儿童感染科实习周记(收藏十七篇)

儿童感染科实习周记(收藏十七篇)。

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第一天：

今天是我进入医院实习的第一天，在消化科实习。我感到激动又紧张，不知道接下来的日子会是什么样子。在前往消化科的路上，我不禁回想起自己学习医学的日子，希望这次实习能够让我更深入地了解消化系统的相关知识。

到达消化科，我迎接了科室主任。她是一位经验丰富而且非常亲切的医生，告诉我今天的任务是观察和学习。我跟随她的脚步，进入了第一个病房。

第一个病房是个年轻人，他被确诊为胃溃疡。主任仔细询问了他的病情，然后进行了体格检查。我在一旁静静观察，觉得自己眼前一亮。虽然在课本上学到了很多消化系统的知识，但通过观察真实的病人，我才能真正理解并将知识应用到实际中。

第二天：

今天主任告诉我，我将开始参与一些日常工作。第一个任务是给病人带药。在药房工作人员的指导下，我一个一个地将药品装入药盒中，并核对了药品的名称和剂量。然后，我亲自将药物送到病房，将药盒递给每个病人。虽然只是简单的一个环节，但我觉得很有成就感。

下午，主任带我参与了一台内窥镜检查。这是一项非常重要的检查，用于观察消化系统的病变情况。在主任的指导下，我学会了如何正确使用内窥镜，并且在她的帮助下进行了实践。我能清晰地看到病人胃壁上的一些异样，这让我更加深入地理解了消化系统疾病的诊断和治疗过程。

第三天：

今天是周三，也是我在消化科实习的第三天。这是一个很忙碌的早晨，病房里挤满了病人和家属。我和其他实习生一起帮助护士进行病人的生命体征测量，如血压、体温等。在忙碌的过程中，我体会到了医生的责任和辛苦，也感受到了医护人员对病人的关心。

下午，主任带我参与了一台胃镜检查。这是一项较为复杂的检查，需要有丰富的经验和技巧。主任让我观察了很多胃镜检查的病例，并向我解释了每个步骤的意义。虽然只是旁观者，但我感受到了医生在面对病人时的耐心和细心。

第四天：

今天是我在消化科实习的第四天，也是最后一个实习日。早晨，主任让我参与了一场术前会诊，为一位需要进行胃癌手术的病人提供医疗建议。会诊中，各位专家齐聚一堂，共同商讨病人的病情和手术方案。我静静地听着他们的意见和建议，并深刻体会到了多学科合作对患者治疗中的重要性。

下午，我在主任的指导下进行了一次病历整理。我仔细阅读每一个病历，并整理出重要的诊断和治疗过程。通过这个过程，我对病人的病情有了更全面的了解，并且对医生在制定治疗计划时的思考方式有了更深入的认识。

主任带我参观了消化科的病理实验室。在实验室中，我看到了各种各样的病理标本，对消化系统疾病的病理学表现有了更深入的了解。

在本周的实习中，我不仅学到了专业知识，还体会到了医生的责任和患者的需求。通过参与实际工作，我更加明确了未来的职业发展方向，也更加坚定了成为一名优秀医生的决心。我将铭记这次实习的经历，并继续努力学习，为患者的健康付出更多。

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第一天：

我在大学实习的第一天，被分配到了肛肠科。刚得知这个消息时，我感到有点尴尬和不自在，因为这是一个很私人且敏感的领域。我决定接受这个挑战，因为我相信这个实习将会是对我的医学知识和专业素养的一次全面提升。

早上，我来到了肛肠科门诊室。在那里，我见到了我的导师，一位和蔼可亲的老医生。他首先介绍了相关的工作规范和伦理要求，并且强调了保护患者隐私的重要性。这让我更加意识到这个领域的特殊性和应有的敬重。

然后，我开始观察医生在门诊中的工作流程。最初，我只是站在一旁静静地观察医生与患者的交谈和检查过程。患者的病情和症状五花八门，有些人因痔疮、肛裂等疾病而来就诊，有些人则是因为肠胃不适引起的问题。医生简明扼要地询问病情，耐心听取患者的回答，并详细解释诊断疾病的方法和治疗方案。通过观察，我学到了很多与患者良好沟通的技巧和方法。

下午，我跟随医生进行了体检和检查。医生将体检工作分为两个部分：一是常规体检，主要检查肛门周围的皮肤状况，包括有无肿块、溃疡、痔疮等；二是进一步检查，包括直肠指检和肠镜检查等。这是我第一次参与这样的检查工作，感觉有些忐忑。医生耐心地教导我正确的操作方法，并鼓励我勇敢面对困难。在医生的指导下，我按照正确的步骤和顺序进行了体检和检查，虽然有些紧张，但最终顺利完成了任务。在这个过程中，我学到的不仅仅是专业的技术，更是处理艰难情境的勇气和耐心。

第二天：

今天，我参与了手术室的工作。手术室的环境和门诊室完全不同，更加忙碌和紧张。这是我第一次见证这样特殊的手术过程，感到既兴奋又紧张。在手术室中，我见到了其他专业的医护人员，他们不仅要进行手术操作，还要密切关注患者的生命体征。医生亲切地向我介绍了手术过程，并告诉我要注意的事项。我仔细观察了医生的操作，同时还需要适时地帮助医生准备手术器械。虽然手术室的环境更为紧张，但我依然通过努力适应和融入其中。

在下午的门诊中，我遇到了一个特殊的患者。这位患者年纪已经很大，身体状况不好，并且需要进行重大手术。医生在同患者交流时显得特别关心和细致，努力帮助患者消除紧张和不安。这让我深受触动，也对医生的温暖和耐心充满了敬佩之情。通过这个案例，我明白了作为一名医生需要有沟通和关心患者的能力，这对于加强患者的信任和治疗效果至关重要。

第三天：

今天的实习经历略微轻松一些。早上，我参与了门诊的常规工作，包括记录病历和解答患者的疑问等。这让我更加熟悉了门诊的工作流程和常见的疾病。

下午，我参与了医生组织的学术交流会。医生为我们介绍了肛肠疾病的最新研究进展和治疗方法。我感到非常幸运有机会参与这样的学术交流，因为这不仅增加了我的知识和见识，还激发了我对医学研究的热情。

第四天：

今天，我参与了一场紧急手术。一位患者出现严重的痔疮破裂，需要立即进行手术治疗。在手术室中，医生和护士们都保持着高度的紧张和专注。尽管如此，他们依然对我表达了耐心和热情，向我解释手术的步骤和注意事项。在手术过程中，我全程观察医生的操作，并努力记住每一个细节。手术虽然顺利完成，但整个过程对于我而言仍然是一次巨大的考验。通过这次手术的经历，我深刻体会到肛肠科的手术对医生的技术和心理素质的要求都很高。

第五天：

实习的最后一天，我回到了门诊室，继续参与医生的工作。经过一周的实习，我已经逐渐熟悉了肛肠科的工作流程和专业知识。我不再只是一个旁观者，而是能够主动参与和帮助医生的助手。

在患者的眼中，我可能仍然只是一个实习生，但对我而言，这次实习是一次宝贵的经历。通过这一周的实习，我学到了很多专业知识和技术，更重要的是，我明白了作为一名医生，需要有耐心、关心和热情。肛肠科的实习经历让我更加坚定了自己成为一名医生的信念，我将努力学习和克服困难，为患者提供更好的医疗服务。

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第一天：

今天我开始了在心电图科的实习。虽然已经学过了心电图的相关知识，但是真正进入实际操作还是感到有些紧张。导师带我参观了整个心电图科室，介绍了各种心电图仪器的使用方法和注意事项。之后，我开始接触患者，学习如何正确安装心电图导联，并进行记录。

第一位患者是一位年轻女性，来做例行心电图检查。我按照导师的指导，先给她消除紧张的心情，然后用酒精擦拭她的胸部，粘上心电图导联。她有些害怕，并问我这个检查是否有什么风险。我耐心地向她解释了心电图检查的安全性和必要性，并告诉她，这是个非常常见和简单的检查方法。经过一番交流，她逐渐放松下来，我成功地完成了她的心电图记录。

第二天：

今天，我与导师一起进行了多种心电图异常的讨论和分析。导师给我展示了一些心电图异常波形，例如窦性心律失常、心室早搏和心房颤动等。他详细地解释了每种异常的特征和临床意义，让我对心电图的诊断有了更深入的了解。

之后，我开始独立完成心电图检查的工作。遇到一个老年男性患者，他之前曾经因心脏问题住院治疗，所以我对他的心电图更加关注。在贴导联的过程中，我发现了一些异常波形，这让我有点紧张。我立即呼叫导师前来观察，并学习导师如何分析异常波形，进行初步诊断。最后，我们共同商讨后决定将该心电图送至主任医师进行进一步的分析和诊断。

第三天：

今天，我参与了一个病人的心电图处理与分析会议。主任医师首先做了一个简要的介绍，并解释了这位患者的病情。随后，他展示了该患者的心电图记录，并对每个异常波形进行了详细的讲解。我听得津津有味，而且对心电图分析也有了更深入的认识。

会议结束后，我与导师一起回顾了这位患者的心电图记录，并结合我们在会议上学到的知识，进行了进一步的分析。我们讨论了不同的诊断可能性，并重新解读了几个有争议的异常波形。这次的讨论让我受益匪浅，学到了很多宝贵的经验。

第四天：

今天，我有机会观察和参与了一次急诊心电图处理。一位中年男性被紧急送来，他出现了胸痛和心慌的症状。导师立即进行了心电图检查，并发现了一种叫做ST段抬高的异常波形。他迅速与急诊科的医生取得联系，确定了该患者的紧急治疗方案，并指导我安装了心电监护仪。

这个案例让我深刻地体会到了心电图在急诊情况下的重要性。正确的心电图分析可以帮助医生及时发现、诊断和处理危急情况，对患者的生命安全至关重要。

第五天：

今天是我在心电图科实习的最后一天。导师对我的实习表现给予了很高的评价，并鼓励我在未来的学习和工作中继续努力。我充满感激地向导师表达了我的谢意，并表示将会继续学习和提高自己。

通过这一周的实习，我不仅加深了对心电图的理论认识，还学到了大量的实践经验。我明白，在实习的过程中，要虚心向导师学习，积极参与患者的诊疗工作，并进行自我反思和总结。我相信这将会成为我未来成为一名优秀心电图师的重要基石。

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在感染科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识

和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高思考、解决问题、工作的能力，不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我根本掌握了感染科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好才能慢慢积累经验。

护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，也是实现护生过渡到护士的关键。因本科特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、素质、熟练的操作技能和广泛的学科知识，更要求眼快、手脚灵活、应变能力强。因此，护生带教工作必须综合本科室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的根底，以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定本科带教方案。

目标：

熟悉本科室环境、布局，了解本科室的各项规章制度、消毒隔离制度、各班人员职责；掌握心电监护、心电图机、微量注射泵、输液泵、电动吸痰器的使用方法，了解各类抗结核、抗病毒药的使用方法和意事项注药物不良反响；熟悉感染性疾病科常见病、多发病的护理常规、健康宣教；加强抢救能力的培训；强调严格“三查、七对”制度及无菌操作原那么，树立严格的无菌观念。 方案：

入科第一天-----对进行宣教内容为：讲解带教方案，介绍本科室环境，了解本科室相关制度。

第一周：熟悉本病区的环境、布局、物品的放置。掌握晨间护理，能准确测量生命体征。强化根底护理的培训，并能够完成各项内容。包括：静脉输液、肌肉注射、皮内注射、吸氧等，使学生在这些根底的操作中养成严谨和慎独的作风。并严格“三查七对”制度及“无菌操作”原那么。并在此阶段让学生了解本科常见病、多发病的护理。了解各班工作人员职责。（第一周小讲课内容：护理平安）

第二周：在这周时间里，由带教老师指导学生熟悉本科常见病、多发病的临床表现和专科护理技术；掌握本科常见病的'入院宣教；了解各类降抗结核、抗病毒药的使用方法和本周进行一次护理教学查房：由带教老师选择一例具有专科代表性的病历，由学生自行采集病人病史、临床表现，根据患者的病情制定护理问题及护理措施，由其老师进行评价，对正确的方面进行肯定和鼓励，指出缺乏之处及如何改良，并对专科知识点进行提问，启发学生思考，提高他们分析问题和解决问题的能力。

第四周：能熟练、平安、完成根底护理操作和专科护理技术操作，掌握常见的急救技术，在带教老师带着下配合抢救工作。能进行护理病史的采集，完成护理病历。进行理论和操作考核。

总之，临床带教是护理教育的重要组成局部，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，护理人员有责任和义务在完本钱职工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平，为培养新时期合格的护理人才不懈努力！

在感染科一个月的实习已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科（其实就是传染科），这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比拟多的，毕竟是第一个科室！

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我非常幸运地有机会在XX医院的感染科进行了为期两个月的实习。在这段时间里，我不仅学到了很多关于感染科的知识和技能，还深刻地体验到了医务工作的责任和挑战。以下是我对这段实习经历的详细总结。

在实习的第一天，我被分配到了感染科的核心病区。刚开始的几天里，我主要负责观察患者的病情变化，进行体温测量和护理操作。虽然简单，但这个阶段对我来说是非常重要的。通过实践，我学会了如何正确测量体温，如何观察患者的疾病进展，并且逐渐适应了医院的工作节奏和规范。

随着时间的推移，我的实习内容逐渐多样化。我开始参与了感染科诊疗工作的各个环节，包括收集患者病史，进行必要的体格检查，以及参与医生的讨论和决策。这个过程中，我深刻地感受到了医务工作的责任和压力。每个决定都关系到患者的生命和健康，而当时的我并没有足够的经验和知识来做出准确的判断。因此，我时刻保持着对老师和导师的耐心请教，不断提高自己的专业水平。

在感染科的实习中，我也有机会参与了一些病例的诊疗会。在这些会议上，医生们会针对患者的疾病情况进行讨论并作出治疗方案。我从中学到了很多关于感染科的专业知识和决策思路。同时，在会上我也体会到了医生们的严谨和精确。他们对每一个细节都进行了细致论证，确保患者的治疗方案是最佳的。这种精神和态度深深地感染了我，让我意识到医生不仅仅要具备扎实的医学知识，还要有耐心和责任心。

除了临床工作，我还参与了一些感染控制和预防的工作。我学会了如何正确佩戴和脱下手套、口罩和防护服，学习了怎么进行有效的手卫生和消毒措施。这些看似简单的工作，却是保护患者和自己的重要环节。随着实习的进行，我逐渐熟悉了这些操作，并教导了一些新人如何正确进行感染控制。在这个过程中，我也对医院的感染控制制度和政策有了更深入的了解。

小编认为，感染科的实习经历让我获益良多。通过亲身参与患者的诊疗工作，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还锻炼了自己的观察力和分析能力。我学会了如何与患者和家属进行有效的沟通，如何正确运用医学知识为患者提供最佳的治疗方案。最重要的是，我深刻地体会到了医务工作的责任和挑战，这让我更加坚定了我成为一名医生的决心。

感染科的实习经历给了我一个难得的机会，让我对我的未来职业有了更清晰的认识。我将继续努力学习，提高自己的专业水平，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

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第一周

本周是我在医院正畸科进行实习的第一周。我对于这个科室并不是很了解，因此对于这个实习的内容和要求还有些疑惑。刚开始我跟着导师一起参观了整个科室，并且还有幸观看了几个拔除矫正器的病例，这也是我第一次近距离接触到这个领域。

第二周

这一周我开始参与正式的工作。导师给我分配了一些基础任务，如整理患者档案、为患者拍摄照片以及帮助医生准备矫正器材等。

第三周

第三周的实习给了我很多机会与医生们进行交流和互动。我参与了一些患者的初诊，了解到他们来就诊的原因以及他们对于治疗的期望和担忧。我也学到了一些基本的检查技巧，如面部拍片、拍摄CR头颅。通过观摩医生的操作，我更加熟悉了这些技术的步骤和注意事项。

第四周

这个星期的实习非常充实。我有机会跟随医生们去观察和了解如何为患者设计矫正计划，并亲自参与制作矫正器。这个过程非常繁琐，需要对患者的口腔和面部进行精细测量，然后根据测量结果进行设计和制作。了解到医生们每一个细节都需要掌握，才能够为患者提供最佳的治疗效果。

第五周

这一周，我主要负责的工作是为患者进行矫治器的调整和维护。我跟随医生亲手为患者更换矫治器，进行必要的调整以及向患者示范正确的佩戴和清洁方法。通过这个过程，患者对于自己的治疗效果非常满意，并对医生和我表达了感谢之情。这让我更加确信自己选择了正确的职业方向。

第六周

本周是我的最后一周实习，我感到非常不舍。医生们给了我很多机会去观摩和亲身参与，提供了很多宝贵的经验和技能。我参与了一些复诊，观察和评估了患者的治疗效果，并听取医生们的解释和建议。我还参与了医生们之间的例会，了解到他们的交流和学习方式。

总结与展望

通过这几周的实习，我不仅了解了正畸科的工作内容和流程，还提高了自己的专业技能和沟通能力。我深刻地感受到了医生们对于患者治疗效果的关注和责任感。我也认识到了自己还有很多需要学习和提高的地方。希望在今后的学习和工作中，能够不断努力，成为一名优秀的正畸医生，为患者的口腔健康和美丽贡献自己的一份力量。

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第一天：

在进入医院的心电图科实习的第一天，我感到非常激动和紧张。心电图科是一个非常重要的科室，它负责记录和分析患者的心电图结果，为医生做出正确的诊断提供依据。我希望通过这次实习，能够更深入地了解心电图的原理和临床应用。

早上，我先跟随着实习导师参观了整个心电图科的工作环境。心电图检查室内布置整齐，设备齐全，还有专门的处理心电图的电脑软件。在实习导师的指导下，我学会了如何正确地粘贴心电图电极，并观察和记录心电图结果。同时，我还学习了如何操作心电图机，如何设置合适的参数以及如何保证心电图的质量。

下午，我们开始进行实际的心电图检查。我第一次接触到患者，他是一位中年男性，来检查自己的心脏功能。我紧张地为他粘贴了心电图电极，然后启动了心电图机。在他的胸部和四肢上，分别贴上了10个电极，然后按下了开始按钮。心电图机开始工作，很快就完成了整个检查过程。

第二天：

今天我开始了对心电图结果的分析工作。我又一次跟随着实习导师进入了心电图检查室，但这次我是作为旁观者观察而不是实际操作。我看着实习导师认真地观察着心电图的每一个波形，仔细分析每一个细节。通过比对患者以往的心电图数据，实习导师能够判断患者的心脏功能是否正常。有时候，实习导师会发现一些异常的波形，需要进一步进行检查和分析。

下午，我开始了自己的分析工作。我拿到了一些患者的心电图结果，然后在电脑上打开了心电图分析软件。软件能够自动识别出心电图中的各个波形，并生成详细的分析报告。我认真地阅读每一份报告，了解患者的心脏状况。

第三天：

今天我继续进行心电图结果的分析工作。我渐渐地熟悉了心电图的各个波形和标准范围，能够快速地判断一个心电图的结果是否异常。有时候，看到患者的心电图异常，我会感到一些紧张和担心。因为这意味着这位患者可能存在一些潜在的心脏问题，需要进一步的检查和治疗。

下午，实习导师给我分配了一些新的心电图分析任务。这些心电图来自不同年龄段、不同性别和不同病情的患者。我认真地阅读每一份心电图结果，并根据心电图的分析报告为每位患者做出建议和诊断。这对于一个实习生来说是非常宝贵的经验。

第四天：

今天是我在心电图科实习的最后一天。回想这几天的实习，我深刻地感受到了心电图的重要性和临床应用的广泛性。心电图不仅可以用于心脏病的诊断和治疗，还可以对其他系统疾病的诊断提供帮助。

通过这次实习，我不仅学到了心电图的基本操作和分析方法，还深入了解了医生如何根据心电图结果做出正确的诊断。我还有很多不足之处，需要继续学习和提高。但我相信，在实践中不断积累经验的过程中，我将能够成为一名优秀的心电图技师。

感慨万分，我抱着对心电图科的敬畏之情告别了这个实习机会。心电图科的工作是锻炼耐心和细致的过程，也是对医学知识的深入应用和理解。我将铭记这段实习经历，并将其作为进一步学习和发展的动力。

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第一天

今天是我正式开始在医院肾病科实习的第一天。匆忙地赶到医院，我心中充满了期待和紧张。一进门，就感受到了医院忙碌的氛围。接待我入职的导师是一位经验丰富的肾病专家。她非常友善，耐心地向我介绍了科室的布置和日常工作内容。

随后，我接受了简要的培训，了解了肾病的基本知识和临床治疗常用的药物。在晚上的查房中，我跟随导师进行病人的诊断和咨询，深入了解了不同患者肾病的病情和治疗进展。虽然还没有实际动手的机会，但这一天的经历让我感受到了临床工作的快节奏和重要性。

第二天

今天我首次亲身参与了肾脏透析的操作。透析室里患者床位紧张，每个床位都有一台透析机。导师引导我认识透析设备的使用和操作要点，并且向我详细解释了不同患者透析的原因和过程。

在接下来的时间里，我开始参与了患者的病史采集和观察，帮助患者安排好透析床位，并协助导师进行透析管路的连接和监控患者的情况。透析室的环境闷热潮湿，患者们面容疲惫，但他们对透析治疗充满了希望。我深刻意识到肾病对患者的影响，也对肾脏透析治疗的必要性有了更直观的了解。

第三天

今天我和导师一起进行了一台肾脏穿刺活检手术。活检手术是通过穿刺肾脏获取组织样本，用于进一步确认患者的病理诊断。虽然我只是在一旁观摩，但手术的过程和导师的解释让我学到了很多关于肾脏疾病诊断的技巧和方法。

手术结束后，我参与了活检组织的处理和实验室检测的过程。通过显微镜下观察不同类型的肾小球病变，我逐渐理解了不同类型肾病之间的区别和治疗方法。

第四天

今天我参与了一次多学科讨论会。会上，来自不同科室的医生们共同讨论了患者的病情和治疗方案，并为疑难病例提供了不同的意见和建议。在这个过程中，我听取了肾病科的专家意见，并不断学习和思考如何制定一个最合理的治疗计划。

在讨论会后，我和导师一起到病房查房。在患者的床边，导师详细询问了患者的病情变化，并根据患者的回答进行了一系列的体格检查和辅助检查。

第五天

今天我有机会观摩了一台肾移植手术。手术室里整洁明亮，医生和护士们严谨有序地进行着手术准备工作。手术进行的过程中，导师向我解释了移植手术的每一步骤和注意事项。不仅包括供体和受体的手术操作，还有手术后的术后恢复。

手术结束后，我参与了术后患者的护理和观察，学习了术后并发症的预防和处理。通过亲眼目睹肾移植手术的整个过程，我对肾病治疗的进展和帮助患者重获健康的可能性有了更深刻的认识。

在本周的实习中，我亲身参与了肾脏透析、肾脏穿刺活检手术、多学科讨论会以及肾移植手术等临床工作。在每个环节的学习和实践中，我都深刻感受到了肾病的严重性和对患者生活的影响。在导师的指导下，我不仅学到了专业知识和技能，还学会了如何与患者和团队有效沟通。这一周的实习经历让我更加坚定了在肾病科专业的选择，并对未来的临床工作充满了期待和信心。

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这一学期，我终于迎来了我最期待的实习——肺病科护理实习。作为一个护理专业的学生，我一直热爱我的专业，并且深深地相信“护士是人类的天使”这句话，我也期待着通过这次实习，更好地为患者服务，更好地了解专业知识，更好地提高自己的技能。

在我进入实习前，我做了很多准备。我准备了各种专业书籍，关注了行业动态、患者故事、一些成功的治疗案例，包括许多我们学院的老师和学习经验分享。我也认真阅读了医院的实习计划，了解了实习的安排和教学内容，因为我深知这样做能够更好地提高我的实习经验，也有助于我的专业知识的发展。

我的实习经验一开始就是极其紧张的。第一次到实习医院，我感到非常惊讶的是，这里所有的护士都穿得非常整齐干净。无论是站在门口迎接我们的导师，还是在医院里面碰到的经验丰富的护士，他们手上的衣服都非常干净，并且打扫得非常整洁。这种严谨的工作态度让我深受震撼，并且更加强化了我的职业精神。

我在实习的第一天，在导师的指导下，我去接受患者。这时候是早上六点，我看见患者们都还在睡觉，不敢吵醒他们，于是我轻轻地走到床前将他们推醒。在护理过程中，我发现护士们有一套很科学的流程，每个步骤都非常精细，而且护士会小心翼翼地对待每个患者，并且让他们了解自己的情况，帮助他们做出最好的决策。

在实习的第二个星期，我们的实习导师要求我们去给患者“换氧”，这是一个需要非常谨慎的过程，因为涉及到病人的生命安全。在这个过程中，我们需要根据患者的情况来选择不同类型的氧气配件，并且确保他们呼吸正常。在这个过程中，我不仅学习到了如何具体地照顾病人，并且掌握了许多医学知识。我学会了如何分析工具显示的数据，并且更好地与护士合作来确定如何改善患者的基本症状。

在实习的后期，我们更加深入地了解了肺病护理的核心内容。在没有医生的情况下，我们需要立即确定是否给患者提供急救。在这个过程中，我们必须相信自己的判断力、自己在实习前的准备以及对患者的了解和研究，以便快速地采取措施。我发现，护理工作是非常严谨和艰辛的，每个人都需要耗费大量的时间和精力来掌握专业知识并参与完美的护理过程。

最后，我要感谢肺病科护士们，感谢他们在实习期间给我们这么多的帮助和支持。虽然时间非常短暂，但我学到了很多东西，并且将这些知识应用到了我的职业发展中。我将永远铭记这次实习经历，尤其是对我的职业发展的意义，并继续努力将自己的职业能力推向更高级别。

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第一天

今天是我作为一名大三的护理学生，开始在儿科科进行实习的第一天。我感到非常兴奋，因为这是我近几年来一直梦想的实习场所。当我走进儿科科的大门时，我立刻被色彩斑斓的墙壁、可爱的卡通图案和童声笑声所包围，仿佛置身于一个童话世界。

在我的导师的带领下，我参观了儿科病房，看到了很多病房里的小患者。有些孩子们脸上挂着笑容，而有些孩子们则因为疾病而痛苦不堪。我决定要竭尽全力，为这些可爱的孩子们提供最好的护理，让他们尽快康复。

第二天

今天上午，我有机会与一位刚出生的婴儿进行了亲近接触。这个可爱的小家伙只有几天大，很脆弱，需要特别的护理。我小心翼翼地帮她洗澡，按摩她的婴儿肌肉，然后给她喂奶。在这个过程中，我不仅加深了对婴儿护理的了解，还感受到了作为护士与小患者之间特殊的纽带。

下午，我参与了一位小男孩的治疗过程。他正接受白血病的化疗治疗。尽管他面临巨大的痛苦和困扰，但他仍然保持着勇敢和坚强的态度。我和他通过交谈建立了良好的关系，并鼓励他坚持治疗，要相信自己可以战胜疾病。这种互动让我更加意识到儿科护理所需要的综合技能，不仅包括专业技巧，还有对孩子们心理的关怀和支持。

第三天

今天早上，我参与了一次紧急情况下的护理。一个七岁的女孩因意外受伤被紧急送到急诊室。我立刻参与了她的急救工作。看着她痛苦地蜷缩在床上，我感到内心非常紧张，但我必须保持冷静。在医生的指导下，我协助进行一系列的检查和治疗。虽然整个过程很短暂，但我学到了非常宝贵的经验和技能。

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下午，我参与了一次病房里的儿童游戏活动。我想通过这个活动让孩子们在治疗和疾病的压力下得到放松和愉快。我看到孩子们在游戏中忘记了病痛，他们的笑声填满了整个房间。这种经历让我深刻地意识到，护理不仅仅是照顾病患的身体，在情感上的陪伴和关爱同样重要。

第四天

我参与了一次手术过程，这是我第一次参与这么重要的操作。手术室里严谨的氛围让我感到紧张，但我的导师给了我很多鼓励和指导。在手术中，我负责为患者提供监护和护理。尽管我很紧张，但我努力保持专业和冷静，确保患者的安全和舒适。手术顺利完成，我感到非常自豪和满足。

下午，我观察了一位患有脑瘫的小女孩的康复训练过程。她的动作受限，需要长期的康复治疗。我感到非常佩服她坚持不懈的努力和积极的态度。我帮助她进行了一些体能活动和康复训练，并鼓励她继续努力。在这个过程中，我学到了康复护理的重要性和技巧。

第五天

今天是我的最后一天实习。在这一周的实习中，我学到了很多专业技能和知识，也更深刻地了解了儿科护理的重要性。通过与小患者的接触，我学会了换位思考，理解他们的需求和情感。我也意识到，作为儿科护士，要有坚强的内心和温柔的关怀。

与小患者们的相处让我感到很幸福，他们的微笑和感激是我最大的动力。在离开儿科科时，我发誓会继续努力学习和成长，成为一名优秀的儿科护士，为更多的孩子提供温暖和关爱。这次实习经历将永远留在我的记忆中，鼓励我在未来的职业生涯中不断进步。

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一周的实习时间转瞬即逝，我作为一名实习生护士，经历了许多令人难忘的瞬间。在这个周记中，我想详细叙述一次我与感染患者的亲密接触。

这是周三的一个晚上，我正在照顾一位因脑膜炎而住院的女性患者。患者的名字叫王芳，她是一个四十岁的中年妇女，面容苍白，浑身乏力。我了解到她已经住院近两周了，但因为她的病情一直没有明显好转，所以给予她特殊照顾，以提供更好的护理。

在进入她的病房之前，我提前准备了所需的护理用品。首先，我戴上了洁净的手套，然后涂上双氧水。我随后热水洗手，用肥皂搓了20秒，然后冲洗干净。这么多步骤可能听起来有些烦琐，但这是护士们遵循的常规操作，以确保我们不会给自己和患者带来感染风险。

我决定先替王芳进行口腔护理，因为她接受了降温的治疗，致使她无法自己吞咽，只能依靠我们的帮助。我准备一个漱口杯，用温水加入少量的盐巴，轻轻地将水溅洒在王芳的嘴里。我双手戴着手套，用湿纱布擦拭她的唇部和牙齿，以确保她的口腔清洁。

接下来，我需要更加仔细地给王芳擦拭身体。由于她的体温一直较高，她几乎整天都在流汗，身体上黏黏的。我取了湿纱布和温水，轻轻地擦拭她的脸颊和颈部。我观察到她的表情，一直保持着微笑，这让我感到一丝内心的温暖。在我继续为她擦拭身体的时候，我注意到她的汗水渐渐消失，她的皮肤也变得干燥而舒适。

我耐心地擦拭她的每一个部位，小心地将湿纱布擦拭在她的腋下和腹股沟，以确保任何污垢和细菌都被清除掉。当我完成时，我拿起一块清洁的毛巾，将她身上残留的水分擦干。干燥的过程中，我注意到她的皮肤上有一些红疹，我这才想起来，她可能出现了皮肤感染。

我立即找来了医生，并将发现的情况报告给了她。医生很快过来，并下达了治疗感染的指导。我记得医生告诉我要加强患者的身体清洁，保持皮肤干燥，避免进一步的感染。同时，医生开始给王芳开了一些抗生素，以限制感染的发展。

接下来的几天里，我一直密切关注着王芳，确保她的病情能够得到控制。我每天两次给她进行全身清洁，仍然保持着戴手套的操作，并在用品上做好标记，以防交叉感染。我还时刻检查她的皮肤状况，确保没有进一步恶化。

一个星期后，王芳的情况开始有所改善。她的体温降下来了，皮肤红疹也有所减少。她的微笑也暖暖地回到了她的脸上，这让我对我的工作感到非常欣慰。

在这一次的感染护理中，我深刻意识到了患者的身体清洁对于感染预防的重要性。每一个细微的细节都可能增加或减少感染的风险。我要更加严格地遵循操作规范，并不断提高清洁技能，以确保患者的安全和健康。

通过这次实习经历，我不仅仅对感染的护理有了更深的理解，更重要的是，我意识到了一个护士在患者身上带来的重要影响。无论是微笑、耐心还是细致入微的护理，都能给患者带来安慰和希望。而这些，正是我作为一名实习生护士所追求的目标。

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在感染科的实习时间一晃一个月又过去了，在这个科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺结核之多见，在这期间，我学到了许多实践操作知识。刚下到这个科室，不免对新环境很陌生，也对自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成形的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构、各班工作，带教老师的丰富经验，让我们可以较快适应新科室的护理工作。这应该算的上是个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。这段时间很短，但对我们每个人都很重要，我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜和老师间这段难得的师徒之情。

到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后对其病情进行合理的处理，并且对各项基础护理掌握透彻。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如轴线翻身、测量血糖、口腔护理、静脉输液、吸氧等各种基础操作，也掌握了体温单的绘制、常见药物的功及化验的正常值和临床意义。

同时我们还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心地向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，我们也会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。

在科室里，我们跟随老师分管病人的同时，会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

总之在感谢老师培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作热情迎接每一天。每次跟着老师看她操作时都觉得还好，但真正自己操作了，还是会有点忐忑不安，我们几个实习生都相互间打气，然后就很有斗志起来。

不管怎样我们要严格要求自己，按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作，严格执行“三查七对”制度和无菌原则。要自觉培养“爱心、细心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。在今后的工作中，我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素质，促进自身的成长成才。

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第一周

这是我大学期间的第一次实习，我被分到了本市最大的医院的体检科。作为一名即将从医的学生，我对此充满了期待和好奇。当我走进这个宽敞明亮的科室时，一股香气扑鼻而来，原来是一位医生正在给患者进行身体检查。他微笑着向我介绍了科室的工作环境和流程。

在第一天的实习中，我主要负责协助医生完成常规体检项目，例如测量血压、体温、脉搏等。虽然这些工作看似简单，但我意识到了每一个细节的重要性。在观察了几位患者后，我发现即使是看似健康的人，也可能存在一些潜在的问题。例如，有一位中年男性的血压偏高，这使我意识到高血压是一个常见但又容易被忽视的健康问题。从这个案例中，我学到了健康体检的重要性，不仅仅是检查结果本身，更要关注患者的身体状况。

第二周

在接下来的一周里，我有机会观察了一些更复杂的体检项目，例如心电图、超声波检查和CT扫描。这些检查需要仔细操作仪器，同时也需要与患者进行良好的沟通和合作。我观察到，医生在与患者交流时非常耐心，并以一种安抚和信任的方式与他们互动。这使得患者在检查过程中感到放松和安心，从而获得准确的结果。

在一次观察中，我看到了一位老人进行心脏超声波检查。这位老人的脸上写满了担忧和不安，但医生用温和的声音和亲切的笑容安慰了她。通过这个案例，我意识到患者的情绪对于医疗结果的影响是非常大的。作为一名医生，不仅仅要具备专业知识和技术，更要学会关心和理解患者，以便为他们提供更好的医疗服务。

第三周

进入第三周，我逐渐开始参与到一些病例的分析和讨论中。医生们给我分配了一些简单的病例，让我对病情进行初步分析，并提出相应的治疗建议。这对我来说是一个很好的学习机会，我可以将之前学到的理论知识运用到实际的病例中。医生们也很耐心地指导我，纠正我在分析过程中的错误，并解答我关于疾病诊断和治疗的问题。

在一次病例讨论中，我发现一位年轻女性的体检结果出现了一些异常。医生们决定进一步进行血液检查，并最终发现了她患有一种罕见的遗传性疾病。这个案例让我深刻地认识到作为一名医生，及早发现和诊断疾病的重要性。虽然每个体检结果可能都是健康的，但我们不能排除罕见疾病的存在，因此不仅要依靠常规体检项目，还要根据患者的具体情况进行更深入的检查。

第四周

在实习的最后一周，我有幸参与了一个大型健康体检项目。这次体检涉及上百位患者，我们需要在有限的时间内完成各项检查。每当有一位患者需要进行体检时，我都会全力以赴地完成自己的工作。尽管整个过程十分紧张，但我感到很充实和满足。

通过这次实习，我不仅学到了体检科的工作流程和技能，更深刻地认识到医学的伟大和责任。作为一名医生，我们不仅仅是简单地为患者进行检查，我们要关注他们的身体和心理健康，并尽力提供最好的医疗服务。我希望将来能成为一名优秀的医生，为更多的患者带去健康和希望。

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本周是我在肝病科实习的第一周，这是我大学学习的重要一环，也是我理论与实践相结合的时刻。在这个周记中，我将详细记录我在实习中的所见所闻，以及我对肝病科的深入了解和认识。

第一天，我来到了肝病科实习室，室内气氛庄重又肃穆。实习室的电子屏幕上滚动着各种临床资料和病人信息，我顿时感到一股压力。实习科室的导师是一位经验丰富的肝病专家，他亲切地向我们介绍了肝病的基本知识和病情分类，并提醒我们在实习中注重观察和沟通。

第二天，我随着导师的指导进行了临床观察。首先，我注意到了一位患有乙型肝炎的病人，他的眼球和皮肤呈现黄疸状，这是肝病的典型症状之一。通过检查病人的血液样本，我发现他的肝功能指标异常升高，提示肝细胞受损。导师解释说，乙型肝炎是一种病毒性肝炎，会引起肝细胞的炎症和坏死，进而导致肝功能受损。

第三天，我有机会参与了一台肝病手术。手术室里布满了各种细致的器械，我看到一位患者正在接受肝移植手术。患者是一位严重慢性肝病的病人，他的肝脏已经完全失去了正常功能。手术进行得非常精细，医生们仔细地移除了病人的肝脏并植入了一个健康的供体肝脏。手术后，医生们继续监测着病人的生命体征和肝功能恢复情况。

第四天，我参与了一次肝病教学病例讨论。医生们根据临床案例和医学文献，对一位患有肝癌的病人进行了讨论。他们从病人的病史、检查结果和影像学资料出发，分析了病人的病情、诊断和治疗方案。他们还对相关的研究成果进行了介绍和讨论，让我们更加深入地了解了肝癌的诊断和治疗进展。

第五天，我参与了一次门诊实习，与导师一同接诊了几位肝病患者。我注意到，很多肝病患者都是由于长期酗酒、病毒感染或药物滥用等原因导致肝损害。他们中有的有明显的肝功能衰竭症状，有的只是一些轻微的不适。导师教导我如何判断患者的病情和选择适当的治疗方法，这让我受益匪浅。

通过这一周的实习，我深刻认识到肝病是一种严重危害人类健康的疾病。肝病的病因复杂多样，如病毒感染、酗酒、药物中毒等，而且病情进展迅速，给患者和家属带来巨大的身体和心理负担。同时，我也意识到肝病科医生的专业知识和技能对于肝病患者的救治至关重要。

在未来的实习日子里，我将继续努力学习，在肝病科领域深入研究。我希望通过自己的努力和实践，将所学知识运用于实际，为肝病患者提供更好的医疗服务。

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这周是我在小儿感染科实习的第一周，经历了许多令人难忘的事情。在交接班的时候，主治医生告诉我，小儿感染科是一个忙碌而有挑战性的科室，需要我们时刻保持警惕，同时也要有耐心和同情心。我充满了期待和紧张地开始了实习生涯。

第一天早上，我来到了科室，被一系列婴儿的哭声和儿童房间里流动的白袍所环绕。我发现，儿童们的笑容和天真无邪的眼神让人感到温暖和幸福。实习的现实很快将我从这一美好中拉回。

在这一周里，我学到了许多学校里没有教过的知识。我首先了解了各种儿童感染的病原体和传播途径。这让我明白，小儿感染科的重要性远远超过我们的想象。感染不仅会给孩子们带来身体上的痛苦，还会给他们的家庭带来沉重的负担和无尽的担忧。作为一名实习生，我时刻提醒自己要始终保持专业和同情心。

在这一周中，我也接触了各种疑难病例。有一天，一个9个月大的女婴被送到我们科室，她患有高热、咳嗽和呼吸困难。她的家人非常担心，并且显得非常紧张。我和其他医生一起对她进行了详细的检查，最终确定她是患有支气管炎。在医生的指导下，我们为她提供了适当的治疗和护理，她的病情也逐渐好转。看到她妈妈的欣慰和感激的眼神，我深深地感受到了医生的使命和责任。

除了与患儿和家属的亲密接触外，我还参与了一些实用操作的学习。我在帮助医生进行腹部和颌面部手术时，学会了婴儿固定的技巧，这需要我们小心翼翼地处理婴儿的脆弱身体，以保证手术的顺利进行。同时，我还学到了不同抗生素的使用方式和剂量，了解了儿童身体对药物的反应和副作用，避免了潜在的风险。

在这一周中，我也感受到了团队合作的重要性。小儿感染科的工作往往需要多个医生和护士协同合作，共同制定治疗方案，并密切关注病情的变化。这使我明白了沟通和团队精神的必要性，也激发了我不断提升自己的决心。

尽管这周工作繁忙而紧张，但我从中获得了很多宝贵的经验和收获。我意识到，医生不仅仅是给予药物和治疗的人，更是患者和家属信赖的依靠。为了更好地服务于儿童与家庭，我决心继续提高自己的专业能力和同情心。

这周的实习经历让我对小儿感染科有了更深入的了解，也增强了我与儿童及其家庭之间的连接。我期待着未来的实习和职业生涯，希望能够为更多的孩子带去健康和快乐。

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第一周

本周是我在感染内科实习的第一周，作为一名护士实习生，我充满了期待和紧张。在这个专业领域，我希望能够学到更多有关感染病毒的知识，提高病人的治疗效果，同时也锻炼自己的实践能力。

第一天，我到达了感染内科病房。这是一个宽敞明亮的环境，让人感到舒适和安全。我被分配到一个主治医生的值班组中，医生非常友好地向我介绍了工作内容和注意事项。我也遇到了一位患者，他患有严重的呼吸道感染。通过为他测量体温、脉搏和血压，我学到了如何监测病人的生命体征，并记录下来。虽然有些紧张，但我努力保持冷静，并耐心倾听他的抱怨和需求，以提供他所需要的帮助。

第二天，我进一步了解了感染内科的临床操作。我观察到了医生如何为病人进行呼吸机操作和导尿管插入。虽然这些过程看起来有些复杂，但医生们在操作中非常熟练。我明白只有通过实践，才能逐渐掌握这些技能。我向医生请教了一些问题，并在之后的课堂上进行了进一步学习。对于一些特殊的病例，医生们也与我们分享了他们的经验和应对策略，这对于提高我的专业水平和实践能力非常有帮助。

第三天，我接触到了一个HIV感染者。对于这种疾病，我并没有太多的了解，所以这是一个很好的机会来学习。我先是仔细阅读了他的病历，了解了他的病情和治疗方案。然后，我利用麻痹注射器帮助护士给他打针。我要特别小心确保自己的安全，避免针刺事故的发生。这项任务让我明白了护士在处理传染性疾病时的重要性和责任。

第四天，我参与了一次团队例会，医生们分享了近期的热点病例和最新的治疗方案。他们询问了我们的意见和建议，这让我非常兴奋。虽然我只是一个实习生，但他们对我的观点非常重视，这让我感到很受鼓舞。在例会结束后，我与其他护士一起为患者进行康复训练。虽然这些患者身体虚弱，但他们的积极性和坚持让我非常敬佩。我和他们交谈，给他们以鼓励和支持，希望能够帮助他们尽早康复。

第五天，我在抗感染药物的配药过程中发现了一个问题。我询问了负责配药的药师，她非常详细地向我解释了每一种药物的功能和作用。她还教给我一些配药技巧，并强调了正确配药的重要性。我在听取她的建议后，决定仔细研究每种药物，以确保没有出现错误。我明白了正确用药对病人的治疗效果和康复速度有着至关重要的影响。

这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅学到了更多有关感染内科的知识，也体会到了护理工作的重要性和挑战。在与患者和医生的接触中，我不断调整自己的态度和技能，努力成为一名优秀的感染内科护士。我期待着下一周的实习，希望能够学到更多知识，为病人的康复贡献自己的力量。

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