社区亲子食品活动总结

发表时间：2025-03-28

社区亲子食品活动总结(热门10篇)。

社区亲子食品活动总结篇1

　4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做游戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，能够使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的.机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

再次，感谢我们全体家长朋友的支持，谢谢你们!

社区亲子食品活动总结篇2

本次中班亲子活动圆满落幕，孩子们与家长们都收获满满。活动以互动游戏和手工制作为主，不仅增进了亲子间的情感交流，也锻炼了孩子们的动手能力和团队合作意识。活动中，家长们积极参与，与孩子们一同完成各项任务，场面温馨而欢乐。此次活动不仅让孩子们度过了一个愉快的周末，也让家长们更加了解孩子在学校的生活，增进了家园共育的效果。

社区亲子食品活动总结篇3

亲子活动不仅给孩子们带来了欢乐，更让我们家长深深体会到陪伴的重要性。在活动中，我们共同度过了难忘的时光，孩子们的笑容和纯真让我们感受到了家庭的温暖。同时，我们也意识到，亲子活动不仅是一个简单的游戏或挑战，更是一个增进亲子关系、促进孩子成长的重要平台。通过活动，我们更加了解孩子的需求和想法，也让孩子更加信任和依赖我们。这次活动让我们收获满满，期待未来更多的亲子时光。

社区亲子食品活动总结篇4

本次社区亲子活动在大家的积极参与下取得了圆满成功。活动以“亲子共学，快乐成长”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中共同学习、成长。

活动中，我们设置了亲子阅读、亲子运动等多个环节，让家长和孩子们在互动中增进了解，共同探索知识的乐趣。孩子们在活动中展现出了极高的热情与参与度，家长们也给予了充分的支持与鼓励。

此次活动不仅丰富了社区居民的文化生活，也促进了家庭与社区之间的和谐关系。我们期待未来能够举办更多这样的活动，为社区居民带来更多的欢乐与收获。

社区亲子食品活动总结篇5

一、设计思路

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的完美情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是节日开放活动。

二、前期活动

1、谈话活动：我的好妈妈

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康欢乐每一天》

3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》

4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”

三、活动目标

　1、和妈妈一齐过节，共同感受节日的欢乐;

2、体会妈妈养育自我的辛苦，懂得感恩;

3、用自我的方式为妈妈送去节日的祝福。

四、活动准备

1、组织幼儿熟练演唱歌曲;

2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐;

3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言资料;

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;

5、布置活动环境。

五、活动过程

(一)导入活动――欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

教师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你明白为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼儿：因为妈妈要过节了!

教师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

(二)欣赏图片――世上仅有妈妈好

1、教师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自我的妈妈说：“妈妈，多谢你，多谢你带我来到这个美丽的世界。

”小朋友，你明白吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。此刻请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“多谢你，妈妈。”

2、教师：这是谁?幼儿：啄木鸟。

教师：啄木鸟在干什么?幼儿：喂它的小宝宝吃虫子。

教师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自我的小宝宝。小朋友，你明白吗在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“多谢你，妈妈。”

3、教师：这位体积庞大的动物是什么呀?幼儿：是犀牛。

教师：小犀牛怎样了?幼儿：它累了。

教师：原先小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?此刻就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

教师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?

幼儿：两只手扶着我们，要弯着腰。

教师：对，是一向弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下头就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“多谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4、教师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼儿：是它的宝宝。

教师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的?

幼儿：用翅膀保护着它们。

教师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自我的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的`，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)

教师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，说一声：“多谢你，妈妈。”

5、教师：这只小松鼠在做什么呢?原先小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。

请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。可是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?

幼儿：没有。

教师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。此刻就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，多谢你。”

(三)家长讲话――妈妈真辛苦

教师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一齐听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

松松小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。

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宝宝小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

(四)家庭活动展示――做关心妈妈的好孩子

教师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。可是，我们小朋友也表现得十分好啊，我明白我们班的小朋友近经常帮忙妈妈，做了许多的事情，下头就让我们来看一看小朋友们的表现吧，幼儿帮妈妈做事的照片等。

(五)表演活动――祝妈妈节日欢乐

1、歌曲《我的好妈妈》。

幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

2、儿歌《我和妈妈》。

请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌资料，妈妈读上句，幼儿读下句。

3、儿歌《健康欢乐每一天》。

幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与教师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。【JYm1.COm 句怡美】

4、歌曲《鲁冰花》音乐响起。

教师：终，小朋友还有一份珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

社区亲子食品活动总结篇6

本次社区志愿活动圆满结束，我们共计服务了XX社区居民，收获了满满的感动与成长。

活动中，我们为居民提供了多种服务，如义务清洁、健康咨询、儿童教育等。每个志愿者都充满热情，用实际行动传递着爱心与关怀。居民们对我们的服务赞不绝口，表示感受到了社区的温暖与力量。

通过这次活动，我们深刻体会到了志愿服务的意义。它不仅能够帮助他人，还能让我们更加珍惜生活、关爱社会。同时，我们也学到了许多实用的技能，如沟通技巧、团队合作等。

展望未来，我们将继续积极参与社区志愿活动，为构建和谐社区贡献自己的力量。让我们携手共进，共创美好未来！

社区亲子食品活动总结篇7

很荣幸有机会在榕江县场坝社区儿童之家开展支教活动，在这里，我遇到了一群天真可爱的孩子们，在他们身上总能看到小时候那个纯粹、简单又灿烂的自己。在此期间，我们一起去解开数学的奥秘；一起尝试做伯努利物理实验；一起分享各自民族的故事，团结互助，铸牢中华民族共同体意识；除此之外，我们还有固定的课外自由活动时间，聚集在一起玩小游戏、打羽毛球、打乒乓球等。支教之路充满了挑战和收获。它让我深刻体会到教育的力量和意义，也让我在与孩子们相处的过程中收获了无尽的快乐和成长。

社区亲子食品活动总结篇8

3月5日早九点，由化药院志愿者协会会长余意带队，两名副会长和一位干事一行四人来到了阳春社区，社区居委会的工作人员热情的接待了一行人，在居委会办公所在地的门口醒目的挂着“武汉工程大学化工与制药学院青年志愿者协会共建”的字样，在短暂的介绍了社区居民的家庭情况后，两位热心的工作人员带领一行四人来到了第一户人家，第一户人家由一对中老年夫妇，老奶奶于20xx年中风，留下右半身偏瘫的后遗症，现在生活基本不能自理，生活全由老伴照顾；老爷爷精神矍铄，身体健康，一行人到达家中，帮助一家人简单的整理了家庭卫生，协助老爷爷将老伴移至楼下，享受初春午后的暖阳。

随后，一行人来到第二人家，第二家是老年夫妇家庭，相对第一家，条件优越很多，爷爷是退休公务员，奶奶是地道农民，老两口感情非常好，共同爱好是写毛笔字，老两口有一双儿女，目前生活非常满意。

对于当代大学生，除了家中的老人，很少有机会能接触到我们祖辈，此行给了我非常大的触动，很难遇见二三十年以后，我们的父母也会老去，本身虚弱的身躯还会经受各种病痛的折磨，到了那个时候，我们选择用什么去赡养他们，小时候我们还会经常把孝顺挂在嘴边，真正需要我们付出的时候，我们又能怎样应对。面对病痛的折磨，很多老年人选择自暴自弃，而有的人选择微笑的面对人生，临走前，我们与中风的艾奶奶合影，虽然无法准确表达自己的感情，但艾奶奶摆出各种俏皮的姿势跟志愿者合影，当时在场的所有人都为之动容，一个重病之人的强大内心，在场的志愿者尽其所能希望能帮艾奶奶做些什么，但艾奶奶总是急切得看着他的老伴，这种相依相偎一辈子不离不弃的爱情，跟现在年轻人追求的功利感情到底相差多远？

第二家老年夫妇，由于儿女生活条件非常优越，因此二老晚年生活也没有顾虑，一家人有无数理由共享天伦，当我们的父母老去，我们是否有能力让他们过上衣食无忧的生活，能否让他们完成年轻时由于抚养我们，由于家庭重担而没有完成的理想，能否让他们走遍祖国的大好河山，能否用优质的食品去保健他们的身体，这些东西都很值得我们思考。

这次看望老人活动过后，感慨良多，现在年轻人追求个性，追求独立的`路上似乎都走偏了，忘了根，忘了本，很多真正的良善正在被淡忘，很多人没有耐心面对一个表达能力不尽如人意的老年人，但是，一旦当你有尊老爱老的觉悟，你就会从他们岁月的积淀中学到很多很多，人的至善之情便是尊重过去，尊重历史，尊重老者，终有一天我们的父母也会老去，我们也会老去，我们希望我们的后代如何来面对我们，我们现在就要做出表率，接触老人，帮助老人，倾听老人，是对自己心灵的净化。