幼师工作述职报告集锦。

如何写出条理清晰的岗位述职报告呢？岁月匆匆，我们即将迎来工作的新阶段，是时候撰写出领导和自己都满意的岗位述职报告了。述职报告可以帮助述职者总结工作经验，小编为你搜集了关于“幼师工作述职报告”的相关信息，祝你在学习和工作中能够更有自信！

幼师工作述职报告 篇1

一、关注学生成长、呵护孩子健康

孩子们在这个幼年阶段，很多时候对自己都是不够了解的，有时候对自己的行为也没有一个很好的判断，所以作为一名幼儿教师，更应该在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开开心心来上学，平平安安的回家。这是我们作为教师的基础工作，也是我对每一位学生的责任，更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在积极做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和健康。

二、提高个人素养，改善教学方法

通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半年做好的一个基础，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里，把这两个方面也继续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。

三、积极沟通家长，协助孩子成长

在教师这份工作中，和家长沟通是必不可少的一项工作。有时候很多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的xxx，他来学校总是喜欢哭，对家庭特别的依赖，这是因为家长平时对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的办法去接受。这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应该努力去和孩子父母进行沟通，一同协助孩子们的成长，为可爱的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽敞的大道。接下来的半年，我足够相信自己，也足够的相信我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的。

幼师工作述职报告 篇2

作为一名幼师，我深深理解到自己肩负着家长们对孩子健康成长的期盼，同时也明白了幼教事业对于国家未来的重要性。在过去的一年里，我在工作中不断积累经验，汲取营养，取得了一定的进步和成就，特此向大家呈现我的个人年度总结。

一、工作环境的改善

在以往的工作中，常遇到设备不齐全、教具老旧、师生相对距离过大等问题。为了在幼儿园的教学中能够发挥更大的效果，我积极寻求改善措施：首先，与领导沟通，争取增加预算用于更新设备。其次，通过自己的经验和经济能力，自费购买一些符合幼儿园教学需要的教具、玩具等，以提高课程的实施质量。最后，我也注意到课堂布置和空间利用的重要性，合理利用教室空间，使之更加优美舒适，并在周末与同事们一起打扫和整理，为孩子们营造一个更好的校园环境。

二、课程设计的改进

在很多幼儿园的教学中，课程很难吸引孩子们的兴趣，缺乏互动性。因此，我特别关注课程的设计和安排。我尝试把不同主题的卡通人物故事引入课程设计，邀请孩子们参与角色扮演和积极提问等互动形式，采用多媒体教学的方式丰富课程内容和形式。此外，我注重孩子们的学习和游戏相结合。在幼儿园中，通过适当的游戏，孩子们可以在不知不觉中接受知识和技能，更好地创造和想象。

三、教学效果的提高

目前幼儿园的学生数量比较多，带来的一些挑战也很明显。在这种情况下，我不断参加相关的培训课程，提高自己的业务水平，不断思考如何才能更好地教育孩子。为了检验自己的教学效果，我也制定了一些教学测评计划，及时反馈评估教学效果，查找问题和改进工作方式。同时，我也经常与同事和家长进行沟通，改进教学计划，消除不必要的误解和问题，努力推进学生的发展。

四、家庭和工作平衡

在刚开始工作的时候，我常常陷入家庭和工作之间的冲突之中，难以取得平衡。为了改变这种状况，我更加关注和利用自己的时间，将更多的精力投入到工作和家庭中。在课余时间里，我不断更新和提高自己的知识，努力磨练自我，以更好地满足家长和孩子们的期望。同时，我也在家庭中寻求理解和支持，保持家庭和谐。

总而言之，这一年与孩子们度过的时光虽然很累，但收获颇丰。我深深意识到，幼师是一个职业而不是一份工作，需要我们不断去反思、去成长、去改进，以更好地促进每一个孩子的健康成长，在未来的岁月里，我将继续努力，不断发挥自己的潜力和特长，成为更好的幼师。

幼师工作述职报告 篇3

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

一、教育教学方面：

在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面：

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面：

平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。

四、保育方面：

对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。

五、安全方面：

通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

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幼师工作述职报告 篇4

这一年过得很是充实，也是我参加工作完整的头一年，从带小班到中班，看着孩子们的成长，而自己也是有了很多的进步，能更好的去做好手头的教学工作，同时也是能力进步，得到更多家长，同事，以及领导的认可，在此我也是就工作来做个总结。

一、自我提升

除了假期参加了培训，幼儿园组织了的老师交流会，我也是自己多去反思工作，多和同事交流经验，晚上也是会去看书，只为了让自己得到提升，这一年工作下来，经验累积了一些，同时自己也是能在教学上有更多的深思，知道如何的来做能把孩子们教得更好，而这也是自己不断提升才有的一个结果。只有自己多去成长，那么才能让孩子们的成长是更多，而这不但是我们老师应该做的，其实也是我们的一个责任，做好工作，并不是那么的简单，同时也是只有自己的能力得到进步，那么才会更出色。而大家的一个认可，也是让我清楚，自己的提升会让工作得到更多的认同。平时的时候，和同事去交流，把自己的一些教学上的疑惑解决了。让我的工作也是更为顺利。

二、做好教学

从小班到中班，一年的时间，看到孩子们的进步，我也是感到骄傲，自己的教学得到肯定，做好工作，也是我应尽的责任，同时我也是看到自己的付出没有白费，虽然作为一个新老师，自己还有很多的方面是要进步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教学的经验也是更为丰富了。和同事们的配合也是让班级的孩子对于我的教学很认可，他们愿意听从我这个老师的话，去做好，并且在活动之中也是积极的参与。在工作之余听过其他老师的课堂也是让我知道，的确自己有很长的路还要去走，不过每一次小的进步再反馈到教学中，也是让孩子们的成长更好。

三、家园配合

孩子们的成长，除了我们老师的一个教导，和习惯的监督养成，也是需要家长们积极的配合，作为新的老师，我开始也是不太懂的和家长们交流的，但经过去年的半年时间，渐渐我也是能做好，而这一年，家长们也是愿意配合我们老师去做工作，活动的准备，一些需要家长配合做好的，家长们都是认真尽责的来做，都是为了让孩子们的成长更好，同时和家长的交流也是让我知道，自己的工作能被认可，也是自己积极的态度，以及认真负责的做好自己该做的事情。一年的熟悉下来，家长们也是认可我，对于孩子的成长也是满意的。

当然自己依旧有要去做得更好的方面，同时要不断去提升，让自己做的更好，来年的工作也是要做的更好，让孩子们变得更为优秀，有更好的成长。

幼师工作述职报告 篇5

幼师个人年度小班工作总结

作为一名幼师，我深知自己肩负着教育儿童成长的神圣使命，因此，在过去的一年里，我不断努力提升自己，对小班教育教学方法和经验进行了总结和思考，在教育工作中积极探索以及实践，努力让每一位孩子都能够得到全面的发展。

一、课程设置

针对小班儿童的身心发展，我根据《早期教育指南》和小班教学大纲，根据儿童实际发展需要设计了丰富多样的课程，包括游戏活动、美术、英语、音乐、德育等。同时，还注重与家长的沟通，了解家长的意见和孩子的实际需求，不断调整和完善课程。

二、教学内容

在教学内容上，我以儿童为主，尊重每个孩子的个性差异，注重灵活性和针对性，结合游戏教学法和实践活动，为孩子们设置了一些富有想象力和灵活度的活动，既满足孩子的需求，也能够促进孩子的身心发展，例如：沙盘游戏、感官游戏、角色扮演游戏等。通过这些活动游戏，孩子们能够进一步感悟生活中丰富多彩的事物，表现出自己的思维、想象、创造和合作能力。

三、教育理念

教育理念是每个幼师工作的核心，在过去的一年里，我将小班教育为导向，注重能力培养、情感教育和实际操作，并在教学工作中不断探索和创新，帮助孩子们在学习过程中获得更多的乐趣和愉悦感受，在良好的氛围和学习环境中得到身心的全面发展。

四、评估方法

评估方法是每个班级教学工作中必不可少的环节，我坚持因材施教和个性化评估，用心观察每个孩子成长的每一个细微的变化和进步，并将其记录在笔记本中，以便与家长分享和交流。在汇报过程中，我一方面注重数量向质量的转变，另一方面将孩子展现出来的自信、创意、探求、交流等方面作为评估的重要指标，并引导家长关注孩子在这方面的发展情况。

五、自我提升

教育工作需要敏锐的观察能力和灵活的反应能力。因此，我不断扩展自己的教育学习，积极参加各种教育培训、学术研究和教学交流活动，不断提升自身能力和领导力，从而更好地践行幼儿教育使命。

在过去的一年里，我不断尝试和探索，寻找更好的教育方法和理念，努力让每一位小班学生拥有一个快乐、健康、开放和充满挑战的学习环境。我相信，在今后的工作生涯中，我会继续不断提升自己，为教育工作做出更多的贡献。

幼师工作述职报告 篇6

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作汇报如下：

一、政治思想方面

身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿，在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、专业成长方面

作为一名优秀的教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电。

同时利用网络资源，不断的揣摩的课堂，领略她们的风采。并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。

三、保教工作方面

1、在保育工作方面：

经过这几年的学习和观察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上报告保健老师，进行进一步的检查。早操后，督促幼儿多饮开水。

2、在教育教学方面：

我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。

在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，及时更新教学模式，不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等内容，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

四、工作态度和实绩方面

和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了一定的进步，在年级组内开展的“叠被子比赛”，“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会，平时能主动与家长联系，让家长及时了解幼儿的在园情况。

能协助班主任根据班内幼儿特点，及时丰富主题墙及区域的创设，并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动，及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。

五、家长工作

家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界！

幼师工作述职报告 篇7

时间过得真快呀，一学期又接近尾声了，回首这走来的一年，细细品味，却也发觉自己在不轻易间成熟了许多。这学期我的工作总结如下：

（一）教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课观摩活动，吸取他人的优点，回来后，认真移植好观摩的课，进行认真反思，认真听取其他老师给予的改进方法，不断提升自己的业务水平。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。认真写好每周的随笔，做到认真写好每月的月文，尽量写出有质量的随笔向江阴幼教网和实验幼儿园、本部门投稿。认真做好摘抄工作，较负责地填写每月的考核表格，认真听其他老师的好课，真实客观地进行评课活动根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，鼓励幼儿参加各种活动，更好地培养幼儿的全面发展能力。

（二）、保育方面

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。为了搞好甲型H1N1的防控工作，我做好未来园幼儿的跟踪记录，对积木、玩具等进行及时消毒，认真填写好甲型H1N1的汇报工作，做好每天晨检、午检测量工作，时刻发热幼儿的情况，劝说家长让孩子在家休息几天后，再上学。在假日里，通过校信通，要求家长不要随便带孩子外出旅游，做好甲型H1N1假日统计和汇报工作。

（三）、安全方面

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

（四）家长工作

主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且，利用校信通平台开辟“网上家长学校”及时将班级信息和教学进度上传到网上，让家长了解和熟知孩子在幼儿园中的日常生活，得到了家长的一致好评。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

幼师工作述职报告 篇8

开学已近一个月，家长朋友非常关注xxx幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。

一、9月x日，召开了xxx幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的加入。

二、“感谢有你”教师节庆祝活动：我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班杨红、中一班舒化琴、保健员舒蔚六名教师。

三、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进行了详细策划，将在幼儿、教师和家长三方面进行。我们在教师节庆祝活动中，进行了启动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以规范文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进行塑造。

四、xxx幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建设评比两大项工作。评估工作是社会力量办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将接受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建设评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参加了评比工作，年轻的保教主任奚蕊代表我园参加区级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表朝阳区参加北京市园所文化建设的比赛，我们期待有更好的成绩。

五、朝阳区开展“好家长”——“我的育子梦——家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参与，其中各班家委会成员基本参与了征文活动，也有自愿参加征文活动的家长，他们是大一班常雨馨、孙瑀旋家长；大二班裘哲、凌可人的家长；大三班王宇欣、崔家榕家长；大四班董佳喆、安奕铮家长；中一班卜奎荧、许糯家长；中二班赵炳森、李梓铭家长；中三班王汉轩、马汐睿家长；中四班马驿尧、高曼婷家长；小一班贾镓宁、余悦来家长；小二班李悦童、徐笑菲家长；小三班张宇硕、李寒小家长；小四班李湛因、万毓麟家长；小五班马逸凡、杨济中家长；小六班毛玥霖、尚士博家长。我们衷心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家分享和阅读。

六、中秋月饼品尝活动：中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品尝月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品尝，小朋友通过亲自体验，感受了节日的快乐，度过了一个难忘的中秋节。家长的留言可以看出大家非常喜欢之一活动的组织形式。

七、我喜爱的绘本故事中大班幼儿讲故事比赛活动：9月x、x日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我喜爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，充满自信；小观众听得认真，会场秩序井然有序。不足的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有继续提升的空间。

八、为了提升教师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进行了评比，各项活动教师们给及高度重视，特别是教师的搭建比赛，开展得轰轰烈烈，老师们相互配合默契，充分体现出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最后大一班首都机场、中一我们的小区、小二xxx幼儿园在本次比赛中获胜。

九、卫生保健工作：开学初，我园对全园幼儿进行眼保健操的普及，保健医先后对教师、保育员进行培训，下班对幼儿进行指导，目的就是加强幼儿的自我保护意识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培养的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行能力。在幼儿营养配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有水平上进一步的提升和完善。

十、后勤安全工作：安装了体育器材储藏室、东边防雨雨搭；对操场地垫、大型玩具等进行全面检查和维修；添置一些厨房用具及生活清洁用具。

开学一个月，小班幼儿已度过他们的陌生期，能够在幼儿园里愉快生活和游戏，这跟老师、家长共同努力分不开的。希望“十一”期间，家长在家继续配合我们工作，在家不让幼儿暴饮暴食，按时午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们能够愉快、健康的来园。

幼师工作述职报告 篇9

幼师工作室个人年度总结

自个开了一家幼师工作室，至今已经过去了快一年时间了。回忆起来，这一年，我不仅在业务上有所突破，在团队管理、学生教育等方面也有很多收获和进步。下面就来分享一下我的个人年度总结吧。

一、团队建设

1、提高员工的归属感

在公司内部，我采取了许多方法增加员工间的互动，打造团队凝聚力。比如每周定期举办“团建日”，在工作之余进行一些小游戏，娱乐放松一下。或者是定期举办志愿活动去社区、学校，这样既能增加团队成员之间的感情，又能提高工作室在当地的声誉和认知。因此员工都很喜欢这些活动，对团队的凝聚力也有明显效果。

2、鼓励员工互相学习

在平常的工作中，我也提倡员工之间互相学习。比如每周定时组织员工分享经验、学习教育技巧，同时鼓励员工之间互相交流想法。这样能让员工之间更加团结协作，思路更为开阔。

3、激发员工创意

另一方面，我也会鼓励员工提出自己独特的思路和创意，并给予支持和赞扬。这样能让员工们感受到自己的意见被认同，更有积极性投入到工作中。这不仅能促进员工们的成长和发展，还能为工作室带来更多的想法和创新。

二、学生教育

1、注重个性化教育

在学生教育方面，我强调个性化教育，让每一个孩子都能获得适合自己的学习方式。我会先了解每个孩子的学习情况，然后根据情况，选择最适合的教学方法和辅助工具，让孩子们学习更为轻松愉悦。这种方式能够有效避免孩子们忽视学习，增强学习兴趣。

2、全面培养孩子才能

在幼儿园老师的职业生涯中，不论是日常教育或是个人发展，孩子们的发展显得尤为重要。

我强调不同教育阶段的孩子就会有其重点，而不是只注重孩子们的语言或数学能力等传统课业，我更注重开发孩子们的想象力、创造力、逻辑思维能力等全方位才能。我们使用游乐设备、音乐、创造性着装、电台等相关的教学工具，来逐渐了解孩子们在不同领域的潜力，从而全面培养孩子们的才能。

3、提前建立亲子关系

同时间，我们调整课程日程，安排假期教学，定期学生家长会等一系列举措进行家长参与，学生与家长之间的亲子关系预先在学校形成，使家长充分了解一切课堂活动，方便父母将相关警方开始实施的教育措施延伸到家庭。

三、业务拓展

1、拓展多样业务

在新的一年里，我也着手拓展各样的业务，包括提供课外拓展活动、登陆小学培训、以及为上学期末的小学毕业季举办的告别仪式等等。这使得我的工作室能够拓展到更多的领域，也吸引了更多的客户。

2、与厂商合作

另外，在业务拓展的过程中，我也与各种厂商合作，如书店、花艺公司等等，让工作室的业务向各方面延伸。这样不仅能够为工作室带来更大的收益，还有利于与其他领域的厂商建立起来更为广泛的合作关系，促进工作室业务的拓展。

总结

回头看看，这一年，虽然有很多困难和艰辛，但也有太多的喜悦和成长。各方面的进步和收获都离不开我的努力和团队的支持。我已经在不断地思索、总结和激励，希望在新的一年里能够继续发扬成绩，为这个工作室不断增光添彩。

幼师工作述职报告 篇10

时光如逝、岁月如梭，转眼间已年过去了。感谢领导的照顾，作为本学期刚刚被招聘来的老师，我感到非常的欣慰。这学期，经过本人及全校师生的照顾，书里的完成了本年的教学计划，希望在以后的工作中再接再厉，争取取得更好的成绩，下面，我将自己工作一年来的工作情况总结如下。

记得刚刚来到学校时，我和新入学的孩子一样，对身边的一切都感到非常的陌生，同时，也会觉得自己教学经验不够丰富而给自己造成了很大的压力。那段时间的我是非常恐惧、害怕，我当时也是上了许多火。后来慢慢的，在其他老师的帮助下，在领导的带领下，逐渐走入了自己的角色，直至今天。

首先在学习备课上，我主动多听其他考试的公开课，学习他们身上的长处，刚开始我主要以听课、评课为主，多听听其他老师丰富的教学经验，从他们身上我学习到了很多课本上学习不到的知识。每次听完课后，我都会认真的做笔记，做好总结，再把自己的想法加进去，脑海中总会想象，如果讲台上讲课的是我，我会怎么样给同学们传授知识。另外，在其他方面，我不断地学习，找出和有经验老师存在的差异，这样才能促进自己教学能力的综合提高。

其次，在教育教学方面，在思想品德教育上，我不断地提高自己的思想道德修养，让自己逐渐养成良好的行为习惯。同时，我的思想也从幼稚走向成熟，可能原来在学校时不是那样的成熟稳重，更多的是可爱的形象。还记得第一次登台讲课后，我的自信心增强了，从此便变成了一个不一样的我。学生们也逐渐的喜欢上了我将讲的课，课堂上同学们踊跃发言，看到孩子们曼联洋溢的笑容，更坚定了我对这份工作的热爱之情。

最后，我深刻的知道无论是在生活上还是在教学方法上面，我都有很多的不足。当然我会把自己好的一面继续坚持下去，自己的不足也要加以改正，同时多看看其他老师的教学方法，掌握一定的规律以后，在慢慢的发展。慢慢的在教学方法上，我会根据孩子自身的特点，因材施教。争取回答没一个孩子的问题，是我最大的开心。

作为学校一名新的教室，首先我要感谢的是各位领导相信我的能力，再次感谢的就是给与我帮助的各位老师同仁们，真的很感谢你们。我坚信，在以后的工作中，我不会辜负领导对我的期望，会再接再厉，争取在来年中取得更好的成绩。

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幼师工作述职报告简短精选

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幼师工作述职报告简短 篇1

作为一名幼师中班的教师，在这一年的工作中，我认真贯彻了园长的教育理念，与家长、同事和孩子们携手共同努力，获得了一些成果。在这里，我将总结我这一年的工作，回顾我的成长经历，探究我的不足，期望自己在未来的工作中能取得更好的成绩。

一、教学成果

在这一年的工作中，我注重了教学方法的创新，采用了多姿多彩的教学方式，让孩子们的认知、情感、社会性、语言等方面得到了全面的发展。其中，我所教授的“科普课”内容受到了孩子们的欢迎和喜爱，他们通过声音、形状、色彩、物品等形式进行了互动，不仅充分展示了自己的知识，还增强了孩子们的学习兴趣和好奇心。

二、主题活动

在各种主题活动中，我始终坚持“以孩子为主体，以教师为引导”的原则，让孩子们在游戏中学习，实践中成长。这一年，我与同事们组织了一系列主题活动，如母亲节、儿童节、民族节等活动，都取得了圆满的成功。孩子们在活动中学习了各种知识、技能，更加自信和独立，增强了团队协作能力。

三、家园共育

与家长的交流是促进孩子全面发展的重要环节。根据孩子们的特点和家庭情况，我注重与家长的沟通，让家长们了解孩子们在班内的情况，并建议家长们在家中如何进行配合和引导。同时，我还积极运用微信、班牌等在线方式建立了与家长的联系，在孩子学习、成长中的问题和困难上进行了及时解答和帮助。

四、我的不足

在这一年的工作中，我发现自己还有很多不足之处，其中最大的是自己的教学方法还不够灵活多样化，不能满足孩子们不同的学习需求。还有就是自己的教学水平还有待提高，需要不断学习和提升。未来，在这些方面我将更加用心，努力改进自己的不足。

作为一名中班的幼师，我感到非常荣幸，能够参与孩子们的成长和发展。这一年的工作让我获得了很多经验和成果，更让我看到了自己的不足和提高方向。未来，我会继续坚持“关注全面发展，以乐为主基调”的教学理念，继续创新教学方法，为孩子们的幸福成长而努力。

幼师工作述职报告简短 篇2

漫长的的教育史告诉我们：古今中外，善育才者，无不首重德育，幼儿园大班德育工作总结。能成才者，无不德当先。任何统治阶级在教育工作中，都总是把德育工作放到首位。我国重视德育教育，更是有着悠久的历史。早在春秋时期，孔子对学生的教育就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。具体途径有

一.在日常生活中渗透德育。

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。

二.优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人。

在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，重视培养幼儿探究性研究、终身发展的'能力，使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿游戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

三.在主题活动中深化德育教育。

在我班开展的主题活动“我是中国人”中，幼儿们通过了解中国传统的节日，如：国庆节等节日的来由以及风俗，学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的不错品德。主题为“我是大班小朋友”的活动中，通过故事、游戏、讲述等形式，让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人，关爱幼小伙伴。还组织了大带小的活动，在大带小的过程中，孩子们的交往能力得到了培养，班级的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。同时幼儿还能积极参与各项活动，做事有始有终，有一定的坚持性。

四.做好家长工作，家园共建促教育。

对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，推动幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过宝宝评估手册、亲子桥，要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利加强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，保证幼儿的身心健康发展。

经过长期的努力，班级幼儿在德育教育上都取得了不错的成绩，但仍存有不足，如：

1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。

2.个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品

3.个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱等。

在这个学期中，我班幼儿的思想素质有了较大的提升，各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位老师团结协作、共同努力的不错风气。我们结合了各项教学活动及日常生活，向幼儿渗透了德育教育，全面提升了我班幼儿的思想素质，使幼儿的身心健康得到了和谐地发展。但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们会更加努力，本着“一切为了孩子”的宗旨，争取把工作做得更好，继续将德育工作推向一个新的台阶。

幼师工作述职报告简短 篇3

经过了一年紧张而又忙碌的工作，转眼又到了岁末，回想走过的日日夜夜，日子是那么快却又是那么的充实。现在我就对这一年的个人工作做如下总结：

一、德

作为一名青年教师，在思想上我能积极要求上进，认真参加每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作。我能热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。

二、能

随着二期课改的不断深入，通过学习新纲要、新课程，我的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本”的观念，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。在教育活动中，针对我们本年度研究的“目标的制定与设计有效提问”，我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作，同时要在幼儿已有经验的基础上，具有一定的挑战性。

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，因此我首先摆正和家长之间的位置，经常换位思考，了解家长的要求。同时认真、及时的写好每月的家园联系册内容，按时更换家园联系栏的内容，我还经常把好的教育经验介绍给家长，使家长们从中学到了很多育儿知识，在家长中树立了良好的教师形象。

在完成教师这一本职工作的同时，我能认真开展大教研组的工作。每次教研活动前认真准备好教研活动的内容，事先查询相关的资料，积累相关的理论知识。我还积极参加区先导小组的培训，虚心地向姐妹园学习组织教研的经验。在参加现场教研活动中，我能认真听取经验，仔细记录，并在自己的实践过程中进行尝试，带领全园老师一起学习，分析实践活动中遇到的一些案例活动，使老师的专业水平有了一定的提高。但

是我也深知自己的能力水平还很不够，在担任大教研组长的过程中还存在着一些困难，今后还需要不断的努力，提高自己的教研能力，使我园教师的业务水平得到大步提高。

三、勤

作为一名教师，不断学习是非常重要的，而终身学习是教师必需具备的'精神。我经常翻阅一些专业杂志、书籍，浏览一些教育网站，每当看到好的文章、内容，我总会欣喜不已，不失时机地将有价值的内容保存下来，以便提高自己的专业水平与技能，使自己的知识能适应社会快速发展的需要。因为我深深明白：“学海无涯”，教师要在孩子心目中树立良好的形象，成为孩子欣赏的榜样，只有对自己高标准、严要求，不断加强学习，加强自身修养。工作中，我能充分发挥自身的凝聚力作用，不计较个人得失，经常主动加。坚持做到以身作则、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退。

四、绩

在过去的一年中，我通过自己的努力取得了一些小成绩。如：我指导幼儿参加“花卉与美好生活”绘画比赛获得一等奖；指导幼儿参加节能主题绘画比赛获得三等奖；指导幼儿参加“爱满天下”绘画比赛获得二等奖等；我还多次被评为园内文明之星；我们级组还被评为文明班组的称号等。

这一年来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，力争更上一层楼！

幼师工作述职报告简短 篇4

幼教工作是一项有关未来的重要工作，中班幼师更是幼教工作的关键环节。作为一名中班幼师，在过去的一年中我认真贯彻幼教方针，积极开展各项工作，全心全意为孩子们的成长和发展服务。在此，我结合自己的工作实际，认真总结了自己的工作，反思自己的成长和不足之处，并为未来的工作提出了良好的建议。

一、工作总结

1.管理班级

在过去的一年中，我认真贯彻幼儿教育方针，积极带领班级，充分发挥了中班幼师的管理作用。我的班级安排有序，幼儿的生活和学习井然有序。同时，我也积极参加班级活动，组织孩子们劳动、生活技能和素质教育等各方面的活动，有效提高了孩子们的综合素质。

2.教育科研

作为一名中班幼师，我认为教育科研是非常必要和重要的。我积极参加学校的各种教育培训和科研活动，提高自己的教育素养。我还注重教学过程中的实践探究，不断尝试新的教育教学模式，以实现更好的教育效果。

3.个性化教育

我在教育过程中，注重从孩子的兴趣、特点、背景出发，制定个性化教育方案，让孩子尽情发挥自己的优势，获得最佳的学习效果。我也关注孩子的心理健康，注重建立良好的师生关系，在教学过程中树立良好的示范于孩子。

4.家校合作

家校合作对于幼儿教育的成功非常重要，我积极配合家长工作，营造良好的师生家庭关系。同时，我也积极倡导家校互畅，定期与家长沟通孩子的发展情况，以保证孩子有良好的自我发展环境。

二、自我剖析

1.个人优势

我擅长与孩子相处，能够和孩子建立良好的沟通和交流，让孩子们在舒适愉悦的环境中学习成长。我也注重教育科研和专业知识的学习，不断提高自己的教学技能和教育理念，以适应幼儿教育的发展需求。

2.需要改进的方面

我是一个较为严格的幼师，也有时会把学生的要求放在前面。我需要反思自己的教育方法，注重孩子的主体地位，促进孩子们更好地发展。

三、未来计划

1.继续创新教学方法

在未来的工作中，我将注重不断探索和尝试新的教学方法，以更好地适应幼儿教育的需要。我也将对教学资料和资源做好深入的研究，提高自己的专业知识及实践技能。

2.加强与家长的沟通

未来的工作中，我将重视家校合作的重要性，加强与家长的沟通，积极了解孩子们家庭情况和需求，查缺补漏，发挥家庭和学校各自优势，携手共同育人。

综上所述，作为一名中班幼师，在过去的一年中我认真贯彻幼儿教育方针，积极开展各项工作，全心全意为孩子们的成长和发展服务。在未来的工作中，我也将更加努力，不断探索，做好教育教学工作，来为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼师工作述职报告简短 篇5

幼师中班个人年度工作总结

作为一名幼师，我在这一年中，致力于孩子们的成长和发展。我深深地爱着每一个孩子，也用心地关注着每一颗小心灵，在这一年的工作中收获了很多。

一、关注孩子成长，制定个性化发展计划

首先，我密切关注每个孩子的成长，观察他们在各方面的表现并据此制定个性化的发展计划。比如，有的孩子天性胆小，我在日常工作中鼓励他们多参与班级活动，与小伙伴们互动。或者有的孩子学习成绩在全班中稍有落后，我便制定相应的学习计划，定期与他们的家长沟通进展情况，协助孩子提高成绩。每位孩子都有独特的个性和特点，希望每个孩子都能够在我的关注和帮助下得到全面而充分的发展。

二、注重孩子生活习惯养成

一个孩子的生活习惯对成长发展有着非常重要的影响。在生活上我注重培养孩子的自理能力，鼓励孩子在自己能力范围内独立完成一些日常生活事务，如自己穿衣、洗脸、刷牙、整理书包等。我还加强孩子们的饮食安全意识培养，让他们懂得正确地运用餐具和清洁手卫生重要性。在班级食品方面我采用严格的管理方法来确保孩子们的饮食安全。

三、营造良好班级氛围

为了让孩子们有一个良好的学习环境，我尽可能营造了一个温馨有序的班级氛围。在平时，我和孩子们进行各式各样的游戏活动，让他们在玩中学习，以达到放松心情、减轻学习压力的目的。同时，我也鼓励孩子们互相帮助与学习，让班级中的氛围更为融洽和谐。

四、注重情感沟通与交流

作为一名幼师，我深知情感沟通与交流对于孩子们的成长和个人发展有着至关重要地影响。在和孩子们交流时，我采用简单明了的语言和表达方式，引导他们表达自己的感受和想法。在与家长沟通方面，我则用心倾听他们的反馈和建议，进而协商解决各种问题和矛盾。

总之，这一年里，我对孩子们的关爱是始终如一的，而孩子们也在我的关注和辅导下茁壮成长。相信在未来的职业生涯中，我会用这样的理念和态度，不断完善自己的幼教水平，更好地去关注和呵护每一个孩子的成长与发展。

幼师述职工作报告精选

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，在我们的现实生活工作中，我们需要做好写报告的准备。一篇优秀的报告是什么样的？述职报告之家的编辑推荐这篇文章因为它有关于“幼师述职工作报告”的全部细节，请将此页面加入收藏夹方便阅读和分享！

幼师述职工作报告(篇1)

在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：

一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如薛添成小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

本学期，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：数学区、表演区、阅读区、探索区、美工区、建构区、电脑区等。

在区域活动中，材料的投放是相当重要的，直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点：一是与主题活动或教学活动的开展同步，有时作为主题活动的先行军，有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来收集材料。如探索区里，小朋友从家中带来了各种各样的棋、拼图等。平时在家里正愁没有人陪着下棋，这一来，既能找到同伴下棋又能相互学习，掌握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些纸制品，象喜糖盒、牛奶盒、月饼盒等各种盒子放在建构区里，由于我班的特色是纸艺，幼儿通过折、剪、粘贴等技能充分体现着孩子的创造力和想象力。我们还设计了记录表，让幼儿在活动的时候能有条不紊，井井有序。

幼师述职工作报告(篇2)

从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结：

幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。

幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。

人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到发展。

幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。

在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十六届六等精神，完成一万字学习笔记，在思想上高度一致；深入学习和“”重要思想，、社会主义荣辱观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，写了多篇心得体会；加强学习《中国共产党章程》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党。

时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国未来负责的态度对待每一项幼教工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念体现在每个细节中，较好地完成了全年的各项工作任务。一是做好教学工作，按照“六认真”要求，认真备课、上课，并撰写有针对性的笔记。自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。二是做好教课研工作，本人任教研组长，能积极组织教师进行理论学习和各项研讨活动。由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖。现正积极参与“十二五”省市级课题的申报工作。本人被评为省教科研先进个人。三是做好保育工作，对每个幼儿做到细心、耐心、热心，象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。四是做好家长工作，定期出好家长园地，介绍科学育儿经验和各科教学内容，经常与家长交流，共同探讨家庭教育的科学方法。五是做好其他工作。本人任学校信息员，六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表。

一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

幼师述职工作报告(篇3)

忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

小班的工作计划

（一）、认真做好，细致保教工作

1、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。

（保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

（能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁，饭后会擦嘴和漱口并收拾餐具。

（不挑食、不剩饭，并养成专心吃饭习惯。

（养成饭前便后洗手，起床洗脸的习惯。

（学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。

2、学习简单的社会交往技巧，养成良好行为习惯。

（再见、谢谢、请等礼貌用语。

（学习和伙伴分享食物、玩具。

3、加强语言学习，迎过日常生活，课堂练习，家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力，养成较好的倾听习惯。

（经常听讲故事，帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。

（及时纠正不正确的发言，养成用完整语言表达的习惯。

（二）、深入进行教育教学工作。

在日常生活中，我们将注重孩子们进行随机教育，捉孩子们的学习兴趣上，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境，在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。

1、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。

3、提高幼儿的口语表达能力。

（三）、安全、卫生工作

1、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患。

2、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动提前要求，比如：滑滑梯时不推不挤，拍好队，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

手、脸干净。

5、对家长带药药求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。

幼师述职工作报告(篇4)

作为开发区幼儿园骨干点教师，积极参与骨干点活动，本学期原创大班体育活动《玩轮胎》，在幼儿园展示中，“教学活动设计巧妙，教师教态亲切、组织过程充满活力……”获得了大家的好评，为青年教师在体育东中的组织与指导带去了借鉴与思考。不断提升自我撰写水平，读书、为青年教师修改论文、教学过程研讨，每一次参与都是很投入，提出了自己的见解。

作为科研组长的我，不断提升自己的素质，珍惜每一次培训的机会，及时反思并运用于实践。以身作则，积极承担开课、比赛、撰写等任务，论文《幼儿园心理共同体的成长》获宁波市教育科研团队创建二等奖;获得了心理教师b证;《评价让户外体育活动更有效》获省幼儿体育与健康发展论坛三等奖;《让图标赋予孩子运动的活力》获中国学前教育研究会学前儿童健康教育第九届学术研讨二等奖;《童童的合作三部曲》在《幼教365》12发表。并用自身行动激发老师们的参与热情。

根据教育教学、课题的实践情况开展各种切合实际的培训活动，提炼老师们在教育教学中遇到的问题，鼓励老师们积极参与思考，并提纲挈领，解决教学问题。如“如何抓好体育活动的首和尾”等等。并抓住幼儿园特色，结合日常教学开展课题研究，以研促教，以研兴园。虽然成绩微小，但在不断努力，奋发向前。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进教师学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

幼师工作述职报告范文10篇

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幼师工作述职报告范文【篇1】

幼师中班个人年度工作总结

作为一名幼师，我在这一年中，致力于孩子们的成长和发展。我深深地爱着每一个孩子，也用心地关注着每一颗小心灵，在这一年的工作中收获了很多。

一、关注孩子成长，制定个性化发展计划

首先，我密切关注每个孩子的成长，观察他们在各方面的表现并据此制定个性化的发展计划。比如，有的孩子天性胆小，我在日常工作中鼓励他们多参与班级活动，与小伙伴们互动。或者有的孩子学习成绩在全班中稍有落后，我便制定相应的学习计划，定期与他们的家长沟通进展情况，协助孩子提高成绩。每位孩子都有独特的个性和特点，希望每个孩子都能够在我的关注和帮助下得到全面而充分的发展。

二、注重孩子生活习惯养成

一个孩子的生活习惯对成长发展有着非常重要的影响。在生活上我注重培养孩子的自理能力，鼓励孩子在自己能力范围内独立完成一些日常生活事务，如自己穿衣、洗脸、刷牙、整理书包等。我还加强孩子们的饮食安全意识培养，让他们懂得正确地运用餐具和清洁手卫生重要性。在班级食品方面我采用严格的管理方法来确保孩子们的饮食安全。

三、营造良好班级氛围

为了让孩子们有一个良好的学习环境，我尽可能营造了一个温馨有序的班级氛围。在平时，我和孩子们进行各式各样的游戏活动，让他们在玩中学习，以达到放松心情、减轻学习压力的目的。同时，我也鼓励孩子们互相帮助与学习，让班级中的氛围更为融洽和谐。

四、注重情感沟通与交流

作为一名幼师，我深知情感沟通与交流对于孩子们的成长和个人发展有着至关重要地影响。在和孩子们交流时，我采用简单明了的语言和表达方式，引导他们表达自己的感受和想法。在与家长沟通方面，我则用心倾听他们的反馈和建议，进而协商解决各种问题和矛盾。

总之，这一年里，我对孩子们的关爱是始终如一的，而孩子们也在我的关注和辅导下茁壮成长。相信在未来的职业生涯中，我会用这样的理念和态度，不断完善自己的幼教水平，更好地去关注和呵护每一个孩子的成长与发展。

幼师工作述职报告范文【篇2】

个人年度考核幼师工作总结

时间过得真快，一年又将结束，回顾过去的一年，我不仅增长了知识和经验，也深深感受到作为一名幼师的责任重大。在这个特殊的职业中，我们需要关注儿童的整体发展，并尽我们所能为他们提供特定的学习和和谐的成长环境。在这篇文章中，我将详细回顾今年我的工作，探讨我取得的成就以及我将来的工作目标。

一、工作成果

今年，我主要担任宝宝班的班主任，全神贯注地为班里的每个孩子提供了个性化的教育，并着重关注孩子们的情感发展。我积极开展游戏活动，引导孩子展现他们的个性特征。我设计了针对性的活动，以吸引他们的注意力和激发他们的学习兴趣。例如，我制作了彩纸，纸杯、泡沫板等一些制作工具，孩子们利用自己的动手能力制作火车、小房子等各式各样的手工。

在身体康复方面，我建议对于宝宝班的孩子适当进行体育锻炼，健康饮食，让孩子们养成良好的生活习惯。

在纪律方面，我信奉"以德为先"的原则，每天上课之前与班里孩子商量班规，我与孩子们一起逐渐制定班规。

二、工作不足

我执教的期间，也体验到了挑战和困难。首先，我没有充分利用每个孩子的优势，从而优化他们的学习过程。其次，与父母建立良好的沟通渠道是关键所在。因此，我打算在此基础上取得进一步的成功。

三、未来工作目标

通过今年的工作经验，我清楚了解到了自己的优势和工作中的不足，同时也得出了未来工作的目标。我将采取以下措施来改进我的工作：

1、不断提高自己的专业素养

作为一名幼儿教师，自我提升是关键之一。我认为提高专业素养是我不断努力的核心。我将不断学习当前最先进的教学方法，扩充自己的知识储备，熟悉倡导性教育，并使之向上下游蔓延。

2、建立同家长的良好沟通渠道

与家长建立良好的沟通是关键之一。因此，我认为在未来的工作中，我需要积极主动与家长进行交流，让孩子得到训练的同时也得到家庭的唱支持，从而最大程度地满足孩子的教育需求。

3、注重孩子的个性和情感发展

在未来的工作中，我将进一步注重孩子的情感发展，了解孩子的个性特征，了解他们的发展状况，以制定个性化的教育计划，最大程度地满足孩子的需求。

结语

回顾过去一年，我深刻了解到了我在幼儿教育工作中所取得的成果，也清晰意识到了我的不足之处，并为未来的个人目标和工作而制定详细的策略。在未来的工作中，我将克服每一个挑战，不断促进孩子的全面发展，不断拓展我的教育视野，同时不断提升自己的教育能力，成为一名优秀的幼儿教师。

幼师工作述职报告范文【篇3】

作为一名幼师，我在过去的一年中担任了小班的班主任工作，经历了许多挑战和收获。在这篇年度总结文章中，我将详细介绍我在小班工作中所面临的问题、所取得的成就以及未来的规划。

一、工作总结

在这一年中，我全心全意地投入到小班工作中，充分发挥了我的专业技能和多年的教学经验。在此期间，我采取了各种创新方式和教育手段，以满足儿童的多元化需求。

一方面，我精心制定了小班教育计划，为孩子们规划了各种有针对性的教育活动，例如手工制作、玩具拼装、歌舞、数学游戏等等，并合理安排了各项学习任务的进度，以使小朋友们充分发挥自身潜能。

另一方面，我注重地与小朋友沟通交流，以了解他们的需要和兴趣，并针对性地对他们进行个性化教育。此外，在家长会上我总结了孩子们的表现，与家长交流孩子的发展情况，互相沟通建立信任，努力让家长们参与到孩子的教育过程中。

二、工作取得的成就

在小班工作中，我得到了许多成就。

首先，我成功地创新了许多教育方法和活动，为小朋友们带来了不同寻常的学习体验。例如，我设计了一个“探索自然”的活动，在教室里布置了许多植物和动物样本，以此激发孩子们的好奇心和探究欲，让他们亲身体验自然风光，从而更加深入地了解自然界的一切。

其次，我也注意到了孩子们的情感需求，注重培养他们的合作精神和自我表达能力。在一次音乐活动中，我设置了小组合作活动和个人表演环节。通过小组合作，孩子们逐渐学会了相互关心、支持、分享和交流，而在个人表演环节中，孩子们逐渐学会了随着音乐节奏进行舞蹈动作，充分展示自我才华。

最后，我得到了众多家长的认可和赞誉。他们很开心看到孩子们在我的教导下逐渐成长，越来越会与人合作，越来越有自信心，越来越愿意表达自己的看法与想法。

三、未来规划

在接下来的工作中，我将继续注重以下几点：

首先，我将继续创新教育方法，适应当下社会快速发展的趋势。我将关注儿童发展的最新研究成果，不断改进自己的教学方法和手段，以满足家长和孩子的需求。

其次，我将注重孩子的情感和性格发展，全面培养他们的能力和自我意识。我将积极运用情感教育的内容，让孩子们爱自己、爱他人、爱这个世界，从而成为独立自主、懂得关心别人的宝贵财富。

最后，我将与家长保持互动，增强互信和沟通。我将积极邀请家长参加活动，共同探讨孩子的成长之路，让教育变得更加开放、多元化和有意义。

总之，幼师是一项极具责任的工作，需要我们全身心地投入其中。通过不断的努力和进取精神，我相信在未来的工作中，我会取得更多的成绩，为孩子们和家长们创造更多回忆和收获。

幼师工作述职报告范文【篇4】

幼师一年转正工作总结

作为一名幼师，我在过去的一年中，切实地感受到了职业成长的过程。在不断地探索、尝试新方法的同时，我也深刻体会到了幼儿教育的意义。感谢园长和同事们在这一年中的支持和鼓励，我在总结中希望通过分享自己的工作经历，为其他幼师提供一些有益的经验与启示。

一、愉快的工作氛围

幼儿园是一个充满生机、活力和童趣的地方。在这里，我和同事们一起工作、协作，共同创造了一个愉快、温馨的教育氛围。园内有着各种各样的活动和课程，每一个环节都体现了对幼儿的爱和关怀。

在园内，我们相互尊重、相互理解。除了工作之余的开心时光，我们也会互相分享和帮助。比如，有时候我会分享一些教育案例和经验，帮助同事们提高教学质量；有时候，我们还会互相接力照顾孩子，解决重重难题。通过这样的互动和交流，不但使我工作得到了有效的支持和改善，也为我提升人际沟通交流和解决问题的能力打下了坚实的基础。

二、充实的教学内容

非常感慨的是，每一天都是充满生机和创造力的。在幼儿教育中，我们可以从幼儿中看到各种各样的才能和灵气。与幼儿们在一起的时间，我不仅为他们传授了知识，也忍不住要学习和获取新知识，与那些初涉幼儿教育的门槛的新手们交流、分享，让我很有收获。

我和同事们相互合作，为幼儿们策划一些新颖、富有感染力的活动。比如，我们曾经组织过亲子园游园活动、自然观察实验、故事分享等等。在活动中，幼儿们和家长可以一起参与，并感受到我们的教育之道和心意，加深了我们之间的情感联系和信任感。

三、不断学习和进步

在一年的工作中，我也有过许多的挑战和考验。但是，我发现幼儿教育行业特别注重反思学习，特别是在与幼儿相处的过程中。我们的反思和学习可以更加加强理论和实践的结合，不断提高自己的专业水平和教育素质。

我不仅关注严格掌握课程内容和教具的使用方法，也注重提高自己的语言表达能力，并尝试不同的交流方式和教学手段。同时，我也会定期阅读一些专业书籍和文章，也会参加一些培训课程和研讨会。这些学习经验可以帮助我更好地适应园内和未来的职场。

总结

通过一年的工作，我意识到幼师是一个充满挑战也充满幸福的职业。在这个行业里，我们会经常面临各种困难和压力，但只要你拥有热爱教育的心，坚定理想信念，就一定可以取得成功和成长。同时，我们也要深入了解幼儿的本质和行为习惯，从理论到实践，带着期待和责任在教育中耕耘努力。

最后，祝福所有的幼师们，早日成为优秀的教育工作者，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼师工作述职报告范文【篇5】

首先，作为一名中班幼师，我要对自己的一年来的工作进行总结与回顾，以期不断进步和改进工作。

一年来的工作中，我主要从三个方面入手：教学质量、师德水平和团队合作。

一、教学质量

在教学工作方面，我注重幼儿的自主性、积极性和创造性的培养。我采用各种多样化的方式，来打破单调、枯燥的教学环境。

例如，在幼儿园的音乐课上，我教幼儿们唱歌，编舞，并且请他们各自发挥创造力，编出自己的特色动作，从而增强了幼儿的自信心和积极性，也使教学课程更具生动性。

我还贯彻了以幼儿为本的教育理念，根据孩子的年龄和特点，以游戏为主导，建立具有启发性和探究性的授课方式，通过许多有助于幼儿自我发现的体验性活动，提高幼儿的品德素养和智力素质。

例如，在课堂上，看到幼儿爱玩沙子加水，我于是引导幼儿用沙子拍拍手，在家中自己动手做一杯果汁等等。这些活动，不仅使幼儿学习到了知识，还一定程度上推动了幼儿在社交和思维方面的发展。

同时，我关注每一个孩子的特点，为他们提供个性化教育，如对于学习文化知识较弱的孩子，我排序协作学员进行讲解；对于课程中表现比较优秀的幼儿，我会课后布置相关作业，指导他们巩固所学知识。

二、师德表现

教师的师德也是幼师必须关注和提高的重要方面。

自己的学习方面，我积极学习教育、心理学的相关知识，注重培养自己的专业素养，其中包括了科学的教育理论和操作技能。这是保持教学质量的基础，也是我不断学习进步的动力。

在教学过程之中，我重视与家长的沟通和合作。

我认为只有与家长的充分沟通，才能真正了解幼儿的情况，为幼儿制定适合的教育计划。为此，我与每一个家庭保持着密切联系，不断向家长汇报幼儿学习、行为、健康情况等方面的最新情况，以便家长能帮助孩子更好、更快地适应幼儿园生活，养成良好的习惯。

同时，我会积极参加幼儿家长会、座谈会等各种培训，学习各种营养餐的调制方法以及各种教学策略和技巧，不断完善自己的教学方法和教育理念。

三、团队合作

作为一名幼儿教师，无论是在教学过程中还是在与同事、家庭互动时，我们都不能独善其身，要始终保持团队意识，为孩子们的全面发展助力。

在团队中，我深知自己的存在依靠着每一个团队成员，每个人的分工协作可以推动团队的发展进步。因此，在与团队成员交流时，我注重倾听，尽量避免过多干涉不必要的提问和指责，促进团队的和谐氛围。

同时，在使用团队资产上，我会积极的参与和使用。例如，在儿童公园参加活动的时候，我会结合孩子们的兴趣爱好和家庭情况积极组织适合的活动，同时也加入其他的班级一同聚会，互相交流团队经验。

总之，在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和责任心投入工作，为幼儿教育事业做出更多、更好的贡献。

幼师工作述职报告范文【篇6】

作为一名幼师，我深深理解到自己肩负着家长们对孩子健康成长的期盼，同时也明白了幼教事业对于国家未来的重要性。在过去的一年里，我在工作中不断积累经验，汲取营养，取得了一定的进步和成就，特此向大家呈现我的个人年度总结。

一、工作环境的改善

在以往的工作中，常遇到设备不齐全、教具老旧、师生相对距离过大等问题。为了在幼儿园的教学中能够发挥更大的效果，我积极寻求改善措施：首先，与领导沟通，争取增加预算用于更新设备。其次，通过自己的经验和经济能力，自费购买一些符合幼儿园教学需要的教具、玩具等，以提高课程的实施质量。最后，我也注意到课堂布置和空间利用的重要性，合理利用教室空间，使之更加优美舒适，并在周末与同事们一起打扫和整理，为孩子们营造一个更好的校园环境。

二、课程设计的改进

在很多幼儿园的教学中，课程很难吸引孩子们的兴趣，缺乏互动性。因此，我特别关注课程的设计和安排。我尝试把不同主题的卡通人物故事引入课程设计，邀请孩子们参与角色扮演和积极提问等互动形式，采用多媒体教学的方式丰富课程内容和形式。此外，我注重孩子们的学习和游戏相结合。在幼儿园中，通过适当的游戏，孩子们可以在不知不觉中接受知识和技能，更好地创造和想象。

三、教学效果的提高

目前幼儿园的学生数量比较多，带来的一些挑战也很明显。在这种情况下，我不断参加相关的培训课程，提高自己的业务水平，不断思考如何才能更好地教育孩子。为了检验自己的教学效果，我也制定了一些教学测评计划，及时反馈评估教学效果，查找问题和改进工作方式。同时，我也经常与同事和家长进行沟通，改进教学计划，消除不必要的误解和问题，努力推进学生的发展。

四、家庭和工作平衡

在刚开始工作的时候，我常常陷入家庭和工作之间的冲突之中，难以取得平衡。为了改变这种状况，我更加关注和利用自己的时间，将更多的精力投入到工作和家庭中。在课余时间里，我不断更新和提高自己的知识，努力磨练自我，以更好地满足家长和孩子们的期望。同时，我也在家庭中寻求理解和支持，保持家庭和谐。

总而言之，这一年与孩子们度过的时光虽然很累，但收获颇丰。我深深意识到，幼师是一个职业而不是一份工作，需要我们不断去反思、去成长、去改进，以更好地促进每一个孩子的健康成长，在未来的岁月里，我将继续努力，不断发挥自己的潜力和特长，成为更好的幼师。

幼师工作述职报告范文【篇7】

一年当中，我在思想上，严格按照党员的标准要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上谦虚谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和承担更多的事务，工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要情况总结如下：

在工作上，作为幼儿园教育教学工作的主管者，在给我无限信心的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。所以，工作中，我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与能力，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作态度与能力，促进管理质量。另一方面，从幼儿园实际出发，合理制定幼儿园教育教学工作计划，为孩子创设丰富宽松的学习氛围，使他们愉快的掌握知识开发智力;为教师搭建学习提高的平台，促进每个教师富有个性的全面发展，充分发挥教师自身的潜能优势;并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透明度，使家长相信幼儿园，支持幼儿园。

有了这样工作的目标和计划，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，认真对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽努力完成各项任务。

本学期在保证进行正常教学的同时，带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》十一五课题研究——幼儿良好行为习惯的养成研究。指导教师进行课程实践，个案跟踪记录分析等，循序渐进的开展课题研究。组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛，我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖。并邀请区科研员王莉老师来园对课题研究进行检查指导，得到了高度的评价和肯定。因此，我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教育教学工作现场会”这个活动。我从思想上高度重视，对活动的会场布置，教学工作展示，以及幼儿园的教育教学氛围等做以部署安排，力争把我园的教育教学成绩和优势充分的展示给大家。我也很荣幸的代表我园向同行们汇报交流我园教育教学开展情况，得到大家的一致好评。

工作中从大局出发，不计个人得失，深入教学一线听课，并对年轻教师进行指导。组织形体班参加__市幼儿体操比赛，同教师一起加班加点训练体操，在体操班教师生病的情况下，合理调整安排各项事宜，主动带头给幼儿进行体操训练，我园代表队取得了__市第二名的好成绩。带领幼儿参加“__区幼儿美术绘画比赛”，获得一个一等奖两个二等奖的好成绩。

本学期还在原有教学的基础上，尝试进行了“幼儿美文诵读比赛”，和教师们一起设计课程，进行实践试验，并带领教师们与“幼儿美文诵读”实验组进行交流，得到专家们的好评，对我园诵读尝试的做法做以肯定。我园在被__省__市科学技术协会推荐参加由中国青少年科技辅导协会组织的“科技教育活动室”试点单位的申请工作中，我竭尽全力搜集整理资料，积极书写汇报材料，积极同市、区各科协联系，最终，我园被北京中国青少年科技辅导员协会确立为“科技教育活动室试点单位”。

在做好工作的同时，不忘加强自己的学习锻炼，本学期我荣幸的成为“__市幼儿园调研组”的成员，对__市各区县幼儿园进行调研，通过参加调研，使我学习到了很多园所的先进管理经验，丰富自身见闻，提高对幼教工作的认识，进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中。

在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺骗领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子。作为工会主席，也时刻牢记自己的职责，深入群众，了解群众，主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情，认真地组织教职工召开教职工大会，为大家创设轻松愉快的工作氛围，了解群众的心声，协助行政园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。

这一年繁忙而充实，这一年学习了很多进步了很多，获得了以写成绩，同时也使我不断地提高对自己的要求，在以后的工作中还要努力坚持学习提高，完善自己，使工作做得更好。

幼师工作述职报告范文【篇8】

一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、师德方面

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作情况

积极参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

幼师工作述职报告范文【篇9】

幼师中班个人年度工作总结

一、工作回顾

自入职以来，一个学年下来，不知不觉已经度过了200多天的教学时光。在这个时间里，我与孩子们一起感受到了成长的快乐、活力与生命的魅力。在这里，我与大家分享一下孩子们成长的点滴，以及我在其中的成长经历。

（一）关爱的耕耘

每个孩子都有自己的独特性格和兴趣爱好。我热爱孩子，喜欢跟他们腻在一起，因此我非常注重关注每个孩子的情况。当我注意到一个孩子有某个问题时，我会与家长进行沟通，为孩子提供针对性的辅导。比如：“小思”，她是个非常内向的孩子，上课时很少发表意见，不擅长表达自己的想法。我就针对她的问题，与家长一起调查研究，寻找适合她的教育方式。通过我与家长的努力，小思逐渐变得活泼开朗，更愿意与别人交流互动，成绩也有了明显的提高。

另外，在课堂中，我也注意着孩子们的情绪变化，时刻关注孩子们的身心健康。在日常工作中，我会配合同事举办防溺水、消防疏散等活动，增强孩子们的安全相关知识；同时，我也会针对孩子们的身体状况制定适合的运动计划与营养方案，全面做好孩子们的身体管理工作。

（二）丰富的课堂

我们扶植孩子们的多元发展，培养他们的全面能力，我认为课堂的多样性与趣味性是非常重要的。因此，在课堂教学中，我坚持采用多种形式培养幼儿，例如角色扮演、游戏、创意绘画、故事、歌唱等。这些方法使孩子们在轻松愉悦的氛围中完成了各种学习任务，丰富了幼儿的学习经历。同时，我也注重将自然、文化、科技元素融入课堂教学中——我们去垃圾分类、参观外国文化特色、了解日常饮食等等，都是让孩子们在认知、思维、情感、意志等各方面都得到了提升。

（三）优质的服务

每个人对于学校的服务都有自己的需求，而提供高质量的服务则是教师必须做到的。我在日常工作中也会关注每个孩子与每个家长的需求，在她们需要帮助的时候尽量给予帮助与支持。比如家长社区活动的推广，微信群的管理等等，我都全力以赴地做好了工作。

二、存在问题

（一）课程设计需要加强趣味性

由于时间、课时等限制，我在课程设计中难以涉及到更多的内容。而且，作为一名幼师，我认为课程的趣味性、互动性很重要，因此，我还需要更好地挖掘幼儿的潜能，使得孩子们能够在轻松愉悦的氛围中自信地成长。

（二）管理效率亟待提高

作为一名中班教师，我也需要与同事进行协作管理。然而，我有时候会有一些忙不过来的情况，特别是在活动策划与资料整理方面，我需要提高自己的效率。因此，我需要探寻一些更为高效的工作方式，提升我的管理能力。

三、未来计划

（一）以孩子为中心，进一步完善服务体系

我将更加关注孩子们的情感状态与教育需求，发挥自己的专业优势，将孩子放到课堂教学的核心，为之提供更加优质的服务。

（二）加强与家长的沟通

我不仅会在平日工作中尽量了解孩子们的家庭情况，也将不断完善与家长的沟通机制。我计划在家访过程中，收集对孩子教育的心得体会，参考优秀案例，提升自己的家访能力。与此同时，我还将与家长保持良好的沟通，及时反馈孩子的行为状况及成长经历。

（三）加强自身专业素养的提升

作为一名幼师，我相信专业素养的提升可以更好地带领孩子们成长。在未来的日子里，我将利用业余时间接受各种优秀教师的指导，并通过学会组织的培训，扩大自己的知识面。

总之，教育工作是一项系统性的工作，而我将始终坚持学习、进步，用最好的状态去教育、引导孩子们成长。

幼师工作述职报告范文【篇10】

一、班级情况分析：

本学期初期班级人数为36人，男生22人，女生14人，10月份王蔚然小朋友因身体原因休学一学期，12月份柴松辰小朋友因父母工作调动转学长春，学期末班级人数为34人。本班孩子活泼热情，对新事物充满好奇心与探索兴趣，能热心与同学、朋友友好交往，懂得关心集体、爱护他人，见长辈、老师能够行礼问好；有待加强班级常规管理培养孩子有一定的自我管理能力，加强孩子的时间观念减少迟到现象提高出勤率，坚持培养孩子们的倾听能力。

二、班级管理：

（一）班级生活常规管理

陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。经过中班一学年的生活习惯培养，孩子们已养成一定的生活常规，能协助生活老师分发牛奶倒奶瓶罐，能自己整理书包、床铺，能整齐摆放拖鞋、折叠雨衣，能自觉整理图书、收拾运动器械，由此每天产生：爱劳动的孩子，通过播放照片、口头、贴贴、拥抱、小零食等不同形式进行鼓励表扬，提倡孩子们关爱家人、协助家人做力所能及之事，做一个能分担家务，承担责任的小能手，以此提高孩子们的生活自理能力。

（二）班级教学活动

我了解孩子，孩子熟悉我，我了解本班孩子年龄特点，孩子熟悉我的教学常规。能制定符合本班孩子特点的教学目标和教学计划，根据班级孩子兴趣选择合适的教学游戏，合理组织教学活动，让孩子"在学中玩，在玩中学"保持对学习的兴趣。进入大班孩子的性格特点更为鲜明，对于新的学习环境需要时间适应，对于增加的学科内容需要培养兴趣，在备课与准备教具的同时，作为教师有必要协助引导孩子们尽快适应并爱上学习，根据孩子性格特点做好交流工作，以保证课堂活动的顺利进行和目标的达成，始终坚持培养孩子们的课堂纪律和良好的课堂习惯。

（三）班级主题活动

本学期历时5个月，从9月的“课题活动前测及分析”到1月份的“班级学期末汇报会”共开展了20个活动，每次活动通过班级博客呈现反馈，本学期班级博客篇数共计62篇。孩子们在活动中有所认知，在活动中有所行动，在活动中有所获得；有的活动体现孩子个人能力，有的活动体现班级集体力量；有的活动体现家长配合，有的活动体现师幼互动；有的活动体现班级常规，有的体现孩子自理能力；孩子们的好胜心强，集体意识强，潜力无限，在每次活动中能有效达到目标。

一、教学工作

本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

二、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、安全工作放第一

从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。

2、培养良好的行为习惯

良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的.观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

3、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药

三、保育工作

在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

5、做好预防季节性疾病的工作，增强幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。

6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、积极做好家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。

3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。

4、在不同的时间，地点保持和家长多沟通，发现幼儿没来园上学，及时地电话与家长联系。学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，虚心听取家长意见。发现问题，及时纠正。不断改进工作，取得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习，进行点点滴滴的交流，为孩子的进步一起欢欣，为他们的成长一起努力。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好！

忙忙碌碌，一学年又过去了。平淡多余澎湃，感慨多于喜悦，没有骄傲的成绩，没有喜悦的突破，工作上给自己留下这样一句话——平平淡淡才是真。

一、立足孩子、立足班级

这也是我最本职的工作。在这一年中，班级在我和梅老师的共同管理下，班级常规良好，并呈现出团结友爱、积极活泼、好问好学的良好势头。

班级工作中，关注能力强的幼儿的同时，能够有意识地帮助能力弱的孩子的成长，并与家长及时沟通，努力做到全班孩子一起走，不让哪个孩子落在后头。

班级工作中，立足孩子社会性行为的培养，比如，爱劳动、懂分享、学习夸夸别人等等。虽然，孩子还小，但是埋下一颗美好的种子，相信未来的能长成一棵茁壮的大树。

所谓有小家，才有大家，这算是我对幼儿园的一点贡献吧。

二、个人成绩

这一年，写了一篇论文、做了一个课题，送教一次，参加区说课、上课比赛，参加园内教坛新秀选拔，参加区教师基本功比赛，在一次次的锻炼中，有失败、有收获。

三、兼职工作

一学年，通讯稿写下来，深感赚分的不易。最怕幼儿园有活动，又怕幼儿园没活动。本着有活动不落下的宗旨，努力向网站发布信息，达到对外宣传的目的。

四、努力方向

完整地带完了一个班级三年，和孩子建立起了深厚的感情。立马要和这充满记忆的三年挥挥手，同时激励自己在来年中，多阅读、少闲散，多运动、少懒散，高效率、少拖拉，在来年有新的进步。

幼师述职工作报告5篇

自入职以来，我们一直在努力地提高自己的沟通能力，以便把工作做得更好。为了给我们后续的工作提供帮助，我们现在到了安心写述职报告的时候了。述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结。那么，写好一份优质的述职报告要怎么做呢？小编收集并整理了“幼师述职工作报告5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼师述职工作报告(篇1)

a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

b、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。

c、上课习惯良好

通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提高。

这个学期中，我尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

幼师述职工作报告(篇2)

时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。在这一学期里幼儿们成长进步了很多，自理能力和语言表达能力提高了，能自己事情自己做，遇到问题能与伙伴相互讨论，幼儿们能大胆、勇敢的表达自己的意见和想法，积极参与各项活动，在户外活动中，平衡能力、手眼协调能力都进步了很多，这让我们教师感到欣慰、高兴。通过本学期的引导教育幼儿们掌握了很多知识：

一、政治思想

1、积极参加政治学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。

2、本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、在教育教学活动中：

1、大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。在教育活动中，幼儿们积极参与，能大胆、勇敢表达自己的想法，积极的与老师、伙伴交流。善于展现自己。同时，幼儿对科学充满好奇，认识事物特质有较浓厚兴趣，但知识面较狭窄。在今后的教学活动中，继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探索精神，丰富有关科学常识的知识。

2、在本学期教学工作中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，虚心虚心向有经验的老师请教，上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是游戏，在玩中学，在学中玩。在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心、细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有的水平上都有一定的发展。根据幼儿的不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发现幼儿的优点。在工作中不计较个人的得失，有良好的团队精神，团结一致的做好班级工作。在活动是时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋。绘画时，都要求幼儿养成良好的坐姿和安静的作业习惯。还培养幼儿能勇敢的在成人面前和集体面前大胆发言和说儿歌等。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时，要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流的习惯，让幼儿养成不打人、不骂人，有良好思想品德的好孩子。

三、在卫生保健方面：

1、我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;不管在吃午餐和水果还是小便时都会提醒幼儿洗手，每次洗手幼儿们不需要老师的提醒都会自己边洗手边说儿歌。在户外活动时，我们也随时关注幼儿们的健康情况，时时教育幼儿活动结束后勤洗手;另外，本期我园还特别关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录;在我们的精心工作下，使得我班无一例手足口病和水痘的发生。

2、安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每个幼儿的安全，是每个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我和董老师，重点突出了对孩子节假日的安全教育，让孩子感知什么是危险。并且严格执行了晨检制度，管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作，确保我班幼儿安全工作万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水等，来消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，我和董老师，每天早上都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯等。

四、在家园工作中：

1、我们总是积极主动地与家长交流联系，通过家园联系、微信、家园便条、家长会以及家长委员会等形式，及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。通过本期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

2、我深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长交流，及时向家长反应幼儿的发展情况，在家长开放日观摩教育游戏活动，认真倾听家长意见，及时更换宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动的参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，有充分发挥了家长的教育作用。我们也在利用家长每天接送幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿最近的生活和学习情况，及时反应孩子的表现和进步，使家长随时了解到孩子的情况。

这一学期的成绩还是可喜的，但还是存在着许多的不足。作为一名年轻的教师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断的学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆的创新教学方法，学习其他教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园共育。

幼师述职工作报告(篇3)

20xx年10月8日，我被派遣到陕西学前示范学院参加了陕西省农村公办幼儿园园长高级研修培训，为期10天的学习，短暂而充实，紧张而欢快。收获的喜悦让一切付出变为最珍贵的痕迹。走过的10天，忘不了专家名师带来的一场场精彩的专题报告、一个个生动的教育故事;忘不了学员同伴间的促膝交谈。在这里，我接受了一次次新的教育思想和理念的洗礼，经历了一次次深刻的思想碰撞。在这里，我和幼教同仁因共同的目标而相聚于此，在50人的大家庭里，我收获了温暖、收获了喜悦、收获了友谊、收获了成长。

开班典礼大会上，领导们的讲话热情洋溢，鼓舞人心。学习是终身的，作为一名教师必须不断提高自己的修养，充实自己的知识，才能适应时代的发展，胜任自身的工作。幼儿时期是一个人一生的关键期，要注重孩子习惯和行为培养，保护他们的好奇心，自尊心，让他们敢于提出问题，勇于想象，我们要倾听孩子的想法，以一颗包容之心对待孩子，允许犯错，在错误中不断反思和成长起来。我们要把握好教育的关键时期，心中有孩子，脚踏实地，仰望星空，给孩子一个美好的未来。

“做成功园长、享教育幸福”。一句很简单的话在龚孝华龚教授的讲座里却发挥了很大的作用。龚教授用了很简单的一个公式(幸福=走向成功+享受快乐)诠释了整个讲座，我感受颇深，在他的讲座中掌声阵阵，学员们热情高涨，听的都很认真。

陕西学前示范学院教师甄丽娜的《3-6岁儿童学习与发展指南》之健康和艺术领域解析让我收获很多，在甄老师的讲座中我明白了健康领域的具体内容，它不但包括了身体健康、心里健康，还有适应能力健康，而这三者缺一不可。同时我也明白了在幼儿教育领域中健康领域占据了很多的位置，它之所以被放在五大领域的首位，是因为它有非常重要的意义，而艺术领域虽然没有健康领域那么重要，但是在五大领域中它也必不可少，它包括了感受与欣赏、表现与创造。

参观了《西安市第二保育院》，并听了本院老师的两节活动课，我深深的被本院老师的魅力所吸引，尤其是那个音乐活动，从头到尾所有在场老师都被吸引了，那位老师以其独特的引导方法，和多种练习方式深深的吸引了所有孩子，整个活动没有一个孩子掉队，都融入了老师的舞蹈当中。这位老师在整个活动当中没有一句无效提问，也体现了以孩子为主体的高效教学，是一次很成功的示范活动，也是值得所有老师借鉴和研究的。

周欣周教授的《教师在听课评课中成长》的讲座，使我激动的心久久不能平静，她的“我们的特级教师是听课听出来的”一句话让我深思很久，是呀，在我们平时的工作中，衡量一个幼儿园不单单只是看看硬件设施如何的到位，更要看的是老师组织活动的能力如何的高。在周教授的讲座中我知道了听评课时经常出现的八大问题，还知道了体育活动密度是什么?如何计算?而且那次很经典的《气球活动》，让所以老师都很震撼，学员们由开始的鸦雀无声变成了后边的各抒己见，整个讲座气氛活跃，掌声阵阵。

总之，此次培训，让我进一步理解了《纲要》的核心精神，对学前教育的相关政策有了更全面的了解，真正感受到了国家、省、市、县对我们学前教育的重视!国培如丝丝春雨滋润我的心田，又如涓涓细流给我注入新的活力。特别令我欣喜的是，零距离接触到了学前教育界的领军式人物专家，她们渊博的专业知识、宽广的教育视野、严谨的治学态度，深入浅出的精辟诠释，令我敬佩和折服，她们带来的鲜活的教学案例，宝贵的研修经验和丰富的人生阅历以及倾心教育的那份执着、坚定和从容无不使我很受感染同时激励着我主动汲取专业学识，提高自身素养。

这次国培学习,收获颇多，在今后的工作中我一定会以国培学习为新的起点，认真总结、梳理、内化，并践行到自己的工作中。好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

幼师述职工作报告(篇4)

大学毕业至今已经有半年时间了，在毕业之后我并没有感受到找工作的难处，可能是机缘巧合吧，我顺利的找到的一份属于自己的工作，现在的我已经很顺利的在公司工作半年时间了，感觉还是不错的。我相信在今后的工作中，我可以做的更好，只是现在我还需要更多的努力。在不断的发展中，我对自己的工作有了度鞥为明确的认识，我相信在今后的工作生活中，我会走的更加的顺利。

今年7月，我通过人才招聘，在xxx公司得到了自己的第一份工作，带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作岗位。作为一名刚走出大学校门、专业并不十分对口，且没有任何工作经验大学生来讲，一切都是陌生而新鲜的。工作中，我一直虚心求教，恪尽职守，努力做好本职工作。在过去的一年里，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺，对于每一个追求进步的人来说，都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。

一、行政工作方面

1、汇总石油价格，整理能源报道信息，进行月终、年终价格趋势分析。

我始终没有将这项工作单纯地列为一项涉及业务的工作而划分在行政事务部的工作之外，因为每个人都有为公司发展贡献智慧和能力的机会，因为行政工作归根到底是服务于公司发展的。也许我的想法毫无创意，也许我的方法欠妥，也许我的能力甚微，甚至在无人问津时，这只不过是一件无足轻重的小事，毕竟这项简单的工作不会像专业资讯xxx公司做得那样完善和权威，但当有一天业务需要其中的某个数据时，它却是及时而必需的----这就是积累的价值，也许每天只坚持做一点点，一定会有为此收获的时候。

2、办理企业营业执照年审及工商备案资料变更等相关事宜

和办理社保、公积金、人才等人事工作一样，办理与企业有关的工商行政事务也是与政府打交道的一项工作。然而，工商行政办公大厅的设置虽然人性化，但其工作态度和工作方式实在不敢恭维。这对于“初来乍到”的我来讲，在工作之初的确造成了不少困难。好在xxx公司领导的大力支持和其他负责行政同仁的鼎力协助，才让我有机会在一次次锻炼中逐渐成熟，办事效率也越来越高。现在我已经可以独自完成企业变更的全部流程，并能积极配合财务部、业务部等其他部门办理与工商有关的行政事宜。

3、为公司领导办理出国签证

领导们常因业务需要办理出国签证，从刚接手这项工作开始的一头雾水，到成为公司其他行政工作人员为领导办理签证的“顾问”，这里凝聚了广大同事们对我的悉心指教与自己的勤奋努力。在她们的提点下，我先后为领导们办理赴新加坡、英国、美国等国签证近十份。填表、翻译原始文件、准备照片及费用、备份资料、递交资料、验证指纹、面试、领取签证……每个国家都有着不同的申请条件和政策、都有着各自不同的申请表格和申请程序；相同的是，完成这项工作需要良好的英语基础和自我更新知识的能力。在为领导们办理签证的过程中，我学习了很多相关的知识，认识到学习英语和尽可能涉猎更广泛领域常识的重要性与必要性。因此，也只有永不倦怠地提高自己，才能胜任看似简单的行政事务工作。

4、其他行政工作

行政工作是繁琐的，小到复印、扫描、传真、订餐、租花、发快件、印制名片、续订网站、订阅报刊杂志、车辆文件的保管、简单的计算机维护，大到结算、订房、订机票、办理员工报销、与装修公司就办公家具协商价格、协助领导为希望工程捐款、采购办公用品及对其领用情况进行备案……每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验，如何化繁为简而又能保证万无一失，如何以最小的成本换得最高的效率，这已经不单纯是对现代企业从事业务工作人员的要求了，对行政工作人员也同时适用。

二、人事管理方面

1、招聘新员工

根据业务部的实际需要，人事部在8月伊始有针对性地、合理地进行了员工招聘工作。回想起半年前的求职经历，我认为自己有义务尊重每一位求职者，以公司的利益和需要为出发点，以公开、公平、公正为选拔原则，把好公司引进人才、择优录用的第一关。我能够做到对每一位应聘者的简历进行认真的筛选，对每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待，为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。

2、制定并落实相关人事管理制度

幼师述职工作报告(篇5)

幼师个人工作总结

作为一名幼师，我在过去的一年里一直努力着，不断挑战自我，不断探索、努力创新，不断提高专业素养，为孩子们的健康成长和全面发展做出了应有的贡献。下面，我将就我的一年工作进行全面总结，以此探索提高自我工作水平和状态之路。

首先，在工作中充分认识到幼师这个职业的意义和价值。幼儿园是儿童成长中非常重要的阶段，为儿童的全面发展提供了一个广阔和适宜的环境。越来越多的父母将孩子托付给我们，我们肩负着家庭与社会的责任。我们的目标不仅是使孩子获得知识，更要让他们获得快乐、自信、独立和良好的品德，培养他们健康、活泼、好动和对生命的尊重。

其次，在工作中，我更加注重启发儿童的思考和创造。这就要求我们不能只是机械地运用教材，而应该关注孩子的学习兴趣，教材内容的更新，争取每时每刻都可以引导孩子思考、探究和探索，从中获得成长和进步。因此，我在园里的课程安排中，重点突出“启发式”教育，注重观察孩子的学习动向和情况，因材施教、因势利导，让每个孩子都能在他所感兴趣的领域里获得成功的体验。在课堂教学的过程中，我们采用了自己的方式对教育资源进行学习和活动探究。我们不仅熟练掌握教材内容，还结合社会实际，加入各种文学、音乐和美术元素，使教材更具丰富性和趣味性，从而将教材真正变成越来越多的孩子所能接受的、可以让其拥有趣味和价值的材料。

再次，在工作中，我积极配合和沟通，形成了有机的教育合力。我们在对幼儿进行日常教育和活动的时候，注重协作和交流的精神，形成了一个温馨、和谐、充满活力的大家庭。同时，我们也与家长保持密切的沟通，为每个孩子量身定制他的学习计划，提供完美的一对一个性化培训。对于园内一些课外活动，我们也积极与社区厂商进行交流，获得更多的丰富教育资源，为孩子争取更好的学习环境和体验。

最后，在工作中，我努力摆脱教育的思想惯性，探索出一些有挑战性的新方法。例如，在维护班级纪律或解决冲突方面，我注重学习团队协作与作战力的方法，采用了“快速决策、立即行动，最小化时间、体力和资源消耗，最大化效果”等方法，在班级和园所组织的各种活动上，均展现出了得心应手、应对自如的能力，得到了同事与家长的高度认可。

总之，作为一名幼师，在过去的一年里，我在培养儿童自信、自主、积极向上方面努力创新，通过积极注重团队交流和学习，采用启发式教育和丰富的课堂教材，并在工作中积极探索新的教育思想和方法，取得了一定的成效。虽然工作中遇到了不少的挑战，但我相信只要自己保持不懈地努力和热情，就能在未来的工作中不断进步和迎接更大更有挑战的任务。

总结借鉴: 幼师述职报告

作为公司的正式员工，我们要不断学习与进步，把工作做得更好！为了给我们后续的工作提供帮助，我们现在要好好写写我们上一阶段的述职报告了。述职报告就是下级向上级书写的一种行文。那么，要如何写好一份值得称赞的述职报告呢？以下是小编为大家精心整理的“总结借鉴: 幼师述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

从教十三年，每当我看到一张张纯真而自信的笑脸，就会感到无比幸福，因为我拥有一颗晶莹的童心，记得刚刚踏上工作岗位时，我虚心向同事请教，学习他们的教学经验，认真阅读各种幼教书籍，吸取期中的营养，深入反思自己工作中存在的问题，逐渐积累经验。在付出艰苦的努力后，我逐渐形成了自己教学风格，能够灵活的安排教学活动，科学合理的组织一天的生活了，我播种着希望，收获着幸福。

本学期按我班幼儿的年龄特点，依据《幼儿园工作规范》提出保教目标和《幼儿园教育指导纲要》所述的各领域目标，结合本班的实际情况灵活的选择教育内容，追随幼儿的兴趣，严格按从幼儿身心的角度，按游戏目标的三个维度来制定。在游戏活动中，引导幼儿观察、提问、设想，体验科学探究精神，发展幼儿探究与解决问题的能力。在角色的游戏中，注重给孩子提供大量的讨论机会，使孩子们学的更主动、更自由、更有活力。他们积极发现问题、解决问题。并在探讨交流中表述自己对成功经验和同伴一起分享。在游戏中如发现问题，我仔细观察幼儿的操作情况，对幼儿在探索过程中生成的问题，给予总结提升，告诉幼儿。将他们发现的问题延伸到下一次的游戏中，并承诺提供更多的材料。得到继续探索的机会。

三月份我们的主题活动是《动物王国》。为凸现主题背景，充分发挥幼儿的自主性，增强环境的流动性，让幼儿在感知周围事物的过程中，通过富有情趣的动物与环境的互动，让幼儿与老师共同布置主题墙面。例如：在“动物妈妈找宝贝”中，我们用树和草地围城动物的家，留出空间让幼儿放置找回的动物宝宝。“在小河里”，我们布置了一条小河贯穿整个画面，清清的河水蜿蜒流淌，伸向一望无际的草地，而河中的小动物（小鱼、螃蟹、乌龟、青蛙）则由幼儿发挥想象力，用剪，折，粘等方法制作。不断重组构成了和谐的环境，在布置环境中，孩子们由期待萌生了主动参与，在他们自己动手创造优美的环境的过程中体验成功的快乐，还为班级取得了环境创造一等奖的好成绩。

本学期的教研活动是《角色游戏》是怎样开展的。首先，制定游戏目标与以前不同，是由幼儿角度，（从情感、能力、知识经验）的三个方面出发来制定的。我虚心向教干请教学习，认真查阅有关资料，不断丰富游戏中的半成品，提供给幼儿动手动脑操作的机会，较好的完成了本学期的教研观摩活动，还向其他老师学习交流观摩后评价反思，每日认真做好幼儿家访工作，添好家园联系手册。利用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜欢的半成品玩教具。

幼教的工作辛苦，只有一线教师才有深切的体验，有一次我班有个小男孩摔倒了，头上起了包，家长的反应相当激烈。他四处向领导告状，我开始变得不知所措，诚惶诚恐。我对工作失去了全部热情与信心。我得情绪随之跌入了低谷。再看我心情不好时，孩子们也失去了往日的微笑，他们远远的看着我，好像是在说;“老师是不是不喜欢我了”他们用特有的反思表达自己的情感，将润喉片和奶糖悄悄的放在我得桌上。面对孩子们的爱，我重新找回了自我，找到了人生的坐标，针对有些家长的不理解和误解，我开始反思自己的教育观念和教育行为，并用一切机会和家长沟通。幼儿教师的职业让我深深的知道，当一名幼儿教师有超人的耐心和博大的襟怀，我是这样想的，也是这样做的。下学期我还是争取大班下午班工作，我想做的好，我能做的更好。

幼师工作述职报告范文(精选6篇)

日月如梭，这一段日子的工作就结束了，因此我们要认真写一份岗位的述职报告了。述职报告是一种格式化但又具有特色的应用文书，如何才能打造一份优秀的岗位述职报告？我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“幼师工作述职报告范文”文章。

幼师工作述职报告范文 篇1

幼师中班个人年度工作总结

作为一名新晋的幼师中班教师，我在过去的一年里经历了很多成长和收获。通过反思自己的工作，总结教学经验，我深刻认识到了自己的不足之处，也发现了自己的闪光点。在这一年中，我通过努力和实践，为孩子们创造了一个温暖、舒适、安全、有趣的环境，也为自己的未来铺平了一条无限宽阔的道路。

一、教学节奏的把控

作为一名幼师中班教师，我深知节奏的重要性。进入幼儿园后，孩子们在环境和人际交往方面都要面临着很多挑战。因此，我要创造一个有秩序、合理安排的室内和室外环境，以保证孩子的安全和舒适，同时也要对各个环节的时间进行合理的安排。我会在教学前认真准备课件和材料，并根据孩子们的实际情况进行灵活的调整，确保每一堂课的教学效果都达到预期的目标。在掌握好教学节奏的基础上，我会使用肢体语言和音量控制来激发孩子们的注意力，让他们更加投入到课堂中来。

二、情感教育的培养

幼儿园是孩子们的第二个家，也是他们与社会接触的第一步。因此，在教学上我注重孩子的情感教育，让他们感受到家庭的温暖和社会的关爱。我通过分享课程、情景模拟和小组讨论等多种方式培养孩子们的情感认识能力，并与家长配合，共同引导孩子们树立正确的价值观和道德标准。

三、激励自主学习

孩子们的学习兴趣和学习能力是我们关注的重点。我会在教学中注重鼓励和激励孩子，让他们在学习中感受到成就感，并自主主动地探索和学习。通过游戏、绘画、诗歌、故事等形式激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中学习，轻松愉快地掌握所需的技能和知识。让孩子在自信中实现自我价值，更好地面对未来的挑战。

四、日常管理的规范

幼儿园的教育工作不仅仅是教学，还包括日常的管理工作。作为一名幼师教师，我注重自己的素质，时刻保持良好的精神面貌，不断调整自己的态度和行为，以树立良好的形象和榜样作用。同时，我还在自己的班级里制定了严格的管理规章制度，包括幼儿作息时间、学习安排、食品卫生和班级纪律等多个方面。只有规范和合理的日常管理，才能让孩子们在健康、安全、和谐的环境中成长和学习。

五、家园合作的加强

幼儿园中孩子们学习和成长既需要家庭的支持和帮助，也需要教师的关心和指导。因此，在这一年中，我积极加强了和家长的沟通和互动，与家长共同关注孩子的成长和教育。我在每个学期开学后都会召开家长会，及时向家长汇报孩子们的情况，并解答家长的疑问。在日常教学中，我也会与家长就孩子的学习和生活情况进行交流，以便更好地指导孩子。

六、个人发展的提升

作为一名幼师教师，我深知自己的工作需要不断地学习和发展。在这一年中，我不断加强自己的学习和培训，提升了自己的综合素质和教学能力。通过参加各种教师培训，我不仅拓宽了自己的知识面，也更好地为孩子们提供了教育支持和指导。同时，我还利用微信公众号、论坛和博客等平台，与其他教师和专家进行交流和分享，以进一步提高自己的教育水平。

总之，在这一年中，我通过自己的不断努力和实践，为孩子们创造了一个温暖、舒适、安全、有趣的环境，并取得了优异的教学成绩。同时，我也发现了自己的不足，并在不断提高自己的能力和素质。我相信，在不久的将来，我将成为一名更出色的幼师教师，与家长共同携手，为孩子们创造更加美好的未来。

幼师工作述职报告范文 篇2

幼师中班个人年度工作总结

一、工作回顾

自入职以来，一个学年下来，不知不觉已经度过了200多天的教学时光。在这个时间里，我与孩子们一起感受到了成长的快乐、活力与生命的魅力。在这里，我与大家分享一下孩子们成长的点滴，以及我在其中的成长经历。

（一）关爱的耕耘

每个孩子都有自己的独特性格和兴趣爱好。我热爱孩子，喜欢跟他们腻在一起，因此我非常注重关注每个孩子的情况。当我注意到一个孩子有某个问题时，我会与家长进行沟通，为孩子提供针对性的辅导。比如：“小思”，她是个非常内向的孩子，上课时很少发表意见，不擅长表达自己的想法。我就针对她的问题，与家长一起调查研究，寻找适合她的教育方式。通过我与家长的努力，小思逐渐变得活泼开朗，更愿意与别人交流互动，成绩也有了明显的提高。

另外，在课堂中，我也注意着孩子们的情绪变化，时刻关注孩子们的身心健康。在日常工作中，我会配合同事举办防溺水、消防疏散等活动，增强孩子们的安全相关知识；同时，我也会针对孩子们的身体状况制定适合的运动计划与营养方案，全面做好孩子们的身体管理工作。

（二）丰富的课堂

我们扶植孩子们的多元发展，培养他们的全面能力，我认为课堂的多样性与趣味性是非常重要的。因此，在课堂教学中，我坚持采用多种形式培养幼儿，例如角色扮演、游戏、创意绘画、故事、歌唱等。这些方法使孩子们在轻松愉悦的氛围中完成了各种学习任务，丰富了幼儿的学习经历。同时，我也注重将自然、文化、科技元素融入课堂教学中——我们去垃圾分类、参观外国文化特色、了解日常饮食等等，都是让孩子们在认知、思维、情感、意志等各方面都得到了提升。

（三）优质的服务

每个人对于学校的服务都有自己的需求，而提供高质量的服务则是教师必须做到的。我在日常工作中也会关注每个孩子与每个家长的需求，在她们需要帮助的时候尽量给予帮助与支持。比如家长社区活动的推广，微信群的管理等等，我都全力以赴地做好了工作。

二、存在问题

（一）课程设计需要加强趣味性

由于时间、课时等限制，我在课程设计中难以涉及到更多的内容。而且，作为一名幼师，我认为课程的趣味性、互动性很重要，因此，我还需要更好地挖掘幼儿的潜能，使得孩子们能够在轻松愉悦的氛围中自信地成长。

（二）管理效率亟待提高

作为一名中班教师，我也需要与同事进行协作管理。然而，我有时候会有一些忙不过来的情况，特别是在活动策划与资料整理方面，我需要提高自己的效率。因此，我需要探寻一些更为高效的工作方式，提升我的管理能力。

三、未来计划

（一）以孩子为中心，进一步完善服务体系

我将更加关注孩子们的情感状态与教育需求，发挥自己的专业优势，将孩子放到课堂教学的核心，为之提供更加优质的服务。

（二）加强与家长的沟通

我不仅会在平日工作中尽量了解孩子们的家庭情况，也将不断完善与家长的沟通机制。我计划在家访过程中，收集对孩子教育的心得体会，参考优秀案例，提升自己的家访能力。与此同时，我还将与家长保持良好的沟通，及时反馈孩子的行为状况及成长经历。

（三）加强自身专业素养的提升

作为一名幼师，我相信专业素养的提升可以更好地带领孩子们成长。在未来的日子里，我将利用业余时间接受各种优秀教师的指导，并通过学会组织的培训，扩大自己的知识面。

总之，教育工作是一项系统性的工作，而我将始终坚持学习、进步，用最好的状态去教育、引导孩子们成长。

幼师工作述职报告范文 篇3

个人年度考核幼师工作总结

时间过得真快，一年又将结束，回顾过去的一年，我不仅增长了知识和经验，也深深感受到作为一名幼师的责任重大。在这个特殊的职业中，我们需要关注儿童的整体发展，并尽我们所能为他们提供特定的学习和和谐的成长环境。在这篇文章中，我将详细回顾今年我的工作，探讨我取得的成就以及我将来的工作目标。

一、工作成果

今年，我主要担任宝宝班的班主任，全神贯注地为班里的每个孩子提供了个性化的教育，并着重关注孩子们的情感发展。我积极开展游戏活动，引导孩子展现他们的个性特征。我设计了针对性的活动，以吸引他们的注意力和激发他们的学习兴趣。例如，我制作了彩纸，纸杯、泡沫板等一些制作工具，孩子们利用自己的动手能力制作火车、小房子等各式各样的手工。

在身体康复方面，我建议对于宝宝班的孩子适当进行体育锻炼，健康饮食，让孩子们养成良好的生活习惯。

在纪律方面，我信奉"以德为先"的原则，每天上课之前与班里孩子商量班规，我与孩子们一起逐渐制定班规。

二、工作不足

我执教的期间，也体验到了挑战和困难。首先，我没有充分利用每个孩子的优势，从而优化他们的学习过程。其次，与父母建立良好的沟通渠道是关键所在。因此，我打算在此基础上取得进一步的成功。

三、未来工作目标

通过今年的工作经验，我清楚了解到了自己的优势和工作中的不足，同时也得出了未来工作的目标。我将采取以下措施来改进我的工作：

1、不断提高自己的专业素养

作为一名幼儿教师，自我提升是关键之一。我认为提高专业素养是我不断努力的核心。我将不断学习当前最先进的教学方法，扩充自己的知识储备，熟悉倡导性教育，并使之向上下游蔓延。

2、建立同家长的良好沟通渠道

与家长建立良好的沟通是关键之一。因此，我认为在未来的工作中，我需要积极主动与家长进行交流，让孩子得到训练的同时也得到家庭的唱支持，从而最大程度地满足孩子的教育需求。

3、注重孩子的个性和情感发展

在未来的工作中，我将进一步注重孩子的情感发展，了解孩子的个性特征，了解他们的发展状况，以制定个性化的教育计划，最大程度地满足孩子的需求。

结语

回顾过去一年，我深刻了解到了我在幼儿教育工作中所取得的成果，也清晰意识到了我的不足之处，并为未来的个人目标和工作而制定详细的策略。在未来的工作中，我将克服每一个挑战，不断促进孩子的全面发展，不断拓展我的教育视野，同时不断提升自己的教育能力，成为一名优秀的幼儿教师。

幼师工作述职报告范文 篇4

幼师中班个人年度工作总结

作为一名幼师，我在这一年中，致力于孩子们的成长和发展。我深深地爱着每一个孩子，也用心地关注着每一颗小心灵，在这一年的工作中收获了很多。

一、关注孩子成长，制定个性化发展计划

首先，我密切关注每个孩子的成长，观察他们在各方面的表现并据此制定个性化的发展计划。比如，有的孩子天性胆小，我在日常工作中鼓励他们多参与班级活动，与小伙伴们互动。或者有的孩子学习成绩在全班中稍有落后，我便制定相应的学习计划，定期与他们的家长沟通进展情况，协助孩子提高成绩。每位孩子都有独特的个性和特点，希望每个孩子都能够在我的关注和帮助下得到全面而充分的发展。

二、注重孩子生活习惯养成

一个孩子的生活习惯对成长发展有着非常重要的影响。在生活上我注重培养孩子的自理能力，鼓励孩子在自己能力范围内独立完成一些日常生活事务，如自己穿衣、洗脸、刷牙、整理书包等。我还加强孩子们的饮食安全意识培养，让他们懂得正确地运用餐具和清洁手卫生重要性。在班级食品方面我采用严格的管理方法来确保孩子们的饮食安全。

三、营造良好班级氛围

为了让孩子们有一个良好的学习环境，我尽可能营造了一个温馨有序的班级氛围。在平时，我和孩子们进行各式各样的游戏活动，让他们在玩中学习，以达到放松心情、减轻学习压力的目的。同时，我也鼓励孩子们互相帮助与学习，让班级中的氛围更为融洽和谐。

四、注重情感沟通与交流

作为一名幼师，我深知情感沟通与交流对于孩子们的成长和个人发展有着至关重要地影响。在和孩子们交流时，我采用简单明了的语言和表达方式，引导他们表达自己的感受和想法。在与家长沟通方面，我则用心倾听他们的反馈和建议，进而协商解决各种问题和矛盾。

总之，这一年里，我对孩子们的关爱是始终如一的，而孩子们也在我的关注和辅导下茁壮成长。相信在未来的职业生涯中，我会用这样的理念和态度，不断完善自己的幼教水平，更好地去关注和呵护每一个孩子的成长与发展。

幼师工作述职报告范文 篇5

“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。

通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系……

让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。

经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

幼师工作述职报告范文 篇6

幼师中班个人年度工作总结

时间如白驹过隙，一年又悄然而过。回想一年的工作，收获和成长不仅仅是在于幼儿园方面，更是在于自己在工作中的不断突破和迎接挑战。在这里，我将归纳总结我的一年中班工作，并认真总结过去，展望未来。

一、岗位职责

中班教师的工作是非常重要和复杂的，也是具有挑战性的。中班幼儿已逐渐脱离幼儿园初期的磨合期，他们有更强烈的学习欲望和求知心理。因此，我的岗位职责如下：

1、在结合幼儿身心发展特点和园区的教育目标的基础上，编排教学活动计划，并持续进行优化。

2、为每位幼儿负责，关注每个孩子在生活、情感、社交、智力各方面的发展，及时发现解决问题。

3、根据幼儿的特点，选择相应的教学手段、方法，以提高幼儿的学习效果，使他们在欢乐学习中表现出个性魅力，追求美好人生。

4、加强与家长的沟通，及时反馈幼儿的学习情况和表现，使家长参与到幼儿的学习和成长中来。

二、工作内容

一年中的工作省略不尽，下面总结几个重点：

1、开展特色教育活动，拓宽视野

幼儿的好奇心和求知欲望是非常强烈的，如果能够满足他们的求知欲，让他们在游戏玩耍中掌握新知识，则学习就变得轻松而愉快。因此，针对中班幼儿的情况，我设计了一系列特色教育活动。

我可以通过左右脑开发、课程创新等方法来开展特色教育活动，让孩子们在生活中了解更多的知识和技术，从而拓宽视野。在特色教育活动中，孩子们可以动手操作、尝试探索、模仿创新，而这些活动不仅使孩子们学习经验更加丰富，更能培养他们的创造性思维和探究精神。

2、分析每位幼儿不同的成长特点，制定适合的学习计划

中班幼儿在成长的过程中，会呈现出不同的发展特点。因此，针对每个孩子的特点，我会制定相应的学习计划并给予指导。在学习计划的制定中，我会结合幼儿的身心发展特点和年龄特征，挖掘每个孩子的优势并帮助他们克服自己的学习障碍，从而提高他们的学习能力。

3、利用园区经费，更新教育设备与资源，提高教学效果

孩子们的成长离不开良好的环境和资源，既要有物质的支持，更要有精神的指导，这就需要我们在教育设备和资源方面持续改进。针对园区的实际情况和教学需求，我对园区经费提出了建议，并帮助园区购置了一批新型教育设备和优质教学资源，从而实现提高教学效果的目的。

三、学习成果

经过一年的辛勤工作，我的工作取得了一定的成果：

1、对每个幼儿进行了全面负责的工作，并成功解决了节假日和寒暑期间母爱缺失的问题。及时发现和解决各种问题，让每个幼儿在园区得到了充分的照顾和关注。

2、通过不断的努力和借鉴外部优秀的教学方法，我不断完善每一个教学活动，每一个计划清晰的活动都能够在幼儿园留下充分的印象。孩子们对活动的参与度高，学习兴趣高涨，提高了他们的学习效果。

3、通过购买优质教学资源和设备，创造了教学条件良好的教室环境。这样的环境不仅提高了教育教学工作的效率，更让孩子们的学习氛围更佳。孩子们更愿意来到幼儿园，融入园区生活。

四、展望未来

回顾一年的工作，我对于未来有几点展望：

1、继续深入学习幼教教育方法和技巧，提高自己的专业素养，以更好地服务孩子们。

2、继续拓展与家长的沟通渠道，增进双方的互信和交流，让他们更好地了解幼儿园的情况，也了解他们孩子的成长，为更好的教育和成长服务。

3、探索和开发更多的教育资源，提高教育质量。根据园区实际情况，进行资源整合和优化，挖掘每个幼儿的优势和潜能，营造更加良好的教育环境。

总之，回顾一年的幼师工作，困挫和挑战是不可避免的，但是我通过不断学习，借鉴群众的好经验和实践经验，结合自己的实际工作，我成功地完成了一年的工作。在未来，我将继续努力，进一步改进自己的工作，为孩子们创造更加优质的学习环境，让他们在快乐中成长。

幼师工作述职报告怎么写汇总5篇

自入职以来，我们一直在努力地提高自己的沟通能力，以便把工作做得更好。为了提高自己与团队的工作效率，我们现在应该做的第一件事就是写述职报告了。述职报告是指在某一阶段的工作进行全面的回顾。那么一篇好的述职报告要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“幼师工作述职报告怎么写汇总5篇”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

幼师工作述职报告怎么写 篇1

一年真的过得飞快。在陪伴孩子成长的日子里，我也收获颇丰。看着他们一天天成长，变得更懂事，更优秀，我也为他们的长大而感到骄傲。作为一名幼师，我会陪伴孩子们成长，教给他们知识，告诉他们一些做人的道理。我也会总结一下我这一年的工作。

一．教学

作为老师，我以身作则。每天，我早早来到幼儿园，在门口和小朋友打招呼，和他们打招呼，快乐的一天从这一声问候开始。我带孩子进幼儿园到教室，上课玩游戏，监督他们的习惯，避免一些坏习惯的发生。这一年来，我看着孩子长大了，慢慢改掉坏习惯，也让我知道我的教学付出是值得的、有效的，给孩子们带来了好的一面。通过一年的教学，孩子们有了很大的成长变化。年初的时候，虽然上幼儿园半年了，但是很多习惯还没有培养起来，一些小毛病不断。但是，一年后，到今天中班上学期结束，孩子的习惯变好了，有些不爱吃饭的孩子也会乖乖吃了。我清楚，我付出了努力，这些努力也让我的教学卓有成效。

二、个人方面

除了做好教学工作，我也知道，我有多少知识，孩子就能学到多少，我懂得多少，就能教给孩子多少。所以这一年来，我一直不忘学习幼教的知识，更新自己的教学知识，学习一名优秀的.幼教是怎么当的，孩子才会更愿意听老师的话、养成一个好习惯、学习有用的东西。认真听优秀老师讲课，看一些相关书籍。我不断完善自己，总结教学方法，提高自己的幼教水平，更好的教孩子，让孩子更好的成长。通过学习，我也知道自己还有很多不足，尤其是经验方面的不足。工作一年多了，这个班也是我上的第一个班，我也很用心地去做好。同时，我也知道自己还有很多方面要学。

在以后的工作中，我会继续努力，把我们班带好，陪伴孩子们，教给他们知识，让他们更好地成长。我个人也需要继续努力学习更多，让自己变得更好。

幼师工作述职报告怎么写 篇2

望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一.教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1.从生活抓起，培养幼儿不错的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规不错风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”，即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2.每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

3.为幼儿创设不错的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的`知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

二.业务学习方面

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并利用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提升自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三.家长工作方面

这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

四.存在不足

1。在下学期的工作中争取做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想导致的拖拉现象。

2。工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。

谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼师工作述职报告怎么写 篇3

2008年度幼师工作总结         虽然冬季的脚步姗姗来迟，可岁末新年的钟声却不可阻挡的敲响了。伴随着新年钟声的敲响，蓦然回首，2008年转瞬即逝，2008嘎然而至；回想2008年，欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好，瞻望是必然的，总结一定要有。 

一、努力提高政治修养，敬业爱岗 

在平时工作中不断加强自我思想素质的提高，积极参加各项活动，认真做好笔记，关心国家大事，与时俱进。在不断的学习中我也深深体会到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策，视幼儿园为自己的家，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事，积极参与工会组织的一日捐、向灾区捐物等活动，献上自己的微薄之力。平时重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，上网查询幼教信息，通过不同形式的学习，结合自己的本职工作，我体会了在工作中要兢兢业业，给予每一个孩子理智的爱心和认真的教导；在工作中要全心全意，将爱心，细心、热心、耐心投注在每一个幼儿的身上 

二、钻研业务，悉心育人 

认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研园本教材，全面细致的了解我班每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。

作为年级组长，积极组织教研活动。本学期我组共同设计并由青年教师执教的健康活动《菲菲生气了》获得了领导和老师的一致好评，使我们更努力地投入到教研活动中。 

3、保教并重，促进家园互动 

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，如天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分；天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作，使幼儿在园能健康安全的生活。

4、四心对待幼儿，取得了一定成绩  做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，自身继续充电，每年参加局组织的继续教育培训，勤勤恳恳做好自己的工作，幼儿园工作忙碌而烦琐，我无论是加班加点，还是自掏腰包添置区域活动材料，帮助同事，都没有怨言，乐于助人，乐在其中。 在大家的关心下，今年我被评为海门市第三届学前教育教坛新秀；在海门市农村幼儿老师教学业务培训中开放幼儿一日活动；在江苏省教育科学十五规划立项课题“幼儿幸福教育的实践与研究“结题鉴定活动中执教研究课：美术活动《热闹的大马路》。辅导幼儿王卓凡绘画《加油干》、林浩《神奇的大象绳》获第8届世纪之星美术类金星奖。撰写的论文《如何对待“胆怯”的孩子》发表于《南通教育研究》杂志。 

在这一年中，虽然取得了点滴成绩，但我感到在原有基础上需继续努力，要进一步加强素质教育，抓住机遇，求真务实，知难而进。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 ^_^

幼师工作述职报告怎么写 篇4

漫长的的教育史告诉我们：古今中外，善育才者，无不首重德育，幼儿园大班德育工作总结。能成才者，无不德当先。任何统治阶级在教育工作中，都总是把德育工作放到首位。我国重视德育教育，更是有着悠久的历史。早在春秋时期，孔子对学生的教育就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。具体途径有

一.在日常生活中渗透德育。

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。

二.优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人。

在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，重视培养幼儿探究性研究、终身发展的'能力，使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿游戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

三.在主题活动中深化德育教育。

在我班开展的主题活动“我是中国人”中，幼儿们通过了解中国传统的节日，如：国庆节等节日的来由以及风俗，学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的不错品德。主题为“我是大班小朋友”的活动中，通过故事、游戏、讲述等形式，让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人，关爱幼小伙伴。还组织了大带小的活动，在大带小的过程中，孩子们的交往能力得到了培养，班级的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。同时幼儿还能积极参与各项活动，做事有始有终，有一定的坚持性。

四.做好家长工作，家园共建促教育。

对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，推动幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过宝宝评估手册、亲子桥，要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利加强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，保证幼儿的身心健康发展。

经过长期的努力，班级幼儿在德育教育上都取得了不错的成绩，但仍存有不足，如：

1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。

2.个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，分享玩具和物品

3.个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱等。

在这个学期中，我班幼儿的思想素质有了较大的提升，各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位老师团结协作、共同努力的不错风气。我们结合了各项教学活动及日常生活，向幼儿渗透了德育教育，全面提升了我班幼儿的思想素质，使幼儿的身心健康得到了和谐地发展。但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们会更加努力，本着“一切为了孩子”的宗旨，争取把工作做得更好，继续将德育工作推向一个新的台阶。

幼师工作述职报告怎么写 篇5

作为一名幼师中班的教师，在这一年的工作中，我认真贯彻了园长的教育理念，与家长、同事和孩子们携手共同努力，获得了一些成果。在这里，我将总结我这一年的工作，回顾我的成长经历，探究我的不足，期望自己在未来的工作中能取得更好的成绩。

一、教学成果

在这一年的工作中，我注重了教学方法的创新，采用了多姿多彩的教学方式，让孩子们的认知、情感、社会性、语言等方面得到了全面的发展。其中，我所教授的“科普课”内容受到了孩子们的欢迎和喜爱，他们通过声音、形状、色彩、物品等形式进行了互动，不仅充分展示了自己的知识，还增强了孩子们的学习兴趣和好奇心。

二、主题活动

在各种主题活动中，我始终坚持“以孩子为主体，以教师为引导”的原则，让孩子们在游戏中学习，实践中成长。这一年，我与同事们组织了一系列主题活动，如母亲节、儿童节、民族节等活动，都取得了圆满的成功。孩子们在活动中学习了各种知识、技能，更加自信和独立，增强了团队协作能力。

三、家园共育

与家长的交流是促进孩子全面发展的重要环节。根据孩子们的特点和家庭情况，我注重与家长的沟通，让家长们了解孩子们在班内的情况，并建议家长们在家中如何进行配合和引导。同时，我还积极运用微信、班牌等在线方式建立了与家长的联系，在孩子学习、成长中的问题和困难上进行了及时解答和帮助。

四、我的不足

在这一年的工作中，我发现自己还有很多不足之处，其中最大的是自己的教学方法还不够灵活多样化，不能满足孩子们不同的学习需求。还有就是自己的教学水平还有待提高，需要不断学习和提升。未来，在这些方面我将更加用心，努力改进自己的不足。

作为一名中班的幼师，我感到非常荣幸，能够参与孩子们的成长和发展。这一年的工作让我获得了很多经验和成果，更让我看到了自己的不足和提高方向。未来，我会继续坚持“关注全面发展，以乐为主基调”的教学理念，继续创新教学方法，为孩子们的幸福成长而努力。

幼师季度工作报告5篇

自入职以来，我们在公司的大家庭里认识到了很多志同道合的伙伴，一起为公司出力。为了下一阶段工作顺利开展，我们现在要写一份值得一看的述职报告了。述职报告属于应用文稿，分为集体和个人两种。那么，述职报告的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“幼师季度工作报告5篇”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

幼师季度工作报告 篇1

回顾这学期的工作，我们幼儿园始终把安全工作放在各班级工作的首位。在这一学期里，我们针对各班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、加强领导、明确责任

为把安全工作落到实处，我园成立了安全领导小组，由园长任组长，教师为组员，协同做好学校安全工作：建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施和校园安全责任书;深入开展自查自纠工作，积极推进幼儿园安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“要先有生命权，才有受教育权”这句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教师会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、故事、谈话引导，加强幼儿自我保护意识。

2、安全教育渗透到幼儿的一日生活中。首先，幼儿入园时，可以通过简单的交流，检查幼儿是否带一些小物品到幼儿园，散步或者看书时引导幼儿记住特殊的号码和一些简单的符号。谈话中让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等;认识一些简单的符号：如禁止游泳、禁止触碰等

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全责任制度。教师、家长层层签定《安全责任书》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开两次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行幼儿接送制度。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

4、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。

5、严格执行晨检制度。老师做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发;保证幼儿的水杯和毛巾每现问题及时处理。

6、健全24小时电脑监控制度，门卫加强并完善外来人员登记制度，并做好情况记录，确实把好校门安全关。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我园始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我园幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故，安全工作圆满结束。

新学期即将开学，我幼儿园在做好各项开学准备工作的同时，重点强化安全工作的落实。我园要按相关要求配齐安保人员、配足安保设备，检查各种保教设施的安全状况，督查安全制度的落实情况，做好安小时。全教育和安全培训，提高师幼的安全意识和自我防护能力。同时，幼儿园更要做好食品安全工作。除按相关要求搞好食堂卫生、把好进货关、确保午餐安全外，各园要确保副餐环节的安全。幼儿园要保证有资质的单位提供货源，并确保食品的卫生、安全，同时将其留样48小时。

幼师季度工作报告 篇2

幼儿园教师季度教学工作总结

季度总结: 孩子的微笑和成长是我的最大收获。

作为一名幼儿园教师，我深知教育事业的伟大和责任重大。在过去的一个季度里，我努力工作，尽心尽力地完成每一项教学任务，让孩子们在快乐的学习中成长。现在，我将总结过去一季度的教学工作，回顾教学的亮点和不足，为后续工作提供借鉴。

首先，我在教学方面注重培养孩子们的社交能力和创造力。通过绘本故事、角色扮演活动等形式，我帮助孩子们了解社会规则，培养他们与他人交往的能力。我还鼓励孩子们自由表达和思考，让他们学会提问和解决问题的方法。在这个过程中，孩子们的语言表达能力、动手能力和合作精神得到了显著的提高。

其次，我注重创设良好的教育环境。我努力打造一个充满温馨、鼓励和关爱的班级氛围。每天，我和孩子们一起整理教室，保持环境的整洁和安全。我还根据孩子们的兴趣和需要，布置各种教育装饰品、角落和主题活动区，激发他们的学习兴趣和主动性。这样的环境不仅提高了孩子们的学习积极性，也培养了他们的自律能力和社交技巧。

再次，我尊重每个孩子的个性差异，注重个性化教学。我在课堂上采用多种教学方法，例如听觉教学、视觉教学和实践教学等等，以满足不同孩子的学习需求。我还注重情感教育，关注每个孩子的情感状态，为他们提供良好的情感支持和积极的情感引导。通过个性化教学的实施，孩子们的学习成绩和自信心都得到了提高。

然而，我也意识到自己在教学工作中仍存在着一些不足。首先，有时候我过于关注细节，忽视了整体的把握。这导致我在时间安排和课堂管理方面有时过于紧张，给孩子们带来了一些压力。其次，我在评价孩子的表现时存在着一些主观性。我意识到需要更客观地评价每个孩子的进步和努力，并为他们提供更有针对性的指导。此外，我也需要加强与家长的沟通，让他们更好地了解孩子的学习情况，为孩子的学习提供更加全面的支持。

总的来说，这个季度的教学工作给了我很多成长和收获。我通过努力提高教学水平，促进了孩子们的全面发展。然而，我也意识到自己的不足之处，需要不断学习和改进。下个季度，我将进一步注重整体把握，提升评价的客观性，加强与家长的沟通，为孩子们提供更优质的教育服务。我相信，在家长和同事们的支持下，我一定能够取得更好的教学成果，让每个孩子都能在快乐中茁壮成长。

幼师季度工作报告 篇3

时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这一年的工作总结如下：

一、保育方面

每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

二、教育教学方面

认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。

幼师季度工作报告 篇4

时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要认真总结自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这年的工作情景：

一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合

虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助孙教师和胡教师的教学工作，以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动

我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样貌，并甜甜地说一声多谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。

幼师季度工作报告 篇5

回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下：

一、班级概况

我班原有幼儿28人这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师认真、细致地教育和护理下，逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往。

二、常规培养

幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基矗为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。

三、教育教学工作

教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。通过本学期的各项活动，我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错，孩子们对艺术、对美的热爱逐渐体现出来。

四、家长工作

家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，开展家长学校学习，填写家园联系册，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式，学期中，我们召开了家长会，会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展亲子开放活动，邀请家长来园共同参与亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。

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