干部选拔方案
发表时间:2026-03-12干部选拔方案(集合19篇)。
干部选拔方案 〖1〗
关于开展干部选拔任用工作“一报告两评议”情况的报告
甬土资党〔2010〕30号
发表日期:2010-08-24
阅读次数: 14744
来 源: 政治处
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市委组织部:
根据市委组织部《关于开展干部选拔任用工作“一报告两评议”的通知》(以下简称《通知》)精神,自6月下旬开始至8月中旬,我局利用了1个半月时间,对下属各级有用人权的单位近两年来干部选拔任用情况进行了“一报告两评议”。现将有关情况报告如下。
一、党委重视,明确责任,确保干部选拔任用“一报告两评议”工作扎实有效开展
开展干部选拔任用“一报告两评议”,是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,加强干部选拔任用工作全过程监督,健全干部选拔任用工作监督机制、提高选人用人公信度的重要举措。市委组织部《通知》下发后,我局党委即时组织了认真学习,严格按照《通知》明确的报告评议范围、报告主要内容、报告评议方式及相关要求,认真研究制定工作方案,并向所属有用人权的各县(市)区国土资源局(分局)和局属事业单位下发了《关于开展干部选拔任用工作“一报告两评议”的通知》,明确了“一报告两评议”工作的指导思想、工作程序、时间安排和总体要求等。同时细化工作责任分工,确立了由党委主要领导负总责、分管领导负责抓落实、局职能处室会同被评议单位党组织具体承办的工作责任分工,切实加大对“一报告两评议”工作的指导和组织协调力度,为“一报告两评议”工作扎实有效地开展提供了思想和组织保证。
二、严格程序,规范操作,确保“一报告两评议”工作的质量
在报告和评议工作中,我们强调要求下属各单位认真学习《干部任用条例》和干部选拔任用工作四项监督制度等内容,在提高对“一报告两评议”工作重要意义认识的基础上,认真回顾分析近两年来在学习贯彻党的干部路线方针政策,遵守干部选拔任用工作各项纪律、履行干部选拔任用工作程序、深化干部人事制度改革和强化干部选拔任用工作监督、开展整治用人上不正之风,以及加强干部人事部门自身建设等方面的情况,找准存在问题,深刻分析存在问题的原因,制定改进措施。
各单位都能按照市委组织部《通知》精神和局党委要求,认真分析总结近两年来干部选拔任用工作情况,形成书面总结报告材料,并对2008年1月至2009年12月期间选拔任用干部情况进行统计和分析。市局政治处在会同被评议单位党组织实施评议工作前,都事先将报告评议工作的程序、实施时间、应参加会议的人员和具体工作要求等,提前1天书面预告被评议单位。
在评议中,各单位都召开了大会。县(市)区国土资源局(分局)参加大会人员一般为机关全体人员、局属事业单位和基层国土资源所的正副职负责人以及近两年来退休的副局级以上的老同志,人数在50人以下的单位原则上要求全体人员参加。会上,由局(分局)党委(党组)主要负责同志报告近两年来干部选拔任用情况,接着由与会全体人员对本单位党委(党组)近两年来干部选拔任用情况进行民主评议、对党委(党组)在2008年1月至2009年12月期间提拔任用的干部进行民主评议。评议都采取了无记名投票的方式进行。局属事业单位的干部选拔任用工作“一报告两评议”,是采取与局属事业单位领导班子和中层以上干部全面考察工作相结合的方式进行的。为全面了解局属事业单位领导班子和中层以上干部情况,局党委决定专门成立考察组,对局属各事业单位的领导班子在思想政治建设、领导水平、工作实绩、反腐倡廉建设和完成重点工作任务等方面进行全面考察的同时,对班子在干部选拔任用工作方面进行了专项报告和接受民主评议、对各事业单位中层以上干部进行了民主测评,较全面地了解和掌握了事业单位班子在干部选拔任用方面的情况和由事业单位提拔任用的中层干部的德才表现以及民意情况。
由于各级党委(党组)重视,准备工作充分,组织严密,程序到位,使干部选拔任用“一报告两评议”工作收到了较好的效果,得到了广大干部群众的较好评价,也使局党委较好地了解了下属各单位在干部选拔任用工作方面的基本情况,进一步了解掌握了基层干部队伍的整体状况。同时,对于各级在今后的干部选拔任用工作中进一步加强民主监督,更好地匡正选人用人风气,不断提高选人用人公信度起到了积极的作用。
三、综合分析评议结果,针对存在问题明确改进措施,进一步提高选人用人的公信度
在这次“一报告两评议”工作中,市局会同各被评议单位重点对5个县(市)国土局、6个市辖区国土分局,共11个单位开展了报告评议工作。
1、基本情况
11个县(市)区国土资源局(分局)参加大会民主评议人员共551人,对党委(党组)干部选拔任用工作的的总体评价满意的420人,占76%;基本满意的110人,占20%;不满意的16人,占3%;空白占1%。其中,宁海和慈溪国土局满意率达到90%,奉化国土局满意率为88%。
各县(市)区国土资源局(分局)自2008年1月至2009年12月二年间,共提拔任用县(市)区局(分局)管理的中层干部131名。其中,由一般干部提任中层副职的74人,由中层副职提任中层正职的57人。经大会对这131名新提任干部民主测评,平均满意率占参加测评人数的79.3%;基本满意率占15.1%;不满意率占1.4%(余为“不了解”和空白率占4.2%)。其中宁海国土局、北仑分局对两年中新提任干部的满意率分别为95%和91%。
从测评结果分析来看,系统内各单位党组织在干部选拔任用工作中,能认真贯彻《干部任用条例》,充分发扬民主,坚持德才兼备、以德为先的选人用人导向,严格程序,规范操作,公开、公平、公正选拔任用干部,得到群众好评。
在评议过程中,没有发现被评议单位在干部选拔任用工作中有违规违纪等方面的情况和听到这方面的不良反映。新提拔任用的干部绝大部分德才表现较好,爱岗敬业,工作实绩明显,群众认可度普遍较高。
2、存在的主要问题
各县(市)区局分局党委(党组)在干部选拔任用情况报告中,也实事求是地分析总结了在干部选拔任用工作中存在的一些不足和薄弱环节,归纳起来主要有这几方面:
一是干部队伍的整体素质还有待进一步提高。由于国土资源管理业务工作量大,事情多、任务重,不少干部忙于日常业务性工作,对政治理论学习的自觉性、主动性方面尚有差距,知识结构更新不快,综合素质的提高跟不上新形势下国土资源管理的实际需要。也有少数领导同志还存在着注重使用埋头苦干型干部,对发现、培养、使用知识型、创新型、开拓型干部方面有时还不够。
二是干部交流渠道不畅。国土资源管理体制垂直后,干部跨系统交流难度较大,往往是进来的多出去的少,系统内交流也受到编制职数等因素的制约。不少干部在中层岗位上一干就是几年、十几年,干部队伍呈现老年化趋势,随着时间的延长,这种状况将更加明显,从而削弱了干部队伍的整体活力,也在一定程度上影响了干部的积极性。
三是干部混岗使用比较普遍。造成这种情况的原因主要是受机关行政编制制约,由于机关行政编制少,不少机关中层职务只能由事业性质人员担任。这些人员干的是机关工作,而在有些如职务津贴、车改补贴和有关福利等方面又不能享受机关待遇,时间久了也自然会产生一些想法。个别单位由于工作职能的拓展和工作量的增加,为调动人员的积极性而采取超职数配备干部的情况。
3、下一步工作打算
在各单位“一报告两评议”后,我们及时向被评议单位反馈了民主评议结果,要求各被评议单位对民主评议结果进行分析,并将评议情况在一定范围内进行通报。同时要针对评议中个别方面群众满意度不高的情况以及在干部选拔任用工作报告中分析到的存在问题,研究提出加强改进工作的措施。对在民主评议中群众满意度相对偏低的个别干部,既要引起领导和组织人事部门的重视,又要客观地分析原因,采取必要的帮教措施,做好相应工作。
今后,我们将以开展“一报告两评议”工作为契机,加大对下属各单位在干部选拔任用工作中的检查指导,进一步规范干部选拔任用工作程序,不断提高干部选拔任用工作水平,切实选准用好干部,努力为我市国土资源管理事业的全面发展提供可靠的组织保证。
干部选拔方案 〖2〗
干部选拔任用工作“十不准”和“十严禁”纪律要求
《党政领导干部选拔任用工作条例》明确规定,选拔任用党政领导干部,必须严格遵守下列纪律:
(1)不准超职数配备、超机构规格提拔领导干部,或者违反规定擅自设置职务名称、提高干部职级待遇;
(2)不准采取不正当手段为本人或者他人谋取职位;
(3)不准违反规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部;
(4)不准私自泄露动议、民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况;
(5)不准在干部考察工作中隐瞒或者歪曲事实真相;
(6)不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动;(7)不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部选拔任用工作;(8)不准在工作调动、机构变动时,突击提拔、调整干部;
(9)不准在干部选拔任用工作中封官许愿,任人唯亲,营私舞弊;
(10)不准涂改干部档案,或者在干部身份、年龄、工龄、党龄、学历、经历等方面弄虚作假。
《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》明确规定,严格按规定的原则、标准、条件、资格、程序和纪律办事,有规必依、执规必严。
(1)严禁违反规定程序选拔任用干部;
(2)严禁私自干预下级或原任职单位干部任用;(3)严禁在干部考察中隐瞒或歪曲事实真相;(4)严禁在干部档案上弄虚作假;(5)严禁跑风漏气;
(6)严禁突击提拔调整干部;
(7)严禁封官许愿、任人唯亲、营私舞弊;
(8)严禁采取跑官要官、说情打招呼等手段为本人或他人谋取职位;(9)严禁搞拉票等非组织活动;
(10)严禁超职数配备、超机构规格提拔干部或违规提高干部职级待遇。
干部选拔方案 〖3〗
沈阳师范大学学生干部选拔任用管理办法
第一章 总则
第一条 为打造一批“思想素质过硬、实践能力突出、示范效果明显”的学生干部队伍,引导当代大学生健康成长,本着发掘人才、培养人才、输送人才的宗旨,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《共青团中央全国学联高校学生干部培养规划(2006-2010)》以及《中华全国学生联合会章程》的有关规定,结合我校实际情况,特制定《沈阳师范大学学生干部选拔任用管理办法》(以下简称《办法》)。
第二条 学生干部是学校育人工作和大学校园文化建设的积极组织者和主要参与者,是学生参与学校民主管理的中坚力量,是学生管理工作者与学生进行沟通和信息反馈的纽带和桥梁。本《办法》中的学生干部是指在团组织兼职的学生干部、各级学联和学生会干部、学生社团干部。
第三条 学生干部管理要坚持按照民主集中制的原则,选拔任用要遵循德才兼备的原则,逐步实现我校学生干部管理工作的制度化和规范化,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
第二章 岗位设置
第四条 各级共青团组织学生干部岗位设置:
(一)校团委设办公室、组织部、宣传部、文体部,各部门可根据实际情况设学生副部长1-2人。
(二)各基层学院团委设团委副书记1人,设组织部、宣传部、社团工作部、志愿工作部部长各1人。
(三)各团工委设组织部、宣传部部长各1人。
(四)各班级团支部设书记1人,组织委员、宣传委员各1人。
第五条 各级学生会学生干部岗位设置:
(一)校学生会设主席1人,专职副主席1-2人。校社团联合会、校青年志愿者协会、莘情家教服务中心、生活区自管会均为校学生会的派出机构,其负责人兼任校学生会副主席。
(二)各学院学生会设主席1人,可根据学院规模和实际工作需求设副主席1-3人。
(三)各班委会设班长1人,班委设置可根据本学院学生工作实际情况确定。
第六条 各级学生社团学生干部岗位设置:
设社团会长1人,可根据社团规模和实际工作需要设副会长1-3人。
第七条 原则上各级学生干部的任期为一年。
第三章 选拔任免
第八条 学生干部必须具备的基本条件:
(一)思想政治素质:
1.具有坚定的共产主义信念,拥护中国共产党的路线、方针和政策;认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极实践科学发展观;在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,与党中央保持一致。在各级团组织中任职的学生干部必须是共青团员。
2.积极响应学校的号召,自觉遵守学校的规章制度,热爱本职工作,全心全意为他人、为集体服务,示范作用突出,有奉献精神。
3.具有较强的组织纪律观念和自我约束意识;能正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系。
4.作风踏实,为人正派,表里如一;具有良好的道德修养和文明习惯,自觉遵守和维护校园文明秩序。
(二)学习成绩及综合测评要求:
校团委各部门、各团工委、各学院团委、校学生会及其派出机构、各学院学生会的主要学生干部(部长以上),智育成绩或综合测评成绩须符合学校学生推优入党的相关成绩要求。
(三)工作经验要求:
校团委各部门、各团工委、各学院团委、校学生会及其派出机构、各学院学生会的主要学生干部(部长以上)须在任职前具有一年以上班委以上学生干部工作经验。
— 3 — 第九条 学生干部选拔程序:
(一)发布公告。由各级团委及其学生会联合公布学生干部岗位、报名资格条件、选拔的基本程序和方式。
(二)自主申报。学生根据自身条件对照公告内容,自主申报岗位。
(三)基层推荐。校级学生干部选拔过程中,各学院团委、团工委、学生会可在征询学生干部本人意见基础上,向学校推荐符合选拔要求的学生干部。
(四)资格审查。各级团委及其学生会根据学生干部选拔任用条件和不同职务的职责要求,对自主申报或基层推荐的学生干部进行资格审查。
(五)笔试。对通过资格审查的人选进行统一笔试,按照每个岗位不低于1:2的比例选出参加公开演讲的人选。
(六)组织考察。在竞聘演讲前,根据不同职务的职责,各级团委及其学生会组成考察小组对主要学生干部人选进行全面考察。
(七)竞聘演讲。各级团委及其学生会组织公开的竞聘演讲。
(八)民主评议。根据竞聘演讲情况,分组对人选进行全面的民主评议。
(九)投票产生。由团的代表大会(团员大会)或学生代表大会(学生大会)投票产生,在大会闭会期间,由团的
— 4 — 委员会、学生委员会或团的代表会议、学生代表会议代为行使权利,决定选举结果。
(十)公布结果。须在公示无异议后,请示各分管党组织及上级团组织主要领导同意的基础上,在学校主要媒体或宣传区域公布选拔结果。
第十条 各级团委及其学生会可根据实际情况于每年三月或九月进行学生干部的纳新或换届工作。
第十一条 各学生社团、生活区负责人的选拔由其各主管团、学组织参照本条例执行。
第十二条 实行学生干部任期制。任期包括试用期和聘用期。新任职学生干部试用期为三个月。
第十三条 实行学生干部免职制度,学生干部有下列情况之一者,应予免职:
(一)因工作发生变动,离开原来的工作岗位的;因学习交流、出国等原因离职三个月以上的;因健康原因,不能坚持正常工作半年以上的。
(二)违反学校相关管理制度,受到学校纪律处分的;违反国家法律法规,受到法律法规制裁的。
(三)未恪尽职守,不能完成工作任务的;由于工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响,不宜再担任现职的。
(四)任期内学习成绩严重下滑,认定已经不再适合担
— 5 — 任现职的。
(五)本人自愿辞职经批准的。
第十四条 实行学生干部挂职制度。选拔低年级优秀学生干部到上级团委、学生会挂职锻炼。
第四章 职责权利
第十五条 学生干部的职责:
(一)遵循和贯彻党的教育方针,组织同学开展理论学习、科技创新、校园文化建设、社会实践、志愿服务等多种活动,促进同学全面发展。
(二)维护校规校纪,倡导良好的校风、学风,促进同学之间、同学与教职员工之间的团结,协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境。
(三)组织同学开展勤工助学、校园公益劳动等自我服务活动,协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题。
(四)沟通学校党政与广大同学的联系,通过学校各种正常渠道,反映同学的建议、意见和要求,参与涉及学生的学校事务的民主管理,维护同学的正当权益。
第十六条 学生干部的权利:
(一)根据岗位职责履行职务赋予的权利。
(二)参与学校和学生利益直接相关事物的评议、管理和监督。
(三)参加团的代表大会、学生代表大会和其他团学活动。
(四)参加共青团和学生会组织的干部培训、进修等活动。
(五)按照沈阳师范大学学生综合测评办法,享受德育成绩奖励分。
第五章 管理考核
第十七条 学生干部的管理:
(一)各级团组织及各级学生会的学生干部接受同级团组织和上级主管部门的双重管理,以同级团组织领导为主。
(二)大学生自我管理委员会的管理权限在学生处;
(三)各校级社团学生干部的管理权限在校团委。各院级社团学生干部的管理权限在各学院团委。
第十八条 学生干部的考核:
(一)学生干部考核的原则为实事求是、客观公正、按职考核、注重实绩、师生公认。
(二)学生干部的考核实行届满考核和平时考核相结合的制度。届满考核是对学生干部任期内履行岗位职责和完成任期目标情况,及任期内在德、能、勤、绩等方面的现实表现情况进行的考核。平时考核由各级团委、学生会根据实际情况自行安排。
(三)学生干部考核的具体方式应包括个人述职和民主
— 7 — 评议。
(四)学生干部考核的结果分为“优秀”、“称职”、“不称职”三个等级。考核结果是对学生干部过去工作的全面评价,并作为评优、竞选的主要依据。对考核结果不称职率超过20%的学生干部,要由其所在团委或学生会提出诫警;考核结果为“不称职”的学生干部,要予以免去职务。
第六章 纪律监督
第十九条 选拔任用学生干部,必须严格按照本条例的各项规定,并遵守下列纪律:
(一)不准超岗位、超职数,特别是以后备部员、见习部员等名义选拔任用学生干部;
(二)不准以任何形式代替团委(团工委)、学生会的集体讨论决定或团学代表大会的选举结果;
(三)不准个人决定学生干部的任免,个人不能改变团委(团工委)、学生会集体作出的学生干部任免决定或团学代表大会的选举结果;
(四)不准在学生干部选拔任用工作中任人唯亲,营私舞弊,封官许愿,或者打击报复。
第二十条 各级团委(团工委)、学生会在学生干部选拔任用工作中,要严格执行本条例,并对学生干部选拔任用工作和贯彻执行本条例的情况进行监督检查,受理相关的举报、申诉,对违反本条例规定的学生干部任免事项,不予批
— 8 — 准。
第七章 附则
第二十一条 本《办法》的最终解释权归属沈阳师范大学党委学生工作部。
第二十二条 本《办法》自颁布之日起实施。
干部选拔方案 〖4〗
为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神,根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校研究,特制定本实施方案。
一、指导思想:
以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质、丰富学校体育活动,营造校园足球氛围、提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点,通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针:
坚持学校领导班子成员全员参与,各处室及各年级组等部门通力合作,全校师生高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,学校将积极投入人力、物力、财力,完善管理考评奖励机制,为开展校园足球特色文化创造必要条件,为校园足球活动的开展提供有力保障。
三、成立机构,明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
各组组长:
宣传组:
保卫组:组员:
竞训组:组员:
后勤组:组员:
领导小组下设足球办公室,办公室主任:
(二)职责分工:学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、领导小组组长:负责校园足球总体工作。
2、竞训组:负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。
3、宣传组:负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏,指导制作绘画书法,收集校园足球文化相关资料,做好校内校外宣传报道工作。
4、后勤组:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配齐配足开展足球活动的相关器材。
5、保卫组:负责活动的安全,保卫工作。从活动计划的安排,文体设施的检查,活动过程的控制等高度重视,加强安全保护工作,以确保学生的身心健康和安全。
四、实施步聚
(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,制订20xx年校园足球活动实施方案。
(二)9月中旬,召开全校校园足球活动动员布置会,筹备开展“校园足球文化月”活动,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)10月中旬,组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。
(四)10月下旬,全面启动校园足球训练活动。
(五)11月中下旬,开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。
(六)12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。
(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练
(八)4月校园足球活动摄影作品选登
(九)5月学校牵头组织片区足球联赛
(十)6月着手准备参加县运动会
(十一)6月下旬校队小升初选拔
(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练
五、校园足球文化的具体内容
(一)校园足球文化宣传活动
1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语
2、创办校园足球专刊
3、各班开展校园主题班会
4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报,进一步了解校园足球知识
(二)校园足球文化竞赛活动
1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)
2、学生校园足球手抄报比赛
3、足球队队徽标志设计评比
4、校园足球吉祥物设计评比
5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字,小学低年级不参与)
(三)网络建设建立校园足球活动网页,介绍我校开展校园足球活情况,召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧,引导更多的学生关注意足球,参与校园足球活动。
六、校园足球组队工作细则
(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
(二)、学校成立三至六年级班级足球队,每班必须有二名以上女生参加,以班级为单位共48个队:其中三年级12个,四年级12个,五年级12个,六年级12个;成立校际代表队8个:其中三年级组男女队各1个,四年级组男女队各1个,五年级组男女队各1个,六年级组男女队各1个。学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。
(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。
七、校园足球比赛
(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5人制),四年级组(5人制),五年级组(5人制),六年级组(5人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
(二)、校园足球活动时间安排:从20xx年9月开始至20xx年,利用2年时间,坚持每年进行两次年级际比赛,进行一次临武县学校校际间竞赛活动,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。
(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检,有健康证明报告。
八、开展校园足球活动具体要求
(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。(四)调整体育课,必须保证一周一节足球课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间,确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
九、参加校园足球活动及数量
(一)班级队:三年级12个班,每班队员10人,四年级12个班,每班队员10人,五年级12个班,每班队员10人,六年级12个班,每班队员10人。
(二)学校代表队:三年级(男女队)各15人,四年级(男女队)各15人,五年级(男女队)各15人,六年级(男女队)各15人。
十、活动经费
(一)经费来源1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资金配套开展校园足球活动。2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理1、建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。2、严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。
(三)经费用途用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。十一、鼓励措施
(一)鼓励、奖励办法1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时,本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度,学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
干部选拔方案 〖5〗
内部选拔方案是指企业或组织内部根据一定的规则和程序选拔人才的一种方式。这种选拔方式通常适用于企业内部已经有一定工作经验和知识储备的员工,以借助内部资源的优势来发现潜在的人才、提升员工素质和能力,进一步实现企业的发展目标。
内部选拔方案可以帮助企业发现潜在的人才。企业内部存在着大量的员工,他们通过工作实践已经积累了一定的经验和知识,熟悉企业的业务流程和文化,有较好的适应性和对企业的忠诚度。通过内部选拔,企业可以更全面地了解员工的工作表现、职业发展意愿和潜力,提前发现那些有潜力和能力担任更高职位的员工,并针对他们制定相应的培养计划和轮岗安排,从而使企业能够持续引入优秀人才。
内部选拔方案可以提升员工的素质和能力。通过内部选拔,员工可以接触到更高层次的工作岗位和职责,承担更大的工作压力和挑战,进而激发员工的进取心和学习积极性。企业可以根据员工岗位的变化和要求,提供相应的培训和资源支持,帮助员工适应新角色,并通过定期的评估和反馈,及时发现问题和不足,提出改进意见和指导,以不断完善员工的能力和综合素质。
另外,内部选拔方案还有助于优化企业的组织架构和人才流动。通过内部选拔,企业可以将人才的配置和使用与企业的战略目标更好地对接起来,避免了大量的人才流失和重新招聘的成本和风险。同时,内部选拔还可以促进不同部门和团队之间的交流和合作,加强企业内部的沟通和协作,实现资源的更好流动和优势互补,提高企业的整体创新和竞争力。
内部选拔方案也存在一些挑战和风险。一方面,内部选拔可能会引发员工之间的不公平感和竞争激烈。在内部选拔过程中,员工往往需要通过严格的评估和竞争,才能脱颖而出,这可能会导致员工之间的紧张关系和争斗。另一方面,内部选拔可能会导致人才储备不足和新鲜血液不断引入的缺失。如果企业过于重视内部选拔,将大量资源和机会都倾斜给内部员工,就有可能忽视了外部人才的招聘和引进,导致企业人才结构的单一化和创新能力的削弱。
为了有效推行内部选拔方案,企业需要建立公正、透明、科学的选拔机制,并制定明确的评价标准和流程。同时,还需要为内部员工提供广泛的培训和发展机会,建立健全的职业发展通道和制度,在员工之间形成良好的竞争氛围和学习氛围。企业还应该根据实际需要,既重视内部选拔,又注重外部引进,通过多元化的人才选拔方式,实现人才的优化配置和持续增值。
内部选拔方案是企业发展和人才培养的重要手段之一,它可以帮助企业发现潜在人才,提升员工的素质和能力,优化组织架构和人才流动,促进企业的创新和竞争力。在实施内部选拔方案时,企业应该注意公平、公正和科学,坚持内外兼容的人才战略,实现企业和员工的双赢。
干部选拔方案 〖6〗
导语:
病院干部提拔任免轨制
1.提拔任用干部的原则
提拔任用干部的原则:党管干部;任人唯贤、德才兼备;大众公认、珍视实绩;果然、划1、竞争、择优;民主集结制和依法办事原则。
2.根本前提:
(1)具有践诺职责所必要的马克思列宁主义、XXX思维、邓**表面的程度;当真正践“三个代表”紧张思维,坚定履行党的根本门路和各项目标、政策;自动赞成病院改革,有开辟立异精神,讲实话,办实事,求实效;清正耿介,以身作则,风格正派,联合同志,在病院构筑中做出实绩;有猛烈的奇迹心和责任感,具有拟任办理职务所需的工作本领、文化水温和专业知识;身材健康。
(2)具有大专以上学历,病院紧张科室的紧张当真人应具有大学本科以上学历。
(3)省级临床重点特长的科主任该当具有正高职称,副主任该当具有副高以上职称;别的临床(医技)各科室正、副主任该当具有副高以上职称;本能机能科室正、副科长该当具有中级以上职称,职称达不到要求者,履行当真人制或以副代正。
(4)提拔中层正职职务的,平常应具有2年以上中层副职任职经历;提拔中层副职职务的,平常应具有本岗亭或办理岗亭工作经历。
(5)提拔的干部年龄应在40岁摆布,平常不超出45岁。特别优秀者和临床重点科室中层干部可得当放宽。
(6)提拔临床
1、二级科室主任职务的,该当是学科领祖先或后备学科领祖先,在本学科范畴有所建立。
(7)根据实际必要部分科室可增设助理职位,助理必须具有大专以上学历,中级以上职称,年龄平常不超出40岁。
(8)提拔科护士长职务的,平常该当具有2年以上护士长(或副护士长)工作经历,大专以上学历,中级以上职称。提任护士长或副护士长职务的,平常该当具有3年以上工龄,大专以上学历,护师以上职称。
(9)办理干部平常该当逐级提拔。特别优秀的年青干部或因工作特别必要的,可以破格提拔。
(10)办理干部的提拔和任用前后该当安排相干办理知识的短时间培训。
3.干部提拔程序
(1)民主保举
①民主保举方法:提拔任用干部应经过议定民主保举发起观察东西。民主保举包括集会投票保举和个别讲话保举。
②民主保举程序:订定工作方案,公告保举职位、任职前提、保举范畴和有关要求。党委构造保举工作时,应事前向局党委构造部分报告请教方案,征得赞成后再构造履行;召开保举会或个别讲话进行保举;院党委根据民主保举的结果,联合平常把握的环境进行综合分析,经集体探讨后肯定观察东西。
③集会投票保举的范畴和参加东西。集会投票保举分为院带领保举、院保举会保举和科保举会保举三个层次,此中院保举会由护士长以上干部和30%以上的职工代表参加;科保举会由地点科室干部员工参加;实际到会人数平常很多于应参加人数的80%。
(2)观察:对肯定的观察东西,由构造、人事部分根据干部办理权限,进行严厉观察。观察应根据以下程序进行:
①构造观察组,订定观察工作方案。
②对新提拔干部的观察要根据个别讲话、收罗定见、查阅资料等方法深切进行明白环境,并收罗分担带领和地点科室部分当真人及有关员工的定见。拟提任二级科主任的需收罗一级科主任的定见。观察后根据观察环境构成书面材料。
③观察干部个别讲话和收罗定见的范畴平常为观察东西地点科室或部分的干部员工。
④拟连续聘用干部的观察可联合民主保举同时进行。
(3)评论辩论决议
提拔任用干部,该当根据干部办理权限由党委集体评论辩论作出任免决议,大略决议发起保举、提名的定见。党委评论辩论决议干部任免事变,必须有三分之二以上的成员到会,并包管与会成员有充足的时候听取环境介绍,富裕公告定见。与会成员对任免事变,该当公告赞成、差别意大略缓议等明了定见。在富裕评论辩论的根本上,采纳口头表决、举手表决大略无记名投票等方法进行表决。对定见同等较大或有庞大题目不明白的,该当暂缓表决。党委有关干部任免的决议,必要复议的,该当经党委超出半数成员赞成后方可进行。必要报上级备案的干部,该当报告《干部任免备案表》。
(4)聘用:履行干部任职前公示轨制。在党委评论辩论决议后、下发任职关照前,对拟任干部公示一周。聘用期平常为2年。本能机能科室中层干部、临床(医技)科室中层干部、二级科室正副主任、科护士长由院长聘用;党群部分干部由党委录用或办理相干任职手续。正副护士长由院长拜托赐顾帮衬护士部主任聘用。
4.干部交换:本能机能科室中层干部在联合职位上任职时候较长辈应尽大略进行交换;对特别岗亭的中层干部,按上级要求任职3年以上者,要进行交换。
5.降职、革职
(1)干部有以下情况之一的,平常该当免除现职:
①到达任职年龄边界的。本能机能科室当真人(含党支部布告)男平常为年满55岁周岁,女平常为年满52周岁者。临床(医技)科室中层干部年龄可以得当放宽,如今暂定为男不超出58周岁,女不超出55周岁。担当省、市级重点特长的正、副主任的,其任职年龄可暂按原法则年龄履行。其他因为有特别必要的工作岗亭,由院党委集体探讨、并报上级构造部分赞成后,可以酌情放宽年龄要求。
②现任干部聘用期届满保举时,保举票低于50%的,原则上不再蝉联;同等格票数超出l5%或根本合格和同等格票数之和超出30%的,不再蝉联。
③连续两年年度考核测评为末位、经构造观察不堪任的。
(2)凡如今暂未能到达法则学历要求的中层干部,须向院党委提交进修筹划,并在任期内必须获得在学资格,不然不予聘用。
(3)因工作本领较弱大略其他因为,不适合担当现职的予以降职利用或革职。其报酬根据新任职务的标准履行。
6.果然提拔和竞争上岗
根据局党委《关于履行竞争上岗工作的定见》的精神,我院将在部分科室的中层干部岗亭试行果然提拔和竞争上岗。
7.干部离职
履行干部离职轨制。离职包括自愿离职、引咎离职和责令离职。
(1)自愿离职。即干部因个人或别的因为自行发起离职。离职者应向院党委发起版面申请,院党委在接到申请的2个月内予以审批或复兴。在离职审批期间不得擅自离职。
(2)引咎离职。即干部因工作紧张失误、失职造成庞大吃亏大略卑劣感化,经院党委评论辩论后作出引咎离职的决议。
(3)责令离职。即院党委根据干部任职期间的表现,认定其已不再得当担当现职,由院党委根据观察考核环境发起责令离职定见。
8.规律要求
(1)党委聚集体评论辩论决议干部任免。不个人决议干部任免,变化院党委聚集体作出的干部任免决议。
(2)严厉根据干部提拔聘用有关程序履行,不临时动经过议定议干部任免。
(3)干部聘用期间,要进一步严明规律,不准在干部观察工作中隐瞒实情实情,大略败露酝酿、评论辩论干部任免的环境;不准在干部观察调整期间跑官、要官、打号召,若查实则撤除聘用资格。
(4)不准在干部提拔任用工作中任人唯亲,封官许愿,假公济私,搞团团伙伙,大略进攻攻击。
(5)任何干部不准不履行党委的聘用和调办理定,凡不履行者同等办理革职手续。
干部选拔方案 〖7〗
通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式,实现年轻干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高,有效培养年轻同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量,展示昂扬向上的精神风貌。
乡政府机关新参加工作的省委组织部选调生、公务员、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等人员,年龄原则上控制在35岁以下。
1、学习教育制度。年轻干部应努力自学,干部之间多做交流,“比、学、赶、超”。⑴坚持周一晨读制度,实行“轮流教学、共同探讨”模式,读书内容由各学习小组按需求制定,每月交流晨读心得,并检查读书笔记;⑵开展周四夜学,邀请市、县委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课;⑶月初制定学习计划,结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容;⑷月底进行总结,组织年轻干部在月底总结会上进行学习心得交流,每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。
2、“导师”帮带制度。每名乡科级干部联系一名年轻干部,注重年轻干部能力的培养与素质的提高,按照“缺什么、教什么,需什么、帮什么”的带徒原则,分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。⑴传授经验。积极开展师徒技术业务培训,加强思想道德品质培养,帮助徒弟调整发展方向,尽快熟悉并适应机关和农村工作,尽快开展手头业务工作。⑵帮助解惑。认真履行谈心说事制度,负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次,关注其心理动向和成长状态,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高,针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况,就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与徒弟均写出书面总结一份,向乡党委汇报一年来的帮带情况。⑶带到一线。将年轻干部有计划地带到“基层建设一线、信访稳定一线、重点项目一线、抢险救灾一线”等一线岗位进行实践锻炼,全面提升年轻干部的综合素质。有计划地安排年轻干部到相应行政村协助做好村级工作,即在基层建设一线中协助做好党建指导、政策宣传、组织建设、活动开展等工作;在信访稳定一线中协助做好纠纷调解、矛盾化解、不稳定因素排摸等工作;在重点项目一线中协助做好村经济发展规划制订、特色经济发展、村级项目推进等工作;在抢险救灾一线中协助相关工作人员进行抢险救灾,提高应急事件的处理能力。
3、谈心说事制度。定期与年轻干部谈心说事,工作、生活上为年轻干部排忧解难,帮助健康快速成长。⑴帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次,引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高。⑵书记、组织委员谈话。由书记或组织委员确定时间对每名年轻干部谈话,每年不少于两次,关注其心理动向和成长状态。
4、说写提升制度。充分结合实际工作内容,提供平台让年轻干部多写、多说,锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。⑴写作“两定”。一是规定写作内容,根据岗位职责,规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务,每名年轻干部每月至少撰写信息4篇,每月至少在乡级网站刊发2篇、县级及以上网站或刊物发表信息1篇,每季度撰写体会文章或调研文章1篇。⑵开展干部交流论坛,采取上台演讲述职的方式,总结自身学习和工作中的心得,全年在周四“干部讲堂”上制作PPT授课2次以上。
5、岗位锻炼制度。根据实际情况,对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。⑴轮岗交流。确定部分岗位进行轮岗(轮岗期间原则上以原岗位本职工作为主),使年轻干部对乡镇工作尽快有全方位的了解。⑵重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部,要有意识地安排到综治信访、农业农村等关键岗位跟班学习,全年参与矛盾纠纷调解不少于2起。让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验,磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。⑶联村值班制度。首先由年轻干部自愿申请,再由党委研究综合考虑决定,将所有年轻干部分到联村和值班岗位,培养其处理一线问题的能力。
1、建立成长档案。为每一名年轻干部建立一本成长档案,组织办具体负责对年轻干部的考核,重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核,由乡镇党委班子成员和随机抽取的机关干部评委进行综合评议,每次评议结果将计入干部成长档案,以便全面掌握年轻干部的成长情况。
2、评先表模优先制度。以年轻干部成长档案为依据进行量化记分,全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等,结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下,年轻干部享有优先权,对得分较高者实行年终评先表模优先制。
1、交流锻炼。与东西湖区、东湖风景区、民族工业园、新城管委会等建立长期的交流往来,让年轻干部加强联系,互相交流锻炼,分批参与到各项富有锻炼意义的工作中,一方面为积极支持民族工业园和县城新区建设出力,另一方面以着力提高个人解决工作难题的能力为目的,使年轻干部迅速成长起来,让有能力、有干劲、有激情的年轻人脱颖而出,施展才华。同时把条件成熟的优秀年轻干部及时大胆地放在重要位置使用,让他们用得其时、用得其所。
2、建立年轻干部培训基地。培训基地为各村社区、乡福利院、学校、卫生院、大龙坪村长巴联线苏维埃政府红色基地。培训形式由年轻干部组织一期培训活动,活动内容由当期负责人自行决定,内容选择范围宽泛,要丰富、健康、有深度,活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区,进行调研走访基层,写出详实的调研报告等活动实现培训目的,当年轻干部通过培训积累到一定的一线工作方法后,可适当安排年轻干部独立处理一线工作,提高其独当一面的工作本领,展现培训成果。
3、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用乡政府各项文娱设施的同时,增添必要的文娱设施,为年轻干部的文体活动提供条件,用丰富多彩的文体活动充实年轻干部的业余生活,引导年轻干部保持健康、积极的生活态度,创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊,具体活动由年轻干部每人轮流策划、主持。
1、设立年轻干部培训基金。乡机关财务室设立1万元年轻干部培训基金,资金从乡政府财政中支出,由年轻干部推选专人负责,在乡团委的指导下使用,保证各项培训活动顺利开展。
2、实行素质提升奖励制度。凡在我乡机关工作的年轻干部(公务员除外),考上公务员的奖励1000元(用于补助个人学习资料费、报名费、差旅费等);进行在职学历深造的年轻干部,可凭国家机关授予的学历证书或证明等有效证件报销学费。
3、落实一次性安家补助政策。凡在乡政府机关工作人员,公务员、选调生、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等均可享受一次性安家补助1000元。
干部选拔方案 〖8〗
干部选拔谈话篇1
根据安排,我们考察组一行×人,于×年×月×日至×月×日,对×××单位×××进行了考察,现将总体工作情况汇报如下:
一、考察工作的总体情况
包括推荐考察的主要程序、方法,民主测评、业绩公示群众评议、个别谈话的范围、总数等内容。
二、考察对象考察情况
(一)×××职位考察对象
(1)×××(姓名,三号楷体加粗),
现任×××(职务),(参加公选职位:×××)
男,×××,19××年××月生,甘肃武威人,19××年××月参加工作,19××年××月入党,在职大学学历(××××年××月xx高等教育自学考试汉语言文学专业毕业),××职称。
主要岗位经历:
现实表现:对现实表现内容部分进行提炼,突出实绩,字数350字左右。
主要特点:(150字左右)
主要不足:
年度考核结果:20XX年称职(优秀率**.**%),20XX年优秀(优秀率**.**%),20XX年度考核称职(优秀率为**.**%)。公选考试成绩:笔试成绩×××分,列本职位第×位;面试成绩×××分,列本职位第×位。
“一述一推”情况:xx年x月x日,在县委党校x人(县级领导x人,两代表一委员x人,纪检干部代表x人,组工干部代表x人,人事干部代表x人,公选职位所在部门干部代表x人)参加的”一述一推”中,收回有效票x张(县级代表x张,两代表一委员x张,纪检干部代表x张,组工干部代表x张,人事干部代表x张,公选职位所在部门干部代表x张),得推荐票×张,推荐比例×%,在本职位中排名×位。弃权票×张,废票×张。
民主测评情况:20××年×月×日,在×××(单位)×××人参加的民主测评中,收回测评票×张,得优秀票×张,优秀率为××.××%;称职票×张,基本称职票×张,不称职票×张,弃权票×张。得可以提拔使用票×张,占××.××%。考察组与×人个别谈话,有×人同意其提拔使用。
业绩群众评议情况:××年×月×日,在××人参加的业绩群众评议中,收回有效票××张,总体评价认为业绩突出的有xx人,占**.**%,业绩一般票xx张,业绩较差票xx张,弃权票xx张。
延伸考察个别谈话情况:20××年×月×日,在×××(单位)领导班子成员、中层干部、一般干部职工范围内(根据延伸谈话范围进行撰写),共谈话×人,有×人同意其提拔使用(或转任岗位)。
其他需要说明的相关问题:(如有关信访举报调查核实情况等)
考察组意见:建议提拔使用(或暂缓提拔使用)。
(2)×××(姓名,三号楷体加粗)
〃〃〃〃
三、其他意见、建议
〃〃〃
中共xxxx干部考察组
组长:×××
成员:×××、×××、×××(执笔)
20××年×月×日
干部选拔谈话篇2
20xx年以来,xx市公安局针对一些历史遗留问题和热点难点问题,迎难而上,不等不靠,多方争取,积极协调,在干部队伍建设方面取得了长足进展。特别是局党委深入贯彻落实全市年轻干部培养使用工作会议精神,本着对事业长远发展高度负责的态度,通盘考虑,统筹谋划,破解难题,下放权限,畅通渠道,建立管放结合、选育用管、科学规范的选人用人机制,推动了优秀青年干警脱颖而出,为不断开创公安工作新局面奠定了坚强有力的人才队伍基础。
一、提高政治站位,不断增强做好年轻干部培养使用工作的责任感和紧迫感
XXX同志在全国组织工作会议上明确要求:“要建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”局党委充分认识到,年轻干部培养使用关系到公安事业的长远发展,年轻干部培养使用是历史和时代的要求,是解决当前队伍问题的有效手段。
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着世情国情发生了新变化、党和人民提出了新要求,公安工作进入了新的发展阶段、呈现出新的阶段性特征,必须要有一支政治过硬、素质全面、年富力强、勇于创新、敢打硬仗的生力军来逢山铺路、遇水搭桥,努力开创全市公安工作新局面。
同时,当前市局机关和各支队班子队伍年龄结构问题形势很严峻。局机关中层正职xx人,平均年龄xx岁。由于多方面原因,xx支队科级干部xx年未调整,严重挫伤干警的工作积极性,50多岁还是大头兵,看不到晋升的希望。
一直以来,交警、特警等支队科级干部选拔任用工作由市公安局负责,存在“统得过死”现象。市局机关和下属单位、直属单位单位的科级干部选拔任用工作各自封闭运行,机关与直属单位干部不能交流,不利于优秀人才脱颖而出,不利于人才合理流动。
形势倒逼,难题需解,在xx年x月xx日的党委会专题传达贯彻全市年轻干部培养使用工作会议精神,局党委一班人统一了思想认识,提出“三步并做一步走,一年干出三年活”,以“快马加鞭不下鞍,枕戈待旦半睁眼”的精气神高质量推进全系统年轻干部培养使用任用工作。
二、善谋用才良方,不断扩宽年轻干部培养使用的新思路和新方法
xx年x月初在局县级干部调整后,先对局机关干部调整进行了动议。xx月xx日,局党委会议作出两项重要决议:适当下放xx单位科级干部选任权限,局党委统筹负责市局机关和xx单位中层干部间的交流使用。x月份,对xx干部调整进行动议,市公安局干部调整和人才引进工作步入了快车道。
一是盘活存量,搅动一池春水。进行人员调整,既是选拔年轻干部的需要,也是完成局机关机构改革任务的需要。xx年xx月份实行职级并行,局机关晋升三级、四级主任科员xx名,x月份进行第二次人员调整工作,晋升提拔xx人,全面完成机关干部调整工作。xx名中层正职平均年龄下降到xx岁,下降了xx岁;xx岁以下xx人,其中有xx名正科实职仅xx岁,有效实现了中层干部的年轻化,盘活了机关干部队伍。xx月xx中层干部调整到位,圆满完成市局党委确定的年内调整完干部的目标。xx共提拔干警xx人,其中xx岁以下xx人,一批年富力强的年轻干警走上领导岗位。
二是疏浚流量,上下行云流水。局党委健全发现机制和从基层选拔年轻干部机制,打通市局机关和xx等单位的人才交流通道,本着一进一出的原则,优秀基层干警经过组织程序可以调任市局机关工作,市局机关干部有培养潜力的可以下沉到基层任职锻炼,不断提升队伍活力。目前,已从xx选拔xx名优秀年青干警调到局机关,打破了局机关与局属单位之间的壁垒,打通干部交流的“堵点”,畅通上下交流渠道,疏通干部交流“微循环”。
三是开发增量,蓄满源头活水。局党委用足用好公务员招录、军转干部安置等政策,多向财政、组织、人事、编办等部门沟通汇报,在机构编制、干部职数、职位设置、待遇保障上多争取支持,吸纳更多优秀的年轻大学生和军转干部进入到系统中来,不断为公安事业补充新鲜血液。xx年为xx、xx争取xx名和xx名的招录计划,最终招录xx人,接收军转干部xx人,有力缓解了xx年青干警缺乏问题。大胆地从兄弟单位、市直部门、企事业单位和高校之中发现、挖掘、吸引青年才俊,目前,已从市xx局调入xx名年轻的正科级干部,力争形成“洼地效应”,做到“聚全市英才而用之”。
三、统筹“选、育、用、管”,着力打造一支高素质专业化的年轻干部队伍
锻造一支高素质专业化的年轻干部队伍,重点是要做好年轻干部的培育、选拔、管理、使用工作。
一是精心培育,多墩苗。XXX经常讲,“年轻干部多‘墩墩苗’没有什么坏处,把基础扎实了,后面的路才能走得更稳更远”。局党委对于优秀年轻干部,加强实践锻炼和教育培训,多压担子,多派任务,锻炼其工作能力,检验其工作态度。目前,市公安局选派xx名干警任第一书记、从xx抽调xx名年轻干警到区(市)参与支援基层工作,让其在乡镇村居、派出所、警务室磨炼锻炼,增加其基层工作经验和群众工作能力。
二是大胆使用,多加油。局党委坚决破除论资排辈、求全责备等隐形台阶,对于平时业绩突出、作风良好、群众认可的年轻干部,及时大胆地选拔使用起来,有效弥补本系统班子队伍年龄结构失衡的局面。经过xx年的干部调整,做到事业为上、人岗相适、人事相宜,形成老中青协调搭配、传帮带的良好工作氛围。
三是严格管理,多扯袖。局党委秉持“严管就是厚爱,是对干部真正负责”的理念,坚持把全面从严要求融入年轻干部日常监督管理,教育和引导他们树立正确的权利观、政绩观和进步观,坚持爱护不袒护、宽容不纵容,前移监督关口,发现问题不掩盖、不回避,对苗头性问题做到早发现、早提醒,防止小毛病变成大问题,从而保障了年轻干警的健康成长。
干部选拔谈话篇3
成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022党支部培养选拔年轻干部调研报告。
XXX在全国组织工作会议上强调,要做好新时代年轻干部工作,大力发现培养选拔优秀年轻干部,“建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。”优秀年轻干部是党的宝贵人才,是推动党的事业接续发展的中流砥柱。近年来,xx坚持把培养选拔优秀年轻干部纳入组织工作大局中统筹谋划、协同推进,不断优化完善年轻干部成长链条,促进优秀年轻干部脱颖而出、成长成才。
一、亮点工作
一是注重源头建设。着眼现实需求和长远需要,畅通年轻干部入口,持续加大选调生、大学生村官、公务员等招录力度,大力引进紧缺急需专业优秀年轻干部,吸引更多“双一流”高校、紧缺专业、事业单位优秀年轻人才进入党政干部队伍。20xx年以来,考录大学生村官xx名、选调生xx名,招录公务员xx名,从事业单位调任xx名年轻人才为县管领导干部,切实保障年轻干部队伍数量,始终保持总量充足的“优质活水”。二是注重研判发现。坚持“备用结合,择优选拔”原则,每年由县委常委带队深入开展回访调研,重点发现一批35岁以下的优秀年轻干部,经过党组织书面推荐、考察组调研了解、组织部集中研判、县委常委会集中审定“四道关口”,及时把在基层一线、脱贫攻坚、项目建设、信访维稳等压力大、责任重的岗位上表现优异的xx余名优秀年轻干部纳入县后备干部队伍,保证使用上有梯队、选择上有空间。三是注重分类储备。统筹全县干部资源,把优秀年轻干部按照年龄、性别、学历、专业特长、个性特征、工作经历等分类建立台账管理。着眼我县发展需要,分党政综合类、经济金融类、城建规划类、社会管理类、农业农村类、文化旅游类、历史考古类建立优秀年轻干部人才库,每年结合干部学习经历。
二、主要做法
1、加强交流,为年轻干部积累经验提供舞台。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部长期在一地任职,作用发挥受到一定限制的情况,制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定,让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。近两年,我们利用县乡班子换届的契机,共交流年轻干部xx人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加企业两个置换、xx教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作,让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。
2、强化培训,为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领导干部有激情、有干劲、有文化,接受新事物快,创新意识强,但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。我们针对这些情况,一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容,突出XXX新时代中国特色社会主义思想的学习。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学,不断增强年轻干部的理论功底,推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼,结合xx学教活动、社区党建活动把中青年干部放到条件艰苦的村居中开展工作,通过实践,年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训基地,分期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训,使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论,拓宽知识面,提高思维层次。
3、深化改革,为选拔年轻领导干部创造条件。一是建立干部辞职制度。把由于个人能力不够,自身行为不当,未能很好履行领导干部的职责,身体状况欠佳,不适应现任职务,或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部,通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。二是实行干部任期制。对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定,为年轻干部腾位子。对超过任职年龄的干部在班子换届时,一般不安排进班子,而改任非领导职务。对在同一职位上工作超过规定年限的,在班子调整时,原则上规定必须调离原工作单位。三是实行公开选拔和竞争上岗。在机构改革过程中,拿出部分领导职位进行公开选拔,在机关部门积极推进中层干部竞争上岗,为年轻干部上岗创造更多机遇。四是规定班子年轻干部的配备比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机,明确班子配备的年轻化目标,提高年轻干部在班子配备中的比例。
4、加强管理,建好管好后备干部人才库。一是推行后备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向基层、向群众、向社会公开,充分听取基层干群意见,接受群众监督。二是推行工作评议制。有计划地组织后备干部每月向所在部门、每季向班子成员、每年向人大、党委进行工作汇报和述职,开展民主讲评和评议,强化后备干部进取意识,增强自我培养的压力和动力。三是推行跟踪考察制。通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法,考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质等,并把考察范围向生活圈和社交圈延伸,及时指出不足和努力方向,使他们保持持之以恒的工作热情和干劲,向更高层次健康发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人的基础上,增强管理的主动性,经常性地用正反两方面的典型事例进行宣传教育,帮助他们克服自身不足,防患与未然,培养他们树立良好的工作作风。五是推行动态管理制。根据人才成长的动态过程,实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充,把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去,对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。
三、存在的问题及对策
区县市干部培养选拔年轻干部工作,目前仍还存在一些不可忽视的问题,还需要不断总结、完善和探索。主要表现在:一是相当一部分领导班子未形成合理的年龄梯次结构。两头小、中间大,年轻干部总量偏少,50岁以上干部总量偏少,乡镇街道班子平均年龄偏低,县直单位班子平均年龄偏大。二是相当一部分年轻党政领导班子成员知识和专业结构欠合理。缺少系统掌握马克思主义理论和熟悉意识形态工作的干部,缺少熟悉现代经济、农业、外经外贸及法律的干部。三是选人视野过窄,选人余地过小。区县大都只注重从行政事业单位选人,一个区县行政事业单位每年进人相当有限,公招人数更少,企业两个置换后人员基本没有管理起来。以上问题如果不采取有力措施尽快解决,就会直接影响党和国家的长治久安。因此,加强干部队伍建设,特别是大力培养和选拔优秀年轻干部,已经成为当前组织部门的一项刻不容缓的重大任务。我们认为,要解决这些问题,必须做好以下四个方面的工作:
1、总揽全局,着眼未来,规划建设大后备干部人才库。建设一支来源广、数量足、素质高的后备干部队伍,是保持领导干部队伍充满活力的根本保证。干部工作必须总揽全局,树立大后备的观念,打破行业、区域、所有制以及身份、资历、职业、文凭界限,把选拔人才的触角伸展到社会各个领域、各个层次、各个角落,形成全方位、多层次的选人渠道,使各类人才充分涌现。干部人才库应包涵各种、各类人才:在身份构成中,既要有干部,又要有工人、农民和其他身份的人才。在门类构成中,既要有党政领导型人才,又要有经济管理型人才。在层次构成中,既要有县处级以上高级后备人才,又要有科局级中级后备人才,还要有股级以下初级后备人才。在梯次构成中,既要有较为成熟的应用型领导人才,又要有新世纪的储备型人才。还要有适当比例的妇女干部、非党干部、少数民族干部等人才。储备的干部越多,选人用人的余地越大。
2、扩大视野,拓宽渠道,努力营造良好的用人环境。由于体制上的障碍及社会上不正之风的干扰等种种原因,在当前选拔干部的工作中,仍存在着小圈子选人,凭印象选人,公开度、透明度不够等问题。因此,培养选拔年轻干部必须坚持公开、公平、竞争、择优的原则,增加干部工作的透明度。一是与自荐相结合。培养选拔青年干部,需要党组织和社会各界的,同时也应特殊重视青年干部的毛遂自荐,使和自荐有机结合起来。要提倡、鼓励青年干部毛遂自荐,要破除枪打出头鸟、含而不露等陈腐观念,强化舆论导向,为青年干部自荐创造一个良好的社会环境,使更多的优秀人才加入自荐者行列。二是重点培养与公开竞争相结合。从各种渠道获得的人才苗子经过有选择、有目的、有重点的培养,会更快更好地成长,对成熟的人才,要优先选拔、优先重用。但重点培养不能代替公开竞争。公开竞争,可以更有效地拓宽识人选人的视野,发现和掌握一批优秀人才。公开选拔要注意公开,条件、标准、程序、结果要让广大干部群众主动参与和监督。
3、实践育人,按绩选人,促进年轻干部走向成熟。一是选人视野要面向工作实践。要有改革创新精神,有丰富实践阅历和实践经验,政绩突出,为群众拥护的干部选拔到重要领导岗位。二是选人要重视实践经历。要看一贯的德才表现,要看实践中显露出的特长和优势。衡量德才要依据工作实绩。要善于从干部的工作业绩中辨析德才,对在实践中表现出政治上坚定、不尚空谈、不图虚名、埋头苦干并有突出政绩的干部,要优先提拔起来,或调整到重要岗位上去。三是培养干部要重视实践锻炼。要使年轻干部尽快成长起来,就要把他们安排到比较艰苦、比较重要的岗位上去,让他们在实践中磨炼意志;对他们要给位子、压担子,放手让他们去干、去闯,使他们在实践中探索工作方法,积累成功经验,提高领导能力,全面增长才干。要继续推行干部交流制,从工作环境、工作内容、工作难易出发,加大对干部的交流。要把是否经过多岗位锻炼,是否在几个岗位上都能取得明显的工作实绩作为考察任用的重要依据。
4、完善制度,加强管理,形成良性循环机制。一是完善培训机制。按照系统化、规模化、制度化的要求组织培训。在培训内容上,既要加强理论知识的培训,又要强化经济知识的培训。在培训形式上,要坚持举办专题培训与委托大专院校培训相结合,境内培训和境外培训相结合,课堂教学与实践考察相结合,传统教学与电化教学手段相结合的多渠道地培训。在培训管理上,要加强对培训工作的宏观管理。二是完善考察机制。改革干部考察方法,广泛使用民主、民意测验的方法,岗位目标责任制的考察方法,以及动态考察、跟踪考察的方法等;对干部的评鉴使用定性与定量相结合的方法,将审计手段运用到考察工作中去等,进一步提高对干部评鉴的准确程度。三是完善吐故纳新机制。健全干部考核办法和制度,对表现差、不胜任现职的进行果断调整,真正使能上能下形成制度,实行能者上、平庸者下。要实行任期制,任期满后,工作表现好、实绩突出的提任或调任,对需下岗的实行动职不动级。四是完善管理机制。坚持年轻干部的动态管理,注重在实践中考察干部。建立干部的政绩管理档案,把平时管理与年度目标考核结合起来,用激励机制促进青年干部在各种环境和岗位上经受锻炼,增长才干。
干部选拔方案 〖9〗
内训师选拔方案:培养公司内部的优秀讲师作为企业内部的培训师,主要职责就是为公司内部的员工提供培训、教育和指导,促进员工的职业发展和绩效提高,从而为公司的整体发展作出贡献。为了确保这些培训能够达到最好的效果,公司需要选出最适合的内部培训师。本篇文章将谈论如何优化内训师选拔方案,并呈现出全方位、依赖性高的培训师选拔计划,以确保有效的内部培训。
选拔目标
在开展内训师选拔计划的同时,公司要有一个清晰的目标,这样才能确保选拔出的内部讲师能够承担培训与教育的职责,不断帮助员工提高自己的专业能力。以下是我们建议采取的目标:
1.提高公司整体业务及经验素质。
2.提升公司员工的职业素养和质量。
3.推动公司内部文化和风格的传承。
4.提高公司的绩效和生产率。
选拔方式
如何挑选出最擅长内部培训的员工呢?我们建议采用团队评估、面试考核、实战考核和教学能力测评四种不同的选拔方式:
1.团队评估:通过本部门团队的评估,评选出表现突出的员工,作为内训师的第一层筛选。
2.面试考核:对于经过第一轮筛选的员工进行面试,考察其基本的教学理念、实践经验和对行业的认识,同时也能更好的了解员工的自我意识和吸收能力。
3.实战考核:选拔出的培训师还需要进行实际的培训操作。选择一些员工进行模拟培训,考察内部讲师的教育策略、沟通能力和应变能力。
4.教学能力测评:最后,使用现有教学工具和标准测评方法对培训师进行评估,以考察其教学能力。
选拔标准
内部讲师选择应该基于一定的标准,这样才能确保内部选出来的讲师能够提供高质量的教育和培训。以下是基本的选拔标准:
1.专业知识:应具有强大的专业知识体系和经验积累,是组织内部专业能力的代表性人物。
2.企业内部文化理解和认知:理解公司内部的文化和理念,能够将公司的价值观带入培训中,确保员工和公司的目标一致。
3.沟通能力:良好的沟通能力,可以用简单明了的语言进行有效的培训和教育。
4.广度和深度的思维能力:具有整体思维和高度抽象模型的思维方式,可以非常适当地将理论与实践结合起来,从而实现更好的操作性。
5.敬业精神和责任意识:有强烈的敬业精神和强大的责任意识,以最佳效果提供顶级培训和教育。
结论
我们提出的内训师选拔方案,无论是对于公司,还是对于个人,都都有非常大的好处。按照上述标准,选择和选拔内部讲师,是企业内部员工培训和教育的基础。内部培训提供了一种节能、环保、经济的解决方案,避免了受外部导师、职业培训机构的钳制。公司内部培训还不需要涉及额外费用,从而最大限度地满足员工发展和公司的成长需求。
干部选拔方案 〖10〗
学生雅园小区分团委干部选拔任用条例
一、选拔任用团委干部,必须坚持以下原则: 1.德才兼备、任人唯贤的原则; 2.大众公认、注重实绩的原则; 3.公开、平等、竞争、择优的原则; 4.民主集中制的原则;
5.依照团委学生会规章制度办事的原则。
二、干部选拔、任用制度: 1.干部任期一般为一至二年。
2.上届干部有责任和义务物色下届干部人选。为人选提供重要参考意见。可以为下届团委学生会的主要干部人选提供重要参考意见,政治素质,思想素质和业务素质情况,以及提供其工作能力和工作作风等情况,既可推荐团支部、班级学生干部,也可推荐同学中新发现的各种人才。
3.团委学生会每学年上学期十月份进行换届选举,通过递交申请书确定候选人,竞选演讲后确定主要干部名额,最后经过指导老师、上届团委学生会主要干部推荐决定其具体职务。
三、干部选拔的基本条件:
1.政治思想素质要求:坚持四项基本原则,拥护党的各项路线、方针、政策,具有鲜明的政治立场和政治方向,关心时事政治和校内大事,积极参加“两课”学习和学校、社区组织的政策形势报告及政治学习。2.道德品质素质要求:遵纪守法,能自觉维护校园安定团结的正常秩序;做人诚实守信,尊敬师长,礼貌待人,朴素大方,乐于助人,热爱劳动和公益活动,爱护公共财物,敢于同不良风气作斗争,具有健康向上的精神风貌,在同学中有较高威信,在校无违纪行为。
3.科学文化素质要求:学习勤奋努力,能自觉完善和优化自身知识结构,成绩优良,一学年补考课程不超过二门。
4.身体心理素质要求:积极参加体育锻炼,身体素质好,体育成绩及格,心理健康,面对竞争、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力。
5.综合素质要求:工作积极主动,细心负责,思路清楚,有较强开阔创新意识;工作方式、方法恰当,能够正确的处理好工作、学习和生活三者之间的关系。兴趣爱好广泛,特长突出,有团结协作精神,并具有一定的社践能力、语言表达能力、组织协调能力和沟通协助能力。
四、选拔办法:
(一)主席团(分团委副书记、团总支副书记、学生会主席、学生会副主席)
选拔条件及办法:
1.选拔采取荐、考、评相结合的方式,具体步骤如下:(1)荐:由自荐、团总支推荐和团委学生会提名三种方式进行报名。(2)评:自荐的同学进行公开演讲答辩,并由现场评委根据个人表现评选出主席团成员的初步入选。
(3)经分团委、团总支工作领导小组和原团委学生会主席团确定新一届主席团成员。
(二)各部长、副部长选拔条件及办法:
(1)荐:由个人自荐、团支部推荐和分团委学生会、团总支提名三种方式进行报名。
(2)评:自荐的同学进行公开演讲答辩,并由现场评委根据个人表现选出团委学生会各部部长、副部长的初步入选。根据综合考评确定各部部长、副部长人选。
(三)团委学生会其他成员选拔条件及办法:
团委学生会其他成员一般在一、二年级优秀同学中选拔,由各部部长负责组织报名和试用,并填写《学生雅园小区团委学生干部选拔登记表》后报分团委、学生会备案,试用期为二个月,试用合格后录为分团委、学生会正式成员。
为了加强对选拔工作的领导,保证选拔工作的公正、公平,分团委学生会将就广泛调查研究的基础上开展选拔工作,并对选拔结果进行公示,设立意见反馈箱,接受广大师生的监督。同时希望广大同学从大局出发,积极配合。
干部选拔方案 〖11〗
干部选拔任用政策法规习题汇编
2010-03-30 浏览次数:1309 来源:本站
一、是非判断题(36个)
1、公务员执行上级作出的明显违法的决定或者命令,公务员不承担责任。(错)
2、厅局级正职以下领导职务或者副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务出现空缺,可以面向社会公开选拔,产生任职人选。(对)
3、国有企业单位中从事公务的人员,可以调入机关担任领导职务或者副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务。(对)
4、对公务员的处分包括警告、记过、记大过、降职、撤职、开除。(错)
5、公务员晋升领导职务的,应当按照有关规定实行任职前公示制度和任职试用期制度。(对)
6、竞争上岗、公开选拔是《公务员法》规定的公务员晋升领导职务的一种法定方式。(对)
7、距国家规定的退休年龄不足五年且工作年限满二十年的公务员,可以申请提前退休。(对)
8、公务员晋升职务,应当逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的,可以按照规定破格或者越一级晋升职务。(对)
9、选拔任用党政领导干部,考察对象人数一般应当多于拟任职务人数。(对)
10、干部的政绩是干部德才素质的集中表现和综合反映,是使用干部的基本依据。(对)
11、党政领导干部可以从党政机关选拔任用,也可以从党政机关以外选拔任用。(对)
12、个人向党组织推荐领导干部人选,经组织(人事)部门审核后,可以列为考察对象。(错)
13、提任县(处)级以上领导职务,应当经过党校、行政院校或者组织(人事)部门认可的其他培训机构五年内累计五个月以上的培训,确因特殊情况在提任前未达到培训要求的,应当在提任后一年内完成培训。(错)
14、党委(党组)有关干部任免的决定,需要复议的,应当经党委(党组)超过2/3以上成员同意后方可进行。(错)
15、实行党政领导干部任职前公示制度以后,可以适当简化干部选拔任用程序,也可以用这一措施代替对干部的民主推荐和组织考察。(错)
16、根据领导班子工作需要和考虑其他特殊情况,可以适当超职数配备干部。(错)
17、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》规定,个别缺额职位的民主推荐,应向得票靠前的被推荐人告知其民主推荐得票及排名情况,以增强推荐工作的透明度。(对)
18、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》规定,在讨论干部任免时,应首先听取民主推荐、民主测评、民意调查、任前考察、年度考核和干部本人意愿的情况报告,使组织意图、群众意见、个人意愿有机结合。(对)
19、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》规定,要把选人用人满意度测评结果作为领导班子和领导干部年度考核和评先评优的重要依据。(对)
20、党政领导干部因工作能力较弱或者其他原因,不适宜担任现职的,应当降职使用。降职使用的干部,其待遇保留不变。(错)
21、引咎辞职、责令辞职的干部,在新的岗位工作1年以上,实绩突出,符合提拔任用条件的,根据工作需要,可以按照有关规定,重新担任或者提拔担任领导职务。(对)
22、进一步扩大干部工作的民主,必须进一步增强干部选拔任用工作的公开性和透明度,落实好群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。(对)
23、处级以上非领导职务干部转任同级领导职务时,不需要进行民主推荐和组织考察。(错)
24、全委会投票表决重要拟任人选和推荐人选,两次未获通过的,不得再推荐提名该人选。(错)
25、党的十七届四中全会提出,选拔任用干部既要看才、更要看德,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。(对)
26、党的十七届四中全会提出,要完善党员领导干部报告个人有关事项制度,把住房、投资、配偶子女从业等情况列入报告内容。(对)
27、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,到2012年,中央机关和省级机关录用公务员,除部分特殊职位外,均应从具有两年以上基层工作经历的人员中考录。(对)
28、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要正确分析和运用民主推荐结果,综合考虑岗位需求和干部近年考核评价情况、工作实绩、发展潜力等因素确定考察对象,既要尊重民意,又不简单以票数高低取人,注意保护真抓实干、坚持原则、敢于负责、锐意进取的干部。(对)
29、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要完善干部选拔任用酝酿制度,地方党委常委会讨论决定干部任用前,要经书记与副书记及分管组织、纪检等工作的常委共同酝酿,无须征求其他分管领导的意见。(错)30、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要健全党政机关内部管理人、财、物和执纪、执法等岗位干部的定期轮岗制度,推进机关干部跨部门跨单位交流。(对)
31、《2009-2013年全国党政领导班子建设规划纲要》提出,要完善差额选拔干部办法,推行差额推荐、差额考察、差额酝酿,健全票决制度。(对)
32、《中国共产党巡视工作条例(试行)》规定,要把被巡视地区和单位选拔任用干部的情况作为巡视监督的重要内容。(对)
33、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》对党政领导干部实行问责的七种情形中,不包括违反干部选拔任用工作有关规定,导致用人失察、失误,造成恶劣影响的情形。(错)
34、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,受到问责的党政领导干部,取消当年年度考核评优和评选各类先进的资格。(对)
35、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定,党员领导干部不准要求或者指使提拔配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边工作人员。(对)
36、我市《关于深化完善基层党组织联系服务群众“三项制度”的意见》规定,落实“三项制度”的各项要求,只在村、社区党组织中进行,不要求拓展到乡镇(街道)、区县、市级部门以及企事业单位。(错)
二、单项选择题(80个)
1、下列人员符合公务员条件的是(D)。
A、甲,28周岁,研究生学历,患有精神分裂症
B、乙,17周岁,身体健康,具有良好的品行
C、丙,25岁,美籍华人,拥护中华人民共和国宪法
D、丁,22周岁,身体健康,大专毕业
2、《公务员法》规定了公务员受处分的期间,以下说法正确的是(D)。
A、记过,6个月 B、记大过,12个月 C、降级,18个月 D、撤职,24个月
3、公务员的任用,坚持(C)的原则。A、党管干部 B、管理与监督并重 C、任人唯贤、德才兼备 D、唯才是用
4、国家对公务员退休后的从业有一定限制,下列说法正确的是(C)。
A、不得从事营利性经营活动
B、不得从事与原工作业务相关的营利性活动 C、不得到与原工作业务直接相关的企业任职 D、不得从事与原工作业务直接相关的活动
5、关于定期考核的结果,《公务员法》新增的是(C)。A、优秀 B、称职 C、基本称职 D、不称职
6、关于公务员降职,下列说法正确的是(D)。
A、降职不属于公务员的任用方式
B、降职是公务员制度中的一种行政处分
C、公务员被降职使用的,在一定期限内不得晋升职务、级别和工资档次
D、公务员在定期考核中被确定为不称职的,按照规定程序降低一个职务层次任职
7、不得玩忽职守是公务员的(A)。A、工作纪律 B、生活作风 C、廉政纪律 D、工作作风
8、根据《公务员法》的规定,挂职锻炼的形式是(D)。
A、上级机关的公务员到下级机关进行交流
B、在不同地区机关进行交流
C、下级机关的公务员到上级机关进行交流
D、选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位进行挂职锻炼
9、根据《公务员法》有关地域回避的规定,以下说法正确的是(A)。
A、公务员在原籍和成长地任职需要进行地域回避
B、公务员在原籍的中级人民法院担任领导职务不需要回避 C、公务员在成长地的纪检监察机关工作的一律需要回避
D、乡级机关属于基层机关,一般不需要地域回避
10、招录机关对公务员报考申请进行审查的主要内容是(D)。
A、报考内容的真实性 B、编制限额 C、用人单位需要 D、报考资格条件
11、公务员制度坚持(D)的原则。
A、任人唯贤 B、择优录用
C、德才兼备 D、党管干部
12、某民族自治县政府拟录用20名公务员,该县政府责成县人事局负责主考工作。该县人事局组织了此次考试并录用了20名公务员,对其中5名少数民族考生予以照顾。后来上级领导机关认定此次考试无效。根据《公务员法》的规定,你认为此次考试无效的原因应该是(C)。
A、县人事局不应该对5名少数民族考生予以照顾
B、县级公务员的录用应由县委组织部负责
C、地方各级机关公务员的录用,由省级公务员主管部门负责组织
D、民族自治县政府录用公务员应以少数民族为主
13、以下情况不能录用为公务员的是(C)。A、曾被记行政处分的 B、受过行政拘留的 C、曾被开除公职的 D、大专学历
14、辞职包括公务员辞去公职、辞去领导职务,这两种辞职在法律后果上的区别是(B)。
A、二者都取消了公务员身份
B、前者的结果是机关与公务员的任用关系归于消灭,后者的结果使公务员丧失原来担任的领导职务
C、二者均出于自愿
D、前者根据本人意愿提出,后者须经任免机关批准
15、关于晋升领导职务资格,下列说法错误的是(B)。A、提任县(处)级以上领导职务的,一般应当具有在下一级两个以上基层工作经历
B、提任县(处)级领导职务的,应当具有8年以上党龄和两年以上基层工作经历
C、提任县(处)级以上领导职务正职的,由副职提任正职,应当在副职岗位工作两年以上
D、应当经过党校、行政院校或者组织部门认可的其他培训机构五年内累计三个月以上的培训
16、调任是公务员交流的方式之一。下面符合调任规定的是(D)。
A、在机关内部进行交流的一种方式
B、机关外部与机关内部相互交流的一种方式
C、适用于选拔担任领导职务的交流方式
D、机关外部从事公务的人员调入机关内部的交流方式
17、下面有关公务员兼职规定的理解,不正确的是(C)。
A、《公务员法》对公务员在机关内兼职没有做出限制
B、公务员不得在企业兼职
C、公务员不得在事业单位中兼职
D、公务员因工作需要可以在机关外兼职
18、公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的,按照国家规定享受(D)。
A、升职奖励 B、医疗补助
C、住房补贴 D、年终奖金
19、调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是(C)。
A、平时考核的结果 B、年终考核的结果 C、定期考核的结果 D、民主测评的结果 20、选任制公务员在(B)即任当选职务。
A、命令公示后 B、选举结果生效时 C、报上级组织部门同意后 D、上级党委同意后
21、公务员对涉及本人的人事处理不服的,可以自知道该人事处理之日起(C)内向原处理机关申请复核。
A、7日 B、15日 C、30日 D、60日
22、公务员执行公务时,认为上级的决定或者命令有错误的(D)。
A、可以拒绝执行上级作出的决定和命令 B、必须执行上级作出的决定和命令
C、表面上执行上级作出的决定和命令,而实际上不执行上级作出的决定和命令
D、可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见
23、《公务员法》对公务员应当履行的义务作出了规定,其中新增加的一项内容是(D)。
A、全心全意为人民服务,接受人民监督
B、维护国家的安全、荣誉和利益
C、清正廉洁,公道正派
D、遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德
24、《干部任用条例》规定,提任县(处)级以上领导职务的,一般应当具有在下一级(B)以上职位任职的经历。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
25、《干部任用条例》规定,党政领导干部任职前的公示期一般为(D)。
A、5至10天 B、7至10天 C、7至14天 D、7至15天
26、《干部任用条例》规定,党政领导干部应当逐级提拔。越级提拔的,应当报经(D)同意。
A、党委主要领导 B、党委全委会
C、上级党委 D、上级组织(人事)部门
27、《干部任用条例》规定,考察组必须坚持原则,公道正派,深入细致,如实反映考察情况和意见,并对(A)负责。
A、考察材料 B、考察对象
C、组织(人事)部门 D、本级党委(党组)
28、《干部任用条例》规定,由党委(党组)决定任职的,任职时间自(A)之日起计算。
A、党委(党组)决定 B、主管领导签发任职通知 C、公示期满 D、到岗任职
29、《干部任用条例》规定,党委(党组)讨论决定干部任免事项,必须有(B)上的成员到会,并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、4/5
30、《干部任用条例》规定,选拔任用党政领导干部,必须经过(C)提出考察对象。
A、组织推荐 B、党委主要领导 C、民主推荐 D、组织(人事)部门
31、《干部任用条例》规定,党委向政府提名、由政府任命的政府工作部门和机构的领导成员人选,在(D)讨论决定后,由政府任命。
A、人大常委会 B、人民代表大会 C、党委组织部门 D、党委
32、《干部任用条例》规定,担任县(市)委书记、县(市)长职务以及县(市)纪检机关、组织部门、人民法院、人民检察院和公安部门主要领导职务的,一般不得在本人(B)任职。
A、出生地 B、成长地 C、祖居地 D、户口所在地
33、《干部任用条例》的颁布和实施,对于建立健全科学的干部选拔任用机制和(C)机制,推进干部工作的科学化、民主化、制度化,具有十分重大的意义。
A、优胜劣汰 B、公平竞争 C、监督管理 D、选任监督
34、《干部任用条例》规定,部门与地方双重管理干部的考察工作(C)。
A、由主管方和协管方共同负责 B、完全由主管方进行
C、由主管方负责,会同协管方进行 D、由主管方委托协管方进行
35、党委(党组)及其组织(人事)部门在干部选拔任用工作中,必须严格执行《干部任用条例》,自觉接受()监督和()监督。(B)
A、党内,群众 B、组织,群众 C、组织,舆论 D、群众,舆论
36、选拔任用党政领导干部,非定向民主推荐的结果在(B)内有效。A、半年 B、1年 C、2年 D、3年
37、《干部任用条例》规定,党政领导职务拟任人选,在(A)前,讨论决定或者决定呈报前,应当充分酝酿。
A、考察 B、民主推荐 C、民主测评 D、初始提名
38、《干部任用条例》规定,个人向党组织推荐领导干部人选,必须(B)。
A、写出推荐材料但不必署名 B、负责地写出推荐材料并署名 C、征得有关部门的同意 D、征得被推荐人选的同意
39、《干部任用条例》规定,确定考察对象时,应当把民主推荐的结果作为重要依据之一,同时防止(C)。
A、泄密 B、向本人透露
C、简单地以票取人 D、推荐结果失真失实
40、《干部任用条例》规定,党委、政府及其工作部门个别特殊需要的领导成员人选,可以由(C)提名,作为考察对象。
A、党委、政府及其工作部门主要负责人推荐 B、群众联名推荐 C、组织推荐 D、干部署名推荐
41、《干部任用条例》规定,选拔任用党政领导干部,应当按照干部管理权限由(C)作出任免决定,或者决定提出推荐、提名的意见。
A、书记碰头会讨论 B、组织部门负责人协商 C、党委(党组)集体讨论 D、党委(党组)主要负责人
42、《干部任用条例》规定,考察党政领导职务拟任人选,对需要进行经济责任审计的考察对象,应当委托(A)按照有关规定进行审计。
A、审计部门 B、税务部门
C、审计事务所 D、纪检监察机关
43、《干部任用条例》规定,党政机关部分(C)领导职务实行聘任制。
A、实践性较强的 B、综合性较强的 C、专业性较强的 D、技术性较强的
44、《干部任用条例》规定,责令辞职,是指党委(党组)及其组织(人事)部门根据党政领导干部任职期间的表现,认定其已不再适合担任现职,通过一定程序(C)。
A、给予党纪处分 B、撤销其现任职务 C、责令其辞去现任领导职务 D、免去其现任职务
45、《干部任用条例》规定,干部交流的重点是县级以上地方党委、政府的(),纪委、人民法院、人民检察院和党委、政府()的主要领导成员。(A)
A、领导成员,部分工作部门 B、主要领导成员,部分工作部门 C、主要领导成员,工作部门 D、领导成员,工作部门
46、公开选拔和竞争上岗的主要区别是(C)。A、考察方式不同 B、职位要求不同 C、面向范围不同 D、任职方式不同
47、《干部任用条例》规定,降职使用的干部,其待遇(A)标准执行。
A、按照新任职务的 B、按照原职务的 C、可适当提高 D、降低标准
48、《干部任用条例》规定,领导班子换届,民主推荐由(A)主持。
A、上级党委组织部门 B、本级党委
C、上级党委 D、本级党委组织部门
49、《干部任用条例》规定,部门与地方双重管理干部的任免,主管方与协管方意见不一致时,正职的任免报()协调,副职的任免由()决定。(A)
A、上级党委组织部门,主管方 B、上级党委,主管方
C、上级党委组织部门,协管方 D、上级党委,协管方
50、《干部任用条例》规定,聘任制领导职务的每一个聘任期不超过(B)。
A、3年 B、5年 C、8年 D、10年
51、《干部任用条例》规定,党委(党组)讨论决定干部任免事项,在充分讨论的基础上,采取(A)等方式进行表决。
A、口头表决、举手表决或者无记名投票 B、口头表决、鼓掌通过或者无记名投票 C、口头表决、举手表决或者投票表决 D、举手表决、鼓掌通过或者投票表决
52、《干部任用条例》规定,在对工作部门领导成员人选进行酝酿时,应当征求(C)的意见。
A、单位干部职工 B、上级主要领导
C、上级分管领导成员 D、组织(人事)部门
53、《干部任用条例》规定,提任县(处)级以上领导职务,由副职提任正职的,应当在副职岗位工作(A)以上。
A、2年 B、3年 C、4年 D、5年
54、我市提高选人用人公信度工作的总体目标是:通过五年持续不断的努力,实现选人用人公信度(D)的目标。A、“上级认可、社会满意” B、“三年两提高,五年大提升” C、“两年两提高,五年五提升” D、“两年两提高,五年大提升”
55、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》规定,要扩大参与民主推荐、民主测评、民意调查的范围,在《干部任用条例》规定范围的基础上,增加(D)参与重要领导岗位人选的民主推荐。
A、党代表、人大代表和群众代表 B、人大代表、政协委员
C、党代表、政协委员和群众代表 D、党代表、人大代表和政协委员
56、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》规定,在干部考察中增加(C)环节,以更深入了解干部本人意见,尊重干部合理意愿。
A、听取群众意愿 B、听取基层党组织意愿 C、听取干部本人意愿 D、听取组织部门意愿
57、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》规定,在干部考察中,就考察人选的品行、才能、资历等情况,对照领导岗位职责进行综合分析,将(C)作为任用的重要依据。
A、民主测评 B、本人要求 C、适应程度 D、民主推荐
58、我市《选人用人公信度测评办法(试行)》规定,被测评单位群众满意率和基本满意率之和达到(C),且满意率大于不满意率的,为群众满意单位。
A、60% B、70% C、80% D、90%
59、县级的人民代表大会代表(A)以上书面联名,可以提出本级人民代表大会常务委员会组成人员,人民政府领导人员,人民法院院长、人民检察院检察长的候选人。
A、10人 B、15人 C、20人 D、30人 60、根据我市有关规定,区县(自治县)党委、政府领导班子正职和市委、市政府工作部门正职的拟任人选和推荐人选,一般应当由市委常委会提名并提交全委会无记名投票表决。表决以应到会委员超过(C)同意为通过。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、75%
61、《重庆市党政领导干部辞职实施办法》规定,在年度考核、干部考察中民主测评不称职票超过三分之一,或在人大常委会述职评议或者政协民主监督评议中不称职票超过半数,经组织考核认定为不称职的,应当(D)。
A、因公辞职 B、自愿辞职 C、引咎辞职 D、责令辞职 62、我市《关于进一步加强市管领导干部交流工作的意见》规定,区县(自治县)党政领导班子正职在同一地方同一职务任职满()年,党委副书记、政府常务副职在同一地方同一职级任职满()年,且分管工作相同的,应当交流。(B)
A、5年、5年 B、5年、8年
C、8年、8年 D、5年、10年
63、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》提出建立健全“三公、三意、三匹配”的干部选拔任用工作机制,其中“三匹配”是指(A)。
A、干部品行、才能、资历与任职岗位相匹配 B、干部品行、学历、资历与任职岗位相匹配 C、干部性格、才能、资历与任职岗位相匹配 D、干部品行、专业、年龄与任职岗位相匹配
64、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要加大竞争性选拔干部工作力度,到2015年,每年新提拔厅局级以下委任制党政领导干部中,通过竞争性选拔方式产生的应不少于(B)。
A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3
65、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要注重从优秀乡镇(街道)领导干部中选拔县级党政领导班子成员,县级党委、政府领导班子成员中有3年以上乡镇(街道)、企事业单位等领导工作经历的,要保持在(C)以上。
A、30% B、40% C、50% D、60% 66、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,到2015年,省级机关工作部门领导班子成员中,具有基层领导工作经历的,应达到(B)以上。
A、2/3 B、1/2 C、1/3 D、3/4
67、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,到2015年,省级机关处级领导干部中,具有两年以上基层工作经历的,应达到(A)以上。
A、2/3 B、1/2 C、1/3 D、3/4
68、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要完善民主推荐制度,健全不同类型、不同职位干部民主推荐的办法,按照代表性、知情度和(B)原则,合理确定参加民主推荐人员范围。
A、广泛性 B、相关性 C、了解度 D、熟悉度 69、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要实行干部工作信息公开制度,到(B)年基本实现干部工作信息公开的制度化、规范化。
A、2011 B、2012 C、2013 D、2015 70、《2009-2013年全国党政领导班子建设规划纲要》提出,要加强干部学习培训,其中县处级以上党政领导干部参加脱产培训的时间,每年一般不少于(C)学时。
A、50 B、100 C、110 D、150 71、《2009-2013年全国党政领导班子建设规划纲要》提出了领导班子合理年龄结构的具体要求,其中县级党委、政府领导班子换届时,要保持以48岁左右干部为主体的梯次配备,其中要有(C)岁左右的干部。
A、25 B、30 C、35 D、40
72、《2009-2013年全国党政领导班子建设规划纲要》提出,县级以上地方党委、政府领导班子,应至少各配备(A)名女干部。
A、1 B、2 C、3 D、4
73、《2009-2013年全国党政领导班子建设规划纲要》提出,要充分运用(D)结果改进干部选拔任用工作,提高选人用人公信度。
A、干部推荐 B、干部考察
C、干部考核 D、组织工作满意度民意调查 74、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》规定,引咎辞职、责令辞职、免职的党政领导干部,一年后如果重新担任与其原任职务相当的领导职务,除应当按照干部管理权限履行审批手续外,还应当征求(C)的意见。
A、干部本人 B、原单位主要领导同志 C、上一级党委组织部门 D、同级分管领导 75、《中国共产党巡视工作条例(试行)》规定,对被巡视党组织领导班子及其成员在干部选拔任用方面存在的问题,移交(B)处理。
A、纪检监察机关 B、组织人事部门 C、被巡视党组织负责人 D、被巡视党组织
76、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定,党员领导干部离职或者退休后(C)内,不准接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。
A、一年 B、二年 C、三年 D、五年
77、我市《关于深化完善基层党组织联系服务群众“三项制度”的意见》规定,党组织班子成员每年(B)进家入户走访每户群众。
A、一次 B、二次 C、三次 D、四次
78、我市新修订的《重庆市党政机关竞争上岗工作实施办法》规定,在笔试合格人员中,依据笔试成绩从高分到低分,按照竞争者人数与职位(D)的比例,确定进入民主推荐和民主测评的人选。达不到这一比例的,笔试合格人员均进入民主推荐和民主测评。
A、2:1 B、3:1 C、4:1 D、5:1 79、我市新修订的《重庆市党政机关竞争上岗工作实施办法》规定,参加民主推荐和民主测评的人数必须达到应参加人数的(C)以上。
A、50% B、70% C、80% D、90% 80、我市新修订的《重庆市党政机关竞争上岗工作实施办法》规定,在民主测评合格人员中,依据民主测评结果从高分到低分,按照竞争者人数与职位(C)的比例,确定进入面试的人选。达不到这一比例的,民主测评合格人员均进入面试。
A、2:1 B、3:1 C、4:1 D、5:1
三、不定项选择题(81个)
1、以下人员中不属于《公务员法》管理范围的是(CD)。A、中国共产党机关工作人员
B、民主党派机关工作人员 C、政府机关的工勤人员
D、进行公共事务管理的事业单位中的工作人员
2、《公务员法》规定,公务员职务实行(BC)。A、任期制 B、选任制 C、委任制 D、聘任制
3、《公务员法》规定,公务员交流的方式包括(ABD)。A、调任 B、转任 C、轮岗 D、挂职锻炼
4、公务员必须遵守纪律,不得(ABCD)。A、散布有损国家声誉的言论,组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动
B、组织或者参加非法组织,组织或者参加罢工
C、滥用职权,侵害公民、法人或者其他组织的合法权益
D、拒绝执行上级依法作出的决定和命令
5、公务员录用考试具有(ABCD)。
A、法制性 B、实用性 C、特定性 D、公开性
6、我国使用考试方式录用公务员的范围有(ABC)。A、办事员 B、科员 C、主任科员 D、调研员
7、在录用、竞争上岗、公开选拔中发生泄露试题、违反考场纪律以及其他严重影响公开、公正的,对负有责任的领导人员和直接责任人员,处理正确的是(ABC)。
A、批评教育 B、处分 C、追究刑事责任 D、宣布无效
8、公务员聘任制适用的职位有(AB)。
A、专业性较强的职位 B、辅助性职位
C、专项重大工作职位 D、保密性较强的职位
9、关于公务员职务与级别的关系,下列表述正确的是(ABCD)。
A、公务员又有级别又有职务,二者不能彼此取代
B、一职数级,上下交叉 C、职务与级别应当是互相对应的关系
D、公务员在同一职务上可以晋升级别
10、交流是指通过调任、转任、挂职锻炼等对公务员进行培养管理的一种方式,这种交流(AB)。
A、带有强制色彩
B、其目的是为了提高公务员队伍的整体素质 C、必须由公务员本人提出交流申请
D、公务员无权选择要求交流的单位和职位
11、以下符合公务员调任条件的是(ABD)。A、符合拟任职位要求的学历
B、具有符合职位要求的文化程度和工作能力 C、曾经被辞退的人员不得调任 D、符合所任职位要求的工作经历
12、关于提前退休的规定,正确的是(BD)。
A、退休条件须由公务员主管部门作出规定
B、公务员提前退休的前提是由公务员自愿提出 C、公务员退休的条件主要强调的是工作年限 D、公务员本人申请退休的,必须经任免机关审批
13、调任与录用同为公务员队伍的“入口”方式,二者的区别是(BCD)。
A、调任适用于选拔领导职务,录用适用于选拔担任非领导职务 B、调任所使用的职务层次要比录用高
C、调任与录用最主要的区别是适用范围不同
D、录用适用于选拔担任主任科员以下的非领导职务的人员,调任适用于选拔担任领导职务或者副调研员以上的非领导职务的人员
14、机关录用公务员应当考虑(ABCD)。
A、机关职能 B、编制限额
C、职位空缺 D、公务员录用主管部门的意见
15、公务员职务任命必须具备(ABD)。A、有编制 B、有职数
C、有相应的权限 D、有相应的职位空缺
16、下列有关转任的说法,正确的是(ABCD)。A、任何单位或部门不能因接受转任人员超编和超职数配备人员
B、转任不涉及公务员身份的变化,这是转任与调任的最大区别
C、转任的交流方式具有强制性,公务员有义务服从转任决定
D、转任对象中“工作性质特殊的非领导职务”是指直接经管“人、财、物”和有执法监督职能的职务
17、公务员对涉及本人的人事处理不服,可以向原处理机关申请复核的有(ABCD)。A、处分、降职、免职 B、辞退或者取消录用
C、定期考核定为不称职 D、申请辞职、提前退休未予批准
18、对公务员予以辞退的条件包括(BCD)。A、因公致残,被确认丧失工作能力的 B、年度考核连续两年不称职的
C、旷工连续超过十五天,或一年内累计超过三十天 D、不胜任现职工作,又不接受其他安排的
19、我国公务员主管部门是(CD)。
A、各级地方政府 B、各级地方党委 C、政府人事部门 D、党委组织部门 20、公务员的交流范围是(ACD)。
A、可以在公务员队伍内部交流
B、可以与企业事业单位中从事公务的人员进行外部交流
C、可以与人民团体和群众团体中从事公务的人员进行外部交流
D、可以与国有企业事业单位中从事公务的人员进行外部交流。
21、下列符合公务员在机关外兼职的做法,正确的是(ACD)。
A、因工作需要公务员可以兼任社会团体的某些职务 B、公务员可以在企业任职
C、因工作需要公务员可以兼任事业单位的某些职务 D、兼任机关外职务必须经有关机关批准,并不得领取任何报酬
22、获奖的公务员或者公务员集体有(ABCD)情形的,撤销奖励。
A、弄虚作假,骗取奖励
B、申报奖励时隐瞒严重错误
C、申报奖励时严重违反规定程序
D、有法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形
23、公务员队伍的更新机制由(ACD)组成。
A、录用 B、调动 C、退休 D、辞职辞退
24、属于公务员录用程序的有(ABCD)。
A、公示 B、考察和体检 C、备案或审批 D、资格复审
25、新录用的公务员试用期为一年。试用期满,可能的结果是(AB)。
A、予以任职 B、取消录用 C、延长试用期 D、进入预备期
26、在公务员晋升领导职务时,应当实行(AC)制度。
A、任职前公示制度 B、委任
C、任职试用期制度 D、任期
27、委任制公务员遇到(ABCD),应当按照管理权限和规定程序任免其职务。
A、试用期满考核合格 B、职务发生变化
C、不再担任公务员职务 D、其他情形需要任免职务的
28、公务员晋升职务需要具备的条件和资格有(ABCD)。
A、思想政治条件过硬
B、具备职务要求的工作能力 C、文化程度符合要求 D、具备规定的任职资历
29、《干部任用条例》规定,选拔任用党政领导干部必须坚持的原则有(ABCD)。
A、党管干部原则
B、任人唯贤、德才兼备原则 C、民主集中制原则 D、依法办事原则
30、《干部任用条例》规定,民主推荐方式包括(AD)。A、会议投票推荐 B、领导成员讨论推荐 C、组织(人事)部门推荐 D、个别谈话推荐
31、《干部任用条例》规定,推荐人大常委会、政府、政协领导成员人选,参加的人员应当有(ABC)。A、民主党派的主要领导 B、工商联的主要领导 C、无党派人士中的代表人物 D、群众代表
32、《干部任用条例》规定,在考察中要广泛深入地了解情况,可以采取的方法有(ABCD)。
A、个别谈话 B、民主测评 C、实地考察 D、专项调查
33、《干部任用条例》规定,需要报上级党委(党组)审批的拟提拔任职的干部,必须呈报的材料有(ABCD)。
A、党委(党组)的请示 B、党委(党组)会议纪要 C、讨论记录 D、民主推荐材料
34、《干部任用条例》规定,党委(党组)讨论决定干部任免事项,应当进行的程序有(ABC)。
A、逐个介绍领导职务拟任人选的提名、推荐、考察和任免理由等情况
B、参加会议人员进行讨论
C、进行表决,以党委(党组)应到会成员超过半数同意形成决定
D、党委(党组)主要负责同志讲话
35、《干部任用条例》规定,领导班子换届,在进行民主推荐过程中,除了应当召开推荐会、公布推荐职务、任职条件、推荐范围,提供干部名册,提出有关要求外,还应当经过的程序有(ABC)。
A、填写推荐票,进行个别谈话 B、对不同职务层次人员的推荐票分别统计,综合分析 C、向上级党委汇报推荐情况 D、召开座谈会
36、《干部任用条例》规定,党政领导干部有下列情形之一的,不得提出辞职。(ABD)
A、在涉及国家安全、重要机密等特殊职位任职且不满解密期限的
B、重要公务尚未处理完毕,须由本人继续处理的 C、达到任职年龄界限或者退休年龄界限的 D、有其他特殊原因的
37、《干部任用条例》规定,考察地方党政领导班子成员拟任人选,个别谈话和征求意见的范围,一般包括(ABC)。
A、党委、政府领导成员
B、考察对象所在单位领导成员
C、考察对象所在单位有关工作部门或者内设机构和直属单位主要领导成员
D、人大、政协、纪委、人民团体、人民法院、人民检察院主要领导成员
38、《干部任用条例》规定,选拔任用党政领导干部,必须遵守的纪律有(ABCD)。
A、不准超职数配备领导干部,或者违反规定提高干部的职级待遇 B、不准在干部选拔任用工作中任人唯亲,封官许愿,营私舞弊,搞团团伙伙,或者打击报复
C、不准要求提拔本人的配偶、子女及其他亲属,或者指令提拔秘书等身边工作人员。
D、不准个人决定干部任免,个人不能改变党委(党组)会集体作出的干部任免决定
39、《干部任用条例》规定,选拔任用党政领导干部,提出考察对象必须经过(A)。
A、民主推荐 B、领导个别决定 C、书记提名 D、民主协商
40、群众对干部选拔任用工作的权利包括(ACD)。A、知情权 B、决策权 C、选择权 D、监督权
41、《干部任用条例》规定,下级机关和党员、干部、群众对干部选拔任用工作中的违纪违规行为,有权向(ABC)举报、申诉。
A、上级党委(党组)B、上级组织(人事)部门 C、上级纪检监察机关 D、上级司法机关
42、《干部任用条例》规定,对无正当理由拒不服从组织调动或者交流决定的,依照法律及有关规定应当(AC)。
A、就地免职 B、责令辞职 C、降职使用 D、停职反省
43、竞争上岗的主要适用范围有(CD)。A、选拔任用地方党委的领导成员或者其人选 B、选拔任用政府工作部门的领导成员或者其人选 C、选拔任用党政机关内设机构的领导成员或者其人选 D、选拔任用其他适于竞争上岗的领导职务
44、我市《选人用人公信度测评办法(试行)》规定,被确认为干部选拔任用工作群众不满意单位的,其党政领导班子原则上当年度不得评为先进领导集体(班子);(ABC)当年年度考核原则上不得确定为优秀等次。
A、主要领导 B、分管领导
C、组织(人事)部门主要负责人 D、其他班子成员
45、《干部任用条例》规定,党政领导干部交流的对象主要包括(ABCD)。
A、因工作需要交流的
B、需要通过交流锻炼提高领导能力的 C、在一个地方或者部门工作时间较长的 D、按照规定需要回避的
46、(ABC)的选拔任用,可以参照《干部任用条例》执行。
A、县工会主席 B、团县委书记 C、调研员 D、企业董事长
47、《干部任用条例》对工作部门的规定,同时适用于(ABCD)。
A、内设机构 B、办事机构 C、派出机构 D、直属机构
48、《干部任用条例》规定,选拔任用处级以上非领导职务的必经程序有(ABC)。
A、民主推荐 B、组织考察 C、公示 D、试用
49、《干部任用条例》规定,任职试用期未满的干部,一般不允许(A)。
A、提任上级领导职务 B、提任非领导职务 C、报名参加公开选拔 D、报名参加竞争上岗
50、领导班子换届,需要公示的人选有(ABCD)。A、常委、组织部长拟作为副书记人选考察对象 B、发改委主任拟提拔作为副县长人选考察对象 C、副县长拟作为常委、副县长人选考察对象 D、副书记拟作为县长人选考察对象
51、《干部任用条例》规定,考察中了解到的考察对象的表现情况,一般应向(AC)反馈。
A、党委(党组)主要领导成员 B、考察对象所在单位领导班子成员 C、考察对象本人 D、纪检监察机关
52、《干部任用条例》规定,党委(党组)讨论决定干部任免事项,与会成员可对任免事项发表(ABC)。
A、同意 B、不同意 C、缓议 D、不表态
53、对违反《干部任用条例》规定的干部任免事项,处理办法是(ABCD)。
A、不予批准
B、已经作出的干部任免决定一律无效
C、由党委(党组)或者组织(人事)部门按照干部管理权限予以纠正
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D、按照规定对主要责任人以及其他直接责任人作出组织处理或者纪律处分
54、我市提高选人用人公信度工作要建立健全的机制包括(ABCD)。
A、选人用人导向机制 B、干部选拔任用工作机制 C、防治用人不正之风监督机制 D、群众满意度评价反馈机制
55、我市提出建立健全“三公、三意、三匹配”的干部选拔任用工作机制,其内容是指(ABC)。
A、坚持公开、公平、公正相统一
B、坚持组织意图、群众意见、个人意愿相结合 C、坚持干部的品行、才能、资历与任职岗位相匹配 D、努力提高选人用人公开度、透明度、公信度
56、我市《关于提高选人用人公信度的实施意见》规定,民主推荐和民主测评原则上都应实行(BD),使参与的干部群众都能真实表达自己的意愿,提高投票结果的客观性和可信度。
A、集中填票、定点回收 B、集中布置、专人统计 C、集中布置、集体统计 D、分散填票、定点回收
57、各级党委及组织(人事)部门要认真贯彻市委《关于严肃干部人事纪律的若干规定》,对(ACD),要坚决进行查处和纠正。
A、跑官要官 B、破格提拔干部 C、拉票贿选 D、突击提拔调整干部
58、干部选拔任用工作“一报告两评议”制度规定,地方党委常委会向全委会报告年度工作时,要专题报告本年度干部选拔任用工作情况,并对干部选拔任用工作和本年度新选拔任用的干部进行民主评议。其中,本年度新选拔任用干部的评议对象包括那些人员?(ABCD)
A、新任用的下一级党委、政府正职领导干部
B、新任用的本级党委、政府工作部门正职领导干部 C、新提拔的下一级其他正职领导干部 D、新破格提拔、越级提拔的本级党委管理的领导干部
59、我市《选人用人公信度测评办法(试行)》规定,区县(自治县)测评参评范围中的“干部群众代表”包括(ABCD)。
A、党代表 B、人大代表、政协委员 C、机关一般干部 D、各领域各行业群众代表 60、党的十七大指出,要坚持党管干部原则,坚持(BC)、竞争、择优,形成干部选拔任用科学机制。
A、公平B、民主 C、公开 D、灵活
61、新修订的《重庆市党政机关竞争上岗工作实施办法》规定,竞争上岗一般应当经过(ABCD)等重要程序。
A、笔试、面试 B、民主推荐、民主测评 C、组织考察 D、党委(党组)差额票决 62、我市《关于进一步加强市管领导干部交流工作的意见》规定,干部交流的重点,是权力部门、关键领导岗位的干部,包括(ABCD)。
A、区县(自治县)党委书记、副书记,区县(自治县)长、政府常务副职,区县(自治县)纪委书记、组织部长、法院院长、检察院检察长、公安部门主要负责人
B、市委、市政府部分工作部门主要负责人,市级领导兼任主要负责人的部门常务副职 C、市纪委和市高法院、市检察院副职,以及市一、二、三、四、五中法院和市检察院一、二、三、四、五分院负责人
D、市管党政领导班子中分管执纪执法、干部人事、监察审计、财政计划、城建规划、国土交通等工作的领导成员
63、我市《关于进一步加强市管领导干部交流工作的意见》规定,区县(自治县)纪委书记、(ABCD)在同一地方任现职满5年,应当交流。
A、组织部长 B、法院院长
C、检察院检察长 D、公安部门主要负责人 64、根据《党政领导干部任职回避暂行规定》的规定,有(ABCD)关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织(人事)、纪检(监察)、审计、财务等工作。
A、夫妻关系 B、直系血亲关系 C、三代以内旁系血亲关系 D、近姻亲关系
65、我市《关于进一步落实提高选人用人公信度工作有关重点任务的通知》规定,每年对各地各部门党委(党组)“一报告两评议”和“选人用人公信度测评”结果的运用办法是(ABCD)。A、每年各地各部门党委(党组)“一报告两评议”和“选人用人公信度测评”的结果,市委组织部将进行排序通报
B、每年评议和测评结果排名后三位的区县(自治县)和部门要将分析问题和整改落实情况书面报告市委组织部
C、连续两年排名后三位的,要对其党委(党组)主要领导和组织人事部门主要负责人进行谈话诫勉
D、连续三年排名后三位的,原则上要视情况对其党委(党组)及组织人事部门负责人进行工作调整
66、引咎辞职、责令辞职、降职的干部,可以按照有关规定,重新担任或者提拔担任领导职务,但必须满足(ACD)。
A、在新的岗位工作一年以上 B、本人提出申请 C、实绩突出 D、符合提拔任用条件
67、根据我市的有关规定,在民主推荐大会上,被推荐人的民主推荐结果(得票及排名情况),以(A)方式分别告知本人。
A、信函 B、电话 C、邮件 D、手机短信 68、根据《重庆市党政领导干部辞职实施办法》的规定,党政领导干部有(ABCD)情形,不得辞去领导职务。
A、有重要公务尚未处理完毕,而且须由本人继续处理的
B、由人大、政协选举、任命、决定任命的领导干部任职不满1年的 C、正在接受纪检机关(监察部门)、司法机关调查或者审计机关审计的
D、选派到中央国家机关、经济发达地区、三峡库区、贫困地区、民族自治地区挂职锻炼,以及到西藏工作,期限未满的
69、各级党委及组织(人事)部门要认真贯彻市委《关于严肃干部人事纪律的若干规定》,对(ABCD)的行为,要坚决进行查处和纠正。
A、跑官要官 B、买官卖官
C、拉票贿选 D、突击提拔调整干部
70、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出了当前和今后一个时期党政干部制度改革要重点突破的11个项目,下列选项哪些属于要重点突破的项目。(ABCD)
A、规范干部选拔任用提名制度 B、推行差额选拔干部制度
C、坚持和完善从基层一线选拔干部制度 D、深入整治用人上的不正之风
71、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出党政干部制度改革要整体推进的任务是(ABCD)。
A、健全选拔任用机制 B、健全考核评价机制 C、健全管理监督机制 D、健全激励保障机制
72、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出规范干部选拔任用提名制度的具体要求是(ABCD)。
A、明确干部选拔任用提名主体 B、规范提名形式、提名程序 C、合理界定提名责任
D、扩大提名环节的民主和监督
73、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出健全干部考核评价机制的要求是(ABCD)。
A、建立岗位职责规范
B、实行平时考核和定期考核相结合 C、改进考核方法
D、强化考核结果的运用
74、《2010-2020年深化干部人事制度改革规划纲要》提出,要健全干部激励保障机制,其中实行工资福利倾斜政策的范围是(AB)。
A、长期在基层和艰苦边远地区工作的干部 B、长期担任县乡党政领导职务的干部 C、年度考核评为优秀的干部 D、受到各种表彰的干部 75、《2009-2013年全国党政领导班子建设规划纲要》提出,要选好配强党政正职领导干部,其选拔党政正职领导干部的标准是(ABCD)。
A、政治上强
B、具有领导科学发展的能力
C、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍 D、民主作风好、清正廉洁
76、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》提出了对党政领导干部实行问责的处理方式,下列选项属于问责方式的有(BCD)。
A、降职 B、引咎辞职 C、责令辞职 D、免职 77、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》对违反规定选拔任用干部的行为作出了禁止性规定,下列选项哪些属于违反规定选拔任用干部的行为,必须坚决禁止。(ABCD)
A、采取不正当手段为本人或者他人谋取职位
B、不按照规定程序推荐、民主测评、酝酿、讨论决定任免干部
C、在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动
D、在干部选拔任用工作中封官许愿,任人唯亲,营私舞弊 78、我市《关于深化完善基层党组织联系服务群众“三项制度”的意见》提出,要把“三项制度”进一步向哪些机关和单位延伸拓展。(ABCD)
A、乡镇(街道)B、区县
C、市级部门 D、企事业单位
79、我市开展的“三进三同”党性作风实践锻炼活动的内容是(AB)。
A、进基层、进村子、进农户
B、与农民群众同吃、同住、同劳动 C、进区县、进乡镇、进企业开展调研
D、同区县、乡镇、街道干部每年开展一次谈心谈话活动
80、中组部每年委托国家统计局开展全国组织工作满意度民意调查,设置了若干个调查指标,下列选项哪些属于民意调查的一级指标。(ABCD)
A、对组织工作的总体评价 B、对组工干部形象的评价 C、对干部选拔任用工作的评价
D、对防止和纠正用人不正之风的评价
81、为进一步加大干部交流力度,逐步建立符合重庆市情的干部正常有序交流机制,2010年我市提出要以重要岗位干部和年轻干部交流为重点,深入实施哪几个方面的干部交流计划?(ABCD)
A、百名市管干部跨区域跨系统交流计划
B、百名市级机关干部与百名乡镇干部互派任职计划 C、千名市级机关干部轮岗交流计划 D、千名政法干部交流计划
干部选拔方案 〖12〗
近年来,为认真贯彻执行党的干部路线方针政策,落实从严选拔任用干部的要求,大力营造风清气正的用人环境,**县先后出台了《**县股级干部任用工作预审制度》《关于进一步规范股级干部选拔任用及预审工作的通知》等规章制度,通过严格把好“四关”,推动股级干部选任工作实现制度化、科学化、规范化,确保股级干部队伍选准用好、管好管活。
一是严把资格审核关,确保职数“清”
为确保股级干部选拔任用过程公平公正,**县从严格规范股级干部选拔任用工作方案预审请示入手,要求各乡镇党委、县直各部门单位调整任用股级干部前,要提前向县委组织部书面汇报,并提交股级干部选拔任用工作方案及编制、职数使用情况等材料,切实做到请示内容清楚、事实叙述清楚、职数情况清楚,选拔依据清楚。突出把关作用,由县委组织部安排专人对股级领导核定职数、实际配备、拟任人员资格条件等进行提前审核把关,有效防止突击提拔干部、临时动议决定干部、超职数配备干部等行为。
二是严把材料预审关,确保程序“足”
干部选拔任用过程的办件材料是体现干部选拔任用是否严格按程序进行的重要材料。**县委组织部通过罗列材料清单、规范材料样式等办法,对各单位股级干部的推荐考察方案、民主推荐材料、考察材料、廉政计生证明等材料进行全面严格的预审,以材料印证程序,确保股级干部选拔任用实现全程纪实,提升规范化水平。2017年以来,全县已共对10多个单位共40多人次的股级干部选任材料进行了预审,无一例违规现象。
三是严把任职讨论关,确保决策“明”
根据《上级组织部门列席下级党组织研究干部工作会议暂行规定》,**县委组织部通过派员列席单位党委(党组)研究决定干部任免工作会议,对会议的召开是否符合规定要求、会议讨论时是否贯彻执行民主集中制、讨论选拔任用人选的条件、选拔任用干部工作的程序及会议表决是否符合规定进行全程跟踪监督,确保决策科学民主。
四是严把专项检查关,确保风气“正”
在全程纪实的基础上,注重加强选任后跟踪督查,由县委组织部抽调干部、干部监督等业务科室人员成立选人用人专项检查组,对股级干部选拔任用工作进行专项检查。重点检查用人标准执行情况、干部选拔任用政策法规执行情况以及干部选拔任用工作纪律执行情况,重点查核剖析存在问题及原因,形成检查情况反馈意见督促相关部门单位及时整改,确保选人用人各项政策法规落到实处,真正预防和克服选人用人上的不正之风,实现选好干部、用好干部。
干部选拔方案 〖13〗
从“委任”到“海选”——班干部选拔的实践与思考王 云,张华中
(江苏省吴县中学,215151)
2012年9月,高二年级因文理选科,重新划分了班级。来自6个班级的47名“90后”,汇聚成了一个新的集体:高二(6)班。“建立班集体核心的关键,是要培养和选拔好学生干部”,如何选出引领班集体前进的“三驾马车”——班长、副班长和团支书?如何配齐班委会和团支部?尤其是,如何让那些“90后”的高中生信服?在短短的一个多月中,高二(6)班的班干部选拔经历了由“委任”到“海选”、由“专制”到民主的过程。这是一个怎样的过程?被看作是所谓的“问题一代”的这些“90后”,是否会服从“专制”?他们又是如何践行民主的?这一践行过程给我们哪些理性思考?试看那一幕幕“风景”。
委“四海人才”以管理重任
班级组建伊始,除了十几名原高一(6)班的学生,其他的名字和人,我这个班主任都对不上号,对他们的内在潜能更是“两眼一抹黑”,怎样组建班委会和团支部,增强班级的凝聚力,成为一道高高的“槛”。思前想后,决定先奏响“三部曲”。
第一,让每一位学生写出自己的基本信息:姓名、性别、特长、曾任班干部情况、希望担任何种职务、家长姓名和联系方式、家庭住址、曾获得表彰情况等。第二,结合手头掌握的学生文化课成绩情况进行摸底统计,排出成绩和个人素质都相对过硬的人选。第三,公告全班学生:因为师生、同学之间不甚了解,所以班干部的组建由班主任直接“委任”,任期1个月,国庆假期后进行改选。希望没有被委任的同学在这一个月中好好表现,在下个月的“海选”中能争取到同学们的认可;“委任”的同学也能珍惜这一个月的试用期,争取一个月后能顺利连任。
“委任”的班干部走马上任了。接下来,班主任要做的,就是要用自己的慧眼,观察每个班干部日常的工作方法和能力表现,也注意观察班级学生的反应和他们对班委的认可程度。在一个月的试用期中,“委任”的班委有两项活动完成得特别出色。
第一个是教师节庆祝活动。(班主任论文 )47位学生采用传统与现代相结合的方式,给各任课教师送出了礼物:一张传统的贺卡,另加5——6张小卡片,由班级同学任选,代表大家写上一个多星期以来的感受和对老师的真诚谢意和真心祝愿。给班主任的一张卡片上这样写道:“严厉是您的代名词,你的严厉无处不在,因此我们的行为举止也越来越规范了,感谢您的鞭策,让我们茁壮成长。”原本呆板的贺卡因几句发自内心的话而鲜活起来,让严厉的班主任也收获了“第一桶金”——得到了同学们的认可。
第二个是9月28日——29日我校第48届田径运动会。班委们从“网购服装”进行入场式彩排,到组建田径比赛组、新闻报道组、赛后运动员服务组,再到运动会场地的保洁和秩序维护,每个细节几乎都考虑到了;而且,在执行过程中,他们又多是身先士卒,带领大家逐项完成。最终,高二(6)班被评为校运动会“精神文明班级”。
学习委员“0票”落败之谜
一个月后的“海选”中,因为以下三方面的因素,“委任”的学习委员没有悬念地以“0票”落选了。
其一,履行职责不力。她开始是极度严厉、不留情面,一点无伤大雅的小事都“斤斤计较”;随后在“严”而无效的情况下,便放任自流,“在其位不谋其政”。一“正”一“反”两个极端,她给自己的46位“90后”同学留下了“格格不入”的印象。
其二,“朝三暮四”,终成孤家寡人。昨天还拉着“闺蜜”的手,今天又拒之于千里之外;在田径运动会上,她主张用零食吸引同学们写班级宣传稿,为此与其他班委产生了直接的言语冲突。如此种种,说明她受功利思想的影响不小,表现出个人主义和享乐主义倾向。
其三,基本条件退步,无法承担学习之“范”。“委任”学习委员,主要依据之一是其高一期末测试和高二期初两次摸底考试的成绩。但在国庆假期后的月度检测中,她的成绩也从期初班级第10名,退至30名之外。
班长“全票”当选之奇迹
“海选”统计结果显示,委任的班长获得了46张选票!到底是谁没有投班长一票?好奇心促使班主任去“侦查”了一番,原来是班长本人没有投自己!是班长厌倦了琐碎的事务,主动放弃锻炼自己的机会?还是对自己没有信心?抑或,是对自己信心十足:公道自在,何需我这一票?
班长是一个性格开朗、活泼热情、勤奋好学的“90后”女生。高一入学时,成绩在班里处于中下游水平,经过一年的努力,已名列中上游;担任高一(6)班班长时,工作能力也得到绝大部分同学和老师的.认可——这成为她“全票”当选的“历史依据”。
高二的期初测试中,她考出了班级第5名的好成绩;在国庆假期之后的月度检测中,她进一步提升自我,将自己推至班级第一——这成为她“全票”当选的“成绩依据”。
教师节“送卡片”活动的创意,即出自她睿智的头脑;运动会报名时“煽风点火”、“招兵买马”组织报名的是她,“身先士卒”积极参加运动会、撰写新闻稿的是她,与班主任统筹安排运动会比赛、勇争第一的是她——这成为她“全票”当选的“能力依据”。
在“海选”班干部的投票纸上,她深刻领悟到高中生自主管理的必要性和紧迫性,提出“班干部要定期召开碰头会,解决相关急需解决的、突发性问题”的建议,显现出胸怀班级、为未来运筹帷幄的沧海一粟——这成为她“全票”当选的“现实依据”。
班干部“绝对多数”当选之分析
除了学习委员,其他委任班委在“海选”中都顺利当选了。
选票统计结果显示,47名学生,共有33人上榜,余下14人以“0票”落败;男生12人中有10人上榜,除当选班委的两名男生分别得了40票和36票,其他8名男生均在3票及3票以下;获得1——9票的19名学生中,得5票及5票以下的也有17人(具体见图1、图2)。
由图1、图2可知,选票相对集中在得票在30票以上的学生那里,这10位学生至少获得64%的绝对多数同学的支持和信任,得票率最高的是班长、副班长,获得98%(实际为100%)及85%的高支持率。这充分说明,“海选”的班委是被班级整体认可的,是有威信的。这一方面,让当选的班委有信心将原来的好的做法发扬光大,大胆地开展工作;另一方面,也保持了班级的整体稳定性,避免了班委调整过多,带来微观政策、方法的不连贯。另外,还可以让班委之外的同学树立信心:在这样一支有影响力的班干部团队的带领下,大有前途。
“三驾马车”牵引着向前
在普通高中班级中,班长、副班长和团支部书记,通常被比作“三驾马车”:班长是“头马”,是中坚力量,在班主任不在的情况下,全权管理班级;副班长、团支书是班长的助手,是另外两匹“齐头并进的马”——副班长在班长不在的情况下履行班长的职责,协助班长管理好班级;团支书侧重于思想教育和组织发展工作,同时协助班长搞好班级管理工作。
“海选”后成立的班委会,明确了班干部的定期例会制度,时间规定为:每两周召开一次;过程规定为:先由“三驾马车”商量好要讨论的主题,再交给班委(共10人)讨论,有话则长、无话则短;最后需要班主任做最后决策的内容由班长向班主任汇报,小组能解决的问题可自行解决。
陶行知先生就十分注重学生的自我管理和参与管理,他在《学生自治问题之研究》-文中指出,学生自治的好处有四:第一,学生自治可为修身伦理的实验;第二,学生自治能适应学生之需要;第三,学生自治能辅助风纪之进步;第四,学生自治能促进学生经验之发展。我们的实践也充分证明了先生的高明之处。
班干部选拔的“四结合”
“委任”的班委,并不是班主任的“傀儡”——他们有着丰富的班级管理经验,只要适时地指导和扶持。如教师节来临,适时提醒班长采取恰当的形式,拉近师生之间的距离,密切师生感情,形成“一家亲”的和谐氛围,为班级的良性运作和高位发展奠定基础——是为“放手使用与指导扶持相结合”。
让班委轮流做“值日班长”,每周一到两次,让他们大胆履行班长的职责,既是为其创造机会,明白与老师、其他班干部和同学的相处之道;也是对其进行考验,让其再完全回到、融入同学之中——是为“大胆使用与培养提高相结合”。
“委任”的班委中仅有学习委员一人在“海选”中落选,她心中的郁闷可以想见。及时与其沟通,疏导其不良情结,解开心中的疙瘩,是“海选”之后的当务之急;指出她暴露出的问题所在,指导她“从哪儿跌倒就从哪儿爬起”,将其“扶上马再送一程”,促使其努力提高自我,更是必须。而对于新当选的班委,祝贺的同时必须提醒:能再次当选是至高荣誉,也意味更大的责任,对自己的要求要高于普通同学——是为“关心爱护与严格要求相结合”。
从“委任”到“海选”,班干部成员保证了90%的高度稳定性,保持了64%以上(班长100%,副班长85%)的高认可率;反过来,获得0——9票的同学占71%。由此可见,群众的眼睛是雪亮的,班干部正是有了广大同学的强力支持,才以高票当选;也正是有了广大同学的自觉配合,才保证了“海选”没有出现“鱼目混珠”之乱状,更好地维护了班干部队伍的威信、纯正和高效——是为“群众支持与配合监督相结合”。
为“90后”高中生再正名
有人认为,“90后”高中生是在快餐文化和网络文化环境下生长起来的,具有“求异、张扬的处事风格,散漫的作风”,“固执偏激,更关注生活”。也有人认为,“90后”高中生“学习兴趣不浓,效率不高,主动性不足;细心不够,粗心大意;自我约束力不强;注意的持久性不够”。但客观地分析,“90后”高中生之所以被看作是“问题一代”,是因为他们的行为超出了传统的眼光,而非他们真正出了“问题”。
在“委任”到“海选”的过程中,我们看到:“90后”学生好奇心强、知识面广,谈起他们关心的话题滔滔不绝,绝不比老师逊色;富有极强的思辨能力、表达能力,追求时尚、崇拜明星,个性张扬,为“理想”而执着追求;立足于父母为其准备的文化基础和科技基础,各有绝活,争强好胜;公正、公平,具有可贵的“自我否定的科学精神”——班里47人中有14人是0票,获得1——9票的19名同学中,得5票及5票以下的也有17人,这些数字足以说明他们的心中明镜高悬……只要我们放平心态,引导他们正确地表达自己的诉求,正确面对自尊与自信、挫折与困难,对他们实施真正的因材施教,他们的未来无限光明。
干部选拔方案 〖14〗
为认真贯彻执行党的干部路线方针政策,落实从严治党、从严管理干部的要求,进一步规范学校中层干部选拔任用工作,根据《泉州市直公办中小学校中层干部选拔任用工作操作要点》,学校结合实际情况,制订了《泉州市实验小学中层干部选拔任用工作方案》,就进一步规范学校中层干部选拔任用工作提出如下操作要点:
一、选拔任用条件
学校中层干部应具备下列基本条件:
1、政治素质好,坚持以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻XXX系列重要讲话精神,理想信念坚定,思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,坚持民主集中制,带头践行社会主义核心价值观,忠实履行教书育人的政治责任和社会责任。
2、组织领导能力强,善于科学管理、沟通协调、依法办事、推动落实,有较强的服务奉献意识和改革创新精神,工作实绩突出。
3、事业心和责任感强,热爱教育事业,求真务实,团结协作,遵纪守法,廉洁从教,群众威信高。
4、具有已经过培训结业的市级以上学科带头人或骨干教师,并且担任过班主任(累计满三年)或年段长(教研组长)经历。学校党支部支委、处室主任助理可视同年段长(教研组长)经历。
5、原则上为大专及以上学历。
6、五年以上教育教学工作经历和一年以上校龄(上级组织调任的除外),具有相应的教师资格,聘任中级及以上教师专业技术职务。
7、提任学校中层正职的,一般应在中层副职岗位工作满二年。
8、新任中层干部年龄一般为40周岁及以下,任职年龄达到55周岁的转为校聘督学。
破格提拔干部必须从严掌握。特别优秀的年轻干部(应当是德才素质突出、工作实绩特别显著、群众公认度高)或者工作特殊需要的干部,可以突破任职资格规定或者越级提拔担任学校中层职务。
二、选聘岗位
根据泉委编办〔2014〕82号文件精神,因学校工作实际需要,此次需配备总务处主任1名、办公室主任1名、教导处主任1名、德育保卫处主任1名、教导处副主任1名、少先队总辅导员(中层副职)1名。
三、选拔任用程序
1、学校根据中层干部队伍建设实际,提出启动中层干部选拔任用工作意见。
2、学校选拔任用中层干部,应经过民主推荐。民主推荐包括会议推荐和个别谈话推荐,推荐结果作为选拔任用的重要参考,在一年内有效。
个别提拔任职的民主推荐程序,也可以先进行个别谈话推荐,根据谈话情况,经党政联席会议研究,提出初步名单,再进行会议推荐。
推荐结果超过一年的,经党政联席会议研究,可以在原推荐结果的基础上进行民主推荐。
参加会议推荐的人员,一般为学校全体教职员工。参加个别谈话推荐的人员为学校领导、中层正(副)职、年段长、教研组长。参加会议推荐和个别谈话推荐的人员一经确定,在学校人员构成没有较大变化的情况下,不得随意扩大或缩小范围。
3、学校根据工作需要和干部德才条件,将民主推荐与平时考核、年度考核、一贯表现和人岗相适等情况综合考虑,充分酝酿,召开党政联席会议研究确定考察对象。在确定考察对象时,不能把推荐票等同于选举票,简单以推荐票取人。考察对象确定后,应在一定范围内进行公示,公示期不少于五个工作日。其中,有下列情形之一的,不得列为考察对象:
(1)群众公认度不高的。
(2)近三年年度考核结果中有被确定为基本合格以下等次的。
(3)有跑官、拉票行为的。
(4)配偶已移居国(境)外;或者没有配偶,子女均已移居国(境)外的(必须由干部本人如实填报《拟考察对象人选家庭成员移居国外情况报告单》)。
(5)受到组织处理或者党纪政纪处分影响使用的。
(6)其他原因不宜提拔的。
4、学校依据选拔任用条件,结合单位特点和岗位要求,全面考察考察对象德、能、勤、绩、廉。在干部考察过程中通过适当方式在校内发布干部考察预告,采取个别谈话(15人以上)、发放征求意见表、民主测评(参加民主测评会议的人员参照参加会议推荐的人员范围确定)、实地走访、查阅干部档案(应填制《干部档案审核情况登记表》)和工作资料、同考察对象面谈等方法,广泛深入地了解情况;要综合分析人选的考察考核、一贯表现和人岗相适等情况,全面历史辩证地作出评价,既重管理能力、专业水平和工作实绩,更重政治品质、道德品行。
考察干部应形成书面考察材料,建立考察文书档案。已经任职的,考察材料归入本人档案。考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,主要包括下列内容:
(1)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长;
(2)主要缺点和不足;
(3)民主推荐、民主测评等情况。
5、学校召开党政联席会议,按照干部管理权限集体讨论作出任免决定,并报组织科备案;备案材料包括任免文件、中层干部任职资格备案表。
6、实行中层干部任职前公示制度,在党政联席会议讨论决定后、下发任职通知前,应在一定范围内进行公示。公示内容应真实准确,便于监督,涉及破格提拔的,还应当说明破格的具体情形和理由。公示期不少于五个工作日。公示结果不影响任职的,办理任职手续。
7、实行任职谈话制度,对决定任用的干部,由组织指定专人同本人谈话,肯定成绩,指出不足,提出要求和需要注意的问题。
8、学校中层干部实行任期制,任期三年,任期届满按照有关规定进行考核,考核合格可以连任;经考核认定不适宜继续任职的,将中止任期、免去现职,不得以任期未满为由继续留任。
根据上级有关文件精神,学校在干部选拔任用过程中坚持党管干部原则,在选人用人中发挥党组织的主导作用,按照干部管理权限切实履行把握用人条件、提出推荐人选、做好组织考察、加强管理监督、培养后备人才等职责。
干部选拔方案 〖15〗
**公司中层干部选拔任用办法
第一章总则
第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策,建立科学规范的公司中层干部选拔任用制度,形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,推进中层干部队伍的“四化”建设,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《龙保公司章程》,特制定本办法。
第二条选拔任用中层干部,必须坚持下列原则:
(一)党管干部与董事会、经营管理层依法行使选人用人权相结合的原则。
(二)任人唯贤、德才兼备、以德为先、注重实绩的原则。
(三)民主、公开、竞争、择优,呈现广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的原则。
(四)组织认可、群众认可的原则。
(五)民主集中制的原则。
(六)选拔、培养、使用和监督、考核、管理相结合的原则。
第三条本办法适用于**公司及下属企业中层干部管理工作。
第二章管理职责与权限
第四条 中层干部职务序列,按**公司规定设置的各部门正副职,包含人防部各大队长。
第五条**公司党支部委员会负责中层干部队伍建设工作的监督和中层干部的考核,由党群部具体组织实施。各子公司负责本单位中层干部管理制度制定、选拔任用、教育培养和监督考核等日常管理。
第六条 中层干部由董事会或领导班子会议研究批复。第七条 子公司中层干部由各子公司考核、管理,任免文件抄送总公司。
第三章选拔任用的条件
第八条拟选拔担任中层领导职务的干部,应当具备下列基本条件:
(一)具有较强的事业心和责任感,在工作岗位有突出业绩;
(二)具有较强的创新意识,在实践中取得成效;
(三)具有符合岗位要求的专业知识和企业经营管理的基本知识;
(四)具有民主法制意识,遵纪守法,廉洁自律;
(五)具有团队合作精神,群众观念强;
(六)具有良好的身体、心理素质和意志品质。第九条拟选拔担任中层干部的学历和年龄规定:
(一)一般应具有大学专科及以上文化程度或中级及以 上专业技术资格。
(二)新提拔中层干部的年龄原则上不超过45周岁。
(三)特别优秀者,可适当放宽上述条件限制。
第四章选拔的程序
第十条 选拔中层干部按以下程序进行:
(一)党群部牵头,人力资源部配合,拟定工作方案。
(二)公司董事会或领导班子会议审定工作方案。
(三)组织进行民主推荐,按得票多少每个岗位确定2-3名后备考察人选。
(四)召开董事会或领导班子会议,各岗位从后备考察人选中确定1名考察对象。
(五)组织进行考察。
(六)召开董事会或领导班子会议,研究确定各岗位拟任人选。
第十一条民主推荐的程序:
(一)成立民主推荐工作组,制定工作方案;
(二)在一定范围内发布民主推荐预告,公布推荐职务、任职条件、推荐范围,并提出有关要求。
(三)召开民主推荐会,以无记名投票方式推荐。
(四)个别谈话推荐。
(五)按得票多少确定后备考察人选。
第十二条 确定考察对象,应当以民主推荐的结果为重要依据,但要防止简单地以票选人,同时,要征求分管领导的意见。
第十三条 考察的程序:
(一)成立考察组,制定考察工作方案。
(二)在一定范围内发布考察预告。
(三)召开民主测评大会,进行民主测评。
(三)采取个别谈话、发放征求意见表等方式,广泛深入地了解考察对象情况。
(四)考察组形成考察报告,向董事会或领导班子汇报。第十四条 考察中层干部的拟任人选,民主测评的范围一般为:公司机关干部、下属单位领导班子成员。个别谈话和征求意见的范围一般为:公司领导、各部门及下属单位主要负责人、考察对象所在部门(单位)员工,谈话和征求意见人数不得少于10人。
第十五条 考察中层干部职务拟任人选,必须写出书面考察材料,建立中层干部考察档案。一经提拔任职的,考察材料归入本人档案。考察材料必须翔实、全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括下列内容:
(一)德、能、勤、绩、廉方面的主要表现。
(二)主要特点和不足。
(三)民主推荐、民主测评情况。
第十六条 实行干部考察工作责任制。考察组成员必须坚持原则,公道正派、深入细致、如实反映考察情况和意见,并对考察材料负责。
第十七条 考察中了解到的考察对象的表现情况,一般由考察组向公司主要领导成员和本人反馈。
第十八条 对需要进行经济责任审查的考察对象,应当由公司纪检部门、财务部等有关部门按规定进行审查。
第五章讨论决定的程序
第十九条 选拔任用公司中层干部,召开董事会或领导班子会议,集体讨论作出任免决定。
第二十条 讨论决定中层干部任免事项,董事会或领导班子成员至少4/5的人员到会,并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。与会成员对任免事项,应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。在充分讨论的基础上,采取口头表决、举手表决或者无记名投票等方式进行表决。对意见分歧较大或者有重大问题不清楚的,应当暂缓表决。对影响作出任免决定的问题,会后应当及时查清,避免久拖不决。
第二十一条公司董事会或领导班子会议讨论决定中层干部任免的程序:
(一)党群部负责人逐个介绍对中层干部职务拟任人选的提名、推荐、考察和任免理由等情况。
(二)参加会议人员进行讨论。
(三)进行表决,以应到会领导成员超过半数同意形成决定。
第六章任职
第二十二条 实行中层干部任职前公示制度。在董事会或领导班子会议讨论决定后,下发任职通知前,在一定范围内进行公示。公示期一般为七天。公示结果不影响任职的,办理任职手续。
第二十三条 实行中层干部任职试用制度。试用期为六个月。试用期满后,经考核胜任现职者,正式任职;不胜任者,免去试任职务,另行安排工作。
第二十四条 中层干部实行聘任制。聘任期为三年(含试用期六个月),可以连续聘任。
第二十五条 对决定任用的干部,由党支部书记、副书记同本人谈话。
第二十六条 中层干部职务的任职时间,自董事会或领导班子会议决定之日起计算。
第七章公开选拔和竞争上岗 第二十七条 公司可根据实际情况,在部分中层干部岗位实行公开选拔、竞争上岗。公开选拔面向社会进行,竞争上岗在公司内部进行。
第二十八条 报名参加公开选拔、竞争上岗人员的基本条件和资格,应当符合本办法第九条和第十条的规定。
第二十九条 公开选拔、竞争上岗工作在董事会或领导班子领导下进行,由党群部负责,人力资源部配合组织实施,基本程序是:
(一)公布职位、任职资格、基本程序和方法等。
(二)报名与资格审查。
(三)面试、笔试、演讲、民主测评。
(四)组织考察,研究提出人选方案。
(五)公司董事会或领导班子会议研究决定。
第八章轮岗、回避
第三十条 实行中层干部任职轮岗制度。公司中层干部在条件许可情况下实行轮岗。
第三十一条 轮岗交流对象:龙保公司及下属企业重要岗位的中层干部。
第三十二条 轮岗交流条件:
(一)在同一中层岗位任职满5年的;
(二)在同一部门连续任正副职满6年的;
(三)为优化部门领导结构而需要调整的;
(四)具有发展潜力,需多岗位锻炼的;
(五)涉及职能变动及内部机构调整的;
(六)因工作需要及其他原因需要轮岗交流的。第三十三条 轮岗工作程序:
(一)调查摸底。对龙保公司及下属企业中层干部进行调查摸底,登记造册,对需要交流的岗位及相关人员情况进行初步分析,掌握情况。
(二)制定方案。根据要求,结合实际,在充分沟通酝酿、广泛征求意见的基础上,由党群工作部及人力资源部制定轮岗交流工作方案,报公司董事会或领导班子会议审核,并批准实施。
(三)动员部署。组织召开龙保公司及下属企业全体中层干部参加的动员会议,进行安排部署,宣布中层干部轮岗交流工作方案。
(四)组织考察。通过对轮岗交流对象所在单位相关人员进行个别谈话、座谈等形式全面了解轮岗交流对象的德、能、勤、绩、廉、学等情况,并在综合分析的基础上形成书面考察材料。
(五)研究决定。公司董事会或领导班子召开专题会议,根据中层干部调查摸底情况、工作需要、岗位特点及轮岗交流人员的特长等,通盘考虑,讨论决定中层岗位人选,并予以公布。
(六)任职。轮岗交流人员任职岗位确定后按干部任免程序和要求予以公布任职。
第三十四条 实行中层干部任职回避制度。中层干部任职回避的亲属关系为:夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。有上列亲属关系的,不得在其中一方担任领导职务的部门从事组织、人事、纪检监察、财务工作。第三十五条 实行中层干部选拔任用工作回避制度。公司董事会或领导班子在讨论干部任免时,凡涉及与会人员本人及其亲属的,本人必须回避。干部考察组成员在干部考察工作中涉及其亲属的,本人必须回避。
第九章免职、辞职、降职
第三十六条 中层干部有下列情形之一的,一般应当免去现职:
(一)达到任职年龄界限或者退休年龄界限的。
(二)在考核、干部考察中,民主测评不称职票超过三分之一,经组织考察认定为不称职的。
(三)工作需要或者其他原因,应当免去现职的。第三十七条 实行中层干部辞职制度。辞职包括因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。辞职手续依照法律或者有关规定程序办理。
第三十八条 自愿辞职,必须写出书面申请,按照干部管理权限报公司董事会或领导班子审批。董事会或领导班子应当自收到申请书之日起三个月内予以答复。未经批准,不得擅离职守。擅自离职的,给予纪律处分。
第三十九条 引咎辞职,是指中层干部因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响,或者对重大事故负有主要责任,不宜再担任现职,由本人主动提出辞去现任职务。
第四十条 责令辞职,是指董事会或领导班子根据中层干部在任职期间的表现,认定其已不再适合担任现职的,通过一定程序责令其辞去现任职务。拒不辞职的,应当免去现职。第四十一条 实行中层干部降职制度。因工作能力较弱或者其他原因,不适宜担任现职的,应当降职使用,降职使用的干部,其待遇按照新任职务的标准执行。
第四十二条 引咎辞职、被责令辞职、降职的中层干部,在新的岗位上工作一年以上,实绩突出,符合提拔使用条件的,可以按照有关规定,重新担任或者提拔担任适合的职务。
第十章纪律与监督
第四十三条选拔任用中层干部,必须严格本办法的各项规定,并遵守以下纪律:
(一)不准超职数配备中层干部,或者违反规定提高职级待遇。
(二)不准个人决定干部任免,个人不能改变集体作出的干部任免决定。
(三)不准拒不执行上级调动、交流干部的决定。
(四)不准要求提拔本人的配偶、子女及其他亲属。
(五)不准在工作调动、机构变动和主要领导成员工作调动时,突击提拔调整干部。
(六)不准在选举中进行违反党的纪律、法律规定和有关章程的活动。
(七)不准在干部考察工作中隐瞒或歪曲事实真相,或者泄露酝酿、讨论干部任免的情况。
(八)不准在干部选拔任用工作中任人唯亲,封官许愿,营私舞弊,搞团团伙伙,或者打击报复。
第四十四条 对违反本办法规定的干部任免事项不予批准;已经作出的干部任免决定一律无效,由公司董事会或领导班子按照干部管理权限予以纠正,并按照规定对主要责任人以及其他直接责任人作出组织处理或者纪律处分。
第四十五条 对无正当理由拒不服从组织调动或者交流决定的,依照有关规定就地免职或者降职使用。
第四十六条 实行中层干部选拔任用工作责任追究制度。用人失察失误造成严重后果的,要根据具体情况,追究主要责任人以及其他直接责任人的责任。
第四十七条 公司纪检部门按照有关规定,对中层干部选拔任用工作进行全过程监督检查。
第四十八条 实行中层干部选拔任用工作监督责任制。对违反组织人事纪律的行为,要追究相关人员的责任。
第四十九条 公司董事会或领导班子在中层干部选拔任用工作中,必须严格执行本办法,自觉接受组织监督和群众监督。
第十一章附则
第五十条 本办法由**公司党群部负责解释。第五十一条 本办法自发布之日起施行。
干部选拔方案 〖16〗
局各部门、各单位:
为贯彻落实省、市第十三次党代会精神,根据中共无锡市委组织部印发《关于进一步加强年轻干部选拔培养工作的意见》的通知(锡组发8号)和有关会议要求,现就做好局未来五年年轻干部选拔培养工作,制定如下工作方案。
深入贯彻学习XXX系列重要讲话精神,坚持德才兼备、以德为先,改革创新、注重培养的原则,紧紧围绕市“十三五”及价格事业发展需要,统筹用好各年龄段干部,加大优秀年轻干部培养和使用力度,努力建设一支高素质的年轻价格干部队伍,为高水平全面建成小康社会,加快建设“强富美高”新无锡作出应有贡献。
通过加大年轻干部培养选拔使用力度,创新工作机制,建设一支结构合理、数量适中、素质优良、能担重任的年轻价格干部队伍。根据“市789”市级机关年轻干部培养选拔计划,局总体目标是“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备,应占相应职务层次干部的六分之一,80后正科职2-3名,85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”。
1、统一思想,压实责任。局党组要站在政治责任、政治担当、政治自觉和未来五年乃至更长时间无锡经济社会发展的高度认真履行主体责任,党组主要负责同志担负起第一责任人的职责,把年轻干部的培养选拔使用工作牢牢抓在手上,落实到工作中。局党组每年要将年轻干部培养工作纳入局总体工作专题部署,纳入到科职干部选拔任用职位配备中,纳入到党建成工作责任制考核、“一报告两评议”监督中,努力营造关心、关爱年轻干部和有利于年轻干部成长和任用的良好环境。
2、结合选配,调整结构。结合局科职队伍调整的时机,注重年轻干部必要台阶和递进式培养,破除论资排辈的旧观念,大力提拔任用年轻干部。在干部调整之前,要落实职数预审和干部配备年龄结构的把关审核。对看准了的年轻干部大胆使用,对表现优秀的年轻干部要敢于放到关键和重要岗位。统筹用好各个年龄段的干部,调动全体干部的积极性。通过几年的不懈努力,力争达到“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备,应占相应职务层次干部的六分之一,80后正科职2-3名,85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”的目标任务。
3、搭好平台,注重培养。局党组要多种方式加强对年轻干部各方面能力素质的培养。一是结对培养。将新招录(聘)、安置及调入的新进人员与所在处室负责人结对,从平时工作生活中了解其为人、能力和素质,并加以引导。在此基础上,确定3—4名重点培养对象与分管局长挂钩结对培养,并将现实表现及能力素质情况作出年度鉴定,建档入库。二是理论教育。局党组、机关党委要加强年轻干部的思想政治教育,通过参加青干班、中青班、党性教育、理论教育、“三会一课”等形式,提升年轻干部的党性修养和理论素养。三是实践锻炼。局党组主动与市委组织部搞好沟通对接,尽可能地让经历单一的年轻干部到基层一线挂职锻炼。同时,局在内部交流轮岗的制度落实过程中,要安排年轻干部到多岗位锻炼、历练,在重大任务和突击性工作中,有目的地给年轻干部交任务、压担子,检验和锻炼年轻干部。四是清单管理。将从严管理年轻干部贯穿培养选拔的全过程。通过考察考核、部门之间了解、来信来访等途径,建立年轻干部缺点清单,并由党组分管负责同志对其开展工作点评和约谈提醒,提高年轻干部培养的实效性和针对性。
4、拓宽渠道,储备人才。加强年轻干部来源方式探索,不断优化来源结构和专业知识结构。一是在有限的空缺编制资源内,加大新招录(聘)年轻干部,始终是年轻干部的比例保持在合理的区间。二是在接受军转干部的安置任务过程中,充分利用好我市单位与个人“双向选择”的政策,尽可能地挑选年龄和专业需要的人才。三是积极参加市组织的公务员遴选(选调)工作,拿出一定的职位和职数从基层和企业遴选(选调)急需的人才。
通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式,实现年轻干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高,有效培养年轻同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量,展示昂扬向上的精神风貌。
乡政府机关新参加工作的省委组织部选调生、公务员、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等人员,年龄原则上控制在35岁以下。
1、学习教育制度。年轻干部应努力自学,干部之间多做交流,“比、学、赶、超”。⑴坚持周一晨读制度,实行“轮流教学、共同探讨”模式,读书内容由各学习小组按需求制定,每月交流晨读心得,并检查读书笔记;⑵开展周四夜学,邀请市、县委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课;⑶月初制定学习计划,结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容;⑷月底进行总结,组织年轻干部在月底总结会上进行学习心得交流,每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。
2、“导师”帮带制度。每名乡科级干部联系一名年轻干部,注重年轻干部能力的培养与素质的提高,按照“缺什么、教什么,需什么、帮什么”的带徒原则,分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。⑴传授经验。积极开展师徒技术业务培训,加强思想道德品质培养,帮助徒弟调整发展方向,尽快熟悉并适应机关和农村工作,尽快开展手头业务工作。⑵帮助解惑。认真履行谈心说事制度,负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次,关注其心理动向和成长状态,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高,针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况,就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与徒弟均写出书面总结一份,向乡党委汇报一年来的帮带情况。⑶带到一线。将年轻干部有计划地带到“基层建设一线、信访稳定一线、重点项目一线、抢险救灾一线”等一线岗位进行实践锻炼,全面提升年轻干部的综合素质。有计划地安排年轻干部到相应行政村协助做好村级工作,即在基层建设一线中协助做好党建指导、政策宣传、组织建设、活动开展等工作;在信访稳定一线中协助做好纠纷调解、矛盾化解、不稳定因素排摸等工作;在重点项目一线中协助做好村经济发展规划制订、特色经济发展、村级项目推进等工作;在抢险救灾一线中协助相关工作人员进行抢险救灾,提高应急事件的处理能力。
3、谈心说事制度。定期与年轻干部谈心说事,工作、生活上为年轻干部排忧解难,帮助健康快速成长。⑴帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次,引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高。⑵书记、组织委员谈话。由书记或组织委员确定时间对每名年轻干部谈话,每年不少于两次,关注其心理动向和成长状态。
4、说写提升制度。充分结合实际工作内容,提供平台让年轻干部多写、多说,锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。⑴写作“两定”。一是规定写作内容,根据岗位职责,规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务,每名年轻干部每月至少撰写信息4篇,每月至少在乡级网站刊发2篇、县级及以上网站或刊物发表信息1篇,每季度撰写体会文章或调研文章1篇。⑵开展干部交流论坛,采取上台演讲述职的方式,总结自身学习和工作中的心得,全年在周四“干部讲堂”上制作PPT授课2次以上。
5、岗位锻炼制度。根据实际情况,对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。⑴轮岗交流。确定部分岗位进行轮岗(轮岗期间原则上以原岗位本职工作为主),使年轻干部对乡镇工作尽快有全方位的了解。⑵重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部,要有意识地安排到综治信访、农业农村等关键岗位跟班学习,全年参与矛盾纠纷调解不少于2起。让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验,磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。⑶联村值班制度。首先由年轻干部自愿申请,再由党委研究综合考虑决定,将所有年轻干部分到联村和值班岗位,培养其处理一线问题的能力。
1、建立成长档案。为每一名年轻干部建立一本成长档案,组织办具体负责对年轻干部的考核,重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核,由乡镇党委班子成员和随机抽取的机关干部评委进行综合评议,每次评议结果将计入干部成长档案,以便全面掌握年轻干部的成长情况。
2、评先表模优先制度。以年轻干部成长档案为依据进行量化记分,全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等,结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下,年轻干部享有优先权,对得分较高者实行年终评先表模优先制。
1、交流锻炼。与东西湖区、东湖风景区、民族工业园、新城管委会等建立长期的交流往来,让年轻干部加强联系,互相交流锻炼,分批参与到各项富有锻炼意义的工作中,一方面为积极支持民族工业园和县城新区建设出力,另一方面以着力提高个人解决工作难题的能力为目的,使年轻干部迅速成长起来,让有能力、有干劲、有激情的年轻人脱颖而出,施展才华。同时把条件成熟的优秀年轻干部及时大胆地放在重要位置使用,让他们用得其时、用得其所。
2、建立年轻干部培训基地。培训基地为各村社区、乡福利院、学校、卫生院、大龙坪村长巴联线苏维埃政府红色基地。培训形式由年轻干部组织一期培训活动,活动内容由当期负责人自行决定,内容选择范围宽泛,要丰富、健康、有深度,活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区,进行调研走访基层,写出详实的调研报告等活动实现培训目的,当年轻干部通过培训积累到一定的一线工作方法后,可适当安排年轻干部独立处理一线工作,提高其独当一面的工作本领,展现培训成果。
3、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用乡政府各项文娱设施的同时,增添必要的文娱设施,为年轻干部的文体活动提供条件,用丰富多彩的文体活动充实年轻干部的业余生活,引导年轻干部保持健康、积极的生活态度,创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊,具体活动由年轻干部每人轮流策划、主持。
1、设立年轻干部培训基金。乡机关财务室设立1万元年轻干部培训基金,资金从乡政府财政中支出,由年轻干部推选专人负责,在乡团委的指导下使用,保证各项培训活动顺利开展。
2、实行素质提升奖励制度。凡在我乡机关工作的年轻干部(公务员除外),考上公务员的奖励1000元(用于补助个人学习资料费、报名费、差旅费等);进行在职学历深造的年轻干部,可凭国家机关授予的学历证书或证明等有效证件报销学费。
3、落实一次性安家补助政策。凡在乡政府机关工作人员,公务员、选调生、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等均可享受一次性安家补助1000元。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻银川市第十三次党代会精神,着眼于我市经济社会发展和领导干部队伍建设的实际需要,努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的年轻干部队伍,不断改善和优化全市领导班子结构,为加快全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和充足的干部储备。
银川市市直部门及所属企事业单位、县(市)区中符合条件和资格的人员均可报名参选。银川市以外特别优秀的符合条件的年轻干部也可报名参选。
(一)条件:
1、思想政治素质好,坚决执行党的路线、方针、政策,有一定的政策理论水平。
2、敬业精神强,事业心、责任感强,勇于开拓进取,工作勤奋,乐于奉献。
3、工作能力强,有一定的组织领导、文字综合、语言表达能力,工作实绩突出。
4、工作踏实,作风扎实,团结同志,廉洁自律。
副处级后备干部公开选拔人选,年龄要求在40岁左右;
正科级后备干部公开选拔人选,年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);
副科级后备干部公开选拔人选,年龄要求在30岁以下(1982年1月1日以后出生)。
外语特长人员公开选拔人选,年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);
大学生村官培养数量为100名,人选由各县(市)区经考核后推荐产生。
3、任职要求:
副处级后备干部一般从正科级干部中选拔,要求任正科级职务满1年;或任副科级职务满4年;或任正、副科级职务累计满4年。事业单位人员聘任副高级专业技术职务满1年,或聘任中级专业技术职务满4年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业党政负责人满1年;或地级市以上所属企业中层正职管理人员满1年。
正科级后备干部一般从副科级干部中确定,要求任副科级职务满1年;或任科员职务满4年;或任副科、科员职务累计满4年。事业单位人员聘任中级专业技术职务满1年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业领导班子成员满1年;或地级市以上所属企业中层管理人员满1年。
副科级后备干部,从科员中确定,工龄应当满1年。事业单位人员聘任初级专业技术职务满2年;国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业中层管理人员满2年。
外语特长人员要求外语水平达到以下要求:英语水平达到国家大学考试六级以上水平,其他语种要求语种专业全日制本科以上水平。外语特长人员不受任职资格条件限制。
选拔工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,按照报名、资格审查、笔试、量化比选、组织考察、确定人选等程序进行。
采取个人自荐报名的方式产生参加公开选拔的人选。市直部门符合条件的人员,经所在单位初步审查后,可报名参加公开选拔。
参加公开选拔人选填写《银川市年轻干部培养选拔报名表》。
市委组织部根据选拔的基本条件和资格,进行资格审查。
笔试由银川市委组织部统一组织。按照副处级后备干部、正科级后备干部和副科级后备干部及外语特长人员四个类别分别命题,统一考试。
对报名人员的履历和表彰奖励情况进行量化。
副处级后备干部考察对象数量为100名左右。在全区、全市近两年副处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中,被列为考察对象的人员,不再进行笔试和考察,即可列为副处级后备干部;各县(市)区及市直单位推荐的可担任副处级干部中40岁左右的正科级干部,参加笔试后,成绩达到合格线以上的,不再进行考察,即可列为副处级后备干部;其余名额从参加考试的人员中,按照合计分数(笔试占80%,履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序,确定副处级后备干部考察对象。
正科级、副科级后备干部考察对象数量各200名左右。按照合计分数(笔试占80%,履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序,确定科级后备干部考察对象。
外语专业特长人员考察对象数量为30名,按照笔试成绩从高到低的顺序,确定培养对象。
按照干部考察工作程序,对差额考察对象进行全面考察。重点了解近年来的德才表现、发展潜力和群众公认度。副处级后备干部考察人选由市委组织部组织考察;科级后备干部人选和外语特长人选由所在单位组织人事(干部)部门进行考察;大学生村官培养人选由各县(市)区委组织部负责考察。
在考察中如发现考察对象存在违法、违纪、违规等不良行为的,民主测评中不同意列为后备干部人数超过测评人数三分之一的或在干部德的反向调查测评中分值较低的,取消后备干部资格,同时将反映的问题向有关部门反映。空缺名额在同类别后备干部人选中依序递补。
在全区、全市近两年正处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中,被列为考察对象的人员和在民主推荐正处级领导干部中得票集中,名次靠前的,经组织考核、考察后,列为正处级后备干部培养人选;在领导干部年度考核和各类目标责任考核以及在重点工程、重点项目中,实绩突出,表现优秀,列为正处级后备干部培养人选。
副处级后备干部由市委组织部提出建议,报经市委研究确定; 正科级后备干部经本单位党组织研究报市委组织部研究确定;副科级后备干部由本单位党组织研究确定,报市委组织部备案。
各层级后备干部均要注意选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部,其中少数民族干部和妇女干部人数比例分别应达到同类后备干部总数的25%和20%。
按照重点培养,同等使用的原则,对列入后备干部名单的干部,市委组织部将采取定期培训、挂职锻炼、实践锻炼等形式,不断提高后备干部的综合素质和能力。
1、多形式、多渠道加强后备干部的教育培训。针对不同对象举办不同层次、不同类型的培训班。后备干部以党校(行政学校)为主阵地,借助市内(外)干部教育培训基地,每年举办后备干部培训班,提高思想政治素质、工作水平和业务能力;根据工作需要,适时组织后备干部到境内外参加集中培训;继续修订完善干部参加继续教育的有关激励办法和措施,鼓励干部参加研究生班学习,攻读硕士、博士学位。选派外语特长人员到大、中专院校进行集中强化培训学习,培训结束后,考核合格人员安排到相关部门工作。大学生村官由各县(市)区以党校培训为主,加强政治理论、行政管理、基础法律知识等方面的培训。
2、采取“一线法”培养锻炼方式,即根据后备干部的知识、专业、经历等方面情况,按照缺什么补什么的原则,在基层一线、重点项目一线、信访一线、驻外联络处一线等多个岗位、多种环境的工作实践中得到锻炼提高。
(1)选派一批缺乏基层工作经历的副处级后备干部到基层挂职锻炼,使他们亲身体验基层工作环境,掌握做好群众工作的方式方法。
(2)根据全市重点项目工程的实际需要,选派一批副处级后备干部到全市重点项目工程挂职锻炼,帮助他们在服务全市中心任务的实践中,进一步提高解决实际问题的能力。
(3)选派一批副处级后备干部到市直单位或信访部门挂职锻炼,帮助他们在急难险重岗位上,提高应对复杂局面、解决复杂问题的实际能力。
(4)选派一批后备干部赴外地挂职锻炼,学习发达地区的先进理念和经营方式,让他们解放思想、更新观念、锻炼成长。
(5)选派一批后备干部到国有及国有控股企业挂职锻炼,帮助他们熟悉经济工作,了解企业经营管理工作。
根据工作需要,选派的挂职干部原则上按原职级安排挂任职务。
3、建立现职领导干部联系后备干部制度,充分发挥传、帮、带的作用。后备干部所在单位和后备干部培养锻炼接收单位党政主要负责人是后备干部培养的主要责任人,要相应联系1-2名后备干部,实行一对一帮教,结对培养,每季度至少开展一次谈心、谈话活动,及时掌握后备干部的工作学习、生活情况和思想动态,帮助他们解决工作和生活中存在的问题。
4、后备干部由所在单位党组织商市委组织部后,根据单位实际情况和后备干部个人具体情况,分别制定具体的培养计划,建立后备干部培养锻炼工作档案。要规范工作程序,坚持动态管理,定期考核,对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的,要按干部管理权限及时进行调整;对实绩表现突出、符合后备干部条件的,要及时补充进后备干部名单。市委组织部负责指导、监督该项工作的具体实施。
5、年底前,各单位党组织要将后备干部培养使用情况形成专题报告,报送市委组织部。此项工作作为领导班子考核的内容之一。
各县(市)区、市直各部门领导班子要以市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届为契机,逐步实现梯次配备,把年轻化作为班子配备的一项硬性要求加以推进,具体明确班子成员的年龄结构,使年轻干部比重有较大提高,领导班子结构更加年轻化,整体功能和活力显著增强。
各级党组织要加快制定年轻干部选拔、培养、使用的近期计划,力争在2012年底前实现以下目标:
1、根据市直部门领导班子职位空缺和年龄结构等情况,选拔40岁左右实绩突出、群众公认、敢于担当的副处级干部担任市直部门一把手。
具体选拔、任用办法另行制定。
2、结合市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作,公开选拔35岁以下的优秀年轻干部充实到县(市)区政府领导班子中;根据全市26个乡镇党政领导班子人员构成情况,对现班子中没有30岁以下年轻干部的乡镇党政班子,都要进行补充配备。
具体选拔、任用办法另行制定。
3、结合全市性的科级干部竞争上岗、交流轮岗和公开遴选等工作,至年底前,市直部门内设机构中35岁以下正科级干部和30岁以下的副科级干部应占一定比例。年底前将本单位培养成熟的50%左右的科级后备干部安排到正、副科级领导岗位。
4、对大学生村官中表现优秀的人员,鼓励参加公务员和事业单位工作人员录用考试;鼓励自主创业,在创业项目和贷款等方面给与支持;适时向国有和国有控股企业进行推荐就业,向非公经济组织推荐担任党建指导员。
市委组织部干部二科增挂青年干部科,负责年轻干部选拔培养的日常管理工作。
各县(市)区党委要参照本方案,结合本地实际,制定本地培养选拔优秀年轻干部的工作规划,并认真组织实施。市委组织部将会同有关部门定期到各地就选拔培养优秀年轻干部工作情况进行督导检查。
干部选拔方案 〖17〗
近年来,**县委大胆解放思想,超常规培养和使用年轻干部,取得了一定成效。2002年机构改革以来,全县共提拔重用干部310人,其中,35岁以下年轻干部231人,占74.5%,30岁以下83人,占26.7%。我们的主要做法是:
一、着眼长远抓认识,切实解放思想
培养选拔年轻干部关键在解放思想。**县委始终把加强年轻干部的培养选拔工作作为乡局级领导班子建设的战略重点来抓,着力解放思想,解决困扰培养选拔年轻干部的定势思维问题、选用“完人”问题、对年轻干部不放心的问题,打破习惯思维,不搞求全责备,超常培养和使用年轻干部,形成了重视年轻干部培养选拔工作的共识。县委成立了年轻干部培养选拔工作领导小组,由县委书记任组长。建立了常委会研究培养选拔年轻干部工作制度,每年进行一次专题研究。下发了《关于进一步加强培养选拔优秀年轻干部工作的意见》,制定了《**县后备干部管理办法》、《**县2002年-2008年青年后备干部选拔培养工作规划》,明确了具体工作目标:常年动态保持长期、中期、近期后备干部队伍600人,重点管理450人。通过努力,乡局级领导班子的平均年龄在2002年的基础上下降2-3岁,县直单位班子成员以40岁左右的干部为主体,乡镇班子成员以35岁左右的干部为主体,所有班子成员达到大专以上学历。
二、开放视野抓源头,建好后备队伍
一是公开选拔,宽范围挑选后备人才。把面向社会公开选拔优秀人才作为年轻后备干部选拔的主渠道,打破身份、地域、行业界限,每年进行一次公开选拔。近年来,先后进行了6次公开选拔,3000多人报名参与,300多名年轻人才进入了组织视野,25名年轻干部走上领导岗位,进入了“一把手”后备干部库,153人进入了科级后备干部库。二是竞争上岗,按程序选拔后备干部。以中层骨干为重点,采取竞争上岗、民主推荐、组织考察的方式按程序选拔后备干部。拿出1258个中层职位实行竞争上岗,参加人数达3872人,303名年轻干部脱颖而出,进入了中长期战略后备干部库。三是坚持公开考录,及时补充基层公务员队伍。每年都进行一次机关公务员公开考录工作,为选拔后备干部储备人才。近年来新招考公务员58名。
通过改进后备干部选拔方式,变后备“少数人”为储备“一批人”。常年动态保持了25名处级后备干部培养对象,100名乡局级“一把手”后备干部培养对象,300名科级后备干部培养对象。同时还建立了一支50人的优秀企业经营管理者后备队伍和一支400人的优秀科技专家队伍。
三、拓宽渠道抓培养,加速干部成长
一是强化培训。重点办好青干班和科干班。每年举办一期青干班和1-2期科干班,所有科级后备干部每年必须培训一次。主要培训基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设等内容。近年,先后举办了后备干部主体培训班15期,培训2085人次。二是领导帮带。建立了各级领导帮带责任制度,指定单位主要领导成员与后备干部结对,实行一对一的帮教,从县级领导到各乡局级班子成员都相应联系1-2名年轻干部并结对培养,及时把握后备干部的学习、思想、工作和生活情况。目前,县级领导明确帮带对象共50人,乡局级班子成员明确帮带对象共423人。三是实践锻炼。主要采取“三个一批”:轮岗锻炼一批。重点实施了后备干部岗位交流,着重在经济发展不平衡的乡镇之间、业务部门与综合部门之间、县直部门与乡镇之间进行。近年,共有65名乡科级一把手后备干部、315名科级后备干部进行了岗位交流。交流锻炼面达到了80以上。跟班学习一批。每年都从基层单位抽调优秀后备干部到县直综合部门跟班学习。先后抽调跟班学习人员134人次。每年组织一批优秀年轻后备干部到到经济发达地区考察和学习,共计达200多人次。下派挂职一批。注重选派年轻后备干部到乡镇、村居、社区、企业挂职和到重点工程、中心工作进行锻炼。近年,共下派干部668人次,其中:到乡镇、村居、社区挂职锻炼的362人次,到企业的20人次,到移民一线、新农村建设点村、建设扶贫点村、中心工作等锻炼的286人次。
四、打破常规抓使用,不拘一格选人才
一是放手使用。对年轻干部的选拔任用坚持“三优先”,即:班子换届时优先选配年轻干部,职位空缺时优先充实年轻干部,班子调整时优先配备年轻干部。近年来,每年干部调整,提拔年轻干部的比例都达到了80以上。二是破格提拔。对年龄轻、有潜力的后备干部,不唯资历,不唯台阶,大胆使用。近年来,共破格提拔年轻干部21人。今年乡镇党委换届,就破格提拔6人,其中正职1人。现任县委常委、县委办公室主任胡元琴,从磨市镇党委副书记岗位直接提拔到新铺乡担任党委书记。现任南北镇镇长何朝辉,24岁,在乡镇党委换届时破格提拔为镇长,成为全县最年轻的镇长。三是先进后出。由于
干部选拔方案 〖18〗
为增强对干部选拔任用工作的监督力度,防止和纠正用人上的不正之风,最近,我们对近年来的干部选拔任用工作进行了一次全面检查,发现绝大部分单位党组织能坚持德才兼备、任人唯贤的原则,但椰油个别单位在干部选拔任用工作中存在一些问题。概括来讲,主要是没有走出“四个误区”。
误区之一:“善于弄钱”就能当干部。个别单位主要负责人不加分析地把会弄钱作为入党、提拔的唯一标准。谁会为单位弄钱,谁在村里最富,就提拔他进领导班子或让他来当村党支部书记、村主任。笔者认为,当干部固然要具备经济头脑和经营才干,但也要看是什么样的“经济头脑”。我们提倡守法经营,合法赚钱,兴办经济实体,减轻财政负担,这种会弄钱的人当干部越多越好。可是,有些人靠生产销售假冒伪劣产品,偷税漏税,钻政策空子,行贿拉关系弄钱;也有的靠向下属单位和群众索拿卡要、权钱交易弄钱。这样“善于弄钱”的人不仅不能当干部,还应根据情节轻重受到政纪法纪处理。
误区之二:“会出点子”就是好干部。当干部要会想办法、出点子。但是点子要出好点子,不能出歪点子,要对领导负责,对群众有利。有些人表面看起来点子挺多,但出的都是“鬼点子”、“歪主意”,什么请客送礼、行贿领导、欺上瞒下、弄虚作假、坑害群众等。这样“点子多”的人当上干部,就会损人利己,贻误事业,损害公仆形象。
误区之三:“能说会道”就是强干部。我们一贯提倡干部既要有“唱”功,又要有“做”工,既能说会道,有脚踏实地勤恳工作,反对只说不做。然而,某些领导干部偏爱“能说会道”的人,忽视了务实苦干的同志。他们看干部只听其言,不观其行;只听汇报,不辩真假;只看总结,不看实绩。有的干部作风漂浮,华而不实,吹牛拍马,骗取组织信任和重用。有的干部搞虚假政绩、短期行为,劳民伤财,只因能说会道,吹牛夸海,却不断荣升,群众反响强烈。
误区之四:“敢闯敢干”就是硬干部。胆子大,敢冒敢试,敢闯新路,敢于干事业,必须以坚持党的基本路线为前提,必须以群众满意为评判标准。那种胆大妄为,有令不行,有禁不止,对待群众不会做过细的思想解释工作,轻则骂人、罚款,重则抄家、打人,这样的干部胆子越大,越“敢闯敢干”,工作越“硬”,背离党的宗旨就越远,对党和国家的事业危害也就越大。我们要求的“硬”干部是坚持原则的“硬”,执行政策“硬”,清政廉洁“硬”,维护群众利益“硬”,而不是违法乱纪“硬”,坑害群众“硬”。
干部选拔方案 〖19〗
在这几次的干部调配中,大家能够脱颖而出,说明干出了实绩、赢得了口碑,也得到了群众的认可和信任。这也再次表明,以实绩论英雄、靠人品争认可,是干部的成功之道;重德才、凭实绩用干部,是☆村党总支的一贯主张。希望每一位同志都倍加珍惜☆的信任和党组织给予的新舞台,切实增强责任感和使命感,迅速进入角色,明晰职责任务,扎实干事创业,在新岗位上展现出新的作为。青年干部一代接一代,一代强于一代,这是历史的规律、自然的规律。我们党历来高度重视对青年干部的培养选拔,十分关心青年干部的健康成长。当前,抓紧培养青年干部,不仅是☆一项重大的战略任务,也是紧迫的现实任务。我们青年干部队伍的状况与科学发展观的要求相比、与人民群众的期望相比,与☆转型发展相比,确实还存在很多问题。比如说,有的青年干部学习抓得不够紧,缺乏潜心钻研的精神;有的眼高手低,实际工作的能力不强;有的心态比较浮躁,急功近利,片面追求自我设计,对职务的升迁看得比较重;有的流于圆滑世故,热衷于找门子、搞关系,做事明哲保身、怕担风险;有的心灵不够茁壮,在压力面前、在挑战面前、在竞争面前,心情过于抑郁,感觉找不到出路;还有的贪图享受,不愿吃苦、不愿到艰苦的工作中去,甚至生活腐化、违法乱纪,等等。这些与青年干部应有的精神状态、与党和人民的要求是格格不入的。进两年,在☆村转型发展的关键节点,☆村党总支提拔干部、选拔人才、实施干部成长工程,就是要对青年干部、后备干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,让青年干部、后备干部健康成长,成为不负党和人民重托、堪当历史重任的接班人。我们希望在座的同志们当中,确实能够出一批堪当重任的“接班人”。
今年以来,☆村领导班子围绕经济建设、大☆☆运营、人才培养等,进行了多次研讨,毫无疑问,☆的“十四五”规划必将为我们提供前所未有的机遇。抓住这一特殊机遇,就会照亮我们的前路,就可能绘出点睛之笔。这就需要在座的各位不懈努力,奋力前行。下面,我以四个学为主旨,给在座各位干部提提要求。
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