：好的，231，李哲，希望你在决赛时能够碰到一个厉害的高手，哈哈！循例问一下，李哲，对于决赛有什么展望？
李哲想了一下，对着递过来的话筒回答。
李哲（挥挥手）：竭尽全力，拿下决赛，我有信心！谢谢！
男主持人（愣了一下，笑着）：好！大家鼓掌鼓励一下我们的231号选手李哲！
男主持人率先鼓起掌来，跟着现场观众也鼓起掌来。
男主持人（在激烈的掌声中，大声地）：谢谢我们的231号选手，现在我们的所有半决赛已经结束，还有一个特别的消息需要我们的主办方陈先生来宣布！现在有请主办方陈先生！
（话外音）：由于“不可能任务”比赛的一对半决赛选手的退出，而根据本赛季的比赛规则，现在本主办方宣布在“不可能任务”决赛中另一个决赛名额将由45号选手郭振喜顶替，谢谢大家！（广播音）
（话外音）：45号选手郭振喜请注意，你将在决赛时间对阵你今天的对手，请决赛时务必到场！45号选手郭振喜请注意，你将在决赛时间对阵你今天的对手，请决赛时务必到场！（广播音）
此时广播响起本剧的主题曲《it人》：you,he and i,it man!
镜头拉远，热闹的人群逐渐散去。
❈ 反思课主持稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
首先，向大家介绍参加今天军训夏令营开营式的部队首长和学校领导：
部队首长：x部队协理员、x部队军保办主任，x部队军训队队长
学校领导：x中学党支部副书记军训总教导员陈顺国老师、x中学副校长x老师、x中学德育处主任x老师。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！
下面我宣布：x中学x级高一新生军训开营式现在开始！
首先宣布本次军训各班教官和班主任名单：
炎炎烈日，军训就要拉开序幕了，我们的军训主角教官和同学们都在热切期待，下面让我们倾听来自同学的心声。
先请x中学高一(1)班郑鑫同学代表全体新生发言，大家欢迎。
陈柯枫同学的发言体现了大家很高的士气和良好的精神风貌。行如风，站如松，坐如钟，卧如弓，无不体现了军人的飒爽英姿。
同学们，部队首长和学校领导在百忙中参加军训开幕式，充分说明军训活动的重要性，下面让我们仔细聆听部队首长和校领导的教导。
先请x中学党支部副书记陈顺国老师讲话，大家欢迎。
请x部队首长协理员讲话，大家欢迎。
刚才，学校和部队领导对这次军训活动进行了很好的动员，为我们明确了目标，提出了具体要求。我们坚信，在教官和同学们的共同努力下，我们的军事夏令营一定会成功！绝不辜负首长和领导的期望。
下面就让我们以最热烈的掌声欢迎军训教官为大家进行队列动作表演！
同学们，知了声声，那是前进的号角在吹响；赤日炎炎，那是对我们意志品质的最大考验。欣赏了教官们精彩的队列表演，我们的开营式已接近尾声，但军训的帷幕才刚刚拉开，美好的.未来正向你走来。希望大家充分利用这次军训的机会，培养良好的作风习惯，树立牢固的纪律观念，为今后的学习、生活打下良好的基础。
最后，我宣布：x中学x级高一新生军训开营式到此结束，让我们以热烈的掌声欢送部队首长和学校领导退席，各参训班按计划进行训练。
❈ 反思课主持稿
教研活动主持稿（一）
各位来宾、老师们：上午好！
在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意，让我们流连忘返。
老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！
接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！
上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢！
互动评课
老师们，此次活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持，感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！
教研活动主持稿（二）
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
《新理念，新课堂》这次罗山联盟数学研讨活动有幸在我校召开，我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎！
由于校门口的道路正在施工建设，道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便，深表歉意。也请大家多多包涵。
言归正传，有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。今天我们欣赏了2位老师精彩的课堂演绎，首先请塘下一小的虞希好老师对他执教的三年级《搭配问题》进行解读，
虞老师的对教材有自己独特的理解和思考，下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
（补充）
感谢XXX的精彩点评，今天我们每个教师既是教材的研读者，()又是教材的解读者，在听取别人解读的同时，能够提出自己的教学体会和教学建设，对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流，真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。
下面欢迎罗风二小的朱红娟对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。
（补充）
有请塘下四小的老师进行点评。
（补充）
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的'交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢2位老师今天为我们奉献了2节精彩的数学课。感谢各位老师的到来，我们今天研讨活动到此结束。
教研活动主持稿（三）
各位领导、各位老师，大家好！
今天非常荣幸，由我来主持这次教研活动。下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。
有人说“课堂研究从公开课开始”。没错，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。对于邵善莹、陈苗苗老师执教的这两堂课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。
1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。
2、接下来请上马小学王婷婷老师对邵老师的这堂课做点评。
3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。
4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。
感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解，希望大家能各抒己见，谈谈自己的看法。
（其他老师评课。）
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。
最后，再一次感谢各位老师！谢谢大家！
附： 因参加的老师不多，自己也准备了点评，滥竽充数一下：小学英语中， 单词教学是必不可少的一重要环节， 更是一个难点。我们知道单个的词离开了语境就显得呆板、生硬，没有活力。但今天两位老师充分发挥了自己的创造性，调动了学生的积极性，在进行单词教学中创设各种活动来激发他们学习英语的热情。利用图片、实物、动作等方式形象生动地呈现了单词，调动学生学习积极性。通过看图猜词、做动作问答、拍手数数，看图问答，唱歌谣等方式来操练巩固单词，提高了学生学习乐趣。两位老师的单词教学都是让学生在句中学词汇，结合句型教给学生词汇的用法，这种效果要比孤立地去学好记，做到了词句结合，词不离句。
这两堂课无论从呈现还是到操练部分都落实的比较到位，操练形式多样，注重运用，符合小学生学习语言规律，重视学生能力发展。特别是最后的拓展部分，使学生在做中学，境中说，在实践中巩固词汇，为语言学习奠定了良好的基础。
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