全国助残日主持词(必备11篇)。

主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。随着中国在不断地进步，主持人在各种场合变得越来越重要，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编精心整理的全国助残日主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

全国助残日主持词 篇1

各位领导、各位来宾：

上午好!

最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第22次“全国助残日”三送”活动。首先，我谨代表新洲区特校全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。

多年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，区特校的教育规模越来越大，已由开班时的几个人发展到如今的128人，办学条件不断完善，办学成果不断显现。

出席今天捐赠仪式的`领导有:

今天的活动共分两个部分 ：

冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的聋孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。

首先请欣赏特校学生表演的文艺节目;

首先，请欣赏舞蹈《欢歌乐舞》

下面大家欣赏到的是我校在去年山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品。这些孩子是无声的，他们听不到音乐的旋律，难以掌握舞蹈的节奏，他们无法用声音交流，可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契，与整体的创意也有很好的共鸣。

接着举行“三送”活动仪式，

有五项议程：

第一项议程 请区领导为特校听力障碍学生赠送助听器;

第二项议程 请区领导给特校学生赠书

第三项议程 请区领导给特校学生赠送救助金

第四项议程 领导讲话

第五项议程 合影留恋

学校发展的每一步都离不开领导的支持和社会各界人士的关爱。献出你的爱，

留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事业的社会各界人士将在这个特殊的日子里涌跃捐资，献出一片爱心。

充分体现了对残疾人这个最弱势群体的关爱，是我校残疾孩子的福音。为他们今后充分而平等地参与社会生活，共享社会物质文化成果创造了有利条件。

在这里，我们宣读各单位及各界人士的捐资、献爱心情况

对大家的爱心再次表示衷心的感谢!

衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持.祝各位身体健康 合家幸福工作顺利!

全国助残日主持词 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们:

大家晚上好

扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

特殊教育是党和政府关心的事业

每年的12月3日为国际残疾人日，今年国际残疾人日的主题是

为了庆祝今年的"国际助残日”，今晚，我们在这里举行中州大学特殊教育学院“花开四季”晚会，欢迎大家的光临。

首先让我们隆重介绍今天到场的领导！他们是：

让我们用用热烈的掌声欢迎各位领导的到来

首先请讲话

有人说青春是恣意欢腾的岁月

有人说年轻是追逐梦想的时光

带着憧憬怀揣梦想我们迎来新的考验

带着希望面向彩虹我们期待新的美好

今夜让我们一同迎接新的挑战

今夜我们将一起瞻望蔚蓝的蓝天

今后让我们像花儿一样绽于四季

明天祝我们像花儿一般四季芬芳

花开四季，让我们一同迎接新的`挑战

四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在

下面我宣布正式开始！

一：（花开冬季）

萌生新芽的春，我们向你走来

激扬着青春的风采

一路欢歌一路笑语万物在漫天风雪中欣然等待

一路欢歌一路笑语万物在翘首期盼中安然舒怀

二：（花开夏季）

骄阳似火的夏点燃我们心中的激情

如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂”，活就要活得精彩！

像夏花般尽情绽放自己，尽最大努力开出最绚烂耀眼的花！

三：（花开秋季）

硕果累累的秋，我们的歌声多么嘹亮

悠扬的音符在蓝天回响

我们足迹一步步向前延伸

一路闪亮着金色的理想

四：（花开冬季）

粉妆玉砌的冬，花开无声，美丽作证，冬季的雪花，一行行诗歌里盛开坚强的腊梅，灿然回眸，隐隐的疼痛里涅磬出一个冬季花开

花开四季，这里有梦想

四季花开，这里有希望

让我们带着依恋和不舍说声难忘今宵

让我们带着眷恋和回味道句今宵难忘

我宣布，圆满结束

愿花开四季，一路芬芳！

生命的残缺是人类进化发展的必然代价，残疾人这个简单的词汇叠加着无数的痛苦和不幸，它蕴含着残疾人美好的梦想、热切的渴望和不屈的抗争......

不论是健全还是残疾，生命的本质都是高贵的！世界上有哭泣和悲伤，也有快乐和幸福。残疾人承受的痛苦，让人们看到了什么是幸福、自由、和健康。让我们对那些忍受残疾之痛，而依然能面带微笑生活的兄弟姐妹们致以深切的同情和崇高的敬意！

在这里，让我们真诚地祝福残疾人朋友们：节日快乐！

全国助残日主持词 篇3

男：尊敬的各位领导、各位来宾！

女：亲爱的残疾人朋友们！

合：大家上午好！

男：今天是第xx次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。

女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第x届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。

男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导！

女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士！

男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国！》

……

女：看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员，他们都是聋哑人。

男：也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……

女：此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福！

男：朋友们，让我们再次把热烈的'掌声献给他们！

……

女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。

下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。

……

男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。

……

女：人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求；雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》，演唱者，全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平

……

男：大灾无情，人间有爱，党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里，中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》

……

女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。

男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。

女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。

男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。

女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。

男：走进这个特殊的世界。

女：去聆听他们心灵的歌声。

男：去领略他们生命的风采。

女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。

男：让我们互相关爱，勇于奉献。

女：让我们携起手来，共同铸就

合：美好的明天！

（男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。）

全国助残日主持词 篇4

人员：各社区残疾人共39人，社区残疾人工作者17人，温馨家园及残联人员18人，演员4人，街道领导1人，共79人

开场音乐：喜洋洋

进门发放小纪念品，并签到（共100份）

马浩：在这阳光明媚的日子里，在这万物青翠的时节，让我们欢聚在这里，共同迎来第二十二个全国助残日。当今社会扶残助残已经成为一种社会共识，无论是政府还是企业，都把关心帮助残疾人作为一种社会的责任，残疾人的社会地位空前提高。首先，请街道领导致辞！

（张xx主任致辞）5-10分钟

一、辅助器具发放仪式5-10分钟

马浩：为了体现对广大残疾人的关爱，支持各社区更好地开展残疾人康复工作。在街道领导的大力支持下，残联购置了一批辅助器具发放给各社区，以支持各社区的辅助器具转介工作。下面请街道、残联、社区的领导向各社区残协代表发放辅助器具。（张静主任、唐凌、金娜、李景丽、宋兴兰上台）放音乐：喜洋洋

1、首先发放轮椅2个法源寺陈宝林

东里xxx

上台领取

2、然后各社区顺序上台领取（除南线阁、西里一区不领）共8种

二、文艺演出10-15分钟

马浩：感谢街道领导对我们各社区残疾人事业的关心和支持！

在这个欢乐的日子里，残疾人朋友们也用他们自编自演的节目，来表达对街道领导和社会各界关心帮助的感谢！

下面请听法源寺社区田萌的独唱《小村之恋》《两只蝴蝶》

田萌同学一首优美抒情的歌曲唱罢，接着请听枫桦社区宋小蓉评剧《花为媒》选段报花名

感谢宋小蓉的'精彩演出！

下面由席丹墀、刘志藏为我们带来口琴、手风琴合奏《天路》，大家掌声欢迎！

感谢枫桦社区残疾人朋友的精彩演出！

今天街道温馨家园的学生们也给我们带来了精彩的演出，下面请听温馨家园的表演唱《明天会更好》

感谢温馨家园学生们的精彩演出！

今天的演出到此结束！

三、残疾人作品展示15分钟

马浩:：为了更好地展现街道残疾人朋友们的精神风貌，体现残疾人自强自立的精神，最近街道残联向各社区征集了一些残疾人亲手制作的手工艺品和编织、书画作品。借这个机会给大家提供一个交流、切磋平台，促进街道残疾人事业更好的发展。展示在小会议室举办。这些作品都是在座残疾人亲手制作的，大家如果想相互交换学习，或者购买可以自由商谈，也可以向我们的工作人员询问（王玉梅）。

发放各社区赠品

横幅：

一、牛街街道残疾人辅助器具发放仪式

二、庆祝第二十二个全国助残日主题活动

三、牛街街道残疾人手工艺品展示会

全国助残日主持词 篇5

王：尊敬的各位领导。

周：各位来宾。

王：亲爱的同学们。

合：大家上午好!

周：最美五月天。

王：最真人间情。

周：在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里举行第24次“全国助残日”活动。

王：首先，我谨代表全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特殊教育事业的关心与支持。

周：三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。

王：当然，由于我市特教学校办学时间较短，全市残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。

周：下面有请 致辞，大家掌声欢迎!

王：感谢您的致辞，您的期盼，就是我们工作的目标!

周：命运的捉弄，让这些孩子生活在了不一样的世界里!他们需要社

会的了解合关注，渴望爱心的浇灌和滋润!

王：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，特殊教育是党和政府关心的事业。

周：冷暖在心头，牵挂常相伴!今天，这些可爱的孩子用自己的表演倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意!

王：下面我宣布：高州市特殊教育学校 庆祝第24个助残日汇演现在开始!

节目串词：

周：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏由培智五年级的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》，掌声有请。

王：傲气面对万重浪，热血像那红日光。我也希望我们学校的孩子们也能够开天辟地为他们的理想闯荡，挺胸迈步做栋梁，做好汉。

周：打拳是一个强身健体的运动，那同学们见过水果打拳吗?下面啊，聋部一年的小朋友就让大家见识见识。看，一盘子水果来打拳了，让我们欢迎吧。

王：三月，是清新，温柔，浪漫的季节。春雨如酥，甜润我们的`笑脸。美好的三月里的小雨像精灵，给我们带来梦幻般的诗意。请欣赏由聋部三年级学生带来的舞蹈《三月童谣》，掌声有请。

王：三月已过，我们早已迎来了清新的五月，在这多雨的季节里，同学们要做一个健康的小学生。要怎样才能做一个健康的小学生呢，下面就由培智三年级的小朋友来告诉我们吧。请欣赏由培智三年级小朋友带来的舞蹈《健康歌》，掌声有请。

王：我相信很多同学都可以做一个健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了别人的帮助，你是不是应该说一声谢谢呢?是啊，一句简单的“对不起”“没关系”“谢谢你”“你好”等礼貌用语，就显得我们小朋友特别有礼貌了。下面请欣赏由聋部一年及小朋友带来的舞蹈《谢谢!你好》，掌声有请。

周：大家一定会唱《小毛驴》这首歌吧，培一的小朋友们把它跳出来了，他们的小毛驴活泼可爱，充满了童趣，大家快看，他们来了。 王：好了，下面又到了我们的游戏环节了。

周：我们的学校就像一轮红日照耀我们前面的路，引导我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上，接下来就有请由我们特教学校的老师和同学们共同带来的手语歌舞《红日》，掌声有请。

周：近几年,一首民族风歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来在我们欣赏神曲的同时也来感受一下我们聋部二年级同学给我们带来的民族热情吧，下面请欣赏舞蹈，《最炫民族风》。

王：平时啊，我们老师对学生最多的教育就是安全教育，比如：下楼梯不能打闹，过马路要看红绿灯，不能用湿手去触摸电源等等。那么下面有两个学生就没有记住老师的嘱咐，他们做什么了?同学们看看就知道了。请欣赏由聋部三年级同学带来的哑剧《触电》。

周：看了上面两个同学的表演啊，同学们一定要注意安全，警惕生活

中的危险情况，不要玩火玩电，遇到危险，一定要赶快通知自己的老师和爸爸妈妈。可是啊，下面有几个小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪儿了，赶快让他们上来找找看吧。

王：在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是生活最甜蜜的象征，是他们十足的小宝贝。下面就请欣赏由培智二年级小朋友带来的舞蹈《宝贝，宝贝》。

周：我们特殊教育学校的学生，已经拥有了太多社会各界给予我们的爱。爱就像我们的翅膀，给了我们穿越风雨的力量，也带给了我们支撑一切的臂膀，下面请欣赏由聋部二年级学生带来的手语舞蹈《爱的翅膀》，掌声欢迎。

王：溪水两岸好风光，采得茶来满身香。下面就有请聋部三年级的同学带我们走进欢快的《踩茶》世界。

周：相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的氛围中，我们的演出即将落下帷幕。

王：今天，在这明媚的蓝天下，用我们真挚的爱去放飞理想，播撒希望。

周：明天，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。

王：高州市特殊教育学校助残日汇演到此结束，衷心感谢各位领导和家长的到来。祝大家，身体健康，工作顺利，阖家幸福!

全国助残日主持词 篇6

女：各位领导，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

男：特殊教育是党和政府关心的事业。

合：今天在这里我们庆祝第25个“全国助残日”。

女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，

男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝贺!

男：你们虽然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长，

女：请允许我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。

男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注;

女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱;

男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助;

女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，

男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的'生命。

合：谢谢!谢谢大家(敬礼)

女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

男：亲爱的特教老师们，

合：您辛苦了!

女：一天一天，您皱纹伸展，

男：一年一年，您鬓发添霜，

女：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

女：您从不奢求每一次执著的付出都有回报，

男：您从不奢求每一个残儿都能大放异彩，

女：是您给残儿带去心灵的帮助，带去了文明的信息。

男：是您点燃了残儿的智慧之火，播种着希望和幸福。

女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，

男：是您让爱和生命一起飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天!

女：今天我们手捧美丽的鲜花，

男：把我们最真诚的祝福献给您，

合：献给我们最敬爱的特教老师们!

(伴奏音乐：《爱的奉献》)

女：予人玫瑰。手留余香，

男：帮助别人，快乐自己，

女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，

女：用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童，

男：用我们的执著与爱心营造社会和谐。

女：因为爱，是我们

合：共同的语言。(敬礼)

全国助残日主持词 篇7

一、开场白

庆祝第xx个全国助残日文艺演出主持词

男：尊敬的各位领导各位来宾，

女：亲爱的老师、同学们，

合：大家下午好！

男：我是xx电视台《乐清新闻》栏目的主持人：xxx。

女：我是xx市特殊教育学的校老师：xxx。

男：五月的鲜花——热情、奔放，在蓝天下舞蹈歌唱；

女：五月的阳光——灿烂、辉煌，温暖着这个充满爱心的城市。

男：在这美好的孟夏之际，我们迎来了第xx个全国助残日，

女：在此，让我们给残疾孩子们献上最真挚的祝福，祝愿他们：

合：健康成长！

二、领导讲话

男：首先请允许我给大家介绍一下莅临本次活动的各位领导和嘉宾：他们是：xx市委副书记xxx先生，欢迎您。

女：xx市副市长xxx先生，欢迎你.

男：xx市教育局局长xxx先生，欢迎您。

女：xx市残疾人联合会理事长xxx先生，欢迎您。

……

男：感谢各位领导在百忙之中来参加今天的活动，和孩子们一起欢度这个节日。

女：下面让我们以热烈的掌声欢迎市委副书记黄敏先生讲话：欢迎xx。

女：xx市委、市政府领导历来关心特殊教育事业，重视特殊教育事业的发展，每年都到市特殊教育学校调研指导工作，为残疾儿童创造了一个幸福美好的明天。让我们再一次感谢黄书记给我们带来党和政府的关怀！

三、文艺演出

男：乐清市特殊教育学校创建于19xx年，办学xx年，硕果累累，成绩斐然。学生的细纹刻纸作品《嫦娥奔月》等曾作为国礼赠送给国际友人，艺术、体育工作位居全省前列。国家教育部、浙江省政府、浙江省文化厅的领导都曾来校视察工作，并给予高度评价。xxx年x月，乐清市特殊教育学校撤并聋教育，转型为专一的培智教育学校。现已形成集学前康复教育、九年义务教育和高中职业教育为一体的教育体系。建成了康复教育中心和职业教育中心。

女：今天的演出，我校师生整整准备了一年，老师们放弃休息时间给孩子们排练节目，孩子们克服身体上的缺陷，刻苦的训练，就算是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子们脚底起泡了，手掌磨破了，他们都默默的忍着，硬是没有掉下一滴眼泪。也许他们的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但是孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。

男：没错，讲述智障孩子背后的故事——庆祝第xx个全国助残日文艺演出。

合：现在开始。

1、群舞：《爱的奉献》

男：曾经由于残疾，他们把自己拘囿在狭小的世界，但是他们也渴望和正常人交流。今天，他们终于做到了，我校两位学生参加了xx市xx学年中小学艺术节刻纸比赛，并获得一个x等奖和一个x等奖的好成绩。我校还参加了刚刚结束的xx市xx学年中小学群舞比赛，并获得三等奖。下面请欣赏群舞表演《爱的奉献》。

2、模特走秀：《环保时装秀》

女：是的，我们学校的学生不容易，老师更不容易。xx年6月28日，视察哈尔滨燎原学校后，深情地说：“你们付出了常人难以想象的辛劳，用自己的爱心和奉献帮助孩子们成长进步。我向各位老师表示深深的敬意！”

女：爱美之心，人皆有之。对美好事物的向往、欣赏、追求是人类共同的天性。孩子们虽然有身体上的缺陷，但是残疾阻止不了他们对美的不懈追求。通过努力，残疾孩子同样可以欣赏美、追求美、创造美！下面请欣赏《环保时装秀》。

3、诗歌朗诵：《我要飞》

男：好，谢谢这个节目曾参加今年扶残助残协会的爱心晚会表演，受到了一致好评。另外，他们表演的服装都是师生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的环保材料，表达了孩子们对低碳环保生活的热爱与追求。

男：为了让智障孩子能掌握一技之长，更好的融入主流社会。去年，学校克服种种困难建立了“职业教育中心”，配备了石斛制作、电子装配、工艺串珠等10余个专用教室，并根据智障孩子的自身条件和兴趣爱好，选择适合个人的的劳动技能进行授课。因为他们知道，有了一技之长，才能自食其力，自立自强，生活得更有尊严。

下面，请欣赏诗歌朗诵《我要飞》。

女：是的，有了全社会的关怀，孩子们一定能够实现就业梦想，用自己的双手和劳动去获取果实，成为一名适应社会发展的公民。

（学生代表带手工制品上台，主持人介绍学生手工制品）

给各位领导赠送礼物（手工制品、石斛、钥匙扣、刻纸等）

4、合唱：《我们要阳光》

男：今天，我们很高兴请来了乐清市实验小学的合唱队，他们惦记着特殊学校的朋友们，想和他们一起游戏，一起交朋友，一起同台演出。请欣赏合唱《我们要阳光》。

5、师生幼儿舞蹈：《师生小猪操》

男：范老师，你知道吗？这支合唱队刚刚获得了乐清市中小学艺术节合唱比赛的`一等奖。

女：是的，多美妙的歌声呀！在市委、市政府的关怀下，残疾孩子和他们一样，也是祖国的花朵，沐浴着阳光雨露，茁壮成长！

男：在本周三晚上，“乐视会客厅”播放了访谈节目“瓶子里的天使，不再孤单”，就介绍了学校学前康复教育的实施情况。

女：对，节目介绍了我校3至6岁自闭症孩子接受教育和康复的经过，也介绍了他们艰辛的成长历程。节目播出后社会反响很大，昨天就有很多热心观众打来电话，希望自己能帮助他们，并要求担任志愿者。今天，他们还无法上台与大家见面，不过，你可以先认识我校学前班的其他5位小朋友。

请欣赏师生幼儿舞蹈《小猪操》。

6、音乐剧：《生存空间》

男：好，谢谢他们精彩的表演。乐清市特殊教育学校目前正在积极地申报教育部“医教结合，综合康复”实验基地学校，添置更多的先进康复仪器，聘请上海康复治疗师定期对他们进行康复指导，我相信，他们的缺陷一定能够得到补偿，潜能一定能够得到开发，融入到他们生存的空间。下面请欣赏音乐剧《生存空间》。

7、诗歌朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：是呀，我校孩子的环保意识也越来越强。你看，早晨，校园里，孩子们在老师的指导下，尝试着垃圾分类，把旧报纸、写过的作业本、牛奶瓶回收，用劳动所得来购买学习用品。

今年是“”开局之年，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施的第二年，又是建党100周年。正是因为有了共产党的正确领导，才有了强大而富裕的祖国。特殊教育才会得到又好又快的发展，残疾孩子才能享受到优质的特殊教育。

请欣赏学校教师表演的诗歌朗诵----《祖国啊，我亲爱的祖国》。

8、舞蹈：《更强》

男：好，谢谢老师们。绵绵爱心是从事特殊教育的基础，特殊教育学校的教师不但要具备普通学校教师的资格，而且还要具备特殊教育的相关知识和技能。看得出来，市特殊教育学校教师师德高尚，多才多艺，是乐清教育系统的一面旗帜。（鼓掌）

男：那么残疾人培养出来，解决他们的就业是一道难题，为此，市委市政府和有关部门高度重视，不久前，乐清市劳动和社会保障局通过颁发职业技能等级证书和设置公益性岗位等措施，实现了智障学生的就业梦想，我们希望他们将来能够更强。下面，请欣赏舞蹈：《更强》。

男：好，谢谢孩子们激情四射、动感十足的舞蹈表演，他们一定能够实现自己的就业梦想。

捐赠仪式

女：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。特殊教育学校在发展的过程中得到许许多多爱心单位、爱心企业和爱心人士的无私帮助和扶持，请允许我代表全体师生表示对他们诚挚的敬意。今天，又有许多爱心单位、爱心企业和爱心人士给孩子们带来了节日的慰问和祝福。

捐款仪式。

男：特殊教育事业需要全社会的了解和关注，渴望爱心的浇灌和滋润，“予人玫瑰，手有余香。”希望大家能够一如既往的关心和支持特殊教育事业！

9、小组唱：《青春舞曲》、《铃儿响叮当》

女：五线谱对他们来说很陌生，有些孩子说话口齿很不清楚，有些孩子甚至发不出声音。他们能唱歌吗，他们会歌唱吗？很多人表示怀疑！但是，经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，你听……

10、群舞：《传承》

男：刚才欣赏到的是小组唱《铃儿响叮当》和《青春舞曲》。

男：其实，特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。因为只要有爱，一切皆有可能！

男：在今天演出的现场，我们还请到了乐清市育英学校的同学们，他们和特殊教育学校的孩子们可以说是老朋友了，经常过来开展手拉手活动，前段时间，还和特殊教育学校的篮球队进行了一场友谊赛。那么他们今天将给我带来一段精彩的舞蹈《传承》，这个舞蹈刚刚获得了乐清市xx学年中小学群舞比赛的一等奖，让我们掌声请出他们。

11、球操：《篮球操表演》

女：中华民族自古就有扶残助残的优良传统，让我们把这种传统世世代代的传承下去。同时也谢谢育英学校的同学们，希望你们能够经常过来和我校篮球队打比赛。虽然我们的篮球队刚刚成立两个月，但最近和育英学校、海岛小学进行的友谊赛，战绩不错。五月底还要参加乐清市小学生篮球赛，怎么样，我们先来看看他们的球操表演吧。请欣赏《篮球操表演》。

12、表演唱：《隐形的翅膀》

男：小小的篮球在孩子们的指尖旋转，犹如魔术师在表演，我想这仅仅是特殊教育学校深入开展艺体工作的一个缩影。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。因此，今年学校举办了首届体育节，另外，孩子们还参加了乐清市第六届体育节的集体跳长绳和乒乓球比赛。下半年开始，这群孩子将为参加第六届全国特奥运动会做准备！

男；在智障孩子的背后，有一群无怨无悔的老师，她们默默无闻的奉献着自己的青春年华。请欣赏表演唱《隐形的翅膀》。

女：舞台上就是我校18个班级的班主任和孩子们，我们的老师就像智障孩子的手，牵引着他们的人生；就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷；就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。

四、合影留念

女：快乐的时光总是短暂的，但却是永恒的。不知不觉中，今天的文艺演出已经进入尾声。

男：下面请各位领导到舞台上和演员代表合影留念，我们用相机记录这永恒的瞬间。

女：理解、尊重、关心、帮助残疾人，倡导助残风尚，构建和谐社会，让每一个残疾孩子走进课堂，让他们平等接受教育，共享美好未来，这是我们共同的心愿。在扶残助残的路上，有你有我。再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育的大力支持。最新全国助残日文艺演出主持词

男：讲述智障孩子背后的故事——庆祝第xx个全国助残日文艺演出到此结束。

合：祝福乐清特殊教育的明天会更加美好！

全国助残日主持词 篇8

今年5月18日是第xx个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了xx次。

在全国第xx个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的'风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排：20xx年5月15日(左右)

活动准备：

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶)

2、校园环境布置。(具体负责人：张蔚、王秀花)

3、学校手工兴趣小组。(具体负责人：王秀花)

4、背景、搭台。(具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：王秀花、朱延姝)

6、音响设备：徐敏磊

活动地点：操场、教室、食堂

活动安排：

*准备好呼啦圈特色活动

*排好队，到教室技能展示

*排好队，到食堂文艺节目表演

*食堂文艺节目安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》 演唱：张蔚

4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧 (丁瑶瑶、孙莹莹)

5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶

6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶

7、《仰望星空》负责人：、丁瑶瑶

8、《狐假虎威》负责人：孙海霞

结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

全国助残日主持词 篇9

女：各位领导，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

男：特殊教育是党和政府关心的事业。

合：今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。

女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，

男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿!

男：你们固然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长

女：请答应我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙当中来参加这个成心义的活动

男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注;

女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱;

男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助;

女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，

男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。

合：谢谢!谢谢大家(敬礼)

女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

男：亲爱的特教老师们，

合：您辛劳了!

女：一天一天，您皱纹舒展，

男：一年一年，您鬓发添霜，

女：您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

女：您从不苛求每次执著的付出都有回报，

男：您从不苛求每个残儿都能大放异彩，

女：是您给残儿带往心灵的帮助，带往了文明的信息。

男：是您点燃了残儿的.聪明之火，播种着希看和幸福。

女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，

男：是您让爱和生命一腾飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天!毕业生全国助残日主题活动主持词范文

女：今天我们手捧美丽的鲜花，

男：把我们最真诚的祝愿献给您，

合：献给我们最敬爱的特教老师们!

(伴奏音乐：《爱的奉献》)

女：予人玫瑰。手留余香，

男：帮助他人，快乐自己，

女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，

女：用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童，

男：用我们的执著与爱心营建社会***。毕业生全国助残日主题活动主持词范文

女：由于爱，是我们

合：共同的语言。(敬礼)

全国助残日主持词 篇10

为弘扬中华民族扶残助残的传统美德，培养残疾学生自尊、自信、自立、自强的品质，积极倡导扶残助残的'良好社会风尚，营造和谐、文明、进步的社会环境，在全国助残日到来之际，5月17日下午，新沂市北涧小学以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班队活动。

在活动中各中队了介绍全国助残日的由来和意义，以“保障残疾人合法权益”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“平等教育，共享未来”、“我身边的残疾人故事”“扶弱助残，共享阳光”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。更多地了解身边残疾学生的状况和需求，同学们自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。活动中向全体同学发出倡议：每人每天节约一分钱，扶弱助残献爱心；让我们手牵手、心连心，用温情点燃残疾学生的心灵之光；让我们倾情施爱，使身边的每一个残疾孩子都能沐浴温暖的阳光，共享美好生活。同学们纷纷捐款，表达自己的一片爱心。

通过这次活动同学们接受了一次爱的教育，纷纷表示残疾儿童能自强不息，我们更需努力，勤奋学习，奋力拼搏，努力成为明天的栋梁！

全国助残日主持词 篇11

全国助残日活动——“爱心无止境，助残见真情”

一、活动背景

1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”残疾人是一个特殊困难的群体，需要格外关心、格外关注。据了解，我国现有残疾人约8500万。

二、活动目标

1、让幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们自强不息的精神。

2、激发幼儿的同情心、爱心，教育幼儿学会尊重、照顾残疾人，并且学会关注自己周围需要帮助的人。

三、活动准备

全国助残日相关图片及视频。

四、活动过程

游戏“盲人走路”：

1、幼儿蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉，听声音寻找老师。

2、教师向幼儿提问：你蒙着眼睛走路有什么感觉？你觉得这样方便吗？你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？我们生活中有这样的人吗？

3、播放相关视频，并出示盲文书、盲杖、盲道的相关图片，帮助幼儿感受残疾人勇于拼搏的精神。

4、我们可以怎样帮助他们？（重点：尊重、关爱他们，引导更多人关注他们生活的不便，力所能及地帮助他们）

5、小结：看不见美丽世界是很不幸的一件事，他们的一切行动都是通过辨别声音、手指触摸来完成的。我们要保护好自己的'眼睛，帮助我们周围的那些生活不便的人。

五、活动延伸

幼儿园可以组织孩子们用彩笔和画纸为残疾人制作爱心贺卡，用自己的方式献上一份小小的爱心和温暖。

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